嫉妒的作文参考(共10篇)
那天上自习课,周梅娅有一道数学题难住了,她向我“不耻下问”。周梅娅在数学方面没有我天赋好,性格又内向、腼腆,不敢开口问老师。其实那道题我是会的,但我不想告诉她。不知道从什么时候开始,我内心里强烈地嫉妒起我的同桌周梅娅来,我嫉妒她每次考试成绩都“骑”在我头上,我可不想让她再“锦上添花”,进而“百花齐放”,那样的话我的`出头之日子恐怕会向后拖得更久。于是我淡淡的跟她说:“真抱歉,我也不会。”
回家后做完作业,我把这件事讲给爸爸听。爸爸听完后没有直接表态,而是给我讲了一个故事:瑞典有一个人名叫诺贝尔的人,他在读小学的时候,成绩一直名列班上的第二名,第一名总是由一个名为柏济的同学所获得。有一次,柏济意外地生了一场大病,无法上学而请了长假。有人私下为诺贝尔感到高兴说:“柏济生病了,以后的第一名就非你莫属了!”然而,诺贝尔并没有因此而沾沾自喜,反而将其在课堂上学到的知识,工工整整地做成完整的笔记,寄给因病无法上学的柏济。到了学期末了,柏济的成绩还是维持第一名,诺贝尔则依旧名列第二名。诺贝尔长大之后,成为一个卓越的化学家,最后更因发明了火药而成为巨富。当他死后,将他所有的财产全部捐出,设立了知名的“诺贝尔奖”。爸爸最后说,诺贝尔的开阔心胸与乐于分享的伟大情操,使他不但创造了伟大的事业,也留下了后人们对他的永远怀念与追思……
晚上躺在床上, (范文网 ) 我辗转反侧睡不着了。诺贝尔宽阔的胸襟让我钦佩不已,我为我的小肚鸡肠而羞愧汗颜。诺贝尔的故事让我深刻反省着自己。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。同学之间就应该团结互助,互相取长补短,彼此友爱,这样才能共同成长、共同进步。我的同桌周梅娅虽然数学不好,但英语是她的骄傲,也正好是我的软肋。如果我能帮她学习数学,她帮我学习英语,她的数学成绩会芝麻开花――节节高,我的英语成绩也能百尺竿头――更进一步,两全其美,锦上都添花,岂不更好吗?又何必挖空心思争夺谁是第一谁第二呢?有什么意义呢?到最后只能两败俱伤……
父亲讲的故事使我犹如醍醐灌顶。我知道我该怎么做了。
那一晚我睡得格外的香甜。
第二天早课,我对同桌周梅娅说,昨天的那道题我想出来了,如果你还不会的话,我讲给你听……梅娅惊喜地说,好啊,我的脑壳都快想爆炸了,也徒劳无功。你可真聪明!我尴尬地笑笑,脸却不自然地红了。
终于又到了一周的末端,今天我该做点什么呢?我拿起手中的电话,打给了最好的朋友秦凛。我说:“今天放假你要做什么?”秦凛:“去溜冰吧!陪我一起去好吗?”我当然不能拒绝,换好鞋子,就跑去了
场。
最初,我炫耀着我的滑冰技术心里否提有多开心。
到了晚上。我们学校滑的最好的`男生王建浩来了,看了他的技术,我真的很不甘心!他还在别人面前炫耀真嫉妒啊!心里空虚了,信心不知道到哪里去了。不敢溜了,该怎么办难道只好收场了吗为什么啊!为什么我只是这样,?奂刀时鹑四兀恐灰?约汉貌痪涂梢粤寺穑
谁能给我信心啊!我要超过他,但我真的做的到嘛?哎~,做人真的好难啊,好多困难的事情。可是都需要自己去解决,要是老天给我力量就好了?让我们一起去努力吧!让我们一起去创造奇迹,超越自己的极限。希望大家支持、相信我,虽然我写作很差。谢谢大家
记得那是因为一块橡皮才导致的事情,而导致自己做了一件很见不得人的事情,事后我才对自己的行为感到耻辱,感到了嫉妒心危害的严重性。这件事我也永远不会忘记,因为这才让我懂得了嫉妒心的本质是什么。
“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响起来了,同学们相继走进来教室:有的同学们脸上充满了慌张生怕自己会迟到;有的同学们还不急不忙的邀着自己的同学一边欢笑一边进入教室;有的同学还脸带微笑跑进来教室。随后老师也到了。他脸带微笑,说道:“大家好,我们又见面了,我们准备上课了!”随后,同学们都目光坚定地看着老师,人人都坐得笔直的等待上课。老师一边拿着自己的教学册,一边对我们说:“大家都把自己的家庭作业拿出来我要检查一次。”
就在这时,我看见一个同学从自己的文具袋里拿出了一个精美的伸缩橡皮。呀!他说是有那么地精美呀!他就如一副口红那么迷人,乳白色的橡皮做成了圆筒状,橡皮上有动漫人物的图案,橡皮的末端还有一个天蓝色的可以左右移动的开关。这时,我将自己的目光望向自己的桌子上的最普通的橡皮,我内心感到很“羞耻”。
这时,我心想“我可不可以借一天的橡皮呢?但是如果我借了他有可能不会借我,或者借一天我觉得时间太短了。”于是,我的嫉妒心就开始作怪了。等到大家下课时,大部分的同学都出去了,但是还有些同学在自己座位上写作业。这时我灵机一动,故意将一只笔丢到了那位同学座位的地上,我鬼鬼祟祟的弯着腰走到了同学的座位,头左顾右盼地向左右望望,生怕哪位看到了我这种可耻的偷窃行为。我蹲在那位同学的座位底下,用手去桌子上摸来摸去。突然,我摸到了一个圆筒状的东西,我立马将它塞到自己的口袋,小心翼翼地走到了自己的座位。
最后,在上课的时候,细心的同学还是发现了,有很多同学都说告诉老师,要老师惩罚我,但是那位同学的很不想让我难堪所以他将那个橡皮递给了我,我慢慢地抬起来头,我接来了橡皮。他笑笑地对着我说:“我看你这么喜欢这块橡皮,我就送给你吧,下次不要再偷了哦!”
我的爸爸呀,他可是我们家最爱嫉妒的呢!所以我老是想叫他嫉妒人大王。不信,你可以接着往下看!
暑假里,我和爸爸去公园跑步,后来我们去吃早饭,在吃早饭的时候,我问爸爸:“你在生日时会吃些什么?”爸爸回答说:“吃两个鸡蛋。”爸爸酸溜溜地说:“陈XX呀陈XX,谁可以像你现在这么幸福?生日时可以吃上一个大大的.蛋糕呢!”我哈哈大笑,说:“老爸呀老爸,你已经开始嫉妒人了呢!”爸爸也跟着我哈哈大笑。
还有一次,我学游泳回来,爸爸提高了音量,又一次带着酸酸的口气说:“陈XX呀陈XX,谁都没有你这么幸福,生日时你能吃一个大蛋糕,我却只能吃一到两个鸡蛋;我想学游泳吧!学费太贵,交不起,只能自学!”我又一次幸灾乐祸地大声喊道:“陈老爸呀陈老爸,你又开始嫉妒人了呢!”
与其嫉妒别人,不如用时间行动超越别人。以前我对这句话的意思很朦胧,但自从经过那次努力,我变对这句话有了深刻的体会。
我的英语成绩不是很好,每次考试只能拿八十多分,于是我便有了一种看见英语就害怕的感觉。我非常羡慕我们班上的“英语能手”,她虽然小小的,但每次听写、考试都能上九十分。我的羡慕慢慢变成了嫉妒,心想:为什么她那么轻松就能得到九十多分,而我这么努力也不能超越她?越是嫉妒,我每天的内心就越是不安,每天都很难开心起来,导致我的英语成绩总是跟不上她。
直到有一天,老师对我们说:“马上就要英语考试了,为了提高大家的分数,过几天我要来听写所有的单词。”看见“英语能手”在课桌上信心百倍地记单词,我不禁叹了一口气:有她在,我肯定得不到高分了。但又一想,我绝对不能输给她,一定要在这次听写和考试中超越她。回到家,我将这个想法告诉了妈妈,又像妈妈寻求帮助,到底怎样才能超越她。妈妈和蔼地对我说:“你听过‘笨鸟先飞’的故事吗?以前有一只最笨的`鸟,怎么也学不会飞翔,而其他的小鸟却很容易就学会了。可这只小鸟每天早早地起来练习飞翔,竟然很快学会了飞翔。”妈妈顿了顿,道:“同样,你的同学一个单词记三遍就记住了,那你就记五遍。明白了吗?”我点点头,将妈妈的话牢记在了心中。
后来,我每天晚上画了一个小时来记单词,有时真想放弃,嫉妒那位同学真是嫉妒得牙痒痒,但一想到那句:“与其嫉妒,不如用实际行动来超越别人”时,我就感觉全身充满力量。于是我每天都努力地去记单词。
终于到听写那天了,我将老师报的单词都写了出来,最后我和“英语能手”的听写都拿了100分,我开心得几乎要飞上天了一样,但转念一想:后面还有考试,我不能掉以轻心。后来的几天中,我发奋地记单词,复习。到考试的那一天,我将自己最大的努力拿了出来,心想:不能嫉妒她,而是要通过自己的努力超越她。后来,成绩出来了,我比她少了三分。我很失落,没想到这时她走过来微笑地对我说:“你真厉害呀!如今我的对手就是你了。”原来,不知不觉中,我已成了她的对手了呀,这都是努力得来的结果。那一刻,我才明白“与其嫉妒,不如用实际行动去超越对手。”这句话的含义了。
对“嫉妒”一饲的解释,词典里是这样说的:“对比自己强的人心怀怨恨。”从这个解释来看,嫉妒是一种不健康的情绪,是一种不正常的病态心理,是一种心理失衡。
然而,嫉妒也是一种痛苦。
嫉妒也是一种刺激。
嫉妒有时也会变成一种对自己的激励和鞭策,甚而成为推动自己前进的内驱力。
从这个意义上讲,嫉妒也还算有一点积极作用。
为什么会嫉妒呢?无非是自己不如人罢了。
知道不如人而急起直追,知道不如人而奋发图强,知道不如人而向人学习,这实在没有什么不好。
除了这一点好处外,嫉妒确是一种不良情绪,是人际关系中的癌细胞,我主张从嫉妒中解放出来。
怎样才能从嫉妒中解放出来呢?豁达一点,淡泊一点,超脱一点,潇洒一点。
当你看到美丽的公主佩戴上华丽的皇冠,当你看到原本在你后面的人超过了你,当你看到别人的父母给予自己孩子的一切胜过于你……你,是否会嫉妒?
别人都说,羡慕嫉妒恨是三胞胎。我却不这么认为。
羡慕,只是单纯地祝福着。而恨,确是有着想把别人碎尸万段的感觉。其实当中,最可怕的不是恨,是嫉妒。
嫉妒,一个听起来就让人胆战心惊的词,真正发生在你身上,却有不一样的感觉。嫉妒,却只是一个过渡的名词,从羡慕过渡到恨,也是一个很快的过程。可以说,嫉妒,与恨,并没有多大关系。嫉妒别人的人,不会把厌恶放在脸上,他会用一些方式去故意打击你。可如果,你会在这个过程中用自己的好来比别人的不足,那就说明,你离恨越来越远了。正是因为你会这样做,你才能进步,你才会有更多的上进心,因为,你要超过你嫉妒的人。
我并不讨厌嫉妒,但是我讨厌由嫉妒到恨的`人。这些人没有好好利用嫉妒带给他们的好,反而越走越远,连嫉妒的也追不上了。可以说,他们是直接奔着恨去的。这样的人,没有人会怜悯你。那毕竟是别人的人生,而你,若是嫉妒,就要创造一个比别人的人生更好、更明亮的人生。
因为你不会去羡慕,也不会去恨,你才值得拥有一切。
“上课。”“老师好。”“同学们好,坐下。”语文老师点击鼠标进入群共享,“同学们,请你们猜一猜我们要玩个虾米游戏捏?”此时此刻,我不禁启动了“天眼”乍一看,老师的头上长出了一对恶魔的`尖角,嘴角微微向上一翘:不好,老师又要故技重演了,上次用“炸弹”把我幼小的心灵击碎了,现在又来“诈骗”,不知道这次又耍什么花招。我又把眼睛转到电脑上,看看群动态,同学们议论纷纷。“我猜可能是抢占阵地,刚才老师一说到这个就怎么激动。”一个同学说。“我觉得是你画我猜。”另一个同学说。老师又开始自恋了:“想我怎么有品位的人,当然要玩有品位的游戏喽......”“切――”全班同学异口同声,我晕,你也忒自恋了吧!老师神神秘秘地拿起一个袋子,打开一看――原来是一个鼓呦。“我还以为是什么好东西捏,骨有什么好玩的啊,你幼不幼稚啊呀!也太out了吧!”我把睁的大大的眼睛又缩了回去。“我来说游戏规则,等一下我把这盒子传下去,然后不停的敲鼓,鼓停了,拿出里面的东西,按照上面的做,达不到的话,那将受到最严厉的惩罚!”话音刚落,我情不自禁地咽下一口口水,心里像吞了一大块薄荷冰,顿时凉了一大半截:会是什么惩罚呢?让我们罚抄课文?还是扣免写卡?还是罚扫厕所?“好!”我哪个不怕死的同桌叫道?“预备,GO!”盒子在几个人手上挪动了几回,不一会儿功夫,一个盒子出现在我手上周围冰冷的空气,冷冻了我的血液。我猛力投向后桌。空调吹出的风,把我的手和脚都冻住了,顿时间像到了北极一样,生怕盒子又传到我手上。“阿母!佛祖!小鱼小虾米们!保佑我,不要再传到我这!!!”我双手合并祈祷。鼓停了,拿着盒子的杨红桃目瞪口呆。全班同学群情激奋。“阿母显灵了。”游戏结束了,杨红桃紧张的拆着盒子,拿出了那一张纸条,语文老师接过纸条说“请大声说出你的名字。”“杨红桃――。”说着便瘫倒在地。“来。”语文老师又拿起袋子,拿出了一个秘密武器――棒棒糖,不仅有棒棒糖还有鸡翅,不仅有鸡翅还有一个小熊电风扇。“什么!!!!onmygod!!!”早知如此,我就应该紧紧抱着她不放啊!!!全班童鞋抗议道:“老师偏心,啥时候不停,偏偏到他那才停。”“素啊素啊,老师偶也要捏,老师偶也要吃捏!!!”我说道。看杨先生那得意样,我就羡慕、嫉妒、恨啊!
老师就像一个“炸弹”一样,随时会引爆,心脏不好的童鞋千万不要来五年二班!!!
人往往在看到别人比自己强,或是原来不如自己的后来居上,心里总感觉不舒服,于是便产生一种嫉妒心理。然而,嫉妒心理很容易导致缺德的行为。从古至今,因嫉妒而铸成大错的例子也够多的了,其中,最为人尽皆知的就是:在《三国演义》中,周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,所以相方设法迫害他,最后不但不成功反倒被气得吐血身亡,使吴蜀联盟险遭不测。周瑜算是数一数二的人才了,为嫉妒而死,实在是不值得。
单是这一方面来看,嫉妒损人不利己,净是坏处。难怪有人说嫉妒是无谓的自寻烦恼。往往人们嫉妒的结果就是自己原地不动,希望别人可以掉下来,甚至用手段去拉,去阻抑。但从另一方面来看,人有一点嫉妒也许是一件好事。因为一个人产生嫉妒心理,说明他看到了自己与别人的差距,如果怀有一种奋进之心,希望通过自己的努力光明正大地追赶上去,那不是一件好事么?就像廉颇,他不是在对蔺相如的嫉妒中醒悟过来后,负荆请罪,继续与他携手保国的吗?
因此,当心中出现嫉妒的苗头,要以最正确的态度去面对,把自卑转变为自信、自强。如果做到了,不管结果怎样,我们都胜利了,我们已经战胜自己。若以不光彩的、小偷小摸的行为换取“平等”,那就只能称作小人。
“瞧呀,!她的笔是多么的漂亮,白里透蓝的笔身,耀眼的金黄色的`笔盖,笔的末端有着天蓝色,黄色和白色的亮晶晶,放点水就可以流动,真是漂亮极了!唉,要是它是我的就好了。“呀!这是什么想法?不行不行,这可是妹妹的,我拼命的把头甩了又甩,努力让自己忘掉这个念头。为什么非要用他的钢笔呢?家里的钢笔不多的是吗?”我安慰着自己。
“妹妹,你的钢笔能借我用一下吗?”我本以为这是大力士耍扁担——轻而易举的事,可是妹妹却给了我一扁担:“不行。”“什么?”我疑惑不解!“因为你万一把它弄脏了,玩坏了怎么办呢?她边说边像抚摸着宝贝一样抚摸着它。而且如果你心血来潮不还给我了,怎么办?”她放下钢笔郑重其事地说着。“天哪,我在你的心目中就是这样的,真是六月天下雪——窦娥冤呀!”那我小心一点不就行了,我也不甘示弱。我们嘴上功夫不分胜负,一直纠缠到天昏地暗,也不善罢甘休。哼,我大人不记人过,不计较她就是。
可是我就是不甘心,哼,你不让我用,我也让你用不成,这可嫉妒的种子在我心中发了芽,生了根一点点的茁壮成长,终于有一天开花,结果。这支钢笔就神不知鬼不觉地坏在了我的手上。
呜呜,我的钢笔……一早上起来就听到妹妹的哭声。我也有点于心不忍了,“唉,我为什么要弄坏他的钢笔呢?这支钢笔真的很漂亮呀,说不定她哪天高兴就把钢笔借给我了呢!弄坏它,这对我有什么好处呢?唉,要是我有魔法就好了,这样就能变出一只一模一样的钢笔,送给她了。
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