安卓实习周记（通用4篇）
激动人心的时刻终于到了，为期三周的生产实习终于开始了。在这宝贵的三周时间里，我们会将理论付诸实践，完成老师安排的任务的同时，学习新的知识。
第一周实验室三位老师启动了二手书租赁系统这个项目，我们一起讨论了二手书租赁系统的需求。本项目后台采用.net mvc4+ms sqlserver2008，分为后台管理和前台展示，前台分为平台端和手机端。手机端需要有展示图书和预订等功能，我们android组的同学负责手机端的ui设计和功能实现。
由于首次接触android开发，接下来我们开始各自学习android编程基础。自己在图书馆借了一些有关android开发的图书，还在网上下了许多android开发视频。全心投入android技术的学习之中。
初识activity，编写第一个android程序。学习的内容主要有：android 基本组件（activity、intent、broadcast receiver、adapter、service）。activity实际上就是表示的是一个人机的交互程序，用于存放各个显示控件，也是 android的基本组成，所有的android项目都使用java语言进行开发，所以每一个继承了android.app.activity的java类都将成为一个activity程序，而一个android项目将由多个activity程序所组成，而所有的显示组件都必须放在activity上才可以进行显示。activity类的常用方法。android项目中的文件夹作用。android项目中的文件作用。android项目由若干个activity程序所组成，每一个activity都是一个java类；一个android项目中所有用到的资源都保存在res文件夹之中；android中的组件需要在布局管理器中进行配置，之后在activity程序中可以使用findviewbyid()方法查找并进行控制；在布局管理器中定义的每一个组件都有其对应的操作类，用户可以直接实例化这些类的对象进行组件的定义显示；标准的android项目，所有的文字显示信息应该保存在strings.xml文件中保存。android中的基本控件的学习。掌握文本显示组件的配置及使用；掌握文本显示组件的继承结；掌握文本显示组件的基本属性及操作方法。textview组件的主要功能是用于显示文本，实际上这种控件主要就是提供了一个标签的显示操作。
（normal）粗体（bold）斜体（italic）。android中设置文字大小的定义类型。在android中所有的组件可以设置大小，但是在设置大小的时候需要指定其单位，这些单位如下：px（pixels）：像素； dip（device independent pixels）：依赖于设备的像素；sp（scaled pixels —— best for text size）：带比例的像素； pt（points）：点；in（inches）：英尺；mm（millimeters）：毫米。使用样式表文件，在android中为了方便美工对组件进行修饰，也可以使用一些样
式文件对组件显示进行控制，用户只需要按照如下的xml文件格式即可定义组件的显示样式。textview作为文本组件主要的功能是显示文本数据；所有的组件可以直接通过一个样式表文件进行属性的配置。
第二周本周张栋老师又启动了一个新的项目——电子名片管理系统。该项目包括三个部分：个人app、企业版app和管理平台。该项目的开发背景是：名片是商务交往的纽带。而制作名片的核心目的就是自我展示和业务推介，通过名片建立自己的人脉圈。
传统的纸质名片不易传递，存储和管理。
在商务场合中很多时候需要给多名客户分发名片，而传统的纸质名片需要准备一定的数量和一定的时间进行分发。同时分发和接受的名片并不易存储，极易丢失。大量的纸质名片很难对其进行管理，例如很难找到某张名片。
为了达成以下几个目标决定开发该应用。1.名片交换方便快捷：1对1名片交换更加方便 2.多人交换一步即成：多人之间的名片交换更加方便，使用应用一
键可以达到目的
3.名片信息清晰易得：对于用户的信息可以进行实时的维护，也可
订制自己的名片信息
4.云人脉圈智能可控：名片信息可同步到云端，保留信息
项目一启动，我们就开始进行需求分析，然后开始设计和制作原型，在大家熬夜奋战的情况下，我们终于完成了个人app、企业app和平台的原型制作。
在完成任务的同时，我还继续深入学习android技术，各自开始编写一些简单的android应用程序。实现简单的界面布局功能。
学习android中各种基本组件的使用
掌握radiogroup类和radiobutton类的使用，单选钮在开发中提供了一种多选一的操作模式，也是经常见到的一种组件，例如：在选择文件编码的时候只能从多种编码中选择一种，或者是选择性别的时候只能从“男”或“女”之中选择一个，而在android中可以使用radiogroup来定义单选钮组件。radiogroup类的常用操作方法。radiogroup提供的只是一个单选钮的容器，只有在此容器之中配置多个按钮组件之后才可以使用，而要想设置单选钮的内容，则需要使用radiobutton类。掌握radiogroup类相当于定义了一个单选钮的容器；radiobutton类用于定义单选钮中的内容。
掌握checkbox组件的使用。checkbox的主要功能是完成复选框的操作，在用户输入信息的时候，可以一次性选择多个内容，例如：用户在选择个人兴趣爱好的时候一定会存在多个，则此时就直接使用checkbox即可完成功能。checkbox类的常用方法。通过程序操作复选框组件。checkbox组件用于实现复
选框的功能。掌握下拉列表spinner的使用；可以通过程序配置spinner显示内容；可以通过配置文件配置spinner显示内容。下拉列表框也是一种常见的图形组件，它可以为用户提供列表的选则方式，与复选框或单选钮相比还可以节省手机的屏幕空间，在android中可以使用android.widget.spinner类实现。spinner类的常用方法。配置列表项：在android中，可以直接在main.xml文件中定义“
“android.r.layout.simple_spinner_item”，下面分别在values文件夹之中定义两个资源文件，用于保存所需要的下拉列表信息。使用spinner可以完成下拉列表框的显示功能；下拉列表框的显示内容可以通过配置文件或程序进行填充。掌握时间选择器的使用；可以通过程序配置显示的时间。在android中使用 timepicker（时间选择器），可以进行时间的快速调整。timepicker的常用方法。掌握日期选择器的配置及使用。与时间选择器对应的还有一个日期选择器（datepicker），可以完成年、月、日的设置。datepicker类的常用方法。日期选择器可以进行日期的配置；可以通过设置配置不同的显示风格。
线型布局管理器的配置；通过activity程序进行线型布局。布局管理器分类：在android中一共有以下四种布局管理器：linearlayout：线性布局管理器（默认），分为水平和垂直两种，只能进行单行布局；framelayout：所有的组件放在左上角，一个覆盖一个；tablelayout：任意行和列的表格布局管理器，其中tablerow代表一行，可以向行中增加组件；relativelayout：相对布局管理器，更具最近一个视图组件，或是顶层父组件来确定下一个组件的位置。废除的布局管理器：在android 2.3.3版本之前还存在着一种绝对布局管理器
（absolutelayout），此布局管理器使用x、y轴坐标的形式排列组件。线型布局有两种排列方式：水平和垂直可以通过linearlayout 类定义线型布局，而布局参数可以使用linearlayout.layoutparams类完成。framelayout布局（帧布局）就是在屏幕上开辟一个区域以填充所有的组件，但是使用framelayout布局会将所有的组件都放在屏幕的左上角，而且所有的组件可以层叠进行显示。框架布局是在一个指定的区域内使用组件进行填充；可以使用framelayout和 framelayout.layoutparams类手工配置布局。掌握表格布局管理器的基本使用；掌握tablelayout和tablerow的操作关系；掌握表格布局管理器中常见属性的作用。tablelayout是采用表格的形式对控件的布局进行管理的，在tablelayout布局管理器之中，要使用tablerow进行表格行的控制，之后所有的组件要在tablerow中增加。表格布局管理器使用tablerow控制表格行；表格布局的几个属性：定义伸缩列：android:shrinkcolumns=3设置不显示列：
android:collapsecolumns=0,3增加背景图
片:android:background=@drawable/mldn_logo表格布局也可以使用 activity程序动态生成。掌握相对布局管理器的主要特点及使用；可以使用activity程序动态增加组件。相对布局管理器指的是参考某一其他控件进行摆放，可以通过控制，将组件摆放在一个指定参考组件的上、下、左、右等位置，这些可以直接通过各个组件提供的属性完成。相对布局管理器是以一个组件进行定位的参考；使用relativelayout和relativelayout.layoutparams类可以在activity程序中动态配置布局管理器。android事件处理的学习。了解事件处理的作用，了解常用的事件及相关处理接口。android程序的开发主要是借助于java语言，其事件的处理流程也是参考了java中的事件处理操作，在java之中，如果要想进行图形界面的事件处理则首先必须有一个事件源，而造成事件源产生可以有多种形式，例如：单击按钮或者是修改下拉列表选项，之后根据此事件源找到相应的事件处理操作类，对事件进行处理。事件处理的核心在于如下操作：注册监听程序；根据指定的事件编写指定的处理程序；在事件处理类之中完成事件的处理操作。单击事件、单选按钮与oncheckedchangelistener、下拉列表框与onitemselectedlistener、监听日期与时间的改变、焦点事件、长按事件、键盘事件、触摸事件。expandablelistview。
第三周本周开始编写电子名片管理系统项目规格说明书。接着又和同学们一起分析和设计数据库。在这期间，我不仅学会了分析问题、撰写文档的能力，还学会了许多以前没有使用过得软件。当然在确保完成任务的同时，我还不忘继续学习android开发技术。
本周还学习了android提供的数据的存储方式：在android中一共提供了五种数据存储：sharedpreferences存储；文件存储；sqlite数据库存储；contentprovider存储；网络存储。sharedpreferences提供了一些基础的信息保存功能，所有的信息都是按照“key=value”的形式进行保存的，但是android.content.sharedpreferences接口所保存的信息只能是一些基本的数据类型，例如：字符串、整型、布尔型等。sharedpreferences可以实现简单的数据存储功能实现，可以利用super.getsharedpreferences()方法取得实例。使用sharedpreferences可以方便的完成数据的存储功能，但是其只能保存一些很简单的数据，如果想存储更多类型的数据，则可以使用文件的存储操作，如果要想操作文件，则需要activity类的支持。利用io流操作文件，考虑到用户要自定义保存目录，以及在“sdcard”上操作，所以本程序不太适合直接使用activity类提供的文件操作方法，用户可以直接使用最传统的io流完成。使用io流完成了文件的保存，但是却存在一个最大的问题，因为现在文件的路径采用的是硬编码的方式设置，那么就有可能因为sdcard不存在而出现错误，即：最好的做法就是判断sdcard是否存在，如果存在则保存，如果不存在则提示用 户“sdcard”不存在，无法保存，而要想完成这个判断的功能就必须通过android.os.environment类取得目录的信息。dom操作：使用文件保存数据固然很方便，但是如果现在数据较多的话，则管理起来就不方便了，所以在使用文件保存时，也往往会采用xml文件形式进行数据的保存，而一旦使用xml操作，那么就肯定需要对xml文件进行解析，而dom解析就是最常用的一种。sax操作：虽然dom操作使用广泛，但是并不适合于使用dom进行大数据文件的操作，而这个时候就可以使用sax解析方式进行xml文件的读取。使用xmlpull解析：dom和sax在使用上各有特点，但是使用起来也都很不方便，而开发过java ee程序的读者应该很清楚，在日常的工作之中往往会用多种开源组件（jdom、dom4j）来完成xml解析的操作，但是在android操作系统之中又提供了一种pull解析的方式。在android中如果要完成pull解析处理需要org.xmlpull.v1.xmlpullparserfactory类和org.xmlpull.v1.xmlpullparser接口的支持，xmlpullparserfactory类的主要功能是可以通过里面提供的newpullparser()方法取得一个xmlpullparser接口的对象。以上的程序使用了pull解析方式完成了xml文档的解析操作，但是android中的pull解析方式也可以同样完成xml文档的输出功能，而这个时候就可以利用org.xmlpull.v1.xmlserializer接口完成，此接口主要功能是可以通过程序控制xml文件中的元素、属性、文字的关系结构。json数据解析：json采用完全独立于语言平台的文本格式（这一点与xml作用类似），使用json可以将对象中表示的一组数据转换为字符串，然后可以在各个应用程序之间传递这些字符串，或者在异步系统中进行服务器和客户端之间的数据传递。json操作本身有其自己的数据格式，这些数据格式，用户可以自己使用字符串拼凑，也可以直接利用json给出的操作类完成，而在android系统之中，json操作所需要的数据包已经默认集成了，所以用户不再需要任何导包的操作，即可进行开发使用文件存储可以保存更加丰富的数据；在android之中可以使用xml的dom和sax解析方式进行文件操作；在android之中提供了pull解析用于完成xml解析；json可以进行简便的信息传送，性能更高；可以将要读取的文件配置到项目的res文件目录之中，这样可以采用resource直接进行资源文件的读取。了解sqlite数据库的基本作用；掌握数据库操作辅助类：sqlitedatabase的使用；可以使用命令操作sqlite数据库；可以完成数据库的crud操作；掌握数据库查询及cursor接口的使用。sqlite是一个轻量级的、嵌入式的、关系型数据库，是遵守acid的关联式数据库管理系统，其主要的是针对于嵌入式设备专门设计的数据库，由于其本身占用的存储空间较小，所以目前已经在android操作系统之中广泛的使用着，而且在sqlite数据库之中可以方便的使用sql语句实现数据的增加、修改、删除、查询等操作，最新版本的sqlite数据库为sqlite 3。在android系统之中，一个android.database.sqlite.sqlitedatabase类的实例都代表了一个sqlite数据库的操作，通过sqlitedatabase类可以执行sql语句，以完成对数据表的增加、修改、删除、查询等操作，在此类之中定义了基本的数据库执行sql语句的操作方法以及一些操作的模式常量。sqlite数据库是一个专门用于嵌入式设备的数据库；sqlite支持sql语句的操作；可以使用sqliteopenhelper类完成数据库的操作；所有的查询数据使用cursor进行接收。在android当中，每一个应用程序的数据都是采用私有的形式进行操作的，篇二：安卓记事本实习报告 android记事本的设计与实现
——sqlite数据库的设计和操作
学生姓名： 指导老师：
摘 要: 随着智能手机的快速普及，智能手机操作系统市场风生水起。android的最大特点是其开放性体系架构，不仅具有非常好的开发、调试环境，而且还支持各种可扩展的用户体验，包括丰富的图形组件、多媒体支持功能以及强大的浏览器。
本文主要介绍了一款android记事本sqlite数据库模块的设计与实现。根据人们日常生活的需要，该记事本的内容包括运用sqlite封装好的方法对数据进行添加、删除、修改、更新和密码进入等功能，并且将查询到的数据传递给activity，具有一定的实用性。关键词: 记事本；android；手势密码；sqlite；activity design and implementation of android notepad — design and operation of the sqlite database student name: advisor： this paper describes the design and implementation of an android notepad sqlite database module.according to the needs of daily life, including the contents of the notepad good way to use sqlite package data to add, delete, modify, update and password to access other functions, and query the data is passed to the activity, has a certain practicality.keywords notepad;android;gesture password;sqlite;activity 目录
目录.....................................................................................................................................................................3 1.引言...............................................................................................................................................................4 1.1 项目背景..............................................................................................................................................4 1.2 项目意义..............................................................................................................................................4 1.3 系统可行性分析..................................................................................................................................5 1.4 系统主要任务....................................................................................................................................5 2.系统方案设计.................................................................................................................................................6 2.1 搭建android开发平台.....................................................................................................................6 2.2 sqlite数据库简介............................................................................................................................7 2.3 总体方案设计...................................................................................................................................10 3.系统软件开发环境.......................................................................................................................................10 3.1 windows开发环境...........................................................................................................................10 3.2 java集成开发环境eclipse...........................................................................................................11 3.3 adt plugin for eclipse...............................................................................................................11 4.程序设计.......................................................................................................................................................12 4.1 程序详细设计...................................................................................................................................12 4.2 程序运行及效果截图.......................................................................................................................13 4.3 对sqlite数据库增删改查代码实现.............................................................................................18 5.工作总结与展望...........................................................................................................................................23 参考文献...........................................................................................................................................................24 1.引言
1.1 项目背景 window操作系统的诞生成就了微软帝国，同时也造就了pc时代的繁荣，然而如今，以android和iphone手机为代表的智能移动设备的发明与互联网云技术的兴起却敲响了pc时代的丧钟！这也预示着移动互联网时代(3g)已经来临。
在这个互联网繁荣的时代，有一颗超新星，以它独特性能优势与人性化的ui设计使它在短短的几年迅速的占领了智能移动设备的市场份额，它就是google的android！这也意味着google在移动互联网时代开始抢跑并领跑。
通过调查显示，大部分消费者都会使用手机记事本功能。随着手机记事本功能的不断加强与完善，手机记事本对于人们的意义，已不仅仅像一般记事簿一样简单记录，而是向着更个性化人性化的方向发展。android[1]系统是开源的，它以迅猛的姿势已经占领了全球一半多的市场。记事本在生活和工作也日益凸显出它的重要性，它能更好地帮助人们更好地管理自己的工作和生活，极大的方便了人们的生活。因其开源，我们可以在之上开发安卓记事本软件，同时这也符合广大的市场需求。1.2 项目意义 近几年来随着3g技术成熟和智能手机的不断普及，移动应用的需求与日俱增，移动应用开发成为当下最热门的技术之一。在google和android手机联盟的共同推动下，android在众多移动应用开发平台中脱颖而出。android是一个真正意义上的开源智能手机操作系统，该系统一经推出立即受到全球移动设备厂商和开发者的热捧。
我们都知道,无论是产品还是技术,商业应用都是它最大的发展动力。安卓如此受到厂商与开发者的青睐,它的前景是一片光明的。国内对于安卓这方面的市场还没有完全开发出来。只要我们努力学习安卓,对理想,对生活都会有很大的补益。因此，开发这样一套很简单的记事本软件对我们来讲是一件很有必要的事情,在下面的各章中我们将以开发安卓记事本软件为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。1.3 系统可行性分析 1.3.1 课题调研
（1）与实践活动和相关的文件和资料由作者本人网络查找,以及老师帮助。
（2）具有遇到问题,具有独立思考,耐心钻研,向老师虚心求教的良好态度。
（3）关于技术方面的难题,跟指导老师面谈。1.3.2 可行性分析
（1）技术可行性：本项目仅需要一台装有eclipse及配置好android开发环境的计算机即可，对计算机本身有一定的要求，它可以使用windows xp及其以上版本,mac os,linux等操作系统。
（2）经济可行性：由于本软件开发只有三个人,三台电脑就行,基本不需要太大的成本.在经济上完全可行。
（3）操作可行性：界面设计时充分考虑用户的习惯以及手机方面的局限性,程序必须要很简单；本程序只涉及到开发环境配置,安卓组件的熟悉,以及安卓平台上的数据存储。并没有太大的难度,所以,该项目完全有可操作性。1.4 系统主要任务(1)设计实现”添加新记事”,”编辑内容”,”删除当前记事”这三个主要的功能模块。(2)分析并解决实现中的若干技术问题,像组件的选择以及保存方式的选择。(3)进行测试并分析结果。
当然记事本的基本功能，建立新文件、修改现有文件、删除文件、查看已建立文件等功能是首先必须完成的。可以编写内容，编辑及删除，让记事的方式多样化。记事本软件的界面设计力求简洁，给人清爽的感觉，让图标及按钮以协调的布局呈现出了，菜单功能要相对简单，让用户操作方便，从而让用户体会到此款软件的实用。因为上述操作涉及到的数据量不大，所以将数据库定为安卓系统自带的sqlite数据库[3]，所以这就要求我们要实现在sqlite数据库上面的增删改查。不少人希望自己记事本上面的内容不被被人查看，所以要以设置密码的形式来实现保密。鉴于各种各样的密码实现方式，我们选择了用户体验最好的手势解锁方式。以及采用了更加友好的时间显示方式，让用户在使用过程中更加的舒服方便。记事本软件要内存占用适中，cpu占用也是适中，这样让软件运行顺畅。篇三：安卓实习报告
太原科技大学 taiyuan university of science and technology 毕 业 实习报 告
学生姓名：郭锦涛 学 号：201120010106 指导教师： 刘静
所属系部：计算机科学与技术
专业班级：计算机112001班
实习单位：西安软件服务外包学员 2014 年 9 月 19 日
目录
一、实习的目的意义...........................................................1 1.1目的：.................................................................1 1.2意义：.................................................................1
二、实习单位计算机应用简介...................................................2
三、实习的内容...............................................................3 3.1实习课题...............................................................3 3.2课题背景和意义.........................................................3 3.3技术架构...............................................................4 3.4系统功能模块图（基础功能）.............................................4 3.5项目截图...............................................................5 3.6 概要设计和数据库设计...................................................5
四、实习感受................................................................10
一、实习的目的意义
毕业实习是学生大学本科教学实践的主要环节，对学生的实践能力的培养具有十分重要的意义。学生通过本次实习，能够了解计算机专业的相关新技术，了解理论知识在实际应用中的作用，了解计算机技术的新发展，体验计算机专业的工作内容和工作特点，拓宽知识面，增强人际沟通能力，加强团队协作精神，为走向社会打下基础。android以linux为核心的android行动平台，使用java作为编程语言。本实训是在学习java语言程序设计的基础上进行的一次综合实践。通过综合训练，要求学生掌握java语言程序设计的基本技能和android编程的应用，并较系统地掌握java语言程序设计开发方法以及帮助文件的使用等，使学生通过本次实训，能够进行独立的android应用程序开发，能够在实际操作中得到进一步的提高，为以后的学习和工作打下良好的基础。1.1目的： 1.培养学生运用所学课程java语言程序设计的理论知识和技能，分析解决计算机实际应用中的问题的能力。
2.培养学生在java语言程序设计的基础上，开发android应用程序的思想和方法。3.培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，独立完成课程设计的全部内容，包括： 1.确定开发的程序，收集和调查有关技术资料。2.按软件工程步骤进行程序设计。3.对完成的程序进行测试和完善。4.完成课程设计报告。1.2意义：
1.锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本
上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对市场营销过程的认识； 2.更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础； 3.了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
二、实习单位计算机应用简介 西安软件服务外包学院（cissst）是由市政府主导，产业主管部门及教育主管部门出资，共同组建的一所非营利性质的民办教育机构；是依托陕西（西安）科教优势、软件服务外包产业基础，创建的新型it人才培养基地。学院旨在促进西安软件服务外包产业发展，合理利用西安高校资源的优势、为企业提供人才解决方案服务、拓宽大学生就业通道、打造百万产业队伍，从而推动西安区域经济稳步增长。西安软件服务外包学院是陕西省软件服务外包人才实训基地、西安市高校大学生就业见习基地、高新区软件服务外包人才实习实训基地，已经成为高等教育的有益补充，成为大学生实习实践的最佳选择。
学院以市场为导向，内部实行企业化管理模式。从企业聘请具有十年以上开发和项目管理经验，并具备授课能力的软件开发工程师担任专职教师，从企业聘请在职工程师担任项目实训师；建立了ojt-s（on job training for student“面向就业的培训”）教学模式；开展对日软件开发、对欧美软件开发、嵌入式技术、数字艺术、软件测试、3g手机应用、kpo等八大专业人才培养方向；与oracle、microsoft、hitachi、sap等国际知名it企业合作，建设对日软件开发实训平台、对欧美软件开发实训平台、嵌入式开发实训平台、数字艺术实训平台；与阿里巴巴、英国伦敦工商会考试局合作，培养kpo（知识流程外包）人才，推动产业结构升级；从企业实际项目转化的项目案例库涵盖有制造、流通、医疗、金融、政府、零售等行业的it项目和最新的it技术；自主开发出40个针对应届
毕业生毕业设计的项目及方案，12个关于软件工程等相关专业的实习方案，50个应届毕业生实习项目案例。学院立足西安、面向全国，培养“实用化、国际化、个性化”应用型技术人才，以建设有特色、高水平it应用型职业培训机构为发展目标。用3－5年左右时间建成西北地区较高水平的知名it培训机构。用5－10年左右时间，办成国内高水平的一流it应用型人才培养基地。
三、实习的内容 3.1实习课题
《android移动互联网订餐系统》是基于移动互联网开发的应用项目，项目涉及java、数据库、android等技术领，并在平台领上集成了打印系统，符合餐饮行业的工作流程与业务需求,极大地提高了现有外卖行业的工作效率与经济效益。3.2课题背景和意义 随着生活水平的提高，学生对饮食的要求越来越高，生活节奏的加快，企业员工订餐人数不断增加，由于大量的学生与企业员工订餐比例不断提高，对订餐行为的信息化需求十分迫切。急需一个适合用户需求的全新便捷订餐平台。这是社会发展不可逆转的趋势。android移动互联网订餐系统提供全部餐厅信息，订餐方便快捷。订餐用户无须保留订餐传单，全部餐厅信息收入手机中，随身携带方便快捷。不再为吃什么而烦恼。对于喜欢的商家与菜品可进行收藏，以后可直接完成订餐。本系统能够有效地完成用户分享美食、搜索美食、进入该美食所在餐厅进行订餐、餐厅导航等一系列方便用户享 用美食的服务，为android移动互联网服务在餐饮业上的应用提供了一个可能。系统采用android平台开发，可应用在规模庞大的android手机用户当中，界面 友好，操作简单。同时，web端基于b/s结构，餐厅管理员和网站管理员通过web浏览器便可访问web管理端，具有较好的扩展性、可维护性和移植性。篇四：毕业实习周记 20 篇
第一周：
通过紧张的面试，我终于如愿进入到xx公司实习，实习期为三个月。学习相关的专业近3年了，但这是我第一次真正的接触相关的工作。因为这是我的第一份实习工作，心里难免有些忐忑不安。怕自己没有能够做好相关的工作，给该企业带来不好的影响以及麻烦。在该企业安顿下来的时候，我们首先进行了为期5天的培训。在这5天的培训当中，我们对该企业的环境以及企业理念有了初步的了解。但由于我初来乍到，对我们的工作流程还不太不熟悉，幸好我们实习的负责人耐心的给我们讲解了一些需要注意的地方。在他的引导下我们的实习工作也逐步进入正轨。这一周学习的内容不是很多，但是最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。
第二周
在这一个星期里，我们结束了我们的培训。正式开始了我们的实习生活。我们的工作就是在基层里做一个普通的工人，起初不能理解该企业的用意。后来慢慢就想通了。只有下放到企业的最基层才能让我们更好的去了解该企业的运作、了解该企业的企业理念。而对于我们个人来说，我们之间的大部分人都是第一次参加工作也许只有这样才能让我们更好的贯彻吃苦耐劳的精神。这个社会不缺少聪明的人，缺少的是能在困难中顶住压力的人。只有在最艰苦的工作里才能培养我们的抗打击能力，从而使我们更具社会竞争力。不过由于是我的第一份实习工作，而且是刚完成了从学生到工人角色的转换，特别是在如此艰苦的条件下所以难免觉得有些无所适从。但是，我会尽量调整心态，希望能够圆满完成这次的实习工作。
第三周
有时候我们觉得时间过得很慢，但时间又总是在不知不觉中过去了。不知不觉，来到这里已经有3个星期。在这3个星期的实习生活里虽然觉得很辛苦但还是觉得有所收获。经过了那么长的时间总算觉得自己已经进入了实习的正轨，不管是在工作上还是在生活上都在慢慢适应。我们的工作相比较学校生活来说还是有些枯燥，只是每天重复着一样的步调一样的工作。毕业和想象中的工作生活有所出入！在我的想象里，每天的工作是充满着活力以及挑战的，也许每天会忙忙碌碌，没有时间吃饭没有时间好好的休息，但是至少是充实的。我向往着那样的生活。但是生活总是事与愿违的，但即使如此我也不希望让这稍显枯燥的生活消磨掉我原有的对生活的向往以及激情。除了，调整心态我们别无选择。第四周
到单位已经有一段时间了，但对单位的了解紧是片面还需要进一步的了解。我本是个不善于交际的人，这也一直是我的障碍。所以我到单位这么长时间了，交际圈只限于我们部门，对于部门的同事也是了解得甚少，由于平时的生活除了上班和下班没有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之间也就没有了什么交流。由于一些老员工彼此相处的时间比较长，对彼此也要更加的了解地多，在他们之间的友谊会比我们新来的同事要深厚，于是我明显感觉到了新老员工之间的区别。我努力尝试要改变这样的状态，但是即使遇上面熟的同事也只是偶尔打个招呼，有时候我只是不知该如何开口，我做过很多这方面的努力，只是效果不佳。我希望在接下来的日子里这种状态会有所改变。我也会更加努力的融合进这个部门。第五周
在这一周了，我尝试了很多的方法让自己融入这个部门的圈子。于是我尽量找他 们感兴趣的话题、尽可能的在上班的空闲时间里和他们有更多的交流。在工作上，当我完成我的工作之时我也尽可能的去帮助他们。下了班以后，我并没有像以前一样整天呆在宿舍玩电脑，更多的我选择了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有时候我们不得不承认有很多的感情都是在球场上以及饭桌上产生的。经过这一个星期的努力，我和部门的同事对彼此之间的了解也越来越深。对于我，他们也少了刚开始的一点点尴尬及隔阂。也许这个世界上的人形形色色，但是没有人会拒绝善意。只要你拿真心去和别人交往，你一定会得到相应的回报。在这个社会上我们不能总是太过于被动要自己去掌握与人交流的主动权，只有这样我们的未来才不会处处处于被动的状态。第六周
由于与老员工之间相处的越来越好，于是在工作上也给我带来了很多的便利。他们很耐心的给我讲解了一些工作上的注意事项，以及他们多年来的工作经验。我们不得不承认好的人际关系对我们自身的反正来说存在着重要的意义。不仅是个人也好还是企业也好，只有在良好的人际关系下才会有良好的合作。良好的合作往往有助于我们工作的高效完成。能让我们事半功倍而不是事倍功半。这些体会都是在实习过程中所得到的，我终于明白在我们真正踏入社会之前为什么要进行实习。因为学校所教与我们的知识毕竟有限，只有在实际的工作中我们才能学到更多的知识及体验。而这些体验是我们花再多的钱也不能购买的。因为这是只属于我们自己的，不会随着时间的流逝而被遗忘。
第七周
工作中，我们难免会犯错所以挨骂也是在所难免的。当这件事发生在我的身上的时候我才深刻体会到解释就是找理由，据理力争是没有用的。你对领导解释得越多结果就会变得更糟，所以主动承认错误是关键。由于认错态度良好于是领导也就随便骂骂也就算了。我们常常会做错事，也常常会被误解。在工作中不管我们是犯错还是被误解，我们首先要做的不是跟上级阐述我们犯错的理由首先要做的是承认错误。当被误解的时候我们不要忙着去解释，当领导处于愤怒之时，过多的争论只会让事情往更加恶劣的情况发展，倒不如听他说完然后道个歉。其实对于我们来说认错只不过是一件很简单的事情。而且关于误解，总会随着时间的的推移而水落石出的。所以没必要和上级激励力争，因为你们之间本来就是不平等的！第八周
幸好上次的错误没有给领导留下太多的坏的印象，由于这阵子的工作完成的还算是比较好，于是领导在大家面前夸奖了我，也算是这阵子辛勤工作的回报吧。所以下班的时候觉得心情特别舒畅。我想这也许就是为什么马斯洛把自我价值的实现放在人类需要的最顶端的原因吧。每个人都需要自身的价值被肯定，当我们的价值得到实现的时候我们就会觉得愉悦，而当我们的不能得到他人的认可的时候我们就觉得难过。虽然这只是一个小小的夸奖，但对于一个实习生来说，能在众多的老员工之间得到夸奖也算是小有成就感吧。因为不是我们所做的努力都是能够被人们所认可的，这就是为什么那么多人不能得志的原因。但是我相信上帝都是公平的，我们的努力一定能够得到回报的除非我们所做的努力还不够多。因此，不要放弃的太早不走下去你不知道你接下来遇到的是什么。
第九周
这一周我们的工作比较忙，大部分的时间里我们都是在加班。加班的时间多了工人的工资也就比较高了。虽然很累但是大部分的员工还是很高兴，也许对于我们 这些刚出社会的人来说不太能够理解。在加班的过程中和一位老员工闲聊，在闲聊的过程中我得知原来他已经在这个厂里面工作了7、8年。我很冒昧的问了他一个问题：为什么，在这里工作了那么多年还是一个普通员工。他没有责备我如此唐突。而是跟我说：那也没办法大字都不认识几个呢，怎么能去做那些工作呢？我突然觉得知识是多么的重要，虽然我们不能说一个人的学时就代表了一个人的能力，但是在如此功力、竞争如此大的社会。在一定的程度上一个人的学历代表着一个人的水平。因为没有企业有时间、而且愿意花时间去验证你到底有没有能力。所以只能通过一个人的学历来判断了。第一次觉得原来知识是那么的重要。第十周 相比上一周，这一周的工作就稍微轻松一点了也没有忙了。所以下班以后我们就有了更多的时间做自己的事情了，一般在下班的时候我们都会选择去运动运动。尽管上班也有点累了，但是至少能做一些自己喜欢做的事情也算是一种放松的方法。突然在运动中觉得学校的生活已经离我们越来越远了，好好像从来没有如此的怀念过我们的校园生活。当我们还在学校的时候我们曾拼命的想要逃离我们的学校生活但是真正步入社会以后才能明白，校园的生活是我们一生中最美好的时光。在上学的时候我们常常觉得压力很大，但是现在才明白原来上学所带给我们的压力是人一生中所有的压力中最小的一部分。不得不说一句很俗的话：每个人都是这样，只有在失去的时候才会觉得可贵。
第十一周由于学校还有一些重要的事情要做的的原因，这个星期我们领导给我们批了几天假让我们回去学校处理一些事情。当我们走进学校，那种熟悉的感觉迎面而来。这种熟悉的感觉让我们每一个人都觉得心情特别的愉悦。虽然以后还不知道还有多少次机会踏进我们的校园，但是每个人都要成长，而成长中总伴随着得到与失去。所以我们不应该只看到自己失去的那部分，而忽略了自己得到的那一部分。还记得刚上大学的时候对这个学校的种种嫌弃。突然想起一句话：学校就是自己在心里骂一千遍但不允许别人骂一遍的地方。对啊，我们总是对我们的母校带着如此复杂的感情。我们很快就办完事情在学校多呆了一天以后我们就回到了工作的地方。不知道为什么的，从学校回来突然觉得好像觉得没有那么的累了„„ 第十二周
不知不觉中，来这里实习已经快两个月了，虽然时间已接近两个月，对工作也是越来越熟悉，但是有时还是会觉得力不从心。而且也失去了刚开始来实习的那种兴奋与好奇，觉得心情总是处在低谷当中，总是振奋不起来。在和领导的偶然闲聊的时候他很友好的跟我说：只要我用心地做，就会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。听他说完顿时觉得茅塞顿开。有人说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。切忌不要粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！对啊，每个职业都会有它的趣味所在的，像我之前所说的不走下去，我们不知道接下来会遇到什么。所以耐心等候吧。第十三周 在上一周和领导的闲聊之后，在这一周我反省了一下这阵子的工作状态。我突然意识到与其自怨自艾还不如干些别的事情来充实自己，于是我主动要求在空闲的时间去帮帮别的部门的忙。一方面我可以打发打发自己的时间，让自己变得充实而不至于自己的觉得生活无趣。另一方面，既然我们实习是为了学到更多的知识那就趁着实习的期间尽可能的去不同的部门感受一下不同部门的工作。也许这样对我们真正踏上社会的时候也是有所帮助的。即使是生活无趣，其实我们也是可
以让它变得有趣的。其实大部分的原因不在于生活，而是取决于我们带着怎么样的心态去看待生活。
第十四周由于这一周领导批准了我提出的要去别的部门帮忙的请求，在这一周我也正式到别的部门去帮忙了。所以会比以往更加的，忙碌一点。虽然如此，但是和以往的生活相比我倒是更加喜欢现在的生活忙忙碌碌的。通过在别的部门帮忙，我发现每个部门的工作都是紧密相连的，而每个部门的价值也是相同的，只有在每个部门的互补之中才能使整个企业的利润达到最大化。相反的只要任何一个部门稍有差池都会让整个企业的利益有所下降。因此，我觉得不管是哪一个企业都好，都应该加强企业个部门之间的联系，才能让企业在这个竞争强烈的社会生存下去。才能让企业立于不败之地。
第十五周慢慢的在别的部门的帮忙工作也慢慢熟悉了，得到了上级领导的好评及赞扬。相比刚进入这个公司的时候不管是在为人处世上还是在工作的处理能力上也有所提高了，慢慢觉得一个人不管工作能力有多强要是不懂得怎么去和别人相处一切都是空谈的。这个实习教给我们最多的不是让我们去如何运用我们的专业知识，不是让我们去获得更多的知识，而是让我们明白何如去生活。相信没有一个人不懂的如何生活，但是却不是所有人都懂得如何在这个社会上生活。通过在这里的观察我发现一般个性太强烈的人都不会再这里呆的太久，反倒是一些较为平和的人留了下来。我想了很久，也许是因为较为平和的人更加适应这个社会的发展趋势吧。
第十六周在这一个星期里，我还是像往常一样工作一样下班。没有什么特别的事情发生。有时候没有什么事情发生也是一件很好的事情。虽然生活没有什么惊喜但是却也是至少没有什么不好的事情。突然回过头去想在这里的那么多个日子，慢慢的好像已经很习惯。习惯这里的生活、这里的工作。日子好像也比之前想的要过的快一点，刚开始的时候曾经想过要快点结束现在也觉得还好。有时候我们觉得可能会很艰难的日子其实也是很快就过去了。所以我们总要对生活充满希望。
第十七周这个星期又犯了点小小的错。虽然领导没有过多的责备但是心里还是觉得又些许的过意不去。人都是这个样子难免会有过错，首先要自己学会原谅自己。如果自己一直处于纠结之中不愿意给自己宽恕，那么别人又怎么来宽恕你呢？我们可以犯错但是不能一错再错。于是我这样安慰自己。在这样想之后自己也觉得心里好受一点，既然过去的事情已经不能再挽回了，那至少从现在开始我们还可以好好把握，避免下一个错误的发生。也许生活没有必要太过于纠结。
第十八周我们都说社会这趟水太深。有时候和朋友闲聊都说说起诸如此类的事情，比如上级的什么亲戚被提升为了什么什么„„经过在这个企业那么长时间的实习，我不得不承认：不管是在任何一个地方都会有太多的潜规则。可是即使是这样我们还是不能被潜规则。我始终坚信只要是你有能力，只要是你能让企业有所发展，利益有所提高，不管是什么潜规则都会给你让步。与其抱怨还不如让自己更强一点，强大到有一天你会被别人看到为止„„ 第十九周离实习结束的日子不远了，而实习结束了也就意味着我们很快就要真正踏入社会了。其实我在想在这段时间的实习过程中进入这个社会的各方面的准备呢？我想也许我已经做好了大部分的准备了，不管是心态上也好、生活上、工作上也好。在这个实习的过程中我们每一个人都在不知不觉中做好了准备。也许我们从来也没有发觉到这一点。我想这也许就是我们实习最大的意义吧。对于每一个刚出校门的我们，身上有太多的锐气以及娇气。我们就像是刚出山上开凿下来的石头，有太多的棱角。而这实习的几个月就像是刻石把我们打磨得更加的圆滑。只有这样子才能让我们更好的去适应这个社会。而不被社会所淘汰。我感谢这个实习来得恰到好处，让我能够及时明白：怎么样的人才是这个社会真正需要的人。第二十周
到现在为止我的实习工作就要接近尾声，我也即将结束在这里的实习工作。在这几个月里面带给我的感触太多太多，连自己也觉得奇怪到最后竟然有点舍不得，但是生活是向前的我们必须要忘前走。也许以后我们不再需要做如此艰辛的工作，也可以脱离低层的工作。但是我不会忘记这一段时间的实习所带与我的感受，不会忘记自己的原来的样子。也许以后的路不会比现在更加顺畅，但是我坚信，这几个月的实习都挺过来了那么以后的路上还有什么可怕的呢。我相信只要努力未来一定会越来越美好的。“实践是检验真理的唯一标准”，通过这次实习，我也发觉自己有许多不足之处，但是所谓真诚所至，金石为开。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，弥补不足，为自己的理想而奋。篇五：于斌彬实习报告
毕业实习报告
关于在北京翡翠教育科技有限公司从
事java程序员的实习报告
实习单 位： 北京翡翠教育科技有限公司
实习时 间： 2013.11.14—2013.12.13 学 生 姓 名： 余彬斌
学 号： 1042152145 院 系： 信息工程学院
专 业： 信息管理与信息系统 2013年 12月13日
题目：关于在北京翡翠教育科技有限公司从事java程序员的实习报告
一、实习单位及岗位简介
（一）实习单位简介
北京翡翠教育科技有限公司是由教育培训行业精英和海外归国留学人员发起创办的专注于移动互联网及数字娱乐领域职业教育的机构。自年成立以来，致力于培养移动互联网、android 智能手机应用软件、ios平台开发、游戏研发、动漫设计等国家紧缺人才。公司业务涵盖技术培训、产品开发、产品孵化、产业合作等。
拥有翡翠教育研究部门、卓新思创移动互联网教育联盟、上海志趣动漫设计有限公司、完美空间动漫游戏培训中心等。
致力于通过领先的技术方案、高品位的教育服务和变革性的创新资源，完善个体的终生学习和学习型组织的发展进程，助力于全社会的创新能力和国民素质的提升。
拥有一支具有多年android、ios、symbian、windowsphone、j2me等不同平台开发经验的大型研发团队，已经自主研发了数百款移动互联网软件和游戏，均已在中国移动、中国联通、中国电信等各大平台上商业运行，构建自主知识产权的产品开发生产线。
在北京、上海、深圳、广州、成都、西安等地设立了分支机构，并且与国内外顶尖高校和研究机构，包括国际知名企业建立深入合作关系，并且与中国移动通信、中国联通、中国电信等大型移动互联网运营商及上百家移动互联网企业形成了人才战略合作伙伴关系，联合培养众多精通最新移动开发技术的专业开发人才，通过职业培训建立相关人才库，为有潜力的开发团队进行资金支持，通过整合权威教育资源和产业资源，有力地推动了自身和行业企业的发展。
（二）实习岗位简介
这次我实习的岗位是java程序员，由于之前我学习过c++语言，其和java有共通之处。所以学起来相对较轻松。每天我和我同学一起去机房听老师给我们讲解java上的知识，上课我们认真听讲并随时做笔记。老师会给我们布置一些课堂作业和课后作业让我们去完成，我们每个人都很积极的去完成老师教给我们的任务。我们需要掌握老师讲解的知识，把老师布置的作业在java上完整的实现出来，在实习结束的时候能够按照老师的要求完成我们学习的项目，最后我们需要完整独立的做出一个项目。
二、实习内容及过程
这次实习我学习了java和一些安卓方面的知识，实习时间一共四周。我努力的做一个合格的java程序员。
第一周我们学习了java介绍和安装eclipse（集成开发工具）。它的作用是方便程序员开发应用和游戏，eclipse的安装（重点）：
1、解压eclipse到某个盘下
2、安装jdk
3、配置环境变量
符号
1+号在数字和字符串之间起到连接作用；2/号如果两个整数相除，/号用来取整；3%号；4==号；5!号将比较后的结果反一反；6&&(短路与)，||（短路或），&&表示并且的意思，只有当两个条件全都正确才返回true，否则返回false||表示或者的意思，两个条件中如果有一个或者两个条件成立就返回true，否则返回false；7<<(向左移)2<<3 2*2（底数--不变）的3次方；8++号 变量和常量
变量：数值可以随意变化,在java中每个变量前必须有一种类型
常量：数值是固定的，不会变化 java中的类型
常用类random(随机数)scanner（控制台文本扫描）
基本数据类型 1)整数类型
--byte(字节)-128~127--short(短整型)-2的15次方到2的15次方-1--int(整型)常量整形省略（int）2--long(长整型)63次方，最后加一个l标识一下 2)浮点（小数）类型
--float(单精度)加f标识一下 32位--double(双精度)64位 3)字符类型
--char16范围：0~65535 4)布尔（逻辑）类型
--boolean 对或错 作用：判断
2、引用类型
最新行政助理实习周记
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起经验。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。
就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。
由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。
一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。
实习体会
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。
影响一个人的工作态度。每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。
心情好，大家工作开心，效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是多工作，少闲话。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。
我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。
也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走上工作岗位做好准备。
行政实习周记锦集
行政文员的实习周记大全
2011年3月1日至5月31日三个月
三、实习单位
博兴县文化馆
四、实习内容
实习刚开始时我指导教师根据我专业特点给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践从学校到社会大环境转变身边接触人也完全换了角色老师变成老板同学变成同事相处之道完全不同
在这巨大转变中可能彷徨迷茫无法马上适应新环境也许看不惯企业之间残酷竞争,无法忍受同事之间漠不眼神和言语
很多时候觉得受到领导重用所干只是一些无关重要杂活应该从小事做起一步脚印逐步积累起经验在大学里学不是知识而是叫做自学能力参加工作后才能深刻体会这句话含义除了英语和计算机操作外课本上学理论知识用到很少很少我负责办公室工作平时在工作只是打打电话处理文件几乎没用上所学专业知识
就连以前学过会计基础知识也应用在这个信息爆炸时代知识更新太快靠原有一点知识肯定是不行必须在工作中勤于动手
由于现在还住校所以每天7点不到就得起床去挤公交车就算再寒冷再差天气只要不是周末都得去上班必须克制随心所欲地不想上班就不来而在学校可以睡睡懒觉实在不想上课时候可以逃课自由许多
每日重复单调繁琐工作久了容易厌倦象我每天坐着对着电脑打打字显得枯燥乏味但是工作简单也马虎必须具备坚忍不拔个性遭遇挫折时绝就此放弃犯错遭领导
一直以来都是依靠父母收入而有些人则是大手大脚花钱也许工作以后才能体会父母挣钱来之不易而且要开始有意识地培养理财能力
五、实习体会
踏上社会与形形色色人打交道由于存在着利益关系又工作繁忙很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖而有些同事表面笑脸相迎背地里却勾心斗角不择手段踩着别人肩膀不断地往上爬因此刚出校门很多时候无法适应
影响人工作态度每天只是在等待着下班早点回去陪家人生病时轻轻一句慰问都有助于营造齐乐融融工作环境
心情好大家工作开心效率高在电视上不止一次看到职场险恶公司里同事之间是非我想我能做多工作少闲话且在离毕业走人仅剩几个月更加珍惜与同学之间相处
我是学管理在书本上学过很多套经典管理理论似乎通俗易懂但从未付诸实践过即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及事情转贴于
也许等到真正管理公司时才会体会到难度有多大;在老师那里或书本上看到过很多精彩谈判案例似乎轻而易举也许亲临其境或亲自上阵才能意识到能力欠缺和知识匮乏
实习这两个月期间我拓宽了视野增长了见识体验到社会竞争残酷而更多是希望在工作中积累各经验为将来走上工作岗位做好准备
行政人事实习周记范文
之前我就对这家公司进行过一个大致的了解，这让我不会感觉很茫然，不会觉得特别拘束，我觉得自己非常幸运。
为了让我更好的了解公司，特别招商这块，所以经理安排我先做起了公司的前台，这让我非常跃跃欲试，因为前台需要很好的沟通能力和应变能力，是一个非常的锻炼机会。
周记2：
虽然一开始还是会非常害羞，不怕好意思跟顾客说话，但是好在有上一个前台在旁边提点，我才越发的适应和享受这个学习的过程，虽然只是一个小小的岗位，但是能学到东西就好。第一次站在前台，心情是既兴奋又紧张的，由于我初来乍到，对很多都不熟悉，前台的前辈给我讲的第一课便是工作时要需要注意的地方。比如收到有些需要交接的，这一周学的内容不是很多，最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉这个工作，其次就是对客户的态度以及处理紧急状况时应对方法，我都认真的一一牢记，但是我想这只是一个全新的开始和尝试，不管怎样我都应该勇敢面对，年轻什么都有可能，不是么?一定的，我想自己能行的，当然以后在真正的工作中还要虚心的学习，不断的进步才好。加油!
周记3：
刚开始工作的那几天确实因为什么都不懂所以学的不是很多，需要我做的也不是很多，但是在本周我感受最深的是 服从二字，现在我也这样要求自己。必须服从上级领导安排的任何一件事。从我的身份来说，我是一名实习生，是公司里最基层一名员工，服从是我起码并必须要做到的;我要求自己要服从我的上级，从而促进对自己自身素质的培养;我还生怕漏掉了前辈给我讲的任何一点知识。我的学历没他们高，工作经验也没有，实操能力还不强，我时刻警惕自己，一定要虚心，鞭策自己，要不断进步，不断学习。而首要的，便是要服从!没有服从，我可能连学习的机会都会丧失。
周记4：
作为一名前台，我的岗位职责，便是为顾客提供咨询和礼仪服务;营业前的准备工作;清洁、整理前台区、公共区域;为客户和公司带来标准化的服务并使客人可以得到休闲的体验。我无时无刻不在向客人传递着阳光的信息，希望客户看到的便是公司的企业文化。我的微笑、自信、快乐都是在向客户传递着阳光为您服务，是我的荣幸;请您接受，并请同样以阳光的心态来享受我的服务。
周记5：
这周我搬进了寝室了，环境还是不错，就是离市场有点远，不是很方便，宿舍里的人和我想的不一样，进门后遇到的开门的人给我的印象就不好，一脸冷漠，还有责怪我的意思，我才刚来，我不明白到底是社会就这样还是她心情不好猜造成了那天的情景，像我欠她钱一样，这个宿舍的人是我遇到过的最冷漠，最没有人情味的宿舍，这大概就是社会吧，不会像还在读书的时候一样了，有人对你百般热情，对你帮助颇多。搬进宿舍后每天上班不用起那么早了，但是什么都还是需要自己买，需要自己独立，希望以后会慢慢好起来。
周记6：
开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
周记7：
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。感觉不管是在哪个工作环境都感觉到人情冷漠，什么都需要自己做，不能依靠哪个，必须学会独立自主。我想我能做的就是多工作，少闲话。
实习真的是一种经历，一种磨练，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。
周记8：
在局外人看来，前台的工作很简单。实际上，虽然为客户服务是前台的基本工作，但这不是前台工作的全部，客户踏进公司，接触的第一个员工也许就是前台，临走时直接接触的还是前台，前台的一举一动、言谈举止都代表了公司的形象，所以前台的素质和对顾客的服务很重要，公司也很注重这一点，从来到这里的第一天，公司就要求我要做一名称职的前台。我也严格按照公司的规章制度办事，并且刚来嘛，一定要做出成绩给老总看，虽说不能最好但能更好。
周记9：
实习总结：
在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学能力，但是还不能够独立思考的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐。批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是认真严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。初一年级的学生，已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走，也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大，他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的尊重。
这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文 老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。
看着朋友上夜班不适应，脸色发白，又吐又泄的时候，听着她们说要回家的时候，我也没有想过要回家的念头，我想，既然来到这里实践，就要坚持下去，如果连这一点苦都肯不了，那以后毕业了怎么办啊，不可能要父母养一辈子吧!所以我和一个朋友说，只要有一个人在这里陪我，我就会坚持下去。当时的我是我么信誓旦旦。因为我没有体会到那种身体不适应的感觉，不知道当一个人身体处于不好的状态时，是多么的想念亲人，多么希望家人能够陪在身边，当看到朋友哭着说要回家的时候，我抱着她也流下了泪水。
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