有关母亲节的感悟

有关母亲节的感悟（通用11篇）

有关母亲节的感悟篇1

我被問得一愣。說了一句：額!

然後就不知道究竟該怎麼回答了。好吧，我真的沒有準備什麼，於是被這麼一句話給說蒙了。然後就開了一句玩笑話：“就是這件衣服咯!”

那衣服，是上個星期媽媽自己選的一衣服。弟弟笑了笑，沒有說什麼。問弟弟又準備了什麼禮物呢!他拿了一賀卡出來。嘿!符合他現在的年齡，很童真的一副畫還有裝飾。都是自己做的。我看了，沒有說什麼。

馬上打開淘寶。逛了將近一個鐘頭。鎖定了兩個目標，一眼部按揉器，一個脊椎按揉器。

後來選定了眼部按揉器。看了看價錢，天吶，讓我怎麼選呢。上千的，個位數的，上百的。最後還是選了個兩百多的。

讓賣家留了紙條。寄到這裡來已經趕不上母親節了。那天，不需要蛋糕，不需要什麼，就這樣，平凡地過吧!

坐校車的時候，一朋友說，他們班全班同學都說必須每個人都製作母親節卡片，否則不準回家。只可惜，我們班沒有這個硬性規定，於是乎，自己帶了卡紙也沒有做，因為沒有了美術課，被周一放假衝掉了!

有关母亲节的感悟篇2

一、走向生活的异构——感人肺腑的“爱的奉献”

美国教育家华特科勒斯涅克认为:语文的外延与生活的外延相等。也就是说, 语文课堂应与社会天地自然衔接, 即要在传授语文知识的过程中自然而然地注入生活内容。同时, 生活是学生学习的源泉, 是课堂教学生活化的延伸。

前不久, 笔者有幸听了六年级上册的《爱之链》一课, 分别由小学语文组的吴老师和初中语文组的黄老师授课, 两位教师在教学设计、教学方法和课堂组织等方面各具特色, 别具韵味。值得一提的是, 吴老师和黄老师分别设计了不同的、与生活自然衔接的实际问题让学生探讨, 使学生在学习语文的过程中感悟生活。

例如, 吴老师先让学生探讨的问题是:老妇人给乔依钱, 而乔依“愣”住了, 他没有收老妇人的钱, 而是让老妇人用钱帮助需要帮助的人。如果你是老妇人, 此时, 你会怎么想?吴老师的问题旨在让学生结合生活实际进行探讨与交流, 让学生体会乔依乐于助人、不求回报的高尚品格, 进而理解“爱之链”的深层含义。又如, 黄老师让学生探讨的问题是:如果你是老妇人, 在打开钱包问乔依该给多少钱时, 你心里是怎样想的?黄老师的问题旨在让学生设身处地地体会老妇人的心理活动, 感悟乔依帮助老妇人的经过。

“只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。”这种“爱”在生活中延续着、传递着。可见, 生活处处皆学问, 生活处处皆语文。因此, 我们应具备一双慧眼, 将实际生活与语文教学有机结合, 让实际生活成为学生语文学习的活教材。一句话, 语文教学只有走进生活, 才能真正提高学生的语文综合能力。

二、走向童真的异构——充满童趣的“童年故事”

《浅水洼里的小鱼》是二年级上册第七单元的一篇课文, 本单元旨在激发学生的童心童趣, 调动学生的情感, 加深学生的情感体验, 让学生意识到人与动物、人与自然应和谐相处, 相融相依, 从而使环保意识植根于学生的心灵。《浅水洼里的小鱼》一课分别由小学语文组的张老师和林老师授课。为了使学生理解“保护动物、珍爱生命”的主题, 两位教师积极引导学生用眼睛观察、用耳朵倾听、用大脑思考、用心灵感受, 最终将课文演绎成充满童趣的“童年故事”。

例如, 张老师让学生做小老师带读生字, 其中有个学生带读时没有把握好“至”和“死”的读音, 于是张老师让其他学生帮忙纠正。这种学生教学生的办法既胜过教师的简单说教, 又给学生留下深刻印象。另外, 张老师在引导学生识记生字词时, 设计了“摘果子”的游戏, 寓识字教学于游戏之中, 使学生兴趣盎然, 获得较好的教学效果。又如, 林老师通过精美的多媒体课件为学生请来了“善解人意的鱼宝宝”和“识字小火车”等, 其富有童趣的、充满激励性的教学语言和生动活泼的授课形式极大地调动学生识字的积极性, 营造活跃、民主的学习气氛, 使学生在学习中获得满足感和成就感。

小老师授课、活泼有趣的游戏、颇具特色的语言、形式多样的教学方法和轻松、愉悦的教学过程把语言文字还原成鲜活的形象和生动的场景, 渗进学生的心田, 陶冶学生的心智, 使学生享受童年的快乐。

三、“扶、放”教法的异构——同工异曲, 各有千秋

中小学语文教学内容的衔接研究是一个十分重要的课题。小学语文组的吴老师侧重基础知识的掌握, 即以阅读为基础, 将“读”和“写”有机结合, 以“读”促“写”, 以“写”带“读”, 旨在培养学生运用语文知识的综合能力, 这就是“扶”的教学方法。中学语文组的黄老师侧重多向思维的拓展, 即扩大学生的阅读面, 拓展学生的视野, 强化学生的逻辑思维能力, 旨在培养学生的创造性思维, 这就是“放”的教学方法。

例如, 在教学《爱之链》一课时, 吴老师采用“扶”的教学方法, 提出这样的问题:在老妇人遇到困难时, 她始终希望有人帮她一把。这时, 乔依驾驶着他那辆破旧的汽车来到老妇人面前, 当他看到老妇人被困雪地, 他是怎么做的?吴老师设计这样的问题有两个意图:一是引导学生理解乔依竭尽全力、无私援助被困雪地的老妇人的原因 (乔伊也曾得到过别人的无私援助) ;二是引导学生理解无私援助的意义 (无私援助不需要回报, 只须把“爱”的火炬传递给需要援助的人) 。同是教学《爱之链》一课, 黄老师采用“放”的教学方法, 让学生自读自悟, 旨在培养学生自主学习语文的能力。首先, 黄老师让学生边读边画出描写乔依修车动作的词语和句子, 并提出两个问题:通过这些词语和句子, 你发现乔依具备哪些优秀品质?他为什么会具备这些优秀品质?吴老师“扶”的教学方法和黄老师“放”的教学方法体现不同的教学理念, 展现不同的教学风格。

母亲节的感悟_生活随笔篇3

已形容不出口的爱

怪我的词语太苍白

昨夜梦见蓝色大海

——蓝色的海

致最永恒爱

和你好好过的母亲节，我用一只手也能数清。总认为母亲节是种形式，也没想过你是否真的重视。

你总说我不爱撒娇，在这个最美好的年纪其实我还是个孩子。再坚强亦或再软弱，我都只是个孩子。或者说，在你的心里我永远只是个孩子。

是因为家庭吧，我老觉得你与我之间有一道无形的隔阂，你无法跨越我也无法怯除。

我小的时候你总是忙。怎么说呢，是我忘记了吗？小时候的记忆里总是没有一个人的影子，那就是你。总说三岁开始记事，你当然陪伴过我，只是我不记得。直到四岁起，那的确是我无法磨灭的记忆，总想着是不是慢慢长大了就会忘记了，没想到的确是越来越深刻地缓存在我的脑海里，怎么都忘不掉，当时是什么让你这么有勇气可以不顾一切的和另一个人在一起，你自然顾不到当时是学龄前儿童的我日后的感受。

我总想你不该告诉我你有另外一个爸爸，好像这样就不会是现在这个局面，我不愿靠近他，这不是冷漠的对待，只是不懂怎么热情地接近。口口声声叫着的爸爸，我也不知道自己心里是怎么想的了。

你说你也后悔过，那大家都当作年少轻狂一场梦好了，现在各自组建的家庭也都很好，我们虽说不是小资也是小康，都很幸福那就够了。

我从来没有奢求过他们那样的生活，就是那次事件之后他们邀我去与他们一起共同生活，打心底我还是不愿意的，现在越来越大，我的想法一尘不变甚至更加坚定，他们的生活固然富裕，可是有多累没人能够体会。还记得前些年你总打趣我说和他们一起生活去，我说的不要，是真心的，就算我的小时候你没有天天陪我，但是自我小学以后陪伴在我身边的都是你，除了爷爷奶奶阿姨他们，我只觉得唯一的亲人是你而不是他。我懂这是我的无理取闹，他没能陪在我身边不是他的错，可是事实也确实是那样，我的记忆里的的确确没有他，他是我的爸爸，却只存在在过去，他想要尽心地弥补，可是他弥补不了我的童年，他弥补得了物质，那么心灵呢！

我没有资格说我恨他，他没有做对不起我的事情，你也一样，你们能够相爱生下我已是万幸，不然我也不会在这里写这么多。或许我只是为我缺失了一部分的童年而感到不甘心。

从小到大做过让你开心的事情有几件我是回忆不起来，或许在你的心底深处也保留着我小时候的许多回忆。我蹒跚学步，牙牙学语，第一次上幼儿园，第一颗的掉落的牙齿等等这些你都还纪录在你的心里吗？

我慢慢长大，有过叛逆，有过你为我发了疯的着急。四五年级逃学的事情我不知道现在对你说声对不起还来得及吗？当时如何的心态我有些记不清，逃学的初衷我真心觉得可笑，仅仅因为学习太累了太烦了不想学了，那时候我要感谢的人很多，叶老师等都是我要感谢的人，没有那时候的他们就没有现在的我。

事到如今我有的只是忏悔，我清晰记得的是你风尘仆仆绕了大半个闵行只为寻得我，最后在大桥收费站终于找到我时的身影。第一反应一定不是要教训我为什么逃学，只是一个母亲发自内心的担心女儿的安危，这些我都明白了。

你曾算过，我还有几年离开家，我说还早呢，我也不想离开家。

我是真的不想离开你们身边，说家是最温暖的避风港不是假的，一想到以后到社会上去闯荡没有你在身边肯定会觉得不习惯，一想到你不能陪我到最后我就不自觉想要哭，或许那时候的我已经长大，不用你们的庇护了。

不晓得是不是开窍了，我是真心想要学习了，我不想辜负你们对我的期望。每当饭桌上你们谈论着我的未来，我总是觉得一切遥遥无期，你们想的太过不切实际。现在想想这一切不过是父母对儿女的期望与被寄托的爱。我是真的不想要再无所事事，我要想着要是我考上了高中你们一定会很高兴，我要给自己许诺未来，也要完成你们的期愿。我时常幻想着我若是以后真的得到一份很好的工作，你们所有人就不用这么辛苦了。

时间地的微风吹过，缓缓拂过我耳畔，你的容颜一直悄悄改变，离去太久才发现。回忆里面还有多少片段能够一一浮现在脑海，想要再重来，回到年少的姿态，你的白发已不再，是时候该长大了！

你的生命给了我一半

你的爱也给了我一半

夏天不懂冬日的严寒

未曾想过人生的心酸

往昔有过多少的遗憾

最后全都微笑着释然

是否爱就是要被他人欺诈未来

却不会悔改

老妈，母亲节快乐。

校长与母亲的回忆感悟：母亲篇4

母亲一生就是个操劳的命，大半辈子了没享过什么福，好不容易熬到现在，儿子们成家立业了，家境也好起来，总算不用再操心了，但身体却这么不争气，每每想起来都让人心酸不已。

我知道，母亲的病纯属劳累过度所致。

在我脑海里，挥之不去的是三十多年前母亲扛着“巨大”的包袱来往于北京和老家之间的形象。

那时候我刚刚十一二岁。由于家里盖房子和爷爷奶奶相继去世，家境相当贫寒，欠了不少外债。为了改变家里的经济状况，在北京居住的三姑为我的母亲和老姑找到了一个差事——替北京的一家对外企业加工家庭装饰用的绣花制品。每次都是母亲和老姑从北京把加工活儿用的原材料领回来，分发给乡亲们，等乡亲们加工完毕，再到北京交活儿、验活儿。周而复始，大约有几年的时间。

那时候的交通还不像现在这样方便，去北京的客车每天只有为数极少的几趟。而且，因为是在计划经济的体制下，这些车辆大都服务态度极差，售票员并不是根据你的需要选择停车的地方，常常强行地将乘客随机结组下车，因此有的时候车离村子很远就停下了，母亲和老姑就只得背着包袱走很远的路吃力地回到村子。

无数次的傍晚，我放学后跑到马路边去等母亲回来，有时要等到很晚，繁星密布的夜空下，满怀希望地看到亮着的车灯一次次来临，又一次次失望地远去。当看到客车上出现了母亲的影子，我总是激动地扑上去。而母亲，每次都风尘仆仆的样子。有时候运回来的活计比较多，我就在马路边守着，而母亲和老姑就一趟趟地往家运。

那时候对母亲的辛苦还没有太深的感受，更多的印象是母亲每次回来总要带来点儿点心和糖果之类的诱人的东西。我三年级的暑假，终于有机会跟母亲去了一次北京，那次经历给我留下了终生难忘的印象。

那年的夏天格外炎热。从木樨园长途汽车站下了车，着了火似的太阳毒辣辣地挂在头顶，让人一片眩晕。母亲艰难地将包裹背到市内公共汽车站，而要挤上公交车，就成了无比困难的一件事。公交车站人头攒动，熙熙攘攘，在火热的天气里异常嘈杂和凌乱。虽然上车前人们歪歪扭扭地有个排队的样子，但车一来，立刻人形散乱，拥挤不堪，原本的秩序全部消失了。母亲拖着百十斤的包裹，又要照顾我，根本挤不上去。要上车的人仿佛都有天大的急事，没有一丝谦让，母亲带着我，几次接近了车门，几次又被挤了下来。几个回合下来，母亲身上的衣服湿透了，头发打着绺，汗水从额头、脸颊滴滴答答地流下来。她大口大口地喘着粗气，疲惫不堪。但她没有放弃，等又一辆车过来的时候，一手将包袱抗在肩头，一手拉起我，用力抵抗着人群的阻力，终于像打赢了一场战役似的，塞进了闷罐似的车厢……

到了姑姑家，母亲已经累得不行，倒在床上，半天起不来。姑姑心疼得埋怨着：“说你多少次了，就不能雇个三轮车?舍命不舍财，这不得累死啊!”

母亲笑笑：“太贵了，估计得三四块钱呢，怎么舍得?”

哦，原来我的母亲几乎每隔几天就要经历一次这样的折磨，这哪里是平常人能够承受的啊?

正是母亲的付出，才使我们全家度过了那段最艰难、最贫困的岁月。而母亲换来的，却是腰椎严重错位，甚至根本无法手术，到了现在，只能忍受着剧烈病痛的折磨。

有关母亲节的作文400字篇5

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的母亲节的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

母亲节的作文400字篇1

今天五月十四日是全天下母亲的节日。早晨，妈妈的花店里就有一些小孩子用自己积攒下来的零用钱向我妈妈买鲜花送给自己的妈妈。我看到这一情景心里就想他们会买鲜花送给妈妈，难道我就不会做吗？我也应该敬老爱幼呀！我看到这里，已经想到了自己也可以悄悄地拿出积攒的钱来买一些礼物给妈妈。于是，我回到家里，从存放零用钱的盒子里取出了一些钱，然后走到一家商店去买礼物。我在店里挑来挑去，最后终于决定买一张贺卡送给妈妈。买好贺卡以后，我回到家里，拿起钢笔在加上上面写了亲爱的妈妈：您好！您的儿子先祝贺您母亲节快乐！再，我以前不很乖，我现在一定会听您话的，也会努力学习，天天向上！您的儿子钱志东20xx年５月１４日我写好字以后，就把贺卡藏进了衣袋里面。然后，我骑着自行车来到大街上妈妈开的那家花店。

来到花店，我看到妈妈不在，心想机会难得，我赶快抓紧时机行动。我迅速从衣袋里面取出那张贺卡，翻开妈妈经常看的那一本书里。接着我将书放回原来的地方。一切做好以后，我就满意地走了。

我回到家里看起了电视来了。过了一会儿，我听到电话铃声响了。我就走过去接听电话。原来是妈妈打来给我的。妈妈在电话里面表扬了我。我听了非常高兴。因为妈妈说我懂事了！妈妈还说我能够这样做说明有决心，能够自理，不用多操心了。我想自己以后一定会全部做到的。

啊，今年的母亲节，我能够让妈妈这么快乐，真是非常高兴呀！

母亲节的作文400字篇2

今天是个特别的日子，我想要做一份爱心早餐，送给妈妈一份惊喜。

我该给妈妈做什么早餐呢？我会做什么呢？突然，我想出了一个美妙的主意。前两天，我不是刚刚读过一篇关于《三明治的发明故事》嘛，这下，正好有用武之地啦！我决定给妈妈做一份营养又健康的三明治，我想妈妈一定会很喜欢的。

我迅速地从冰箱里拿了两块土司面包，可是怎样才能变得有营养呢？我有点为难了，这时爸爸在一旁提醒我：“灿灿，你可以加一个荷包蛋呀！”“对了，这真是个好办法，可是我又不会煎鸡蛋。”我说。“小菜一碟，我来教你怎么做。”爸爸笑嘻嘻地说。

我从盒子里拿了一个圆溜溜的鸡蛋，待爸爸把小平锅预热好了，我把鸡蛋打在锅里，只听见一阵清脆的声音“滋滋滋”，爸爸手把手地教我，将鸡蛋两边翻煎，一股香喷喷的味道扑鼻而来，一个金灿灿的荷包蛋就好了，我都有点要流口水了。

我把荷包蛋小心翼翼地放在两块土司面包的中间，然后加上一些奶酪和黄瓜片。你瞧！一顿美味又营养的早餐新鲜出炉啦！

我端着盘子，走到妈妈跟前，兴奋地说：“妈妈，你快尝一口，看看我做的三明治怎么样？”妈妈闻了闻，欣喜地说：“真香，真诱人！”看着妈妈大块朵颐地吃着，我心里乐开了花。

我开心地依偎在妈妈怀里，妈妈抚摸着我的头，温柔地说：“儿子，这是你送给妈妈最好的母亲节礼物，带给我惊喜和快乐，谢谢你！”

母亲节的作文400字篇3

今天是母亲节，我们纽时达英语学校举行了一次母亲节的联欢活动。

晚上，妈妈带着我和妹妹一起去，你不知道我心中有多么高兴，脚下好像生了风似地，走得又快又有劲，不一会儿就到了。

到了那儿我们赶紧找位子坐了下来。表演开始了，一个节目一个节目的过去了，我们都兴奋地拍掌称快。接着又开始抽奖活动了，可真没想到竟然报到了我的名字，我十分高兴但又很紧张，高兴的是老师叫到了我，紧张的是到时我一不小心给读错了让别人笑话。但又没办法好不容易得来的机会，只好硬着头皮胆怯的读了一封我写给妈妈的一封信，没想到得了一份精美的礼物，我又惊又喜，赶紧下台去送给了我亲爱的妈妈。

下面我们开始玩游戏了，我简直是太幸运了又被抽到了。我背着五斤重的沙包装成妈妈怀孕的样子跑过去捡水果。为了我们小组能成为冠军，我拿出了吃奶的力气，背着沙包坚难的跑着，终于捡完了所有的水果，我们小组获得了胜利，我们可高兴了！

当纽时达英语学校中的每一位老师一起合唱《感恩的心》这首歌时，晚会也在这歌声中结束了。

今天真是个快乐的母亲节啊！

母亲节的作文400字篇4

20xx年的母亲节，让我难以忘怀。

今年五月的第二个星期天即是5月9日，是妈妈的节日——母亲节。一整天，我忙着策划，怎样让妈妈在这一天过得有意思，有价值。于是，我中午去商店买适合母亲节的精美礼物，虽然价格昂贵，但是我还是硬着头皮买下来了。

到了晚上，我把精心准备的礼物庄重地送给了妈妈。妈妈收下后，我便坐在沙发上，聚精会神地看起了电视。在我看到精彩的时候，妈妈严肃地对我说：“你就是这样祝福你妈妈的吗？”这时，我无声了。眼角的泪珠淌了下来，或许是被骂的委屈，或许是心中的内疚。

躺在床上，我辗转发侧，快进入梦乡时，我明白了，买精美的.礼物并没有让妈妈真正的开心，妈妈却生气了。我也后悔了，母亲节的礼物并不是物质上的供给，而是精神上的欢愉。用物质来祝福妈妈，或许只有未成熟的我觉得有意义；只有在精神方面的，才能让妈妈真正的开心。

第二天清晨，起床后，我觉得：在这次母亲节中，发现自己失去了莫名的东西，发现自己早已被无形的世俗所玷污，发现自己对于价值观的原本认识是错误的。蓦地，我明白了许多。于是，我走向厨房，向母亲道歉了，希望她能原谅愚蠢无知的儿子。

早餐后，我帮助妈妈一起干家务活，给她猜谜语，给他讲笑话。妈妈笑着对我说：“今天，这是我过得最有意义的母亲节。”我获得了心灵上的解脱，又或许明白了很多。

母亲节的第二天，还是母亲节，这使我怎么也忘不了。

母亲节的作文400字篇5

听，这是我最爱喜爱的一首曲子，它的名字叫字叫做“感恩的心”，因为它，奏响了我的心灵深处的呼唤。

感恩，你明白什么才是感恩吗？今天，我才恍然大悟，原来，是自己那份真诚的心意。

今天我为了感谢母亲，想亲手做一杯奶茶，说到 “奶茶”，大家就会有疑问了。做奶茶，是因为母亲在十月怀胎时，都不能喝茶，所以，我今天要做这份特殊的礼物就算对妈妈一个小小的弥补吧！

首先，我把红茶倒入杯中，接着，接了一杯热开水倒入杯中，最后，加了点花生牛奶。我先尝了一口，“呸！呸！这啥味呀？真难喝！”第一次失败！

我重新将红茶倒入杯中后，又加了点果冻汁和一点白糖，便小心翼翼地搅拌起来。大约过了三四分钟，奶茶终于制作好了，我慢慢地尝了一口，嗯！味道还挺香的！当我正做着香喷喷的奶香美茶的美梦时，又想起了这是给母亲的礼物。便不禁收住了对奶茶的诱惑。

奶茶是做好后，我就做了一张小卡片，上面有些小贴画和祝福语，制作完毕后，我蹑手蹑脚地走到餐桌旁，悄悄地把奶茶和卡片放在桌上。然后，跑到阳台上。过了一会儿，母亲从厨房里走出来，走到餐桌旁，嘴里叽里咕噜的，好像在说些什么。说完就抬起杯子喝了起来，母亲品尝后，还不停拍手叫好。母亲笑了，她笑的那么甜，像香甜的花粉，密密地撒在我的心窝，更像心里搁着的一块“酥心糖”，总也融化不完。

母亲节的作文400字篇6

今天是母亲们能享受的节日——母亲节。

每次做饭都是妈妈做的；每次洗衣服都是妈妈洗的；每拖地板、扫地板也是妈妈干的；连每次洗碗、洗筷子都是妈妈洗的。因为今天是母亲节，所以我要帮妈妈做个力所能及的家务，做什么呢？还是拖地吧。

今天早上，我早早地爬起床，因为今天是星期六，妈妈不上班，所以得休息休息，睡一下懒觉，就趁这个时候拖地，肯定是最好的。拖地前得先扫地，把大块大块的垃圾扫掉，桌子底下、椅子下面，墙角里面的灰都得扫到，不能偷工减料，过了二三十分钟，地终于扫得干干净净，漂漂亮亮了。可以拖地了。首先洗一下拖把，把灰尘洗掉，然后再甩掉一些水，因为我家的地板，不是铺瓷砖的，而是铺木头的，这木地板也不是像铁木等防水的木头，一多了水，木头就会烂掉，所以得把手甩干。接下来就开始拖地了，左边拖一下，右边拖一下不错哦不错哦，前面拖一下，后面拖一下。这么连续拖几个动作，手还是挺累的。妈妈打哈欠了，这就表示她要起床给我弄早饭了。我得拖快点，要在妈妈起床之前拖完，否则我的这个计划就泡汤了。赶紧拖完这间卧室，就拖完了。啊！终于拖完了，妈妈也正好起床。她看了看这个红得发亮的木地板，就问：“这是谁拖的？拖得这么干净？”妈妈问道，而且满脸疑惑不解“爸爸不是还在睡觉吗？”“其实是我拖的”我爽快地答道。妈妈马上竖起大拇指表扬我。

小学六年级有关母亲节的作文篇6

第一件是代表对母亲的祝福，第二件则是代表对母亲爱的回答—这是一张贺卡，上面有四幅超级全能妈妈，我要给她涂上色彩。

第一幅是在厨房里做饭的妈妈，我把她上衣涂成红色，因为她总是穿着红色的围裙，而且我也祝愿她的生意越来越红火!我把她的裙子画成黄色，中间有一个太阳，祝她越来越开朗、阳光!

第二幅是在花园中打理的妈妈，我要把她全身涂成蓝色，如水一样，哺育着这些花草也滋养着我。唉呀!一不小心涂到她的耳朵上了，不急，我补上了两个小金块，一个漂亮的耳坠出来了，完美!

第三幅是逛超市给我买好吃的妈妈，我要将她上衣涂成黄色的，裙子涂成红色。黄色是因为它代表着薯片、红色是代表着牛排与火锅，想想都好吃。啊!我红色涂到外面了，不急，贴上一个黄金片!

有关读书感悟的名言篇7

2.读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。——王梓坤

3.少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

4.光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

5.读书而不理解，等于不读。——夸美纽斯

6.读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根

7.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹

8.她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格

9.书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

10.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

11.读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

12.我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山

13.出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。——高尔基

14.凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

15.一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华

16.外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐

17.读活书，活读书，读书活。——郭沫若

18.身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。——列夫·托尔斯泰

19.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

20.读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠

21.立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹

22.自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——张月楼

23.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

24.读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华

25.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

26.夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

27.有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

28.读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

29.求学将以致用，读书先在虚心。——书摘

30.养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功

31.当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

32.黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。——颜真卿

33.三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

34.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

35.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

36.读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

37.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

38.与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来

39.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

40.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

41.读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。——韩愈

42.己所不欲，勿施于人。——孔子

43.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

44.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

45.读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根

46.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

47.读书破万卷，下笔如有神。——韩愈

48.读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班

49.我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

50.读书谓已多，抚事知不足。——王安石

51.少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》

感悟母亲节作文篇8

这个母亲节也让我回忆了很多，追忆过去，自从孕育到女儿渐渐长大，我付出了很多，有过艰辛，但更多的是看着她一步步成长、懂事、学到更多的知识，她一直是我的骄傲，带给我无穷的快乐，昨天我们母女有个约定，各自写一篇《因为有你》互相写对方，献给这个母亲节。

那是20xx年的春天里，一个小生命孕育在我的身体里，我惊喜，高兴，珍惜，那时候虽然一直吃不下东西，为了她，我坚持喝各种汤为她增加营养，在她四个月的时候，就请假在家，每天坚持做孕期操，听歌进行胎教，为她织了好多小毛衣，渐渐的那个小生命在我的身体和我互动，我肚子上经常会冒起一个小包，那是她用小脚在踢我，引起我的注意，让我知道她的存在。因为有你，妈妈每天开开心心等待着你的降临，也更理所当然的在家休了那么长时间的假期，享受着一个孕妇无尽的快乐；因为有你，我十月怀胎，体会到了一个做母亲的幸福和不容易；因为有你，妈妈挺着大肚，虽然没有了那纤细的身材，依然“招摇过市”，但是家人和过往的人群总会谦让、照顾着，也或会投来羡慕的目光。

农历20xx年腊月初十，阳历20xx年一月四日，你降临了，你是一个千禧宝宝，还跨过了阳历和阴历两个年，龙年宝宝，是好多人算计好的，但是你不是，你一直就是我们的惊喜。你的降临，为家人增添了很多快乐，也乱了我的阵脚，换尿片、洗尿片、喂奶，我手忙脚乱，最让我不知所措的是你的小胳膊小腿太柔软，害怕一不小心，弄疼了你的身体，我不会为你穿衣服，尤其是冬天，每为你换一次衣服，我就会大汗淋漓；小的时候抵抗力弱，一不小心，你就会发烧拉肚子，有一次拉肚子的时间长达两三个月，我焦急，四处求医，最后被一个儿科专家看好。再后来的一次出水痘，是我记忆里最恐惧的事情，你高烧不退，那段时间我晚上几乎不敢合眼，甚至有一晚你浑身抽搐，我紧张的要命，半夜哭着把你送到医院，打点滴十几天，你浑身长满了水泡，脚趾间、头皮里，有些大水泡医生会挤破，你疼的撕心裂肺的哭，我看在眼里疼在心里，恨不这个病让自己来得，你难以抵挡那种钻心的痒，总不由自主地用小手去挠，到现在脸上还留下了印记.....。这一切的.一切我历历在目，但是这是作为一个母亲一笔最大的财富，因为有你，妈妈和你一起成长，一起亲身体会你每一步的成长经历，我也深深体会到母爱的伟大。因为有你，其他的一切可以放下，你小的时候，妈妈就是你的庇护神，我走在哪里把你带在哪里，你八个月大的时候我带上你和保姆一起到工地，一边上班一边照顾你，无论工作多忙，我不辞辛苦地尽最大能力照顾你，给你做好吃的，从你呀呀学语，学会叫爸爸妈妈到蹒跚走路，一天天见证着你成长的点点滴滴。

你渐渐长大该到上幼儿园年龄，你回家由奶奶带着，每天送你上下学。你很快适应了学校生活和同学打成一片，因为你聪明，老师都很喜欢你。在你5岁幼儿园学前班时，你用你稚嫩的小手画了一副《五环美》，那时正直奥运会前夕，你的那幅画题材立意很好，老师推荐后，经第九届世纪之星全国青少年儿童艺术教育成果组委会及高级评审委员会审定，荣获美术类优秀奖，给你寄发了奖章，还有一本以你的画为首页的获奖作品集；你上小学后，经过层层选拔，参加了语文竞赛复赛，你在20xx年全国语文能力竞赛中，荣获二年级全国三等奖；记得在你小学的时候，刚开始写作文，你总是不知道怎么写，我慢慢给你指点，你也会经常上网或翻看一些优秀作文，后来你的写作水平越来越好，更让我惊讶的是你自己在网上注册后，上传了十几篇你的习作，小学生站都给你发表了，我也会时常在网站上搜素拜读你的作品，你的进步和独立性让妈妈为之振奋；20xx年经老师推荐，你的《家乡的秋天》在安康日报发表；那年安康创文明城市，你的一篇《双创因我而精彩》，20xx年安康城区“安康双创从我做起”主题征文比赛中荣获小学组三等奖，安康市渭滨区环保征文二等奖；20xx年你升初中，转学到宝鸡新建路中学，妈妈担心转学后换个陌生的环境你会不适应，暑期为你报了预科班，让你的学习成绩不掉队，在老师同学面前更有自信。你没有辜负我，第一次期中考试，单科几门班上名列前茅榜上有名，数学考了满分，总成绩全班第一名，妈妈开家长会，还上台发言，为其他家长介绍经验，之后每次考试你的总成绩一直是班上第一名。因为有你，妈妈第一次站在那么多人面前讲话，我虽然紧张，但是脸上抑制不住那种骄傲和自豪；因为有你，妈妈一次又一次品尝到了你获得荣誉后的幸福和满足感；因为有你，妈妈总是成为别人羡慕对象，也时常有人问及你的学习方法，我的世界因为你而精彩。

上中学后你的学习越来越紧张，每天除了上课就是写不完的作业，有闲暇的时候你想和同学一起出去玩，我都会支持你，可你每次出去就像放了笼子的小鸟，尽情的疯玩，甚至想不起来给我打个电话，有时晚上很晚了，我在家里急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安，联系不上你，女儿你可知道一个做母亲的担忧，我经常告诫你要让家人安心，你现在不是一个人，你属于一个家庭，你的安全牵涉到一个家庭的幸福。另外你现在到了青春期，我担心你会叛逆，担心你会有早恋思想，因为这个最可怕，会影响你的学业和身心健康，这是妈妈最最害怕和揪心的事情，但是妈妈经常也会说服自己我的女儿不会，因为她是个非常懂事的孩子，她一直会那么优秀的。妈妈不求你以后能干多大的事，起码能有份自己喜欢的，能让自己衣食无忧的工作。因为有你，妈妈多了份牵挂，多了份寄托。

感悟母亲节作文篇9

今天是母亲节，下午一下校车，我就对母亲说：“母亲，节日快乐！”母亲听了好高兴，说：“儿子，你终于长大了”，我就对母亲说：“母亲，你的节日我没什么礼物送给你，你别生气，”母亲说：“没关系，有你这句话母亲就知足了”。

我的母亲为了我，操碎了心，我是母亲的心肝宝贝，母亲说她别的可以不需要，唯独不能没有我，我是她的希望，母亲对我说：“儿子，如果你以后能努力的学习，少点顽皮，母亲就知足了，”我听了，对母亲说：“母亲，你放心，我会的，但有时候儿子也需要一点顽皮呀，你有时不开心，我不是也逗得你开心吗？”母亲笑了，笑容是那么的慈祥。这是我上学以来第一个母亲节，它让我懂得了怎么去爱母亲，也知道母亲是多么的爱我，多么的希望我能健康的成长，将来成为有用之材！

一位母亲的感悟篇10

杨柳新绿，万物复苏的季节迎来一年一度的三八妇女节。乍暖还寒的天气总是让人莫名地困惑与无助。孩子放学后给我的感恩信如一股暖流沁入心脾，让我感受着作为母亲的幸福。

寂静的夜晚，读着孩子的感恩信，那稚嫩的笔迹、朴实的言语让我思绪万千，辗转难眠。怀胎十月经历的担惊害怕，惟愿孩子聪明康健；产床上第一次相见，惟愿孩子幸福快乐！《孩子你慢慢来》一书中写到：“只要把孩子的头放在我胸口，就能使我幸福”。天底下的每个孩子都能让母亲感受着与龙应台一样作为母亲的幸福。

我的一位老师告诉我，生命的意义是基因和文化的传承。孩子遗传了父母的基因，一天天成长。我常想孩子看到的是怎样的色彩，倾听的是怎样的声音，感知的是怎样的世界。

孩子两三岁的时候，我给他讲成语故事，希望他能从“守株待兔”中明白成功的道路上不能企图不劳而获；从“刻舟求剑”中懂得做事不能固执不知变通；从“亡羊补牢”中领悟未雨绸缪，早作准备的重要；从“愚公移山”中学会坚持不懈的品质。四五岁的时候，我给他读一些名人的励志故事，希望他能从别人的故事中汲取智慧，规范人生。上小学后，他自己能看书了,于是我鼓励他自己多看书，并给他推荐优秀的书籍。虽然我不知道他从《中华上下五千年》历朝各代的兴衰与更替之间懂得了什么，也不知道《假如给我三天光明》中的海伦对他的人生将产生怎样的影响，但我总在不经意间感受到孩子的纯真善良，感恩进取以及不服输的优良品质。“人之初，性本善”如此真实地体现在孩子们的言行中。

孩子更喜欢自然科学类书籍和电视节目。从《地球脉动》中了解极地、海洋、沙漠、草原、丛林„„，从《探索·发现》中了解人文历史与自然地理。他曾经读一篇文章，意思说小溪欢唱着汇入小河，小河奔流着形成大河，大河咆哮着流入大海，是谓海纳百川。读后他问我:“很久以后，大海里的水岂不是要满吗？”于是，我指着他刚洗完澡浴室墙砖上挂着的水珠，告诉他空气中是含有水蒸汽的，大海里的水在吸收太阳能量后会把水变成气态，以保持平衡。我喜欢他这样的问题，并享受着这样的交流。

一直以为所有的事情，无论好坏，都不该对孩子有所保留。让孩子从真相中辩是非、明事理，他们才能知进退、懂取舍。但是最近我却犹豫该不该给孩子看柴静拍的纪录片《苍穹之下》。黑色的烟囱、冒着滚滚浓烟的汽车、灰色的天空以及污染的土壤„„我不知道看后会在他幼小心灵里留下怎样的印象，同时也害怕面对无法回答他可能提到问题的尴尬。面对着一帮雾霾天剧烈咳嗽，久治不愈，带着口罩的孩子，作为母亲的我深感愧疚。自己儿时记忆的夜空总是群星璀璨；稻田里的蛙鸣、古进边打着灯笼的萤火虫伴我入梦；记忆中的空气总散发着青草与泥土味道。而长大了的我们却因害怕孩子剧烈运动吸入更多的粉尘而将他们禁锢在房间里，剥脱了他们呼吸新鲜空气的权利。作为母亲的我陷入深深的自责！

孩子，我是应该告诉你这是国家发展过程中所经历的不可避免的阵痛，还是应该告诉你这是一群贪婪的人类无视大自然的发展规律，亦或是部分人昧着良心、无视法律而偷排污染物？此刻你在书本上读到的“道法自然”与“人性本善”竟显得如此苍白。

尽管如此，我仍然要告诉你：一切都会过去，正如我们曾一同经历困苦与疾病。我们需要宽容对待罪恶，需要勇气面对挑战，需要时间解决问题。我们只有乐观向上、百折不挠、锐意进取，才能传承几千年的中国文化。这正是母亲带你来到这个世界的意义！