包粽子比赛

2024-10-17 版权声明 我要投稿

包粽子比赛(精选11篇)

包粽子比赛 篇1

一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为了宏扬民族精神,传承中华传统,也使广大干部职工在“我们的节日—端午节”中感受节日的快乐,体味美好生活,新县公路局文明办现决定举办“迎端午包粽子比赛活动。

主题:“粽叶飘香迎端午—包粽子比赛”

一、比赛时间、地点、参赛对象:

比赛时间:2012年 6 月 22日上午9:00开始 地点:三楼小会议室 参加对象:公路局干部职工

二、比赛准备事项

1.事前准备好相应数量的糯米、包扎的线绳、粽叶 2.以15人为份数(3个小组),做好盛放糯米、粽叶分放和放粽子容器的准备。

3.做好比赛场地和观众区域的布置安排。4.学习包粽子的各项物品的准备。5.赛前参赛选手务必做好个人卫生。

三、比赛规则

1、每位选手分发 1.5 斤糯米,参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限;

2、包扎的粽子以不露糯米馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准,评选个人奖。

四、奖项设置 一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖参与奖:参赛选手

包粽子比赛 篇2

我家的冰箱里有一些奇形怪状的粽子,你知道那是谁的杰作吗?嘿嘿嘿……我都有点不好意思说了。

今天是端午节,妈妈又在包粽子了,看到妈妈包粽子,我跃跃欲试,以前妈妈怕我弄脏衣服不让我包。今天,她经不住我的死缠难打总算同意了。一切材料准备就绪,妈妈就开始示范怎么包粽子了。看着看着,我禁不住心想:“原来包粽子这么简单啊!”我迫不及待地拿出两张粽叶,把它卷成一个圆锥形,放上一些糯米,在米里放上红烧肉、香菇,然后又放一把糯米盖好。可是接下来我高兴不起来了。这小小的粽叶太调皮了,一点也不听我的话,当我捏住左边,右边开了;捏住右边,左边开了;捏住中间,两边又开了。哎!我像泄了气的皮球。原来包粽子也不是那么容易的。最后,在妈妈的帮助下,我终于包好了一个粽子,只是那形状真有点对不起观众……

尽管粽子包的不怎么好看,但吃着自己包的粽子,我感到特别的幸福。

第一次包粽子 篇3

我怀着无比激动的心情,等待着,等待着……终于,那一刻,上课铃响了。老师一声令下,我们就学起了包粽子。面对桌面上的材料:虾米、蕉叶、红绿豆混合糯米、肥肉等,我老鼠拉龟——无从下手。

我照着老师教的样子做起来,眼看快成功了,谁知材料从蕉叶小洞漏了出来,唉,包得不够严实。第二次,我刚想用线绑包好的粽子,谁知蕉叶烂了,材料掉了一大半。我像泄了气的皮球,想放弃。可看见别的同学已经做好了一个,而且做得精美漂亮,我心里痒痒:“我不能总羡慕别人,我也要让别人羡慕羡慕我!”接着,我便认真地包了起来。一包一绑,大功告成!

我欣赏着自己包的第一个粽子,它七歪八扭,线绑得密密麻麻的。但我还是觉得它是世界上最美丽也将是最美味的粽子。

我怀着无比兴奋的心情,把粽子放进电饭煲里煮。半小时、一个小时……终于,从电饭煲里飘出了一阵粽香。我们口水直流,肚子顿时饿得咕咕叫。煮熟了,我们把粽分来吃,咬一口,嗯,好吃!让人回味无穷,吃了还想吃。我想,这只粽比世界上任何一只粽都要美味。我把粽吃个精光,一颗饭粒都不剩。大家满嘴糯米粘,你望望我,我望望你,会心地笑了。

包粽子比赛作文 篇4

今天,爸爸突然提议:“每次端午节我们家都是吃粽子。这一次,我们来包粽子吧!”爸爸的话得到了大家的一致同意,妈妈又提到:“要不,我们举行一个包粽子大赛吧,谁包的越多、越好,谁就是冠军!”我们同意,于是,家里就举行了包粽子大赛!

奶奶可是包粽子的老手了,既快又好看,奶奶包了一个花形的,简直就像在店里买的一样,不,我觉得比店里买的还要好看。可是,再看看我的,我包了一个不规则的正方形,非常简单,还没有奶奶那个一半好看呢!唉,我必须再努力些了!

我去看看妈妈包的,妈妈包的粽子虽然没有奶奶的那么漂亮,但是她包了一个心形粽子。我问妈妈:“妈妈,你为什么要包一个心形的粽子呢?”妈妈笑着对我说:“心形粽子包含着我对全家人的爱啊!”原来,妈妈的心型粽子还有这么深的含义呀,可是再看看我的,一个像圆形又不是圆形的,比刚才的正方形粽子还要丑,能有什么含义呀?哎!我觉得我再也包不好粽子了,既没有奶奶那么好看,又没有妈妈的有含义,可能我真的不适合包粽子吧。突然间,我不想参加比赛了,因为我知道我根本赢不了他们!

爸爸好像看透了我的心思,走过来对我说:“输赢根本不重要,重要的是全家人开开心心地过端午!”听完爸爸的话,我觉得非常有道理,一家人包粽子本应该快快乐乐,不应该看重输赢。于是,我又开始包起了粽子……

最后,奶奶赢得了这场包粽子冠军!那一刻,我想:“奶奶的粽子竟然那么好吃,要不也给邻居们送一点吧?”于是,我拿了一些粽子,跑向隔壁王奶奶家……

社区包粽子比赛方案 篇5

庆端午,包粽子;品粽子,赠祝福

二、活动目的

通过亲自动手包粽子,让居民朋友能更真切的感受中国传统节日的内涵,以轻松愉快的方式增进大家的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在活动结束后,将包好的.粽子部分分发给选手,部分送给社区留守、空巢老人和残疾家庭。

三、活动时间

xxxx年6月XX日 星期五 上午9:30

四、活动地点

九月庭院巧手坊

五、报名时间

xxxx年6月XX日-1XX日

六、报名对象

红苹果家园、九月庭院、泊林印象三个小区的常住居民,年龄18-70岁,男女不限。为确保活动有序开展,定参赛选手15人,以报名的顺序报满即截止。

七、报名方式:

电话报名:XXXXXXXXXXXXXX 或微信平台回复“姓名+住址+联系电话”

八、注意事项:

所有比赛材料由社区准备,请参赛选手按时到场,若没按时到场,算弃权处理。

包粽子比赛的策划书 篇6

本次活动旨在提升卖场人气,树立良好的企业品牌形象;感谢广大消费者对新世纪的支持与厚爱,特别在中国传统节日端午节以及父亲节到来之际,真诚回报消费者,让消费者参与游戏互动,让消费者在购物休闲之中感受娱乐。

二、裁判:

xx 、xx 、xx。

三、组织部门:

xx。

四、比赛时间:

20xx年xx月xx日。

五、比赛内容:

1、所有参加比赛人员每20人一组,限时5分钟,计时开始。包多少就送多少,同时产生一等奖2名,赠送品牌粽子一袋。

2、粽叶、糯米以及相应器具均由新世纪购物广场提供。在比赛过程中须用勺盛取糯米,不得用手抓取,每个粽子只准放一个红枣,包好后必须用红线捆扎,放于规定方板之上。

3、本次比赛,以速度、数量、匀称、美观为胜。若有粽子露馅、质量不合格或缺少工序而与要求不符,或在比赛过程中因匆忙而掉在地上的粽子均不计入最后成绩,不作为赠品赠送,并同时从比赛成绩中扣除。

4、报名参赛人员于xx月xx日按所划时间段准时报道,按报名先后点名参赛,点名未到者将取消其比赛资格,每xx人一组,点名每组不足xx名,可依次顺延上调,凑齐20名。

六、赛场设置:

xx购物广场北门门前。

七、赛场要求:

1、出示前期报名购物小票(已签字),严格按规则参赛。

2、必须洗手后方可参加比赛。

3、为保证赛场秩序,请听从裁判的统一协调指挥。

八、细节准备:

1、案板一张。

2、白色喷绘布一块。(铺设案板)

3、桌椅各二张。(裁判和助理收取购物小票)

4、塑料盆20个。(用于盛粽叶)

5、所料小桶10。(用于盛糯米)

6、小勺20个。

7、红线轴20个。(用于捆绑粽子)

8、粽叶约20斤。(煮熟)

9、糯米约100斤。(约每人5两计算,泡好后用。)

10、小红枣约20斤。(每个粽子只准放一个红枣)

11、小喇叭一个。(解说详细活动规则及点名用)

12、品牌粽子23包。(分发一等奖获得者)

13、净手毛巾2条。(放于北门水龙头处,必须洗手后参赛。)

14、秒表一块。(计时用)

15、横幅一条。(庆端午 新世纪购物广场包粽子比赛)

16、礼仪小姐10名。(负责道具的调整、监督和方便袋的发放)

17、小方便袋200个。(参赛选手所得粽子的包盛)

18、制作一等奖领奖卡23张。(持卡到服务台领取奖品)

19、保安2名。(负责秩序与通道畅通)

20、小彩旗划定比赛区域。

21、拍照新闻发布。

22、电视台摄影。

各道具准备于xx月xx日上午9:30前全部完成到位。

九、费用预算:

1、小红枣约20斤:计66元。

2、粽叶约20斤: 计28元。

3、糯米约100斤:计200元。

4、毛巾2条: 计6元。

5、品牌粽子23包(奖品):计156.4元。

合计456.4元。

端午节包粽子比赛策划书 篇7

一、活动名称:端午节包粽子比赛

二、活动目的:

1、庆祝中国传统节日端午节的到来,让大家深刻体会到节日的气息。

2、增强同学间的默契。

3、通过开展包粽子比赛,体验自己劳动的乐趣,放松身心。

4、分享劳动成果,让不能回家过节的同学体会班级大家庭的温暖。

三、活动对象:10级初教文班全体同学

四、活动时间:

五、活动地点:文科楼305教室

六、活动流程:

1、前期准备:

①提出方案,班委讨论具体事宜。

②上网查询资料(包括包粽子的材料、制作方法等)。③确定预算。

④由宣传委员负责制宣传。

⑤负责人购买材料(包括粽子叶、糯米、红枣、一次性手套、麻线等)⑥负责人将粽叶等清洗、浸泡

2、包粽子:

①在305教室集合。

②人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。③比赛结束,评选出优胜队,并给与一定得奖励 ④留下部分人员清理现场

3、蒸粽子:负责人将粽子蒸熟。

4、送粽子:粽子蒸熟后,由寝室负责人将粽子送到每个同学手中

七、活动经费:

1、糯米3斤:

2、粽叶半斤:

3、红枣50个:

4、一次性手套50个:

5、麻线:

6、奖品两份:

总计:

八、备注:

1、人员分组:女生以寝室为单位,分为6组,7名男生分为1组,共7组。

2、评比规则:设速度奖与质量奖。其中速度奖以时间为评比标准,取最短时间内完成包粽子任务的小组。质量奖以粽子的外形为评比标准,取粽子卖相最好的小组。

10级初教(文)班

组织委员 李思蓓

学校端午节包粽子比赛活动方案 篇8

为了更好地弘扬、传承和创新端午节的文化内涵,以贴近生活的方式来庆祝端午节,唱响“我们的节日”主题,增进与社区居民的感情,培养团结合作的精神,感受节日的喜庆和温暖,经学校研究,决定在端午节来临之际,举办社区共建,包粽子比赛活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

社区共建

共渡端午互赠祝福

二、时间及地点

时间:XX年6月8日上午

地点:职工食堂

三、参加对象

各工会小组选派2组队员,社区2组队员。

四、活动方式、自愿报名,自愿组合,3人为一组。

2、参与人员分别在各工会小组长处报名,最后由组织委员李xx汇总分组情况。

3、比赛结果以在规定的时间内所包粽子个数多的为胜。

五、活动内容、党委书记xx做节日致辞

2、主持人丁文刚宣布分组情况、活动规则及要求

3、以小组为单位进行包粽子比赛活动

4、包粽子过程结束,宣布比赛结果

5、社区领导、校领导为获奖人员颁奖

六、活动安排、包粽子食材由组织委员李xx安排食堂负责准备。

2、比赛活动过程的主持由文体委员丁文刚负责。

3、比赛活动的摄影工作由女工委员xx负责。

4、职工的进场、分组坐位等由组织委员李xx负责。

5、活动结束后清场工作由组织委员李xx安排食堂负责。

我们在端午节举行包粽子比赛 篇9

绿粽飘香,年复一年,当又一个端午节到来之际,为弘扬中华民族传统文化,增强社区温馨感和凝聚力,丰富社区居民的文化生活,日前,渝北区龙塔街道龙塔社区开展了“我们的节日――端午节包粽子比赛”活动。

活动一开始,糯米、粽叶、线等必备包粽子的材料被整齐地摆上桌,比赛规则是按所包粽子的数量、速度和外观评出一、二、三等奖。随着计时员的一声令下,大家快速的包起粽子来,参加比赛的都是技术娴熟的老年人,在他们的巧手下没一会儿一个个鲜绿的粽子就诞生了;有的是现学现卖的年轻人,包粽子时屡屡出现“问题”,好不容易包好了粽叶,糯米又漏了出来,经过激烈的角逐,最后由吉安园的莫阿姨得到了一等奖,保利小区的秦阿姨、黎叔叔分别获得二、三等奖。此次活动共有20余多人参加,虽然部分参赛者没有获奖,但大家都很尽兴。

活动结束后,现场年轻人还向包得好的阿姨们学习包粽子,吉安园的莫阿姨告诉笔者:“现在会包粽子的年轻人不多,希望社区多搞这样的活动,让中国的传统节日代代相传。”

【摘要】绿粽飘香,年复一年,当又一个端午节到来之际,为弘扬中华民族传统文化,增强社区温馨感和凝聚力,丰富社区居民的文化生活,日前,渝北区龙塔街道龙塔社区开展了“我们的节日――端午节包粽子比赛”活动。

绿粽飘香,年复一年,当又一个端午节到来之际,为弘扬中华民族传统文化,增强社区温馨感和凝聚力,丰富社区居民的文化生活,日前,渝北区龙塔街道龙塔社区开展了“我们的节日――端午节包粽子比赛”活动。

活动一开始,糯米、粽叶、线等必备包粽子的材料被整齐地摆上桌,比赛规则是按所包粽子的数量、速度和外观评出一、二、三等奖。随着计时员的一声令下,大家快速的包起粽子来,参加比赛的都是技术娴熟的老年人,在他们的巧手下没一会儿一个个鲜绿的粽子就诞生了;有的是现学现卖的年轻人,包粽子时屡屡出现“问题”,好不容易包好了粽叶,糯米又漏了出来,经过激烈的角逐,最后由吉安园的莫阿姨得到了一等奖,保利小区的秦阿姨、黎叔叔分别获得二、三等奖。此次活动共有20余多人参加,虽然部分参赛者没有获奖,但大家都很尽兴。

活动结束后,现场年轻人还向包得好的阿姨们学习包粽子,吉安园的莫阿姨告诉笔者:“现在会包粽子的年轻人不多,希望社区多搞这样的活动,让中国的传统节日代代相传。”

精彩视频

网友:梁平时光开发商把广告牌搭建在一期规划的幼儿园顶层上,严重影响业主房屋采光和视线。

网友:国耀硅业有限公司主要生产多项化工产品,其排放的工业废气及粉尘,严重影响周边环境。

包粽子大赛教案 篇10

一、教学目标:

1、了解中华民族的四大传统节日及风俗习惯。掌握包粽子的材料及过程、初步学会包粽子的方法。

2、通过端午节的介绍使同学们了解端午节的习俗—吃粽子、划龙舟、配香囊等。

3、通过包粽子,合作制作培养创新意识和团队精神。

二、教学重点与难点 重点: 端午节的习俗。难点: 粽子的制作。

三、教具与学具

学具:箬叶、苇叶、菖蒲、艾草、香囊、各种粽子等。

教具:音乐、录像、实物投影等。

环境布置:门口悬挂菖蒲、艾草、香囊等桌上有各种形状的粽子。

四、教学过程:

一、导入(师生互动)

1、《我是中国人》,在接近尾声时教师讲“我是中国人,我是尚尚正正的中国人,我为我是一个中国人而感到自豪、感到光荣。”

2、同学们,我们中华民族有上下五千年的历史,我们祖国幅员辽阔你们知道我国的疆土面积吗?(九百六十万平方公里)

3、我们祖国的人口众多你们知道有多少人吗?(13亿人口)

4、我们祖国也是一个多民族国家有多少民族呢?(56个民族)

5、在这样一个历史悠久,幅员辽阔的国家,生活着13亿人口且民族众多,有着深厚的文化底蕴和民族节日。各节的简介、习俗(略)

6、你知道中国有多少节日呢?

播放音乐

讨论:(激起民族自豪感)

(师生互动、用谈话方式跟据学生回答教师整里归纳)

通过对祖国介绍,开阔学生视野,拓宽学生思路,为下面民俗节日打下基础。

二、讲解新课

1、出示课题(牢记民族节日、传承中华民化、端午节---教你包粽子)

2、你知道中国的四大传统节日吗?(法定假日)(1.春节2.清明节3.端午节4.中秋节)

3、端午节简介(时间五月初五)

今天我们主要来了解端午节(图片):

农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。

4、端午节的习俗: 1)赛龙舟

介绍普陀区龙舟赛

赛龙舟:賽龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。之后每年五月日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。其实,“龙舟竞渡”早在战国时代就有了江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上,张灯结彩,来往穿梭,水上水下,情景动人,别具情趣。

2)吃粽子

端午食粽:端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。

据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。东汉末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含碱,用菰叶包黍米成四角形,煮熟,成为广东碱水粽。

南北朝时期,出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。粽子还用作交往的礼品。

元、明时期,粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶,后来又出现用芦苇叶包的粽子,附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等,品种更加丰富多彩。一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,3)佩香囊

佩香囊:端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

5、教你包粽子(每到佳节倍思亲、进行民族精神教育)1)材料:

箬叶 苇叶(国外芭蕉叶、香蕉叶、玉米叶、布袋等)糯米(血糯米、西米、粗颗粒的玉米面、米粉等)馅(甜、咸、香蕉等)2)形状

三角、四角锥形、忱头形、小宝塔形、圆棒形等 火炬形—济南超市 迷你粽---上海50克米包4个城隍庙绿波廊、湖心亭

巨无霸粽子—北京高超二米300斤米50斤枣几百片苇叶 台湾特大粽350公斤 水晶迷你粽 3)口味

碱粽、肉粽、豆粽、白米粽等 4)吃法 油炸 火锅粽 5)制作方法

6)学生动手实践(录像,学生分组操作)(自由组合)

三、欣赏作品产生新的灵感——教师讲评——拓展与创新:回家自已尝试设计制作一个粽子献给自己的长辈作品展示,谈自己操作中的探索的方法。

采用“尝试教学”的方法,引导学生从尝试、发现、演示、纠错到再实践,学习粽子的制作技法,通过合作交流,引导学生制作。

通过评价交流,让学生体验成功的喜悦,领悟到劳动的价值,并提高鉴赏水平、质量意识。

《包粽子》活动教学设

适用年级:二年级

学习科目:校本课程《美食》 教学目标:

1、通过有关屈原的故事,让学生了解端午节包粽子的由来,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

2、以采访嘉宾“包粽子能手”李奶奶的活动形式,贯穿制作粽子的过程,让学生在活动中学会怎样制作粽子,培养学生的动手能力和与人合作的能力。

3、通过活动中包粽子的延伸,培养学生的发散性思维,激发学生的求知欲望、探索精神和创新意识。教学重点:

包粽子的由来、包粽子的制作过程 教学准备:

课件、洗净后拌冰碱的糯米、修剪的干净粽叶、筷子、绳线、盆、调羹、火腿等馅料。教学过程:

活动一:实物引题 激发兴趣

出示粽子,问:同学们,它叫什么名字?喜不喜欢吃呢? 活动二:观看课件 了解由来 老师讲述故事,同时课件展示:

屈原是2300多年前战国时代楚国的三闾大夫,他提倡要团结其他国家,来抵抗野心很大的秦国,但是偏偏楚怀王听信了小人的坏话,不肯听从屈原的劝告,结果被骗到秦国,关了起来,最后病死在秦国。继位的楚襄王也受到小人的挑拨离间,误信屈原有很多坏处,不但没有听从屈原明智的劝告,还把它从楚国放逐了。心怀大志,一直为国家大事担心的屈原,因为眼看着国家将要灭亡而无法拯救他的国家和人民,心里非常忧愁。不久,他抱着砂石,投汨罗江了。楚国的人民知道这个消息之后,都不约而同的赶到江边来,想找寻他们所敬爱的屈原,可是一直都找不到屈原的身体。为了不让水中的鱼虾把屈原的身体吃掉,他们就在江上划着龙舟、敲锣打鼓,希望能将鱼虾赶跑;还用粽叶包米饭,作成粽子,投到江里喂给鱼虾吃,希望屈原的身体不要受到伤害。因为屈原投汨罗江这一天,正好是农历的五月五日。大家为了怀念这位诗人、纪念他的爱国精神,因此,把每年的农历五月五日定为端午节,这天会举行划龙船、包粽子的活动,一直流传到今天。

学生看完课件后,老师提问:

1、我国有多少年的包粽子的历史了?

2、包粽子是为了纪念什么人?为什么要纪念他?

3、每年农历的哪一天是端午节? 活动三:自由尝试 发现疑难

师:同学们,现在你们的桌上摆着一些包粽子的工具,你能仿照平时奶奶包粽子的方法或者自己想办法包出一个来吗?不会也不要紧,先试试看嘛!(学生洗手后尝试)„„遇到什么问题了啊?怎样才能解决? 活动四:名师引路 排除困扰

1、活动开始,请出嘉宾李奶奶

师:小朋友,要想把粽子做好不是一件很容易的事情,但是只要我们掌握了制作的方法,我相信大家一定会做得好。为了让你们学得更好,老师今天还特意请来了我们家乡有名的包粽子能手——李奶奶,请她向我们传授包粽子的经验。现在让我们以热烈的掌声请李奶奶上台!(嘉宾李奶奶上台,学生鼓掌欢迎,问好。)

2、老师采访李奶奶,学生学习包粽子

问题一:请问李奶奶,您是什么时候学会包粽子的?(小朋友也能学会)

问题二:李奶奶,大家都说您是“包粽子能手”,那您觉得您包的粽子有什么特点呢?

问题三:李奶奶,既然您的粽子包得那么好,那现在就请您教我们小朋友怎样来包,让我们的民族传统文化在下一代中得到进一步发扬,好吗?

问题四:包粽子需要一些什么工具和材料呢?(李奶奶一一清点工具材料,老师协助学生分组检查各组的准备工作)

问题五:包粽子的过程是怎样的?

①李奶奶开始示范制作一个粽子,学生仔细观看并说出每一步要做什么,怎么做,老师在黑板上板书制作步骤。

②李奶奶放慢速度再制作一个粽子,老师和学生一起模仿,李奶奶检查评论每个粽子的优缺点。③学生制作第二个粽子,小组内同学评比。

④小组分工制作,看哪一组的小朋友既做得好又做得多。

⑤检查质量后,利用数学中的知识,求出每小组的粽子平均数,比一比,哪组多?

3、知识延伸,学生向李奶奶提问 师:同学们,刚才我们学会了怎样来包粽子,那你们心中还有没有什么疑问呢? 现在,请你们把你们所见到的和你所想到的问题,向老师同学或者李奶奶提出来,希望我们能解决你的问题。

学生进行提问,老师和李奶奶或者其他同学帮助解答。可能提及的问题:

①包粽子时,粽子里面还可以放别的馅吗?一般放什么馅呢? ②要把粽子煮熟大约要多久?

③现在我经常看见市场上有粽子卖,可是那并不是过端午节的时候啊,那又是为什么呢? ④包粽子还可以用别的叶子来包吗?用什么叶子呢? ⑤粽子有什么营养价值吗? „„

活动五:总结下课 课后安排

师:同学们,今天我们了解了包粽子的由来,并且在李奶奶的指导下,学会了包粽子,还知道了一些有关粽子的知识。因为时间的问题,这节课我们就不能煮了,下课后请生活委员和班长把我们制作的粽子送到学校厨房,请厨师帮我们煮熟,放学时再带回家和爸爸妈妈一起品尝交流。最后,让我们再次用掌声感谢李奶奶的到来!(学生鼓掌,下课)板书: 包粽子

制作步骤:

1、把棕叶卷成漏斗状

2、灌入糯米,用筷子把米塞紧

3、把粽子包成棱角状

小学作文:包粽子 篇11

端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端

五、重午、午日、夏节家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原,名平,是战国时代的楚国人,生于楚威王五年夏历正月初七,或谓生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。

端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员,楚国人,父兄均为楚王所杀,后来子胥弃暗投明,奔向吴国,助吴伐楚,五战而入楚都郢城。当时楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后,其子夫差继位,吴军士气高昂,百战百胜,越国大败,越王勾践请和,夫差许之。子胥建议,应彻底消灭越国,夫差不听,吴国大宰,受越国贿赂,谗言陷害子胥,夫差信之,赐子胥宝剑,子胥以此死。子胥本为忠良,视死如归,在死前对邻舍人说:“我死后,将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上,以看越国军队入城灭吴。”便自刎而死,夫差闻言大怒,令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江,因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。

昨天,我和姐姐去超市买糯米蜜枣和芦苇叶子,准备回家包粽子.端午节当天,妈妈一边

给我听写生字一边包粽子,姐姐也参与了包粽子.姐姐包的粽子造型非常好看,妈妈包的可就

差远.刚包了一回儿,我姐姐突发奇想,要往粽子里包火腿和海苔,然后姐姐

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