郏县新世纪小学“两免一补”工作实施方案

郏县新世纪小学“两免一补”工作实施方案（精选8篇）

郏县新世纪小学“两免一补”工作实施方案 篇1

“两免一补”工作实施方案

为落实中央、河南省关于对义务教育阶段农村中小学免除杂费、课本费以及补助寄宿生生活费的优惠政策，减免农村学生家长义务教育阶段的经济负担，促进农村基础教育的发展，特制定以下“两免一补”实施方案：

1、成立“两免一补”组织机构，由学校领导、教师代表和村干部组成，负责受助学生的评审，保证按上级文件精神执行。

2、受助对象为以下四个方面：（1）孤儿家庭；（2）单亲家庭；

（3）烈军属家庭、革命伤残军人家庭。（4）因病致贫或家庭特别困难的家庭。

3、“两免一补”实施程序：

（1）个人申请，大力宣传中央的“两免一补”的优惠政策，学生个人根据本人的家庭实际情况对照受助条件书写个人申请。

（2）各班主任深入学生家庭调查核实情况，并将情况汇总上报。（3）学校“两免一补”领导小组将各班情况进行分类筛选确定“两免一补”受助学生名单。

（4）各班将受助学生名单交所在村委会审核签署意见并盖公章。（5）经各方讨论审核的“两免一补”名单在学校进行公示，接受学生、家长和社会的监督。

（6）在学校进行公示七天后将“两免一补”收助学生名单上交学区。

4、“两免一补”资金到位后及时发放，由本人签名、班主任签名，家长签名，家长领取资金。

两免一补发放实施方案 篇2

2015年春季贫困寄宿学生生活补助发放实施方案

为了做好201５年春季贫困寄宿学生生活补助发放工作，根据我校工作实际，经学校班子成员研究决定，特制定发放工作实施方案如下：

一、成立组织： 组

长：刘宝富 副组长：岳

鹏

张永东

成员：张玉萍、高艳珍、张

莹、于海峰、刘

杰、张雪松、高艳华、王

民、吴海杰、孙金梅。

二、评定程序：

严格按照《赤峰市松山区农村牧区义务教育阶段贫困寄宿生生活补助费实施方案》文件精神，采取公开、公平、公正、透明的原则，做好贫困家庭寄宿生的评选工作。、由学生本人提出申请，并出具家庭所在地村委会有关家庭经济情况的证明材料（学校统一印制表样）。、各班级组成以班主任为组长，任课教师、住宿学生代表组成的班级评议组，对申请受助学生在校期间（至少一个学期）及上一学的实际生活状况进行评议。、学校评审领导小组根据教育局分配受助学生名额，结合调查和评议情况进行综合审议，确定受助学生名单。、学校将受助学生名单在校内进行张榜公示，公示期为7天，接受学生、家长、社会监督。公示无异议报学区中心校审批。

三、发放程序。受助学生名单公示无异议后，学校将补助资金一次性打入受助学生饭卡。

四、工作要求：、有以下情形的必须在受助学生名单之列：留守儿童、双女户、单亲家庭、家庭成员中有重病的、孩子本身有特殊疾病的、家庭确实困难的；本学期新转入或新住宿的学生、开学初没住后来住宿的和开学初住宿后来不住宿的不在享受范围之内、规范评定和发放程序。坚决杜绝班主任借发放补助资金名义向家长吃、拿、卡、要，一经发现将严肃处理该班班主任。

关家营满族小学 201５年７月1日

关家营满族小学

2014年秋季贫困寄宿学生生活补助发放工作领导小组

组

长 刘宝富 副组长 岳

鹏

张永东

成员 张玉萍、高艳珍 张

莹、于海峰 刘

杰、张雪松 高艳华、王

秋季学校两免一补工作总结 篇3

为了做好工作我校首先成立了“两免一补”评审领导小组，由杜先荣（村支书）任组长，校长付文志为副组长，孙天君、靳义欣、魏彦峰为成员。校长亲自抓全面工作，总务孙天君抓具体落实。

二、搞好政策宣传。

学校先召开了全体教师会，组织全体教师学习“两免一补”政策，做好宣传动员，然后召开全体学生会议宣传“两免一补”政策，发放“两免一补”政策宣传材料，让学生理解“两免一补”政策；制作悬挂“两免一补”横幅，刷写“两免一补”固定标语和张贴红纸书写的标语；通过板报、广播等形式向学生、家长和社会宣传“两免一补”政策，宣传学校“两免一补”工作的开展情况，确保“两免一补”政策透明。

三、成立评审小组，公示到校、到村组，接受社会监督。

学校在广泛宣传的基础上，先由学生自己申报。申报的同学首先在班级评审。在班级评出申报对象之后，由评审小组进一步审查核实情况，确定初步的受助对象，然后统一在学校和学生所在的村组进行公示，公布县、乡、校的举报电话，接受家长和社会的监督，确保受助对象准确。由于学校宣传到位、组织严密、操作规范，从10月19日到10月27日，公示时间内，我校没有接到一个举报电话，家长无异议、群众满意。

四、按照发放“一补”资金，完善手续。

10月29日下午，“一补”资金到位后，学校首先邀请义务监督员魏平献等到现场，即规定把“一补”资金发放到寄宿生家长手中，让受助寄宿生家长在花名册上签章，完善好各种手续。

两免一补总结 篇4

“两免一补”工作总结

实施“两免一补”政策，是党中央、国务院切实减轻农民负担，保障农村学生特别是农村贫困家庭学生接受九年义务教育，促进农村义务教育持续健康发展的重大举措。为保证农村义务教育阶段家庭经济困难的学生顺利按时就学，我乡各校按照上级文件精神，结合本校实际，全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。各级各部门、领导对“两免一补”工作非常重视，对我校非常关心，工作进展比较顺利，取得较好成效，工作的开展主要从以下几方面进行：

一、加强组织领导

我乡政府为加强对“两免一补”工作领导，成立了 “两免一补”工作领导小组：组长：吴登辉（小河山乡乡长），副组长（各村支书）：杨本仁（大河村支书），张海龙（石板坪村支书），陈永付（大田坝村支书），组员有（各校校张）：戎成斌（小河山学校校长），熊发开（大河小学校长），吴昭卫（石板坪小学校长）。我校为了保证此项工作有效地正常开展特成立了学校工作实施领导小组，组长：戎成斌，副组长：晏定林、贺运法，组员：余中全，全乡1-9年级各班班主任。领导小组下设办公室，办公室设总务处。日常工作由贺运法同志负责，负责“两免一补”专项资金的日常管理工作。

二、广泛开展宣传

为了加大对“两免一补”政策的宣传力度，我们利用学期开学初和期末召开的领导小组成员会议，传达贯彻“两免一补”政策，同时，通过班会开展“两免一补”政策宣传，并根据上级文件精神印制《关于 “两免一补”工作的上级文件、通知》等宣传资料发放到各班，班主任一份，班级一份，在班内宣读学习，再在教室张贴。如：把（瓮教发[2008]71号）等文件及时地、确实地把“两免一补”工作文件精神传达给全校师生及学生家长。务必使每个学生了解“两免一补”政策意义、包含项目、金额、申请条件、申请办法等。我校在开学典礼及家长会上进行了免费教科书发放情况和工作开展情况的公布。学校还通过校园广播、墙报等形式宣传“两免一补”工作。通过多途径多方式的宣传，使广大师生及学生家长对“两免一补”政策有了全面了解，有力的促进了“两免一补”工作的正常开展。

三、严格操作程序 操作流程的规范，是政策落实到位的保证。为切实做好“两免一补”工作，严格规范“两免一补”工作流程，我校制定了《小河山学校2008至2009学“两免一补”工作实施方案》，并按照公开、公正、公平原则，明确申报资助学生条件为：①父母为双农并且家庭经济贫困的学生；②持有农村特困户低保证的家庭子女；③农村人均年收入低于650元的家庭子女；④父母重大病症丧失劳动能力或父母残疾的贫困学生；⑤父母离异（双亡）或丧父、丧母等原因造成家庭经济困难学生；⑥因突发事件导致家庭贫困的子女；⑦当地政府规定的其它需要资助的学生（如：二女结扎户）；⑧因灾返贫家庭的学生。我校在开学后不久专门召开了“两免一补”工作领导小组成员会议，进行“两免一补”业务培训。为使农村困难学生资助申报工作落到实处，我校农村困难学生“两免一补”申报以班为单位在开学时进行，首先学校发放通知在班内学习，由个人根据实际困难写相应项目的申请表交给班主任，班主任根据学生监督意见讨论审定，然后向领导小组办公室上报名单，学校“两免一补领导小组”审定，将拟定名单进行公示7天，7天中受理师生、家长及群众投诉，公示无异议后，学校“两免一补领导小组”确定名单，发正式申请表格填写由村委、乡政府签字盖章后上交学校，公示无异议的学生名单再上报到教育局复核审批，上级部门款项到位后学校把贫困寄宿学生的生活补助费按月发到了受助学生的手中，并且学校为其建立专门的食堂，每天按时向寄宿生提供餐饮食，实行专人管理专人负责。对中央免费教科书，先由县新华书店提供的教科书品种统计表进行统计，做到中央免费教科书通教育局统一采购，同一年级教书种类、版本一致。在定额定员的前提下，学校对“两免一补”受助学生名单打印成册。开学时，学校及时把教科书发放到受助学生手中，受助学生和家长、班主任、学校领导在名册上签名。寄宿生 生活补助的款项经费到我校户头后，学校马上组织财会人员进行制表，于即日起逐班发放，由学生个人签领，资金发放到受助学生个人手中，受助学生和班主任在名册上签名。为加强资料建档管理工作，我校对各班学生数、贫困学生数、贫困生经济状况和受助情况贮存电脑中，定期更新，动态管理。目前，还没有发现财政供养人员家庭的学生及农村比较富裕家庭的学生进入救助范围。

四、强化资金管理

我校为了确保“两免一补”专项资金的运行安全，我校根据上级文件精神实行了“两免一补”专项资金管理，学校设立专项帐户，专款专用，接受上级审计和监督。经费到位后由财会人员进行发放，享受者必须勤俭节约、合理使用好补助金，使之更好地促进自己的学习和健康成长。若发现享受的学生乱挥霍或不思进取或纪律散漫或品行不端，评定小组可以停止其补助资格。中途转学者，享受资格转移给其他同学。

五、严肃操作纪律

为确保“两免一补”资金及时、足额发放至每个贫困学生手中，学校严格督查，发现有减免政策不落实，真正贫困学生得不到减免，而减免的学生不是真正贫困家庭，将及时追回资金另确定受助学生，若有个别班级擅自将“学习成绩好”作为“两免一补”条件之

一、将及时纠正。学校明确规定，对于本补助，学生用于在校生活开支，先保证在校生活，不能领回家用于家庭开支；班主任不能擅自许予学生补交其他费用。针对出现的问题，学校将严肃处理。

六、我校“两免一补”工作取得成效

我校认真做好“两免一补”工作，用好43个贫困寄宿生名额，确保得到公平和正义。这个补助力量最大，每生全学年750元，另，我校共获得免费教科书名额，在2008年秋全乡共851人，总金额54182.21元；在2009年春全乡共851人，总金额48481.21元。这样，全乡各校共有1745人次享受 “两免一补”政策，他们沐浴在党和政府的关怀下，肩负着人民的厚望，他们定将发奋图强，共同托起中华民族的希望。由于我们严格执行“两免一补”政策，落实好补助经费，也为“两基”巩固提高工作得到了落实。

七、“两免一补”工作存在的问题及有待改进的工作

在各级领导的关心与支持下，在领导小组成员及各班的努力下，我校“两免一补”工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。一是部分班级重视程度仍然不够，助学档案还不十分完善。二是我乡校贫困生较多，初中部寄宿生活补助指标少，需要救助的贫困学生也较多。由于国家“一补”资助名额有限，个别群众见利相争，给资助工作正常开展带来了一定的影响。三是个别班级材料上报不及时，给全校“两免一补”公示、上报、归档时间不紧。

八、“两免一补”工作的建议及对策

在“两免一补”工作在具体的实施过程中总结经验，结合我校实际，下一步将着重抓好以下几个方面事情。一是进一步加大对“两免一补”政策的宣传力度，做到“家喻户晓”还不够，要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关心支持“两免一补”工作的局面。二是进一步加大对“两免一补”工作的监管，不折不扣地贯彻执行好国家、县有关文件和规定，坚决杜绝不规范操作现象。三是注重对受助学生的管理和教育。为确保救助取得实效，在救助实施过程中，积极开展有特色有影响的系列活动，激励广大受助学生树立远大理想，鼓励他们遵守纪律、刻苦学习、奋发向上。四是要进一步拓宽贫困救助资金筹措渠道，广泛发动社会、企业、单位和个人参与贫困助学，以筹措更多的资金，让更多的贫困学生享受到救助。

瓮安县小河山学校

2009年7月5日发放对象：属于以下情况之一的农村义务教育阶段寄宿学生，可向所在学校申请省级农村义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费补助资金的资助（其它人员不得申请和享受）：

1、父母为双农且家庭经济困难的学生；

2、父母双亡家庭生活困难的学生；

3、农村单亲家庭生活困难的学生；

4、农村因父母残疾家庭生活困难的学生；

5、农村因病致贫家庭的学生；

6、农村因灾返贫家庭的学生。

两免一补宣传资料 篇5

义城完小

五年级

农村义务教育实行新制度后，对农村初中小学的具体资助政策是“两免一补”：即全部免除学杂费，我省为88个县、市、区的贫困生免费提供教科书，补助贫困寄宿生生活费，补贴标准原则上生活费每学期500元。交通费，我班的情况，每生40元。

资助资金的使用原则和救助条件

用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。享受资助资金的学生的基本条件：

1、遵守校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。

2、确因家庭经济困难或即将辍学的学生。

3、下列情况，品学兼优的学生优生资助：（1）烈士子女、残疾学生。

（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。（3）低保或特困家庭子女。

（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

四、资助申报程序

1、由本人向学校提出申请，填写《申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。

长城学区两免一补措施 篇6

为把“两免一补”政策落到实处，切实解决贫困中小学生就学难问题，学校采取“三项措施”落实好“两免一补”政策，确保贫困生一个都不少。

一是科学界定，明确受助条件。在评定受助对象时，优先考虑孤儿，单亲家庭，残疾的贫困家庭学生，其次考虑未解决温饱的贫困家庭学生，再考虑低收入家庭的学生，并规定、财政供养人员家庭以及富裕家庭的学生一律不得进入资助范围。

二是严格操作流程，加强资格审核。为使受助学生的评定及经费发放等环节公开透明，严格规范操作流程，加强受助生资格审核和公示。

具体做到四个步骤：首先，由学校公布宣传资助资料，学生向所就读的学校提出书面资助申请，村民委员会负责核实签章证明申请材料。其次，由学校、学生家长代表和教师代表组成评审小组，组织对申请享受“两免一补”政策的贫困学生家庭情况进行审核。再次，将拟定的受助贫困生名单在校内及学生家庭所在乡村进行公示。最后，把受助学生名单及相关信息资料上报学区、区教育局。

三是加强监督检查。在监督检查工作中，成立“两免一补”督查小组，公开举报电话，落实专人负责群众来电来访，并定期或不定期对进行检查，对玩忽职守、弄虚作假、挪用“两免一补”资金等违法违纪行为，发现一起，查处一起。

农村两免一补申请书 篇7

我叫XXX，家住XX县XX镇XX村，现在XX中学七年级上学。

我家中有六口人，爷爷，奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷奶奶都是朴实无华的农民，常年有病在身，父母亲文化浅薄，没有工作，全都在家中务农，妹妹还小，需要一个人专门照顾。我们家没有一分土地，农业收入分文没有，仅靠父亲的低保收入和妈妈辛勤打零工挣得的微薄的收入来支撑，家境十分贫寒。

我家六口人中有三人身体都不好：爷爷是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾自己都成问题;奶奶因患严重的腰椎间盘突出而行动不便;父亲患有眩晕症而不能从事重体力劳动。为看病他们不得不花大量的钱用药物维持，尤其是妈妈，为挣钱供我上学，从来不舍得在外买一顿饭。全家的经济来源就靠妈妈一个人起早贪黑……

今年开学时候，我攥着全家人凑齐的100元生活费，才来到这里上学，接下来的两年，我的生活费单靠父母含辛茹苦拼命劳作一定仍是杯水车薪，如今我这个本来就不富裕的家庭，为给爷爷、奶奶看病买药确实都已是穷困潦倒了。

每当放学回家看见爷爷奶奶为我的生活费发愁叹气而偷偷落泪的时候，每当看见父母越来越苍白的脸色的时候，我多想能够自食其力，能够让父母别再为我的生活费担心，减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报。

我不想因为家庭贫困而荒废学业，更不想辜负全家人对我的一片苦心。正是由于以上所述，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝敬爷爷奶奶、孝顺父母、回报社会，我郑重地向学校递交此申请书，谨在此恳请班主任及学校领导体谅我的困难，依照国家的有关政策，给予我“两免一补”的救济，以解我的心中忧虑。我一定会加倍努力地学习，早日学有所成，报效国家，为中华腾飞，贡献自己的一切。

谢谢您们了!期待学校领导批准!

此致

敬礼!

xxx

郏县新世纪小学“两免一补”工作实施方案 篇8

《市委第四巡察组反馈意见中“两免一补”专项资金存在监管漏洞》的整改方案

2017年5月，市委第四巡察组对我乡进行了专项巡察，反馈巡察意见时指出学生“两免一补”专项资金存在监管漏洞，有针对性地提出整改意见和良言建议。为全面落实巡察反馈意见。切实做好整改工作，特制定以下整改方案：

一、总体要求

全面贯彻落实上级各部门的有关要求，按照市委第四巡察组提出的整改意见以高度的责任感和勇于担当精神，立行立改，求真务实，确保“一补”工作不出漏洞并做到教育扶贫达到精准。

二、整改内容及措施

整改内容：“两免一补”工作专项资金存在监管漏洞。整改措施：

1、成立“两免一补”工作监管整改领导组，由中心校李忠良校长任组长，负责资助的人员任副组长，中心校其它人员为成员的领导组。领导组召开专项会议，研究制定整改方案。

2、召开中小学校长、幼儿园园长会，再次贯彻有关“一补”文件精神，重申凡是在城市买房的家庭学生不予补助；家中有吃财政饭的不予补助；家中购买车辆者不予补助，有工商营业执照者不予补助，要求各校根据学生之间的了解，复查学生的申请书和家庭经济困难学生认定申请表和学生互评表，对不符合要求却享受一补资助的学生进行检举。

3、核查残疾学生、孤儿、重大灾难、艾滋病患者子女是否享受一补资助。

4、核查建档立卡贫困情况，确保建档立卡贫困生受到资助。

5、认真核查在一补评定中是否存在弄虚作假，请客吃饭等违规现象。

6、要求各校（园）按照县扶贫办提供的资助系统，认真核查贫困生情况，为2017年秋“一补”工作、普惠性幼儿园生活补助和建档立卡贫困生省定营养餐发放作好准备。

7、分派中心校人员采用多种形式对享受一补学生进行再次核查。张四臣西北区学生，吕根党负责东北区和中心小学、曹耀峰负责东南区、张同辉负责常岭区、包金安负责固城中学，要求深入排查并把结果及时向李忠良校长汇报，对在排查中不符合资助的人员坚决纠正并追究有关人员责任。责任领导：李忠良

责 任 人：学前教育：吕根党

义务教育阶段：包金安 完成时限：2017年10月15日前

三、整改步骤

第一阶段：自查自纠，制定整改方案；召开专题 会议，布置整改工作（2017年8月--2017年9月30日）

第二阶段：整改落实（2017年10月1日--2017年10月15日）全面开展自查自纠，落实整改措施，确保整改实效，并向乡党委上报整改结果。