校长在获奖教师座谈会上的发言

校长在获奖教师座谈会上的发言（精选12篇）

校长在获奖教师座谈会上的发言 篇1

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

很荣幸能参加这次颁奖大会。在此，我首先向荣获各类奖项的老师们表示热烈的祝贺和崇高的敬意！向长期以来关心、支持教师成长的各位领导和各界人士表示诚挚的感谢！

很高兴，在2012年，我们杜集区实验初中又有两位年轻老师在优质课比赛中获得省一等奖和全国一等奖。也正是很多个像王莉莉和房东阳这样优秀的老师，在用实际行动诠释着我们杜集区实验初中人的优秀。

王莉莉、房东阳两位老师在教学上谦虚好学，成长很快，现在不仅教学艺术日渐成熟，能较好地驾驭课堂，而且，两位老师都已成为淮北市化学名师工作室的成员，成为我们淮北市的化学学科教学骨干。透过他们获得的这些荣誉，我们更应该看到的是荣誉背后老师们刻苦钻研、脚踏实地的精神，是那种“不为彼岸只为海”的奋斗历程。两位老师通过不懈的努力形成了自己明显的教学特色并且跻身安徽省乃至全国优秀教师之列，这充分说明肯于播种的人一定会有收获！

“一个人的成长，是经过许多教师的启蒙、教诲和指引的。”任何一个优秀教师的成长、发展都离不开良好的成长和发展环境，离不开学校大的团队文化。我们杜集区实验初中就像一片沃土，每一位年轻的教师都是一颗优秀的种子。面对这片沃土和一颗颗优秀的种子，学校有责任及时地施肥、浇水，提供良好的条件和环境，让每一位老师都能够茁壮成长，根深叶茂，成长为参天大树，栋梁之材。所以我校多年来一直注重对青年教师的培养，在这方面做了大量的工作。目的是希望通过对青年教师的培养和年轻教师自身的努力，使他们能够又好又快地成长，在光荣而神圣的教学岗位上，把自己的才华发挥到极致，使自己的价值体现到极致。

“教师成长固然有赖于好的环境，但更重要的取决于自己的心态和作为。”因此，我们学校在工作中注重采取正面引导，激发教师撰写论文和参与各种讲课比赛的积极性，并多方面联系为教师发表论文、参与赛课创造条件、搭建平台，鼓励教师树立远大的目标，争当名师。海伦·凯勒说过：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是因为老师们有了远大的理想，才有了坚定的信念；有了正确的目标，才有了持之以恒的拼搏。正是因为他们是用心在教学，所以就会达到卓越，就会必定成为一个非常优秀的教师。

此外，我校教师有很强的团队精神，每一位教师参与赛课、外出教研，全教研组老师都会全力以赴互相帮助，正是这种团队精神成为王莉莉老师和房东阳老师成长的坚强后盾。此外，我校也经常邀请淮北市教研室专家到我校指导教学，比如这次王莉莉和房东阳两位老师的获奖，就与淮北市教研室化学教研员汪峰老师的指导与培养密不可分，汪峰老师给了两位年轻教师多次做课的机会，并让他们在活动研讨、交流评课中得到了非常快的发展和提高。在此，我代表杜集区实验初中两位获奖老师，对汪峰老师和其他专家表示感谢！

校长在获奖教师座谈会上的发言 篇2

自总社六届五次理事会决定大力推进总社系统信息化建设以来, 全系统信息化工作取得了阶段性进展, 当前各级联社信息化的主要任务是实现管理信息化, 即运用信息化技术形成网络, 建立上下贯通, 快速反应的信息通道, 及时掌握经济运行情况, 反映企业诉求。联社系统的信息化工作是否落实关键在联社的领导, 首先要提高思想认识, 如果没有一个功能完备的信息化系统, 就无法适应现代管理的要求, 也无法在企业和政府间发挥桥梁纽带的作用。

各级联社所属企业的信息化工作, 要根据国家产业转型升级的要求, 加快用信息化技术改造传统产业, 全面提升经营和管理水平。企业信息化的主体是企业, 总社系统所属企业构成比较复杂, 既有制造业, 也有商业和服务业, 不同行业信息化工作推进的重点有很大不同, 需要因地制宜, 有所侧重。由于我们研究对象主要是工业, 我的发言主要结合轻工企业的情况谈信息化建设。

首先, 讲讲信息化与产业升级。信息化不仅改变着我们的生活, 也成为产业转型升级的主要手段。今年是“十二五”规划的开局之年, 转变经济增长方式成为经济工作的主攻方向, 技术进步将成为未来经济发展的主要特征。从1-8月轻工重点行业固定资产投资情况看, 表现出以下特点:一是固定资产投资增幅较快, 达到18%-40%。二是劳动密集型产业排位靠前, 说明对技术进步的需求加大。对此我们做了一些调查, 在技术改造投资中, 三种技术在改造项目中占有重要位置:一是节能减排技术;二是信息化技术;三是自动化技术。在这三种技术中, 信息化技术的渗透力最强, 无论是节能减排, 还是自动化在转换成生产力时都离不开信息化技术的参与, 这就是大家常说的信息化与工业化的融合发展。

随着产业结构调整加快, 信息化技术应用深度和广度超出了我们的预期。比如工业机器人, 最近富士康公司宣布, 未来三年内在国内所属企业中新增100万台机器人替代手工。目前, 机器人在一些轻工行业也得到了应用。如一些技术装备先进的家具企业从木材干燥到加工装配完全实现了程序化控制, 红木家具生产普遍使用了电脑雕刻机, 加工过程由计算机控制, 工业化生产。这样的事例举不胜举。

实现信息化与工业化“两化融合”是党中央在“十七大”作出的一项重大决策。原因很简单, 就是我们的发展道路与发达国家不同, 人家工业化时代信息化还没有兴起。我们则不同, 我们还处在工业化阶段, 世界已经进入到信息化时代了。我们要实现追赶, 就不能走国外发展的老路, 国家制定的战略是通过“两化融合”, 两步并作一步走。实践证明, “两化融合”完全适用于我国国情, 为社会经济发展增添了无穷的动力。

既然信息化与产业升级有如此密切的关系, 那么当前工业化与信息化的基本特征是什么?我们如何评价自己所在单位和管理的企业的信息化水平呢?

总体讲, 我国目前处在由工业化中期向工业化后期过渡的阶段, 其基本特征是, 重化工业快速发展, 在国民经济中的比重不断增加, 第三产业快速兴起, 传统优势产业的资源禀赋优势逐步削弱, 技术进步成为推动经济发展的主要方式。

我国信息化水平是什么状况?一些研究机构作了专题研究。主流观点是信息化应用水平还不高, 多数企业还处在办公自动化阶段。这种分析基本上代表了轻工行业的现状。目前, 虽然轻工行业信息化水平总体不够高, 不同行业间发展也不够平衡。但是发展速度很快, 成效也很显著, 企业信息化已深入到生产经营全过程, 正在从局部应用向综合集成应用方向发展。那么我们主要开展了哪些工作呢?大体上可以做以下描述:

——企业管理信息化大中企业一般都具备了网上办公的功能, 初步实现了各种信息采集和发布、数据统计汇总、内部资源管理的信息化, 远程通讯、视频通讯正在得到广泛应用, 在一个信息化平台上实现了内部资源整合共享。

——产品流通和市场信息化企业普遍建立了自己的网站或介绍产品的宣传网页, 建立了与之配套的企业数据库, 一些企业与公共信息商务平台对接, 实现了网上采购、网上销售等环节的信息化。在构建现代化的物流配送系统中, 一些企业搭建起功能强大的信息化服务平台, 实现了运输、仓储、销售联网, 实现了产品统一配送、服务统一规范、信息同步反馈、售后服务全程跟踪、内部经济往来电子化结算, 减少了流通环节, 缩短了流转时间, 节约了大量的成本, 实现了资源优化配置。

——研发设计信息化计算机辅助设计得到了广泛应用, 企业基本上摆脱了手工绘制图纸的传统方式, 各种专业技术开发软件成为必备的工具, 虚拟制造, 网络化制造, 敏捷制造, 精益制造, 绿色制造, 清洁制造开始在一些行业兴起, 大大减少了产品研发周期, 提升了企业技术研发的水平和能力。

——生产过程自动化信息化技术在企业技术改造中得到广泛应用, 在线检验等重点的生产环节和重要的工艺流程上普遍实现了自动化, 光声电一体化技术、智能技术得到应用, 生产过程中的精细化流程实现了计算机程序化控制和智能化管理。

——产品智能化一些电器类产品具备了智能化功能, 如网络家电已经从概念向应用型产品转化;智能化技术、网络化技术、嵌入式技术在家用电器、照明器具、缝制机械等众多行业的产品中得到更多的应用。

——信息化公共服务平台各级中介服务机构和产业集群建立了综合性的信息化服务平台, 让更多的企业享受到信息化带来的成果。

2010年, 我们选择造纸、家电两个行业的一些企业作了问卷调查, 经过分析样本企业中有30%的企业处于起步阶段, 近半数企业处于局部应用阶段, 10%左右企业处于综合应用阶段, 5%左右企业进入深度应用阶段。不同阶段的评价标准比较专业, 我们无需作深入了解, 但需要对基本现状的描述有所把握, 这样有助于对自己所在单位和所管理的企业的信息化水平做出分析和判断。

初级阶段主要是通过使用成熟的管理软件和智能化设备, 实现了计算机辅助管理, 但计算机和智能化设备基本上处于单机运行状况。局部应用阶段主要是信息化技术应用水平实现了局部联网, 并具备了一定水平, 但优势主要集中在块状上, 还缺乏完整性。综合应用阶段则是各环节实现了协调、集成式发展, 形成了比较完整的信息化体系和网络化分布, 各种信息资源实现了共享。深度应用阶段则是基本实现了设计数字化、产品数字化、生产过程自动化、经营管理信息化的集成。

第二, 讲讲信息化与企业文化建设的关系。提到这个问题也许大家会提出疑问, 管理信息化只是提升服务水平的一种手段, 怎么能和企业文化发生关系呢?我们知道, 企业文化是一种管理文化, 不仅包含企业的服务宗旨、经营理念、发展信条等要素, 也包括行为规范等内容。管理是一个动态的过程, 关键是过程控制。采用信息化技术, 通过优化流程设计、增加质量控制点等方法, 可以有效提高工作的程序化和规范化水平, 将整个管理过程置于全程控制之中, 减少人为因素的干扰, 增强责任人的工作责任感。同时, 管理信息化能够使管理更加透明, 在一定程度上将上下级关系、不同岗位之间的关系变成协同关系, 减少相互排斥的现象。网上交流方式不仅增加了反映问题的渠道, 也更容易了解职工真实思想和诉求。我们在调查中发现, 管理信息化水平高的企业, 一般行为都比较规范, 职工参与管理的意识普遍较强, 各岗位的协作关系也比较紧密, 通过实施不断的管理流程优化, 使管理更加科学、有效。在这方面日本人、德国人做得最好, 他们的产品是世界公认的质量经典。分析其原因, 一是有高素质的员工队伍, 二是有先进技术作保障的过程控制, 真正做到了“人机合一”。这种高素质和高技术的结合, 最大限度地发挥了人和设备的效能, 是成功秘诀。我们要借鉴这些成功的经验, 用信息化推进企业技术进步的同时, 不断丰富企业文化的创建方式, 全面提高管理水平。

第三, 介绍一下我们近期在信息化工作中取得的一些成果。中国轻工业信息中心在联合会和总社领导的支持下, 与北大方正集团共同开发了“轻工行业经济运行预测预警系统”, 已正式投入运行。该系统实现了信息采集、信息汇总、数据分析等智能化管理, 具备了远程视频会商功能, 构建了具有良好拓展功能的网络化公共服务平台。运用这套系统, 我们开展了轻工行业经济运行分析工作, 向政府管理部门、行业和企业提供了配套服务。目前, 已经与中国皮革协会、中国自行车协会、中国家具协会以及山东省、宁夏自治区轻工协会签订了战略合作协议, 实行信息资源共享。这种服务模式得到了工信部等政府管理部门的肯定。我们也真诚地希望与总社系统的各级组织建立起合作关系, 通过建立的企业信息直报系统和预测预警平台, 提高行业的能力。

今年, 我们所处的外部环境比较复杂, 特别是中小企业问题引起国务院领导的高度重视。总社系统绝大多数是中小企业, 也面临着许多困难。最近, 国家有关部门频繁召开各种形式的座谈会, 听取企业意见。我们要抓住时机, 反映企业存在的问题, 争取政策支持。反映系统内存在的问题, 总社是一条快捷的通道。我们与发改委、工业和信息化部、商务部建立了信息直报制度, 大家的信息可以直接报送给国务院有关部门。我想, 如果大家的诉求带有一定的普遍性或特殊性, 需要得到国务院有关部门的支持, 可以在向地方有关部门报送的同时通过总社的信息渠道报送。

最后, 谈谈如何提高在“两化融合”方面的能力。从我们接触企业的情况分析, 有以下几点非常重要:首先要找准两化融合的切入点。由于信息化领域十分宽泛, 不能“胡子眉毛一把抓”, 一定要结合实际情况坚持因需而建、急用先建, 注重实际效果, 有计划地推进。其二是统筹规划, 充分考虑选择合理技术方案, 防止由于技术方案选择不当产生的重复投资的情况。其三是培养一支专业化队伍。其四是要坚持不懈地努力。许多企业在投入了大量资金和设备后, 由于推进的力度不够, 事倍功半。尤其是管理信息化工作, 挑战传统的管理方式, 要让大家放弃长期以来形成的工作习惯, 接受新事物, 一定会受到传统思想的阻力。关键是领导的决心和持续推动的耐力。其五是要及时总结推进信息化取得的成果, 用事实转变职工的观念, 增强信心。

校长在获奖教师座谈会上的发言 篇3

荣获2015年度诺贝尔生理学或医学奖是中国科学家全体的荣誉，同时也标志着中医药研究得到了国际科学界的高度关注和认可。今年6月美国哈佛大学给了我一个奖，因为健康原因我没有去，而现在又一下子公布了这个消息，对我来说也是比较突然的。

回忆当年中医研究院（现为中国中医科学院）中药研究所为发现青蒿素所做的艰苦奋斗，是令人感动的。当时的团队大协作有力地促进了青蒿素的研究、生产和临床，解决了当时国内外付出大量工作而没有得到结果的耐药性问题，为人类健康事业奉献了一份来自中国中医药和现代科学相结合的青蒿素，这是传统中医药送给世界人民的一份礼物。

我1951年考入北大，后来在医学院药学系学习，1955年毕业，刚好中医研究院成立，我就被分配到这个单位，后来又学了两年半的中医。通过国家的培养，中西医学我都能够有机会接触得多一些。1969年，中医研究院接受中央关于抗疟疾药研究的任务，我觉得我有一定的基础来接受这个任务，后来就担任了课题组组长。之前大家做了大量的工作，有2 000多个中药方，但总体不太有效。到底从何着手，这是一个很大的难题。通过反复研究，才参照东晋葛洪的《肘后备急方》收到效果，很简单，青蒿一把，加水把它碾一下，压出来的水口服下去对疟疾还是有用的，就考虑怎么来处理这个药？有温度破坏的问题，还有药用部位、采用品种、采收季节等问题，更关键的是如何保持效力。多方面实践以后，才找到有效的部位能够有百分之百的抑制率。青蒿中青蒿素的含量很低，还分为酸性和中性两种，酸性没有功效，而且毒性比较多，把酸性去掉，留下来的中性部分才有疗效。因为很多年没有成果，大家对除疟、抗疟能不能准确地在临床展现疗效心存疑惑，当时就决定必须上临床，当时的历史环境下，药厂都停了，根本没有人能配合我们工作，上临床也要保证病人的安全，怎么办？这是军工项目，是分秒必争的，我们就向领导写报告，愿意以身试毒，起码有三个人到医院里，拿自己的身体来探索和探路，最后也证明没有什么毒性，上了30例临床得出的结论也挺好的，大家都很振奋，这是第一次的关键问题。后来很多单位都想做这件事，那很好。青蒿素含量只有万分之几，大家都来做，像云南、山东有一些资源，资源好了，条件也可以简化一些。

后来进行化学分析的工作，就是寻找有效物质，这个过程很艰苦。曾经出了一点问题，就是青蒿素块碾压不碎，溶解度出现问题，但时间耽误不起，我们就把青蒿素直接放到胶囊里去，并做了几例临床，确定疗效是百分之百的。这个化学已经定性了，确实是青蒿素，但是后来大家都做，把这个药做到上千例，我们单位才做了500例，按现在临床不需要做这么多，后来大家做了几千例的总数，这也说明是大家共同努力的结果。1978年开科学大会，我作为组长，代表中医研究院中药所课题组去领了一个奖，奖状现在还在。1982年又领了一个中国发明奖，6个获奖单位中医研究院中药所排第一个。1981年WHO也了解这个情况，通过卫生部来中国召开第一次青蒿素国际会，来了七位专家，英国、美国、法国等国家的专家很赞赏，认为中国人能够把传统医药与现代科学结合，研究出这个抗疟新药，是非常值得自豪的。

现在获得诺贝尔奖是被国际社会进一步的全面认可，这也是我们国家的荣誉，是当年集体共同工作的同志们的荣誉。正如毛主席所说，中医药是伟大的宝库，确实有很多精华值得我们用现代科学去研究。社会在发展，时代在进步，现在有很多新的手段，如果能够两者结合起来，还会找出一些创新的成果。这一次诺贝尔奖也给我们一个新的激励，就是我们这五千年的历史是有自己的优势的，要古为今用。所以我也在这里呼吁，现在确实各种病很多，健康问题也很严重，如果对医药有兴趣，还可以在这方面做一些努力。我现在已经老了，确实也担心，联合用药还是存在一些问题，联合用药并不是说随便加在一起就可以，已经产生耐药性的药都弄在一起是有一些问题的，今后要共同研究。

青蒿素是一个全新结构的药物，而且它的优势是活性比较强，毒性比较低，我们这些年并没有很好地组织进一步深入的研究，一直到现在抗疟的机理也没有弄清楚，一个新药把它机理搞清楚，才能充分发挥作用。还有别的病，比如说免疫病，比如说红斑狼疮，在国际上也是没有解决的问题，都很值得在中医宝库中加强研究。

我有一个心愿，现在我们国家正在深化改革，能不能利用这次获得诺贝尔奖的机会，衷心地希望国家和社会形成一个新的激励机制，把年轻人的积极性调动起来，为中国和世界做出更大、更多的贡献。

校长在获奖教师座谈会上的发言 篇4

全国助残日

各位领导、各位嘉宾：

上午好！

在全面实施科学发展观，构建和谐社会的良好氛围中，我们迎来了第十六次法定“全国助残日”。应区教育局与我校邀请，各位领导莅临我校，聚会座谈，为特校的发展热忱地解囊，向特校的残疾学生捐款捐物、奉献爱心；并携手“共建新洲区特校”，这充分体现了各级领导、各位来宾对特殊教育事业的高度重视与深切关爱。在此我代表特校全体师生对你们真挚的奉献、亲临的指导、务实的精神表示无比的敬意和衷心的感谢！

各位领导、嘉宾，特殊教育是一项体现教育公平的“民心工程”，它是整个教育大家庭中不可缺少的一员，为了方便各位嘉宾对特教、特校的了解，在这里我代表特校向各位领导简单地介绍一下情况。

我校创办至今，在市、区各级领导的关心指导下，在社会各界的帮助支持下，学校坚持“立足新洲实际，紧跟特教发展步伐，强化自身建设，争创同级同类先进学校”的办学思路，艰苦努力，扎实工作，取得了较好成绩。形成了“以特校为龙头，共建学校为骨干，村点校为基础的特教”新格局。

一、学校基本情况

我校占地6.5亩，校园建筑面积1880平方米，现有8个年级，58名在校学生。在岗21人，其中专任教师15人，这几年来学校有6名青年教师相继入党，3名教师分别评为“区优秀青年教师”、“区学科带头人”，8名青年教师先后被评为市区级优秀教师，优秀特教工作者。在省市组织的特教优质课，优秀论文，优秀教案评比活动中，有三十多人次获奖，为新洲的特殊教育争得了荣誉，学校先后数次被评为先进单位，2008年度学校还被评为“校务公开先进单位”，分别被市、区政府残工委授予“残疾人之家”的光荣称号，2008年我校被区政府残工委定为“新洲区聋儿语训康复基地”

在工作方面：为了不让一名学生因贫困失学，从2004年春季起，我校依靠在座领导们的支持，率先对全体学生实行义务教育阶段的“两免一补”。全体学生入学一律免交杂费、书抄费、住宿搭伙费，每生每天补助1.5元生活费。同时，对特困残疾学生由学校承担了全额生活费，还为全体学生免费发放了棉被、床单、蚊帐、校服、书包等学习和生活用品。

按区教育局要求，区特校要在加强自身建设的同时，指导好全区随班就读工作，努力改善学校的办学条件。我校历届领导都积极致力于改善办学条件。几年来，先后投入资金数十多万元修善房屋，添置教学设备。仅去年就投入近6万元装备了多媒体设备及7台计算机，接着区仪器装备站又为我校装备了34台电脑。今年“爱耳日”期间还为6名聋童装配了先进的助听器，对4台语训仪修理升级。缓解了教学的基本需要。

在教学中，我们不断吸收先进的理念，提出了“有爱无碍、康复育人、和谐发展”的新理念，这里的爱是一种情感，是付出、是责任、是对事业、对学生的爱，“碍”是要求老师找出学生的障碍是什么？找出他们的症结所在，然后实施无障碍的教育，康复育人，就是要运用康复学知识对学生进行全面教育，要与普通学校的德育同步，通过教育拉近学生与社会的距离。在教育管理中，我们大胆实践。为了使这些残疾孩子进得来，留得住，学有所长，我们努力做到四个“特”：

（一）是特长学生，特殊培养。学校长期开设微机、美工、书法、舞蹈、体育等活动；配以专门老师辅导，使每位学生做到学有所长；

（二）是特困学生，特别照顾。学校对贫困生的照顾面达80，近年来照顾金额达6000元以上，正因为这样，几年来，没有一名学生因家庭困难而辍学。

（三）是特优学生，超前发展。对于成绩优异的学生，教师为其制定个别超前计划，使其在六年时间学完聋校小学八年的课程，然后送入高一级的聋校就读。到目前为止，我校已有6名初中、高中生在武汉市聋校就读。

（四）是特别学生，广开一面。学校利用有限的资源，努力为特殊需要的学生创造有利条件，如有的学生年龄小，生活不能自理或生病了，需要特殊照顾，我们允许家长在校陪读。

总之，我们的工作是紧紧围绕“一切为了残疾孩子，为了残疾孩子的一切”去开展，学校尽最大努力为残疾孩子们创设良好的学习和生活环境。

二、工作设想

特校创办历史不长，要使特教事业与教育事业一道，与时俱进，同步发展，就必须切实推进特校的现代化建设：我们提出：“普通孩子用的现代教学设备，特殊孩子必须有，普通孩子没有的现代教育设备，特殊少儿也要有，因此，学校设想2008年通过向上级争取向社会募捐，向内部挖潜，多方筹措资金20万元用于资助残疾儿童，改善特校办学条件，具体打算如下：

1、特校全体学生继续实施“二免一补”制度，全体学生免学杂费、免书费。实行每生每天3元的生活补贴，继续实行全额承担特困生的生活费，决不让一名学生因贫困而辍学。

2、办好特校学生食堂，计划投入1.3万元，其中为食堂每年免费提供价值500

0元的煤炭、为食堂工友补助、工资8000元。好范文版权所有

3、加大特校教学设施建设力度。爱心语训室已装备并投入使用，还需添置聋儿康复器材，创建“弱智班”生活化教育功能室，“聋教班”职业教育功能室，缓解教学的燃眉之急。

4、加强特校房屋的维护修理。投入5万元，更换教学楼门窗及大平房修缮工作，确保师生安全。

5、加强特教课改、科研以及校本教材的开发工作。加大投入，支持特教课改以及共建校的特教教研，指导全区随班就读工作。

三、存在的突出问题

学校在发展中得到了各级领导的高度重视，越办越兴旺，但与上级领导的要求还有很大差距，还存在很多问题，其中最突出的问题我们认为主要是“两难”。

一是招生难，虽然现在开办了6个教学班，但班额严重不足，根据聋生的教学特点最大班额可达到15人，而现在我们最大班额14人，最小的班额只有3人，其问题就在于学校招生难。一是难在有的家长不愿送残疾孩子上学，认为读书无用和家庭经济困难，二是招生网络不健全，无从下手。

二是经费难，学校完全没有造血功能，学生完全是免费的。这几年的经费主要是教育局拨点办公费，每年“助残日”中小学生捐一点，没有固定经费来源，制约着学校的发展。

各位领导，我们的工作方案已定，我们困难俱在，但我们坚信，有局领导的大力支持，有在坐各位的鼎立相助，我们的目标一定能实现。好范文版权所有

我们决不辜负各位领导对我们的关爱和各位家长的寄予厚望，以更加昂扬的斗志和更加饱满的激情，自加压力，真抓实干，紧紧抓住“廉洁自律、勤俭持家”这个治校传统法宝，把我们新洲区特殊教育学校办出特色，办出水平，办成人民满意的特校，为构建和谐新洲而努力。

最后，衷心地祝愿在座的各位领导，各位来宾身体健康，工作顺利。

校长在获奖教师座谈会上的发言 篇5

尊敬的各位领导、老师们，同志们：

大家下午好!沐浴着九月的清风，品味着鲜花的芬芳。在这孕育着丰收与希望的美好时节，我们迎来了第30个教师节。首先，请允许我代表全镇近280余名教师，欢迎各位领导的到来，是你们的到来，让这个节日变得温暖而意义非凡！同时，借此机会，向辛勤耕耘在教坛一线的教师致以节日的问候！向受到表彰的教师表示热烈的祝贺！希望你们发扬成绩，继续努力，带动全校教职工为学校的发展做出更大的贡献！

教师是人类文明的传承者，是学校最宝贵的财富。只有高水平的教师，才能有高质量的教育，只有一流的教师，才能有一流的学校。“建有文化的校园、塑有理想的教师、育有特长的学生、办有特色的学校”是学校的奋斗目标。宏伟目标能否实现，教师是关键。长期以来，为了我们心中共同的理想，承前启后的**教育人默默无闻、恪尽职守；为了办好人民群众满意的教育，我们只争朝夕，休戚与共，成就了**教育今天的成绩与辉煌。在此，我想真诚地对教师们说一声感谢，谢谢你们，你们辛苦了！

**镇是全国文明村镇、省级教育强乡镇，全镇现有完全小学5所，初小8所，幼儿园10所，共有在校教师220余人，在校学生及幼儿4300余人。过去的一学年，全镇广大教师在教育教学工作中埋头苦干，勇于改革，不断创新，以高度的责任感和使命感奋斗在教育第一线，为我镇教育事业的蓬勃发展作出了积极贡献，取得了较好成绩。在2014年小学毕业班“二合一”考试中综合评比中名列全县第二名。在教科研活动中，我镇教师发挥“争创一流”的**精神，有3名教师被授予县级教学能手、1名教师被授予市级教学能手称号；有4个县级课题、4个市级课题按期结题；有12篇论文，8篇教学设计分获省市奖励，是历年来取得的最好成绩；先后有48名学生获得省、市、县各类奖励；**镇中心小学、中心幼儿园等7所学校被省妇联授予“儿童保护先进学校”。**镇中心小学获第九全国少年儿童书信文化活动“优秀组织单位”。

老师们，忆往昔岁月峥嵘，望未来任重道远。社会发展对教育提出了更高更新的要求，让我们牢记“规范办学、特色见长、质量取胜”的办学方向，重师德、炼师能、铸师魂，用海纳百川的开放胸怀，锐意进取的改革胆略，乐于奉献的全局意识，文明礼貌的良好形象，一诺千金的诚信人格，当好知识的传递者，道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者！

教师节座谈会获奖教师发言稿 篇6

李稻芬

尊敬的蒋县长、各位领导、各位同仁：

大家上午好！

我叫李稻芬，是平乐乡学校的一名初中数学老师。作为获奖教师代表在此表达心声，我心情倍感激动。首先，我要向对关心、支持我们教育事业的各级党委政府和各支教单位领导，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

近几年来，在各级党委政府和教育局的正确领导及扶校长的带领下，我们学校发生了翻天覆地地变化，教学质量也得到了稳步提升。学校的各项事业可谓蒸蒸日上，日新月异。在此，请允许我再次向多年来关心支持教育事业、支持我们学校发展的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，我作为一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们体会到作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

作为教师，我们需要专心教书、热爱教育、脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克。土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！

最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为炎陵教育和平乐乡学校更美好的明天而共同努力吧！

我的发言完毕，谢谢大家！

平乐乡学校：李稻芬

校长在教师节上的发言 篇7

金秋是收获的季节，是催人奋进的季节，在今天这个美好的日子里，我们全体教职员工迎来了第二十五个教师节。值此佳节之际，我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业默默贡献的广大职工致以节日的祝贺，向新来我校工作的老师表示热烈的欢迎！

老师们，在过去的一年中，我校坚持“一切为学生着想，一切从学生利益出发，铸就阳光下最辉煌的事业”的办学理念，着力打造首都it教育第一品牌，积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。全校师生团结一致，众志成城，顺利地完成各项教育教学任务，得到了社会和家长们的一致好评。

老师们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。

希望我们的教师要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生；希望我们的教师要与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模。

我们要牢记职责，自加压力，鼓足干劲，立足本职，着眼全校发展全局，狠抓落实，工作做到有安排、有检查、有总结、有反馈，在今后的招生工作中，一定会硕果累累。

老师们、同志们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学年，新起点，新希望；新人员，新面貌。让我们团结一致为金世纪的就业教育发展作出贡献，让我们为金世纪的美好明天而奋斗！

校长在获奖教师座谈会上的发言 篇8

宿豫区老年大学太极班 王 冬

今天是3月20日，于我，这是个特殊的日子，在老年大学上课正好满11个月。在去年的区老体协年会上，杨化龙主任介绍我是陈式太极拳第13代传承人，我们的冯校长求贤如渴，盛情邀请我来这里教授太极拳。去年4月21日开始来此授课，一晃11个月过去了，我心里是满满的喜悦，也有满满的感恩。

作为资历最浅的教师，我来参加座谈是学习的。我给大家汇报的内容一共有三句话：第一句是：“万事开头难，用心就不难”；第二句是：“做一天和尚撞一天钟，尽力而为求心安”；第三句是：“酒香也怕巷子深，对外宣传很重要”。

我先来说第一句话“万事开头难，用心就不难”。

我曾做过中学老师，大家评价是个很认真的老师，所以后来做了中层领导。来到老年大学，我的认真的习惯也跟来了，下决心将自己在陈家沟所学的太极功法，特别是内在功法传授给这些老年朋友。但是，一开始我就遭遇到了不适应——老年朋友不要理论、也不要内功，只要练太极拳的招式；老年朋友也不能整节课的训练，因为身体素质跟不上；老年朋友不要你严肃认真，因为他们是来玩的、来消磨时间的。

唉，这个课到底该怎么上？

在冯校长的帮助下，我开始研究老年教育，过去的11个月，我还真的摸索到一点门道，总结起来是：弄清一个特点，注重两个环节，掌握三个分寸。

首先，弄清老年大学的特点，不能把老年大学，真的当成大学，也不能把自己，真的看成教授。老年大学是为解决老年人老有所学而创办的一种特殊的大学，凡是上大学的老年人都不受文化程度限制，没有任何入学门槛。他们来上学，为的是增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康，而不是为了再就业，不是为拿文凭，更不是为了成名成家。为此，我们教师的一切工作要以老年学员“高兴不高兴”、“满意不满意”、“拥护不拥护”为出发点和落脚点，这才是正真的“坚持以人为本”。“以人为本”是一把尺子，是一面镜子，它是检验一堂课上的好不好的尺子，也是照见一个老师合格不合格的镜子。

弄清了老年大学的特点之后，我开始在两个环节下功夫，一是课堂教学环节，我注意放松下来，柔和说话，根据大家的要求，随时调整教学进度，准备一天教完的，分3天教，反正没人要进度。我还灵活把握教学内容，深透的暂时不讲，招式的多多辅导。突出重点和难点，快慢适合，深浅适度，豫老年大学实际的太极拳教材，预计两年完稿。至于出版发行，那就看机缘是否成熟，尽力而为，只求心安，决不让自己为难、受罪。

我要说的第三句话是：“酒香也怕巷子深，对外宣传很重要”，这是给学校提个建议。

在我们这个集体，我经常受到感动和启发。记得春节前的最后一课，太极班邀请冯校长等领导合影，一排椅子排在中间，学员说，那是领导和老师的座位。拍照前，冯校长坚持不坐椅子，让70岁以上的学员坐下，他站在最后一排。这是什么？这是无声的语言，这是我们领导干部的“酒香”。

前天下雨，我们的一名教师开车在路口停下，一个一个学员问，要不要坐顺便车回去。这是什么？这也是无声的语言，这是我们教师队伍的“酒香”。

我极少参加宴请，长期吃素、不喝酒。但是，学期结束了，学员们说一定要有个“谢师宴”，我说，要感谢的是你们，你们成就了我的修持。班长说，你也要成就我们，成就我们的感恩心啊！这是什么？这是我们学员素养的“酒香”。

宿豫老年大学这个群体确实令人喜欢，领导宽厚谦逊、教师重德敬业，学员友善豁达，都给我的修炼生活带来很多启示。但是另一个层面，我也了解到，我们学校搬迁过来以后，学员人数是有所减少的，因为“酒香也怕巷子深”。

对外宣传确实很重要。我来了11个月了，虽然手里有课程表，但是我确实记不全——我们学校开了哪些专业，又有一些什么样的专家在授课——我都记不住，更何况社会上的人呢？我曾经在北开发区的企业帮过忙，招工一直是各家企业的头痛的事，很多企业在门口放个招工牌子，路过的人无需进厂，就可以知道相关信息，我们是否可以借鉴呢？

河南的师兄弟知道我在这里授课，得知每个学员每学期只交30块，很是吃惊于这么便宜，他问参加学习的人该是排队报名吧？河南在这边的私人课教学，每人每小时至少也要交100块，招生的方法就是在马路边发教练的名片。给老师、教练印名片，把他们的头衔、成就写上去，让学员带给想学的人，这是不是个可行、有效的方法呐？

站的角度不同，发现问题和解决问题的思路也会有不同。我真心感恩学校，也就不怕浅陋，提了一些不成熟的建议，请大家批评指正。耽误大家时间了，谢谢大家。

校长在获奖教师座谈会上的发言 篇9

（2017年元月17日）

各位老师：

上午好！

忙忙碌碌又一年，回头看一年的工作，虽然我们在一些方面还有很多发展的空间，但我们也取得了一些成绩和进步，有些是创纪录的。总结这些成绩不管是对教师个人，还是对学校集体，都是有益的。中考的成绩、英语之星竞赛、校园足球、特色活动有声有色；平安校园创建、学校安全稳定；雅爱主题文化、学校内涵发展初见成效；各类项目的相继实施，学校提档升级……这些成绩的取得给我们很多启示：之所以能够取得这些成绩，一是有高的目标追求，敢为人先；二是有创新的工作思路，周密安排；三是协作努力，细致工作；四是长期坚持，执行有力。总之，2016年是可圈可点、亮点纷呈、精彩纷呈的一年。

政治清明，是履职尽责，担当有为的一年。新常态的政治背景下，我校全体党员干部在党支部的领导下，坚持政治学习，做到了纪律严明、政治可靠，与上级党委保持了高度的一致。坚持开展了“两学一做”“党员主题活动日”等活动，按时依规缴纳党费。在工作中，党员干部模范带头，做到了表率作用。科学办档，积极准备，在各级党建工作检查中都获得了很好的成绩。

齐抓共管，是师生平安校园平安的一年。平安无小事，没有问题就是最大的成绩。学校日常管理、值日值周、夜间查寝、送车、校园卫生、团队活动、违禁物品清查、法制安全教育、应急演练、安全隐患排除、门禁工作、寝室管理……方方面面的工作，在政教处、全体班主任的共同努力下，有条不紊，按部就班，没有发生一起事故，做到一年的平安，达到了让领导放心、学校安心、家长开心、社会满意的目标。

克难奋进，是思源扬名教学丰收的一年。有人说思源是“一流的教师，二流的学生，三流的家长”。的确，来思源上任后发现，学校的生源质量令人堪忧，多亏了老师敢挑重担、敢啃硬骨头，有克服困难带病坚持上班的，有跨级带考试科目课程还科科领先的，有直到临产还坚持最后一节课的，有以校为家倾注满腔热忱的……一流的老师，让二流的学生春暖花开，喜获硕果，创造纪录，让三流的家长心服口服、交口称赞。教学线在创新教育、优质教育、特色教师上面做了大量的工作，多亏了教务处、科研处一班人，多亏了全体老师。勤勉务实，是后勤创先服务创优的一年。2016年是我校后勤工作不平凡的一年，虽然受到了一些波澜和冲击，好在后勤人员以大局为重，以学校的发展为工作的动力，有人说得好“我们会一同老去，都会在思源退休，思源就是我的家”，把学校当做自己的家经营，没有办不好的事情。自暑期以来，学校就启动了“明厨亮灶工程”“学校征地手续办理”“校舍校产的维修登记”“五化工程（栅栏、漏水、电力改造）”由于各方面工作责任到人，学校今年做到了“先申请后实施，校长一支笔，谁经手谁负责”，争收节支、开源节流（水电、招待），做到了设施好、管理好、保障好、服务好，让师生满意。

继往开来，是地位提升教师幸福感提升的一年。风风雨雨四年办学历程，思源学校走到了继往开来的十字路口。这一年，在大家的努力下，内提质量，外树立形象，做到了电台有声、电视有影（4次）、报刊有文（10余次）、接待大型活动二十余次……思源学校实现了：一是地位提升，成为教育局不可忽视的大学校，强学校；二是质量提升，教学质量迅速越居前列，生源数量源源不断，学校有了更多的选择机会；三是教师辛福感提升，随着学校硬件设施的不断完善，政策允许范围的工资全部兑现到位，教师参政议政的权利越来越被重视，老师在辛苦付出的同事，也会收获满满的幸福。

问题不足是：1.工程建设审计不及时、不到位；2.教师工作压力大，安全压力大；3.经费紧张，住房紧张；4.课程设置不够规范，教学改革力度不大，“互联网+思源”没有全面启动；5.教师的担当精神及执行力还不够；6.发展空间不足……

校长在获奖教师座谈会上的发言 篇10

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：

大家上午好！

在这金秋送爽、稻花飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第28个教师节。值此喜庆佳节之际，我谨代表镇中心学校向学校全体教职员工和已退休的老教师们致以节日的问候！向关心支持介庄学校发展的各界人士表示衷心的感谢！

一年来，我们沿着石井教育均衡发展之路，克难攻坚。一步一个脚印走下去。硬件设施建设方面，今年投资159万元的介庄小学教学楼投入使用，新学年学生已搬入新教学楼上课，基本具备介庄小学布点条件。投资70 万元的石井初中食堂改造工程已交付使用，投资140万元的中心小学学生宿舍楼主体工程已经竣工。投资160万元的中心幼儿园教学楼已经建成，有望明年实现招生计划。在教育教学方面，以师德师风建设、星级学校创建、校园文化建设、工作作风转变和教育质量大提升为抓手，坚持内涵发展，深化教育改革，打造科学高效课堂，教学质量得到跨越式提升。今年中招高质量完成上级下达的任务，97名同学上线，92名同学精神饱满的跨入了县一、二、三高的大门，为石井父老乡亲递交了一份满意的答卷。全乡小学加快了布局调整的步伐，工作中加强常规管理，注重内涵发展，全面深化和推进课堂教学改革，形成了“导、练、考”三字教学模式，教学质量得到了根本性的大提升。

在过去的一年中，介庄小学全体师生精诚团结、奋力拼搏、争创一流，取得了不菲的成绩。质量检测位居全镇第四名，跨入先进行列。在中心学校组织的诵读比赛、书画比赛、数学竞赛、跳绳比赛中都取得了较好的成绩。究其原因得益于学校提出的“以德育促智育，以活动促教学”的先进教学理念，他们的做法值得肯定和推广。今年六年级的回归使介庄小学成为名符其实的一所完小，壮大了介庄小学的队伍，迎合了介庄社区建设的需求。明年布点工作完成后介庄小学将是镇北唯一的一所六年一贯制小学，更需大家的共同呵护与关爱。面对新的机遇和挑战，介庄小学的领导和老师应深感任重而道远。“新学年，新举措，新希望，新面貌”，是介庄小学提出的新口号，只要大家齐心协力，团结一致，奋力拼搏，目标一定能够实现。在此我给学校和老师提几点希望，希望学校加强常规管理，狠抓各项制度落实，讲细节、重效果。希望各位老师坚持素质教育的办学理念，认真学习新课程的教学理论，学习新课标，更新观念，深化课堂改革，开拓创新，锐意进取，再创佳绩，不辜负各级领导和广大村民的期望，切实提高教育教学效果，让介庄小学的明天更加辉煌。

校长在获奖教师座谈会上的发言 篇11

——刘金章教授在天狮学院庆祝第28个教师节座谈会上的发言

今年9月10日将是我国第28个教师节，同时，也是我从教至今的第50个年头。

近年来，每当教师节到来之际，都会感慨万千。昨晚久久不能入睡，琢磨了几句话，算是“自慰诗”，其内容是：

五旬杏坛躬耕路，赢得桃李竞芳菲；

暮年有幸逢盛世，自慰夕阳有余晖。

这首小诗是说，至今年9月我自大学毕业后，当时被留校（原河北财经学院）从事教学与管理工作至今已经50周年了。曾亲自参与教过课的学生（包括本科生和研究生）均已相继成才，有些早已成为副教授、教授；高等院校的校长、党委书记，甚至有的已被提拔为省、部级的领导干部。在我从教学领导岗位上因年龄退下来之时，正逢我国教育大发展时期，自1996年我便受当时高教局长武善谋教授、原天津市副市长陆焕生教授之邀，参与了我们天狮学院的筹建工作，及以后的经管类各专业的管理及教学工作。

回顾既往，我在天狮任教以来，先后曾讲授过五、六门课程（“金融理论与实务”、“社会保障学”、“人力资源管理”、“保险学”、“直销学概论”等）。出版教材、专著、专业工具书等16部，可以说在我已出版的30多部著作中，大部分是在天狮完成出版的。如《现代金融理论与实务》、《金融实务综论》、《社会保障理论与实务》、《人力资源管理学》、《现代人力资源管理》、《直销学概论》、《服务营销》、《现代保险辞典》等等，有三部已被评为国家级“十一五”、“十二五”规划教材。此外，我还在国家级刊物上发表了几篇有一定影响的论文。天狮学院是一片沃土，给我提供了一个暮年发挥“余热”的空间。

同时，自2007年以来积极创造条件，申办本科专业。先后带领青年教师通过努力，在校领导和主管部门支持下，成功申办了六个本科专业。

现在想来，这些都是在“退休”之后被天狮“再利用”期间完成的，令我尚 1

感欣慰，总算没有辜负领导的希望与厚爱。

今天是“教师节”，我想借此机会谈谈五十年来，我对“教师”这一职业的一些认识与感悟。

在市场化、信息化、国际化的今天，作为一名忠于职守、忍得清贫、甘为奉献的人民教师是很不容易的。所以国家专门设定了“教师节”这样的一个日子，让全社会的人们要“尊师重教”，也让广大教师们能真切地感受到党和人民对我们的信任与关心。

通过几十年的观察、体验和感受，我认为要争取做为能使学生、家长信得过的好老师，必须不断加强自身师德的修养和教学经验的积累以及教学方式方法改革与创新。

首先是要注重教师师德的自身修养。

教师是人类文明的传播者、民族精神的守护神，承担着育人的使命与责任。因此教师必须成为道德修养较高的群体。教师代表者社会的良知和希望，同时，也意味着选择了教师这个职业也就是选择了奉献，要不求回报的甘当人梯。这也是我们教师的高尚师德的标志性体现。

教师有了高尚的师德，才会有教育的真情，才能取得学生的尊敬与信赖，才能吸引住学生，引导他们健康成长。

其次是深透的理解“教师”职业的内涵。

我们知道教师是“传道、授业、解惑”者。这就意味着教师要不断地学习、吸取新的知识，永不停步地“学习、学习、再学习”，在当今的信息社会里，教师决不能“用昨天过时的知识教今天的学生，让他们去适应明天的社会”。有位教育家说得很好：“教师要避免走向思想的穷乡僻壤，同时还要警惕‘语言的穷山恶水’。”教师必须成为读书人，以书为友，终生学习。

教师的学习速度必须大于社会前进的速度，要成为一个时代的引领者，这样才能培养出爱读书、读好书，具有善于思考及创新思维的学生。

教师要以丰厚的学识、幽默的语言，打动学生，以独特的思维方式，丰富的文化内涵吸引学生，激励他们健康成长。

三是教师要有丰富的情感。

教师没有爱，就没有激情的教育。教师你要爱你的每一位学生。爱应出自真

诚，发自内心，才能打动学生，才能成为学生进步的动力。

爱同样需要尊重与宽容，特别是当有的学生出现了错误的时候，尊重与宽容可以让他感念于心，记忆一生。

所以爱、恨均需要技巧，注意方式。恰当的表达方式，才能使学生产生感念之心，产生奋发向上的动力。

四是教师要有良好的思想理念。

教师首先要有良好的“学生观”。学生是学习的主人，更是发展的主体。学生的学习过程，就是探求新知、学会做人、学会合作、学会审美、学会健体全面和谐的发展过程。

在当今信息时代，教师不再是知识的垄断者，不再是传道、授业、解惑的唯一执行者，而更多的是要做学生成长道路上的引导者、激励者、帮助者。教师的责任更重要的是注重鼓励与唤醒——鼓励学生进步，唤醒学生的梦想。

我们的教师要从多重视角观察学生，多赏识学生各方面的优点，这样也会提升自身在学生中的吸引力，才能更好地成为学生的朋友，帮助他们健康成长。

五是教师要做时代创新的引领者。

教育是继往开来的事业，只有在继承中创新，才能推动人类文化和整个社会不断向前发展。创新是一个国家、民族发展的不竭动力。创新人才的培养，需要具备创新精神的教师，才会带来创新的教育，创新的教育才能更好地吸引学生，激发学生的好奇心，才能培养出真正的创新人才。

以上的几点感悟，愿与教师朋友们分享。

2012年9月7日

教师节座谈会校长发言稿 篇12

各位领导，各位来宾，老师们：

大家好!又是一个丹桂飘香的季节，又是一个金菊吐蕊的时令。在第xx个教师节到来之际，我校隆重举行“践行核心价值观，争做文明教职工”教师节庆祝大会，我代表学校领导，向莅会领导和嘉宾表示热烈欢迎和诚挚感谢!向全校教职员工和心系学校发展的离退休老同志致以崇高敬意和节日祝福!

老师们!刚刚过去的一个学年，我校在学校管理、教育教学、行政后勤等各方面获得一项项骄人业绩，在升学考试、招生工作以及各类活动中取得一个个喜人突破。本期，我校将努力开展创建文明单位、创设品牌学校、深化依法治校、强化常规管理等四项重点工作，努力践行社会主义核心价值观，依法办学，文明办学，以德治教，以身立教，以更加饱满的热情、更加出色的表现和更加优异的成绩迎接金明中小学建校xx周年。

本学期，我校将申报市级文明单位。学校决定以创建工作为抓手，在全校教工中开展“创文明单位，做文明教工”活动。在今天的庆祝会上，我们将举行启动仪式，明年教师节进行表彰。学校希望这项活动能强化学校和师生的思想道德建设、精神文明建设、师德师风建设、校风学风建设、校园文化建设，营造一种崇尚文明、学习先进的良好氛围，打造一支师德高尚、业务精良、观念先进、作风硬朗的教师队伍，为学校的创新发展提供人才支持和文化支撑。

老师们!自xx年第一个教师节以来，我们已度过了xx个教师节。三十度寒来暑往，三十载风起云涌，我们始终恪守传道授业的天分、承载教书育人的天职，挺立于三尺讲台、奉献出一颗丹心。在我们金明中小学，有多少老师敬业爱生、忘我奉献，克己克难、尽心尽力，把报国之志和爱生之情投入到班级管理、体现于日常教学。我们的老师用自己的心血和汗水书写出一份领导放心、人民满意的答卷，用自己的智慧和力量培育出品学兼优、全面发展的金明学子。教师节是我们自己的节日，在这喜庆的日子里，我校将表彰和奖励上年度各级优秀教师并颁发本年度“杏坛金秋”奖。学校领导始终强调，金明中小学之所以能够不断提升办学品位、提高办学质量，得益于各级领导和社会各界的.关心支持，得益于全校教工的共同努力。可以说，没有金明教师的辛勤付出，就没有金明学校的亮丽业绩。金明的兄弟姐妹们，辛苦了，金明感谢大家!

老师们!正源置业有限公司是我们的老邻居和老朋友。继去年赞助我校“六项十佳”活动之后，公司又建立起“正源置业教育基金”，资助我校各项创先争优工作。我相信，金明人和正源人必将齐心合力、携手并肩，共同为振兴开封作出贡献。我提议，我们用热烈的掌声，感谢正源公司和开封人民的关爱与支持!

老师们!在今后的工作中，学校殷切期望，我们每一位金明教职员工都能够崇尚师德，为人师表，争当学习型、研究型、创新型、服务型教师，把自身成长蕴含在学校成长之内，把自身幸福融会在学生幸福之中，把“金明”这一品牌做大做强，让我们的教师完善自我、彰显价值、实现梦想，让我们的金明再展宏图、再谱新篇、再创辉煌!