小学生作文:小狗的自述(精选6篇)
我的眼睛圆滚滚的,像一颗大宝石,我有一双机灵的小耳朵,每当小主人拍拍手,我就立刻跑到他的身旁,我的毛有三种颜色,它们分别是黑、白和棕色,我不仅可爱,而且时不时还会卖萌,是不是很可爱。
但我小的时候,身体不是很好,经常生病,小主人急得可像热锅上的蚂蚁一样,于是他把我带到宠物店看病,兽医给我开了一些药,让小主人每天按时喂我,小主人怕我吃噎着了,就把它敲碎了喂我,不久我的病就好了。
有时,我也很淘气。有一次,小主人给我洗澡,他去拿了一个东西,转头回来发现我一溜烟跑了,他说我是不是很调皮呀!
因为我在家中十分的逗,给家人们带来了许多乐趣,所以他们给我取名叫”小逗”。
关键词:高中化学,自述能力,培养方式
在高中化学课堂教学中, 培养学生如何准确使用化学语言即化学专业术语表达自己的意思, 是一个不可缺少的重要环节。与初中学生相比,高中学生的基础素质虽然有了进一步提高,但学生在课堂上不敢说、不会说的现象较普遍。针对上述现象,我在化学教学中一直探索如何提高学生的自述能力,即给学生较多的发言机会, 让学生在化学课堂中充满自信地敢说,用正确贴切的化学语言表达自己的观点。同时使教学从“满堂灌”、“注入式”中解放出来,经过多年实践获得一定的成效。下面是我就“培养学生自述能力”的相关教学方法做的总结。
一、在课堂理论教学中增加学生发言机会,鼓励学生敢“讲 ”
在课堂教学中, 一个有经验的老师必须注重以学生为主体。因此,我在班上要求每个学生从敢讲做起。对不同性格类型的学生, 我以和蔼的教态及清晰、响亮的语言组织化学教学,并细致地做好“诱导、鼓励”工作。化学科学与生活实际密切相关,例如基本的燃烧现象、金属器具生锈等,这些情况学生都可以在生活中观察到。所以在化学课堂教学相关章节中,刻意把这些话题留给学生, 充分发挥他们的自主能动性探讨这些问题,有可能产生疑问并思考,继而产生探究欲望。当无法解释时,我便利用这次机会导入化学中的相关知识,并进行讲解, 这就是在化学课堂教学中让学生开展自主学习的宝贵机会。
二、在实验课堂教学中增加学生动手实验的机会,鼓励学生敢“做”
化学是一门以实验为基础的学科, 讲解化学知识时难免使学生感到厌倦。为了更生动地讲解化学知识,让学生对化学感兴趣, 一定要充分利用演示实验和学生亲自动手实验激发学生的学习兴趣,这样既可以锻炼学生的动手能力,又可以在实验过程中锻炼学生的表达能力即自述能力。以“氧气的性质”这一章节为例进行讲解。氧气是我们熟悉的一种气体,所以在氧气的性质这一节教学中, 一定要注意培养学生的自主学习能力和增强学生的动手能力。对于氧气的物理性质这一节完全可以让学生讲解, 因为学生具备基本相关知识和生活经验, 知道氧气是一种无色无味的气体, 再从生活经验中知道:鱼儿水中游来感知水中也溶解有氧气,加深对“不易溶于水”的理解。在第一课时中,学生学习氧气的实验室制法,采用的是向上排空气法收集氧气, 说明氧气的密度比空气的密度大。另外, 收集的氧气可为接下来的氧气化学性质探究做准备。如让学生仔细观察木炭在空气中燃烧和在氧气中燃烧,其现象有什么区别? 所以分组实验中,一定要让学生自己动手,并讲解实际观察到的实验现象。这样学生对氧气化学性质的认识就会更深刻,达到良好的教学效果,同时进一步激发学生学习化学学科的兴趣。
三 、让 学 生 充 分 利 用 多 媒 体 演 示 化 学 实 验 , 增 强 教 学效果
化学是以实验为基础的自然学科, 为了说明化学中的常见现象、变化, 通过化学实验进一步阐述说明是十分有必要的。在一些典型化学实验中学生会发现物质的性质(物理和化学性质)及其变化可以通过光、声、色、的形式改变。多媒体作为高效、大容量的现代化教学媒体,可以生动、鲜明地表现出来,为学生提供丰富的视频内容,有效刺激学生的视觉,让学生清晰、准确地认识物质的性质及其变化规律,对所学知识有全面了解。为了锻炼学生的能力,我们可尝试将多媒体用于化学实验教学中,增强实验的可视性,反复演示实验,达到强化效果。传统教学方法一般采用实体实验装置展示实验结果,但是考虑到有些实验装置是有限的,花费大量时间准备不合理;且有些实验现象是瞬间发生的,一般无法观察到,会影响教学效果。采用多媒体技术可以克服这些缺点, 增强课堂演示效果。另外,教学中要特别指出实验的规范性,以便引导学生观察,培养学生的安全观念,对提高其观察能力起到特殊作用。因此, 借助多媒体进行化学实验课演示可提高学生学习化学的积极性,真正体验实验。
他如今已是线教育资深从业者,但早在2009年,其大学毕业之初,在懵懂的创业中,遭遇了自己的在线教育滑铁卢。彼时,他如何创业,又是如何遭遇败局的,在一家咖啡厅,他向黑马哥娓娓道来他的创业史,以下为他的口述。
我是西部的一个农村的孩子,很不容易才考上这个大学的,所以,我深深的知道教育对于农村或者西部边远区域的孩子意外味着什么。大学期间也陆续的做过一些创业项目,但是都只是小打小闹,没有像后来一样,做一个在线教育网站这么大的一个概念。
大学一毕业,我没有急着去找工作,而是决定自己创业。所以我就有了一个做在线教育网站的想法。当时是2008年,市场上还没有所谓的这个外教网那个外教网。至于为什么要去做在线教育网站是基于以下几个需求纬度的考量:第一,中国教育垄断性太强烈,好的师资都在名校手上,学生基本上考一个好高中或者在一个好城市就一定意味着好教育好升学率,我想通过自己的努力改变这一个现状。第二,互联网与教育结合一定是大趋势,只有互联网这样开放的工具与平台才可以改变我所说资源分配不合理和师资集中垄断的现状。
所以基于以上几点,我决定做一个主要是面向三四线城市的在线中小学家教培训网站,这不是一般意义上的家教网站,国内很早之前就存在了家教网站,比如XX家教吧,但是这些网站主要是家教中介,就是说这个家教还是要到用户家中去教学,且不说网站控制力差不说,而且没法解决我所说的帮助问题。
所以,我一开始就不是做这种模式,要做的是一个闭环,所有的体验,测试,教学,支付,评级这一系列闭环都在网上完成的互动式家教平台。
有了这个点子,下一步就是资金,当时我手上并没有太多钱,也没有筹集资金的经历,所以就去学校的论坛BBS上发帖寻找投资。结果有一位师兄通过网络与我见了一面之后,就决定先投资我10万元,我有了第一桶创业资金。
有了第一桶资金之后,在何处设立成了大问题,我当时在北京的学校读的书,但觉得10万块根本不够在北京花的,所以,听从师兄的建议,来到了武汉这个陌生的城市,除了是因为是师兄工作的城市,更是因为武汉是教育重镇,市场足够大。
当时,我手上的资金其实完全不够推广的,所以第一批用户最重要,把这一批用户保留下来,并且让他们持续的续费,就能够成功了初期的想法最单纯。但是后来的经历证明了我最初设想的不现实。
怎么招生?毫无经验,所以我仔细的了解一下其他传统机构招学生的办法,并向他们请教,发现正常的营销思路都是:拿学生名单,然后聘请电话销售,然后疯狂的电话邀约。
了解到这一点之后,我接下来做解决了一个在线教育网站最核心的两个问题:
第一步是体验。因为家长不太信任不出名的网站,所以我决定大规模免费的体验,我直接让家长带着学生到公司体验,甚至可以直接在现场约老师上课,然后我们给一个房间给他,和远在北京上海的比较好的老师面对面上课。现在炒的很热的O2O,我们那会就算在实践了。这中间我改进了一个过程,就是最开始本来打算让学生通过QQ上课,后来忍痛为了用户体验效果,也为了更加严格控制教育内容,我租用了会议视频系统,这个日后成为公司最大的成本之一。
第二步解决用户源。我采用了三个到现在也觉得很不错的办法,第一个是直接花钱买下了几个XX家教吧,直接把这个家教吧上面的用户导到我的网站上。这个网站每天可以跟我网站导入不少注册用户。第二个我买下了某个分类信息网站的所有省级城市的家教板块的广告,这个上面的用户都很精准有效。第三个:免费体验加电话扫街。这三个方法虽然非常的草根,跟那些高端大气的大网站动辄上百万的推广比,显得那么寒酸,但是最后证明是行之有效的。
正式运营后,我发现了公司相对于传统机构的一些优势了,第一,老师,虽然想请真正的名师,可惜的是名师价格太贵,于是我退而求其次,大量使用名校生,也就是清华北大学生,没想到这个比我想象的效果好多了。第二,省去了租用教室的费用,更重要的是通过我的在线营销,获取的用户来自全国各地,而且以小城市居多,这证明那一段时间,用户基本很稳定,客单价也很高,等到体验以后效果很好的,家长直接就3000到4000元价格买的,然后很快积累了几百个用户。
就在一切都向好的时候,我开始犯错,这可能是所有初次创业者都会犯的错误就是开始急于求成,我之后做了两件对公司影响非常大的事情:
第一个,是接受了媒体的采访。做为一个早期项目,在内部流程都没有理顺的情况下,决定扩大影响力,没想到这个事情对我造成了一个致命的影响。我没有想到电视媒体会有这么大的冲击力和影响力,在接受采访后的当天,大量的流量涌入我的网站,网站当时没有真正的技术,模板更是拷贝过来的,也没有所谓的后台支撑系统和数据缓冲,一下子网站就崩溃了,直接导致其他用户根本就上不了课了,对用户的体验造成了很大的伤害。这个事情给我一个很大教训,在内部技术和运营体系没有理顺的时候,不要亲易宣传,哪怕来了这么多流量你也承接不了。
但是当时被一点点胜利冲昏头脑的我根本没有想着怎么去改进网站技术,也没有想着为网站招一名技术开发者,在网站恢复后,我又做了第二个错误的决定,居然跑到贵阳去开了第二个办事处。当时考虑,武汉负责中部地区的销售,再增加一个贵阳销售团队来辅助,这样在理论上公司就会有更大的市场和更多的学员,但遗憾的是我就没有考虑到成本问题,也没有仔细的计算员工的工资与成本,最终这个行为给项目带来了灭顶之灾,我很快发现,公司现金流不够了,虽然不断地有学员来报名,但仍无法负担两只团队的开销。当现金流出现问题的时候,我并没有想着去融资,实际上一个初出茅庐的大学生也根本没有渠道去接触VC。
接下来的第三个问题,就是用户流失。产品没有考虑到用户的定位的问题,起初公司用户都是高考学生,但是高考完之后,他们可能不再需要这种服务,所以,老用户大量开始流失,因为,当时资金已经很吃力,根本无力再去吸引新的流量,但同时,又没有办法去吸引新的客户进来,网站就这样断断续续生存着。
接着我又犯了后悔至今的一个错误,当时觉得网站每天都有人报名,流水也还不错,就这样熬着,等到这个市场爆发的时候,机会就会来了。因此,就拿着手上的资金去买了一套房子,因为觉得那个时候房子肯定会增值。
就在买了房子之后,没想到网站形势急转直下,老客户流失的越来越严重,迫切需要打广告的资金告,但是这时我已经没钱了,最终,几个月之后,我的第一次创业就这样失败了。
两年后的今天,在线教育已成为了投资的热点,而在这两年中我一直不断地思考,这样一个存在着需求并且能够明显的解决问题的项目为什么最终的会做失败,我总结出以下几条,希望与大家探讨:
第一,不逢时。在线教育一定是大的趋势,现在不管是是多贝,还是51talk,91外教都在这个领域做得不错,但是,作为一个市场先行者,在没有风险资本支持下,成功绝对是偶然,失败一定是必然。市场还需要时间教育,一个产品做得太早或者做得太迟都不好。
第二,缺乏规划。做时没有想清楚每一步该怎么做,感觉是做到哪一步算哪一步,最后的结果是死掉。
第三,盲目扩张,一个点都没搞定的情况下,却一下上了两个点,加速了死亡。
第四,对市场投放没有反馈与分析。只知道投方,却没有做精细化的市场反馈与论证,没有搞清楚为什么流量有时候多有时候少,所以新会员减少也就是必然的了。没有准备充分,没有预料到资金的风险,在做的不错的时候没有进行及时的新一轮的融资。
第五,没有联合创始人。一直都是一个人单打独斗,只注重销售,却忽视了互联网产品最重要的是用户体验,团队没有产品和技术,只凭自己销售之力。同时做为一个大学生初次创业,管理团队也会存在很多问题,由于公司的工资开的很低,所以内心对员工有愧疚感,当一些员工犯错的时候,甚至不忍心的去指责他们的错误,并容忍了他们错误,最终导致团队失控。
第六、资源不足。作为大学生创业,很少有风投来投资你,归根结底,我做了一个极度需要资源和资金的项目,而自己又缺乏经验,所以,失败就是必然了,当然,如果当时能有资源能够融资更多,可能最终就不会是这个结果了。
我是今年被小主人的妈妈买回来送给小主人的生日礼物。记得我刚到新家,小主人可激动了,又是抱我,又是捏我耳朵,还不停地喂我好吃的。可由于当时我还小,被他的热情吓得半死,只好躲在角落里“汪汪汪”直叫。慢慢地,随着我们的朝夕相处,我就不怕他了。
每天,小主人总是给我好吃的,特别是骨头,那可是我的最爱。每次见他拿着骨头,我就摇头晃脑地飞奔过去。小主人见我要吃,就故意逗我,把骨头扔得老高。他扔得越高,我也跳得越高。我跳得越高,小主人就越开心啦。
我很贪玩,门前的树枝、小草,墙角的鞋子、扫帚等都是我的玩具。记得有一次,小主人脱下鞋子刚晒到门口就被我衔走了。小主人发现了,就来追我。他越追,我就跑得越快。跑那是我的强项,院前院后没几圈他就累得气喘吁吁了。我暗自高兴,心想:和我比,你输定了。
我对小主人可热情了。每天当小主人跟着妈妈去上学,我就会依依不舍地送他很长一段路。当小主人放学回家时,他还没有到大门口,我就会摇着尾巴飞快地去迎接他,一下子扑在他的怀里。小主人下了车,总会拿出他喜爱的零食喂我。我别提有多高兴了。
我是小主人家的忠诚卫士。不管白天还是夜晚,我都会在院子里走来走去。特别是到了晚上,只要一有风吹草动,我就会警觉地“汪汪汪”叫起来。这样,小偷也就不敢来了。
每天有这么善良的小主人喂我好吃的,逗我玩,我真幸福!听了我的介绍,你是否也很喜欢我呢?
我是一只白色的小狗,也是一只毛茸茸的小狗。我有两只又大又圆的眼睛,从远处一看好像是一颗黑色的大宝石。我有一张小嘴和一个圆圆的小尾巴。
我最喜欢吃水果。每次吃水果时我总是用前面的两只小爪爪抱着到自己的狗窝去吃。
我的主人非常喜欢带我出去散步。有时候小主人的手机或者头巾不见了,我就趴下来帮主人寻找。
每次晚上我趁主人睡着了,就会蹑手蹑脚地走进主人的房间,一跃而起跳到了主人的那张软绵绵的似云朵和棉花糖一般的床上,去陪着小主人一起睡觉,这样就可以让主人早上一起床,就可以摸着一个圆圆的毛茸茸的小球球。
我的性格很温顺,每次家里一来人,我都会跑到门前问:“你是谁呀?”我的小主人也会把我抱起来,还顺便把门打开,告诉我这个是主人的姥姥。我居然认识了小主人的姥姥,她虽然比较年迈,但是我说一句什么,姥姥都能听懂。
有一次,小主人的妈妈回来了,我急忙从地上扑到了她的身上,又舔又亲。小主人的妈妈好久都没有见我了,因此对我也很是亲昵。
记得刚到这个家,我既紧张又害怕。小主人仿佛看透了我的心情,一直陪伴、守护着我,让我感到安全快乐,从此以后我成为了家里的一员。家人都非常喜欢我,小主人更是对我宠爱有加,经常抱着我,挠挠我,和我一起玩耍。
过了不久,小主人就兴高采烈地牵着我下去放风了。外面的`世界真奇妙!我跑来跑去,一会儿闻闻草,一会儿尝尝叶子。啊!这东西真难吃!我还认识了不少新朋友,文静的雪纳瑞---宝宝,调皮的泰迪---果果,憨厚的拉布拉多---大黑······,我们经常在一起玩耍、游戏。
现在,我已经是一位妈妈了。我有五个调皮的孩子。我教会他们站立、走路,跟他们打成一团。看着他们一天天的长大,我非常高兴。
【小学生作文:小狗的自述】推荐阅读:
雪的自述小学作文10-29
塑料袋的自述小学生作文10-02
小米粒的自述小学作文09-16
小学作文—《关于苹果的自述》11-03
电的自述小学四年级作文07-05
钢笔的自述小学400字作文09-13
小学生写动物的作文300字小狗07-09
我家的小狗小学生优秀400字作文09-23
我家的可爱小狗小学作文500字11-15