生产安全教育实施方案

生产安全教育实施方案（共9篇）

生产安全教育实施方案 篇1

根据上级文件通知的精神，结合我镇现有煤矿、非煤矿山等单位的实际，为深入贯彻落实国家和省、市、县关于加强安全生产宣传教育工作的要求，进一步开展好我县提出“安全生产标准化建设年”活动，使我镇安全生产工作在进一步的得到落实，制定本方案。

一、指导思想

以科学为发展观为主导，以“安全生产标准化建设年”活动为主线，坚持以人为本、安全发展、科学管理、总体推进、扎实有效的深入开展安全生产宣传教育活动，使我镇的安全生产工作进一步得到落实和提高，真正做到全民安全意识，为实现全年的安全生产目标而努力。

二、工作目标

通过开展此项活动，全面提高安全意识，使我镇各煤矿，非煤矿等单位进一步牢固树立安全发展观念，进一步推动安全生产有关方针政策和各项法规的落实，进一步促进安全生产宣传教育，安全生产执法，安全生产治理“三项行动”的深入开展，进一步提高各企业学位的安全管理水平和职工的安全素质，努力营造全社会“关爱生命，关注安全”的舆论氛围。

三、活动内容

1.从学习实践科学发展观活动为契机，大力宣传安全发展科 1

学理念。结合学习实践科学发展活动，深入学习安全发展理念的科学内涵，精神实质和要求。各煤矿、非煤矿山等企业单位，要积极举办安全发展为主题研讨会，教育会和各项实践活动，深入研究探讨安全发展的思路、途径、方法和措施。

2.以安全生产法治宣传教育为重点，组织开展好“安全生产月”活动。进一步以“关爱生命、安全发展”为主题，切实深入开展好今年6月份“安全生产月”活动。各煤矿、非煤矿山等个企业部门要充分利用“安全生产月“活动的有利契机，开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动，要大力宣传《安全生产法》，《吉林省安全生产 责任制》与安全生产法律法规，促进落实安全生产责任制，全面提高安全生产管理水平，增强安全生产意识，普及安全法律法规，进一步提升从业人员自觉遵章守法，依法维护生命健康权益的能力，提高自我保护意识，形成全社会关心安全生产的良好氛围。

3.以宣传建国60周年安全成就为重点，在全社会树立安全管理队伍。企业各部门都要通过新中国成立60周年成就，突出宣传安全管理体制，大力宣传先进典型的先进事迹，使安全生产工作的管理队伍人员素质水平进一步提高，业务能力不断开拓进取。

4.以树立安全诚信意识为重点，积极推进安全文化建设 要大力开展本企业安全文化建设，总结典型推广经验，让安全生产在本企业本部门蔚然成风。要开展安全生产诚信企业创建活动，通过宣传教育，规范引导本企业经营管理者中，倡导树立 2

安全诚信意识和安全道德观念，自觉履行安全生产责任和义务，使安全文化理论和实践同步发展。

四、开展全员安全培训工作

1、是要强化安全管理人员的安全培训，各煤矿、非煤矿山等企业部门一定要按时参加各级行管部门的安全培训，提高安全管理水平和业务水平。

2、是要加强全员安全培训，特别是农民工安全培训，提高农民工的安全意识和安全技能，切实提高农民工安全生产业务能力和水平，真正达到从业人员持证上岗。

3、是要创新安全培训的方式方法。各企业部门要学习好的安全经验，走出去，请进来，通过培训达到良好的效果。

五、以各种形式进行宣传

各煤矿、非煤矿山等企业，部门要利用各种形式进行安全生产的宣传工作，要利用牌板、板报、标语等方式进行宣传，同时利用班前、班后进行宣传，真正达到人人将安讲安全，人人重视安全。全面提高安全的意识能力，使宣传工作真正的落实实处。按照县文件要求共分三个阶段实施

第一阶段：宣传发动阶段（6月20日前）

第二阶段：全面实施阶段（6月20日—11月30日）第三阶段：总结提高阶段（12月1日—12月31日）

六、工作要求

1.加强领导，落实责任。各单位企业部门要认真部署，认真 3

开展安全生产宣传教育行动。宣传教育要做到项目、责任、人员、完成时限四落实。要成立行动领导机构，厂（场）矿长，主要领导亲自抓，做到责任落实，分工明确，组织有力。

2.突出重点，狠抓落实。要把宣传教育行动安全生产管理有机结合起来，全面加强推进安全管理，改善安全生产条件，狠反“三违”，强化教育培训工作，大力倡导安全文化，提高职工安全意识和安全技能，全面实现安全文明生产。使安全生产标准化建设年轰动深入的开展好，为平岗的安全发展进一步提高而努力。

东辽县某镇人民政府

生产安全教育实施方案 篇2

河北路桥集团有限公司经过多年的安全管理实践, 探索出了一种行之有效的安全管理手段, 就是安全风险抵押管理。近年来, 公司通过实行安全风险抵押管理, 强化了员工的安全意识, 提高了员工安全技能, 现简要介绍如下:

一、安全风险抵押管理的内容

安全风险抵押管理, 就是企业每年按照员工的工种岗位、各级领导的安全责任大小, 收缴安全抵押本金;然后, 根据企业制订的年度安全生产目标, 编制季度安全工作计划, 下达季度安全工作任务, 安全管理机构定期对企业各级安全管理人员进行安全工作考核, 根据考核情况进行奖励或处罚。安全指标的完成情况是决定性条件, 安全工作任务的完成率是奖罚的依据;年度考核无事故, 对员工抵押本金进行返本付息。这种安全管理工作与经济挂钩的安全管理方法, 就是安全风险抵押管理的内容。

二、安全风险抵押管理的动作

首先是企业制订安全抵押标准, 然后按照企业安全工作标准及考核办法, 将安全工作与经济挂钩进行考核。安全抵押考核包括安全目标考核和安全日常管理工作考核, 依据考核情况, 进行奖励或处罚。

(一) 安全抵押标准的确定

公司按照《安全生产责任制》的规定, 结合各自安全责任的大小, 分9种安全抵押等级;一是总经理;二是分管安全副总经理;三是其他副总经理;四是副总工程师及项目部经理;五是各部室科长及项目部副经理;七是项目工程工长及安全员;八是各级管理人员;九是现场操作人员。抵押金额从10000元到500元, 共分9个台阶。

(二) 制订企业安全工作标准及考核办法

安全工作贯穿于企业生产的全过程, 涉及到方方面面的工作, 涉及到全体工作人员。因此, 安全工作必须实行全员、全方位、全过程的安全系统法管理。安全工作标准的内容也必须覆盖企业的全部工作。公司结合本单位特点, 把安全管理按各部门的职能划分为五个安全管理体系, 分别是:安全生产指挥、监察体系;安全技术、教育体系;后勤保障体系。各体系都制订了自己的安全工作标准:1.安全生产指挥、监察体系, 主要负责对劳动安全防范措施, 在人力、物力、财力上优先保证生产需要。并对执行情况进行监督检查。2.安全技术教育体系, 主要负责对劳动对象进行施工管理、安全技术措施计划管理。对劳动者进行技术培训, 不断提高劳动者的安全管理水平和操作技术水平, 增强自我防护能力。3.安全思想政治宣传体系, 主要负责对劳动者进行思想政治教育, 以提高生产管理人员的安全责任感、自觉性, 增强群众安全意识。4.工会群保体系, 主要负责贯彻执行党的劳动保护方针、政策, 对劳动者的合法权益。5.后勤保障体系, 主要负责医疗及抢救、食品卫生方面的安全工作, 做好对劳动者个体的安全保障。根据各体系的职责范围, 公司定出了详细条款, 制订了考核办法。每个体系均实行百分制考核。

(三) 安全工作的考核办法

安全工作的考核分安全目标考核和日常安全管理工作考核。安全目标的考核, 通过公司与项目部签订的安全生产责任书进行, 责任书中详细规定了达到目标的奖励和处罚金额。公司对实现全年无轻伤事故的项目部, 奖20000元至40000元, 由各项目部自行分配;横向考核无事故的机关部室, 奖5000元至10000元, 由各部室自行分配。发生一起轻伤事故的项目部, 罚项目部20000元, 并由项目部对有关工长、班组、个人进行处罚。处罚的款项上交公司安全基金账户。发生重伤、死亡事故的项目部, 除对项目部罚30000至50000元外, 还要根据事故责任给予行政警告、记过或降职处分, 并对有关横向部室给予连带处罚。性质严重的, 上交司法机关追究刑事责任。安全日常管理工作的考核, 是根据季度安全工作计划内容进行的。严格按照考核标准进行。

(四) 安全抵押奖励办法

安全风险抵押奖励实行季度滚动的办法, 每季度发放一次。第一季度因是施工淡季, 不作奖励。第二季度实现无轻伤事故的单位, 按抵押本金的50%发放资金。第三季度本金的50%发放资金。第三季度实现无轻伤事故的单位, 按抵押酬金的50%发放资金。第三季度实现无轻伤事故的, 在二季度奖励标准的基础上加奖50%, 以此类推。全年实现无轻伤事故的单位, 在四个季度累计奖励的基础上再加奖50%。在安全抵押奖励标准的基础上, 乘以季度安全工作考核分散, 再乘以本人的抵押本金, 就是每个人的安全风险抵押奖金。

安全风险抵押处罚方法是:发生轻伤事故单位, 取消当季奖励, 停止滚动, 从下季度起重新进行台阶滚动。发生一次轻伤事故的项目部, 对项目部第一责任人、主管安全副经理、扣季度抵押奖励的50%, 对安全员、直接责任人扣季度抵押奖励的100%。连续发生事故的项目部, 按照滚动奖励的相应数额, 依据事故责任扣抵押本金。发生重伤、死亡事故时, 并将扣除全部抵押本金。

三、实行安全风险抵押管理的效果

安全风险抵押管理法的应用, 杜绝了员工的违反安全规程, 操作失误, 疲劳过度, 现场检查和指导不当的行为, 健全了安全操作规程;安全防范措施得到了科学的分析研究。这种方法的应用, 有效地控制了人的不安全行为, 使企业对人的管理逐步走向科学化轨道, 从而提高了职工队伍的素质, 促进了劳动生产率的提高。

公司采用安全风险抵押管理法, 强化了安全技术管理, 改善了劳动条件, 调动了职工的劳动积极性, 创造了较好的经济效益。安全风险抵押管理法的应用, 保持了公司多年轻伤以上事故为零的好的安全状况, 塑造了企业良好的社会形象, 取得了较好的社会效益。

(作者单位:河北路桥集团有限公司)

摘要：通过分析建筑行业实行安全风险抵押管理办法, 本文从操作角度出发, 总结了实施过程中需注意的重点及难点, 并有针对性的提出了解决办法。

生产安全教育实施方案 篇3

关键词：安全教育 安全生产 推广

随着我国经济的发展和社会的进步，在人们的温饱等生理需求已经得到满足的情况下，安全需求已然成为了人们的最低层次需求，安全生产也成为我国的基本国策。然而生产安全事故的高发是我们难以接受的，俗话说，平安来自于警惕，安全来自于防范，防范在于人们的安全意识和严格落实各项安全规章制度，这些法规制度是用鲜血和生命换来的，一个生命一个故事，一个生命一个传奇，奔腾不息的生命之河、流淌出的是至真至情至爱，生命的孕育在婴儿诞生的刹那，无尽的喜悦和慈爱挂上母亲的眉间。世上有哪一种声音能比婴儿出生的第一声哭啼更动人心弦，又有哪一种比失去亲人更悲痛欲绝，生命对每个人仅有一次，今夕何夕，试问有多少生命可以重来。据统计，在大量的生产安全事故原因调查分析中，90%的事故是由人的不安全行为引起的。所以，消除人的不安全行为是实现安全生产的有效途径，而思想决定行为。

安全生产需要法制、监管、教育、科技、技术服务等多个方面横纵交错的实施才能得以保障。其中，教育是能够从思想上消除人不安全行为的一种根本方式，是一种能够一劳永逸的方式，是能够适应各种社会时期各种科技环境的一种方式。这需要我们通过安全教育转变人们的思想意识进而消除人的不安全行为，促进安全生产。

一、安全教育是安全生产的基础和保障

安全是社会经济发展永恒的主题，安全教育与安全生产，一直是相互依存，不可分割的有机整体，它们铸造了企业发展中多环节、多因素、动态复杂的系统工程。

实际工作中，安全管理和安全教育，直接影响着企业的安全生产与经济效益。辩证唯物主义认为，一切事物都有自生的规律可循，不同事物之间规律各异，只有充分认识和确切把握事物的规律，才能取得管理工作的主动性。有人把安全思想教育比作是安全生产的"催化剂"搞好安全思想教育的目的，主要是启迪人们的思想，增强其安全意识和遵章守法的自觉性，提高自主保安能力。比如，前不久8月2日发生在江苏昆山的一起金属粉尘爆炸特别重大事故，该企业相当一部分工人竟然不知道粉尘会爆炸。要说是1987年的哈尔滨亚麻厂的职工是这样的话还可以理解，然而它偏偏出现在昆山事故中，这就让人难以想象了。这也充分证明了安全教育的缺失会带来怎样的严重后果。

安全教育是使人们从思想上对安全的认识得到扭转，变"要我安全"为"我要安全"。增强人们对自我保护意识，防患于未然的主动性，就要加强安全教育。传统的根深蒂固的思想让我们有了侥幸心理和事不关已高高挂的想法，这些都是导致人的不安全行为的根本原因，是安全生产中的毒瘤。要想消除这些毒瘤，就必须坚持安全教育，坚持教育、教育再教育，培训、培训再培训的循序渐进的方式。安全教育贵在坚持，是一项需要常抓不懈的工作，它是要改变人们行为习惯的过程，也许不会起到立竿见影的效果，但长期的坚持必然会在各行业企业中逐渐的建立起良好的企业安全文化和安全氛围。这些都是安全硬件设施设备投入所无法达到的效果。当然，安全教育也要讲求方式方法，利用传统的教育方式来开展安全教育早以不易为人们所接受，教育内容不易被吸收被理解。因此，教育方式方法也要与时俱进，是与规章制度、安全活动等多方面的措施结合起来共同实施，如安全生产奖惩制度与安全生产月活动相结合、问答竞赛的方式、安全之星的活动等等。总之，要用多样化的方式方法来调动人们积极性。

安全生产涉及到社会经济的各各角落、各行各业，参与人员之多，范围之广，不同行业的生产特点不尽相同，安全要素不尽相同。在生产过程中会有各种的安全隐患。如何使人们认清生产过程中的危险有害因素，安全教育是一种行之有效的解决方式。

二、安全教育要得到推广和普及

对企事业单位从业人员的安全教育只是一个方面，它能够在安全生产中起到既定的作用。比如：对新入厂的职工进行三级安全教育，在岗的职工要进行再教育或再培训，还有各种的特种作业操作的教育培训等等。

然而，安全教育不能只局限于片面的生产企业当中，那样我们的教育培训压力会很大，效果周期会很长，并且不能够解决全社会的安全问题。怎样把我们的安全教育工作提前做呢？想到我们的每一个职工也都是从小就接受学校教育从校园里走出来的，何不把我们的安全教育搬到小学课堂呢？但事实上，现在企事单位的从业人员有在中小学期间乃至高等教育阶段接受过系统安全教育的吗？根据昆山爆炸事故涉事企业中大部员工的年龄及教育层次情况来看，我们知道答案是否定的。所以，我们要像普及计算机一样普及安全教育，从娃娃抓起，进而从根本上转变人们的思想意识。当然，在中小学阶段系统的开设安全课程是不现实的，我们可以用带有漫画和插图的文章、动画、影像资料和事故现场的演习等多种形式把安全的重要性和安全知识表达出来。只有这样才能逐步的使安全意识从小扎根在内心深处，使安全成为人们的一种习惯。虽然我们有的时候也在做这些类似的工作，但是在普及和推广力度上还远远不够。试问一下，若非学习安全相关专业的大学生有谁会知道安全也是一门工程技术学科，也遵循着唯物主义辩证法的一般规律，也有着其独特的方法论，也能成为一个专业领域呢？再者，目前大多数的乡村中小学生也很少有经历过火场逃生演习和面对各类事故现场应急救援措施的训练等等。这说明我们当中的绝大部只是对安全有一个初步的肤浅的认识，这说明我们的安全教育推广的普及还远远不够。因此，要从基础教育阶段就把安全看成是跟语文、数学一样的基础课程来开设。这就要求我们各级政府各相关部门研究一整套切实可行的普及安全教育的方案并保证相应的推广力度才是当务之急。

三、安全教育任重而道远

我国人口众多，安全生产参与人员基数大，培训教育任务重，再进行大范围的普及和推广更是困难重重。像昆山爆炸事故涉事企业的安全状况这样的类似企业，我想来有很多很多吧。再者，安全思想安全理论与我国传统的根深蒂固的封建思想背道而驰。因此，这就要求我们每一个人的努力，特别是作为安全工作者，要从自身出发，在做好本职工作的同时，用自己的实际言行影响身边的人，进而使更多的相关人员参与其中。从政府部门及相关机构来说，要建立建全安全生产与教育相结合的长效机制，切实做好基层宣传、教育培训及实践工作。让我们共同努力，开创我国安全生产新局面。

参考文献：

[1] 张景林，林柏泉.安全学原理[M].北京：中国劳动社会保障出版社，2009-2-12.

[2] 王玉庄，刘文龙.安全生产法律法规[M].北京：中国劳动社会保障出版社，2010-5-1.

教育系统安全生产月活动实施方案 篇4

根据《20xx年xx县教育局“安全生产月”实施活动方案》(x教字发[20xx]16号)要求，结合我学区安全工作实际，制订如下实施方案。

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以宣传贯彻《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《安全生产“十二五”规划》、《政府关于加强全省安全生产基层基础工作的意见》和全省、全市、全县安全生产一系列重要会议精神为重点，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，推动牢固树立科学发展、安全发展理念，全面落实安全生产责任，进一步普及安全生产法律法规应急救援知识和安全常识，推进安全文化建设，努力创建安全和谐校园，营造良好的舆论氛围。为迎接党的十八大胜利召开，推动石亭学区跨越式发展提供坚实保障。

二、活动主题

20xx年活动主题：科学发展、安全发展。

学区各单位要以创建安全和谐校园为载体，围绕安全生产月活动，突出以人为本，唱响“科学发展、安全发展”主旋律，扎实开展安全生产宣传教育活动，进一步明确我学区各单位的安全生产监管责任和单位安全主体责任，提高全体教职工和学生的安全意识，推动全县教育事业和谐健康发展。

三、活动时间

20xx年6月1日----6月30日。其中：

6月4日至6月10日——安全生产事故警示教育周。

6月10日——安全生产宣传咨询日。

6月18日至6月24日——应急预案演练周。

四、组织机构

我学区成立“安全生产月”活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，总校其他人员和单位负责人为成员，办公室设在总校。学区各单位也必须成立相应的领导小组，明确工作机构和具体工作人员，具体负责开展安全生产月活动。

校园“安全生产月”活动领导小组

组 长：xx

副组长：xx

成 员：xxx 各校长各园长

五、活动形式和内容

(一)营造浓厚安全生产氛围

1、悬挂安全警示标语。“安全生产月”期间，在各学校要悬挂符合学校自身特点的安全生产警示标语(横幅)等，营造浓厚的`安全生产氛围，扩大“安全生产月”的知晓度和影响力。

2、强化媒体宣传。学校要充分利用班会、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报等宣传教育平台，着重宣传科学发展、安全发展理念，宣传普及安全生产法律法规应急救援知识和安全常识，倡导社会关爱生命、关注安全，全面落实安全生产主体责任。

3、致家长一封公开信。结合近期学校安全教育的主要内容：安全生产月、打非治违专项行动、防灾减灾工作、预防溺水安全教育月等活动，让家长参与，让社会参与，共同营造“科学发展、安全发展”、“关爱生命、关注安全”的良好氛围。

(二)积极开展安全警示教育和普及应急避险救援知识

1、开展安全生产事故警示教育周活动(6月4日至10日)。组织学生阅读防灾减灾、防震减灾等方面的书籍和涉灾影视作品，如《人命关天》、《安全为天》和全国“典型生产安全事故盘点”等。对学生进行一次专家辅导报告，对学生进行一次强化防灾减灾科普教育。

2、开展安全生产宣传咨询日活动(6月10日)。各单位组织相关处室设立安全咨询点，以应急避险、救援知识为重点，通过发放安全宣传资料、安全知识图片展览、安全知识咨询、现场演练演示等方式，大力普及安全知识，提高学生的安全意识。

3、开展应急预案演练周活动(6月18日至24日)。通过防灾、减灾宣传教育活动，认真组织一次防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害预防、森林防火、消防安全、卫生防疫等方面的应急演练，进一步检验和完善应急预案，锻炼应急救援队伍，强化全员应急意识和技能，完善应急救援协调联动机制和联合处置机制，提高应急处置能力，增加应急处置的科学性、及时性和有效性。

4、开展知识竞赛活动(6月4日至24日)。各单位要认真组织师生进行“20xx年安全生产法律法规知识”和“20xx年中小学校逃生演练教育知识”知识竞赛活动。

(三)全面排查安全隐患，落实整改措施，限期整改到位。

各单位要结合五月份安全检查的情况，继续本着“查找问题、解决问题、消除隐患”的指导思想，重点对消防安全、交通安全、设施设备安全、建筑物安全、汛期安全、食品卫生安全、校园及周边环境及日常安全管理进一步梳理安全隐患，全面排查，对发现的问题和隐患逐项进行登记，建立台帐，落实整改措施和责任人，限定期限，组织专人验收。

六、活动要求

(一)精心组织，加强领导。各单位要牢固树立以人为本、关注安全、关爱生命，切实加强对安全生产月活动的领导，精心组织，严格落实。

(二)加强宣传，广泛参与。各单位要按要求制订方案，召开师生动员会，宣传各种安全知识，积极开展有意义的各种文体宣传教育活动，让师生知晓，增强活动吸引力和感染力，让广大师生参与到安全生产月活动中来，形成全体师生员工人人关注安全，人人参与安全，人人争当安全卫士。

(三)搞好结合，增强实效。各单位要以安全生产月为契机，结合创建安全和谐校园，创新学校安全工作的形式和内容，提高安全教育的针对性，增强学校安全管理的实效性。并做到学校班班有活动，周周有检查，师生人人受教育，安全管理水平大提高，建立单位安全管理的长效机制。

生产安全教育实施方案 篇5

我校开展了安全生产宣传教育活动，现就本次活动工作做阶段性的总结如下：

一、成立“安全宣传教育”领导小组

为了做好安全宣传教育的领导工作，学校首先成立了领导小组。由校长担任组长，各处主任和各班班主任为主要成员。领导小组下设办公室，领导小组责任到人，各负其责。

二、制定学校安全生产宣传教育实施方案

为了使安全宣传教育的各项工作有条不紊地顺利进行，我们首先制定了学校安全生产宣传教育实施方案，此方案为七个部分：一是指导思想，二是活动主题，三是活动时间，四是组织机构，五是活动内容，六是活动目的，七是方法措施。

三、加大安全知识宣传力度

为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。我校开展了一系列的工作：（1）开辟宣传橱窗；（2）在学校院内有安全教育的警示语；（3）在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块；（4）发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作；（5）各班级组织开展以“安全在心中，平安在身边”为中心的安全教育主题班会活动；（6）我们还组织一次消防突发事件紧急疏散、逃生救生安全演练活动；（7）每周一旗下讲话通过大力宣传有关安全知识，提高学生的安全意识。

四、举行安全教育专题讲座

为了使学生懂得更多的安全防范知识，针对常发生的安全事故，我校邀请边防大队的民警到校作有关防范交通事故、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座，大提高了学生的安全防范能力。

五、充分发挥科任老师的宣传作用

安全教育，人人有责。把安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要求科任老师在备课时要渗透入安全知识，上课时要讲一项安全防范知识，使学生时时都注意到“安全”两字，提高安全防范意识。

六、总结提高

为了使学生时时都记住安全就是幸福，全校师生每人写一篇“为了母亲的微笑，珍爱生命”为主题的征文，并举行“珍爱生命，我要安全”的宣誓仪式，让学生深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，确保学校的平安，没有安全事故发生。

打虎小学

生产安全教育实施方案 篇6

江苏省常熟市是农机化发展较早较快的县 (市) 之一。1993—1998年, 全市逐步实现了机耕中拖化和小麦收割机械化, 大中型拖拉机基本取代了手扶拖拉机, 最高保有量达1 440台, 小麦背负式联合收割机达1 300台。1999—2005年, 全市逐步实现了水稻收割机械化, 高性能半喂入联合收割机达260台, 同时每年从外地引进300～350台。近5年, 常熟市重点发展高性能插秧机, 至2009年末, 高性能插秧机拥有量达1 321台, 其中乘坐式插秧机386台, 主要农作物生产综合机械化水平提高到91.3%。

近年来, 随着耕地面积的减少和产业结构的调整, 常熟市大中型拖拉机减至834台, 小麦背负式联合收割机保有量减至354台, 这些机具大多超龄服役。2008年, 有关部门对常熟市803台大中型拖拉机进行了一次机龄调查, 结果显示, 机龄达15年的有313台, 占39%;机龄10～14年的有400台, 占50%, 全市90%的大中型拖拉机已经或很快进入报废期。由于机具一次性投入大、作业效益低、报废更新政策缺失, 致使大中型拖拉机、背负式联合收割机进入报废更新期后几乎没有更新, 更没有报废。而机具老化带来的作业效率低、作业质量差、耗油及排放大和安全隐患多等问题日益明显, 对超龄机具的年检实际上成了一种形式。许多超龄机具被随意转卖, 将安全隐患从一个地方带到另一个地方。为此, 从2006年起常熟市恢复了已停止7年的大中型拖拉机购置补贴。2008年起, 以大中型拖拉机为切入点, 正式启动了农机报废更新工作。2年已完成大中型拖拉机报废更新113台, 占大中型拖拉机总购置量的60%, 报废更新工作取得初步成效, 有效地促进了农机安全监管水平的提高。

2 主要做法

(1) 拟定实施方案, 实行逐级考核。在充分调研和统一思想的基础上, 常熟市农业委员会就目标任务、工作计划、具体政策、报废程序和工作措施等问题进行了认真研究, 并形成《常熟市大中型拖拉机报废更新实施方案》, 由市政府办公室向全市转发。同时, 成立了“常熟市大中型拖拉机报废更新工作领导小组”, 提出了大中型拖拉机3年报废更新计划, 将报废更新任务分解到全市10个镇, 并实施考核。各镇也将大中型拖拉机报废更新目标列入对各村的农机化工作考核内容, 以强化行政推动力度, 弥补农机报废无强制性规定的政策缺陷。

(2) 制定报废政策, 实行更新优先。为了加快大中拖报废进程, 常熟市将补偿标准确定为每台最高11 000元 (含残值) , 执行标准则与监管状态挂钩, 即对不同管理状况的拖拉机实行不同的补偿标准, 具体措施为正常参加年检年审的11 000元/台, 1年以上未检的10 000元/台, 未注册 (无牌无证) 的9 000元/台, 对明显缺件的要按缺件市场价50%的标准扣减补偿费用。各镇按照文件要求也都出台了5 000～10 000元/台的配套补偿政策, 而且大多对报废更新和只购新机明确了不同的补贴标准, 进一步体现政策导向。为了鼓励报废更新, 在实施过程中还实行了“购机、提货、服务3优先”原则。

(3) 建立相关制度, 实施规范操作。一是报废更新审核制度。授权市农机监理部门对报废申请予以审核, 包括3类补偿标准的具体确定, 审核后开具《农业机械报废通知书》。二是报废回收确认制度。回收企业对送来的报废旧机进行登记和缺件认定后确定机具最终补偿金额并开具回收解体证明。三是报废注销制度。申请人向农机监理所交回号牌、行驶证等证件后填写注销申请表, 农机监理所按规定在网上注销。四是拆解制度。对回收机具实施拆解和大件破坏, 确保回收机具及零部件不再流入市场。五是报废更新监督管理制度。农机主管局定期对回收企业、农机监理所等实施单位进行检查。

3 主要成效

(1) 有效提高农民的安全意识。农机报废更新政策的宣传与贯彻实施, 使广大农机户进一步认识到了老旧农机效率低、质量差、不安全的危害, 和国家政策对农民的关心以及带来的实惠, 增强了为安全而报废更新的意识。

(2) 有效改善农机具安全性能。农机报废更新政策的实施, 使大批老旧农机得到了报废更新或进入待报废状态, 常熟市2年购置大中拖189台, 其中报废更新113台, 占60%。新增拖拉机均为40.4 kW (55 hp) 以上、性能优越的新型产品, 购新机不报废旧机的用户也大大减少了对旧机的依赖, 从而将因机具技术状态恶化而带来的安全隐患降到最低限度。

(3) 有效减少大中型拖拉机无牌无证现象。农机报废更新政策的实施, 让一些无牌无证的二手旧机以及多年未检的旧机进行了报废更新, 无牌无证现象逐渐消失。在113台报废机具中, 属于无牌无证和多年未检的旧机就有27台。

(4) 有效提升农机安全监管水平。实施农机报废更新政策, 有利于促进机具的监督管理。一方面做到新机上牌率、持证率100%;另一方面有效促进了年检率、投保率的提高。目前, 常熟市834台大中型拖拉机上牌率、年检率和投保率分别达99%、95%和87%。

4 设想

2010年, 常熟市将认真宣传贯彻国家《农业机械安全监督管理条例》和《江苏省农业机械报废更新办法》, 进一步加快农机报废更新步伐, 加速老旧农机的淘汰报废与更新, 着力提高农机安全性能与监管水平, 为农机安全生产保驾护航。

(1) 加大报废更新扶持力度。2008—2009年, 常熟市大中拖报废更新补偿标准为9 000～11 000元/台 (含回收旧机残值) , 2010年, 计划将补偿标准提高到13 000～15 000元/台, 增幅36%～45%, 计划报废更新大中型拖拉机100台以上。将明确要求各镇按一定额度对报废更新机具进行配套补贴, 充分调动农民报废更新老旧农机的积极性。

(2) 扩大农机报废更新品种。目前, 常熟市有使用15年以上大中型拖拉机332台, 使用8年以上半喂入联合收割机51台, 354台背负式联合收割机使用超过10年, 1 066台农田手扶拖拉机更是老化严重。为此, 2010年常熟市将扩大报废更新农机具品种, 即在原来单一的大中型拖拉机的基础上, 增加半喂入联合收割机、背负式全喂入联合收割机以及农田手扶拖拉机3个报废更新品种, 以更大程度地满足农民报废老旧农机的期望与需求。初步计划报废更新半喂入联合收割机30台, 全喂入联合收割机50台, 农田手扶拖拉机100台。

(3) 强化报废更新行政推动。继续将农机报废更新工作作为常熟市2010年度农机化重点工作之一, 并争取将农机报废更新工作列入政府考核内容。通过政府逐级考核, 明确目标任务, 层层落实责任, 进一步强化农机报废更新工作的行政推动, 并逐步形成一种长效机制, 推动常熟市农机化科学发展。

生产安全教育实施方案 篇7

关键词：安全宣传 教育 安全生产

中图分类号：F273 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）12（b）-0138-01

安全生产和员工的生命安全、企业本身的良性发展、社会安稳的大局息息相关。安全宣传教育工作是安全生产的重要载体和支撑，通过安全宣传教育工作的开展，能够有力提高员工的安全意识，促使企业和发展中维持稳定、安全、长效的局面，要让安全宣传教育成为安全生产的强音。

1 安全宣传教育的重要性

开展安全生产教育能够有效提高人们对于潜在隐患的识别和对风险规避的能力，增强安全意识，进而提高安全防范的意识和技能，生产发展中一定要把安全放在第一位，把安全作为开展工作的首要考虑因素和出发点，很多安全生产事故本来是可以避免的，但是一些人员不懂得安全的重要性，没有把安全放在第一位上来考虑，没有按照以人为本的指导方针开展工作，把利益和效益放在了安全生产和人的前面，才会造成如此众多的事故。开展安全生产教育的目的就是要在生产中落实以人为本、安全第一的方针，最大限度减少安全事故的发生，通过自身安全意识的提高和安全第一的生产原则相结合，在提高效益的同时减少安全事故。

2 安全宣传教育的意义

2.1 维护员工的利益

安全生产和员工的根本性利益是直接关联的，安全宣传教育工作得到了社会各界的高度关注，也得到广大群众的拥护和赞同。通过频发的安全事故的惨痛教训，深刻验证了安全生产对于员工利益的重要。在加强对员工安全宣传教育工作的同时，也要加强对于管理人员安全意识的教育，提高所有的员工安全意识，让所有人意识到职工的安全就是最根本的利益，而安全生产是企业不断发展和开拓的重要基石，使得广大的员工在安全生产教育的浓厚氛围中增强自己的安全防范意识。

2.2 安全生产教育工作的开展是企业文化的重要一环

通过安全生产教育工作的开展，能够提高员工的安全意识和素质，使得员工的思想发生巨大的改变，由以前外部的安全生产要求转变为自我的安全生产需求。通过安全宣传教育工作的开展，把员工的思想教育和职业道德的要求纳入安全宣传教育中，提高员工的安全意识和素质，让员工在思想上具备很强的安全意识，按照规章制度来进行生产工作，让安全生产能够始终保持良好的发展趋势。

2.3 安全宣传教育工作能够完善现代企业管理方式

企业的发展和壮大和安全生产息息相关。一部分企业在安全生产教育工作的开展中，在取得不错效果的同时也具备着很多的潜在安全隐患。比如一些企业安全管理在硬件设施上做的比较全面，但是在安全生产宣传教育方面考虑的比较欠缺。这种情况的发生在一定程度上造成了潜在的安全生产隐患。由此看出，加强安全宣传教育工作是企业面临的重要任务。在安全生产教育中应该从多方面入手，提高员工的安全生产素质和安全意识，通过定期开展员工之间岗位安全生产技术的教育，增强员工的生产技术和能力，此外，要树立以人为本的发展原则，员工应该增强和企业的感情联系，把自己作为企业这个大家庭的一员，通过多种方式提高员工的安全生产理念，也完善现代企业的管理方式。

3 加强安全生产教育工作的途径

3.1 加强安全生产文化的基础环节建设

员工安全意识和素质的养成不是短期内可以迅速提升的，一种意识的培养和好习惯的养成，是通过日积月累长期教育的结果。要提高员工的安全生产意识和安全生产素质，就要从青少年的教育时期抓起。可以在中学和小学课堂上开设安全生产文化教育，初步的向学生传播安全生产这一文化的基础知识，在学生脑海中植下安全生产的意识和种子，让学生明白安全生产也是需要教育和努力争取才能得到和维持的。通过安全生产教育课程的开展，培养学生正确的安全价值观念和行为准则，增强对安全行为的敬意和培养遵守安全纪律的品格。

3.2 完善安全管理的制度

想要做好安全生产宣传教育工作，必须从自身的安全制度来着手建设，让安全生产能够有具体的章程和条文支撑，做到有章可循。还要结合各自的生产特点，将安全宣传教育和实际生产的情况结合起来，完善和健全相关的制度，进一步规范和明确安全宣传教育工作。让员工在生产中能够有标准、有规范，让员工从思想意识上舍弃固有的错误安全生产观念，统一认识，认真贯彻新的全面的各项安全生产规章制度。各级党组织也要充分发挥作用，通过安全宣传教育工作的开展，了解员工在思想上的变化，对于员工的行为进行积极引导，把员工的热情和生产积极性调动起来，把员工引导到正确方向上。要把安全宣传教育作为一种长期而复杂的任务来着重把握，不断完善安全生产制度，摸索出一种科学、有效、规范、系统的安全生产管理制度，为安全生产打下比较坚实的基础。

3.3 案例分析与理论教育相结合

在对员工进行安全宣传教育中，真实事故的案例往往更能起到效果。通过对案例的具体分析，使员工了解到在生产中事故的发生条件、经过、原因、预防方法、救援等方面，提高员工预防事故发生的综合能力，从而提高员工在实际生产过程中的实际应用能力，减少安全事故的发生。

3.4 营造良好的安全宣传教育氛围

安全生产工作涉及到成千上万家庭，整个社会都要积极参与到安全宣传教育的工作中来。政府职能部门和新闻媒体要充分发挥安全宣传教育的职能和责任，宣传部门要着重加大对安全宣传教育的分量，在日常生活中形成一种广泛的安全宣传教育的浓厚氛围。生产企业要根据自身的特点，在加强员工安全宣传教育的同时，要向社会充分展现自身的特点和社会属性，充分利用各种宣传媒介来宣传自身的安全生产，使全社会都理解和支持企业安全生产。

3.5 落实安全宣传教育责任制度

安全宣传教育的工作开展，首先必须有企业的第一责任人切实履行责任，各层组织的领导也要以身作则，去严格执行安全生产的各项制度，始终把安全生产放在各项工作的重要位置，把安全生产作为第一重要的事情来抓。各级党组织应切实履行其监督的责任，在各种生产方针和政策的执行中来落实安全宣传教育工作，转变干部的作风和对安全生产错误的认知，切实落实安全宣传教育责任制，让广大党员在安全生产中发挥模范带头作用，从而让整个企业都树立起安全生产大于天的理念。

4 结语

安全宣传教育是一项长期性、复杂性的工程，也是社会和企业平稳发展的重要一环。在安全宣传教育中，一定要秉持“以人为本”的理念，让安全宣传教育成为安全生产的强音。

参考文献

[1]丛敏，苏廷.浅谈企业安全教育与培训[J].中国科技信息，2005（20）：75.

[2]宋树伟.对安全教育与培训的粗浅认识[J].吉林劳动保护，2011（S1）：151-154.

生产安全教育实施方案 篇8

方案

016年教育系统“安全生产月”活动实施方案

今年6月是全国第十五个“安全生产月”，根据《XX年xx市教育系统“安全生产月”活动实施方案》和《关于开展XX年“安全生产月”活动的通知》（南安发〔XX〕6号）以及上级有关安全工作要求，结合我县教育系统实际，特制定XX年南县教育系统“安全生产月”活动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党中央、国务院及省市县安全生产决策部署要求，立足推动安全发展、树立红线意识，以“强化安全发展观念、提升全民安全素质”为主题，广泛动员各地各校集中开展系列安全生产宣传教育活动，普及安全知识，强化安全意识，提升安全素养，坚决遏制校园重特大事故，促进全县教育系统安全稳定。

二、活动主题和时间

．活动主题：强化安全发展观念、提升全民安全素质

2．活动时间：XX年6月

三、南县教育系统“安全生产月”活动组织小组

组

长：张刚强

王建国

副组长：李劲宏

胡桂云

汪复礼

冷凯云

成

员：各股室（站）负责人、中心学校（县属学校）校长

领导小组下设办公室，胡桂云任办公室主任。

四、主要活动安排

（一）开展“安全发展”主题大宣讲活动

.开展“主要领导论安全发展”活动。通过各级各类学校领导同志作专题报告、发表电视讲话、接受采访等形式，教育引导全体师生树立安全发展观念，坚守安全教育红线，落实安全教育责任。各级各类学校主要负责同志，要提供一篇“主要领导论安全发展”书面稿给县教育局“安全生产月”活动领导小组，由领导小组办公室负责汇编。

2.开展“多家媒体话安全”活动。充分利用电视、报纸、杂志、广播、网络、微信、微博、微视频、“校园之声”广播站、“校讯通”平台等各类媒体，进行丰富多彩、形式多样的宣传报道活动，传播安全发展观念，普及安全知识和技能，提高全民安全文明素质。调动各类人员发表评论、撰写体会、举办论坛等方式广泛参与。

3.开展“千人宣讲安全生产知识”活动。组织负有安全监管职责干部和有丰富安全教育工作实践经验人员以及安全培训机构专业老师，深入各基层学校，给广大教职员工和中小学生讲安全知识，宣传先进经验，增进对校园安全工作的理解和支持。此项活动各单位要统筹部署，有序组织。

（二）开展安全生产宣传咨询日活动

活动时间：6月16日

活动内容：采用展板宣传、现场解答、实物演示、资料分发等形式，发动志愿者参与，面向社会公众集中宣传学校安全工作内容；要大力宣传安全生产“执法监管年”新举措、新作法，新要求，推动“三个转变”成为全社会共识；向公众赠送防溺水、食品卫生、消防、交通安全等安全教育宣传资料；通过网络微博微信开展宣传咨询，收集广大市民关于加强校园安全管理的建议和意见等。把参加咨询日等“安全生产月”活动的照片，对“安全生产月”、安全生产“监管执法年”以及安全生产寄语等分享到朋友圈，并“@你最想@的人”，开展“我为安全生产代言”@微信接力活动。

（三）开展生产安全事故警示教育活动

．举办“安全发展忠诚卫士”演讲比赛。以激发和凝聚各级安全管理干部履职尽责、敢于担当、争做“安全发展忠诚卫士”为主题，层层开展主题演讲活动。各单位组建演讲团，深入基层学校开展巡回演讲，进一步弘扬正气、宣传典型、激发正能量。

2．举办安全图片展。各单位主动联系公安、消防、卫生等部门到学校开展交通、消防、食品卫生等安全图片展活动，用实例加强学生交通、消防、食品卫生安全教育。观看警示教育片，组织学生和家长观看《公众应急知识讲座》等安全教育片，消防安全教育科教片《全民消防生命至上》。

3.深入开展“一月一警示”活动。按照安全生产“一月一警示”活动部署，深入开展形式多样、内容丰富、富有成效的警示教育活动。通过各种形式，每月就省内外当月历史同期发生的重特大事故和较大典型事故进行回顾与总结分析，提出工作建议，警示全社会始终绷紧安全之弦。

（四）组织开展食品安全培训

组织各中小学校总务主任、幼儿园园长开展食品安全培训。通过食品安全培训活动，全面落实《食品安全法》，进一步促进校园食品安全责任的落实，不断完善校园食品安全管理制度，落实校园食品安全监管责任，提高师生、食堂从业人员的食品安全意识及预防、应对风险的能力，营造人人关心食品安全、积极参与食品安全建设的校园氛围。

（五）开展防溺水安全专项行动

各学校要从学生溺水安全事故中汲取教训，结合本校和学生实际，开展有针对性防溺水安全警示教育专项行动。一是在6月15日前将省教育厅印发的《珍爱生命，远离溺水——一名老水警的忠告》挂图张贴到每班墙上；二是扎实做好教育部防溺水《致全国中小学生家长的一封公开信》的发放、回收回执保管工作；三是迅速组织所有在校中小学生再次观看防溺水安全警示教育片《孩子，请不要私自下水游泳》；四是通过音乐课让学生学会唱“学生游泳安全歌”（“湖南教育政务网”有下载）；五是做好午睡时间段的值班巡逻管理。

（六）开展安全文化创建活动

．开展校园安全文化建设活动，在校园显著位置设立安全警示牌、安全教育图片等。

2．对照安全工作要求积极开展“平安校园”创建活动。

3．开展“我为校园安全建言献策”活动。各校要动员师生为学校安全工作建言献策，广泛征集家长的意见和建议，促进校园安全管理工作水平提高。

4.开展组织学校安全工作论文征集评选活动。论文内容以学校安全工作机制和制度建设、安全工作标准化建设、安全管理方式、安全文化建设、安全队伍建设、安全教育开展、安全意识提高、安全隐患排查治理、安全事故预防、学生违法犯罪预防、学生伤害事件处理等为主，亦可结合本单位安全工作特色撰写。活动面向全系统教育行政干部及教师，论文应是作者自行撰写，如适当参考相关书目，应注明出处。严禁抄袭、下载或剽窃他人作品，一经发现，将取消参评资格。各单位遴选5—8篇论文于6月30前报县教育局安保股（QQ：xx）。县局将聘请专家对征集论文进行评审，通报表彰优秀论文，并向国家、省、市级专业刊物推荐。

（七）组织召开“平安校园”创建工作点评会

对全县各中小学校（幼儿园）“平安校园”创建活动落实情况，开展考核评估并召开安全工作点评会。考评工作中，初中小学组后8名、幼儿园组后8名，县属学校组后2名、中心学校组后3名参加县局安全工作集中点评会，由县局主要领导及考评员集中讲评安全工作。对安全工作相对滞后的学校（幼儿园）重点讲评存在的问题，提出具体整改意见，以进一步促进学校（幼儿园）的“平安校园”创建工作。

（八）开展安全隐患大排查活动

各地学校根据安全管理重点及要求，结合夏季教育系统安全检查活动，开展隐患排查整治，建立好班级和学校安全隐患排查台账。认真组织好高考、学考、中考、期末考试，做好考试期间食品卫生、交通、消防、防洪、试卷保密等方面的安全隐患排查，确保考试安全。

（九）开展安全生产“监管执法年”大宣传行动

六月集中开展安全生产监管执法“两月一行动”、“打非治违”等专项整治工作，实施安全生产“监管执法年”大宣传行动。组织开展有接送车辆的学校、幼儿园进行校车安全专项检查，各单位积极与校园及周边专项组成员单位联合开展治安综合治理整治行动，切实解决校园及周边较为突出的治安、食品卫生、交通、网吧、消防、涉毒等方面的问题，推动安全生产“监管执法年”活动深入开展。

（十）开展“身边隐患随手拍”活动

动员组织全体师生查找身边的不安全行为，并组织收集相关资料上传至南县教育微信公众号或邮箱（xx），以及全国“安全生产月”活动官方网站邮箱和微信公众平台。同时督促做好隐患辨识和整改工作，确保即时拍即时传，提高全社会公众参与安全生产积极性，提升安全生产防范意识。

（十一）举办安全文化精品网上博览会

各单位要择优推荐一批警示教育影视作品、展板挂图、公益广告和安全科普读物等安全文化精品，组织人员观看。

（十二）组织安全应急预案演练活动

各学校组织学生开展防震、防洪、防火、校车、食品卫生等应急演练活动，配合政府部门组织开展综合性应急演练。通过安全演练活动，提高学校实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法和技能。

五、活动要求

（一）高度重视，落实责任。各单位要高度重视安全月活动，要成立“安全生产月”活动领导组织，明确活动任务和要求，积极做好相关部署，精心组织，大力开展相关活动。

（二）加大宣传，突出重点。各单位要准确把握学校安全工作的特点，大力开展防溺水、消防、交通、食品卫生、传染病防控、校园欺凌等安全教育工作。积极发挥媒体舆论宣传和引导作用，开展安全管理典型进行报道活动，宣传先进经验，加强舆论引导，增进社会公众对校园安全工作的了解和理解，获取更多社会支持。

生产安全教育实施方案 篇9

【篇一】

为认真贯彻落实党中央、国务院和省、市、县党委、政府关于安全生产工作的各项决策部署，根据《**县安全生产大排查大整治专项行动方案的通知》(xx委发[**]3号)要求，进一步加强安全监管执法，强化安全风险管控，深入推进学校安全隐患大排查工作，有效预防学校各类安全事故发生，全面提升教育系统保障能力，保障全县教育系统安全稳定和广大师生的生命财产安全，经教育局研究，决定自**年4月3日至6月30日在全县教育系统集中开展安全生产大排查大整治专项行动，特制定如下方案。

一、指导思想

深入贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，深入开展安全生产大排查大整治专项行动，全面提升教育系统安全事故防控能力，确保校园安全稳定。

二、工作目标

通过开展全面、系统、彻底的安全隐患排查整治，着力强化各级各类学校安全工作主体责任，堵塞安全漏洞，消除安全隐患，杜绝涉校涉生安全事故发生。

三、检查范围和时间

检查范围：全县各级各类学校(幼儿园)

检查时间：从**年4月3日至6月30日，集中开展全县教育系统安全生产大排查大整治，分三个阶段组织实施。

（一）安排部署阶段（4月3日至4月20日）

各学校要结合自身实际制定具体工作方案，明确大排查大整治的主要任务、重点内容和工作要求，落实责任、细化措施，广泛宣传发动，并于4月20日前将安全生产大排查大整治方案报县教育局安综股。

（二）排查整治阶段（4月21日至6月15日）

各学校要结合实际制定排查计划，深入开展全面细致地安全生产大排查，对照排查整治范围和内容逐一进行排查，不留盲区、不留死角。要建立安全隐患排查整治台账，能立即整改的现场整改，不能立即整改的，责令限期整改，对责令限期整改的问题要按时进行复查，整改完毕的要验收销号，确保潜在的隐患彻底消除。各学校要根据排查整治情况，认真填写《**县教育系统安全检查台账》《**县教育系统安全检查隐患汇总表》做到数据和台账相符，并分别于5月15日和6月15日前报送教育局安综股。

（三）巩固提高阶段（6月16日至6月30日）

各学校结合本次安全生产大排查大整治，要认真总结排查整治过程中发现的好做法、好经验，建立完善安全监管排查长效机制，并应用到日常安全监管工作中，切实提高安全监管成效。各学校要于6月30日前将本单位安全生产大排查大整治工作总结报送教育局安综股。

四、检查内容

（一）共性排查整治内容

1.安全生产管理责任落实情况。以安全生产“五落实五到位”为重点，对照《甘肃省生产经营单位安全生产主体责任规定》（省政府第133号令）和《**县安全生产委员会办公室关于全面加强企业全员安全生产责任制的通知》（xx办发〔**〕5号）要求，全面排查学校主体责任、校长书记主要领导责任、分管领导直接责任、教职工岗位责任制建立和落实情况，学校主要负责人和安全管理人员履职情况；各类安全生产资质证照是否齐全，安全生产管理机构是否健全，人员是否配备到位；安全生产法律法规、规章制度、规程标准的贯彻执行和安全保障投入等情况。

2.安全生产管理制度建立和执行情况。重点排查开展安全生产标准化建设，实施安全生产管理、操作技能、设备设施和作业现场制度化、标准化、规范化情况；学校主要负责人、安全管理人员安全生产知识与管理能力考核合格情况和特种作业人员的持证上岗情况；新建、改建、扩建项目依法履行安全设施及现场安全管理情况；师生安全教育培训培训情况；学校层层建立安全生产微信群，利用微信群开展安全生产知识宣传情况。

3.隐患排查治理及风险管控情况。重点排查《甘肃省安全生产事故隐患排查治理办法》（省政府第127号令）落实情况；建立风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，完善事故隐患排查治理制度，开展隐患自查自改自报，实行整改闭环管理情况；今年以来各级政府及有关部门日常监管执法和安全巡查、检查、督查、明查暗访等发现的问题与隐患整改落实情况；事故隐患调查处理结案和责任追究落实情况；职业中学实训设施及服装等佩戴情况。

4.应急管理情况。重点排查应急预案和现场处置方案编制，岗位应急培训等情况；开展重大事项和重大活动总结评估工作情况；特殊天气、关键时段应急值守和防范措施落实情况；保安及器械配备和报警装置配备使用情况。

5.安全生产信息化建设情况。视频在线监控、预警预测系统建设情况；甘肃省安全生产综合信息平台开展信息填报、隐患排查治理等工作情况。

（二）专项检查内容

1.校园消防安全。消防安全制度落实情况；日常防火巡查工作落实情况；教职员工消防知识掌握情况；学生消防知识进课堂和逃生演练开展情况；消防设施设备完好情况；消防通道疏通情况、电气线路、燃气管道定期检查情况；学生宿舍使用违章电器和私搭乱接电线情况等。

2.学生上下学交通安全。校园交通安全制度建立健全情况；车辆进出校园登记验放情况；校车安全管理制度是否健全，驾驶员身体健康状况是否适应工作，有无酗酒等不良嗜好影响正常工作的现象；学校周边是否有交通安全隐患，是否向当地相关部门报告要求进行整改。

3.食堂及食品安全。食品卫生制度建立健全情况；食堂食品采购、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求；食堂相关证照是否齐全，工作人员是否持健康证上岗并定期体检；食堂整体环境和餐具是否严格执行定期消毒制度；饮用水水源是否清洁、卫生；食堂建筑、设备和环境是否符合卫生及安全(包括用电、用火、用水、用汽等)标准及有关要求；学生营养餐工作开展、资金使用、食堂建设、供餐管理、供餐质量以及信息公开等情况，实施营养餐改善计划的学校，一定要做好此项工作，规范档案资料，以迎接省督查组近期的检查。

4.传染病防控。因病缺课缺勤登记和追踪制度的建立和落实情况；学校(指幼儿园)晨检及午检制度；学校防疫传染病应急预案的制订和落实情况；学校传染病报告制度的建立和落实情况；防控传染病的健康教育开展情况。

5.用电安全。校园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关安全标准；灯具开关、插座是否工作正常，有无裸露、打火现象；线路有无老化现象；灯具悬挂是否牢固，有无随时脱落可能；线路有无超载现象；线路是否混乱，有无私拉乱扯现象；教室、微机室、实验室等重点部位是否做到人走灯灭，切断电源。

6.危险有毒易燃易爆物品的安全。收缴学生私藏的管制刀具情况；有毒易燃易爆物品的管理制度情况；有毒化学药品是否实行专人管理；存放地点是否安全；是否定期实行检查；是否有使用登记情况。

7.应急预案及应急演练。学校各类安全事故应急预案是否健全，是否定期组织演练。

8.校舍及建筑工地安全。是否有D级危房，如有D级危房是否用作教室、宿舍或师生活动场所；是否存在有安全隐患的教室及其他附属用房、围墙、门窗、厕所、库房、水池、楼道栏杆、外跨楼梯和供水、供电等涉及学生安全设施；房屋的结构安全和电路安全；校园内施工项目是否有安全隔离设置；校园内道路、校舍楼道、走廊有无照明设施。

9.教学设施安全。体育设施、玩教具等是否符合安全要求，有无锋利坚硬部位和松动断裂现象；化学实验室有无专用排风设备；电教设备是否悬挂牢固，有无脱落、伤人可能；学校设施设备的使用维护情况。重点检查锅炉、水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，以及实验室、风雨操场、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

10.学生住宿安全。门卫是否有专职人员职守，有无外来人员登记制度；宿舍是否有专(兼)职的老师值班管理；有无使用蜡烛照明看书现象；有无宿舍内吸烟现象；有无私自使用电炉、电褥子现象，有无私自连接照明设备现象。

11.楼梯、楼道安全。楼道、走廊及其他通道是否安全、通畅，照明设备是否及时维护并一直处于正常状态；学生集中上下楼时有无专人负责疏导和指挥；楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安全要求，是否坚固；大型集体活动组织是否得力，入场、退场是否统一指挥。

12.安全教育情况。安全教育是否纳入课堂教学，教学内容是否充实有效；是否坚持开展内容丰富、形式多样的安全教育活动；安全教育平台寒假作业完成情况。

13.网络安全。校园网站的管理情况；学生手机、QQ及移动存储介质的管理情况；师生网络论坛的管理情况。

14.校园周边安全。校园周边网吧、酒吧，出售非法出版物、非法经营的小卖部、饮食摊点、建筑、危险物品场所等安全隐患；校园周边有无违章及易倒易塌的危险建筑。

15.特异体质学生及校外寄宿生管理。是否对特异体质学生进行摸排登记造册，是否与家长签订安全协议；建立健全校外寄宿生个人档案，建立健全对校外寄宿生的巡查制度，做好检查记载，校外寄宿生与房东签订安全责任协议，定期召开校外寄宿生家长。

五、组织实施

（一）学校自查

各学校(幼儿园)要针对本校安全工作特点和容易诱发事故的因素，制定大排查大整治方案，列出自查清单，突出重点环节、重点部位、人员密集场所，组织开展全员、全方位安全检查和隐患排查，把隐患消除在萌芽状态。

（二）教育部门检查

县教育局结合教育系统安全工作实际，研究制定安全大排查大整治实施方案，明确本辖区教育系统检查范围、检查重点、职责分工等内容，组织实施检查。

六、工作要求

（一）加强组织领导。

县教育局成立由局长党委书记任组长，副局长任副组长，机关股室负责人和校（园）长为成员的全县教育系统安全大排查大整治工作领导小组。各学校要成立由主要领导同志任组长的安全大检查工作领导小组，领导本校的安全大检查工作，落实必要的人力、物力和财力保障。各级各类学校是安全大检查、隐患大排查的主体。要切实履行安全工作的主体责任，组织开展好本学校的自查和整改工作。

（二）严格落实责任。

各学校都要召开专门门会议进行再动员再部署，主要负责人都要亲自安排，靠前指挥，带队深入一线开展督查检查。要注重传导压力，明确各级责任，把大检查工作动员部署到一线，职责明确到一线，监督检查到一线。要严格按照“建档、评估、整改、验收、销号”的程序实施闭环管理，做到隐患整改归零，产生隐患的管理漏洞整改归零，检查工作和整改情况要形成台帐，层层由领导签字确认，报教育局备案。

（三）切实加强整改。

各学校自查自纠出的问题要列出清单，制订整改方案，落实整改措施。排查情况、整改方案和整改结果，经本部门、学校主要负责人签字后，及时上报县教育局。各学校要对本学校安全大排查大整治进展情况以及检查发现的重大问题和安全隐患跟踪整改。切实做到对安全隐患和隐患不整改的“零容忍”，对工作不落实、措施不到位的“零容忍”。

（四）加大考核力度。

各学校要把大排查大整治工作纳入安全生产考核，明确工作标准，制定考核指标，对大排查大整治工作不到位的严格实行“一票否决”。

【篇二】

为了维护校园及周边食品安全，净化学校及其周边环境，督促各食品经营店单位开展食品安全自查，及时发现和消除食品安全隐患，切实保障广大师生饮食安全。结合本辖区实际，在辖区内开展校园及周边食品安全专项整治行动。现制定实施方案如下：

一、工作目标

通过专项整治行动，进一步加强我区学校及校园周边食品安全监管，切实保障广大师生饮食安全。坚决取缔“三无”食品、无证生产经营“五毛食品”的“黑窝点”“黑作坊”，进一步净化校园食品安全环境，提升本辖区食品安全保障水平。

二、领导机构

**

三、工作时间

**年3月11日－4月30日

四、整治重点

以校园及周边为重点区域，以面向学生制售食品的生产经营者（尤其是食品小作坊、小食杂店、小超市、食品小摊贩等）为重点对象，以“五毛食品”（即单价为“五毛”左右的调味面制品（辣条）、豆制品、肉制品、水产制品、膨化食品、糖果、饮料等小食品）为重点品种，集中力量开展专项整治行动，加大监督检查和执法力度，着力解决人民群众反映强烈的校园及周边食品市场突出问题。

五、整治内容

（一）加强日常监管，规范生产经营行为。

加强对辖区内食品生产经营主体责任落实情况的监督检查，督促食品生产经营者落实法定责任、履行法定义务。一是严查食品生产者是否根据调味面制品（辣条）、豆制品、肉制品、水产制品、膨化食品、糖果、饮料等产品特点和工艺要求，严格按照相关法律、法规、标准规定的要求，在生产场所卫生状况、食品原辅料采购进货查验和索票索证制度落实、食品添加剂使用管理、生产过程控制及产品出厂检验等方面持续满足许可条件。二是严查校园及周边食品经营者、小食杂店进货查验和索证索票制度及其落实情况，检查场所内外环境是否保持整洁，接触直接入口的食品经营者是否有有效健康证明等，是否存在采购销售过期变质、标签标识不规范、“三无”食品等行为。三是加强对“五毛食品”主要供货来源的食品批发市场、食品批发企业的日常监管，做到食品来源可追溯。

（二）加大案件查处，严厉打击违法行为。

对涉及“五毛食品”、“三无”食品的食品生产经营者逐户清查，加大对农村、城乡结合部等区域校园及周边的清查力度，全面检查其生产经营区域和食品与食品原料库房，严厉查处生产经营超保质期、腐败变质、标签标识不规范、“三无”等不符合食品安全标准以及“两超一非”食品与食品原料等违法行为，坚决取缔无证生产经营“五毛食品”的“黑窝点”“黑作坊”，涉嫌违法犯罪的要及时移送公安机关。并会通公安机关追查涉案产品销售流向，捣毁生产源头，切断非法生产经营食品的利益链条。

（三）加强监督抽检，规范核查处理。

一是加强对“五毛食品”监督抽检。对抽检发现的生产经营不符合食品安全标准食品、“两超一非”食品，应及时采取措施，责令其停止生产经营、召回、下架、销毁问题食品，并查明问题食品流向、铲除生产源头。二是加大核查处置力度。对抽检发现的不合格样品，立即开展核查处置工作，涉及生产环节的，要对食品生产者进行核查，督促其采取封存库存、暂停生产销售、召回不合格食品等措施；涉及经营环节的，要督促销售者下架、停止销售、退回或销毁，控制食品安全风险。

（四）规范校园管理，强化宣传教育。

联合教育、城市管理等部门，组织开展食品安全宣传教育活动。一是充分应用好报刊、电视台等传统媒体和校园安全平台、微信公众号、各类新闻网站等新媒体，突出宣讲

“五毛食品”的种类、可能存在的超标问题和长期食用的危害等，普及食品安全知识。同时，广泛宣传专项整治相关措施及进展成效，加大违法案件曝光力度。二是充分整合相关部门、媒体、协会等各方资源，开展“食品安全知识进校园”等活动，普及食品安全科普知识，增强儿童、青少年识假辨假、安全消费意识及能力；鼓励学生家长及社会公众对“三无”低价伪劣食品及其销售者进行投诉举报，共同打造安全健康的校园及周边环境。

六、工作要求

（一）加强领导，周密组织。

校园及周边“五毛食品”一直以来都是社会热切关注的焦点，也是食品安全问题易发多发的食品种类，是监管工作的重点和难点，各所要进一步提高思想认识，高度重视专项整治工作，切实加强组织领导，统筹考虑，全面部署推进，确保本次专项整治有力度、见成效。

（二）协调推进，凝聚合力。

主动加强与当地教育、公安、城管、街道等部门的沟通联系，充分发挥各方作用，密切协作配合，共同推进专项整治任各项工作深入开展。要切实加强异地情况协查通报和信息共享，及时将不合格“五毛食品”情况通报生产企业所在地监管部门。要发挥好行业协会和媒体的自律和监督作用，做好宣传动员工作，畅通投诉举报渠道，为专项整治工作营造良好社会氛围。

（三）认真梳理，总结分析。

在这次专项检查工作结束后，请各所把工作总结、工作台账、工作照片、执法文书（扫描版）发送至局食品安全监管股。

【篇三】

为强化全市学校安全基础防范和管理能力，保障正常教育教学秩序，维护师生安全和校园稳定，根据**市《全市教育系统安全专项整治三年行动实施方案》和**市安全生产委员会《**市安全生产专项整治三年行动总体方案》，结合全市教育系统实际，制定本方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，全面落实党的十九大、十九届二中、三中、四中全会和省委九届九次、十次全会精神，按照党中央、国务院和省委、省政府决策部署，牢固树立以人民为中心的发展思想和安全发展理念，强化底线思维和红线意识，坚持问题导向、目标导向和结果导向，深化源头治理、系统治理和综合治理。扎实推进全市学校安全治理体系和治理能力现代化，专项整治取得积极成效，有效遏制学校安全责任事故，全力保障师生安全，为办好人民满意的教育提供强有力的安全保障。

二、整治目标

通过开展全市教育系统安全专项整治三年行动，依法治安能力大幅提高，积极创建平安校园,筑牢“生命至上、安全第一”理念，安全工作体系逐级建立，工作机制畅通有力，管理制度健全完善，加强全市教育系统安全人员培训，全面提升业务素质和能力；落实公共安全教育规定，推动学校公共安全教育做到计划、课时、师资、读本、考核“五有五落实”，师生安全意识及遵守制度、维护安全的自觉行为和应急避险的能力得到大幅提升；校内建筑和设施设备等符合相关质量和安全标准，加强日常维护和隐患排查整治，保持硬件设施安全运行状态；严格落实学校安全法规和制度，及时消除安全隐患，防范发生校园安全责任事故，校园及周边治安综合管理井然有序，教育教学秩序良好。

三、主要任务

（一）深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述

1.各学校要将宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述纳入宣传工作重点，精心制定宣传工作方案，部署开展经常性、系统性宣传贯彻和主题宣讲活动，形成集中宣传强大声势。结合“安全生产月”“安全生产燕赵行”“119消防宣传月”等活动，在学校公共场所设置专题展板或条幅标语。

2.集中组织观看“生命重于泰山—学习习近平总书记关于安全生产重要论述”电视专题片，深刻理解习近平总书记关于安全生产重要论述的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，分专题开展学习研讨。各学校要通过网站、新媒体等广泛推送、宣传、解读，方便师生和家长学习观看，扩大受众面和影响力。

3.各学校要安排理论学习中心组专题学习，学深悟透习近平总书记关于安全生产重要论述，深刻认识学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，进一步强化红线意识、风险意识，增强政治自觉和责任自觉，对标对表找差距，聚焦聚力抓落实，以对党和人民高度负责的精神，以实而又实、细而又细的态度和作风，时刻保持警醒，即知即改、立行立改，扎实做好相关工作，有效防范化解重大安全风险。

（二）进一步建立和完善学校安全责任体系

根据省市相关文件，制定并落实学校安全岗位责任制，强化学校安全主体责任，建立“人人有责、层层负责、各负其责”的全员安全责任体系，健全“明责、知责、履责、问责”的安全责任运行机制。落实教育系统干部领导责任，坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”，党政主要负责同志要亲自抓、分管负责同志具体抓，其他负责同志督促抓，做到各司其职,各负其责,一级抓一级,层层抓落实，使安全工作和教学业务工作相互渗透，相互促进，共同推进。建立规范化标准化监管机制，推动学校落实安全防范措施，着力消除盲区漏洞。

（三）建立风险管控和隐患治理的安全防控体系

树牢源头防范意识，认真落实省教育厅开展学校风险等级管控和隐患治理（双控机制）工作的部署要求，建立风险评估、管控、公告制度，针对学校安全事故的主要特点和突出问题，逐校、全面开展安全风险辨识，科学划分等级，制定风险平面图，形成风险管控责任清单，落实安全风险管控措施，强化源头防控，坚决把风险挺在隐患前面，从根本上消除事故隐患。要充分利用“**省学校安全网格化管理平台”，进一步完善隐患排查治理制度，逐校建立安全隐患监管网格，提升网格排查责任人的排查率和上报率，提高隐患排查整改的效率，实现隐患排查、登记、整治、报告、销账闭环管理。构建安全工作协同联动机制，加强与政法、市场监管、公安、交通、消防、应急管理等部门协同联动，开展校园及周边治安、交通、食品、消防等问题的综合治理。

（四）积极开展学校安全重点领域专项治理

1.加强学校消防安全管理。集中开展消防安全隐患排查整治活动，对烟雾报警器、疏散逃生门、高低压配电间、油气输送管道、学校食堂燃气储存间等重点设施设备和学生公寓、教学楼、图书馆、餐厅等人员密集场所，以及博物馆、文物建筑等重点保护场所开展消防隐患排查。对排查出来的隐患要结合“网格化管理系统”建立学校安全隐患台帐，及时进行整改并销号“清零”。加强用火用电用气安全提示，增强消防安全意识，对学生宿舍、教师公寓内违规使用大功率电器等问题集中整治。要加强与消防救援机构协调联动，组织学校开展消防安全标准化管理，强化消防安全教育，提升消防安全管理水平。

2.加强学校食堂和食品安全管理。学校要切实履行校园食品安全管理主体责任，落实食品安全管理校长负责制，建立健全食品安全相关管理制度，加强食品安全教育和日常管理，原材料和餐具的釆购、验收要严格管控，员工健康监测、食品加工、餐具消毒、成品留样等重点环节要严格管理，定期开展食品安全自查自纠，及时消除食品安全隐患。大力推进学校食堂“明厨亮灶”，定期开展学校生活用水和师生饮用水水质监测，保障师生“舌尖上的安全”。

3.加强学校实验室及危险化学品安全管理。落实学校分级管理责任体系和监督体系，重点开展对易燃易爆危险化学品和剧毒、易制毒、易制爆试剂采购、储存、使用、废弃物处置等环节的专项整治工作，全面加强和完善危险化学品和易燃易爆危险品的管理，建立完善危险化学品安全工作长效机制。加强实验室人员安全教育培训，组织开展危险化学品使用等各环节管理隐患排查，严防实验安全事故的发生。

4.加强校车安全管理。严格落实《校车安全管理条例》和《**省校车安全管理条例实施办法》，督促指导学校和校车服务提供者严格落实校车和接送学生车辆安全管理制度，强化源头管理。严格校车通行管理，改善校车通行条件，安装使用车载卫星定位装置，加强动态监管，提升校车通行安全水平。依法实施校车使用许可管理，规范发展专用校车，支持企业、个人开展校车服务业务，及时办理校车使用许可，保障校车发展与校车需求相适应。协同有关部门加强对接送学生车辆的安全管理，严厉打击无牌无证、报废或检验不合格等非法从事校车服务的“黑校车”。

5.加强学校建筑及设施设备安全管理。要加大校舍安全隐患查改力度，增加电梯、压力容器等特种设备专项检查频率，加强新建改建工程、装饰装修工程的监管，加强校舍装修和购置家具用品质量管理，对新竣工交付使用的宿舍及教室等校舍空气质量、新釆购设施设备用品质量进行检测，防止发生校舍室内空气质量不达标的情况，有关检测情况要及时公示。对室内空气质量、室内家具用品等质量不合格的，要及时整改，保障学生健康。要特别关注危旧房屋、楼宇地下室、建筑工地宿舍等重要部位，防止因冰冻雨雪天气发生次生灾害，严防因违规使用取暖设备发生消防安全事故。

（五）提升安全基础支撑保障能力

1.全面开展安全管理培训。认真开展安全管理人员培训，提高管理人员、教职员工安全意识和安全知识技能。强化学校安全专家团队建设，充分发挥专家队伍的参谋、智囊和引领作用，提高学校安全应急决策的正确性与科学性。

2.持续加强学生安全教育。把安全教育纳入学校日常教育教学内容，指导学校开展安全教育活动。积极开展时令性、季节性安全宣传和专题教育，普及安全常识。在中小学、幼儿园教学和将高校、高中新生军训课程中加入消防知识教育，落实校园消防教育“四有”，组织开展“上好一节消防课”主题教育、儿童消防作文绘画大赛和消防进军训活动。充分把握消防日、安全生产月、专项整治三年行动契机，开展科普讲座、亲身体验、专题专栏等多种形式的安全教育宣传活动，以案例警示教育和沉浸式互动体验，培养学生的安全意识和自救与互救能力。加强实训实习期间和校外社会实践活动的安全管理。

3.健全各项安全管理制度。推动学校按照有关法律法规，结合自身实际和风险特点，建立健全各项安全管理制度和规范标准，规范安全管理和监督行为，把安全生产要求贯穿学校发展全过程和各领域。落实教育系统安全事故统计分析制度，依法参加有关事故的调查处理，监督检查事故单位落实防范和整改措施情况。

4.提升学校安全科技化和信息化水平。进一步完善学校安全管理信息系统，提升应用质量和水平。推动学校建设安全物联网监控系统和安全管理平台，积极推广应用温度传感、烟雾报警、视频监控等技术，加强安全监测预警信息化建设，建立健全运用互联网、大数据、人工智能等科技手段进行学校安全监督管理的制度。

5.加强学校“三防”建设。落实省教育厅、省公安厅联合印发的《全省中小学幼儿园安全防范达标建设工作方案》，逐步实现“五个达标”要求。**年底前，没有实现“三个100%”工作目标的地区，必须实现全市中小学、幼儿园“三个100%”工作目标，即：中小学、幼儿园封闭化管理达到100%；一键式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关联网率达到100%；城市中小学、幼儿园专职保安员配备率达到100%。到2022年底，全市乡镇、农村中小学幼儿园专职保安或门卫配备率达到100%。

6.强化学校应急处置能力建设。认真贯彻落实《**省学校安全条例》《**省学校安全事故处置办法》和《**市教育系统突发公共事件应急预案》，及时处置学校安全事故，保障学校正常教育教学秩序。以实际、实用为原则，完善学校突发事件应急预案，完善应急管理分级响应制度和程序，定期开展应急演练，及时有效处置学校安全事故。

四、时间安排

从**年7月到2022年12月，分为三个阶段进行。

（一）动员部署(**年7月至**年12月)。

教育局印发《全市学校安全专项整治三年行动实施方案》，部署启动全面开展专项整治三年行动。各学校结合实际制定细化实化实施方案，对安全风险隐患全面排查，建立问题隐患和制度措施“两个清单”，制定时间表路线图，坚持边查边改、立查立改，加快推进实施，整治工作取得初步实效。

（二）集中攻坚(2021年全年)。

动态更新“两个清单”，持续开展隐患问题集中整治，针对重点难点问题，加强跟踪整治，加大专项整治攻坚力度，确保按时整改销案，整治工作取得明显成效。

（三）巩固提升（2022年全年）。

深入分析教育系统安全生产共性问题和突出隐患，深挖背后的深层次矛盾和原因，梳理出在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动实施。总结各校经验做法，形成一批制度成果，在全市推广，提升整体治理水平。

五、保障措施

（一）强化组织领导。

各学校要深刻认识做好学校安全工作的极端重要性，从增强“四个意识”、做到“两个维护”的高度，坚决贯彻党中央、国务院和省委、省政府对学校安全工作的一系列要求和部署，牢固树立安全底线思维和红线意识，时刻把广大师生生命安全放在第一位。各学校主要负责同志要坚决担负起“守土有责、守土尽责”的政治责任，全力以赴抓好安全专项整治三年行动工作。

（二）强化督促检查。

教育局把学校安全工作纳入学校教育教学评估的重要内容，建立和完善督促指导机制、检查评估和情况通报机制，加强督促检查，用好明查暗访、执法公示、公开曝光等手段，对发现的重大风险和突出问题，及时向地方党委和市安委办通报。力戒形式主义、官僚主义，对工作推进不力、责任措施不落实的，要严肃追究有关单位和学校负责人的责任；因责任和措施落实不到位导致发生事故的，将依法严处。

（三）强化舆论宣传。

充分发挥新闻媒体作用，采取多种形式，对各学校推进实施“三年行动”进行广泛宣传发动，形成强大宣传声势，营造浓厚的舆论氛围。注重发现问题，及时总结经验，加大先进典型经验交流推广和反面典型案例曝光力度，加强示范引领和警示教育。

【篇四】

为进一步加强全镇学校校园及周边食品安全监管，全面排查食品安全风险隐患，确保食品安全，各责任单位和部门要从**年11月

日起开展为期一年全镇学校校园及周边食品安全整治工作。

一、工作目标

通过深化学校（含幼托机构）校园及其周边100米范围内食品安全整治，突出重点、查找问题，排查隐患、防控风险，进一步加强学校（含幼托机构）校园及周边食品安全监管，推动学校食堂食品安全管理制度进一步健全，学生的食品安全意识进一步提高，学校校园及周边食品安全状况明显改善，惩处违法违规行为，防控食物中毒事件发生，确保广大师生的饮食安全。

二、整治范围和时间

（一）整治范围:全镇学校（含托幼机构）食堂、校园内部及其周边100米范围内食品经营店、流动饮食、食品摊贩。

（二）整治时间:

**年11月15日至**年11月15日。

三、工作任务

（一）督促学校落实食品安全主体责任，开展食品安全自查。

**食药监所、**镇各中、小学和幼儿园要督促指导学校落实食品安全主体责任，建立健全以校（园）长为第一责任人的学校食堂及校园内食品经营店食品安全责任制。学校要建立和完善自查制度，明确食品安全管理责任部门和责任人，认真组织开展食堂食品安全自查，不断改造完善食品安全基础设施设备。**食药监所、**镇各中、小学和幼儿园要将学校自查情况纳入日常监管内容，增强学校食品安全责任意识，指导学校提高食品安全管理水平。

(二)着力规范，强化学校食堂及校园内及周边食品经营店的食品安全联合检查。

**食药监所、**工商和质监所、**镇各中、小学和幼儿园、**国土规建环保安监站要对辖区内学校食堂、校园内及周边食品经营店的食品安全进行专项检查，重点检查学校食堂、校园内及周边食品经营店的食品经营许可、从业人员管理、原料贮存、索证索票、清洗消毒、使用食品添加剂、加工操作、场所清洁卫生等情况。

1.严查是否具有营业执照、食品经营许可证。认真核查学校食堂营业执照、食品经营许可证是否过期，是否存在超范围经营，是否存在不再符合食品经营条件后未及时撤销许可证等问题；对新开办的食堂，要严格按照《食品经营许可管理办法》规定办理许可，对设计布局不合理、设施设备不具备、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人员配置不到位、不具备相应条件的学校食堂及校园内及周边食品经营店，一律不予核发《食品经营许可证》；对因许可条件发生变化，未及时办理变更、延续、补发或注销手续的，责令其及时办理；对未经许可从事食品经营的，严格依法进行查处。

2.严查从业人员健康证明是否有效。认真核查是否具有从业人员健康管理规定和措施，从业人员是否具有健康合格证明，健康证明是否在有效期，是否建立从业人员健康档案；当从事直接入口食品的工作人员患有有碍食品安全疾病时，是否及时将其调整到不影响食品安全工作岗位。

3.严查环境卫生是否整洁。认真核查学校食堂环境是否定期清洁和保持良好；是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施；餐厨加工场所墙体是否长有霉斑、墙面材料是否脱落；是否具有足够的通风和排烟装置。

4.严查索证索票规定是否落实。认真核查学校食堂及校园内食品经营店采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收，是否具有进货台账，库存食品是否在保质期内，原料贮存是否符合管理要求；重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在国家禁止使用或来源不明的情况，严查食用油脂、散装食品、大米、白酒、调味品、乳制品、米粉、鲜肉及肉制品的进货渠道和索证索票情况。学校食堂及校园内食品经营店严禁外购畜禽肉类熟食制品，严禁采购“三无”食品。

5.严查清洗消毒是否到位。认真核查学校食堂是否配备有效消毒设施；消毒水池是否与其他水池混用，消毒人员是否掌握基本知识；餐饮具消毒是否符合相关要求；食堂、小卖部地面和各种食品加工设备、保鲜设备等是否进行全面清洗和消毒。

6.严查是否存在违法使用食品添加剂行为。认真核查食品添加剂采购和使用管理规定落实情况，是否达到“五专”（专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存）要求，是否存在非法添加非食用物质,严禁各类学校食堂采购、贮存、使用亚硝酸盐。

7.严查学校食堂是否违规加工高风险食品。严查学校食堂是否对上学期置备的冰鲜肉类、半成品、蔬菜瓜果及开封过的调味品进行全面清理，并进行无害化处理。严禁高等院校以外的学校食堂加工制作冷荤凉菜；严禁各类学校食堂违规加工制作豆角（四季豆）。

8.突出食用油、肉类等重点品种监管。对新鲜猪肉的检查，重点检查新鲜猪肉的购进渠道和是否索取、查验“两证两章”（动物检疫合格证、肉品品质检验合格证，动物检疫合格印章、肉品品质检验合格印章）；对冻肉的检查，重点检查是否具备“两证”（动物检疫合格证、肉品品质检验合格证），购进和销售量是否平衡、价格是否违背市场规律；对进口的肉类检查，重点检查是否有中文标签标识，是否有出入境检验检疫证及相关证明材料，严厉查处无检疫检验合格证或检疫检验不合格肉品的违法行为。对食用油的检查，重点检查是否有采购购进票据，采购的食用油是否有生产厂家、生产日期，是否有供应商的资质证明文件和购进票据等材料，禁止学校、幼儿园食堂使用散装食用油。

9.严查学校周边食品生产经营行为。**食药监所要重点查处销售假冒伪劣、过期变质和“三无”食品以及利用进货渠道不明、不合格原料和死因不明的畜禽加工食品等违法行为。中小学校、幼儿园校门外100米范围内，不得划定食品摊贩经营区域。镇国土规建环保安监站等部门每天上学前和放学时候要安排人员在镇各中、小学校周边100米范围内进行巡查，对擅自乱摆乱设流动饮食摊点以及食品摊点要坚决取缔。

（三）全面检查学校食堂及校园内食品经营店制度落实情况。

**食药监所、**工商和质检所、**国土规建环保安监站、**各中、小学和幼儿园要检查学校食堂及校园内食品经营店的各项食品安全管理制度是否完善，工作是否落实。

1.严查学校是否建立食堂及校园内食品经营店食品安全责任制。认真核查学校是否将食堂及校园内食品经营店食品安全工作纳入学校日常管理中，是否建立食品安全领导机构，是否配备专门食品安全管理人员，学校是否制定食品安全事故应急处理预案。

2.严查学校食堂各项管理制度是否落实。认真核查是否落实各项管理制度，是否严格执行原料采购制度，原料清洗是否彻底，粗加工是否达到要求，是否生熟分开，是否存在交叉污染，豆浆等是否烧熟煮透，是否存在违规加工制作冷荤凉菜和四季豆行为，是否存在违规采购和使用亚硝酸盐行为，操作人员是否佩戴口罩等；是否组织食堂从业人员学习各项食品安全管理制度；是否严格落实《餐饮服务食品安全操作规范》和《餐饮服务食品采购索证索票管理规定》。

四、开展联合整治工作

（一）联合整治。

由**镇人民政府会同**食药监所、**国土规建环保安监站、**各中学、中心小学校长、**工商和质监所组织开展，具体时间安排根据实际情况决定。

（二）日常巡查和监管。

各有关单位要督促相关职能部门开展工作，日常巡查检查由食品药品监管部门及安监站、工商质监所等管理部门实际开展。

五、工作要求

（一）加强组织领导。

学校校园及周边食品安全关系广大师生身体健康，关系社会和谐与稳定，关系国家和民族的未来。各责任单位和部门要充分认识抓好食品安全工作的极端重要性，把预防学校食堂及校园内食品经营店食物中毒事故发生工作摆在更加突出的位置，不走过场，切实将加强学校食物中毒预防与控制工作抓紧、抓好、抓实。

（二）严厉处罚违法行为。

严格执行新修订的《食品安全法》，加强学校食品安全监管，对在监督检查中发现的违法行为，要坚决查处并予以通报，用“最严谨的标准、最严格的监管，最严厉的处罚，最严肃的问责”确保师生“舌尖上的安全”。

【篇五】

一、整治目标

通过实施学校安全专项整治三年行动，进一步健全学校安全风险隐患和突出问题自查自纠长效机制，构建学校安全管理责任更加明确、安保组织体系更加严密、校园周边环境更加优化、学生伤亡事故易发多发领域整治措施更加有效、校车安全管理更加科学、校园消防管理更加规范、校园应急处置机制更加完善的工作格局，为教育事业高质量发展创造良好安全环境。

二、主要任务

（一）建立健全学校安全责任体系

1.压紧压实学校安全领导责任、属地主体责任、部门监管责任。严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”“管业务必须管安全”要求，建立健全地方党委政府、有关部门、学校领导干部安全工作责任制，严格落实第一责任人责任。

2.构建共建共治共享学校安全工作体系。完善校园及周边环境综合治理专项组工作制度，厘清成员部门学校安全工作职责，促进部门信息共享，推进多元共治，形成党政领导、单位负责、上下联动、各司其职、齐抓共管的工作格局。

3.严格工作奖惩。每年对成绩突出的单位和个人予以表扬；对发生较大以上学校安全责任事故或造成较大负面影响的典型事件，在严肃追究学校主体责任的同时，严肃追究属地领导责任、监管部门责任，切实把责任压实到位。

（二）全面提升中小学幼儿园安全风险防控能力

1.加强校园安保队伍建设。配齐配好专职安全保卫人员，按照相关标准聘用专职保安员，配备相应的护卫器械。2021年年底前，中小学与幼儿园专职保安员配备率达到100%。

2.加强校园物防设施建设。完善中小学幼儿园围墙、护栏等实体防范设施建设，实行校园封闭式管理。**年年底前，中小学和城市幼儿园封闭化管理达到100%。

3.推进智慧安防系统建设。推进校园安防系统与公安、教育信息化应用服务体系的有效融合。**年年底前，中小学、幼儿园一键式紧急报警、视频监控系统达标率达到100%。学校幼儿园一键式紧急报警、视频监控系统实现与属地公安机关、教育部门联网。

4.加强校园安全防范制度建设。持续完善校园内部安全管理制度，重点落实校园门卫安全管理和上下学校园门口教职员工值守制度。

（三）着力打造校园周边安全区域

1.强化警校联动。加强以公安民警为主导，协辅警、学校保卫干部、保安员、教职员工和群防群治力量共同参与的常态化“护学岗”建设，**年年底前，城市和城镇“护学岗”设置率达到100%。

2.强化校园周边环境专项整治。各有关部门本着“属地管理，谁审批谁负责、谁主管谁负责”的原则，开展校园周边环境专项整治，全面整顿校园周边交通秩序、治安秩序、市场经营秩序、流动商贩。镇人民政府（街道办事处）或者城市管理部门依据职责，确定中小学幼儿园周边禁止食品摊点经营的区域，并向社会公布，对违规经营的食品摊点依法予以取缔。公安、文化旅游、卫生健康、市场监管、消防救援等部门定期开展校园周边复杂场所、治安乱点的排查整治，及时发现消除隐患，营造平安、有序的校园周边环境。

3.加强校园周边交通治理。按照《中小学与幼儿园周边道路交通设施设置规范》，完善校园周边交通安全设施，严查校园周边占用消防通道行为，确保消防车通道畅通。

（四）实施中小学防溺水工程

落实**省政府安委会《预防非生产类伤亡事故重点任务工作方案》，把预防未成年学生溺亡事件纳入政府履行教育职责评价指标体系，督促落实镇政府（街道办事处）、村居属地管理责任，各行业部门对各类水域的监管责任，建立防溺水联防、联控机制，加强重点水域和危险路段安全管理，做到有人巡、有人管、有人防，发现险情及时消除；完善重点水域安全警示标识，在溺水事件多发高发期及时发出提醒；加强学生防溺水安全教育，提醒家长履行监护人责任，力争实现事故起数、死亡人数逐年下降。

（五）开展交通（校车）安全专项整治

1.加强校车管理。动态完善校车安全管理台账。2021年年底前，逐步落实校车智能化监管，推动数据共享，实施“在线运行”。教育部门组织学校幼儿园加强师生交通安全与校车安全教育管理、公安、交通运输等部门不定期开展校车沿途公路线路安全排查，严查违章运营。加强对校车司机和监管员的心理健康教育。高度重视租用校车参加集体活动情况，确保按规定安全出行。对涉校涉生校车责任事故，强化追责问责。

2.加强周末班车和通勤车辆管理。指导寄宿制学校与公安交警、车辆服务公司等相关部门、单位共同协商签订在校生《周末乘车协议书》，确保学生周末乘车安全。对于学校自备用于职工通勤的车辆，严格落实安全主体责任，加强对通勤车和通勤车驾驶员的管理，保证车辆技术性能安全。

（六）加强校园安全重点领域风险隐患排查

1.强化消防安全管理。加强消防设施、设备建设和维护管理，按照规定配置消防设施和器材，定期组织检测、维修和保养。定期开展学校火灾隐患排查整治。

2.强化食品安全管理。落实学校食品安全主体责任，严格遵循食品安全要求，每年对食堂从业人员进行健康检查和食品安全知识培训。非寄宿制中小学、幼儿园原则上不得在校内设置食品小卖部、超市，已经设置的要逐步退出。

3.强化校舍安全管理。完善学生宿舍、公寓等管理制度，每年对校舍安全达标情况进行检查，组织专家进行危房鉴定，对电线、电缆等设施陈旧老化的及时进行更新，无法改造的危旧房屋坚决拆除。

4.强化学校特种设备安全管理。依法落实特种设备安全管理制度，配备学校电梯安全管理人员，将特种设备安全知识纳入学校安全教育和隐患排查治理内容。制定应急预案并定期演练，定期向检验机构申报电梯检验，做好经常性维护保养，及时消除特种设备安全隐患。

5.加强实验室安全管理。建立健全实验室安全管理制度，实验室应具备防火、防盗、防爆、防破坏设备及措施。加强对剧毒易制爆危险化学物品存储、使用管理，完善使用审批、购买和领用制度，教学校长、教务主任、实验员以及教师要实行层层签字制度，明确安全责任。加强对中小学生与家长的教育管理，严禁从网上购买剧毒易制爆危险化学品。

（七）强化应急处置工作

1.完善各类应急预案。每学年年底指导学校分级分类细化、修订应急处置预案，明确牵头部门，规范处置程序，落实责任单位、责任人，完善案事件报告处置制度。每年初，配齐配足防汛、消防、反恐、卫生等应急保障装备器材，确保一旦发生突发事件，能够有力有序开展快速高效处置。

2.常态化开展应急演练。严格落实中小学每月、幼儿园每季度至少开展1次应急演练的要求，让教职员工明确职责，熟知处置流程，让学生掌握基本的防范应对突发风险的方法。

3.完善应急联动处置机制。各学校要会同公安、卫生健康等部门，健全涉校园案事件应急指挥、联动处置、卫生应急、新闻宣传、舆论引导一体化机制，一旦发生重大案事件，按照依法办理、舆论引导、社会面管控“三同步”原则，在做好案事件调查处置的同时，及时发布权威信息，回应社会关切，维护社会稳定。

三、时间安排

从现在至2022年12月，分四个阶段进行。

（一）动员部署（**年8月）。

按照省、市、区安委会统一部署，启动学校安全专项整治。各学校加强与应急、公安、交通运输、住房城乡建设、卫生健康、市场监管、消防救援等部门的协作配合，结合实际制定细化本单位实施方案，明确治理目标、重点任务、责任分工、工作措施、治理时限等，全面做好本校行动部署。

（二）排查整治（**年8月至12月）。

各学校对校园安全风险隐患全面排查，建立问题隐患和整改责任“两个清单”，明确排查时间表、整改路线图、工作责任人，坚持边查边改、立查立改，实施闭环管理、对帐销号。发动社会力量群防群治，确保各项排查任务精准推进。

（三）集中攻坚（2021年）。

各学校对照前期排查的“两个清单”，细化各项治理举措。存在重大安全隐患的，落实挂牌督办和跟踪整治，通过现场推进会、“开小灶”、推广有关地方经验等措施，强化政策支持，配套资金保障，确保按时整改销案，推动整治工作取得明显成效。

（四）巩固提升（2022年）。

各学校结合实际，在推进学校安全风险隐患整改的同时，分析共性问题，研究治本之策，因地制宜出台一批配套举措，形成一批经验做法，建立健全教育系统防范化解重大安全风险的系统性、机制性治理举措，提升学校整体治理水平。

四、保障措施

（一）强化组织领导。

各学校成立工作专班，制定实施方案，推进工作落实。严格落实学校安全责任制规定，主要负责同志要负总责，亲自组织部署，亲自协调推进；分管负责同志要拿出主要精力靠上抓，其他领导班子成员要全力抓好分管业务范围内的学校安全专项整治。

（二）强化经费支持。

各学校要及时研究学校安全工作存在的困难问题，在资金投入、设施建设、政策支持等方面给予充分保障。要结合义务教育薄弱环节改善与能力提升工作，支持学校安全防范建设，全面提高中小学幼儿园安全防护经费保障水平。

（三）强化工作落实。

各学校要围绕组织协调、监督指导、检查验收等具体环节认真进行研究谋划，对标对表抓好各项措施推进落实。立足于突出问题解决，着眼于长效机制建立，按照整体规划、分步实施的原则，制定时间表、路线图，明确责任单位、工作标准、时间节点，有力有序推进校园人防、物防、技防建设，确保全面升级达标。

（四）强化督促指导。

校园及周边环境综合治理专项组成员单位领导同志在基层调研督导工作时，要采取“四不两直”方式，对各学校专项整治开展情况进行督导调研。各学校领导班子成员要带头明查暗访，加大指导协调力度，确保专项整治各项目标任务落到实处。

（五）强化协作配合。

教育部门要在履行好本职工作的同时，发挥好联络协调作用。相关部门要依法履行各自职责，强化协作配合，科学统筹本系统资源优势，在信息技术、指挥调度、应急联动等方面形成整体合力，做到方案同谋划、问题共研究、协同抓落实。