自由题目演讲稿（通用8篇）
亲爱的童鞋们：
感谢这学期的辛勤付出，相信你们在这里收获了不少写作自信，接下来我就将时间交给你们，自由选择下列其中一个题目进行习作，检验自己的写作水平。
题目一：童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候不觉得自己做的是傻事，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一颗挂满糖果的小树。还有一次我捉迷藏躲进了洗衣机里面O(∩_∩)O哈哈~……你想想看，你有尝试做过这些事情吗？有哪些童年趣事值得回味？请以“少年二三事”为题。
题目二：生活需要笑，笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧…..此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇不少于400字的文章，题目自拟。
【摘要】新课程倡导“以人为本”,以学生的发展为本;倡导学生自主、合作、探究的学习方式。其中,合作学习是一种非常有效的学习方法,合作意识和合作精神是新时代对人才的要求。然而“ 哑巴英语”是在中学英语教学中普遍存在的现象,为了解决这一问题,笔者在课堂前5分钟实施了free talk这一活动。经过一年的实施,很好地激发了学生学习英语的热情,并很大程度上提高了学生听、说、读、写四个方面的能力。
【关键词】free talk实施效果反思
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128(2009)10-0038-03
1实施free talk的构想
著名语言学家Greg Thomson说的:“外语学习的原理是如此之复杂,以至于没有人能说清楚;但掌握语言的过程又是如此之简单,以至于不需要说清楚。” 教育体制的改革把英语学习重点放到了“听说读写”。其中对于很多不太发达地区中小学生来说,最难的就是“说”的问题。事实上,教育应该是一种主动的过程,必须通过学习主体的积极体验、参与、实践,以及主动地尝试与创造,获得认知和语言能力的发展。特别是儿童和青少年具有模仿力强、求知欲强、记忆力好、心理负担轻、表现欲和创造精神强等特点,这正是中小学生学习英语的优势。
然而,很多人英语学了很多年,但依然“听不懂、读不准、张不开口、写不出手”,所以要与人轻松对话恐怕是许多人最头痛的问题,这就是我们俗语所说的“哑巴英语。”针对“哑巴英语”这一现象,笔者开始在给高中学生上课的过程中增加了一个环节——“free talk”,也就是自由演说。
2free talk在教学过程中的实施
在实施free talk过程当中,笔者重点强调了合作学习的问题。无论是自己独自演绎,还是和别人一起合作表演,都需要在此之前与他人合作,共同完成。新课程倡导“以人为本”,以学生的发展为本;倡导学生自主、合作、探究的学习方式。因此,在课余,进行合作学习是一种非常有效的学习方法,合作意识和合作精神是新时代对人才的要求,建立学生学习活动合作小组是我国教学改革的一种趋势,充分体现了“以学生为中心”的新课标的理念。
首先,学期初,明确地告诉学生们,什么是我们即将进行的free talk,以及free talk对我们的英语学习的极大帮助。
所谓free,体现在以下两个方面:
(1)不规定具体的内容。可以是讲故事,可以是诗歌朗诵,可以是模仿名人演讲,可以是英文歌曲演练,可以是电影配音,甚至可以是戏剧表演。
(2)没有固定的模式。可以是独自一个人完成,也可以是两个或多个人完成,可以是自己的作品的呈现,也可以是“拿来主义”,对他人优秀作品的个性演绎。
但同时有一个限制,那就是时间的限制。由于课堂时间有限,我只能给每个学生5分钟时间的自我展示。如果确实有需要,可以事先与老师沟通,然后让老师和学生们在不影响正常教学的前提下适当延长时间。
然后,在充分介绍了free talk的实施规则后,笔者可将学生分成若干个学习小组,并且确定4个角色:表演者(本组开展活动的核心人物);记录员(记录本组的意见和观点);计时员(确保本组人员在规定的时间内完成规定任务);评论员(作为本组的发言人,活动结束后向全班汇报合作学习的结果)。每一个人都必须参与其中,并且每一个人每个学期都必须至少做一次组织者和表演者。可以按照学生的学号依次进行,这样成绩比较好的可以先表演,起到表率的作用,以供后面的学生参考,借鉴和学习。
接下来,每一节英语课前五分钟为free talk 时间。由当天的表演者表演,计时员计时,评论员评论,然后请其他同学从演讲的内容,演讲者的风格等各方面进行评论,记录员进行摄像。结束后,教师再进行总结性的评论。
最后,学期结束前,进行本学期free talk 回顾,并进行总结和评比活动,评出最佳表演奖,最佳口语奖,最具有创意奖等诸多奖项,对学生的成绩给予适当的物质和精神方面的奖励与肯定。同时,将获奖录像刻录成光盘,赠送给学生,作为一份自己成长的见证永久地留念。
3“free talk”实施一年后的效果
虽然学生的课堂时间非常宝贵,但笔者还是大胆尝试。Free talk 的实施是在笔者作了充分的宣传之后,学生们非常积极的准备。经过一年的实施,这种新型的教学方式极大地激发起了学生们学习英语的热情,学生们都非常期待每一节英语课可能带来的快乐感受。同时更重要的是,由于free talk 的实施,学生们的听、说、读、写四个方面都得到了很大程度的提高。
3.1听
(1)在表演者在表演的过程中,全班所有的同学需要全神贯注地认真倾听,去体会表演者表达的内容及情感,与表演者一起感同身受,长达一年的训练,学生们的听力都得到了很好的训练。
(2)同时,也让同学们懂得了关注他人,培养了与他人分享,倾听他人的基本技能,达到教学目的,提高了学生的学习兴趣,激发了学生的归属感和愉悦感,从而更加富有自信心。
(3)表演者如果表演的是模仿名人演讲,或者是给电影片段配音,或者是英文歌曲等,那么表演者自己首先要充分听懂材料,这对表演者是充分的考验,更是对表演者的听力的提高有着非常重要的影响。
3.2说
(1)既然是free talk,那么最重要的部分也就是最后的成果展示,那就必然涉及到“说”的能力,小组成员一起找到话题,需要对这个话题进行进一步的研究和磋商,这个过程中,大家的“说”的能力都得到了适当的提高。
(2)表演者进行不断的朗读,背诵,操练,这个准备过程,直至最后上台表演,整个过程无一不在提高着表演者口语表达的能力。
(3)笔者在教学中还应用了小组互评,自我评价的方法,让学生试着给别人以鼓励,给自己信心,反省自己的缺点和不足,并通过自己的努力在学习中取得更大的进步,这样,使每个学生都参与到评价中来,从而有效确保每个学生加入到合作学习中。这也锻炼了听者的口语表达能力。
3.3读
(1)表演前:在每一组的活动中,学生们的活动都是精心设计的、有目的和有准备的,而不是随心所欲的。在表演前,翻阅资料,提高了英语的阅读能力,丰富了英语知识,提高了阅读能力
(2)表达中:表演者很好的将自己的所学知识熟练运用到free talk中,真正做到了学以致用。有的表演者,对好的作品进行分析,类似于英美文学的鉴赏,这无疑不仅提高学生的兴趣,也提高了全班同学的阅读能力。
(3)表演后:教师将好的表演材料张贴到海报上,供课后学习参考,对其他学生是一个课后深入阅读的好方法。
3.4写
有的演讲稿是学生自己根据自己的亲身经历,动笔写出来的内容,这一字一句的斟酌,对于小组成员和表演者都是极大的挑战。在写出文章后,请老师事先进行适当的修改,最后再上台表演,这样一个过程是帮助写作能力的提高的过程。
4“free talk”实施一年后的反思
当然,如果一个老师只成功地确定了合作学习的目标,合理地划分了合作小组,并让学生进行了合作学习,而没有及时地做出评价,那很可能使学生对合作学习丧失兴趣,不再有积极性。爱迪生曾说过:“相信自己能的人就会赢!”无论对什么样的学生,老师都应帮助他们树立自信心,相信“我能行!”因而科学地对合作学习的评价也是及其重要的。
4.1鼓励为主的评价
笔者注重对学习过程中学生所表现的情感,态度,能力和语言表达,发展潜能等进行全面的评价。因为有好多学生学不好英语的原因不是因为脑子笨,往往是由于在学习的过程中,由于老师没有及时地给出科学的评价,及时的鼓励,使他们没有体验到学习成功的快乐,从而失去了对英语学习兴趣,甚至讨厌这门课程。德国教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”这就要求作为教师的我们一定要及时地通过一个眼神、一个微笑、一句鼓励的话语来激励、唤醒、鼓舞学生,我们最重要的是给他们学习的勇气和信心,这才是最成功的评价。同时,老师要有宽容的心去对待学生的错误,让他们知道谁都会犯错误,怕犯错误就不会有成功。及时的过程评价会让学生更加自信,有满足感,体验到学习带来的乐趣。
4.2 通过亲身教学实践,小组合作学习在教学中仍存在一些“合而不作” 、“合而滥作”的低效现象:
(1)学生合作不主动:在开展小组活动中,小组成员的惰性导致合作的不主动。有时候小组成员各自为政,彼此之间缺乏思想交流,致使小组合作学习活动不能深入开展。
(2)时间有限 学生准备不充分:由于学习时间的紧迫,导致学生们在准备的过程中不够充分。在最后的成果展示中表现出遗憾。
(3)由于课堂教学时间有限, 学生表达的不尽兴:担心完不成教学任务,每节课给学生的时间是5分钟,但事实上,很多充分准备的学生,需要更多的时间,例如:辩论赛形式的表演,话剧表演,电影配音等,5分钟真的难以让学生尽兴。
总之,Free talk创造了多向交流的机会,使学生们在自由,平等的教学氛围中学习英语,增强了学习的自信心,培养了合作精神。我相信,只要老师能把握好方向,坚持运用多种评价原则,就会确保每位成员都有效地参与到合作学习中来,并通过自己的努力和参与,感受到自身价值所在,体验到合作学习的乐趣,品味到成功带来的喜悦。
Free talk这种合作学习模式是一种正在探讨和尝试的教学模式,它在中学英语教学中的应用是实施新课标的需要,也是培养学生合作能力和创新思维的需要,它是一种新的教学理念,是让学生真正动起来的理念。不仅要求学生动手、动脑,而且要求教师和学生之间互动与合作。因此,我们教师要不断更新教学观念,适应变化,从而推进英语课程的改革,达到提高学生素质的目的。相信在新课程探索的道路上,我们能走得更远,我们的队伍会更庞大,让我们一起同心、同行、同乐,将合作学习模式在中学英语教学中日趋完善,让初见端倪的新课程撑起素质教育的大厦。
参考文献
1林立、王之江著.合作学习在英语教学中的应用.首都师范大学出版社,2005年.
2刘道义主编.高中英语教师教学用书.中国人民教育出版社,2006年5月.
3教育部制订.英语课程标准.中国人民教育出版社,2006年6月.
从她进门开始，似乎便没有停止过大喊大叫，闹腾了一会，妈妈给她端了一杯水，安抚她暴躁激动的情绪。后来知道，她也只是一个孩子，离开母亲不久，却被无端的送到了我家。我曾仔细端详她，可能是因为太瘦弱，所以走起路来都打着飘，看到有陌生人靠近，却又喜欢佯装凶狠地大声叫嚷。我很喜欢她的小卷毛，摸上去毛茸茸的。
就这样，她在我家长期的住了下来。
因为爸爸妈妈工作繁忙，我又是以学业为重的年龄，便很少带她出去玩，最多也只是在家中逗逗她。被关在阳台的她恹恹的，只是时不时因为把阳台弄得脏兮兮的被妈妈教训一顿。有几次吃完饭瞄她一眼，便能看到她把下巴搁在放食物的盆上，整个身子如同一块大饼摊在地面上。
出乎意料的是，她的眼神有些阴郁，我蹲下来看着她，大大的眼睛黯然无色，直勾勾的盯着某一处。无奈，孤单，难过，我似乎从她的眼睛里看到了很多。
每天早晨上学，我便去阳台上看看她，妈妈给她准备了小屋子和一块沙发垫，可她似乎并不喜欢，只要我去阳台，便能看到她奋力的向前跑，想要挣脱身上的束缚。
过了几日，妈妈和我给她洗澡，刚解开链子，她便飞奔了出去，到处乱跑撒着欢儿，满屋子都是她跑动的声音，妈妈大声叫她，她恍若未闻，小尾巴晃的倒是十分开心。我把她逮住，看着她圆圆的眼睛，那是一种很强劲的愉快，只要对上她滴溜溜直转的大眼睛，便能感受到。那时的她，没有被限制束缚的到处乱跑，仿佛前几日初来乍到的阴霾与小情绪都烟消云散。
直至今日，看到“自由”这两个字，便毫不犹豫的想到她，此时此刻，她趴在我身边，歪着头看我在电脑上打字，似乎下一秒就要跳过来跟我争夺电脑。即使只是一只宠物，出身决定了她无法回归大自然，可是她也无时不向往着自由。
自由一向是奢侈的，学生早早失去自由，大人得不到自由，老人更没有决定生死的自由，而对于生来便是家宠的它们，失去自由，仿佛成为了不可抗力。
狼的亲戚在一个小院里看门， 于是狼叫醒了他的亲戚，他的亲戚打量着面前这位皮毛几乎掉光，被饥饿折磨得奄奄一息的穷亲戚。天啦，狗说，你为什么不早点来投奔我呢?瞧瞧你，被生活折磨得这个样子。于是狼很快把亲戚给的狗粮吃完了，你就来我这里生活吧。正当狼准备听从亲戚的建议，将户口和工作关系迁到南方来做一条丰衣足食的看门狗的时候，狼发现了那养尊处优的亲戚脖子上套着一条铁链子。那是什么呢?这个么?狗轻蔑地一笑，这叫狗链子，专门用来套住我的。为什么要套住你呢?我的主人怕我乱跑，怕我乱咬人，所以总用这根链子将我锁起来。不过，狗接着要解释一下这并不是什么问题，因为他发现狼的眼睛里闪烁着非常奇怪的光芒，狗刚要说，相对于每天丰盛的食物，这条铁链又算得了什么呢?但还没有等他把话说出口，狼已经转身飞奔而去，一瞬间，就越过小溪，转过青山，再看不见他矫健、野性的身影。
狼继续孤独地在大地上驰骋，他忍受着寒冷和饥饿，他忍受着一切冷眼和讥嘲，他宁可忍受这一切，因为对于他来说，没有什么是比自由更加重要的。
2.《我的未来不是梦》
3.《因为相信,所以会成功》
4.《良好的心态+努力拼搏=成功 》
5.《希望源自良好的心态》
6.《以快乐的心态善待生活》
7.《积极的心态，很重要》
8.《那时,花开》
9.《让孤独飘舞》
10.《触摸旋律》
11.《梦想,想梦》
12.《我是船,只属于远方》
13.《无言的凝眸》
14.《远方的地平线》
15.《花开不只在春天》
16.《最美的行囊》
17.《明天,我在哪》
18.《离开是一种美丽的痛》
19.《别说”不"》
20.《触摸那片蔚蓝》
21.《梦絮星空》
22.《我的独白》
23.《夏日暴风雨》
24.《淌过我心的流水》
25.《朝拜生命》
26.《香茗》
27.《生命绽放的炫美》
28.《琴声感动我心》
29.《流年似水》
30.《花样年华》
在东外就学的学生，大多数来自条件比较优越的家庭。但我们也应该看到，东外学生中也有一部分来自普通家庭的学生。为了让孩子进入一流的学校，受到良好的教育，父母竭尽全力，倾其所有，难以为继。还有个别学生，求学途中却因为家庭遭遇突然变故不得不中断在东外的学业。但是，值得庆幸的是，不幸的挫折并没有击倒这些同学，他们艰难地同命运进行不屈的抗争。他们刻苦勤奋，积极向上，不仅在学习上取得骄人的成绩，在品质上更是乐观而坚强，为同学树立了勤奋上进的最好榜样。他们虽然贫寒，但在意志和品质上远远高于那些不珍惜时光，不上进刻苦的人，东外因为有这样在逆境中仍自强不息的莘莘学子而倍感自豪!作为东外的一份子，我们不会让他们独自与命运抗争，我们应该尽我们的力量对他们进行援助。东外是勤奋刻苦者的天堂，他们不应该因为经济困窘而失去在东外就学的机会。在东外这个温暖的大家庭里，帮助他们，是我们每一个东外人义不容辞的责任!所以我们开展“爱心阳光”活动，目的在于通过义捐和义卖，筹得善款，帮助身边这些值得敬佩的同学，让他们和我们一道享受阳光、享受关爱，享受求知带来的无限乐趣。
我们经常会为边远贫困地区失学的孩子悲叹，或许我们经常会为路边可怜的人慷慨解囊。但是，如果能让捐助更有意义，更见效果，我们最应该将援助之手热情地伸向身边这些活生生的同学。
东外总是洋溢着浓浓的温情和无限的爱心。上一学年我们首次在全校师生当中开展“献爱心”活动筹得部分爱心款建立“东外爱心阳光基金”。首笔基金虽然数额不多，但是已经正式启动使用。一年来，我们通过“爱心阳光基金”减免了两名贫困家庭学生两个学期学费。并且本学期，经过反复调研和考核之后，我们还发放了首笔贫困学子助学金。一等助学金3人，每人1200元;二等助学金5人，每人800元。让这些品学兼优的东外学子感受到东外爱心的温暖，并将用实际行动回报学校的爱心资助。
本学期的爱心阳光活动已经全面铺开。本周五，我们将举行爱心阳光义卖活动。下一周我们还将在全校范围内发起募捐活动。不仅学生，我们的老师们也会义不容辞的参与到本次活动中来。我们还向家长发出了倡议，希望有能力的家庭可以参与到我们的爱心活动中来。我们希望通过这些方法，为“爱心阳光基金”筹措资金。
食品安全演讲稿题目1
食品，是我们每个人身体健康的支撑点，犹如一条潺潺流淌的河，如果人是河流，那么食品就是这条河的源头，假如源头受到了污染，那么整条河都会受到污染。俗话说得好：“国以民为本，民以食为天”是啊，如果不关注食品安全，那么会直接影响到我们的生活。
不知你是否注意过，学校外小路上的小摊总是人山人海，可是，他们贩卖的食品都是“三无”食品，并且，路上扬起的灰尘会污染食品，这样，灰尘便随着食品进入到我们身体的各个角落了。大家买东西时有没有想过这些食品有没有生产许可证，这家店有没有营业执照，食品中有没有添加防腐剂呢?也许你们只是觉得味道好就吃了，但味道好并不代表着食物它安全，健康啊!
不仅仅是移动小摊贩卖的食物不安全，长期吃膨化类食品也不安全，膨化类食品中包含许多食品添加剂，如果长期很多摄入，就会影响到我们的正常饮食。
像小摊上经常贩卖的棉花糖中，包含很多的糖分，但有些商家为了节俭成本，会使用一种叫做甜蜜素的食品添加剂，来保证食品甜度以及食品风味。
由此可见，食品安全不单单存在于那些移动小摊上，我们平时所喜好的许多零食都会存在一些安全问题，所以，为了我们自身的健康，我向大家提出以下几点提议：
1.购买食品尽量选择正规渠道进行购买，不要贪小便宜而购买那些安全没有保障的食品。
2.购买食品前能够先看看食品的包装配料表中添加剂的含量。
3.我们要控制自我的口腹之欲，在吃东西前想想食物是否健康。
4.做到良好的膳食搭配，不多吃零食，多吃健康蔬果。
5.坚持每日饮食均衡，坚持身体健康。
食品安全需要你我的参与，更需要大家的参与。生命完美从健康做起，身体健康从食品做起，食品安全从你我做起!让我们携起手来，为了我们灿烂的将来，为了我们完美的家园而共同努力吧!
食品安全演讲稿题目2
同学们，老师们，大家上午好!
我是某班的某某某同学，很高兴能够再次演讲。
在卫生安全教育周的国旗下讲话中，我想和大家谈吃。
中国是世界上绝无仅有的能将吃文化表现得这样淋漓尽致的国家。中国人爱吃、能吃，会吃，懂吃。可是作为新新的中国人，你懂吃吗?
既然讲到吃，就不免提到厨师。厨师说：“主料新鲜，配料和佐料放得得当，就能出一盘好菜。”好菜，顾名思义是味道鲜美的菜，然而其中还有一层更根本的意思，那就是卫生的菜。你想想，“好菜”是人们品出来的，评出来的，如果你知道，这才吃了会闹肚，甚至会有生命危险，你还会吃吗?我反正是不会的。因此卫生乃“食”之本。
食品卫生隐患有很多，但我想对于我们而言，危害最大的莫过于校门外板车上的食品了。但它的危害程度每一位同学的很清楚，也就不需要我再讲了，它们的诱惑力却不容忽视，以至于从我们看见它的那一刻起，就被他调走了所有的注意力，根本不可能分心去思考其卫生是否合格。买回来后，也许有的同学意识到了，但碍于它是花了钱买来的，不吃觉得对不住它，结果肚子职能成了这些垃圾的最终归宿。可你们想过没有，校外小贩的这些食品为什么这么诱人呢?为什么有的同学的妈妈厨艺极高，却也做不出这么好吃的东西呢?为什么吃多了顶级酒店也觉得无味呢?
而这些小摊上的东西却百吃不厌呢?它到底有什么魅力呢?唯一的解释是这些食品中加了某些调味品，其实你喜欢只吃的是这种调味品而已。但为什么别的食物中不加这些调味品呢?这还用我回答吗?当然是这种调味品会对人的身体造成危害。仅今年暑假，温州医学院附属第二人民医院就接诊了3位青少年舌癌患者。他们都是因为长期吃重炸油炸成的油炸食品而患病的。谁也不知道他们的癌症会不会以后复发，他们会不会因此而死去……足可见，小摊上的食品对我们的健康造成的危害是不可估量的。但如果你将这些食品和死亡联系在一起，那么我相信你对死亡的恐惧一定能克制这些食品对你的诱惑。
在此还特别要提醒各位同学，对校外板车上的食品切不可有仅吃一次，下不为例的态度。吃这些“美味”如同吸毒一样，吃一回想两回，会越陷越深。如果你觉得自己有很强的意志力和克服能力足以对付第二次欲望，那么它早在第一次之前就该发挥出来了。恶性肿瘤不是因为一天吃零垃圾食品就会长出来的，也不会因为一天不吃就不会长出来的，它是一个毒素积累的过程，到一定量，就长出来了。所以要想有一个健康的身体，就必须时时对小摊上的食品保持高度警惕。况且要想有一个好成绩，好未来，身体是本钱。在这物质生活极其丰富的时代同学们可不要因为贪吃而以自己健康的身体来作为交换。吃的安全就讲到这里。其实每时每刻我们都得注意安全，让我们起记住：安全警钟长鸣，安全伴我同行。
食品安全演讲稿题目3
教师，同学们：
早上好!今日我们小组要与大家分享的是关于食品的问题。常言道：国以民为本，民以食为天。食品是人类生存的第一需要，食品安全直接关系着人民群众的生活，影响我们每一个人的健康，更关系着子孙后代的幸福和民族的兴旺昌盛。不讲食品安全，哪怕是一块豆腐，一根豆芽，都能让你身体残缺;不懂食品安全，哪怕是小小的一包盐，就能中断免疫系统的正常运行;不要食品安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让生机勃勃的生命处于危险之中。健康，何等重要!生命，何等珍贵!
一旦我们失去了健康，甚至是失去了宝贵的生命，我们不可能再重来一次。所以我们要时刻维护自我的健康，珍爱自我的生命，而食品安全则是生命健康最有力的保证。
最近我们不断从报纸、电视中，看到有关食品安全的新闻：南京“冠生园”事件，让人们望月饼而生畏;三亚的“毒咸鱼”，使我们谈“咸鱼”而色变;广东的“瘦肉精”事件，令我们望肉而怯步;号称生命杀手的“苏丹红”竟出此刻我们最喜欢吃的辣味食品里;去年8月8日北京地区的福寿螺事件，使131人发病，至今想起来还会让人胆颤心惊;还有近来的染色馒头、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二连三地发生，究竟要到什么时候才停止啊?
应对这一件件让人触目惊心，不寒而栗的事件，我们不禁要问：
究竟，我们还能吃什么?我们吃的安全吗?
上述重大事件都已熟知，可是，你们可曾注意到在我们周围，劣质食品也正在悄悄地危害着我们的身体健康。
以往，我是街头烧烤店前的常客，每次走过总要吃上两串解解馋。有一天，我又走过烧烤店，那一阵阵的香味又吸引了我，忍不住又走上前去要了两串，看着红红的火苗，青青的烟，听着烧烤发出的兹兹声，闻着烤焦的香味，口水都要流下来了，恨不得立刻吃到嘴里。就在此时，我看到一个服务员捡起了地上被人们丢弃的竹签，拿到一个水桶里随便洗了洗，又重新串起菜来。看到这一幕，我惊呆了，一下没了食欲，掉头就走，从此，再也不敢光顾这样的小吃摊。
此刻，有很多还是不关心不注意自我所吃食品是否是安全健康，只想着满足一时的食欲。我想再一次提醒大家，烧烤不但不卫生，并且在烧烤过程中，还会产生致癌物。作为一名大学生，我们有职责维护社会食品安全，从我做起，从点滴做起，了解食品卫生安全常识，学习食品质量安全相关的法律法规，监督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，在全社会传播食品安全知识，为全民健康事业尽自我最大的力量。
“以人为本，安全第一”，食品安全需要你我的参与;食品安全需要你我共同的努力。生命的完美从健康做起，身体的健康从食品安全做起，食品的安全从自我开始。为了阳光更加灿烂的明天，朋友们，让我们从自我做起吧!
食品安全演讲稿题目4
同学们，老师们：
大家上午好!我是某班的某某某同学，很高兴能够再次演讲。
在卫生安全教育周的国旗下讲话中，我想和大家谈吃。
中国是世界上绝无仅有的能将吃文化表现得这样淋漓尽致的国家。中国人爱吃、能吃，会吃，懂吃。可是作为新新的中国人，你懂吃吗?
既然讲到吃，就不免提到厨师。厨师说：“主料新鲜，配料和佐料放得得当，就能出一盘好菜。”好菜，顾名思义是味道鲜美的菜，然而其中还有一层更根本的意思，那就是卫生的菜。你想想，“好菜”是人们品出来的，评出来的，如果你知道，这才吃了会闹肚，甚至会有生命危险，你还会吃吗?我反正是不会的。因此卫生乃“食”之本。
食品卫生隐患有很多，但我想对于我们而言，危害最大的莫过于校门外板车上的食品了。但它的危害程度每一位同学的很清楚，也就不需要我再讲了，它们的诱惑力却不容忽视，以至于从我们看见它的那一刻起，就被他调走了所有的注意力，根本不可能分心去思考其卫生是否合格。买回来后，也许有的同学意识到了，但碍于它是花了钱买来的，不吃觉得对不住它，结果肚子职能成了这些垃圾的最终归宿。可你们想过没有，校外小贩的这些食品为什么这么诱人呢?为什么有的同学的妈妈厨艺极高，却也做不出这么好吃的东西呢?为什么吃多了顶级酒店也觉得无味呢?
而这些小摊上的东西却百吃不厌呢?它到底有什么魅力呢?唯一的解释是这些食品中加了某些调味品，其实你喜欢只吃的是这种调味品而已。但为什么别的食物中不加这些调味品呢?这还用我回答吗?当然是这种调味品会对人的身体造成危害。仅今年暑假，温州医学院附属第二人民医院就接诊了3位青少年舌癌患者。他们都是因为长期吃重炸油炸成的油炸食品而患病的。谁也不知道他们的癌症会不会以后复发，他们会不会因此而死去……足可见，小摊上的食品对我们的健康造成的危害是不可估量的。但如果你将这些食品和死亡联系在一起，那么我相信你对死亡的恐惧一定能克制这些食品对你的诱惑。
在此还特别要提醒各位同学，对校外板车上的食品切不可有仅吃一次，下不为例的态度。吃这些“美味”如同吸毒一样，吃一回想两回，会越陷越深。如果你觉得自己有很强的意志力和克服能力足以对付第二次欲望，那么它早在第一次之前就该发挥出来了。恶性肿瘤不是因为一天吃零垃圾食品就会长出来的，也不会因为一天不吃就不会长出来的，它是一个毒素积累的过程，到一定量，就长出来了。所以要想有一个健康的身体，就必须时时对小摊上的食品保持高度警惕。况且要想有一个好成绩，好未来，身体是本钱。在这物质生活极其丰富的时代同学们可不要因为贪吃而以自己健康的身体来作为交换。吃的安全就讲到这里。其实每时每刻我们都得注意安全，让我们起记住：安全警钟长鸣，安全伴我同行。
食品安全演讲稿题目5
我是来自清华216班和国学二班的冬日温暖的阳光。大雪压青松，青松挺且直，要知松高节，待到雪化时。这棵生长在江西赣州的小青松，从1990年移民来到了深圳，沐浴了深圳改革开放的春风和泥土的气息，于20__年有幸吸收了清$2自强不息，厚得载物的灵气，今日挺立在清华博商会“卡酷尚”杯演讲台上为中华民族的食品安全请命，也是我为大家今日演讲的主题：民族在呼唤，多谢大家!
人们啊都常说：“民以食为天”，食以安为先，食品是我们人类赖以生存的基本保障，是我们生活中必需品。
可是，在如今的中国，我们应对的却是染色馒头、地沟油、注水肉，以及残留农药的蔬菜;还有就是问题奶粉，吃出了多少大头娃娃和结石娃娃。难道不是吗?一种种假冒伪劣食品被揭露、被曝光;一齐起触目惊心的造假案件被查处、被打击;一条条鲜活的生命被残害、被扼杀，一颗颗善良的心灵被愚弄、被震撼。
接连不断发生的恶性食品安全事故，引发了人们对食品安全的高度关注，不仅仅严重影响到了人们的身体健康，造成了巨额的财产损失，并且也影响到了中国的经济发展、食品的出口、社会稳定等一系列问题。
因为食品安全的问题，我们的民族在呼唤、在呐喊;我们的国民在彷徨、在嗟伤!究竟我们应当为我们的民族和我们的下一代做点什么呢?我们都说我们想为下一代留下多少财富和资产，可是我们有真正听过我们儿女内心的声音吗?
听!这就是我们儿女的哭声：“爸爸妈妈，我们想喝没有三聚氰胺的牛奶;想吃没有发霉发黑的大米;想吃没有激素的海鲜;我们想吃健康的食品而不是来自地下加工厂的食品;我们想用没有甲醛的环保材料;我们想要一个生态平衡的大自然，一个绿色的地球，一个充满爱的世界，请不要再糟蹋我们的生存环境，好吗?请不要再透支地球上的资源，好不好……?”
伟大的诗人艾青曾说过：“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，虽然今日的我们不再需要经历战火的洗礼、也不再担心国土的沦陷。可是，我们有义务为了民族的食品安全，为了民族的未来贡献出自我的力量。
我们是一个东方大国，一个以往令盖世无双的拿破仑警告西方国家不要惊醒的雄狮，可是今日为什么应对对食品安全时，却让我们的国民完全丧失了信心呢?
食品安全事件所暴露的体制问题和道德缺失，也向全社会发出了预警信号。我们也应当看到，作为商人的一种道德缺失问题，已经损坏了市场经济的秩序，挑战了社会礼貌的底线——社会主义市场经济，也是法制经济，更是道德经济，一个以人为本的现代社会，决不允许基本道德的失守。
请拷问一下自我的心灵：我们是否离祖先为我们留下的传统美德越来越远?是否已经背离了社会公德?沉痛的教训告诉企业家们：在追逐利润的同时，必须坚守自我的道德底线，承担起应有的社会职责，以牺牲道德和消费者利益换取利润，最终必然付出沉重的代价。
同学们、企业家们：让我们沉睡的心灵苏醒吧，我们身为清华博商的学员我们爱社会、爱国家、爱民族，我们有这个高度;我们身为企业者我们做一个对社会有职责、对民族有良心、对国家有贡献的企业家，我们作为企业家有这样的胸怀和风采，不是吗?
我们肩负着时代的重任，背负着不可推卸的神圣使命，我们要承担起中华民族食品安全自救的职责，这是一场没有硝烟的战争。我们是民族的期望，是社会主义建设事业的生力军，伟大民族的复兴需要我们。
心在哪里，哪里就有风景;志在哪里，哪里就有成功;爱在哪里，哪里就有感动。我们秉持清华人的智慧，用爱战胜所有的不可能，借着博商的平台托起我们民族食品安全的梦想，为博商的明天、为民族的未来谱写新的篇章。
我觉得历史是最严肃的，也是最应该严肃的，但同时历史又是最经常被忽悠的。中国有句古话，叫做以史为鉴，可以知兴衰。我们在写文章，在做事情，在论证问题时，总会常常引经据典——类似的情况，曾经在什么时候有谁谁谁是怎么做的。来为我们的我们行为提供参考。比如：我们讲到谦让时，我们会想到孔融让梨，讲到陈信时，会想到曾子杀猪，讲到道德修养时，会想到大儒学家朱熹，可是稍微对比一下，就会发现为什么史书上描写的这些人或事和我们的现实生活相差这么远，就像是电视台新闻联播一样，我们总会有疑问，为什么电视里面的群众的生活，总是比现实中的我们要好，为什么日常生活中就找不到像朱熹这样的大贤？对于这些问题，我们常常会归结于当今社会的种种缺陷，却很少有人会去想我们对历史的了解是否有误。其实我们从小便开始接受历史教育，但是我们的悲哀在于我们学到的历史太过于偏颇和有失真实。很多真正的东西都被认为的过滤掉了，导致我们以史为鉴的时候，不但不能知兴衰，反而会离正确的道路越来越远。因此我们所学的历史大多都是被忽悠的历史。
而更加遗憾的是，这种忽悠从我们伟大的先贤孔子时期起就开始了。想到孔子，我们就会想到他的要恢复周礼，实行仁政，以德治国这些很高尚的主张，但是如果我说，孔子曾经为了谋取一官半职，弃气节于不顾，向鲁国的那些欺君犯上的乱臣贼子卑躬屈膝；而且为了维护自己的声望，罗织罪名杀死了当时的一个名声比他更大的学者少正卯，他曾说出“唯小人于女子难养也”这样的话，但为了自己的政治前途，竟与卫灵公那个名声败坏的夫人男子一同乘车出去兜风，招摇过市。这些历史情结都是被我们所忽略或有意回避的。再说宋代的大儒学家朱熹，我们对他的存天理，灭人欲的思想都很熟悉，但是也正是这样一个非常强调道德操守的人，却和多名女子私通，甚至包括自己的儿媳妇。在知道了这些真实的历史之后，我们也就不难理解，为什么圣贤只存在于古代，而当世却找不到这样完美的人，原因可能不仅仅是我们这个时代的问题，或许他们本来就没有我们所了解的那般完美。
再说到近代，我们会发现一个有趣的现象，在对近代中国历史的描述中，凡是描述晚清政府或国民党的都是软弱无能，卑躬屈膝，凡是说到革命党人和共产党人是都是愈挫愈勇，不屈不挠，这样的例子很多，但我们可以思考一下，是不是有人天生就没骨气，甘愿背负卖国的罪名呢？同样都是中国人，人格差距就真的这么大吗？就像是我们都只宣扬陈独秀是新文化运动的棋手，却从不提他经常出入风月场所的生活作风，我们只宣扬蒋介石是反动派，却从不提及他建设民国，领导抗日战争的呕心历血的一面。再比如抗美援朝，很长时间以来我们都认定打败联合会国军是志愿军英勇战斗的结果，我们都相信只要意志足够坚定，就可以让小米加步枪战胜飞机坦克，却很少提及当时的苏联给志愿军提供了大量的武器装备和军事物资，志愿军手中的武器并不仅仅只是步枪，双方的武器差距远没有我们之前宣传的那么大。而在金日成时期，朝鲜曾一度对他的国民宣称抗美援朝的胜利是他们的伟大领袖英明指挥，朝鲜人民军英勇杀敌的结果，所谓的中国志愿军根本不存在，而后来中朝关系改善后，金正日又几次公开的参观中国志愿军的纪念馆。可见，历史从来都不曾真实过。
因此，在所有的做研究的学者中，我觉得最可怜的人是研究历史的人，他们明明知道好多事，却不能诉说。最可怜的人是研究历史的人，若档案馆里那一份
份早已发黄的档案能够公诸于世，历史便不再需要去研究，只是因为一些人的遮遮掩掩，便消耗了这些历史学家的一生。但是最伟大的人也是研究历史的人，正是靠了他们不懈的努力，我们才有了机会了解到更加真实的历史，更了解我们真是的过去，只有明白我们的过去是怎样子的，才能更好的理解我们的现在，及规划我们的将来。篇二：优秀大学生演讲稿：我是大学生
优秀大学生演讲稿：我是大学生
优秀大学生演讲稿：我是大学生
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我演讲的题目是《我是大学生》。今天，我站在这里，蓦然回首，那个稚气的中学生不见了。我带着青春的激情，青春的叛逆，冲破高三的桎梏，而今已开始了一段新的征程。
大学，每个学生心中的梦想之地，在这里我们展示自我，飞扬激情。如今，我已迈进聊大的校门，而我便要在这里陶冶自己，锤炼自己。在这里我们是主人，是勇士，是继往开来的开拓者，是品味生活美酒的幸运儿，更是虔诚的梦想的追随者。发掘智慧，积聚智慧，寻找自己的方向，在奋斗中体现于自我价值。纵然我们一生都未能达到心目中的高峰，可只要我们努力过，经历过，思考过，感受过，回忆过，那我们的存在便有意义。作为一名大学生，面对自己的未来，面对前人的希望与后人的责任，我们更要做一个有理想的人，有责任心的人，能够在苦难中不断奋斗的人。
大学生一直被人们称为“天之骄子”，在同龄人中我们是幸运的，我们拥有更多的就业机会，更大的发展空间。但是我们好象并没有充分利用这得天独厚的优势，在大学中我们学习的少，消磨时间的多；上课的时候，听课的少睡觉得多；走间大学寝室，电脑大多不是用来学习的，而是用来玩游戏、聊天、看电影的。曾经看过这样一句描写大学生活的，：“大一的学生知道自己不知道，大二的学生不知道自己不知道，大三的学生不知道自己知道，大四的学生知道自己知道。”我们不知道我们究竟在大学学到了什么，我不知道这样的我们能否在竞争如此激烈的当代社会找到一份适合自己好的工作。
有天晚上听广播一位著名的企业家对我们大学时做出了这样的评价，他说“现在的大学生就是一个消费品，去掉消字就剩下废品了，现在的大学生还不如我公司里一个从零开始的员工懂的专业知识多。”听完之后我是非常的气愤，但是气愤之余冷静的想一想他说的不无道理，因为这就是我们当代大学生的真实写照，我们对我们的专业知识懂得实在太少了！
而如今大学生就业问题更是重中只重，大学生面临着严峻的就业压力，这更要求我们学好专业知识，提高素质，德智体综合全面发展，既要“成人”，又要“成才”。知礼，诚信，勤奋，有担当，这是我们我们当代大学生必须具备的素质。只有这样，我们才可能在未来激烈的社会竞争中有一席立足之地。
大学本科可以说是一个人的“出身”，因为大学本科阶段是人生知识技能奠基、思维方式形成和人格日趋成熟的重要时期，四年的大学教育，完全可以改变一个人，甚至重塑性格。我希望我们聊大的学生们都能在聊大的学习过程中塑造和完善自己，在自己的血脉中注入聊大精神，并终身以此为荣。同时，我也相信，这样的大学生，才是真正适应中华民族复兴伟大事业的人才。
有人说：从绝望中寻找希望，人生终将辉煌，每个人的人生乐章，都需要用心去谱写.我的人生，我想用自己的双手去创造.我的大学生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏与汗水去赢得一片片掌声！我的大学就是我的青春、我的梦！这就是我作为一名大学生的豪情壮志！篇三：大学生励志演讲稿
大学生励志演讲稿——我的大学，我的梦
各位评委、亲爱的同学们：
大家好！2009年已经过了一大半，我们也从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。今天，我的演讲题目是“我的大学，我的梦！”。
也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一 句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉！篇四：2015大学生演讲稿 2015大学生演讲稿
第1篇：浅谈我们大学生爱国
各位同学们大家好，我是机械学院的杨强。今天很荣幸站在这个舞台与大家一起分享我今天的演讲。
前段时间中日钓鱼岛之争可谓是闹的沸沸扬扬，也出现了一些打砸抢的闹剧。对于国家大事，我不敢妄发评论，但是我想仅仅靠嘴上的叫嚷，好像并没有什么效果。今天对于这些国家大事，咱们暂且不谈，先来说说咱们自己吧。作为当代的大学生，我们可以做的其实还有很多。
我是九二年出生的，今天在场的应该都和我的年龄差不多吧。我们同样出生在这样的夹缝年代，有人说我们抓住了80文化的尾巴却给90狠狠地咬住了脚。有人说我们具备80后90后都有的特点，却没有典型。处于两代人之间，似乎活得更累，找不到自己的归属。我认为说的太过于可怜，谁说我们不典型，谁说我们没特点？二十年来，我们见证了祖国的飞速发展，我们见证了社会的繁荣稳定；二十年后，我们更将影响祖国未来的腾飞！
我们的祖国是一个正在前进的国家，看那古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡传来牧民奔向小康的欢歌笑语。科技的发展，山河的统一，让我们的祖国屹立于世界之林。如今的我们已经二十岁了，与祖国共同度过了二十年的春秋，而那些曾经被认为垮掉的一代的80后逐渐有了扛起环保大旗为绿色而战的吕春明；穷且益坚温暖了我们的洪战辉；用爱照亮世界，点燃大山深处希望的徐本禹，不畏强暴用孱弱的身躯捍卫着奥运圣火的金晶......那些脚踏实地，也仰望星空；追求唯美世界，也渴望生命高度的80后，展现着自己，张扬着青春。对于那些还年少的90后甚至00后们，人们在骄纵他们的同时，也习惯了他们的时尚，激情，理性，创新，让他们展示着生命的无限潜力。但是与此同时正在高等学府中接受教育即将步入社会的我们，更要扛起承前启后的大旗。我们在成长过程中接受了不少历史的教育，但很多时候，过去的那些峥嵘岁月对我们来说就是书上的黑白记忆。残缺的照片，模糊的影迹，还有那烽火里的一切缱绻美好，都定格在一瞬。于是我们在潜意识里一直拒绝着那些屈辱的岁月，那些泪水与血的歌声，那些孑然走了的先辈。即使是瞿秋白手中的那束野花；方志敏身上的那份清贫；焦裕禄窗前的那盏油灯；孔繁森雪原上留下的那串脚印，对于我们都仅仅只是模糊而又敬佩的存在。于是二十岁的我们作为一个特殊的符号被人们挂在嘴边，认为是在历史中找不到影子，在未来中找不到将来的一辈。有人曾激烈的质疑当各位同学在校园里散步的时候，当某些同学还沉迷在网络游戏的时候。可曾想过，在几十年前的那些战争，那些已然寂寥的战场和那血染的疆域。而各位是怎样对待这样来之不宜的幸福。各位可曾想过，我们是否真的热爱自己的祖国。看到这慷慨激昂的质疑，我不禁变得义愤填膺而又困窘，现实的我们已然远离了曾经的血雨腥风的日子，结束了战火纷飞的岁月。难道也就因此说我们也远离了爱国主义吗？可是是否有人曾想过，二十岁的我们虽然没有所谓的刀光剑影的战场，但是知识的战争，技术的战争，人才的战争，如今的我们正经历着，并为之奋斗着。
或许很多人认为，我们来上大学的目的是为了过上富足丰盈的生活。我并不否认，但这并不妨碍我们的爱国。当我们参加工作的时候，我们已经成为了一名为了祖国的经济建设战斗的战士。我们的知识就是我们战斗的武器。我们也在以我们自己的方式捍卫着自己的祖国。把真心献给祖国，尽一份赤子之情；把智慧献给祖国，和成功携手而行；把青春献给祖国，获得生命的永恒！弘扬爱国情，树立报国心，我们用生命和热血谱写一
曲曲属于我们的爱党爱国的赞歌！
因为未来是我们的，未来的国家需要我们来建设。在座的各位同龄人，我们应该明白，作为一名学生，我们就是未来强大祖国的建设者，总有一天，前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地递给我们，我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。咱们之所以在这校园里，一个高尚的理由就是为了祖国，为了祖国的繁荣。为了祖国可以在世界舞台上立于不败之地。最后请允许我引用那句同学们早已耳熟能详的话：少年强则国强；少年自由，则国自由；少年雄于地球，则国雄于地球！红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。我们有责任，有义务，接过前辈的接力棒，为祖国的建设贡献出一份自己的力量，同学们，为了祖国美好的明天，努力吧！第2篇：中国梦-青春梦
中国梦，我的理想的不遥远；青春梦，我的青春不迷茫，我的青春路标我的中国梦。一个人，一个梦，一份执着，这是我的青春宣言。青春并不只是用来怀恋的，更是用来奋斗（）。当我写下这篇演讲稿的时候我的电脑一直在循环的播放《年轻的战场》，我希望这首歌曲能激励我把这次的演讲尽可能的准备充分，讲出我自己的中国梦，讲出我们共同的心声。现在的背景音乐也是放着的同一首歌，让我们共同来构建我们的中国梦。今天我们能来到这里学习是经过了高考激烈的角逐，我们挺过了残酷的高考，但我们在舒适的大学生活中似乎已经迷失了我们的方向，有的人沉迷于游戏，有的人在爱情中飘飘然，我们忘记了我们最初的梦想，让我们的青春在白白的流失了大半年的时间，现在是时候重新去追逐我们的中国梦，我们的青春梦。
一个人首先要做的是敢于想，梦想就是要敢于去想，有梦想是支撑我们活着的理由，一个人如果失去了去想的能力，他的生活是苍白无力的，幼时的我们也曾想过当科学家，当医生或是其他。但现在有多少人明确的说出自己的梦想，我想不多，因为我们很迷茫，我们不知道自己将来要做什么，我们在三岔路口不知何去何从，当然人生重要的并不是你所站的位置，而是你所行走的方向。在高中时期有一个同学，我对他的印象异常深刻，他对美术很感兴趣，在高一的时候开始他就在上课的时候开始画画，他也因此多次接受老师教育，不过这丝毫没有影响他画画，他依然是一支笔，一张纸就是一节课。我记得有一次老师发火说，一道题解半天都没有答案，一张画几分钟就画出来了。在高三的时候他转入了美术班专攻美术，他那时很努力，每天晚上都奋斗到凌晨2点，最终他终于考进了自己向往的川美。
从我同学的故事可以知道只敢于去想还不够，梦里游遍千山万水，醒来依然原地未动，所以我们还要迈出自己的脚步，去追寻我我们的中国梦，青春梦。2015年两会的重点是中国外交向世界传递正能量，实现中国梦。实现中国梦就是要我们去追逐我们内心 真正的声音，那就是我们的青春梦。我的青春不应迷茫，我的梦想不再遥远。同学们你的中国梦是什么，现在就请你们用手中的笔写下属于自己的中国梦，青春梦。
谢谢大家！
第3篇：大学生村官擂台赛演讲稿 如果说成功是胜利的鲜花，那理想便是生产鲜花的土壤；而艰苦奋斗就是催绽鲜花的阳光和水分。
大学生村官是响应组织的号召，来实现自我价值的关键一步，并不是每一个大学毕业的同学都有机会进入这样一个岗位，因此，我们应该抓住这难得的机遇，充满激情，用学到的知识和文化，在新农村建设中贡献自己的一份力量。农村是个广阔的天地，给我们大学生提供了发挥自己才能的各种各样的舞台，只要你有能力，你有为人民服务的决
心，就一定能发挥村官在农村的作用，不断提高自身的能力。因为我们年轻，我们应该有百折不饶的坚韧性格，只要坚持不懈，幼小的竹笋终能顶翻压在头顶的石头。我们要有勇气同梦想握手。希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。我们年轻，作为青年人，我们是一个国家，一个民族的希望所在；作为大学生村官，我们肩负着社会主义新农村建设的历史使命。既然我们选择了农村，也就选择了奉献，因为我们自己清楚，平凡的岗位需要付出，火热的生活需要付出，构建社会主义新农村的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。在将来我们离开时，我们应交出满意的答卷，让自己让自己无愧于心，让村民为我们喝彩，让组织为我们自豪。
鲁迅先生说，伟大的成绩和辛酸的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获；日积月累，从小到多，奇迹就可以创造出来。既然我们选择了农村，我们就应该在这片土地上，把无私的关怀和真诚的帮助带到需要我们的人民群众中去，努力做好自己的本分工作同时，抓紧时间学习基层工作的知识，学习国家政策，学习好自己的一技之长。只要我们经历过、奋斗过、付出过，所有的一切都会有收获的。将我们的汗水，挥洒于这方养育我们的土地上，以此描绘出社会主义新农村建设明天，用我们的青春点亮新农村建设崭新的希望，用我们的激情点燃新农村建设光明的未来！亲爱的朋友们，让我们携起手、昂起头，用青春拥抱时代，用生命点燃未来，用激情换回时间，让年轻的梦没有终点，让我们这个平凡的岗位上彰显自己的使命，开启一份不平凡的人生之门！第4篇：十佳大学生演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
大家下午好： 我是来自体育系09级体育教育专业的王浩，曾担任校团委学生副书记、体育系社团联合会主席等职。今天能站在这里和大家一起分享我的成长历程，我感到十分的荣幸和激动。今天我演讲的题目是《服务中实现价值，实践中收获真知》
我是一个出生在豫西山区的孩子，在那个国有制改革席卷全国的年代，父亲下岗了，考上大学后，高昂的学费给我们这个原本就不富裕的家庭增添了更沉重的负担。然而这样的生活却赋予了我吃苦耐劳和不畏一切艰难险阻的品质。从高一暑假开始我就一直利用假期时间到工地打工，在学习、打工之余，我还尝试着自己创业，大一寒假我们几个高中同学便在县城摆起了摊位卖鞭炮和对联。我在学校利用课余时间摆过地摊，卖过凉席，做过促销等，以此来减轻家庭的负担。虽然家庭困难，但是从没有自卑过，并时常告诫自己：既然不能选择出身，就要把握自己的命运，掌舵自己的未来。
作为一名大学生，我始终把学习放在首位，能够正确处理生活、学习、工作三者间的关系。合理调整紧张的日程，认真学习专业知识，及时高效地完成各科学习任务，同时不断地充实和提高自己。三年来我积极在学校组织校运动会、教工排球联赛、足球联赛、迎新杯篮球赛等比赛中担任裁判工作，在参加的征文比赛、优秀调研报告评比活动中也先后数10次获奖，其中在我校第三届挑战杯课外学术作品竞赛中荣获一、二、三等奖各一项。其中作品《组建旅游企业集团，加快平顶山市旅游业发展研究对策》代表我校参加河南省第九届挑战杯课外学术作品竞赛获三等奖。2015年10月我带着老师的信任和学长们的嘱托开始担任团委学生副书记，开始领导这个被贺书记誉为召之即来，来之能战，战者能胜的全校最具战斗力的学生组织，作为一名学生干部，我时刻以为同学们服务为宗旨，积极地配合团委领导、老师们做好同学们的思想教育、校园文化、社会实践和志愿者服务等工作，做到急同学之所急，做同学之所需，起到了很好的桥梁和纽带作用，各方面工作都得到全校师生广泛认可。这一年来我带领团委团委学生干部配合团委领导老师参与、组织了一届二次团代会暨学代会，五四表彰，青年马克思主义培养工程暨大学生骨干培养学校，挑战杯，三下乡，科技文化艺术节，自强之星评选等团委大小活动。2015年5月我很荣幸的以双代表的身份参加了我校首次团代会暨学代会，并担任了大会的监票员，很好的履行了作为检票员和代表的职责。并做为团委的一员，积极配合团委的老师们做好大会前各项准备工作，能在大学期间亲身经历我校的首次团代会暨学代会并为之做出自己的一份贡献是我最大的福气。
作为一名合格的大学生，我积极地将所学理论知识运用到实践中。2015-2015年我连续3年参加了我校的大学生暑期三下乡社会实践活动，积极地到基层受教育、长才干、做贡献。不管是第一年留守学校负责三下乡前后方的协调工作，还是到第二年作为赴叶县洪庄杨乡社会实践服务团的副团长，还是到今年的赴石龙区32中学社会实践服务团的指导员，使我成为平顶山学院建校以来唯一一位连续三年参加省级重点团队投身社会实践的学生，不管多苦多累，能够服务基层、锻炼自我、为校争光是我三次社会实践最大的收获，所在团队两次被评为省级优秀服务团队，活动被省级以上媒体报道20余次，我本人也连续两年被授予我校暑期三下乡先进个人，2015年被评为河南省大中专学生暑期三下乡社会实践先进个人。
成为一名志愿者是我的愿望，康复中心、养老院，都留下了我的身影，三年来我定期献血，累计献血1600毫升，作为我校学生代表受到了平顶山电视台、平顶山晚报的采访。所组织的迎新志愿者，被大家亲切的称为雨中的红丝带，虽然风在吹，雨在下，但是让家长和新生感受到平院的温暖，传递志愿者精神，这一切的付出都是值得的，这些志愿活动也受到了大公网、河南教育网等网站的关注，也受到平顶山教育电视台的采访。大学生课外素质拓展是为了在团队配合中加强交流、合作，培养团队认同感、凝聚力和协作能力，2015年我系统的参加了大学生素质拓展的培训，2015年得到团委领导老师信任，负责了第二、第三期青马学员的素质拓展训练，并较好的完成各项活动。两年来，为团委学生干部、校学生会、校社团联合会、外国语团总支学生会干部进行了数十场的素质拓展。现在这些学生干部已成为了活跃校园生活的一道亮丽风景线。
回顾大学道路，有苦有泪，有甜有笑。正是这些美好充实着我的大学生活（）。回想刚踏入校门时的青涩模样，是学校各级领导的关怀、老师的教导、同学的帮助，才使我不断的成长，取得了今天的进步。
面对即将踏入社会这所没有围墙的大学，我一定会不断拓宽自己的知识面，取长补短，争取在日益激烈的社会竞争中不断进步，取得成功。我会把握好今天，并在今后的学习、工作和生活中，不断完善自我，提高自我，创造出新的辉煌！谢谢大家，我的演讲完毕！
第5篇：大学毕业典礼演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是知识产权管理学院的毕业生：施建建，今天，在这庄严的毕业典礼上，作为优秀毕业生代表发言，我深感荣幸！
首先，我代表全体同学向学校的各位领导，老师说声：您们辛苦了！向朝夕相处的兄弟姐妹们道一声：我们要继续努力！
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地消逝了，大学之旅如白驹过隙。相信大学生活里的酸甜苦辣，悲欢离合，给我们每个人都留下了弥足珍贵的回忆。同时，相信大学的学习将会成为我们未来发展的无限动力。此刻的心情，我和在座的各位同学是一样，心中充满了无限的回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于我们敬爱的领导和老师们的呵护，使得我顺利完成学业，获得继续深造的机会；正是由于您们的培养，使我积极向党组织靠拢，最终加入
了中国共产党；正是由于您们的关怀，使我能够自信地面对任何艰难困苦；正是由于您们的宽容，使我学会了珍惜与包容。
回忆这大学生活，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。8点20的第一节课，总会有人因为贪睡而不愿起床；也会因为打游戏坚持一夜不睡，只对自己感兴趣的持之以恒，这就是我们。那个夜深畅谈社会现实的我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，当离别到来的时候，才发现自己与这个大家庭已经血脉相连，荣辱与共了。作为一名知识产权学院的学生，我很幸运的找到自己合适的工作。在南京一家知识产权公司已经工作了半年，在这家公司，我每天都带着动力和激情去工作。刚开始，和客户的交流总是兢兢战战，怕自己的说错一句话而失去客户，遇到不会不懂的问题，总是会向同事讨论，渐渐的，和客户的交流变得如鱼得水，也能自己一个人出差去签客户，在大学里学习的知识，保证了我在和客户讨论知识产权方面时的专业性，从而，让我对这份工作上手的很快。我在这里只是想说，我们初出茅庐，对于社会的了解，凤毛麟角，也许我们说话依然天真幼稚，处事不够圆滑，让我们工作、生活处处碰壁，但请记住大学我们并非一无所获，在这里我们学会了从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值，从追求中获得力量。我们有足够的自信和勇气应对各种磨砺与挑战。阅历不足，但只要有信心，时间会帮助我们挺过去。现在给我们挫折，让我们难堪，我们要心存感激，只有这样才能成长，才能弥补不足。
也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听；那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。现在，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影吧，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中；让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人吧，因为我们这些同窗好友，就此一别后，可能一生将很难再重逢；所以让我们在送别的时候，别泪水涟涟，更多的，应该记住彼此温暖而真诚的笑脸！
在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中，我们将找到自己的方向，做一个最好的自己！最后，让我们共同祝愿三江学校的明天更加美好，更加璀璨，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，祝愿毕业生们继续努力，开创美好的未来！谢谢大家！篇五：做一名积极的大学生 演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。我是来自康复1132班的周建勋，今天我演讲的题目是《最一名积极的大学生》。
做一名积极的大学生
五月的校园仍然弥漫了春天的气息，同时也抵挡不住夏天的奔放与火热。回首曾经那匆匆记忆，那时的我们怀揣这梦想来到这个绿树如茵、生机盎然的学校，“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞”，殊不知我们已经飞到大学里快一年了。现在的你是否依然斗志昂然不断前进？是否依然为自己最初的梦想在奋斗？是否依然拥有一颗火热着的积极向上的心？
大学时期是人生中非常重要的一段历程，如果把握得当，它会铸就你未来人生的辉煌。大学时期是一个人的世界观和人生观形成的重要时期，因此，在这段时间，一定要保持一颗充满激情、奋进的心，努力为自己营造一个积极向上的生活、学习环境。
在21世纪的环境中，积极的处事态度可以占据成功的绝对优势，时代需要积极的人，积极是一种乐观的思维方式，能够增强一个人的自信心，获得更多的成就感，而成就感的增加会极大的增强行动力。积极正是每一个追求成功的人所必须具有的人生态度，积极的人会创造无数的成功机会，积极的人会获得更多的核心竞争力，积极的人才会走在时代的前沿。做一个积极的人，就会拥有真正的健康财富。做一个积极的人，就会增加宝贵的心灵财富。这要求我们当代的大学生更应采取积极向上的求学态度在大学校园里实现自己的大学梦！
做一个积极的大学生首先应该拥有积极的态度，乐观面对人生。近朱者赤，近墨者黑.物以类聚，人以群分。生活积极的人，他们的心态会影响我们，而不是让那些消极的人用他们消极的话来干扰我们的行动。消极的人，他们由于不敢做什么事，总是把一些问题想得过于复杂，以至不敢尝试。如果在你的身边有两个这样的人，你将受其影响而一事无成。有些人会说，当我做一件事，听听不同的意见不是 很好吗？为什么就不能听这些谨慎的人的意见呢？我们要知道，当一个人在做一件犹豫不决的事时，需要的是积极的支持，即使错了，也要给自己一个尝试。
积极的人比较容易克服困难。因为他会积极寻找新的解决方法，在很短的时间内就把不利的条件转变成有利的条件。消极的人则会因为一下子就看到困难而心生畏惧、退缩不前。其实在很多情况下，只需要一点想象力，情况就会完全改观。如果你不向前走，谁又会推你走呢？别指望谁能推着你走。哲学上说，人类与动物的区别正是人有主观能动性，能主动积极地创造、实现梦想来提升我们的生命品质。唯有积极的态度，才是实现个人愿景的原则。
因此，不要再只是被动地等待别人告诉你应该做什么，而是应该积极主动去了解自己要做什么，并且积极主动规划它们，然后积极主动全力以赴地去完成。
从今天开始：
