建队节辅导员讲话（共10篇）
少先队员们：
你们好！今天，是中国少年先锋队的建队纪念日，是我们少先队员自己的节日。
每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团再到少先队，然后到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥着重要作用。
你们在红领巾的伴随与指引下，在各项竞赛活动中，得到了锻炼，增长了才干，你们在学习中勤学善思，锐意进取，增长了知识，为红领巾增添了更绚丽的色彩。值此建队60周年之际，我向你们表示热烈的祝贺，祝愿你们节日快乐。亲爱的队员们，在你们收获喜悦取得成功的时候，你们是否想到为了你们的成长，赋予你们关爱、心血、默默为你们奉献的中队辅导员们，让我们在此也用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
校长建队节讲话
建队节是中国少年儿童自己的节日，是属于少先队员的节日，这一天，学校校长在庆祝建队节庆典上，发表讲话稿，表达对少年儿童的希望。下面是管理资料网整理的校长建队节讲话稿范文
校长建队节讲话
尊敬的各位家长、老师，亲爱的少先队员们：
下午好!
今天是一个值得我们高兴和铭记的日子。我们共同见证了一年级331名同学加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。首先我代表学校党支部、校委会，代表所有老师对新队员表示衷心的祝贺!
亲爱的少先队员、各位家长、老师们，每个人都有家。每个人都希望自己的家，温馨，和谐，幸福。同学们，少先队就是所有少先队员的家，你们都是少先队的主人，你们更要用自己的行动为我们这个“大家”贡献力量。
希望少先队员好好学习，好好煅炼，多读书，读好书;认真写字，写一手好字;会说话，善交流，擅表达;学会学习，学会做人，学会合作，学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历炼成长，为胸前鲜艳的红领巾增光添彩，为我们历城六中增光添彩，个个成为祖国的有用人才。
我也诚挚地希望我们的各位家长朋友一如既往，将对孩子满腔的爱幻化为行动，/fanwen/1539/多花一点时间来陪陪孩子，关心孩子的学习，关注孩子的健康成长，关注支持六中的发展，做孩子们、做六中亲密的朋友。
在场的还有谆谆教诲少先队员快乐成长的辅导员和任课老师们，他们是全体少先队员们的良师益友，是同学们人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好环境的营造者，希望同学们能尊师感恩，不辜负老师们的殷切希望。
最后期待亲爱的少先队员们，知书达礼，朴实文华，勤奋学习，快乐生活，全面发展，都能成为每个家庭的骄傲，成为社会主义合格的建设者和接班人。再一次感谢家长的到来，祝贺所有的少先队员!谢谢!
少先队，我们为你自豪
同学们：
大家好！
庆祝建国64周年的喜悦还在心里荡漾，这个星期，伴随着五星红旗的冉冉升起，我们又将迎来自己的节日——10月13日，是中国少年先锋队的建队日。从劳动童子团到共产主义儿童团，从抗日儿童团到地下少先队，直到今天的中国少年先锋队。年队的光荣历史昭示我们：少先队事业的蓬勃发展是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉；少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。
少先队，我们为你自豪！在星星火炬的指引下，一代又一代的少年儿童树立理想，培养情操，茁壮成长。
少先队，我们为你骄傲！一批批少年英雄层出不穷.今天，我们正在学校读书，磨练建设祖国的本领，大家不仅要学，而且一定要学好，这是时代赋予我们的重任。同学们，当今科学技术已成了第一生产力，要赶上和超过别人，就必须学好文化知识，以优异的成绩向祖国汇报。看，在这样优越的学习环境中，广大同学为了美好的明天而奋发努力，勤奋学习，但我们也应该看到有一些同学娇生惯养，吃不完的东西随便扔，不讲卫生，不懂礼貌。他们对待学习怕苦艰难，马马虎虎，成绩不理想，这样的学生还像一个少先队员吗？佩戴这鲜艳的红领巾，能不感到有愧吗？当然，我们相信这些同学会克服身上的缺点，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好学生。俗话说，有志不在年高，每一个少先队员都应该树雄心、立壮志，向雷锋学习，以赖宁为榜样，好好学习，天天向上，让我们继承先烈志，奋勇攀高峰，为建设社会主义而时刻准备着。
下午好!
今天是一个值得我们高兴和铭记的日子。我们共同见证了一年级331名同学加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。首先我代表学校党支部、校委会，代表所有老师对新队员表示衷心的祝贺!
亲爱的少先队员、各位家长、老师们，每个人都有家。每个人都希望自己的家，温馨，和谐，幸福。同学们，少先队就是所有少先队员的家，你们都是少先队的主人，你们更要用自己的行动为我们这个“大家”贡献力量。
希望少先队员好好学习，好好煅炼，多读书，读好书;认真写字，写一手好字;会说话，善交流，擅表达;学会学习，学会做人，学会合作，学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历炼成长，为胸前鲜艳的红领巾增光添彩，为我们历城六中增光添彩，个个成为祖国的有用人才。
我也诚挚地希望我们的各位家长朋友一如既往，将对孩子满腔的爱幻化为行动，多花一点时间来陪陪孩子，关心孩子的学习，关注孩子的健康成长，关注支持六中的发展，做孩子们、做六中亲密的朋友。
在场的还有谆谆教诲少先队员快乐成长的辅导员和任课老师们，他们是全体少先队员们的良师益友，是同学们人生追求的引领者、实
践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好环境的营造者，希望同学们能尊师感恩，不辜负老师们的殷切希望。
最后期待亲爱的少先队员们，知书达礼，朴实文华，勤奋学习，快乐生活，全面发展，都能成为每个家庭的骄傲，成为社会主义合格的建设者和接班人。再一次感谢家长的到来，祝贺所有的少先队员!谢谢!
节
少先队建队日国旗下讲话稿：关于建队节
一、主持人上台。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！男1：有一首歌，在大地上传播，女１：有一首歌，在阳光里穿梭，男２：有一首歌，在心里头铭刻，女２：这首歌叫做没有共产党就没有新中国
男１：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了6１年的光辉历程 女１：从劳动童子团到共产儿童团 男２：从抗日儿童团到地下少先队 女２：直到今天的中国少年先锋队 男１：少先队的光辉历史昭示我们
合：少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。女１：下面就有请ＸＸＸ等为我们表演小品＜ＸＸＸ＞．
二、同学上台表演小品
三、主持人上台
男１：这个小品带我们回到了过去那个艰苦的岁月。男２：它也带领着我们眺望未来少先队的辉煌。女1：少先队，我们为你自豪。女2:少先队，我们为你骄傲。合:少先队，我们为你歌唱。
女1：下面就有请XXX为我们演唱xxx。
四、全体唱队歌。
五、主持人上台。
男1：今天是少先队建队61周年的纪念日，是我们自己的节日。
男2：我们是祖国的未来，民族的希望。我们要牢记党和人民的重托。女1：我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。女2：我们要争当勤奋学习、追求上进的好少年。
华桂丽
活动目标:让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
活动时间：10月7日
活动地点：六年级三班教室
活动班级及人员：六年级三班全体队员 活动主持：吴方达 活动过程
一、播放少先队队歌。
主持人：今天是建队日。同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？ 学生甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。
学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。
学生丙：我知道“共产主义儿童团 ”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。
学生丁：我还知道“儿童团组织”是解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队 1947－1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。
学生戊：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今，已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。
主持人：大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。
二、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；
2、小英雄雨来的故事；
3、王二小的故事；
4、鸡毛信的故事„„）
三、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。
3、大家议一议，发表自己的看法。
四、教育少先队员爱护红领巾。小品《谁对谁不对》
主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。
小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前，他们是这样做—（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。
五、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
纪念少先队建队65周年活动方案
开远市大庄乡桃树村完小 2014年10月6日
红领巾相约中国梦
纪念少先队建队65周年活动方案
一、指导思想：
以高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全校学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。为了深入贯彻总书记在2013年5月29日参加“快乐童年，放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，共青团中央全国少工委决定在2014年10月13日少先队建队65周年纪念日期间在全国开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。
二、活动主题：“红领巾相约中国梦”
三、活动对象：一年级学生，二至六年级少先队员
四、活动时间： 2014年10月10日（星期五，少先队建队65周年纪念日前三天）。
五、宣传发动
1.在第六周周一把活动宣传到全校各中队。（杜鹃）2.出一期黑板报，主题为“红领巾相约中国梦”（五二中队）3.学校小百灵广播站第6周播放“六知五会一做”的具体要求。（杜鹃）
4.各班利用中队角布置建队节相关内容。（各中队辅导员）5.各中队出一期手抄报。（各中队辅导员）6.主题班会宣传
（1）总书记对少年儿童提出的希望。（2）李源潮同志对少先队工作的重要指示精神。7.唱响红色歌曲。
音乐老师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，各中队于10月9日队会课在辅导员老师带领下共同唱响。
8.演讲比赛，（方案另附）
六、活动要求
各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。10月9日中午，各中队到少队室领取中队旗。
七、活动重点
各中队围绕“红领巾相约中国梦”开展主题队会活动，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。各年级在组织形式上有所侧重，具体规划如下：
一年级：新队员入队仪式 二至六年级开展主题中队会。二年级：讲故事比赛。
辅导员选取红色经典革命故事，在班上比赛。三年级：齐诵经典《少年中国说》。
10月9日队会课，选取经典段落，组织少先队员集体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求
四年级：讲述我的中国梦。
鼓励队员通过寻访、自学等方式了解人物故事（如伟人瞿秋白），做好讲述前的准备；10月9日队会课上开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感。
五年级：分享收获表志向。
在10月9日中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。
八、活动准备
乙：敬爱的辅导员、老师们!
合：亲爱的少先队员、同学们! 大家上午好!
甲：今天，丹桂飘香，我们在秋韵中把希望起航。
乙：今天，秋高气爽，我们在欢笑中让理想飞翔。
甲：十月是火红的，火红的红领巾，火红的队旗，映红我们的脸庞。
乙：十月是金色的，金色的大地，金色的收获，引领我们大步向前。
甲：亲爱的队员们!党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
乙：中国梦是什么?它是国家富强，是民族振兴，是人民幸福!
甲：实现伟大“中国梦”需要爱国和创新的中国精神，要依靠每一个中国人的力量。
乙：我们每个中国人都是“梦之队”的一员，我们红领巾更要为实现伟大中国梦时刻准备着。
乙：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了--年的光辉历程。
甲：今天我们集结在火红的队旗下庄严宣誓：
合：时刻准备，振兴中华，星星火炬，代代相传。
乙：下面我宣布：--小学“红领巾相约中国梦” 新队员入队仪式
合：现在开始!(带头鼓掌)
甲：我校少先队工作得到了各级领导的关爱和支持，下面我很荣幸的为大家介绍今天来参加我们活动的领导和来宾，他们是：
甲：请少先队员代表为各位领导佩戴红领巾。(播放《红领巾之歌》)让我们再一次用热烈的掌声表示欢迎!
乙：下面进行第一项，出中国少年先锋队队旗。
全体起立，立正、敬礼，礼毕(一年级同学行注目礼)(奏出旗曲) 礼毕!(嘱咐同学们不坐下)
甲：第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。指挥：--(播放中国少年先锋队队歌)请坐下!
乙：第三项：请校长致辞。
甲：第四项：进行党旗、国旗、团旗、队旗红色传递。
(播放音乐《红旗颂》四位手执党旗、国旗、团旗、队旗的老师和四名队员上场。)
党旗：“亲爱的队员们，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的幸福生活，我是一名党员，现在我把这面党旗交给你们，希望你们永远跟党走。”
国旗：“亲爱的队员们，我手中的这面旗帜，是烈士鲜血染红的，她象征着我们伟大的祖国。现在我把这面国旗交给你们，也把未来和希望交给你们!”
团旗：“亲爱的队员们，我是一名共青团员，爱国、进步、民主、科学的五四精神永远激励着我们挥洒青春和汗水。现在我把这面团旗交给你们，希望你们快快长大，早日成为一名光荣的共青团员。”
队旗：“亲爱的队员们，你们是祖国的未来，民族的希望，共产主义事业的接班人，现在我把这面鲜红的队旗交给你们，让星星火炬永放光芒!”
老师和队员两两相对，老师把旗传给队员，然后集体面向前方挥旗，领呼：红色旗帜，代代相传!
全体学生(二遍)：红色旗帜，代代相传!红色旗帜，代代相传!(师生退场)
乙：红色传递，是党团队组织的传递，是理想的传承、信念的传承。今天，我校将有-名新同学光荣地加入中国少年先锋队，成为少先队组织的一员。下面进行第五项：请少先队大队长--同学宣读新队员名单。
大家欢迎!
甲：请少先队员代表为新队员佩带红领巾。
(放队歌)(--喊口号指挥：一、六年级起立，向左向右转，敬礼(老队员)，佩戴红领巾，老队员敬礼，新队员敬礼，全体向左向右转，老队员请坐下)
乙：请大家用最热烈的掌声祝贺新队员加入我们的大家庭。
甲：在今天这个神圣的日子里，我们带上红领巾，在鲜艳的队旗下，我们将庄严宣誓。下面请少先大队辅导员--老师带领新队员宣誓。
(请新队员举起右拳跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。
宣誓完毕，放下右拳，请坐)
乙：少先队的成长离不开辅导员的精心教导。现在有请敬爱的校长宣读一年级中队辅导员，授中队旗，大家掌声欢迎。
甲： 今天，我们有-名新队员戴上了鲜艳的红领巾，此时此刻，他们心中一定有许多话想对我们说。
乙：下面请新队员代表一( )班 同学讲话，大家欢迎!
甲：下面有请老队员代表进行讲话，大家欢迎!
甲：少先队辅导员是我们少先队员亲密的朋友和指导者，下面请大队辅导员讲话。
乙：我校少先队活动的开展得到了各级领导的关注和支持，下面请 讲话。
甲：中国少年先锋队是我们自己的组织，队组织的知识需要我们时刻牢记。请少先队大队长--带领全体队员重温队的知识。
(领呼) (全体少先队员)
我们的组织： 中国少年先锋队
我们的旗帜： 中国少年先锋队队旗
我们的标志： 红领巾
我们的队礼表示： 人民的利益高于一切
我们的作风： 诚实、勇敢、活泼、团结
甲： 我们是光荣的少先队员，
乙： 我们是新世纪的中华少年，
甲： 几千年的中华文明，给我们滋养
乙： 上百年的革命传统，给我们力量
甲： 党的阳光雨露，给我们哺育
乙： 祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮
合： 让我们携起手来奔向星星火炬指引的方向，去开创我们的未来!
乙： 接下来，请大队长带领大家呼号。
呼号：准备着：为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)
甲： 退旗。全体起立，立正，敬礼，一年级同学行队礼(奏退旗曲)
礼毕!全体就座。
甲：今天，我们是茁壮成长的小树，
乙：今天，我们是含苞待放的花朵，
甲：今天，我们是展翅欲飞的雏鹰，
乙：今天，我们早晨八 九点钟的太阳，
合：明天，我们将是建设祖国最坚挺的栋梁。
甲：--小学“红领巾相约中国梦” 新队员入队仪式到此结束
乙：祝各位少先队员们节日快乐!祝各位领导、老师们工作顺利，身体健康!!
十·一三建队节生活技能大赛活动方案
一年一度的建队节即将来临，为了让全体少先队员都能过个有意义的节日，学校少先队以引导全体队员争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年为总体要求，在全体队员中开展形式多样的活动，现将有关活动安排如:
一、技能比赛
1、快乐清晨
此项比赛针对一年级学生，各班把本班学生分成三组，比赛过程以接力赛的形式，分别是穿衣服组、穿鞋赛组（普同舞蹈鞋）、整理书包组。比赛程序为：哨声响后计时开始，第一组比赛开始，等第一组的所有同学完成后，跑向第二组击掌以示第二组比赛开始，等第二组的所有同学完成后，跑向第三组击掌以示第三组比赛开始，等最后一个同学完成后计时结束。四个班按顺序依次进行。比赛成绩以比赛所用时间除以班级实际人数所得平均值为准，评出团体奖一等奖一名，二等奖三名。
2、生活小能手
此项比赛针对二年级学生，各班把本班学生分成三组，比赛过程以接力赛的形式，分别是系红领巾组、穿鞋组（系鞋带的运动鞋）、叠衣服组。比赛程序为：哨声响后计时开始，第一组比赛开始，等第一组的所有同学完成后，跑向第二组击掌以示第二组比赛开始，等第二组的所有同学完成后，跑向第三组击掌以示第三组比赛开始，等最后一个同学完成后计时结束。四个班按顺序依次进行。比赛成绩以比赛所用时间除以班级实际人数所得平均值为准，评出团体奖一等奖一名，二等奖三名。
3、水果奏鸣曲
此项比赛针对三年级学生，各班把本班学生分成四组，比赛过程以接力赛的形式，分别是洗水果组、切水果组、摆水果组、宣传组。哨声响后比赛开始，洗水果组完成后交给切水果组······后面依次进行。使用材料苹果、猕猴桃、桔子、香蕉、梨、枣，桃、葡萄、火龙果等为材料（可选料使用，至少要含有三种以上可清洗水果，不得超过六种水果）。四个班按顺序依次进行。在规定的时间内，以水果的种类是否按要求，拼盘的设计摆放是否美观新颖，刀工是否过硬以
及宣传设计评出一等奖一名，二等奖三名。
4、校园厨香
此项比赛针对四年级学生，各班把本班学生分成五组，比赛过程以接力赛的形式，分别是择菜组、洗菜组、切菜组、炒菜组、清理厨具组。比赛程序为接力赛的形式，哨声响后比赛开始，择菜组完成后交给洗菜组······后面依次进行。使用材料为芹菜或洋葱。三个班按顺序依次进行。在规定的时间内，根据成品的色香味评出一等奖一名，二等奖两名。
5、水饺乐园
此项比赛针对五年级学生，各班把本班学生分成四组，每组分别进行和面组、剂子组、擀皮组、包水饺组。比赛过程以接力赛的形式，哨声响后比赛开始，和面组完成后交给剂子组······后面依次进行。五年级在本班教室同时进行。在规定的时间内，根据成品的外形美观和数量，评出一等奖一名，二等奖两名。
6、井井有条
此项比赛针对六年级学生，各班把本班学生分成三组，每组分别进行和面组、擀面组、切面条组。比赛过程以接力赛的形式，哨声响后比赛开始，和面组完成后交给擀面组······后面依次进行。六年级在本班教室同时进行。在规定的时间内，评委根据面和的是否柔软适中、面条擀得是否匀称、切得是否宽窄均匀等标准，评出一等奖一名，二等奖两名。
二、校园吉尼斯
1、一分钟速记。（老师出示的词语看一分钟后并在一分钟时间内写在纸上，词语正确多者为胜。）
一、二年级每班现报2人
2、金鸡独立。（闭上眼睛，单脚站立，双手可以张开平衡，站立时间最长为标准。）
三、四年级每班限报 2人
3、玩转魔方。（完成魔方六面全部还原且时间最短者为胜。）年级不限
4、自行车慢骑。（在二十米距离内，一定宽度内，完成时间最长者为胜，身体任意部位落地即淘汰。）六年级每班限报3人
5、巧算24点。（3分钟内，教师准备30组数字，每组4个数字，比一比谁算的组数多，为胜。）
四、五年级每班限报2人
6、成语接龙大王。（老师提供首个成语，每位同学用前一个成语的最后一字作为下一个成语开头的一个字，中间间隔超过5秒者淘汰，坚持到最后者为胜。）
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