九年级思品期中试题

九年级思品期中试题（精选7篇）

九年级思品期中试题 篇1

2007-12-03 17:28

釜山乡中学2007——2008上学期期中检测

一、选择题部分（共40分）（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将最符合题意的选项填入答题卡的表格内。每小题2分，）

1、教师的责任是教书育人,这个责任主要来自:

A.上级的任命B.职业的要求C.传统问题D.对他人的承诺

2、一位农民企业家说：“责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎么去做。我不能卖给农民质量差的化肥；我要优质服务，让农民满意；还要对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出：

①人们可以扮演不同的角色②每一种角色都意味着一种责任③我们的角色只有一种，而成年人扮演的角色可以有多种

④要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任

A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④

3、“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”，这句话说明的道理是：

A.责任只有付出没有回报B.责任既有付出又有回报

C.责任就是付出与回答

D.面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感

4、对“天下兴亡，匹夫有责”认识错误的是：

A.国家的兴旺与衰亡，只与国家领导人有关

B.国家的兴旺与衰亡，即使是普通人，也负有责任

C.个人是弱小的，但不能因此放弃自己的一份责任

D.只有每个人都承担起为国分忧的重任，才能救祖国于危难之中

5、“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此，看法不正确的是：

A.关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一

B.人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做

C.人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力

D.关爱集体，才可能为集体贡献才智

6、美国总统华盛顿小的时候，父亲给他买了一把斧子，他想试一试斧子是不是很锋利，于是砍下父亲最心爱的一棵樱桃树。事后华盛顿并没有逃避，而是勇敢地承认了错误，父亲很高兴地说，他宁愿失去樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事主要强调：

A.不承认错误，会对他人和集体的利益造成损失

B.纠正错误，是承担责任的一种表现

C.做错事时，承认错误是一种负责任的表现

D.虽然损失了樱桃树，但是赢得了人心

7、中央决定从2005年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。该活动以“三个代表”重要思想为主要内容，是因为“三个代表”重要思想：

A.是中国共产党惟一必须长期坚持的指导思想

B.是中国共产党的代名词

C.可以代替党的一切方针、路线和政策

D.是中国共产党先进性的集中体现

8、我市市民每日对牛奶的需求量不断增长，现已达到每日需求量300吨，但奶牛每天的产奶量只有200吨，材料说明：

①我国处于并长期处于社会主义初级阶段②我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

③我国的温饱问题还没有得到解决④居民的生活水平提高太快

A.①②B.②③C.③④D.①④9、2005年我国国内生产总值超过15万亿元，“十五”期间我国经济年均增长

8.8%。这说明：

A.我国已经摆脱不发达阶段，基本实现现代化

B.我国已经实现中华民族的伟大复兴

C.我国的综合国力有了较大的提高

D.我国已不再处于社会主义初级阶段10、2006年9月26日，执行台商中秋节包机任务的台湾“中华航空公司”飞机顺利降落在上海浦东机场，成为自1949年后首架通过正常途径飞临祖国大陆的台湾民航班机。这一事实说明：

A.祖国实现了完全统一B.两岸人民实现了直接 “三通”

C.两岸人民正在积极加强交流，力促祖国早日实现统一

D.“和平统一，一国两制”的方针是实现祖国统一的最佳方式11、2006年4月13日世贸组织（WTO）发表报告称，2005年中国货物进出口贸易额排名全球第三位，名列美国和德国之后。这表明：

A.我国已进入发达国家行列

B.我国现代化建设主要依靠对外开放

C.我国坚持对外开放取得了显著成绩

D.改革开放是中国经济发展的惟一出路

12、截止2005年1月6日中国人口已达到13亿，这比预计的时间整整推迟了四年，其主要原因是：

A.人们生育观念的转变B.计划生育政策的实施

C.医疗卫生条件的改善D.人民生活水平的提高

13“如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百多年的闭关自守。如果从康熙算起，也有近两百年。长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。”这段话告诉我们：

①要将对外开放作为我国一项长期的基本国策②改革是我国的立国之本③要照搬照抄别国的模式

④要善于吸收和利用世界各国所创造的一切先进文化成果

A．①②B．①④C．③④D．②④

14、改革的根本目的是：

A．社会主义的自我完善和发展B．是经济和社会发展的强大动力

C．为了维护社会稳定D．在各方面形成与基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色的社会主义充满生机和活力。

15、提高科技创新能力，首要的是提高：

A．人口素质B．教育创新能力C．教育经费D．民族道德意识

16、一本书就是一棵棵树木，一片片森林。目前我国课本的使用寿命只有半年。在我国倡导课本转读使用，其意义在于：

①可以节约资源，增强学生环保意识②传承中华民族节俭的传统美德 ③可以降低教育成本，减轻贫困家庭的经济负担

④使人们认识到我国是一个资源大国

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

17、浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术„„共同组成博大精深的中华文化，下列能够反映中华文化博大精深的是：

①秦朝兵马俑②西藏布达拉宫

③孔子、孟子的伦理思想④李白、杜甫、白居易的诗词

A.①②B.③④C.①②③④D.②③

18、目前，广大青年人对一些国外节日（如圣诞节、愚人节）津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统节日（如重阳节、端午节）却差不多被淡忘了，只有春节还保留着其重大节日风采。对此，我们应该：

A.全盘吸收外来文化B.通过立法禁止国外的节日

C.大力弘扬中国的优秀文化传统D.固守中国的习俗

19、下列体现我国民族精神的有：

①延安精神②奥运精神③载人航天精神④抗洪精神

A.②③④B.①②③C.①②③④D.①③④

20、“福娃”是北京2008年奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。它是中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂的文化。这说明了：

①中华文化是博大精深的②中华文化是世界上最优秀的文化 ③中华优良传统文化对今天的中国人具有深刻的影响

④中华文化应该尽量多吸收外来文化

A.①② B.①④C.②④D.①③

二、非选择题部分（共60分）

21、21岁的洪战辉荣获“2005年感动中国十大人物之一”“全国自立自强的优秀大学生”等光荣称号”。他十一岁那年，父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个弃婴，此后母亲和弟弟也相继离家出走。从中学到大学，他把这个与自己并没有血缘关系的妹妹带到身边，一边读书一边打零工，历经艰难困苦。谈起经历，他说“承担责任是辛苦的，但并不是痛苦的，它让我懂得如何面对未来的生活”、“面对苦难我们的脸上要保持一种发自内心的微笑”

阅读上述材料回答下列问题：

（1）洪战辉承担了什么样的责任？（4分）

（2）你认为他身上最优秀的品质是什么？（8分）

（3）“承担责任是辛苦的，但并不是痛苦的，它让我懂得如何面对未来的生活”。

请你谈谈承担责任对青少年成长有何意义？（3分）

（4）请谈谈在生活中你是如何承担责任的？（4分）

22、看看老百姓居住的房子越来越大，家庭收入越来越高；市场上商品越来越多，价格越来越合理；经济稳步发展，势头越来越好„„这满目喜事连连的胜景，常令小明潮涌心头。每当此时，他总会吟唱起《越来越好》这首歌：“房子大了，电话小了，感觉越来越好，假期多了，收入高了，工作越来越好„„”请问：

（1）《越来越好》这首歌的歌词说明了什么？（4分）

（2）你认为出现诸多“越来越好”的原因有哪些？（至少说出三个方面）（6分）

23、材料

一、胡锦涛同志在十七大报告中指出：社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居，推动建设和谐社会。材料二：漫画《加大投入，破解“四大难题”》

（1）我国为什么要高度重视解决民生问题？（8分）

（2）漫画反映了什么？（9分）

（3）你身边还存在其他那些亟待解决的民生问题？（6分）

九年级思品期中试题 篇2

关键词：九年级思品课,教学目标,复习方法

九年级时间短,内容多,任务重,怎样强化复习效果?我认为教师有必要对同学们的学习方法作指导,使学生从死记硬背中解脱出来,真正掌握和理解所学内容,达到事半功倍的学习效果。在此,我结合多年教学实践和经验,对如何指导学生学好思想政治课谈谈看法。

一、注重基础找联系

中考思想品德虽然是考查学科的重点知识和主干内容,但具体到某个试题,其考查的范围不会停留在某个具体知识点上,而是突出知识的生活意义和现实价值,强调知识间的相关、相通、相连性,强调对基础知识、基本理论融会贯通,最后落实到知识的综合运用上。这就要求学生在复习过程中不能机械地记忆知识点,而要注意对知识的整理,形成完整的知识结构,找联系,找线索,从整体上把握知识。具体地讲就是要对基础知识进行必要的梳理、归纳,使之系统化、网络化,从而达到宏观上把握教材,微观上融会贯通。具体做法:方法一:按照教材单元章节顺序构建知识体系,便于学生熟悉、掌握教材基本知识,把握课本基本理论。方法二:按照教材的逻辑框架,理出主线组织复习,帮助学生理清思路,整体把握,可参考本书的资料库。方法三:按照中考说明,将教材内容归纳成若干板块复习,例如:可以按道德教育、法律教育、国情教育三个板块归纳复习,虽然难度较大,但针对性较强,效果也比较好。

二、学以致用重实践

在复习过程中,我们要在夯实基础知识、把握知识之间联系的基础上,体会知识的现实意义,要结合时政和自身的生活实际多层次、多角度地运用知识分析、解决实际问题。近年来中考增加的活动探究类试题,就说明更加注重对学生实践能力的考查。所以在复习过程中,一定要树立将教材知识与现实生活联系起来的意识,关心国内外大事,关心生活,关心自我成长,让课本的知识和理论进入实际的生活中,成为生活的一部分。要善于运用教材知识观察生活、发现问题,并能认识、分析、评价社会生活,增强生活体验,丰富生活经历,实现教材知识与现实生活的交融。尤其要注意教材中活动课的内容和《课程标准》中活动层次的要求,这些内容和要求往往是命题的重点,有条件做到的一定要亲自实践,暂时没有条件的也要模拟实践,将活动的目的、主题、思路、方法等内容一一列出,体会生活的意义和过程,增强解题能力。

三、把握热点重专题

反映、体现重大时政和社会热点、焦点问题是中考思想品德命题的一贯原则,这也是落实理论联系实际,体现试题时代性、教育性的要求。近几年中考试题充分体现了这一点,尤其系列的反思活动,最后得出反思后的新成绩。经过这样的鼓励,学生实实在在地感受到反思活动带给自己的收获,从而让学生乐于反思。

反思性学习能力并非针对思想品德这一门学科,事实上,一旦学生形成了反思性学习能力,将会令自己在各种学习和工作中取得非常多的收获。因此,教师要在教学过程中把学生反思性学习能力的培养作为重中之重,让学生在不断反思中主动地获取知识、培养能力,一旦反思性学习能力形成,将会是非选择题全部取材于时政热点,这就启示我们在复习过程中,不能“两耳不闻窗外事”,要尽量做到“家事、国事、天下事,事事关心”。要了解党和国家的重大方针政策,定期归纳重大时政,抓住重大热点问题,将其与教材知识和理论联系起来,找出热点与教材的结合点、联系点,形成专题。具体做法:在复习时,用教材知识去分析、解读时政热点,使教材知识活起来;在学习时政热点时,要分析其体现或包含的教材观点和原理,将时政热点落实到教材中。专题性复习既能系统归纳教材知识,加深理解,巩固所学知识,又能提高运用知识分析、解决实际问题的能力。要注意以下问题:(1)国家大的方针政策(如2013年的两会,重大新闻事件)。(2)人类共同关注的问题(环境,资源节约,增强创新能力等)。(3)与中学生实际生活联系紧密的问题(未成年人自我保护,公民人身权利,受教育权问题等)。(4)2012年感动中国的模范人物。(5)祖国的统一问题,民族团结问题等。(6)校园安全。

四、举一反三善总结

在复习过程中,一方面要立足教材,夯实基础知识,另一方面要适当做一些训练题,两者结合才能取得良好的复习效果。不论是学习基础知识,还是做练习,都不能机械死板,而要举一反三,做到学“活”,练“活”。学“活”,就是要善于对教材内容进行分析总结,找出教材主干知识,抓住有运用价值,与现实生活联系紧密的内容作为复习的重点。如科技、人才、教育、环境、未成年人保护、公民权利与义务、基本路线、可持续发展、经济建设、思想道德建设等。练“活”就是面对大量的练习题、模拟题和各种复习资料,要善于选择,定期从内容与题型两方面归纳总结。从内容上分类,就是将相同或相近内容的题放在一起比较,总结答题角度、与现实生活的联系点、涉及的内容范围等;从题型上分类,就是对同一题型进行比较研究,找出共同点,总结答题的规律。

五、加强训练学方法

通过对近几年考生试卷的分析,我们发现许多同学丢分,不是因为基础知识没有掌握好,而是没有正确把握答题的方法和技巧,突出表现为:审题能力差,答非所问;表达能力差,答案言不及义,不能正确使用政治概念恰当表述;考虑问题不全面,答案不完整;归纳、概括能力差,答案照抄照搬教材。要掌握正确的答题方法,就要加强有针对性的训练,在训练时要注意以下几点:(1)仔细阅读材料,提取关键词和有效信息,找准答题角度。(2)注意把握解题思路,对于同一材料、同一知识点要从多角度、多层次进行思考。除了试题本身的设问角度外,还可以尝试从其他角度设问,并自己回答。(3)对重点题和典型题进行练后评析,分析失误之处,进行纠错,完善答案。(4)对往年中考试题进行分析也是必要的,自己先试着作答,然后对照原答案调整自己的思路,从中得到启发。(5)掌握考试的基本方法,不要对材料不加分析,乱写一气,导致答非所问。

是学生一生的财富。

参考文献:

[1]娄双喜.初中思想品德课反思性学习指导的实践与思考[J].中国科教创新导刊,2011(36).

[2]赵智宏.浅谈思想品德课的反思性教学[J].读写算(教师版):素质教育论坛,2010(12).

对九年级思品作业的思考 篇3

提起思品课的作业，很多人不能理解。其实，和其他科目一样，作业无非就是为了巩固、深化所学知识而设计的一种学习活动。根据思品课的特点，重在体现思想性、人文性、实践性、综合性。而结合中考命题，既考查学生对基本知识的理解和运用，又要考查学生在能力、情感、态度和价值观等方面的发展变化。为了中考，我们不得不加强对学生的训练。按以往的做法，学生必然要在题海里遨游。内容大多是机械抄记，重复套用，缺少有价值的训练。这些都制约了学生的学习兴趣，限制学生学习活动时空，制约学生个性的发展，对创新意识、人文精神、实践能力的培养更是缺失。尤其是九年级的学生，在沉重的学习压力之下，他们只能是越来越反感思品作业。

反思新课程下的课堂教学，充满了时代性、趣味性。若以次为契机，对九年级思品作业进行优化，使老师和学生双方受益，岂不更好。根据教学实践，我总结出以下几点：

第一，设计要紧密联系社会生活。让作业成为学生学习的向导。学校和社会对学生来说，是两个截然不同的环境。社会生活丰富多彩，政治、经济、文化等各个方面都充实着人们的精神生活、物质生活。而学校相对来说，比较单纯。主流是学生，任务是学习、成长。但学生最终要走向社会，在社会里生活、成长。由于现在学生思维狭隘，他们不愿意学习该课，更不愿意写作业。所以作业要针对内容，找和生活的结合点，让学生观察生活，引导学生主动地、自愿地深入社会生活，感受生活。比如题目：创建和谐社会，中学生该怎么做？建设生态文明，中学生要做哪些事情？等等。这些作业既能让学生重视课本知识，又能调动学生感受生活，深入了解生活，达到情感教育的目的，提高学生的能力。生活中的问题，又能引发他们的思考，也是和父母、和亲朋好友进行交流的话题。作为一个中学生，一个国家公民，应该为国家建设、社会进步作出贡献。和生活联系紧密的作业是容易被他们接受的。

第二，要突出对学生的思维训练。思考让他们感兴趣。思品作业在呈现学生生活时，多些思维训练，就能引起学生重视。记忆、拓展，这种惯性思维在其他文科学习应用之后，使得在思品学科这里已经没有了太大的魅力。因此，思品课作业要跳出这种固有的文科思维，大胆创新，对学生进行特殊的思维训练，以引起学生的重视。比如，思品课老师结合教材知识，所设计的“三Ｗ”思维，对一个问题的思考要进行三个步骤，即，“ＷＨＡＴ”、“ＷＨＹ”、“ＨＯＷ”（是什么？、为什么？、怎么办？），“三Ｗ”思维使得学生对知识有完整的认识和呈现，之间有了缜密的逻辑关系。又如，对于一些考查中学生该怎么做的习题，启发学生能够形成一种思维，即思想上和行动上怎么做？而行动上又包含几个环节，如：家里怎么做？学校里怎么做？社会中怎么做？等等。类似的思维训练，既能使学生对思品课内容有完整的思考，又能使学生有较强的概括能力，做到“举一反三”。思维训练题目使学生能够灵活思考，这样作业也显得轻松多了。

第三，要能突出“个性”。中学生的可塑性很强，他们有学习任务，但是他们也渴望体验丰富多彩的生活。他们有极强的表现欲，极想获得尊重，极想创造价值。因此，作业应该成为他们一种美好的经历，成为点缀学生生活的一道绚丽的风景，展示出每位学生的个性。这样也体现了学生的主体地位，适应新课程教学理念。所以，在呈现作业的课堂，应尽量让学生自己表现，让他们展示不同的学习方法，展示他们的优点，暴露他们的思维。学生们所展示的东西，最能拉近他们之间的距离，引起他们情感共鸣。比如，选择题，就让他们选择讲解，并说出选择的方法，思考时有哪些疑惑，其他同学应注意什么；非选择题的关键词是什么，思路是什么，怎么叙述，为什么这样叙述等。可以单独展示，也可以小组合作表现。老师则适当对他们的讲解做补充和评价，以激励学生学习和个性的发展。老师把课堂还给学生，让他们活动、让他们学习、让他们发展。这样，作业不再是一种负担，作业也不再枯燥，那些曾经消极对待作业的学生也不想放弃责任，他们被同学唤醒了，他们的积极性也来了，觉得学习思品、完成作业很容易，而且愿意参与。

第四，应该激发学生兴趣。教育家乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望”。兴趣是一个人获得知识，发展能力的巨大动力，使学生变被动为主动。要激发学生兴趣，作业就必须不断创新。创新是人类生活的源泉。可以在布置给学生基础知识和巩固练习之外，设计一些能让学生自我发挥的作业，让学生创造性的思维；也可以组织一些活动，为学生提供充足的自由想象的空间，使他们在兴趣的指导下获得知识、获得技能，开阔视野。另外，典型的作业学生比较感兴趣。围绕社会热点问题，如结合国际、国内、本土新闻，去设计作业，让学生有思考、谈论的话题。还可结合文化娱乐信息去安排作业，对于名人事迹、文艺作品，流行音乐等，稍加修饰，融入作业来激发学生兴趣。

九年级思品期中工作总结稿 篇4

各位家长你们好，我是初三年级的政治老师，东艳丽

一、首先介绍思想品德学科及中考的情况

我们的思品中考时，与历史合考，总分是90分，通常是在中考的第二天下午考。中考计算成绩时是以等级来计算。中考的政治考试是开卷考试，考察的是三年的内容，我们班上可能有同学七八年级的课本已经不全了，思品书和其他的教材还不一样，根据时势的发展，每年都有变化。因此，提醒孩子们要找到并保管好自己的课本，不要寄希望于向其他年级的学生借书。越是简单的，中考时往往是失分最多的，希望家长务必提醒孩子，及时背记政治所学内容，切不可以为政治中考时开卷，可以翻书找答案。虽说现在中考政治开卷，但是试题非常灵活。如果学生对教材不熟悉，不理解知识点，翻书也很难找到答案的。更何况中考的考场上考察五本书的内容，时间也容不得你找完这个题，再去翻书找下一个题目的答案。希望家长督促孩子把功夫用在平时。

二、其次，希望家长和学生态度上应该重视思品课

我们都知道，态度决定一切，孩子对待思品学科的态度决定着孩子的成绩。

1、由于思品属于理论学科，学起来比较枯燥乏味，很多学生不够重视，在平时的考试中很少有学生能把思品学习当作中考科目认真对待。因此我们在态度上必须要重视政治学科的学习。思品也是中考的科目，冲击全A和总分A是都少不了它，它和其他6科同样重要。在政治中考80分左右是很正常的，是应该的，是每个学生都可以做到的，但要冲击A，就得需要90分以上，因此，我对于每个孩子的要求是不低于80分，争取90分以上。如果低于80分了，首先说明孩子对政治的学习态度还不够重视。

2、除了要孩子重视政治的学习以外，还希望我们家长也重视我们政治学科，您对这门学科的重视程度和兴趣也影响着孩子对政治的学习态度。孩子虽然上初三了，比较有主见了，有着较强的逆反心理，其实这只是表面的，事实上父母的言行对他们有着潜移默化的巨大影响，比如你问问他政治一个星期几节课呀，作业多不多，难不难学等等，他就会意识家长关心我的政治学习了，政治是中考的一部分了，我要象语文数学一样认真去学了。只有态度上重视政治的学习了，才能在行动上认真学习政治，想方设法的把政治学好。虽然我一再强调态度上应该重视政治的学习，但是我认为在策略上我们应该轻视它

三、策略上应该轻视它

1、从学习的时间来说我们不及语文数学的1/3：我们不仅每周只有3节课，而且作业很少，最多需要20分钟。

2、不需要做课外练习，更不需要额外的辅导。只要上课认真听，认真做笔记，按照要求完成作业就可以了、平时多关注时事新闻。

3、平时认真对待，严格要求，不要能抱有临时抱佛脚的想法，到了中考时，每门学科都重要，哪有时间抱政治的脚呢。

四、政治学习的基础

2016九年级思品试题 篇5

一．单项选择题

1.我们在生活中承担着不同的责任：作为子女，要孝敬体谅父母；作为学生，要刻苦努力学习；作为朋友，要与朋友真诚友好相处——下列对此理解正确的是（）A 责任产生于社会关系之中的相互承诺

B不同的角色要承担不同的责任 C责任与人终身相随，不会改变只会消失

D每个人都扮演着一定的社会角色 2.“大河有水小河满，大河无水小河干。”从个人利益和集体利益的关系来看，这句话直接说明（）A个人只有依靠集体，才能有无穷的力量

B集体利益和个人利益是相互依存的关系 C只有维护集体利益，个人利益才有保障

D只有维护个人利益，集体利益才有保障 3.12月5日是“国家志愿日”。2013年国际志愿日前后，我国数百万志愿者广泛开展丰富多彩的志愿服务活动。参加志愿服务活动（）

①是服务社会，奉献社会的好形式 ②是承担社会责任的表现 ③能更好的实现自身价值④有利于养成亲社会行为

A①②③

B①②④ C①③④ D①②③④

4.国家主席习近平提出要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须走“中国道路”。这里的“中国道路”是指（）

A自我革新道路

B改革开放道路 C中华民族复兴道路 D中国特色社会主义道路

5.2013年9月29日上午10时，中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌开张，这是我国顺应全球经贸发展新趋势、实施积极主动对外开放策略的一项重大举措。我国之所以坚定不移的实施对外开放，是因为（）①通过开放，可以依靠发达国家的核心技术，实现我国科学技术的跨越式发展 ②对外开放是我国社会发展的直接动力 ③面对当前国际发展的新形势，中国必须抓住机遇，加快发展 ④实行对外开放是进行社会主义现代化建设的必要条件 A①②③

B③④

C①④

D①③④

6.2014年5月22日，新疆乌鲁木齐市发生一起致多人死亡的暴力恐怖事件。全国各族人民强烈谴责这一灭绝人性的罪恶行径，一致要求严惩暴恐分子。公安部门重拳出击，迅速破案并开展了严厉打击暴恐活动专项行动。这告诉我们：

①国家安宁和民族团结需要我们共同去维护 ②期盼和维护正义是所有善良人的共同心声③共同繁荣是处理我国民族关系的基本原则 ④对残害生命的暴恐犯罪必须予以高压严打 A①②③ B①②④

C①③④

D②③④ 7我国制定计划生育基本国策的主要依据是（）A控制人口数量，提高人口素质

B社会主义初级阶段的基本国情 C晚婚、晚育、少生、优生 D有利于更好的抚育高素质后代

8.2013年暑假，汉字听写类节目《中国汉字听写大会》和《汉字英雄》惊艳电视屏幕。节目的热播引发人们对于汉字“失写症”的热议。此后，《成语英雄》《中国谜语大会》等节目也纷纷登场，受到人们的关注和热捧。对此认识不正确的是（）

A以汉字为代表的中华文化源远流长、博大精深 B独具特色的汉字世界文化大花园中璀璨的奇葩

C汉字失写症要求人们提高汉字书写能力，重视传统文化 D汉字是世界上最优秀、最古老的文字

9.2014年4月18日，记录片《舌尖上的中国》第二季开播，该片通过展示人们日常生活中与美食相关的多重侧面，呈现了中国人的文化传统、家庭观念、生活态度等。充分展示了（）①中华传统文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力 ②中华文化是世界上最优秀的文化 ③文化是民族的血脉，是人们的精神家园 ④对传统文化我们要无条件的加以传承 A③④

B①②

C②④

D①③

10.建设中国特色社会主义，必须弘扬时代精神和民族精神。时代精神和民族精神的核心分别是（）

A为人民服务、集体主义

B爱国主义、改革创新

C改革创新、爱国主义

D集体主义、为人民服务

11.资料显示，我国每年浪费粮食食物总量折合粮食约500亿公斤，相当于每年最少倒掉约2亿人一年的口粮，又相当于2亿亩耕地的总量，比第一产粮大省黑龙江省一年的产量还要多。这触目惊心的现象（）①违背了勤俭节约、艰苦奋斗的中华民族传统美德 ②反映了我国面临严峻的人口、资源、环境问题 ③说明我国已进入小康社会 ④不利于我国资源节约型、环境友好型社会的建设 A①②

B②③

C①③

D①④

12.2014年央视“3.15晚会”曝光了某公司用撕标签、换包装等手段销售过期食品原料的不法行为。该企业的行为侵犯了消费者的（）①知情权 ②公平交易权

③安全权

④依法求偿权 A①②③ B②③④

C①②④

D①③④ 非选择题

1.2014年2月10日，感动中国2013年度人物评选活动揭晓。其中有隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华；退休后20年仍然坚持每天出诊救治病人的仁医胡佩兰；年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰；全心全意为人民服务的革命老人龚全珍等。

（1）上述感动中国人物体现出哪些优秀品质？（2分）

（2）上述感动中国人物付出了怎样的代价，又得到了怎样的回报？（2分）

（3）感动中国人物的事迹对我们有什么启示？（3分）

2．最近，我们班开展了以“关心祖国发展，开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的热点专题，请你帮我完成相关问题。

改革篇：2013年11月9日至12日召开的中国共产党十八届三中全会，吹响了全面深化改革的集结号。（1）我们全面深化改革所依据的最基本国情是什么？（1分）

发展篇2014年《政府工作报告》指出：2013年“圆满实现全年经济社会发展主要预期目标„„主要预期目标实现情况数据如下：国内生产总值达到56.9万亿元，比上年增长7.7%城镇居民人均可支配收入实际增长7%，农村居民人均纯收入实际增长9.3%。

（2）结合所学知识，简要分析上图变化的主要原因有哪些？（4分）

复兴篇：2014年3月27日，国家主席习近平在法国访问时说：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只可亲的和平的文明的狮子。”

(3)请你运用所学知识，说说习近平主席上述讲话包含的道理.（3分）3我们每个人都希望有一个美丽的家园：青山绿水、鸟语花香、蓝天白云。但2013年以来，我国华北和中东地区出现了程度严重、范围广泛、持续时间较长的雾霾天气，为我们“美丽家园”的梦想蒙上了阴影。党的十八届三中全会指出，我们必须紧紧围绕美丽中国建设，大力防治大气污染，深化生态文明体制改革。(1)雾霾天气给了我们哪些警示？（3分）

(2)要有一个美丽的家园，我们必须坚持什么基本国策和发展战略？（2分）

5..2013年度最美乡村教师廖占富、张兴琼夫妻俩，分别在四川省巴中市通江县大山深处乡村小学执教，一人撑起一所学校。两座山头、两所小学之间是两个小时的山路，夫妻二人，隔山隔望，一周见一次面，他们用自己的分离和坚守，守住了农村孩子的未来，让大巴山深处飞出了金凤凰。阅读材料，根据九年级思想品德教材相关内容，回答下列问题。（1）他们的美主要表现在哪些方面？（2分）

（2）在他们身上体现了什么精神？这种精神的核心是什么？这种精神在新中国建设时期的具体体现有哪些？（4

(3)我们为什么要花大力气防治大气污染、建设生态文明？（3分）

(4)为建设一个“青山绿水、鸟语花香、蓝天白云”的美丽家园，我们青少年应该做些什么。（3分）

4材料一：2013年7约21日，总书记来到武汉了解光谷发展情况。看到光纤通信、3D打印、生物质能源等成果，习近平总书记说：“一个国家只是经济量大，还不能代表强。国家富强靠什么？靠自主创新、靠技术、靠人才、，科技才是国家的强盛之基。”

材料二：活动探究：为响应2014年全国青少年科技创新大赛的举行，全国各地举办形式多样的青少年科技创新大赛，以提高青少年科技创新精神和实践能力推动未成年人科学素质活动，推进科技教育事业的普及与发展。山东省某校八四班准备开展一次科技创新宣传活动。

（1）阅读材料二请你参与其中为本次科技创新活动拟定宣传标语。（1分）

（2）总书记的话体现了教材中的哪些观点？（3分）

（3）习总书记的话对我们青少年的成才有什么启示？（2分）

分）

（3）结合材料谈谈你对这种精神重要性的认识。（3分）

九年级思品3月月考试题

一．单项选择题（10分）

1.家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。这说明家是我们的（）A娱乐天地

B情感栖息地 C发展大本营 D物质生活后盾

2.2013年10月25日，山东省高级人民法院对中共中央政治局原委员、重庆市原市委书记***贪污、受贿、滥用职权案二审公开审判，维持一审无期徒刑的原判。这体现了（）①我国坚持依法治国的基本方略 ②法律靠国家强制力保障实施，具有强制性 ③公民在法律面前人人平等 ④凡是违法行为，都应受到刑罚处罚 A①②

B①②③

C②③④

D①②③④

3.古人云：君子和而不同，小人同而不和。这句话告诉我们（）A与人交往要学会尊重差异，加强沟通

B 对待朋友要真诚友善

C朋友给我们温暖和力量

D友谊给我们带来快乐

4.开心麻花团队创造的小品《扶不扶》关注社会热点，受到广泛好评。小品中的当事人郝建不怕误会毅然扶起不慎摔倒的老人。郝建的做法（）

①不利于弘扬社会正气②是真善美的体现③自找麻烦，不宜提倡④是尊老扶弱的表现 A①② B②④

C①②④ D①③④

5.近年来，公平已成为社会的共同期盼和呼声，引起党和政府的高度重视。下列举措体现公平要求的是（）

①完善城乡最低生活保障制度 ②加大教育资源向中西部和农村倾斜的力度 ③建立和完善城乡居民大病保险制度 ④改革收入分配制度，实现均等分配 A①③④ B①②④ C①②③ D②③④

6.十八大报告指出，中国将继续高举和平发展合作共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。这表明（）

①中国走的是一条和平发展之路 ②中国是一个负责任的大国 ③中国人民向往和平反对战争 ④和平与发展是当今世界主题 A①②③

B②③④

C①②④ D①②③④

7.在中国共产党领导中国人民进行社会主义革命、建设和改革的各个时期，留下了许多宝贵的精神财富，如长征精神、大庆精神、载人航天精神等，这些精神（）A决定了我国经济发展速度的快慢

B贯穿于我国五千多年的发展历程中 C构筑了先进文化建设的基础工程

D是中华民族精神在特定时期的集中体现

8.2014年5月27日，重庆市四届人大常委会第十次会议开幕，本次会议将审议市政府专项报告、市政府财政预算调整方案、人事任免议案等。这表明（）①国家的一切权力属于人大代表 ②重庆市人民代表大会具有决定权和任免权

③政府接受人大的监督并对人大负责 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A①②③ B①③④ C②③④ D①②④ 9.“深入推进新农村建设和扶贫开发”“坚持和完善农村基本经营制度”“改革征地制度”“加快城乡发展一体化体制机制”这些重要举措（）①体现了走同时富裕的道路 ②有利于我国城乡协调发展

③体现了走共同富裕的道路

④有利于我国早日实现总体小康 A①③ B②④

C②③

D③④

10.彰显人间大爱，展现人性大美，方俊明等11人被授予第四届武汉市道德模范称号。学习道德模范是（）A我市精神文明建设的根本任务

B我市先进文化建设的基础工程 C培育和践行社会主义核心价值观的要求

D发展社会主义文化的根本要求和根本保证 二．非选择题

1.【实现中国梦 走向民族复兴】 中共中央总书记习近平说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实

现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华

民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

（1）新中国成立以来特别是改革开放36年来，我们圆了哪些梦？还要哪些梦有待实现？（2分）

（2）我们梦想得以实现的根本原因是什么？（1分）

（3）实现“中国梦”的正确道路是什么？（1分）

（4）要实现一个又一个“中国梦”，请你谈谈作为我们当代青少年要具备哪些素质？（2分）

2.【建设美丽中国 实现永续发展】

把生态文明建设放在突出位置。融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。加强生态文明建设，是我们党对自然规律及人与自然关系再认识的重要成果，是推动我国经济社会科学发展的必然要求。

（1）我国为什么要提出建设美丽中国？（2分）

（2）说一说在生活中有哪些现象是建设美丽中国的不和谐之音？至少列举四例（2分）

（3）建设美丽中国体现了社会主义和谐社会的哪一特征？要建设美丽中国我们要树立什么样的发展理念?（1+2分）

（4）请你为建设美丽中国设计两条宣传标语。（1分）

3.【推进法治建设 确保人民当家作主】

2014年3月29日晚，襄阳市今年第一场“市民问政”在襄阳电视台新闻综合频道进行了直播。去年10期“市民问政”后，绝大多数职能部门作出了积极回应，并作出了相应整改，但也不乏久拖不改的现象。今年第一场“市民问政”就以“何时能落实”为主题对去年问政中未解决的焦点问题进行“二次问政”，其中涉及教育、城管、环保等多个方面。据悉，为广听民意，襄阳市“网络监督”、政府“微博问政”已越来越成为制度化、常态化。（1）“网络监督”、政府“微博问政”有什么重要意义？（2分）（2）谈谈公民在利用微博等网络形式表达意见时应注意什么？（2分）

（3）为落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，我们青少年应该怎么做？（2分）

4.【走近法律 依法维权】

2014年的3.15晚会上，曝光了杭州广琪贸易公司在大量销售过期进口食品原料------2014年晚会的主题是：“让消费更有尊严”？

（1）杭州广琪贸易公司大量销售过期进口食品原料的行为侵犯了消费者的哪些权利？请你从不同角度谈谈怎样才能“让消费更有尊严”？（1+2分）

2104年政府工作报告提出，严守法规和标准，用最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上污染，切实保障“舌尖上的安全”。

（2）“三个最严”保“舌尖上的安全”，说明了维护公民权利最重要、最有效的保障是什么？我国建立的公民权利保障体制的内容是什么？（2分）

新修订的消费者权益保护法规定：消费者网购商品在7天内可无理由退货。但据一项调查显示：消费者在规定期限内无理由退货遭到商家拒绝后，只有37.53%的人选择维权，其余的人选择沉默。

（3）该调查数据说明了什么？消费者可以通过哪些途径来维权？（1+2分）

5.【尊敬师长 文明交往】

2014年高考来临前夕，重庆万州区纯阳中心举行了高中毕业典礼，近900多名学生单膝或双膝跪地，向老师行跪拜礼，感谢老师三年来的养育之恩。

(1)结合所学知识谈一下，上述学生为什么要如此尊敬老师？（2分）

2014年4月的一天下午，班主任王老师开完会后，回到教室，看到教室没有打扫干净，便批评了正在收拾书包准备回家的小刚。“今天又不是我值日”。小刚小声嘀咕，心里越想越觉得委屈。看到小刚感到很委屈，王老师心里也不好受，于是决定第二天找小刚谈谈。

（2）为改善与老师的关系，请你给小刚提几点建议。（2分）

（3）作为一名中学生，你希望与老师之间建立什么样的新型师生关系？（2分）

（4）作为新时代的中学生，你认为必备的交往品德有哪些？（1分）

6.【正确交往】

微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实施诈骗抢劫、强奸等犯罪的案件。（1）生活在网络世界的我们，应该如何学会自我保护？（2分）

（2）请你谈谈在网络交往中，网民要遵守哪些规则？（2分）

李刚说：“我们班的兰兰不知怎么回事，每天总是用很奇怪的眼光看着我，没事也喜欢往我座位旁凑。今天，她让好朋友递信给我，约我星期天陪她去爬山，我去还是不去呢？（3）请你为男女生正常交往谈谈你的建议。（1分）九年级思品试题

一单项选择题

1.广东省人大代表密切联系群众，反映群众意愿，提出建议，有关部门对此高度重视，及时予以回应。2013年，省人大代表建议办理的答复满意率为98.5%。这体现了（）A我国是人民当家作主的社会主义国家

B人大代表才是国家和社会的真正主人 C人民的意愿只能通过人大代表来传递

D只有人大代表才享有管理国家的权力 2.下列关于人民代表大会表述正确的是（）①全国人大是最高国家权力机关 ②全国人大是最高国家行政机关 ③地方各级人民代表大会是本行政区域内人民行使权利的国家权力机关 ④是我国的根本政治制度，代表人民行使各项民主权利 A①②④

B③④

C ①③

D①③④ 3.我国具有修改宪法，行使国家重大事项决定权的国家机关是（）A 国务院

B最高人民检察院 C全国人民代表大会

D最高人民法院 4.全国法制宣传日期间，某校开展“宪法进课堂活动”，大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点，你赞成的是（）①宪法具有最高的法律效力 ②任何法律不得同宪法相抵触，否则无效 ③在我国，中国共产党享有最高立法权 ④宪法是最高行为准则 A①②③ B①③④ C②④

D①②④

5，要增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，缩小城乡、区域、行业收入分配差距，形成理想的“橄榄型”分配格局，我们必须（）

①在多种所有制经济为主体的条件下巩固和发展公有制经济 ②坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

③调节收入分配，实现共同富裕 ④形成各种所有制经济不分主次，均衡发展、平等竞争的新格局 A①②

B②④

C③④

D②③

6.2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》。《意见》将24字核心价值观分成3个层面，其中——是国家层面的价值目标（）A自由、平等、公正、法治

B富强、民主、文明、和谐 C爱国、敬业、诚信、友善

D富强、平等、和谐、民主

7.2013年10月21日，国务院总理李克强在中国工会第十六次全国代表大会上指出：要解决好关系群众切身利益的养老、医疗、低保、住房等基本保障问题，创造更多的就业机会，让广大劳动者共享改革发展成果。对此理解正确的是（）

①体现了以人为本的科学发展观 ②我国坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ③坚持了同步富裕的社会主义根本原则 ④有利于全面建成小康社会 A①②④ B①③④

C①②

D①④

8.彰显人间大爱，展现人性大美，方俊民等11人被授予第四届武汉市道德模范称号。学习道德模范是（）A我市精神文明建设的根本任务

B我市先进文化建设的基础工程 C培育和践行社会主义核心价值观的要求

D发展社会主义文化的根本要求和根本保证 9.在日常生活中，人们发现了越来越多的“感动”，邂逅了越来越多的“最美”，最美教师、最美妈妈、最美交警、最美司机、最美校长------大力宣传这些“最美”人物，有利于（）①弘扬伟大的中华民族精神 ②社会主义精神文明建设 ③培育社会主义核心价值观 ④彻底消除社会中的“假、恶、丑”现象 A①②③

B①②④

C①③④ D②③④

10.三年的时光匆匆而过，猛一抬头，发现已处在人生的第一个十字路口。面临着第一次真正的选择，我们应该（）

①只注重自己的兴趣爱好 ②明确自己的优势特长③考虑自己所处的环境以及社会需要 ④只选择重点高中就读 A①②

B②③

C③④

D①④

非选择题

1.“中国梦”是国家的、民族的也是我们每一个中国人的。国家好、民族好、大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现“中国梦”的磅礴力量。

国家富强梦：2013年，“神舟九号”与“天宫一号”交会对接成功，承载着国家梦与个人梦的的“飞天梦”成为现实，参与此项工程的女宇航员刘洋感言：“是祖国的发展、时代的进步点燃了我的梦想，让我有了更大的舞台。”在谈及“中国梦”时，刘洋说：“我们每个人都是“中国梦”中的一颗螺丝钉。只要我们每个人做好螺丝钉的职责，“中国梦”的实现一定不会遥远。

（1）新中国成立以来，我们圆了很多梦，我们还要哪些梦有待实现？

（2）为什么说实现“中国梦”还要很长的路要走？

（3）实现中国梦最根本的途径是什么？为什么？

人民幸福梦：总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。” 百姓梦想一：让我们中低收入者共享改革开放的成果。

百姓梦想二：让我们呼吸洁净的空气、饮用安全的水、食用放心的食品。梦想要开花结果、落地生根，有赖于现实的强力支撑。

（4）实现以上梦想，需要国家采取哪些有效措施？

个人成长梦：少年强则中国强，青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现“中国梦”增添强大的青春能量。

（5）青少年怎样才能实现自己的个人梦想？

2.2013年以来，党和政府聚焦党风廉政建设和反腐败斗争，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，赢得人民群众的支持和信任。而这些“老虎”“苍蝇”许多是在广大群众的举报中落网的。根据材料请回答：（1）从法治的角度请你谈谈党和政府为什么要“老虎”“苍蝇”一起打？

（2）材料中广大群众举报是在行使什么政治权利？行使此项权利要注意哪些问题？

（3）谈谈生活在法治社会中，公民应该怎样做？3.材料一：2014年5月4日，习近平总书记在于北京大学师生座谈会时强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。

材料二：2014年2月10日晚，黄旭华、刘盛兰等获得“感动中国”2013年度人物荣誉称号，“感动中国”年度人物评选活动已成为“中国人的年度精神史诗”。

（1）社会主义核心价值观在国家、社会、公民个人层面分别提出了哪些价值要求？

（2）举办“感动中国”年度人物评选活动属于精神文明建设中的哪一方面的内容？为什么要高度重视这一方面的 建设？

（3）请你就中学生如何参与这一方面的建设提出两点以上合理化建议。

4.近年来，湖北省中小学推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行，不少网友通过打电话或发微博，就如 何减少餐饮浪费献计献策。该活动的主题是“从我做起，今天不剩饭”。倡议我们在就餐后打包剩菜剩饭，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。

（1）“光盘行动”体现了在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统？有利于建设哪“两型”社会？

（2）有人认为：“现在条件好了，没必要再发扬艰苦奋斗精神了。”你是如何看待这一观点的？

5.2014年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出，要增强各类所有制经济活力，坚持和完善基本经济制度。要深化改革，要从群众最期盼的领域改起------让全体人民共享改革发展成果。

（1）要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么？请你说一说这一基本经济制度确立的合理性。

（2）“让全体人民共享改革发展成果”符合中国特色社会的哪一根本原则？并谈谈你对这一根本原则是怎样理解 的？ 专题二：中国经济进入新常态，科技创新引领未来

【背景材料】

1.2014年12月9日，中央经济工作会议在北京举行。会议提出了2015年经济工作的总体要求，会议对经济发展新常态做出系统性阐述，提出要认识新常态，适应新常态，引领新常态。2.2014年9月10日在第八届夏季达沃斯论坛开幕式上，李克强总理的致辞贯穿始终的主题是“改革创新”。他强调，在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新态势。3.2014年12月22日中央农村工作会议在北京举行。会议讨论了《中共中央国务院关于进一步深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见(讨论稿)》，并提出了发展农业现代化的五大方面工作。2014年８月26～28日，第二届中国农业科技创新创业大赛决赛在北京举行。4.2015年1月19日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。会议指出：创新是中华民族生生不息的动力，推动万众创新，关键是深化改革，核心是人才建设，重点是创新要实。

5.我国将发射新一代北斗导航卫星 我国将于2015年前发射新一代北斗导航卫星，开展新技术和新体制试验验证，适时加入卫星网络，并于2015年前后开始提供服务。北斗卫星导航系统计划于2020年前后实现全球覆盖。【教材链接】

1.我国正处于社会主义初级阶段。

2.新中国成立特别是改革开放以来，我国现代化建设取得了举世瞩目的成就。3.我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。4.党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。5.改革开放是强国之路；四项基本原则是立国之本。

6.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因。

7.全面建成小康社会的目标和现阶段我国各族人民的共同理想。

8.科学技术是第一生产力；我国实现现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

9.我国科技和教育发展现状；我国实施科教兴国战略和人才强国战略。10.造福人民的经济制度，实现共同富裕。

11.“四个尊重”方针；建立终身学习理念、培育创新精神等。考点链接：①科教兴国 ②科技创新 ③经济制度 ④深化改革 【问题示例】

1.什么是经济发展新常态？

答：中央召开经济工作会议全面阐述了中国经济发展新常态：中国经济增速正从高速增长转向中高速增长；经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长；经济结构正从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的尝试调整；经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点。2.我国现阶段的基本经济制度是什么？为什么要坚持这一基本经济制度？ 答：(1)基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

(2)因为，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。3.要形成“万众创新”“人人创新”的创新大国需要国家和社会付出哪些努力？ 答：（1）国家：①坚持科教兴国战略和人才强国战略； ②重视科技和教育发展，加大科技和教育发

展的资金投入；③建立健全完善的创新型人才选拔机制，全方位、多领域地选拔优秀人才为 社会主

义服务。

（2）社会：在全社会营造“尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才”的良好 社会氛围。4.列举我国最近几年在科技方面取得的成就。答：（1）”蛟龙“号载人潜水器成功下潜到7 000米，创造中国载人深潜新纪录；（2）神舟十号载人飞船成功发射；（3）成功发射”嫦娥三号“探月卫星；（4）自主研制超千万亿次的计算机”天河二号“等。

5.我国取得的成就得益于我国正在实施的哪一战略？请谈谈实施该战略的现实意义。答：（1）科教兴国战略。（2）当前综合国力的竞争，科技是关键，教育是基础，人才是核心。我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。为了缩小与发达国家的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技，尤其是高新科技，大力发展教育，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。

6.我国为什么要高度重视科学技术的发展？ 答：（1）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

（2）目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有比较大的差距，要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快科学技术的步伐。7.当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势？ 答：⑴ 党和国家高度重视科学技术发展。（2）社会主义具有集中力量办大事的优越性。

（3）改革开放以来，经济建设取得巨大成就，为科技创新提供了物质保障。（4）中华民族伟大的民族精神是战胜困难、取得成功的巨大精神力量。

（5）经过广大科技人员顽强拼搏，已在航天等领域取得了一批重大科技成果，积累了一定的创新经验。

8.实现科学发展，我国应如何提高科技创新能力、建设创新型国家？ 答：（1）把教育摆在优先发展的战略地位；（2）力实施科教兴国和人才强国战略；（3）加大科技创新和教育创新；

（4）在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚。（5）深化科技教育体制改革，积极推进科技教育与经济社会发展相结合。（6）完善科技创新奖励制度，重奖创新人才。

9.2014年全国科普日以“创新发展，全民行动”为主题，表明了什么？ 答：（1）我国大力推进科教兴国和人才强国战略。

（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（3）国家重视民族创新能力的培养。（4）我国努力营造全民创新的氛围。

10.如何培养青少年的科技创新意识和能力？ 答：（1）培养青少年科技创新兴趣。如组织科技专题讲座。

（2）树立青少年科技创新意识。如举办科技小发明、科技活动征文比赛等。（3）开展青少年科技创新思维训练活动。如组织学生广泛开展“每周一设想”、“学会创造”、“动手做”等创造思维训练活动。

11.为了推动农业科技创新，你认为国家应该从哪些方面着手？ 答：(1)加大投入强度和工作力度，持续推动农业稳定发展。(2)依靠科技创新驱动，引领支撑现代农业建设。(3)提升农业科技推广能力，大力发展农业社会化服务。(4)落实以人为本的科学发展观，健全强农惠农政策。

(5)重视农村民生问题，缩小城乡差别，促进城乡一体化均衡发展。(6)推进扶贫开发，增加农民收入。

(7)实施科教兴农战略，增加农业科技投入，加强教育科技培训，全面造就新型农村人才队伍。(8)保护耕地，改善生态环境，引导农民走可持续发展之路等。12.当前我国农村发展还存在哪些问题？

答：（1）农村发展的体制性障碍依然存在，体制建设任重道远。（2）农业发展面临诸多挑战，农业生产力总体水平不高。（3）基层民主政治建设滞后，农民权益难以得到保障。（4）农村社会事业发展缓慢，城乡发展差距不断拉大。

（5）农村环境问题非常突出，生态环境治理任务艰巨。13.列举近年来，国家出台的解决农村问题的举措。答：（1）在全国范围内试点推行农村养老保险。

（2）建立农村最低生活保障制度。

（3）建立新型农村合作医疗制度，并不断加大投入。（4）义务教育阶段实行“两免一补”。

（5）改善农村基础设施，推进城镇化和农业现代化建设。

（6）推进、深化农村改革，完善农业社会化服务组织，完善公共服务等。14.作为中学生的我们能为我国的科技发展做些什么？

答：①树立远大理想，学好科学文化知识，掌握本领；②培养科学精神，增强创新意识和能力；③积极参加科技小发明，小制作等创新社会实践活动，养成善于观察、勤于思考、多动脑、勤动手的好习惯；④敢于逆向思维，敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立“敢为人先”的精神；⑤从小培养创新兴趣和好奇心，全面提高自身素质，使自己在创新中发展、成长，以迎接社会新挑战。15.李克强总理为什么如此重视和强调创新？

九年级思品四模试题及答案 篇6

政治试卷

一、单项选择题

1．《“健康中国2030”规划纲要》强调“健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件。”作为青少年要保持健康就必须()①珍爱生命，呵护生命 ② 提高自我保护能力 ③学会调控情绪 ④抵御不良诱惑

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

2．2016年11月2日，教育部发布《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。各学校根据《意见》要求在专项整治的基础上，结合典型案例，集中开展多种形式预防学生欺凌和暴力专题教育。反欺凌和暴力专题教育属于()A．家庭保护 B．学校保护

C．社会保护 D．司法保护 3．从2016年开始，我国将建立城乡统一的居民基本医疗保险制度，就是做到“六个统一”：统一覆盖范围、统一筹资政策、统一保障待遇、统一医保目录、统一定点管理、统一基金管理。这表明我国()A．努力增加居民收入

B．不断完善分配制度 C．积极促进经济发展

D．积极推进社会公平4．下列对漫画《训斥》理解正确的是()A．公民享有休息权，可以不去上学 B．家长应该宽容孩子，不要逼孩子上学 C．孩子应该自觉承担上学学习责任 D．接受教育是权利，可以适当放弃 5．2016年8月21日，准大学生徐玉玉被诈骗电话骗走近万元学费，郁结于心，最终导致心脏骤停，不幸离世。该同学的不幸遭遇告诫我们中学生()A．树立公德意识，拒绝各种诱惑 B．善于明辨是非，增强自我保护意识 C．加强道德建设，营造良好社会氛围 D．克服从众心理，提高自己行为控制力 6．下图漫画的措施()

①能促进旅游产业健康发展 ②有利于营造公平竞争环境 ③维护了游客的合法权益 ④会增加游客的旅游成本

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．要实现健康，就必须提高环境质量。下列不属于环境治理的是()

A．全面实施城市空气质量达标管理 B．严格控制人口年龄结构

C．推进饮用水水源地安全达标建设 D．加强城市噪声污染防控

8．中华民族自古以来具有重诺守信的优良品质。下列说法中能体现这一品质的是()

A．吾日三省吾身

B．天下兴亡，匹夫有责 C．人所以立，信、智、勇也

D．己所不欲，勿施于人

9．当前很多媒体设有“读者来信”“市民直通车”等栏目，及时刊登或展示群众对政府及其职能部门工作的意见和建议，这为公民充分行使 ________提供了重要途径。()

A．政治自由权利

B．选举权和被选举权 C．批评、建议权

D．获得物质保障权

10．2017年3月28日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。推进“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育常态化制度化有利于()①保持党的先锋队性质 ②杜绝腐败现象的发生 ③全面建成小康社会

④加强党的思想政治建设

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

11．2017年3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议审议通过国务院、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。这表明()①人民代表大会制度是我国的根本政治制度

②人民代表大会是我国最高国家权力机关 ③全国人民代表大会行使决定权、监督权

④人民代表大会制度是我国政权组织形式

A．①②③ B．①②④

C.①③④ D．①②③④

12．在我国经济制度中，占主体地位的是________，对经济发展起主导作用的是________。()A．国有经济 集体经济

B．国有经济 公有制经济 C．公有制经济 外资经济

D．公有制经济 国有经济

13．发展非公有制经济不是权宜之计，而是中国特色社会主义必须始终坚持的战略方针。究其原因，在于发展非公有制经济()①符合我国当前的基本国情

②能调动社会各方面的积极性

③是人民实现同步富裕的保障 ④有利于加快社会生产力发展

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

14．工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极致，执着专一的敬业精神。这启示我们()①树立崇高理想 ②行行出状元 ③干一行专一行 ④尊重劳动和创造 A．①②④ B．①②③

C．②③④ D．①②③④

二、实践与探究题

16．“十三五”国家科技创新规划，依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《国家创新驱动发展战略纲要》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》编制，主要明确“十三五”时期科技创新的总体思路、发展目标、主要任务和重大举措。

某校九年级思想品德老师组织学生开展以下探究活动，请你共同参与。【感悟科技】 2017年4月以来，国家喜讯连连：4月20日晚，我国首艘货运飞船“天舟一号”开启“太空快递”的旅程；4月26日，中国首艘国产航母在大

连正式下水；5月5日，中国首款按照最新国际适航标准研制的C919大型客机成功首飞。

(1)三大科技消息令国内媒体和网民群情激动，请分析其原因。(4分)

【深度思考】 “十三五”国家科技创新规划，是国家在科技创新领域的重点专项规划，是我国迈进创新型国家行列的行动指南。

2017年以来，科技部会同相关部委已经公布了25个与科技紧密相关的“十三五”专项规划项目。其中，超半数围绕基础研究、新能源、新材料、先进制造、资源、环境、海洋等民生及高新重点领域进行部署。业界专家普遍认为，在构

筑国家先发优势方面，实施重大科技项目，构建具有国际竞争力的现代产业技

术体系，必须完善技术支撑体系以促进可持续和包容性发展。而“十三五”科技

创新规划体系的日趋成型，有助于解决我国发展中面临的资源、环境、健康、公共安全等瓶颈。

(2)请谈谈科技进步对我国会产生哪些积极影响。(6分)

【明理导行】 我国经过改革开放以来的发展，已经具备了建设创新型国家的基础和条件，提高自主创新能力是建设创新型国家的灵魂和核心。

(3)作为中学生，你将如何提高自主创新能力，为建设创新型国家作贡献？(4分)

4参考答案

1.D 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B 8．C 9.C 10.C 11.C 12.D 13.B 14.D 15．(1)①艰苦奋斗是实现理想的根本途径(或要实现人生理想，必须发扬艰苦奋斗精神)；②珍惜受教育权利，履行受教育义务(或学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容；读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务；现代社会，学习已经成为生存的一种方式；我们要树立终生学习的观念)③生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话；④中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益(中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨；中国共产党坚持以人为本的执政理念)(从不同角度回答，每点2分，共4分)

(2)①树立远大理想，立志成才；②努力学习，掌握本领；③发扬艰苦奋斗的精神；(或发扬以爱国主义为核心的伟大民族精神)④培养创新精神，提高实践能力；⑤磨砺坚强的意志，增强责任意识，自觉服务社会，奉献社会；⑥善于合作，发扬团队精神等。(每点1分，共4分)

16．(1)①民族、国家的命运直接影响我们的情感；②热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同；③只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定；④我们能情为祖国动，拥有强烈的民族文化认同感等。(任意两点即可，每点2分，共4分)

九年级思品期中试题 篇7

关键词：九年级；思品教学；政治教学

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）09-380-01

在九年级思品教学中进行时事政治教学的探索，首先要明白何为时事政治，何为时事政治教学。时事政治，一是指近期（一年之内）发生的国内外重大事件；二是指中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。时事政治教学是指通过国内外重大事件与党和国家重大路线方针政策的教学，使学生透视社会热点，把握时代特征，正确认识形势的一种教学。但目前初中时事政治教学现实状况令人堪忧。下面就如何在九年级开展时事政治教学的有关情况进行一些探究分析。

一、初中学生对时事政治的态度

在初中毕业阶段，初中学生对时事政治的态度怎么样呢？笔者近年来对初中生作过调查：对时事政治根本不感兴趣或基本不感兴趣的占83%，感兴趣的仅占17%。许多学生两耳不闻窗外事，既不看报，也不收视新闻，对网上新闻熟视无睹，对当今国际国内大事以及党和国家的路线、方针、政策是一问三不知。有媒体调查，在学生中进行时事政治教学日渐处于被边缘化的尴尬境地。中宣部时事报告杂志社主办的《时事》杂志编辑部组织人员在学校调研，选取了当前宣传强度高的重大时事和人物，对参加座谈的初中学生进行了问卷调查。问卷请学生概括地说出党的十八届三中全会的核心内容（可以用“关键词”或一句话概括），结果只有少数学生给出了准确答案。在某市思想政治课考试中，竟有半数学生不知道国务院总理是谁。这不能不令人深思，初中生应不应该知道党和国家的这些重要大事和典型人物？在新闻媒介如此发达、信息传播渠道如此之多、传递速度如此之快的今天，这些初中生的思想却如此封闭，这是为什么？

上述情况从不同侧面说明了现在的初中生不重视学习时事政治，不了解国内外大事，这势必不利于正确地理解党的大政方针；不利于全面提高学生的人文素质；不利于提高分析解决问题的能力；不利于提高中考考试成绩。这势必影响到学生积极参与社会生活，观察、思考、认识身边社会实际的热情；影响到学生社会责任感的培养；影响到思想品德课教学的有效性。所以，如何提高初中时事政治教学的实效成为广大教师迫切需要解决的问题，采用什么策略提高初中时事政治教学水平是我们必须研究的课题。

二、造成时事政治教学效果不理想的原因

1、教师的教学理念落后，既没有一套有效的时事政治教学机制又不善于用所学知识分析当今时事热点，造成时事政治学习观念淡化，方法落后，效果很差。现阶段初中时事政治教学，普遍是采取考前由老师划出的一些重要时事范围，接着让学生记忆，然后参加考试，其题目基本上是单项选择。这种形式完全是为了应付考试而教学，因而考试完没多久，学生们就将时事忘得一干二净。这种平时不学习、考前搞突击、死记硬背、“临时抱佛脚”的被动式教与学根本调动不了学生的学习时事的积极性，也往往达不到教学效果，甚至有时给学生造成思想认识上的误区：以为时事学习只是记条条、背条条和考条条，把时事学习当成一种负担、一种包袱而不是一种乐趣。这样日久天长学生对这些原本有兴趣的东西也会产生厌恶感，形成一种恶性循环。一些教师忽视以时事新闻生动事例来提高学生的兴趣，忽视时事和教材有密切的联系，使用新鲜材料捉襟见肘，论证问题缺乏事实，尤其是忽视了以学生作为主体的时事学习活动的开展。

2、学生因素方面。我校是寄宿制学校，大部分学生全部住校。一方面，学生在校接触时事政治教学的时间非常有限，由于学校设施落后，学生没有机会通过上网浏览网页、读报刊杂志、看电视新闻、听广播信息获得现在发生的国内外大事。另一方面，农村初中学生没有学习时事政治的氛围。由于大部分学生的家长外出打工，爷爷奶奶外公外婆根本无暇关心国事和天下大事，有时间闲聊也只是关于生活中的琐碎小事。现在电视十分普及，学生放假回家可以通过看电视来了解时事，但是实事并非如此，现在农村初中生大都对连续剧情有独钟。

3、学科因素方面。时事政治教学的“三无现状”（无教材、无教参、无课程标准），时事政治教学存在不少弊端，主要表现为教学的“封闭性”，即课堂教学结构的单一性，教师单纯的“灌”，学生被动的“听”；教学方法的单一性，往往只局限于课堂讲授，把党和国家的政策、方针当作一种“口号”地“注”给学生；教学内容和广度保守，往往停留在报刊或电视里的一般性内容。

三、搞好九年级时事政治教学的一些措施

1、了解师生对时事教学的现状。在课题研究准备阶段，首先通过调查问卷（包括学生卷和教师卷），研究分析当前初中时事政治教学的开展现状以及学生和教师在活动课开展过程中的参与状态。

2、立足课堂，注重适当的延伸。近几年来，一些与现实生活密切相关的问题频频出现在中考试卷上，如网络问题、科学发展、三农问题、西部开发、和谐社会、中国梦等。这些试题旨在考查学生运用知识创造性地解决实际问题的能力。所以，在时事政治教学中，围绕考点、热点，立足课堂，在课堂上通过组织学生进行讨论、辩论，并尝试用学科知识分析社会现象。

同时，注重课外延伸，针对我校学生的实际水平，利用课余时间进行时政热点探析、社会热点调查，引导学生养成探究性学习方式，培养学生思考问题、解决问题的能力和创新实践能力。