写动物的作文初一

写动物的作文初一（精选11篇）

写动物的作文初一 篇1

在去年的七月，我和爸爸来到了上海。第一天，我就拉着爸爸步履匆匆地回了宾馆，马上做着地铁来到了上海颇负盛名的上海动物园!

在动物园中，我俩穿过水族馆区域后，来到了灵长类动物区域，而在灵长类区域中，我在黑叶猴的壁馆中看到了一只小黑叶猴。

这只黑叶猴长着一身黑毛，两个圆溜溜的小红褐色眼珠，再加上脸上白色鱼银色交叉的猴毛，而一身小巧玲珑的身材，不时向你做各种各样的表情，还活蹦乱跳地跳来跳去，更是让你感觉小黑叶猴真是既聪明伶俐又可爱。

而在时，我不顾一切的凑上去在玻璃上对它比各种表情，我比了一个愁眉苦脸的表情，它又聪明地模仿我的动作起来，我拉了拉眼皮，它也学我拉了拉眼皮，我跳起来了，它也跟着跳了起来。不一会，我们就玩熟了。

过了一会儿，它玩腻了，又跑去荡秋千了，我看到它跑了，我马上用手敲敲玻璃，拿着一块牛肉干;它看到我召唤它了，就马上跑了过来，可是，它看到牛肉干后，却怎么也拿不到，真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀!它又用手指点了点玻璃，好像在说，下次不许在捉弄我了!又跑去玩去了!之后，我要走时，我把牛肉干从一个缝丢了进去，它看到后，第一个接住，还嘻嘻地笑起来。唉!真是一只又可爱又聪明伶俐的小黑叶猴呀!

写动物的作文初一 篇2

一、指导初一学生作文时, 应遵循循序渐进的原则

初一学生刚升入初中后, 对新的环境和新的学习内容会有个逐步适应和熟悉的过程。在此过程中, 我们在指导初一学生写作文时, 不能给学生一种“小学作文和中学作文有着很大差别”的感觉, 若如此, 就会极大地挫伤学生作文的积极性和写好作文的信心, 而是要遵循循序渐进的原则, 先鼓励他们写出基本符合每一次要求的作文来, 甚至可以允许写小学时写过的作文。不能要求学生通过一两次作文就迅速提高自己的写作水平, 而是要给他们足够的时间去摸索如何写好作文。对写得不成功的文章, 教师也不能“一棒子打死”, 而是要耐心地指出其作文中存在的不足之处, 帮助他们逐步提高。我认为, 在指导初一学生作文时, 遵循循序渐进的原则是至关重要的一步。

二、指导初一学生作文时, 应遵循贴近学生生活的原则

刚升入初一的学生, 其在社会阅历、生活体验、情感认识等方面都不是很全面和深刻, 这就决定了他们在写作中很少能说出深刻的道理或表达出某些丰富的情感体验。因此, 我们教师在安排学生写作练习时, 在作文的选材方面应该遵循贴近学生生活实际的原则。这样, 一方面可以使学生有话可写, 有情可抒, 另一方面, 也不至于使学生对作文产生恐惧心理甚至失去信心。在初一阶段, 教师应避免让学生写诸如以“生活”“人生”“感动”“毅力”等为内容的作文, 而应该尽力使作文内容贴近学生的生活实际, 如反映校园、家庭、同学、朋友、游戏、考试等方面的内容。若如此, 学生一定会逐渐写出有血有肉、情感真挚、内容丰富, 并颇有成就感的作文来。

三、指导初一学生作文时, 应遵循学、写、评相结合的原则

由于初一学生在作文的谋篇布局、行文思路等方面有很强的可塑性, 所以, 在指导初一学生写作文时, 教师一定要坚持学、写、评相结合的原则, 从而取得事半功倍的效果。具体来说, 就是教师先引导学生学习课文或读过的一些课外文章的写作方法、技巧以及语言文字, 然后让学生将所学到的知识运用到自己的作文中, 最后教师对学生的文章进行点评, 使学生的作文能力不断提高。例如, 在学习了美国作家莫顿·亨特的《走一步, 再走一步》后, 教师可安排学生学写事理结合的作文, 并引导他们学习课文中“先叙事, 后说理”“叙事详细, 说理精辟”等方面的特点, 使自己的作文也能与作家的文章“比肩”。再如, 学习了《从百草园到三味书屋》后, 教师可安排学生练习写类似的作文, 引导他们学会“围绕中心选择典型材料”“详略安排要得当”“如何使文章前后形成对比”等作文能力。学生每一次作文写完后, 教师还要及时批阅, 发现学生作文中的成功与不足之处, 并在第一时间内开展作文讲评工作, 有针对性地指出本次作文中的成功之处和有待改进、提高的问题, 使学生的作文能力获得提高。在实际教学中, 我的做法是:1.选出优秀习作让作者在班上诵读, 之后由其他学生发表自己听后的收获或认识, 最后由教师总结点评。2.选读几篇失败之作, 由教师朗读 (主要是不让学生知道作者是谁) , 然后请学生指出存在的问题, 最后由教师指出应如何改进和提高。3.下发作文本, 让学生在读自己的作文后, 根据讲评情况取长补短, 修改习作。在教学中若能坚持学、写、评相结合的原则, 不仅能使学生在写作文时有章可循, 有“法”可依, 还能使学生逐步提高评价一篇作文优劣的能力。

初一喜欢的动物作文 篇3

My favorite animals are swans.they are white.they can swim very well.I think they look like a beautiful girl in a white dress.they have a pair of wings and they can also fly well.I believe they are angles from the sky.they bring us love and make us happy.they are always friendly to us.We can＇t hurt them,because they are our friend.I love them!I like dogs,too.they are not beautiful,but they are the best friends.they keep the thieves away.Dogs have the best listening and eyes.they can hear in the nosiy,see in the dark.If we are in danger,they will help us at once.And they don＇t mind their lives.So,I love them.My Favourite Animal

Dolphin is my favourite animal.It is one of the most precious animals.Their bodies are very long, about one zhang（丈）.Dolphins live in the sea.They live on fish, shrimps and so on.Dolphins are very friendly and peaceful.They never attack people.Instead, they have saved many people in danger in the past years.How helpful the dolphins are!

Dolphins are very clever.People often train them so that they can give a dolphin show which brings people a lot of happiness and joy.Unluckily, the number of dolphins is getting smaller and smaller.Because of water pollution, there is less and less space for dolphins.Many people make money by hunting dolphins.If we don’t protect them, maybe we’ll lose our good friends one day.As a student, I hope more and more people should take actions to protect dolphins

动物的500字初一作文 篇4

那天我到外婆家玩时，发现又多出了一只猫。这只猫浑身黑色，眼睛是黄色的，常常眯着，像两弯月牙，十分漂亮。我给它取了个名字——黑月牙。

酷宝和黑月牙身体都长长的，长得很苗条。平时它们相处得不错，倒也和睦。

午后，酷宝和黑月牙都在睡觉，一只趴在屋子的东边，一只在西边，谁也没干扰谁。此时，屋子里安安静静。

吃晚饭时，外婆往桌子底下扔了一小块鱼。黑月牙立马激动地奔过去，把鱼叼起。酷宝见了，也跑过来想把黑月牙嘴里的鱼给抢过来。月牙见情势不对，叼着鱼边跑边躲，酷宝追上去，眼睛盯着那块鱼。月牙显然生气了，发出喵喵的声音。酷宝也不甘示弱，朝着月牙“汪汪”地大声吼叫。它们两两互不相让，最终，两个扭打在一起。而我，则在一旁看得津津有味。外婆没有办法，只好再扔了一块鱼给酷宝吃。

它们俩有一个共同的特点，那就是爱玩。早上，外婆刚把门打开，它们就疯了似的冲出去，好像已经好久没出过门一样。它们贪玩，常常玩到傍晚才回来，有时甚至都不知道回来，要外婆出去找呢。

我喜欢的动物初一作文 篇5

蟾蜍的别墅虽然非常漂亮，但是从来没有朋友去他家做客，他感到非常孤单。有一天，蟾蜍看见一只蜻蜓和一只蝴蝶从自己的房子旁飞过，便兴奋地大声说：“你们能到我家来做客吗?我的别墅非常美丽。”蜻蜓和蝴蝶说：“你长得那么丑，你的别墅也一定不会漂亮的。”说完，她们就扇扇翅膀，飞走了。蟾蜍非常伤心，他想我长得那么丑，不会有人和我做朋友的。

这时，蟾蜍听见远处传来求救的声音，他向着声音发出的地方奔去。突然前面出现了一张挂在大树上的蜘 蛛网，蜻蜓和蝴蝶黏在了上面，一只大蜘 蛛正在向她们逼近，她们大声地叫着，惊慌失措地挣扎着。蟾蜍见情况危急，便一跃而起，撞破了蜘 蛛网，吃掉了蜘 蛛，救出了蜻蜓和蝴蝶。蟾蜍再一次鼓起勇气，请求地说：“你们能到我的别墅去做客吗?”蜻蜓和蝴蝶爽快地答应了。

她们来到了蟾蜍的别墅，一进大门，她们就被眼前的一切所震惊，叫道：“哇，好漂亮的别墅呀!”蟾蜍热心地为她们端上好吃的点心，让她们躺在床上休息。他们一起玩耍，开心地度过了快乐的一天。

蜻蜓和蝴蝶对蟾蜍非常感谢，从此，他们成为了朋友。

我最爱的动物初一作文600字 篇6

“现在谁还没有来?”老虎长官大声的问老鹰。

“长官，现在只剩下七星瓢虫和青蛙了。”老鹰的话音刚落，青蛙匆匆忙忙地边跳边说：“我来了，长官我来了!”

“那瓢虫呢?算了，还是让一个人去叫它吧!”老虎长官生气地说。

“那你们谁去叫呢?”老鹰问大家。大家你看看我，我看看你，没有一个人去。忽然，“我!”一个清脆响亮的声音从动物们的中间传出，大家都向中间看去，噢!原来是小蜻蜓，老鹰说：“好!你去吧，你要记住：七星瓢虫的七个黑点点，一个红的壳，喜欢在草上爬着，在……。”“知道了!”小蜻蜓没等老鹰说完就飞走了。

小蜻蜓飞呀飞，找到了一些飞舞的草堆，小蜻蜓十分高兴地飞了过去，“咦?什么都没有呀，不会老鹰公公在逗我玩吧?不行我回去一定要问个究竟!”就这样小蜻蜓气冲冲地飞回了会议室问：“鹰公公怎么草上没有七个黑点的虫子呀?“

老鹰说：“是你走的太急没听我说完呀!在田地里的草上才有!”小蜻蜓不好意思地低下了头：“好吧，我再去找一下吧!”

小蜻蜓又飞呀飞，终于在田野里找到了这样的虫子，把它带到了会议室。

动物们都到齐了，会议开始了!

从此小蜻蜓做事十分认真，一点也不马虎，因此受到了大家的喜爱和欢迎。

小动物初一作文 篇7

小鸭子和动物们一起走到了森林里。他们听着小鸟的“叽叽喳喳”声，沐浴着轻柔的秋风，顿时神清气爽，心旷神怡。小猴“噌噌噌”地爬上树稍，对大家说：“那边有一片蘑菇，我们一块儿去采吧!”“好呀，好呀!”大家异口同声地说。于是，他们加快脚步，很快就到了那里。哇，大片蘑菇!小动物们都高高兴兴在采着，很快就采了很多。

正当他们装备满载而归的时候，一件不好的事情发生了——小鸭子一不小心掉进了一个大坑里。小动物们在不远处听到了“砰”的一声，大家迅速循着声音跑到了洞口。看到小鸭子在里面痛苦地呻吟着，时不时地发出“哎哟，哎哟”的叫声。大家都像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。忽然，机灵的小猴子眼珠子一转，想到了一个好方法。它神秘地说：“你们一定还记得吧，老师说，只要灌一些水在那个洞里，小鸭子就可以浮起来，得救了呀!”大象立马明白了，对小猴子说：“我明白了，我这就去河边取水。”说完，大象就已经飞奔了过去。很快，大象用鼻子吸饱了水，小心翼翼地往回走。可是，才走了一半路程，天空中乌云密布，“轰隆隆”，一个响雷打了下来，紧接着，就“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。大象加快了脚步，不一会，就到达了那里。这个时候小鸭子已经有点浮起来了，大象立即把水喷到了洞里，嘿，正好，小鸭子稳稳当当地跨了出来。

写亲情的初一作文 篇8

“君君，今天一个学生在路上撞到了一辆卡车，因为他骑自行车不小心。你以后一定要小心。”“君君，我听说明天会冷下来。你的毛衣给你找到了，放在你的床上。明天上学记得戴。”“君君，月考成绩出来了吗？考试怎么样？”.“妈，你烦不烦！”我终于忍不住了。每天一到家，妈妈的喇叭就开始广播。唉！真讨厌！

“嘿，我孙子回来了，来，来，我帮你拿包。你累吗？先喝杯水。”“饿了，先吃点底部的蛋糕垫，晚饭马上就好。”“中午在学校吃饭也吃够了吧？学校的伙食怎么样？合你口味吗？”.“村东老李家的孙子今天回来看望爷爷奶奶，带了很多东西！以后我孙子也跟他一样考上大学。”我走进房间，砰的一声关上门，“砰”的一声，安静了一会儿。唉，整天不是我妈就是我奶奶，耳朵里都能听到老茧。

今年冬天，奶奶因为忍不住感冒离开了我们。我妈妈因为过度劳累住院了。我终于解放了，啊！自由万岁！但是接下来的事情并没有我预想的那么好。妈妈住院的第一天，我放学回家，看到一个冷锅，一个冷灶。我从来不做饭。我能怎么做呢？得吃泡面。吃了两天，再也吃不下了。看到泡面会吐。打电话给妈妈，请求支援。吃饭的问题解决了，但是新的问题出现了。每次换衣服，妈妈或者外婆都会把我的衣服拿出来放在床上让我换。今天体育课出了一身汗。回到家，我想找件衬衫换一下。但是当我光着膀子脱衬衫的时候，我才想起我的衬衫还没有拿出来。我翻箱倒柜，浑身发冷，鼻涕眼泪不停的往下流。当我换衣服的时候，亲爱的，整个房间就像一个小偷…

写梅花的初一作文 篇9

天气晴朗。哥哥说要带我去嵖岈山温泉小镇那边去看梅花。听到这个消息我就急忙去收拾东西，内心隐藏着无限的喜悦。其实，我早就想领教一下梅花了。进入嵖岈山的大门口就看到了一座石像，经过石像。大片大片的薰衣草映入眼帘。不过最吸引人的，还是那长着一团团红色花的树了。没错，那就是梅花了。于是便穿过薰衣草丛奔去那梅花园了。还没进入那复古式的梅花园门，一阵阵清香就扑面而来。进入梅花园便看到了那一朵朵梅花。情不自禁的转悠起来。眼前的景色真美呀!

在一棵棵梅花树之间，无数只蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿梭。而那些红色白色的梅花恰好构成了这一幅幅美丽的图画。虽然这是冬天，但梅花却仍开的很旺。这就是梅花不论数九寒天还是风吹雪打，从不低头弯腰，那挺拔的枝干，不得不让人称赞啊!而那一朵朵梅花，依然那样恬静。白色的依然那样洁白无暇透出那么一点点高贵，淡雅。红色的依然那么鲜艳，像血一样透漏出那铁骨铮铮。它不怕天寒地冻，不畏冰袭雪漫，不惧寒刀风剑，依然昂首怒放。沿着小路走，在旁边有一个长廊。长廊旁边也种着许许多多的梅树。廊子的尽头有一个凉亭。里面种着许许多多我不认识的花树。时光过得很快，我就要离去了。我想，应该留下一点这份美景的标志。于是，我便是前掉落在地上的花瓣。在回家的途中，我还正留恋刚才的美景，仿佛香味就在身边围绕。我把花瓣放到枕边，希望它能陪我入睡。梅花美，却把美留给了世界;梅花香，却又有谁知道‘梅花香自苦寒来的艰辛’在我心中，梅花却有独自的魅力和风采。

写西湖的初一作文 篇10

走进西湖，石子路两旁的青柳映入眼帘。他们悬挂的树枝使整条道路充满活力。微风吹来，柳树欢快地起舞，仿佛在向游客展示一个动人的身影。当然，他有时会调皮地在游客脸上轻弹，让他们闻到自然的香味。这真的是“万年青丝挂毯垂下”!

再往前走，就是著名的断桥。人们常说：“赶上下雪天，看桥，就像断桥。断桥上全是雪，很美，却无限凄凉。”。虽然是春天，但断桥自有它独特的魅力。光滑的石阶和半圆形的拱桥让人流连忘返。

如果你在湖里划船，你会有一些绿色的舒适。远远望去，连绵起伏的群山和碧绿的湖水相得益彰。最好是来点春雨!山被雾霭笼住，似有几分仙气。真的是“山空多雨奇”!船缓缓移动，然后一元钱背面印着“三晒映月”。几个谭环湖，映出隐隐的雷峰塔，令人神往。电视剧里白娘子在雷峰塔下被法海碾压，我当时哭了好多。今天近距离看到了高高的雷峰塔，心中还有一丝敬畏，但也勾起了我对美好童年的深深怀念。

我们在“花港观鱼”下了船。刚刚看完西湖的烟雨，我们就深深地被江南的风景迷住了。现在我们拿鱼饲料，喂不同形状的鱼，味道也不一样。

坐在西湖边，看着美丽的风景，会让我们感到很幸福，这是大自然带给我们的身心愉悦。

初一写同桌的作文 篇11

在一节课上，老师说的话应该是全班最多的人，但xxx说的话跟老师差不多少，而且他说的话却没有很多的用处，但你不跟他说话的时候，他却有自言自语的功能。我甚至都想爆粗口：“你不说话会死吗?”所以到现在没有人愿意和他同桌。我也不明白老师为什么能把我和他调在一起了?平时我也挺能说的(课间)，但和他坐在一起，没有任何想说话的冲动。我上课宁愿听老师在唠叨班上的事，也不愿意和xxx说一句话。更不愿意听他的自言自语!每次上自习的时候，xxx都会被老师发现在说话，但这其中的缘由也并非来自于他一人，有时候也有后面的徐辰宇参与，但她的位置比较隐蔽不常被发现，所以xxx总是受害者。

虽然他特别能说，但他也有好的一面——乐于助人。在做数学题的时候，有不会做的题，如果他会，他就会很认真地给你讲，不管你听懂还是听不懂的，但他会安静下来思考怎样给你讲，你才能听懂的，我也就这点对他有些认可。

各种希望他改掉话唠的这个毛病，你们肯定会认为他学习不好，错了，别看他那么能说，他的成绩可一直保持在班级前10的状态(不算体育成绩)。为什么这么说呢?可能上体育课的时候，女生们看男生跑步，但焦点永远在xxx或董浩楠的身上。因为他俩的胸是全班男生中最发达的，女生们有些变态……他俩也许不让我们抓住他的什么跑姿而给予嘲笑的话，他俩压根就不跑，走走停停的，就这样xxx也有了一个称号——马大奶。但他似乎没有反应，他只会很鄙视地看着你。为了不给他人身打击，我们只好憋住不叫这个外号，除非他惹火我。

xxx身上的缺点不计其数，但是他的优点也往往在学习中是很重要的。xxx你啥时候能管住你的嘴呢?别忘了祸从口出这一道理!我是出于好心来提醒你。