校运会的新闻稿

校运会的新闻稿

校运会的新闻稿 篇1

在市场经济发展迅速的今天，各种新闻稿频频出现，新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。写起新闻稿来就毫无头绪？下面是小编整理的有关校运会的新闻稿（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校运会新闻稿1

本次校运会有不少精彩的比赛项目，如：拔河、三人四足、同心迎硕果等。因为校运会一年才举办一次，队员们个个磨拳搽掌，准备以百分百的的劲头参加正式的比赛。

看!跑道上，运动员蓄势待发，随着第一响发令枪声打响，运动员如离弦之箭，观众席上人声鼎沸，加油声此起彼伏。跳远、跳绳等各项比赛也都竞争激烈。在众多精彩的比赛中，最值得一看当然是拔河。参加拔河的队员们使出全身的力气，把绳子往自己的队伍这边拉，不参加的同学则在一旁助威呐喊，喊到喉咙沙哑，一些参加拔河的队员手上的皮都被蹭破了，但仍然用足力气往自己的方向拉。真是精神可嘉!

这次校运会在全校辅导员和队员的参与支持下圆满结束。在运动会过程汇中，队员们充分展现了朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情，因为他们坚信：“运动着是美丽的。全体队员参与其中，享受了全民运动的快乐，诠释了广州亚运全民运动的内涵。

校运会虽然结束了，但精神还在传递，让我们做一个合格的小公民，全身心投入到运动中来。

校运会新闻稿2

金秋九月，丹桂飘香，小学秋季校运会报道。在这美好的日子了，大洋小学迎来第13届秋季田径校运会。随着运动员进行曲的响起，鼓乐队、鲜花队、彩旗队、各班运动员队，一个接一个的方阵在响亮、整齐的口号声中踏着整齐的步伐经过主席台，诚恳接受学校领导对他们的检阅。

开幕式上，首先讲话的是副校长张金元，他以“团结、文明、自信、和谐”为主题，既阐述了这次校运会的实质意义，又提出了希望：希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落;希望全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识，做到公正裁判;希望没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，为争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。随后总裁判长、裁判员代表、运动员代表先后代表了300余名裁判员及运动员进行了宣誓。最后，林国元校长宣布：大洋小学第13届秋季田径校运会现在开幕。话音刚落下，烟花、礼炮齐鸣，整个校园呈现出一片喜气洋洋的景象。

这次校运会是在学校各方面取得成绩和突破的新形势下进行的，我想，通过这次校运会更能让学生和老师树立拼搏、团结、和谐的信念，为大洋小学的明天而努力。

10月30日下午2时整，踏着激昂的运动员进行曲节拍，彩旗队、运动员代表排列着整齐的方阵，在旗手的引领下，依次有序地走过主席台。运动员们精神抖擞、斗志昂扬，用醒目的.横幅、矫健的步伐、响亮的口号展现了健康向上、团结进取、奋勇拼搏的精神风貌。大江镇中心小学第二十九届田径校运会在中心小学陈小君副校长激情洋溢的讲话后，校运会正式开幕。

本届校运会共设立了60米跑、100米跑、400米跑、跳远、跳高等多个比赛项目。精彩的校运会给全校师生留下了深刻的印象。比赛中，运动员们抱着“友谊第一，比赛第二”的精神，在赛场上赛出了水平，赛出了风格，人人争做文明运动员，他们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，更体现了“更快、更高、更强”的运动精神。

10月31日下午四点半，在全体运动员、裁判员、工作人员和全体师生的共同努力下，校运会胜利闭幕。中心小学雷健生校长、副校长伍卫聪、陈小君为获得部分前三名的学校颁奖。

此次校运会的成功举办，不仅达到了让学生自觉锻炼身体的目的，还丰富了校园文化内涵，更提高了学校凝聚力。运动员通过努力拼搏、不断进取、超越自我，体现出了“更快、更高、更强”的运动精神，同时也展示了学校与时俱进、开拓进取的崭新风貌。

校运会新闻稿3

我校于5月22日举行了第xx届大学生运动会长跑的预赛与决赛，我院全体师生积极踊跃参赛，观众席上人头跃跃，热情高涨。取得了优异的成绩。

运动场上运动员们，是赛场上最耀眼的光芒。我院参加本次运动会的主要运动员多达40人，并在许多项目中取得优异成绩，表现突出的有：邹富勇男子万米第二名，季红伟男子万米第四名，王晨旭女子五千第五名，王雯琪女子五千第七名。在这次运动会中运动员们表现出的积极状态，展现出我院蓬勃向上、永不言败的战斗豪情。当然，除了我们运动员们的激情比赛，我们的啦啦队也用声声呐喊和精彩的花球啦啦操为运动员们送去最有力量的喝彩。

这次运动会使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养了坚强的意志品质;在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，形成了积极向上、乐观开朗的生活态度，培养了良好的体育道德和集体主义精神。相信大学生涯的这次运动会会成为他们人生中最靓丽的风景线。

校运会新闻稿4

20xx年xx月xx日和xx日，中央财经大学20xx年田径运动会在沙河校区的田径场上隆重举行。在本次运动会中，商学院的同学们团结奋进，勇敢拼搏，展现了商学院学生的良好的精神风貌和高涨的运动热情。

为了在运动会开幕式上展现商学院的风采，商学院体育部用心组织12级的46名同学进行方阵训练，商学院的团总支书记张碘老师和12级的铺导员于海莹老师也很关心商院方阵的训练状况。在老师和同学们的共同努力下，20号的开幕式上，商学院方阵的成员身着统一的服装，迈着整齐的步伐，带着昂扬的气势透过主席台前;他们在主席台前拼成的“中财龙马”的字样，表达了商院学生对中财的热爱。他们个个精神饱满，朝气蓬勃，展现了商院人的风貌。

对于本次运动会，商院健儿们踊跃报名，用心参与，共有50名运动员参加了比赛。赛前，运动员们刻苦训练，为比赛做准备。比赛时，他们奋勇争先，顽强拼搏，取得了优秀的成绩，为商院赢得了荣誉。他们在比赛中表现出的不甘落后、用心进取、团结协作的运动精神显示了商院健儿们优秀的运动品质。

运动会期间，运动员井然有序地参与比赛离不开商学院后勤人员的努力工作。他们坚守在自己的岗位上，只为商院在运动会上有出色的表现。商学院团学体育部的工作人员及时通知运动员们参加比赛，协助运动员去检录、进场。信息部的成员奔波在田径场上，捕捉运动员们精彩的比赛瞬间。办公室的工作人员在记录运动员们比赛过程的同时，还收集、整理各班的加油稿，报送到主席台，为商学院的运动员们加油助威。商院的同学们也很关心比赛，不能进入田径场，他们就在场外观看比赛，为运动员呐喊。

校运会新闻稿5

我院举行了为期两天的第十四届秋季运动会，在这两天里，运动场上进行着精彩激烈的角逐。有令人感动的坚持不懈，有令人赞赏的友谊情深，有令人欣赏的运动精神……在这些精彩之后，此次运动会闭幕式于25号下午4点整在运动场拉开帷幕。此次闭幕式有学院领导、评委会成员、各系部门领导以及学院所有运动员参加。首先由李敏同志宣布此次运动会获奖的分院。接着，由运动会总裁判长宣布女子团体、男子团体以及男女混合团体的获奖队伍并进行了颁奖。连绵不断的掌声是对获奖队伍人员的肯定以及祝贺。

颁奖典礼圆满成功，我院刘嘉文同志为此次运动会宣讲闭幕词。并表示向此次运动会的裁判员以及工作人员表示衷心感谢以及向获奖运动健儿们表示热烈的祝贺。庆祝运动健儿们在此次运动会中谱写了一首首互帮互助的动人歌曲以及祝贺他们优秀的成绩载入我院的辉煌史册。强调坚持不懈、互帮互助运动精神的重要性，并希望我院学生将运动精神与学习结合起来，做到学习、运动两不误。

掌声总是在学生们感动的时候响起，这时，我院党委书记郑士勇同志宣布闭幕，随着一声“闭幕”的响起，全体师生也欢呼起来，似乎也在庆祝着此次运动会的圆满成功。各系运动员在歌声中慢慢退出了运动场。

校运会新闻稿6

10月28日上午10点30分，随着学生男子组4*400米决赛的结束，安徽财经大学商学院第二届田径运动会在龙湖西校体育场画上圆满句号。商学院党委书记江波，院长刘福成，副院长宋家荣，各系职能部门主要负责人出席了闭幕式。本次闭幕式由陈应侠副院长主持。

会上，江波书记作了总结讲话。他代表院领导和全体师生，向在比赛中取得优异成绩的运动员和代表队表示衷心祝贺，并对本次运动会上全体运动员展现出的顽强拼搏和团结友爱的精神给予充分肯定。同时，他指出，要把在运动会中取得的勇于开拓、奋力拼搏、团结合作的精神转化为推动学院科学发展，促进学院建设的强大动力，以推动各项工作进一步的提升，号召全体师生以更加饱满的热情，更加高昂的斗志，更加优异的作风，迎接学院工作的新挑战，实现学院各项工作的新跨越，努力创造学院的新辉煌。

本次田径运动会总裁判长董俊教授宣布本届运动会的竞赛成绩。经济与金融系以200分摘得男女团体桂冠，工商管理系与会计系分列亚、季军。男子团体前三名分别为工商管理系、经济与金融系、国际商务系。女子团体前三名分别为经济与金融系、会计系、工商管理系。江波书记、刘福成院长和宋家荣副院长分别为获奖代表颁发证书。

校运会的新闻稿 篇2

一、奥运的中国体制

现代奥运发展已有100多年历史, 中国历经60多年的努力, 28年前再次走入奥运大家庭, 从基础差、底子薄、人才弱, 跃升至世界奖牌前列, 成为竞技体育强国, 中国体育的举国体制发挥了重要作用。举国体制的优越性就在于凝心聚力, 团结协作, 共谋发展, 对有限资源的有效使用, 目标清晰坚定, 努力持之以恒。举国体制使中国体育健儿在奥运赛场上连创佳绩, 它所创造的正能量, 正激励我举国人民追求更快、更高、更强的体育精神。体育振兴, 是中国政治开明、社会进步, 经济发展, 文化繁荣的综合体现。举国体制在实现金牌突破上功不可没, 世界上最好的训练条件、世界上最高水平的教练, 锻造着全国最优秀的运动员。在伦敦奥运会上, 中国代表团在举国体制强大后盾的支持下, 刻苦训练, 奋勇拼搏, 不断创造佳绩。如果完全靠社会赞助和个人努力, 不可能取得这样的成就。在奥运会项目中, 中国体育代表团的金牌几乎全部来自个人或者双人项目, 没有一块金牌来自集体对抗的项目, 这和中国的经济发展一样, 都是发展中的问题, 要靠继续发展和科学发展才能得到解决。由此我们也可以从中发现中国经济和社会发展的特点, 择优乘势而上, 才能快速地走上中国体育发展的快车道。

看电视直播比赛的人, 都对中国的体育竞技给予了极高的期盼, 快乐和自信的主流感受在比赛中展示, 举国体制的优越性充分凸显。举国体制使中国从默默无闻的东亚病夫, 变成了举世瞩目的竞技体育强国;从曾经居后的惨淡排名, 跃居世界大国前列。这给整个民族带来了强大的自豪感和自信心。新闻舆论让受众看到奥运冠军获奖的场景, 国旗高高升起, 国歌在体育场馆唱响, 冠军热泪盈眶, 谁都会在此刻无比骄傲, 这些受众得到的认知, 就是摆在眼前的事实, 是无可辩驳, 没有争议的证据, 中国人确实很强, 还需用其他数据去说服人们相信中国的强大吗?于是新闻舆论的二次传播, 用它的广度、深度和强度叙述了事实。社会需要强大的正能量, 中国需要通过努力走向新的高度, 民生问题逐步解决, 举国体制逐步完善, 全民体育逐步开展, 这就是奥运新闻舆论引导的力量。也许会有很多负面的声音, 但是奥运会进行的每一天, 更多的人关注的仍然是奖牌总数。虽然举国体制的中国体育格局正处于动态变迁中, 但是, 在中国面临民族振兴的关键时期, 它仍然是人们重要的精神支柱。

二、奥运的中国精神

1908年, 《天津青年》杂志, 发表了著名的“奥运三问”:中国何时能够派一名运动员参加奥运会?中国何时能够派一支代表队参加奥运会?中国何时能够自己举办一届奥运会?那一年, 奥运会也是在英国伦敦举行。1932年, 美国洛杉矶第十届奥运会, 刘长春作为四亿中国人的唯一代表参加了奥运会, 由于旅途劳顿, 在100米、200米预赛中位于小组第五、第六名, 未能进入决赛, 但他却迈出了一个民族走向奥运赛场的第一步。1984年, 美国洛杉矶第二十三届奥运会, 中国体育代表团353人出席了这次盛会, 许海峰在男子手枪慢射比赛中获得金牌, 实现了炎黄子孙在奥运会上金牌及奖牌“零的突破”。此次, 奥运会中国位列金牌榜第四, 和52年前相比, 中国人民以坚忍不拔的精神证明了自己的实力。2008年, 中国举办了第二十九届奥运会, 体育代表团人数1099人, 金牌总数位列世界第一。百年圆梦, 中国人经过顽强、执著的努力, 团结合作, 让世界看到了中国奥运梦想的实现。伦敦奥运会, 中国军团, 共获38金, 创境外参赛最好成绩。有8个项目是历史上首次获得奥运会金牌, 有17个项目是历史上首次获得奥运会奖牌。乒乓球运动员王皓连续三次进入奥运决赛, 虽未夺冠却不言放弃;刘翔面折磨人的伤痛, 勇敢走向赛场, 迎接挑战;体操运动员陈一冰, 用完美的表现, 展示了中华民族超越的勇气;自行车运动员郭爽、宫金杰不仅展现了中国运动员的高超技术和水平, 更展现了中国运动员的文明和风范。他们勇于拼搏, 吃苦耐劳, 团结互助赢得了世界的尊重和认同, 这就是中国精神。

2004年雅典奥运会时, 中国选手王克楠和彭勃在男子双人三米板跳水比赛中因最后一跳失误, 导致金牌旁落。当时一些国内媒体以相当严苛的措辞予以点评, 更有报道称之为“不可饶恕的失误”。八年后的伦敦, 同样是男子三米板, 同样是最后一跳丢掉了快到手的金牌, 秦凯受到的责难就小得多, 媒体和网络上尽是鼓励的声音。在话语的变化中, 可以见出中国民众价值共识的变化, 对无论胜败者的敬仰, 和对奥林匹克精神的诠释。[2]这就是奥林匹克的中国精神。

中国精神让体育健儿超越自我, 创造佳绩, 提升了民族的自信心和自豪感, 受到各界新闻舆论的高度关注。无论是质疑、偏见还是误判、争议, 我国运动员都表现出极大的坦然和宽容, “伦敦碗”四处飘扬的中国红, 汉语“加油”成为助威主调的竞技场, 成熟的大国形象, 让世界为之倾倒。

三、奥运的中国力量

伦敦奥运会上, 中国力量随着金牌榜的飙升不断振奋着人心。乒乓球, 中国队包揽了全部金牌, 张继科刷新乒乓球史上最快成就大满贯的男单纪录;羽毛球首揽5金;体操名将邹凯累金5枚, 成为获得奥运金牌最多的中国选手;跳水队获得6金, 举重队包揽5金、射击这些优势项目稳步提升。同时, 中国健儿还不断向欧美国家传统强项挑战, 一次次中国力量的爆发不断在伦敦上演:游泳赛场上, 孙杨和叶诗文成为“双冠王”, 并两次打破世界纪录, 中国游泳队获得5金2银3铜共10枚奖牌, 实现历史性飞跃, 成为构建中国体育新格局的中坚力量。击剑场上, 雷声夺得男子花剑冠军, 将中国人的名字第一次写在这个项目的奥运金牌榜上;女子重剑队以大比分战胜对手, 为中国赢得首枚重剑金牌;田径场上, 陈定打破男子20公里竞走奥运会纪录夺冠, 成为第一位夺得竞走金牌的中国男子选手, 为中国田坛史翻开新的篇章;水上项目, 徐莉佳获得中国在奥运会帆船分项上第一枚金牌, 实现历史性突破。中国代表团虽然未能蝉联金牌榜第一, 但是这些进步与变化, 充分展示了中国力量。

伦敦奥运会, 中国的新闻舆论氛围相当活跃, 各种言论在新闻舆论场中充分展现, 这是中国开放、自信的最好表现。然而各种言论和声音, 最终都汇聚在维护国家的发展和繁荣, 维护社会的稳定上来, 因为, 人们通过奥运会更加明确, 只有国家强大, 实力稳进, 个体才能获得更多的发展机遇和提升幸福的空间。年轻一代受奥运精神的激励, 为自己也为国家的主流价值观得到更多的认可。新闻舆论最终回归到理性和大度。

四、奥运的中国希望

在伦敦奥运赛场上, 年轻的运动员尤其引人注目, 他们带着“90后”的标签, 实现着共和国的体育梦想, “在伦敦中国军团全部38枚金牌中, 23枚是由首次参加奥运会的年轻选手获得, 4年前的北京奥运会, 中国代表团639名参赛运动员中, “90后”仅有31位, 占不到5%的比例, 且大多集中在跳水、体操等低龄化项目中。4年后的伦敦奥运会, 99位“90后”已占中国代表团运动员总数的1/4, 而金牌得主比例达到约1/3。”[3]他们不断刷新奥运会传奇, 续写崭新的奥运篇章, 他们身上散发出的青春与活力, 必将成为未来奥运赛场上最耀眼的明星。“中国太阳”21岁小将孙杨, 一人连摘2金, 都是具有历史意义的突破:400米自由泳金牌, 是中国男子游泳数十年来的第一枚奥运金牌;1500米自由泳, 是中国男子第一次在奥运会上打破游泳世界纪录并且夺冠。失败也哭胜利也哭的孙杨表现了一个勇者的霸气与自信。“90后”新星叶诗文获得伦敦奥运会女子400米、200米个人混合泳双料冠军, 刷新世界纪录。她只有16岁, 表现堪称惊艳, 当回答记者关于违禁药品的询问时, 从容淡定。陈若琳仅仅用了4年拿到了4枚奥运金牌, 伏明霞用了8年, 郭晶晶用了12年, 做到这一切的时候, 分别是22岁和27岁, 而陈若琳只有20岁, 陈若琳帮助中国队拿到历史上第200枚夏季奥运金牌后说:“巴西奥运会, 我还想去。”还有一大批“90后”:羽毛球单打冠军李雪芮, 20公里竞走冠军陈定, 男子双人十米台冠军曹缘和张雁全等等。中国的希望, 一切皆有可能, 小将们在强手环伺的项目中脱颖而出, 在实现自我突破的同时, 为国家和个人都赢得了荣誉, 也为中国创造了新的历史。

伦敦奥运会, 一路领先奖牌榜的中国体育代表队成为各媒体舆论关注的焦点, 特别是16岁的中国小将叶诗文以破世界纪录的成绩获得冠军, 更引起西方舆论哗然一片, 《泰晤士报》、《每日电讯》, 甚至英国享有世界盛誉的科学研究学术期刊《自然》都发出了质疑声。有的西方记者直接问她是否是“只会训练比赛拿牌的机器人”。当叶诗文通过了世界反兴奋剂组织 (WADA) 的检查, 被验证未使用任何兴奋剂。《自然》杂志做出了公开道歉。中国人对待新闻舆论, 积极、豁达, 有理有据, 这就是中国的希望。未来的中国还将朝着更高、更快、更强的方向发展, 只要我们坚持发展下去, 任何舆论都将回归自然和客观。

伦敦奥运会结束了, 但是在本届奥运会中, 中国面对新闻舆论针对中国的举国体制、个人成绩的突破、中国走向世界的质疑, 表现出前所未有的大度和风范。随着新媒体的不断发展, 世界多极化的不断加深, 新闻舆论系统只有不断进步才能追赶上中国走向世界的脚步。

摘要：伦敦奥运会, 中国新闻舆论引导展现了全新的风貌。从奥运的中国体制、奥运的中国精神、奥运的中国力量、奥运的中国希望等方面充分体现一个新的经济体正在快速发展, 体育竞技水平不断提高的大国风范。

关键词：新闻,舆论引导,中国风范

参考文献

[1]发挥优势塑造中国荣耀科学发展增强国民体质.人民网

[2]伦敦奥运视点:理解体育精神涵养大国心态.中国新闻网

亚运会体育新闻报道中的国家认同 篇3

摘 要 本文从新闻学和历史的视角，采用内容分析法，对《中国体育报》1990年的亚运会报道进行研究，探讨其报道是如何从亚运会历史意义、辉煌成绩和亚运精神等角度，建构和强化了中华人民的国家和民族认同感。

关键词 亚运会 国家认同 《中国体育报》

一、体育、媒介与国家认同

体育和媒介向来是紧密关联的，一部完整的体育史是体育运动史和体育传播史的结合。“拟态环境”理论说明，媒介将经过挑选的形象和信息传达给受众，那么媒介体育呈现的现实也是“媒介现实”而非“客观现实”，也就是说，受众们获得的体育形象和信息都是经过媒体再现和构建过的。

国家认同是一个国家的公民对自己归属哪个国家的认知以及对这个国家的构成，如政治、文化、族群等要素的评价和情感，是族群认同和文化认同的升华，是一种民族成员间相似、平等和亲密的感觉。体育是每个国家文化的重要组成部分，长期以来，团体、组织、城镇、城市和国家就利用体育来表达它们的集体情感。大量研究者都在他们的研究中强调了体育对国家认同形成和强化的重要作用。

亚运会是亚洲体坛最大的盛会，1990年北京亚运会是中国举办的首届亚运会，作为国家体育总局的官方报，《中国体育报》是国内唯一一份对亚运会的进程进行了全程报道的体育报。

二、曲折的亚运路

1951年新德里举办首届亚运会，印度政府邀请中国参加，而百废待兴的新中国无暇参与，仅选派了9人组成的观光团前往新德里。

1954年在菲律宾举办第二届亚运会时，台湾获邀参加。中国对亚运会联合会邀请台湾参加进行了强烈谴责，并断绝了与亚运会联合会的关系。

1971年，联合国恢复了中国的合法席位，从根本上扫除了中国参加亚运会的障碍。1973年9月，中华全国体育总会为亚运会联合会会员。

1990年9月22日至10月7日在北京举行的第十一届亚运会，是中国在自己的土地上举办的第一次综合性的国际体育大赛，也是亚运会诞生以来的40年间第一次由中国承办的亚运会。

三、1990年北京亚运会报道

（一）历史角度的报道

1990年，适逢鸦片战争150周年、圆明园被焚130周年、八国联军侵入90周年。过去的中国不要说举办国际综合性体育赛事，就连参加的机会都很少。抚今思昔，感慨万端。因此《中国体育报》刊登了大量从历史视角看亚运会意义的文章。距北京亚运会还有14天，也就是9月8日，《中国体育报》在头版和二版刊登了伍绍祖的《办好亚运会 为祖国争光》，文章中写道：“以历史为坐标，可以看到中国是怎样被凌辱、被宰割，看到中华民族是怎样反抗帝國主义及其走狗的侵略、压迫，争取独立、自由、民主和富强的……办好第11届亚运会，从某种意义上说，反映了中国历史前进的脚步，体现了我国政府改革开放的决心和中国人民自强不息的形象。”他也说到：“亚运会、奥运会的历史昭示我们，没有哪一个主办国不试图通过体育盛会进一步唤起人民的爱国主义热情，也没有哪一次亚运会、奥运会不产生强大的民族凝聚力。”

（二）赛事报道

20世纪90年代，是中国体育称霸亚洲的年代。从1982年的第九届亚运会开始，中国就稳坐亚运金牌榜首位。1990年北京亚运会，中国取得了183金、107银、51铜的好成绩。亚运会上中国摘金夺冠，是建构国家认同的绝佳素材；国旗伴着国歌在赛场冉冉升起的时刻，是宣扬国威、振奋民心的好时机。从9月24日开始，每天的头版都有大幅标题报道的振奋人心的比赛消息，如：9月24日的头版头条是《亚运健儿争更高更快更强 中国选手首日包揽八枚金牌》、9月28日《周玲妹风驰电掣 亚洲有了自行车世界纪录》、10月3日《12秒73刘华金跨向世界级 5米62梁学仁跃上新高度》等等。从1990年10月22日开始，《中国体育报》陆续刊登出亚运会运动员的照片及简介，希望以这样的方式，表达对运动员的尊重，也唤起人们铭记本届亚运，铭记运动员身上展现的卓越品质。更重要的是，体育领域的胜利，对于鼓舞民族精神、加深国民对于国家、对于民族、对于现行社会主义制度的认同感和信任感有着积极的意义。

（三）亚运精神的提出

1990年10月11号，《中国体育报》刊发了《人民日报》社论《北京亚运精神光耀神州》 。这篇社论中将“亚运精神”阐发为四点：爱我中华，为国争光的精神；顽强拼搏，争创一流的精神；团结协作，无私奉献的精神；放眼世界，博采众长的精神。《中国体育报》在10多日的头版上，都有以“亚运精神”为关键字的文章。《中国体育报》还于1990年开辟“亚运精神笔谈”专栏，集中讨论亚运精神及其对全民族的深远意义。《热门话题——亚运精神要延续》、《发扬亚运精神推动现代化建设》、《认真研究和发扬亚运会精神》、《发扬北京亚运精神 为振兴中华奋发进取》、《发扬亚运精神 提高全民族现代化素质》……从这些新闻标题中，我们就不难看出，亚运精神被赋予了推动现代化建设、提高民族现代化素质等诸多积极意义，且已经被升华为一种具有象征意义的时代精神，同历史上曾出现过的井冈山精神、延安精神、大庆精神、雷锋精神、铁人精神等等一样。体育新闻媒体致力于树立并反复强化这种精神，使之成为增强民族向心力、凝聚力，也激励全国人民爱国、拼搏、奋斗的热情的那样一种力量。

总的来说，《中国体育报》对北京第十一届亚运会的报道，对于开阔国人视野、振奋民族精神、凝聚民族感情，对于促进我国社会主义事业的进步都有着不小的贡献。

参考文献：

[1] 李春华，刘红霞.媒介体育与国家认同——国外相关研究综述[J].北京体育大学学报.2007.4.30.4.

校运会新闻稿 篇4

近日，泉州市第二实验小学举行了第十四届田径运动会开幕式。

开幕式开始，伴随着《运动员进行曲》的音乐节奏，一年级进场。他们一群表演者有力的武术;二年级拿着粉红色的扇子舞动着，想一排排可爱的空缺;四年级的节目让人看得更惊讶，她们女生表演彩球舞，男生表演拍胸舞;六年级表演这台机，要上位者一条红丝绸。

开幕式结束后，我们还举行了隆重的升旗仪式。这次活动有效地培养了我们的体育，让我们身体更强壮。

二：

近日，泉州市第二实验小学举行了第十四届校运会开幕式彩排表演。

彩排活动开始，伴随着《武术操音乐》的音乐节奏，一年级的武术操上演了。之间他们个个神采奕奕，喜气洋洋，好不热闹。“请把我的歌，带回你的家……”《歌声与微笑》的音乐响起，二年段的同学拿起花圈，挑起了精彩的舞蹈。三年段出场了，他们跳起了民族风格的扇舞。四年段则为大家呈现了最精彩的闽南舞蹈――拍胸舞。彩排活动在六年段精彩的太极操表演中结束了。

校运会开幕新闻稿（通用） 篇5

在不断进步的社会中，需要使用新闻稿的情况越来越多，新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。你知道新闻稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的校运会开幕新闻稿（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

校运会开幕新闻稿1

xx信息工程学院第十一届运动会于11月16日上午举行了开幕式。出席本次开幕式的嘉宾有学院常务副校长林东，学院副校长黄克安、学院副校长吴元凯、学生处副处长石智生、土木工程学院院长车金如等尊敬的学校领导教师们。此次开幕式由学院副校长吴元凯主持。

开幕式后踏着严肃的步伐进入会场的是护旗方阵，紧随护旗方阵后的是象征泉信学子生机勃勃的彩旗方阵，而彩旗方阵后是本次运动会最严肃认真公平公正的裁判方阵，压轴出场的是各个二级学院方阵。首先走向主席台的是软件学院的方阵，紧之后是创设学院方阵、经管学院方阵、土木工程学院方阵、电通学院方阵、机电学院方阵。他们以整齐划一的步伐向我们展现了泉信莘莘学子特有的朝气，同时也向我们展示泉信学子的自信与热情。

入场式结束后，全体起立奏唱庄严的国歌。随后由组委会主任黄克安副校长对本届运动会致开幕词，由常务副校长林东宣布xx信息工程学院第十一届运动会正式开幕。运动员代表、裁判员代表郑重宣誓，最终由运动会组委会副主任校长助理陈卫华宣读《精神礼貌班团体评选办法》。

在阵阵鼓声的响起由校文娱部带来的大鼓拉开表演的帷幕，在鼓声停下的那一刻，千人广播体操展此刻我们眼前向我们表现出泉信学子的进取向上的精神。最终为我们带来视觉盛宴的是各个二级学院精心准备的大型团体操项目，伴着欢快的节奏，迈着催人奋进的步伐。舞动，是他们心中的热情在释放；欢乐，是他们心中的阳光在播撒。运动场上的表演方阵以及啦啦操以其特有的活力与魅力展示了泉信学子的朝气蓬勃。也淋漓尽致的诠释了学子们的风采。

这次运动会既展现我校学生的团结与拼搏精神，又丰富同学的学校生活。在比赛中，我校参赛运动员们本着“友谊第一，比赛第二”的进取心态投入比赛。而每个运动员也用自我的汗水与意志向我们诠释了运动的精神。

校运会开幕新闻稿2

20xx年9月15日，在蓝田学子殷切盼望的目光中，求是学院蓝田学园第五届运动会于学校东田径场正式拉开帷幕。

出席本次运动会开幕式的领导教师有党委学工部部长邬小撑，公共体育与艺术部主任吴叶海，校团委副书记卢飞霞，公共体育与艺术部杨永明、江晓宇、楼恒阳，蓝田学园党总支书记兼学园主任江全元、学园党总支副书记兼学园副主任吴为进，以及学园所有辅导员教师。

未到7点40分，东田径场已被同学们的热情充满。上午8点，在激昂的音乐声中，开幕式正式开始。

伴着振奋人心的《运动员进行曲》，由xx0余位大一同学组成的裁判员方阵和百余名蓝田健儿组成的运动员踏着整齐的步伐进入运动场，他们英姿飒爽，他们意气风发，他们代表了蓝田学子对此次运动会的关注与热情。

伴随着庄严的国歌声，全体师生起立，奏唱国歌。冉冉升起的五星红旗下，同学们的眼神充满活力与期待。

随后，江全元上台致辞，他对蓝田学院田径运动会开办四载以来取得的提高与成绩表示肯定，同时也指出了近年来学生体质变弱的事实，期望我们能以此次运动会为契机，发扬“肯吃苦、不怕累、攻坚克难”的精神，在之后紧张的学习生活之余，进取锻炼身体，争做社会主义合格建设者和可靠接班人，坚持“为祖国健康工作50年”。

邬小撑同样表达了对近年来大学生体质情景下降的忧虑，期望同学们珍惜运动会这样一个增强体魄、凝聚人心的好机会，并预祝本次田径运动会圆满顺利。

之后，吴叶海宣布求是学院蓝田学园第五届田径运动会正式开幕，五彩的礼花于空中散开，热烈的掌声响彻了整个田径场。

吴为进宣布了本届学园运动会工作机构和裁判员名单，学生裁判代表聂小涛以铿锵有力的声音，承诺必将严格按照各项赛事规则，公平公正地裁决执法。运动员代表金润杰也庄严宣誓，必将在比赛中遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出风格，赛出水平。

开幕式最终，六位美丽的新疆姑娘为大家带来了新疆歌舞《花之语》，优美的歌声与曼妙的舞姿赢得了阵阵掌声，而由部分大一新生带来的活力四射的健美操把现场的气氛抬到了最高点。

在阵阵欢呼声中，本次运动会开幕式圆满落幕。我们预祝本次运动会能够成功举办，预祝蓝田健儿能够在接下来的比赛中赛出水平、赛出风格，取得优异的成绩！

校运会开幕新闻稿3

20xx年4月22日清晨，伴随着初夏的朝阳，成农院迎来了第十二届田径运动会。

莅临本次运动会开幕式的嘉宾有学院党委书记许亚东，学院院长刘智慧，学院副书记罗光虎，学院副院长李强，学院副院长龙旭，学院副院长唐崇明以及各部门各分院相关负责人。

首先由主持人宣布标兵就位；之后就是各分院运动员代表方队入场，他们迈着整齐的步伐，呼着嘹亮的口号走过主席台；然后进行了升旗仪式；再由学院院长刘智慧致运动会开幕词，他对本次运动会的幕后工作人员表示衷心的感激，肯定了“友谊第一，比赛第二；赛出风格，赛出水平”的体育精神，并预祝本次运动会取得圆满成功；之后由运动员代表和裁判员代表宣誓。

然后，学院党委书记许亚东同志宣布成农院第十二届田径运动会正式开始。

最终，在各分院精彩的舞蹈表演中，本次运动会开幕式圆满结束。

校运会开幕新闻稿4

12月2日午时，阳东广雅小学礼花盛放、热闹非凡。1700多名师生和2000多名家长齐聚运动场，隆重举行了我校以“拥抱阳光，欢乐成长”为主题的第四届田径运动会暨体育花会开幕式。xx等100余人出席了本次开幕式。

运动场上，各班方阵队排着整齐的队伍、穿上统一的服装，师生们个个精神饱满，充满了拼搏的活力与必胜的自信。阳光洒满了学校的每一处角落，也照亮了一千六百多颗充满期望与梦想的心灵。紧之后的是庄严肃穆的升旗仪式在振奋人心的激昂国歌声举行。阳东广雅小学陈可俪校长致开幕辞，阳东广雅学校林良驹总校长、阳东县政府凌县长分别发表重要讲话。在陈校长讲话中，她表示衷心感激出席开幕式活动的领导嘉宾和学生家长、感激一向支持学校发展的社会各界人士、感激为筹办此次开幕式付出劳动的全体师生，同时她还强调了举办运动会对于全校师生的重要意义以及努力办好运动会的决心。林校长以及凌县长皆对本次运动会表示衷心的祝贺，他们都充分地肯定了我校近年来取得的发展，强调了我校在县教育的重要地位，并且鼓励我校全体师生不断努力，继往开来！运动员，裁判员代表也随即进行宣誓；最终由广雅学校黄董事长宣布“阳东广雅小学第四届田径运动会暨体育花会”开幕。八门礼炮齐放。

开幕式的.最终一个环节是文体表演，一个个精彩的表演赢得了全场一阵阵的掌声和欢呼声。各年级同学和专业队小组各自表演了自我的节目，表演节目资料既突显现代时尚气息，又富有传统古典色彩。

洪亮壮观的腰鼓表演让人感觉无比地欢乐和喜庆，一百个鼓齐齐响，两千掌声阵阵鸣；活力昂扬的武术表演燃起了人们前进的斗志，那轻快有力的旋律和刚柔并济的动作，使人精神振奋，热情沸腾；神气十足的空竹表演更是掀起了现场观众一阵阵的欢呼声，表演者们娴熟的动作与高超的技术让人拍手叫绝。除此之外，还有一年级同学带来的《咏中青蛙》、二年级同学带来的《荡起双桨》、三年级同学带来的《欢聚一堂》、六年级同学带来的《伞操——美丽的心境》等等精彩节目。

至此本次运动会开幕式结束，运动员，裁判员退场。万众期待的比赛正式拉开序幕，健儿们挥洒活力与汗水的征途就此启程，一场激烈的博弈也即将开始。

校运会开幕新闻稿5

20xx年10月26日，江西科技学院第十五届运动会在奥林匹克中心隆重开幕。

于果董事长、王占铭书记、王海校长和胡剑锋、章新蕾、林素君、黄辉玲副校长出席。

在院系的学生干部的精心准备下，激烈而又紧张的校运会正式拉开帷幕。

上午九点，火炬传递交替到了奥林匹克中心终点，开始从主席台开始传递，随后便有各个学院代表队伍整齐一致的入场走方阵队伍，与此同时迎之后的便是台上观众们的热烈的掌声，比赛正式进入正轨。

10点30分，第一个项目是男子100米，志愿者们带领着运动员检录、帮运动员找比赛场地，运动员们也早早的做好了准备，只听枪声一响，健儿们像离了铉的箭一样，飞奔力冲终点。

之后是男子三级跳和女子掷实心球，激烈的场面搏得观众的一片呐喊，气势毫不输于一些大型的运动会，比赛完后志愿者们主动扶运动员进帐篷休息、给运动员送水。

12点男子400米预赛开始进行，运动健儿们全力以赴，争取挤进前八名，着实让人兴奋不已。

午时2点，男子100米、400米决赛和男子跳高、跳远，你争我夺的场景历历在目，运动员们把热血的青春洒在了跑道上，为了胜利拼搏，随即女子100、400米预赛开始，赛场上的他们反驳了“谁说女子不如男”的言论，精神饱满的他们留下光彩的汗水，其中信息工程学院在女子四百米小组赛中荣获第一名，并且小组赛前三名均在信息工程学院中诞生。

之后是今日的最终一项女子1500米预、决赛，赛中我们信息工程学院在1500米中取得小组赛第二名的成绩，许多运动员在体力不支的情景下依然坚持跑完全程，让我们感受到了体育精神中的永不放弃、永不气馁、永不低头的精神。

一天的赛程下来，运动健儿们发挥了运动员优秀的精神品质，运动会中，一幅幅画面，一个个镜头都是跳跃着我们青春的身影，相信在接下来的比赛中运动健儿们能赛出好成绩。

校运会开幕新闻稿6

xx月xx日，xx大学第20xx—20xx届秋季田径运动会在东校区拉开帷幕。校领导参加了运动会开幕式，看台上座无虚席。

伴随着运动员进行曲，各学院代表队逐一入场理解检阅。作为压轴方阵，我院受阅同学身穿橘黄色院服，以昂扬的精神面貌、嘹亮的口号、整齐的步伐亮相在全体同学面前，赢得了阵阵掌声。方阵同学头顶的四块方旗，分别代表我院新闻学、广播电视新闻学、主持人艺术和广告设计四个专业。同学们变换队形组成凤凰传媒学院的logo，随后手拉手立刻变换为一个笑脸图形，以新颖的创意表达了我院“友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，自强不息，凤鸣于天，天下共闻”的愿望。

简短的开幕式之后，各项比赛陆续开始。我院的运动员们朝气蓬勃，活力四射，斗志昂扬。无论是长跑还是短跑，跳高还是跳远，也不论是铁饼还是标枪，拔河还是跳绳，都能看见我院运动员们矫健的身姿。运动健儿们为我院的荣誉而奋力拼搏着。

运动员们“浴血奋战”，其他同学们也一同奋斗着。有的同学源源不断地向主席台发稿为凤院运动员们加油，有的同学用轰鸣的鼓声向运动员表示鼓励与支持。呐喊声与鼓声混杂在一齐，化作一股无形的力量，激励着运动员们取得更好的成绩。看台上的同学们虽没有直接参与到比赛当中，但他们给予运动员们精神上的鼓励是不可估量，更是不可代替的。

我院党委副书记、副院长xx—x教师，团委书记xx教师和学工办主任xx—x到场融入到同学们中，为运动员们加油鼓劲。学生会工作人员分工明确，工作负责，保障了后勤工作的有序进行，为运动员和同学们供给了优质的服务。一篇篇通讯稿像潮水般涌向广播站，以声波的形式向运动健儿们传达着同学们的鼓励与期望之情。当我院的运动员跑过主席台时，震天的呐喊声伴随着擂鼓声响彻一方，同学们的加油助威声瞬间点燃了运动员的激—情，将赛场的气氛推向高潮。

在这次的运动会中，我院取得分数虽然不高，但同学们进取参与其中，到达了预期目标。作为刚刚成立的学院，我院的这次团体亮相成功的展示了凤凰传媒学院学生良好的精神风貌，扩大了自身的影响力。

在送别本运动会的同时，我们相信运动会中体现出的“顽强拼搏、自强不息”的精神能够对同学们日后的学校生活产生深远影响。

校运会开幕新闻稿7

金秋时节，丹桂飘香。

11月3日上午，赣州经济技术开发区大坪明德小学全体师生满怀喜悦和激动，迎来了学校第一届秋季田径运动会。

学校呈现一幅幅灵动的画面，彩旗招展，鼓乐齐鸣，绿茵含笑、气球飞舞。

上午八点，开幕式隆重举行。

各各方阵在三旗队和社会主义核心价值观代表队的带领下迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，理解区领导、家长代表和全体师生的检阅。

随后，学校校长李章科在致辞中勉励运动员们发扬顽强拼搏的精神，为自我、为班级争光。

本次运动会为期三天，来自全校39支学生代表队、亲子活动代表队及教工代表队的800多名运动健儿，将在田赛与径赛两个大项10多个小项中大展明德风采。

相信在全体师生的共同努力下，在家长的全力支持下，本着“健康、和谐、团结、发展”的宗旨，发扬“拼搏、进取、友爱、互助”精神，本次运动会必须会取得圆满成功。

校运会开幕新闻稿8

经过一段时间的精心筹备，今日，我们全体师生以饱满的精神姿态迎来了浦东部2016年秋季运动会的正式开幕。首先我代表学校向运动会的胜利召开表示热烈的祝贺！向为本届运动会的顺利召开洒下辛勤汗水的教师们、裁判员们表示衷心的感激！向刻苦训练、备战运动会的同学们表示亲切的慰问！

金秋十月，硕果累累。这是运动健儿们大展风采的时刻，也是丰富学校光辉历史的重要时刻。相信我们每一位参赛者，每一位亲临赛场的参与者都期待着本次运动会丰硕的成果。

举办秋季运动会，是增强学校凝聚力，丰富学生学校生活的一项重要举措，同时也是对学校体育工作的一次大检阅，更是体现当代中专生精神风貌的一次大展示。它对于引导人、锻炼人、培养人、发展人，起到了进取的推动作用。相信经过本次运动会，必将提高我部的体育竞技成绩，全面提升我部的体育教学水平。

在各项比赛即将开始之际，我衷心期望全体师生，严格服从大会安排，听从大会统一指挥，严格遵守赛场纪律，注意自身安全；期望全体裁判员遵守比赛规则，公正公平裁决，认真履行好自我的职责；期望全体运动员发扬顽强拼搏的精神和良好的体育道德风尚，赛出风格，赛出水平，赛出友谊；期望你们发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造出新的成绩。

最终，预祝我部20xx年秋季运动会圆满成功。

校运会开幕新闻稿9

20xx年11月12日上午，天灰蒙蒙的，飘着丝丝小雨，区运动会如期举行。

我们五3班整装待发，代表瑞景小学，在老师的带领下，风雨无阻地来到体育中心，出席了运动会开幕式。

拉开帷幕了，我班同学和带队老师清一色的红色短袖上衣、白色长裤，红与白形成明显的对比，象征我们旗帜鲜明，象征我们热爱运动！这样的阵容显得格外引人注目，我们列队上场了，大家雄纠纠气昂昂地迈着矫健的步伐，整齐而又自豪地向前走着，令人眼前一亮，在茫茫人海中脱颖而出

我们再接再厉，领队挥舞着金黄色的大旗代表着阳光，队员们手持自信的菊花，大家喊着整齐的口号，简直帅呆了！其它学校代表队也不甘示弱，使出浑身解数：槟榔小学的代表队美呆了：她们穿着美丽的方格子裙，上着白衬衣配红马夹，真是惊艳四座；大同小学也不落后，高举着“百年大同”；梧村小学最有气势！那声音响彻云霄，鸟儿都惊呆了……真是一场体育嘉年华！

大学校运会开幕式新闻稿 篇6

举办秋季运动会，是增强学校凝聚力，丰富学生学校生活的一项重要举措，同时也是对学校体育工作的一次大检阅，更是体现当代中专生精神风貌的一次大展示。它对于引导人、锻炼人、培养人、发展人，起到了进取的推动作用。相信经过本次运动会，必将提高我部的体育竞技成绩，全面提升我部的体育教学水平。

在各项比赛即将开始之际，我衷心期望全体师生，严格服从大会安排，听从大会统一指挥，严格遵守赛场纪律，注意自身安全;期望全体裁判员遵守比赛规则，公正公平裁决，认真履行好自我的职责;期望全体运动员发扬顽强拼搏的精神和良好的体育道德风尚，赛出风格，赛出水平，赛出友谊;期望你们发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造出新的成绩。

校运会的新闻稿 篇7

一、变“小”为“大”

尽管英语新闻标题和汉语新闻标题都夺人眼球, 提示新闻内容, 但两者在风格、句法、以及信息量方面均有所不同 (程维, 2011:219) 。从风格方面谈, 本次实践中的一些英语新闻标题善用“小”词, 比较口语化, 而相较之下, 中文标题表达更加直接, 字词的选用更“大”, 显得较为正式。考虑到二者之间的差别, 作者在参考原英语标题的基础上, 结合文章内容, 对编译文本的标题予以了拟定。风格对比如下:

例如《奥运网球:费德勒伦敦剑指金满贯五原因夺冠路》一篇, 素材文本的标题为“Roger Federer: London IsPerfect Stage for Fed Ex's Gold Medal Quest”, 如果按照对等原则来翻译, 译出的版本应为“罗杰?费德勒:伦敦是瑞士快车拿下金牌的完美舞台”。对比英汉两个新闻标题, 可以很清楚地看出二者在用词方面的“大”“小”差异。在英文版新闻标题中, “perfect stage”、“gold medal quest”等均为比较平实的表达, 而在中文版中, 作者将之处理为“剑指”、“金满贯”等较为正式的词眼。

与之类似, 在其余新闻标题的对比中, 也能发现作者变“小”为“大”。如“Eight stories to watch out for duringOlympic gymnastics”中的“eight stories”, 作者将之译为“八大看点”。“London 2012 Olympics: Why Usain Bolt isbigger than Michael Phelps”中的“bigger”, 作者将之译为“更伟大”, 以及“22 facts about Michael Phelps’record 22Olympic medals”中的“facts”, 作者将之译为“宗最”等。

二、转换视角

在拟定中文新闻标题的过程中, 应牢记中外新闻文本针对的读者群是不同的。故本文作者在中国网编译实践中, 多次转换标题中的视角, 将外媒记者看伦敦奥运的视角转换为中国人的视角, 以求激起中国读者的兴趣。视角对比如下:

例如《英国跳水神童挑战“梦之队”, 冲击东道主首金》一篇, 原标题为“Diving: So can Tom Daley deliver firstgold today?”, 即“跳水项目:汤姆?戴利今日能否夺得首金?”, 在对原标题进行改动时, 作者考虑到虽然托马斯?戴利曾在2009年罗马游泳世锦赛男子10m跳台项目上摘得桂冠, 在英国家喻户晓, 但戴利可能对部分中国读者来说还是比较陌生的, 所以作者用“英国神童”代指戴利, 旨在消除一些中国读者的陌生感;另外, 跳水是历届奥运会上为中国体育代表团贡献金牌数最多的一个项目, 而中国跳水队也素有“梦之队”的美誉, 承载着国人的骄傲, 所以在标题中融入“挑战‘梦之队’”这一元素无疑能从最大程度上吸引中国读者的眼球。

在拟定其它一些新闻标题时, 作者也做了转化视角的考量, 如处理“Eight stories to watch out for during Olympicgymnastics”时, 作者特意添加“中国男团霸主地位仍存”部分;同理, “伦敦奥运会十大最囧着装美国队全印‘中国制造’”中“美国队全印‘中国制造’”亦为作者转换视角后而为之。

参考文献

[1]Cheng, Wei.Innovative Subjectivity of Transeditors in Intercultural Communication–a Case Study of the Translated News of 2008 Olympic Games[J].Language and Intercultural Communication (2011) :215-231.

对校运会团体操编排视角的探讨 篇8

关键词:学校运动会 团体操 创编 排练

中图分类号:G837文献标识码:A文章编号:1674-098X(2011)01(b)-0237-01

团体操是一项及音乐、舞蹈、体育、服饰于一体的综合性集体性表演项目,它舒展大方的动作变换、对形的变化多端、新艳的服装、悦耳的音乐都能使观众得到美的享受。通过团体操的表演,不仅可以为学校运动会打响第一炮,为开幕式增添热烈隆重的气氛,又能反映学校的精神文明水平和体育运动水平,丰富校园文化生活,并表达对运动会成功的美好祝愿。因此,一场成功团体操表演必须在创编、人员组织、排练的安排上井井有条才能达到预期的效果。

1 校园团体操的创编

团体操受其目的、任务和条件的限制,其规模有大有小,风格也各具特点,。但是,要指挥好一场团体操,却不是一件简单的事,必须在创编过程中遵循团体操的创编原则,根据不同的目的、任务和场地等条件,从实际出发,才能达到预期的表演效果,校运会团体操的创编也应如此,以下从四方面简要论述。

(1)确定团体操的表演主题。有了鲜明的主题,团体操就有了灵魂,有了灵魂,团体操的表演内容就能让观众感受其内在表现,给他们留下深刻的印象。校运会团体操无论是以歌颂祖国还是以团结合作、体现全民健身等等多方面为主题,但不管怎样的主题都应以学校的风貌、展现学生风采、抒发感情、展现鼓舞精神为创编的着重点,以表现学生富有活力和朝气蓬勃的特点,其动作的创编要根据设想好的音乐选取简单、大方、优美、多变化、易于整齐、对比强烈、有远效果的动作为主。

(2)音乐、道具的选择。主题的选择之后首先是音乐的确定,选择音乐时要选取节奏鲜明、富有动感学生乐于接受并能引起观众激情的音乐。

道具和高科技几乎已经成为如今大型团体操表演的重头戏,但是校运会团体操的设计因为受到经费、场地、学生的表演能力等因素的影响,只能穿着简单的服装道具,采用与编排相适应的小表演道具。在表演过程中表演道具应始终贯穿与整场表演之中,要避免出现表演道具冷场的现象。

(3)音乐旋律与动作的相呼应。在确定了团体操的音乐之后,就要反复聆听,弄清音乐的旋律起伏高低,根据音乐所要表达的内容确定团体操的主体动作与造型。然后将音乐分成几段大的部分,根据每一段的音乐旋律、节拍的数量来加入相应的队员动作、动作连接和相应的队形变化。团体操的音乐一般都会有大的跌宕起伏,所以在动作特征上也需要有强烈的对比和变化,团体操表演与场地距离较远、较高,观众的视觉主要集中在整体的场面上,而不会单独观看某个人的表演,这更说明了在创编团体操时一定要选取具有大效果和远效果的动作,并将它们巧妙的,多向组合形式的与音乐相配合,以更好的提高团体操的艺术欣赏价值。

(4)修改与完善。修改和完善是创编团体操不可或缺的环节,也就是说,不到最后的表演时刻,创编就一直在进行。创编者必须根据排练的具体情况,对每一个环节进行修改和完善。并随时听取练习者反馈的意见和建议,及时听取领导,同事的意见和建议。

2 校园团体操的排练

一場不论规模大小、创编水平高低的校运会团体操,其表演效果的完美展现在很大程度上是由之前的排练工作决定的,因此校运会团体操的组织排练至关重要。为确保组织排练顺利完成,需要妥善处理好以下几方面:

(1)方队骨干的培养及人员组织。团体操创编完毕,人员组织到位后,首先应该及时培训方队中音乐感受能力强、协调性好、有一定领导能力的学生骨干,让他们了解该团体操的整体动作与造型等,这些学生骨干可以分担教练员的部分教授工作。另外,教练员要把出勤时间相同的同学分到一组,在分组时同时要注意身高,学生的整体协调能力等,以免合练时因为一小部分而影响团体操的整体效果。并将学生骨干分配到各组中,将团体操分段练习再利用完整的排练时间完成最后的合练。最后,一定要注意按照一定的比例选取候补队员以备不时之需。

(2)表演动作的排练。表演动作即团体操表演时出现的所有动作,可以分为一致动作和非一致动作。在进行表演动作时应先让参加团体操表演的同学集体练习团体操内所涉及到得基本姿势,身体素质,和相关的表演内容和难度动作等为最后团体操的整体性打好基础。对于一致的动作教练员可采用单人讲解示范的方式进行讲解;对于非一致性的动作,则需要单人讲解示范的教学形式。在讲解时一定要讲解示范清楚每个人的动作、路线、节拍数目和动作的要求规格等。

(3)表演队形的排练。队形是一场团体操成功表演的重要表现形式,为了使队形迅速、整齐的变化,通常我们采用定点人,定点排、行的训练方法,让队形在一定的节拍内变化到另一队形。在较大型的校运会团体操中,一般会有比较复杂的队形和较大的图案,这种情况下,一般需要教练员在队形排练之前先在图纸上画出每名同学的运动方向,并记录其坐标,以免演练时出现碰撞,出现混乱的场面,影响团体操的排练时间。整体的队形练习完毕后再配合音乐加入进、退场的排练,通过层层递进,这样一场完美的团体操就可以展现在观众面前了。

(4)候补队员的排练。一场团体操的完整演出,候补队员也发挥了重要的作用,在进行团体操的排练时,切勿让候补队员放任自流,要将他们与正式队员同等对待。因为候补队员的坐标不能确定,所以在排练时他们要付出比正式队员更多的辛苦与努力来全面掌握整套操的内容,甚至是每位学生的运动路线及动作。只有这样才能达到随时补空的替补的要求,因此教练员要及时动员他们的,做好他们的思想工作,防止替补队员出现抵触心理。

(5)音乐节奏能力的排练。音乐是团体操的核心部分,音乐与队形、学生动作的相配合直接关系到整场团体操演出的成败,因此在排练进行时就要让学生了解其音乐的旋律、节奏变化等,可以利用排练的休息时间让学生倾听团体操音乐,另外,在排练之余也可以创造条件,反复播放团体操的音乐,以便使每位学生都能在音乐的伴奏下轻松自如的完成整场团体操的表演。

3 结语

(1)校运会团体操的创编是基础和前提,主要分为四个方面的内容:确定团体操的表演主题;音乐、道具的选择;音乐旋律与动作的相呼应;修改与完善,每个方面都不可或缺。

(2)校运会团体操的排练是根本,它要求教练员必须全方面考虑:方队骨干的培养及人员组织;表演动作的排练;表演队形的排练;候补队员的排练;音乐节奏能力的排练要做到一丝不苟。

参考文献

[1]毛学信,等.中国团体操[M].武汉:华中理工大学出版社,1988.

[2]查萍,回寅.团体操创编设计的可视化研究[J].内蒙古科技与经济,2008,(8):64—66.