家委会学期总结(精选13篇)
一、协助老师进行班级特色活动的开展
家委会成员为了配合老师的教学工作,在开展班级特色活动时,我们家委会成员负责收集各种各样的瓶子,制作各种花朵的模板,以便老师能够顺利的进行特色教学活动。
二、主动参与班级活动
在我们家委会成员和老师的配合下,顺利的进行了浙江省科技观和杭州植物园亲子游活动。孩子们在科技观,感受了科学的神奇和博大。因为那里有各种高科技的作品吸引着孩子们,在家长们的陪同和说明下,孩子们也学习到了很多新的知识。在植物园中我们的孩子们和大自然来了一次亲密的接触,尽情畅快的表现自我感受,能够无限释放自我的快乐。在家委会成员的带领下,在老师和其他家长的配合下,这次活动非常的成功,孩子们开心,家长们也体验了童年的乐趣。
三、积极参与学校开展的重大活动
幼儿园举办了的“六一”亲子游园活动,为了配合好此次活动,家委会成员认真负责地协助班级开展游戏活动,提前做好分工和准备,活动中各尽其责,并做好安全维护工作,整个活动取得了圆满的成功,孩子们的反馈非常好,都热切地盼望着下一次亲子游园活动的到来。
四、家长走进课堂活动
在老师提出家长助教活动时,我们几位家委会成员通过讨论后。决定请王聪琳妈妈结合班级的特色活动和三八妇女节的节日教育,深入浅出地带给了孩子们生动的一课。她教孩子们如何制作郁金香,先利用班级的特色活动,毛线缠画,在筷子上有序的进行缠绕,她还特别提出了色彩的搭配,活动中她很亲切的对待每一个孩子。制作万郁金香后,还让孩子们送个自己的妈妈,并对妈妈说一句好听的话。通过这个活动让家长和老师之间的距离又拉进了一步。
2004年,上海市实验学校东校家长通过分层直选产生家委会,让每位有时间、有热情、有爱心的在校生家长均有选举权和被选举权。整场直选分为三部分:由上一届家委会成员进入班级指导,讲明家委会定位,鼓励乐于奉献的有志者上台发表演讲;在原家委会成员、原家委会推荐人、班主任推荐人、自荐人等候选人发表竞选感言后,由全班家长进行投票选举,得票最多的5位当选为班级家委会成员,并成为新一届校级家委会候选人;再进行年级范围的竞选,票数最高的2位年级候选人当选为校级家委会成员。
民主的选举方法得到了学校尊敬和家长认可,每年的家委会换届选举大会参与率居高不下,经常是一个班级就有20多位家长上台来发表竞选演说。
要使学校的教育服务理念和家长民主参与得到长期有效的执行,最重要的还要有制度的规范和伴行。据此,《上海市实验学校东校家长联合会章程》应运而生,以学校制度的方式明确了家长享有知情权、发言权、参与权、隐私权、决定权等。章程还规定了相关工作程序、行为指导、成员分工细则,并根据实际不断修订完善。家委会设立了主任、秘书长、财务负责人、审计负责人、教学观察人、生活监督人、活动组织人等职责,仅涉及到的校级管理层人员就多达20多位。他们与年级、班级家委会成员一起,根据排班表每周2个半天的工作日来学校家委会办公室坐班,接待家长来访,处理家校日常工作事宜;实行了财务通报制度,科学支配由家委会募集来的包括奖学金、帮困基金、活动基金和备用基金等爱心基金,并合理使用,使之发挥最大效益;参与评课与上课,引进校外资源;检查食品卫生,关注校园安全……
2009年,家委会成员拿出一份本校学生午餐情况的调查报告。该调查抽取了该校一、三、七、八年级各两个班的全体学生作为样本,调查班级的饭菜总重量、饭后回收剩余饭菜重量以及由此匡算出来的人均使用饭菜重量。家长以调查结果的数据为依据,酝酿了一套营养午餐干预机制,要求供餐公司改进午餐质量。此后,家委会多出了两名精通儿童营养的委员,负责对学生伙食的监管,可不定期到食堂检查饭菜质量,监督卫生情况,每周营养午餐配置由她们认可签字。
保证了外物设施后,家委会工作的重心又回归了课程。东校的家长中有南极科考队员、海归华侨、金融商务人士、建筑设计师等等。家委会利用家长受教育程度较高、家庭环境良好的优势,从家长资源库征询反馈单中,挖掘家长的课程资源,推出微型社会考察课程——半日营社会考察活动。以家长工作单位为考察地,由家委会和班主任共同商议活动方案,通用汽车公司、家乐福物流公司、曼克顿面包公司、大白兔奶糖厂等相继成为第二课堂,学生在接触社会中体验父母的工作环境,开阔视野。
一、指导思想
通过加强家委会自身建设,积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理的作用,开展丰富多样的课外活动,使家庭教育、学校教育和社会教育紧密配合,为705班的孩子们美好的明天献计献策。
二、工作目标
1、转变家长家教观念,提高家长指导能力,倡导合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教育指导模式。
2、培养孩子理解老师、理解父母,了解社会。
3、发挥家委会的指导、管理、互动作用,构建和谐家庭和社会。
三、家委会的组织管理
1、设立家长委员会,主要管理人员三名,辅助教育人员5名,每学期期初进行家委会换届改选。
2、家长委员会每学年结合学校工作的实际,不定期召开家委会议,配合老师一起参与到学校工作中去。
3、负责班级阳光基金管理,每学期期末进行账目公开。
三、具体工作
1、通过爱心基金、班会、社会实践活动等平台及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,以及孩子在成长过程中遇到的困扰等,协调并参与班级管理。
2、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者 队伍;同时根据各自特长,拓展班级教育领域,开阔学生视野。
3、借助班级QQ群以及家校通平台,及时与家长交流、沟通,为培育孩子创造良好的教育环境。
4、发挥每一个家长的资源、特长及组织能力,配合班主任老师组织同学们喜闻乐见的班组活动,提高同学们社会知识水平及社会活动能力。
四、本学期工作总结
1、召开家委会会议,进行工作分工;讨论并制定工作计划。
2、根据学校家委会的要求,组织同学们成立班级爱心基金。
3、部分家委会成员参加学校家委会组织的工作及家长志愿者活动。
4、在家长的大力支持下,配合班主任老师组织同学们开展海水养殖科普社会实践活动。
5、按照学校家委会的安排,组织部分家长参与学校“课堂教学开放日”活动。
6、组织部分家长参加区妇联组织的家庭教育讲座,提高家庭教育水平,提高家长家校沟通互动的水平。
尊敬的各位老师,各位家长:大家好!
2011年已经过去,孩子们一年级上学期已圆满结束。我们第一届家委会在老师及各位家长的信任理解和大力支持下,投入了极大的热情!尽管这几个月是忙碌的,但孩子们一张张笑脸让我们快乐着,一句句温馨的话语让我们幸福着,我们家委会本着为39名孩子服务的理念,在老师的带领下用爱心共同构筑起孩子们的一方乐土!在各项工作的开展中群策群力,逐渐使家委会成为家长与学校老师之间沟通的桥梁。
下面请允许我代表家委会所有的成员,把这学期为孩子们做的一些后勤服务保障工作,简要的向大家汇报如下:
1.家委会成立及时,分工明确,确保家委会有序地开展工作。在孩子们入学之初,除我这个会长是老师任命的以外,全体家长以无记名方式选举产生了8名家委会成员,第一时间在一年级四个班领先成立了家委会。家委会及时确定了文化宣传、组织策划、后勤保障三个小组,并对家委会的八个成员进行明确分工!为了使家委会的工作能高效有序地开展,协助老师做好班级各项教学工作,家委会结合学校总体安排,经过集体商议并征求老师建议,详细地制定了家委会章程及本学期工作计划,确保了家委会工作有步骤、有计划地进行。第一学期共召开了两次家委会会议,9名家委会成员各司其职,相互配合,为共同做好家委会各项工作都付出了百分之百的热情。此时此刻我也要向家委会的各位成员对我的工作所付出的那份积极主动支持表示衷心的感谢!
2.积极配合老师做好教学工作。一是为了顺利通过幼小衔接这个过渡期,让孩子们尽快适应小学的学习生活,积极配合老师教学工作,为了提高孩子们的学习积极性,开学初期家委会制订了许多漂亮的“小红花”,先后多次采购了部分学习用品,小礼品,小食品等作为奖励,极大地激发了孩子们的学习热情,为幼小衔接的氛围起到了很好作用!同时为了数学教程的需要,为每个孩子制作了一套精美的“口算卡”;
3.积极配合老师搞好班级课外活动。11月初,为组织好“绿色生态游,快乐农家行”活动,家委会制定祥细周密的活动计划,大到整个方案,小到生活细节的安排,一切都是为了孩子和家长们的切身利益出发,家委会成员先后多次到成都周边采点,在所有家委会成员和全体家长的努力下,成功举办了此次活动。( )在这个活动结束后,家委会制作了精美的展板,让我们一年级一班全体老师及家长和孩子们及时在全校宣传栏上整体亮相,一展风采!并向每一个家庭制作了一张此次活动“全家福”(有几个同学在照相时迟到了,还专门利用特有的技术pS进了全家福)。
4.及时配合做好后勤保障服务工作。首先是根据学校要求,在运动节期间,统一采购了运动服(虽然第一次采购无经验,质量不够好,家委会为减少大家损失,还专门与供货商讨价还价,从114元讲到90元,最终为家长朋友们减少了一定的经济损失!虽然有点遗憾,但圆满完成了孩子们在运动节上的精彩表演,并取得了优异成绩)。其次是严格执行班费管理报帐制度,每一笔开支明细都是通过表格形式及时向各位家长们公示!让家长们了解所有班费开支去向!同时为了表达老师们对孩子们的教育倾情付出!家委会在教师节和元旦前夕经过集体商议及时的代表所有家长为老师们送去了温馨的祝福。
5.创新交流方式,打造沟通平台。为了便于交流和学习,家委会开学初期就建立了“一班QQ群”和“一班家长手机飞信群”。这两个小小的群,成为老师与家长之间零距离的沟通平台!每天及时向各位家长发布了孩子们在校的学习生活情况。同时也成为各位家长每天心中的那份牵挂!
6感谢理解、感谢支持!在我们一一班这个温暖的大家庭中,拥有着39张可爱的小脸蛋和39双期待的眼睛。还有很多的爸爸妈妈对学校及班级工作的无限支持和理解,而孩子们脸上洋溢的笑容,家长们眼中流露的赞许,就是对我们全体家委会成员最好的鼓励。当然家委会在本学期工作中由于某些原因部分工作也有疏忽的地方,也许大家不是很满意,希望今后大家多多及时提出宝贵建议!
最后真诚的希望更多的家长参与到我们班级建设和活动中来,让爱成为我们一班家校合作的主旋律,让学校和家庭携起手来,为了明天的太阳,一起努力!
恭祝大家春节愉快!身体健康!阖家欢乐!
一
(一)班家委会
转眼间,大二的一半已过去,从大一进入到大二,这半年的学习生涯让大家都成熟了不少。开学刚上任班长一职,内心是担心而害怕的,到现在此刻回顾总结这一学期工作时的喜悦,感觉自己在工作能力,其他各方面上都在逐渐地进步,非常高兴和我们班委会的所有班干部一起建设我们的1015103班。上学期的工作,很多地方处理尚欠妥,但还是会尝试着尽我们最大的努力争取做到优秀!
一、工作方面
1、组织召开班会本学期组织全班同学开了班会,班会主要是告知同学们系里的学习、活动安排等信息
2、关于助学金、励志奖学金的评定,及时通知了关于助学金、励志奖学金评定的相关事宜,并组织同学们填好了相关信息,统计整理资料并作出了多次核准
3、认真严格按照系部规定的奖学金评定要求,统计并核准了同学们的综合测评分,并以成绩为标杆评定了获奖学金的同学名单
4、班委会组织、同学们帮助下,及时完成了申请优秀班级的材料准备
5、安排同学们学生证注册、火车优惠券补办及充值等相关事宜
6、组织同学们参加了“语言文字规范”征文比赛,金小玲同学代表我班参赛并取得了良好成绩
二、活动方面
1、组织进行了班级烧烤活动,旨在加强班级凝聚力,增进同学间的交流,而同学们也在合作中加深了感情
2、为了准备系部的迎新晚会的节目,组织了十多位同学进行了节目筛选,编排、练习了舞蹈《蝴蝶吟》,取得了良好演出效果
3、组织班级里的十多位同学参加了湖南省百所高校寝室文化节比赛,并取得了优胜奖,期间班级同学都帮助投票,加油打气
4、院运动会中,班委会带头、同学们积极参与,并积极响应系部的要求,组织同学们在规定场地为中文系的所有运动员加油鼓气
5、为副班张晓云学姐外出实习组织安排班级同学吃饭、唱歌等活动来践行
三、其余
1、及时向辅导员、学院反映班级各种情况
2、及时全面传达学院各项政策,认真完成各项工作
3、加强同任课老师的联系,组织班委会各班干部给老师发送节日祝福、协助维护课堂纪律
4、鼓励同学们参加学院的活动,参加院系的选举
近年来,我国部分地区出现了“毒校服”“丑校服”,影响孩子身心健康,引起社会广泛关注,教育部等4部委联合发布关于加强校服管理的意见,旨在规范中小学校服管理,避免“毒校服”伤害学生身心,“丑校服”影响学生形象。
总体看来,此次颁布的《意见》,已经充分考虑到校服标准、校服定价、校服采购等多个方面,但在笔者看来,所有这些措施要发挥作用,最关键的是,要在中小学实行民主管理,建立起能独立发挥作用的家长委员会,否则,这些措施有可能难以有效落地。
《意见》也强调,学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。学生自愿购买校服,允许学生按照所在学校校服款式、颜色,自行选购、制作校服。从中可见,有关部门已经意识到家长委员会参与校服管理的作用,可是需要注意的是,这里提到的是“与家长委员会充分沟通”,而不是把是否选用校服的决策权交给家长委员会。
这是有本质区别的。与家长委员会沟通,表明是否选用校服,主导权还在校方。事实上,目前我国中小学成立的家长委员会,基本上都是由校方主导建立,即:家长委员会的委员,一般都由学校遴选聘任;家长委员会成立后,通常不独立运行,只是听命于学校安排,配合学校工作。这样的家长委员会,很大程度上就是“摆设”和“工具”,很难起到参与学校管理、监督、评价的作用。近年来曝出的“毒校服”“丑校服”事件,学校都解释,事先就校服问题听过家长委员会的意见,可这里的家长委员会和真正能起到监督作用的家长委员会是两码事。
真正能起到作用的家长委员会,具有两个基本特征:一是由家长民主选举产生,代表家长参与学校办学管理、监督,是维护所有学生权益的组织,当选的家长委员会委员,须向全体家长负责,并述职;二是家长委员会独立运行,像是否选购校服、校服款式价格确定、校服采购公开招标,以及贫困学生选购校服等问题,都应由家长委员会讨论、审议。比如,为保障校服质量,可以选购面料好一些、价格略高的校服,但这要考虑到贫困家庭的承受能力,要综合考虑所有学生的需要,同时建立帮助贫困生的机制。
如果没有这样的家长委员会,《意见》中提到的“学生自愿购买校服,允许学生按照所在学校校服款式、颜色,自行选购、制作校服”很可能会落空。如果学校、老师强制(或变相强制)学生购买怎么办?谁来监督校方?如果学生自己按规定款式、颜色制作校服,学校却处处刁难,认为这没有达到要求怎么办?考虑到各种可能出现的麻烦因素,又有多少家长愿意选择自己制作校服呢?
时光飞逝,伴随着辞岁迎新的钟声,财茂教学点第一届分团委组织部本着部门坚持的四大精神:服务精神、大局精神、创新精神、奉献精神。抓住机遇,迎难而上,踏踏实实得去在学习和实践中去完善自己的工作,顺利的开展一系列工作,在工作中学习到经验和知识,这是我们一身的无尚财富。然而,我们在工作中还存在许多的不足之处,我们会本着谦和的心,负责的态度继续努力,为组织部的发展贡献一份力量。
一、本学年的工作情况:
本学年我们主要围绕财茂教学点为工作中心,认真落实分团委的各项精指示,并结合实际情况,开展了健康活泼、积极向上的活动,提高了广大团员的综合素质。同时,我们制定了系列的章程,为财茂教学点分团委组织部奠定了基础,将分团委工作推到一个新的层次。1、10月份中旬,开展新生团员信息的收集工作,同时展开了全校的团员团费的收缴以及部分团员的团员证缺失,进行补办。保证将来工作的顺利进行,将我们财茂教学点的14个班级给每位部员分别负责,一个部员负责1-2个班级,由每位部员牵头,对所负责班级进行通知,提高了工作效率,得到各班班委的大力支持,以后组织部成员将继续加强与各班团支书的沟通与联系; 2、10月份中旬,宣传入党工作及其基本知识,收集各团支部欲入党的名单,以及上交的入党申请书。配合辅导员老师完成入党推优选拨工作,初步确定入党积极分子名单。总确定31个入党积极分子(每个班级2个,共28个。团委会推荐3个)。此次会议,我们部门对入党推优工作有了进一步的了解; 3、11月份上旬,开展特色团课活动,主题为“爱学习爱劳动 爱祖国”的三爱教育主题班会。各班开展班会时,组织部成员到场进行活动跟踪。并记录各班活动过程中的优缺点; 4、11月份中旬,配合财茂教学点党员开展“入党积极分子与党员见面会”。党员细心关注入党积极分子的自身情况,对入党积极分子进行进一步的宣传入党教育。次活动组织过程中,由于没有事先跟会议主持人去得较好的联系,会议桌椅的摆放出现了问题,因此延迟了会议时间。今后开展任何活动我们必须与负责人沟通清楚; 5、11月份中旬,我部门开展主题为“团支书心目中的组织部”会议,与团支书进行深入交流,互相探讨今后的工作计划,制定一套完整的流程,方便今后工作。次活动增进了组织部成员与团支书的友谊,由团支书与组织部成员进行密切沟通,取得良好效益; 6、11月份下旬,开展宣传入团教育,号召各班级为入团的同学,开展一次主题为“我希望成为一名共青团员”的会议,对未入团同学宣传团员自私,并收取有意入团名单。次会议在开展过程中,人员没有到期,暴露出组织部的影响力不足,会议过程中,大部门人也是比较随意,没有重视会议。我们今后将扩大组织部在同学中的影响力。7、12月份中旬,组织部经过分团委会书记批准,开创名为“蒲公英”的青年志愿者协会。通过两轮面试,组织部成员有276个人当中,录取了37名同学为志愿者协会成员。面试过程中,可能有将近一百个同学没有到临面试,直接弃权,这可能是组织部在前期宣传没有宣传到位,时间等方面做好,应吸取教训,在今后的活动中应注意这些细节。8、12月份中旬,为响应校园文化艺术节,组织部与“蒲公英”青年志愿者协会开展两个活动。主题为“青春 感恩 中国梦”。第一个活动:“志愿签名活动”,宣扬志愿者精神,弘扬中华美德,扩大财茂校区志愿者的影响力及感染力。第二个活动:开展“美化图书馆,方便你我他”主题的志愿活动。活动取得全满成功,不过在活动过程中,还是有些不足,比如签名活动时,有很多人不知道为什么签名,这在宣传方面出现问题。在美化图书馆时,有部分人员没有认真参与活动。组织部成员有部门人员也没有参与,积极性比较不强烈。
二、工作评价:
一学期以来,对于我们工作有好有坏,但是总的来说是“总体不错,局部欠佳”尽管这一学期的工作完成的还算不错,不过有几点不足之处需要改进:
1、由于我们是第一届,每个人都没有工作经验,对工作不上手,不过在经过一学期由书记,老师的精心指导,才能过逐步熟练起来,但是工作时间有些耽误,所以,在下学期,我们希望能够接受到更多老师的指导。
2、在工作过程中,部员有时候不能跟团支书进行有效的表达,导致一些工作不能有效进行,这是我们部门负责人与辅助没有做好的地方,我们会进行再一次的指导。强调的。
3、一学期过来了,部分部门成员的热情已经消失了,在工作上经常出现疏忽,但是我们负责人以及辅助会在大力强调“严谨作风”,争取让成员的热情再次点燃,希望在下学期工作中,我们会以严谨,细心的作风示人。
4、在前期准备工作中,出现一些问题,比如说更方面的联系不足,导致工作进程比较缓慢,我们会再次对工作前的分配进行再一次的分工明细。
5、部门负责人与辅助人员,对部门成员的态度过于谦和,导致部门工作的积极性不高,分配工作会出现推谢情况。
以上为组织部在今学年的工作总结和思考,在接下来的工作中,我们将一如既往的开展工作,在学校领导和上级团组织的领导下,努力做到更好。争创第一届辉煌,给财茂教学点分团委组织部奠定一个良好的基础。
分团委组织部
三年(3)班家委会
一、工作指导思想
继续发挥家委会在家长和学校间的桥梁和纽带作用,以校领导及校家委的工作计划为指导,积极开展各项家委会工作,组织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育和活动,促进家长与学校加强沟通、密切合作,提高家庭教育和班级管理的水平,为孩子营造一个健康快乐成长的和谐环境。
二、家委会工作目标
在上学期班级家委会工作经验的基础上,进一步提升本班家委会的工作创新,携手老师,更好地管理班级,服务各同学和家长,增强集体凝聚力,引领孩子们积极乐观向上。
1、合理安排家委成员按时到校参加各项家委会工作和会议。
2、严格按照学校家委会和学校计划开展工作。
三、服务宗旨
家校互联,一切为了孩子。
四、重点工作计划
1、听取校领导及班主任的规划安排,提出合理的意见和建议。
2、召开3次以上家委座谈会(视班主任时间安排,邀请其参与),部署各阶段工作计划。
3、期中、期末动员会,让有教育经验的家长和学习比较吃力的学生家长联盟结队互助,共同进步。
4、积极参与班级教学活动,有针对性地用班费购买小礼品和奖状,方便老师及时有效地奖励和鼓励小朋友们,维续班级你追我赶的学习氛围。如最大进步奖、优秀作文奖、帮扶奖……
3、借鉴本班及其他班的活动成功经验,改进不足之处,本学期计划开展1-2次班级户外活动,让孩子、老师和家长们一起感受活动的乐趣,增进了解,培养孩子的合作意识和团队精神。
4、继续发挥班级QQ群功效,高效沟通、信息分享、互帮互助。
一、市中区办学情况及德育联盟简介
(一)市中区办学情况简介
市中区位于济南市城区中南部,面积280平方公里,辖17个街道办事处,户籍人口60.6万人。现辖中小学70所,教职工4399人,在校生59248人。虽然是济南市的中心城区,但整体学校的情况比较复杂,既有老城区学校,也有农村学校,农村学校的教育教学质量和城区之内的学校相比存在较大的差距,由此形成了教育的“城乡二元化”问题。 市中区自2013年启动集团化办学机制改革,目前有20大教育集团,区域整体办学水平显著提升。2014年2月获得全国首批义务教育发展基本均衡区称号。
(二)德育联盟的成立
德育协作联盟简称德育联盟,最初是由济南市经五路小学、胜利大街小学、纬二路小学三个城市优质学校的主要领导牵头,吸纳周边一些学校的骨干的德育主任和德育副校长,形成三个德育协作小组,利用已有的德育资源平台,分别对口党家、十六里河和七贤三个教育办进行帮扶。三个教育办都由教育局都选取一所发展意愿强的学校作为重点帮扶对象,主抓试点,辐射带动其他学校。
(三)德育联盟对学校发展的促进
德育联盟的具体工作主要由各联盟负责人和工作人员自主开展,教育局有关部门在确定联盟组成和发展重点、合作方式之后,放权给各个具体工作组,并参与最终的成果评价。德育联盟的成立对城市优质学校和农村被帮扶学校办学水平都有很大的促进。主要体现在优质学校教学研究成果理论化的提升、以及被帮扶学校办学思路的转变和办学水平的提升。
二、家委会参与区域德育共建
(一)市中区家委会工作情况简介
市中区教育局在行政上要求每个学校必须建立家委会,也要有自己的章程。小学的家委会对学校工作的参与度很高。在访谈中,校长表示“只要这个学校有接待,有大型活动,家委会绝对都在那里。”家委会的日常工作内容丰富,例如校园安全方面,舜耕小学、纬二路小学、南上山小学都有家长成立的爸爸妈妈护卫队,每天上学放学期间,在学校门口戴着各种各样的标志,保证孩子的安全。还有家长参与学校图书馆的日常管理,家长为学校学生编廉政教育读本,家长协助学校组织学生外出活动等。大部分学校开的家长讲堂,把思品课、班会、活动课拿出来安排给家长,交警来讲交通安全,银行的工作人员来讲金融知识,充分利用家长的行业资源提高教学多样性。
(二)家委会参与区域德育共建
家委会参与区域德育共建首先体现在家委会之间的互相协助,在访谈中,教育局相关负责人表示,“用党西小学家委会会长的话来说,他们原来理解的家委会,就是家长配合学校,教育教育孩子,以前的家委会家长都是很被动的,后来我们就通过第一协作组,经五路小学家委会,舜耕小学的舜友联合会,把家委会建设经验直接带到党西小学去了。”
在党家地区,学生家长由于职业等原因不太配合学校的德育工作,最初德育协作组去的时候校长对于做家委会这件事非常没有信心。德育协作组就帮助该学校先选出一个能支持配合,具有一定号召力的家委会会长,在德育协作组的组织下,舜耕小学,经五路小学家委会把他们整套的运作模式给了党西小学。舜耕小学的家委的成员,给党西小学的家长做培训。城区第一协作组,舜耕小学、六里山小学、经五路小学所有学校家委会的会长带着家委会成员,集体到党西,把党西、党东家委会的会长全部请来,会长和会长座谈,先让家长打开思路,接纳学校,然后就开始帮他们筹建家委会,建立家委会领导选拔的民主程序,从活动入手一步一步教授家委会工作组织开展的方法。比如2014年上半年舜耕小学家委会带着党西小学的家长,一起带着孩子去山青世界开农耕节,山青世界要花钱才能种地,舜耕小学家长就把自留地分给党西小学的家长和孩子一起耕种。
在德育协作小组的带动下,学校家委会的协作也是全方位的,包括学生游学活动、学校的一些大型活动,都是在家委会的协作下开展的。例如,党西小学开现场会需要家委会会长进行发言,舜耕小学毕业生的家长、前家委会成员就帮助党西小学家委会会长准备现场发言。
(三)家委会参与区域德育共建的成果
家委会参与区域德育共建对于区域的改变主要体现在城郊和农村区域。党家地区的小学德育和家委会工作通过第一协作组组织的经五路小学家委会和舜耕小学的舜友联合会的帮助之后,有了很大改观,家长开始关心和参与学校的活动,重视亲子关系的培养,孩子的综合素质也随着活动的不断丰富而提升。
在永长街回民小学,学生全部是回民,其中有一半全是外来务工的回民,区域的文化层次和文明程度较低。德育协作组通过抓合作学习,教孩子们怎么样发言,怎么样倾听,小组进行团队评价,让孩子学会怎样和别人相处,近年来孩子的变化很大。用永长孩子的变化,来影响这个片区内小区里的孩子,通过小区里的孩子再来影响整个回民小区的大环境大氛围,让家长进学校,开展家长大讲堂,通过这种方式慢慢改变家长的一些思想观念。通过一所学校来改善一个片区,通过一个片区来改善整个市中区的大环境,这也是学校社会效益的体现。
三、思考与建议
济南市市中区德育协作联盟组织下的家委会区域内德育互助成效卓著。这其中有三点原因:第一,德育协作联盟的全方位帮扶带动了城郊学校的全面提升,为家委会的工作打下了基础;第二,得益于工作自主权的下放,济南市市中区家委会工作的丰富性和组织的活跃度很高,优质学校的家长有积极性帮助其他学校进行家委会建设;第三,在德育协作的过程中城郊学校自身被激发起较强的发展意愿。但是在这其中也有一些问题值得我们思考。例如,虽然家委会的工作对于促进弱校发展,进一步促进教育均衡,增加教育活力,促进学生多元发展有重要意义,但是区域内家委会互助的做法不具有强制性,这种做法是因“人”而起的,因此如果需要借助家委会的力量来继续推进这样的德育协作,如何维持家委会做这件事的热情,或者说如何合理组织这样的活动,是一件值得思考的事情。
在家委会建设现状的基础上,促进区域内家长的交流,或者说促进区域内家委会协作是一件锦上添花的事,是可以做到的,在济南的做法中我们已经看到了这种做法的成效。这件事的合理性主要在于家长在参与区域德育共建的过程中能够提升自己教育孩子的水平,在家校互动的过程中潜移默化地对孩子进行了德育,在家长群体的交流环境中获得了交流和改进自身认识的机会。家委会的互助并不是以正式的课程来进行,而是多以活动的形式作为协作切入点,这更好地提升了帮扶和被帮扶的学校家长的体验,因此这样的协助对义务教育均衡发展的意义是更加实在和温暖的。因地制宜地制定相应的工作方案,鼓励家委会参与区域德育共建,这种做法值得尝试。
2018班委会新学期工作计划(一)
一、班团建设的目标
在一个良好的氛围中,学习书本知识,掌握课外知识,提高思想道德素质
二、班委会工作细则
1.组建班委会
班委会共设11个职位:班长、副班长、团支书、学习委员、体育委员、宣传委员、保卫委员、文娱委员、组织委员、男生寝室科长、女生寝室科长
班委会的成员由竞选产生,采取不记名投票方式选出得票最高的11名。
根据个人兴趣、爱好和特长等方面安排适当的工作。
寝室长由寝室自行选举产生。
2、成立兴趣小组
成立兼职协会;成立自考月刊社;成立各种兴趣小组;
2、班委会职位以及职责
班 长:
对本班的工作全面负责,指导,监督各委员的工作,当好班主任的助手!全面负责班级的精神文明建设与班级团队建设。协调各部门的工作,共同搞好本班的工作!负责确定班级建设方向以及制定各项方案(充分发扬民主精神,组织班团支部会议制定草案,班会集体通过)负责班级各项活动的策划与组织,往上负责学院各种政策的传达,并安排与督促各委员落实执行,往下负责班级情况的收集与汇总,向班主任真实反馈,并积极应对与处理同学们学习与生活中出现的问题。负责班团支部的团队建设,使班团支部委员尽其所能,既能独挡一面,又能彼此配合协作,使班团支部能够保持良好协调,共同完成班级的思想建设。负责班费账目的管理,并定期对班费的收支状况进行通报,期末进行班费钱与账的核对,出现问题在班团支部会议上通报,动议班费钱与账的审核,并在班会上公布审核结果;负责班级的日常工作。
副 班 长:
1、协助班长搞好各项工作;
2、管理好“班务日志”、及时向班主任汇报情况;
3、负责维持好课堂学习、集会活动的纪律秩序;
4、对同学之间的争端等要及时疏导,严重事件要及时报告班主任;
5、负责点名工作,每节课请老师登记签名,并及时向班主任汇报旷课同学情况;
6、负责班级信件的收取;
团支书;
负责掌握班级思想状况,并对同学们的思想动态作分析,及时开展思想政治工作,预防与解决各种同学们可能出现的思想问题,以保证同学们思想情况的稳定;负责平时班级同学的日常各项的团,党生活;负责组织同学们对有关党团知识的学习,帮助同学们提高思想觉悟,积极向党组织靠拢;负责班级日常的团务工作;负责配合班长开展各项活动;负责起草团委会决议、通知等工作
学习委员;
负责班委会会议记录及上报工作;负责监督与评估全班同学的学习状态,分析班级学**动的原因,在班团支部会议上动议,与各委员商讨解决方案,及时行动调动同学们的学习积极性;协助班长组织同学交流学习经验,主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助;负责与任课教师的沟通,向老师真实反馈同学们知识的掌握情况,使老师能够把握教学效果,确定最佳的教学方案;负责协助教师做好全班小组学习(讨论)的组织工作;负责组织开展各种学习活动;负责有助于同学们学习的相关资料的收集与分发;负责班级学风建设方案的起草;负责督促各科代表及时收缴作业和登记,并检查收缴和登记情况,经常向科任教师、班主任汇报;负责配合学校进行考务工作的组织。
文娱委员:
定期组织同学开展文娱活动;组织同学排练文娱节目,参加学校的各种文娱类活动比赛;负责筹备举办有特色、有意义的文娱主题班会如联欢会、元旦晚会。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参加学校各项文娱活动等;
体育委员:
建一支高水平的篮球队;定期组织同学开展体育活动;组织同学参加学院所举行的各种等体育竞赛活动,并负责抓好运动员的训练工作等;
宣传委员:
组建一个高素质的宣传团队,并对其进行适当的培训;负责班级宣传工作。定期出黑板报,逢重大节日和活动出好班团专刊;在学校的文艺节等活动中,负责搞好宣传报道工作;利用各种宣传阵地,及时宣传班级好人好事,批评不良现象等;
保卫委员: 负责本班寝室和班内一切活动的保卫工作和后勤工作!
组织委员: 策划、组织班内的课余活动
男(女)生寝室科长:
负责本班寝室全盘工作,监督和协助各寝室长的工作;负责收集同学们生活的各方面信息,全面掌握同学们的家庭经济状况,与同学们紧密联系,帮助同学们解决日常生活中遇到的困难;
寝室长:
负责所在寝室的全盘工作,基本要求:
1、做好寝室的卫生工作;
2、做好寝室公共财务的保管工作;
3、关心室友生活,反映同学的要求,协助班主任解决同学的困难;
4、培养寝室成员的学习氛围.监督寝室成员改掉不良习惯;
科代表:
1、收发作业、试卷、练习等,并做好登记
2、与科任老师联系,协调师生关系
3、协助老师登记成绩,发放资料,及课前准备工作。
本次活动在上级有关部门的关心和帮助下,在全体师生的努力下.各位家长,特别是家长委员会的支持和配合下, 取得了较好的成绩.一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性、主动性。
1、为了保证家长的人数,以及到校情况。我们制定了严格的《考勤制度》,在开学第一次培训会上向全体家长宣布,90%的家长能按照制度执行,少数家长不十分重视,因而不能按时到校。
2、为了鼓励家长积极参加培训,我们一方面认真制定了考核方案。设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。
二、组织严谨、内容丰富
1、家长委员会根据我校的实际情况,制定了切实可行的《 学校家长学校家教讲座安排表》,每月两次,虽然有时因种种原因不能按时举办,在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容,形成系统的家教理论,家长们受益匪浅、赞不绝口。
2、人们还分年级组织了家庭教育交流会,虽然没有书面材料,可是家长们都能切合主题,积极发言,真正做到取长补短,互相学习,收到了预期的效果。
三、工作中存在的问题
1、培训内容存在局限性,有待改进。
2、少数家长认识不到位。
3、培训时间有时不能保证。总之:在往后的工作中,我们会与各位家长互相交流,听取他们的意见和建议,力争从他们缺乏的知识入手,在他们农闲的时候培训,努力让家长获得家庭教育的较较好方法,帮助他们完成他们的心愿,也实现了教师的心愿。
苏集中心小学家长委员会
活动总结
苏 集 中 小
随着2004年12月24日上海科技企业孵化协会的正式成立,我国北京、上海、广东、深圳、南京等众多省、市均已成立科技创业、孵化相关协会。更多省市的网络化工作已成制度,正努力使工作方式朝协会方向发展。协会的成立,是我们诸多工作进一步市场化从机制上的有力保障,目的都是为了进一步提升对创业企业、创业者的服务水平,服务能力。然而,纵观我们目前的协会、网络工作,力不从心处随处可见,捉襟见肘者比比皆是,流于形式的工作方式大家都议论纷纷。为此,“专委会专栏”特重点推荐美国孵化器协会(NBIA)介绍译文,相信能给我们诸多启示和借鉴。
(美国)国家孵化协会(National Business Incubation Association ,以下简称NBIA)1985年由Carlos Morales 于维吉尼亚州创立,创立初期仅有40位会员,当时会费为60美元。在有限的会费收入下,Morales通过邀请当时的在孵化器产业界中的重量级人士,担任协会的理事长以推动会务,包括当时任费城UCSC孵化器理事长的Ranfsll M·Whaley博士、一位 City Venture Corp 的代表及孵化器研究学者David Allen 博士等人。Whaley博士在吸收会员的过程中,成功吸引了当时号称八大事务所之一的资诚会计师事务所(Price water house Coopers)和Control Data Corp等知名公司的加入。1986年Morales将NBIA搬至宾夕法尼亚州的Carlisle,并于1987年春天,在宾州成功地举办了第一次全国研讨会。1988年春天,Morales 决定去辞去协会的工作而投身于顾问业。当时的协会也正处于重新定位的关键时期,后来终于决定由实际参与营运孵化器的工作者成为协会的主要骨干并且由会员选举出理事。新成立的理事会选出当时已有6年孵化经验且担任Ohio大学孵化器经理的 Dinah Adkins为执行理事。
由于当时NBIA 的财务状况入不敷出,作为当时协会理事之一的Mark Weinberg副教授(当时他正主持Ohio大学的一个公共政策研究机构)便向Ohio 大学校长游说并争取支持。在Weinberg 的努力下,Ohio大学校长同意并不属于该大学的NBIA 进驻校园。Weinberg不但介绍工读生协助协会工作,并且给协会新招的工作人员许多宝贵建议,因此他也被认为是协会的创始人之一。虽然协会转型的准备时间不多,可仍然在1989年4月于Pittsburgh举行了一次370人参加的年会。1989年6月底,NBIA终于有了20万美元的结余。自那时起,协会的收入、会员数目及会员服务的质量逐年成长。
NBIA早期工作的重点在维持协会的生存。一些由公司会员及孵化器经理人会员所提供的服务帮助协会维持。后来协会认为提供信息与数据,对于提高孵化成效非常重要,所以NBIA 在1989年筹集了资金,进行第一次的孵化产业普查(state of the industry study),并在第二年出版。在普查工作中学到了不少经验,于是,NBIA持续进行普查,对数据作更新。其他值得一提的早期活动,还有年会与会讯。依靠协会的少数人员举办高水准的年会似乎成为NBIA的重头戏。除了提供学习和合作的机会,还能产生足够的收入来支持协会其他会务活动。此外,针对孵化器事务上的信息需求,也下大力气办好会议通讯(NBIA Review),并且在20世纪90年代中期发行了第二份会讯(NBIA Updates) 。1991年,在代表信息事务所的协会理事要求下,协会开始了绩优单位的表扬活动。这个表扬活动中,通过成员组成的审查委员会的努力,提供了孵化器产业一个可以对孵化模式、进驻企业、毕业厂商进行评价的机会。
对孵化器在联邦、州及地方的赞助者而言,他们的兴趣与赞助方式,主要在于孵化器取得的营运空间及所需的设施建设上 。Adkins 呼吁孵化器的发展者即经理人要重新审视营运计划书,对实际影响营运的因素要加以考虑。但这些有关营运模式的宝贵信息是当时相当缺乏的。因此在1990年左右,NBIA 的执行理事开始造访华府,与一些政府单位交流以争取对孵化器领域进行研究的经费。美国的中小企业处(SBA)投资了2万美元,协助协会开展的区域培训计划。1996年,研究成果又增加了一套孵化指南(a comprehensive guide to business incubation)。
近年来,NBIA 组建了一个由十位委员组成的咨询委员会(a corporate advisory council),委员中包括来自 Hewlett Packard、PricewaterhouseCoopers、Dun & Bradstreet 等单位的代表。这个委员会协助NBIA调整其战略伙伴及赞助商的结构。同时为了扩大社会对孵化器及创业者的认知和认同,NBIA发起了一个募款活动以支持相关业务的费用。此外,NBIA也另筹募经费以进行一项针对北美地区孵化器成效的研究,以找出孵化器成功与失败的原因。同时NBIA 也针对孵化器的发展、营运及对进驻企业的服务规划,出版了一系列基础教材。
NBIA在促进孵化器间的国际交流上也很活跃。包括为其他国家孵化器提供咨询,例如为科威特、沙特阿拉伯、日本等;以及主办了4次由各国孵化器协会代表所组成的国际高峰会议。同时NBIA也在近年的理事会中开始讨论关于是否将协会定位为国际性组织的话题。
——全文译自全美孵化器协会(NBIA)理事长Dinah Adkins 于2001年7月对日本新事业育成协会(JANBO, Japanese Association of New Business Organizations)的演说稿“A Report:Summary of the U.S. Incubator Industry and Prospects for Incubator Model Globalization”。)
中国高新区协会创业中心专业委员会
供稿方式:厦门留学人员创业园创业大厦一层111室
邮箱地址:llin@xmibi.com
电话:0592-3923097
邮编:361009
专委会大事摘要
◎12月2日~4日,由淄博高新技术创业服务中心承办的山东省创业中心协作网第五届年会在淄博高新区召开。省科技厅厅长姜代晓为大会发了贺信,中共淄博市委常委、淄博高新区工委书记、管委会主任崔洪刚出席会议并讲话、省科技厅高新处处长毕建明、副处长王文及淄博市科技局、高新区管委会领导出席了会议,山东省科技企业孵化器40余名代表参加了会议。
会议围绕“科技企业孵化器在区域经济发展中的贡献及自身发展所需的环境”主题进行了主题发言、交流发言;会议通过了“关于在山东省高新技术产业协会设立创业中心等专业委员会的提议”;选举了第七届网长单位;参观了淄博高新区和创业中心。
◎年终岁末,厦门创业园成功举办火炬高新区高新技术项目推介会。推介会围绕福建海峡西岸经济区重要中心城市和厦门海湾型城市的建设进程,以加强厦门火炬高新区和周边地区的资本和产业对接为目的,由厦门火炬高新区管委会主办,厦门留学人员创业园承办。
出席推介会开幕式的有:市人大常委会副主任曾国玲,市政府副市长黄菱,市政协副主席桂其明,市政府副秘书长杨本喜,市政府副秘书长、火炬高新区党委书记、管委会常务副主任杨金兴,市人大常委会教科文卫委主任杨益坚,市科技局副局长孔曙光,市侨办副主任苏育群,团市委副书记许毅青,火炬高新区管委会副主任孙大海,火炬高新区纪委书记王保民等有关政府部门同志以及风险投资机构、银行、担保公司、企业家精英、天使投资者、高新区70多家高新技术企业代表等。
◎2004年12月2日,“知识杨浦”--首届创业计划大赛在上海杨浦高新技术创业服务中心召开了新闻发布会。这次大赛由上海市杨浦区人民政府主办,上海杨浦高新技术创业服务中心、复旦大学创业与创业投资研究中心、上海市杨浦区科学技术委员会承办。
这次创业计划大赛的宗旨在于鼓励和推动自主创业意识,营造创业资本和高新技术有效结合的平台,让市场来评判是本次竞赛的唯一标准。本次大赛设金、银、铜奖,奖励金额分别为10万元、6万元、3万元。
新都中学小学部 刘璐
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾把人的教育过程比喻成雕刻大理石。他说:“有许多力量参与人的教育过程,其中第一是家庭,第二是教师,第三是集体,第四是孩子……如果这些起教育作用的雕塑活动有始有终,行动的像一个组织得很好的交响乐队一样,那么它产生的将是多么美妙动人的作品……这些话告诉我们,假如家庭和学校教育地不到沟通和协调,它将对儿童的正常发展和健康成长带来不利影响。由此可见,成功的教育是家庭教育和学校教育和谐一致的教育。本学期我们成立了家委会,召开了六次家委会活动,聆听家长的建议,与家长、学生共同开展问题研究,家长和孩子共同互动,通过这样一系列活动构筑了学校和家庭、教师和家长共同沟通交流、互为信赖的良好关系,为家校教育的顺利实施奠定了基础。
本学期我们班举行了六次家委会活动,分别以手工制作、小故事蕴含大智慧、人人争当环保小卫士、感恩父母——学唱歌曲、理解真善美——倾听《海的女儿》和讲故事比赛为主题。每次的家委会活动家长都投入了极高的热情,认真准备,把自己擅长的才艺或是与自己本职工作有关的知识传授给孩子。作为第一次家委会活动的主持人,王筱颖妈妈做了充分的准备,在活动之前就确定了活动的主题——教孩子们手工制作,做什么呢,通过上网查阅资料,王筱颖妈妈把本次家委会的活动任务确定为叠小兔子。在准备期间,她反复练习,每一步应该怎么教给孩子们,怎样才能使孩子听明白并学会,都做了精心的安排,看着家长写的详细的活动计划,我被他们一丝不苟的态度深深感动。当然第一次家委会也存在很多不足,在不断总结经验和改正不足中我们班迎来了第二次家委会活动。这次的活动主题是张颖琳的妈妈主持的小故事蕴含大智慧,在活动之初,颖琳妈妈就早早的把故事的稿子发给了我,让我帮忙修改、提建议,我针对稿子提出了自己的一些看法,通过我们的共同协商,成功地举行了本次活动。在活动过程中,家长完全脱稿,神采飞扬地娓娓道来,在《老鼠整容》的故事中,孩子们聚精会神地听,认真地思考,一堂集智慧与娱乐的课程丰富地展示在我们面前。在举办了两次家委会活动之后,我与家长的合作更加默契了,家委会活动的主题也丰富了起来,不囿于讲故事和手工制作了,邹煜的爷爷走进课堂,对孩子们进行了感恩教育,通过歌曲《亲爱的爸爸妈妈》,把孩子带入了父母辛苦把我们养大的情境中,让孩子懂得父母的恩情比天地大,我们要时时怀有一颗感恩之心。作为家委会的主席,俞佳怡妈妈的活动可谓是既有意义又有创意,她针对我们身边的环境卫生,举行了“保护环境——人人争当环保小卫士”的专题讲座,对孩子们进行了保护环境卫生的思想教育,收到了意想不到的效果,通过此次活动我发现班里的卫生情况得到明显改善,随地乱扔纸的现象少了,地面卫生也好了许多。一路走来,转眼家委会活动已接近尾声,回首本学期的活动,家长们都非常积极地参与活动,在课堂中我也与孩子们一起成长,通过家长参与活动不但孩子们有收获,我也聆听了一节别有趣味的课。孩子们在活动中表现活跃积极,与家长配合默契。今后我们要更多开展这样的活动,充分利用家庭教育的资源,家校齐心协力,共同打造孩子的美好明天!
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