九年级思想品德试题（精选8篇）
6.2011年河南省开封市中招体育考试的最大特点是电子仪器代替人工测量，电子装置只有删除而没有修改功能，裁判老师只负责操作仪器。这样做是为了确保考试()A.体现领导意图 B.达到学生要求 C.按时完成 D.公平、公正
7.“十一五”期间，国家重点加大政策扶持力度，免除义务教育阶段学杂费，新医改方案惠及城乡居民，基本医疗保险已覆盖全国92%以上的人口。用于民生的财政支出逐年递增，2010年超出1.6万亿元。这种做法（）
①是坚持“三个代表”重要思想的体现 ②表明社会主义制度具有优越性 ③有利于提高和改善人民的生活水平④有利于促进和谐社会建设
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
8.近年来，每到春节前夕，中央到地方各级党委、政府开展走访慰问困难群众活动，采取各种有效形式解决农民工工资问题，使许多困难群众和农民感受到党和政府的温暖。这体现了
A.中国共产党始终代表先进生产力的发展要求 B.中国共产党始终代表先进文化的发展方向
C.中国共产党始终代表中国最广大劳动人民的根本利益 D.没有共产党就没有社会主义新中国
9.2011年9月15日，是全国人民代表大会成立57周年。57年风雨历程，人民代表大会制度由建立走向巩固，由发展走向完善，越来越显示出强大的生命力和优越性。人民代表大会制度（）
①是中国人民当家作主的重要形式和最高实现形式 ②是我国的根本政治制度 ③是人民行使国家权力的机关 ④有力地保证人民当家作主
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
10.西部开发10多年来，中央财政向西部地区投入5万多亿元，西部地区累计新开工重点工程120项，新增公路通车里程97.2万公里，约20多万家东部企业到西部地区投资。对此正确的理解是（）
①有利于加快西部地区经济的发展，实现各民族共同繁荣 ②全部依靠东部发达地区的援助和支持，才能使西部摆脱落后，走向富裕 ③有利于共同富裕目标的实现 ④有利于进一步巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系（）
A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
11.2011年11月29日上午，中央扶贫开发工作会议在北京召开。党中央召开扶贫开发工作会议（）
①说明中国共产党是“三个代表”重要思想的实践者 ②说明党和国家十分关注和重视民生问题 ③扶贫开发是解决存在所有问题的关键 ④我国政府把人民利益放在首位
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.2011年6月30日，十一届全国人大常委会
17.2011年9月，党中央、国务院在北京举行“双百”人物座谈会。这些模范人物来自科技、教育、体育、农林牧渔、文化艺术等各行各业。他们勇于拼搏进取，都在各自的工作岗位上做出了不平凡的贡献。这启示我们（）
①人生的意义在于奉献 ②成才的关键是靠国家的好政策和社会的大力支持 ③每个人无论能力大小，都可以在自己的本职工作中为国家和人民做出成绩 ④在平凡的工作岗位上也能创造人生的价值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
（2）要改变漫画中的这种现象，应坚持什么样的分配制度？这样的分配制度有何好
（3）为防止这种现象的扩大，国家采取了哪些对策对收入分配制度进行改革？（3分）（至少3条）
【科技创新 引领未来】（13分）
3.2011年９月29日和11月１日，中国自主研制的天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船成功送入太空，神舟八号飞船在两次完成与天宫一号目标飞行器对接后，返回舱与17日晚安全返回，这又实现了中国航天事业的一次崭新跨越。
继掌握天地往返、出舱活动技术之后，随着神舟八号飞船和天宫一号目标飞行器完成首次“太空相拥”，中国航天人突破了载人航天三大基础性技术的最后一项------太空交会对接技术。这是中国载人航天的崭新高度。它意味着，中国已成功叩开了空间站时代的大门。这是我国自主创新的结果。
神舟八号飞船和天宫一号的发射成功，证明了中华人民共和国航天科技实力和取得的辉煌成就，证明了中华民族有志气、有信心、有能力屹立于世界民族之林，有志气、有信心、有能力为人类文明发展不断做出新的贡献！
阅读材料后回答问题。
（1）天宫一号和神舟八号成功发射的原因有哪些？（4分）
（2）天宫一号和神舟八号成功发射，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家有哪些启示？（3分）
（3）请你再例举两例我国取得的科技成果。（2分）
（4）目前，我国科技总体水平特别是自主创新能力同世界先进水平相比仍有较大差距，建设创新型国家任重道远，这种现状对我们青少年有哪些要求？（4分）
【中国发展 走向世界】（12分）
4.材料一：“今年是在中国加入世界贸易组织10周年，10年来中国坚定不移地推进对外开放，在国际贸易、引进外资和对外投资方面，与国际成员一起取得了共赢发展。”商务部部长陈德铭表示，入世10年来，中国进出口规模增长5.2倍，跃居全球
（2）从材料可以看出，加入世界贸易组织对我国来说有喜有忧。喜的是加入世界贸易组织对我国带来许多机遇，忧的是又给我国的发展带来严峻的挑战。你认为机遇和挑战分别有哪些？（每方面2点。）（4分）
（3）你认为我们当前应怎样面对机遇和挑战？（国家和青少年角度回答）（6分）
【保护环境 建设家园】（24分）
一、教科书中部分文字表述不严谨、欠科学
1.为了引导学生自觉关心社会发展,教材第8页引用了古代一副对联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”并注明作者为:顾炎武。但笔者通过对相关史料的查阅,发现:第一,此联出自明朝东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275);其次,顾宪成与顾炎武并非同一人,顾宪成是明朝人,卒于1612年。顾炎武生于1613年,生活在明末清初阶段,留有名言“天下兴亡、匹夫有责”,呼吁人们自觉承担起对国家与社会的责任。
2.教材第42页最后一自然段简析了勇于创新对我们个人的积极影响后,便得出结论:勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。“必由之路”是指事物的发展必须遵循的规律或必须经历的过程,战胜困难和挫折必须要创新吗?显然是否定的。因此,建议将原来的表述改为“勇于创新是我们战胜困难和挫折的重要途径”。
3.教材第104页“以人为本的科学发展观”一目下引用的一段楷体字材料中提到:“改革开放30年来,我国国民经济持续快速发展,被誉为世界经济发展的奇迹,国内生产总值平均每年增长9.67%,经济总量突破20万亿元,跃升为世界第四大经济体。”而紧接着在第106页“经济快速发展的奥秘”一目下引用的一段楷体字材料中又提到“1979年到2006年的28年间,我国国民经济快速、持续、平稳发展,国内生产总值平均年增长率达到9.6%,2006年国内生产总值超过20万亿元人民币。”前后表述不一致,显然是不严谨的。
4.教材第113页在介绍“人民代表大会制度”时提到“国家的行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关由人民代表大会产生,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督”。这一提法是不科学的,应改为“国家的行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关由同级人民代表大会产生,对它负责,并受它监督”
二、教科书中部分材料说服力不强
1.为了论证教材第26页中“民族、国家的命运直接影响我们的情感。当民族、国家、利益遭到侵犯,身处危亡时,一切有良知的中国人同仇敌忾,奋起抗争;当民族国家幸逢盛世,喜讯连连时,我们会精神愉悦,共贺同庆”的观点,教材在第25页安排了两幅图片:第1幅图片是“群众义愤填膺地严正抗议以美国为首的北约轰炸我驻南斯拉夫联盟共和国大使馆的暴行”,图片中人物的举止与所显现的表情能充分反映“当民族、国家、利益遭到侵犯,身处危亡时,一切有良知的中国人同仇敌忾,奋起抗争”;但第二幅图片“奥运圣火成功登上珠峰”(如下图1所示),从画面中所表现出的内容并不能直接反映出“当民族国家幸逢盛世,喜讯连连时,我们会精神愉悦,共贺同庆”,可换成“尽情欢呼中国北京申办2008年奥运会成功”的图片(如下图2所示)。
2.教材第64页为说明“诚信是公民职业道德的要求”,在前面引用了一段材料:“创办于1669年的同仁堂,虽然历经风雨,但一直生生不息。目前,已发展为拥有31亿多元资产的大型国有企业集团,名列全国中药企业之首。同仁堂之所以长盛不衰,其中一个很重要的原因是能一以贯之地坚持诚信为本的药德思想。在同仁堂下属的各药店里都挂着一副对联,上联是‘炮制虽繁必不敢省人工’,下联是‘品味虽贵必不敢减物力’。他们严把药材质量关,认货不认人,紧紧堵死假冒伪劣药材的渠道,取得了‘天下第一中药店’的殊荣。”
仔细阅读分析,不难发现,上述材料的中心思想是:“同仁堂作为一家国有大型中药企业之所以能长盛不衰,其中一个很重要的原因是该企业能始终坚持诚实守信的原则。”这与“诚信是公民职业道德的要求”并没有直接的联系。而用这段材料说明教材第65页中“诚信对促进企业与市场经济健康发展的意义”则更具有针对性,建议作一调整。
三、教科书中部分知识的引入缺乏必要的铺垫
1.教材第127页在介绍完我国现阶段的收入分配制度后,总结时提出,在多种收入分配方式并存的分配制度下,人们的收入可分为合法的劳动收入和合法的非劳动收入。一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入都受法律保护。目前,我国正努力创造条件,让更多群众依法拥有财产性收入。中共十七大报告中首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”,而且“财产性收入”与本框介绍的我国现阶段的收入分配制度紧密相关。新教材适时增添这一新的提法,有助于深化学生对相关知识的理解并贯彻落实了党的十七大精神,但是,什么是财产性收入,这蕴藏着什么含义?对这个涉及到“居民收入”统计的专门术语,学生并不熟悉,如果教师在教学上简单处理,就只能让学生生硬地接受结论,但对学生的知识学习、能力培养和思维训练都是不利的。因此,建议应在其后以“知识链接”的形式增加对“财产性收入”的解释说明:“财产性收入”一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。
2.教材第129页在表述“坚持以人为本、关注民生的必要性”时,提到:“这是社会主义的本质要求,是实践‘三个代表’重要思想的具体体现,是立党为公、执政为民的根本要求。”但“社会主义的本质要求”是什么?学生并不清楚,也就无法理解性地进行学习。但教材第108页中提到:“社会主义的根本任务是解放和发展生产力,最终目标是实现全体人民的共同富裕。”建议此处作一调整:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。其中解放和发展生产力是社会主义的根本任务;实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。
四、教科书存在知识重复现象,部分内容有待整合
1.教材第70页安排了“尊重个人隐私”一目,正文部分阐述了“隐私及隐私权的含义、尊重他人隐私”,而同样的内容在苏人版《思想品德》八年级下第十七课《尊重别人隐私维护合法权益》已出现;如教材第119页介绍“权利和义务关系”时提到:“权利和义务是相统一的,权利是履行义务的前提,义务是享有权利的基础。”,而苏人版《思想品德》八年级下第十五课《神圣的宪法》中介绍权利和义务关系时又提到:“公民的权利和义务是一致的,权利和义务互为条件、互相依存。”虽然是从不同角度讲的,但知识上令人有重复之感,而且使用该版本教材的地区在组织中考复习时很容易让学生无所适从。
2.教材第7课《维护合法权利》将第1框的标题定为“依法享有财产继承权”,该框题由导言和“了解继承法”及“依法维护民事权利”两个话题构成。在导言中,首先强调了经济权利是我国法律保护的重要权利,是公民生存和发展的基础,并简要说明了公民的经济权利主要包括财产权、继承权、劳动权、休息权等。然后安排了两个“知识链接”,分别介绍了“我国宪法对公民合法私有财产的保护”及“财产所有权的含义”;话题一“了解继承法”,介绍了“继承权的含义、财产继承的方式、分配继承遗产的原则、法定继承的顺序、保护未成年人的财产继承权、正确对待遗产继承”等内容;话题二“依法维护民事权利”,通过一则股票案引导学生在自己的合法财产权利遭到侵害时,学会依法维权。且在正文表述中提到“我国公民的合法的财产所有权受法律保护,公民依法行使自己财产的占有权、使用权、收益权、处分权”,而“占有权、使用权、收益权、处分权”都是财产所有权的内容,上述内容的安排显得非常混乱。建议:(1)将话题二中的内容调至话题一前面,并将原标题改为“依法保护公民合法的财产所有权”,原第86页“知识链接”中,在介绍完“财产所有权的含义”后紧接着点出“财产所有权所包括的四个内容”;(2)话题“了解继承法”改为“我们享有财产继承权”;本框介绍了财产所有权与财产继承权两项公民依法享有的重要经济权利,且篇幅相当。故本框原来的标题“依法享有财产继承权”犯了“以偏概全”的错误,可将其改为“公民依法享有的财产权利”。
五、教科书中部分标点符号的使用不规范
1.教材第59页“参与竞争,必须树立正确的竞争观念,既要有敢为人先的胆识和勇气,‘相信我能行’,勇敢地参与竞争;也要正确对待竞争中的成功与失败,要有一颗平常心,胜不骄,败不馁。要克服竞争中的自私心理与妒忌心理,正确对待别人取得的成功,特别是当自己遭遇挫折时,要保持良好的心态,认真分析,及时总结,调整方法,战胜困难,努力进取”。
2.教材第109页“改革开放,是我国的强国之路,是社会主义事业发展的强大动力。通过改革,建立和完善……从而促进经济和社会全面、快速、持续发展。通过不断扩大对外开放,积极引进国外……加快我国现代化建设的步伐”。
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出。15小题，每小题3分，共45分）
1.2014年11月22日清晨，几位晨练的社区居民愉快地谈论着：
建筑工人张龙：“身体是革命的本钱，只有有了好的身体，才能更好地建造高楼大厦，把我区的建筑业做大、做强。这是我的责任！”
数学教师凌风：“素质教育要实现学生全面发展，要引导他们学会学习，学会自主合作，提高其素质和能力。这是我的职责！”
中学生童歌：“努力学习科学文化知识，加强体育锻炼，将来才能更好地报效祖国！”
以上社区居民的对话告诉我们（）
A.有的人承担责任，有的人不承担责任
B.每个人承担的责任都是相等的
C.每个人的角色不同，所承担的责任不同
D.人们的身份都是不同的，但责任相同
2.中学生玲玲在微博中写道：个人与集体是一对孪生子，相辅相成，互成因果。集体是个人的联合体，个人共同携手组成一个群体，这个群体容纳了个人的所有能力。下面同学的观点与玲玲的观点不一致的是（）
A.陶陶：我生活在班集体中，我离不开班集体，班集体需要我
B.丽丽：为了班集体的荣誉，每次发现我们班的卫生区有纸片，我都会自觉地捡起，然后丢到其他班级的卫生区中
C.琳琳：班集体是我成长的园地，在班集体中我获得了知识，增长了才干
D.刚刚：运动会上，我虽然扭伤了脚，但为了班集体的荣誉，我仍然坚持跑到了终点
3.右图漫画《拆》从一个侧面告诉我们（）
A.平时要注意从点滴小事做起，以实际行动维护集体的荣誉和利益
B.当个人利益与集体利益发生矛盾时，应以个人利益为重
C.关爱个人就是关爱集体
D.集体是个大家庭，损失一点利益没关系
4.2014年8月20日，习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话中指出，邓小平同志指导我们党正确认识我国所处的发展阶段和根本任务，制定了现代化建设“三步走”发展战略。材料中提到的“我国所处的发展阶段和根本任务”分别是（）
A.社会主义革命阶段，成为中等发达国家
B.旧民主主义革命阶段，全面建成小康社会
C.社会主义初级阶段，集中力量进行社会主义现代化建设
D.新民主主义革命阶段，实现全体人民的共同富裕
5.2014年6月3日，习近平在2014年国际工程科技大会上的主旨演讲中指出，新中国成立60多年特别是改革开放30多年来，“两弹一星”、载人航天、探月工程等一批重大工程科技成就，大幅度提升了中国的综合国力和国际地位。三峡工程、西气东输、西电东送、南水北调、青藏铁路、高速铁路等一大批重大工程建设成功，大幅度提升了中国的基础工业、制造业、新兴产业等领域创新能力和水平，加快了中国现代化进程。农业科技、人口健康、资源环境、公共安全、防灾减灾等领域工程科技发展，大幅度提高了13亿多中国人的生活水平和质量，使中国的面貌、中国人民的面貌发生了历史性变化。我国取得这些成就的根本原因是（）
A.构建和谐社会目标的确定
B.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
C.大力实施以人为本的科学发展观
D.全国各族人民的艰苦奋斗、开拓创新
6.2014年11月27日，山东省某企业举办人才招聘会。会上，该企业董事长说：我省是一个人口大省，人口过多、过快增长给我省经济社会带来了沉重压力，我们企业也遇到了同样的难题，工人素质低，高新技术人才短缺。要彻底解决这一问题，变人口压力为人才优势，从国家的角度上，必须实施（）
A.可持续发展战略
B.经济社会发展的“三步走”战略
C.人人均可成才战略
D.科教兴国战略和人才强国战略
7.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是（）
A.创造和创新力的竞争B.领土主权的竞争
C.教育和人才的竞争D.拥有人口数量的竞争
8.十二届全国人大二次会议《政府工作报告》指出，抓紧规划建设丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路，推进孟中印缅、中巴经济走廊建设，推出一批重大支撑项目，加快基础设施互联互通，拓展国际经济基础合作新空间。对此认识正确的是（）
①我国的对外开放不断扩大②中国的发展离不开世界，必须走向世界③中国经济发展“一枝独秀”，正在改变着经济全球化的世界发展趋势④当今世界日渐成为一个“地球村”，交流与合作日益频繁
A.①②B.③④C.①②③④D.①②④
9.2014年“十一”长假期间，某报通过两家知名网站对4177人进行的在线调查显示，79.8%的人表示自己“愿意参与对国家机关及其工作人员的监督”。这说明（）
A.网络媒体是公民行使民主权利的唯一途径
B.我国公民积极依法参与政治生活，行使监督权
C.我国公民都能实事求是地对国家机关及其工作人员进行监督
D.我国公民都能自觉地履行对国家机关及其工作人员进行监督的义务
10.2014年3月5日至13日，十二届全国人大二次会议在北京召开。会议审议通过了关于政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告的决议草案等七个草案。这表明我国的最高国家权力机关是（）
A.全国人民代表大会B.国务院
C.最高人民法院D.最高人民检察院
11.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。该经济制度的确立，是由（）endprint
①我国社会主义性质决定的②中国共产党的意志决定的③初级阶段国情决定的④全体人民的意志决定的
A.①④B.①③C.①②D.②③
12.在当代中国，发展先进文化的重要内容和中心环节是（）
A.加强社会主义思想道德建设
B.加强教育、科学、文化建设
C.坚持四项基本原则
D.坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观
13.右图“富”字的拼写完成说明了（）
①我们允许一部分人先富起来②我国的分配制度鼓励收入两极分化③社会主义最大的优越性就是实现共同富裕④实现共同富裕是一个过程
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
14.下面对社会主义和谐社会内涵的阐述最恰当的一项是（）
A.自由、平等、公正、法治的社会
B.爱国、敬业、诚信、友善的社会
C.富强、民主、文明、和谐的社会
D.民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会
15.一次主题班会上，中学生敏敏说：“社会在发展，学习无止境，那种一次‘充电、终身‘放电的状况已一去不复返。”这告诉我们（）
A.要有创新精神B.应发挥个人智慧
C.要树立终身学习的观念D.要具有开放的胸怀
第Ⅱ卷（非选择题共55分）
二、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。3小题，每小题5分，共15分）
16.看着西藏、新疆地区打砸抢烧严重暴力犯罪事件的相关新闻报道，中学生婷婷说：“维护民族团结，我们青少年应结合实际，从自身做起。”（5分）
判断：（）理由：
17.有的同学认为，现阶段中央“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”，就是要把文化建设作为我国当前的中心工作。（5分）
判断：（）理由：
18.2014年11月，一次以“理想”为主题的“口头作文大赛”中，中学生亮亮说：“我的个人理想与现阶段全国各族人民的共同理想之间没有必然的联系。”（5分）
判断：（）理由：
三、情景分析（13分）
19.陶笛，一名九年级女学生，学习刻苦努力。进入初中以来，陶笛成绩一直名列前茅，学校和家长对她寄予了很高的期望。可2014年5月临近中考的前一个月，陶笛开始紧张不安、心烦意乱，晚上经常失眠，学习效率明显下降，考试成绩也一次不如一次。老师和家长给予了她关心和安慰，但状况并没有得到改善，反而愈演愈烈……
分析上面情景，回答问题：
（1）在陶笛同学身上表现出的是什么现象？（1分）
（2）看着陶笛的状态一天天下滑，朋友桑刚说：“陶笛得了这种病，没救了！”你认为呢？（7分）
（3）在你的身上发生过这种现象吗？当时你是怎样做的？（5分）
四、材料分析（13分）
20.习近平在中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习时指出，要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
青岛第一希望中学为了进一步落实习总书记“弘扬以爱国主义为核心的民族精神”的讲话精神，准备组织系列活动。诚邀你参与：
活动一：形式选择
（1）筹备组打算向全校师生征集两种活动形式。你能帮助他们选择两种最佳的活动形式吗？（2分）
活动形式一：
活动形式二：
活动二：理由阐释
（2）活动中，部分同学认为，现在是和平年代，在全面建成小康社会的进程中，没有必要“弘扬以爱国主义为核心的民族精神”。对此，你是怎样认识的？（6分）
活动三：建言献策
（3）活动接近尾声时，活动组委会向全校师生发出了征集两条“弘扬以爱国主义为核心的民族精神”的措施（或建议）的通知。你能完成这一任务吗？（2分）
措施一：
措施二：
活动四：身体力行
（4）通过参与本次活动，你认为我们中学生应为弘扬“以爱国主义为核心的民族精神”做点什么？（3分）
五、生活实践（14分）
21.“家事国事天下事，事事关心。”为了引导毕业班学生了解国家召开的重大会议，深刻学习、领会党和政府在现阶段的基本路线和重大方针政策，某校毕业班思想品德学科王老师，以“学习、宣传党和国家的会议精神”为主题，分组开展了一系列活动。请你参与并完成相关任务。
十八届四中全会指出，全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
【写一写】
第一组同学准备围绕党的十八届四中全会的这一会议精神对我国依法治国的地位进行概括。
（1）请帮助第一组同学概括一下。（4分）
十八届四中全会指出，积极破解经济社会发展难题，着力保障和改善民生，基本完成党的群众路线教育实践活动。
【说一说】
“以人为本，关注民生。”第二组同学准备用自己学过的思想品德观点证实这一会议精神。endprint
（2）请围绕这一会议精神反映的主题，帮助第二组同学说出三个观点加以证实。（6分）
十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。这份规划执政党依法治国路线图的纲领性文件提出，全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
【做一做】
为了积极响应十八届四中全会的会议精神，第三组同学结合“实行依法治国方略，建设法治中国，从我做起”这一主题向全班同学发出了呼吁……
（3）请帮助第三组同学设计呼吁的主要内容。（4分）
参考答案及评分标准
一、1.C2.B3.A4.C5.B6.D7.C8.D9.B10.A11.B12.A13.B14.D15.C
二、16.判断：（正确）（1分）理由：维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。（1分）自觉履行我们的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。（3分）
17.判断：（错误）（1分）理由：我国当前的中心工作是经济建设。以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，文化建设等各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。（2分）以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（2分）
18.判断：（错误）（1分）理由：为了个人的成长和国家的发展，当代青年要把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现融入祖国的现代化建设中去。（简要概括“个人理想与共同理想的关系”，言之有理亦可。4分）
三、19.（1）学习压力大，出现考试焦虑。（1分）
（2）桑刚的说法是不正确的。（1分）学习生活中总会有压力和焦虑存在，感受到压力和焦虑是正常的。（1分）由于学习压力和焦虑而出现一些生理、心理反应，是大家经常会遇到的。（1分）学习压力和焦虑给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。（1分）适度的学习压力和焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；（1分）过度的学习压力和焦虑则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响，影响学习效率和已有水平的正常发挥。（1分）不过，学习压力和焦虑并不是不可调节的，只要采取切实可行的有效措施，就会完全可以使自己拥有乐观积极的心态，变压力为动力，从容地面对升学考试。（1分）
（3）①有过，如感到紧张、头脑空白、记忆卡壳、难以思考等。（1分）②A.明确学习的意义，培养学习的兴趣；（1分）B.树立正确的考试观；（1分）C.实事求是地调整自我期望；（1分）D.增强自身实力。（1分）
四、20.（1）主题班会、国旗下讲话、辩论会、手抄报等。（其他形式也可；每写出一种活动形式得1分，满分2分）
（2）①民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。（1分）②民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（2分）③民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（1分）在我国全面建成小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期，继续培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利，把现代化建设的美好蓝图变成活生生的现实，展现中华民族的伟大风采。所以，我不赞同这些同学的观点。（2分）
（3）①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；②继承和发扬中华民族的优良传统；③正确面对外来思想文化的影响；④结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。（只要能写出两条即可得2分）
（4）①以积极的态度，自觉接受民族精神教育，感悟伟大的民族精神。②从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。③争做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。（只要能写出一条且言之有理即可得3分）
五、21.（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。（4分）
（2）观点举例：①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益（或“三个代表”重要思想）。②中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。③中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。④共同富裕是社会主义的根本原则（或社会主义最大的优越性就是实现共同富裕）。⑤在我国，一切权力属于人民。⑥国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。（该问开放性较强，只要写出能体现“以人为本，关注民生”主题的任意三个观点即可；若写出其他观点，只要符合题意、体现主题亦可；每写出一个体现主题的观点得2分，满分6分）
初三年级思想品德试卷
提示:本份试卷共有三个大题，31个小题。请同学们认真
阅读试卷，将答案做在答题卡上。
一、单项选择题：（每题2分，共50分）
1．在家里，我是孩子，要孝敬父母；在马路上，我是行人，要遵守交通规则；在公
园里，我是游客，要爱护花草树木„„这些事例说明（）
A．及时纠正自己的过失，是负责任的表现B．承担责任是自立自强的表现
C．随着环境的变化，我们不断变换角色，承担不同的责任
D．有些该做的事情，并不是我们自愿选择的2．九（1）班同学围绕“集体利益与个人利益的关系”展开讨论。下列观点不正确的是（）
A．保障个人利益是集体的责任B．集体利益和个人利益是相互依存的C．维
护集体利益，必然会损害个人利益D．只有维护集体利益，个人利益才有保障
3．列宁小时候到姑姑家去玩，一不小心打破了桌上的花瓶，当姑姑问起来的时候，他的兄弟姐妹们都忙着推卸责任，都说不是自己打破的。列宁承认了错误。列宁这
样做对我们最大的启示是（）
A、要诚实守信，勇担过错B．要学会反思自己的责任
C．要慎重许诺，坚决履行诺言D．要热心公益，服务社会
4．关于社会主义初级阶段,认识不正确的是（）
A、它是不发达阶段B、它是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据
C、这一阶段的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设
D、它是指从新中国成立到基本实现现代化这一历史进程
5．在你的心目中，中国的国家形象应当定位为（）
A.一个发达国家B.一个落后国家
C.一个和平、合作、负责任的国家D.一个资本主义国家
6．“物价上涨慢一点，收入增长快一点，就业机会多一点，资源浪费少一点，孩子
学费降一点，医疗费用低一点”这反映了当前我国社会的主要矛盾是（）
A．眼前利益与长远利益的关系B．物质文明建设与精神文明建设的矛盾
C．人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D．经济发展与人口众多的矛盾
7．我国成功申办2010年世界博览会的决定性因素是()
A．我国是一个对外开放的国家B．独具魅力的中华文化
C．生生不息的民族精神D．不断增强的综合国力
8．建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点就是要毫不动摇的（）
A．坚持党在社会主义初级阶段的基本路线B．坚持改革开放
C．坚持四项基本原则D．坚持人口、资源、环境协调发展
初三思想品德期中测试卷
9．立足我国的国情,建设中国特色社会主义的总任务是（）
A、弘扬民族精神B、进行社会主义精神文明建设
C、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴D、贯彻落实科学发展观
10．改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。下列对改革开放认识错误的有（）
A．改革开放是党的基本路线的一个基本点B改革开放是我国的立国之本
C．改革是我国经济和社会发展的强大动力D．改革开放是我国的强国之路
11．是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。（）
A、选举制度B、民族区域自治制度 C、四项基本原则 D、对外开放
12．我国处理民族关系的基本原则是()
A．民族平等、团结和共同繁荣B．尊重各民族的风俗习惯
C．民族平等团结互助和谐D．民族区域自治制度
13．今年6月份我国进出口总额达2547.7亿美元，比去年同期增长39.2%，刷新2008年7月的历史记录，创历史新高。这是因为我国（）
A.经济发展没有受到金融危机的影响B.是世界上最大的发达国家
C.商品完全依赖于进口
D.坚持对外开放的基本国策，积极发展同世界各国贸易往来
14.中国环境文化促进会的一项调查显示，一方面，86%的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响；另一方面，公众的环保意识总体得分为57.05分,环保行为得分为55.17分,都没有过及格线。这说明（）
A.我国的生态环境日益恶化B.保护环境、实现可持续发展任重而道远
C.公民都缺乏诚信意识，言而无信D.环保意识与环保行为之间没有任何联系
15．国家统计局最新的数据分析表明，我国水、石油、耕地、铜、铝等主要资源人均占有量均严重低于世界平均水平，比如我国人均水资源占有量只相当于世界人均水平的1/4。这表明（）
A．我国自然资源总量大、种类多B.我国自然资源开发利用不尽合理和科学
C．我国人均资源占有量少D.自然资源是人类赖以生存的物质基础
16．“昔日靠山吃山人穷家贫，今朝退耕还林民富国强。”这幅对联说明了我国实施是正确的（）
A.科教兴国和人才强国战略B.可持续发展战略
C.计划生育基本国策D.对外开放基本国策
17．有人说，世界上有两类国家，一类是“头脑国家”，一类是“躯干国家”。头脑国家产生知识、输出知识，躯干国家接受知识、应用知识。我国要成为“头脑国家”，就必须：
①大力实施科教兴国战略，发展教育和科学技术事业 ②坚持独立自主、自力更
生，限制引进外国的技术 ③大力实施人才强国战略，培养大量合格人才 ④加强科技创新和教育创新，提高自主创新能力（）
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
18．要提高科技创新能力，首要的是提高（）
A、人口素质B、教育创新能力C、生产力D、计划生育
19．据统计，目前我国人口总数已超过13亿，约占世界人口总数的21%。我国15岁以下的人口中文盲、半文盲比重约为12%。这表明，我国：①新增人口多②人口基数大③人口素质偏低④人口年轻化程度提高（）
A.①④B.②③C.③④D.①③
20．经过30多年的艰苦努力，我国有效控制了人口的过快增长，进入世界低生育水平国家的行列。根据人口专家推算，到2010年，少生了几亿人。这表明（）
①我国的计划生育工作取得了巨大成绩②我国人口问题已得到彻底解决③今后没有必要再实行计划生育了④我国人口过快增长的趋势得到有效控制
A．①④B.②③C.②③④D.①②④
21．当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是（）
A教育的竞争，人才的竞争B经济科技的竞争
C国防实力的竞争D综合国力的竞争
22．2010年7月13日致14日，全国教育工作会议在北京举行，会议特别强调必须优先发展教育。这是因为（）
①教育已逐渐成为人们生产发展的第一需要和终身受益的财富②教育已经成为我国现阶段一切工作的中心③我国已经成为世界上的人才强国④教育是民族振兴的基石，决定一个国家的未来
A.①④B.③④C.①②③D.①②④
23．2009年11月18日，美国总统奥巴马登上长城后说：“长城太雄伟了”，“在这里，我们要对中华文明表示极大的崇敬”。奥巴马之所以“对中华文明表示极大的崇敬”，是因为（）
A.中华文明经历了从起源到逐步形成的过程
B.中国的综合国力已跃居世界第一位
C.中华文明虽然历经沧桑，却绵延不绝，历久弥新
D.万里长城是世界上最早的历史古迹
24． 中华民族伟大的民族精神的核心是（）
A自强不息B勤劳勇敢C爱国主义D爱好和平
25．从汶川地震到舟曲泥石流，从云南旱灾到海南水灾，从北京奥运会到上海世博会„„中国人民经受了一次又一次的洗礼，谱写了一曲又一曲赞歌，为民族精神注入了时代强音。在新的时代条件下，培育和弘扬民族精神，最重要的是（）
A.抢险救灾、扶危济困B.一方有难八方支援
C.积极开展科技体育文化交流活动
D.结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容
二、问答题（共26分）（温馨提示：写字要工整，语言要精炼）
26、责任是一份担当，责任是一句承诺，责任是使命，责任是„„我们应该怎样做一个负责人的公民？（3分）
27、2010年8月8日甘肃舟曲突发特大泥石流。灾害发生后，救援工作迅速展开：部队战士积极寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，许多爱心人士从四面八方汇来了爱心捐款„„（本小题共10分）
（1）材料中爱心人士共同承担了对哪方面的责任？（2分）请你写一句承担这方面责任的格言。（2分）
（2）面对灾难，中国人民发扬了伟大的民族精神，这一精神的内容是什么？(4分
（3）看到同胞受灾，你能够做些什么？（2分）
28、邓小平说，牢牢把握党的“一个中心，两个基本点”的基本路线一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望。（本小题共6分）
（1）党的基本路线的核心内容是什么？（具体回答）（3分）
（2）改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？（3分）
29、温总理常和人们演算“13亿的乘除法”，他说：“人多、不发达就是我国的两大国情。中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题；不管多么可观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低很低的人均水平。这是中国领导人任何时候都必须牢牢记住的。”“13亿的乘除法”寓意深刻，耐人寻味，请你认真思考回答：（本小题共7分）
（1）在下面算式的横线上填上适当的内容（一个问题或现象）
①×13亿=很大很大的问题（1分）
②÷13亿=很低很低的水平（1分）
（2）你认为要解决算式中存在的问题，最关键的是要解决①问题？（1分）这一问题的本质是②？（1分）
为此我国实行了③基本国策？（1分）
实行这一基本国策的目的是④？（2分）
三、实践探究题。（本题共24分）
30、2010年11月16日，第十二届中国国际高新技术成果交易会在深圳会展中心隆重举行。本届高交会以“科技引领转型，创新驱动发展”为主题，各主办单位和参展单位突出展示了与战略性新兴产业密切相关的优势项目和前沿技术，展现了中国加快培育和发展战略性新兴产业，促进产业结构调整所取得的显著成效。
（1）请列举近年来我国在科技领域的重要成果。（两项以上）（2分）
（2）我国为什么要提高科技创新能力？（6分）
（3）当代中学生如何培养和增强自己的创新能力？（6分）
31、“美丽中国”，一个传统而又崭新的名字。党的十八大首次提出建设“美丽中国”，并首次把这一概念写入了党代会报告。
（1）建设美丽中国，关键在于推进生态文明建设，这要求我们必须坚持哪些基本国策和发展战略？（4分）
（考试时间：卷
一、卷二共70分钟，满分80分）
真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
一、辨别题：正确的写A，错误的写B。（本题满分10分，共10小题，每小题
1分）
二、下列各题，各选一个最符合题意的答案（本题满分10分，共10小题，每小题1分）
三、下列各题各有一个或一个以上正确答案，只有将正确答案全部选出而不发生误
六、新闻分析：感受大国风范
博鳌亚洲论坛2011年年会4月15日在海南省博鳌国际会议中心开幕。主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战。” 胡锦涛主席发表题为《推动共同发展共建和谐亚洲》的主旨演讲。胡锦涛主席在讲话中强调：
未来五年，中国将着力实施扩大内需，特别是消费需求的战略，建立长效机制，释放消费潜力，着力促进经济增长向依靠消费、投资、出口、协调拉动转变。
未来五年，中国将着力实施“走出去”战略，引导各类所有制企业有序到境外投资，积极开展有利于改善当地基础设施和人民生活的项目合作。我们将更多地投资亚洲和新兴场国家，同时增加对亚洲发展中国家的经济援助。
未来五年，中国将着力建设资源节约型、环境友好型社会，深入贯彻节约资源和保护环境基本国策。节约能源，降低温室气体排放强度，发展循环经济，推广低碳技术，积极应对气候变化，促进经济社会发展与人口资源环境相协调，走可持续发展之路。
未来五年，中国将坚定不移走和平发展道路，坚定不移奉行互利共盈的开放战略，始终把亚洲放在对外政策的首要位置，坚持与邻为善、以邻为伴的周边外交方针，积极发展同亚洲各国的睦邻友好和互利合作，不断增进相互理解和信任。
请结合课本回答：
38、未来五年的发展分别体现了国家的哪些发展思路？并加以分析说明。（8分）
七、新闻分析：万众一心抗击旱灾（本题满分8分）
（新闻一）去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，给人民群众生产生活带来很大影响，群众生活用水困难，大面积农作物面临绝收。4月3日下午，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到贵州旱情最严重的黔西南布依族苗族自治州，亲临一线指导抗旱救灾。同时，中国财政部近日两次向西南受旱省、自治区、直辖市安排特大抗旱补助费共1.55亿元人民币，支持旱区抗旱
（新闻二）4月8日，国资委主任李荣融发表讲话，要求中央企业在抗旱救灾工作中勇担重任，切实发挥顶梁柱作用。国资委8日发布的数据显示，中央企业已为西南旱灾地区累计捐款2.74亿元。从去年底至今，中国储备粮管理总公司贵州分公司向市场投放粮食近17万吨，有效稳定了旱灾期间粮价。国家电网、中石油、中石化、东方航空、中国电信等央企也多方采取措施，为抗旱开辟“绿色通道”。
（新闻三）旱灾无情人有情。为支援西南地区抗击旱灾，4月11日上午，山东大学、山东师范大学等14所驻济高校社团的200多名大学生，在济南泉城广场、趵突泉公园联合举行“泉汇西南”爱心募捐。两个小时内，共募集善款9722元，将由省红十字会全部转交西南旱区。
（新闻四）面对罕见特大旱情和农作物严重的损失，云南纸厂乡积极采取科技防灾、科技减灾的办法，指导农民群众科学抗旱减灾。他们组织科技人员进村入户、深入田间地块开展抗旱节水技术培训，指导群众科学抗旱、科学种植。截至目前，该乡已经举办4期农业科技培训, 9次科技知识讲座,发放资料3500余份,培训农民达6300余人。
问题：
39.上述四则新闻分别说明了什么道理？请你结合思想品德知识分析说明。
新闻一：_________________________________________________________________
新闻二：_________________________________________________________________
新闻三：_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
新闻四：_________________________________________________________________
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八、新闻分析：关注日本地震
材料一：中国家家网2011年3月22日消息：香港贸易发展局２１日表示日本是全球电子产品零部件的重要生产基地，此次地震、海啸及核电厂辐射泄漏危机，必将影响到全球电子业供应链的整体运作。全球约２０％的重要电子产品均由日本供应，如记忆系统零部件、电子半导体等，有关零部件大部分出口至其他地方进行组装。此次日本地震危机使得零部件供应出现问题，将会影响到其他地区的生产活动，最终将会影响全球电子业供应链的整体运作。
材料二：3月11日，日本9级强震引发海啸后，灾区附近的太平洋海面常会见到被海啸卷到海中的车辆、牵引机、船只及木材、塑料等各种残骸，偶尔还有整栋房屋，形成了长约111公里的“垃圾岛。被海啸冲走的残骸和排入海水中的放射性物质又给环境带来新一轮考验。
材料三：近段时间，日本发生核泄露，海水遭受辐射和国内突然盛传的“吃碘盐能防辐射”言论的传播。中国一些地区陷入抢盐、囤盐风潮。商店外排起长长队伍，店家不卖，买家还愿意高价搜购。一包盐卖到了3元五元，甚至十元。只因听信“吃盐防辐射”的谣言，一些人买了几百几千斤盐，白忙一场，回到商店要求退货。作为社会中的一员，我们应该理性地生活，知道谣言有害，认真分析，平静对待一些灾害和突发事件，而不要轻易被谣言左右，做出傻事。
40、上述新闻分别说明了什么道理？你所选择的这些道理对我国社会发展和青少年健康成长有什么指导意义？（6分）
新闻一：_________________________________________________________________
新闻二：_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
新闻三：_________________________________________________________________
九、新闻分析：关注山东省两会（8分）
2011年2月15日，山东省十一届人大四次会议、山东省政协十届四次会议第三次新闻发布会召开，对外发布了2011年要做的各项“民生事”。
（一）人人有所乐‘文化馆美术馆将免费开放。“十二五”期间山东省将开工建设山东省艺术馆、山东省美术馆、山东画院，对9个市级图书馆和艺术馆、80个县级图书馆和文化馆进行提升完善，规划建设15个剧场，维修改造35个剧场。今年将落实公共文化场馆免费开放政策，在博物馆、纪念馆免费开放的基础上，今年我省将出台相关政策，加强调查督导，深入实施美术馆、图书馆、文化馆和文化站免费开放工作。
（二）居者有其屋，投10亿公积金建保障房。“十二五”期间，全省计划新建各类保障性安居工程70万套（不含新增廉租住房租赁补贴），是“十一五”的1．5倍。我省将把公共租赁住房作为保障性安居工程的重中之重，今年计划新建7．4万套，是2010年任务量的7．2倍。
（三）贫者有所助，低保大学生至少补贴4 000元。今年我省将积极推动建立城乡低保和农村五保标准的自然增长机制与物价指数的联动机制，时集中和分散供养的孤儿，分别按照每人每月不低于1 000元和600元的标准发放基本生活费；对低保家庭大学本科新生继续发放每人不低于4 000元的一次性助学金；
（四）病者有所医。我省将大幅提高二、三级医疗机构报销比例，全面推开儿童白血病、儿童先天性心脏病等重大疾病医疗保障，选择70个县（市、区）开 展高血压等慢性病纳入大病补偿试点。
（五）劳者有保障，培养1万多“大学生老板”。省人力资源社会保障厅副厅长黄麟英表示，2011年我省将把高校毕业生就业放在就业工作的首位，其中“大学生创业引领计划”将建设一批大学生创业园和孵化基地，引领1万名以上大学生实现创业；将加快完善城镇基本养老保险制度。
（六）教育更公平，15.9亿元资助百万名学生。今年农村初中和小学的生均公用经费补助标准将分别提高100元；农村初中和小学：活费补助标准分别提高250元；高校助学金标准由每人每年2 000元提高到3000元，各级财政共安排奖助学金15.9亿元，惠及学生116.3万人。
问题：
44.2011年山东省两会的惠民政策中透出了我们学过的哪些思想品德课。(8分)
44.(1)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。（1分）
(2)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。(1分）
(3)社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献获得应得的利益。(1分）
(4)社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。(1分）
(5)科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。(1分）
(6)自主创业是就业的一条重要途径，创业是最大的就业。(1分）
(7)百年大计，教育为本。实施科教兴国战略是时代的正确选择。(1分）
一．单选题（下列各小题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将其字母符号填在上面表格相应的方格中。每小题2分，共24分)1．张伟是某校九年级学生，一天，因为过马路时没有走人行道，被一辆小汽车撞倒。对于此事件，以下说法正确的有 ：（）A．张伟负有一定的责任，因为他没有遵守交通规则 B．汽车司机没有责任，因为张伟违反交通规则在先 C．汽车司机也要负一定的责任，因为他应该在行驶中避让行人 D．张伟和司机在这一事件中各承担一部分责任更好地完善自我，这是对自我负责；经营者生产价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者负责；报纸、杂志撰文真实，正确掌握舆论导向，这是对社会负责；我们人人保护绿地，保护生态环境，美化我们共同的家园，这是对社会负责。据此回答2-3题。2．下列对负责任的理解，你认为正确的是：（）A．负责只是对成人的道德要求 B．我们现在还是学生，不用承担责任 C．负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿人的一生 D．责任感和负责态度是对职业人员的要求 3．如果人们不承担许许多多的责任，其后果是：（）① 得不到人们的信任 ② 受到法律的惩罚 ③ 受到大众的谴责 ④ 不会有多大的影响 A． ①②③
B． ②③④
C． ①③④
D． ①②④ 4．一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是：（）A．我对他人负责，他人也对我负责 B．要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 C．要对别人、对社会负责 D．对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任 5．小乔是九年级1班的班长和生活委员，由于她工作认真负责，同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得卫生红旗班的称号，而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉，她被评为“市优秀班干部”。小乔勇于承担责任，获得的回报是：（）①有形的财富
②良好的自我感觉
③他人的赞许
④获得新的知识或技能 A． ①②③B． ①③④
C． ②③④
D． ①④
6、看漫画，选择表述不对的选项：（）① 该同学自己洗衣服是一种负责任的表现 ② 该同学用洗衣机洗衣服不是一种真正负责任的表现 ③ 该同学热爱劳动，应值得大家学习④ 该同学用洗衣机洗衣服不是真正的自立 A、①② B、①③ C、②③ D、②④
7、面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有：（）A.各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.捧着一颗心来，不带半根草去 D.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
8、在校运会的接力比赛中，丁红跑第1棒，接棒时，她把棒摔掉了，结果，他们班得了最后一名。为此，她好伤心。跑第2棒的小丽对同学们说：不怪丁红，只怪我没把棒接好，下次，我们一定跑出好成绩。在这件事中，小丽的行为：（）① 主动承担责任，是自尊自信、自立自强的表现 ② 是值得我们学习的，是有责任感的表现 ③ 不可取，是不分是非，随便承担责任的表现 ④ 是对自己、对班集体负责的表现
9、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这些话的意思是：（）A 只有团结协作，才能建成优秀班集体。B 一个优秀的集体需要很多人 C 班集体成员人心各异，一样能通过每个人的不同努力成就大事 D 只要集体人人都是学习尖子，团结与否无所谓 10.一位企业家说：“责任是什么，我不清楚，但我知道怎样去做，我不能卖不合格 的产品给顾客，要提供优质服务，让顾客满意。还要对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出()① 在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色 ② 每一种角色都意味着一种责任 ③ 学生的角色只有一种，而长辈们则扮演着多种角色 ④ 要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 A．①②③ B.②③④ C． ①③④ D．①②④ 11.下列能体现公民有社会责任感的诗句是：（）①天下兴亡，匹夫有责 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③欲穷千里目，更上一层楼 ④红军不怕远征难，万水千山只等闲 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 12.下面几位同学的做法是自己对自己负责的有：（） ①张亮在学习中从来不偷懒，认真听课，独立完成作业 ②马明在上学的途中经常闯红灯 ③李刚借了同学的钱，拖着不还 ④杨阳考试时偷看了同桌的两道题，事后很后悔，大胆地向老师承认了错误 A.①②B.③④C.①③D.①④
二．非选择题（56分）13.2009年11月17日历经两个多小时的手术后，家属发现病人骨折的右腿依旧肿胀，没有任何手术迹象；而原本好好的左腿，却“无辜被手术”，植入一块钢板，并打上厚厚的石膏绷带。这起离奇的手术就发生在湖北通城县中医院骨科手术室，患者是84岁高龄的老人赵荣彬。（1）请结合漫画《右腿骨折左腿动刀：荒唐离奇的手术》和材料评析这些医生的行为。（4分）
（2）你认为应怎样承担自己面对的责任？（4分）
14.2010年4月3日至5日，温家宝总理赶赴贵州旱灾最严重的地区，与干部群众共商抗旱救灾大计。在大旱面前，胡锦涛总书记号召全军和武警部队积极参加和支援抗旱救灾。截至2010年4月11日，军队已出动54.67万人次抗旱；专业地质队、打井突击队奔赴灾区；大批爱心企业、慈善机构及社会各界纷纷捐款、送水；受灾群众在当地政府带领下早已行动起来抗旱自救，共同谱写了一曲“抗旱歌”。（1）救灾过程中哪些人承担了责任？承担了哪些责任？(5分)
（2）如果你身处灾区将会怎样做？（3分）
15． 马鹏飞——沈阳市的一名学生。自幼家庭不幸．奶奶是他唯一的亲人。，5岁那年，奶奶因惠糖尿病失明生活不能自理，他六年如一日，坚持照顾奶奶．帮助奶 奶穿衣洗漱，打针吃药，同时坚持按时上学。认真完成作业。他立志成为一名医生，不仅要治好奶奶的病，还要回报帮助过自己的人。冯思广——空军驻某航空兵师的一名飞行员。在驾驶飞机时遭遇发动机骤停，为避免飞机坠落在人口稠密地区，他把个人生死置之度外，果断选择改变飞行轨迹，最后自己却因错过跳伞最佳时机，壮烈牺牲。(1)请写出一种马鹏飞身上所体现的优秀品质。(2分)
(2)材料中的两位人物，扮演了哪些角色?（3分)
16、关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点，是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计结果：参加项目 情况统计 从未参加过 偶尔参加 多次参加希望工程捐款，帮助贫困学生 60% 10% 0% 义务植树，义务劳动 79% 20% 1%（1）请你为这次的问卷调查拟定一个标题。(1分)
（2）看到上述统计结果，你有何感想？（4分）
（3）针对该校的情况，你有何建议？（4分）
17．小明是学校电视台的小记者，为配合学校德育工作的开展，他抓拍了以下“校园镜头”，想以此为素材制作一个专题短片，以引起大家对某些现象的思考。镜头一：考试时，小张东张西望，还偷偷拿出准备好的纸条抄袭。镜头二：教室里，小颖拿着解答不出的数学题请教李伟，李伟明明会做却推说不会。镜头三：放学后，同学们纷纷背着书包离开教室，但教室的地上却一片狼藉。学校要求各班观看短片并组织召开主题班会。如果你是班长，请做好下列准备工作：(1)请你为本次主题班会设计一个主题。（1分）
(2)请分别对三个镜头中同学们的言行进行简要评析。(6分)
(3)为了提倡同学们努力做一个有责任心的公民，班委会准备向全校发出倡议。请你把下面倡议书的内容补充完整。（4分）倡议书同学们： 美好的校园环境、和谐的社会氛围需要我们大家共同创造，需要我们每个人扮演好自己的角色，承担起自己的责任。为此，我们倡议： ①在学校生活中，我们要______________________________________。②在家庭生活中，我们要______________________________________。③在社会生活中，我们要______________________________________。④我们还要学会 ______________________________________。××班班委会 ×年×月×日
18、青海玉树7、1级地震夺去1700多条宝贵的生命，也是一个彰显人生美丑的舞台。在这场没有人愿意上演的生死剧中，香港之子“阿福”黄福荣，用自己宝贵的生命换回4个孤儿院师生的生命，也用一个宝贵生命的骤然消逝，告诉世人何谓生命的价值。黄福荣 生于1964年7月，中国香港特别行政区人，从2002年开始在内地做慈善工作。于2010年4月14日在青海玉树地震中抢救被压孤儿不幸牺牲。（1）请对黄福荣的行为作简要评析。（2分）
（2）我们青少年学生怎样以实际行动向黄福荣学习？（4分）
19.材料：学校团委要组织九年级同学星期天去社区敬老院打扫卫生，班主任动员小明参加，小刚以要看NBA球赛为理由,不愿参加。班主任要小明以班集体，利益为重，可小明说集体和他无关。（1）请运用所学知识，帮助材料中的班主任劝说小明。（至少从两个角度）(6分)（2）结合自身实际，谈谈你应如何履行关爱集体的责任？（3分）
答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C A D C B A B A D B D 13：（1）这些医生的行为是缺乏责任心、极不负责任的行为。这种不负责任的行为给病人的身心健康造成极大的伤害，同时还给自己带来不利影响，受到道德的谴责，并将受到法律的惩罚等。（2）①对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择，一旦我们作出选择，就必须为自己的选择负责。②要主动承担那些不可推卸的责任，全身心地投入，出色地承担责任。
14：（1）在救灾的过程中，国家领导人、部队官兵、突击队员、社会各界人士、当地的干部群众等承担了责任。国家领导人亲临现场指导工作、专业人员打井找水、社会各界捐款救援、当地的干部群众进行抗灾自救等。（2）①对自己负责：注意节约用水，尽量做到一水多用；②对他人、对社会负责：捐助零花钱、矿泉水等帮助受灾的同龄人；不乱扔矿泉水瓶，注意保护环境等。（开放性答案，言之有理即可）
15.(1)自立自强或者孝敬老人、知恩图报等(2分)(2)学生： 责任来自法律规定、分配的任务(2分)孙子： 责任来自传统习俗、道德原则(2分)军人： 责任来自分配的任务、职业的要求(2分)１６、（1）××学校学生参加公益活动情况调查（2）我校学生参加希望工程捐款帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少，说明他们缺乏责任心和关爱社会意识，对社会关爱的少，了解的少，更谈不上倾力奉献社会了。（3）学校要多开展学生课外实践活动，培养学生的责任感；学生要积极参加社会公益活动，了解社会，奉献爱心等。
九年级学生思想品德学科应试能力集中表现为:获取和解读信息的能力;调动和运用知识的能力;描述和阐释事物的能力;论证和探讨问题的能力。要提高这四大能力, 必须对学生进行思维、归纳、演绎、发散思维能力培养, 更应重视校情生情。
1. 加强思维能力训练
加强逻辑思维能力, 重点是归纳与演绎相结合。归纳是从个别到一般的思维过程, 演绎是从一般到个别的思维过程, 辩证思维能力需要联系地、发展地、全面地看问题。
2. 归纳能力的培养
训练方法:透过现象看本质;由矛盾的特殊性到矛盾的普遍性;逻辑方法:下位概念追溯至上位概念;由种概念到属概念。如下是对一道中考开卷试题进行的分析。
材料一:2008年7月8日至9日, 国家主席胡锦涛出席了日本北海道举行的八国集团同发展中国家领导人对话会议。国际舆论普遍认为, 八国峰会如果没有中国等经济快速增长的“新兴大国”的参与, 就缺乏对世界发挥影响的效力。在八国峰会国际新闻中心的大屏幕上, 循环播放着峰会新闻节目, 其中就有中国与会官员接受采访的内容。
材料二:2008年10月31日新华社电, 联合国粮农组织经济和社会发展部官员、中国问题经济学家方成接受新华社记者专访。作为世界上人口最多的国家, 中国养活了占世界20%的人口, 中国农业发展对世界粮食安全产生的影响不言而喻。方成指出, 中国农业发展两大重要因素, 一是依靠科技进步, 二是增加对农村公共投资。依靠科学技术使农业粮食单产提高很快, 相应提高了包括教育和基础设施的投资比例。
(1) 国际舆论为什么高度关注中国声音?
(2) 看完材料二, 你觉得我国的农业发展需要采取什么国策和实施什么发展战略?
(3) 材料二中指出, 中国农业发展两大重要因素之一是依靠科技进步, 作为中学生, 你如何提高自己的科学素养?
引导学生分析:这是一道国情、国策、发展战略方面的开放性试题, 要求学生对九年级教材第二单元第三、四、五课有全面的了解, 将课本知识与时政相结合, 对计划生育、科教兴国、人才强国、可持续发展战略进行整合, 针对第三问做负责任的公民, 要求学生放开思维并能快速提取答案要点。
答案: (1) 因为新中国成立以来特别是改革开放以来, 我国的社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。当今世界, 中国是发展最快, 变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高。在国际舞台上发挥着越来越重要的作用, 一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
(2) 采取计划生育的基本国策, 实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略。
(3) 多听有关科学技术的讲座和广播;多看有关科学技术的杂志和资料;多读有关科学技术的报纸和文章;要努力学习科学文化知识;多参加有关科学技术的活动。
训练方法:以本质为根据, 寻找或诠释现象。从综合国力提升到负责任大国与培养学生爱国主义精神相联系。
3. 加强主体思维训练和多层次发散性思维训练
加强主体思维训练能明确“角色”。因为开卷, 要求学生对四大单元板块 (承担责任服务社会, 了解祖国爱我中华, 融入社会肩负使命, 满怀希望迎接明天等) 知识内容了如指掌, 结合校情、生情对不同层次、不同水平、不同能力的学生能按题目的要求站在不同主体角色的“视觉立场”上回答不同的内容。多层次发散思维指认识事物含义、内容、性质、目的、原因、地位、意义、条件等不同层次的思维方法。复习中加强多层次发散思维训练不仅使学生审题时要缜密、全面, 避免要点遗漏, 还可从纵深把握知识。
二、强化解题技巧, 提升学生应试能力
1. 选择题
(1) 分析材料的要领:准确、全面、深刻、有效。
(2) 把握题干规定性要领:抓“关系词”、“限制词”和“关键词”。
(3) 审读被选题肢的要领:首先排除绝对错误题肢, 其次删去混淆视听题肢, 再次选出与题干主旨相符的题肢即可提高命中率。
(4) 解答选择题要领:细心审题、静心思维、剔除错误、准确作答。
2. 非选择题解题方法
(1) 审材料:研读材料, 提取信息。 (1) 把握不同材料的特点及分析方法; (2) 把握多个材料之间的相互关系。
(2) 审设问:把握设问, 明确答题方向。 (1) 明确知识范围; (2) 弄清问题指向; (3) 明确思维类型 (收敛性设问、开放性设问)
(3) 解题:运用知识分析论证发现并建立知识与试题有效信息之间的联系, 运用知识对有效信息进行整合。 (1) 运用知识解读信息, 发现信息的意义, 并结合信息分析和论证问题; (2) 运用学科原理和方法, 结合相关信息, 探讨和解决问题, 体现创新性思维。近年来文科试题比较强调对提取和解读信息能力的考查, 通常要求描述、分析材料所包含的信息。
基本答法是将材料 (包括图表、数据) 反映的具体情况, 根据试题要求进行筛选、整理、归纳, 然后用学科术语有逻辑地表述出来。一般顺序是:先分析 (分述) 后综合 (归纳) , 先现象 (事实) 后本质 (实质或根源) , 先描述后解读 (评论) 。
如何阐释?
此类设问也考查提取和解读信息的能力, 但更强调运用学科知识对信息的阐释。阐释包括阐述 (基本原理、方法论、国家政策等) 和解释 (结合材料分析, 运用知识解读材料) 。常见的问法有:材料体现了什么道理?
基本答法是:课本理论 (或方法论) +结合材料分析。要求阐述准确规范, 解释合乎逻辑。这类题型主要考查考生运用学科知识分析材料所反映现象或问题的成因, 以及分析党和国家的某项政策、措施的理论依据或必要性。
常见问法有:“用有关知识分析…… (变化、后果) 的必要性 (原因) ”, 或“用有关知识说明…… (做法) 的道理”。
回答这类问题要把前因后果说清楚。“前因”即事物的原因, “后果”即影响或意义。答案一般包括两个部分, 一是必然性 (原因) , 二是重要性 (意义上逻辑:由近及远, 由直接到间接, 由国内到国际) 。某些情况下还应包括第三个部分, 即现实可能性 (条件) 。
如何论证?
这类题型主要考查考生运用学科知识分析材料所反映现象或问题的成因, 以及分析党和国家的某项政策、措施的理论依据或必要性。
如何探究? (开放性试题)
此类设问通常指向“怎么做”, 主要是考查考生运用所学知识分析和解决问题的能力, 强调对考生探究与创新能力的考查, 是能力要求层级最高的设问类型之一。此类设问具有一定的开放性, 回答时, 要结合试题所提供的材料信息, 并联系经济社会发展实际, 所提出的措施应符合基本理论以及党和国家的方针政策, 即答案应有三个依据:事实依据 (来自材料和社会实际) 、理论依据 (来自书本) 和政策依据 (来自党和国家的重大方针政策) 。
(4) 构建答案, 科学表述, 紧扣题意回答问题, 恰当地使用术语, 力求条理清楚 (序号化) 、逻辑严密、表述准确、书写工整。
三、根据校情生情, 进行能力训练
由于种种原因, 造成学校之间、同校学生之间、异校学生之间肯定有差异性, 包括知识、能力、阅历、情感、信息等, 因此要具体问题具体分析研究, 不能蛮干, 要制定相应的策略, 因人而异。
此外, 针对性地作学生应试心理教育是提高应试能力的重要方面。
摘要：九年级思想品德学科中如何培养学生的逻辑思维能力, 语言归纳能力, 答题演绎能力, 从而加强学生主体思维训练和多层次发散性思维训练, 强化解题技巧, 最终提升学生应试能力。
一、请你选择(共20分)
▲单项选择(4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)
1，电视连续剧《我的青春谁做主》在央视一套热播后，引起广大父母和孩子们的思考。作为中学生我们要对自己的青春负责。下列属于对自己青春负责表现的是
()
①言行一致，知错就改②追求时尚，追求享乐③锻炼身体，讲究卫生④努力学习，勤学好问
A，①②③
B，②③④
c，①②④
D，①③④
2，新中国成立60年来，中华大地发生了沧桑巨变，国家经济实力和综合国力极大增强，人民生活显著改善，社会文明程度大幅提升，国际地位空前提高。这说明
()
A，我国已步入发达国家行列
B，各族人民的共同理想已经实现
c，社会主义制度具有巨大的优越性
D，我国已经建成了全面小康社会
3，右图从一个侧面表明我国
()
A，男女性別比失衡
B，人口分布不平衡
c，老龄化问题日益严重
D，人口基数大，新增人口多
4，某校九(3)班学生小强在大量调查的基础上撰写了题为《某校校园周边的安全隐患》的调查报告，并把调查报告递送给有关部门。小强的行为
()
A，影响学习，纯属多此一举
B，是依法参与政治生活的表现
C，能彻底杜绝学校周边的安全隐患
D，影响了有关部门的工作，不值得提倡
多项选择(4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)
5，2009年10月24日，长江大学的15名大学生不顾自身安危，手挽手组成“人梯”，扑入长江之中，成功救起两名落水少年，而陈及时、方招、何东旭3名年仅19岁的大学生不幸献出了宝贵的生命。这些大学生的事迹之所以令我们感动，是因为他们
()
A，时刻把人民的利益放在第一位
B，勇于承担责任，不言代价与回报
c，弘扬了中华民族舍己救人的传统美德
D，具有高度的社会责任感和无私奉献的精神
6，从2001年到2010年，党中央、国务院连续十次举行国家科学技术奖励大会，对国家科学技术奖获得者进行表彰。这充分体现了党和政府
()
A，重视实施科教兴国战略和人才强国战略
B，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
c，坚持把发展科技作为今后一切工作的中心
D，重视增强自主创新能力，建设创新型国家
7，下列对右图的理解正确的有
()
A，这是一种铺张浪费行为
B，这种行为有利于扩大内需，促进经济发展
c，这种行为不利于节约资源，建设资源节约型社会
D，这表明我国人民生活水平、生活质量进一步提高
8，为应对国际金融危机，我国政府推出了总额4万亿元人民币的投资计划，同时，我国积极参与国际合作。作为世界第三大经济体，中国声音、中国行动、中国作用成了世界关注的焦点。这表明()
A，中国的国际地位不断提高
B，中国在国际社会上发挥的作用越来越大
c，中国是推动世界经济发展的重要力量
D，中国树立了一个和平、合作、负责任的大国形象
二、请你概括(2小题，每小题4分，共8分。请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理)
——由表及里，揭示主题
9，澳门回归祖国十年，澳门基本法贯彻落实。澳门经济飞跃发展，民生不断改善，社会包容和谐，澳门同胞迎来了历史上前所未有的兴盛。
10，观察右图，进行概括。
三、请你简答(4分)
11，2009年12月14日至20日，“中原文化宝岛行”活动在台湾举办。该活动主要由文化交流、经贸采购、旅游合作、教育合作四大板块组成，包括河南民俗艺术展、河南农民画展、经贸合作交流洽谈会、文化高峰论坛、旅游交流合作会以及探亲联谊启动仪式等19项活动。
请你简要谈谈开展“中原文化宝岛行”活动的意义。(两个方面即可。4分)
四、请你辨析(8分)
五、请你进行观察与思考(2小题，请任选一题作答。10分)
——置身情境，表达·心声!
13，(之一)国际金融危机，源于大洋彼岸，影响全球经济。在国际金融危机的冲击下，我国国家经济发展面临困难。关键时刻，党和政府态度坚决：民生问题无小事，百姓利益大于天!为应对国际金融危机，政府推出了一揽子投资计划，其中涉及民生工程的比例超过50％。
(1)请你列举近年来党和政府关注民生的重大措施。(两个方面即可。4分)
(2)请运用所学知识，简要谈谈党和政府关注民生的主要原因。(三个方面即可。6分)
13，(之二)材料一：新中国成立60年来，我国民族地区发生了翻天覆地的历史巨变，各民族正在共享现代化建设成果。现代化工农牧业经济体系基本建立，基础设施面貌焕然一新，人民生活实现总体小康。
材料二：历史和现实都表明：国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国、人民遭殃。只有56个民族聚成一条心，13亿同胞拧成一股绳，才能焕发出中华民族的蓬勃力量，推动“中国号”巨轮劈波斩浪，一路向前。
(1)请你简要谈谈民族地区发生翻天覆地历史巨变的原因。(两个方面即可。4分)
(2)为维护国家统一、民族团结，作为中学生的你能够做些什么?(三个方面即可。6分)
六、请你参加活动与探索(2小题，每小题10分，共20分)
——奋力耕耘，实践创新!
14，材料一：根据河南是一个旅游资源大省的省情，2009年河南省委、省政府作出了实施“旅游立省”战略的决策部署，明确把旅游业放在更加优先的位置来发展，作为国民经济支柱产业来培育。这标志着河南旅游业开始步入黄金发展期。
材料二：2009年9月以来，一部名为《文化河南
壮美中原》的旅游形象宣传片在央视播出，展现了河南各地的优美风光，立即迷倒了全国众多观众。
(1)请你列举河南省著名的旅游景区。(不少于四个。2分)
(2)请你简要谈谈河南省发展旅游业的优势。(两个方面即可。4分)
(3)作为一名河南中学生，你能为河南省旅游业发展做些什么?(两个方面即可。4分)
15，2009年12月7日至19日，联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根召开，“低碳经济”、“低碳生活”(减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式)等，成为人们关注的热门话题。
据悉，你校将举行“低碳生活，从我做起”社会实践活动，请你参与进来，完成下列任务：
(1)请你简要谈谈开展此次社会实践活动的重要意义。(两个方面即可。4分)
(2)中学生要从日常生活中的点滴做起，做一名“低碳生活”的践
行者。请你以“低碳生活，重在践行”为主题向全校同学发出倡议。(三条即可。6分)
①及时关掉多余的电灯，做到人走灯灭。
②_____________。
③_____________。
④_____________。
⑤争做志愿者，践行环保理念，为环保事业贡献力量。
参考答案：
一、1，D 2，C 3，A 4，B 5，ABCD 6，ABD 7，AC 8，ABCD
二、9，①“一国两制”基本方针是正确的，具有强大的生命力。②澳门特别行政区基本法是保障澳门繁荣、发展的基石等。
10，①国家应进一步加强公民思想道德建设。②国家应进一步加强社会主义精神文明建设。③我国部分公民的道德素质有待提高等。
三、11，①有利于进一步加强两岸交流，促进豫台两地文化、经贸、旅游、教育合作。②有利于展示河南文化大省的风采，增进台湾同胞对中原文化的深入了解和深切感受。③有利于促进河南省由文化资源大省向文化强省跨越。④有利于中原文化大发展大繁荣，提升河南文化软实力。⑤有利于宣传河南，展示河南良好形象。
四、12，①毕业班学生面临升学的压力。适度的压力可以激发干劲、提高学习效率；过度的压力则会降低学习效率，影响身心健康。②参加社会实践活动，有利于缓解学习压力，提高学习效率，磨砺意志，增长才干，培养创新精神，提高实践能力，为今后服务社会、成就事业打下坚实基础。③我们中学生要正确对待学习压力，在努力学习知识的同时，还要积极参加社会实践活动，把学到的知识运用到实践中，努力使自己成为国家和人民需要的人才。
五、13，(之一)(1)①全国城乡全部免除义务教育阶段学杂费。②建立最低生活保障制度。③推行新型农村合作医疗制度。④加大对低收入群众的帮扶救助力度。⑤加强廉租住房等保障性住房建设，遏制部分城市房价过快上涨的势头。⑥从农村家庭经济困难学生和涉农专业开始，逐步实行中等职业教育免费制度。(2)①是贯彻落实科学发展观的要求。②是维护社会公平正义的要求。③是构建社会主义和谐社会的要求。④是实现共同富裕的要求。⑤是扩大内需、促进经济发展的要求。⑥是党的宗旨的要求。
13，(之二)(1)①坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路。②坚持民族区域自治制度。③坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。④坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。⑤坚持改革开放。⑥民族地区各族人民自力更生、艰苦奋斗。(2)①树立维护国家统一和民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族政策。⑦积极同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争。③与各民族同学要平等相处，多做有利于国家统一和民族团结的事。④尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字等。
六、14，(1)郑州少林寺、洛阳龙门石窟、开封清明上河园、安阳殷墟、安阳红旗渠、信阳鸡公山、信阳南湾湖、焦作云台山、新乡万仙山、新乡八里沟、南阳武侯祠等。(2)①河南历史悠久，文化灿烂，古迹众多，遗存丰富，发展旅游业具有得天独厚的资源优势；或河南是中华民族和华夏文明的重要发祥地，丰富的历史文化遗产、众多的人文景观和优美的自然景观交相辉映，发展旅游业条件得天独厚。②河南地理位置优越，交通发达，通讯便捷。③河南省委、省政府高度重视旅游业，把旅游业作为支柱产业来扶持和培育。(3)①积极宣传河南“旅游立省”战略。②为河南省旅游业发展出谋划策。③加强自身品德修养，树立河南良好形象。④积极担任志愿者，为游客服务。⑤努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领。
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