成长需要挫折六年级作文(精选10篇)
人的一生没有一马平川,一帆风顺。“直挂云帆济洗海”固然令人神往。但是没有挫折的人生是不完整的,不经历风吹雨打的花朵,美艳有余,坚韧不足;不经历挫折的人生,顺畅有余,精彩不足。
如果一个人经历过挫折,被大风大浪拍击,起码这个人学会了坚强。成长,又何尝不是?
有一群年轻人喜欢到平静的小河边钓鱼,他们认为鱼儿总是喜欢在风平浪静的地方游玩,与此同时,有一位渔夫却总是在河最上端水流湍急的地方钓鱼。一个年轻人不解,问渔夫这儿会钓到鱼吗?渔夫笑着倒出鱼筐,只见活活蹦出的.大鱼。渔夫解释道:“平静的河边只能居住小鱼,大鱼则不行了,它们需要的氧气较多,这些大风大浪或水流湍急的地方才是它们的“给氧器”,所以这儿大鱼多。”
大风大浪,水流湍急是大鱼的“给氧器”,那困难挫折何尝不是我们的“给氧器”呢?只有挫折才能造就巨人。
然而,遭受挫折后并不等于一蹶不振,勇敢的人应该把挫折当作一笔可观的财富。
《周易》是周文王坐牢时写的;《春秋》是空子仕途失意后作的;屈原流放时写了传世之作的《离骚》;韩非子囚于秦国时写了《说难孤愤》;司马迁遭受宫刑后写了《史记》。
这些伟作不正是在挫折当中造就的吗?挫折不正是逼人成功的动力吗?
成长,需要挫折,锻炼意志,磨练毅力;体验屈辱,使人能屈能伸,体验痛苦,使人能永记教训能笑谈人生。
挫折过后,你可以回头想想战胜困难的经历,那会是难忘的记忆;也可以笑谈人生,发出感慨。
后记:
其实挫折和困难就是我们成长路上的老师,时时刻刻的帮助我们,告诉我们在失败中我们可以提取出很多的经验教训来为我们以后的道路打好基础。这就像一道困难的数学题目一样,你要是不用心去留意、认真去做的话,题目是解不出来的;反之,你便可以从这些困难和挫折中领悟到学习的方法。
对待挫折的态度也为你以后的发展奠定基础。如果你对待困难是消极的,那么在成长的道路上,你会感到事事都不顺心,让我们对成长感到了厌恶;而当你用的是积极的态度,在生活和成长中,都会感到快乐和欣喜,因为你可以从这些挫折中总结经验,并且提供反面教训,让你了解到成长的路上是会有挫折的。
人的一生,有无数的坎坷需要我们跨过,有无数的逆境需要我们打败,它们磨练着人们的意志,也使许多人自甘堕落。在气馁之时,一个鼓励的眼神,一个暖心的拥抱,一句简单的“加油”,都能为我们带来信心,带来最后意想不到的结果。
我们的成长,的确需要勇气,只有有了勇气,才有战胜困难的信心;我们的成长,也需要挫折,因为勇气是建立在挫折之上的,有了勇气和挫折的结合,才能在最后打拼出自己的一片天地。可,假如我们带着勇气、抱着希望、怀着信心准备去面对挫折时,最后却失败了,我们该是大哭一场,但等来的,却是别人失望的表情,是滔滔不绝的批评,我们将无法再面对失败,面对一次次锻炼自己的机会。
所以,成长路上,我们需要关心,需要在失败、伤心的时候给予的不是批评,不是严厉的表情,而是一个会心的微笑,一个安慰的.拥抱;是一句“我知道你已经努力了”,一句“没事,下次你一定能成功”的话语;是一次语重心长的开导,一个鼓励的眼神。
这些关心,让我们学会在失败的时候重拾希望的勇气,学会找到自我的价值。让我们明白,其实挫折并不可怕,失败了还能从中总结经验,再一次站起来,我们依然有勇气、有足够的底气面对逆境,然后战胜它。也让我们知道了,其实在我们无助、伤心的时候,除了父母,还有一群人能够关心我们、鼓励我们。
清晨,我来到海边,看着那旭日缓缓升起,与海平面融为一体,我踩在被阳光照的金灿灿的海滩上,一阵海风向我袭来我清爽的走在沙滩上,听着海浪撞击岩石的声音,看着海水一次次的溅起,望着远处时时飞过来的一些海鸟,一切的一切是那么美好……
突然,脚下一阵酸痛,似乎踩到了什么东西,我轻轻的把开沙子,发现原来是一只小海龟,一定是退潮时,没有被海水带下去而留下的,我观察着它,它先是爬出土来然后顺着海的方向爬去……当然它这么一去有多么困难,由贝壳的阻拦,有小螃蟹的威胁,但是这一路是多么漫长,多么的具有挑战性,但是他还是选择了战胜挫折……
五年级时,林老师在班级里宣布:“这学期我们要重新竞选大队委,每班推荐三名同学参与竞选,然后在这三名同学中大队选出两名成为真正的大队委。”一听到这个消息,我欣喜若狂:“太好了!我终于有机会竞选大队委了!这一直是我的梦想,这次终于有机会实现了果然不出我所料,要竞选大队委的有我和王祈月、高伟琪成为了大队委候选人!我们三个在生活上是好同学,可在这次的竞选中我们可是对手呀!”我心高气傲地小声嘀咕。
这一天终于来临了,竞选大队委开始了。首先上场的是高伟琪、钟静茹……我们都在位子上静静地等待着,时间一分一秒的过去了。轮到我了,我深吸了一口气,走上台开始说道:“大家好!我是五二中队的周露露。我今天竞选的目标是……谢谢大家,我的演讲到此结束!”说完之后,我朗诵的是一首小诗,我头抬得高高的,大声地朗读着。读完之后,我脸上露出了自信的笑,下面也响起了热烈的响声!鞠了躬,踉踉跄跄地走回了位子上。
再一次召开大队会时,刘老师开始公布名单了,说道:“下面由我来公布,四年级林鸿伟、蔡永腾……五年级高伟琪、王祈月、钟静茹……六年级……”入选了。我的心一下子凉了,心里一直在抱怨:为什么不是我?为什么不是我……我疑惑不解。
中午的时候,林老师叫我去办公室和我讨论,在会上,林老师说:“我知道你很优秀,很棒!但是,为什么你没当选,那是你还存在着问题,比如露露,她很优秀,但阅历没祈月、伟琪多,没当选上大队委,不是你的关系。不要气馁,下次还是有机会的!”我听了以后,慢慢进入了沉思……
我放学后,走在路上,旁边的大树被风吹的沙沙响,忽然下起了小雨。那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的大街小巷。不对!我不该这样!不该这样想!没选上肯定是因为我自身的关系,而不应该气馁、灰心,而应该乐观起来,为明天做准备、为明天而冲刺!
他向前爬着,阳光照在他的壳上,反射出光芒它继续向前,到了大海的边缘,它一次又一次的被海浪冲回来,一次又一次的向前爬去,它很执着,终于,它进了大海,在海里游荡。
小学三年级的时候,我作为一个刚刚开始接触英语的学生,最大的烦恼莫过于记不下单词,考不好试,回家又要受到责备。
刚刚开始学英语时,我就不喜欢学它,因为它又难看又难记,特别是英语字母就像蚯蚓在地上爬过的痕迹,我干脆就不记;而且英语在小学是常识课,学不好关系也不大。于是我就不会装会。上英语课时就跟着英语成绩好的同学一起喊。
可是这一学期下来,期末考试时英语成绩就是二十几分,这下,我的脸上可挂不住了。因为我这个人比较高傲,在我的字典里还从来没有“不及格”这三个字。我每次考试的成绩如果不是“双百”,但也绝不会低于九十分。成绩单上这个刺眼的二十几分,让我无地自容,直冒虚汗,恨不得有个地缝钻进去。
我想起以前所作所为,真是太不应该了。那一次,上课时,英语老师把我叫了起来,让我回答一个我觉得很难的问题。我站起来摇摇晃晃,支支吾吾了半天,结果惹得哄堂大笑。老师罚站了我一节课。我当时还觉得老师是小题大做。现在想想,这一切真是自作自受。
我迅速地、默默地把成绩单折叠好,装进衣兜里。我怕同学们知道我这个耻辱的成绩,我心里想着我将如何回家面对严厉父母。在别的同学的嬉戏吵闹声中,我趴在桌子上,将头深深地埋进臂弯里。
从这以后,我决定要付出加倍的努力来学好英语,以洗刷前耻;我也相信我有这个能力。正是因为这个信念,上课时我用心听讲,回到家,我天天让做老师的爸爸帮我补习英语;我一有闲暇就记单词,在家里就听录音。这个办法效果非常好,一学期下来,我的英语成绩有了明显的提高,每次都在八十分以上,我再也不用我英语发愁了!同时,我知道我不能有丝毫的懈怠,我的目标是满分。
妈妈看在眼里,痛在心里。每当我痛苦时,她就鼓励我:“一定要坚强!挫折不可怕,可怕的是你想它低头!”
每每听到这话,我的心总是难以平静。妈妈说得对!成长,如果因为有了挫折而痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是最好的老师。当我们面对挫折时,不要抱怨,应该感谢;不要灰心丧气,应该更加努力。纵观历史长河,几乎所有成功者的经历中都有数不清的失败和挫折。
美国大发明家爱迪生,也是在经历了无数次的失败与挫折后才发明了电灯等许多影响深远的产品,他的名字和他的发明一样永载史册。他的成功正如他所说的那样:“无论何时,不管怎样,我也决不允许自己有一点点的灰心丧气!”
张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事业。“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来!”她这样说了,也这样做了!
而我们现在的一些青少年在受到挫折后,总会产生退缩、沮丧、逃避的情绪,自暴自弃,寻找各种理由因为自己的失败辩解,不能正视挫折。那是因为他们怕了,怕再去经受另一个挫折。
这大可不必,在漫长的人生道路上,我们会不停地遇到挫折与痛苦,而我们能做的就是坦然面对挫折,勇敢面对挫折!契诃夫曾言:“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”把挫折和痛苦看作是人生的一种磨炼时,才能登上人生的成功之路。
进入初中后,我的成绩日益进步。我开始变得骄傲,认为什么都不用学就能考好,老师和同学看出了这些,劝我不要骄傲,可是我并没有听进去。很快,期末考试来了,考卷刚发下来时,我愣住了,这些题都是什么?看着其他同学飞快地写着,我感到了失败,我似乎已经预料到了这次考试的结果会是怎样。成绩出来后果然不出我所料,成绩很差。这次考试提醒了我考前要复习,不要那么骄傲,我明白了跨过挫折需要一点一滴的累积与巩固。
体育课上,老师宣布了一个晴天霹雳的消息:从今天开始每节课都要测试800米跑步。回忆从前,由于我身材矮小,又不喜运动,所以跑步基本都是最后一名。为了800米跑合格,我决定每天都去跑步。我坚持了几天。开始有了不想跑步的想法,但是想到让成绩合格,我就不得不坚持。后来,我不再是最后一名,成绩也合格了。我明白了跨过挫折需要坚持。
十六岁生日后,妈妈对我说:“你已经是个小大人了,该学学做饭了。我想想也对,于是想妈妈学习做菜。妈妈先让我炒一盘青菜,我飞快地洗好菜,放在锅里,放上盐翻炒。炒完后,妈妈摇摇头说:“你先尝尝。”我尝了尝,很快的吐出来,然后质问妈妈为什么知道不好吃还让我吃?妈妈说:“为了让你知道自己犯的错误,你知道你错在哪吗?”“不知道。”我说。“首先,菜洗得不干净,而且你并把菜没有沥干,这样油会溅起来。”难怪刚才油会溅起来,我心想。“其次,油没有烧到高温就把菜放下去了,这样菜会不熟。”好像刚才的菜是没有熟。“最后,盐放得过多。”我想了想,原来做菜还要这么多技巧啊。我试着再做一次,试着用妈妈说的做,果然好多了。这件事之后,我明白了成长需要脚踏实地做好每一件事,不能一步登天。
正如这句话所说,人生如登山,在漫长的人生道路上,可能会被各种的困难所困。只有不想眼前的艰难险阻所屈服,不想沿途中的艰难所退缩,而不顾沿途中荆棘的刺痛和奇石险峰的阻抑。才能盘上一座座险峰,最终爬上胜利之峰。
有人说:“人生就是不断挑战自己的极限,挑战自我,在困境中体验人生的意义,在坎坷中明白做人的道理,这样才能成功。”
我也同意这个观点。从17开始,贝多芬发现自己的听力急剧下降,对于一位风华正茂,踌躇满志的钢琴家和音乐家来说,听力的衰退不啻于世界末日。但贝多芬进行了顽强的抗争,并说出了那句传送千古的名言:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服。”正是因为他的坚强品质,他最终成为了一代音乐巨人。
“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”一个人在成长的历程,需要的有时很多,有时很少,有的人需要无限的鼓励关怀,理解、宽容和空间。但在成长的道路上,最不可少的是挫折!
挫折是成长道路上必不可少的考验。它固然会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,但也能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点。
挫折是普遍存在的,如果我们对可能遇到的困难和挫折早有心理准备,随时迎接困难和失败的挑战,一旦遇到挫折,就不致惊慌失措。挫折能帮助我们提高扭转逆境,克服困难、适应社会生活的能力。
挫折既可能促使你走向成熟,也可能成为你成长的障碍,关键就在于你对待挫折的态度。
面对挫折,我们应该采取积极乐观的态度,而不应整天抱怨消极,悲看生活;我们面对挫折要冷静思考,保持积极的情绪状态,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者。
小鸟可以忍痛学飞,冒着折翅的.危险,只为了今后的成长;小草可以竭尽全力冒出嫩芽,只为了今后更好的生存;而我,却在一次考试失败中获得了成长!
那次,本以为自己早已经做完了试卷,肯定能考到好成绩,便心情大为愉快;然而,结果却出于我的意料。我竟获得了平生第一次最差的作文成绩,36分!那天,我几乎是哭着回到家的,向妈妈坦白一切,妈妈听了,没有责怪我,反倒抚摸着我的头安慰我,说:“别灰心,相信自己是最棒的,挫折只是我们在通过成功路上的一次错误选择,记住经验,记住教训,下次就是你做别的选择的指导理论了。你不会那么容易就被挫折打败,对吗?”望着妈妈鼓励的眼神,我坚定地点了点头!
从那以后,我上课不再开小差,认真听老师讲课,做好笔记,课后复习,并多看课外书。终于,功夫不负有心人,我的成绩提上去了!从中,我也获得了成长。
挫折,相信大家都不陌生。而有的人一听到挫折这两个字却感到不幸,很畏惧这两个字。其实,我们并不用怕它,因为它还会给予我们很大的帮助。有了挫折,我们才可能会有成功的人生。不经风雨怎能见彩虹,一棵小树不经风雨的洗礼是不可能成长为大树的。人生正是如此,成长,需要挫折。
在上次暑假刚放假几天后,老师把我的成绩发给家长。而这一次,我考的很差。全班平均每人进步了六七名,而我却一下退了二十几名。没错,家长看到后,很生气,就给我报了一个补习班。当然我心里肯定也不舒服,我都快要感到绝望了,觉得世界对我很不公平。
冷静了几天后,我开始明白了,这是上天对我的考验。这次挫折,说明了我在考试前一段时间没有好好学习,并没有去努力。而是让我这学期去好好学习,不要犯同样的错误。可见,挫折并不可怕。这只是为我们敲警钟,让我们记住这次的失败,以便下次的成功。受挫折的过程往往就是获得真知的过程!
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