赣南版实验小学三年级上册数学期中试题（精选12篇）
(共10题；
共21分)1.（1分）明明前年5岁了，今年妈妈的年龄是明明的7倍，妈妈今年_______了？ 2.（1分）在横线里填上合适的单位。
一个苹果约重150_______ 一艘轮船的载重5_______ 小杰的身高138_______ 一枚2分硬币约重1_______ 一个梨约重300_______ 李丽的体重是38_______ 3.（2分）算出两个时刻之间的一段时间．（1）我7：00背着书包从家出发，7：20到达学校，走了_______．（2）7：20到学校，16：30放学回家，我一天在校时间有_______．（3）冬春季的早读课是8：35到9：15，这一节课的时间是_______．（4）我18：20吃完饭，爸爸叫我做作业和看电视只能用1小时50分，再用10分钟洗脸、洗脚后就睡觉，我是_______开始睡觉的，第二天早晨6：20起床，我的睡眠时间很充足，有_______． 4.（1分）在横线上填上“＞”“＜”或“=”． 8000米_______9千米 2小时_______100分 _______ _______ 5.（1分）小明睡觉的时间是晚上9：15，用24时计时法表示是_______。
如果第二天小明7：15起床，小明的睡眠时间是_______个小时。
6.（1分）大盒里的彩色铅笔的枝数是小盒的4倍，大盒里有_______枝彩色铅笔？ 7.（1分）最大的三位数加上_______是最小的四位数，最大的三位数与最小三位数的差是_______。
8.（1分）吨=_______千克 时=_______分 9.（10分）比656少128的数是多少？ 10.（2分）小红做了9朵黄花，56朵红花，要使红花的朵数是黄花的8倍。
（1）如果黄花的数量不变，需要增加_______朵红花。
（2）如果红花的数量不变，需要减少_______朵黄花。
二、判断(共4题；
共8分)11.（2分）时针指向6，分针指向12，这时是12：00。（）12.（2分）测量两个城市之间的距离通常用千米作单位。
13.（2分）求6的5倍就是求6个5相加的和。（）14.（2分）52×21的积一定大于1000.三、选择正确答案的序号填在（）里。
(共6题；
共12分)15.（2分）体育课上，小华跑了100米用了（）A.1小时 B.17秒 C.10分钟 16.（2分）下面哪个数最接近600？（）A.546 B.405 C.603 D.678 17.（2分）下面的物体厚度最接近1毫米的是（）。
A.一本数学书 B.一块橡皮 C.一分硬币 18.（2分）二一班进行抽奖活动，获奖号码比3000大得多，比7000小一些，接近5000。下面（）是获奖号码。
A.2980 B.5293 C.6481 D.7102 19.（2分）分针在钟面上走了1圈是（）A.1分 B.5分 C.1时 20.（2分）妈妈早上7：30上班，中午休息2小时，晚上5：30下班，妈妈一共工作（）A.7小时 B.8小时 C.9小时 四、计算。
(共4题；
共40分)21.（5分）先估算，再列竖式计算。
（1）124+869≈（2）548+145≈（3）391+119≈（4）167+123≈（5）124+869=（6）548+145=（7）391+119=（8）167+123=（9）529+403≈（10）236+148≈（11）372+508≈（12）357+436≈（13）529+403=（14）236+148=（15）372+508=（16）357+436= 22.（10分）计算下列竖式.（1）（2）23.（5分）脱式计算（能简算的要简算）． ①564+134×28 ②840﹣624÷12 ③298+657 ④582﹣（182+346）⑤432﹣397 ⑥375+128+225+72． 24.（20分）脱式计算。
①258-168+136= ②275+345-134= ③820-278+543= ④358+531-214= ⑤785-436-115= 五、动手操作。
(共2题；
共10分)25.（5分）在离 左边26毫米处画一面，在离 右边32毫米处画一个。
26.（5分）量一量。
六、解决问题。
(共6题；
共30分)27.（5分）对的画“ √”，错的画“×”，并改正。
28.（5分）王浩家、秦爽家与博物馆正好在一条直线上，王浩家离博物馆1200米，秦爽家离博物馆720米，王浩家和秦爽家相距多少米。（想一想有几种情况）29.（5分）学校门口经过的车辆有多少？（1）估算：
（2）用竖式笔算：
30.（5分）一列高铁从广州南开往深圳北，在广州南站有827人．到达虎门站有140人下车，同时有283人上车．这时高铁上有旅客多少人？ 31.（5分）32.（5分）小春家养了鸭子347只，鸡842只。小春家一共养了鸭子和鸡多少只？ 参考答案 一、填空。
(共10题；
共21分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、二、判断(共4题；
共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、选择正确答案的序号填在（）里。
(共6题；
共12分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算。
(共4题；
共40分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、21-9、21-10、21-11、21-12、21-13、21-14、21-15、21-16、22-1、22-2、23-1、24-1、五、动手操作。
(共2题；
共10分)25-1、26-1、六、解决问题。
(共6题；
【 教学写真】
( 一) 创设情境, 提出问题
首先呈现“ 水龙头滴水”动画情境, 然后引导学生观察并提出“ 一个没有拧紧的水龙头一年会浪费多少水? ”的数学问题。
( 二) 小组讨论, 制定方案
通过提问“ 想要收集实验数据, 真的能让水龙头滴一年吗? ”引导学生需要通过实验来获取数据;利用小组合作形式, 让学生思考并讨论“ 实验具体需要哪些实验工具? 怎样进行实验? 实验的名称是什么? 实验人员如何分配? ”并最终将实验方案填入表格中。
( 三) 动手实践, 收集数据
在实验过程中:有的小组选择纸杯插洞做实验, 有的小组选择水龙头滴水进行实验;在实验过程中有的小组一次性就做好了实验, 有的则反复调整实验方案, 最后也成功了;在收集实验数据时, 负责数的同学不知该什么时候开始数, 小组内就反复讨论;计时的同学和数的同学配合不当, 数据产生了偏差等等。
( 四) 交流反思, 分享成果
首先学生汇报实验的过程:1 分钟漏掉的水有多少? 如何推测出一年浪费了多少水? 等等;然后引导相互评价实验的过程和结论, 讨论“ 各组数据为什么不一样呢? 那有什么方法可以使数据更具说服力呢? ”最后启发学生将一年的漏水量转化为一年浪费掉了几瓶矿泉水。 于是, 学生需要推算出一时、一天、一个月直至一年浪费了多少瓶。
( 五) 自我评价, 积累经验
让学生进行自我评价, 说一说自己每个项目都能得几个星, 理由是什么。 帮助学生回顾探索活动的过程, 反思自己的学习行为。
要积累学生的数学基本活动经验, 就要让学生全程亲身参与数学活动。
1.明确探究问题, 为基本活动经验的积累打下基础
明确探究问题是学生在教师的指导下, 根据已有的活动经验, 去理解某一现实的情境, 并根据情境提出需要我们解决的问题。 所以, 我觉得要明确探究问题有两个难题我们需要攻克:一是, 如何唤醒学生已有的活动经验;二是, 如何帮助学生自己提出我们需要解决的问题。 在课堂上, 我先让学生观看一段水龙头漏水的短片, 以直观的方式唤醒学生对浪费水资源这一现象的思考。 这个时候, 我提出问题:你们看到了什么, 想到了什么, 能提出什么问题。 虽然学生可能无法一时半会提出老师想要的问题, 我就在旁仔细聆听, 适时进行指导, 最后学生根据老师的指导明确提出我们这节课所要解决的问题。 学生提出后我就再次强调本节课的课题。 所以关键是要直观和言语指导相结合, 在明确活动任务后为学生积累活动经验指明了学习的方向。
2.亲历学习过程, 在思考和操作中积累基本活动经验
学生在之前的学习中已经具备了一定的思维经验和操作经验, 只是这些活动经验已经无法满足现在的学习需求。所以, 学生必须亲历思考和操作的过程, 在数学活动中改组和内化自身的活动经验, 去适应更高一级的学习。 本节课中, 学生已经知道水是如何滴下来的, 也知道应该如何来记录水滴下的情况。 但是, 如果没有水龙头我们又应该如何进行实验? 所以我在指导学生制定实验方案时, 我会引起学生对着问题进行思考, 学生最后得出用纸杯或者矿泉水瓶扎洞来模拟水龙头。
3.改变学习方式, 在合作交流中积累基本活动经验
合作交流作为新课程所积极倡导的三种学习方式之一, 它改变了传统教学中教师“ 一言堂”、“ 学生以个体学习”的学习模式。 合作交流就是一场激烈的头脑风暴, 在课上, 我以小组为单位, 学生通过合作交流制定滴水实验的方案;在实验过程中遇到困难时大家一起想办法;在实验结束后大家一起讨论如何得出我们的结论等等。 这一系列的交流活动, 都能在小组产生不一样的火花, 加深了学生对这一实验的理解, 加强了动手操作的能力。
4.注重自我评价, 在梳理探究过程中积累基本活动经验
自我评价是学生主动的对自身的评价。 学生在进行完滴水实验后, 我要求学生根据自己的表现回答这样一些问题:你是否积极参与实验;你们的设计的实验方案可行吗;你们得到的数据真实可靠吗等等。 学生的回答过程, 其实就是一种思考的过程。 在这一过程中, 学生在头脑中回忆着整个实验的过程, 回顾和梳理解决这一问题的全过程。 最后, 在评价中总结出成败的经验。 而这一成败的经验就是已内化的了的数学的基本活动经验。
参考文献
一、基础部分（50分）
（一）单项选择（下列各小题都给出三个答案，其中只有一个是正确的，请你将正确答案的字母标号写在括号内，共10分）
二、探索部分（26分）
1.想一想，画一画。（4分）
（1）先将○向右平移3个格，再将○向上平移3个格。
（2）先将△向上平移4个格，再将△向左平移4个小格。
2.量出所需要数据（保留整厘米数），算出右面图形的周长。（单位：厘米）（4分）
3.拼一拼，想一想，再填一填。（5分）
有两个长6厘米、宽3厘米的长方形，把这两个长方形拼成一个大的长方形，拼成后的长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米；把这两个长方形拼成一个正方形，拼成后的正方形的边长是()厘米，周长是()厘米。
4.找一找，填一填。（4分）
（1）狮子家在骆驼家的()面，金鱼家在大象家的()。
（2）狮子家的东南面是()，东北面是()。
5.分一分，想一想，涂一涂。（3分）
三、拓展应用部分（21分）
1.为迎接元旦邮票展，王乐和魏明在整理邮票，共有186张，每页可以放6张，一共可以放多少页？（5分）
2.元旦期间，希望小学组织中年级学生到奥运馆参观，三年级去了246人，四年级去的人数是三年级的一半。希望小学共去多少人参观？（5分）
3.希望小学三年级五班为庆元旦买了一些彩纸装饰教室，刘燕小组负责做花朵，刘晓辉小组负责做五角星，魏春玲小组负责做彩旗，她们计划所用材料情况如下：
刘燕：我们小组计划用这些彩纸的2/7。
刘晓辉：我们小组计划比刘燕小组多用这些彩纸的1/7。
魏春玲：我们小组计划用的彩纸比刘燕和刘晓辉小组共用的少1/7。
（1）刘晓辉小组计划用这些彩纸的几分之几？（3分）
（2）魏春玲小组计划用这些彩纸的几分之几？（3分）
（3）这些彩纸够用吗？请解答并说明理由。（3分）
4.希望小学举行迎元旦学科竞赛，三年级三班共有学生45人，参加语文竞赛的有18人，参加数学竞赛的有22人，两科都没参加的有20人。语文、数学两科竞赛都参加的有多少人？（2分）
(共1题；
共16分)1.（16分）直接写得数． 56+34＝ 9×30＝ 800×0＝ 62﹣12＝ 600×9＝ 750﹣540＝ 54÷9＝ 23+39＝ 3000×3＝ 520+300＝ 33+5×6＝ 28÷4﹣7＝ 45﹣27＝ 32×3＝ ﹣ ＝ 1﹣ + ＝ 二、用竖式计算。（12分）(共1题；
共12分)2.（12分）直接写出得数 450+800= 96+44= 7×900= 121+98≈ 152-96= 0×88= 800+184= 6×13= 196×6≈ 三、认真思考，对号入座。（28分）(共12题；
共28分)3.（5分）在（）里填上合适的质量单位。
一筐苹果约重20(_______)。小兰体重约25(_______)。
一个鸡蛋约重50(_______)。一辆大卡车可装货约8(_______)。
100袋大米约重2(_______)。一头大象约重2(_______)。
4.（6分）列车每节车厢有138个座位，8节车厢一共有_______个座位。
5.（2分）计算 809×5=_______ 6.（1分）一个长方形的周长是48cm，宽与长之比是3：5，这个长方形的面积是_______cm2。
7.（2分）算出第1题的积，然后很快地写出下面两题的积 180×4=_______ 18×4=_______ 180×40=_______ 8.（3分）计算下面各题。
57×7=_______ 69×5= _______ 78×9=_______ 9.（1分）求出下列图形的周长：
_______ _______ 10.（1分）(从上到下，从左到右填写)_______ _______ _______ 11.（1分）算出下面图形的周长． _______． _______． 12.（1分）一个边长是6厘米的正方形，它的周长是_______厘米。用这样的5个正方形围成如下图所示的图形，它的周长是_______厘米。
13.（4分）填空 3kg350g=_______g=_______kg 14.（1分）一个正方形的边长是 分米，它的周长是_______分米，面积是 _______分米2。
四、仔细推敲，正确判断。（5分）(共5题；
共5分)15.（1分）判断对错.（1）0和任何数相乘都得任何数.（2）323×8=2564.16.（1分）将100个棱长1cm的小正方体拼在一起，无论怎样拼，拼出的图形的体积都是100cm2 ． ．（判断对错）17.（1分）知道了正方形的边长就知道了它的周长。
18.（1分）用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比正方形的周长长。
19.（1分）判断：
只要知道长方形的一条边长就可以求长方形的周长． 五、反复比较，择优录取。（5分）(共5题；
共5分)20.（1分）同学们去春游，一共有224名学生，有4辆大巴，每辆大巴坐（）人。
A.56 B.57 C.58 D.60 21.（1分）1千克铁和1000克木材相比，（）。
A.铁重些 B.木材重些 C.一样重 22.（1分）一个鸡蛋大约重（）A.55％克 B.0.55克 C.55克 23.（1分）54的3倍是（）。
A.152 B.162 C.172 D.126 24.（1分）375×4的积中（）A.有1个0 B.有2个0 C.没有0 六、动手动脑，画图操作。（6分）(共1题；
共6分)25.（6分）在下面的方格纸上按要求画图形。（每个小方格的边长都表示1厘米）①先画一个边长是5厘米的正方形，再画一个与它的周长相等的长方形。
②用阴影涂出正方形大小的。
七、走进生活，解决问题。（28分）(共6题；
共28分)26.（4分）超市对练习本开展促销活动。
购买数量（本）1~20 21~50 51~100 每本价格（元）5 3 2（1）馨宇需要买16本，少钰需要买27本，小华需要买33本，她们分别要花多少钱?（2）还有更实惠的购买方法吗?三个人买本子最少共要花多少钱? 27.（4分）两位老师带8位学生去公园。公园门票是：团体票（10人或10人以上）每张7元；
成人票每张10元；
学生票每张5元。怎样买票节省钱？ 28.（4分）水果店买回苹果150千克，买回梨123千克。买回的桔子是苹果和梨的总数的4倍，水果店买回桔子多少千克？ 29.（4分）下图是一个长方形运动场，它的周长是多少? 30.（4分）右图圆的面积与长方形的面积相等，圆的周长是6.28厘米。长方形的周长是多少厘米？ 31.（8分）一块长方形菜地，长9米，宽6米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少长多少米？ 参考答案 一、直接写出结果。
(共1题；
共16分)1-1、二、用竖式计算。（12分）(共1题；
共12分)2-1、三、认真思考，对号入座。（28分）(共12题；
共28分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、四、仔细推敲，正确判断。（5分）(共5题；
共5分)15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-1、五、反复比较，择优录取。（5分）(共5题；
共5分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、六、动手动脑，画图操作。（6分）(共1题；
共6分)25-1、七、走进生活，解决问题。（28分）(共6题；
姓名： 班级： 成绩
一、填空题（每空1分，共20分）（1）2.955四舍五入保留整数是（），保留一位小数是（）。（2）0.123÷0.15＝（）÷15（3）在○里填上“＞”“＝”或“＜”。
7.2×0.9○7.2 0.14×3.57○3.57×0.14 7.2÷0.9○7.2 3.2÷0.01○3.2×0.01（4）在5.91、5.1212„、5.99„、5.91212、5.18276„ 这几个数中，有限小数是（），无限小数是（），循环小数是（），最大的数是（）。（5）如果电影票上的8排12号记作（8，12），那么（20，6）表示的位置是（）。
（6）校买了5个足球，每个足球x元，应付（）元。（7）文具店进了50个文具盒，总价a元，单价是（）元。（8）一个小数6.56，用“四舍五入”保留到整数是（），用“进一法”保留到整数是（），用“去尾法”保留到整数是（）。（9）一个放有4个红球和8个黄球的盒子里，任意摸出一个球，可能是（）球，也可能是（）球，摸出（）球的可能性较大。
二、判断题（每题1分，共6分）
1、近似数6.00和6.0的大小相等,精确度一样。()2、3.999×0.5的积的小数位数是四位。()
3、拿一枚硬币，任意抛一下，一定是正面朝上。（）
4、循环小数都是无限小数。()5、0.4898989是循环小数。（）
6、两个数相除，商一定小于被除数。（）
三、选择题（每题2分，共12分）1、5.4和5.6之间的小数有（）个。
A.一 B.二 C.无数
2、与306÷1.7结果相同的算式是（）。
A.30.6÷17 B.3.06÷17 C.3060÷17
3、与4.56×2.1结果相同的算式是（）。
A.4.56×21 B.21×0.456 C.456×0.21
4、食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩下b千克，原有大米（）千克。
A.a＋2－b B.2a－b C.2a＋b
5、做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套。
A.12.5 B.12 C.13
6、下面各题中,结果最大的是()。
A.2.46÷1.5 B.2.46÷0.15 C.2.46×0.15
四、计算题（38分）
1、直接写得数（12分）
0.3×0.2＝ 2.4×10＝ 4.2÷0.7＝ 3.6÷12＝ 1.2×5＝ 9.1÷0.7＝ 15×0.6＝ 0.8－0.35＝ 0.78÷0.3＝ 0.25×4＝ 7.5÷0.15＝ 100×0.74＝
2、列竖式计算（6分）
（保留两位小数）（保留两位小数）0.58×0.24＝ 1.57÷3.9
3、计算，能简算的要简算（20分）
10÷0.2÷2.5 1.25×3.2×0.8 4.5×102
14.64＋3.7×2.8 6.4×4.5＋3.6×4.5
五、按要求完成下面各题。（6分）
1、请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4）
六、解决问题（第1、2题各4分，3、4题各5分，共18分）
1、世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的
大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）
2、服装厂做一套男服用布2.5米，现在有22米布，最多可以做多少套男服？
3、小红骑自行车从甲地到乙地，平均每小时行12千米，4.2小时到达，回去时只用了3.2小时，回去时平均每小时行多少千米？
一、用心思考，正确填写。(18分)
1、3.556精确到十分位是()
2、7.2×9+2.8×9=(7.2+2.8)×()
3、9.6÷0.07=()÷74、长方形有()条对称轴，正方形有()条对称轴。
5、一本故事书小明看了7天，每天m页，还剩30页，这本书共有()页。
二、明辨是非，大胆判断。(6分)
1、含有字母的式子一定是方程。()
2、40.0和40的大小一样，精确度也一样。()
3、3.6÷0.7商5余1。()
三、反复推敲，慎重选择(12分)
1、与0.75÷25的结果相等的算式是()
A、75÷0.25B、7.5÷250C、7.5÷2.5D、75÷2.52、大于0.01而小于0.02的小数有()个。
A、0B、10C、无数
3、时针围绕钟面中心，旋转()才能从6：00走到9：00。
A、90°B、180°C、360°D、120°
4、下列各式中，积最小的是()
A、7.8×0.12B、0.78×12C、780×0.01
2四、认真审题，细心计算(33分)
1、直接写得数。(6分)
9-0.22=4.2÷0.14=15÷1.5+15=
2、解方程。(12分)
3x-6.53=21.1x÷0.75=1.541.8x+1.9=26.743、脱式计算，能简算的要简算(15分)
4.75+8.4÷(9.2-6.8)1.2÷【2.5×(4.3-2.7)】
3.4×5.9+5.9×5.6+5.9
五、走进生活，解决问题(31分)
1、汽车的油箱里有25千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶17.8千米。如果汽车要到450千米远的地方去，中途需要加油吗?
2、学校买来6把拖把和14把扫帚，共支付了243.4元。每把扫帚9.5元，每把拖把多少元?
一、填一填。
1．一个四边形的四条边长度相等，四个角都是直角，那么它是（）形。2．正方形是特殊的（）形。3．一个正方形边长8厘米，把它分成4个相等的小正方形，每个小正方形的周长是（）。4．一块正方形菜地，边长是50米，它的周长是（）米。
二、火眼金睛。（对的画“√”，错的画“×”）
1．两个周长是16分米的正方形组成一个长方形，它的周长是32分米。（）2．长方形的周长一定比正方形的大。（）3．周长就是指一个图形所有边长的总和。（）
4．已知长方形的一个长和一个宽，就可以求出长方形的周长。（）5．一个正方形的边长是8厘米，它的周长是8×8=64（厘米）。（）
三、对号入座。
1．把两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形（如右图），这
方形的周长是（）厘米。
A．8 B．7 C．6 D．4 2．右图中大正方形的周长是小正方形周长的多少倍？（）。
A．2倍 B．4倍
C．6倍
D．8倍
3．把一张边长是6厘米的正方形纸，对折成两个长方形．其每方形的周一长是多少厘米？（）。
A．12 B．15 C．18 D．36 4．
左图（单位：厘米）的周长是（）厘米。
A．12
B．24
C．不能确定
四、画一画，算一算。
画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。
(1)给这个长方形涂上颜色。
(2)计算这个长方形的周长。
五、数图形。
个长
个长1
长方形有（）个
正方形有（）个
正方形有（）个
平行四边形有（）个平行四边形有（）个
三角形有（）个
六、解决问题。
1．一个长方形的宽与一个正方形的边长相同，长方形的周长是56厘米，长18厘米，正方形的周长是多少？
2．花园小区有一块草坪，在草坪周围铺一条小路（如图），这条小路大约长多少米？
3．甲正方形的周长是12厘米，乙正方形的边长比甲正方形的边长多3厘米，求乙正方形的周长。
4．一个正方形的鸡舍，一面靠墙，三面用篱笆围起来。（如图）(1)需要准备多长的篱笆？
(2)如果现有篱笆长是12米，能围成边长是几米的正方形鸡舍？
一、我会拼，我会写，考试考试我不怕。(8分)
sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo nèn shì yàn bō luó mò fáng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”(6分)
舒展(shū sū) 几乎(jī jǐ) 花蕾(lěi léi)
尽管(jìn jǐn) 骆驼(tuo tuó) 杂志(zá zhá)
三、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。(6分)
坪 评 苹
草( ) 批( ) ( )果
辩 辨 瓣 辫
( )子 争( ) 花( )( )别
四、我会把下列词语补充完整。(8分)
一本正( ) 大惊( )色 ( )头丧气 闻鸡起( )
自( )自语 ( )人注目 准确无( ) 争( )斗艳
五、比一比，再组词语(8分)
闭( ) 测( ) 凉( ) 希( )
闲( ) 侧( ) 惊( ) 稀( )
考( ) 实 ( ) 胶( ) 蓝( )
孝( ) 突 ( ) 郊( ) 篮( )
六、我会为它加上合适的词语。(8分)
悄悄地( ) 拼命地( )
( )的铜钟 ( )的歌声
( )的枝子 ( )的谷粒
( )的微笑 ( )的发现
七、我会比较，我会选择合适的词语填空。(3分)
(1)真没想到，在墙角的石缝中，( )长出了一棵向日葵。(果然 居然)
(2)这只美丽的蝴蝶风筝，是爷爷花费了半个月的时间( )制作的。(精心 用心)
(3)想不到，他的这一研究( )竟然和童年的疑问有关。(成果 成绩)
八、我会判断，对的打“√”错的打“×” (4分)
1、“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”( )
2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。( )
3、《风筝》作者是法布尔，文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。( )
4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。( )
九、我会想，我会填，我的积累最丰富。(13分)
1、聪明在于( )，天才在于( )。——列宁(1分)
我积累的名言还有：( )(2分)
2、天对( )，( )对风，( )对海树，( )对苍穹(2分)
3、“萧萧梧叶送寒声， 。 ，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《 》，作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有 的《静夜思》。(4分)
4、《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 写的.。其中千古名句是 ，这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。(4分)
十、短文阅读我会做，多读几遍我就会。(16分)
课内阅读：(8分)
秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇(shān shàn)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿(sì shì)子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。(2分)
(2)请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。(1分)
(3)文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。(1分)
(4)文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是 。(1分)
(5)短文是围绕哪句话来写的，请用“ ”画出(1分)
(6)照样子，写一句话，用上带点的词。(2分)
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
……像……
课外阅读：(8分) 松 鼠
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。
1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )。(2分)
2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。(4分)
矮小( )寒冷( ) 危险( )讨厌( )
3、这段话共有( )句，第( )句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是( )( )。(2分)
十一、我会表达，我会写，作文原来就这么简单。(20分)
请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的，先想一想怎么写，然后，把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。
1、写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件事件，表现出这个人的特点。
2、选你最喜欢的一种游戏，写一篇习作。
(60分钟 100分)
一、填一填。(共31分)
1. 6+6+6+6=( )×( )
2、
每盘苹果( )个，( )盘苹果，一共( )个。
=
3、( )里最大能填几?
( )×4<27 ( )×8<50 6×( )< 32
4.5、在○里填上“>”、“<”或“=”。
9×6○50 3+3○2×3 1×7○0×7
5. 7×3=21,读作( )，其中7和3是( )数，21是( )
6.两个数的积是64，和是( )
7.把口诀填完整
( )三十 ( )六十三 三七( )
( )四十二 三三( ) ( )十八
8.计算8×9和9×8时，用的乘法口诀是( )
9. 看口诀写出两道乘法算式，再看算式写口诀
五七三十五 算式：( )( )
6×7=42 7×6=42 口诀：
10、一个角有( )个顶点，( )条边。
11. 写出各部分名称。
二.祝你都算对(28分)
1、口算(20分)
5×5= 2×2= 2×8= 5×9= 4×6=
7×3= 12+20= 6×6= 6×3= 89-34=
6×9= 7×6= 75-68= 8×3= 8×0=
6+6= 5×6= 7×7= 9+6= 5×1=
2、用竖式计算(8)
7×6= 9×5= 8×8= 5×7=
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)
1、5个6相加的和列式是( )。
①6+5 ②6× 5 ③5+5+5+5+5
2、7+7+7+7+7可以写成( )。
① 7×4 ②7×5 ③7×6
3. 孙悟空吃了5个桃子，猪八戒吃了孙悟空的6倍，猪
八戒吃了( )个桃子。
① 25 ② 30 ③ 36
四、填空。(每空2分，共计8分)
五、解决下面问题。(共27分)
1、二年级(1)班有9个小组，每个小组4个人，二年级(1)班一共有多少人(3分)
2.小红一天在校学习6小时，一个星期在校学习多少小时?(4分)
3、欢迎小动物
(1) 填一填(每空3分，共计12分)
只数
(2)每张桌子周围最多坐7只小猴子，4张小桌子够小猴子们坐吗?
(4分)
4. 妈妈买来一些桃子，如果每篮装8个，可以装4篮。妈妈一共买来多少个桃子?(4分)
答案
一. 共31分，第1题1分，其余每空1分。
1.4×6.
2.3 4 12 3×4=12
3. 6 6 5
4. >= >
5.7乘3等于21 因 积
6.16
7.三四 七九 二十一 六七(三) 得九 二九(三六)
8.八九七十二
9.5×7=35 7×5=35 六七四十二
10.一 两
11.边 顶点 边
二.1，口算 每个1分 25 4 16 45 24 21 32 36 18 55 54 42
7 24 0 12 30 49 15 5
2.竖式计算。每个2分。42 45 64
三.选一选。共6分，每题2分
②②②
四.每空2分 2 2 2 3
五.1.4×9=36
2.6×5=30
3.21 25 36 9 4×7=28 28>25 够坐
共20分)1.（2分）根据23×4=92，直接写出下列算式的结果。
23×40=_______ 23×400=_______ 230×40=_______ 2.（2分）在横线上填上“>”“<”或“=”。
14× _______14 ÷1 _______ 9× _______ ÷9 ÷ _______ + 3.（2分）下图是小明的卧室。
（1）小明卧室的门朝_______面。
（2）鱼缸在卧室的_______。
（3）电脑在卧室的_______角，书柜在卧室的_______角。
（4）卧室的东南角放了_______。
（5）收藏品陈列在卧室_______面的墙壁上。
（6）衣柜在鱼缸的_______方向，在床的_______面。
4.（2分）水龙头没拧紧，每分钟会浪费65克水，那么1小时会浪费_______克水。
5.（2分）□÷8=45……□，余数最大是_______，当余数最大时，被除数是_______ 6.（2分）8个_______是248，_______个8是768。
7.（2分）57与最小的两位数的积是_______；
最大的两位数与18的积是_______． 8.（2分）632÷7的商是_______位数，最高位在_______位。
9.（2分）一台磨面机每小时可以磨面粉800千克．照这样计算，9台这样的磨面机15小时一共可以磨面粉多少千克？（1）800×9=7200（千克）,表示_______台磨面机_______小时磨的面粉.（2）7200×15=108000（千克）,表示_______台磨面机_______小时磨的面粉.10.（2分）实验小学共有老师14人，学生326人要去郊游。大车可坐40人，租金900元；
小车可坐20人，租金500元。租_______辆大车和_______辆小车最省钱。
二、判断（5分）(共5题；
共5分)11.（1分）除法运算中，被除数末尾有几个0，商的末尾也有几个0。
（）12.（1分）教师在教室里面向东方讲课，同学们面向西方听课。（）13.（1分）计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加。（）14.（1分）判断正误． 一个数除以57，余数最大的只能是56． 15.（1分）6棵荔枝树一共产荔枝415千克，平均每棵荔枝树大约产荔枝70千克。（）三、选择（5分）(共5题；
共5分)16.（1分）上体育课时，同学们面向东站好队，体育委员下口令“向右转”，这时同学们面向（）站立。
A.东 B.南 C.西 17.（1分）学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满（）排。
A.4 B.5 C.6 18.（1分）720÷8的商末尾有（）个0。
A.1 B.2 C.3 19.（1分）10名同学1分钟剪25朵花，他们一小时剪（）朵花。
A.600 B.250 C.1500 20.（1分）将自然数1，2，3，4…按箭头所指方向顺序排列，依次在2，3，5，7，10等数的位置处拐弯，如果2算作第一次拐弯处，那么第45次拐弯处的数是（）A.505 B.506 C.509 D.530 四、计算。（26分）(共4题；
共26分)21.（3分）直接写得数。
400×2= 60÷3= 300÷6= 34×2= 3×800= 42×2= 180÷3= 15×4= 50×8= 200÷5= 120÷4= 270÷9= 36×2= 16×5= 62÷2= 6300÷9= 22.（3分）口算 40×5＝ 5×300＝ 2400÷8＝ 3000÷6＝ 0÷8＝ 32+68×0＝ 102×4÷5＝ 1﹣0.2＝ 178÷3≈ 209÷7≈ 28×48≈ 92×99≈ 23.（12分）用竖式计算下列各题，并验算前两题。
（1）824÷4=（2）680÷8=（3）137÷7=（4）702÷2= 24.（8分）递等式计算。
（1）756÷6÷6（2）232÷（2×4）（3）850÷5×3 五、位置与方向。（10分）(共2题；
共10分)25.（6分）如图：根据建筑物的位置填空。
（1）学校的南面是_______，火车站的北面是_______。
（2）人民桥在超市的_______面，人民桥的东面是_______和_______。
（3）体育场在学校的_______面，学校的西南面是_______。
26.（4分）画一画，再在横线上填上东、西、南、北。
（1）画一画。
①△在第2行第4个；
②在第1行第2个画○；
③在第4行第3个画□；
④在第2行第2个画☆；
⑤在第2行第3个画※。
（2）△在※的_______面，※在△的_______面。
☆在○的_______面，在※的_______面。
六、统计。（4分）(共1题；
共4分)27.（4.0分）填一填。
我国运动员在近三届奥运会中获得的奖牌数如下：
第26届获金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚。
第27届获金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚。
第28届获金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚。
（1）填写下面的统计表：
（2）第_______届获得的金牌最多，比第26届多_______枚，比第27届多_______枚。
（3）第28届获得的奖牌是_______枚，第27届获得的奖牌是_______枚，第26届获得的奖牌是_______枚。
七、解决问题。（共30分）(共5题；
共30分)28.（6分）电影院有28排座位，每排可以做45人，我们学校有1300人去看电影，能坐下吗? 29.（6分）列式计算．（1）48的15倍是多少（2）628是4的多少倍？（3）910除以26与19的差，商是多少？ 30.（6分）2017年8月，小红的妈妈将4000元钱存入银行，定期三年，年利率为2.75%，三年到期后，准备用这笔钱购买下面的电脑，钱够吗？ 31.（6分）图书室一共有540本书，平均每个书架每层放几本书？ 32.（6分）夏宇每天练2张毛笔字，每张写16个字，夏宇4月份练了多少个毛笔字? 参考答案 一、填空。（共20分）(共10题；
共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、二、判断（5分）(共5题；
共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择（5分）(共5题；
共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算。（26分）(共4题；
共26分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、五、位置与方向。（10分）(共2题；
共10分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、六、统计。（4分）(共1题；
共4分)27-1、27-2、27-3、七、解决问题。（共30分）(共5题；
一年级期中测试
语文试卷
（试卷满分：100分 考试用时：60分钟）
wǒ huì àn shùn xù mò xiě dān yùn mǔ
一、我会 按 顺 序默 写 单韵母。（6分）
bǎ xià miàn shēng mǔ àn zì mǔ biǎo de shùn xù lián xiàn
二、把下面 声 母 按字母 表 的顺序 连 线。（10分）
àn yāo qiú tián kòng
三、按要求 填 空。（12分）
qí zhuǎ yuán huā yá rì
duǒ chū wū quān yùn xù
二拼音节：
三拼音节：
整体认读音节：
gēn jù gěi chū de shì lì ，tián xiě shēng mǔ 、yùn mǔ huò yīn jiē
四、根据给 出的示例，填 写 声 母、韵 母 或 音节。（12分）
例：h―( u )―ɑ→huɑ
l—ǜ→ ( ) g—u—ā→（ ）
j —i— ( )→jiāzh—u— ( ) → zhuǎn
d — ( )—àn → diàn z—( )—ō→ zuō
p — éng →（ ） l―( )→liū
t―( )→tiě q―üè→( )
x―i―ā→( ) n―ǚ→( )
kàn tú ，gěi yīn jiē jiā shàng yīn diào
五、看图，给 音节 加 上 音 调。（4分）
wǒ huì pīn dú ，wǒ huì xuǎn 。（ zài kuò hào lǐ dǎ “√”）
六、我会拼 读，我 会 选。 （在括号 里打“√”）（6分）
wū ɡiū（ ）shù yè（ ） nǔ hái（ ）
wū ɡuī（ ）shù yé（ ） nǚ hái（ ）
dà huǒ（ ） zú qiú （ ） hú déi（ ）
dà hǒu（ ） zhú qiú（ ） hú dié（ ）
wǒ huì gěi tú piàn xuǎn míng zì
七、我会 给图片 选 名 字。 (8分)
xiǎo cǎo mó gu xī guā hóng yè
xiāng jiāoyù mǐ huā duǒ bái cài
zhào yàng zǐ ，gěi xià miàn de zìjiā shàng yígè bǐ huà ，biàn chéng lìng yígè zì
八、照 样 子，给 下 面 的字 加 上 一个笔 画， 变 成 另 一个字。（10分）
例：一（十）口（ ） 日（ ） 了（ ） 人（ ） 木（ ）
wǒ huì kàn tú xuǎn yì xuǎn ，bǎ yīn jiē bǔ chōng wán zhěng
九、我会看 图选 一 选， 把音节 补 充 完 整。（4分）
( q p ) ( ié éi ) ( d b ) ( uí iú )
dì iúq zi à shùk huā
pīn yì pīn ， xiě yì xiě
十、拼一拼， 写 一 写。（8分）
我家有sì( )kǒu（ ）rén（ ），最有趣的`是我bā( )shí( )岁的爷爷，他shǒu( )脚灵活，ěr( )不聋，眼不花，可有意思le( )。
wǒ huì xiě bǐ shùn hé sh bǐ huà
十一、我会 写 笔 顺 和 数笔 画（12分）
口: ，共（ ）笔。
火: ，共（ ）笔。
手: ，共（ ）笔。
子: ，共（ ）笔。
wǒ huì zhào yàng zǐ ， xiě jù zǐ
十二、我会 照 样 子，写句子。（8分）
例：妈妈洗衣服。
1、乐乐 。
一、看拼音写词语。(8颗星)
Yōuměiyǔzhòudùjuānshèngkāi()()()()xùnsùgāngtiěfēnxīlàzhú()()()()
二、给划线的字选择正确的读音画“√”。(6颗星)点缀(zuì zhuì)闪烁(shòu shuò)开垦(kěn kěng)竭力(jié jué)湿润(rùn yùn)考虑(lù lǜ)
三、照样子，写词语。(6颗星)
若隐若现：土____土____ 不____不____摇摇晃晃：________ ________ ________
四、比一比，组词。(8颗星)
袖()汪()编()颗()笛()狂()遍()棵()
五、在括号内填上合适的词语。(6颗星)
晶莹的()娇嫩的()清凉的()()工作攀登()()智力
六、修改病句。(4颗星)
1.昨天下午，下了一整天大雨。
_________________________________2.妈妈穿上大衣和帽子出门去了。_________________________________
七、把诗句补充完整。(2颗星)羌笛何须怨杨柳，______。______，万紫千红总是春。
八、课内阅读。(共14颗星)
1.“他们穿着小绿褂儿，蹲在豆叶上，不停地唱着：„咯咯咯！咯咯咯！‟”这里把蝈蝈写成了
____，这样写的好处是____。(4颗星)
2.四季的雨，要算绵绵的春雨最可爱了。玲珑的山峰，好像披上了一件白茫茫的外衣，若隐若现，显得分外妩媚。草木也变得格外青翠，树叶和花瓣上面，一粒粒晶莹的水滴像珍珠一般，雨过天晴，一切都清晰明亮，大自然的景色变得多么秀丽呀！
(1)在文中找出的比喻句是：______，它把______比作______。(6颗星)(2)我在文中发现一组近义词，它们是()和()。(2颗星)
(3)把文中画“——”的句子必写成陈述句：__________。(2颗星)
九、课外阅读。(共16颗星)珍贵的友谊
公鸡和兔子姐姐、鸭子妹妹、松鼠弟弟住在一起。
一天早上，兔子姐姐来找公鸡弟弟：“我要去买萝卜，借一个篮子给我。”公鸡说：“我自己要用，不借！”中午，鸭子妹妹来找公鸡哥哥：“你帮我解一下蝴蝶结吧！”公鸡说：“我要吃饭，没空！”晚上，松鼠弟弟来找公鸡哥哥。“明天早上我要上山砍柴，你叫我一声吧！”公鸡说：“我没力气，不叫！”深夜，大风把公鸡家的屋顶掀掉了，公鸡急得又叫又跳。兔子、鸭子、松鼠赶来了，帮助公鸡修屋顶。一会儿就修好了，公鸡脸红了。1.在正确读音下面打“√”。(3颗星)松鼠(shǔ sǔ)萝卜(be bo)砍柴(kǎn kuǎn)
2.公鸡和()、()、()住在一起。兔子姐姐找公鸡借()，()找公鸡解蝴蝶结，松鼠弟弟求公鸡第二天早上()，公鸡都没有答应。(6颗星)
3.请用波浪线画出公鸡说的话，再想想公鸡为什么脸红了？(4颗星)___________________________________
4.读了这个小故事，你想对公鸡说些什么，写在下面横线了。(3颗星)___________________________________
十、习作(共30颗星)
刚刚我们欣赏了美丽的春景，夏天悄悄向我们走来，请同学们观察夏天的景物或者人们在夏天的活动，写一篇习作，题目自拟。
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