爱党的思想汇报

爱党的思想汇报（精选9篇）

爱党的思想汇报 篇1

敬爱的党组织:

谁还记得x年那位感动中国的老人。那位照顾绝症妻儿，二十年如一日，为了一个承诺付出一生岁月的朱邦月。

20年来，他用他残疾的单腿支撑了一个残疾的家庭，20年来，他每天早上五点起床，清理伤口，洗衣服，做饭，打扫卫生，帮瘫痪的母子三人穿衣，伺候吃饭……一直忙到14时。每隔几天还将他们依次拉当前拉到杂物间洗澡。晚上还要起床三次帮母子逐一翻身，日复一日，年复一年，这样的劳作，单腿残疾，今年72岁的朱邦月已经20年。

这样的一个家庭还得从一个故事说起。43年前，朋友临终前将两岁的儿子和怀着5个月身孕的妻子托付给他，朋友恳求的眼神下，让他做了一个至今未悔的决定，迎娶朋友的遗孀，并将朋友的儿子养大。

为了这个承诺，朱邦月付出的不止是时间辛劳，更多的还是他的青春他的人生。因为妻子患有“进行性肌营养不良症”更不幸的是两个孩子都遗传了这种病。好人的一生注定是充满坎坷的，1986年朱邦月被车撞断了一条腿，生活变的更加艰难，母子三人的吃喝拉撒全靠朱邦月一条健康的腿支撑着。

在许多人眼中，这个家庭集结了世界上太多的苦难，但却让朱邦月营造了一个充满真挚的爱的空间，一位残疾的老人用他的独腿支撑了这个苦难的家。用他坚强的意志传递了生活的勇气，那些不平凡的事，对他来说每一步都是艰难，但他却就这一步一步地走了20年。

朱邦月说：“现在我只希望自己能健健康康地活下去，守护在3个绝症妻儿身边，只要他们活一天，我就要尽量让他们幸福快乐。

爱党的思想汇报 篇2

一、与时政亲密接触

不少中学生或是由于平时学习比较繁重，或是由于没有兴趣，对于身边发生的国家大事、国际大事，他们知道的甚少。作为教师，我们有义务也有责任让学生了解每天国内外发生的事情。我们可以通过每天课前的两三分钟，让部分学生讲讲近期国内外发生了哪些事情，最后再由教师总结，这样不仅让学生了解了相关新闻，也培养了学生收集整理课外知识的能力。同时，教师还可以结合近期的新闻，对学生进行思想品德的教育。

二、充分联系生活实际

现行的初中思想品德教材，教学内容基本上都是围绕学生的生活实际展开的，所有的学习内容都和学生的生活有着密切的联系。因此，在实际教学中，教师要以生活为本，尽可能地创设生活化的课堂教学，运用学生身边鲜活的事例，使教学中抽象的问题变得具体化、简单化。同时，通过情景再现，让学生再次体验生活，让他们产生思想上的共鸣。

例如，在教学“道德规范”课时，教师可以让学生联系实际，说说平时在自己身边看到的各种各样不道德的行为。然后，让学生结合实际提出改进的方法，以及以后再遇到这样的情况该如何处理。这样，利用学生身边亲眼看到或亲身感受到的事例进行道德的教学，要比纸上谈兵的效果好得多。同时，也让学生意识到我们的生活就是思想品德的教材。

让生活“亲吻”思想品德课堂，便于让事实说话，便于让学生交流真实的感受，更便于学生与教师亲切交流。

三、营造宽松和谐的氛围

快乐会使人心情愉悦，快乐的心情会让人学习轻松。在平时，我们时常发现，当学生高兴、快乐的时候，教师让他做什么，他们都愿意去做，而且会做得很认真，其效果也很好。因此，在课堂上，教师要抛弃传统的灌输式教学，放下“身价”，努力为学生营造一个宽松、和谐、快乐的环境，让学生全员参与，从而激发学生的兴趣。

1. 运用风趣幽默的语言。

在多数人的眼里，思想政治教育是一个严肃的话题。如果教师用风趣幽默的语言与学生进行沟通，自然会营造一个宽松的氛围，让学生感到新奇有趣，也就不会感到空洞无味，学生会在一阵阵爽朗的笑声中，不知不觉地接受了教育。

2. 倾听动听悦耳的音乐。

音乐能让人兴奋，动听悦耳的音乐能使枯燥的哲学原理变得生动形象，动听悦耳的音乐更能激发学生的学习兴趣。教师应该让学生多听带有教育意义的革命歌曲和有寓意的歌曲，让学生在不知不觉中树立了正确的人生观和世界观。

四、采用多样活动形式

无论是小学生还是中学生，丰富多彩、形式多样的活动都能引起他们的注意，激发他们的兴趣，调动他们内在的学习动力。教师应该改变以前的一块黑板、一支粉笔的理念，充分利用身边的资源，采用多种形式。例如，组织辩论会。学生先查找相关的资料，丰富自己的论据。这样的学习学生是主动的，也就没有任何负担。教师还可以引导学生进行“小品表演”、“小小审判长”等活动。学生用自己学到的知识，解读一个个社会现象。教师利用形式多样的方法，不但吸引了学生的注意力，丰富了德育的内容，而且也锻炼了学生的语言能力，辨别能力。

爱党的思想汇报 篇3

一、与时政亲密接触

不少中学生或是由于平时学习比较繁重，或是由于没有兴趣，对于身边发生的国家大事、国际大事，他们知道的甚少。作为教师，我们有义务也有责任让学生了解每天国内外发生的事情。我们可以通过每天课前的两三分钟，让部分学生讲讲近期国内外发生了哪些事情，最后再由教师总结，这样不仅让学生了解了相关新闻，也培养了学生收集整理课外知识的能力。同时，教师还可以结合近期的新闻，对学生进行思想品德的教育。

二、充分联系生活实际

现行的初中思想品德教材，教学内容基本上都是围绕学生的生活实际展开的，所有的学习内容都和学生的生活有着密切的联系。因此，在实际教学中，教师要以生活为本，尽可能地创设生活化的课堂教学，运用学生身边鲜活的事例，使教学中抽象的问题变得具体化、简单化。同时，通过情景再现，让学生再次体验生活，让他们产生思想上的共鸣。

例如，在教学“道德规范”课时，教师可以让学生联系实际，说说平时在自己身边看到的各种各样不道德的行为。然后，让学生结合实际提出改进的方法，以及以后再遇到这样的情况该如何处理。这样，利用学生身边亲眼看到或亲身感受到的事例进行道德的教学，要比纸上谈兵的效果好得多。同时，也让学生意识到我们的生活就是思想品德的教材。

让生活“亲吻”思想品德课堂，便于让事实说话，便于让学生交流真实的感受，更便于学生与教师亲切交流。

三、营造宽松和谐的氛围

快乐会使人心情愉悦，快乐的心情会让人学习轻松。在平时，我们时常发现，当学生高兴、快乐的时候，教师让他做什么，他们都愿意去做，而且会做得很认真，其效果也很好。因此，在课堂上，教师要抛弃传统的灌输式教学，放下“身价”，努力为学生营造一个宽松、和谐、快乐的环境，让学生全员参与，从而激发学生的兴趣。

1.运用风趣幽默的语言。在多数人的眼里，思想政治教育是一个严肃的话题。如果教师用风趣幽默的语言与学生进行沟通，自然会营造一个宽松的氛围，让学生感到新奇有趣，也就不会感到空洞无味，学生会在一阵阵爽朗的笑声中，不知不觉地接受了教育。

2.倾听动听悦耳的音乐。音乐能让人兴奋，动听悦耳的音乐能使枯燥的哲学原理变得生動形象，动听悦耳的音乐更能激发学生的学习兴趣。教师应该让学生多听带有教育意义的革命歌曲和有寓意的歌曲，让学生在不知不觉中树立了正确的人生观和世界观。

四、采用多样活动形式

无论是小学生还是中学生，丰富多彩、形式多样的活动都能引起他们的注意，激发他们的兴趣，调动他们内在的学习动力。教师应该改变以前的一块黑板、一支粉笔的理念，充分利用身边的资源，采用多种形式。例如，组织辩论会。学生先查找相关的资料，丰富自己的论据。这样的学习学生是主动的，也就没有任何负担。教师还可以引导学生进行“小品表演”、“小小审判长”等活动。学生用自己学到的知识，解读一个个社会现象。教师利用形式多样的方法，不但吸引了学生的注意力，丰富了德育的内容，而且也锻炼了学生的语言能力，辨别能力。

总之，只要教师肯动脑、勤思考，充分挖掘出有利于学生发展的各种方法和手段，吸引学生的注意力，就能让我们的思想品德教育的过程中充满欢声笑语，也能让学生感到想说“爱”你很容易。

永新村爱卫工作汇报 篇4

关于创建市级卫生村的工作汇报 XX市爱卫会：

永新村位于X江以南，XX公路横穿我村，南依巴山，全村自然环境优美，全村9个村民小组，总户数455户，总人口1436。自创建“市级卫生村”以来，我们结合本村实际，对照卫生村创建标准，首先坚持不懈的抓宣传，抓规划、抓完善等，落实了切实可行的措施，保护环境，建设生态工程，就创建卫生村工作总结如下：

一、统一思想、统一认识、广泛宣传，提高创建“生态村”的重要性

保护生态环境，建设生态工程，创建省级卫生村。不仅是打造和谐社会，建设新农村的需要，也是有利于人民身体健康，造福于子孙后代，促进社会发展的需要。为了做好创建工作，加强组织领导，深入宣传发动，我们组织建立了创建工作领导小组，以党总支部书记为组长，村组干部为成员的组织网络，健全创建工作制度，责任制度，考核制度。通过召开总支扩大会，村民代表会，村民小组群众会，党员群众座谈会，以及利用标语，横幅，专栏等不同形式，进行广泛宣传，上下统一思想，提高了村民的环境保护意识，增强了村民创建省级卫生村的信心，统一了创建卫生村的认识，为创建工作奠定了坚实的基础。

二、分工明确，确保创建实施到位

保护环境建设卫生工程，以城乡一体化，农业生产清洁化，废物资源化，村庄发展卫生化为主题。我们结合本村实际，因地制宜，科学规划创建卫生村，促进村级经济发展，具体工作是：

1、清洁家园，美化环境，人人讲卫生，人人都爱美，这是每个人的需要，家园更需清洁美化，我们以各村民小组组建了专业清洁队伍，并健全管理机制。做到垃圾统一收集，集中运送垃圾中转站，同时对人畜粪便进行净化，充分利用到农田和庭园经济之中，村庄房屋前、后栽植花草树木，美化家园从而创建一个舒雅优美的良好环境。

2、清洁水源，建设改水工程。水是生命之泉，水源清洁是生产生活的保证。我们根据区镇“六清六建”的环境综合整治要求，1、清理垃圾

2、清理粪便

3、清理秸秆

4、清理河塘

5、清理全村工业污染源

6、清理乱搭乱建，为了六清六建我村发动党员群众，组织队伍，对庄园前、后河塘进行整治。为确保今后河塘清洁，方便群众生产生活，制定了河塘长效管理制度。建设改水工程是为民办实事办好事的民心工程，我们在村争取300000元资金，给村民安装自来水，目前全村100%的村民喝上了自来水，提高了群众的生活质量。

3、清洁家园，搞活产调，充分利用资源。为了增强村民科学种田的意识，我们定期举办了村民培训班和学习班，教育村民学习科普知识，掌握种植养殖各项技术，从而更好的科学种植，科学施肥，科学用种，科学管理，促进生产发展。现在不再有秸秆露天焚烧现象发生，大家都把秸秆还田了。并注重有机肥的投入，减少化学肥料投入，既节约了开支，又增产增效，成分利用现有资源。将废塘、废地、废庄基进行复耕，几年来我村复耕净增面积90多亩，不但清洁了田园，又增加了群众收入。提高产调，增产增效，同时将生产路的两侧逐步植树，形成绿化网带，使村庄显示蓬勃生机。

4、清洁污染，保护环境，我们严格执行环保法律法规，净化了环境，促进了全村经济的发展。按照中心村基层村的规划，安排好村民建房用地，并在沿路两侧及各个生产小组新建垃圾池，使各生产组垃圾有处可倒，并安排专人负责转运，做到每组有垃圾池、保洁员，确保生活垃圾集中处理。使村容村貌有很大改观；其次在创建工作中，统筹安排好计生、村民、人武等各项工作，使各项工作规范化，合法化，促进了“卫生村”的建设。

三、综合治理，全面改善人居环境。

1、认真实施改厕工作，通过创建已清除猪圈35座，禁止草推乱推乱放，消除户外茅坑，并采取了奖扶措施，新建一座三格式化粪池补偿260元，整改一张猪圈补偿300元，目前，我村卫生厕所率已达100%，改成率达到94%。垃圾处理已形成了由村统一收集运送到镇垃圾中转站。

2、对公共绿地和公共设施等周边环境进行综合治理，拆除违章建筑、消除垃圾污染，营造整洁有序的农村环境。

回顾过去，展望未来，我们豪情满怀，很清醒认识到工作中的不足。为了美好的明天，我们将发扬优点，改正缺点，取长补短，立足自我。着力做好今后的重点创建工作：

⑴实施建设1个村民居住集中区；

⑵完善好通组道路的绿化；

⑶建设一个规模性垃圾倾倒点；

⑷建设一个无公害有机粮食种植示范区；

总之目标明确，重点突出。我们将倍加努力，奋发图强，不断完善创建条件建设卫生工程，早日建成市级“卫生村”，使我村全面建设“卫生村”的各项工作，在迈上一个新的台阶。通过以上工作，我村的卫生条件有了新的提高和改善，我村还将进一步加强环境卫生工作力度和深度，请镇、县爱卫会到我村检查验收和指导。

XX县XX镇永新村村委会

乃东区中学“四讲四爱汇报材料 篇5

汇报材料

自四月下旬以来，我校按照《山南市教育系统“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动青少年宣讲工作方案》（山教“四讲四爱”办〔2017〕3号）的有关要求、深入贯彻区党委、市委、乃东区委关于开展“四讲四爱”主题教育实践活动的决策部署，开展了 “讲党恩爱核心、讲团结爱祖国，讲奉献爱家园、讲文明爱生活”的集中宣讲，开展一系列活动。现把这一段时间开展情况汇如下：

一、加强组织领导

1、自今年四月下旬以来，为切实加强和改进学校德育工作，把培育和践行社会主义核心价值观细化、实化、具体化，并融入到中学生的思想意识、精神世界和学习生活中，培养广大中学生爱国、责任、诚信、创新、合作等优秀品质。教育引导学生从我做起、从现在做起、从一言一行做起，努力争做一名“四讲四爱”的好学生。成立了以次旺多吉党支部书记、校长为 组长、副书记次仁、副校长为副组长，学校中层领导及政治组老师为成员的领导小组；

2、次旺多吉组长经常深入学校班级、学校驻村工作点督导检查四讲四爱开展情况，指导他们开展四讲四爱主题教育，及时解决存在的问题。

3、组建学校四讲四爱主题教育实践活动专班，成立四讲四爱活动办公室，办公室配备四名老师，为四讲四爱活动奠定基础，选派年富力强、有责任心老师普布次仁前往上级组织的宣讲培训班培训，为学校四讲四爱主题教育开展指明方向。

4、四月下旬，我校召开了四讲四爱主题教育实践活动动员大会，主管德育副校长、党支部副书记次仁做了动员讲话，次旺多吉书记、次仁副校长等领导经常到四讲四爱办公室了解学校四讲四爱活动开展的计划、准备情况，指导办公室的活动安排。同时，根据市教育局、乃东去教育局文件要求制定本校四讲四爱主题教育实践活动宣传、宣讲、组织督导等工作方案。

5、学校四讲四爱办公室，将本校制定的方案、将本校四讲四爱活动开展的进度、经验、成效等信息简报积极主动上报给乃东区教育局、市教育局德育科，经统计简报信息上报32次，方案、总结上报20次。

二、成立宣讲队伍

1、我校成立了宣讲团，团长由次旺多吉书记担任，次仁副书记、王超副校长为宣讲团副团长，成员有学校专职宣讲员普布次仁、各班班主任和政治组全体教师，每班选出两名品学兼优的学生担任本班宣讲员。在每个周末集会时，次旺多吉、次仁、王超等校领导、学校专职宣讲员结合时事、党的惠民政策向全体师生轮流宣讲。班主任利用班会课结合实际向本班的学生宣讲。政治老师利用政治课，结合政治书本、时事政治向学生宣讲。学生宣教员每周利用一节自习课结合生 活实际向本班宣讲。

2、为了提高宣讲质量，使四讲四爱主题教育深入人心，覆盖全体学生和家长，我校组织了四讲四爱主题教育宣讲培训班。同时，培养学校骨干宣讲员，让他们利用中午、下午广播时间在学校广播室宣讲。

三、加强主题宣讲

1、宣讲人员配备《总书记系列讲话读本》、《培养和践行社会主义核心价值观学习读本》、《马克思主义四观两论地方教材》等辅导教材，组织大家学习，让大家更好完成宣讲任务。

2、学校利用资金印制“四讲四爱”、党的惠民政策宣传册、宣传单，发放给学生与家长一起学习，并开展了四讲四爱知识测试，大大促进学生和家长的学习。

3、为了使四讲四爱主题教育搞得具有实效，深入到每个学生、家长，让其入脑入心。我校在每周周末集会、五一、五四等节日集中向广大师生宣讲，从四讲四爱主题教育开展以来，至今我校集中宣讲了20场次，学生参加率达100%，我校按照四讲四爱的四个阶段依此进行，每个阶段有计划和总结，同时，组织广大师生讨论，撰写心得体会，确保主题正确，内容全面，做到了宣讲全覆盖。

4、为了使我校四讲四爱主题教育开展落到实处，富有成效我校还积极与兄弟学校积极交流，上学期我们到山南市第二高级中学、山南市第一小学就四讲四爱主题教育实践活动如何开展进行交流。

四、开展实践活动 1、2017年4月19日，我校召开了四讲四爱主题教育教育实践活动动员部署大会，要求把四讲四爱、喜迎十九大主题教育宣讲活动摆在学校重要议事日程，把主题教育内容贯穿融入到学校常规教学中去，要准确把握本次活动的目标要求，以提高使得素养，提升教学质量为载体，创新方式，紧扣活动主题，开展有关教学活动，确保教育活动顺利开展，取得实效。

2、开展“校园主题报告会”，5月5日，学校四讲四爱专职宣讲员为全体师生宣讲，5月9日学校邀请了乃东区教育局宣讲团在学校足球场做主题宣讲，通过这些宣讲活动，青少年学生深刻认识到共产党是全国、是西藏各族人民的大救星；没有共产党就没有新中国、就没有新西藏；总书记是全国各族人民衷心爱戴的核心；总书记的重要讲话、治边稳藏重要战略思想和重要指示是确保西藏长足发展和长治久安的科学指南和行动纲领；我们要拥戴信赖忠诚捍卫总书记这个核心。学生们纷纷表示：要珍惜来之不易的幸福生活，感党恩、听党话、跟党走，作感党恩爱核心的好学生，好好学习，将来做社会主义新西藏的合格建设者和接班人。

3、开展时事宣讲活动，通过每周一节时事教育课，让学生了解中国的历史，更好地把握自己的今天，逐步引导学生关注国家大事和社会的发展，增强明辨是非的能力自主弘扬关注和践行社会主义核心价值观。

4、开展3.28西藏百万农奴解放纪念日活动，开展了以 讲党恩爱核心为主题的新旧西藏对比故事会，让全校师生深刻认识到没有中国共产党的领导、没有社会主义制度，就没有今天的新西藏，就没有西藏各族人民的幸福生活，我们应加倍努力学习，报效祖国。

5、开展“崇尚科学、反对迷信”科普知识宣传。我校一方面组织学生进行安全手抄报活动，另一方面充分利用学校宣传阵地，如通过国旗下讲话、黑板报和图片展等系列反对迷信警示教育活动，引导大家主动、自觉宣传科学、抵制迷信，并向家庭和社会揭露迷信的本质和危害。通过活动的开展，营造学校崇尚科学反对迷信和传播文明的良好校园氛围。

6、学校开展文明礼仪进校园活动，8月开学以来，为了落实四讲四爱中讲文明爱生活主题教育，培养学生的养成习惯，我校开展了“以文明礼仪进校园”为主题的教育活动，学校制定了实施方案，各班开展主题班会，活动通过“文明礼仪在校园”、“文明礼仪在家庭”、“文明礼仪在社会”、“文明礼仪在口中”、“文明礼仪在手上”、“ 文明礼仪在脚下”等板块，并学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等知识引导学生做一个懂礼仪规范、讲文明言语、守公共秩序的好学生，让学生懂法、守法，积极争做遵纪守法的文明人。

7、开展社会、家庭、学校共建“大手拉小手、小手握 大手活动”。（1）为切实践行“四讲四爱”主题教育实践活动，促进我校青年教师快速成长，同时青年教师是实施素质教育，推进教育现代化的生力军，是未来教育改革与发展的希望。适应新形式，加强对青年教师的培养，为此，6月2日下午，我校领导、武汉教育专家以及全体数学老师齐聚三楼会议室，为我校青年教师的结对帮扶进行签字仪式。通过教育专家与青年教师间的结对帮扶，形成了“传帮带”的联系纽带。通过专家或骨干教师进行结对帮扶。可以迅速提高了青年教师业务素质，促进了教师快速成长。（2）安徽师范大学与我校贫困生结对帮扶，通过他们结对帮扶，让贫困学生在校度过难关，完成学业，成长成才。（3）中南民族大学研支团与我校优秀贫困生结对帮扶，为了鼓励学生战胜困难，努力学习，研支团的教师给他们发送新年礼物。

8、开展百部影片集中展播活动和开展爱国经典歌曲教唱活动。在五四青年节上，我校以班级为单位进行爱国经典歌曲演唱比赛，在七一建党节到来之际，我校为七八年级开办了“红色影院”为学生播放了《地道战》、《红星闪闪》、《风声》等爱国主义影片，并让学生撰写观后感。通过爱国歌曲演唱比赛和观看回味红色经典，陶冶我校学生的爱国情操，增强学生振兴中华的责任感和使命感。

9、开展民族团结榜样推选活动。为了落实新时期党的民族政策，不断发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民 族关系，把我校民族团结教育活动推向深入我校在全校开展民族团结模范个人评选活动。学校制定实施方案，普布次仁被选为我校2017年民族团结先进个人。

10、开展“尊法学法守法用法”法制宣传活动。为了加强法制教育宣传，增强学生自我保护意识，让大养成学法、懂法、守法的好习惯，我校分别在开学之初，邀请我校法制副校长（检察院科长郭兰）到我校进行法制宣传教育，五月下旬，学校根据上级文件精神在全校范围内开展观看法制教育片，学习《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》。

11、开展“三联三进一交友”活动。为了落实三联三进一交友活动，学校制定“三联三进一交友”实施方案，将学校未党班主任的党员教师一一对应一个九年级一个宿舍。（1）、联系班级。每一个党员联系一个班级，要加强与班主任、班干部联系沟通，积极参加班级管理，做好学生思想政治教育，民族团结教育，学习教育。及时了解学生的思想学习状况、行为趋向，大力营造良好班风、学风。（2）、联系学生。每一名党员要经常联系结对学生，要加强对结对学生的思想政治教育工作，做好社会主义核心价值观教育、中国梦教育、爱国主义教育、民族团结教育、新旧对比教育、心理健康教育、感恩诚信教育、安全维稳教育；要密切关注学生的思想和心理状况，定期开展谈心交心活动，为他们送爱心送温暖。（3）、联系家长。联系结对学生家长，加强与学生家长沟通交流，让家长了解学生的学习生活情况和日常行为情况，特别是对在思想、学习、生活方面存在困难和问题的学生运用良好的沟通技巧与家长联系，运用家长的教育弥补和加强学校教育，形成家庭教育与学校教育的强大合力。（4）、进入学生宿舍。党员要经常进入学生宿舍，指导学生做好宿舍卫生、纪律、安全、内务管理工作，帮助学生争创文明宿舍。教育引导学生建好良好的舍友关系。（5）、进入班级。要经常进入班级，了解和掌握任课老师、学生的上课情况，学习情况，做到勤观察、勤发现、勤纠正，与科任老师联系，共同帮助学生学习进步。（6）进入食堂。党员要通过学生食堂进餐，了解学生的饮食状况，关注食堂卫生、食品安全，关心学生的健康和饮食安全卫生。（7）、与学生交友。党员要与学生交朋友，结对党员要以真心交友的心态与学生交流，倾听学生的心声，了解他们内心想法，听取他们的意见，以高尚的人格和丰富的学识影响和感染学生，用爱心诚心细心耐心去换取学生的真心。

12、结合我校实际情况，我校还开展以下自选动作。（1）开展我校四讲四爱入校园暨五四青年节大型庆祝活动。（2）开展了四讲四爱喜迎党的十九大主题教育实践活动签字仪式；（3）开展四讲四爱主题黑板报评比活动；（4）开展“迎七一”教师拔河比赛活动；

五、建立长效机制

1、在四讲四爱、喜迎党的十九大主题教育中，围绕爱党爱国，学风校风，成长成才，我校教育楼上有完整的三风一训，每个班级有班风班规，教室里悬挂了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

2、学校制定了《青少年学生不信仰宗教、不宣传宗教、不参与宗教活动的制度》、《学校推动法制宣传制度》、《文明礼仪制度》、《时事教育进课堂活动制度》等。

3、学校财务根据上级文件精神，有专门的人负责四讲四爱主题教育经费的落实，确保活动的正常开展。

六、加大宣传力度

1、自2017年4月中旬乃东区召开“四讲四爱”主题教育启动仪式开始，我校根据学校实际情况迅速成立了乃东区中学“四讲四爱”主题教育实践活动领导小组，制定出台了“四讲四爱” 主题教育实践活动实施方案和计划，明确了各项任务。并于4月20日召开了全园“四讲四爱”动员大会，深入学习领会“四讲四爱”主题教育实践活动具体内涵、宣读了《山南市乃东区中学践行“四讲四爱”，喜迎党的十九大主题教育实践活动实施方案》和《2017年乃东区中学践行“四讲四爱”，喜迎党的十九大主题教育实践活动计划》，并部署了相关工作。同时利用ＬＥＤ屏幕滚动播放“四讲四爱”的主题内容，广播每天播放“四讲四爱”的歌 曲，向群众发放“四讲四爱”宣传单，制作“四讲四爱”宣传展板，在校园显眼处（办公楼、教学楼走廊、食堂）张贴“四讲四爱”宣传标语，浓厚地营造了“四讲四爱”宣讲氛围。

2、组织学生参观爱国教育基地，民族团结教育基地等设施。庆祝3.28西藏百万农奴解放纪念日主题活动，参观学校德育室，开展征文比赛。开展清明节扫墓活动，缅怀革命先烈。

3、利用学校qq群、微信群，传播四讲四爱主题教育内容，传播党的方针、政策。报送活动开展情况，展示活动开展画面。

爱党的思想汇报 篇6

爱婴医院和产科质量工作情况汇报

2012年8月15日

尊敬的各位领导，各位专家，大家好！

按照督导组工作安排，下面我就固原市妇幼保健院爱婴医院和产科质量工作情况分别向各位专家做一简单汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、医院基本情况

固原市妇幼保健院始建于1975年5月，2010年7月迁入新址，成立固原市妇幼保健院暨闽宁妇幼保健培训中心。设有党办、行政办、保健科、医保科、财务科、后勤科、供管科等职能科室和门诊部、妇产科住院部、儿科住院部、化验室、B超室、药械科等临床科室，2012年5月成立了儿童保健中心。现有在编职工45人，实有工作人员106人。开放病床100张，其中家化病房5间。拥有美国GE彩超、日本全自动生化分析仪、奥地利全自动血球计数仪、电子阴道镜、液基细胞检查仪等30多台（件）先进诊疗设备。承担着全市六县一区妇幼保健业务指导及人员培训工作，肩负着全市2/3人口妇女、儿童的保健的重任。近年来，在各级组织的大力关怀支持下，医院的业务量明显增长，服务功能进一步完善，服务水平不断提升，群众满意度不断提高。

二、爱婴医院工作开展情况

（一）加强领导，健全组织

为切实加强对爱婴医院工作的组织领导，确保各项工作措施 1

落到实处，我院高度重视，认真安排，全面部署，成立了院长任组长、分管副院长任副组长、相关临床科室主任、护士长为成员的巩固爱婴医院工作领导小组，并下设技术指导小组，组织医务人员认真学习有关创建爱婴医院文件精神，进一步明确责任落实，细化量化目标责任，建立健全爱婴医院工作相关制度，加强监督检查，确保了巩固爱婴医院成果顺利进行。

（二）强化技能培训，提高理论水平

为保证巩固爱婴医院工作高标准、高质量完成，我院严格执行爱婴医院规定的各项工作制度，加强对产、儿科在岗专业技术人员的培训、复训，积极开展以艾滋病，乙肝、梅毒等传染病防治知识和母乳喂养为重点内容的培训活动。2010-2012年共举办培训班5次，参与母乳喂养培训的产、儿科大夫、保健人员及后勤工作人员200余人次，新员工岗前母乳喂养培训人员100余人次。通过广泛深入地宣传培训，医务人员对母乳喂养知识及其技能掌握达到90%以上，为深化爱婴医院行动提供了质量保证。

（三）加强院内感染管理，确保母婴安全

为有效防止院内感染发生，我院始终把加强医院感染管理工作作为提高医疗质量的重要举措，制定有效措施推进产儿科的感染管理工作：一是在必备的消毒设施下，重视基础护理，积极控制感染源；二是对产房及隔离产房实行了严格的消毒隔离制度，控制入房人数，接产完毕后严格执行终末消毒；三是完善洗婴室设施，严格执行一婴一巾一用一消毒和婴儿淋浴后紫外线消毒措施；四是加强母婴同室及特护婴儿室的感染管理，定期对婴儿恒温箱进行擦洗和紫外线消毒，并进行常规维护，保证设备完整无

损；五是定期对产房、治疗室、洗婴室等进行空气及各种微生物监测，发现问题及时落实整改，确保了近3年内无院内感染事件发生。

（四）加强产儿科建设，提高诊疗水平

产、儿科服务是我院的特色服务，为了精心打造百姓放心、服务一流的产儿科临床诊疗水平，一是定期不定期对产、儿科专业技术人员分期、分批选派进修学习、进行短期业务培训、邀请上级单位专家教授开展专题讲座，组织对疑难病历讨论等多途径巩固和提高医务人员业务水平；二是抓好病历书写质量，认真落实三级医师查房制度；三是严格产房急救药品管理，实行种类、定数量、专人管理等措施；四是对高危孕产妇实行专人专案管理，全年无一例孕产妇死亡；五是对有胎儿宫内窘迫征象者，严密观察产程，儿科医师和麻醉师现场协助抢救，使新生儿窒息抢救成功率达100%；六是严格掌握剖宫产指征及操作规程，向孕产妇及其家属广泛动员宣传，积极降低剖宫产率。2011年，我院住院分娩人数1937人，其中自然分娩1344人，剖宫产593人，剖宫产率为593/1937（30.92%）；七是创造条件积极开展儿保科业务工作，新建的儿童保健中心，开设了新生儿游泳、母乳喂养分析、儿童生长发育监测等新业务，进一步加强了母乳喂养指导和儿童保健服务。

（五）加强技术指导，推进母乳喂养

充分发挥医务人员技术指导和宣传员的作用：一是向前来就诊孕产妇，及时向其发放宣传资料，告知母乳喂养的好处等，作好分娩及哺乳的心理准备；二是入院进行常规宣教，新生儿出生

后，帮助产妇按常规进行早吸吮和皮肤接触，医护人员在每天的查房中进行正确哺乳指导，教会产妇做好乳房异常情况的护理和正确挤奶手法；三是产妇出院时，告知产妇产褥期应注意事项及母乳喂养咨询电话，建立家属与妇幼保健三级网络联系，进一步指导母乳喂养，使母乳喂养率达90%以上；四是设置母乳喂养咨询门诊，为出院后母乳喂养提供持续技术保证。

（六）加强门诊宣教，办好孕妇学校

为加强孕妇及监护人的保健能力，近两年我院举办了内容丰富、形式多样的门诊宣教及孕妇学校讲座，发放宣传资料5000余份，授课达2550人次。

总之，我院在巩固爱婴医院工作中取得了良好的效果，除有医学指征外纯母乳喂养率达99%。由于推行了母乳喂养，婴儿的健康状况明显好转，生理体重下降后一周内回升较快，肺炎、腹泻等病发生率明显下降，显示出母乳喂养的优越性。今后我院将继续加强爱婴医院管理，进一步完善产、儿科工作，全面、科学、持久地开展促进、保护和支持母乳喂养的爱婴行动，保障母婴安全，提高母婴健康水平。

（二）存在的问题

1、围产期保健门诊工作不够规范、质量不高。还存在孕产妇保健手册填写不规范，高危孕妇登记项目不全,对孕妇未实行高危初筛、复筛和完整的登记，高危孕产妇未实行专人全程监管，存在漏管隐患等问题。

2、个别医务人员对产科诊疗常规、技术操作规范和急救措施掌握得不够熟练。

3、对孕产妇的健康知识宣教不够,孕妇自我监护不到位。

4、我院高危孕产妇住院率高,剖宫产率相对较高。

（三）今后工作建议 从本次产科质量院内自查情况来看，我院在孕产妇管理、产科建设及信息上报等方面做了大量工作，也取得了一定的成绩，对照《宁夏回族自治区助产技术服务机构产科质量考核评分标准》，总得分421分，基本达标。但我院作为全市妇幼保健业务督导单位，产科质量和综合能力高低直接关系到全市孕产妇及婴幼儿的生命安全。为此，我们将以这次产科质量评估为契机，进一步加强领导，明确责任，完善措施，针对不足和问题，全面开展查漏补缺，加强整改落实，不断提高我院产科质量和工作水平，为孕产妇创造优质、高效、安全的分娩环境。

爱党的思想汇报 篇7

关键词：中职,教育,爱

在职业学校担任教师与班主任工作的过程中, 在学习了陶行知先生终生奉行的“爱满天下”的育人思想后, 笔者找到了问题的关键所在:“爱”是陶行知先生一生奉献教育事业的不竭动力。面对中职生这个特殊群体, 对他们更应该施以特别的爱, 一种发自内心的、真诚的、对学生一生成长负责的爱, 引导他们健康成长, 在情感上尊重关心, 在行为上激励引导, 让他们人格健全、个性成长、全面和谐发展。

一、用“关心的爱”———走进学生心灵

在社会对职业教育普遍存在偏见的形势下, 一些中职生认为, 自己与同龄人比较, 未来似乎比较迷茫, 因此有一定的自卑心理。这种自卑心理与强烈的自尊心交融在一起, 使他们变成了内心冲突的个体, 表现在行为上就是无所适从, 有时甚至做一些违纪违规的事来显示自己的勇敢, 这些其实都是自尊心不健康发展的表现。作为班主任, 需要把热爱教育事业和热爱学生紧密结合起来, 像爱自己的孩子一样爱学生。

(一) 从生活上关心体贴他们, 建立起良好的师生情谊

开学初, 每天早晚我都到宿舍探望他们, 嘘寒问暖, 师生情感互动的同时抓好学生间的情感沟通, 建立起班级间学生的相互关心之情。活动课上, 带领他们参加学校的各项活动, 培养他们的协作精神、爱校之情, 使班级德育工作充满着浓浓的人情味。

(二) 引导学生“扬长”, 树立自信

在班级最初的几次班会中, 我都有意识地强调我们所具备的优势, 使学生认可自己, 悦纳自己, 并认识到自己有发展潜能, 促使这些长处进一步成为学生发展中的优势, 并拿出以往学校会计专业优秀毕业生的事迹来鼓励他们:只要踏实努力, 我们每一个同学都可以实现自己的理想。让他们感觉到班主任的信任与支持、关爱与鼓励, 进而对自己充满信心。

(三) 特殊照顾“特殊生”, 帮助他们共同进步

班级有些情况比较特殊的学生, 他们有的是父母离异, 有的是不在父母身边, 还有父母身体不好等等, 我就在学习、生活等方面给予他们更多的关照, 想方设法、不露生色地关心、帮助他们, 既不让其他学生知道, 又让他们实实在在地感受到老师无微不至的关心, 几个学生因此而更加努力, 在学习和工作中都表现得很突出。一段时间下来, 我班的学生都称呼我为“老班”, 这一声“老班”我感到了一份尊敬和亲切, 成为他们当中的一分子, 为日后的班级管理工作打下了坚实的基础。

二、用“宽容的爱”———陪学生走出青春期的迷惘

处于青春期的中职生, 有了解异性的好奇与冲动, 再加上各种网络媒体的“催化剂”作用以及一些负面的社会环境的影响, 早恋现象在中职生中很普遍。因此, 如何让学生科学、理性地认识“早恋”, 让他们树立健康的意识和观念是亟待解决的问题。

从与学生的谈话及观察来看, 他们在结交异性朋友方面, 并不太认真慎重, 恋爱的对象层次低, 大都来自网友、朋友或同学介绍, 对此类问题, “堵、勒令退学”肯定不是最好的办法, “导、宽容”才是明智的选择。我班有一名张姓女生学习成绩好, 却过早涉及“早恋”。对她我采取了以下措施:一是了解其家庭背景, 利用父母的亲情来关爱她;二是让班干部和同学多接近她, 在生活中多帮助她;三是我根据自己的人生经历、人生经验, 与她进行情感交流;四是让她多参加集体活动和班级管理。通过这些措施, 使她明白自己行为错了, 父母、老师、同学都在关心和爱护她, 我们的班级没有抛弃她。为了她自己的前途、为了所有关爱她的人, 她开始努力!上进!从此她遵守学校规章制度, 积极参加班级活动, 每个学期都是“三好学生”。因为宽容, 我们距离拉近了, 更是因为宽容, 我们彼此都有了无价的收获。

同时在班会课上经常组织学生进行专题讨论, 让学生明辨是非, 如“为什么中学生不能早恋?”“当有早恋倾向时怎么办?”“什么样的婚姻观才是健康的?”等等。把“婚姻的理想”和“理想的婚姻”作为他们青春期教育的一个重点, 联系现实生活中幸福与不幸的婚姻例子教育学生, 以达到最好的教育效果。把青春期的思想教育大胆放开, 过去那种欲言又止、“犹抱琵琶半遮面”的做法已不适合思想开放的现代中学生。

三、用“尊重的爱”———培养合格的职业人

从发展的视角来看, 中职生三年后多数人要踏入社会, 走上工作岗位。在学校的三年中需要从“学生”变为“职业人”。因此, 作为中职学校班主任, 要尊重他们的个性, 使学生认可自己, 以德修身、以技服人, 坚持全面发展与个性发展的和谐统一。

(一) 注重培养学生的社会公德和家庭美德, 以及从事各行业所特有的职业道德

这是作为“职业人”和合格的劳动者首要的、必不可少的条件。因此, 我让学生从日常的生活细节及点滴做起, 以培养学生的责任感;服从学校的准军事化管理, 以培养学生严格遵守职业规范的意识;养成良好的生活习性, 以培养学生优良的职业素养;认真做好每一件事情做好敬业精神教育, 这样学生将来在各行各业都具备优良的个人素质。

(二) 培养学生获得成为合格劳动者所必须具备的职业能力

让学生端正自己的未来目标, 自己除了需要一般意义上的素质的全面提升外, 更需要专业实践能力与创新能力的提高。因此, 在平时的学习中, 要求学生做到学做结合, 知行统一。假期中, 鼓励学生深入企业一线, 进行职业体验, 了解所学专业的行业规范和具体要求。通过这些活动, 学生普遍反映感触很深, 既学到了书本上学不到的东西, 又了解了职业的需求, 促进了后续的学习。

(三) 帮助学生明晰自己的职业观, 制定符合自己实际的职业生涯发展规划

这也是让他们全面了解自我的一个过程, 只有充分“知己”之后, 才能立足实际, 规划具体的阶段目标, 有了目标就有了行动指导, 并落实到实际行动上, 为实现自己的职业理想而努力。“三百六十行, 行行出状元。”只要有科学合理、合身的职业生涯规划, 相信中职生也一定能获得成功。

现代教育的民主性原则就是要求教师尊重学生, 爱护学生, 有了尊重与爱才有平等, 有了平等才有信任, 有了信任, 教师才可能深入学生的内心世界, 准确把握学生的心理状态, 才能与学生进行心灵的沟通, 最终才能收到良好的教育教学效果。每一个学生都需要我们用心的呵护, 每一个学生都需要我们的尊重与关爱, 你在给学生微笑时, 得到的应该是学生给予你的更多的微笑。爱每一位中职生吧!这是新形势下的为师之道, 也是职业教育的基础!

参考文献

[1]方明.陶行知教育名篇[M].北京:教育科学出版社, 2005.

[2]马建富.职业教育学[M].立信会计出版社, 2002.

爱党的思想汇报 篇8

【论文关键词】墨子；兼爱；和谐社会

一、墨家兼爱思想的内涵

兼爱是墨家伦理思想的核心范畴，“兼”有不分彼此之意。“爱”是关爱，相爱，行爱的意思。“兼爱”思想有着丰富的内涵。

首先，“兼爱”就是社会中的人要彼此相爱，相利。倡导无差别、无等级的爱。墨子认为，人人应该“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若其身”这就是说，要设身处地的为别人着想，把别国，别人，别家当作自己的国家，自己的亲人，自己的身体来看待和爱护。从而人人相爱，达到“强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚”的社会状况。墨子认为，兼爱就是社会和谐，民众融洽的重要途径和方法。因此，墨子指出，天下之人应不分身份、地位、等级都要对他人施以爱。这表达了“爱无差等”的思想，凸显了人与人之间的平等性。墨子的“兼爱”思想不同于儒家的“亲亲有术”，“爱有差等”的“爱人”原则，否定了亲疏有别的宗法观念。同时，墨子认为人是活在一定的社会关系之中，要以“兼以易别“来处理各种关系，他指出，“爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之；恶人者，人亦从而恶之；害人者，人亦从而害之。”因此，兼爱成了墨家处理人与人，人与社会之间关系的基本原则。

其次，墨子把“兼相爱”和“交相利”联系在一起，倡导舍小利取大利，以大多数人（广大小生产者）的利益和幸福为标准，指出其出发点就是兴利除害。爱人是以利人为目的的。交相利必须以兼相爱为前提，其中兴利是墨子的主旨，而兴利就要除害，害起主要是不相爱。利是由兼相爱生。“大夫各家爱而不爱易家，故乱易家以利家，诸侯各爱其国不爱异国，故攻异国以利其国。”相反，如果兼相爱，大夫诸侯均从爱出发，通过爱的传递，“国都不想攻伐，人家不相乱贼。”爱必言利，以爱启利，以利寓爱，构成一个有机整体。“兼相爱”并不否定自爱，而是把自爱与相爱结合起来。“交相利”也不是鄙视自利，而是力求使自利与互利两不偏废。“墨子认为，爱人就要关心他人利益的实现，“有力者疾以助人，有才者免一分人，又道者劝以教人。”在墨家看来，利人利天下就是义，主张牺牲小利去获取大利，“利之中取大，害之中取小也。”只有“兼爱交利”才能消除社会的祸患，才能建立一个和谐的社会。墨子还主张舍小利取大利，在尊重他人和社会利益的前提下可以使得自身的利益得到满足。墨子并不反对爱自己，但反对只爱自己，反对只顾个人利益，倡导人们应把立足点放在他人利益和幸福上。其实反应的就是个人利益和社会利益的关系，在当个人利益和别人利益发生冲突时，应做出自我牺牲，也就是我们现在提倡的应以集体利益为重。

二、兼爱思想的特点与价值

墨家兼爱思想有自身的特点和价值，但也有缺陷，总的来说具有以下特点。

首先墨子的“兼爱”思想不同于儒家的“仁爱”。儒家的“仁爱”主要提倡的是有差别的爱，这种爱是根植于宗法血缘之上，是有着“亲亲有术，尊贤有等”的由内及外、由己及人、由亲到疏的爱。因而，儒家“仁爱”思想在一定程度上代表着贵族利益，维护着上下有别等级森严的社会秩序。而墨家的“兼爱”主张没有差别的爱，没有等级的爱，彼此爱，相互爱，由外及内，由人及己的爱。墨家兼爱思想意在通过宣扬无差别无等级的爱使不同等级的人都具有爱人之心，人人相爱相利，和谐相处，从而使得整个社会和谐稳定。因而，这种兼爱思想在一定程度上反应了小生产者的利益要求，谴责了等级歧视和等级压迫。所以，墨家提出“兴天下之利，出天下之害”的口号。墨家这一思想在当时的社会背景下可以说一种社会乌托邦，但反映出了一种道德期盼，反映了下层劳动人民要求平等互爱的心声。

其次，墨子的兼相爱，交相利的思想体现了一定的功利主义色彩，交相利是以利他为前提的利益的相互交换，注重了道德和利益的相互联系。任继愈先生在《中国哲学史》里阐述过功利是墨子的社会生活原则，但墨子的功利思想有别于现代伦理学意义上的功利主义，“现代功利主义的箴言是主观为自己，客观为他人。墨子的“投我以桃，报之以李”的投桃者首先不是从利己出发的。”这说明了墨子的爱人不是从自爱出发；利人也不是从自利出发。因此，“墨子把功利原则作为评判人的道德行为的尺度，这为后来正确的理解动机与效果的关系提供了前提，是对中国伦理思想史的一大贡献。”

三、兼爱思想对和谐社会建构的借鉴意义

社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。墨子的兼爱思想蕴含了丰富的和谐理念，对建设和谐社会有一定的借鉴意义。

首先，墨子“兼爱”思想倡导人人彼此相爱相利，主张“兼以易别”利人、利己、利天下，这对处理和谐社会中的人我关系具有重要的借鉴意义，体现了谐社会建设中以人为本、人与人、人与社会和谐共处的理念。当前我国提出的和谐社会是覆盖社会各利益阶层和各社会关系之间的和谐。但当前社会中存在着一定的不和谐因素，各种社会矛盾如利益矛盾、经济竞争、贫富差距等逐渐显露出来，人际间的关系日趋复杂，特别是网络的介入，使得人与人之间的关系更趋生僻。在墨子看来这些不和谐是源于人之间的不相爱，此时应以“兼相爱，交相利”思想来化解，社会各阶层之间应互爱互利，和谐处理人际间利益关系，在充满爱意的氛围里考虑他人利益，从而使自己的利益得到满足，通过首先爱他人来创造一个处处充满爱的社会。墨子的这种思想同样对现阶段正确处理国与国之间的关系有着借鉴意义。只有和平共处，才能稳定发展，才能和谐安康。但同时我们也因准确的理解和对待兼爱，这里的兼爱是积极的协调，而不是全盘的否定差异与矛盾。按照辩证法的观点，统一是多样性的统一。因此，在和谐社会的建设中，我们要在坚持以人为本，兼爱原则的同时，要正视差异，以积极的态度求得人与人，人与社会的协调。

其次，墨子兼爱思想主张“利之中取大，害之中取小”倡导舍小利取大利，这种大利和小利的关系在一定程度上就是集体利益和个人利益的关系。这对于和谐社会建构中坚持集体主义原则有着借鉴意义。如何正确处理好个人利益和集体利益？以墨子兼爱思想为借鉴应坚持集体利益高于个人利益，但又不排斥个人合理利益，努力使二者有机结合。必要时要舍得牺牲小利换取大利，值得注意的是这种舍小利取大利并不是绝对的取舍，履行社会责任与尊重个人正当利益是辩证统一的，既要避免个人利益中心化，又要避免集体利益绝对化。同时墨子还主张以“兴利除害”作为“兼爱”的出发点，主张要兴利就要除害，指出当今害之起的主要原因就是不相爱。怎样相爱？就是要交相利，这就是倡导做事情要以人民大众的利益为根本，这与和谐社会建设中以最广大人民群众的根本利益为出发点和落脚点不谋而合。这就对为政者和作为个体的人民提出了要求，因此，墨子的兼爱思想对良好道德素养和社会责任感培养有着重要借鉴意义。

爱党的思想汇报 篇9

自查评估总结

我院贯彻落实坚持一切以“爱母、爱婴为中心的服务思想，双十条”总体目标，巩固爱婴医院创建成果自查评估的工作总结如下：

一、建立爱婴医院长效管理机制，使爱婴医院健康、稳步发展

医院自成为全国 “爱婴医院”以来，围绕“儿童优先、母亲安全’’和“一切为了妇女儿童健康"的宗旨，认真执行世界卫生组织和联合国儿童基金会提出的“促进母乳喂养成功的十点措施”、“国际母乳代用品销售守则”和医院促进母乳喂养成功的十条规定，健全组织机构，保证爱婴医院工作的有效管理，日常工作中始终围绕加强母乳喂养政策的健康教育宣传，通过巩固爱婴医院成果，认真落实母乳喂养，提高全体医务人员对“爱婴”和“儿童优先、母亲安全”的深刻认识并以此促进产儿科质量的提高。

1、规范组织建设，加强科室管理

医院已建立、健全了爱婴医院领导小组。正副组长由分管院长和相关院领导兼任，组员由医教科、护理部、门诊部、妇产科、儿科、保健所、感染管理科、总务科等部门的人员及有关专家组成。爱婴医院领导小组下设办公室，负责日常工作，定期、不定期地对巩固情况进行督促检查，多渠道多形式地对孕产妇进行母乳喂养、围产保健知识、“优生优育知识的宣传。

医院已把爱婴医院的工作列入全院工作的管理目标，有健全的医疗工作制度、完善的岗位职责、技术操作规范及抢救流程；有工作计划和实施方案，定期开展检查、评估、分析、总结等活动并记录在案；把常规制度的落实情况作为医疗质控内容之一，列入科室综合目标责任制的考核内容并与科室奖惩严密挂钩。

2、坚持爱婴医院及医学知识培训，提高医务人员的业 乳喂养成功的十点措施”、“国际母乳代用品销售守则”和医院促进母乳喂养成功的十条规定，健全组织机构，保证爱婴医院工作的有效管理，日常工作中始终围绕加强母乳喂养政策的健康教育宣传，通过巩固爱婴医院成果，认真落实母乳喂养，提高全体医务人员对“爱婴”和“儿童优先、母亲安全”的深刻认识并以此促进产儿科质量的提高。

3、有效加强了产儿科的规范化管理

医院在不断完善爱婴医院管理体系的同时结合实际，制定了各种产儿科急危重症的抢救预案；产儿科工作制度、母 婴同室病房消毒隔离、护士宣教职责等多项制度，坚持做到 三个1 0 0％，即宣教率达到1 0 0％，正常儿纯母乳喂养率达到1 0 0％。产儿科各项指标考核合格率达到1 O O％。科室有质控小组并定期活动，对产房质控严格把关，规范使用产程图、缩宫素，积极有效地防治产后出血。产房成立了待产中心，对临产的孕妇进行集中待产、统一监护，进一步加强产程的管理及监护，保障母婴安全。加大对急、危、重症病人、围手术期病人的管理和重大手术术前讨论、疑难、危重、死亡病例讨论、病历书写规范、首诊负责制、知情同意权等基本医疗制度落实情况和值班人员在岗在位、交接班记录、工作台账记录等检查的力度，对检查中发现的问题及时反馈、限期整改。

4、加强孕产妇的产前检查、孕期管理及产后视访视工作．按要求开展孕产妇系统管理和健康教育工作，进行早孕建卡，高危筛查，对高危孕妇进行专案管理，新生疾病筛查，产后访视等。各项指标均能达到《标准》要求，各种登记、台帐记录完整、规范。为更进一步做好孕产妇围产期系统管理，我们还注重孕期保健，孕期营养指导，完善孕期、分娩期全程监护，重症监护，开展家庭式待产，家庭式产房，陪伴分娩，无痛分娩，新生儿游泳，新生儿抚触等一系列以母子为中心的服务模式。

5、完善产前检查手段，提高出生人口素质

目前开展的产前诊断(筛查)的主要诊断手段有系统超声、羊水培养、外肚㈨lJ-染色体检查，中孕(1 5—2 O周)产前筛查；新生儿疚瘸筛套：笨丙酮尿症、甲状腺功能低下，新生儿听力筛查等，降低了新生儿疾病的发病率。病理产科诊断、治疗危重病人的抢救措施是我院的特色，对于妊娠高血压综合征、妊娠合并糖尿病、胎儿生长受限等疾病进行专项研究，不断提高诊疗水平，有效地预防和减少了孕产妇病率及围产儿死亡率。

二、依法规范母婴保健技术服务

自通过卫生部爱婴医院评审，我院始终坚持认真贯彻落实《母婴保健法》、《母婴保健法实施办法》及卫生局转发《江苏省实施<中华人民共和**婴保健法>办法及配套文件的通知》，依法规范母婴保健专项技术服务，始终遵循促进母乳喂养的各项规定措施，保护、促进和支持母乳喂养，并将爱婴医院各项工作制度化、常规化。坚持标准，严格把关技术人员准入，目前我院从事助产及计划生育工作的医务人员均持有《母婴保健技术合格证》；坚持做好孕产妇及家属的母乳喂养宣教、指导，住院期间母乳喂养率大于9 5％；坚持不间断地进行质控检查，注重长效管理，不断加强产儿科质量建设及“爱婴医院”的一内涵建设。

三、增加投入，改善母婴就医环境

新门诊病房大楼布局合理，生活设施齐全，诊疗设备先进；门诊形成了独立的产科就诊小区，设有普通门诊、高危门诊、专家门诊、建卡登记室、优生遗传咨询门诊、孕妇学校。产科病房(其中有V I P病房四套)、产房均设有中心吸氧装置、吸弓l装置、胎儿监护装置，产房设有中央监护系统，以保障母婴安全。目前，门诊、病房环境整洁、幽雅，医疗及生活配套设施齐全，为病人及产妇提供了良好的就医及康复环境。

四、进一步巩固爱婴医院创建成果

我们深深体会到创建爱婴医院给医院带来了显著成效，但要巩固爱婴医院创建成果，必须坚持不懈地做到六个不松劲，首先是思想认识不松劲，二是组织队伍不松劲，三是宣传指导不松劲，四是对执行难度大的制度不松劲，五是考核处理不松劲，六是保健所指导基层医院不松劲。