团日风采大赛策划书方案

团日风采大赛策划书方案（精选10篇）

团日风采大赛策划书方案 篇1

树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。

二、活动流程

(一)前期准备

1、时间：6月10日——6月20日

2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组

3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜

(二)实施阶段

1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用

2、设计及复印海报和宣传单

3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见

4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召

5、活动地点：学术交流中心会议厅

三、商家赞助计划

冠名权：本次活动可以冠名。

海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。

展板宣传：展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)。

横幅宣传：在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

现场宣传：现场可用到印有商家特色的道具进行布置。

媒体宣传：可有赞助商赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。

我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。

四、奖项设置

1、一等奖三名

新生风采大赛策划书 篇2

一、活动名称：江西中医学院第四届新生风采大赛

二、活动目的：展示我院2009级新生朝气蓬勃、奋发有为的时代风貌、提供一个展现个人魅力的舞台、贴近大学生心理的思想、艺术、文化的交流平台。

三、活动内容1.活动对象：全院09级新生

2.参选条件：参选选手必须是09级新生，男女不限。要求选手个性突出，有一定的突出特长，有亲和力，每位选手自行准备参赛节目1~2个，健康、积极向上、内涵丰富、形式可多种多样。

3.活动时间：2009年10月

四、具体组织安排

1.召开文艺委员会议通知风采大赛的事情

2.报名时间：10月12日~10月16日

3.比赛形式：10月18日进行选拔书画、武术、乐器、小品、朗诵、相声。

10月17日进行选拔唱歌和舞蹈。

4.地点：2202教室

礼仪风采大赛策划书 篇3

一、大赛目的：

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，商学院结合《商务礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织首届商学院礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力； 外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

二、参赛对象

商学院全体10级学生及旅游管理专业11级新生。学院内部系别通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

三、比赛内容

大赛内容涉及范围：

（一）基本礼仪知识

1.当代商务礼仪的指导准则

2.面试过程中可能出现的礼仪问题

3．个人形象塑造

（1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）

（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）

（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）

（4）交谈艺术

4.职业礼仪运用

（1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）

（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）

（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）

（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）

（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）

（6）生活礼仪（基本原则等）

四、参赛形式

参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度，五、大赛安排

（一）报名时间：10月31 日——11月6日

（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在11月6日前提交《报名表》。

（三）报名地址：商学院旅游系办公室

（四）联系电话：***

（五）面试时间：11月9日下午4点X教室

（六）参赛代表队：大赛将以教学班级为单位，组队22支进入初选赛，每队6人（至少一

名男生），前十名班级代表队进入决赛，代表教学班级参加总决赛。

（七）赛前培训及赛中指导：11月13日－11月25日，11月28日—12月8日，大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训

（八）初赛时间：2011年11月26日

决赛时间：2011年12月9日

（九）比赛地点：大学生活动中心

（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

第一环节：礼仪风采展示

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：必答题

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节：礼仪才艺比拼

各参赛队伍选手展示各组才艺，节目形式不限，只要与礼仪相关均可，时间不超过10分钟，共40分

第四环节：宣布成绩及颁奖

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

六、奖项设置

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

七、参赛计划与安排

1、第一阶段：11月9日-11月13日，甄选参赛选手

2、第二阶段：11月13日-11月25日，礼仪知识培训

3、第三阶段：11月26日，初赛选拔，分组指导训练

4、第四阶段：

八、指导教师

熊宝莲 钟华

九、经费预算

经费预算见下表（不含指导老师费用）：

费用支出项目 费用（元）备注

服装租用费参赛选手参赛服装：200元

宣传费幕布、海报、条幅等宣传用品：150元

奖品费用：200元

合计 550元

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活动宗旨

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进和谐校园建设，弘扬师院精神。

活动地点：

黄冈职业技术学院大学生活动中心

活动时间：

2011.12-9晚上

参赛对象：

黄冈职业技术学院商学院2010级全体学生及2011级旅游管理新生

到场嘉宾：

学生处老师，校团委老师，商学院全体老师，团委书记，11级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人

邀请评委：

商学院旅游系熊主任，XX老师，校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人 活动程序

活动前期 ：

1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2.前期宣传：

A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

B.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

C.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行

D.邀请嘉宾及各报记者

3．准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等

4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……

比赛方式及时间安排:

比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。参赛要求：

1．成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。

2．形象好、气质佳、能力强、作风正。

3．有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

活动中期：

比赛前期培训：

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛现场：

选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4…）

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）

方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现

4、嘉宾解说礼仪（可通过PPT）

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）

按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。）模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书

8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

10、清理现场（社团社联全体成员）

晋级到第三个环节评分标准：

比赛总体形式：晋级制

个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名

奖项设置： 奖项

冠军： 最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖

优秀奖五名 ：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

活动后期宣传：

1、将活动总结递交上级主管部门

2、生活广场条幅悬挂一个月

3、在校网上发活动简讯

4、在各报纸上进行宣传

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

赞助方式

1.宣传牌 每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

2.宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

3.总冠名

经费预算：宣传展牌，条幅，摄影展示，校刊(《校园时尚》及校报)，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖金----------总计

对商家的回报

我们对商家提供以下服务：

1.在展牌上出现资助商的名称

2.活动中允许以各种方式展示宣传单

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

附表

1.才艺展示：创新及表演效果（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美）。(20分)2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)

4.整体印象分（台风，形象……）(20分)

个人风采大赛策划书 篇4

举办单位：扬州职业大学自律会

活动目的：为活跃校园文化，张扬个人风采，丰富同学生活，大学生自律委员会，举行“个人风采大赛”，特向广大一同学征集个人作品及节目。

活动意义：给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的能力，丰富大学生活。

活动主题：丰富大学生活，展示个人风采。

活动方式：1表演组2书画作品组

活动流程：1由各班负责人通知本班学生征集稿件及节目，同时张贴活动海报。

2稿件，节目收集。

3评委进行评选选出优秀作品。

4对优秀作品作者及优秀节目表演者进行奖励并由自律会艺联部将此次大赛优秀作品编辑成册。具体活动安排：

一．人员及部门工作安排:

1.宣传部负责向10级各班分派征集作品的文件,通知艺联部打海报张贴。

2秘书处负责收集作品，邀请评委评选作品。3组织部负责本次大赛的具体组织工作。4纪检部负责此次活动的经费问题。

二．嘉宾评委：暂定为XX主任

三．具体征文，节目内容：

1.活动时间：待定

2.活动地点：实训工厂四楼

3.活动主题：丰富大学生活，展示个人风采。

4.参赛对象：10级新生，参赛作品要求，内容观点鲜明，立意新颖，思想积极向上，与校园生活紧密结合，不得抄袭。参赛作品，要注明真实姓名，班级，电话以便联系。

5.参加方式：联系秘书处相关负责人。

6.奖项分配：表演组和作品组各分为一二三等奖及优秀奖。

7.奖励方式：对获奖者颁发证书并发放小礼品。

四．活动中应注意的问题和细节。

1.作品避免抄袭。

2.为了防止稿件及作品不多的问题应该加大宣传力度，如果还是不多，可以考虑对各年级全面征集。

3.评奖应该保证公平，公正的原则。

4.经费问题，自律会纪检部要全力以赴，如果在活动中经费出现问题，可以再做具体调整。

总结：希望通过本次比赛可以调动新生的学习积极性，展示他们的才能，突现他们的风采，预祝本次活动顺利完成。

英语风采大赛策划书 篇5

一、活动宗旨

为迎接08奥运会，庆祝我校50周年华诞，提高我校大学生英语水平，营造良好的英语学习氛围，丰富校园文化生活，提高我校学生的综合素质，校学生会特举办此次英语风采大赛。

二、参赛对象

全体理工大学在校学生

三、活动流程月31日——4月10日----宣传（校食堂门前）月 7 日——4月10日----报名（校食堂门前、校学生会大厅）4 月12日——4月13日----初赛（综合楼一层教室）4 月20日-----------------------决赛（5C教室）

四、具体安排

1、宣传：展板一块，条幅3条。

2、报名：午餐时间于校食堂门前现场报名，或在有效报名时间内到校学生会大厅报名。

3、初赛（只请学生评委，不邀请教师）

选手依序号进行2分钟左右演讲，要求依“庆校庆”为主题。评委可对选手提出相关问题。选拔8名优胜者进入决赛。

4、决赛（邀请外语学院教师担当评委）

第一轮：“8进5”

由“命题演讲”和“猜词秀”两个环节组成，选拔5名优胜者进入下一轮比赛。第二轮：“5进3”

由“格言解释”和“才艺展示”两个环节组成，选拔3名优胜者进入下一轮比赛。第三轮：“终极对决”

3名选手抽签进行“即兴演讲”环节的比赛，决出冠军。

五、评分标准

1、初赛：

要求演讲内容与 “庆校庆”这一主题密切相关，语言准确流利，无明显语法错误；回答评委问题时自信机智，有独到的见解。

2、决赛：

第一轮：“8进5”

“命题演讲”（满分30分）

选手须以“迎奥运”为主题进行3分钟演讲，评委从演讲内容、口语能力及应用、演讲技巧等多个方面评分。

“猜词秀”（满分10分）

选手经抽签分为4组，一方表演一方猜词，时间为2分钟。猜中一词加一分，每组两名选手均可得到相应的分数。（可选pass）

得分后三名选手淘汰，其余选手进入下一轮比赛。

第二轮：“5进3”

“格言解释”（满分15分）

选手从大屏幕上的5条英语格言中任选3条，用英语进行格言解释，要求用词准确，发音纯正，同时，要求阐述出格言的内在涵义，不得仅仅停留于字面意思。时间不予以限制。

“才艺展示”（满分15分）

选手进行与英语有关的才艺展示，形式不限，时间为5分钟以内。

第二轮成绩和第一轮成绩累加，得分后两名选手淘汰，其余选手进入下一轮比赛。第三轮：“终极对决”

“即兴演讲”（满分30分）

要求才思敏捷，内容充实，主题突出，显示出较强的英语语言功底。每名选手抽到题目后有3分钟的准备时间。

第一轮淘汰的3位选手的才艺展示可穿插于本过程中。

依照三轮比赛总成绩评定奖项。

六、奖项设立

特等奖1名

一等奖2名

二等奖2名

三等奖3名

备注：未尽事宜，由校学生会学习部解释。

英语风采大赛策划书 篇6

一、英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的比赛，历届大赛一直受到广大师生的好评，因此吸引了很多学生的参与。此活动为广大英语爱好者提供了一个展示自我的平台，同时也丰富了校园生活。

二、 比赛时间：

4月10日

三、 地点：

二阶或209

四、 前期准备工作：

1、 活动部于3月16日前上交策划书，3月26日和3月27日设点报名，在比赛前2小时分好评委区、观众区、选手区;

2、 宣传部于3月26日早上出海报(说明参赛规则、奖励、目的)，于4月10日出海报(通知选手比赛时间)，比赛前1.5小时布置会场;4月5日接到办公室给的15个邀请函和口语部给的名字，写好邀请函后于4月6日给口语部;

3、 由主席、副主席指定主持人2个;

4、 口语部、外联部负责邀请评委9个评委，1个英语牛b的英语老师(在第三个环节中当选手的.配角)，在4月5日当天把评委、牛b英语老师和外援的名字、系别、班级报给宣传部;准备好20个很平常的情节，写于20张卡片上(用于第三环节，选手抽取卡片选取情节，和那个英语老师编一个3分钟左右的短对话);同时准备20个小故事，从每个小故事中抽取5个能体现主题的词，写于由办公室制作的20张卡片上(用于第二环节比赛，选手用这五个词编一个3分钟左右的故事);口语部于4月9日将邀请函发出;

5、 办公室负责购买报名单3张、彩带20卷、小刀一把、气球20个、制作圆形号码牌20个、制作40个写题的卡片(到时给口语部)、奖品：一本相册、3本笔记本(5元2本、3元1本)、10瓶矿泉水(比赛前1小时买给评委)、买15个邀请函于4月5日给宣传部。

6、 外联部准备好话筒4个，音响2个，笔记本一台;

7、 4月2日，通知选手开会：通知选手自带智囊团，以备自己紧张答不出来，同时再申明一下比赛环节;叫他们给自己做自我介绍的幻灯片(如果能申请到有投影仪的教室;告知选手务必赛前半小时到;

8、 各部互相帮助;

五、 活动流程：

1、 比赛前半小时选手在教室外抽取号码牌，比赛开始依次进入选手区;主持人开场白，依次介绍在场评委嘉宾。

2、 开场表演;

3、 第一环节：选手按抽到的号码依次自我介绍和脱稿演讲5分钟;(如果教室有投影仪，选手可以同时播放自己的幻灯片)(选手脱稿演讲可以是情景对话，相声小品之类)

4、 第二环节: 选手依次抽取写有5个单词的卡片，由选手利用此5个单词编段3分钟的小故事(演讲前有2分钟的思考时间，同时播放背景音乐)

5、 外援才艺表演;

6、 第三环节：选手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情节和英语老师编一段对白;

7、 完后，播放音乐或主持人与观众互动或外援表演时，评委评出一二三等奖级最佳人气奖，同时颁发证书及奖状(叫写得好的写)

六、 注意事项：

1、 在各环节中，选手因紧张冷场可以求助观众或者智囊团;

2、 若时间即将结束时(剩余10秒)选手仍没有结束的意思，XX可以举黄牌提示;时间到，XX举红牌;

3、 切忌赛场冷场，冷场时，主持人可以与现场观众互动为选手打气;

七、 经费预算：

报名单2张 2角

彩带20卷 5元

小刀一把 5角

气球20个 2元

制作圆形号码牌20个 5元

制作40个写题的卡片 10元

一本相册 10元

3本笔记本(5元2本、3元1本)8元

10瓶矿泉水 10元

15个邀请函 30元

职业风采大赛策划书 篇7

主办单位：陕西师范大学体育学院

承办单位：陕西师范大学体育学院研究生会

20xx年 11 月

目 录

一、活动宗旨及目的

研究生作为高校学生中具有高知识层次、思想活跃、理论知识和辨析能力强的独特群体，受到社会各界的普遍关注。面对社会不断提升的要求，我们首先需要的就是要具备良好的人际沟通交流和工作协调能力。在完成自己的学习任务之外，和同学们的人际交流沟通以及工作协调就是一门大学问，也是一门艺术，于是良好的沟通交流和工作协调能力成了每一位同学都必须具备的素质。

体育学院的研究生有着自己的专业特点，每个人都有自己的专项，专业技能的水平将直接影响将来的就业情况，所以每一位体育学院的研究生应在做好科研的基础上认真看待自己的专业技能，力量、耐力、协调及专项体能等指标是发展专项技能必备的素质，理应得到重视。因此，体育学院将举办这次研究生专业技能大赛，旨在唤起体育学院研究生继续加强专业技能训练的意识并切实在实践中推行开来，为自己的身体健康及将来就业打下坚实的基础。

二、活动时间及地点

活动时间：20xx年11月22日

活动地点：陕西师范大学长安校区室外篮球场

三、活动主题

技能为本，素质先行

四、活动参与人员

参与活动运动员：体育学院全体在校研究生

活动裁判员：体育学院研究生会成员

五、活动奖项设置

每个项目奖励前三名，颁发荣誉证书。

六、活动流程

(一)前期准备

1、邀请体育学院领导出席开幕式

2、项目所需器材准备

(二)中期安排

1、悬挂活动横幅

2、布置现场

3、组织签到

(三)专业技能大赛项目

项目列表

1、引体向上(男生)

2、仰卧起坐(女生)

3、篮球计时行进间跨越障碍上篮

4、折返跑一分钟定点跳投

5、双人跳格子

6、足球计时颠球

7、乒乓球接力赛(团体赛)

8、超越障碍(团体赛)

9、集体跳大绳

注：引体向上、仰卧起坐两个项目作为级专业硕士研究生教学评估必测项目。

(四)后期安排

1、清理现场

2、总结活动过程

七、专业技能大赛项目具体说明

引体向上

(一)项目目的：丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体

育活动的风气，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，培养学生的身体素质。

(二)项目准备：组织好参赛人员的秩序。

(三)持续时间：11月22日下午。

(四)所需器材：秒表一个、单杠。

(五)进行方式：全部选手按顺序依次进行，每次一名选手赛，每名选手一次机会。

(六)项目规则：

1、引体向上必须采用正握的手法，比赛过程中禁止以腰部带动身体的上升。

2、参赛队员上杠，身体静止不动后裁判鸣哨开始比赛，一个标准动作的完成是以下巴超过杠为准。重复下一个动作之前手臂必须完全伸展(即大臂和小臂成180°)，否则以不合格论。

3、比赛过程中各参赛队伍要尊重裁判、工作人员，场上裁判有最终的裁定权。

(七)计分标准：计分标准按照双臂引体向上至运动员下巴超过单杠一个为一分，运动员在运动中，第一次脚触地为本人比赛结束。(每名参赛队员比赛次数为一次)每名运动员引体向上有效次数之和为该选手的总成绩。

(八)说明：比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，具体时间另行通知。承办单位有最终解释和裁定权，其他未尽事宜另行通知。

仰卧起坐

(一)项目目的：丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，培养和发展学生的、速度、耐力、协调、灵敏等素质，培养同学们的顽强拼搏及进取精神。

(二)项目准备：组织好参赛人员的秩序，准备比赛。

(三)时间安排：11月22日下午。

(四)所需器材：篮球场地一块、秒表一个、垫子若干。

(五)进行方式：全体同学个人轮流进行。

(六)项目规则：完成动作标准，1分钟内完成个数多者为胜。

(七)说明：比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，具体时间另 行通知。承办单位有最终解释和裁定权，其他未尽事宜另行通知。

集体跳大绳

(一)项目目的：丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，培养学生的灵敏性、协调性、反应能力等素质。

(二)项目准备：组织好参赛人员的秩序，准备比赛。

(三)持续时间：11月22日下午。

(四)所需器材：跳绳、秒表。

(五)进行方式：以各年级小专业为单位(人数较少的可以自由选择加入其它小专业)轮流进行，每队一次机会!

(六)项目规则：比赛开始后，跳绳人数逐渐增加，以失败时人数多者为胜。

(七)说明：比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，具体时间另行通知。承办单位有最终解释和裁定权，其他未尽事宜另行通知。

篮球计时行进间跨越障碍上篮

(一)项目目的：丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，提高学生的篮球水平及速度素质，培养同学们的顽强拼搏及进取精神。

(二)项目准备：组织好参赛人员的秩序，准备比赛。

(三)持续时间：11月22日下午。

(四)所需器材：场地一块、篮球、秒表一个。

(五)进行方式：以个人方式进行。

(六)项目规则：每名队员从端线运球开始，连续按要求跨越障碍物完成上篮，并按规定路线返回完成上篮，用时少者为胜。

(七)说明：上篮不中者自抢篮板将球补进。

折返跑一分钟定点跳投

导游风采大赛策划书 1 篇8

为丰富大学生课余文化生活，为展示我院大学生的青春风采，为大学生提供一个展示我风采的平台，繁荣校园文化；为了适应国内旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求，发掘旅游人才、激励求知精神，丰富校园文化，为同学提供一个展示自我形象，交流服务技能，提高导游水平的舞台，感受导游服务方法和技巧的多样性，灵活性和创造性，切实提高学生综合素质和实践能力，充分展现文理学子的风采。锻炼在校大学生的专业技能，同时为丰富校园文化生活，提升校园文化品味，大学生旅游协会决定举行“四川文理学院大学生旅游协会第三届导游风采大赛”。

一、活动名称：“四川文理学院大学生旅游协会第三届导游风采大赛”

二、活动主题：展现个人风采，旅游魅力无限

三、1、参赛对象：全院各在校学生

2、报名条件：⑴、热爱旅游；

⑵、普通话标准，有一定的语言组织能力；

⑶、良好的形象气质；

⑷、有一定的才艺（形式不限）；

四、报名时间：9月下旬

报名地点：教学楼侧门口

五、活动宣传：

1、活动前期将在学生食堂、学生宿舍宣传栏、校园大道等学生集中地点用宣传板、海报、横幅等形式宣传，介绍赛事的具体安排与活动规则等具体安排。

2、在比赛现场以宣传板、海报、条幅、宣传单页等形式宣传。

六、赛程安排

初赛——2012年10月初

复赛——2012年10月中旬

决赛——2012年11月初

（二）参赛方式

1、初赛：以海选方式进行

规则：⑴、参赛选手进行30秒的自我介绍；

⑵、1分钟的景点介绍；

⑶、30秒的才艺展示；

初选结果：评选出15名选手进入复赛

2、复赛:以情景导游解说方式进行

规则:⑴、参赛选手进行30秒的自我介绍；

⑵、由选手在主办方的景点景区中任选一个进行导游解说。要求语言表

达流畅，条理清晰，有一定的文化内涵和新意；

复选结果：评选出10名选手进入决赛

3、决赛：以文艺晚会形式进行

开场：所有参赛选手集体表演节目决赛流程

时间：2012年11月初

地点：待定

开场

主持人宣布比赛开始并介绍出席嘉宾、赞助单位及比赛流程

嘉宾致辞

比赛开始

集体表演，外景DV播放：有特色的自我介绍，用一个比喻阐释

心目中的导游职业。

主持人串场，衔接。

口才秀——导游词讲解

每人选择一个四川省内景点进行导游词讲解，每人3分钟。此环节可使用道具，可借助ppt展示等，以增强现场感。）

主持人串场，表演嘉宾表演节目，开始下一环节比赛。

才艺秀

选手依次上场，展示才艺，每人限时4分钟。

嘉宾点评、计算成绩。

颁奖

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：5名

规则：⑴、参赛选手采用欢迎词方式进行一分钟的自我介绍。

⑵、由选手任意选择景点进行三分钟的导游解说。要求语言表达流畅，条理清晰，有一定的文化内涵和新意。

⑶、由参赛选手自行表演才艺，可以为歌曲演唱、舞蹈表演、相声小品、诗歌朗诵、简易魔术、讲故事、讲笑话等各种形式，时间为二到三分钟。

颁奖仪式：主持人宣布比赛结束后，插入文艺节目，分数统计后进行颁奖仪式。合影留念：领导，参赛选手及工作人员集体合影留念。

（三）决赛评委会成员：院系领导、旅游局领导、各赞助单位领导、四川文理学院旅游专业在职老师。

（四）奖项设置：

1、一等奖：1名，颁发荣誉证书及奖金100元。

2、二等奖：2名，颁发荣誉证书及奖金50元。

3、三等奖：3名，颁发荣誉证书及奖金30元。

4、优秀奖：5名，颁发荣誉证书。

七、经费预算：

（一）资料印刷100 元

（二）舞台布置 1000元

（三）主持人服装 200元

（四）奖金及证书290元

（五）其他开支200元

八、旅游协会各部工作安排

特色导游部：负责通知、跟进各选手准备工作。

人力资源部：负责选手报名工作、写新闻稿。在校园内设两处报名点。

活动部：负责赞助、邀请各位嘉宾、活动之后的总结。

宣传部：负责展板，海报制作、舞台布置和摄影。

饮食文化部配合宣传部的工作，特色导游部配合活动部的工作，如有需要请各部门自行协调，其中标语由协会里的男生负责，九、主办单位：四川文理学院社团联合会

魅力英语风采大赛策划书 篇9

一、活动目的

为提高大学生的英语应用能力，特别是提高英语口语技能，同时为我院选拔英语优秀人才，展示我院大学英语教学成果。我院决定举办第二届“魅力英语”风采大赛。

二、主办单位：山东轻工业学院学生工作部（处）

承办单位：商学院学生工作办公室

三、参赛对象：山东轻工业学院全体同学（外国语学院英语专业

同学除外）

四、比赛程序：本次比赛分初赛、复赛和决赛三个部分。初赛采用笔试形式，复赛采用PPT展示和才艺展示的形式，决赛分知识竞答、看图说话和模拟招聘会三部分。

1、初赛

初赛为笔试形式。试卷类型为四级题型，内容分为听力和笔试两部分。试卷由英语专业老师或者学生会成员根据历年四级试卷编写而成。笔试成绩前三十名进入下一轮比赛。

2、复赛

复赛分为两部分进行。

第一部分，选手通过自己制作的PPT介绍自己，每位选手有五分钟的时间。

第二部分，选手展示自己的才艺，才艺展示方式多种多样，选手可以根据自己的特长自由选择展示方式。表现突出者可以获得评委老师的加分。

在比赛现场我们会邀请外教老师、英语老师和外国语学院成绩优秀的学生作为现场评委，评委根据三十名选手的表现进行现场打分和点评，成绩前十二名者进入最后决赛。

3、决赛

通过初赛笔试和复赛两个环节之后选出来的十二名选手进入决赛。

1、知识竞答。用英语出30道涉及生活常识、政治、历史、时事热点等问题由十二名选手进行抢答。答对者获得加分，答错者不加分。

2、模拟场景，看图说话。十二名选手自己抽签决定，每两人一组，分成六组。活动方提前准备好九幅图片（最好为经典电影中的某一幕或者生活中比较常见的某一情景），放置于九宫格内。每一小组可以从九宫格中随机抽取一题。抽提完毕后，给每一小组十分钟准备时间。然后进行场景模拟和情景再现。

3、英语模拟招聘会

选手需提前写好一份英语简历，述明自己的专业、考取的证书、特长爱好及理想中的就业方向等。该简历需提前1-2天交给评委小组审阅。现场评委小组将根据每位选手所交的求职简历，有针对性的提问一些招聘中常见的面试问题及其选手所学专业的就业方向问题。

五、比赛时间及地点

初赛时间：************ 复赛时间：************ 决赛时间：************

六、奖项设置

本次比赛设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

活动负责人

党员风采大赛策划书 篇10

（一）活动实施基础：

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，以党的十七大以及十七届五中全会精神为指导，以服务党员、服务群众、服务基层为主要内容，在“红色青春”党员服务站的组织下以展现新时期学生党员的先锋模范作用为目的，充分发挥基层党组织在推进学校科学发展中的政治核心和战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。

（二）具体步骤：

1.活动前期宣传。在校内张贴海报以及召开党支部会议传达本次活动的精神，让所有预备党员及党员都积极参加到本次活动中来，同时也在学生群众中宣传本次活动，让大家都关注本次活动。

2.参赛范围。党员服务站所有学生党员及预备党员，各班级或者支部推选出一至两名优秀成员作为参赛人员。

3.活动流程。

a)参赛者过去的学习及组织生活的风采展示（自我简介环节，PPT展示，5

分钟内）。

b)个人才艺表演（形式不限，如没有特殊才艺亦可ppt展示自己活得证书

奖状等，可邀请他人一起完成，5分钟内）

c)周边同学或者辅导员老师对其评价。（3分钟内）

d)即兴演讲，党员对于党的先进思想的学习体会浅谈。（2分钟内）e)活动最后由老师对本次活动进行点评。

f)活动最后颁奖并张贴海报公布获奖名单。

4．评分准则

a)自我简介30分（PPT制作10分，内容15分，讲解5分，打分区间【20

—30】）

b)个人才艺表演30分（打分区间【20—30】）

c)他人评价25分（标准：是否客观，打分区间【15—25】）

d)即兴演讲15分（内容10分，表现5分，打分区间【8—15】）e)总共100分，各参赛选手无基础分。

f)选手比赛超时时有工作人员提示，参赛选手停止本环节比赛（才艺表演

除外，但不得超过2分钟），不扣分。

g)选手最终得分为去掉最高分和最低分求得的平均分。

（三）预期达到的效果：

1)使全体学生党员充分学习并践行“三个代表”重要思想、科学发展观，积极落实党的十七届五中全会的会议精神。

2)充分展示当代学生党员的风采，在群众中间展示先锋模范作用。

3)使当代学生党员明确身上的使命，在学习生活中不断严格要求自己。

（四）创新与特色：

给当代学生党员以展现自我风采的平台，同时在学生党员中树立榜样；与此同时在群众中充分展示学生党员的先锋模范作用，使他们感觉到学生党员给他们带来的温暖与发挥的作用；对于希望向党组织靠拢的人来说也是一种感召。这些特色与带来的影响是其他活动所无法比拟的。

（五）奖项及人员设置

1)一二等奖各一人，三等奖两人，优秀奖三人（证书、院级奖项）

2)参赛以及获奖情况作为期末评选优秀站员的参考

3)评委团组成：老师、党员服务站站长、副站长

4)计时员、主持人各一名，分数统计人员两名

(六)预算

嘉宾茶水费用：20元

购买证书：40元

前期宣传费用：10元

后期宣传：5元

纸笔费用：15元

其他费用：10元