校舍安全年检制度

校舍安全年检制度（推荐9篇）

校舍安全年检制度 篇1

为全面贯彻国家、校安办《关于进一步做好校安工程有关工作切实提高中小学防震减灾能力的通知》及各级政府关于进一步加强学校安全工作会议精神，彻底消除学校安全隐患，结合本校的工作实际，特制定我校校舍安全年检制度。

一、指导思想

以国家、校安办《关于进一步做好校安工程有关工作切实提高中小学防震减灾能力的通知》及各级政府关于进一步加强学校安全工作会议精神为指导，牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，要以对学生人身安全极端负责的态度，站在讲政治的高度，从维护改革、发展、稳定的大局出发，切实增强作好学校安全工作的责任感、使命感，全面加强学校的安全检查、整治工作。

二、成立学校校舍检查的领导机构和职能部门

为使学校安全检查、整治工作顺利开展，学校成立由校长任组长的学校校舍安全工作领导小组，办公室、教导处为校舍安全检查的职能部门，具体负责对校舍安全检查的具体工作。

三、安全工作检查时间及步骤

检查的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房，其中包括道路、围墙、实验室、电脑房、功能室等各项建筑设施。

安全检查、整治工作分为三个阶段：

1、自查阶段（九月份和十月份）：各班级师生要集中力量，突出重点，认真开展安全工作大检查。要重点对学校的教学设施、实验室、图书室、阅览室、会议室、电脑室、功能室等人员集中的场所认真进行逐一排查，消除安全工作的漏洞和事故隐患，确保万无一失。坚持边自查边整改，以自查促整改。同时要针对查找出来的问题，指定专人负责，上报学校，在最短时限内整改，并确保整改质量。

2、联检阶段（十月份和十一月份）：学校安全工作领导小组成员对学校各个部门进行联合检查。

3、随机抽查阶段（长期）：我们将进行不定期检查，以便及时发现学校存在的安全隐患。

4、校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常情况下，学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查；在风、汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的应及时书面报告上级有关部门，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。

四、安全检查内容及措施

学校建立安全工作自检制度，定期检查重点部位如校舍、教学楼、厕所、大门等基础设施，随时关注情况变化，认真做好记录备案。

1、校园校舍管理工作

严格执行自检，做好校园校舍检查记录。

2、校园周边环境治理工作

结合上级安全工作要求，学校要检查是否存在安全隐患，如发现问题，要及时与领导沟通协调，采取必要措施及时进行处理。门卫严格执行值班制度，做好来访人员登记，查对确实有事的学生的离校问题，必须有班主任老师的批条，家长签收单，方可离校。

3、防火工作

根据《中华人民共和国消防法》有关要求，校内要有明显的禁烟标志，消防器材必须保管完好，数量、布局合理，消防用水管道通畅；安全通道必须有明显疏散指示标志，疏散通道不得关闭、堆放物品，保证学生学习、课间、放学期间能够安全疏散；楼内应急灯性能良好，疏散指示标志指示方向正确，疏散指示标志、应急灯不得有遮挡、覆盖现象。

4、值班工作

值班人员要高度负责，记录要及时准确，对学校重点部位掌握清楚，并加强巡逻。在值班室明显位置要张贴火警、盗警、派出所电话、单位负责人联系电话等。

5、体育设施安全工作

根据《学校卫生工作条例》规定，体育场馆和器材要符合卫生和安全要求，要建立使用管理制度，有领导小组，有专人负责，对场馆、器材的安全要定期进行检查和维护，并认真做好记录。

办公室后勤部门应对校舍进行经常性的维修保养工作，以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经学校领导同意并报上级主管部门批准。重大维修项目必须履行质监部门或有权部门参与的验收手续。特大维修应进行公开招投标并实行工程监理。

五、工作要求

1、提高认识，统一思想。全校教职员工要充分认识学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，做好长期作战的准备，坚持警钟常鸣。常抓不懈，不能时紧时松、时冷时热。

2、实行“一把手”负责制。学校建立领导小组，校长为第一责任人。由领导小组负责安全工作的检查、落实工作，并综合全校作好安全工作，健全责任制度，明确分工，层层落实责任，做到安全工作事事有人抓，处处有人管，不留任何死角。

3、实行一票否决制。对学校安全工作检查、整改不力的教职员

工取消年终先进的评比资格。

4、发生安全问题要及时上报。学校安全工作由校长负责，如发

学校校舍安全维修制度 篇2

第二条 校舍各部件按以下要求维修：

1、门窗应保持完整无缺，开启灵活，玻璃五金齐全，油漆完好。

2、墙体应保持完好、平直、牢固、无裂缝、不弓突，不倾斜；外墙面应保持粉刷、勾缝完好，不起壳，不剥落；内墙面、顶棚应保持平整光洁，可三年粉刷一次。

3、楼地面应保持平整完好，无空鼓，无裂缝，无破损。

4、落水管应保持完好无锈，可每年刷漆一次。

5、水、电、暖设施应定期检测维修，严防跑、冒、滴、漏，确保畅通安全。

第三条 学校的一切设备都应登记建帐（簿、表），指定专人管理，每年清查一次，做到帐、表、卡、物相符，确保各类设备的完整。

第四条 教学仪器设备要按有关专业技术要求进行管理，保持良好可用状态。露天体育器械应每年全面整修油漆一次，保持完好、牢固。

课桌凳2-4年油漆一次，并应当及时维修或更换，保持完好、牢固、平整光洁。

第五条 根据各类设备的不同特点及要求，采取相应措施，做好防火、防盗、防腐、防潮、防蛀等方面的安全工作。

第六条 重视校园环境的建设维护，充分发挥环境的育人作用。

1、校园绿化美化应乔灌结合，花草并融，三季有花，四季常青，错落有致，景点相宜。校园绿化覆盖率不得小于20%，可绿化用地应全部绿化，占地面极小的学校可发展立体绿化。

2、室内环境应整洁、文明，无污染，无卫生死角，无乱贴、乱写、乱画和乱堆放的现象。

校舍定期检查安全管理制度 篇3

为加强学校校舍安全管理，确保学校财产和师生的生命安全，真正做到校舍安全定期检查工作规范化、制度化，形成防范在前，责任到人，失责必究的工作机制，确保学校校舍安全问题早发现、早解决，特制定本制度。

一、指导思想

各学校要牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，要以对师生人身安全极端负责的态度，从维护改革、发展、稳定大局出发，切实增强做好学校校舍安全工作的责任感、使命感，全面加强学校的校舍安全定期检查工作。

二、检查内容

1、校舍的门、窗、屋面、屋架有无异常情况，疏散口是否畅通，厕所、围墙、大门及门垛是否有安全隐患。

2、校舍墙体、梁、柱子有无下沉或垂直断裂现象，注意钢结构件的锈蚀、变形等情况。

3、校舍内外墙皮和天花的粉刷层有无空鼓、脱落的危险。

4、食堂、炉火的用火点是否安全，设备、设施有无隐患。

5、学校供电供水设备、设施，是否安全可靠；特别是电线是否老化，接头是否安全；有无易燃、易爆、有毒物品等。

6、防火、防雷、防盗、体育器材、设施是否安全可靠。

7、是否对师生定期进行校舍安全教育。

8、注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。

三、检查要求

1、健全工作网络。为使校舍安全定期检查安全管理制度顺利实施，各校要成立由校长任组长，总务处主任为副组长，相关处室负责人为成员的学校校舍安全工作领导小组，总务处为校舍定期检查安全管理的职能部门，成员包括食堂、实验室、电脑室、图书室等管理员，各成员进行合理分工，负责对校舍安全检查的具体工作。

2、加强宣传教育。校舍安全人命关天，稍有不慎，即会造成群死群伤的严重后果，所造成的负面影响难以量计。因此，各学校每学期开学要对全体师生员工进行一次校舍安全的系统专项教育，也可结合其它内容，对学生进行一些校舍安全知识的书面测试或竞赛活动等。学校领导班子每学期要就校舍安全和管理工作召开专门会议，研究和解决校舍建设和安全管理方面出现的问题，形成专项工作计划。

3、突出检查重点。校舍安全检查的重点为人群集中、流动性大的教室、各专用教室、厕所等。重点部位为校舍的基础、屋架、承重墙部位和电线、防火、防雷等设施。

4、抓实各类检查。学校要认真梳理校舍可能出现的问题，确定监控部位和方式，加强校舍的日常监管，把日常观察和定期检查结合起来，要求各学校一般要做到：①学校校舍安全领导小组每学期初、期末应对校舍进行一次全面性的安全检查；②学校总务处每月对学校校舍全面检查一次，对可能出现的隐患要细致地进行日常观察；③在汛期、雨（雪）季到来之 前要进行突击性检查。

5、及时报告反馈。凡发现校舍重大险情的均应在第一时间上报学校领导和教育局，同时采取行之有效的措施，控制险情、减少损失。有人员伤亡的，根据学校应急预案处置时，要动用一切手段及时组织抢救，力保人员安全。报告要做到及时、详细、真实，不得瞒报、迟报、漏报或虚报。

幼儿园校舍安全管理制度 篇4

建立健全安全校舍管理责任制，层层负责；领导小组在开展校舍安全隐患排查整治过程中，认真做好以下四方面工作，确保幼儿园内教学用房、办公用房、生活用房，其中包括学校大门、食堂、宿舍、围墙、厕所、仓库、车棚等各项建筑设施的住用安全。

一、安全排查

组织工作经验丰富、责任心强的工作人员，对幼儿园校舍的安全隐患进行排查。要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。对排查出的各类安全隐患，要逐一登记造册。

二、隐患治理

对排查出的房屋安全隐患，及时研究整改方案，制定整改措施，落实整改责任，全面排危排险，确保幼儿园校舍安全。如出现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的及时书面报告教委，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均立即上报。

三、校舍维修

校舍安全工作领导小组对校舍进行经常性的维修保养工作，以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经上级部门同意批准。

四、有关要求

加强领导，精心组织，明确责任，扎实有效开展安全检查工作。对园内校舍安全检查工作责任不落实，整治不到位，造成严重后果的，要依法依规追究责任。

校舍日常监管维修制度 篇5

为规范学校校舍的日常监管要求，明确责任，完善措施，杜绝校舍垮塌事故，维护师生员工生命财产安全，维护校园正常教学生活秩序，特制定本办法。

一、明确工作要求。加强校舍的日常监管，是学校防范重特大事故的主要内容之一，也是各级教育行政部门和学校一项重要的基础性工作。必须把这项工作纳入教育行政部门和高校对校舍的统筹管理，列入学校的基本管理制度，把责任落实到职能部门和相关人员，细化监管措施，强化工作落实，及时发现问题，认真进行整治，使每一所学校都能做到万无一失，长治久安。

二、突出监管重点。要对学校所有建筑都进行有效的监管，杜绝垮塌事故。重点是“三无”（无规范设计、无规范施工监理、无规范竣工验收）校舍。特别要注意建筑木梁损伤和虫蛀、腐朽情况；注意钢结构件锈蚀情况；注意墙体和基础的变化；注意屋面、楼梯和厕所空心预制板的断裂。对可能出现的问题，都要制定相关监管措施。

三、认真排查隐患。学校要梳理校舍可能出现的问题，确定监控部位和方式，把日常观察和定期检查结合起来。对重点部位要实行专人观察，对关键环节的定期检查要有明确的时间、内容和方式要求。实施者应具有相应知识和技能（必要时可聘请专业技术人员），同时配备相关工具。检查建筑时必须上梁仔细查看，有顶的要打开检查。检查人员必须对检查结论负责，检查情况要进入学校安全工作档案，并进行随机抽查。

四、落实整改措施。对观察中发现的情况，要进一步强化观察或报告上级；对检查中发现的问题必须及时进行整治。学校难以判断或解决的，要立即报告（必要时采取紧急避险措施）。

五、完善管理制度。各级教育行政部门和高校要结合实际，制定校舍数据收集，隐患排查、整治及监控的措施。督促学校和基层单位根据校舍类型、年限、结构、材料等情况确定监管重点，制定操作要求；把责任分解落实到具体人员（有条件的应在校内公告）；健全校舍定期检查、维修和隐患及时整治的制度。在制定制度过程中要广泛听取师生员工意见，集思广益。

六、健全校舍档案。教育行政部门和学校要在建设部门指导下完善校舍档案，使校舍从建设、使用到报废拆除都有完整的资料，平时检查监控、整治维修情况都有详细的记载，据此主动研究隐患发生变化的规律，提高日常监管的针对性和有效性，同时要建立校舍隐患台帐和整治后销帐的制度。对原有“三无校舍”要通过认真排查，收集相应数据后重新建立档案。

七、强化专业培训。各级教育行政部门和高校要按分级负责原则，采取多种方式培训学校校舍管理人员。使他们清楚自身职责，知道应该作什么，应该怎样作，同时掌握相应操作技能，具备基本分析判断能力。要结合实际，普遍对师生员工进行校舍安全知识教育，使他们都能参与到校舍日常监管工作中来。

八、加强督促指导。各级教育行政部门和高校要通过完善制度和加强检查，掌握校舍安全基本数据和基层工作情况，针对隐患发展变化规律和普遍存在的问题，把握重点，作好指导督促。要大力总结推广确有实效的作法，调动基层的积极性和创造性。要强化责任落实，对未切实履行职责的人员必须按有关规定追究相应责任。

九、各部的维修说明。

1、门、窗保持完整无损，开启灵活，玻璃五金齐全，油漆完好，铝合金窗要保证推拉灵活，玻璃、皮条完好无损。

2、屋面应保持不渗漏，无破损、无杂物，平整完好，排水畅通。屋面每年雨季前检查维修一遍，确保使用。

3、墙体应保持完好、平整、牢固、无裂缝、内墙瓷砖不空鼓、无脱落。外墙不剥落、瓷砖不空鼓、不脱落。内墙可三年粉刷一次。

4、地面应保持平整完好，无空鼓、无裂缝。地面砖无空鼓、无破损。

5、落水管应保持完好无缺，铁皮管每年刷漆一次。

6、勒脚、散水坡应保持完好无渗，房屋周围应保持排水畅通。

7、屋面防雷设施，每年雷雨季节前要检查维修一次，并检测导电功能是否达到要求。

8、水、电设施应定期检测维修，严防跑、冒、滴、漏，确保畅通安全。

十、接受上级部门特别是教育局领导的检查监督，促进校产校舍设施的监管和维修管理工作，保证教育教学事业的发展。

娃多小学

校园校舍等管理制度 篇6

一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。校园力求做到净化、绿化和美化。

二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。

三、搞好校园绿化。种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。

四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育性；校门端庄，校牌得体，校训上墙。按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品；校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》；黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。

五、净化校园周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。

六、校内商店具有经营许可证，不强迫学生消费，不出售无保质期和过期的食品。

校舍管理制度

一、学校严格按照设计功能，确定校舍(含校舍附属设施,下同)的用途、荷载和使用年限。任何人不得随意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。

二、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。

三、学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑（构筑）物。确需改建的校舍，须报经教育主管部门同意，由设计单位提出施工图纸，具有相应资质的施工单位施工。

四、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍，要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁。

五、建立校舍安全预警体系，制定防险救灾应急预案，切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。

六、建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉提高安全意识，维护校舍。发生灾害性天气时，要加强值班巡查，发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固。

七、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查，并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋的，应及时发出危险校舍通知书。属D级危房的要立即封闭停用，并限期拆除，及时改造。属B、C级危房的，要及时加固、维修或改建。

八、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损，要及时修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。

实验室管理制度

一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

图书馆、阅览室管理制度

一、图书馆、阅览室专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫，保持环境整洁美观。师生到图书馆、阅览室须保持安静。

二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。贵重图书应设立专柜，防止意外发生。

三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。

四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。

六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。

计算机教室管理制度

一、计算机教室（多媒体、网络教室）是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。

二、计算机教室（多媒体、网络教室）必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。

三、计算机教室（多媒体、网络教室）内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。

四、计算机教室（多媒体、网络教室）必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。

五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。

六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件、程序。

七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。

八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。

体育器材场地管理制度

一、各类体育器材均应登记造册，台账清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充，保证教学、活动正常进行。

二、可移动器材要有专室存放，专人保管。器材存放规范、有序，特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。

三、各种器材使用时要注意安全，容易造成伤害的器材不要让学生搬运。正常使用器材要登记，有器材借还和损坏赔偿制度。

四、室内体育场地有固定开放时间，按时开放使用。使用后要及时整理，保持清洁卫生。

五、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。

校舍安全年检制度 篇7

为确保我校校舍安全完整，优化育人环境，全面提高教育质量，学校应对校舍经常进行正常检查维修养护，随时发现问题及时维修，对校舍定期查勘鉴定，发现危房立即向上级主管部门汇报并立即封闭停用，按有关规定加固或拆除。大中修项目由学校提前上报主管部门审批实施。

一、校舍设施检查的领导机构和职能部门。

1.学校成立由校长任组长的学校校舍设施安全工作领导小组，总务处为校舍设施检查的职能部门，具体负责对校舍安全检查的具体工作。检查要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。

2.校舍日常正常维修管护责任到班级各教学点、各部门。

二、总务后勤部门应对校舍进行经常性的维修保养工作，以确保安全使用。

除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经学校领导同意并上报教育局。

三、校舍各部件按下列要求维修

1、门窗应保持完整无损，开启灵活，油漆完好，外门窗每两年油漆一次，内门窗每三年油漆一次。

2、屋架应保持牢固，无虫蛀，无锈蚀，不松动，不变形，餐厅、厨房屋架必须每年检修一次。

3、屋面保持不渗漏，无破损，无杂物，平整完好，排水畅通，瓦屋面3年左右翻修一次。

4、墙体应保持完好、平直、牢固、无裂缝，不弓凸，不倾斜，外墙面应保持粉刷均匀完好不起壳，不剥落，内墙面、顶棚应保持平整光洁。

5、楼地面应保持平整完好，无空鼓，无裂缝，无破损。

6、落水管应保持完好每年检修一次。

7、勒角、散水保持完好无渗，房屋周围应保持排水畅通。

8、水、电、暖设施定期检测维修，严防跑、冒、滴、漏，确保畅通安全。

四、学校根据校园规划，合理布局，专人负责，进行绿化美化，充分发挥环境育人的作用。

五、学校要建立每幢校舍的安全使用档案和管护责任制，保证教育教学工作的正常进行。

全体教职工要自觉遵守学校制定的校舍维修管护制度，配合管理人员，充分认识到学校管理目的和意义，把我们的校舍维护管理工作引入一个有条理、按计划、有落实、有步骤的规范化管理轨道上来，确保我校的教育教学工作有条不紊的正常顺利进行。

中心小学

二〇一六年三月

临溪中心小学美丽校园建设规划方案

为保证校舍安全工程顺利实施，保障师生生命安全，促进我校发展，根据我校实际和今后发展需要，特编制本规划。

一、学校概况

临溪中心小学学校位于黄山市市休宁县，位于黄山市南郊是一所六年一贯制学校。学校始建于1911年，占地 12923平方米，总建筑面积为

4379平方米。目前，我校共有6个教学点，共有18个班级，教职员工40人，在校学生418人，学前人数75人，教师学历达标率为100%。学校服务半径： 4千米，覆盖人口：12000 人。

二、学校安全现状分析

我校校舍安全工程领导小组根据我县有关部门鉴定情况，确定我校不处在地质灾害易发区，周边不易产生滑波、崩塌、泥石流等地质灾和不在行洪区和山洪威胁区内。在设防标准内，在防洪工程确保安全的前提下，能够保证学校防洪安全，学校共有建筑物18栋：A级（15）栋、B级（0）栋、C级（0）栋、D级（3）栋。

1:D级危房3栋

(1)、一心教学点001、002校舍。建于1953年，建筑面积（410）平方米，砖木结构。建筑物出现基础不均匀下沉，墙体多处开裂，墙体渗漏，多处抹灰脱落。存在重大安全隐患。2009年8月30日经县房管局鉴定为D级，危房鉴定文号是县房鉴字（2009）55号。

(2)、临溪中心小学本校003教师宿舍楼建于1986年，建筑面积465

平方米，砖混结构三层。外饰面抹灰大面积脱落，屋面渗漏严重，导致内墙面大面积受潮霉变，木窗变形，封闭不严，墙体和楼面多处裂缝。无工程技术资料。2009年8月30日经县房管局鉴定为D级，危房鉴定文号是县房鉴字（2009）55号。

2:A级安全房15栋

（1）、临溪中心小学本校001建于2005年，面积1404平方米，砖混结构三层。002建于1999年，面积128平方米，砖混结构二层。005建于2010年，面积460平方米，砖混结构二层。工程主体结构安全可靠，外围保持完好，室内装修、线路安装工程完好，使用功能满足需要，工程图纸和技术资料齐全。004、006、007、008、009建于1990以前，都属于砖木结构，合321平方米，经过年年维修，基本完好，2009年8月30日经县房管局鉴定为A级。

（2）、炳丘教学点001建于2002年，建筑面积428平方米，砖混结构二层。巧坑教学点001建于2002年，建筑面积212平方米，工程主体结构安全可靠，外围保持完好，室内装修、线路安装工程完好，使用功能满足需要。2009年8月30日经县房管局鉴定为A级。2011新建厕所1座，面积22平方米。巧坑教学点002建于1958年，面积252平方米，因存在安全隐患，经当地政府、学校、村委协商已于2010年拆除。严川教学点001，建筑面积276平方米，林竹教学点001、002建筑面积140平方米，栈山下教学点001，建筑面积86平方米，属于砖木结构一层，经过年年维修，基本完好，2009年8月30日经县房管局鉴定为A级。

三、编制本规划的原则

为确保我校广大师生的生命安全和学校财产安全，把学校建成最

安全，家长最放心的地方。

四、校舍安全工程五年目标及主要任务

根据《农村中小学建设标准》、《全国中小学校舍安全工程实施细则》、《全国中小学校舍安全工程技术指南》的有关规定，结合学校实际情况，做如下五年校舍改造计划。

五、临溪中心小学校舍安全工程建设规模及投资需求

（一）加固项目1个

林竹教学点：建筑面积 140平方米。建于1999年，已有十余年，天花板上的钉子已老化腐蚀需要重新安装，房屋出新。资金概算：1万元。

（二）重建项目4个

1、一心教学点：拆除2栋D 类危房，拟建1栋2层砖混教学综合楼，建筑面积450平方米。资金概算45万元。

2、临溪中心小学本校003宿舍楼是D 类危房拆除，拟建1栋4层砖混生活综合楼，建筑面积1400平方米。资金概算100万元。

3、教学区厕所重建项目，资金概算20万元.4、栈山下教学点由于年代已久，校舍式样老化像普通民房，室内光线昏暗，不适应现代教学需求，拟建1栋1层砖木结构教学用房，建筑面积86平方米。资金概算6万元。以上项目力争在5年内逐步完成。

（三）改造项目1个

严川教学点无天花板，因是瓦面屋顶，灰尘多需要安装天花。资金概算2万元。力争在2015年9月前完成。

（四）校园绿化美化

2013-2014年完成临溪中心小学本校绿化美化工程项目。5年内完成教学点绿化美化工程项目。力争达到生均30平方米。

六、实施工程规划的保障措施

明确组织保障、资金保障、管理保障体系。精心布局，做好项目工程规划建设方案，向教育局主管部门申请争取资金逐步实施。把学校建设成一个美丽的校园。

校舍安全自查报告 篇8

联合完小 2018-3

校舍安全自查报告

为了高度重视学校校舍安全管理工作，牢固树立“安全高于一切，防范重于泰山”的思想，加强我学校校舍安全监督管理，确保在可能发生的事故后，迅速、有序、有效地展开应急与求援行动，在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，减少学校财产经济损失，保护师生的生命安全和健康，结合本校实际制定本预案。

一、组织领导

校舍安全领导小组

组

长：…——负责学校全部安全工作。

副组长： … ——负责学校全部安全工作和负责学校设施管理监督。成 员：各班班主任

学校安全领导小组负责预案的编制、宣传、落实、监测、评审和修改。并为现场应急处理工作提供保障服务，协调有关职能部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况，必要时向有关单位发出救援请求。

2、学校校舍安全事故分类：

①、用电事故。

②、火灾事故。

③、坍塌事故。

④、地震、雷击等自然灾害事故

二、原则和任务

1、基本原则

①、充分准备，快速反应。

②、统一指挥，分级负责。

③、单位自救与社会救援相结合。

2、基本任务：

①、迅速控制事故现场。

②、抢救受伤人员。

③、消除危险因素。

④、组织师生有序疏散。

三、事故应急监测

1、坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格遵守国家颁布的有关校舍安全的法律、法规并依法制定本学校的安全规章制度和操作规程。

2、学校校舍安全领导小组对学校校舍安全工作负有领导责任。建立和健全校舍安全责任制，检查和督促校舍安全工作，组织宣传、学习、教育等活动，建立学校校舍安全工作机制。

3、学校负责人对本学校安全工作负有领导责任，副校长负责制定本学校安全责任制度，进行安全和师生自我保护意识的宣传和教育。

4、学校要经常进行安全检查,同时要根据不同季节和特定情况不定期组织检查。主要检查对安全工作是否重视,各种规章制度是否健全,措施是否得力有效地得到落实,各种设施设备是否有安全隐患等。检查要认真仔细,不走过场。发现问题,及时处理,消除隐患，确保师生平安。

四、事故应急处置

1、突发学校校舍安全事故报告实行逐级上报制。在事故出现后应立即以最快速度报，不得瞒报，谎报或拖延。

2、在上报事故的同时，立即赶到事故现场，迅速采取措施组织自救，防止事态扩大，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

3、抢救过程中要切实加强各种安全措施，保证抢救人员的人身安全，防止再次发生其他安全事故。抢救过程中，组成人员要相互配合，团结一致,树立全局观念，提高抢险救援的效率，组长要起到模范带头作用,保证抢救任务完成.4、加强组织纪律，各组成人员要严格听从现场指挥部，积极履行职责，发扬不怕苦，不怕累的精神。

5、抢救过程中和抢救结束后，各组成人员不得擅离职守，更不得擅自离开。

6、做好善后工作。

7、认真保护事故现场，采集事故证人、证物、协助事故调查组开展调查工作。

五、校舍安全自查结果

校舍安全应急预案 篇9

为有效防范重校舍安全事故的发生，及时消除校舍事故隐患和事故发生后，立足

于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险

救助工作，根据上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际，特制定

本预案。

（一）领导小组职责

1、根据实际，制定应急处理工作预案，检查，督导方案的实施。

2、领导，指挥应急处理工作，并为现场应急处理工作提供保障服务。

3、协调有关职能部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向

上级汇报工作情况，必要时向有关单位发出救援请求。

（二）处置措施

1、发生校舍安全事故，各有关人员接到通知后，第一时间赶赴现场。

2、抢救过程中，组成人员要相互配合，团结一致，树立全局观念，提高抢险救援的效率，组长要起到模范带头作用，保证抢救任务完成。

3、加强组织纪律，各组成人员要严格听从现场指挥部，积极履行职责，发扬不怕

苦，不怕累的精神。

4、抢救过程中和抢救结束后，各组成人员不得擅离职守，更不得擅自离开。

5、抢救过程中要切实做好各项安全措施，保证抢救人员的人身安全，防止各类安

全事故的发生。

（三）其它事项

凡接到重特大事件紧急报告后，行动迟缓，措施不力，致使事故蔓延，扩大的要