校长感恩讲话稿（精选12篇）
上午好!
语文新课标明确指出：口语交际能力是现代公民的必备能力。应注重培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
为更好地落实语文新课标和落实“让感恩先行创建和谐校园”德育活动，在父亲节即将来临之际，我们开展了这次活动。从活动的布置到组织比赛整个活动过程中，各位老师和学生都付出了艰苦的劳动。今天又有28名学生参加比赛，都取得了优异的成绩。活动很成功。让我代表学校领导为同学们的精彩表现表示祝贺!
感恩是一种方式，也是一种境界，只有学会感恩，才能获得幸福和快乐，也才能得到别人的尊敬与爱戴。
同学们，学会感恩吧!
学会感激——感激父母，因为他们给了你宝贵的生命;学会感激——感激老师，因为他们给了你知识和做人的道理;
学会感激——感激朋友，因为他们给了你克服困难的力量;
学会感激——感激周围的一切，因为他们给了你健康成长的环境!
案例:
某校长在学期初的全体教师会上发表讲话:“今天的会议我重点讲三点意见:第一要牢牢抓住教育教学中心不放松, 不断提高教育教学质量。第二要加强师德师风建设, 提高教师的思想道德水平。第三要深化效能建设, 加强纪律监督与检查。”校长在会上讲得慷慨激昂, 台下教师却听得昏昏欲睡。
分析:
这位校长所讲的三条意见很具代表性, 而诸多校长经常在校会上向教师说出类似的言论, 表面上看, 这些言语中规中矩, 正确无误, 然而, 如若认真分析, 却会发现这样的讲话无论是对工作, 还是对教师个人发展都没有实质意义。校长所讲的这些话, 更多是起点于自己的行政身份, 立足于官本位思想, 是对教师的硬性要求, 而非从事业的角度, 提出合理化建设性的建议与思路。“牢牢抓住教育教学中心不放松”这是对学校最基本的要求, 但是, 抓教学、提高教育质量, 绝非靠口头上的重视, 而要靠教育理念的更新, 教育改革的跟进, 教育措施的出台等等, 口头上重视却没有切实可行的实施意见, 这样的话就等于空话、套话, 没有现实意义。而“加强师德师风建设”“深化效能建设”等言论, 很容易让教师感受到被强迫, 被管理, 被要求的窒息与无奈, 从而与管理者明确划分界线, 大大降低教师工作的积极主动性。
看来, 校长在校会上讲什么话, 怎样讲话, 是一个值得深入探讨的话题, 笔者认为, 校会上校长的讲话应注意以下几点:
1.立足实际, 强化务实风格。
校长是学校的教育管理者, 首先是教育者。而不是教育行政官员。“千教万教教人求真, 千学万学学做真人。”实施真教育, 校长一定要讲真话, 要杜绝行政官员的“假话、大话、套话、空话”。校长所讲的每一句话都应当是肺腑之言, 都应当是基于学校现状的理性思考, 如此, 讲话才能具有较强的生命力, 才能让教师入脑入心, 产生认同感, 从而使教师主动付诸实践, 回应校长的安排。
2.展示个性, 彰显管理智慧。
校长应当具有学者风范, 应当是全体教师的引领者, 校会是展示校长教育理念、管理思路、管理才华的重要舞台, 也是树立校长威信的重要平台。校长的威信不是靠权位, 而是以理念与才华支撑。因而, 校会上校长讲话要尽量体现出自己独特的思想, 不人云亦云, 不墨守成规, 不固步自封, 更不能说些尽人皆知、平庸无味的道理。要做到这点, 需要校长备足功课, 博览群书, 勤奋学习, 刻苦研修, 认真思考, 做个有思想的智者, 如此才能出语不凡, 语惊四座, 征服教师。
3.思路明确, 引领指导到位。
校长应当是学校的舵手, 对于学校的发展, 工作的安排, 校长必须具有明确的思路, 给予教师方向性的引领, 让教师知道向何去, 如何去, 这种宏观性的思路至关重要, 虽然不是事无巨细的安排, 但是, 却是方向标、指南针、照明灯, 如若校长思路不清、方向不明的话, 那么, 势必影响教育改革与发展的进程。因而, 要想在校会上更好地指导教师的工作, 校长本人必须具有明确的思路, 为教师提供合理化的参考意见, 以此增强管理的执行力。
4.人文关怀, 凝聚团队精神。
一是讲学生听得懂的话。校长讲话的对象是孩子，因此必须讲让孩子们听得懂的话。这些话至少有这些特征：首先不能有生僻晦涩的词语，不堆砌辞藻。因为校长讲话是交代事情、说明事理，而不是“秀才华”，所以应尽量避免用那些需让学生揣摩意思的词汇，否则他们就会因为“听不懂”而放弃，导致交头接耳，讲话效果可想而知。其次是尽量不用长句子。句子太长讲话人讲得费劲，孩子听得更费劲，效果就不可能好。再次校长讲话时要控制语速。语速不能过快，也不要拖腔拖调，语调要抑扬顿挫，吐字要清楚，停顿要恰当，这样才能让每一位学生听明白。
二是讲学生需要的话。根据需要动机理论，孩子的需要是引起行为的内驱力，所以校长讲的话要切中要点，顺应孩子的成长需要，这样孩子才愿意听，才能产生积极的影响。譬如十岁成长礼，孩子最需要听的是什么？他们渴望自己就是一个“大人”，他们需要老师、同学对他们“长大”的认同和肯定。因此，这一天讲话的逻辑起点就应该定位在“大人”上。基于这样的起点，我们就会追溯到他们还是“小人”时的不足，成了“大人”以后的努力目标，以及以后的言行要求等，也就是说，此时我们再提出“大人”的要求，他们就能很容易接受了，效果自然就会很好。
三是讲学生可感的话。校长讲话时免不了要举例论证，此时用古人古训、名人名言自然无可厚非，但似乎离孩子们的生活实际远了一点，而且孩子们对此已耳熟能详，没有了新鲜感，还显得空洞无力。所以，应该多用身边的老师同学、爸爸妈妈等为例，让学生可知可感，进而受到教育。这要求校长在讲话前要做深入了解，看看师生当中有哪些事情是具有典型意义的。由于身边的人、身边的事是鲜活的，有质感的，是零距离的温暖，因而这样的温暖会流淌在每个人心中。
四是讲学生能记住的话。许多校长都有这样的经历，明明在集会上反反复复交代过了，为什么学生就是不照做呢？最主要的原因是要求太多，学生难以记住。因此，在升旗仪式或成长礼中，不如每次集中讲一个主题，提出一个要求，让学生按月行事，逐个落实。譬如毕业典礼的主题一般有“感恩”“记忆”“热爱”等，如果每一届只讲一个主题，则不但明了、集中，还便于学生记忆，乃至在多年后学生回到母校时，也还能清晰地记住当时讲话的主题。反之，每次讲话包罗万象，求大求全，效果反而不好。
总之，学校集会时校长讲话是“保留节目”，并不新鲜，但也绝不能随意。校长要站在学生的角度，讲学生可感、可听、可用、可接受的话，力求每一次讲话都能成为学生成长的号角、前进的动力、远行的力量，成为他们人生旅途中的充电桩、加油站。
（作者单位：南京市莲花实验学校小学部江苏南京 210040）
责任编辑 余志权
老师们！同学们！大家好！
今天，我们又一次聚集在一起，安排布署我校的感恩教育活动，今天到会的有我们的家长代表和全校师生，首先，让我代表全校师生对各位领导、各位家长的到来表示感谢！感谢你们对学校工作的支持！感谢你们对下一代的关心和关爱！
同学们：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有我们身边的每一个人，就没有我们生活的五彩缤纷。为此，本期我校将开展以“真情相连、感动你我、心怀感恩、温暖校园”为主题的感恩教育活动。
在这个社会上，任何人都不能忘记感恩、忘却亲情、友情，无论生活还是生命，都需要感恩之情。但是，我们的年青一代常常缺少感恩的思想和心理。“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们背诵的诗句，讲的就是感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德。中华民族绵延多年的古代成语，告诉我们的也是感恩。但是，这样的古训渗进我们血液有多少？今天有多少人还会记得？值得我们思考。可以这样说，久违了，感恩！
同学们，什么是感恩？感恩不只是一种对于生命馈赠的欣喜，也不只是一种对于这一馈赠所给予的言辞的回馈。感恩乃是我们赤子般纯洁无瑕的心，去领略那付出背后的艰辛、期待、关爱和温情。感恩更是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。是崇高的境界，是精神的成熟，是心灵的丰盈。
我们在学习中，在生活中，在整个成长过程中，都离不开父母亲、兄弟姐妹、亲人的辛勤工作和艰辛的付出；离不开老师知识的传授和教育；离不开党和人民为我们创造的学习、生活环境。每一个学子都应该拥有一颗“感恩”的心，要善于发现事物的美好。在感恩成长过程的每一个脚步中不知有多少人在关注你、帮助你、帮你实现梦想。我们应该学会感恩，学会感恩就是学会关爱、学会体贴、学会做人、学会求知。愿感恩之情贯穿我们生命的全过程。我们就要永远学会珍惜和感谢我们的父母、我们的恩师给我们今天拥有的一切；感谢党和人民赐予我们今天的幸福生活。
同学们！学会感恩，就是学会不忘恩负义；学会感恩，就是学会谦虚之德；学会感恩就是学会敬畏之心；学会感恩就是永远也不要忘记向身边的人说声“谢谢”；在长辈的生日、节日送上一张爱心卡片，以表感激之情；用自己小行动，珍惜时间，努力向上，刻苦学习，以良好的学习态度和行为规范体现你的智慧，回报父母、回报学校、回报社会。体验真情、体验快乐、体验文明，让感恩的智慧，拂去我们心灵上的尘埃。让我们永远牢记：用感恩的心去包容万物，爱将永远陪你！
传递感恩
构建和谐
——在学校感恩教育报告会上的致辞
尹村中学
李光英
尊敬的各位专家、各位家长、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！为了切实加强学生思想道德建设，立德树人，建设和谐校园文化，展现学生良好的精神风貌，引导学生树立感恩意识，立志成才，回报家长、老师、社会，今天，我们荣幸的请到了感动校园万里行赵飞老师为我们做感恩报告，借此机会，我代表我校全体教职工对赵老师及各位家长亲临会场表示最热烈的欢迎!„„
同学们，提起感恩一词，我们并不陌生，从幼儿园、小学到初中，家长、学校和社会都无时无刻不在对我们进行着感恩教育。感恩是中华民族的传统美德。古人云：“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩当以涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三寸晖”，这些都是感恩的金石玉言。学校倡导在全校广泛开展感恩教育，一是弘扬中华民族感恩的传统美德，要求我们传承下去，古为今用。二是学习感恩知识，传播感恩文化，营造感恩环境。三是以感恩为切入口，突出以爱国主义为核心的民族精神的教育。四是要求我们反思过去，感悟感恩，从现在起用真心真情和实际行动去感恩、施恩于人。具体说就是要感恩父母，报答养育之恩；感恩老师，一日为师，终身为父；感恩帮助过你的人，使您战胜了挫折，克服了困难；感恩党和政府，给我们创造了优越的生活和学习条件。五是克服对感恩的错误认识和观念。在现实生活中，有人认为父母养育自己，老师教育自己，国家、社会、学校、他人帮助自己，这是天经地义、理所当然的。对此，学校开展“感恩教育”活动，是非常必要的，也是非常及时的，对于学生的综合素质的提升具有积极影响。
感恩是一种处世态度，是生活中的大智慧。我相信，今天我们听了赵老师的演讲后，我们一定会深受震撼，从中得到感悟和力量，对我们今后的生活、学习、工作带来帮助。希望同学们珍惜今天这个难得的机会，认真聆听，与自己的家人、老师一道，共享一次感恩之旅，接受一次难得的心灵洗礼。
下面，请全体教职工、各位家长对赵老师及他的同行们表示热烈欢迎和衷心的感谢。
接下来，请我们用最热烈的掌声欢迎赵老师登台演讲„„
大家好!
在此非常感谢感恩励志教育传播中心的各位专家，受邀来到我们八里湖举行感恩励志教育大会，非常感谢在百忙中前来参加此项活动的各位领导和各位家长朋友，我代表我校全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!
今天我们举行的“感恩励志教育报告会”取得了宏大成功，这是我们全面贯彻实施素质教育，大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育，推动“知荣明耻，感恩践行”的一次重要的教育活动。一直以来，我们在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“学会做人”、“先成人，后成才”作为学校教育的一个价值点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;献爱社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线，不断创新教育内容和载体，力争把学校建立成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。
今天，我们把各位家长请来参加感恩励志为主题家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的学生、你们的孩子学会感恩，励志成才。
在这短短的两个多小时的报告中，许多同学都是流着眼泪听完了老师的报告，很多同学纷纷上台，说出发自内心的肺腑之言，对自己以前的所作所为进展反思。听了老师的报告会后，同学们更深切地懂得关爱你们、为你们的安康成长呕心沥血的是可敬可爱的老师恩，我们的家长、老师也为自己的孩子、自己的学生感到快乐、感到欣慰，原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底! 我相信，这场别开生面的报告会，将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机!这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教育”、“创立和谐校园，办人民满意学校”起到一个非常关键的作用，它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生，去爱我们为之献身的.教育事业。
同学们，古语有云“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一种回报，感恩更是一种责任，是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”，孝敬、感恩是中华民族的传统美德，同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，承受感恩教育很重要，也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机，进一步开展各种形式的感恩教育，激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起来，使学生从“爱美”到“施美”，从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力，力争为社会、为国家培养更多的优秀人才。
首先，你们要了解一下学校的作息时间。早晨，7：30分钟早读。下午，1：40开始上课。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。太早了，孩子们会在路上多逗留，嬉戏，容易出问题，特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。中午放学是11：40，算算什么时候应该回家，没有及时回家，就要孩子说明理由。傍晚，学生几点该回家?
回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有，就要及时与科 任老师和班主任联系。
一、你对孩子活动的管理。具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响：
1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力
电视是个好东西。它把各种资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还提供了许多知识、娱乐、影剧。但是，过度商业化和不受制约的我国电视节目，光怪陆离无所不有，先别说有些节目对孩子的身心有害，就算是健康的、为儿童提供的节目，儿童独自观看，没有家长和他交流，必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考，这样即使知识增加，智慧却没有提升。看电视和平面阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接接受，结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思考，通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟，从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。
我的意思并不是说不让孩子看电视，而是家长必须付出一些时间和心思，帮孩子选择一些适合的节目，然后一同观看，并针对节目内容展开讨论。在这同时，更要花些时间和孩子一同阅读。如果你说：“我没时间啊!”那么，是不是允许我也说一句：那你干嘛要拥有“父母”这个神圣的身份?
2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间
和电视不同，电玩既不传达资讯，也不提供故事性的影视，纯粹是“玩”。“玩”是儿童的天性，玩游戏就是幼儿的生活，也是幼儿的学习。但是“电玩”的“玩”，只能说是消遣，而玩的后果，却是浪费了宝贵的时间，破坏了学习。
请别告诉我说：“在电玩中攻克一道道难关，可以提高机智，训练胆识啊!”拜托!这是电玩开发商的广告词，不该由家长来说。
另一种说法：电玩会削弱儿童的潜能，而越早沉迷电玩的儿童，问题越发严重。由于前额叶机能降低，使到人的理性、道德心及羞耻心缺失，于是所作所为全凭直觉，这也就是美国以及一些国家采用电玩来训练军人，削弱军人的理性和同理心，这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。
不过，我的意思也不是让孩子脱离现实，目前电玩风气弥漫，各种游戏机无处不在，不让孩子接触，更容易引起他们的好奇。家长可以和孩子一同尝试，但应浅尝辄止，让孩子体验一下，然后迅速地将兴趣引向窥探大自然的奥秘或科幻世界，让他们找到更有意义，更有想象空间的兴趣活动，这样就不必再担心陷入电玩世界了。
3、电脑是很好的学习工具，但使用不当也成大害
电脑有和游戏机有一样的功能――游戏;也有和手机一样的功能――聊天。这就使它成为一个多面体：它能够给孩子们带来百利的同时，也能带来不止是一害。孩子们好奇、好玩、好谈天，结果，沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。
由于电脑游戏的步调很快，你根本没有思考的时间，必须立刻作出反应，于是玩电脑游戏的时候，总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。这个结果和游戏机相同，不必再说。而电脑上的网络聊天，糟糕后果并不亚于电脑游戏。因为不是面对面，也因为聊天的人并不一定认识，音频聊天可以胡说八道，文字聊天则除了胡说八道以外，还因为技术上的问题，键盘打字断断续续，匆忙之间也不计较文句结构。结果是语文水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。
4、手机是很好的通讯工具，但这和孩子的生活何干?
家长给孩子买手机的理由很充分：“随时可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己，当不得真的。或者说：“我有重要的事情时，可以通知他。”这话更是离谱。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以专心学习吗?给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习?还让他的朋友无时无刻都给他干扰?还有，他可以一直都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，闹成了“注意力不集中”;更进一步，他可以上网，浏览不健康视频或图像。不说了，只想奉劝给孩子配手机的家长，不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子，还是像以前的家长那样，打电话到学校，让校长、班主任老师替你转达。
二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
我们不提倡班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
第一，市场经济条件下，我们需要的是有个性、有创新意识的人才，家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用，家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下，当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性的培养，以及创新思维的开发。
第二，社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下，家长如果还是按照计划经济时代的观念，认为孩子养大就行了，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。
孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。
三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中，由于家长工作忙，有很多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----，我告诉大家，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样快乐不起来!当然，今天来的家长，至少是合格的家长，你们将来还有可能成为优秀家长。
因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。
四、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。
五、努力成为一名智慧型的父母
“生活在批评、指责中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子，性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子，缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子，没有自尊、深感罪恶。”
首先对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，非常高兴能聘请到六位专家担任我校安全校长。
校园是学生健康成长的摇篮，安全是美好生活的基础。生命有多重要，安全就有多重要。安全是一切工作的基础和保障。学校安全关系广大师生的人身安全，关系到每个家庭的幸福安宁和社会稳定。安全“六校长”工作是落实市委、市政府创建“平安淄博”的一项基本要求，是积极构建学校安全风险防范和防控体系的一项重大举措，也是全市教育系统在学校安全教育管理方面的一项创新做法。
我校非常重视这项工作，以高度的责任感和使命感，把“六校长”工作作为加强学校安全管理，增强师生安全意识，提高隐患排查能力，提升学校安全风险防控水平，减少安全事故发生的重要抓手，切实推动学校安全管理工作上台阶，上水平。
学校将会定期邀请大家进校园开展安全教育、隐患排查，组织安全培训演练，认真做好学生交通安全、卫生防疫和食品安全，防意外伤害、防火、防校园踩踏、防校园欺凌和防暴力等形式多样的安全防事故活动。通过“六校长”进校园活动，必将进一步提高师生的法纪观念、防范意识、安全素养和卫生防疫能力，形成“政府引导、部门联动、学校组织、学生参与、家庭督促”的良好校园安全文化格局。
各位家长，春前苦耕片片土，秋后笑采粒粒珠。为了孩子的成长，为了学校的发展，您和我们情相依，心相印，一同在河口中小学的校园里守望，一起在这块充满生机和活力的园地里春种夏耕秋收冬储。在您和我们的共同努力下，学校在教研、教改领域里取得了系列成绩“六一“儿童节校长致辞汇总20“六一“儿童节校长致辞汇总。所有这些，无不体现了您对学校工作的关爱。但是，仅有关爱还不行，我们还需要您的大力支持和密切配合。办好河口中小学，教育好孩子，让孩子健康成长，是我们的共同责任。为此，我真诚地希望您一如既往地支持学校的工作，一如既往地支持教师的工作，一如既往的关爱孩子的成长，和我们一起切实担负起教育和监护的双重责任，与学校达成共识，形成教育合力，既关注孩子的学业成绩，又关注孩子的身心健康;既关注孩子的情感体验，又关注孩子的人格发展，努力使每一名学生的人格、体格健全，智商、情商俱进，从而为他们一生的幸福打下坚实基础
_旗带着心愿迎风飘扬，鲜花伴随希望尽情绽放。让我们共同携起手来，把规划变成行动，把理想变为现实，把教育中琐碎的事情做彻底，把平凡中的事情做经典，把简单的事情做精细，凝聚共同信念，打造共同理想，为学校的发展和孩子们的健康成长做出应有的贡献!
最后，祝各位同学节日快乐，祝各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师身体健康，万事如意，合家欢乐!
老师们、同学们：大家早上好!
今天，我们迎来了的“六一儿童节。1949年时，世界_妇女联合会为了保障儿童的生存权、保健权和受教育权，把每年的六一定为了_儿童节。此刻，世界各国的儿童都在用不同方式庆祝着自己的节日
看着大家脸上洋溢的笑容，我们就知道六一的主题是
开心
的，六一的味道是甜甜的，六一的活动是多_的，六一是我们儿童最爱的节日
年“六一“儿童节校长致辞汇总讲话致辞
。值此机会，我谨代表学校向全体同学致以诚挚的节日问候，祝愿全体同学：健康生活、快乐成长。也祝大家六一节快乐!
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好!在这盛载收获、充满希望的九月，我们又站在了新的起跑线上，开始了新的奋斗!首先，让我们对来到三中的新老师和高一的新同学表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!回首过去的一年，我们在教学质量、办学效益上全面突破，深深赢得社会各界的广泛认同。全国奥林匹克学科竞赛共获得十人内蒙赛区一等奖;新一轮课程改革，全面转变学生学习方式、全力打造高效课堂，历经九年，不断攻坚，终于品尝到了教学大面积丰收的喜悦。
xx年的高考，我们的成绩再一次充分展示了北重三中卓越的实力，也证明了素质教育的强大生命力。600分以上49人(高一入学600分以上仅8人)，名列青山区 今天，新的学期开始了，新的形势、新的挑战，需要全校师生抖擞精神,以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。
我们将继续按照严细实恒，不断创新的工作方针，努力践行“面向全体、全面发展、因材施教、突出特长”的教育理念，以高尚的师德努力实践教育促进人的发展的崇高目标，朝着“内蒙一流、全国知名、有特色、国际化”的远大目标坚实迈进，让“大楼耸立、名师荟萃、大爱润泽，充满激情活力”的精品三中展现在世人面前，让三中始终都能成就每一位学生未来的美好人生。
老师们，三中的高歌猛进、快速发展，满载着你们的心血与汗水，在新的机遇面前，希望你们一如既往，勤劳苦干，创新思维，革新方法，快乐学习，快乐工作，与三中共辉煌。同学们，你们的成长，伴随着三中的成长，你们的辉煌，必将是三中的辉煌!在这寓意着收获的秋季，由衷希望你们能抓住这美好的时光，拟定计划,有条不紊的安排学习,让自己忙而不虚,苦而不倦，专心致力于提高自身素质，自律成人，自强成才，自信成功，具有健康的体魄和海纳百川的胸怀，做一个有崇高理想和奉献精神，有钢铁般意志和高尚品格的人。相信你们的勤学善思、奋发追求、勇于竞争，必定赢取新的胜利，“北重三中”这个无比响亮的名字定会因你们而增添新的光彩!老师们，同学们!一代又一代的三中人，艰苦奋斗，薪火相传，才成就了三中辉煌的今天。她是一个品牌，更是一面旗帜，时刻召唤者三中的全体师生。站在新的起点，我们必将豪情满怀，紧紧抓住三中教育发展的大好时机，乘势而上，以全新的风采，创造新的辉煌!我们的一举一动与三中的名誉休戚相关，三中的成败与我们血肉相连。
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。我坚信团结的三中人一定能让自己不懈耕耘的身姿成为校园最美的风景,用行动和汗水作为秋的礼赞，追求卓越，谱写三中发展更加绚丽的篇章!我们坚信 ：中国必将赢得世界，三中必将赢得未来!最后，祝老师们在新学年里工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康成长!
秋季开学典礼校长讲话稿
亲爱的同学们、敬爱的老师们：
新年好！今天，我很荣幸和大家一起迎接新的学期、并作为校长为秋季新学期的开学典礼致辞。我今天演讲的题目是——站在新的起点，我们再次出发。
回到XX中学，我一直在思考，一所有着XX年历史的学校该是一个怎样的学校？工作、学习在其中的XX人有哪些值得别人津津乐道的又为之敬佩的精神品质？
各位家长：大家上午好。
今天，我们张庄小学在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位不顾天气严寒，能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
很高兴今天能有这样一个机会与大家见面。有的家长对我已经有所了解,而有的家长还不太熟悉我。我叫陈毛松，从事教育工作已经整整11年了，11年来我一直从事语文和数学教学以及班主任工作。曾在茂铺小学任教务处主任，马庄小学任副校长，在这里我也不想赘述我以前所取得的荣誉，因为我始终坚信再多的荣誉也都只代表过去，我更愿意坚实地走好未来人生路上的每一步。
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨。“为张庄的教育多做一些工作，为张庄的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
这次家长会，我校举办能力测试，也是与各位家长了解、沟通的机会，用什么方式、讲些什么才能使各位家长放心地把孩子交给
我，是之前我一直苦思冥想的问题。现在当我站在大家面前时，我身
为一名教师，是这所学校的现任校长，也是一名共产党员 在学校从
事神圣的教育事业，心中装着无数渴望成才的家长无尽的期望，然而
每每夜深人静时，我想想在“潜规则”压力下为包装学校、蒙骗家长
而做的这些事，就觉得良心不安，我甚至想放弃这一行业了。
“自己那颗踏实的心正在被吞噬”。我想向大家简单地介绍一下
我们的学校办学理念。让学生健康发展、全面发展，让学校特色发展、科学发展、长远发展一直是我们追求的目标。为了实现这些目标，我们要求全体教职员工坚持“用辩证的眼光看教育，用平和的心态做教
育”，对全体学生实施“五个一工程”——一种积极向上的进取精神，一种适合自己的读书习惯，一种适合自己的体育锻炼方式，一种适合自己的调节情绪的方式，一种独特的思维方式和创新能力。
正是由于我们的办学目标非常明确，所以对孩子们的培养方向也
是十分明确的。“做健康快乐的人”，在老师和家长们的辛勤培育下，孩子们在这里学习、生活是快乐的、积极向上的。下面，我就将近年
来，学校所做的一些工作向在座的各位作个简单的汇报。
教学质量稳步上升。2012---2013学年度，县质量检测，我校三
年级、五年级各取得全中心校第三名、第四名的好成绩。科学有效的课堂教学模式让孩子们学得扎实、学得快乐。
教育是一项公益事业。“教好一个孩子，幸福一个家庭，温暖一
个社会”。只是，要想做好这份公益事业，仅有老师的努力是不够的。教育事业的发展离不开各级政府的大力扶植，离不开社会各界对教育的无私帮助，更离不开全体家长的理解支持。
其实想说的话实在太多，只是时间有限，衷心的希望您能够相信
我们，把您的孩子交到我们的手中，我想说，亲爱的家长朋友，不管
您的孩子能否在张庄小学就读，不管我们今后能不能在一个“战壕里”战斗，您都是我们最好的朋友。感谢您的理解与支持，也感谢您的积
极参与，同时给我一定的时间，我一定有决心、有信心、有能力把张
庄小学治理好，决不辜负领导和家长的重托，努力构建和谐校园，平
安校园，育人乐园。办人民满意的教育人民放心的教育。让属于我们的九年义务教育
我的讲话到此结束，谢谢大家！、然后以补课不要钱可以去试一试等各种方法，把学生骗学生留
下来。殊不知这样的教育方式，是忘恩负义的教育，挖学生还有
奖励机制，那个老师挖了一个就奖励***元。所以我们用尽各种
办法拼命的挖啊挖。由民宅改装的“校园”，既没有运动场地，又
没有消防设施，一旦发生意外，200多个学生和居民共同抢挤一条民用楼梯。这样的学校，安全有保
障吗？如此条件简陋的“麻雀学校”，能担当起办学育人的重任
吗？
2、其实私立学校哪里敢给国家的学校相比，这几年她们主要靠暑假和寒假挖优秀学生，来提高他们的知名度，让一些不明真相的高价生去养活他们挖过来的优秀生。这是他们的生存之道。
3、我们每次考试如果那个老师考的分数不理想，教务校长会给我们谈话，怎么学生考的这么少，试卷在批改一下，我们就明白什么意思了。无非就是判高一些。
4、在说一下私立学校的老师，要把就是别的学校退下来的。要么就是刚刚毕业的。他们是奔钱而去的，少了职责，多了索取。家长同志们，你们说呢？你的孩子是陪衬的绿叶，还是被呵护的红花呢？只有钱知道，掏钱的，肯定是绿叶。
生源是一个关键的问题，把好学生教好没什么了不起，把差学生教好那才叫本事呢？凭借高价买来的好的生源提高知名度，只能是坑了差生，富了学校。家长们，应该醒醒了。
公校有一定的缺点，除了迎接各项教育改革的窗口工作之烦外，公校还是有一定的优势，希望社会各界支持公校，减少学生家长的负担。多为教育出点子，多给教育以温暖，当社会承认公校的时候，公私才能和谐，教育才能良性发展。，为了完成所谓的“招生指标”，老师们根本没法把心思放在教学上。一有时间，老师们就得轮番跑到学生的家里去做“家访”，而所谓的“家访”就是去和家长拉关系、套近乎。为了让家长相信自己的孩子在学校里是多么的优秀，学校在期中和期末考试前，总是暗
示性地给学生透露考试的内容，并让老师们以各类名头给学生颁发奖状。因为每个学生都“获奖”，这让不少家长看了很高兴。但这也只是在学校自行组织的考试中才能行得通，到了全市、全县统一组织的中考就全部露陷了。“有一年中考，一批平时都考了七八十分的初三学生，最后好多都只考了三四十分甚至十来分，等家长发现上当后，已经无法挽回。
在随后几年的教学中，我也逐渐学会了一些“潜规则”：考试中，学生抄袭时监考老师要“睁一只眼，闭一只眼”；考试时，无原则地延长考试时间，让学生不留空题；改卷子的时候，只打叉，不扣分或少扣分，即使家长拿着卷子，也看不出问题所在。
大家下午好！
今天，我们在这里隆重举行高二期中考试表彰大会，对在期中考试中成绩优异的学生及老师进行表彰。在这里，我代表学校校委会，向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！向勤奋学习、追求上进，在本次期中考试中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺！
自高二开学以来，我们高二·2部年级部积极响应学校号召，努力打造高效课堂，致力于教学效率的提高，为学生营造了良好的学习氛围。通过有效的管理，激励广大学生德、智、体、美全面发展；并展开了一系列文体活动，进一步推动了良好校风和学风的建设，活跃了校园文化氛围，调动了同学们自我教育、自我管理、发奋成才的积极性，取得了良好的成效。广大同学遵规守纪，刻苦学习，积极进取，在思想品德和学业上都取得了可喜的进步和良好的成绩。
半个学期以来，我们二部教师兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，积极发扬无私奉献的精神，积极研究教学，不断提高教学水平，使每一个学生都学有所得，获得了很大的进步。还有我们的班主任老师，时刻把学生放在心中，对学生关怀无微不至，严抓班级管理，积极落实学校各项规章制度，保障了学生良好学习习惯的养成，打造了一个个优秀班集体。正是由于不懈的努力，我们换来了丰硕的成果，涌现出一大批优秀的教师和优秀备课组。在学校内取得了良好的反响，走在了其他年级的前列。在此，我代表学校，向你们表示衷心地感谢和祝贺!
我们高二·2部学生的进步也是有目共睹的，你们的精神面貌，有了很大的改变，举止文明，尊敬师长，团结同学，热爱集体，积极参加各项学校活动，热情洋溢，青春焕发，取得一个又一个令人骄傲的成绩。学校和老师们为你们感到骄傲和自豪。
老师们，同学们，校园工作和学习生活是需要用心的事，也是快乐的事，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。距离期末考试还剩下两个多月，希望同学们珍惜现在，发奋学习，勇于亮剑，为自己创造美好的未来。同学们，“千里之行，始于足下。”“艰难之路，为勇者行!”让我们通过这次表彰会，点燃青春的激情，放飞青春的梦想，写出亮丽的人生风采，奏响本学期学习生活的最强音，争取到期末交上一份满意的答卷!
