早起的幸福 优秀作文
早起
可以吃顿营养的早餐
我经常看到这样的情景:在校大学生,在去
教室的路上以及把早餐带到教室里的同学,
一边玩手机一边吃早餐。因为,懒床的原
因,他们没时间去食堂吃早餐,而他们手里
的早餐多为路边买来的包子、手抓饼、豆浆和粥。
且不说,浓烈的味道污染着教室内的空气,
让身边的人有着严重不舒服感。
单就他们的健康而言,卫生状况很差的.路边早餐,像个定时炸弹随时有可能引爆他们的身体。
传统作文教学认为, 低年级的孩子识字量不多, 阅读量少, 语言积累量不足, 作文训练难以进行。所以一直以来, 小学作文的起步很晚, 到三年级才正式写作, 坡度太大, 造成学生望而生畏, 不能适应。进入一年级的孩子已有一定的口头语言基础, 并且表现欲和求知欲特别强, 虽然识字不多, 但并不妨碍他们产生强烈的表达和创作欲望。然而, 写作不仅仅是对所学字词和写作技巧的运用, 更重要的是表达自己的思想感情。所以, 以往对一、二年级起步写作的忽视, 使孩子的学习潜能没有得到充分的发挥与挖掘。
由此, 在近两年从事小学低年级语文教学中, 对作文的起步训练进行了摸索和尝试, 在丰富学生的语言积累, 加强口语交际训练, 重视起步的练笔训练和开展鼓励评价方面颇下工夫, 获得了点滴心得。
一、结合“阶段目标”, 丰富学生的语言积累
新课标在“阶段目标”第一学段中要求学生“喜欢阅读, 感受阅读的乐趣”, “积累自己喜欢的成语和格言警句”, “背诵优秀诗文50篇, 课外阅读总量不少于5万字”。可见, 新课标强调了积累语言的重要性。于是, 教学中注重在阅读和背诵中积累语言, 这也是提高学生读写能力的有效手段。
(一) 以课本为中心, 课堂内积累
课本是学生学习的主要依据, 课本的编排都是极具艺术性和思想性的, 所选的课文是内容和形式的最完美的结合。因此, 只有以课本为中心, 将课本中的知识融化吸收了, 才有可能由此开展活动。在教学中, 我首先抓字、词教学, 并且由字词进行扩词、词连句的练习, 锻炼了学生造句的能力, 也积累了词汇, 对课本中优美的句段篇进行反复的朗读、体会、感悟, 增加课堂中的语言积累。
(二) 增加阅读量, 课外积累
一年级下学期, 当学生初步掌握拼读的基本技能时, 我就让学生借助拼音阅读注音的课外读物, 如《小学生注音丛书》、《世界童话故事》、《成语故事》等等。因为一年级的学生识字量少, 我便经常有感情地给学生朗读, 有时请家长辅助孩子或让阅读能力强的学生来当小老师给全班学生朗读, 我还让学生量力而行地背诵一些好词佳句和蕴涵哲理而富有童趣的诗歌。这样, 把单一、毫无目的的读书变成丰富多彩的语言积累过程。二年级开始, 我指导学生搜集、摘录报刊中的写人记事的好词佳句。如在学习有关团结合作的一组课文后, 我让学生课后搜集有关团结合作的成语, 同学们搜集到“众志成城、同心协力、万众一心、精诚合作”等成语, 并且还剪贴到报纸中“全国人民众志成城抗击非典“的标题词条。学生们兴趣盎然, 乐此不疲, 有效地调动了学生积累语言的积极性, 逐步养成了积累语言的习惯。
(三) 加强背诵训练, 强化积累
儿童时期是记忆力最旺盛之时, 这时让他们背诵一些好文章、好段落, 可使文章语言转化为自己的语言, 以弥补小学生想表达而不会表达的缺陷。低年级的课文短小精悍、语句优美、富有童趣, 我便要求他们背诵自己喜欢的文章或段落。二年级时, 我大胆放手, 利用班级的小黑板, 每天由一名学生抄一首古诗、一个成语 (或谚语、歇后语) 等, 带领学生学习、理解、背诵。课前的两分钟, 要求学生轮流背诵节假日在课外阅读中学到的小短文。
日复一日, 积少成多, 学生的记忆力、思维能力有了明显的提高。厚积而薄发, 大量的积累为学生倾吐奠定了厚实的基础。
二、激发学生兴趣, 加强口语交际训练
先说后写, 先述后作, 这是学生起步写作的基本规律。说得好, 才能感到有东西可写。为此, 在教学中, 寓听说训练于语言教学的各个环节, 重在激发学生兴趣, 发挥学生的主观能动性。在组织讨论、争论这些动态的口语交际中, 培养学生对语言的感受和运用能力, 达到以说促写的目的。
(—) 适时引导, 激发说话兴趣
低年级学生生活经历较少, 形象思维占主体地位, 如不考虑儿童认知发展的规律, 一味地高标准、严要求, 势必导致学生的负担过重、兴趣降低, 在口语表达上亦是如此。面对教师的高要求, 小学生只会紧张地封闭自己, 沉默以对, 不会像在家中那样无拘无束地表现自己。因此, 我注重从培养兴趣入手, 让学生在轻松愉悦中, 在最自然最放松的状态下, 乐于表达, 积极参与。如在教学一年级上册《在家里》一课时, 让学生准备好一张“全家福”照片, 在课堂上口头介绍家人的情况, 趁学生情绪高涨时, 让他们用一句话夸夸家里的人, 通过创设情境, 激发了学生口语表达的欲望。
(二) 把握教材特点, 训练口语交际能力
人教版实验教材在口语交际方面, 编排的内容和形式都比较贴近生活, 依据新课标口语交际的要求, 教学中要明确教材的编排意图, 并且合理到位地使用教材, 在练习口语交际中, 引导学生用心听、动脑想、敢于说, 从而使学生说得有条理, 生动、完整, 并且树立表达的自信心, 真正做到“交际”。
1. 注重条理性训练说话
学生爱说, 但常把意思说得颠三倒四, 表达不清, 所以训练时要求学生说得清楚、有条理就尤为重要。根据小学语文第二册教材中的“有趣的游戏”、“我们的画”、“我会拼图”、“小兔子运南瓜”等口语交际内容, 着重进行这方面的训练, 如在进行“我会拼图”的口语交际中, 教材要求学生在用不同形状的纸片拼成图形后, 说说是怎样拼成的。我引导学生在操作时有意留意它的顺序, 并在头脑中理出它的先后顺序后, 运用“开始”、“接着”、“后来”、“最后”等连接词说明白, 避免了学生重复使用口头儿语“完了……完了……”的现象。此外, 我还告诉学生要尽量讲究语调的变化, 不仅让人能够听得明白, 还能受到影响和感染。如在“小兔子运南瓜”的口语交际中, 引导学生从“妈妈看到小兔运回一个比它还大的南瓜的心情”开始, 从“小兔子看到南瓜的想法、做法”开始, 分别用“惊喜”、“为难”、“兴奋”的语气讲出小兔运南瓜的过程, 突出通顺、有感情的叙述训练。
2. 在讨论、争论中练习说话
在教学中, 孩子们常为一件事、一个话题争论不休。在讨论、争论的过程中, 学生的思维处于最活跃的状态, 常常能闪现出智慧的火花, 它能培养学生敢于直言的勇气。但低年级的孩子只是一味地“比声高”, 比较难的是找到一些恰当的理由说服另一方。在这方面进行一些训练, 但不做过高要求, 只是训练学生把一个问题或一件有争议的事说清楚、说明白。根据语文第二册教材中的“怎么过六·一”、“该怎么做”、“我该怎么办”等交际内容进行了这方面的训练, 并且注重让学生评一评谁的做法好。如在“怎么过六·一”的讨论中, 学生们争论得很激烈, 有的打算要大吃一顿;有的说要去游玩;有的说买纪念品;有的说要表演节目……学生们在交际中兴趣浓厚, 为自己的看法找根据, 得到了初步的论辩能力的训练, 从而锻炼了学生分析、思考、语言组织、口语表达的能力。
3. 关注生活, 利用一切机会练习说话
生活无处不课堂, 口语交际活动也无处不在。因此, 在不断的探索中抓住一切机会, 培养学生的参与和交流意识, 如经常开展“说话接龙”、“说电视节目”、“说收获”等活动, 使学生对交流产生了兴趣。学生说话的内容丰富了, 兴趣浓了, 口语交际的能力也越来越强, 为书面表达做好了准备。
三、遵循教学原则, 重视起步练笔训练
学生有了丰富的词语积累, 逐步锻炼了口语表达能力, 我便遵循循序渐进的原则, 进行从“一句到几句到段到篇”的梯度式写作训练, 注意每堂课上留出几分钟的时间, 让学生动笔写, 通过不同的形式写, 引导学生多写多练, 体会自己写作的乐趣。
1.按句式写。一年级第一学期的下半学期, 学生掌握了汉语拼音和一定量的音节词后, 我便结合教材指导学生练笔, 开始让学生用拼音写一两句简单的话, 渐渐地采用汉字夹拼音按句式练习, 如:“我爱 () 。谁在干什么?”逐步提高要求, “我爱 () , 因为 () 。什么时候, 谁在什么地方干什么, 干得怎么样?”不仅使学生掌握了一些规范的句式, 又留给学生想象发挥的余地, 学生乐学愿写。
2.仿课文写。低年级课文句式相同、段落相同的形式较多, 于是让学生根据课文进行仿句、仿段练习。如, 学了《假如》一课后, 我鼓励学生大胆创新:“假如你有一支马良的神笔, 你会画些什么?”学生们模仿课文, 认真动脑, 写出了“假如我有一支马良的神笔, 我会为失明的孩子画一双明亮的眼睛, 让他们能看到美好的世界, 不在黑暗中摸索”;“假如我有一支马良的神笔, 我会为贫困山区的孩子画一所漂亮的学校, 让他们像我们一样坐在明亮的教室里读书, 不再为失学而苦恼”。这样的练笔培养了学生的写作能力, 也表达了孩子们天真浪漫的童心。
3.观察练写。观察是学生认知世界的窗口, 学生通过观察, 可以获得源源不断的习作素材。在教学中, 我把“说”与“写”结合起来, 除了完成教材上的看图写话外, 还抓住学生身边最感兴趣的事物, 引导学生细心观察, 如刮风下雨、花草树木、鸟鱼虫兽等等。一名学生在观察萤火虫后这样写道:“萤火虫一闪一闪的真像一盏盏小灯笼, 是不是妈妈不见了, 每天晚上打着灯笼找妈妈?”学生不仅会观察, 而且写得很生动。
4.鼓励学生经常写日记。作文训练从写日记开始, 既能积累写作素材, 又能锻炼写作本领。二年级上学期, 学习了写日记的格式后, 我便引导学生写日记, 要求学生将一天中所见、所闻、所感写下来, 不拘于形式, 自由选材, 每天选出优秀日记进行朗读点评, 一篇篇充满稚气的短文博得了家长、同学和老师的赞扬。
四、学会赏识孩子, 开展鼓励评价
写作水平是在勤写多练中逐渐提高的, 但一、二年级的孩子年龄小, 接受能力有限, 做事情凭一时兴趣, 需要教师的鼓励性评价。我在教学实践中体验到对孩子多赏识、多肯定会产生很强的力量, 使孩子树立起自信心, 并克服困难不断上进。
1.不吝啬鼓励。我时时鼓励学生大胆地说、写, 不苛求每个词都用得正确, 让他们用自己的话, 表达自己的思想。只要能连贯地说出来、写出来, 就给予表扬鼓励, 让学生体验成功的喜悦, 树立自信心, 为“成功”打好坚实的基础。
2.允许有差异。不同孩子的智力、接受能力都有所不同, 在初学写作时, 难免出现差异。这时, 如果用同一标准去评判, 会打击后进生的积极性, 时间一长, 使他们讨厌、害怕写作, 形成恶性循环。因此, 我允许差异存在, 努力发现其闪亮点, 给予及时的肯定, 让学生领悟到老师对他的信任和赏识, 使他们获得积极向上的动力, 健康快乐地成长。也只有这样, 才能提高全体学生的素质, 让每个学生都有成功的满足。
虽然低年级的语文教学以“汉语拼音、识字、学词学句、阅读”为主, 但教师如果把握好低年级的主要教学任务与作文起步的内在联系, 在工作中消除“一年级学生识字少, 不能写作”的错误观念, 相信孩子潜在的说写能力, 持之以恒、一点一滴地引导学生进行听说读写的训练, 他们便会在听说读写中萌发出写作兴趣, 提高写作能力, 变“要我写”为“我要写”, 变“苦写”为“乐写”, 就会打好扎实的作文基础, 提高语文的综合素质。
摘要:调查发现, 提及作文多数学生没有兴趣, 更有甚者感觉像重负一样, 害怕习作。在传统教学中, 小学作文的起步很晚, 到三年级才正式写作, 坡度太大, 造成学生望而生畏, 不能适应。所以, 在近两年从事小学低年级语文教学中, 对作文的起步训练进行了摸索和尝试, 在丰富学生的语言积累, 加强口语交际训练, 重视起步的练笔训练和开展鼓励评价方面颇下工夫, 获得了点滴心得。
别人都说:“早起的鸟儿有虫吃。”以这句话来让我们积极向上的,是让我们快人一步。可是,我的见解就是早期的虫儿被鸟吃。因为,所有鸟儿都早起了,你是虫子你也学人家早起,这不是直接去送死吗?你晚起点,可能那些鸟吃饱了,也就不吃你了。
现在的社会,就是,抢打出头鸟,你研究个什么食品花了五年的时间和保守计算十万吧,我等你研制成功了,我派个间谍花五六万,然后我们再进一步的研究,你的成果马上就是我的。因为我们没有这么大的制作成本,我可以低价的.卖,慢慢的打声明。我这个后浪完全个可以一巴掌把你拍死在沙滩上。
你早起了,你是虫子,你可能能吃到鲜美的嫩草喝到甘甜的露珠,可是只有一小部分活着回来了,我虽然吃不到嫩草和露珠,可是,我可以捡一些你们剩下的,等到我的实力强大了再去吃,这样不会有风险。
在生活中,这样的例子在生活中还有很多。列如,你是一名水电局的局长,你的管辖出现了大量的偷水偷电的事情,你必须要负全部的责任,可能会扣薪水或者降级。而我是副局长,我的牵连就不大,顶多就是奖金没了。再往下,可能连薪水都不扣。现在,什么事情都是先找带头的,学校如此,家庭如此,社会也如此。
再想一想,第一个吃螃蟹的人,他赌赢了。可是我们再想一想,如果他吃的螃蟹真是有毒的呢?那他就不一定是英雄了吧,那就变成了莽夫。我们为什么知道有一些蘑菇是有毒的?那不就是有千百名先人给我们试验出来的吗?可是,我们又有几个人记住了他的名字呢?恐怕那个第一个吃螃蟹的人你也不知道他叫什么吧。我们再想一想,如果我们在别人的基础上加以研究的话,发现了螃蟹的作用或者是弄个螃蟹原理的发明,那我们把他出售或者申请奖项,那不是名利双收吗?
春天的一个清晨,太阳初升不久,大地重复光辉。大草原上花儿绽放,飞虫漫天,鸟在枝头嬉戏,草在风中摇曳……如此一番恬静的美景令人心胸开阔。突然,一个黑点出现在地平线上,接着又出现两个。他们是正向城区进发的蒙古族男孩雅卓和他的两头骆驼。为什么雅卓选择在寒冷的早晨走出家门本该躺在被窝里睡觉的他又为何拉着骆驼穿越草原?原来,他是要到城市的集市上购买生活用品。一身朴素的民族服饰,太阳长年照射得通红的脸庞,一颗俏皮的虎牙,豪放的性格……总之,雅卓是个普通的草原男孩,但与人不同的是,他任何事都赶早。
骆驼一齐停下脚步,定定地站在那儿。它们昂首挺胸地四处张望,雅卓怎么拉也拉不动了。“拜托,能快点儿吗?如果再不尽快到达集市,那么一些东西就买不到了!”无奈的雅卓只得对着两头骆驼吼道。这是两头通人性的骆驼,它们相互对了一会儿,又迈开步伐。雅卓拉着它们越走越远,又变为三个黑点消失于地平线那头。一阵风吹过,好似什么也没有发生,天依旧蓝,草依旧青,鸟儿与虫子依旧嬉戏于天地间,太阳光也依旧金碧辉煌……
“叮铃铃”七点的闹钟已经敲响,每当穿好衣服,叠好被子,洗漱完后,走到餐厅,都能看见一顿丰盛的早餐:有鸡蛋、牛奶、面包。我总是津津有味的吃着,却没有体会到做饭者的辛苦。原来,这是妈妈早上六点半起床给我做的美味的早餐。
每天晚上,“妈妈,这道题太难了,我不会做。”每次一遇到难题我就把思考问题的事情推给妈妈,妈妈总是耐心的给我讲解,有的题妈妈也要研究到半夜才弄明白,第二天一早给我讲。
我深知妈妈的辛苦,受妈妈的影响,周六的早上,我学妈妈的样子,起的早早的,悄悄关掉妈妈六点半的玲,开始忙起来,把牛奶倒在锅里,等开锅了再往里面倒入熟的燕麦片,把火关掉,然后开另一边的火,往铁锅里倒入一点油,待会儿把鸡蛋磕破让里面的清和黄流入锅里,可它们并不听话,有一半连壳顺着锅边滑进去了,我废了好大功夫才把那半个壳弄出来,接着我又做了第二个,这个可顺利多了,我把煎的不太好的鸡蛋放在盘子里,连同面包一起摆在餐桌上,见妈妈还没起,我又做了一盘水果沙拉。我好紧张,不知妈妈会做出什么样的表情。这时,妈妈起来了,看见餐桌上的早餐大吃一惊,激动地眼泪都快流出来了,说:“这是你做的吗?宝贝,”我深深地点了点头,妈妈搂着我亲了又亲,说“真是长大了,懂事了。”那天作业中的难题我想了又想没有让妈妈费心,晚上我让妈妈睡了一个安稳的觉,那天也是我最快乐的一天。
在京津冀一体化从孕育到发展过程中, 经济最活跃的因素——金融越来越显示出协同服务的推动意义。各类市场主体迫切需要信贷资金、金融信息、金融人才等要素跨地区流动和高效率配置, 也对金融基础设施建设、金融市场融合、金融产品创新寄予厚望。
京津冀金融一体化将有助于三地实现企业的信用评级一体化, 既能够更好地服务于整个区域经济, 同时有利于打击非法集资。眼下非法集资非常猖獗, 一些公司注册地、经营地和资产藏匿地分设在三个地方, 使得跨境打击难度加大。而信用体系的共同建设, 能够有效地对其进行遏制。
然而, 从京津冀三地的现状来看, 区域金融协同还存在许多问题。
第一, 定位模糊, 相互争抢。由于区域金融分割, 行政管理分散, 京津冀三地金融竞争大于金融竞合, 并存在多中心倾向, 各家都想争夺金融主导权和控制权, 特别是京津两城市都在高调打造区域金融中心, 已经成为京津冀地区金融一体化的制约因素。
多少年来, 京津两市拼抢北方金融中心的角逐从未停止过。北京具有的优势就是货币政策、财政政策都出自这里, 但是作为金融中心, 缺陷是缺少证券交易所和黄金交易所。去年该市有了新三板交易中心, 其实也只是全国中小企业股份转让系统, 为上交所和深交所拾遗补缺。而上世纪初, 天津是名副其实的北方金融中心。后来担任过中国人民银行行长的戴相龙又空降到该市任市长, 为天津复活这个旧梦注射了强心针。但天津必须面对北京这个强大的对手。围绕着北方产权交易中心, 激烈的交锋一直没有停息过, 造成两市金融资源错配。
第二, 各抱地势, 地区分治。京津冀地区资金分布极端不平衡, 有的撑破肚皮, 有的嗷嗷待哺, 区域资金回报率和成本差异也十分显著。地区分治的银行业管理模式严重阻碍了金融资本的快速流动, 削弱了金融资金对经济发展的“输血”功能。按目前的政策, 如果修一条路贯穿京津冀三个地区, 就要分别找三家银行贷款。又如小额贷款公司, 在哪个地区设立就只能在哪个地区放贷经营。
第三, 结算不畅, 创新滞后。京津冀三地跨地区结算时间较长, 不够便捷。比如天津居民在北京买房, 却不能使用天津当地的银行卡办理按揭。京津冀居民手持信用卡到异地存取款, 都要付出不菲的手续费。因此, 三地迫切需要实现清算和结算的一体化, 降低社会各界获取金融服务的成本。
从国内成功经验来看, 金融协同对区域经济一体化的推动功不可没。2008年6月, 长三角三省一市银行汇票由区域内出票银行签发, 由其或代理付款行在见票时按照实际结算金额, 无条件支付资金给收款人或持票人。此举意味着城商行出具的用于异地结算的银行汇票, 可以在多个代理付款行兑付, 区域经营的局限性得到缓解, 对区域经济提速大有裨益。
在珠三角, 从2010年8月, 就以广州、深圳两个区域金融中心为主体, 以佛山、东莞和珠海等城市为节点, 整合金融资源, 着力建设珠三角金融改革创新综合实验区, 形成“两中心、三节点”的总体金融空间布局。而无论是广州提出的大力发展金融总部经济, 还是深圳重点提到的打好“多层次资本市场”和“毗邻港澳”两张牌, 都结合自身的特点, 放眼珠三角区域全局, 金融一体化正风生水起。
其实, 早在几年前, 京津冀三地就对金融一体化有所谋划。2008年5月, 北京市发布的《关于促进首都金融业发展的意见》提出, 要建立京津冀金融合作机制, 为金融机构跨区域发展提供服务。随后, 北京市金融局就提出研究京津冀金融一体化, 首先取得了河北金融办的支持, 去年又同天津签订了合作协议。
2 0 1 1年1月, 河北省通过的“十二五”规划纲要, 明确提出要推进京津冀金融一体化进程, 打造区域金融合作共同体的规划。
天津也有过京津冀金融一体化的构想。但是, 当年在两会上, 记者们追问戴相龙, 京津两地金融能否一体化?他只是笑而不答, 令人捉摸不透。
有专家设想, 在三地交界处搞一个京津冀金融一体化综合改革试验区, 尝试探索一些金融管理创新, 将来的试验区可以根据金融机构和企业发展的需求, 探索一些改革创新措施。
可是, 京津冀金融一体化始终处于画饼的层面, 没有抓住机遇, 以致落后于长三角、珠三角。
为何“赖床”
京津冀金融一体化“醒得早却起床晚”, 是什么原因导致三地“赖床”呢?客观上讲, 京津冀地区总体经济发展滞后, 难与长三角、珠三角相提并论, 这决定了京津冀地区的金融合作会更加棘手。此外, 在合作机制、业务管理、地方利益上, 京津冀金融一体化也遇到阻力。
合作推进机制落后影响到合作层次。目前, 京津冀的金融合作主要靠区域协作论坛等会议形式推动, 由三地社科联、科协等主办, 参会人员以专家、学者为主。这种会议规格决定对金融一体化的讨论必然是民间式、务虚的, 不可能形成任何具有政府权威的、可操作性的合作协议。在2011年5月18日“京津冀区域合作高端会议”上, 河北省一位副省长曾呼吁“在国务院层面形成一个京津冀区域合作的协调机制, 最好在发改委下成立专门办公室, 协调三个地方政府, 采取共同行动”, 可见对更高层次推进机制的期盼。
地方利益冲突影响到金融合作的进程。三地都想从金融一体化中分“一杯羹”, 各有利益诉求, 这种囿于地方利益的思维方式使金融合作成为了一种博弈行为, 各地一方面踊跃参与金融一体化磋商, 借机使自己得到更快发展;另一方面又坚守本地利益堡垒, 生怕自己的利益被侵害, 延迟了金融合作的进程。
马上行动
号角已经吹响, 进军不可阻挡。京津冀金融一体化潮流涌动, 不可阻遏。顺应一体化潮流, 三地原城市商业银行交叉异地设立分支机构的做法, 成为该区域金融一体化实质性运作的最好注脚。
而当务之急是京津两市要打破“一亩三分地”的思维, 破除拼抢地区金融老大的功利思想。平心而论, 北京既是首都, 也是城市, 北京不可能在制造业上有更大建树, 金融业势必成为它的支柱产业, 奋力拼抢利益蛋糕, 不足为怪。但北京完全可以与天津联手打造国际金融中心, 按专家们的建议, 比较起来, 北京可以在金融管理方面多做一些, 天津在金融运营方面多做一些, 一人争做老大, 不如两人联合起来坐天下。
河北则应主动接受京津的辐射, 建设中国北方金融后台服务基地和重点金融街区, 吸引国内外金融分支机构和地区总部入驻, 建设多家金融后台服务、数据备份中心和培训等机构, 形成集聚发展优势。特别注意引导设立服务于曹妃甸新区、沧州渤海新区先进制造业发展的金融机构。
在资源配置上要遵循市场规律。目前金融资源在北京高度集聚, 但这种资源不是想拿就能拿走, 或是想留就能留下, 它会根据市场要素自然整合。北京一些大的金融机构的金融外包和金融后台已经去了廊坊和武清, 如人保投入40多个亿在廊坊搞金融后台。这是因人力和土地各方面运营成本和比较优势决定的, 北京海淀区一亩地三五百万拿不下来, 廊坊可能只要十几万。
在京津冀金融一体化过程中, 要发挥金融资本的带动作用, 来助推产业升级。这不可能重走长三角、珠三角自然发展的老路, 要更多地体现在更大区域内的功能调整, 这一过程中同样需遵循市场规律。比如北京上市公司全国排第一, 在上交所拥有的企业数量和公司市值都排老大。一些成熟的上市公司, 可以以产业链的形式与河北合作, 高端部分留在北京, 生产线转移出去。不仅如此, 未来在金融要素市场等方面, 北京和河北都有着广阔的合作空间。
从组织角度来看, 成立区域金融一体化协调机构很有必要, 建立综合协调机制和信息共享与披露制度, 为金融一体化提供组织保障。
我们都知道“早起的鸟有虫吃″这个道理,却不知道这句话还有后半句:早起的虫被鸟吃。
在我心里,我更偏向于早起的虫被鸟吃这句话。因为这句话,时刻提醒着我们,要懂得隐忍。
也许很多人会反驳我:难道早些努力不好吗?其实,这只是少数情况下。如果你有一个高尚的对手,那么早些努力自然是好的。如果你有一些品行卑劣的对手,早些努力只会让被打压的很惨。
我举个真实的例子:人人都知道爱迪生是发明大王,其实真正的发明大王是另一个人一一斯特拉。他一生有3000多项发明,但是他只申请了1000项专利。最大的原因就是他过早的想要出头,导致被比他更早出头的爱迪生打压。比如说我们现在用的交流电,就是斯特拉发明的。但早期人们对爱迪生的话深信不疑:交流电很危险。所以斯特拉一生都没有很成功,一直生活在痛苦之中。
这一真实的例子告诉我们,需要懂得隐忍。假如你想出头,那请你先搞清楚你是那只虫还是那只鸟。孔子曾说过,懂得隐忍的老虎才是最可怕的。(孔子在坟墓里狂翻论语,同时自言自语:我说过这句话吗?)想要出人头地,这种想法是没错的。但是你要选择好时机。晚一点没关系,你还有大把的`时光,但如果选早了,也许就会像斯特拉一样,整个后半生生活在痛苦之中。
想要成功自然是需要早的努力,但努力是努力,出头是出头,人们常把这两个词语混淆。假如你想做那只早起的虫,起床了,你最好宅在家里。不要抛头露面,否则迎接你的就是鸟的尖嘴。努力但千万不要过早出头。枪打露头鸟讲的就是这个道理。
早起的虫被鸟吃这个道理,斯特拉告诉过我们,露头鸟也告诉过我们,可人们却总也不愿听。他们总是以为自己早些出头,就会强于别人。但如果有比你更早的,品行一般的,就一定会打压你。
我们应该记住:早起的虫儿被鸟吃。牢记这个道理,你就会懂得隐忍,就会懂得厚积而薄发。长的助跑才可以跳得更远,不要想着出头,更重要的是努力,不断的完善自己,千万不要过早出头。
早起励志的话精选
1.负面情绪就像黑暗无法驱赶,唯一能做的,就是带进光来。喜悦是消融负面情绪最好的光。
2.人生目标确定容易实现难,但如果不去行动,那么连实现的可能也不会有。
3.不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。
4.总有一些事,我们不愿它发生,却必须接受;总有些东西,我们不想知道,却必须了解;总有些人,我们不能没有,却必须学着放手。人只能自己去成全自己,这是现实。
5.有些痛,说不出来,只能忍着,直到能够慢慢淡忘。
6.笑,其实可以掩饰很多情绪,比如你的心虚,比如我的失望。
7.如花美眷,似水流年。回得了过去,回不了当初。有些人、有些事,一转身就一辈子。新的一年已开启,你准备好了吗?一起奋斗吧!
8.不经历风雨的如何能见到彩虹,但有时经历风雨后依然见不到彩虹。那就是面对一切现实给予的困惑与痛苦,因为你面前除了面对你还是面对,只有不断的痛苦之中才会有你多彩而丰富的人生。
9.忙时井然,闲时自然;顺多偶然,逆多必然;得之坦然,失之怡然;捧则淡然,贬则泰然。悟通“八然”,此生悠然。
10.别等不该等的人,别伤不该伤的心。有些人,注定是生命中的过客;有些事,常常让我们很无奈。爱情、友情。看得淡一点,伤就会少一点。
11.很多时候,不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备,而是因为活得还不够简单。
12.予友人诚心,给己真心,生活便可安心;予仇人宽心,给己静心,做事便可放心;予爱人专心,给己恒心,感情生活便可甜蜜清心。早安,兄弟姐妹!
13.当你觉得沮丧失落,能量低迷,别人会觉得不能托付给一个不自信的人。
14.抽出时间去学习,凡事从小做起,不怕单调和重复,长期的积累坚持,想不成功,也难。
15.一种认识只有在一遍又一遍重复之后,才能成为一种信念,如果仅仅尝试一次,便以失败为理由放弃努力,认识就永远不可能转变为信念。
早起励志的话经典
1.只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
2.只折磨自己是单相思,只折磨别人是虐待狂,既折磨别人更折磨自己是爱情。
3.姑娘,你要努力,你想要的,只能你自己给。别人给的,你要问问自己,拿得起么。
4.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。早安!
5.只要向日葵坚持着仰望,就一定会找到一抹属于自己的暖阳。
6.放眼前方,只要我们继续,收获的季节就在前方!
7.男人与女人是两种完全不同的动物。如食盐和白糖,看上去那么相似,本质却绝然不同,要不,怎么会有那么多的误会呢?
8.你不能放弃梦想,但是可以改变方向,因为你不知道在人生的拐角处会遇到什么。
9.人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。
10.我问你在哪里,在做什么,并不是想窥探你。而是想通过一次又一次的答案,拼凑还原出一个我并不了解的,你的生活和世界。
11.如果发现自己不能创造奇迹,那就努力让自己变成一个奇迹。
12.年轻的我们心脏都是比较小的,一点苦难放进去,都显得大。长大了的人,心脏就变大了。即使更大的悲伤装进去,也照样可以冷漠的离开,平静的遗忘。所以忍耐吧,有天我们的心脏会长得比悲伤大。
13.当你觉得自已充满斗志,充满信心,别人就会觉得你就是值得相信的你。
14.“人在的时候,以为总会有机会,其实人生就是减法,见一面少一面。
15.对于已经发生了的事实,既然已经无法改变了,那我们就承认现实,接受现实,除了认命以外还是认命,没有其它更好的办法了,这也是最明智之举。
早起励志的话推荐
1.年轻的时候,连多愁善感都要渲染的惊天动地。长大后却学会,越痛,越不动声色。越苦,越保持沉默。
2.人生就是一场未知目的地的旅行,更多的时候,我们并不知道自己接下来会遇见怎样的未来。只不过有时候,我们只是一味的狂奔,却忘记了旅行的意义。
3.少年的时候,我疯狂的喜欢,“带我走”这三个字。现在,我再也不会任性的让任何人带我走。我学会了,自己走。
4.即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。
5.要想改变我们的人生,第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的,我们的世界就会的光明的。
6.智者总是有成功的密码,能译出密码的人,心是成功的智者。
7.我也说不准究竟是在什么时间,什么地点,看见了你什么样的风姿,听到了你什么样的谈吐,便使我开始爱上了你。那是好久以前的事。等我发觉我自己开始爱上你的时候,我已经走了一半路了。
8.只要下定决心,过去的失败,正好是未来行动的借鉴;只要不屈不挠,一时的障碍,正好是推动成功的力量。
9.人都会一点点变好,但不断向前的你只是错过了那个年纪的我。
10.岁月极美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛开,清风自来。
11.姑娘,你要努力,你想要的,只能你自己给。别人给的,你要问问自己,拿得起么。
12.没有人会关心你付出过多少努力,撑得累不累,摔的痛不痛,他们只会看你最后站在什么位置,然后羡慕嫉妒恨。
13.当你觉得自己满怀希望,对未来充满信心,别人看到的就是有魅力,风华绝代的你。
14.有一则谚语说,绵羊每“咩咩”叫上一次,它就会失掉一口干草,如果你的心态是沉重的,总是抱怨你的苦恼,那么每说一次你便失掉一个快乐的机会。
15.人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。
16.不要只因一次挫败,就忘记你原先决定想达到的远方。早安!
17.当所有人都拿我当回事的时候,我不能太拿自己当回事。当所有人都不拿我当回事的时,我一定得瞧得上自己。这就是淡定,这就是从容。
18.不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁。在阳光下灿烂,在风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。
19.早晨,看见红日升起,愿你生活如红日般红火;早晨,看见白云飘荡,愿你的心情如白云般自在;祝早安,开心每天。
2、早早的快乐来敲门,早早的幸福将你叫醒,早早的幸运亲你脸颊,早早的如意与你相伴,祝愿你早早的美梦成真,我亲爱的朋友,早安!
3、当我每天抱怨不想早起时 怎么不想想那些起的很早的人做更辛苦的工作的人 为什么前一天晚上不早睡 这是你自己的原因
4、选中天的美好,剪切悲观的烦恼,删除不满的忧虑,粘帖快乐的心境,刷新过滤的苦闷,保存美妙的心情,创建新文件夹:开心每天!轻轻声问候愿给你带来清晨美好的天!早安!
5、连续好几天晚睡早起,你说我不掉头发睡掉头发。
6、人活着,要有所追求,有所梦想,要生活得开心,快乐,这才是理想的人生.上天给我们机会,让我们来到世间走一遭,我们要珍惜,因为生命是如此的短暂,如果我们不知道珍惜,它将很快的逝去,到头来我们将一事无成.
7、过去的已经一去不复返了,再怎么悔恨也是无济于事.未来的还是可望而不可及,再怎么忧虑也是会空悲伤的今天心、今日事和现在人,却是实实在在的,也是感觉美好的
8、想一想我是个晚睡早起,睡眠不足六个半小时,身体乳润唇膏护手霜都不擦的粗糙女孩就流下了粗糙的泪水。
9、有两种容易悄悄过生活的方法,就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。
10、我喜欢早上起来时一切都是未知的,不知会遇见什么人,会有什么样的结局。生命是一份礼物,让我们的每一天都有所值。早安!
11、放弃很容易,但最终会一无所得;坚持很难,但最后一定会有所收获。成功不是因为别人走你也走,而是在别人停下来的时候,你仍然在走。早安!
12、成功,需要厚积薄发,要忍受煎熬,要耐得住寂寞,坚持,坚持,再坚持,直到最后成功的那一刻。早安!
13、生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。该坚持时就坚持,以不变应万变,该改变时就改变,以万变应不变。
14、夏天的早晨,一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中。有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
15、都说流星有求必应!我在等待!等待它滑落天际。等待它送我星星,等待它能让我和爱人一起!别做梦了,赶快起床吧!猪,早安哦!愉快每一天!
16、从现在开始 早睡早起 爱自己 为自己而活。
17、早上好鸭~美好的一天从一句问候开始~
18、无论大人还是小孩,都应抱着对明天的欢乐期望而入睡。同时,也应以愉快的心情早起,这是长寿的秘诀。——(日本教育家)木村久一
19、大概是长大了,想用喜欢你的力气去读书,早睡早起按时上下课,也希望曾经我热爱的你一切都好,像当时笑着跟我说的那样好。
20、生活就是这样的,不可能每件事都非常完美,但是不完美的事情是为了以后的完美而作铺垫的,坦然的面对每一次缺憾,迎接下一次挑战.
21、每一天压力大到晚睡早起然后醒来又选择继续死皮赖脸地混着。
22、昨晚没睡好,周一困成狗,真的困得恍恍惚惚眼睛都要睁不开了还搬啥砖啊,和自己说以后要早睡早起。
23、人生的风景,是物也是人。人生如寄,一切都将过去,没有人能在岁月的苍穹里划一道不灭的痕迹。
24、让人心疼,得不到的就不要,不是好的就扔掉,我们应该在薄情的世界里,深情地活着。
25、人生不要被安逸控制,决定你成功的,是奋斗;人生不要被别人控制,决定你命运的,是自己;人生不要被表象控制,决定你成熟的,是看透。
26、知识就像技能,朋友就像装备。没有什么像样的技能,又没有几件装备,不仅自己升级难,还容易给对手送经验。
27、有期待的人,每一天都是崭新的一天。早安。
28、你一定要照顾好自己不要吃太多辣椒,早睡早起不熬夜,不要眼睛疼了还盯着屏幕,不要饿得肚子疼了才吃饭。
29、我以为醒来会是找回灵魂的,奈何晚睡早起毁一天。
30、人生苦而短暂,漫长而又难以把握,正如文章一样,想写的让人看了舒服,理解的了,那就要有神,文字可以把我们的开心和郁闷。
31、你只是努力了那么一阵子,但一遇到困难就各种忧伤,好像自己努力了很久一样。
32、谁知道我们该梦归何处,谁明白尊严已沦为何物。是否找个理由随波逐流,或是勇敢前行挣脱牢笼。我该如何存在。
33、别人对你说的话,做的事,从来不能决定你是什么样的人;你对别人说的话,做的事,才能决定你是什么样的人。
34、一切有生之物,都少不了睡眠的调剂。——英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚《麦克白》睡眠名言
35、我要开始早睡早起不熬夜不睡懒觉不浪费时间我要天天锻炼身体好好长高减肥我要加油长长头发然后扎个马尾巴我要老实待在家待不去吵不去疯我要让自己看起来灿烂无比。
36、早睡早起身体好,像乐宝儿学习。
37、做一件事情而名誉扫地,做一件事情而往地狱里坠落,做一件事情而破坏了自己的事业,这一件事情就不应该做。
38、我以后肯定早睡早起,实在不行也会晚睡早起的。
39、早晨日出东方,短信到手机响;给你送来祝福,愿你心情舒畅;耳边祝福声声,眼前一片金光;短信祝福灵验,一天都会快乐吉祥!亲爱的,早安!
40、生前何必久睡,死后定当长眠。
41、不受教育的人,因为不识字,上人的当;受教育的人,因为识了字,上印刷品的当。
42、浅浅的睡眠,沉沉的梦幻。醒来,你已在彼岸。——中国作家,畅销小说家郭敬明《最小说》
43、早睡早起,戒烟戒酒,养好胃病,养长头发,好好考试,他们说我这么爱笑,一切都会好的。
44、连续五天,每天在高温中练车八九个小时,但幸运的是终于考过科三了。回想下来,这是我暑假里过得最充实的一段日子了,早睡早起,三餐规律,练车时精神高度集中,手机也可以两三天不充电。真心感觉开车是个技术活儿,容不得一丝马虎,毕竟一旦上路,大家的命绝对不是空调给的这么简单了。
45、睡眠像是清凉的浪花,会把你头脑中的一切商浊荡涤干净。——(俄国作家)屠格涅夫
我的家乡就是著名的老子故里,是《道德经》的发源地。我的家就坐落在酒乡里,东边是古井,北边是宋河,这两个酒厂都是全国著名的白酒生产企业。这两个镇都有集市的,宋河是属于河南的酒厂,而古井就是属于安徽的酒厂。我的家是属于河南的宋河镇的,和安徽只是一条路之隔。枣集就是宋河的集市。古井原来叫咸店的,现在就只叫古井了。真是到了一个地方,不用问就知道这里是生产什么的,到亳州就能闻到药香,到宋河和古井你就能闻到酒香。特别是在早晨天不亮酒出锅的时候,真是十里飘香,是一种香气满天下的感觉,整个空间都是这香气扑鼻的酒香,让你仿佛一下到了仙境一样有醉人感觉,这酒的香气就像那迷魂的药香一样让你醉的眩晕了。这时的香气不像那瓶中酒的香气,瓶中酒的香气已经有了些辣的味道,而这时的香气是一种绵柔香醇的味道,他也不像香精那样的浓郁,而是香中有一点甜的味道。让你有回味无穷的意味悠长的感觉。 我要去赶车,就做我哥的`卖菜的三轮车去镇上。
古井和宋河这两个集市我们都去赶的,今天是去枣集卖菜的。六点我哥嫂才叫我,他们五点就起床了,已经把菜都装上了车。我洗好脸刷好牙,已经冻得上下牙只打架,浑身不停的颤抖,嫂子赶快个我倒了一碗热水让我喝了下去,才感觉有一点热流在身体了,不那么冷了。哥戴上头盔,戴上护膝,戴上棉手套,又倒穿着绿大衣。嫂子拿了一床破棉被放在车上,一是盖住菜,而是盖住我们的身子,又拿了一个棉袄披在我们的头上,包住我们的头。嫂子说在车上风大的很。这时天黑的还是看不见人影的,只有那天上的星星在看着我们上路,只有那声声的鸡鸣在为我们送行。
真是向嫂子说的一样,三轮车一上到路上,那风就大了起来,我们用手拉著棉袄都拉不住,那风直往脖子里钻,只有风知道哪里可以钻进身体里。那风冷的刺骨的凉,就像小时候在冰水里捞冰块一样的凉,直入你的骨髓。这时唯一让我们心里舒畅就是那酒厂酒出锅时散发出酒香,让你真有在花香满园的园子走一样的感觉。你深深的吸一口空气就能让你醉了心情,你不在其中是感觉不到的。一路上我们只见两个起早上学的中学生,还有一个和我哥一样武装的卖菜人。天上的星星不时的眨着眼睛,也仿佛是怕冷似的,抖抖索索的在那里。慢慢的都藏到了天的那一边,只有启明星还一直看着我们前行,一直跟随着我们的三轮车跑着,我们向东它就向东,我们向南它就向南,紧紧的跟随着我们,保护着我们。
这时已经能看见路两边的小草和菜和麦苗,那白白的霜雪像春天的柳絮一样的盖在了麦苗上,仿佛是白色的莎盖在少女的身上。那枯黄的长草像久病卧床的老人乱发,只有那短草齐齐的像老人的白发平头,路边的青菜像从热水里捞出来的一样。 东边已经有了橘黄红色的晨辉,还没有霞光出现,太阳一直不愿意出来,是怕冷吗?到了集上,我哥停下车就直奔向小吃摊而去。那卖包子的中年妇女给我们盛了稀饭,我哥用双手捧着碗呼噜呼噜的一会儿就喝了下去。喝了稀饭之后才又吃了两个包子,吃了饭之后才去卸车上的菜。卖小吃的中年妇女说:“天冷,人都是先吃饭,再摆摊的,不然人冻的撑不住劲的。我们四点就起来了,不起早面不发就不能包包子,做生意的来了就不能吃上热饭热汤的。”多么善良的人啊!难道她们只是为了挣钱吗?她们的心中始终也是在想着别人的啊!
像我哥这样的卖青菜的是没有固定的摊位的,谁来的早谁就摆在位置好的地方,谁来的晚谁就摆在差一点的位置,所以卖菜的都是早早的起床来抢位置的,卖豆腐豆芽的,还有卖熟肉的都有固定的摊位。像现在这样的天气,那豆芽和青菜都像从热水捞出来一样的,没有了夏天的生机绿意。卖鱼和卖鸡的也是有固定的摊位的。你看那卖鱼的和卖鸡的都是穿着皮衣和胶鞋的,他们的身上像屠夫一样的贱满了血,那卖鸡的手中始终拿着一把小尖刀,那鸡的生命就在他手起刀落的一秒之间,可怜的鸡啊,你的死可以换来人们的美餐,你的死是有价值的,人们会在品尝过美味之后记住你的!鱼儿啊,你生长在最柔的水中,也有最宽容的胸怀的,只要人们需要你就毫无怨言的给予!
所以啊!人们永远都会记得你们的好,只要人们在生活就永远忘不了要有鸡有鱼,难道你们的牺牲不值得吗?能让人永远记住就是最欣慰的最骄傲的啊! 如果你觉得生活欺骗了你,如果你觉得生活没有意义,如果你觉得心情不快乐,如果你觉得世事险恶,如果你觉得生命没有了光彩,如果。如果。如果。那你就去到冬天的菜市场去看看,看看那些最底层的人们是怎样生活?他们是怎样的起早贪黑的劳作和辛苦?他们又去抱怨谁你呢?他们是怎样的为了一毛钱也要摆好菜摊的?
【早起的幸福 优秀作文】推荐阅读:
早起,早起曹邺,早起的意思,早起赏析09-20
早起床的好处作文07-27
英语演讲:早起的鸟儿有虫吃07-08
早睡早起教学设计06-06
以幸福为话题的作文:幸福的感冒06-21
以幸福路上的幸福生活为题的作文09-06
幸福为话题的作文:我的幸福瞬间11-14
五年级描写幸福的作文:幸福在身边10-06
那样的幸福作文06-02
幸福有关的作文07-16