学校消防培训记录表（共10篇）
时间：2014年11月9日 地点：国旗广场 培训人员：全体师生
一、学校消防安全“四个能力”建设(一)检查消除火灾隐患能力；(二)组织扑救初起火灾能力；(三)组织人员疏散逃生能力；(四)消防宣传教育培训能力。
二、学校消防安全知识
1、为什么要对学生进行安全教育？
首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。
其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在人员活动较为集中的场所。学生是学校的主人，预防学校火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。
2、学生教师寝室为什么不能使用大功率电器？
首先，学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。
3、那些电器不允许在学生宿舍使用？
学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。
4、为什么不能乱拉乱接电线？
一是，不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是，导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。
5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话？
一是，报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车； 三是，要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。
6、火灾事故发生的原因有哪些？
火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
7、为什么冬季火灾事故多？
冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火、用电、用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。
8、什么是火灾？
在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象，称火灾。
9、防火的基本原则是什么？
防止燃烧条件的产生，不使燃烧三个条件相互结合并发生作用，以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法，阻止火势蔓延，这就是防火的基本原理。
10、防火的基本措施有哪些？
防火的基本措施有：
①控制可燃物。②隔绝助燃物。③消除着火源。④阻止火势蔓延。
11、灭火的基本方法有哪些？
冷却灭火法，隔离灭火法，窒息灭火法，抑制灭火法。
12、常用的灭火器有哪些？
常用的灭火器有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。
13、二氧化碳灭火器的使用方法
二氧化碳灭火器使用方法：先拔出保险栓，再压下压把(或旋动阀门)，将喷口对准火焰根部灭火。
14、干粉灭火器的使用方法？
干粉灭火器的使用方法与二氧化碳灭火器的使用方法相同，但应注意的是：干粉灭火器在使用前，应先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。在使用ABC干粉灭火器扑救固体火灾时，应使灭火喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面，直至把火全部扑灭。因干粉的冷却作用甚微，灭火后一定要防止复燃。
15、电气火灾原因有哪些？
电气火灾主要有短路、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当、静电和雷电。
16、点燃的蚊香为什么要注意防火？
蚊香具有很强的阴燃能力，点燃后没有火焰，但能长时间持续燃烧。蚊香燃烧时，中心温度高达700℃，超过了多数可燃物的燃点，一旦接触到可燃物会引起燃烧，甚至扩大成灾。
17、用蜡烛照明为什么要注意防火？
蜡烛作为一种可以移动的火源，稍不当心，就可能烧熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火灾。
18、香烟头为什么能引起火灾？
烟头表面温度为200?300℃，中心温度可达700?800℃，它超过了棉麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。
19、吸烟在哪些情况下容易引起火灾? ①躺在床上和沙发上吸烟。②在禁止吸烟的地方吸烟。③在修理汽车和清洗零件时。④乱扔未熄灭的烟点和火柴梗。
20、电脑着火怎么办？
应对的方法是：电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或湿棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水，即使已关掉的电脑也是这样，因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂，此外，电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电脑。
21、如何预防火灾在学生宿舍中发生？
学生宿舍内要预防火灾，必须做到以下几点：
⑴、不私拉乱接电源线。⑵、不乱扔烟头。⑶、不躺在床上吸烟。⑷、不点蜡烛看书。⑸、不焚烧杂物，点蚊香应采取有效的防火措施。⑹、不存放易燃易爆物品。⑺、不使用热得快、电炉、空调等大功率电器，不使用电热毯、劣质电器等可能引发火灾的电器。
⑻、不使用酒精炉、液化器灶具生火做饭。⑼、要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。
⑽台灯不要靠近枕头和被褥。
22、发生火灾时为什么不能随便开启门窗？
房间门窗紧闭时，空气不流畅，室内供氧不足，因此，火势发展缓慢，一旦门窗被打开，新鲜空气大量涌入，火势迅速发展；同时大量烟气涌入，容易使人中毒、窒息而死亡。同时，由于空气的对流作用，火焰就会向外窜出，所以在发生火灾时，不能随便开启门窗。
23、陈旧电线为什么要及时更换？
陈旧电线受日晒雨淋或敷设在潮湿、高温、有酸性气体的环境里，绝缘层易发硬、老化、绝缘剥落或产生裂纹，致使电线发生短路、漏电而引起火灾事故，因此陈旧电线应及时更换。
24、火场逃生有哪些方法？
一般地说，火场逃生的方法主要有：
①利用登高消防车，挂钩梯两节梯连用逃生；②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生；③自制器材逃生；④寻找避难处所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。
25、身上着了火正确的灭火方法是什么？
一旦身上着了火，首先应当将衣服脱下，将火扑灭；或就地翻滚，窒息火灾。但不要滚动过快，更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时，应注意不要跳入污水中，以防感染。
26、发生火灾时为什么不能乘一般电梯疏散？
火场上不能轻易乘坐普通电梯疏散的原因：
一是：发生火灾后，往往容易断电而造成电梯“卡壳”，给救援工作带来难度，影响及时疏散。
二是：电梯直通楼房各层，火场上烟气涌入电梯通道极易造成“烟囱效应”，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息死亡。
27、高层建筑火灾的逃生方法？
一是尽量利用建筑内部设施逃生
①利用消防电梯、防烟楼梯、普通楼梯、封闭楼梯、观景楼梯进行逃生；
②利用阳台、通廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生； ③利用墙边落水管进行逃生；
④将房间内的床单或窗帘等物品连接起来进行逃生。
二是不同部位、不同条件下的逃生方法：
①当某一楼层或某一部位起火，且火势已经蔓延时，不可惊慌失措盲目行动，而应注意听火场广播，再选择合适的疏散路线和方法。
②当房间内起火，且门已被封锁，可通过阳台或走廊转移到相邻的未起火房间，再行疏散。③如果晚上听到火警，应首先试房门是否变热，若已变热，门就不能打开；若门未热，可通过正常途径逃离房间。
④当某一防火分区着火，大火已将楼梯间封住，可先疏散到房顶，再从相邻未着火楼房的楼梯间疏散。
⑤如建筑内火大、烟浓，无法逃生，就要紧闭门窗，不断用水浇湿门窗、阻止火势蔓延，切不可打开门窗，更不可跳楼，要想办法与外界联系，等待救助。
三是自救、互救逃生：
①利用各楼层存放的消防器材扑救初起火灾。
②充分运用身边物品自救逃生：如把床单、窗帘等接成绳，进行滑绳自救；或将自来水设法淋湿门和墙壁，阻止火势蔓延。
③对老、弱、病残、孕妇、儿童及不熟悉环境的人要引导疏散，共同逃生。
28、火灾发生后应如何报警？
1.拨打“119”火警电话向公安消防队报警.2.骑自行车到消防队报警.3.大声呼喊报警.4.使用有线广播报警.29、消防栓使用方法？
1.打开消防栓箱.2.延伸水带.3.转开止水阀.41、干粉灭火器使用方法？
1.将安全销拉开.2.将皮管朝向火点.3.用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部.4.熄灭后并以水冷却除烟.30、逃生中如何避免火,烟之危害？
1.以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓烟.2.于无浓烟的地方,将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体.3.若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被,毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火.4.烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采低姿势逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向.5.火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度.31、学校火灾事故的主要原因
1.违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾； 2.违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾；.焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；.在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾；
5.卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾； 6.违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾；.实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾； 8.电气设备老化，超负荷用电造成火灾； 9.建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。
32、火灾逃生自救十法？
一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
33、消防安全常识20条
1．任何单位不得组织未成年人扑救火灾。2．切莫乱扔烟头和火种。
3．室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
4．消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。5．爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6．切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。7．进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。8．在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
9．任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。10．生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
l1．发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。12．电器线路破旧老化要及时修理更换。
13．电路保险丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。14．不能超负荷用电。
15．发现火灾速打报警电话 l19，消防队救火不收费。
16．了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。17．火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。
18．必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。19．身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
20．大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。
消防安全培训内容
一.、教职员工必须接受消防知识及实用技能的培训,必须做到一懂、二知、三会。一懂:紧急情况下安全疏散 二知:火警电话号码119 灭火器材的放置地点和位置 三会:会报火警 会使用灭火器 会扑救初起火
二、.定期做消防演习及消防知识的再培训。
三、.培训内容如下: A.熟悉消防通道位置及消防重点部位。
B.消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。C.实际技能包括:灭火器材的使用方法,火场逃生法及火灾发生后的处理等。D.观看火灾教育录像,加强员工防火安全意识。E.每月针对各地发生的火灾事故,有目的、有针对性的对教职员工进行培训。
四、.消防安全知识问答 A.我国的消防方针是什么? 答:我国的消防方针是:“预防为主,防消结合”。B.火灾的危害是什么? 答:火灾的危害是给人类带来破坏、苦难、死亡。C.火灾的特点是什么? 答:火灾的特点:(1)突发性(2)多变性(3)瞬时性 D.扑救火灾的几种方法? 答:扑救火灾的方法有四种:(1)隔离法(2)冷却法(3)窒息法(4)抑制法 E.燃烧的几个阶段? 答:燃烧共分五个阶段:(1)初起阶段(2)发展阶段(3)猛烈阶段(4)下降阶段(5)熄灭阶段
F.我校共有几种灭火器材和几种自动报警器材? 答:我校共有145台干粉灭火器,。47座墙壁消火栓。自动报警器材有:手动报警器（门卫）G.干粉灭火器的结构和使用方法? 答:干粉灭火器的结构为:喷嘴、压把、保险栓、气瓶、粉桶、粉管、胶堵等组成。
使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3-4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。H.1211灭火器的结构和使用方法? 答:1211灭火器的结构为:喷嘴、压把、保险栓、提把器头、密封机、简体吸管等组成。使用方法:应首先拔掉铝封和安全销,手提灭火器上部,用力紧握压把,启开阀门,储压在钢瓶的灭火器就会喷射出来。
I.火灾现场逃生的途径有哪些? 答:火灾现场逃生的途径有:门、窗、安全出口、、疏散楼梯、逃生滑梯、阳台、屋顶、下水管道、紧急出口等。J.室内逃生的方法?(略)附:1211灭火器使用方法图
A.提起灭火器,拔掉铅封和安全栓。B.对准火源根部左右扫射。附:两盘水带使用方法图
A.甩开第一盘,将第一节水带的一个接口连接在分水器上。B.将第一盘水带的另一接口,连接在第二盘水带。
时间：2010年11月27日 地点：会议室 培训人：
参加培训人员：全体员工 培训内容：
1、结合本项目施工实际，大力排查治理突出隐患：
A、加强电焊作业管理：（1）严格落实电焊作业氧气与乙炔的安全距离；（2）电焊作业焊渣溅起来或下落时，下部及周围严禁有易燃物，特别是临近营业线的高空电焊作业，对焊渣要采取防落措施，严禁溅起或下落的焊渣飘向线路；（3）要严格落实电焊作业消防安全“1211”工作制度，加强对电焊作业现场不间断的巡查监控；（4）要加强对施工建筑材料的进场及使用管理，建筑材料特别是保温材料要符合防火规范要求；
B、加强工地、住所等场所的安全用电管理：（1）要加强对施工现场配电箱的管理，按规范配接电源进出线，严禁一线多用或超负荷使用；（2）要加强对施工现场电源线的管理，严禁高压线路不经防护随地摆放，严禁移动照明设备使用硬质护套线；（3）要加强工地、住所等场所取暖设备的管理，工棚内严禁使用明火取暖，取暖用电线路要满足大功率电器取暖设备功率要求；（4）加强对施工油料的管理，严禁使用明火对油料进行加热处理；
2、大力开展消防安全，加强全员消防培训，采取多种形式、多项内容，在全员中大力开展消防宣传，做到每人心中安全第一；
3、加强消防预案和消防器材管理，对各个主要场所、部位配置的消防器材、警示标志进行一次全面清理，对不足或失效的，要按要求技术补充，并确定专人管理；
4、明确和严格项目施工消防安全责任，各个工序主要负责人是消防安全的第一责任人，安全质量负责人是消防安全管理人，凡发生消防安全事故或问题，按国家法律、法规及规定，严肃追究有关责任人的责任；
消防安全知识
日期：
20xx年5月25日
地点
主办部门：
召集人：
记录人：
参加部门及人员：
培训资料
1、强调安全生产的重要性。
2、学习了公司的消防安全制度和灭火及应急预案。
3、具体讲解和学习了消防安全的理论知识，包括报警程序和接警处置程序、应急疏散的组织程序和措施、补救初期火灾的程序和措施、通信联络以及安全防护和救护等。
4、结合公司实际深入讲解了以上消防安全理论知识的具体应用和变通。
培训地点: 清大消防培训中心 培训时间：2017年1月12日 培训内容:
1、火灾发生时，如何报警 当火灾发生时，应拨打 119 火警电话，报警时应说清火灾发生的详细地点、有无人员 被困、燃烧的物品、火势大小及蔓延情况，报警后应组织人员 到主要道路引 导消防车辆进入火灾发生区域。必要时，应同时拨打 120 急救电话。
2、如何使用灭火器，灭火的种类很多，有泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、清水等，此处仅介绍较为常用的使用范围较广的手提式干粉灭火器的使用。方法。
手提式干粉灭火器的使用 方法: 使用 手提式干粉灭火器时，应先除掉铅封，拔掉保险销，一只手握住喷嘴(对准火焰根部)，另 一只手下压提把，干粉即可喷出灭火。注意应站在上风向进行操作。
3、火灾发生时，如何疏散 发生火灾时，严禁使用 电梯进行疏散。员 工应按照应急疏散预案的要求引 导群众疏散到安全地点。疏散时，应采取低姿势行走或匍匐 穿过浓烟区，或以湿布等捂住口鼻。
4、结合本单位实际情况，说一说如何预防火灾事故的发生，平时应如何检查发现火灾隐患等。
授课人： 授课时间： 授课地点： 参与人员：
授课内容及基本情况
一、消防基本知识
1、消防工作的方针“安全第一、防消结合”。
2、消防工作的宗旨：
A、人人必须遵守消防规章制度；
B、爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用； C、把消防工作与生产放在同等重要位置； D、加强消防意识，时刻保持警惕； E、预防为主。
3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。
4、在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。
二、引起火灾的主要原因
1、电气设备引起火灾；
2、随便吸烟、乱丢烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因；
3、停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃物或动用明火找东西时引起火灾；
4、使用燃气及燃气用具不当，引起火灾；
5、不采取安全措施，违章使用电、气焊、火花落在可燃物上引起火灾。
三、火灾的预防
1、保持消防通道畅通，消防门不能上锁，员工要记清宿舍的安全出口、安全通道。
2、不要乱拉接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。
3、爱护消防设施，如：消防栓、灭火器。
四、发生火灾时的处理程序
1、报警
2、疏散、救援、灭火
3、安全警戒和防护
4、善后处理
五、灭火的基本方法
1、冷却法：如用火扑灭一般固体物质的火灾，通过水来大量吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低，最后使燃烧终止。
2、窒息法：如用二样化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度，使燃烧不能持续。
3、隔离法：如用泡沫灭火剂灭火，通过产生的泡沫覆盖离开来，达到灭火的目的。
4、化学抑制法：如用干粉灭火剂通过化学作用，破坏燃烧的链式反应，是燃烧终止。
六、遭遇火灾时如何自救
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡
1、自身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静的确定自己所处的位置，根据周围的 烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2、身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应的伤亡，可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断想门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
3、在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。
4、在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
5、逃离火场时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并延墙壁边逃生，以免错失方向。
6、如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服或者就地滚动，以身体的烧伤面积，减轻烧伤程度。
7、火灾发生时，常会产生对人体有毒害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上分处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有害烟气侵害。
8、无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援
单位负责人签名：
授 课 人：xx 授课时间： xxxx 年 xx 月 xx 日 授课地点：xxxxxxx店内 参训人员：xx、xx等全体员工 授课内容及基本情况：
一、消防基础知识
1、消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。
2、消防工作的宗旨： A．人人必须遵守消防规章制度； B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用； C．把消防工作与生产放在同等重要位置； D．加强消防意识，时刻保持警惕； E．预防为主。
3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。
4、“两会一知”。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。
二、引起火灾的主要原因
1.电气设备引导起火灾。
2.随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。
3.不采取安全措施，违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。
4.停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。
5.使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。
三、火灾的预防：
墙壁边逃生，以免错失方向。
6.如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
7.火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
8.无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。
六、灭火应急的原则
在组织指挥灭火自救的工作中，应坚持以保持大多数人的安全为前提，在5-7分钟内及时控制火热的蔓延，消除火热对人员疏散的威胁，打通疏散通道，保护人员疏散到安全区。
11月6日中午1点，学校召开了消防安全检查紧急会，在消防安全工作会议上，校领导作出了如下部署：
1、武建林、李天会组成消防安全工作小组。负责消防安全检查、培训、对外联络，必需设备的购买工作。
2、要求学校各部门马上进行消防安全问题自查，排除一切可能引起火灾和影响师生安全的隐患。
3、对各相关的人员进行分层分批的消防安全知识培训，使用消防器材培训。
4、马上对全体住宿生、宿管员进行消防安全知识培训，请消防部门的人来讲课，对住宿生要进一步强调禁止使用电炉、电热毯。
5、用电线路必须由专业人员安装，禁止教职工和学生随便拉电线用电。教职工也禁止使用电炉。
6、要注意体育课的安全。每节体育课要做好充分的准备活动，准备活动还应根据项目的不同，重点加强某部位的活动。
7、要注意交通安全，机动车辆在校内要缓速行驶，原则上禁止校外车辆进校，校门口要加建两条减速条。校内禁止骑车。
8、要重视实验室的安全，完善和严格执行实验室安全管理制度，实验室的危险物品要有专人管理。
白圪垱小学
目的：
进一步明确学校对家庭教育的基本要求，加强家长与学校的 联 系，共 建平台，让 广大长 在 家 庭
教 育 中，有目 的 有 侧 重 的 按 照 要求去实施教育，从而知道从哪一方面入手对孩子进行更好的对孩子进行教育。
培训对象：三（2）班全体学生家长
考勤情况：家长应到人，实到人
培训时间：2013、9
1、不
断
学习
新
知
识，不 断
转
变
教
育
观
念，注
意
改
进
家
庭
教
育
方
式、方法，永远爱孩子，教育孩子做到三心：爱心、耐心、交心。
2.客观、全面分析孩子的思想、学习状况，细心观察及时了解孩子的变化，并进行引导教育。3.多鼓励孩子
“我能行”，要养成与孩子平等对话的习惯，沟通情感，互相理解。
4.不纵容孩子，要严格要求。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在学习上，要求孩子当天的事情当天做。
5.不溺爱孩子，要培养孩子艰苦朴素吃苦耐劳的好习惯。在吃、穿、用方面要适量、适当。遵守小学生守则，不要在生活上搞特殊化；在学习、劳动、工作方面要能吃苦，经得起挫折。
6.家庭要和睦，父母教育意见要一致，要以身作则，做好孩子的顾问与人生导师。
7.教育孩子要孝敬父母，主动与家长问候，接受父母的教育帮 助，并做一定的家务劳动，分担父母的辛劳。
8.主动与学校老师沟通，按时参加学校组织的各种活动，积极 参加家长学校的讲座，配合学校搞好教育。
培训主题二：怎样培养孩子良好的习惯
“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！
为了使学生养成良好的习惯，我们将从以下4个方面谈谈：
1、读书习惯：
有的家长说，孩子不愿意读书，实际上是孩子没有感兴趣的书可 读
。为了 激 发学 生 读 书，于是我 们 根 据 教 育 局 的 统一 安 排，学 校和新华书店联合给学生统一买书，前阶段学校搞的《营造书香校园》读 书 活 动，让 学 生
各 自 买 一 本
积 极向上的 读 物，像
童 话故事、成 语 故 事、寓言 故 事、中 外 名 著 儿 童 小说 等 等，分 别 买不 同 书 籍，也就是说花一本书的钱可以读几十本的书。然后阅读课学生分小组
读，统一进 度（可以多 读，读 不完 的 自己 找 时 间 补上），交流收获体会，然后小组与小组之间交换图书再读，直到全班同学读完全部的图书并完成交流收获，培养孩子的阅读兴趣。在家庭中父母应多给孩子买书，家长与孩子共同读书，回家也形成一种读书的氛围。
2、写作业的习惯：
做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家 庭作业。但绝不能替代孩子完成作业。在指导孩子完成作业时一定要让 其 养 成 良 好 的习惯，如 认 真 读 题习惯、仔 细 检 查习惯、认真书 写习惯 等。每 次 做 完 作 业，都 要 养 成 从 头 到尾 检 查一遍，看有无 漏
题。作
业做完之后，再让孩子干其他的事情。其中考试有些同学成绩之所以不理想，其中就是因为“做题马虎”导致的，马虎的原因是多方面的，有 的 是 性 格 问 题，急 性 子 爱 马 虎；有 时 是 态 度 问
题，对 学习
不认 真 就 容 易 马
虎 ；有 的 是
熟 练 问 题
，对
知
识
半 生 不 熟
最
容 易马 虎；有的是
认识问题，没认识到马虎的危害……解决马虎问题必须对症下药，根据 产生 马 虎 的原因，有 针 对 性 做 工作。现介绍
几种方
法
供
家 长 参考。给
孩子建立一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。草稿不要太潦草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服马虎的毛病。
3、干家务的习惯：
这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自 我 管 理
能力，究 其 原 因，不是孩子不 想 做。其 实，每个孩子
都 有参 与 家 庭 劳 动的渴 望，而 家 长
大多 不让 孩 子 做，怕 孩 子累
着，或 怕
孩 子干不了，认 为 他
们 中 心任务是学习，其 他 是 次 要 的。其 实，在 劳 动 中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。
4、按时作息的习惯：
孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己 忙 得 没 有 时 间
顾 及 孩子，就 让孩 子自由发 展。家长 们 在 说 没 有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子 要 成 人成 才 是 第一，如
果 孩子 不争 气，你 挣 了 再 多 的钱，他 也 能 挥
霍 一空；既
使
现 在家
庭
困
难一点，孩
子
能
够
体
会到 父
母 的甘 苦，长大之后，他 自 己 也 会努力 去 创造
财
富。所
以，希
望
长
还 是
能
多
抽
出
点 时间
陪
孩
子，多
抽
点
时 间
关
心孩子，少一点
不
必要的 应
酬，钱
再多，买不
到
孩 子健
康的心
态，良 好 的 质，高 尚 的道
德，钱
再多，也买不 到
孩子的未 来。这
是
显
而
易
见的。钱
是
要
挣的，但
孩 子
更 是
要
学校是一个人口相当集中的地方，火灾隐患是学校重要安全隐患之一，一旦发生火灾，将会造成严重人员伤亡和不可估量的经济财产损失。因此，掌握一些基本的消防安全知识，强化我们的防火意识，提高我们的自救自护能力，是确保全体师生安全的基础和保障。今天，针对我校实际情况重点从预防火灾的发生和火灾现场安全逃生两个方面同大家一起学习。
一、预防火灾的发生
我们从同我们日常行为有关的几种发生火灾的原因上来讨论一下该如何预防火灾的发生。
1、思想麻痹大意，引发火灾。人们在用火时，不注意周围环境不能用火的特点或生活习惯不良等造成火灾。针对这种情况，就要求我们平时要提高安全用火意识，做到不在有易燃易爆物品周围用火、不在有“严禁用火”标识的地方用火；在平时用火时做到“人离火灭”；不带明火进教室、寝室。
2、超负荷用电，引发火灾。学校电路虽然经过改装，但线路负荷相当大，若任意使用大功率用电器，势必造成超负荷工作，极易引发火灾。因此，学校规定：不得在学校使用大功率用电器，不得在教室、寝室任意使用充电器。发现电路出现老化、冒烟等异常情况，要及时报告。
3、乱扔烟头，引发火灾。有吸烟习惯的老师在吸烟时，一定要养成不乱丢烟头，做到烟头熄灭后再扔的习惯。全体同学要严格执行学校规定，做到不吸烟、不喝酒。
4、玩火打闹，引发火灾。许多同学，特别是低年级同学对火感到新奇，经常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，弹火柴棍，燃放烟
花炮竹。然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。所以平时应注重做到：无论任何时候都不玩火，严禁携带打火机、火柴、鞭炮等物品进入校园。
二、发生火灾时的自救逃生方法
一旦发生火灾，要保持清醒的头脑，快速离开，争分夺秒。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。切记，我们同学们是未成年人，不要参与灭火行动，保护好们自己就是对灭火的最大支持。
三、教室起火脱险方法
教室一旦着火，应在老师的指导下按平时演练程序、演练路线进行逃生。
１、当发现教室失火时，切忌慌张、乱跑。在老师的指导下，用湿毛巾捂住口鼻，俯身弯腰有秩序地冲出教室。这样受伤的可能性要小得多。在火灾中最容易引起人员伤亡的是有毒烟尘。
2、千万不要趴在桌下进行躲藏。
四、衣服着火处置方法
１、不要慌张乱跑，也不要用手扑打。应该立即扑倒在地往返打滚，或跳入身旁的水中。
２、如果衣服能够撕开，也可以用力撕脱衣服。
以上与同学们讨论了一些预防火灾的要求和火灾中自救逃生的方法。火灾无情，预防最重要。当同学们万一碰到火灾，要牢记十六个字：临危不惧，清醒坚决，争分夺秒，巧妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。
安全重于泰山，生命高于一切。为了防患于未然，使全校师生了解并掌握发生火灾时如何逃生、怎样灭火？我们学校于2015年9月23日请来了五进消防安全技术培训中心的教官，为我校师生培训了消防方面的基本常识。
通过这次培训我们获得了如下消防常识:
1、全校师生掌握了家庭安全用电和正确操作使用煤气罐的方法，特别是家庭使用大功率用电器时应注意的事项，以及燃气罐出现起火和故障时怎样灭火和排除故障的正确方法；
2、掌握了干粉灭火器的操作方法和灭火范围；
3、了解了当大的商场或购物中心发生火灾时应如何逃生、如何躲藏，用什么方法使对自己的伤害降到最小；
4、当宾馆发生火灾时应如何逃生，怎样使用房间里的手电筒发生求救信号，以求得救援官兵的及时救援。
通过这次培训，使广大师生认识到在日常生活和工作中安全的重要性，对安全用电和防火防灾有了深刻认识，增强了防火意思，平时应严格控制火源，不随意玩火。发现失火应及时扑救并报火警。
培训结束后，我校又以班为单位进行讨论，一致认为这次培训的意义重大，领导、老师非常重视，今后我校要经常排查安全隐患，给学生一个安静、安全的学习环境。
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