关于领导干部的政治表现评语

关于领导干部的政治表现评语（精选8篇）

关于领导干部的政治表现评语 篇1

该同志思想上积极要求进步，热爱祖国，热爱党，热爱社会主义。坚决拥护中国共产党的领导，积极参加政治学习，有良好的服从意识和组织纪律性，政治表现良好。

思想素质高、政治觉悟强。该同志具有坚定的政治立场，自觉与党中央保持高度一致，旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策，在重大原则问题上态度鲜明，在政治上不信谣不传谣，立场坚定;具有坚定的组织原则，具有高尚坦荡的胸怀，既敢于在党组织内发表不同意见，阐明自己的意见和观点，同时敢于开展批评和自我批评，特别是对一些不良社会现象敢直言，坚持对的，改正错的，处处与人为善，真诚待人、待事，能正确对待组织，正确对待同志，正确对待自己。解放思想，与时俱进，身体力行 “三个代表”重要思想，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。

该同志热爱祖国，热爱祖国，热爱党，热爱社会主义。有集体观念，时刻把国家和集体的利益放在第一位，服从领导。拥护中国共产党的领导，拥护党的方针政策，政治表现良好。

领导水平高，执政能力强。工作中始终正确把握时代发展的要求，科学地判断形势，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。在工作上善于抓大事，抓主要矛盾，处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾，正确处理改革发展稳定的关系。善于把区委作出的各项重大决策变成全局系统的共同意志和自觉行动。领导决策能力强。能最快地熟悉本职工作，掌握社会动态，能将宣传思想工作有机地融入经济和社会发展的各项工作之中，推动各方面工作的顺利开展。工作思路明晰有序，领导决策科学正确，部署落实措施得力。

对管理的各项工作能做到心中有数、科学摆布，尽可能地发挥主要领导的最大的作用，为公谋发展，为民谋幸福，为经济和社会发展以及和谐稳定提供坚实的工作保证。

清正廉洁，勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。认真落实党风廉政建设责任制，严以律己，身正为范。坚持民主集中制原则，不断拓宽党内民主渠道，促进党内民主制度化、规范化。在涉及改革发展的重大决策、人事安排等重要问题上，始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，集中智慧，群策群力，既体现了集中，又保障了民主，保证了决策的科学性、正确性。坚持”从严治党”的方针，原则性强，敢于严格要求，严格管理，关心、爱护干部。

该同志平时积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习”三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策，热爱集体，有一定奉献精神，有良好的服从意识和组织纪律性。

关于领导干部的政治表现评语 篇2

一、加强领导干部的反腐倡廉思想政治教育的意义

反腐败关系到党和国家的命运及前途, 领导干部是做好反腐倡廉工作的关键所在。只要做好了领导干部的反腐倡廉工作, 就能够令群众满意, 令党群关系更为紧密, 进而激发百姓创建具有中国特色的社会主义的积极性。只有加强了领导干部的反腐倡廉思想政治教育工作, 才可以令领导干部的防线更加稳固, 才会从根本上遏制住腐败的发生。透过加强领导干部反腐倡廉思想政治教育, 加快所有领导干部求实务真、与时俱进的模范精神, 实现执政为民、立党为公, 这样才能够更加深入地进行党风廉政建设以及反腐败斗争, 也才能够令社会主义市场经济体系更加完善, 全面体现创建小康社会的远大目标。

二、加强领导干部反腐倡廉思想政治教育的主要内容

(一) 深入开展“三个代表”的重要思想

不论是抗战年代, 还是和平建设年代, 我党都将共产党员的先锋模范作用发挥得淋漓尽致。我党将“为百姓谋福利, 做百姓的公仆”当做人生的最高目标, 争当党员领导干部立党为公、执政为民的先进模范。[1]当前阶段对我国的发展而言尤为关键。确保共产党员的先进性, 本着解放思想、实事求是、与时俱进来确保共产党员的先进性, 以实现共产党员远大抱负以及具有中国特色的社会主义为信念, 为完成党在当前时期的基本纲领而努力。确保共产党员的先进性, 就要全身心为群众服务, 真诚地为群众谋福利。

(二) 不断加强党员干部反腐倡廉的教育工作

加强党员干部的反腐倡廉能力, 对党而言尤为重要。各级领导干部不但是党与国家事业的主要力量, 也是腐败分子主要的攻击目标, 通过不同的考验, 对当前党员干部的反腐倡廉能力给予了新的挑战。透过系统的学习教育, 不但提升了所有党员干部的素质, 也可以令他们正确看待和应用权力, 让党员干部做到遵纪守法, 以免发生违法乱纪的现象。

(三) 深入实施艰苦奋斗、廉洁奉公的教育活动

艰苦奋斗作为我党的传统美德, 具有无产阶级革命家的特色。我党以及军队是通过艰苦奋斗建立起来的, 也是通过艰苦奋斗不断壮大的。当前我们进行社会主义现代化建设, 也应当通过艰苦奋斗来实现。只有坚持艰苦奋斗, 才能够避免腐败现象的发生。我国越发展, 就越要进行艰苦奋斗。所以, 只有不断进行教育, 才可以令广大领导干部建立廉洁奉公、无私奉献的思想, 自发抵抗腐朽思想的侵蚀, 在思想上建立起牢固的城墙。

(四) 深入进行法纪法规教育活动

国有国法, 党有党规。党纪国法已经在历史的长河中得到证明, 党和国家的事业只有通过党纪国法, 才能够获得胜利。当然, 这其中不乏少数领导干部对法规法纪十分淡薄, 对法制、纪律并不在意, 藐视法律, 认权不认法的情况存在。所以, 一定要加强领导干部的法纪、法规教育, 才可以令大家清楚, 只有从严才能够治党, 只有依法才能够治国。不论任何人出现违法乱纪的现象, 都无法逃脱法律与法规的制裁。

三、加强领导干部反腐倡廉思想政治教育的主要形式

(一) 深入认识, 争取把控反腐倡廉思想政治教育的工作定位

1. 正确看待教育的客观功能, 不断深入、强化反腐倡廉教育的必要性与重要性, 将反腐倡廉思想政治教育作为首道防线。

2. 在全面创建物质文明、精神文明、政治文明、社会文明以及生态文明的布局与目标体系的战略上, 深化对创建廉洁政党、廉洁政府的意识, 创建连接领导团队的重要性, 将反腐倡廉的工作以及发展和中心工作进行有效结合。

3. 将反腐倡廉思想政治教育的反腐倡廉建设归入到各部门、各单位的工作当中, 通过统一的部署与筹谋进行安排, 令其与其他方面的工作能够做到协调发展。[2]

(二) 完善落实“三个机制”, 深入反腐倡廉思想政治教育

通过完善落实学习、培训制度, 来加强领导干部的反腐倡廉思想政治教育;通过完善进行考核评价制度来加强反腐倡廉教育的力度;透过完善落实民主监督制度来提升领导干部的党性修养。

(三) 加强教育实效性, 丰富载体, 创新方法

要做到完善廉政文化的活动载体, 深入反腐倡廉思想政治教育的形式, 创新教育的方法, 综合运用不同的反腐倡廉思想政治教育的方式进行管理。

四、结束语

综上所述, 只有真正做到遵守党纪、党规, 全心全意为百姓服务, 才能够令我党的领导干部避免发生腐败现象, 令警钟长鸣。

参考文献

[1]李蒙.反腐倡廉, 事业才能长青[J].民主与法制, 2011 (15) :25-26.

关于领导干部的政治表现评语 篇3

1.老龄化是一个社会政治问题

2011年4月26日，中共中央政治局就世界人口发展和全面做好新形势下我国人口工作进行第28次集体学习，受邀讲课的是中国人民大学社会与人口学院、国家人口计生委中国人口老龄化与经济社会发展研究中心的老龄问题研究专家。胡锦涛同志在集体学习中强调，“切实应对人口老龄化，制定实施应对人口老龄化战略和政策体系”。我国人口老龄化与其他国家的人口老龄化相比，具有老龄化发展快、老年人口数量大、地区之间不平衡、超前于社会经济发展等特点，所以是一个需要高度重视的社会政治问题。

2.老干部是重要的政治力量

我们常说，老干部是中国革命和建设的功臣，是党和国家的宝贵财富，尊重老干部就是尊重我们党的历史、尊重革命的成果。李源潮同志指出，老干部虽然退出了领导和干部岗位，但仍是党的干部队伍的重要组成部分，必须深刻地认识到：老干部是支持中国共产党执政的重要政治力量；老干部是促进社会和谐的重要群体；老干部是教育青少年、培养下一代的重要资源。老干部在长期的革命、建设和改革实践中形成了丰富经验和优良传统，政治敏锐、洞察力强，在人民群众中有很强的影响力，是一支不可忽视的重要力量。凝聚这支重要的政治力量，对于推动科学发展、促进社会和谐、维护社会稳定，对于加强党的执政能力建设，推进经济社会又好又快发展，具有重要的意义。

3.老干部工作是政治性非常强的工作

老干部工作是党的组织工作和干部工作的重要部分，重视老干部工作就是重视组织工作和干部工作。李源潮同志强调，对于老干部工作，我们认识要深刻，决不能把一个政治性非常强的工作当作一般性的事务工作来处理。老干部工作不是大局却影响大局，不是中心却牵动中心，老干部工作事关改革、发展、稳定的大局，所以老干部工作要围绕中心、服务大局，主要是服务政治大局，让广大离退休干部拥护党中央、支持党的政策。我们必须从只专注于事务性工作中解脱出来，要更加注重从宏观方面、政治层面抓好老干部工作。

4.做好老干部工作是各级党委的政治责任

做好老干部工作是党中央一贯的要求，是各级党委一项严肃的政治责任。对老干部工作，只有各级党委加强领导，才能很好地落实老干部的政策和待遇。近年来，老干部队伍的结构发生了很大变化，离休干部逐年减少，退休干部不断增多，老干部工作的重点将逐步转移：一方面对离休干部的照顾不能有丝毫松懈；另一方面对退休干部的服务管理问题要突出地进行研究。这不是简单的工作对象的变化，而是老干部工作形势与任务的重大变化，是老干部工作的根本转型。各级党委要把做好老干部工作列入重要议事日程，定期听取工作汇报，研究解决实际问题。各级老干部工作领导小组要健全例会制度，充分发挥组织、决策、协调、监督、指导作用，及时通报工作情况，研究解决具体问题。对老干部的一些重要工作，党政主要领导要亲自过问，分管领导要具体负责，其他领导要积极配合，形成齐抓共管的良好局面。

提高老干部工作政治水平要以加强离退休干部“两项建设”为抓手

“两项建设”：退休干部思想政治建设和离退休干部党支部建设。

1.明确组织部门、老干部工作部门责任，积极推进“两项建设”

伴随改革深化和社会发展，社会经济形式和利益分配的多样化，社会观念的多元化等都会对老干部的思想产生深远的影响。从政治上考虑，一定要加强老干部“两项建设”，使他们继续为建设中国特色社会主义、巩固党的领导发挥积极作用。因此，组织部门和老干部工作部门要进一步明确责任，高度重视“两项建设”，加强指导、督促和检查，从微观地组织少部分离休干部开展政治学习活动转变为从宏观上指导广大离退休干部的思想政治建设和党支部建设，注重离退休干部政治水平的普遍提高，形成经常给老干部作形势报告的机制，形成与老干部沟通的机制，使广大老干部能够及时了解全局、紧跟形势，在思想和行动上与党中央保持高度一致。要加强对离退休干部党支部工作的指导，加强组织设置，选好配强班子，积极引导离退休干部自我教育、自我管理、相互帮助、实现自我价值。要把加强“两项建设”与落实离退休干部的生活待遇和解决他们的实际困难结合起来，增强思想政治工作的针对性和实效性。把加强“两项建设”与发挥离退休干部的积极作用结合起来，积极创造条件，搭建特邀党建组织员、关工委等离退休干部发挥作用的平台，增强离退休干部在“两项建设”中的自觉性和能动性。

2.将“两项建设”与创先争优活动紧密结合

“两项建设”与创先争优活动的根本目的是一致的，都是为了提高离退休干部思想政治水平，保持共产党员先进性，使其成为推进中国特色社会主义建设、支持中国共产党执政的重要力量。在离退休干部党支部和党员中，深入开展创先争优活动，是加强离退休干部党支部建设、思想政治建设和提高老干部工作政治水平的重要途径。在创先争优活动中，各高校要以离退休干部党支部建设为重要载体，根据离退休党支部设置方式、活动方式和离退休党员年龄、身体、心理需求等方面的不同特点，对离退休党员提出相应的学习和争创要求，争创“五好支部”（支部班子好、党员队伍好、组织设置好、活动开展好、群众反映好），争做“四好党员”（学习活动好、教育后代好、发挥作用好、保持本色好），调动和激发离退休党员自我学习、自我教育、自我提高的积极性和主动性，增强离退休干部党支部的凝聚力和战斗力，提高老干部工作的政治水平。对于单独设置的离退休干部党支部，注重发挥离退休党支部关心、服务老党员的功能。对于离退休党员与在职党员混编的党支部，注重发挥离退休党员对在职党员的传帮带作用，共同致力于育人的根本任务。对于组织关系转到居住地所在社区的离退休党员，要主动关心、主动联系，鼓励他们在维护社区稳定中发挥模范作用。在创先争优活动中，要大力宣传离退休干部党支部和离退休党员先进典型，以学习杨善洲同志先进事迹为契机，在离退休干部中形成学习先进、争创优秀的好风气，引导离退休干部更好地支持科学发展、促进家庭和谐与社会和谐。

3.将“两项建设”与主题实践活动紧密结合

在广大离退休干部中，开展紧跟时代潮流、切合离退休干部思想实际的主题实践活动，是加强离退休干部“两项建设”的有效形式。近年来，中央和北京市围绕中心工作，紧扣“两项建设”，提炼主题、精心设计，先后开展了“颂祖国促发展，倡和谐乐晚年”“学先进创五好，健身心乐晚年”“颂党恩抒豪情，添光彩乐晚年”等主题实践活动，用昂扬向上的活动鼓舞人，用丰富多彩的活动凝聚人，推动了“两项建设”，坚定了老干部理想信念，促进了老干部思想常新，提高了老干部工作政治水平。因此，结合新形势，继续深化挖掘活动主题，不断创新主题活动的内容和形式，以老同志喜闻乐见的方式进一步加强离退休干部“两项建设”，以提高老干部工作政治水平。

提高老干部工作政治水平关键在于加强老干部工作队伍建设

1.加强工作人员配备

从离退休干部队伍结构和需求变化来看，离休干部的数量在减少但服务的深度和个性化要求在提高，同时退休干部数量逐年增多，服务面宽量大、需求多元化、服务管理任务重，因此应根据新形势，加强老干部工作人员配备，根据离退休干部数量依一定比例配足工作人员，与担负的任务相适应，从而有效地保障离退休干部各项政策的落实；要按照政治素质好、工作能力强、作风过得硬、对老干部有感情的要求，统筹年龄结构和知识结构，选好配强老干部工作人员。在工作、学习和生活上关心老干部工作人员，重视对他们的培养、交流和任用，改变进易出难、只进不出的老干部工作用人局面。老干部工作人员的配备和任用，是提高老干部工作水平的基础。

2.提高工作人员政治素质

提高干部素质，关键是要提高老干部工作人员的马克思主义政治素质。要通过集中学习讨论、专题辅导和自学相结合的方式，继续深化马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论和科学发展观的学习，深入开展“创先争优”活动，不断提高老干部工作人员的政治理论素养。老干部工作人员具备了一定的理论功底、理论修养，才有独立见解，才能保持政治上的坚定性，才能提高分析辨别和解决问题的工作能力。

3.提高工作人员业务素质

老干部工作的政策性非常强，提高老干部工作政治水平，核心是做好各项政策的落实工作。老干部工作人员的业务素质如何直接关系老干部政策的落实水平。因此要重视对老干部工作人员的业务培训，通过专题报告、知识竞赛、业务演讲、经验交流等多种形式开展离退休工作业务培训，使工作人员熟悉掌握有关离退休政治、生活待遇的各项政策，推进学习型团队、学习型组织建设，提高政策运用能力和工作开拓能力。

4.提高工作人员研究能力

老龄化社会的快速发展、老干部数量与结构的急剧变化都给老干部工作带来了空前的挑战，需要不断研究老干部工作面临的新情况、新问题、新使命。除了做好日常服务与管理工作之外，为了提高老干部工作的政治水平，我们需要从繁杂的事务性工作中解放出来，组织专门调研，召开专题研讨会，与老干部、专家学者、社会力量共同研究探讨老干部工作问题，在研究中提升对老干部工作的认识，提出工作对策，提高政治水平。

5.增强政治大局意识

老干部工作是服务性工作，又是政治性、政策性非常强的工作，老干部工作寓管理于服务，服务于改革、发展、稳定的大局，不是大局影响大局，不是中心牵动中心，对中国特色社会主义事业建设、社会和谐稳定具有重要意义，所以老干部工作者要进一步增强政治大局意识，围绕中心、服务大局，增强责任感和使命感，准确把握新形势、新任务，找准老干部工作服务大局的切入点，从而提高老干部工作政治水平。

（作者单位：北京大学）

[责任编辑：于 洋]

政治表现评语 篇4

一认真学习党的路线方针政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。

二抓好共青团工作。以党建带动团建，促进农村基层团组织建设，做好团员推优入党工作，组织镇属部门进村进学校宣传法律法规反毒品反邪教知识，六一节慰问品学兼优的贫困小学生。

三做好镇党政办工作。认真作好文字资料处理工作，注重信息的收集整理及上报，搞好后勤保障。

四协助所包村开展好各项工作。协助所包村(板旺村)做好综治计生调解等工作，帮助村支部开展好农村保持员先进性教育活动。

五积极完成镇党委政府安排的其他工作。抽调到宣传部，圆满完成本乡镇的文明乡镇申报和镇属两个村文明村寨申报材料编写工作;对临时安排的各项任务均能较好地完成。

个人政治表现评语总结 篇5

党员思想政治表现评语

思想政治品德表现评语

政治思想表现情况怎么写

个人政治表现评语

1.该生平时很注重学习党的基本理论，关心时政，认真学习党的政策并定期向党提交思想汇报。在学习上，该生勤奋努力，不骄不躁，谦虚认真，取得了优异的学习成绩，成绩在班上名列前茅。该生很注重自身综合素质的提高，利用课余时间参加各种技能培训，掌握了丰富的专业技能知识。在生活上;该生勤俭节约，性格随和，乐于助人，群众基础良好。该生有很强的集体荣誉感和团队合作精神，担任过室长和学习委员，还担任过班刊的美编。在社会实践方面，做事踏实，吃苦耐劳，获得了实习单位领导和老师的好评。

2.该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。生活上积极进去，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日活动先进个人、校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。

3.该生在学校尊重老师，团结同学，各方面表现优异。思想上积极健康向上，积极学习党的基本理论知识。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，在实际工作中注重理论联系实际，积极参加假期实践，学习与专业相关的课外知识。在工作上认真踏实，敢于创新，曾担任地科院宣传部部长，宣传部部长和班级宣传委员，有着丰富的工作经验和创新的思维，得到了老师和同学的肯定和好评，在20—年评为院级优秀团干部，在20—年评为校级优秀团干部。在生活上勤俭节约，乐于助人。注重全面发展，积极参加各种校级、院级比赛和活动，取得了许多优异的成绩。

4.该生在思想上积极进取，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，并积极贯彻党的路线、方针、政策;在学习上勤奋刻苦，积极向上，获得了比较优异的成绩;在生活上团结同学，尊敬师长，有较好的人际关系;在工作上认真负责，一丝不苟的完成老师分配的任务。

5.该生热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。

6.该生积极拥护党的领导，努力学习党的基本理论知识，有较好的政治理论水平;遵纪守法，有良好的社会公德，乐于助人，人际关系良好;行为得体，举止文明，爱清洁，讲卫生，寝室卫生良好;学习勤奋刻苦，善于钻研，不耻下问，集思广益;作生活委员时，工作积极，认真负责。

7.热爱学校，关心集体，做好学生的表率。听从安排，团结协作，工作尽心尽责，立场端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。乐于帮助同学，同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，此外，充分利用课余时间，关心国家时势，积极参加各种培训。

8.该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取。思想上，该生积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。该生善于理论联系实际，经常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作认真负责，积极参加校内外活动。生活中，该生生活俭朴，乐于助人，同学关系较好。

9.该生思想健康积极，认真学习领会党的基本理论知识，以及书记的“八荣八耻”，不断在思想上积极进步，生活上井井有条，节约朴素，卫生良好;积极参加勤工助学，靠自己的努力劳动减轻父母的经济负担，学习较好，但各方面综合表现良好，勤勤恳恳，认真对待，严守纪律，虚心请教，和同学共同学习。曾任资环学院团委学生会马研会副会长，工作经验丰富。在各方面都严格要求自己，乐于助人，友善待人，人际关系好，社会公德好。

10.该生一直积极努力地向党组织靠拢，大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。积极进取，刻苦努力，思想觉悟高，团结同学，关心时事，学习和动手能力强。在学习上本着不落后的态度进行学习。在生活上，勤俭节约，不穿名牌，不赶时髦;同时利用各种机会来勤工助学，我卖过衣服、小首饰品、保险，作过校园考研代理、做过手机宣传、房地产宣传;大一做班级的团支部书记、大二院生活部副部长，工作认真负责。

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领导政治表现评语

1.该同志素质较高，能够贯彻落实党的路线方针和政策，积极履行岗位职责，事业心和奉献精神较强。工作有条理，思路清晰，联系实际紧密，在县人大常委会办公室主任岗位上找准了位置，切实负起了党建综治计生第一责任人责任，较好地承提了秘书参谋协调服务和联络宣传等工作。注重加强党性锻炼，努力改造自己的世界观人生观和价值观，淡泊名利，守住清贫，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有难不叫难，有累不喊累，受气不赌气。作风正派，廉洁守纪。

2.该同志综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化，能够与干部同甘共苦工作思路清晰，成效明显，流动人口和技术服务工作得到省市高度评价，并在全省会议上做了典型发言;药具工作引领全市，全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言，获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定，严格按照规定办事，认真地站好了最后一班岗。

3.—同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和—的决定，政治坚定，党性强，有大局观念;认真学习并努力实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，有较高的思想政策水平。—同志熟悉—工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同—的实际结合起来，创造性地开展工作;—同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。

4.—同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神;工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责;作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。

5.—同志政治上强，有大局观念。认真学习并努力实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有较高的政策理论水平。政治敏锐性和政治鉴别力强，思维敏捷，开拓创新意识强。—同志领导工作经验丰富，处事果断，驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。善于团结同志，注意调动干部的积极性。作风民主，注意广泛听取意见。—同志事业心、责任感强，敢抓敢管，敢于负责，工作务实，作风深入。坚持执政为民，联系群众。他为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴。对自己要求严格，在干部群众中威信高。

6.—同志政治上坚定，政治意识、大局意识和责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织领导能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点、带全局。他抓班子、带队伍能力强，重视领导班子思想政治建设和执政能力建设，贯彻执行民主集中制原则，重大问题坚持集体研究决定，注意调动各方面积极性。—同志有较高的理论政策水平，改革创新意识强。对中央关于——工作的各项方针政策领会较深，并结合实际认真贯彻执行。—同志事业心、责任感强，工作务实，重视和关心群众工作、生活中遇到的实际问题和困难。待人热情，平易近人，严格要求自己。

7.—同志综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民-主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。

8.—同志能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务，帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。

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党员思想政治表现评语

良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事用心工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考，能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

该生在校期间在各方面表现用心，勇于进取。思想上，该生用心向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。该生善于理论联系实际，经常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作认真负责，用心参加校内外活动。生活中，该生生活俭朴，乐于助人，同学关系较好。

清正廉洁勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。坚持民主集中制原则，不断拓宽民主渠道，始终坚持“群众领导民主集中个别协商会议决定”的原则，集中智慧，群策群力。

该生思想健康用心，认真学习领会党的基本理论知识，以及书记的“八荣八耻”，不断在思想上用心进步，生活上井井有条，节约朴素，卫生良好;用心参加勤工助学，靠自己的努力劳动减轻父母的经济负担，学习较好，但各方面综合表现良好，勤勤恳恳，认真对待，严守纪律，虚心请教，和同学共同学习。曾任资环学院团委学生会马研会副会长，工作经验丰富。在各方面都严格要求自己，乐于助人，友善待人，人际关系好，社会公德好。

工作认真负责，用心主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。

同志政治上强，有较高的思想政策水平;熟悉和工作，宏观决策潜力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局潜力强;注重抓班子带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实，关心群众;处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。

工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

该同志热爱群众，关心同学，时刻以党员标准要求自己，努力做一个用心乐观追求上进的人。在学习上，勤奋刻苦，踏踏实实，不迟到不缺席，并取得优秀成绩，获“学习先进个人称号”。在担任两年的文体委员时，工作上认真负责，获“文体工作先进个人称号”，年参与组织迎新晚会并获得一等奖;生活上，严格要求自己，向一个合格党员的标准看齐，做事认真负责。

该生在各方面表现突出，思想上用心进取，认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论，政治思想觉悟高，学习刻苦努力，成绩优秀。用心参加各项活动，全面发展，用心参加社会实践活动，该生生活俭朴，乐于助人，群众基础较好。

该同志遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，有高尚的职业道德，关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，认真履行教师职务职责，有强烈的服务意识。

在工作上，认真负责，有较好的组织潜力，在担任系团总支组织部部长期间，工作塌实，任劳任怨，职责心强，多次配合各部出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，用心为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作用心努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身状况，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度，能和同事们和睦相处，互相帮忙。

该同志热爱学校，关心群众，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务用心。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

该生思想上用心向上，用心学习党的方针政策，定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮忙同学，团结同学。学习努力，用心请教同学和老师，并且乐于帮忙他人。平时踏实认真，用心主动完成老师布臵的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上刻苦努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，“校三好学生”;用心参加社会实践活动。

热爱学校，关心群众，做好学生的表率。听从安排，团结协作，工作尽心尽责，立场端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。乐于帮忙同学，同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，此外，充分利用课余时间，关心国家时势，用心参加各种培训。

该同志谦虚谨慎，勤奋好学，热爱党的教育事业。能够用心主动地学习政治业务知识，注重理论和实践相结合，工作认真负责扎实有效。人品端正，待人真诚，与同事相处融洽。

思想政治素质注重政治理论学习，关心国家大事，努力提高政治理论修养，用心参加我局组织的政治活动，处处严格要求自己，思想上行动上同党中央持续一致。

工作认真刻苦，服务态度十分好，使经理在——的时候没有后顾之忧;工作用心，热情周到，有必须的领导潜力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

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思想政治品德表现评语

清正廉洁，勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。认真落实党风廉政建设责任制，严以律己，身正为范。坚持民主集中制原则，不断拓宽党内民主渠道，促进党内民主制度化规范化。在涉及改革发展的重大决策人事安排等重要问题上，始终坚持“集体领导民主集中个别酝酿会议决定”的原则，集中智慧，群策群力，既体现了集中，又保障了民主，保证了决策的科学性正确性。坚持“从严治党”的方针，原则性强，敢于严格要求，严格管理，关心爱护干部。

综合素质高，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，能驾驭全局，在推动全乡经济发展和改变上溪面貌上倾注了大量的心血，实绩明显，干群评价高，敬业精神强，工作务实，勤恳扎实，能办实事。脑子灵，点子多，作风民主，决策稳妥;在山区工作多年，能守住寂寞，耐住清贫，为人正直，待人诚恳，正派廉洁。

综合素质高，统筹能力强，能把握全局，工作决策有长远眼光，能组织，善协调，讲究方法，有开拓创新精神，带领干群较好完成了全年各项工作目标，政法信访农业产业化等工作创新得到了上级肯定;作风民主，善于听取各方意见;办事稳妥，处理问题周到圆满，为人谦虚坦诚，胸怀宽广，做事公道公正，关心爱护下属，热心为群众办实事，在干群中威信高，廉洁守纪。

能认真贯彻执行县委县政府的各项决策，并能结合本乡的实际抓好落实。作风扎实，能深入各村了解掌握情况，摸清乡情村情，熟悉农村经济管理和财税工作，能积极组织开展财税征收工作，超额完成了县里下达的财税任务。招商引资公路建设等工作成效明显。带头执行各项规定，财务管理较严。千方百计增收节支。积极支持乡党委书记工作，维护班子团结，廉洁自律意识较强。希望在今后工作中胆子更大些。

素质全面，头脑灵活，能说会写，具备把握全局的能力农村工作经验丰富，能独挡一面开展工作，任人大主席副书记，承担了乡长的职责，工作实绩明显，完成财政财税任务情况列全县前茅，党建林改工作有特色，中心工作有突破，工作大胆，有魄力，有方法，有点子，热情高，作风扎实，为人正直正派，是非分明，遵纪守法，廉洁自律。

政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。对管理的各项工作能做到心中有数科学摆布，尽可能地发挥主要领导的最大的作用，为公谋发展，为民谋幸福，为经济和社会发展以及和谐稳定提供坚实的工作保证。

该同志虽然年过半百，却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣，学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论科学文化和生活技能，从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应，努力实现与时俱进。能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务工作，帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。

素质全面，脑子灵活，驾驭全局的能力强，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，工作思路清晰，能开拓创新。能团结班子在员和发挥干部的工作积极性。讲实话干实事求实效，扎实工作，推动了全乡经济和社会事业大发展，招商引资有实效，特色产业成规模，护税协税创佳绩，林改工作成典型，基础设施大推进，干群评价较高，作风民主，讲究方法，性格直率，为人正派，廉洁自律。不足，下农村基层调研较少。

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政治思想表现情况怎么写

1、该同志政治上成熟政策理论水平高领导经验丰富，组织协调和驾驭全局潜力强作风民主务实公道正派清正廉洁，在干部群众中高。

2、该生思想上用心向上，用心学习党的方针政策，定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮忙同学，团结同学。学习努力，用心请教同学和老师，并且乐于帮忙他人。平时踏实认真，用心主动完成老师布置的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上刻苦努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，“校三好学生”;用心参加社会实践活动。

3、领导水平高执政潜力强。工作中始终正确把握时代发展的要求，科学的决定形势，从全局性前瞻性战略性的高度思考问题，把握方向。能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾。

4、工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

5、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。

6、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动用心，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，用心社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

7、该生在思想上用心进取，平日注意学习党的理论知识，并用心贯彻党的路线方针政策，能用心向党组织靠拢;学习上勤奋努力，学习态度端正，学习目标明确，学习方法得当，获得了比较优异的成绩;在生活上团结同学，尊敬师长，有较好的人际关系;在工作上认真负责，一丝不苟的完成老师分配的任务。

8、表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不一样程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书速度教学方式资料……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变潜力强，能根据学生反应及教师指导调整板书资料，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。透过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。透过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮忙。实习生活的感悟。

9、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的职责感，工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，用心参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

10、作风上，该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定，在工作生活中，严于律己，办事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦荡荡，做到了自重自省自警自励。

11、对管理的各项工作能做到心中有数科学摆布，尽可能地发挥主要领导的最大的作用，为公谋发展，为民谋幸福，为经济和社会发展以及和谐稳定带给坚实的工作保证。

12、该生用心拥护党的领导，努力学习马列主义毛泽东思想邓小平理论，有很强的职责心，和民族职责感。在学习上努力耐劳，当真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。工作上用心进取，工作当真负责，用心参加社会实践流动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日流动提高前辈个人校社会实践提高前辈个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。

13、热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，用心参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，用心参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观价值观世界观，鉴定之思想品德鉴定：政治思想表现鉴定。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的职责感。

14、政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作用心肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作潜力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。对管理的各项工作能做到心中有数科学摆布，尽可能地发挥主要领导的最大的作用，为公谋发展，为民谋幸福，为经济和社会发展以及和谐稳定带给坚实的工作保证。

15、该生在各方面表现突出，思想上用心进取，认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论，政治思想觉悟高，学习刻苦努力，成绩优秀。曾获二等奖学金“三好学生”称号，用心参加各项活动，全面发展，用心参加社会实践活动，群众基础较好。

2016年思想政治表现评语 篇6

该同志政治立场坚定。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，与同事打成一该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐()意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

该同志政治立场坚定。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，与同事打成一该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐()意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

学生政治表现评语

该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取，该生积极向党组织靠拢，当真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。该生善于理论联系实际，常常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作当真负责，积极参加校内外流动。生活中，该勤俭节约，乐于助人，同学关系较好。

热爱学校，关心集体，做好学生的表率。听从安排，团结协作，工作尽心尽责，立场端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。乐于帮助同学，同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，此外，充分利用课余时间，关心国家时势，积极参加各种培训。

该生积极向上，积极学习党的方针政策，按期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学，团结同学。学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于匡助他人。平时踏实当真，积极主动完成老师布置的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上耐劳努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，校三好学生;积极参加社会实践流动。

热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。

1、该生积极拥护党的领导，努力学习党的基本理论知识，有较好的政治理论水平;遵纪守法，有良好的社会公德，乐于助人，人际关系良好;行为得体，举止文明，爱清洁，讲卫生，寝室卫生良好;学习勤奋刻苦，善于钻研，不耻下问，集思广益;作生活委员时，工作积极，认真负责。

2、该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取。思想上，该生积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。该生善于理论联系实际，经常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作认真负责，积极参加校内外活动。生活中，该生生活俭朴，乐于助人，同学关系较好。

3、所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气，思想品德。

4、热爱学校，关心集体，做好学生的表率。听从安排，团结协作，工作尽心尽责，立场端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。乐于帮助同学，同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，此外，充分利用课余时间，关心国家时势，积极参加各种培训。

5、该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。生活上积极进去，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好，曾获军训优秀学员，团日活动先进个人、校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。

6、该生热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。

7、工作中，始终以党员的标准严格要求自己，廉洁奉公，自觉做到了慎独，有较高的政治素质和道德修养。

8、为适应技术管理工作的需要，利用一切机会参加培训班、技术交流活动。今年已取得西南科技大学土木工程本科的网络教育毕业证书。通过各种继续教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时让自己的专业技术水平不断得到提高。

9、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。

10、该生在学校尊重老师，团结同学，各方面表现优异。思想上积极健康向上，积极学习党的基本理论知识。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，在实际工作中注重理论联系实际，积极参加假期实践，学习与专业相关的课外知识。在工作上认真踏实，敢于创新，曾担任地科院宣传部部长，宣传部部长和班级宣传委员，有着丰富的工作经验和创新的思维，得到了老师和同学的肯定和好评，在2015年评为院级优秀团干部，在2015年评为校级优秀团干部。在生活上勤俭节约，乐于助人。注重全面发展，积极参加各种校级、院级比赛和活动，取得了许多优异的成绩

11、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

12、工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

13、工作态度端正，业绩比较突出。

14、热爱社会主义祖国，热爱中国共-产-党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的十六大精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，鉴定之思想品德鉴定：政治思想表现鉴定。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

15、该生思想上积极向上，积极学习党的方针政策，定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学，团结同学。学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于帮助他人。平时踏实认真，积极主动完成老师布臵的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上刻苦努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，校三好学生;积极参加社会实践活动。

16、作风上，该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定，在工作生活中，严于律己，办事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦荡荡，做到了自重、自省、自警、自励。

17、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐()意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

18、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

19、该同志政治立场坚定。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，与同事打成一该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

20、思想上，政治立场坚定，能坚持学习邓小平理论、三个代表重要思想内涵和党和各项方针政策，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心，在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。

21、本学年，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共-产-党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，范文之评语：教师政治表现评语。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

22、办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失。

23、面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。

24、该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

25、此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。

26、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

27、该生平时很注重学习党的基本理论，关心时政，认真学习党的政策并定期向党提交思想汇报。在学习上，该生勤奋努力，不骄不躁，谦虚认真，取得了优异的学习成绩，成绩在班上名列前茅。该生很注重自身综合素质的提高，利用课余时间参加各种技能培训，掌握了丰富的专业技能知识。在生活上;该生勤俭节约，性格随和，乐于助人，群众基础良好。该生有很强的集体荣誉感和团队合作精神，担任过室长和学习委员，还担任过班刊的美编。在社会实践方面，做事踏实，吃苦耐劳，获得了实习单位领导和老师的好评。

28、该生思想上积极向上，积极拥护党的领导，大学期间积极向党组织靠拢。学习上勤奋努力，学习态度端正，学习目标明确，学习方法得当，进步很大。生活上勤俭节约，不挥霍浪费，卫生习惯良好，善于团结同学，自觉遵守校纪校规，积极参加各项体育活动，曾获得体育活动先进个人。工作上积极参加各种社会实践活动，在学习理论知识的同时，以跟着老师做项目的方式将理论知识与实践相结合，提高自身的专业理论知识，提高自己的动手操作能力。

29、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。

30、工作上，认真负责，踏实肯干，讲求实效，强化为人民服务宗旨意识，端正工作态度，做好本职工作，充分利用自己所学知识，拓宽自己的业务知识，发挥其所长。努力学习知识，紧跟时代前进步伐，学用结合，能够在工作中切实做到为群众排忧解难，不断增强为人民服务的本领，更好地服务于人民。

31、在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。

32、该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思惟、邓-小-平理论，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力耐劳，当真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。工作上积极进取，工作当真负责，积极参加社会实践流动，群众关系良好，曾获军训优秀学员，团日流动提高前辈个人、校社会实践提高前辈个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生，33、该生热爱祖国，遵纪守法，有强烈的民族自豪感和责任心。在校期间，学习刻苦努力，积极上进，工作认真负责，得到了广大师生的认可。曾在经管院学生会组织部工作，参与了大型团日活动纪念重庆大轰炸，获团日活动先进个人;任班长时，组织专业团日活动盛世荣耀;参与区土地变更调查，获荣誉证书;组织社会实践小分队，任队长，联合十几所大学学生和数名德国朋友举办了大型宣传活动;获优秀团员。

34、表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟

通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践，35、该生在思想上积极进取，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，并积极贯彻党的路线、方针、政策;在学习上勤奋刻苦，积极向上，获得了比较优异的成绩;在生活上团结同学，尊敬师长，有较好的人际关系;在工作上认真负责，一丝不苟的完成老师分配的任务。

36、该生在各方面表现突出，思想上积极进取，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，政治思想觉悟高，学习刻苦努力，成绩优秀。曾获二等奖学金、三好学生称号，积极参加各项活动，全面发展，积极参加社会实践活动，群众基础较好。

37、该生在思想上积极进取，平日注意学习党的理论知识，并积极贯彻党的路线、方针、政策，能积极向党组织靠拢;学习上勤奋努力，学习态度端正，学习目标明确，学习方法得当，获得了比较优异的成绩;在生活上团结同学，尊敬师长，有较好的人际关系;在工作上认真负责，一丝不苟的完成老师分配的任务。

38、该同志热爱集体，关心同学，时刻以党员标准要求自己，努力做一个积极乐观、追求上进的人。在学习上，勤奋刻苦，踏踏实实，不迟到不缺席，并取得优秀成绩，获学习先进个人称号。在担任两年的文体委员时，工作上认真负责，获文体工作先进个人称号，05年参与组织迎新晚会并获得一等奖;生活上，严格要求自己，向一个合格党员的标准看齐，做事认真负责。

39、该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

40、该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思惟、邓-小-平理论，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力耐劳，当真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。工作上积极进取，工作当真负责，积极参加社会实践流动，群众关系良好，曾获军训优秀学员，团日流动提高前辈个人、校社会实践提高前辈个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。

41、该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取，该生积极向党组织靠拢，当真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。该生善于理论联系实际，常常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作当真负责，积极参加校内外流动。生活中，该勤俭节约，乐于助人，同学关系较好。

42、学习上，该同志能够做到自加压力，认真学习，勤于思考，注重实效。坚持理论联系实际，积极参党支部组织的学习和各类培训活动，不断提高自身素养。

43、思想政治素质注重政治理论学习，关心国家大事，努力提高政治理论修养，积极参加我局组织的政治活动，处处严格要求自己，思想上行动上同党中央保持一致。

44、该同志遵纪守法，勤奋好学，积极上进，工作认真负责，有良好的社会公德，乐于助人，学习态度端正，工作积极，能够吃苦耐劳，得到了广大师生的认可。学习上刻苦努力，认真学习专业知识，成绩良好。生活上，严格要求自己，向一个合格党员的标准看齐，做事认真负责。

关于领导干部的政治表现评语 篇7

一、应科学设置, 避免编制不严、粗制滥造

由于所选、所编题目的入口关没把好, 导致练习低效、无效, 浪费了教学时间, 降低了学生的思维能力。具体表现在:

一是所选、所编题目中有较多的“傻瓜题”。“傻瓜题”不等于简单题, 即是所选、编的题目无效、无趣, 没有思维含量, 与学生所学基础知识和学习经验无关。

例1.一位哲人指出;“首先, 我们培养习惯, 后来, 习惯塑造我们。”这句话强调了 () 。

A.习惯的重要性 B.习惯影响大脑发育

C.习惯影响视力 D.要消除习惯

该题答案为A, 题目中的B、C、D肢基本属于胡编乱造类型, 是典型的无效肢。

例2.小富同学最近有点烦———觉得周围同学不尊重他。请你告诉他受人尊重的奥秘是 () 。

A.尊重他人 B.奉承他人

C.藐视他人 D.迎合他人

某市中考题。该题答案为A。题目中的B、C、D保留一个尚可, 由于过于直露, 缺少必要的基础知识依托, 这就导致该题缺乏一定的效度。

二是有争议或是有科学性错误的题目。即是题目有明显的科学性错误, 或具有不确定性, 易产生歧义。

例1.有一天, 王娟正好听到好朋友李梅在背后说她小气, 从此, 王娟不再与李梅交往。下列看法正确的是 () 。

A.王娟是正确的, 朋友之间应该坦诚相待

B.王娟是正确的, 这种朋友不交也罢

C.王娟是错误的, 她应该反思自己的行为, 学会宽容

D.王娟是错误的, 她应当立即上前同李梅理论

某市中考试题。该题答案选A。题中李梅的做法当然不对, 但从思想品德教育角度看, “从此, 王娟不再与李梅交往”的做法难道就正确吗?该题是有争议的。

例2.是党的思想路线的本质要求, 是我们应对前进道路上各种新情况、新问题, 不断开创事业新局面的一大法宝。

A.解放思想B.理论联系实际

C.以人为本D.协调发展

该题是单项选择题, 答案为A。所谓解放思想, 就是要做到理论联系实际, 难道“理论联系实际”不是党的思想路线的本质要求?该题的答案不是唯一的。

例3.价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有 () 。

(1) 田野上的花儿开了 (2) 这些花儿很漂亮

(3) 山上的果树挂满了果实 (4) 这些水果真香甜

A. (1) (2) B. (2) (3) C. (1) (4) D. (2) (4)

某省高考题。该题答案选D。哲学价值判断、哲学观点是对整个世界的总的看法和根本观点, 是对事物的共性、最一般规律的认识, “这些花儿很漂亮”、“这些水果真香甜”是哲学价值判断还是特殊的价值判断?题目的编制者误把“哲学教材上所说价值判断的含义”等同于“哲学价值判断”了。

三是整张试卷或课堂教学中所选试题都是同一类型的低层次, 甚或高难度的题目, 导致训练缺乏层次性, 影响练习的效度。

教师要有对问题的科学设置能力。试卷的编制不但要注意新颖性、知识点的分布、问题设置的梯度等问题, 更要注意其问题的质量和科学性。把好入口关, 为学生提供高质量的试卷, 这是练习有效的前提和基础。

二、应精细批改, 避免批改不精、粗枝大叶

批改是练习的重要环节。在日常的练习批改中, 批改粗疏是练习低效、无效的重要原因。面对试卷上笼统的分数, 甚至仅仅是批改日期, 学生不明确究竟是知识失误, 还是思维缺陷, 难以进行有效的反思和研究。另一个原因是教师盲目。讲评时心中无数, 缺乏针对性, 讲不准、讲不精。因此, 精细批改是练习有效的重要途径。为此, 要注意以下方面:

一是练习的量要适宜。过多、过滥不但导致学生负担过重, 而且也使教师难以精细批改。

二是批改要及时、到位。从认知规律角度看, 练习批改时间过长, 不利于学生的及时反馈与校正, 而且由于学生失去了对试题的鲜明印象, 必然导致教师讲评的效果不佳。

三是对部分学科成绩处于中下层次的学生和关键试卷要坚持详批详改, 这不但对学生有激励、督促、指导作用, 而且在讲评中容易做到重点帮扶。

四是要做好统计。在阅卷过程中对学生答题中的倾向性问题、突出性问题要予以记录, 对学生答题中错误率的高低和失误点要进行统计。通过统计, 教师才能做到胸中有数, 讲评才有针对性。

三、应准确解读, 避免讲评不透、粗糙浅陋

讲评是练习的落脚点, 也是学生能力生长的关键点。目前, 练习评讲中最突出的问题是教师缺少研究, 讲评粗糙浅陋、浮光掠影, 不能对问题进行准确解读, 满足于核对答案、背答案, 不善于引导学生研究答题思维、答题规律, 导致讲评的低效乃至无效。因此, 搞好讲评, 关键是要提高教师对文本的解读能力。

譬如, 教师要提高其对问题的整体把握能力, 也就是对问题的解读要站在一定的高度。简单地讲, 也就是把问题置于整体知识框架中来思考, 置于知识的内在联系中来思考。如, 针对“民主决策的必要性”这一问题, 如果仅仅局限于《政治生活》第二课框题的内容, 即主要从民主决策本身的意义来组织答案, 必然导致问题论证的不充分, 也使学生失去了拓展知识、提升能力的机会。把该问题置于《政治生活》全书的框架中思考, 答案还应从国家性质角度、从政治文明建设角度等方面来阐明。为什么学生对问题的回答残缺、零乱, 与教师对文本的解读有关。只有既让学生微观掌握, 又宏观把握, 答题才能全局在胸, 放得开、收得拢。

再譬如, 教师要提高其对问题信息的有效提取能力。也就是对问题所蕴含的信息要能进行全面准确的解读和精辟的分析。

例1.有同学认为, 我国应快速推进社会主义民主政治建设进程, 进一步扩大公民的政治参与度。请用《生活与哲学》知识谈谈你的看法。

该题的关键是能否解读出其中潜在的信息。相关资料和一些教师对该题的分析是:应抓做关键词“快速推进”。结论:题目中的观点犯了急性病, 该题应该用量变和质变辩证关系原理进行论证。这种分析虽然正确, 但不全面, 因为, 本题还有潜在的背景和信息:改革开放以来, 经济在不断发展, 而民主政治作为上层建筑, 是受生产力、经济基础决定的。因此, 该题的观点中也有合理因素。从唯物论角度看, 可用一切从实际出发的观点来论证;从辩证法角度看, 可用发展的观点说明;从历史唯物主义角度看, 可以用经济基础与上层建筑的辩证关系原理进行分析。由于题目的编制者和讲评的教师对问题的信息提取不充分、不准确, 缺乏辩证思维, 导致了问题解答的粗疏和片面。

在面对信息量较大的复杂题目时, 教师要善于引导学生认真审读, 细心体味, 辩证思考, 在概括、提炼的基础上提取有效信息, 分层推进, 使学生易把握、好理解。

例2.“4+4<8和8-1>8”是在一些学校广为流传的公式。说的是每天埋头苦读8小时, 效果不一定最佳;每天学习7小时, 抽出1小时锻炼身体, 参加课外活动, 学习效率可能反而比原来高得多。有些学生读了不少书, 但仅仅满足于死记硬背, 不懂得把一点一滴的知识从各个角度排列组合起来, 做到融会贯通, 就很难使自己的知识水平发生质的飞跃。而有些同学则善于把已知的各种知识巧妙地结合起来, 运用于对新知识的学习, 指导自己的思想、工作和行动, 却能获得突飞猛进的发展。上述现象给了你什么样的哲学启示?

教师应指导学生根据题目中“哲学启示”的要求, 运用哲学知识对材料进行审读, 提取有效信息, 确定问题的着眼点、分析点:“‘埋头苦读’和‘死记硬背’不佳, 适当锻炼和融会贯通更佳”, 可用主观能动性和客观规律的辩证关系原理进行论证;“不同的‘排列组合’, 结果不同:7小时学习, 1小时锻炼则效率高;融会贯通、巧妙结合则会有‘质的飞跃’、突飞猛进的发展”, 可用量变和质变辩证关系原理说明;“在整个8小时时间和个人的整体知识结构中, 进行局部调整, 可优化结果, 提高效率”, 这可用“整体和部分关系原理”来谈启示。而有教师认为该题仅能用整体与部分关系原理论证的观点是欠妥的。

浅谈政治教师语言组织能力的表现 篇8

【关键词】流畅性 生动性 清晰性

语言，作为一种媒体，它传达思想与情感、事实与信息，是人们须臾不可离开的工具。作为政治教师更应该深深体会到这一点，政治教师作为语言文字的表达者，面对几千年人类语言文明的沉淀、各行各业不同的语言特色，在给学生讲授知识的过程中应该充分体现出来。下面拟就政治教师口头语言的特色问题，浅谈一点个人的见解。

一、组织语言的流畅性

教师对教材内容的讲授，是政治课课堂教学的主要成分。学生从政治教师的讲授中，能获得比较系统、全面的理论知识。教师授课的语言流畅性与否，直接关系到学生对知识的掌握程度。因此，语言流畅是政治教师最基本的素质之一。教师要把需要讲述的内容，通过自然、连贯、轻松、流畅的语言，行云流水般地表达出来，让学生在一种和谐的语言氛围中学习知识。

当然，与流畅相背离的是习惯性的废话、重复、停顿，这是政治教师的大忌。这一习惯是有些教师长期以来不注重语言修养而留下的痼疾，而要改掉这一不良习惯，非下大气力不可。首先，政治教师要把语言流畅作为对自己的第一要求，在思想上引起重视；其次，多听听相声、评书，学习相声、评书演员驾驭语言的技巧；第三，进行朗读练习，与周围的人多进行语言交流。有心，有恒，就必有所获。

精心备课是教学的重要环节，也是使授课语言流畅的前提条件。教师只有将教材烂熟于胸，授课时才能左右逢源、挥洒自如。教师流畅语言的视听对象是学生，这种流畅必须为学生所体验，即语言传达的信息必须是学生需要和能够接受的。如果不考虑学生的实际情况，只是教师一人在讲台上不着边际地夸夸其谈，那将会使学生产生厌倦情绪，以致达不到教学目的。

二、组织语言的生动性

学生具有较强的接受口语的能力，这就为教师施展语言技巧提供了可能。生动的授课语言，能极大地激发学生的想象力和辨别力，往往会给教学带来意想不到的效果。要使语言生动，必须做到以下几点：

第一，活泼。教师语音的高低、节奏的快慢，会使学生产生不同的听觉效果。一个有经验的教师，往往在强调重点内容时，采用低声音、慢节奏，以便使学生有一个思考、回味的余地；在讲述一般性内容时，采用高声音、快节奏，以达到在短时间内使学生形成印象的目的；在论证某一结论而引用材料数据时，采用高低、快慢交错进行或连珠炮似的语言，以加强结论的可信度。这样，教师通过语言的感染力，在向学生传授教材内容的同时，也传达出另一种信息，即这些内容是可识、可记、可信的。

第二，多变。教师在表达同一内容时，可以有多种方式，如开门见山、旁征博引等。而方式的选用，在很多时候必须视学生的精神状况而定。现在，中学生的学习时间长、负担重，一天内大脑会出现几个“兴奋——抑制”周期。当学生注意力集中，即处于兴奋期时，教师须适时抓住教材中的关键词句，以最简练的语言，将重点内容交代清楚，这时切不可漫天撒网、旁征博引，否则会分散学生的注意力；当学生注意力分散，如有人打瞌睡或小声讲话时，教师可暂时离开教材上的词句，或讲一个有趣的小故事，或谈一件近期国际国内发生的大事，以吸引学生的注意力，然后将谈话内容同教材内容结合起来，回到教材内容的讲授上。

第三，幽默。只要有心，幽默无处不在。政治课涉及面广，会有更多的发挥余地。因此，幽默是使教师教学语言生动的法宝之一，它简捷明了，能表达出深刻的内容；它令人捧腹，课堂上师生开心一笑，大家心情愉悦，教学效果更佳。有这样一个例子：有的学生做试卷时，不注重卷面设计，东一个箭头，西一个箭头，使阅卷老师不悦。于是，教师便在课堂上说：“我们有些同学，总以为自己是一位十分了不得的将军，用几根弯弯曲曲的箭头，便命令阅卷老师去东征西讨。”学生在开怀一笑的同时，也领悟到卷面整洁的重要性。

三、组织语言的清晰性

对基本理论的理解和运用，是政治课教学的核心。一堂课，先讲什么，后讲什么，强调什么，落实什么，教师必须心中有数；否则，脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，学生理不清线索，抓不住中心，就达不到教学目的。因此，教师把自己精心设计的教学语言，用洪亮的声音清晰地表达出来尤为重要。怎样才是语言的清晰呢？笔者以为，必须做到以下几个方面：

第一，清晰地表述概念、原理的不同层次。语词是概念的语言形式，概念是语词的思想内容。对概念内涵的理解，一向是教学中的重点和难点。教师对语词的逐层分析，是使概念清晰可辨的有效方法。

第二，清晰地表述基础理论的内在逻辑线索。教材中重点、全面阐述的基本理论，由于篇幅比较长， 学生对其基本内容和内在联系理解起来要相对容易些，而教材中理论性较强但又不可能详尽阐述的问题，就成为教学难点。

第三，清晰地表述知识点之间的区别与联系。当学生进入综合复习阶段后，教师讲授的知识密度加大，一堂课至少要讲述几个甚至十几个知识点，这必然加大了教师讲述的难度。处理这样的课程，重点在于明确指出不同知识点之间的区别与联系。比如，在复习“具体问题具体分析”这一内容时，所涉及的知识点达十多个，而其中的“主次矛盾”和“矛盾的主次方面”这两组概念是学生最易弄混的。在讲述一群知识点时，还必须抓住起主导作用的一点或两点，用一组材料或图表把它们串联起来，使之形成一种立体结构，以便于学生抓住重点。