关于中秋团圆话题作文（精选11篇）
中秋节最耀眼的就是月亮了。中秋节的月亮是最圆最美最与众不同的。你看，中秋的月亮多静啊!好像一只停泊的小船，带着想家儿女为父母的祝福，也含着没能等到儿女的老公公老婆婆对儿女思念的泪花;中秋的月亮多圆啊，这代表了亲朋好友间的祝福，也代表所有家庭能幸福美满，团团圆圆;中秋的月亮多透多明啊，好像一块皎洁又无暇的玻璃，照耀着幸福，照耀着我与你快乐的笑容。
喂!你知道我为什么喜欢中秋节吗，因为中秋节不但可以赏月，还可以喝酒。每逢中秋，我们一家总会聚在一起聊聊天，喝喝酒，再来上一块月饼，太爽了!再看看外婆家的小巷，今天早上来你家做月饼，中午来你家吃饭，晚上再来我家看月亮，其乐融融。
中秋节不是最豪华的节日，确实具有寓意的节日，中秋节，不是能用钱买来的，却是所有人都能过的。中秋节不用钱、不用高端大气上档次，只求快快乐乐在一起，中秋节不追求完美，只求团圆。
关键词：职校生,话题作文,审题能力
语文课程是中等职业学校各专业学生必修的文化基础课, 也是中职毕业生参加高职单招考试必考的科目。
自从2000年福建省实施高职单招考试以来, 高职单招语文考试作文大致经历了命题作文、材料作文、话题作文三个阶段。笔者认为, 写好话题作文的关键是审题, 在高职单招语文复习及中职作文教学中, 教师应当注重培养学生的审题能力。下面笔者结合自己的教学实践, 就如何培养职校生话题作文的审题能力谈谈看法。
一、引导学生明确话题作文的特点
话题作文是当前职校生最为常见的一种作文训练形式。什么是话题作文?迄今为止尚无明确定义。怎样写话题作文, 现行的中职语文教材也没有系统安排。话题作文是近几年来出现的一种作文形式, 也是这几年高职单招作文命题的主要模式。
话题作文与命题作文一样需要审题, 但二者之间审题宽严有所不同:命题作文要求学生对题目的每一个字都加以审查与落实, 既要审文体、审范围, 又要审写作重点理解命题意图。话题作文只有一个松散的话题, 在话题的范围内, 学生可以自由地选择文体, 题目可以自拟, 立意、取材不加限制, 写作重点也由自己确定。
话题作文与材料作文虽然都有“材料”, 但二者对待材料的“态度”不完全一样, 在试卷上的指令也不完全一样。材料作文是根据材料作文, 话题作文是阅读材料根据话题要求作文。话题作文与命题作文虽然都有“题”, 但命题作文的“题”是标题, 所有的考生都必须共用这个标题;而话题作文的“题”是话题, 也有考生用话题作为自己作文的标题, 但更多的考生是在话题的范围内自拟标题。
作为话题, 可以无限多, 举凡自然、社会、人生、艺术、学习、生活、情感、幸福等都可以成为话题, 但就高考作文而言, 话题又要受到一定的限制, 即话题必须贴近学生的生活和思想实际。就高职单招作文来看, 以下的话题是每年必须关注的作文话题。
关注自我———学会做人, 学会交往, 学会协作, 学会发展。
感受真情———亲情, 友情, 师生情, 乡土情, 爱国情。
话题作文的“话题”只不过是个引子, 它不要求对话题本身进行引用, 进行分析。它需要从话题出发进行作文, 只要与话题有关的, 不论写什么, 用什么样的体裁都可以。
话题作文是一种只提供一个写作话题或写作范围, 而没有限定立意、选材和写作方法的自选作文、自由作文。正是因为这样, 审题对于写好话题作文尤其重要。
审题是作文的第一关。“题”, 包括作文话题、作文材料、写作要求。“审”, 即是对题的内容逐项细读, 咀嚼话题及各项要求的意味, 准确地把握话题中所“明示”和“潜在”的各项界定。对于题目提供的材料与话题, 动笔之前要好好地分析背景材料、作文要求及限制条件, 进而确定作文的写作内容, 否则就会出现偏题、跑题的现象。
二、帮助学生分析话题作文审题不当的原因
学生写不出高质量的话题作文, 审题不当是根本原因。学生审题不当主要表现在以下三个方面。
(一) 一叶障目, 不见泰山。
只看话题要求中的一个词, 而不顾其他, 就会出现审题不当。例如, 2009年福建省高职单招作文题:“舞台上, 几个角色演出一台戏;生活中, 众多角色组成一个团体。你对‘角色’有什么见闻或体验, 认识或感想?请以‘角色’为题写一篇不少于600字的文章。要求:自定立意, 自选文体 (诗歌除外) , 不得抄袭。”如果学生在作文中只强调舞台上的“角色”, 忽略了“生活”中的角色, 就有可能导致审题失误。有一部分考生立意时只侧重于“舞台”, 认为只要文章内容与“舞台”有关就可以, 如果忽视话题后边的限制性语言, 就有可能导致偏离题意。
(二) 顾此失彼, 理解狭隘。
也就是说, 对题意的理解不全面, 导致审题不当。如有的学生面对《诚信》文题, 往往把“诚信”拆成“诚实”、“诚恳”、“真诚与信任”、“真诚与自信”等, 导致审题偏差。又如2010年福州市高职单招质量检查卷作文题“照亮理想的月光”, 有的学生只写了“理想”而没有写到“月光”, 基础等级只能归入三类卷以下打分。有的学生只写了“月光”, 根本没有提及“理想”, 这就更属离题, 这类作文只能归入四类卷打分。
(三) 分析肤浅, 中心游离。
也就是说, 不能准确理解材料和把握材料的中心, 导致审题失误。话题作文一般都会给一个材料, 而所给的材料都与写作的中心有关。例如2012年泉州市高职单招质量检查卷作文题:“1.曾有人问周恩来总理怎么没有写一部回忆录, 他说如果有时间的话他倒想写一部像卢梭那样的忏悔录。2.每年犹太人都要过一个‘赎罪节’, 到那天, 所有人都要到教堂里去祈祷, 为自己的罪过由衷地忏悔。请以‘忏悔’为话题写一篇不少于600字的文章, 自定立意, 自选文体, 自拟标题。”这个材料的中心是“忏悔”。忏悔不同于我们经常讲的后悔、检讨或自我批评, 不是迫于外界压力或是迎合某种需要, 而是真诚的自发行为, 它不仅仅停留在认识层面, 更伴随着悔恨、愧疚、羞耻、自责等情感体验。只有深入地分析理解材料, 把握中心, 拓展思维, 才能写出生动感人、入情入理的好文章。人不可能不做错事, 但若有忏悔之心, 就能回归正确, 不至于错了又错, 不可救药。有忏悔之心的人是正直善良的, 而有忏悔之心的民族是强大的、优秀的。忏悔是对灵魂的自我拯救, 也是良知的闪耀、人性的升华。它能荡涤污秽, 净化心灵, 催人上进, 促人有为。也许在你的内心早就有过忏悔, 也许你的朋友也曾向你吐露过他的忏悔, 也许你已认识到忏悔对人的成长和进步的重要性, 也许你感到正是由于忏悔意识的缺失使社会道德日益滑坡。有些忏悔虽然是迟到的, 已于事无补, 但对世人却是一帖清醒剂。抓住了这一中心, 记叙、议论或二者兼而有之, 对此文题皆相宜。
三、指导学生掌握话题作文的审题方法
如前所述, 写好话题作文, 要过的第一关就是审题, 审题不准造成的影响极大, 一旦偏离题意, 得分就会大打折扣。教师必须让学生明确:话题作文不是没限制的, 只不过限定的范围比命题作文和材料作文的范围宽了一些。审题
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的主要任务, 就是要弄清题目中到底有哪些规定。
作文的审题方法一般可分为直接审题法和间接审题法。
直接审题法就是直接解剖题目的词语, 分析词语的含义和它们之间的关系, 从而确定命题的范围和写作重点。这种方法适用于命题作文的审题。
间接审题法要求写作者按照作文题所提供的材料, 联想、想象、思考与话题有关的生活情景、社会现象、生活经验、历史故事……确定立意、选择文体、拟定题目, 进行作文。这种方法适用于话题作文的审题。教师在作文教学中应当重视引导学生掌握以下几种常用的审题方法, 为提高作文能力和水平奠定基础。
(一) 不要漏掉题中的任何一句话, 一定要把题目反复看几遍。
就像做数学题一样, 如果一个已知条件都没用到, 这个题就很可能解错了, 作文题目也是一样, 每句话都要考虑到, 想一想这句话对作文内容作了怎样的限定, 写作时应注意什么, 然后才能动笔。
(二) 准确理解话题的含义。特别是有的题目中用了比喻、寓言等材料, 一定要弄清比喻或寓言的含义。
(三) 学会分析材料。
有时候, 材料比较复杂, 在审题时, 要学会分析。如“照亮理想的月光”, 关键词是“月光”, 月光在材料中的含义有四种:一是实指的月光, 可以借助它来抄写乐谱。但光凭月光还不足以支持巴赫走过“那么艰苦的岁月”。二是明亮温柔的月光, 一种美好境界的象征。三是哥哥的帮助, 这种帮助虽然微不足道, 却是必不可少的, 有如屋顶上的月光, 在艰苦的岁月总是无法叫人忘怀。从这个角度出发, 可以写亲情、友情、爱情。四是艰苦的环境。巴赫靠哥哥的辛勤演奏来生存, 徒步求学, 借助月光抄乐谱, 这样艰苦的环境造就了一位音乐大师。从这个角度来看, 逆境造就人才, 似乎也可以写, 但范围较大, 难以找到合适的切入点。
台湾，曾经被日本帝国主义所占领，我们的祖国，在这漫长而又短暂的几年里，受着思念儿女的痛楚，她在哭泣，在呼唤！
几年前，台湾的陈水扁叔叔提出了“台湾自立成国”的意见，而我们（以及其他一些台湾同胞）是多么希望团圆。为此，我们中国的子孙是付出了多少的努力，想让这对母子团聚。
我们还送给了台湾同胞一对可爱的大熊猫，它们那双逗人的黑眼圈，光滑的皮毛，亮相在电视台上――征集陪伴它们一生的名字！许多小朋友还争着为大熊猫取名呢！经过好几次选拔，最后陪伴熊猫的是“团团圆圆”。
陈叔叔啊，您可知道分离时内心的疼痛吗？我们应该都经历过离别吧！当自己的亲人离去后，我们的心已哭不成泣！一下子，自己显得那么孤独，那么无助！人们常说：“一个朋友，一份幸福！”难道不是吗？！更何况我们是一家人，我们身上流着的，都是华夏那浓浓的血！在我们这些孩子的心目中，台湾似乎是一个大哥哥，在我们的脑海中，他给了我们数万份快乐！可是如今，这位和蔼可亲的大哥哥又要从我们的身边走了„„
1、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
2、又岂知、名宦拘检，年来减尽风情。
3、常恐秋节至，凉飚夺炎热。
4、出入君怀袖，动摇微风发。
5、凤烛荧荧。那人家、未掩香屏。
6、客行虽云乐，不如早旋归。
7、此生此夜不长好，明月明年何处看。
8、出户独彷徨，愁思当告谁!
9、娇波艳冶，巧笑依然，有意相迎。
10、向罗绮丛中，认得依稀旧日，雅态轻盈。
11、忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
12、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
13、明月何皎皎，照我罗床帏。
14、新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。
15、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
16、墙头马上，漫迟留、难写深诚。
17、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
18、裁为合欢扇，团团似明月。
19、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。20、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!
21、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
22、巷陌纵横。过平康款辔，缓听歌声。
同学们，关于中秋节的诗词佳句就到此为大家介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
刚登上山顶，夜已经像一块黑色的幕布，把整个世界都遮起来了。我躺在了一个小山坡上，津津有味地欣赏这月圆之夜的美丽景色。抬头仰望天空，有一轮满月高高地挂在幕布上空，像银光闪闪的白玉盘，又像王母娘娘的瑶台镜。墨绿色的山峰连绵起伏，在极远的地方和天空连在了一起，像一幅黑色的剪影。月光照着山峰，像给山峰戴上了一顶银白色的帽子，光芒四射。我爬起来极目远眺，如水的月色下，夜仿佛也有了白昼的些许明光。山脚下，树影婆娑，给人一种神秘感。溪边的树木，沐浴着月光在晚风中轻轻梳洗自己的发辫。小河平静得像一面大镜子，白白胖胖的月亮倒映在里面，可爱极了，一阵风吹来，河面荡起了一道道波纹，河中央的月亮，也变成了四不像。岸边的小野花星星点点，正昂着头对月亮微笑。芦苇的花絮被月亮照得很白很白，仿佛覆盖了一层白色的雪花！这中秋夜的月给世间万物都披上了一层薄薄的轻纱，一阵阵清风徐徐吹来，悠扬的佛钟伴随着清风一起向我飘来。
我陶醉在这无边的柔和的中秋月色里，思绪也长出了透明的翅膀，轻盈地飞翔，飞翔……
嫦娥抱着她的小玉兔，盼来了她的后羿；伐桂的吴刚，停下了斧头，迎来了他的故友；十月见到了天堂里的妈妈，他们深情地拥抱；雷克先生和四个女儿团聚；狐狸妈妈终于从手指搭成的窗户里走出来，向小狐狸张开了温暖的怀抱……
“妞宝，快点来接电话，是小姨打来的！”“哦，来了！”小姨在德国，不常打电话回来。我接过妈妈的手机："喂！小姨，我好想你！”“我们也很想你，妞宝！你今晚看月亮了吗？”“看了，我们正在茅山赏月，小姨呢？德国的月亮圆不圆？”“我们这儿还是白天，不过，我相信，今晚的月亮也很圆，不过不会有故乡圆。”“小姨，无论我们相距多远，我们都不会把你遗忘，我们的心永远都会和你在一起，你放心……”
我一进门，就看到了一幕“隆重”的场面：全家十几口人全都到齐了，小狗在“汪汪”地叫着，好像在说：“欢迎，欢迎!”。鸟儿们也不例外，在枝头“叽叽喳喳”地唱着“迎宾之歌”!
大家一起动手，忙碌地准备晚上的团圆饭。终于万事俱备了，我们在浓浓的亲情氛围中，开始享用这些丰盛的美味佳肴。我一时激动，将一块牙签肉掉到了地上，小狗又急得“汪汪”叫了起来，好像在说“给我，给我!”我把一些肉喂给了小狗，它津津有味地吃了起来!哈!它也是我们大家庭的一员嘛!
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”饭后，我们期待着欣赏中秋的明月!过了一会，圆圆的月亮象一个娇羞的少女一样挂在了青天之上!不知从哪儿落下了几滴水，在皎洁的月光下，水珠象滚动的珍珠一样，晶莹剔透，美丽极了!“仙人垂两足，桂树何团团”，天上的嫦娥好像也闻到了月饼的香味，抱着玉兔向这儿飞来!
过了一会儿，月亮变得朦朦胧胧，好像少女盖上了一层轻纱，更加美轮美奂!
中秋节嘛，最主要的就是吃好的，就像我妈大早上带我去永辉超市买梭子蟹吃，这个季节螃蟹还没黄呢，梭子蟹肥肉多，回到家之后，老妈就清蒸梭子蟹，这肉不要太肥美，蘸上酱油，整个档次上升了许多，吃起来味蕾绽放，大口满足，非常nice，黄的味道也是很香的，但是这梭子蟹在上桌前在超市那个水池里抓了我一口，皮破了，我现在要，吃它五个，呀，真香！除了中午要饱餐一顿。
下午还要玩，能玩什么玩什么，斗地主，三国杀通通都可以玩。
——题记
“中秋”一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”可见，中秋之节，历史久远。
今又逢中秋，家家户户各团圆。是夜，我们全家一起，将各种中秋用具搬到月光底下，吃着月团，喝着茶水，赏月。搬运工作很快完成，将茶水沏好，拿起一块小饼，大口咬下去，哇，不禁感叹，真是“小饼如嚼月，中有酥和饴。”我抬头望向这皎皎明月，一阵风过，使我入了梦。
“天上月圆，人间月半”。中秋，恍若载满黄花的小船，悠悠而来。秋风，吹散了聒噪的蝉，吹开了遍地黄金甲，那九月特有的香气，使人无处不相思，无处不惆怅，“中秋”这天更是如此。
遥想唐代王健，时逢中秋佳节，虽与众多朋友把酒言欢，乐在其中，可当他抬头极目远眺，看到这天上的白玉盘，却说出：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”可见，即使朋友众多，若无家人与其共度，也无欢喜之言，终不得团圆。
遥想宋代苏东坡，时常颠沛流离，因其正直不屈，一贬再贬。就连中秋之节与家人团聚都是奢望。故此，他发出了“此生此夜不长好，明月明年何处看”的感慨。可苏轼向来乐观旷达，即使是不能与家人团聚，他也不会整日低靡，他吟诵出千古绝唱“但愿人长久，千里共婵娟。”但在我看来，就算相隔千里共看明月，也是应该会垂泪吧，终不得团圆。
古之众人大抵如此，每逢中秋佳节，无不对月惆怅，“相思相见知何日，此时此夜难为情。”想对月诉讼衷肠，无奈“欲语泪先流”啊。嗟乎！终，不得团圆。
如今玉壶光转轮回数年，科技愈加发达，即便千里欲还乡也只是分分钟的事，各种交通工具任你选择。就算是有事抽不开身，也可以与家人视频通话，即使远在天边，也如近在咫尺，团圆亦不是问题。
心中不禁无限感慨科技之伟大。它让人们之间的距离变近了。让古代的团圆之不能变成了能，甚至说是很简单的一件事。
综上述之言，依我之见，“团圆”便是一家人在一起促膝长谈，把酒言欢。
家家户户的门口挂着两个红红的大灯笼，两盏射灯在黑暗的天空中扫射，由如两架跨过大江大河的斜拉桥。由于月亮没有出来，我感到几分遗憾。我并不为这几分遗憾而坏了心情。这一番风景使我想到了一首诗——《水调歌头》
明月几时有？把酒问青天
不知天上宫阙，今夕是何年？
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
早上月亮不探出头来，体会不到中秋节的气氛，到了晚上，坐在院子里，拿着一个月饼，看着远远的月亮，看到嫦娥在广寒宫中扬起优美的舞姿，她孤独寂寞的身影，看起来真让人觉得有些凄惨，想必现在后羿也在家中望着明月吧，不过幸好有玉兔在那里陪着嫦娥，你看，她正在那里捣药呢，嫦娥是生病了吧，不知不觉，我也到了这个神话故事中，感受他们那段美好的爱情故事。
这在沉醉其中，月饼已经吃完，我最喜欢吃五仁月饼了，这是第一次在家中过中秋节，虽然没有学校里欢声笑语，表演节目，但还是觉得在家中过中秋节是很快乐的，爷爷奶奶正在家中的电视机前看中秋晚会，爸爸妈妈望着明月尽情幻象，我和小伙伴们在街头玩耍，可真开心啊!
一年之中双节就快到了。
又是周末，天气晴好，有点微热。昨天去了一趟老妈家，感觉真好。老妈给我讲我小时候淘气的事情，说到开心处眼角泛着泪花。觉得很对不起妈妈。只有每次回家的时候才能感觉到这种亲情的伟大。妈妈无私的爱，姐姐无私的关怀，亲情间的那种割舍不了的情。常常跟朋友说：有生之年一定要多行孝道，不要等到一切都失去后才后悔。下个星期中秋，不巧是在星期二，所以打算下班提早请个假回去跟老爸老妈团聚。
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