小小亲子运动会(精选13篇)
尊敬的各位家长、老师、亲爱的小朋友们:
大家上午好!
抬头看见上空飘扬的彩旗,看到孩子们精神饱满地走进运动场时,就能强烈地感受到孩子们心中激荡着的热情和快乐。亲子运动会,丰富了幼儿在园生活,开发了幼儿综合潜能,培养了孩子竞技意识,增强了幼儿活力自信。我们坚信,这样的综合教学活动,还会对培养幼儿团结合作精神、集体荣誉感和竞争意识,提高幼儿对体育活动的兴趣,增进师幼亲子之间的感情,促进幼儿身心健康发展,让家园更加和谐。山西大学幼儿园亲子运动会马上就要开始了。让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示欢迎,对幼儿园亲子运动会的成功召开表示祝贺。
下面先请我们家长欣赏我们小朋友带来的课间操的表演。最后,预祝运动会圆满成功。谢谢大家!
游戏一:爸爸妈妈一家亲
目的:培养幼儿和父母的合作意识以及竞争意识。
准备:大垫子一个小圆圈四个毽子一个大气球若干
玩法:爸爸和幼儿站在起点,妈妈站在终点(吹气球),爸爸和孩子跑到垫子那,爸爸面向垫子两手撑地,孩子双手勾住爸爸的脖子,双脚勾住爸爸的身体,一同爬过大垫子,然后爸爸在指定的圈内踢毽子,孩子套圈,待孩子完成套圈环节后,爸爸和孩子一同去找对面的妈妈,一家三口抬花轿回到起点,游戏反复进行。
游戏规则:
1.妈妈吹破气球数量最多的为优胜者。
2.妈妈必须不停的吹气球。
3.爸爸在指定圈内踢毽子时,不能原地不动。
游戏二:齐心协力吃果果
目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。
准备:圣女果若干,小碟子一个,遮眼布若干
玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,并大声唱出“我要找到你,不管南北东西,直觉会给我指引”,然后在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
游戏规则:
户外运动对孩子的成长非常重要,运动是儿童社会化最有效的途径[3]。亲子户外运动“文明其思想,野蛮其体魄”,有助于改善父母和青少年的身心健康问题,加强亲子之间的沟通交流,促进家庭和睦社会和谐。本研究通过对亲子户外运动的现状进行调查研究,分析亲子户外运动的行为方式、期望、价值观、以及影响亲子户外运动开展的因素,为促进亲子间的身心健康发展、家庭和睦以及社会和谐提供参考。
1 概念界定
本研究中的“亲子户外运动”是指:父母亲与孩子共同参与的、以户外运动项目为主要内容,促进亲子身心理健康,增进亲子间沟通交流和家庭和睦为主要目的的所有户外活动内容和手段的总称。
2 研究对象与方法
2 . 1 研究对象
以贵州、重庆、四川、江西四省的亲子户外运动现状为调查研究对象。
2 . 2 研究方法
2. 2. 1 文献资料法
以“亲子、亲子体育、户外运动”为关键词,在CNKI数据库中查阅与本研究相关的文献资料,为本研究提供了有价值的理论支撑和参考。
2. 2. 2 问卷调查法
对贵州、重庆、四川、江西四个省份亲子户外运动进行问卷调查,主要涉及5个方面的内容,即亲子户外体育的基本情况、行为方式、期望、价值观、影响因素。发放问卷200份,回收200份,回收率100%。其中无效问卷6份,有效率97%。
2. 2. 3 数据统计法
对结果通过Spss11.5和Excel2003对有效数据进行统计分析。
2. 2. 4 访谈法
访谈了6位户外运动界专家,征求本研究的问卷内容、设计方案以是否合理,83.3%以上的表示肯定,认为是合理的、可行的。另外,在发放问卷的同时与受调查者交流,做笔录,为本研究作实证依据。
3 调查结果分析
3 . 1 行为方式
亲子户外运动行为,是人们有目的、有意识地利用各种手段和方法,为满足亲子户外运动需要而进行的户外活动。
3.2.1 对亲子户外运动的了解程度
有1/4的家长对户外运动了解很多,67%的家长只了解一些关于户外运动的知识和项目,不了解户外运动的占少部分(7.2%)。此外,统计显示,家长的文化水平对户外运动的了解程度呈正相关(r=0.288**,P<0.01)。说明随着文化水平的提高和受教育的加深 ,使得更多的人对户外运动有一定的了解和认识。
3.2.2 亲子户外参与情况
有61.3%的家长带小孩参加过户外运动,但大多属于无意识参与。但是可以预见亲子户外,将是未来流行的家庭一种生活方式。国外的经验表明,曾经参与过各类户外运动和野外活动的家长往往对青少年参与户外运动的意义有更加明确的认识,同时也更加放心地放手让自己的孩子参加各类户外运动和野外活动,因此,家长的户外观念和意识深深的影响孩子的运动行为。
3. 2. 3 参加的户外项目
美国是一个崇尚运动和酷爱自然的国度,户外运动十分流行。位居美国户外运动前5位的分别是钓鱼、跑步、野营、自行车和徒步,参与者总数为212.6百万人次,占美国6岁以上人口的76%,在美国处于第二大运动的位置[5]。有数据显示,2003年美国18岁以上的居民参与比例最高的前10项运动分别:健身步行、驾车游玩、游泳、野餐、钓鱼、自行车、跑步/慢跑、野营、徒步旅行和户外摄影[6]。虽然有大部分家长和小孩都参加过1~2项户外运动,但是他们在参与这些户外活动时都是无意识的,尤其是小孩。也就是说不论大人还是小孩对主动参与户外运动的意识还有所欠缺。
3. 2. 4 参加的形式
参加户外运动的形式主要是自主参与(53.6%)和团体组织(45.4%)。一方面表明越来越多的人对户外活动的需求不断增强,另一方面也这说明我国户外运动有待规范化。在户外运动迅速的发展今天,许多户外赛事、俱乐部、产业、装备等如雨后春笋不断增加,但一些非正规俱乐部或者网上自由组队的小团体容易造成事故。在访问和调查周得知,一些专业的户外俱乐部针对“驴友”有定期的活动,如登山、拓展训练、山地车、徒步、露营等等,可是,针对亲自户外运动的项目却寥寥无几。调查结果也反映了缺乏相关组织和亲子户外俱乐部的问题,通过俱乐部参与亲子户外运动的只有3.1%。因此,打造有专门的亲自户外俱乐部,使之规范化、合法化、专业化、人性化将有助于推动亲子户外运动的发展。
3 . 3 亲子对户外运动的期望
3.3.1 亲子期望参与户外运动的时间段
46.4%的家长期望节假日进行亲子户外运动,其次是寒暑假(25.8%)和周末(23.7%)。因为这些时间段父母和孩子才会有共同的闲暇时间。从影响因素中我们也看到,“时间不一致,精力不够”是影响亲子户外活动的首要因素。就算家长和孩子都很想到户外活动,但是孩子上学,家长上班,客观上而造成冲突。所以,亲子户外俱乐部的开展应当考虑在这几个时间段进行比较适合。
3.3.2 亲子期望的运动锻炼环境
不论健身房的器械多么丰富,也不论运动场的场地多么规范,人们还是向往在大自然中尽情的奔跑,挥洒汗水,自由的呼吸,回归自然,做到真正的天人合一。在对期望的运动锻炼环境调查中看到,大自然是亲子最期望的运动健身环境。因为在自然环境中的户外运动更有助于恢复活力和振奋精神,户外运动人群的心理健康状况更好,更加容易恢复活力。同时如紧张、困窘、愤怒和沮丧等负面情绪都得到了缓解。相关研究表明,人体在健身活动时,体内物质代谢增强,健身活动的质量和效果与环境的关系密切,受环境的影响很大。当前大力提倡建设绿色,生态社会,鼓励走出户外,走进大自然,走到阳光下参与运动锻炼。
4 建议
4 . 1 加强亲子户外运动的宣传, 树立“关注健康, 回归自然”观念
通过学校、社区的文体活动大力宣传亲子户外运动的作用和意义,加强对亲子户外运动的了解和认识,树立“关注健康,回归自然”观念,充分利用节假日、寒暑假、周末开展户外活动,鼓励家长和小孩一同走进大自然,用健康积极的活动充实闲暇时光,培养父母和孩子共同的户外运动爱好,形成亲子户外生活方式。
4 . 2 构建专业化的亲子户外俱乐部
当前国内虽然有众多的户外俱乐部,但很难找到专业化、规范化、科学化和具有针对性的亲子户外俱乐部和组织,有的也只是把亲子活动作为一个简单地项目而已。据此,有必要构建专业化的亲子户外俱乐部,以更好的解决亲子户外运动时间和组织上存在的具体问题。时间上,利用节假日、寒暑假、周末开展进行。环境上,主要安排在大自然的环境中开展,根据参与者的喜好、地域的差异、特色的自然环境资源、民族文化休闲项目以及气候等因素合理、创新性的设置亲子户外项目。此外,鼓励中小学和社区、公园建立更多关于户外运动的场地和增加设施。客户群方面,积极开发市场打开客户渠道,可以通过会员的家人、朋友、同事、同学方方面面的人事关系,发展和扩大客户群。
4 . 3 丰富亲子户外活动的形式, 重视城市和小区户外运动场所的规划与建设
通过各式各样形式丰富亲子户外活动的开展,如开展亲子户外旅游、建设亲子户外主题公园、加强亲子拓展培训、举办亲子户外运动会和体育节、组织小型亲子户外运动竞赛等等。城市规划方面可以考虑以健身步道的形式,把各个公园、山地、湿地等自然环境结合起来,形成网络式户外带。
摘要:通过问卷调查法、访谈法对亲子户外运动的现状调查研究。应树立“关注健康,回归自然”观念,培养户外兴趣爱好,形成家庭户外生活方式,构建专业化的亲子户外俱乐部,从时间、环境和组织上提高亲子户外运动的参与程度,从而促进亲子身心健康、家庭和睦以及社会和谐。
今天一大早,我们快乐时光俱乐部就来到了二中操场上,准备进行一场别开生面的亲子运动会。有牵线搭桥梁、全家总动员、龟兔接力、摸石头过河。我最最喜欢,最最记忆深刻的是“摸石头过河”。在说出这些比赛项目之前,穆爸爸让我们猜有哪些项目,我的大头爸爸直接回答:“打牌!”大伙被逗得哈哈大笑。
比赛开始了,我家是第六组,在一阵阵兴奋和欢呼声中,我们参赛了。妈妈帮我和爸爸用红领巾把眼睛蒙了起来,又用一根长绳把我和爸爸的两条腿绑起来。“哈哈!”这样就两人三条腿了,我们得在妈妈的指挥下绕过一个又一个障碍,到达终点后把乒乓球投到指定的桶内。
“预备,开始!”穆爸爸一声令下,我和爸爸就走了起来。我这个大头爸爸,方向感一点也不行,一开始就走斜了,只听见妈妈和陆颢天的爸爸在大喊:“向左!向左!向左……”可爸爸还是拖着我向主席台方向跑去,很快,我们都跑到别人的跑道上去了。我似乎听到好多妈妈、爸爸在哈哈大笑。妈妈实在没办法,只好跑过来,把我和爸爸拖回了赛道。后来,在妈妈细心地指挥下,我们一家还算配合默契,终于,我们绕过了各种障碍,到达了终点。
我和爸爸迅速地拿下红领巾,拿起乒乓球往妈妈的桶里投去,爸爸的眼神还算不错,不一会他就投了五六个。我也眼馋了,拿起两个球往妈妈桶里投去,可两只球只扔进去了一只,其中一只进桶后还跳了出来,我急得直跺脚。这时爸爸已经举手示意,我们提前完成任务了。计时停止,最终,我们用了二分十一秒,其中我因碰到了一处障碍,加了十秒。十个乒乓球,我家投进了八个。我可开心了,因为前面几组家庭,只投进了七个球,而我们家是八个呢。看来这下,我们家庭一定榜上有名了!嘿嘿……
今天的运动会我好开心呀,不仅是因为成绩不错,更是因为有爸爸妈妈的陪伴!
江苏扬中市实验小学四(1)班
点 评:
和父母亲一起参与的活动总是令我们回味无穷,在这篇日记里小作者用生动童真的语言为我们描述了一场趣味盎然的“亲子运动会”。爸爸妈妈总动员,带给孩子的不仅是玩的乐趣,还有一种幸福的爱意!孩子结尾的话,让我们每一个为人父母的深思哦!
指导老师:李 萍
亲
子
游
戏
(2019 —
0 2020 学 小小幼儿游戏
序号
游戏名称
材料准备
玩法
对幼儿的发展
两人三足带子若干根 1、两个孩子并列站好,将两人相邻的两条腿用带子扎紧,看上去两个人只有三条腿;2、小组游戏,看哪两个孩子最先走到终点为胜利者。1、发展了孩子们的手脚协调能力;2、发展了孩子们的合作意识。
老狼老狼几点了老狼的头饰 1、先请孩子们推选出一个孩子扮演老狼,其他孩子用动作扮演各种动物;2、老狼在前面走,小动物们跟在后面问:“老狼老狼几点了?”老狼随机答。听到老狼说:“x 点了,天黑了!”老狼随即去捉正在逃的小动物,谁被抓到,谁当老狼;3、教材简介:本教材主要用途为学习亲子游戏的内容,有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,有利于亲子双方的身心健康,有益于幼儿把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去,本幼儿教育资料适用于幼儿园亲子游戏科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
幼儿园亲子游戏教案
文讯教育教学设计
游戏次数依孩子的兴趣进行。1、发展了孩子们的想象力(扮演各种动物);2、发展了孩子们听信号做动作的能力;3、锻炼了孩子们的灵敏性。
抢椅子椅子若干把、音乐 1、准备好若干把椅子,请出比椅子总数多 1~2 位小朋友。2、音乐开始,参加游戏的孩子围绕着小椅子一圈圈走,听到音乐结束马上坐下来,谁抢到椅子的为胜利者。1、锻炼孩子们的集中注意力;2、锻炼孩子们的反应能力。
切西瓜∕1、孩子们手拉手围成一个圈,请一个孩子出来切西瓜,全体孩子念:“西瓜西瓜哪里来?农民伯伯种出来,我把西瓜一切二。”被切到的两个孩子沿自己边的方向绕着跑一圈,先到的孩子为胜利者接着切西瓜。2、游戏次数依孩子们的兴趣而定。1、锻炼孩子们的反应能力。2、提高孩子们在奔跑过程中的安全意识。
木头人∕1、全体孩子做各种动作,然后一起念儿歌:“山山山,山上有个木头人,不许讲话不许动。”然后大家都定住;2、如果谁坚持到最后不动不发出声音即为胜利者。1、锻炼孩子们的意志力。2、发展孩子们的动作和表达能力。
蒙眼摸人遮眼布 1、把几个孩子的眼睛用遮眼布扎牢,然后轻轻的请出另外几个孩子,让遮住眼睛的孩子摸伙伴的脸或头发来猜猜他是谁;2、如果实在猜不出,被摸的孩子可以发出一些笑声或响声以做提醒。1、发展孩子的触觉。2、提高孩子的简单分析能力。
贴人∕1、两个两个孩子贴在一起,围成一个圈。一个跑,一个追,跑的孩子可以随便
幼儿园亲子游戏教案
文讯教育教学设计
躲在其他伙伴的前面,变成 3 个人,这时最后一个孩子就要跑;如果被捉到了,则互换角色。2、游戏时间根据孩子们的兴趣而定。1、发展孩子们的反应能力。2、发展孩子们闪躲能力。
火车钻山洞∕1、两排孩子面对面,然后双手举高和对面的伙伴握在一起;2、从头开始,两个孩子钻过伙伴们高举的手臂:“呜呜呜,12 夹物跳沙包、球、棍、绳、圈 1、两脚夹住沙包进行跳;2、两腿夹球进行跳;3、用各种方法夹沙包或球,跳过障碍。1、发展中班孩子们夹物弹跳能力。2、发展孩子们思维和挑战能力。
——XX班
活动名称:揪尾巴
活动目标:锻炼孩子保护自己和躲避的能力,增进亲子感情。活动准备:尾巴若干,口哨一个 活动玩法:
1、小班:孩子和家长各自塞一条尾巴别在裤腰里,家长抱着孩子,在保护好自己和孩子的尾巴不被揪的同时,去揪别人的尾巴。自己没被揪而揪别人的尾巴数量多者为胜。
2、中班:孩子和家长各自塞一条尾巴别在裤腰里,家长背着孩子,在保护好自己和孩子的尾巴不被揪的同时,去揪别人的尾巴。自己没被揪而揪别人的尾巴数量多者为胜。
3、大班:孩子和家长各自塞一条尾巴别在裤腰里,亲子拉着手,在保护好自己的尾巴不被揪的同时,去揪别人的尾巴。自己没被揪而揪别人的尾巴数量多者为胜。
4、分工:主班负责给家长孩子讲解游戏规则,并分出大中小组;两配班负责分发尾巴、拍照片、提醒违规人员遵守游戏规则。
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小小运动会作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小小运动会作文1我们学校一年一度的运动会又开始了,而这是第十八届秋季运动会,在这秋高气爽的日子里是多么的美妙呀!在这硕果累累的季节里大家是该测测看自己的体育成绩有没有提高,收获自己的果实。
首先,我们比赛了列队比赛,我们是六年级所以是最开始,每个班都走过主席台。我们班因为天天都练,所以底气十足,不怕别的班挑战,尽管大步的向前走去。
然后,接着是石校长的赠词,校长希望我们能够取得好成绩,身体能健健康康的,每天都是生龙活虎的。再是,进行田径运动会,我参加的是400米和800米的长跑比赛。我离比赛还有好久,所以我就观看200米初赛的精彩,只听见大家换忽然喊:“王思懿!加油!王思懿!加油!”我一看,王思懿初赛得了第1名,我便下定决心,一定要得到第1名,我上要比赛了,心中像有1只小兔子一样一直“碰碰碰”的跳着。我告诉自己不要紧张,到我了我听见一声声,就箭一样的飞了出去,只听见我们班的呐喊声:“汤佳琦!加油!”我马上加速,把别人超过了一大截。最后,我得到了第一名。心里感到喜滋滋的。
运动会一下子就结束了,这次运动会我收获了400米决赛第4名。
小小运动会作文2十月八日 星期四 小雨伴我行
今天下午,一年一度的小小达标测试运动会又到了。
老师为了让我们跳的`更多。在比赛开始之前,让我们排好队散开练跳绳。跳了一会儿,就轮到我们上场啦。真是期待呀!第一个测试项目是一分钟跳绳。时间到,我才跳了88下,没有发挥跳的本领,那时候我太紧张啦。所以,没能跳个100多下。老师没有宣布达标的人名,我很希望我能过关!
第二个项目:牵引运动,坐在垫子上,腿伸直,手往前伸,有一个红色方块在膝盖靠下一点,手伸直往前推方块,看谁推得远。我向前推了11厘米,我们只听见了老师说:张博如暂时第一名!我也很期待我的成绩!
虽然我不知道测试成绩是否过关,但是我已经尽力了。我想:学校举行一年一度的运动会,都是为了让我们得到锻炼,让身体更加强壮!
妈妈后记:这个体育达标测试,孩子描述的第二项我也不清楚是什么,坐到地上给我师范了,有那么一点儿明白了。不过,不管什么运动,让孩子们多多练习,增强体质,总是好的!
小小运动会作文3在一个阳光明媚的下午,我们实验小学的三年级举行了一场小小运动会。操场上彩旗飘扬,同学们个个都兴高采烈。
在运动会上,最激烈的是60米短跑。只听裁判叫到尹汇成等运动员请站到起跑线上做好准备。他们都站在起跑线上屏住了呼吸,全神贯注地像战士等待着冲锋的号令。“平”枪声一响,站在起跑线上的三名运动员迅速而有力地蹬腿,说时迟那是快,他们都像脱僵的野马,似离弦的箭,向前冲去。顿时,跑道两旁的观众沸腾起来了,有的挥舞着双手;有的大喊“加油,加油”。只见小成同学跑在前面,遥遥领先,他双手紧握,双臂在前后有力地摆动,脚下像生了风似的,奔跑起来如火箭般地迅速。后面的运动员也不甘示弱,他们奋力地往前冲,你追我赶,场面十分激烈。离终点越来越近了,5米,4米,3米……,在这激动人心的时候,快看,小成同学又加快了奔跑速度,终于得到了第一名。顿时,我们都兴奋起来,有的拥抱小成;有的一起欢呼;还有的跳了起来……
在操场的中央,还有跳高、跳远等比赛正在激烈地进行中……
下午六点,小小运动会在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的助威声仍在我耳边回荡。
小小运动会作文4秋高气爽,柯北小学2—6年级的秋季运动场上掌声雷动,助威声此起彼伏,到处呈现着一派热闹的景象。
“各就各位——预备!”在跑道上,100米预赛开始了。老师举起乌黑的发令抢,周围的一切突然静了下来,四名男运动员各占一条跑道,他们屏住了呼吸,全神贯注,像战士在等待冲锋的号令。
“砰!”清脆的抢响便了整个运动场,只见站在起跑线上的四名运动员,迅速而有力地一蹬腿,说时迟,那时快,像脱缰了的野马,似离弦的箭,向前方冲去,“加油!加油!”下面的观众一下子沸腾了,有的舞动着胳膊,有的摇动着旗子,为运动员加油助威。跑在最前面的是一位我不认识的同学,只见他双拳握紧,双臂在前后有力地摆动,脚下像生了风,我们班的缪泽华跑地慢了一点,处于第二,但也毫不示弱,一直奋力追赶着前面的同学,“缪泽华加油——缪泽华加油!”听到了同学们的喊声,缪泽华超过了第一位同学。
离终点只有十米了。这四名运动员的距离越来越近,冠军到底是谁呢?现在很难分辨。突然,缪泽华加大步子,拼命冲刺,还有五米。三米,仅跨大了三步,他终于跑到了终点,取得了小组第一名。
我们欢呼了起来。
操场中央正在进行垒球比赛,水泥操场那里正举行跳高。
同学们的欢呼声、助威声在操场上空回荡。
小小运动会激烈进行着。
小小运动会作文5秋季运动场上掌声雷动,助威声此起彼伏,到处呈现着一派热闹的景象。
“各就各位--预备!”在跑道上,100米预赛开始了。老师举起乌黑的发令抢,周围的一切突然静了下来,四名男运动员各占一条跑道,他们屏住了呼吸,全神贯注,像战士在等待冲锋的号令。
“砰!”清脆的抢响传便了整个运动场,只见站在起跑线上的四名运动员,迅速而有力地一蹬腿,说时迟,那时快,像脱缰了的野马,似离弦的箭,向前方冲去,“加油!加油!”下面的观众一下子沸腾了,有的舞动着胳膊,有的摇动着旗子,为运动员加油助威。跑在最前面的是一位我不认识的同学,只见他双拳握紧,双臂在前后有力地摆动,脚下像生了风,我们班的缪泽华跑地慢了一点,处于第二,但也毫不示弱,一直奋力追赶着前面的同学,“缪泽华加油——缪泽华加油!”听到了同学们的喊声,缪泽华超过了第一位同学。
离终点只有十米了。这四名运动员的距离越来越近,冠军到底是谁呢?现在很难分辨。突然,缪泽华加大步子,拼命冲刺,还有五米……三米,仅跨大了三步,他终于跑到了终点,取得了小组第一名。
我们欢呼了起来。
操场中央正在进行垒球比赛,水泥操场那里正举行跳高。
同学们的欢呼声、助威声在操场上空回荡。
小小运动会激烈进行着。
小小运动会作文6三月的一个上午,三完小的第二十五届田径运动会开始了,操场上人山人海,喇叭声、枪声、加油声、欢呼声响成一片,跑道边站满了观众、裁判,中间是运动员和发令员。
那边的跑道上正在进行跑步比赛,运动员们左脚向前,身体前倾,做好了准备,发令员右手拿枪,砰的一声,枪声响起,只见陆柯亦眼睛瞪着终点,和其他运动员一起向前飞去,观众一阵大喊大叫:加油、加油!
陆柯亦加油!陆柯亦加油!只有他们班的同学叫得最响。啊!陆柯亦摔倒了。加油!一位美女欢呼起来,陆柯亦爬起来,鼓起勇气,向前飞奔而去。半路上,陆柯亦踩到了一块西瓜皮,凭借他的滑冰技术冲到了第一名。我们班的杨世荣不甘心,咬着牙尽力冲向终点,大家正在说他跑得慢,不料杨世荣来了个空中飞人,连翻两个跟斗,第一个冲过了红线。太好了!太好了!杨世荣的亲友团欢呼起来。杨世荣拿到了第一名,同时也拿到一个称号功夫小子。
沙坑那边正在进行跳远比赛,发令员大声喊道:开始!只见伍英杰向前冲去,一跳,不料提前起跳了,裁判量了一下,四米!然后是李荣了,一跳,六米!裁判宣布。万岁!李荣举起手大叫起来,旁边的观众也跟着欢呼起来。
王浩现在拥有四家店面,北京最繁华的商业地段王府井、西单、东四和新世界都有他的店面。“王府井这个店,旺季的时候每月营业额8万元,淡季的时候平均是4万元,所以,一年下来平均在80万到100万之间,西单店的营业额也很大,比王府井店的营业额还要大,但是利润率不是很高。”
位于王府井教堂旁边的山岚浩店面,离着F1专卖店不过100米的距离,黄色的招牌配上黑色书法字体的“山岚浩”,让人颇感雅致,也很“酷”。走进店里面,30平方米的店面里,从天到地,琳琅满目挂满了各式各样的滑板服、休闲运动服、滑雪服和运动装备等等。这个店址选得真是非常准确,对面就是教堂广场,他的客户们——很多十八九岁的年轻人都到这里表演切磋滑板技巧,还有很多外地游客在此休息参观,他们也是山岚浩的主力客户,他们“每人每次的消费都能达到1000元左右,而且利润率比较高”。
王浩介绍,最初他就是因为特别喜欢滑板运动,看到周围许多年轻人都需要买滑板或运动类休闲装,可是有钱却买不到,这才萌生了做一家运动休闲店的想法,“觉得市场有很大的需求,利润空间也挺大”。抱着这样朴素的理想,王浩靠最初卖女士背心赚到的3万元钱,租店面,进货,“大雪天,晚上九点从西单骑自行车回四环外的小房,真是吃了别人不能吃的苦”,这才将开运动休闲店的想法一步一步变成现实。2000年到2001年,滑板服市场特别火暴,“我曾经占据了80%的市场份额,几乎大街上每一件滑板服我都知道来历,基本上都是从我这里出货的,利润率至少都在50%以上,2002年至今,因为竞争越来越激烈,只有10%到20%的利润空间了。”
因为最初资金紧张,王浩是在北京动物园服装批发市场进一些货。后来资金多了,为了保证货品的质量和流行趋势, 王浩开始扩大自己的服装进货渠道。一个人不认识,自己跑到山东青岛的服装加工厂“踩点”进货,又到了上海、广州等城市,边考察边交朋友,扩大了自己眼界,同时又多了一些志同道合的朋友,“广州‘流行前线’的朋友如果看哪个货好卖,就给我也发过来,我这边有什么好货也发给他们”,什么样的衣服好卖,就意味着本地的流行趋势,南北流行趋势的差别,也造就了各地的商机。
为了扩大知名度,王浩在开店之初,就靠做一件事情就让他的店面生意火暴,那就是“我对每一个买我衣服的人说,你可以跟你的朋友宣传宣传,再带朋友过来看看,然后发给他一张名片,就这样朋友带朋友,凭口碑就做了很多生意”,现在他通过自身参加一些滑板俱乐部,高山滑雪节等这类活动,结交一些朋友,然后再为这些组织提供滑雪服和滑板服等运动装备,以此打开一些市场。
活动目标:
1、积极愉快地参与运动,培养奥运精神。
2、进一步培养运动习惯,建立运动规则。
3、通过系列运动提高动作的协调性,初步积累运动经验。
4、乐意在运动中富有创意的表现自己,并与同伴合作性游戏中分享运动带来的健康快乐。
具体实施方案
系列活动一:告诉你我们的运动
活动目标:
1、了解我们开展的户外运动游戏,能用图画的形式设计表示运动内容。
2、关注我们的运动项目,能有计划地安排自己的运动。
主要流程:
一)谈话:我们每天玩什么
1、我们一起回忆每天户外活动都玩些什么内容?
2、这些运动都在哪里玩的?
3、需要哪些器械?
4、我们是怎么玩的?
二)查看户外运动表,设计图画
1、每天户外活动前我们都要看表格,你觉得有困难吗?
2、讨论:谁有办法可以让我们又快又对地知道我们明天到哪里玩?
3、讨论:用画画的方法来表示要注意些什么?
4、要求:你画的东西让大家一看就明白的,又简单又快。
三)讨论确定
1、请孩子来介绍你画了什么?来表示哪个活动区?
2、选一个孩子们认可的图画表示,将他的画贴在表格中。
3、一起观看我们设计的运动表格。
系列二:讲述运动健将的故事(爸爸老师活动)
目标:
1、通过讲述故事让孩子知道奥运比赛项目和运动员的故事。
2、从运动员感人的故事中,激发勇敢不怕失败的奥运精神。
系列活动
三、宣传策划我们的运动会
目标:
1、积极参与运动会,讨论商讨开展哪些项目的比赛。
2、讨论我们的运动会需要哪些帮助,如何得到这些帮助。
系列活动四:设计运动会标志
目标:
1、了解我们开展的比赛项目,并能用图画的形式表现运动内容。
2、设计的图画要有象征性代表意义。
系列活动五:设计运动会项目标志
目标:尝试设计运动会项目标志,提高活动使孩子对运动会充满期待。
系列活动六:班级运动会
目标:
1、积极参与自己选择的运动项目。
2、能较好地与同伴配合,共同完成比赛项目。
系列活动七:成立啦啦队
目标:了解啦啦队的作用,愿意为同伴加油助威。
系列活动八:评选最佳运动员
目标:
1、知道什么是最佳运动员,回忆比赛过程,推荐最佳运动员。
2、学习他们积极勇敢、助人为乐精神。
相关的建议与思考:
§老师分工明确,会标设计制作有创意,班级孩子服装统一,运动员进场要有气势。§家长要大力支持,来园观摩孩子的参赛情况。
§发动家长志愿者、老师志愿者参与活动,练习时让志愿者知道自己的具体工作。§根据家长观摩情况,增加一两个亲子类竞赛项目。
§比赛现场:结合中班孩子的主持能力承担简单主持、教师承担解说员。
一、活动主题——“我运动、我健康、我快乐”
二、活动目标
1、通过亲子运动会培养孩子与父母共同克服困难取得胜利的精神,培养孩子参加集体活动的兴趣,亲身体验亲子活动的魅力。
2、通过开展亲子运动会加强幼儿与家长之间的情感交流,增加孩子之间,家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会。
3、促进幼儿身体很各器官的灵活、协调运动能力,并在亲子、团体互动的运动活动过程中感受共同活动的乐趣,发展走跑跳爬等各项基本动作。
三、地点:幼儿园操场
四、运动会流程
(一)、亲子运动会开幕式
1、由主持人宣布运动会开始运动员进场
2、升国旗
3、园领导致开幕词
(二)、亲子游戏
1、大脚小脚
玩法:幼儿在前,家长在后,幼儿的双脚踩在家长的脚上,幼儿的双手搂住家长的腰,在起点准备好,听发令后,再一起向前冲,直至另一端。
规则:禁止抢跑;中途幼儿不能掉下来;如果幼儿掉下来,幼儿要
赶快踩上家长的脚继续比赛。
2、运西瓜
玩法:幼儿与家长并排站立,家长用力吹气球,吹大后交给幼儿,幼儿运到场地另一端的筐子里,先运完三个西瓜者获胜。
规则:气球必须吹大,幼儿运送西瓜掉地的必须捡起重新开始。
小班组春季亲子运动会活动小结
本次运动会的主题是:我运动,我健康,我快乐。我们本次运动会的目标是培养孩子参加集体活动的兴趣,亲身体验亲子活动的魅力,其次,通过开展亲子运动会加强幼儿与家长之间的情感交流,增加孩子之间,家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会。在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童真,老师们也从中获得了成就感。
本次活动是以孩子和家长为主体,所以我们小班组在游戏设计上,尽量符合班级幼儿的年龄层次及幼儿生理和心理特点,突出趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。为了把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。
我们小班组的游戏活动是《大脚小脚》和《运西瓜》,这些游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。
十月十六日下午,很有幸参加了天翔幼儿园中班的秋季趣味亲子运动会,虽然只有短短的几个小时,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子们都积极配合老师参与了活动的每一个过程,让家长和孩子一起得到了许多收获。
中一班的老师组织的这次活动不仅仅是简单的游玩,而是在“玩”的过程中巧妙自然的融入了礼仪、协调、舞蹈的训练以及好习惯的培养等等,让孩子们在轻松愉悦的游戏中接受了知识和思想的熏陶。
孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,需要老师点点滴滴的教育和引导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,每位家长心里都非常高兴,同时也非常感谢老师们。
通过一系列的活动,让我感受到天翔幼儿园始终把素质教育放在首位,孩子们在学习科学文化知识的同时,也学会了不少礼仪、社交和人文等知识,为更好地起跑积蓄了能量。
真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起游戏、一起快乐!学校安排的这次亲子活动,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使得家长和教师之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长们在工作之余拥有了轻松、愉快、休闲交流的时刻。
今后,作为家长,我们将继续去持与配合老师的教育工作,积极参加幼儿园举办的各种活动!
孩子是祖国的未来,是每个家庭的希望,让我们携起手来,为了孩子的明天而共同努力吧!
中一班
程星赫家长 天翔幼儿园亲子运动会随笔
中一班 贺一然家长
作为家长,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习,而通过孩子所知道的总是嫌少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样一次亲子活动,使家长更了解孩子在幼儿园的学习和生活,更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。
下午的活动中,欣赏到了孩子们表演的幼儿体操和舞蹈,看着孩子出色的表演,我们心里无比欣喜,这其中渗透了老师大量的心血和汗水。随后的三个比赛项目把活动推向高潮,亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,大家不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。幼儿们全力拼搏,发扬了不怕苦不怕累的精神,孩子们在老师的组织下自由而奔放,家长们仿佛回到了童年时代,时间仿佛都在这一刻定格。
这次活动,也让我意识到,我们整天的在忙自己的事,真的没有拿出过多少时间来和孩子快快乐乐的做游戏,和孩子交流,倾听孩子的想法。很多家长们都会“望子成龙”、“望女成凤”,总希望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少,对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起制作手工作品、一起快乐,这也是创造了一个家长和老师沟通交流的机会。在此,感谢幼儿园的领导和老师对这些孩子的关心和教育,特别是中一班的老师,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,贺一然以及她的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。
看的出,老师们用全新的理念、科学的方法、敬业的精神,认真、细致的组织、筹备了这次“亲子运动会”,这次运动会,我们中一班几乎没有人请假,参与率高,从家长的支持力度来完全可以认可中一班几位老师的无私付出。
通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣,使孩子自主、自觉地参加体育锻炼,锻炼了孩子的胆识和协调性,真正地让孩子强身健体,增强体质,提高了免疫力。让孩子在活动中体验成功的喜悦,感受和理解体育精神——“友谊第一,比赛第二”;培养孩子友好合作、自尊自强、永不气馁的精神。亲子运动也同时为我们父母了解孩子搭建一个更好的平台,让家长和子女有了更多协作和沟通的机会。
对于孩子来说,虽然他们还不能真正真正体会运动会召开的意义,但这是他们第一次接触运动的最真实的体验,通过参与活动,不仅煅炼了宝宝的身体,培养了宝宝的参与意识、竞争意识和合作意识,在孩子们幼小的心灵里,种下了集体荣誉的种子,增强了的孩子的自信心。同时还增强了孩子和父母之间的情感沟通,以及家长们之间的沟通与交流。
最后,我同样要感谢幼儿园的领导和老师们,你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心,不但赢得了每一位家长的敬意,更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。
(中一、二、七班)
一、运动会开幕词: 各位家长朋友们大家上午好!
踏着春天的脚步,踩着春风的节拍,在这阳光明媚的日子里,我们怀着激动的心情迎来了2015年“亲子齐运动,快乐迎五一”亲子运动会。首先,我代表中
一、中
二、中七班的老师衷心感谢你们今天来参加本次亲子运动会,感谢你们对孩子的爱心与关注,对我们工作的支持与配合,谢谢大家!
孩子是家庭的企盼,是未来的希望,为了这共同的愿望是你们和我们共同为孩子们撑起了爱的天空,让孩子们在这片爱的天空里,自由、快乐、幸福的成长。也许由于忙碌的生活和工作节奏,你们疏忽了孩子们的点滴变化。但关爱孩子,培养孩子是你们和我们始终如一的目标,让孩子拥有快乐、幸福的童年是我们共同的希望。今天为了进一步增进你们和孩子以及我们之间的沟通、了解,我园特别举行了这次亲子运动会,在这里让我们以孩子朋友的身份,无拘无束的陪伴他们渡过一个难忘的亲子运动会,为他们快乐的童年添上精彩的一笔吧!下面我们将要开始今天的运动项目,本次运动会共有三个环节:本次运动会共有三个环节:
1.请小运动员入场 2.幼儿体操表演 3.运动会项目
三、幼儿入场(运动员进行曲)
呀!我们的小运动员真精神呀!中一班你们的口号是***……亲爱的家长看我们的小运动员多精神呀!再次给他们送上热烈的掌声。
四、幼儿表演
各位家长,新学期孩子们不仅长高了,长胖了而且也变得更加可爱懂事,在各方面也都有所进步和发展接下来就让我们来欣赏孩子们可爱的律动表演吧!
家长长朋友们孩子们的表演精彩吧,赶快伸出你们热情的双手为他们加加油吧!
五、介绍运动会项目: 接下来,就是运动会项目了,今天我们设计运动会项目共有四项: ① 夺红旗 ②
彩虹隧道 ③ 树袋熊去探险 ④ 小刺猥运果子 亲子游戏由孩子和家长共同完成。
(在今天的活动中,孩子们的表现是稚嫩的,但也是最精彩的希望家长朋友们不要悯惜自己的掌声给予孩子们最及时的鼓励,为他们精彩的表现加油、喝彩)
1.首先、我们进行第一项夺红旗,请中
一、中二班的家长坐在原地别动,中七班的家长到南边就座,各班老师带孩子到东大门口集中。
接下来我们要玩的这个游戏叫夺红旗,这个项目主要发展的是幼儿双脚跳、绕障碍物跑和跨跳的能力,锻炼幼儿四肢的协调性、灵活性,增强竞争意识,让幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对游戏活动的兴趣。
现在你们就是小战士了,要到很远的地方去夺红旗,要想夺得红旗,小战士首先要跳过一片地雷区、绕过小树林、跨过一道栏杆,然后夺一面小红旗回来,前面的小战士跨栏时后面一名小战士开始出发,依次鱼贯进行。我请一位小朋友来做个示范。小战士们都夺得了红旗,非常勇敢,来一齐欢呼一下。
2.接下来我们要进行的是运动会的第二项彩虹隧道,这个项目我们请爸爸妈妈和小朋友一起来完成那请各班的家长和孩子分别在对面站成一竖排,我们这个游戏叫彩虹隧道,我们小朋友可有爱心了,哪今天我们就来进行爱心传递的游戏,首先小朋友要穿过彩虹隧道(这个长长的隧道是由一个长长的隧道和两个小山洞组成的)小朋友首先要爬过彩色的隧道,再钻过两个小山洞把爱心传递给你的爸爸、妈妈,并在爸爸、妈妈旁边站成一竖排,爸爸、妈妈接过你们传递的爱心再跨过三个栏杆把爱心传递给下一位小朋友,拿到小球的小朋友接着进行。(请小朋友、老师示范)
3.(现在请各班家长回原位就座)
运动会的第三项是树袋熊去探险。这个项目也是亲子共同配合来完成的,我们请中
一、中
二、中七班的家长带着孩子站成三竖行,现在树袋熊宝宝要跟着妈妈去探险了,树袋熊宝宝(幼儿)用四肢将树袋熊妈妈(幼儿的爸爸或妈妈)抱紧,走一段路程,到圈边宝宝和妈妈各自套过5个圈(体能环),套完以后来到小桥上树袋熊妈妈和树袋熊宝宝面对面、手拉手地走过小桥,来到达终点处,树袋熊妈妈抱起宝宝敲一下锣,探险成功,下一组宝宝和家长开始游戏。
4.运动会的第四项是小刺猥背果果,按班进行的,先请中
二、中七班的家长带着孩子回到座位上,中一班的家长带着孩子在东大门处站成两横行,孩子在前,家长在后。游戏开始后家长迅速给孩子穿好粘球衣,孩子快速跑到对面的果子地,用滚的方法,将果子(绒布球)粘在身上,快速跑回来,家长举起孩子,看看哪只小刺猬速度快,运的果子多。
5.接下来我们就进入了亲子放松的环节,请家长和我们的孩子一起走成圆圈,轻轻的走、轻轻的走,小朋友给爸爸妈妈捶捶背……请家长回到你们的椅子上就座,小朋友排好队我们进行颁将仪式。运动会结束语:
9点整随着<<运动员进行曲>>,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来小运动员代表、家长代表、园领导讲话;介绍裁判员,亲子运动会比赛项目正式开始。本次活动分为“个人项目比赛和班级比赛”。
我们对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是对每位教师规定了详细的工作任务,同时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作,如老师们从9月初就开始着手运动项目,裁判组召开会议;场地器材组提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
一、全员参与
此次运动会得到了园领导、各班班主任、孩子及家长们的重视。小小运动员积极参与,各个年级组之间竞争激烈。
二、组织严密、协调配合比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。老师们之间相互协调、沟通联系,既分工又协作,及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,老师们维护现场秩序,从而保证了各项比赛的顺利进行。
三、不足之处
回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提几点建议:
1、对裁判员的组织工作尚欠加强,裁判员水平有待提高。
2、裁判分组安排力量不均衡,特别是最后统计结果时,应具体到人,下次一定要安排妥当。
3、有些班级安排的运动项目不是很适合幼儿,对游戏的安全性考虑的不是很周到,希望下次注意。
4、离我园提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级幼儿随地乱扔废弃物,与比赛中表现的精神风貌不相协调。
5、通过此次运会,我们也发现了幼儿整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体能锻炼。
这次运动会,家长参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,我们了解到很多家长对这次的活动的高度赞扬和评价。这次运动会我们觉得还是比较成功的,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。
张萍
——一年级亲子运动会报道
2013年的11月,正是金秋送爽,收获的季节,我们迎来了吉水小学一年级亲子运动会,这对于全体家长、孩子来说,都是一次非常难忘的经历。
这里没有发令枪的激烈,也没有鲜花的灿烂,有的只是老师、家长热情和赞许的目光、孩子们稚嫩和充满希望的笑脸。从家长和孩子们积极参与的身影中;从大家热情洋溢的笑脸中;我们深刻感受到运动之乐;健康之美。欢乐在这里洋溢着,亲情在这里蔓延着。
运动会在一年级6个班级家委会代表的现场模拟演练下顺利开展。在巧过河项目中,来自各个班级的爸爸妈妈、爷爷奶奶和小朋友们各显神通,现场氛围相当高涨,大家都在观摩前面的选手,总结经验,期待自己团队的精彩表演,小朋友和家长们配合的非常默契,个个都精神抖擞,玩得欢畅,就连家长们也赛得尽兴,仿佛回到了童年时代,找到了久违的童趣。场上的那种热烈的场面,使在场的每个人都兴奋不已。
快乐神投手将大家带入了快乐的海洋,爸爸妈妈们戴上篮子做的球框,扭动着矫健的身体,配合着接住一个个从不同方向飞来的羽毛球,POSE十足,有些获得6个大满贯后,引来阵阵喝彩,就连裁判们也是兴高采烈的欢呼。
抬轿运宝是个考验家长体力和速度、小朋友平衡度的综合项目,每个团队都希望自己拿第一,大家异常兴奋。裁判员的每一声令下,6个团队都以最快的速度飞奔,一阵阵加油呐喊声把现场带入了高潮。但因为速度和配合的一些技巧问题,有几个团队出现了摔跟头的小意外,因此我们也在此呼吁,在开展如此有趣味的运动会的同时,所有的小朋友和家长们要注意时刻保护自己的安全。
运动会开展的火热朝天,老天爷给我们来了个小考验,下起了小雨,但是,跳长绳的项目队伍依然排起了长队,有些小朋友们撑开了雨伞,大家欢呼雀跃着,体会着小雨带来的意外开心,整个项目开展的井井有条。
比赛胜负已不重要,看到孩子们一张张灿烂无比的幸福笑脸,看到孩子能够在这样的良好环境中茁壮成长,更重要的是看到老师们不辞辛苦的劳作,给孩子们创造出了这么良好的学习环境。作为家长,我们为选择了这样的学校感到骄傲,为孩子能够在这样的环境中成长感到自豪。
对于孩子来说,虽然他们还不能真正体会开展亲子运动会的意义,但这是他们第一次接触运动的最真实的体验,通过参与活动,不仅煅炼了孩子的身体,培养了孩子的参与意识、竞争意识和合作意识,在孩子们幼小的心灵里,埋下了集体荣誉的种子,增强了孩子的自信心。同时还增强了孩子和父母之间的情感沟通,以及家长们之间的交流。
我们对学校能提供给孩子这么快乐的生活感到欣慰,在此感谢每一位老师所做的努力,让家长与孩子一起做运动,一起学习,一起成长!最后,我想说,老师,你们辛苦了!正是你们平日的辛苦工作;
我们的孩子才能这样天真烂漫的成长;正是你们平日的悉心教导,我们的孩子日后才能有更加丰富的人生!
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