事业单位公务员面试常用方法(精选4篇)
面试有根多方法,如面谈法、论文答辩法、情景模拟法、无领导小组讨论法、文件筐作业、心理测量法等。这些独具特色的面试方法各有功能。
选择面试方法的原则
选择面试方法,要遵循两个原则:一是针对性原则。即针对不同的岗位需求选择不同的面试方法,它是面试方法选择的根本性的依据,也是落实“因岗择人”方针的具体体现。国家行政机关中门类繁多,岗位庞杂,其间有共性的地方,但每一岗位和职位,对其工作人员的能力素质而言又有其异于其他岗位和职位的特殊要求,那么在面试方法选择的问题上,首先重要的是依据岗位和职位的工作实际需要,去选择恰当的面试方法。例如,文字综合岗位面试,应采用社会调查、提交调查综合报告的面试方法;政法岗位的面试则选择法庭模拟案例分析论证方法;政策性要求较强的岗位则选用热点问题无领导小组讨论的方法;信息处理岗位应选择上机操作方法;文秘岗位可用“文件筐技术”面试方法等等。同时,有一些岗位的面试,很可能要求几种面试方法连续进行,其中根本的目的,就是测试应试者是否具备这一岗位、职位所需要的基本能力素质。二是适用性原则。
1、面谈法
面谈法就是考官通过与考生的交谈来评价考生的素质,它是面试中应用最广的一种面试方法。由于面谈多以问答方式进行,所以也称为问答法、谈话法等。
(一)面谈的分类
根据面谈话题、答案、程序的规范化程度,面谈常常可分为自由化面谈、半结构化面谈和结构化面谈。
1、自由化面谈
所谓自由化面谈,就是考官随兴所至地提问,并不遵循一定的提问路线,考生也可以扯起话题,因此,双方之间的话题可以多种多样。通常面谈的起头差不多,但往下进行,交谈的内容和程序就没有常规了,考官和考生可以凭兴趣往下聊。这种面试,考官的目的在于了解考生,考生的目的在于推销自己和了解用人部门的情况。
2.结构化面谈
结构化面谈,是指面谈前进行了系统设计的面谈式面试。即对面谈程序、测评项目、话题、测评标准、时间等做了详细设计安排。考官小组的面谈,一般是结构化面谈。
3.半结构化面谈
半结构化面谈,规范化程度介于自由化与结构化之间,既有确定的试题和程序,又可以不完全遵守。实际上是简化了的结构化、严格化了的自由化面谈。自由化、半结构化、结构化面谈之分,是相对的,没有绝对分明的界限。就有效性而言,结构化面谈较为理想。
2、答辩法
答辩法是通过答辩方式来测评考生的素质,其特点是让考生进行辩论,考官通过考生在辩论中的表现对其进行评价。答辩主要有论文答辩和策问答辩两种形式。答辩可以书面进行,也可以口头进行。不过,面试中严格意义上的答辩指口头答辩。
3、无领导小组讨论法
这是近几年在机关补员考试实践中探索应用的一种面试方法。它将大约5~6名应试者编为一组,应试者的地位平等,就某一指定问题进行讨论,评价者在一旁观察。主要测试应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、处理人际关系的技巧等。
4、情景模拟测验
这种方法主要给应试者设置某种实际问题情景,让应试者以任职者的身份处理实际问题,进行适应性的测试。主要评价应试者的各种实际工作能力,判断其是否适应或胜任工作。如:假如在实行政务公开中,收到一些企业的投诉,称公开的项目不全,一些新的政策规定也没
有及时公开,剥夺了群众的知情权,领导要你负责处理此事,你如何向群众解释?
5、文件筐作业
这是近几年在借鉴国外有关人才先进测评技术基础上开发的一种面试方法。通过模拟某一任职者的日常管理工作,设计若干日常工作中经常遇到的典型管理文件,让应试者现场阅读和处理,以确定应试者能否很好地理解一个新的工作环境并在较短时间内作出正确的管理决策,主要测试应试者在授权、决策、计划、文字表达、时间管理等方面的能力。面试的程序
面试的程序
公务员录用面试程序的基本顺序如下:
1、入场抽签
考生根据所抽取的号码,按顺序入场面试。每人的面试时间限定在半小时以内。
2、面试答题
一般情况下,主考官都会请考生首先自述个人经历,包括个人基本情况、学习、工作经历等。然后主考官按照顺序宣读试题,考生一一作答,考生在回答试题时可以思考后再作答,有的还可以用笔简单写出提纲。
3、随机提问
考生答完规定面试试题后,有时主考官还会请评委临时提问。
4、考生退场
提问完后,主考官宣布“请考生退场”,考生刚由专门工作人员带领退场。
5、计分审核
主考官从评委手中收回《评分表》,交计分员计分。去掉最高分和最低分后,所得加权平均分为考生面试分数,一般情况下都是下一考生答题前公布前一考生的面试得分。
6、通知下一名考生入场
上一考生退场生,同时就有专门工作人员通知下一考生入场。考生需要注意的是:一定不要迟到,除特殊情况外,一般迟到20—30分钟将取消面试资格;进入考场前还得关闭通讯设备;一定要等待考官宣读完题目后再作答,每题答完后,可以说“答题完毕”。要想面试取得好的成绩,必须掌握以下几个原则:
面试时要掌握几个原则
1、实事求是原则
面试的时候,考生回答考官问题要从本人的实际情况出发,不狂妄自大,也不妄自菲薄,将自己的真实实力展示出来,对于缺点也无需掩饰。比如,在自述的时候,你可以通过简明扼要的自我介绍,把自己所取得的成绩自然地杂糅进去,增强考官对你的认可度。如果考官问及你的缺点,你可以抓主要的如实相告,不要罗列过多。
2、沉着冷静原则
进入面试考场后,看到严肃的气氛,考生不免会有些紧张。一定要尽快冷静下来,从容应试。认真听清楚问题,尽量快速反应。回答问题的时候要条理清楚、说理充分,充分展现出自己是谈吐清楚、头脑灵活、能够随机应变的人。
3、自然自信原则
近几年来,考录公务员的竞争越来越激烈。从1993年实行国家公务员制度以来,各级行政机关录用主任科员以下非领导职务的公务员都实行了凡进必考,这不仅提高了公务员队伍的素质,而且也保证了公务员队伍的纯洁性,防止了所谓的暗箱操作。所以,考生只要保
持平和心态,真实展现自己工作、学习、生活的积累和各方面能力,用人部门必定会发现人才、识别人才的。无泪天使老师在给学员辅导的时候从来都不主张她的学员过分地放大和夸张那些面试中的不公平因素,她一直告诉她的学员,不公平总是存在的,有白天就会有黑夜,但机会总是留给那些有准备的头脑的,谋事在人,成事在天。
面试的主要内容
面试的主要内容
面试测评的主要内容如下:
1、外表气质
是指应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等。像国家公务员、教师、公关人员、企业经理人员等职位,对仪表风度的要求较高。研究表明,仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。衣冠不整的人往往作风不严谨,思维不慎密,责任心不强。
2、知识储备
了解应试者所应掌握的各种知识的深度和广度,其知识更新是否符合职位的要求。作为对专业知识笔试补充,面试对专业知识的考察更具灵活性和深度。所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。
3、工作经验
一般根据查阅应试者的个人简历或求职登记表,作些相关的提问。查询应试者有关背景及过去工作的情况,以补充、证实其所具有的实践经验,通过工作经历与实践经验的了解,还可以考察应试者的责任感、主动性、思维力、口头表达能力及遇事的理智状况等。
4、表达能力
面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考察的具体内容包括:表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。
5、分析能力
面试中,应试者是否能对主考官所提出的问题,通过分析抓住本质,并且说理透彻、分析全面、条理清晰。比如:你如何看待当前流行的学生精英夏令营?
6、应变能力
主要看应试者对主考官所得的问题理解是否准确,回答的迅速性、准确性等。对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情的处理是否得当、妥当等。比如:一次你的朋友病了,你买了礼物去看他,在楼道里碰见你单位领导的爱人,她以为你是来她家的,顺手接过礼物,并说谢谢,问你如何说明你的真实来意并不使对方尴尬?
7、人际交往能力
在面试中,通过询问应试者经常参与哪些社团活动,喜欢同哪种类型的人打交道,在各种社交场合所扮演的角色,可以了解应试者的人际交往倾向和与人相处的技巧。比如:作为公务员,你如何团结和处理好本科室的人际关系。
8、情绪稳定性
自我控制能力对于国家公务员及许多其他类型的工作人员(如企业的管理人员)显得尤为重要。一方面,在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时,能够克制、容忍、理智地对待,不致因情绪波动而影响工作;另一方面工作要有耐心和韧劲。比如:你走上领导岗位后,有一位职工因为分房的事情,手持砍刀闯进你的办公室,你怎么办?
9、工作态度
一是了解应试者对过去学习、工作的态度;二是了解其对现报考职位的态度。在过去学习或工作中态度不认真,做什么、做好做坏者无所谓的人,在新的工作岗位也很难说能勤勤恳恳、认真负责。比如:考上办公室科员后,你如何尽快适应工作环境?
10、上进心、进取心
上进心、进取心强烈的人,一般都确立有事业上的奋斗目标,并为之而积极努力。表现在努力把现有工作做好,且不安于现状,工作中常有创新。上进心不强的人,一般都是安于现状,无所事事,不求有功,但求无过,对什么事都不热心。比如:考上公务员后,你的近期目标和远景是什么?
11、求职动机
了解应试者为何希望来本单位工作,对哪类工作最感兴趣,在工作中追求什么,判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。比如:你为什么要报考公务员?报考公务员对你的生活将会产生哪些影响?
12、业余兴趣与爱好
应试者休闲时爱从事哪些运动,喜欢阅读哪些书籍,喜欢什么样的电视节目,有什么样的嗜好等,可以了解一个人的兴趣与爱好,这对录用后的工作安排常有好处。比如:你最喜欢的一本书是什么?哪部电影对你影响最大?
13、其它问题
面试时主考官还会向应试者介绍本单位及拟聘职位的情况与要求,讨论有关工薪、福利等应试者关心的问题,以及回答应试者可能问到的其他一些问题等。
面试中应着重展现的内容
面试中应着重展现的内容
考生在面试中要想获得良好的表现,就必须在面试的基本测评项目上进行发挥。这里强调几个应试者应注意的一般性项目:
1、较为全面的综合素质
考生有必要让考官了解到自己爱党、爱祖国、爱人民的深厚感情,以及自己强烈的事业心、责任感和奉献精神。很多考生只强调自己的能力,而忽视了政治思想素质。有位考生在回答怎样评价徐虎、李素丽等先进人物的问题时,漫不经心地表示尽管他们是普通人应该学习的榜样,但这样大张旗鼓地宣传他们过于平凡的事迹,似乎很难令人感动,应该宣传那些对社会做出更多贡献的人。这种思想很难被考官接受
2、较为良好的个性结构
其中需要重点突出稳定性、独立性、责任感、诚实等个性成份。你不必直接告诉考官你具有这些个性成份,你需要实事求是地用你在考场上的言行去证实这一点。
有些考生“美化”自己的个人简历,甚至编造一些个人经历,这样的考生关于自己诚实品质的标榜就可能会不攻自破,为了得到工作而撒谎的人,一定会为此付出代价的。
有的考生与考场外的面试工作人员发生争执或者对考官们报怨这些工作人员的服务态度不够热情,这时你不稳定的情绪就暴露无遗。
如果你在过去的工作中频繁跳槽而无充分的理由,并且认为这是志向的表现,那么考官将有充分理由相信,将来你辞掉公务员职位时也会这样说。
3.较为灵活的应试策略
因人而宜原则在面试中首先体现于考生依据自己的情况制定不同的策略,包括不同的突
1、人民
1、金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖
2、“民为贵,社稷次之,君为轻。”这是孟子提出的一个重要思想,意思是说,人民放在第一位,国家其次,君在最后。
3、关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风,是人民政府的基本职责。
4、身怀爱民之心,恪守为民之责,善谋为民之策——吴邦国。
5、始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
6、政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。
7、我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。
8、只要紧紧依靠人民群众,充分发扬民主,认真听取民意,广泛集中民智,努力凝聚民心,我们的力量之源就会取之不尽、用之不竭,我们的各项事业就能勇往直前、无往不胜。
2、团结:
1、古人说:上下同心,其利断金;万众一心,众志成城。团结是一个领导班子的命根子,也是一个地方的福祉。集众木方成大厦,合众力方成伟业。
2、团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用
3、数字集锦
1、“三心”
常怀敬畏之心,秉公用权、执政为民
常怀感恩之心,淡泊名利、多做贡献
常怀律己之心,自重自省、廉洁从政
2、“三步”
工作先行一步、利益后退一步、困难抢先一步
3、“三能、三慎”
能说、能写、能干;慎权、慎欲、慎微;
4、“四防”
思想上放蜕变、经济上防贪占、工作上防失职、纪律上防松弛
5、“六友”
多交仗义执言的诤友、携手共进的益友、肝胆相照的挚友,不交阿谀奉承的媚友,铜臭满身的损友、吃喝嫖赌的恶友
6、“N不”
不盲从、不跟风、不动摇、不懈怠、不折腾、不谋私、不让步、不动心„„
权力面前不动摇,金钱面前不动心,法律面前不让步
7、“四向”
向书本求知、向实践求真、向领导求教、向同事求帮
8、“四做”
堂堂正正做人,勤勤恳恳做事,清清白白从政,踏踏实实为民
9、“四人”“五人”
政治上做一个明白人、工作上做一个勤政人、生活上做一个清廉人、处事上做一个正直人
政治上的明白人、经济上的清白人、工作上的带头人、干部的知心人、群众的贴心人
10、“N常”
常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常戒非分之想,常记亲人之嘱,常养公仆之性,常惧法纪之威,常兴勤俭之风,常励进取之心,常育高尚之趣,常交正直之友,常弃享乐之念,常思监督之益,常尽提醒之责,常谋利民之事,常想党的培养。
11、“二一”
一言一行不忘公仆形象,一举一动长思百姓冷暖
12、“三为”
为人之本德为先,为政之本公为先,为官之本廉为先
13、“三谋”
多谋发展之策、多鼓发展之劲、多聚发展之力
14、“三强”
增强全局观念、强化服务意识、强提服务水平
15、“三真”
真诚倾听群体呼声、真实反映群众意愿、真情关心群体疾苦
16、“五讲”
讲大局、讲正气、讲原则、讲真话、讲实情
17、“三上”
杜绝“行动在嘴上、决心在会上、落实在纸上”的不良风气
18、“二坚持”
坚持落实、落实、再落实、坚持实干、实干、再实干(执行力)
19、“三把”
把思想落实到发展、把发展落实到行动、把行动落实到实处
20、“二民”
民之所忧,我之所思、民之所思,我之所行(温总理语录)
一、开篇话
1、对于题目中的情况,我会按如下步骤来解决:
2、我觉得应该辩证的看待这个问题,不能一概而论。
3、如果发生题目中假设的情况,我会保持冷静,寻找妥善的解决方法,时刻从大局出发,维护单位的整体利益。
4、领导把这项任务交给我来完成,是对我工作能力的信任,同时也是锻炼能力提升个人素质的一个机会,我一定会认真细致的完成这项工作,不辜负领导对我的信任。我会按如下步骤来完成。
5、在公务员工作中,我们会遇到许多突发事件,我们应该要有冷静的头脑和非凡的判断能力。如果遇到题目中假设的情况,我会按以下步骤去处理。
6、„„现象是当前普遍存在的一种不良现象,它严重影响了社会秩序的正常运行。关于这个现象,我有如下几点看法:
7、由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同,„„,起争执时一种正常现象,我会理智地处理好这件事情。
8、这幅漫画通过诙谐的手笔揭示了一个深刻的含义,我是这样理解这幅漫画的:
二、万能话
1、古人云:人心齐,泰山移。我们也常说:“团结就是力量”,我会用宽容的态度和博大的胸怀去对待同事,把工作放在第一位,时刻注意团结同事,时刻注意维护团队形象,这样才能形成一个和谐的团队,最大限度地发挥大家的合力,顺利完成工作。
2、政府部门各项工作的开展,都离不开本单位人员之间、各部门之间的协调配合。在具体工作的交流沟通上,可能会由于种种原因存在这样那样的问题。对待分歧,要换位思考,大事讲原则,小事讲风格,不求全责备,不斤斤计较。
3、我会服从领导的安排。公务员首要原则就是服从领导,维护组织的原则纪律性。
4、我会从容对待,从大局出发,以工作为重,坚持求同存异、体谅包容的原则,抱着谦虚谨慎、尊重理解、沟通交流的态度去处理这个事情。
5、对于这个问题,党和政府已经给与了高度的重视,出台了一系列相关政策措施,以切实维护人民群众的根本利益,落实科学发展观,建设社会主义和谐社会,让全体人民共享改革成果。
6、和谐的关系是建立在尊重基础之上的,尊重对方,是解决分歧的前提条件,否则,沟通就不可能站靠,分歧也不可能解决。
7、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。同事之间由于经历、立场等方面的差异,对同一个问题往往产生不同的看法。许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已。因此,我的看法是正确的,并不标明别人的看法就一定是错误的。我会仔细分析对方观点中可取之处,反思自己观点中考虑不周的地方。
8、毛泽东曾说:没有调查就没有发言权,调查研究时我们党开展工作的一种重要方法,它有利于科学地认识和正确地解释纷繁复杂的社会现象。
9、健全有效的计划,常常是优秀管理的特征之一。计划可以预测将会出现的问题,而不会在问题突发然出现时感到诧异。
10、权为民所用,情为民所系,利为民所谋
11、关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风,是人民政府的基本职责。
12、在新的历史条件下,树立社会主义荣辱观,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求,是形成良好社会风尚的迫切需要,是培育新时代社会主义“四有”新人的根本要求。
13、作为一名公务员,要做到禁得住诱惑,耐得住寂寞,守得住清贫
14、事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折。在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的。只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者,许多伟大的成功者,都经受过挫折的磨难。
15、有位杨博士对公务员的职能作了形象比喻:老百姓像是坐车的人,而公务员则像司机,既要懂技术,还得认路,判断方向,把一车的人带好,别掉沟里。
16、有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败,往往成功的背后有许多的困难和挫折
17、教育是百年大计,所谓“经济未动,教育先行”,它关系着国家的兴衰,体现着社会的文明程度,所以,全社会都应该重视教育。社会以人为本,有受教育的人才有经济的繁荣。
18、共产党员和国家公务员的根本宗旨是全心全意为人民服务,权力来自于人民,就应该服务于人民,而不是损公肥私、中饱私囊。
19、辩证唯物主义告诉我们,事物的发展都是前进性和曲折性的统一,虽然道路是曲折的,但发展的前途是光明的。众所周知,著名的发明家爱迪生,在经历了六千余次的挫折和失败后,把灯丝的寿命延长了1000小时。因此,不经历风雨,怎么见彩虹,挫折是人生必不可少的考验,经历越多的挫折,人就会越成熟,所以要正视挫折,不要回避。
三、总结语
1、所以我认为,不能简单的看待这个问题,应当根据实际情况,具体问题具体分析。
2、总之,在这个事情上,我会摆正心态,脚踏实地,认认真真把本职工作做好,并抱着谦虚谨慎的态度,注意与领导和同事沟通、交流,保持团队和谐,从而提高本部门的工作效率。
3、总而言之,我会从琐碎的小事做起,在点滴的实践中完善提高自己。
4、以上就是我对这个问题的几点看法。
5、是金子总会发光,相信通过我努力的工作,我的工作能力一定能够得到领导的赏识。
6、我们要保护和发扬一切有利于社会主义现代化建设的积极思想和精神,一切有利于人民团结、社会进步的积极思想和精
神。总之,我们要变精神力量为巨大的物质力量,引导亿万人民共同建设中国特色的社会主义。
7、总而言之,实现***是科学发展观的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的重要特征。
8、我们不能因为一点挫折/一点阴暗/个别的负面现象而丧失了信心,要从中吸取教训,使今后的工作更加顺利的进行,坚信“前途是光明的,道路是曲折的”这一伟大真理。
四、谈创新
1、面对科技发展的大势,面对日益激烈的国际竞争,提高自主创新能力,建设创新型国家,是事关社会现代化建设全局的重大战略决策。
2、我们要走出中国特色社会主义的创新道路,推动科学技术的跨越式发展,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又快又好发展,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色的伟大事业。
3、建设创新型国家,就要改革一切阻滞自主创新的不合理规定和体制,形成用于资助创新的社会氛围,建立和完善鼓励自主创新的机制和制度,建设一个富于创新精神的学习型社会,进一步开创全面建设小康社会、加快推进社会现代化的新局面。
4、经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我们社会主义市场经济体制初步建立,经济社会持续快速发展,科技人力资源总量和研发人员数量位居世界前列,建立了比较完善的学科体系,部分重要领域的研究开发能力已跻身世界先进行列。我们已经巨鳖了建设创新型国家的重要基础和良好条件。
五、科学发展观
1、科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。
2、必须坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展;强调按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,推进改革和发展。
3、以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发某发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
4、可持续发展就是要存进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路,保证一代接一代的永续发展。
5、科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。党的十一届三中全会以后,邓小平同志和我们党明确提出走自己的路,建设中特色社会主义。强调发展是党执政兴国的第一要务,坚持用发展的办法解决前景中的问题。
六、社会主义新农村
1、胡锦涛总书记关于建设新农村的20字方针:生产发展,生活宽裕,村风文明,村容整洁,管理民主。
2、全面建设小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村,加速推进现代化,必须妥善处理工农城乡关系,坚持统筹城乡发展的基本方略,在积极稳妥地推进城镇化的同时,扎实稳步推进新农村建设。
3、农业是国民经济的基础,这是由我国的国情决定的。我国是一个人口大国,解决13亿人口的吃饭问题是我国农业要解决好的首要问题,因此农业在国民经济的占据基础性的地位。
4、农业的发展将最终制约着国民经济的发展。我国经济发展的实践也证明,农业发展比较顺利,就能够为整个国民经济的发展打下比较好的基础,而一旦农业的发展出了问题,整个国民经济的发展就一定会出现挫折。
5、农业的发展,一要靠政策,二要靠科学,这是邓小平关于农业发展的基本思想。
6、党的十六届五中全会在对我国现阶段农业、农村和农民工作的客观形势进行科学分析的基础上,明确提出建设社会主义新农村是我国现代化进城中的重大历史任务。
7、必须认识到,当前,我国总体上已经进入到以工促农、以城带乡的发展阶段,初步具备了加大力度扶持“三农”的能力和条件,必须抓住机遇,加快改变农村经济社会发展滞后的局面,扎实稳步推进社会主义新农村建设。
8、建设社会主义新农村,一要发展现代农业,坚持把发展农业生产力作为建设社会主义新农村的首要任务。二要增加农民收入,完善增收减负政策。三要改善农村面貌,统筹规划、分步实施、政府引导、群众自愿、因地制宜、注重实效,改善农
民的生活条件。四要培养新型农民,加快发展农村教育、技能培训和文化事业,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。五要增加农业和农村投入,坚持“多予少取放活”的方针。六要全面深化农村改革,稳定和完善农村基本经营体制,统筹推进农村其它政策。
七、论据(故事)
1、爱迪生孵小鸡的故事:对所有事物都很好奇,并勇于尝试
2、爱迪生因为家境贫寒,只受过三个月的小学教育,12岁的时候就在火车上工作。尽管如此,他仍然努力不懈,勤奋自学,终于成为一名伟大的科学家。
3、爱迪生做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个灯泡——坚持就是胜利。
4、伟大的物理学家爱因斯坦天资平平,到三岁还不会说话,在小学和初中成绩也只属于中等。但他靠着自己的勤奋,不断钻研,终于取得举世瞩目的成就。
5、牛顿看到苹果落地总结出了万有引力定律:要注意观察,善于分析,认真总结。
6、我国著名的桥梁专家茅以升曾经和一位9岁的孩童比赛背诵圆周率小数点后头100位数的速度,并意味深长地说:圆周率后面的数字是没有止境的,我们不满足于现状,要不断努力向前。
7、雷锋在他的日记中写道:“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”
8、雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
八、论据(诗句名言俗语)
1、恩格斯曾说:一些小事可以看出一个人的优良品质。
2、“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。所以大礼不辞小让,细节决定成败。
3、修身齐家治国平天下,道德的自我修养乃是为人处世的起点
4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。只有带头履行令行禁止,才能树立威严,带领一个团队把工作做好。
5、咬定青山不放松,任尔东西南北风,歌颂的是坚持不懈地精神。千淘万漉还艰辛,吃尽狂沙始到金,倡导的也是坚持不懈地精神。
6、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
7、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。—— 爱因斯坦
8、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。—— 刘少奇
9、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。—— 杜甫
10、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。—— 高尔基
11、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。—— 爱因斯坦
12、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。—— 泰戈尔
13、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。
14、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
16、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。—— 雷锋
17、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。—— 雷锋
18、临渊羡鱼不如退而结网。—— 班固
19、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。—— 陈毅
20、我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。成绩越大,越要谦虚谨慎。—— 王进喜
21、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。—— 屈原
22、老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重。
这次我们招考的岗位是在基层,基层的工作是琐碎的,长期在基层工作容易丧失进取心,请问,你将如何保持进取心
(分析:把小事赋予大的意义,改变方式方法,不单调,不重复)
首先:树立正确的职业理想,职业目标,职业动机,职业信念。
也许事情是琐碎的,但是正是通过这样一件一件的琐碎的小事情,可以使我们更好的熟悉工作环境,掌握
工作流程,积累工作方法,这是我们成长为一名优秀的事业单位工作人员的必经阶段,正所谓,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。
其次,要不断提高自身的政治素养和理论水平,树立全心全意为人民服务的工作理念。
也许事情是琐碎的,但是每一件琐碎的事情解决的好与坏,事关我们党的执政基础和执政地位,事关我们
党和政府的形象,事关民心向背,所以把每一件琐碎的事情解决好,只有这样才能够真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋
再次,要注重工作的创新。
也许事情是琐碎的,但是我们可以用不同的方式方法去完成它,特别是随着经济社会的不断发展和人民生
活水平不不断提高,加之我们正处在由管理型政府向服务型政府转变时期,这就需要我们事业单位工作人员不断地适应新形势,适应新情况,解决新问题,不断第改进工作方式,积累工作经验,提高工作效率,创新工作思路,只有这样,才能够把群众的每一件琐碎的事情做好。
最后,在紧张的生活工作之余,要培养广泛的兴趣、爱好和高尚的人生志趣、缓解紧张了的生活工作带给我们的压力,做到一张一弛。
一、命令(令)
适用范围:适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;奖惩有关单位及人员;批准授予和晋升衔级;撤销下级机关不适当的决定等。命令属于指挥性下行公文,集中反应领导机关的指挥意图,要求下级机关认真执行,具有权威、庄严、专用和强制性质的文种。命令格式:命令一般由 标题、发文字号或令号、正文、落款组成。1.标题。
命令的标题有三种形式:
(1)由“发文机关+事由+文种”。多为行政令、奖罚令所用,如《中华人民共和国国务院关于发行新版人民币的命令》。
(2)由“发令机关+文种”。多为发布令所使用,如《中华人民共和国主席令》、《中华人民共和国国务院令》。
(3)由“事由+文种”,如《中国人民解放军驻澳门特别行政区的命令》。
其中,发文机关居中排布,推荐使用红色小标宋体字。发文机关下空2行居中编排令号,令号下空2行编排正文。
2.发文字号或令号
一是国家领导人令号,以签署命令的领导人在任期内发令顺序进行编号,位于标题的正下方,如“
二、决定
适用范围:适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。一般可以分为知照性决定、指挥性决定、奖惩性决定、任免性决定。决定属于决策性下行文种,具有权威、指导、稳定和长远性质的特点。
决定格式:由标题、正文和落款三部分组成、大多数在正文前不列主送机关,在正文后也不落款,也有少数决定有主送机关和落款。
1.标题。由“发文机关+事由+文种”组成。有的可以省略发文机关。标题下有成文时间。如果是正式会议讨论的决定,要在标题的下面写明在什么会议上通过或者批准,其他决定的成文时间要以领导人签发的日期为准。如《中共中央国务院XXXX的决定》。2.正式。由开头、主体和结尾组成。
开头(决定缘由),写明发布决定的缘由、目的、根据;主体(决定事项),针对绝对缘由提出任务、措施、议案、要求等。结尾(执行要求),提出希望、要求或执行说明。
3.落款。标明发文机关名称,成文日期臵于落款之后,也有的成文日期列于标题之下。1.标题写“决定”或“关于××的决定”等字样。2.写正文内容,交代作出决定的原因和决定本身。
3.最后写作出决定单位的名称(加盖公章)和作出决定的日期。
厦门大学关于表彰厦门大学二OO二届优秀毕业生的决定
各学院、各单位:
为了进一步做好2002届毕业生就业工作,激励在校学生积极上进,勤奋学习,做到“优生优配”,为国家输送更多的优秀人才,经各院、系、所认真选拔推荐,学校审核批准,全校共评出余桂林等优秀毕业生203名,其中毕业研究生73名,本、专科毕业生130名,特予以表彰。
附件:
1、厦门大学2002届优秀毕业研究生名单
2、厦门大学2002届本、专科优秀毕业生名单
厦门大学(印章)
二OO二年六月十二日
三、公告
适用范围:适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。它的制发机关的级别要求比较高。一般都是由国家最高权力机关(全国人大及全国人大常委会)和管理机关(国务院及其各部门)、地方权力机关和管理机关,以及获得授权以发布公告的机构(如新华社)制发,通过新闻媒介发布,内容重要,事项重大,是一种严肃庄重的公文。
根据内容、作用和发布机关的不同,公告可以分为要事性公告、法定性公告、政策性公告、任免性公告。公告格式:由标题、正文和落款三部分组成。
1.标题。
(1)由“发文机关+事由+文种”。如《XX省政府关于X的公告》。(2)由“发令机关+文种”。如《中华人民共和国财政部公告》。(3)由“事由+文种”,如《关于XX的公告》。
(4)单独由文种组成。如果同一事件连续公告,则依次编制文号,在标题喜爱、圆括号内标注“
关于对海淀区颐和园东宫门地区部分道路采取交通管理措施的通告
北京积水潭医院关于××××××的通知
各科室:
××××××××××××××××××××××××
北京积水潭医院 二○○五年三月十日
天津市人民政府批转市公安局
关于进一步加强消防宣传工作实施意见的通知
津政发〔2007〕107号
各区、县人民政府,各委、局,各直属单位:
市人民政府领导同志同意市公安局《关于进一步加强消防宣传工作的实施意见》,现转发你们,望遵照执行。
天津市人民政府(印章)二OO七年十二月二十八日
六、通报。
适用范围:适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。按照内容上来看自然分成三种,表彰通报——目的在于推出先进典型,通过榜样的力量激发人们的工作热情和积极性;批评通报——旨在揭露问题,批评错误,以敬效尤;情况通报——传达精神,沟通信息。通报格式:由标题、主送机关、正文和落款组成。1.标题
(1)由“发文机关+事由+文种”。如《XX市政府关于表彰先进单位的通报》。(2)由“事由+文种”,如《关于XXXX的通报》。(3)只有文种。如《通报》。
2.主送机关。一般应有主送机关。有时通报也可以通过登报、张贴等形式发布,这时可不写主送机关。3.正文。
(1)开头(通报缘由)。事实通报,将被表彰或批评的事实概括陈述清楚;(2)主体(通报事项)。(3)结尾(决定要求)。
4.落款。在正文右下方标明发文机关名称,写明成文日期。
泉州市人民政府关于表彰2007泉州市科学技术奖的通报
泉政文〔2007〕442号
各县(市、区)人民政府、泉州开发区管委会,市人民政府各部门、各直属机构,省部属驻泉各单位,各高等院校:
为表彰2007在我市科学技术进步活动中作出突出贡献的单位和个人,充分调动和激励科学技术工作者的积极性和创造性,进一步提高我市科技创新能力,根据《泉州市科学技术奖励暂行规定》,经泉州市科学技术奖评审委员会审定,决定授予“福建凤竹纺织科技股份有限公司”泉州市科学技术重大贡献奖;授予“泉州梅洋塑胶五金制品有限公司”、“南安市
三晶硅品精制有限公司”等2家企业泉州市科技创业奖;授予“泉州地、县级电网无功电压管理AVC互联研究”等50个项目泉州市科技进步奖;授予“一种全自动蚊香机”等14个项目泉州市专利奖。
希望获奖单位及个人珍惜荣誉、再接再厉,为我市科学技术事业发展作出新贡献。希望全市各行各业加强科学技术研究,加大重点产业关键技术攻关,营造浓厚的学科技、重科技、用科技氛围,推动我市创新型城市建设,更好地发挥科技的支撑和带动作用。
附件:2007泉州市科学技术奖获奖单位、项目
泉州市人民政府(印章)
二○○七年十二月十三日
七、议案。
适用范围:适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
议案种类:法律、法规案,重要事项案,机构改革、变动案,人事任免案,批准条约案,国民经济发展计划案,财政预算案。
议案格式:一般由标题、主送机关、正文、落款、附件等五部分组成。
1.标题。由“发文机关、事由、文种”三部分组成。如《全国人民代表大会常务委员会关于提请审议<中华人民共和国物权法(草案)的议案>》。二由“事由+文种”
2.主送机关。即某人民政府的同级人民代表大会或人大党委会,只能写一个。顶格写全称,后面加冒号。3.正文。开头写清提出议案的缘由,意义、目的等。正文主体写提请审议的内容。最后写“请审议”、“现提请审议”、“请审议批准”等结束语。其他要求与一般行政公文要求基本一致。
4.落款。必须由同级政府首长签署,署名前冠以职务,不能盖政府机关的公章,成文日期即行政首长签发的日期。
5.附件。根据正文需要附上材料,即需要具体审议的法律、法规和重大政策性文件。有些议案事项直接写明在正文中,则可以没有附件。附件标题注明在正文下方,落款前左方。
国务院关于提请审议《中华人民共和国消费者权益保护法(草案)》的议案
国函[1993]116 号
全国人民代表大会常务委员会:
为了维护消费者的合法权益,维护社会主义市场秩序,国家工商总局在总结保护消费者权益经验的基础上,草拟了《中华人民共和国消费者权益保护法(草案)》。这个草案已经国务院同意,现提请审议。
附:《中华人民共和国消费者权益保护法(草案)》
国务院总理:李 鹏 一九九三年八月十日
八、报告。
适用范围:适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。报告在实际工作中一般发挥着下情上达的作用,是一种陈述性的上行文。在报告中一般不做理论的阐述和重要性的讨论。报告一般不需
要上级机关的答复,属于单向行文。
报告是上级制定方针政策、指导工作、进行决策的重要依据之一,也是下级取得上级的理解、信任、支持、指导的重要途径。
报告格式:由标题、主送机关、正文和落款组成。1.标题
(1)由“发文机关+事由+文种”。如《教育部关于XX计划的报告》。
(2)省略发文单位式标题,由“事由+文种”组成,如《关于国民经济和社会发展
九、请示。
适用范围:适用于向上级机关请求指示、批准。下级组织在遇到自己职权范围内无法解决的问题、困难,需要上级给予答复、解决、帮助、审核和批准,可以用请示行文。(与批复相对)最明显的特点是有要求上级机关批复的具体内容,并必须得到上级机关回复。
相关规定:一文一事;一个主送机关;逐级请示;不宜直接送领导个人;不得夹带在报告中;涉及多个部门的请示事项应协商一致;不得越级。
请示格式:由标题、主送机关、正文和落款组成。(与报告相同)1.标题
(1)由“发文机关+事由+文种”。如《XX省人民政府关于XXXX的请示》。(2)由“事由+文种”,如《关于XXXX的请示》。
请示的标题,其事由不能写得含糊其辞或笼统抽象,而要明确表明请示批示的问题是什么。
2.主送机关。是指请示报送的主管机关,放在标题之下,正文之前,顶格书写,要写机关全程或者规范性简称。一般不得越级请示,因特殊情况,必须越级行文时,应抄报越过的机关,且除领导直接交办的事项外,不要直接送领导者个人,也不得同时抄送同级和下级机关。3.正文
(1)请示的事由。是请示的开头部分。这部分是将请示原因、问题的来由等情况写清楚,通常扼要说明提请上级机关批示和批准的问题。
(2)请示的事项。是请示的主要部分,是公文的重点,要从实际出发,中肯而明确地提出请示事项,要突出关键问题,将需要上级机关审核、批准的事项加以具体细致地分析,并提出看法和切实可行的处理意见,供领导筛选。
(3)请示的要求。提出肯定的请求,语气中肯,一般常用“以上请示当否,请批示”、“妥否,请批复”,“以上请示如无不妥,请批准”等语作结。
4.落款。成文单位和成文时间。发文机关要加盖公章,成文日期写在发文机关下一行 请示分类:事项性请示、请求性请示和建议性请示 p86
关于××××的请示
院领导:
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
此文是否提交院办公会讨论,请指示。
积水潭医院××处
×年×月×日
十、批复。
适用范围:适用于答复下级机关的请示事项。它是与请示相呼应的一对公文。其特点主要有针对性、指示性和简要性。从内容上分为审批性批复、决定性批复和指示性批复。批复的格式:由标题、主送机关、正文和落款组成。(与报告相同)
1.标题。由“发文机关+事由+文种”。略有不同的是批复在标题的主要内容一项中,明确对请示事件的意
见和态度,如《国务院关于同意东北地区厂办大集体改革试点工作指导意见的批复》,其中“同意”用来表明态度和意见。
2.主送机关。单一,只送呈报请示的机关 3.正文
(1)开头(批复依据)。
一、对方的请示。二是与请求事项有关的方针政策和上级规定。对方的请示是批复主要的依据,要完整引用请示的标题加并括号注明其请示的发文字号 一是极其简要地引叙来文的请示事项,如“你们关于XXXX 问题的请示收悉”; 二是引叙来文的日期和文号,作为批复的根据,如“XX 年X 月X 日X 号文收悉”,三是引叙来文日期和来文名称,如“收到你们X 月X 日《关于XXX 同志任职的请示》”; 四是引叙请示日期,如“XX 年X 月X 日号来文收悉”。
(2)主体(批复事项)。要针对请示内容给予具体批示,明确答复。这部分要写得具体、简要、准确,要态度鲜明。如果不同意下级单位的意见,一般要简要说明理由,使下属单位明白原委;如果同意,就不必写理由,倘有必要,需给予具体指示。
(3)结尾(批复要求)。一般用“此复”、“特此批复”等惯用语结束,有时不用结尾用语,自然结束。4.落款。发文单位和成文时间。
国务院关于同意将江苏省南通市列为国家历史文化名城的批复
国函„2009‟2 号
江苏省人民政府:
你省《关于申报南通市为国家历史文化名城的请示》(苏政发„2007‟96 号)收悉。现批复如下:
一、同意将江苏省南通市列为国家历史文化名城。南通市历史悠久,文化底蕴丰厚,历史遗存丰富,近代城市建设特色突出。
二、你省及南通市人民政府要根据本批复精神,按照《历史文化名城名镇名村保护条例》的要求,正确处理城市建设与历史文化遗产保护的关系,明确保护的原则和重点,编制好历史文化名城保护规划,并纳入城市总体规划,划定历史文化街区、文物保护单位、历史建筑的保护范围及建设控制地带,制订严格的保护措施。在历史文化名城保护规划的指导下,编制好重要保护地段的详细规划。在规划和建设中,要注重体现近代文化特色和地方传统风貌,不得进行任何与历史文化名城环境和风貌不相协调的建设活动。
三、你省和住房城乡建设部、国家文物局要加强对南通市国家历史文化名城规划、保护工作的指导、监督和检查。
国务院
二○○九年一月二日
十一、意见。
适用范围:适用于对重要问题提出见解和处理办法,其适用范围相对较大。有些意见直接由上级指挥机关提出,指导下级机关执行或参照执行。有些意见则是由某一级机关的职能部门提出,报本级领导机关批准后转发给有关单位或部门执行或参照执行。根据事项内容,意见的篇幅可长可短。
意见格式:由标题、主送机关、正文和落款四部分组成
1.标题。由“发文机关+事由+文种”。如《中共中央关于加强人民政协工作的意见》。由“事由+文种”,如《关于加快发展
十二、函
适用范围:适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。函作为公文中惟一的一种平行文种,其适用的范围相当广泛 函的种类:
(一)按性质分,可以分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文,没有公文格式要求,甚至可以不要标题,不用发文字号,只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。
(二)按发文目的分。函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。
(三)另外,从内容和用途上,还可以分为洽事宜函,通知事宜函,催办事宜函,邀请函、请示答复事宜函,转办函,催办函,报送材料函等等。函的格式:标题、主送机关、正文和落款
1、标题。
(1)由“发文机关+事由+文种”。如果是发函,标题上只需要写明单位关于什么的函即可;如果是复函,标题上则要写明来函单位要求答复什么问题的复函,如《国务院关于同意XXX的复函》。
正式的函,不管是复函还是发函,应标注发文字号。发文字号应按照单位代号、年份、序号依次而写。(2)由“事由+文种”,如《关于XXXX的函》。(3)只有文种。如《函》。
2、主送机关。写全称或规范化简称,顶格书写。复函主送单位即为来函机关。可以是平型机关、下级机关,还可以是上级机关。
3、正文。一般由开头、主体、结尾组成。
(1)开头。如果是发函,开头简述发函的缘由和目的;如果是复函,通常采取引用来函日期、函件名称或函发文字号来作为首语,比如“你单位XX[XXXX]X号函悉”或是“贵处X 年X 月X 日来函收悉。”或是“你部XXXX年X月X日《关于XXXX的函》收悉”。
(2)主体。事项部分。如是发函,要写清楚商洽、询问或请示批准的主要事项;如是复函,要针对来函事项逐一郑重作答,答复时要求具体、明确,不能不臵可否或答非所问。
(3)结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题,或请对方及时复函,或请对方提出意见或请主管部门批准等。通常应根据函询、函告、函或函复的事项,选择运用不同的结束语。发函告知用,“特此函告”、“专此函达”;去函告知用“盼复”“即请回复”“请予支持,并盼复”“请研究回复”“以上意见,请予函复”“希见复为盼”“特此函达,请复”等;复函一般用“此复”“专此函复”等。(4)落款。发文单位和成文时间。发函的落款,写发文单位和成文日期,并加盖公章,复函写复函单味名称、日期并加盖公章。有的函还写名抄送单位名称。
国务院办公厅关于调整国家行政学院青年干部培训班招生对象等问题的复函
国办函„2004‟49 号
国家行政学院、人事部:
你们报来的《关于调整青年干部培训班招生对象的请示》(行院发„2004‟30 号)收悉。经国务院领导同志同意,现函复如下:
一、同意将国家行政学院青年干部培训班招生对象由现行的从部分高校应届大学毕业生中招收,改为从地方各级政府机关有发展潜力的正县(处)级优秀年轻干部中招收,年龄在40 岁以下。招生主要面向基层,特别是中西部地区和东北老工业基地等。
二、同意青年干部培训班每期招生50 名左右,培训时间暂定半年。学员脱产学习,结业后回原单位工作。
三、培训内容要突出重点,课程设臵要切合改革发展的实际,努力为地方的建设与发展储备一批战略后备人才。
国务院办公厅
二○○四年七月二日
十三、纪要
适用范围:会议纪要是一种应用非常普遍的通用公文,适用于记载会议主要情况和议定事项的公文。无论党政军机关、企事业单位、社会团体等组织,只要运用会议这一工作形式民主决策、研究问题、听取意见等,就会使用会议纪要记载和传达会议情况和议定事项。纪要在各级机关使用频繁。
纪要分类:按形式上分为例行会议纪要、工作会议纪要、协调纪要;按性质上可以分为决议型会议纪要、情况型会议纪要和信息型会议纪要;按内容上可分为综合性会议纪要和专题性会议纪要。纪要格式:标题、正文和成文日期
1、标题
(1)由“机关名称+会议名称+文种”组成。如《XX市人民政府
全国抗震办主任座谈会会议纪要
民本篇:
1.民生在勤,勤则不匮。——《左传》
2.民惟邦本,本固邦宁。——《尚书》
3.圣人无常心,以百姓心为心。——老子
4.制国有常,利民为本。——司马迁
5.百姓所以养国家也,未闻以国家养百姓也。——王安石
6.国以民为本,社稷亦为民而立。——朱熹
7.不以一己之利为利而使天下受其利,不以一己之害为害,而使天下释其害。——明末黄宗羲《原君》
8.夫霸王之所始也,以人为本。本理则国固,本乱则国危。——《管子·霸言》
9.国以人为本,人以衣食为本——《贞观政要·务农》
10.治国有常,而利民为本。——《淮南子·泛论训》
11.忧民之优者,民亦忧其忧;乐民之乐者,民亦乐其乐。——孟子
12.人以德为本,官以民为基。
13.天下顺治在民富,天下和静在民乐,天下兴行在民趋于正。——明·王廷相《慎言·御民篇》
14.享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧。——宋·苏轼《赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩不允诏》
15.不以一己之利为利,而使天下受其利;不以一己之害为害,而使天下释其害。——明·黄宗羲《原君》
学习篇:
16.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
17.学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》孔子
18.博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也。——程子
19.读书有三到:谓心到,眼到,口到。——明·朱熹
20.三人同行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
21.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学矣。——荀子《劝学》
22.玉不啄,不成器;人不学,不知道。——《礼记》
23.温故而知新,可以为师矣。——《论语》孔子
24.学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
自省篇:
25.时时批评自己的缺点,好像我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。——毛泽东
26.良药苦口利于病 忠言逆耳利于行。——孔子
27.智者受赞扬时,常常反思;愚者受批评时,句句反驳。
28.听不到奉承的人是一种幸运;听不到批评的人却是一种危险。——牛根生
29.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》
30.日省其身,有则改之,无则加勉。—— 朱熹
31.曾子曰:吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
32.言之者无
罪,闻之者足以戒。——《诗序》
理想篇:
33.才须学也。非学无以广才,非志无以成学。
——诸葛亮
34.理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。——列夫·托尔斯泰
35.立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。——宣永光
36.心不清则无以见道,志不确则无以立功。——林逋
挫折篇:
37.流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。——歌德【德】
38.如果无风鼓帆,就奋力划桨。
39.困难是一块石头,对于强者,它是铺路石。对于弱者,它是绊脚石。
40.“错”的一半是“金”,“败”的一半是“贝”。错误或失败并不可怕,可怕的是不懂得“错里淘金”、“败中拾贝”。——选自易南《人在矮檐》
41.千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。—— 郑板桥
42.不怨天,不尤人。——《论语》
43.不迁怒,不贰过。——《论语》
团队篇:
44.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易》
45.积力之所举,即无不胜也;众智之所为,即无不成也。——《文子·下德》
46.天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子
47.单丝不成线,独木不成林。——俗语
48.万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》
49.团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——毛泽东
50.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
51.万人万双手,拖着泰山走。——俗语
52.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇
金钱篇:
53.做人不失德,从政不失勤,为官不失廉,为首不失严。
54.君子爱财,取之有道。——孔子
55.人不能把金钱带进坟墓,但金钱可以把人带进坟墓。——牛根生
56.黄金未为贵,安乐值钱多。——《古训增广贤文》
57.领导者的角色:在人民面前是公仆,在工作面前是表率,在****面前是利剑。
58.把钱用在对自己对别人都有益的事情上,不要错花一分钱。——(美)本杰明.富兰克林
59.财宝如火,你认为它是有用的仆人,但转瞬之间它就摇身变为可怕的主人。——(英)卡莱尔
60.自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅
61.人生是海,金钱是船夫。如无船
夫,度世惟艰。——威克林
权力篇:
62.秉公用权,不以权谋私;依法用权,不假公济私;廉洁用权,不贪污****。
63.权力意味着责任,职位意味着奉献。
64.有权必有责,用权受监督,侵权要赔偿。
65.权力失去监督,必然会导致****。
地位篇:
66.人并非为了地位做事,而是做了事才有地位。
67.地位是脚下的台阶,并非你的真正高度;官衔是脸上的脂粉,并非你的真正肤色。
68.荣誉应该是结果,而不是行为的动机。——普利尼
69.金杯银杯不如百姓的口碑、金奖银奖不如百姓的夸奖。
70.荣誉不能寻找,任何追求荣誉的做法都是徒劳的。——歌德
71.穷则独善其身,达则兼济天下。——孟子
奉献篇:
72.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
73.当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的。——葛登纳
74.如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?——雷锋
75.为人民服务没有终点站。——李素丽
76.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
勤俭篇:
77.君子以俭德辟难。――《周易》
78.克勤于邦,克俭于家。――《尚书》
79.取之有度,用之有节,则常足。――《资治通鉴》
80.惟俭可以助廉,惟恕可以成德。――《宋史》
81.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱柏庐《朱子家训》
82.贪污和浪费是极大的犯罪。——毛泽东
83.静以养身,俭以养德。——诸葛亮
84.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
85.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——明·朱柏庐《治家格言》
86.君子耻食其食而无其功,耻服其服而不知其事。——宋·苏洵《彭州圆觉禅院记》
践行篇:
87.天下难事必作于易,天下大事必作于细。——《道德经》
88.不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。——《荀子·儒效》
89.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《道德经》
90.不观高崖,何以知颠坠之患;不临深渊,何以知没溺之患;不观巨海,何以知**之患。——《孔子家语·困誓》
其他:
91.求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。——唐·吴兢《贞观政要·君道》魏徽上疏
92.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
93.宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。——《菜根谭》
94.非淡薄无以明德,非宁静无以致远,非宽大无以兼覆,非慈厚无以怀众,非平正无以制断。——《淮南子·主术训》
95.心暗则照有不通,至察则多疑于物。——唐·吴兢《贞观政要·政体》唐太宗语
96.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——《管子·权修》
97.不以求备取人,不以己长格物。——唐·吴兢《贞观政要·任贤》
98.君子以其身之正,知人之不正;以人之不正,知其身之有所未正也。——宋·苏轼《私试策问七首之七》
99.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——《论语》
100.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》
管理学法则
1、热炉法则。惩戒。每个单位都有规章制度,一旦有人违反,必受惩戒。如热炉火红,不用手去摸也知道炉子是热的,会灼伤人,警告;一摸就马上被灼伤,即时;谁摸都一样,公平;每当你一摸,都会被灼伤,必定。
2、刺猬法则。距离。两只刺猬取暖,太远嫌太冷,太近嫌刺到对方,这时选择一个合适距离,双方都舒服,不冷也不会刺到对方。即领导要与下属保持距离,不能过分亲近,否则容易不失原则。
3、鲶鱼效应。竞争。挪威人在海上捕到沙丁鱼,到港口除了一个老人家,没人带活鱼回来。后来人们发现,原来老人家在鱼槽里放了只鲶鱼,这样沙丁鱼只能拼命地游,到港时便还活着,能卖个好价钱。竞争机制(公考招考,竞争上岗,末位淘汰制)
4、避雷针效应。疏导。避雷针的原理是,在建筑物顶端放一金属棒,用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来以放电,从而中和了云层所带的电,保护建筑物避免雷击。启示是:一要善于解决和疏导社会矛盾和社会问题;二是领导要关注员工心理和思想问题,加强谈心;三是作为个人要注意调整自己情绪及时校正自己的心理问题。
5、木桶法则。整体。沿口不齐的木桶的最大容水量,取决于最短的那块板,不是最长的。即要注意补齐最短的那块板,要抓薄弱环节,取长补短,提高工作整体效率;在管理中注意防止“一个臭皮匠气死三个诸葛亮”,“三个臭皮匠憋死一个诸葛亮”,防止个别人员破坏集体;作为个人要时刻总结和反省自己的缺点并在实际行动中改正。
6、金鱼缸法则。透明。
金鱼缸无论哪个角度,里面的情况都是一清二楚的。要加强监督;加强工作透明度,加强信息公开,使权力在阳光下运行。
7、南风法则。注意工作方式。南风和北风比谁能把一个人身上的大衣脱掉。北风寒风刺骨,冰冷的风一个劲地吹,但这个人越裹越紧;南风和风暖送,这个人觉得热了,把大衣脱了。这告诉我们:第一,领导要注意合理运用工作方式,关心下属,多点人情味,尽力解决下属生活中的困难,使下属感到给予的温暖,激发他们工作的积极性;第二,政府在处理社会矛盾时要注意教育和说服的方法;第三,同事之间有矛盾要注意沟通和交流。
8、弼马瘟效应。竞争,忧患,个性。古代中国就有养马人在马厩里养猴来防止马生病,马是站着睡觉和消化的,一旦坐下,便容易得血吸虫病死去,所以放入猴子,猴子好动,而马生性敏感,猴子一动马就只能站着,这样马就容易生病了。因此在团队中有个性十足、充满活力的人,容易使团队更有效率;
对于国家公务员考试,可能大多数考生会有一定的认知,但还有一部分考生可能还在云里雾里,只是雾里看花。下面,专家就从国家公务员面试的流程、公务员面试与企业面试的区别、以及面试的误区这三方面来对面试进行简单介绍。
一、面试的流程
首先我们要知道面试的分类。面试的分类,可以分成结构化面试和无领导小组讨论两种。结构化面试一般情况下,考生到考试地点以后,会进行抽签,确定考生顺序,当然考生会把自己的通讯工具诸如手机之类的放到专门的袋里,按照相应的顺序来进行考试,会有引导员引导考生进入考场。考官同时也在进行抽签,即考官和考生双抽签的形式保证考试的公平性。在抽签结束后开始进行面试,因为国考中每个部门的题目数量不一样,一般是4道题,20分钟,也有的部门是5至6道题,个别最后一道会有英语或非母语的一种测试,时间25到30分钟。进入考场后,考官一般会读题或让考生看题本,因此在备考时可以多种方法进行练习。面试结束后,会当面公布成绩,下一位考生入场。
无领导小组讨论也是大致如此,先抽签,按顺序入场,考官宣读引导语,分成几个部分按照规则去讨论,最后是考试结束,公布成绩,考生退场。
二、公务员面试与企业面试的区别
国家公务员面试可以说与企业的面试是既有相同点又有不同之处的。
相同点:第一,目的相同,都是挑选人才,侧重考察人员的才能。第二,形式也有时相同,比如有结构化和无领导讨论。
不同点:第一,公务员面试更侧重人员的品德的考察,而企业的面试主要是侧重人才的能力和实用。第二,公务员面试更加正规,从时间、流程、考官组成到人员公示,彰显公平公正。企业面试会更加灵活,只要是觉得符合,可以简化流程。而且无领导小组讨论时,主要取决于需要什么样的人来加入团队,考官更加主观,更看重这个职位需要什么人而确定留下什么样的人才。
三、国考面试的几大误区
考生在进入面试准备阶段可能有一些错误认识,中公教育专家为考生出招如何避免出现这些现象。
误区一:认为国考面试具有潜规则,及时进入面试,考上希望也不大。
建议:国考为了避免潜规则,在抽签、考官组成和成绩公布上都进行了严格的把关,可以保证考试的公平、公正来面对每一位考生。
误区二:喜欢男考生,女性很难考上。
建议:考生不要有性别上的歧视,因为在公务员的性别比例上都有规定,非常明确,因此考生特别是女考生们不要有这种心理负担。
误区三:各地区考试可能会有专业性试题,应该有专门的分类。
建议:所有的面试题,都是国家统一命题,从题库中抽出来的,即使有所谓的专业题目,也并不是特别专业。
误区四:考官会有透题现象。
建议:考官都是统一进行过岗前的严格培训,每个考官都在面试前的2到3天,已经基本上过的与世隔绝的日子,不会有此类现象的出现。
通过以上三方面的介绍,广大考生应该对于国家公务员面试有一定的了解,也祝愿在即将开始的公务员面试中能够一击成“公”。
编者以为所谓的公务员面试套话不是要求所有的考生在面试时“鹦鹉学舌”式的答题,而是为考生提供思考的方向,拓展其思维空间,使考生在把握公务员面试答题方式的基础上,能结合其所报的职位,用自己的语言表达出符合“公务员”这一身份特点的价值观与事件处理方式。本文中华图教育汇总了公务员面试常用五类套话供广大考生备考参考。
公务员面试中常用套话主要有以下五大类:
一、开篇话
1、对于题目中的情况,我会按如下步骤来解决:……
2、我觉得应该辩证的看待这个问题,不能一概而论。
3、如果发生题目中假设的情况,我会保持冷静,寻找妥善的解决方法,时刻从大局出发,维护单位的整体利益。
4、领导把这项任务交给我来完成,是对我工作能力的信任,同时也是锻炼能力提升个人素质的一个机会,我一定会认真细致的完成这项工作,不辜负领导对我的信任。我会按如下步骤来完成。
5、在公务员
工作中,我们会遇到许多突发事件,我们应该要有冷静的头脑和非凡的判断能力。如果遇到题目中假设的情况,我会按以下步骤去处理。
6、……现象是当前普遍存在的一种不良现象,它严重影响了社会秩序的正常运行。关于这个现象,我有如下几点看法:……
7、由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同,……,起争执时一种正常现象,我会理智地处理好这件事情。
8、这幅漫画通过诙谐的手笔揭示了一个深刻的含义,我是这样理解这幅漫画的:……
二、万能话
1、古人云:人心齐,泰山移。我们也常说:“团结就是力量”,我会用宽容的态度和博大的胸怀去对待同事,把工作放在第一位,时刻注意团结同事,时刻注意维护团队形象,这样才能形成一个和谐的团队,最大限度地发挥大家的合力,顺利完成工作。
2、政府部门各项工作的开展,都离不开本单位人员之间、各部门之间的协调配合。在具体工作的交流沟通上,可能会由于种种原因存在这样那样的问题。对待分歧,要换位思考,大事讲原则,小事讲风格,不求全责备,不斤斤计较。
3、我会服从领导的安排。公务员首要原则就是服从领导,维护组织的原则纪律性。
4、我会从容对待,从大局出发,以工作为重,坚持求同存异、体谅包容的原则,抱着谦虚谨慎、尊重理解、沟通交流的态度去处理这个事情。
5、对于这个问题,党和政府已经给与了高度的重视,出台了一系列相关政策措施,以切实维护人民群众的根本利益,落实科学发展观,建设社会主义和谐社会,让全体人民共享改革成果。
6、和谐的关系是建立在尊重基础之上的,尊重对方,是解决分歧的前提条件,否则,沟通就不可能站靠,分歧也不可能解决。
7、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。同事之间由于经历、立场等方面的差异,对同一个问题往往产生不同的看法。许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已。因此,我的看法是正确的,并不标明别人的看法就一定是错误的。我会仔细分析对方观点中可取之处,反思自己观点中考虑不周的地方。
8、毛泽东曾说:没有调查就没有发言权,调查研究时我们党开展工作的一种重要方法,它有利于科学地认识和正确地解释纷繁复杂的社会现象。
9、健全有效的计划,常常是优秀管理的特征之一。计划可以预测将会出现的问题,而不会在问题突发然出现时感到诧异。
10、权为民所用,情为民所系,利为民所谋
11、关注民生、重视民生、保障民生
、改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风,是人民政府的基本职责。
12、在新的历史条件下,树立社会主义荣辱观,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求,是形成良好社会风尚的迫切需要,是培育新时代社会主义“四有”新人的根本要求。
13、作为一名公务员,要做到禁得住诱惑,耐得住寂寞,守得住清贫
14、事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折。在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的。只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者,许多伟大的成功者,都经受过挫折的磨难。
15、有位杨博士对公务员的职能作了形象比喻:老百姓像是坐车的人,而公务员则像司机,既要懂技术,还得认路,判断方向,把一车的人带好,别掉沟里。
16、有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败,往往成功的背后有许多的困难和挫折
17、教育是百年大计,所谓“经济未动,教育先行”,它关系着国家的兴衰,体现着社会的文明程度,所以,全社会都应该重视教育。社会以人为本,有受教育的人才有经济的繁荣。
18、******员和国家公务员的根本宗旨是全心全意为人民服务,权力来自于人民,就应该服务于人民,而不是损公肥私、中饱私囊。
18、辩证唯物主义告诉我们,事物的发展都是前进性和曲折性的统一,虽然道路是曲折的,但发展的前途是光明的。众所周知,著名的发明家爱迪生,在经历了六千余次的挫折和失败后,把灯丝的寿命延长了1000小时。因此,不经历风雨,怎么见彩虹,挫折是人生必不可少的考验,经历越多的挫折,人就会越成熟,所以要正视挫折,不要回避。
三、总结语
1、所以我认为,不能简单的看待这个问题,应当根据实际情况,具体问题具体分析。
2、总之,在这个事情上,我会摆正心态,脚踏实地,认认真真把本职工作做做好,并抱着谦虚谨慎的态度,注意与领导和同事沟通、交流,保持团队和谐,从而提高本部门的工作效率。
3、总而言之,我会从琐碎的小事做起,在点滴的实践中完善提高自己。
4、以上就是我对这个问题的几点看法。
5、是金子总会发光,相信通过我努力的工作,我的工作能力一定能够得到领导的赏识。
6、我们要保护和发扬一切有利于社会主义现代化建设的积极思想和精神,一切有利于人民团结、社会进步的积极思
想和精神。总之,我们要变精神力量为巨大的物质力量,引导亿万人民共同建设中国特色的社会主义。
7、总而言之,实现***是科学发展观的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的重要特征。
8、我们不能因为一点挫折/一点阴暗/个别的负面现象而丧失了信心,要从中吸取教训,使今后的工作更加顺利的进行,坚信“前途是光明的,道路是曲折的”这一伟大真理。
四、机会语
1、如果抽签时不幸抽得“第一”号,可以在面试答题前以幽默的语句化解窘局:很荣幸,我中了今天面试的“头彩”。希望我的抛砖引玉能为后面的考生带来好运;同时也真诚地希望各位考官能够给我公平、公正的评判。【言外之意:我抽的是一号,请各位高抬贵手】
2、如果抽签时抽得当场的最后一号,也可以巧妙“贿赂”考官:各位考官,您辛苦了!我是今天上午(下午)的最后一位考生,请允许我代表所有的考生对各位考官的辛勤劳动道一声——“谢谢”!
五、“关系”话
1、关于处理领导、同事关系的套话
工作是第一位的。有工作就会有矛盾,出现矛盾就想办法解决。领导、同事和我的矛盾属于人民内部矛盾,人民内部矛盾就要沟通和协调的方法加以解决。因此,对于领导、同事的误解,我不会急于澄清,而是象往常一样工作和生活。只是在合适的时间、地点与相关的同事进行沟通。我想我的领导和同事是通情达理的,善良的,他们会理解我的行为,并对我的工作予以支持。
2、关于处理家庭与事业关系的套话
家庭很重要,它是一个人在人生路上艰辛跋涉的灵魂的港湾。家庭也是社会中的一个细胞。家使漂泊的心安静下来。但是,家与国比较起来,国要重要的多,没有国,何谈家?因此,国家利益高于一切,为国家献身是每个人的天职。事业是一个人的灵魂,对于一个男人来说,事业就显得尤为重要。我个人认为,男人的实质内涵就是事业加上强烈的责任感。没有事业,男人的腰杆就难以挺拔!
3、关于在公务员交友方面的套话
我们每一个人都是社会人。社会人需要交往,需要朋友,需要关爱何被关爱。因此,交友是每一个人的权力。公务员也是社会人,他们需要交往,需要朋友,需要关爱和被关爱。但是,公务员是一个特殊的群体,他们手中掌握许多资源的配置权,这种配置权会对许多人价值和经济利润,许多人也会以交朋友的名义希望从公务员手中获得某种方便。因此,公务员交往要谨慎,防止在交往的时候被人利用,成为一些人牟取个人利益的工具,致使自己滑入犯罪的泥
潭。俗话说,多个朋友多条路。但对于国家公务员,如果交友不慎,交友失去原则,就有可能多个朋友多条死路。
4、关于个性与公务员工作关系方面的套话
个性是一个人区别于他人的独特特征。是别人无法复制和不可替代的性格特点。每个人都有个性,这是这个世界纷繁复杂和千变万化的主要原因。有些人就是因为有了个性,才使他充满了魅力。我们不反对个性,不排斥个性,但是我们生活在有规则的社会,我们有团队,有组织,团队和组织都有目标和宗旨,这些目标和宗旨的完成需要每一个人的协作,这就需要组织中的每个人服从组织的安排,某些时候牺牲个人的个性,来保持团队的运作和高效。
国家公务员是为公共事务提供服务的。他们是民众与政府的桥梁和纽带,他们的工作性质要求他们团结一致,牺牲部分个人的个性,来保持国家机关的正常运作。
5、关于公务员处理工作与人情关系的套话
国家利益高于一切。公务员的终极目标是为国家效劳。因此,无论遇到什么事情,公务员要做的就是维护国家利益。
同时,公务员又是社会人,不可能没有朋友和亲情,当国家利益与亲情发生冲突的时候,首先要维护国家利益,其次,对朋友要进行一些解释工作。我深信,我的朋友和亲人可能一时不能理解,随着时间的推移,他们会理解我,甚至会支持我。
在无领导小组讨论面试中,一个人的风度、见解和教养能给别人带来最直接最深刻的印象。当然这三者都不是一蹴而就的,要靠个人的长期修养才能得到。在面试中这三者是通过倾听的艺术、发言的时机、发言的内容、发言时的态度或者遭到反驳时的态度、引导发言的过程等表现出来的。承接无领导小组面试技巧之前的“三是”,这里,京佳教育集团公务员考试学院面试辅导中心的盛老师,继续跟广大考生分享无领导小组面试技巧“三是六技”中的“六技”秘诀。
技巧一:认真倾听,及时反馈。
在无领导小组讨论的过程中,要特别注意认真倾听大家的观点,并抓住大家讨论问题的关键争论点。在倾听别人意见的同时记录对方的要点,尤其是别人提出的比较新颖可行的观点。这样才能做到心中有数,也才能为接下来更好地控制讨论的局面奠定基础。抬头聆听对方并适时地给以反馈,比如一个点头示意等,表明自己在倾听其他成员观点。
对别人正确的意见予以支持。团队中每个人都具有标新立异的能力,但不意味着每个人都有支持别人的魄力,适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务,支持是相互的,你支持别
人的同时也可能会赢得别人的支持。
技巧二:主动发言,言简意赅。
无论是什么题型的无领导小组讨论,多发言的应试者总是容易引起别人的注意,但发言要有水平,不能胡说一通。这样可以争取充当小组中的领导角色。在面试开始后,一般不要急于表述自己的看法。仔细倾听别人的发言,从中捕捉某些对于自己有用的信息,通过取人之长来补己之短。待自己的应答思路及内容都成熟以后,再精心地予以阐述,最终达到基于他人而又高于他人的目的。
发言时要抓住问题的实质,言简意赅。讨论的核心在于观点的力度,以及能否抓住机会说服别人。在谈自己的观点时,一定要旗帜鲜明,并且言简意赅,让人听了思路清晰,层次分明,见解独到,有理、有力、有据。这样才能引发小组成员的认可和共鸣,吸引考官的眼球,引起考官的重视。
技巧三:把握机会,展示精彩。
在无领导小组面试过程中,机会往往是最重要也是最珍贵的,如果能够很好的把握住每次展示自己的机会,就能够收到“事半功倍”的效果。谈到机会,考生谨记这几句话:及时把握、展示精华、适可而止。
很多应试者谈到激动时就面红耳赤,还有人以自己为中心,完全不顾他人的感受,喋喋不休地谈论自己。这些人给他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。谈了半天话,倒不如不谈,因为他们不懂得掌握机会,尊重别人,适可而止。切忌在对方情绪激动的时候力图使他改变观点。因为在情绪激动时,情感多于理智,过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点,做出过火的行为,造成难以改变的结果。
考生在看准的机会到来后,要勇敢的迎上去抓住它,更重要的是要利用这个机会展示自己的精华部分,要赢得尊重、争取支持、形成自己的领导角色。这样才能在讨论面试中脱颖而出。
技巧四:做好交际,和谐关系。
在无领导小组面试中,如果说观点是基础,那么人际关系就是前提和纽带。良好的人际关系是团队合作的基石,也是团队效率的保证。所以考生处于一个团队中,不要太咄咄逼人,否则可能成为众矢之的。在面试交流的过程中,要运用一定的沟通技巧。当对手方提出的观点,自己不赞成时,可先肯定对方的说法,再转折一下,最后予以否定。照顾到别人的情绪,奠定良好的人际关系,使自己能从难以反驳的困境中解脱出来,又使对方能以较平和的心境接受。
技巧五: 机智应对,以诚动人。
在论辩中,如果自己处于被动的不利地位,就不要再纠缠于原来的话题,这时可以及时转移
话题,或抓住对方的一个弱点;也可以从新的话题上向对方发起进攻,使自己变被动为主动。如果发现自己有明显的错误,最好趁对方发觉并予以指出之前,自己主动承认错误,这样可以避免受到无从反驳的批评,又因为主动认错而显得有风度,还可以变被动为主动,消除对方的戒备心理。
在面试的过程中,要做到言词真诚可信。能够设身处地地站在对方立场上考虑问题,理解对方的观点,在此基础上,找出彼此的共同点,引导对方接受自己的观点,整个过程中态度要诚挚,用更深入的分析、更充分的证据来说服对方。
技巧六:适时引导,掌控局面。
鉴于无领导小组讨论形式的局限性,如果考生能够在混乱中及时“拨乱反正”,引导讨论向正确的方向推进,定能给考官以“有领导潜质”的认识。有时候小组讨论非常混乱,无中心、无目的、无时间概念。这时考生应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。包括提示大家“时间”,当前最需解决的问题,以及是否应进入下一个讨论阶段等。即便引导最终没有成功,但是考官会欣赏你有这样的意识。
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