关于书是我的良师益友作文

关于书是我的良师益友作文（通用10篇）

关于书是我的良师益友作文 篇1

孙洙说得对，把文章背的滚瓜烂熟，到了该用的时候，自然下笔成章。我在读每一篇文章前都要先看看题目，想想作者为什么偏偏要写这个题目，带着这个疑问一遍又一遍反复读着文章，知道弄懂为止。然后，我会思考文章写了怎样的故事，故事主人公有什么特点。最后，我会看评委是怎样评价的，我再自己评价一下文章。“把一页书好好消化，胜过匆忙的阅读一本厚书”吗!所以每篇文章，我都百读不厌。

我的书架上，一本本书一堆一堆的，有童话书，有作文书，有寓言书，有神话书，有长篇小说，有漫画书……各式各样我最喜欢的是神话书，神话赋予有超出常人的想象力，神话中大多是将神仙的故事，我真是特别羡慕神话书中的每一位作者，竟能大胆的想象，敢作敢为。

书，他是灌溉宇宙的河流，智慧的源泉，忧愁的慰藉，律己的缰——这就是我的体会

“读书破万卷，下笔如有神”是我的读书格言。我在书中认识了勤俭朴素的大作家鲁迅，大文豪家巴金，自学成才的残疾人张海迪，美国伟大的盲人教育家海伦凯勒，美国戏剧家莎士比亚等无数知名人士。他们的代表作我都喜爱有加。我喜欢愉快的读他们的书，更喜欢学习他们的写作风格。

书是我的良师益友作文 篇2

书，是良师，他教会了我许多知识。他让我从童话故事中学到了怎样想象，常常让我浮想联翩；让我从一篇篇优美的文章中学会了写作文的好方法；让我从科学类的书中懂得了实验原理；让我在地理类的书中知道动物的生老病死和蕴含在大自然中的奥秘；还让我从历史书中知道了华夏儿女的文明史，更让我知道我们的祖先拥有非凡的智慧，让我深深地为祖先们创造的文明感到骄傲……

书，给我带来智慧的同时，又像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我。在我伤心的时候，是他给我带来安慰、快乐；在我孤独的时候，是他为我解闷，和我聊天。有一次，我无意中做错了一件事，大家都不理我了，我心里沉重极了，也无聊极了。随手打开一本《幽默小读者》看了起来。看着看着，我的眉头舒展了；看着看着，我的脸上露出了笑容；看着看着，我哈哈大笑起来，笑得上气不接下气。大家都围过来看，也都哈哈大笑。这样大家和我又和好了。瞧，书给了我快乐，又帮我找回了朋友！还有一次，我们语文考试，作文题目有点难，幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍，然后，我一拍脑门就找到了写此篇作文的窍门，结果这篇作文获得了优秀。

中考满分作文：书是我的良师益友 篇3

在黑夜里，书是蜡烛；在孤独时，书是朋友；在喧嚣时，书是宁静；在困惑时，书是智慧。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”(提分点：运用排比、引用，简洁亮丽，点明书籍对人成长的意义，紧扣文题，提挈全文。)

我特别想说说我和书的故事。

记得那是一个黄昏，落日的余晖淡淡地撒在大地上。我拿着一张不及格的试卷失落地在街头徘徊着，我不知道该到哪里去寻找安慰，我更害怕回家去面对父母那慈祥的目光„„大街上，只有少许行人匆匆地赶着回家，白天喧闹的大街此刻显得那么冷清，偶尔有一两声叫卖声也显得是那样无力。(提分点：环境描写，烘托出人物的心情，真切感人。)

“卖书啊！”一阵苍老略带嘶哑的声音却吸引了我。“卖书啊”，“卖书啊”„„我的眼光寻着声音的源头望去，只见离我不远处有一个小书摊，书摊边坐着一年衣着朴素的老人正在那里叫卖着。反正现在也不想回家，不如去看看吧，我心里想着，就朝小书摊走了过去。

见我走近了，老人连忙站起来，微笑着说：“小姑娘，买书吗？我这有很多适合你看的书，你随便看看吧！”望着老人那慈祥的微笑，我阴暗的心里好像射进了一缕阳光，也勉强回应了一个微笑，说：“我看看再买。”看着书摊上各式各样的书，我竟有点眼花缭乱了，不知道翻哪本好。脚下一个不留神将老人的椅子给碰倒了，一本书也从椅子上滑落下来。我连忙去扶起，把那本书拾起。那本书很破旧，书角也有点卷了，也没有封面，无意间，我看见了书正面那一页上的一行字：鲁滨逊漂流到荒岛上后，并没有自暴自弃，而是重新开始新的生活„„我的好奇心被这小小的一行字给激发了，便蹲在书摊边继续翻看着这本书。慢慢地，我被书里的情节迷住了„„因为看得入神，竟连天快黑了都浑然不知。还是老人家边收摊边说：“小姑娘，天快黑了，该回家了啊！”我抬起头，揉了揉双眼，四下看了看已快漆黑的天，才“哦”地应了一声。可能是看出了我对那本书的依恋，老人又说：“既然你如此喜爱那本书，我就送给你好了，反正破了也没人买。”拿着书，我心里一阵兴奋，忙说了一声“谢谢”，就匆匆忙忙往家里赶。

花了两个多星期，我终于将这本书看完。鲁滨逊的形象始终萦绕在我的脑海里，他的故事深深地打动了我。一个人漂流到荒岛，何其孤独？面对如此多的困难却能面对，何其勇敢？可我呢？却因一次失败却不敢正视，甚至不能自拔。他面对的可以说是绝境，而我面对的仅仅是一点学习上的困难。不，我要像鲁滨逊那样，我不能服输，我要创造属于自己的“奇迹”。自那以后，我以极大的热情投入学习之中，我知道，学习的道路也不平坦，但有了鲁滨逊的精神，我将一往无前„„(提分点：对书中人物形象的简短描述，表明其对我人生的帮助和影响，也是全文中心的制高点。)

书是我的良师作文 篇4

书，似一位良师，引领着我们;

书，似一位益友，陪伴着我们……

记得儿时，家里曾有几本故事书，讲得大多是一些故事，童话占了大多数。那时的我还不识字，就整天缠着父母，叫他们念给我听。

有一天，他们给我讲了一个故事，名叫《白雪公主》。故事剧情很有趣，使得当时的我念念不忘，在心里播下了一颗深深的种子。可惜当时年少，只粗略地记了一个过程，而非详细的故事。长大后，边嘲讽着自己还去看这种幼稚的儿童书的我再次翻开这本书，仔细一看，这情节不就是老师总叨叨念的一波三折吗?原本不大会运用这个写作手法的我如同醍醐灌顶，恍然大悟。这个发现，令我的作文总被老师夸赞情节有刺激感，使人的心如同过山车般，吸引人的目光。

书，是我的良师。

又是一次晚上，要维修电路，停电了。那时的我已经认得一些字了，借着微弱的烛光，仔细辨认着书上的字词。书中精彩的人物描写和激动人心的情节，使我百看不厌，一篇读了多少遍也不腻。书上的字迹似流水一般划过我的心间，涌起一种名为“满足”的情绪。那个只有一片暗色的夜晚，一片暗淡的光芒，几本破旧的故事书，陪我度过了这煎熬的时刻。在多少个夜晚，是你，伴我度过的?是你，让原本无聊孤寂的人生，绽放出充满生机的焰火!

书，是我的益友。

曾经一位名人说过，读书破万卷，下笔如有神。在我看来，书是人类进步的阶梯，是一位优秀的导师，也是一位知心的朋友。书是人生中必要的东西之一，少了它，生命将会失去意义，血少追求更高境界的钥匙，失去活着的意义。

书是我的益友作文150字 篇5

三岁时，当我呀呀学语，蹒跚学步时，妈妈就买回了唐诗三百首，一首一首教我念：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……每当家里来了客人的时候，我便奶声奶气地背起了诗，客人们听后，都抚摸我的头，竖起大拇指：“你真聪明，以后一定是个大诗人。”我听了心里比吃了十罐蜜还甜。

转眼间，我上了小学一年级，我学会了看故事书。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《改变孩子命运的101个聪明故事》……这些书丰富了我的知识。有一次开班会，比赛讲故事，看看谁是班上的“小小故事王”。轮到我了，我绘声绘色地说到：“徐文长小时候，有人说只要把装满水的桶拎过与水平行的竹桥，就给谁红包。许多小朋友都失败了，只有徐文长想到了一个好办法：把红毛绳系在桶上，就可以轻轻松松过了桥。徐文长过了桥后，向那个人要红包，可红包却……”小朋友都被我的故事打动了，于是我被评为“小小故事王”。

如今，我已经上五年级了。记得有一次，作文题目是《春天来了》，老师读了一段范文后，当大家千篇 一律地写到：“春天来了，花儿绽开了笑容，草儿探出了小脑袋……”我心里突然掠过一丝不安分的一念，大家都这么写多没意思!我要用自已的眼睛去看春天，用自已的感受去写春天。我把春天比作一个头戴花环，手拿花棒，身穿绿色衣裙的仙女。她用花棒点一点花，花儿就绽开了笑容;她用花棒点一下小溪中的冰雪，小溪就“叮咚叮咚”地唱起了歌;她用花棒点一点小草，小草就探出了脑袋;她用花棒……我的作文得到了老师的好评，被用大字誊抄出来，贴在教室里。望着贴在教室里的范文，我体会到书给我带来了太多太多的收获。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我愿做一株小草，吮吸知识的甘露;我愿做一支火箭，飞向知识的宇宙;我愿做一只小鱼，在知识的海洋中遨游。读书吧，朋友们。

书是我的伙伴作文 篇6

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，读一百本书，相当于活一百种人生。对每一个人来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的期望，是沮丧者的欢畅，

是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

在《安徒生童话》和《格林童话》的世界里，我总是感受到善良和恶毒，正义和邪恶，幸运和不幸的较量。最后总是幸运关顾善良，正义获得胜利的美好结局。这让我幼小的心灵里种下了善良和正义的种子，暗暗下定决心长大一定做一个善良的人，做光明正大的事。

四大名著的中，我喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;更喜欢唐僧的慈悲情怀;我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，也无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义，还无法忘记贾宝玉、林黛玉之间的真挚爱情，更无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现的义气、侠义与忠诚。有时候，我甚至想把这些优点集于一身。我知道不可能实现，事实上，我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。

随着年龄的增长，我迷上了历史类书籍。《汤小团漫游中国历史系列》带我走进了中华民族上下五千年的漫漫岁月。从中，我看到了朝代更替，我知道了皇权民心，我明白了文明和进步是历史的必然。

从书中，我同样收获了人生的喜怒哀乐。

从阅读中，我不断收获成长。人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，而我的梦想就是成为一名作家，将如今祖国的繁荣富强，强盛和谐统统写进我的书里，让我们的子孙后代，也能在书籍的世界里，身临其境地感受一下，他们的先辈所处的这个幸福感爆棚的和平时代。发自肺腑地想喊一句“伟大的中华民族，万岁!”

书是我的伙伴作文 篇7

从我牙牙学语时，妈妈就拿着故事画册一篇一篇地给我讲故事，我每次都听得哈哈大笑。这些四四方方的中国汉字，让我懂得了许多人生的道理。随着年龄的增长，我终于可以自己读书了，我常常独自遨游在书的海洋里，随着主人公哭，随着主人公笑。

我的小书桌上摆满了各种各样的书籍，有漫画书、学习用书、工具书……但我还是喜欢我的电子琴书。起初我开始学的时候，书上的“小豆豆”我一个也不认识，我们俩完全是“陌生人”。可经过老师的讲解，我逐渐被这些“小豆豆”吸引住了。当它们化成美妙的音乐从我的指尖流出，当我能弹奏一首首优美的歌曲时，我内心无比激动。

长大后，我对科学读物产生了浓厚的兴趣。从接触到的第一本《十万个为什么》中，我见识到了世界的神秘，领悟了科技的伟大，解开了心中许许多多的问号，明白了知识是无穷无尽的。

现在，我越来越喜欢看书，科技书带我领悟广阔的宇宙天地，侦探书带我走进惊险的破案现场，历史书带我回顾源远流长的人生百态。

书是我的挚友作文 篇8

五年前,我终于如愿以偿，结识了一位不会不高兴，只会默默为我付出的朋友，它就是书。

每当我读一本书，都有一种生活的感悟，都有一种怦然心动的感觉。是它在我稚嫩的心田里撒下了希望的种子，为我插上了理想的翅膀。直至今日，我还常记起它——《一件还未织完的毛衣》，也就是它给了我第一次感悟，第一次让我懂得了怎样去寻找生活的真谛。从此以后我便与书“结识”了，相知了。

当我读到《童年》这本书时，看到主人公生活在周围一片“漆黑”的社会中，我流下了同情的眼泪;当读到《天方夜潭》这本书时，读出了当时阿拉伯社会的光明与正义……

听，树叶在做小动作;看，屋外一片金黄。好一个金黄的秋季!你——书，又伴我走过春夏秋冬四季。

书是我的海洋作文 篇9

夏天，有各种有的趣事，比如游泳，捉鱼，爬山，还有摘果子，而我最喜欢的是看书!

起初，我是不喜欢看书的。但是，我看了《西游记》这本书，我就对书有很大兴趣。我记得有一次，我在学校突然发现了一篇写得非常好的书——《查理九世》，因为它很科幻，还有冒险精神。只要手里有这一本书，我就忘记了吃饭、睡觉，被书里的.故事情节深深吸引，同时也积累了不少词汇，作文水平也大大提高了。

记得有一次，我在写作业的时候遇到一道题目不做。我的脑袋飞快旋转，忽然想到了一本课外书上有答案，我就找到那本课外书，果然题目的大概意思一样。从这件事中我就知道书是有多么的重要。

还有一次，我在看课外书，妈妈走过来问：“作业写完了吗?”“课文背了吗?”这两件事都做完了，妈妈还说不让我看课外书，然后我用所学的知识跟妈妈讲，读书课外书的重要性，妈妈好像懂了才让我看。

书是我的老师作文 篇10

在我很小的时候，在妈妈的引导下，慢慢让我爱上了阅读读物，如连环画、故事书，从中让我懂得了许许多多的道理，比如《三只小猪》让我懂得了无论做什么事都要非常细心认真的去做，不能像前两只猪一样马虎了事。《小红帽》又让我懂得了不要随意相信陌生人说的话。

久而久之，阅读课外书籍便是我生活中的一种习惯，以前看的那些连环画，故事书感觉看了不过瘾似的，进入小学，每个学期班主任都会发一张订书的条子，上面有各式各样的书籍供我们选订，使我看得如痴如醉，如：《天天爱学习》让我学到了课本上学不到的知识，《我们爱科学》使我上知天文，下知地理，《数学大王》又叫我整天跟着数学“做游戏”……看书能使我废寝忘食。