句子表达方式（推荐8篇）
1、记叙
2、描写
3、抒情
4、议论
5、说明(1)记叙：是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。记叙顺序：顺叙，插叙，倒叙。以及补叙，分叙。
(2)描写：是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。一般分为人物描写或景物描写。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
一、表达方式
(3)抒情：就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论：就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明：是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬托、烘托、卒章显志、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、渲染环境、虚实结合、点面结合、动静结合、以动衬静、伏笔照应、设置悬念、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、修辞格、字词锤炼、以小见大、句式选择等。
二、表现手法
三、修辞方法1.比喻：比喻就是打比方,是为了使事物或道理说得形象或具体而采取的修辞手法。一般是把不常见的事物用同它有相似点的别的事物来打比方。比喻的结构一般由三部分组成即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词。比喻有三种类型：明喻、暗喻、借喻。应用比喻的好处是化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。2.拟人：拟人就是将物当成人来描写。拟人的作用就是把事物人物化使事物增加人的感情，使事物更加形象，更加生动。
3.夸张：故意言过其实,对客观的人、事物作扩大或缩小的描述,这种辞格叫夸张。夸张一般有扩大、缩小、超前三类。扩大夸张就是指故意 把事物往大、高、多、重、强等处说，实际就是有意的言过其实。缩小夸张是指故意把事物往小、低、少、轻、弱 等处说，实际就是往小里的言过其实。超前夸张指的是故意把后出现的事物说成先出现的，或同时出现的。夸张有揭示本质、烘托气氛增强联想的作用。
4.排比：排比是把内容相关,结构相同或相似,语气一致的三个或三个以上的语句排列起来,以强调表达力和语势的修辞方法,有增强说话的气势和加强语气的作用。
5.对偶： 对偶是用字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思
的修辞方式。对偶的作用:便于吟诵,易于记忆;用于诗词、有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。6.反复：为了强调某个意思,突出某种感情,有意重复使用某些词语或句子,叫反复。应用反复可起强调作用，或增强感染力。
7.设问：设问是明知故问、自问自答,或提出问题不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”,设的目的 在于引人注意,启发思考。8.反问：反问是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。通常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。
四、描写方法心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写、细节描写等
（一）人物描写1.肖像描写：分为外貌描写和神态描写。
（1）外貌描写：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
（2）神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
2.动作描写：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
3.语言描写：是通过人物的个性化的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现刻画人物性格的一种
描写方法.4.心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法.（二）环境描写1.自然环境描写是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用，写出了人内心的喜怒哀乐和对人们美好，温馨生活的向往。
2.社会环境描写一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。写出当时社会的不同背景，为下文人物性格描写铺下铺垫。
也可分为风景描写、静态物与动态物体的描写景物描写包括:静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
（三）按叙述人的表现手法分类可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
1.正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述
2.侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果
3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。可分为动景、静景描写。
4.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。
五、词性
（一）．名词
表示人和事物的名称的实词。如：“黄瓜、白菜、拖拉机、计算机”。
1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易”。
2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、友谊、方法”。
3、表示方位的叫做“方位名词”，如“上”“下”“左”“右”“前”“后”“中”“东”“西”“南”“北”“前面”“后边”“东边
”“南面”“中间”等。
（二）．动词
动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如“来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识”等。
2、有的动词表示心理活动，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上 “很、十分”。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，它们是“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。
4、还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，如”来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下
去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
5、“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
（三）．形容词
形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。
状态形容词 通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
（四）．数词
数词是表示事物数目的词。如“
一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。
①基数： 一、二、百、千、万、亿
②序数：第一、第二、第三
③分数：十分之
一、百分之二十
④倍数：一倍、十倍、百倍
⑤概数：几(个)、十来(个)、一百上下
（五）．量词
量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位，如“个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；
度量量词表示事物的度量，如”寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米“。
2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如”次、下、回、趟、场“。
（六）.代词
代词能代替实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。
1、人称代词：代替人或事物的名称。我 你 您 他 她 它 我们 你们 他们 她们 它们 咱们 自己 别人 大家 大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己 你们自己 大家自己）
2、疑问代词：用来提出问题 谁 什么 哪（问人或事物）哪儿 那里（问处所）几 多（问数量）多 多么（问程度）怎么 怎样 怎么样（问性质状态）什么 怎样什么样（问方式行动）
3、指示代词：用来区别人或事物 这 那（指人或事物）这儿 这里 那儿 那里（指处所）这会儿 那 会 儿（指时间）这么 这样 这么样 那么 那样 那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些 那些 这么些 那么些（指数量）每 各（指所有的或全体中任何一个）某 另 别（确有所指，未说明哪一个）
代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。
（七）．副词
副词总是用在动词形容词前面做状语，如 ”很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断“等。
副词通常用在动词、形容词前面。
如”就来、马上走、十分好、重新开始“，只有”很“"极”可以用在动词、形容词后面做补语，如“高兴得很、喜欢极了”。
（八）．介词
介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。
如“把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。
（九）．连词连词可以连接词、短语、句子乃至段落。
如”和、及、或者、或、又、既“。关联词语可以看成是连词，如”因为……所以、不但……而且、虽然……但是“。
（十）．助词
附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。
一类是结构助词，它们是”的、地、得、所、似的“；
一类是动态助词，它们是”着、了、过“；
一类是语气助词，如”啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇“。
（十一）．叹词：表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。
如：“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。
蔑称和詈语是和我们的正常交际原则相悖的对称方式, 我们不提倡, 但也不能忽视它们, 更不能通过人为的方式强制消灭它们, 因为它们是客观存在的。人类有对交际对象的轻蔑态度或者愤怒的情绪, 就需要有相应的称呼方式表达这种态度和情绪。本文从历时的角度探讨蔑称詈语的使用情况及其产生机制。
1. 古代汉语中用蔑称詈语表达对称的情况
1.1 用“小子”表达对称
用“小子”称呼对方有轻贱义。如:
(1) 王爽与司马太傅饮酒, 太傅醉, 呼王为“小·子·”。王曰:“亡祖长史, 与简文皇帝为布衣之交;亡姑、亡姊、伉俪二宫。何小子之有?” (《世说新语·方正》)
1.2 用“伧”类称呼表达对称
(1) 令有酒色, 因遥问:“伧父欲食饼不?姓何等?可共语。” (《世说新语》)
《汉书贾谊传》, 国制抢攘注引晋灼:“抢音伧, 吴人骂楚人曰伧。伧攘, 乱貌也。”余嘉锡笺疏:“伧之为名, 本无定地。但于其所鄙薄, 则以此加之。”但自三国鼎峙, 南北相轻, 伧类称谓成为江东人对中原人、楚人的蔑称。
魏晋时还有伧子、伧辈、伧楚、伧小儿, 后世又出现了伧才、伧父、伧叟等。但此时指称对象发生了泛化, 不再特指中原人、楚人, 而只保留鄙薄义, 泛指粗鄙、村野之人。
1.3 用特征称呼表达对称
如:“白眼儿”, 意为“脾气暴躁的小子”, 有轻蔑义, 如:
王夷甫与裴景声志好不同, 景声恶欲取之, 卒不能回。乃故诣王, 肆言极骂, 要王答己, 欲以分谤。王不为动色, 徐曰:“白眼儿遂作。” (《世说新语·雅量》)
2. 近代汉语中用蔑称詈语表达对称的情况
2.1 用社会地位低微、卑贱的称谓表达对称
在等级森严、男尊女卑的封建社会, 用地位低下的身份称谓称呼对方往往表示轻视、蔑视。如:
(1) 卢俊义道:“你妇人家省得甚么!我既主意定了, 你都不得多言多语。” (《水浒传》)
(2) 白秀英听得, 柳眉倒竖, 杏眼圆睁, 大骂道:“老咬虫!乞贫婆!贱人怎敢骂我!” (《水浒传》)
(3) 白玉乔道:“便骂你这三家村使牛的, 打甚么紧!” (《水浒传》
“厮”意为服杂役的人, 常和“这、那”等其他语素组合指称对方, 表示轻视、不屑。如:
(1) 高俅道:“你那厮便是都军教头王升的儿子?” (《水浒传》)
(2) 宋江大怒道:“这黑厮又来胡说!再若如此乱言, 先割了你这厮舌头!” (《水浒传》)
2.2 用指人人格道德低下甚至败坏的蔑称表达对称
如:“贼”类 (贼将、贼配军、强贼、草贼) 、泼皮、贱人、淫妇、歹人等。如:
(1) 那寇先锋望见砍了琼先锋, 怒从心起, 跃马提枪, 直出阵前, 高声大骂:“贼将怎敢暗算吾兄!” (《水浒传》)
(2) 那边使棒的汉子怒骂道:“贼配军, 你敢与我比试罢?” (《水浒传》)
(3) 呼延灼出马厉声高叫:“强贼早来受缚!” (《水浒传》)
2.3 以牲畜名等表达对称
人总是以人为尊, 以动物为贱。以禽兽称对方有贬低、轻视对方的意思。如:
(1) “鼠辈怎敢放冷箭, 教你一个个都死!” (《水浒传》)
(2) 卢俊义焦躁, 大骂:“秃驴敢如此无礼!” (《水浒传》)
(3) 史进大喝道:“畜生!却怎生好!” (《水浒传》)
2.4 用“财主”表达对称
“财主”是对为富不仁的人的蔑称。如:
(1) 董超骂道:“你这财主们, 闲常一毛不拔;今日天开眼, 报应得快!你不要怨怅, 我们相帮你走。” (《水浒传》)
2.5 用“鸟”类称呼表达对称
这类称呼属于骂詈语。人的生殖器是人体的私密之处, 一般在交谈中人们对此比较忌讳, 言语中涉及相关内容也会说得比较含蓄隐讳。用“鸟”类称呼表达对称带有肮脏的意味, 对被称呼者是一种侮辱。《水浒传》中使用了较多这类对称方式。如:
(1) 一丈青正赶上宋江, 待要下手, 只听得山坡上有人大叫道;“那鸟婆娘赶我哥哥那里去!” (《水浒传》)
(2) 杨志道:“你这村鸟理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!” (《水浒传》)
(3) 这七个客人道:“你这鸟汉子也不晓事!我们须不曾说。你左右将到村里去卖, 不般还你钱, 便卖些与我们, 打甚么要紧?看你不道得舍施了茶汤, 便又救了我们热渴。” (《水浒传》)
(4) 智深先居中坐了, 指着众人, 道:“你那伙鸟人休要瞒酒家!你等都是甚么鸟人, 到这里戏弄酒家?” (《水浒传》)
3. 现代汉语中用蔑称詈语表达对称的情况
3.1 用表示对女性轻视的称呼表达对称
在中国古代封建社会男尊女卑, 这种思想在称呼上也有反映。现代社会男女平等, 但仍有一些表示对女性轻视的称呼。如:
刘麻子:你这个娘儿们, 无缘无故地跟我捣什么乱呢? (《茶馆》)
3.2 用绰号表达对称
用贬义色彩的绰号称呼对方有轻蔑的意味。如:
康顺子: (不语, 直奔刘麻子去) 刘麻子, 你还认识我吗? (要打, 但是伸不出手去, 一劲地颤抖) 你, 你, 你个…… (要骂, 也感到困难) (《茶馆》)
3.3 用“妈的”等詈语表达对称
“妈的”等是带有侮辱性的詈语。如:
(1) “妈的, 还睡哪, 起来!”一个枯瘦的手扼了一下许宁的喉咙。 (《青春之歌》)
(2) “不孝的枭鸟给脸不要脸!不听话, 给我滚蛋!” (《青春之歌》, 徐凤英骂林道静)
3.4 以牲畜名等表达对称
人总是以人为尊, 以动物为贱。以禽兽称对方有贬低、轻视对方的意思。现代汉语中也有用牲畜名表达对称的情况。如:
(1) “你这恶狗阎庚!你这内六区的狗区长!你来这儿抓了多少好青年呀!”她声嘶力竭地喊叫着, 好像要一口咬死这条警犬。 (《青春之歌》)
(2) “狗东西!嚷什么?让你也尝尝群众的铁拳头!”几个学生一齐扑到他身上, 砰砰啪啪, 有力的拳脚, 几下子就把他打得鼻青脸肿、嘴歪眼斜, 滚在地上爬不起来。 (《青春之歌》)
3.5 用其他蔑称表达对称
现代汉语中所用的蔑称还有一些, 如:
(1) 大:你们这些混帐东西, 放开我。 (《雷雨》)
(2) 大:你们这些不要脸的董事长, 你们的钱这次又灵了。 (《雷雨》)
(3) 大:放开我, 你们这一群强盗! (《雷雨》)
4. 蔑称詈语的形成机制与影响使用的因素
4.1 蔑称詈语的形成机制
从心理看, 人类的情绪多样而微妙, 在不同情绪的支配下, 交际者会选用不同的称呼指称对方以表达自己的情绪。在交际双方对彼此不满、轻视时, 就需要用蔑称来发泄心中的情绪。因此, 从心理学的角度讲, 蔑称的存在有其客观必要性;从文化的角度看, 蔑称的使用受到社会文化的影响。中国古代社会, 男尊女卑, 妇女的社会地位低下, 就出现了蔑视女性的蔑称, 如妇道人家、贱人;从地域的角度看, 生活于不同地域的人, 由于经济、文化等差异, 经济发展处于优势地域的人会对经济落后地域的人使用某种蔑称。如, 上文提到的“伧类”蔑称, 就是三国鼎峙时期, 江东人对中原人、楚人的蔑称。其他如“蛮夷”, 也是对楚人的蔑称。
4.2 影响詈语使用的因素
从情绪看, 蔑称的使用一般是在说话者对听话者的言行等表示不满、轻视, 甚至是愤怒时使用的指称对方的方式;从对象看, 蔑称可以用于敌对的双方, 也可以用于普通人之间;从语境看, 蔑称的使用需要一定的语言环境的激发, 主要是说话双方情绪激动时, 用蔑称来表示对彼此的不满。
参考文献
[1]张云.世说新语.交际称谓析要[A].山东大学硕士学位论文, 2005.
关键词：创新；思考；时间；步骤；工作
1 为什么要创新表达方式
刚才的小故事其实已经回答了这个问题——创新表达方式。
每个人对文化的理解和感觉不一样，文化传播抵达到每个人心里的程度也就不一样。“人常说文化是社会经验，因为文化不是个人天性，而是社会习得，它只能在社会生活的实际交际中完成，它的存在离不开传播”。[1]文化靠传播实现，人们对美好的追求也需要靠传播实现；好的东西，总能传播得很快。文化的创新，就是指要创新出好的东西，创新出更容易被人们接受、认可并主动传播的东西。因为人有着对美好的追求，所以创新应该长在表达的潜意识里，人要学会随时带着“我可以把它做得更好”的想法去思考创新。
那如何培养表达创新的思考方式呢，这是本文将回答的第二个问题。
2 创新思考方式的培养
创新，不是脑力的飞跃，只要寻常的思考足够了。当我们想要完成某件事，但是又不知道该怎么做时，我们必须在采取行动之前先进行思考。思考就是要找到一种达成某个目标的途徑，而这个目标是不能通过毫无新意的行为实现的；在知道如何创新之前，我们必须要知道如何去思考。于是，我们就有了对发现的、存在的某个具体问题的揣摩，“答案究竟是什么，以何种方式才能找到一个有意义的应对措施？”
2.1 发现问题，学会说“不”
爱创新的人，善于发现存在的问题，特别是平庸的、老调重弹的问题；爱创新的人，挑剔不敷衍，敢于向习惯的表达方式说“不”。因为一直带着这样的潜意识，其也就有了创新的各种可能。
第一，对平庸说“不”。一般情况下，引导我们创新的是观察、评价和重复，而不是感知上的突然的变化；同时，说“不”并不代表对以往认知的全盘否定和推翻，创新思维成长的土壤一定是在旧有的价值体系里开出的新枝芽。所谓思考创新引发的变化，是在一点一滴的思考、积累和原有的习惯做法的标准下的一小步突破与尝试。
第二，对习惯说“不”。习惯的力量，根深蒂固，因为不想被重新定义，人们总是不愿意割舍自己已拥有的东西。[2]创新最艰难的部分不是拥有一个想法，而是拯救一个想法。
第三，对时间说“不”。时间是思考创新的养料，它很重要却又经常被我们忽略；我们要守住思考的养料，就要敢于向不合理侵占时间的无效社交说“不”。以过往的经验来看，思考是要有所消耗的，它不是一时兴起的消遣，而可能需要一整天、每一天的持续思考和练习。对时间说“不”，能守住我们的个人时间，以留下充实的时间进行思考。
2.2 解决问题，思考的最佳方法是独立工作、重复步骤
首先，独立工作，唯一的必要条件就是开始去做。一旦开始了，“我做不到”就不再是事实。万事开头难，思考创新走出的第一步可能不太好，但思考和想象力一样需要重复。新的事物，不会以成品状态进入这个世界，就如同隐秘在脑海里的强大创意是拿不到的，但人一旦动手去做了，它产生的意义就是打破了空白，这时候做的质量反而并不重要。因为“如何去做”和“做什么”是相连的，前者会导向后者，所以人唯一要思考的是每天有没有独立地完成工作。
在看待同一件事情上，所有人的想法都会不一样，想法固然很重要，但思维路径更重要，它能告诉我们想法是从何而来，又如何而去。日常的工作，就是思考的基础路径；若是离开了日常工作，思考创新则如无源之水。此外，有想法并不等同于有思考创新力。创新是执行，不是灵感，独立工作只有把“做”落到了实处，人才能在实践中收获思考成果。起心动念，并不能凭空创造出信念中的东西；唯有扎实工作、步骤渐进，才会有收获。
其次，继续重复思考的步骤。思考，是一个能够被仔细观察和描述的过程，是一项持续进行的脑力运作；文化，是上层建筑的意识构建，更是由抽象的意象的一个小步向另一个小步的迈进。但几乎所有的工作都有着一个共同的基础：由一个问题引向一个对策，再引出下一个问题的渐进的步骤，像走路一样，一步接着一步，连续思考的进行。如左脚，存在的问题是什么；右脚，应对的策略又是什么。重复工作的步骤，重新思考的步骤，一直重复，重复新情况的出现，重复新问题的解决，再一次重复新环境的产生，再重复新问题的对策，一个步骤接着一个步骤，直到最终到达目的地。决定创新能否实现的因素，不是思考步伐的大小，而是最终迈出了多少步。
对于发现的问题，解决它，然后重复，按照寻常的思考就足够了。几乎所有的创新者都是通过发现新问题，然后发现新的应对措施，然后再发现新的问题，这种方式不断地在采取重复步骤，人可以在此同时进行思考：“我可以把它做得更好。”
再次，应对思考的逆境。我们知道思考总会有走不动的时候，此刻，需要的是正确心态，或放下，或找寻新的思考路径，有时甚至可以退回原来的思考路径。我们要学会明白，创新是一系列重复的失败，是没有明显的进步却又必须要每天重复并坚持很久。坚持通常能有好运气，“我可以把它做得更好”的信念是面对失败的最好方法。
最后，不断激励。我们总是会把事情做得更好，可我们永远不能将它们做到最好，也不能指望思考创新的结果都是好结果。因此，如果遇到坏的结果，我们就要学会乐观地去面对，并把它当成新的待解决的问题重新进行思考创新。
2.3 储备能量，思考基于广泛的阅读积累
北宋诗人、词人黄庭坚曾说过，“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”这句话虽有失偏颇，但起码前半句“语言无味”倒是有道理的。一般不喜欢读书的人，思维体系是陈旧的，而知识总是在快速地迭代升级，因此，我们要及时更新并丰富自己的知识结构，明白对语言潮流方向的把握并不等于对经典的价值的把握，阅读的积累是一刻都不能停的。
还有，我们要相信，只要日复一日地进行阅读，我们所习得的技能的可变现价值就会越来越丰富并具备“复利效应”。这是一种“可怕”的学识潜力，会使我们受益匪浅。也许在未来的某一天，当别人还在苦思不得解时，你一眼就看清了事情的本质，这就是平时积累的思考的“复利效应”发挥了作用。
参考文献：
[1]蔡帼芬，徐琴媛.国际新闻与跨文化传播[M].北京广播学院出版社，2003：289.
误：Else what would you like?
正：What else would you like?
析：else修饰疑问词或不定代词时，应放在它们的后面，又如：Do you want anything else?
2. 请你不要打开窗户，好吗?
误：Would you not please open the window?
正：Would you please not open the window?
析：Would you please ……用于委婉地提出建议、请求等。其否定形式应为：Would you please not ……
3. 昨天所有的学生都去了公园。
误：The all students went to the park yesterday.正：All the students went to the park yesterday.析：当all， both等作定语修饰名词，且名词又有the修饰时，all， both等通常放在之前。
4. 她捡起了笔，把它还给了我。
误：She picked up the pen and gave back it to me.正：She picked up the pen and gave it back to me.析：由及物动词加副词构成的短语，当宾语是代词时，代词一般放在副词之前。
5. 你知道他什么时候回来吗?
误：Do you know when will he come back?
正：Do you know when he will come back?
析：在含有宾语从句的复合句中，宾语从句连接词之后应该用陈述语序。
6. 他会玩电脑，我也会。
1、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
2、我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。
3、喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我。
4、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。
5、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
6、这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。
7、其实我一直在你身边守候，等你靠在我肩上诉说，会不会有那么一天，你的温柔都属于我，我不会再让你难过，让你的泪再流。
8、简单安静的生活其实不幸福，所以我只拥抱刹那，绵延持久的感觉根本不快乐，所以我只信仰瞬间。
9、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。
10、在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘孕育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中。
11、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
12、人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题，我和我的影子独处，它说它有悄悄话想跟我说，它说它很想念你，原来，我和我的影子，都在想你。
13、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。
14、没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。
15、岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。
16、如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。
17、有些时候，正是为了爱才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
18、分手后，不可以做朋友，因为彼此伤害过，不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。
19、我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。
20、不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱。
21、窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白！
22、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。
23、在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。
24、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
25、你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手。我忍着眼泪看着你的背影，好想最后再抱你一次，好想再对你说一次“我爱你”.26、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了，无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你我让你走了。
27、鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑。
28、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
29、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！
人们时常会问，爱情是什么？我觉得呢！爱情啊就像是淡淡的炉火，它没有耀眼的光芒，也没有炽烈的火焰，但它却能让你心境如水，让你很舒服，所有的激情最终都会回归于一种平淡。我呢！愿意守住这一炉暖融融的火，度过这温馨而平淡的一生。真正的爱情，是在平凡又真是的生活中才能体现出来的，只要你守住了，属于自己这份平淡的生活，那么你就是个幸福的人了。
本文精选表达爱情的句子百句，仅供欣赏！
★唯美爱情的句子 精选二十句
1、如果世间有最让我珍惜的东西，我想就应该是你了。你信吗？应该吧！是真的！可你无法不让我想你。
2、如果世界只剩10分钟，我会和你一同回忆走过的风风雨雨；如果世界只剩3分钟，我会深情地吻你；如果世界只剩1分钟，我会说60次我爱你。
3、爱情就如一杯牛奶咖啡，香香地飘在外面，甜甜地浮在表面，酸酸地含在里面，苦苦地沉在底面，模模糊糊地把你倒映在咖啡里面。
4、我坚信，一个人想念另一个人的时候，应该是安静的念想。爱，这一力量，往往可以瞬间抵达白发苍苍的彼岸。
5、如果你爱我，我愿折断天使的羽冀，只为人世间与你的这次相遇；如果你爱我，我愿来世青灯古佛，但求修得今生永不分离。
6、于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧遇上了。
7、每个人都有一颗守护的星，传说那是颗爱人的心，亲爱的你我已在星星上刻了你的名字，那是我为你守候为你爱着的星。
8、对你的爱融合到了我的骨髓，什么也动摇不了我爱你的决心，因为你，所以我，因为爱，所以爱！
9、日里想着你，夜里念着你，梦里绕着你，眼里望着你，手里握着你，心里爱着你！
10、愿做一棵树，屹立在你必经的路上。我愿做一片云，替你抵挡烈日。我愿做一把伞，经受暴风骤雨。这就是爱情！
11、生活就像一杯水，很淡！爱情就像巧克力，很甜！让我把巧克力加进我们的生活，让它甜起来！
12、如果上天让我许三个愿望，第一个是今生今世和你在一起，第二个是再生再世和你在一起，第三个是永生永世和你不分离。
13、我希望你会因为我变得快乐一些，我不会让你再多掉一滴眼泪；如果一朵玫瑰换你一点笑颜，我会送你全世界的玫瑰！
14、若是你闻过了花香浓，别问我的花儿为谁红，爱过知情重，醉过知酒浓，花开花谢终是空，缘分不停留，像春风来又走，女人如花花似梦。
15、如果说每一次选择就是一种放弃，那么就要看你是否承受得了那些放弃！选择了你，我放弃了所有的不幸！
16、人生漫漫，情意长长，爱意悠悠，春夏秋冬的轮回，不变的是真情意。是谁，将它苦苦恋，又有谁，为爱痴，为爱狂，为爱醉呢，生命短暂，情意有限。
17、你是世上最强的磁石，走近你的磁场，己没有逃脱的可能，我己完全被你俘虏，注定此生为你而沉醉。
18、爱是一种需要不断被人证明的虚妄，就像烟花需要被点燃才能看到辉煌一样。
19、世间本无沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙，从此便有了撒哈拉！世上本没有海，我每想你一次，上帝就掉下一滴眼泪，便有了太平洋。
20、爱尔兰有个传说：如果一对恋人彼此离开了对方，天上就有颗星星会熄灭。我希望那颗属于我们的星星永不熄灭，永远闪亮。
★伤感爱情的句子 精选二十句
1、好男人不会让心爱的女人受一点点伤，决不会象阵风在深夜里游荡，好男人不会让等待的情人心越来越伤，孤单单看不见幸福回来的方向。
2、要遇上一个人只要用一分钟的时间；要喜欢上一个人只要用一句话的时间；要爱上一个人只要用一天的时间；但要忘记一个人却要用一生的时间。
3、我要你相信，我所说的每句话，我一定能做到。这就是我为什么沉没寡言的原因，我不是不会骗人，我怕我说了我做不到。
4、我和你，一步之远；我既无法上前一步，陪伴你左右；也无法退后一步，重新找回朋友的支点，只能静静地看着你，默默地祝福你！
5、你若流泪，先湿的是我的心。
6、我们并不渴看完美，那是远不可及的。能被你所爱，千疮百孔又何妨？可是，你却说我太完美。你说的，是我永不相信的谎言。
7、当你不能够再拥有的时候，你唯一可以做的就是令自己不要忘记。
8、我们一生当中，并不可能只爱一个人，但往往有一个人让你笑得最甜，让你痛得最深，往往有一处美丽的伤口，成为你身体上不能愈合的一部分！由于陌生，所以勇冈冬由于间隔，所以美丽。
9、爱情原来本就是海里的沙，只有你专心往庇护它，用泪和心血往滋润它，让它沉醉于心才能成为一颗水晶。
10、明知道是让对方痛苦的爱，就不要让它继续下往，割舍掉。假如不行，就将它冻结在自己内心最深的角落。
11、当你必须为-段爱情做承诺时，-切实在都已结束；当你必须为一段婚姻做承诺时，一切才刚开始。
12、欢快要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。假如雨后还是雨，假如忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地往寻找一个不可能出现的你！
13、纷乱人世间，除了你，一切繁华都是背景，这场戏用生命演下往，付出的难得有这份约定，这段情只对你我有意义。
14、人在最悲痛，最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！
15、摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我想你时莞尔的笑脸；掌心里有雨滴，那是我思念你偶然滴落的泪水……
16、雨后的风，清爽而忧郁，能吹走大地的污浊，却吹不走本身寂寞的心情。风比海岸线蓝而寂寞，雨比云湿润而孤寂；你比我想象中远远而冷清，我比我自己想象中更常想起你。
17、不是由于寂寞才想你，而是由于想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是由于想得太深。
18、曾几何时，在一段短暂的时光里，我们以为自己深深地爱着一个人。后来，我们才知道，那不算爱，我只是对自己说谎。
19、假如悲伤不能省略，那么至少，请让我牢牢的记住每一滴泪水，再让我用全部的泪水洗往带给我悲伤的那个元素，哪怕回忆中会有伤痕！
20、有些失望是注定的，有些缘分是永远不会有结果的，爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要往好好爱。
★搞笑爱情的句子 精选二十句
1、谎言与誓言的区别，一个是听的人当真了，一个是说的人当真了。
2、你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活过来，你的眼睛不停地眨来眨去，于是我便死去活来！
3、相亲最大的好处是：如果日后婚姻出问题，你可以把责任推给媒人。
4、经历一场恋爱就像吃巧克力，就算你不用付巧克力的钱，也得付减肥的钱。
5、单身是领悟，恋爱是失误，分手是觉悟，结婚是错误，离婚是醒悟，再婚是执迷不悟，没有情人是废物，情人多了是动物！
6、众里寻她千百度，蓦然回首，那人依旧对我不屑一顾。
7、上帝创造了男人是为了使他孤独，而创造女人是为了让他更孤独。
8、男人从不担心自己的未来，直到他找到一个妻子，女人常常担心自己的未来，直到她找到一个丈夫。
9、校园爱情就如纯净水一般，可是，你能抱他喝一辈子吗？
10、五百年前，你是我们家的长工，那天在窗口偷看你砍柴的姿势时，我就喜欢上了你，你可别怪我当时没有告诉你！因为那时没有短消息！
11、爱情只不过是一副du药，它最大的副作用，不是使人变成了傻瓜，而是宁可无可救药，也不要解药。
12、你有点灵气，我有点傻气；你有点秀气，我有点土气；你有点香气，我有点酒气；如果你生气，我不会发脾气。
13、如果天上落下一滴水，那是我想你而流的泪。如果天上落下两滴水，那是我爱你而心碎。如果天上落下无数滴水，笨蛋想啥呢？下雨啦！
14、如果你是一只鱼儿，那我就是鱼钩，我要钓你；如果你是一座小山，那我就是山边的小河，我要绕你；如果你是一馍，那我就是一碗羊肉汤，我要泡你。
15、小姑娘们梦中都想找一匹白马，睁开眼发现满世界都是灰不溜秋的驴，悲痛欲绝后，只能从驴群中挑个身强力壮的，这样的驴就被命名为：经济适用男。
16、没有什么比辩才更能引起女人的兴趣了。可怜的女人，她们完全不明白一个能听话的男友比一个能说话的男友，不知要强多少倍。
17、男人分两种，一种是好色，一种是十分好色；女人也分两种，一种是假装清纯，一种是假装不清纯。
18、让人无法自拔的除了牙齿，还有爱情。
19、男人的谎言可以骗女人一夜，而女人的谎言则可以骗男人一生。
20、婚前希望你的就是我的，我的就是你的。婚后肯定你的就是我的，我的就是你的。离婚后你还是你的我还是我的。
★个性爱情的句子 精选二十句
1、爱情从希望开始，也由绝望结束。死心了，便是不再存在着任何我曾经对你有过的希望。
2、爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。
3、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。
4、你拿走的只是你的爱，那么。我给你的爱呢？
5、最厉害的病毒，是爱和谎言。
6、一个人谁都不爱的时候，他就可以爱上身边的任何一个人。
7、开始的时侯，我们就知道，总会有终结。
8、我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。
9、爱情之酒，两人喝是甘露！三人喝是酸醋！随便喝要中毒！
10、爱，有何必多问？问得太多，只怕就不爱了。成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。
11、爱情的路上，两个人就好，三个人太多。
12、忘掉岁月，忘掉痛苦，忘掉你的坏，我们永不说再见。
13、有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。
14、结婚是爱情的坟墓，但是如果不结婚，爱情就死无葬身之地。
15、曾经相遇，总胜过从未碰头。
16、也许爱情只是因为寂寞，需要找一个人来爱，即使没有任何结局。
17、一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。
18、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
19、爱是寂寞的谎，缘分是谎言的传播者。
20、失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。
★幸福爱情的句子 精选二十句
1、过去，温柔回顾时更美丽；未来，要幸福紧紧相依。一个愿意珍惜你过去的人，才会懂得用真心来爱你。
2、忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。
3、想着你盼着你，念着你爱着你，牵挂你想着你，思念你祝福你，追求你寻觅你，宠着你护着你，全世界只有一个你，我也只爱一个你！
4、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
5、爱上了你，我才领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。为什么你的一举一动都让我心潮起伏？为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守？
6、握不到你的手，但感觉到你的温柔。想见你，却是经常在梦中，想说爱你，却只能在心里！此时此刻，真的好想你。
7、生活是面包，爱情是奶酪，没有奶酪的面包一样能吃饱，就是味道不怎么好；没有爱情的生活也一样继续，就是不怎么美好。
8、不要承诺，不要誓言，只要用一杯茶的温度，品茗一生的幸福。有一种牵乖冬在心底反复缠绕，纠缠成不变的风景，我是你的水，你是我的鱼。
9、一见钟情是爱的端睨，两情相悦是爱的开始，将心比心是爱的进程，心心相印是爱的升华，天长地久是爱的承诺，白头偕老是爱的结局！
10、当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望、伤痛和离别从此，人生不再纯粹。
11、爱情是点滴的积累，一点一滴，慢慢收躲在心底，慢慢在心底酝酿，两个人一起来庇护。偷偷的，爱情变了，变成了一种叫做幸福的东西，萦绕在两个人之间，一生一世！
12、爱情似深夜流星，划过长空、耀眼动人，可短暂如昙花一现。婚姻如山间溪流，顺势而下、潺潺淙淙、如陈酒历久弥香。
13、如果你问我喜欢什么？我会说喜欢看你的眼睛，因为里面有我幸福的微笑！如果你要送我礼物，我要你上衣的第二颗纽扣，因为那是靠你心脏最近的地方！
14、这么多年来，我一直在寻找理想的爱情，但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我，而且越来越深沉的打动。
15、幸福的秘诀之一，是抓准爱的节奏感。随时提醒自己目前的节拍，踩稳步伐，该停时停，该走时走；该进时进，该退时退。
16、爱，就是在一座叫缘分的桥上相遇，喝一碗叫相思的汤，拥一颗叫不变的心，过一种叫简单的生活，然后彼此牵手，走一条叫一辈子的路。
17、幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。所以，我们要把握幸福，即使它多停留一秒钟也好！
18、缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
19、爱情，像是邂逅一场盛景后，摆出美丽苍凉的手势。就如：从此无心爱良夜，任他明月下西楼。此情可待成追忆，只是当时已惘然。纵有千种风情，更与何人说。
20、你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴。
★哲理爱情的句子 精选二十句
1、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
2、真正爱一个人是无法说出原因的，你只知道无论何时何地，心情好坏，你都希望这个人陪着你，真正的感情就是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求，毕竟感情是付出，而不是只想获得。
3、人的一生被许多难以取舍、困惑不已的琐事纠缠着，这时所需的就是断然的舍弃与明智的选择，唯一会限制我们饿，是我们自己的决心。该是你的迟早都会是你的，若不是你的即使强留也留不住。
4、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。
5、她，她爱你，就已足够。不要试图让彼此脆弱悲伤。彼此相爱，需要的是温暖幸福甜蜜快乐。不要用沉默宣战，不要互不相让，更不要什么话都不讲就离去。要知道，你离去的时候，你的眼睛起了雾，她的眼角泛着泪。
6、爱情的天平加上金钱的砝码，就会失去幸福的平衡；买卖婚姻成交的时候，往往就是爱情悲剧的开始。如果把金钱当作爱情的化身，无疑是把爱情推向绞架。不要在别人的痛苦泪水中去驾驶自己的快乐之舟吧。当你在行使“恋爱自由”权利的时候，请不要忘记遵守起码的社会公德。
7、爱情是最困难的事，毕竟面对着的是另一个完全无法掌握的个体。爱情是最奇妙的事，有的人是一秒，有的人是一年，有的人会在自己的人生逐渐走向终点时，才对身边的那个人低声呢喃一句：哦，想不到爱你竟然成了我这一生的宿命。
8、爱情本来应该是件快乐的事，爱人本来是个信任的伴侣，假如沦落成了一件勾心斗角的事、一场保密与反保密、犯错与抓错的战争，那么爱情有什么意思？
9、很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生。我们可以彼此相爱，却注定了无法相守。不是我不够爱你，只是我不敢肯定，这爱，是不是最正确的。
10、原来在爱人死后，活着的人是靠着回忆继续爱着的，所以不要以为为爱的人死就是爱，若真的爱，就为爱的人活着，活到很老很老。
11、两个人热恋时，感情已经热烈得就要把彼此都燃烧了，还需要什么经营，但是时间一长了，冷却的爱情需要彼此都真诚地去维系与经营，爱情才不会变质。
12、爱情本是个不等式，没有谁可以预见感情天平的哪一端会重些，哪一端又会轻些。但是爱情就是这样，如果你没有勇气去尝试，那就注定只有陪伴自己孤寂的灵魂。
13、生命无法用来证明爱情，就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢侈。
14、爱情像一只表，不上发条就会停摆；婚姻像一只钟，除了必须上发条，还得忍受每隔一小时就“当，当”作响的钟声！
15、当你能飞的时候就不要放弃飞；当你能梦的时候就不要放弃梦；当你能爱的时候就不要放弃爱。
16、真正爱一个人，你绝对不会计较那么多，更不会在意世人的评判。因为在你的眼里，她有着世人看不到的优点，有着专属于你的美丽。
17、爱情真的很短暂，象烟花是最美最真实的比喻，只是呼啸着冲上天空的一刹那，而后变成习惯，最后变成亲情，失恋后痛的感觉因为你不能改掉一个习惯，不能拒绝最原始的亲情。
18、世界上没有一段感情不是千疮百孔。每段感情开始的时候都有他存在的理由，结束时也有他结束的必然。
19、别说一辈子，别说永远，谁能对未来承诺呢？我们能把握的，无非是当时当地的感情。但一辈子，也是无数个现在组成的，努力好了每个瞬间，也就是永远了。
作为一名教师只有在教育教学中去发现人性光辉、塑造自己的人格魅力, 才能让每一个学生在学习和生活中增强自信与勇气, 获得最大的幸福和快乐。
一、师爱要公平的浸润每个学生
常听到有老师说:“我们班的好学生太少, 坏学生太多。”之类的话。我们应该静下心来好好想想, 学生有好坏之分吗?所谓的“好学生”只是他们在学习方面的能力稍微突出一点, 而其它方面不一定就比所谓的“坏学生”好。而“坏学生”的定义, 就值得我们深思, 能把他们定性为“坏”吗?我们所谓的“坏学生”只是学习不认真、爱玩爱闹而已。就从我的教学经历来看, 每次过年过节, 能记起老师, 给教师送上祝福的大都是我们所谓的“坏学生”, 并且我们所谓的“坏学生”将来步入社会未必就比所谓的“好学生”差, 我所教过的好多成绩弱一些的学生在他们的本职岗位上, 有不少人就干出了一番成绩。所以做老师的不能以自己的好恶, 为了所谓的成绩和升学率, 为了追求自己在表面上的事业成绩, 歧视所谓的“坏学生”。他们同样需要老师的爱, 同样需要被关怀, 需要被尊重, 请给他们一个公平、和谐的学习环境。
二、要互相信赖, 走进学生的世界
做学生的王者, 不是说高高在上, 以自己的权力、威严去威慑学生, 而是要站在学生的角度以学生的身份去与学生相处, 通过自己的言行举止、处事方式、渊博的学识去征服学生, 让学生佩服自己, 做学生的领导者。如果我们很有耐心经常站在学生的立场去考虑, 那么很多事情就会顺利解决, 否则欲速则不达。只有设身处地体察学生的思想情感, 努力克服“自我中心”的倾向, 常把自己放在学生的位置去思考、体验, 不断调整自己的教学内容和方法, 这样学生才会信赖你, 向你敞开心扉, 教师也才能走进学生的心灵, 真正成为学生的良师益友!
三、师爱需要理由, 更需要方法
没有情感就没有爱, 也就没有理想的教育, 没有爱的教育是失败的。教师爱学生, 对每个学生寄予希望, 学生心理上就会得到满足, 从而乐于接受教育。每个学生都是感情丰富的人, 只要付出爱心, 就会有收获。爱是一种力量, 是一切成功教育的基础。但老师对学生爱的表达也需要恰当的方式。对学生的关心不能过火, 不能无中生有, 也不能偏爱, 必须言之有理、公平客观。学生难免会犯错, 作为老师, 有责任帮他们改正, 有责任去爱每一个学生, 有责任耐心地给他们讲道理, 同时也要严肃地指出他们的错误, 给他们指明正确的方向。同时, 教师不能一味地迁就学生、忍让学生, 对学生的爱和批评教育应该注意方式方法, 最主要的是从正面引导, 找到教育的契机, 用一颗平常心、以朋友的身份和温和的语气去批评教育学生。
四、师爱需要美丽的谎言
暗示在本质上, 是人的情感和观念不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。赞美、信任和期待具有一种能量, 它能改变人的行为, 一个人获得另一个人的信任、赞美时, 他便感觉获得了社会支持, 从而增强了自我价值, 变得自信、有自尊, 获得一种积极向上的动力, 并尽力达到对方的期待, 以避免对方失望, 从而维持这种社会支持的连续性。而这种暗示, 正是学生梦想成真的基石之一, 教师在教育教学中适当地运用这种暗示, 给予学生鼓励、赞美, 让学生觉得自己与众不同, 比别的同学聪明, 极大的满足学生的这种心理, 进而提高学生学习兴趣, 增强学生的自信心。教师在这其中找到鼓励、赞美的契机, 可以创造一种氛围, 编造一个美丽的谎言, 让学生信以为真, 认为自己在某一方面的确很有天赋, 所以说对学生的爱需要美丽的谎言。
通常有三种类型：
1.情随景生，就是经常所说的“触景生情”。生活中，诗人没有自觉的情思意念，在某个环境里，突然看到某样景物，或遇到某种情况，一下子触动心境，激发自己的强烈情感，随之凝结于胸，挥毫成诗。如：
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
这是一首征人思乡的诗作。受降城，是灵州治所回乐县的别称，在唐代，这里是防御突厥、吐蕃的前线。开头两句写登上城楼所见的月色。远看，回乐城前烽火台下，大片的沙子似雪一般；近看，受降城外满地的月光宛如寒霜。这如霜的月色、似雪的沙子正是触发征人思乡的典型环境。后两句写，在这万籁俱寂的夜里，远处飘来的悠扬的芦管声，更加唤起了征人思乡之情。全诗前三句写景，后一句写情，是一首即景抒情之作。
2.移情入景，一般称之为“寓情于景”。诗人满怀强烈的情感主动与景物接触，并将自己的情感灌注其中，诗歌着力描写的客观景物上附着了诗人的主观色彩。如：
江亭夜月送别
王勃
乱烟笼碧彻，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。
这是一首江边送别诗，诗的前两句，以烟笼月移，显示送别后夜色深沉；后两句亭掩夜寒，显示友人别后环境的冷寂。收据写烟“乱”，既是形容夜烟弥漫，也表达了使人心情的迷乱。次句写月“飞”，既是说明时间的推移，也暗示了诗人伫立凝望时产生的聚散匆匆之感。第三句写离亭掩而加了“寂寞”二字，既是写外界的景象，也是写内心的情怀。整首诗都是写景，而诗人送别后的留恋顾望之状、凄凉寂寞之情蕴含其中，是一首寓情于景的佳作。
3.情景相生，又称“情景交融”。“景无情不发，情无景不生。”在诗歌作品中不光存在着诗人的主观情感，连客观物象也有情有意。情景相生，实际上是“情随景生”和“移情于景”的有机组合。如：
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮可愁新。
夜旷天低树，江清月尽人。
这是一首抒写羁旅之思的诗。诗的起句写行船停靠在江中的一个烟雾朦胧的小舟边，既点题，也为下文的写景抒情作了准备。第二句写日暮停宿撩起了诗人的羁旅之愁。第三句写日暮时刻，苍苍茫茫，旷野无垠，放眼望去，远处的天空显得比近处的树木还要低。第四句写夜已降临，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人那么近。在这广袤而宁静的宇宙中，一轮明月竟然知晓诗人的愁心，和他那么亲近，使诗人寂寞之心得到了慰藉。这首诗情景相生、思与境谐，显示出一种风韵天成、淡中有味、含而不露的艺术美。
鉴赏要点：
要关注绝句。古诗绝句中存在着许多描写客观景物的语句，而这些语句写得都很有艺术特色，表面上看似纯粹写景，实际上诗人的强烈的主观情感蕴含其中，阅读时要特别注意分辨。
要注意景语。“昔人论诗词，有景语、情语之别，不知一切景语，皆情语也。”(王国维《人间词话》)阅读古诗词时，不要随意将景语和情语分开。诗人所作景语，往往就是情语，比如有些以景语作结的诗歌。高考试题常常从诗词中选择一些描写物景的语句，要求考生以此分析诗人情感。
二、托物言志，或称托物寄兴。如：
咏风
王勃
肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。
去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。
这首诗所咏的“凉风”，具有平等普世的美德。炎热未消的初秋，一阵清风袭来，给人以快意和凉爽。肃肃的凉风吹散了浊热，使林壑清爽起来。她驱散涧上的烟云，寻到了涧底的人家，卷走了山上的雾霭，现出山间房屋。来去本无迹，行为如有情。日落西山、万籁俱寂时，她又不辞劳苦地吹响松涛，奏起大自然的雄浑乐曲，给人欢娱。诗人以风喻人，托物言志，着意赞美风的高尚品格和勤奋精神，寄托他的“青云之志”。
鉴赏要点：
要重视对“物”的分析概括。诗人所借之“物”，是诗歌作品中着力描写的主要内容，分析时要抓住体现它动作行为的一系列动词，从这些动词中体味它所体现出的高尚品格和崇高精神。
要抓住赞美“物”的关键词。诗歌中有些语词是直接对“物”褒扬的，通过对这些语词的分析就可以把握它的某种品格或精神。
要从“物”的分析中剥离出“志”的内涵。
三、虚实结合。清李渔说过：“实者，就事敷陈，不假造作，有根有据之谓也；虚者，空中楼阁，随意构成，无影无形之谓也。”(《闲情偶寄•词曲部•审虚实》)虚和实主要指不同的艺术技法。实写，是指正面直接的铺陈描写；虚写，是指间接侧面的渲染照应。如：
书事
王维
轻阴阁小雨，深院昼慵开。
坐看苍苔色，欲上人衣来。
这是一首即事写景之作，是诗人就眼前事物抒写自己顷刻间的感受。开头两句写眼前景而心中情。蒙蒙细雨刚刚停止，天色转为轻阴。诗人缓步走向深院，虽是白昼，还懒得去开那院门。三四两句写诗人坐下来，观看深院景致。映入眼帘的是一片绿茸茸的青苔，清新可爱，充满生机。看着看着，诗人竟然产生一种幻觉：那青苔好像要从地上蹦跳起来，像天真的孩子，亲昵地依偎到自己的衣襟上来。前面三句是实写，后一句是虚写。这一幻觉既衬托出深院的幽静，又巧妙地表达了诗人新奇独特的感受。
鉴赏要点：
要能正确分辨实写与虚写。实写，是写客观存在的事，真实的事；虚写，是写虚有之事，或不是眼前之事。虚笔，或写梦境，或写幻觉，或写沧桑历史，或写如烟往事。常常借助于想象、联想、夸张、变形、渲染等手法。
要分析虚写的艺术效果。借梦境写真情造奇境，写幻觉现真实出新奇。
四、渲染、烘托。如：
山中
王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
这是一首抒写旅愁归思的诗。前两句是一联对句。以“万里”对“长江”，是从地理概念上写远在异乡、归路迢迢的处境；以“将归”对“已滞”，是从时间概念上写客旅久滞、思归未归的状况。“悲”和“念”二字，则是用来点出因上述境况而产生的感慨和意愿。后两句，即景点染，用眼前“高风晚”、“黄叶飞”的深秋景色，进一步烘托出“悲”和“念”的心情。前两句是采用了“渲染”的艺术手法，后两句运用了“烘托”的表现手法。
鉴赏要点：
要正确判断“渲染”和“烘托”的同异。这两种表现手法都对写作对象进行着力刻画。而“渲染”主要是从正面进行描写，“烘托”主要是从侧面加以衬托。
要分析两种手法的表达效果。“渲染”可以营造气氛，抒发情感，突出主旨。“烘托”可以引出主题，使所表现的事物更加突出。
【作者简介】
祝杏清，高级教师，执教于江苏省张家港市暨阳中学，有多篇文章在报刊上发表。
