山东省泰安市中考作文题目

山东省泰安市中考作文题目（精选10篇）

山东省泰安市中考作文题目 篇1

从下面两题中任选一题作文。

(1)阅读下面的故事，按要求作文。

清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。从此，张叶两府消除隔阂，世代友好。

请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。

要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。

(2)阅读下列文字，按要求作文。

学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀，同事酷爱足球，非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对，他想让张山专心学习，升入重点高中。张山不想牺牲自己的爱好，还是坚持参加足球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文，谈谈你的看法。

要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。

【范文】

友善

友善是一轮红日，消融心里的冰封;友善是一杯清茶，冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨，滋润干涸的大地;友善是东方鱼肚白打碎黑暗的一屡阳光，照耀万物……。

一颗落在阴暗的狭窄的山缝里饱受着永无见天之日，永无阳光普照的痛苦的种子，是什么让它顽强地生存下来，并长成参天大树的呢?是风妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的话语。

啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是生命的源泉!

记得有一次，罗斯福总统家被盗了，他对此并不十分恼火，而是十分亲和友善地说：“那个贼一定是万般无奈才会这样做的，我非但不恨他，我还要感谢他，我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的.生命，我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部，我要感谢做贼的是他而不是我。”友善与感激使罗斯福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉的、烦恼的事情。

啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是乐观面对事情的源泉。

有一个人，他无论严寒酷暑，疾病不适，每天都早早地来到学校为同学开好门，扫好地，擦好黑板。是什么促使他这么做的呢?是友善!是他的友善之心，使他不顾严寒，不畏酷暑，为同学提供便利!是友善，使他无怨无悔，默默奉献，甘于为集体服务!

当你遭遇尴尬时，是老师同学的一句友善的话为你解围;当你成绩不理想时，是同学，老师的友善的鼓励，使你乘风破浪，奋起直追;当你取得成功时，还是老师同学那一句友善的提醒，使你戒骄戒躁，继续努力，再创辉煌!啊，友善，你如春风拂过，催百花竞放，你如晶莹的露珠，滋润花朵;你如快乐的源泉，使人愉悦!

友善，你能使两个曾争得面红耳赤的人冰释前嫌;友善，你能使鸡犬相闻而老死不相往来的邻居握手言和;友善，你能使一触即军火交锋的两国和睦相处继而共同谋发展!

山东省泰安市中考作文题目 篇2

初三学生在文章结构、语言运用等方面相对而言已定型了, 面对中考作文的准备工作, 当下要做些什么?靠押题、套题是误人子弟, 在临考前, 把自己的习作整理一下, 按照中考作文的要求挑选自己的“代表作”, 再按照材料的范围给习作分类。譬如先选出学校生活:挑选出写老师的、写同学关系的、写集体生活的各一篇;家庭生活:写父母的、写亲朋好友和家人关系的各一篇;社会生活:写关注社会热点的体验和感悟的、成长经历和兴趣爱好的各一篇。这些习作几乎可以覆盖中学生的所见所闻所想, 在此基础上做修改, 打造一个真实的自我。

在中考时, 怎样把题目与自己所积累的作文材料有机联系灵活运用, 并且使自己能在有限的宝贵时间里最大限度地发散思维, 把现行的题目与自己积淀的材料进行整合以展示最好文章。因此考生拟好题目是至关重要的。

纵观绍兴历年中考作文, 题目可分为三类:一是给予一段话, 自拟与话题相关的题目, 二是规定题目, 三是半命题题目。

一、自拟性题目

题好一半文, 作文题目是文章的眼睛, 是文章写作的出发点, 是立意的精华部分, 它的成功定位, 会使作文写作顺利进行。一个漂亮的题目也会给人良好的印象。同样, 在中考话题作文中, 一个好的作文题就是一块第一印象的敲门砖, 所以, 花一点时间想一个让阅卷教师一见钟情的好文题, 一定不是枉费心机。

(一) 好作文题的标准。

1. 简练。

就是要简短而精练, 简, 要简得明白, 练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字, 且言简意赅。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。

2. 新颖。

新颖是现代社会追求的一种潮流, 无论什么时候, 我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖, 那就是用一种与众不同的视角, 道出自己的个性思考。应该说, 我们所说的新颖只是别人想漏了的, 或者说只是一时还没有想到的, 而绝不是怎么想也想不通的, 想不到的东西。

3. 切主题。

话题作文虽然没有一个明确的主题思想, 但大都有一个主题意向, 写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量明确化。这时, 如果作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用, 那么当然是最好不过的。这样, 阅卷教师可以很快地抓住作文的主题思想, 给阅卷者一个先入为主的阅卷思考, 有利于考分的提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出, 但有文题的补充也是相得益彰的。

4. 有文采。

阅卷教师大都是一些很有文采的人, 他们对文采是非常敏感而且很看重, 如果你的文题能拟出一定的文采, 无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感, 产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想, 从而获得高分。当然, 作文的内容也应该有一些文采。

5. 有内涵。

文题还应该有一定的内涵, 耐人寻味。当然, 在阅卷的过程中由于阅卷教师时间有限的关系, 这一点很可能被忽略, 但是, 真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西, 还是可以起到很重要的作用的。

(二) 根据标准, 拟定恰当的文题。

1. 挪用媒体精华。

如电视剧篇名:这个冬天不太冷 (可捕捉感动人心的社会现象) , 你是我的挚爱、靠近你温暖我等 (可以涉人的品质、精神、人生态度等内涵深刻的“你”) , 如公益广告:点一盏心灯、大爱无华。为何要借助媒体, 是因为被媒体所宣传的不仅给人以熟悉感而且是有生命力的。

2. 模仿经典诗歌。

几千年诗歌文化的深厚底蕴是中华民族的精髓, 它的生命力是久远的, 它的凝练是耐人寻味的。选用诗歌作为题目可充分呈现学生的文化) 修养, 而适当经过创造的诗歌更能彰显出学生的创新能力。如诗歌挪用“此时无声胜有声”、“人间正道是沧桑”主题, 如诗歌改新“只恐双溪 (肩) 载不动许多愁 (爱) ”、“家祭如何告乃翁 (祖) ”“永不消失的电波 (责任、眷恋) 。

3. 创设诗意题目。

如“让生命向着太阳盛开”、“无言的尊重”、“心田的百合花”、“开了那一片撩人的爬山虎”等。

二、规定性题目

此类题目一般会使得学生陷入提示的陷阱而创作不出新颖的文章。要想写出与众不同的文章就必须处理好破题这个相当要紧的环节。

应试作文必须符合题意, 我们比作“戴着镣铐跳舞”就是这个意思, 否则跑题、偏题将“全功”尽弃。

要点在于抓题眼。所谓题眼就是题目中能揭示文章中心思想、写作重点、表明感情色彩的关键词。如“一生的风景”, “风景”就是题眼, 在自己亲历的生活圈子里选择凸显风景的人与事来写, 表现自己对生活热爱与赞美的感情。如“收获的喜悦”, “收获”就是题眼, “成长中的趣事”“成长中”, “趣”就是题眼。

具体方法有以下几种:

(一) 下定义。

在开头时给题目下个定义, 使它定义后成为自己可以写的要求:如《脚印》, 脚印是记载人生价值的轨迹, 在我的成长历程中那些铿锵的脚印为我书写了宝贵的财富。如《追星》, 星的核心是闪光的, 是让人敬仰的, 在我的记忆中那些让我肃然起敬的就是明星。

(二) 找比喻。

即把题目与自己能够写的材料相比找到相似点。如《幸福》, 我觉得凡是幸福的都是让人温暖的, 凡是能温暖人、能感动人的亦是幸福的。

(三) 找指代。

如绍兴市中考2009年题目:《你我走过的日子》, 关键是“你”到底指代的什么?不要以为仅是指人, 还可以指代物、人生启示、生活态度、价值坐标等。

三、半命题题目

半命题题目一般会有提示, 但许多学生往往会被提示所迷惑以致作文题目雷同较多, 继而文章内容也大相径庭, 会使教师产生审美疲劳。

审题时一定要注意提示后的省略号, 它可以包罗万象, 其实半命题作文要求填写完的题目就是给了学生一个无穷大的选择, 这就有回归到了“自拟题目”上了。如2010年绍兴市中考作文题目———越长大越 () , 完全可以变成越长大越觉得 (你是我的挚爱) 、 (只恐双肩载不动许多爱) 之类。

2015年山东安市中考作文选评 篇3

春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲表达的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音，并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子，后知钟子期已离开人世。钟子期死前，让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此与伯牙相会。伯牙来到钟子期坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音？”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的认识和思考。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明：⑤不少于600字；⑥文中不得出现真实的校名、人名、地名。如果需要，请用“×××”代替。

提示：命题者倡导朴实的文风。

（2015年山东泰安市中考作文题）

【题目简析】

题目要求“围绕故事的主旨”来写。写作前应先把握材料的主旨。作文题目中的故事，关键词是“知音”，表现了朋友、友情的珍贵，对朋友、友情的珍视。

【佳作展示】

桂花香

山东泰安市考生

教室里响起一阵阵读书声，阳光从窗口温柔地倾泻在我们的课桌上。身旁的她惬意地伸了个懒腰。我闭上眼，仔细品味阳光的味道。

美术老师让我们出去写生，我和她一组。她拉起我的手，跑到一片草坪上，绽出友好的笑容，说：“我们来画钟楼吧。”我呆呆地点了点头。在这个陌生的地方，她是第一个对我露出笑脸的人。她的身上散发着一股香味儿，这种香味儿让人心生温暖。

“那个……你身上有一种香味儿，那是什么香味儿呀？”我忍不住问她。

她抬起胳膊，凑在鼻子上仔细地闻了闻，想了一会儿，恍然大悟道：“是桂花香啊！这附近有几棵桂花树，我经常到那里去，身上也染了桂花香。”

“桂花？在哪里啊？”我问道。她便领我去看桂花。几棵翠绿的桂花树出现在我的视野里，绿叶间开满了金黄色的桂花。“我们以后每天都来这儿看桂花，好吗？”她转头问我。“嗯！那……我们就算是朋友了吧？”我轻轻地问她。“当然啦！我们都爱桂花的香味儿，气味相投嘛！”她给了我一个灿烂的微笑。此时此刻，我能感觉到，我心里也有花在悄悄绽放。

我拾起地上的一朵桂花，很小，金灿灿的，就像她的微笑一样温暖人心，给我安慰。我将它托在手心里，鼻子凑近去闻，香气很淡。我又找了一朵，两朵放在一起的时候，散发出浓浓的香气，沁人心脾。

期中考试快到了。一天早上，我突发奇想，想和她举行一场仪式。我们和往常一样来到这个桂花飘香的地方。“我们来做个约定吧！”我说，“让桂花树保佑我们取得好成绩，也保佑我们的友谊地久天长。”“啊？”她感到惊讶，认为这是电影中才会有的情节，开心地答应了我。

秋风凉凉的，吹落了几朵桂花，迷人的香味在空气里和我的心里蔓延。桂花树下，两个女孩儿小指与小指勾连在一起，那一刻，我觉得桂花香深深地融入我们俩的生命里，变成了心香。

山东省泰安市中考作文题目 篇4

1、阅读下面的材料，按要求写一篇文章。

在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。

请以“忽略的，有时是最重要的”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2、在家里,我们受到父母的呵护、亲戚的关心；在学校，我们得到老师、同学的厚爱与鼓励；在社会，我们也会得到人们的真诚帮助；就是在大自然，我们同样享受到它的恩泽……对此，我们应当心存感激，并知恩图报。

请以“感恩

”为题写一篇文章。要求：①在题目横线上填上适当的词语（如父亲、母亲、同学、朋友、大自然等）使题目完整，并将题目抄在正文的第一行。②文体不限，文字不少于600字。③题目和正文不要出现真实的地名、人名、校名。

3、大自然以博大的胸襟容纳了万物，为人类提供了生存的空间和丰富的资源。人类用热情去拥抱自然，自然便赐予了人类繁花似锦的美丽；人类用真诚去歌颂自然，自然便绽放出灿烂的微笑；人类用心灵去感受自然，自然便敞开了宽广的胸怀。人类因狂妄去征服自然，自然便会尽显它的威力；人类因私欲去破坏自然，自然便会对我们施以严厉的惩罚……

要求：(1)所写内容必须和话题相关。

(2)立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的人名、校名。

请以“人与自然”为话题，自拟题目，写一篇文章

4、十六岁的你，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是多梦的季节；你十六岁的天空，也许是阳光明媚，也许是星光璀璨，也许是……请以“十六岁的天空”为题，写一篇文章。

要求：①文中不要出现真实的地名、校名和人名；②字数不少于600个，若写诗歌不少于16行.5、生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播散爱的芳香。于是，我们倾心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。

请以“倾心一爱”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）文体不限，努力表达自己的真情实感。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名.6、作文题目：我心中的歌

要求：写一篇500字以上(诗歌不少于20行)的文章，文体不限，文中不要出现真实的地名、校名和人名。

7.当你走进祖国的高山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当你倾心人际的交往，漫步在丰富的生活中，当你走近灿烂的文学名著，沉醉于精彩的影视作品里，……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就是那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，可以说生活就是一部大写的“语文书”。

请以“语文从我身边轻轻地走过”为题写一篇文章。

要求：①体裁不限。②不少于600字。③不得出现真实的地名、校名、人名。

8.老师，请您也记住我

要求：1．选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

山东省泰安市中考作文题目 篇5

阅读下面的文字，完成作文。

在一次班会课上，老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。

第一个是捧着书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，第三个是笑着走过去的，然后越来越五花八门；跳着走的、倒着走的、斜着走的、跌跤了爬起来走的……

最后，每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。

其实，走过去就是一种经历。人生正是由无数次经历组成的，每一次经历，都会有别样的收获。

请以“经历是一种收获”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁。

【名师题解】

2016年江苏省淮安市中考作文命题延续了最近几年的作文命题思路，采用了“材料+题目”的题型，维持中考作文的传统命题方式。作文材料紧贴生活，层次清晰，关键词到位，主旨表达文字渐进，内涵不断丰富，考生容易把握，能激发考生审视生活的冲动与激情。

作文题目“经历是一种收获”，由材料自然引出。关键词是“经历”“收获”。

“经历”是生活或学习中（为实现一定目标）产生的一次蕴含人生体验的事件或行为，它应该是自己的精心构设，应该体现自己的思考与选择。它可以是成功的体验，也可以是失败的作为，但无论是成功的体验，还是失败的作为，“收获”都应该蕴含在其中；“经历”可以是考生的，也可以是他人的。

“收获”可以是物质的，也可以是精神层面的。可以是自己的“经历”给别人带来“收获”，从而自己的精神世界也有所获得；也可以是他人的经历给自己带来的“收获”，使自己获得启示、感悟等等。就精神层面而言，“收获”可以是经事看人观物后，或“拨开迷雾”，体悟、拥有的一种真情、一种理趣、一种幸福……或“痛定思痛”，咀嚼到一种教训、寻找到一种出路……

当然，还要注意“一种”这一数量短语，这是对“收获”的限制，由“经历”得到的“收获”只能是一种，切不可写出有很多的收获。

1.精挑细选，撷取生活闪光点。生活是丰富多彩的，我们的经历是鲜明独特的，那些有意义、令人感动感悟、引人反思的经历，都是可写的素材。仔细回味生活，不难发现在逝去的岁月里流淌着无数温馨，精挑细选，篩选对自己触动最大的素材落笔。比如，第一次见到大海时心情的澎湃，比如对陌生人由防御到信任再到感激这一过程的转变，比如读到郎朗的经历后方才懂得成长的意义等。

2.充分描写，呈现精彩画面。在记叙事件时，可以运用神态、动作、语言、心理等描写方法，再加上适当的修辞，通过鲜活的文字，再现事件发生的过程，给读者身临其境的感觉。比如龙应台的《目送》《孩子，你慢慢来》等篇目中对于母亲心理的细致描绘，比如《红楼梦》中对于宝琴踏雪寻梅的场景描绘，这些细节都值得我们去借鉴。

山东省泰安市中考作文题目 篇6

2009年山东临沂市中考语文作文题目

人生于世，需要关注自我，但绝不能只有自我，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人，只有走出自我的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。请以走出自我小天地为话题，写一篇600字左右的文章。

提示与要求：1。自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限；2。可以叙述故事，发表见解，抒发感受，但所写内容必须在所给话题范围之内；3。文中不得出现于自己真实身份相关的地名、校名、人名等。

山东省泰安市中考作文题目 篇7

老师在我心中是一个指导员：指导着我们该走的路，指导着我们该学的知识，指导着我们该懂的道理。很多很多……他们都是我们敬佩的人。特别是陈老师。

记得与您第一次见面，第一次谈话，第一次上课，就觉得您与其它老师不一样。您不像其他老师那样拐弯抹角，您是直来直往。有时在您冲动的话语中也会吐出几个四字经文，使学生参不透。

在您的课堂上，气氛闷闷的。您要求严格，上课从不说笑。严肃的眼神让学生喘不过气来。当时的你让我很不喜欢。

您是一个做事要求完美，但又很急噪的人。有一点差错，就会很不耐烦，一定做得很好才会罢休。不过您也是一个愿听意见的人。每次同学向您提的问题和意见，您都会虚心接纳。而且越做越好，我对您的坏想头也慢慢消失。

渐渐地，您终于与同学打成一片，有说有笑。您的课下课后，课室里总是一片欢笑声。我感到老师您变了，变成一名喜欢跟同学聊聊话的开心果。我也越来越喜欢您了。

虽然您的课的威严不变，但课后的爱的种子也慢慢在滋长，也播给了同学，让每个同学都感受到老师对自己的关心。

有一句名言：老师像一支蜡烛，用自己的光照亮学生。

对啊，您对我们的关心、照顾是无微不至的。您也曾经说过：“你们如同我的子女，一样乖巧、聪明、惹人疼……。”这一句足够令您当我们的母亲。陈老师，您就像我们的亲人，无时无刻地教导我们、爱护我们，不让我们受到欺诈。

现在，您不教我班，我感到遗憾。但您对同学、对我、对大家的关心会永远印在我心中。曾经是您的学生的我，感到无比荣幸。陈老师，谢谢您，您是特别值得我敬佩，喜欢的指导员。

桃花源

身在初三的我本是不喜欢什么写作的，通常考试时50分的作文是过不了45的，也就是老师常说的一类文，呵呵，可能是我的文采不够，得不到老师的“同情”吧。

但我总是想着写点什么，于是就忽然想到了陶潜的《桃花源记》这篇文章，对了！这篇好像是要背的，没关系，等等再说。

言归正传，记得有我曾经做过有一到关于这篇文章的题，大体是这样的“你喜欢当今社会还是桃花源？”当时我毫不犹豫的选择了桃花源，然后在惨白的纸上用老师要求的黑笔正楷工整的写下了我自以为对的答案。但，这个字必须要出现在这里。但，事与愿违。还是那张纸，老师用比黑色惨烈许多倍的红色毅然决然的写下了“-4”这个有理数。

当时的我已经不能用“惊讶”这个形容词来形容了，没错的啊！问之：“哪里有错。”答曰：“桃花源有严重的原始共耕的痕迹。”哦，原来如此。可我更喜欢那个错误的答案，“原始共耕”不错啊！可比天天听着爸妈说“要抓紧学啊，别人家里孩子可都学呢”强。于是我再一次的抱着“找骂”的心理又把我的想法说了一遍，师又答曰：“考试能得分吗？去学习去。”

原来真正的老师和满分作文里写的什么“微笑的点点头，拍拍我的脑袋”迥然不同。好个反问句，我哑口无言，默默走开了。

在座位这个硬硬的毫无生气的木板上又想了一想，觉得我想的越想越通，但一想到刚才老师一个如此经典的反问句“考试能得分吗？”又把思绪强压了下去。

兴许“渔人”本不该出现在桃园的，兴许桃园是不被人知道的，也兴许陶渊明但是写这篇文章就是个错误，如此美好的臆想应是出现在梦里的，拿出来摆在明面上反而不好，不好到我挨了老师两次骂。

家住北国的我大概是看不到桃源那样的美景的，很是遗憾，但好想在桃源呆上十天半个月。一来是可以得到耳畔清净，二来是回来时可以告诉我们的语文老师“我在桃源呆的不错，比在这听你唠叨强多了！”

泰安市中考满分作文-感谢老师 篇8

从小到大，教过我的老师有很多，每个都要感谢，而最令我尊敬，也是让我喜爱的只有一位。

小时候，我家住在房山，虽然算不上什么偏远郊区，但跟城里还是差很多。小学一到三年级一直在那边上学，那时在班里也算是优秀，至少每年都能当上三好学生，能当上班委。那时我性格腼腆，不怎么说话，只有跟熟悉的人在一起才说几句话，老师自然也不会太注意我。四年级时妈妈要把我转到城里来，我有些不愿意，但跟妈妈商量后，我还是答应了，心里有些好奇，也有些害怕。

幸运的是我遇到一个好班主任。第一天上学时，她让我做自我介绍，因为性格内向，我一直不敢说，但她鼓励我，让我大胆些，我便硬着头皮做了自我介绍。因为离家远，只能住宿，她还专门找人陪我一起，让我熟悉这里。

本以为学习对我来说没有什么太大问题，但经过两个礼拜的学习后，我才知道，我与他们的差距有多大。我很受打击，没想到会这样。她为了尽快提高我的学习成绩，经常在晚自习的时候帮我补课，很快我的学习成绩便有了提高。

因为我性格内向，上课不会主动回答问题，她便会选一些在我能力范围内的问题来让我回答，每次她都会给我很大的鼓励。

经过半个学期的努力，我基本上追上他们了，性格上也开朗了一点，有了好朋友。这一切都要感谢她。

在后来的两年多里，我也在不断进步，在班里的人缘越来越好，学习也越来越优秀。六年级，到了小升初阶段，学习越来越紧张，但她绝不会像其他老师那样，把副课占用来补课，即使有些课结课了，她也只会让我们利用这些课写作业，剩下的时间便可以自己利用，可以下楼活动，也可以在班里看书。不管学学习多紧张，她也不会占用我们休息的时间。

山东省泰安市中考作文题目 篇9

重庆 重庆 2011重庆中考作文题目1：我改变了____的色彩

2011重庆中考作文题目2：善良的魅力 点评

福建 福州 2011福州高考作文题目：走一步再走一步 点评

浙江 金华 2011浙江金华中考作文题目1：欢乐一家亲

2011浙江金华中考作文题目2：美丽一瞬间 点评

湖州 2011浙江湖州中考作文题目：温暖，就是这么简单 点评嘉兴 2011浙江嘉兴中考作文题目：留点____给自己 点评

温州 2011浙江温州中考作文题目：“____童心” 点评

义乌 2011浙江义乌中考作文题目：跟我学„„ 点评

宁波 2011浙江宁波中考作文题目：他她或者它不普通 点评

杭州 2011浙江杭州中考作文题目：《为了我的梦想》 点评

台州 2011浙江台州中考作文题目：身后的目光 点评

三界镇 2011浙江三界中考作文题目：微笑着，去唱生活的歌谣 点评绍兴 2011浙江绍兴中考作文题目：微笑着，去唱生活的歌谣 点评舟山 2011浙江舟山中考作文题目：《留一点____给自己》 点评四川 成都 2011四川成都中考作文题目：《拥抱》 点评

绵阳 2011四川绵阳中考作文题目：《收获快乐》 点评

攀枝花 2011四川攀枝花中考作文题目：觉醒 点评

巴中 2011四川巴中中考作文题目：你是我心中最美丽的风景 点评

双流县 2011四川双流中考作文题目：《请给我一个×××的机会》 点评德阳 2011四川德阳中考作文题目：《保护》 点评

广安 2011四川广安中考作文题目：《有____我更____》 点评达州 2011四川达州中考作文题目：远航

2011四川达州中考作文题目（自拟题目）

点评

内江 2011四川内江中考作文题目（题目自拟）点评

宜宾 2011四川宜宾中考作文题目：童年的游戏

2011四川宜宾中考作文题目：抵达自己的梦想

点评

南充 2011四川南充中考作文题目：沟通

2011四川南充中考作文题目：我和别人不一样

点评

眉山 2011四川眉山中考作文题目：______为______点亮一盏灯 2011四川眉山中考作文题目（自命题）

点评

资阳 2011四川资阳中考作文题目（自命题）点评

泸州 2011四川泸州中考作文题目（自拟题目）

乐山 2011四川乐山中考作文题目（自拟题目）

山东 威海 2011山东威海中考作文题目：《____的目光》 点评烟台 2011山东烟台中考作文题目：敬畏生命 点评

济宁 2011山东济宁中考作文题目：我最喜欢的一堂语文课 点评济南 2011山东济南中考作文题目：阳光灿烂的日子 点评

青海 2011山东青海中考作文题目：自我反省 点评

潍坊 2011山东潍坊中考作文题目：我心中的太阳 点评

德州 2011山东德州中考作文题目：风筝 点评

菏泽 2011山东菏泽中考作文题目：____就在我身边 点评

东营 2011山东东营中考作文题目：____竟然如此 点评

滨州 2011山东滨州中考作文题目1：我的天空

2011山东滨州中考作文题目2：再回首 点评

枣庄 2011山东枣庄中考作文题目：原来，没那么简单 点评

莱芜 2011山东芜州中考作文题目：爱让我更加美丽 点评

临沂 2011山东临沂中考作文题目：守护诚信 点评

聊城 2011山东聊城中考作文题目：《借口》 点评

泰安 2011山东泰安中考作文题目：____，我对你说 点评

日照 2011山东日照中考作文题目：《我长大了》 点评

江苏 南通 2011江苏南通中考作文题目：那一刻，我的世界春暖花开 点评泰州 2011江苏泰州中考作文题目：____努力

2011江苏泰州中考作文题目：努力____

点评

丽水 2011浙江丽水中考作文题目：欢乐一家亲

2011浙江丽水中考作文题目：美丽一瞬间

点评

无锡 2011江苏无锡中考作文题目：《我的快乐来自于___》 点评扬州 2011江苏扬州中考作文题目：《忍不住____》 点评

南京 2011江苏南京中考作文题目：《也是一堂语文课》 点评

淮安 2011江苏淮安中考作文题目：《面对规则》 点评

徐州 2011江苏徐州中考作文题目：《有句话儿在心头》 点评

盐城 2011江苏盐城中考作文题目：歌声 点评

常州 2011江苏常州中考作文题目：理解，是一种慢慢的过程 点评连云港 2011江苏连云港中考作文题目：《在阳光路上》 点评

安徽 安徽 2011安徽中考作文题目：《在我们这个年龄》 点评

合肥 2011安徽合肥中考作文题目：在我们这个年龄 点评

芜湖 2011安徽芜湖中考作文题目：《_____并不平凡》 点评

广东 广州 2011广东广州中考作文题目：游戏 点评

深圳 2011广东深圳中考作文题目：给自己一些_____ 点评

珠海 2011广东珠海中考作文题目：《自由命题包含“前行”》 点评东莞 2011广东东莞中考作文题目：《前行》

湖南 怀化 2011湖南怀化中考作文题目：《伴着____出发》 点评长沙 2011湖南长沙中考作文题目：给自己一个拥抱

2011湖南长沙中考作文题目：——是我的一张名片

点评

邵阳 2011湖南邵阳中考作文题目：《冬天里的一缕阳光》

2011湖南邵阳中考作文题目（自拟命题）

点评

株洲 2011湖南株洲中考作文题目：《藏在___的秘密》 点评

甘肃2011甘肃中考作文题目：《雨露》 点评

湖北 潜江 2011湖北潜江中考作文题目：身边的感动 点评天门 2011湖北天门中考作文题目：身边的感动 点评仙桃 2011湖北仙桃中考作文题目：身边的感动 点评荆州 2011湖北荆州中考作文题目：那一刻，我长大了 2011湖北荆州中考作文题目：倾听生命拔节的声音 点评荆门 2011湖北荆门中考作文题目：那一刻，我长大了 2011湖北荆门中考作文题目：倾听生命拔节的声音点评

恩施 2011湖北恩施中考作文题目：家乡的名片 点评襄阳 2011湖北襄阳中考作文题目：《___越来越好》 2011湖北襄阳中考作文题目：一言一行总关情

点评

十堰 2011湖北十堰中考作文题目：以快乐生活为话题 2011湖北十堰中考作文题目：其实我也很______

点评

宜昌 2011湖北宜昌中考作文题目：好玩 点评

黄石 2011湖北黄石中考作文题目：《这些花儿》 点评孝感 2011湖北孝感中考作文题目：宁愿 点评

黄冈 2011湖北黄冈中考作文题目：说真话 点评

鄂州 2011湖北鄂州中考作文题目：说真话 点评

随州 2011湖北随州中考作文题目：说真话 点评

武汉 2011湖北武汉中考作文题目（自拟）点评

河北 承德 2011河北承德中考作文题目：特殊的礼物 2011河北承德中考作文题目：再见_____

点评

贵州 遵义 2011贵州遵义中考作文题目：_____的路 点评贵阳 2011贵州贵阳中考作文题目：说句心里话，我也爱您山西2011山西中考作文题目：____好习惯 点评新疆2011新疆中考作文题目：-----------的感觉，真好

2011新疆中考作文题目：报答

点评

不断更新中......敬请期待！无忧考网中考频道

泰安卷中考优秀作文 篇10

大度

在生活中。大度做事，大度为人，也是必不可少的，不管你要做什么，请记住，大度是成事之本。

自古以来，我们的先人们大度行事，就给我们做出了很好的榜样。蔺相如的大度，为的是国家的`利益，最终传出了一段将相和的佳话，也使得强秦不敢侵犯赵国;刘邦的大度，反衬出项羽的刚愎自用，使人才尽归其手，自己最终也登上了皇帝的宝座;唐太宗的大度，使其得到了魏征等忠臣良相的犯颜直谏，开创了贞观盛世的繁荣景象。大度是一种人生的智慧，可以帮助你成就自己的事业。

大度其实就是包容、宽待他人。“得饶人处且饶人”。这样，对方就会对你心存感激，在必要时同样会帮你一把。大度，同样是一种思维方式，只有你见识广博，才能做到更好地大度为人。大度是一种处事的能力，可以帮助你在成功的路上更上一层楼。

大度更是一种道德情操的境界，只有具备了高尚的道德情操，你就会有一种平和、沉稳、冷静的心态。而这种心态又是成功的必需条件。成功需要大度，大度帮助你成功，二者相辅相成。

然而，在生活中，总是有一些人为了一点小事吵吵闹闹，斤斤计较，寸步不让。官场上，更是有人勾心斗角，争权夺利，这样的人最后总是落得两败俱伤的结果，只因为他们没有学会大度处事为人。因此，在你与他人发生矛盾时，不妨自己退让一步，为自己也为他人也留出一点空间，这样，你就会活得更加轻松快乐，也会给你的事业成功创造良好的环境和条件。