有关励志的英语语录（精选9篇）
1、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
2、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
3、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
4、世上从来没有真正的绝境，有的只是绝望的心理。只要我们心灵的雨露不曾干涸，再荒芜贫瘠的土地也会变成一片生机勃勃的绿洲。
5、平静的湖面锻炼不出精悍的水手；安逸的生活打造不出时代的伟人。
6、如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。
7、为别人着想，为自己而活。为别人着想，才不失活得高尚；为自己而活，才不失活得洒脱。
8、成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
9、坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
10、一些得到，不一定会长久；一些失去，未必不会再拥有，重要的是：要让心，在阳光下学会舞蹈；让灵魂，在痛苦中学会微笑。
11、要培养各方面的能力，包括承受悲惨命运的能力。
12、动起来，生命才能更精彩；偏安一隅，周遭的草木也会讥笑你是吃货蠢材！
13、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。
14、不要别人看不起，从工作中得到快乐，从道德上完美自我，从情感上洗尽铅华。没有人是完美的，最完美的生活方式就是不要被人看不起。
15、只要以积极的心态去观察、去思考，就会发现，事实远没有想像中的那样糟糕。换个角度去观察，世界会更美！
16、老虎不发威他就一只病猫！发威了他就是王者！所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折！
17、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。能“经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才”，对自己有超越；对别人有挑战。这也许就是人生的真谛！
18、不管前方有多少险滩、暗礁、荆棘、陷阱，你只要找准正确的道路，就能顺利走向前方。
19、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
20、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
21、忘掉你的一次次失败，但不要忘记你夺取的胜利。
22、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
23、过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！
24、设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。
25、一个人有一个心脏，有两个心房，一个住着快乐，一个住着悲伤，不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。
26、经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
27、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
28、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。
29、才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。
30、任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。
31、你可以坚持自己的理想，但不需固执自己的想法。
32、读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。
33、人的心念一闪动，无数的恶魔是开始舔牙微笑了。
34、不要皱眉，即使在伤心的时刻，因为你从不知道有谁会醉心于你的笑容。
35、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
36、上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。
37、我们每个人都离不开奋斗，学习要奋斗，工作要奋斗，事业也要奋斗。
38、理想的路总是为有信盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。
39、记住，别松懈，别指望，别依靠，一个人给我站稳了！
40、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功。
41、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。
42、不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。
43、是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。
44、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。
45、面对机会，你要勇敢，输也罢、赢也罢，都是一种经历，是一笔花钱买不来的财富。
46、没有摔过跤的人，不知道摔跤的痛；没有流过泪的人，不知道眼睛的清澈。
47、脚步不能达到的地方，眼光可以达到；眼光不能达到的地方，心境可以达到。
48、吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
49、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
50、作为祖国的希望，请让我们抛洒血汗奋斗进取，燃烧青春的辉煌，那么有朝一日天鹏展翅冲灵霄之时，回首俯视，我们会因自己奋进过而无怨无悔！
51、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
52、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
53、听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
54、在别人藐视的事中获得成功，是一件了不起的事，因为它证明不但战胜了自己，也战胜了别人。
55、不要总是要求别人给我什么，要想我能为别人做什么。
56、人生是没有穷尽的，所以也就没有什么所谓的归宿。
57、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
58、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
59、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
60、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
61、艰苦奋斗不仅是历史上的成功宝典，更是现在成功的指引灯。
62、困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登**的人。
63、可以解决的事情不用担心；不能解决的事情担心也没用。
64、只有对自己的人生充满自信，才能在自信里找到自强，自强中彰显自立，自立成就自我，才会在自我中不断演绎人生的精彩。
65、每一个人都拥有生命，却不是每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却不是每个人都善用头脑。
66、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
67、机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。
68、没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。
69、能坚持别人不能坚持的才能拥有别人不能拥有的。
70、莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。
71、当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。
72、要留下人生足迹，就必须一步一个脚印；要少走人生弯路，就必须三思而行。
73、做前，可以环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。
74、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。
75、从做需要做的事情开始，接着就做可能的事情，最后，你会突然做起不可能的事情。
76、未来的路上，等待我的也许是荆棘，也许是指南针，我不知道。我唯一可以肯定的是，我该对未来有信心，因为我在努力。
77、千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。
78、再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。
79、生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。
80、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。
81、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
82、把别人的失败当做自己教训的人，将少走许多弯路；不知明天做什么事的人，今天的事也难以做好。
83、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
84、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
由于种种原因, 英语课在学校的开展往往不尽如人意, 即使国家颁布了新课程标准, 英语教学仍然处于探索和研究的阶段, 我们教师迫切需要解决的是探讨一种适合学生实际情况的科学的教学方法, 这无疑是最有意义的。另外, 陈旧、老套的教学模式直接扼杀了学生的想象力和创造力, 极力否定了学生在课堂上的主体活动, 不重视学生主动学习的真正价值, 这种教学方式不能适应培养高素质人才的需要。所以教师要抛开传统的教学模式, 依据新课程标准运用新型的教学模式进行教学, 以提高学生的学习能力, 培养学生丰富的想象力和创造思维能力。教学方法是课堂教学成败的关键, 学生所掌握的知识结构、智力发展情况都离不开教师在课堂上所运用的教学方法, 并且课堂教学活动应该是灵活多样的, 最忌生搬硬套、千篇一律。笔者认为:英语教学应该符合学生的心理特征, 在进行教学时需要做到以下几点。
一、课堂教学多姿多彩
课堂教学的有组织性是上好课的保证, 这是大多数教师认可的原则。但有些类型的英语课往往不需要学生规规矩矩端端正正, 比如合作学习讨论课, 需要几个学生合作完成, 学生凑在一起难免会各抒己见, 不会像成人那样有克制力, 这样势必造成纪律不好。还有一些课为了更好地调动学生的积极性, 加入了游戏、舞蹈等活泼的形式, 课堂会显得杂乱, 但这种形式上的“乱”并非无效。而学校要求课堂必须有秩序, 但一味整齐又往往会抹杀学生的个性, 限制学生的创造性。怎样兼顾呢?这就要求教师在组织教学上的收放自如, 既不放纵, 也不压制。
二、运用情感因素
情感教学心理学研究发现, 情感具有迁移功能。一个人对某对象的情感会转移到与该对象有关的其他对象上去。如果教师本人流露出对自己所教学科的不喜欢的情感, 就会明显影响学生对该学科的情感倾向, 进而影响学习的效果。教师的评价应着眼于学生的进步与发展, 站在学生发展的角度来评价学生, 对评价定位在激励学生进步上。评价可从师生评价和生生评价着手。对不同层次的学生, 教师应采用不同的评价方式, 但不管哪种方式, 都应以鼓励、表扬为主, 不断激发他们的学习兴趣, 给他们创造成功的机会, 使他们经常体会到成功的喜悦。
在实践中, 教师哪怕是仅仅投向学生一瞥饱含爱和信任的眼光, 在学生的心灵深处都会“感光显影”, 有时我们不经意的一句话, 甚至会影响一个学生的一生。信任学生, 特别是那些犯过错误的学生, 用发展的眼光看待他们, 帮助他们消除隔膜, 化解对立情绪, 给他们多一些理解与宽容, 就可以化消极为积极。
我以前教过的一个班级中有一个女生, 平时总爱说谎。有一次, 上体育课前她向我请假, 说身体不舒服, 不能运动。这时有知道情况的学生告诉我说她在说谎。当时我考虑到她的自尊心, 所以没有揭穿她的谎言, 而是看了她一眼。当时我从她的眼神中看到了一丝慌乱, 然后当我准假的时候, 她的眼神中更多的则是感激。从那以后, 这名学生再也没有无故请假, 而且在以后的体育课上都非常积极主动, 经常抢着收拾器械。正是由于我对学生的信任, 赢得了学生对我的信任和尊重, 都把我当作朋友, 愿意把心里话说给我听。
三、在情景中感受美
利用投影、录像、多媒体等电化教育手段创设真实的语言情景, 使学生在情景中迅速排除难点, 把握重点, 掌握英语知识, 这种手段越来越多地被运用于小学英语教学中。在教学中, 通过色彩、背景、音响效果等, 通过学生的表演, 真实地表现人物活动场景。表演者和观赏者都是审美的主体, 都能从中感受和鉴赏美, 学会创造美。教学中我始终以饱满的热情, 充分利用教具、体态语、动画等, 把学生带入一个生动形象、富有感染的情景中去, 让学生直观感受美。同时充分利用和发挥教材中美和趣味性的因素, 将知识性、科学性和趣味性结合起来, 使美育融于英语知识学习之中。
比如每个单元的Story time, 虽然它的趣味性、情景性比较强, 但仅靠教师的语言描述仍是不够的, 于是我就利用动画画面, 录音带的音响效果等来增强学生的形象感受。让学生在原故事的基础上展开想象, 创设不同的情景, 用自己的语言, 生动地将其表演出来, 这样, 他们不仅锻炼了自己听说的能力, 也在潜移默化中受到美的熏陶。
四、重视英语阅读
学习任何语言都需要大量阅读, 学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人, 一般说来, 都读过相当数量的书;反之, 只有读得比较多的人, 才能真正学好英语。这个道理虽然简单, 但不少学英语的人却未必明白。很多人都热衷于做题目, 以为这是学习英语的正确途径。结果做的练习册一本又一本, 试题集一套又一套, 做得头昏眼花, 兴趣全无, 英语水平却并没有实质性提高。学习英语的确要做适当练习。但归根结底, 好的英语是“读”出来的, 不是做练习“做”出来的。“读”出来的英语是地道的、自然的, 因为使用者依赖的是“语感”;“做”出来的英语往往生硬, 因为使用者是依赖“语法规则”硬“做”的。
——蔡康永给年轻人的建议
跟知己上床；和情人结婚；把同事当成朋友；到朋友公司打工；在上司面前知无不言；轻信上司的许诺；喜怒哀乐都挂在脸上；在人堆里大声讲手机；习惯于给自己找借口；超车过去，看开着车有着窈窕背影的MM的脸；对MM的“不”字信以为真；指望前女友回心转意。
——永远都不要做的事
凡事总想留条后路，最终的结果是：1.找不到出路；2.开辟不出新路；3.回头没了退路。
——成功有时需要破釜沉舟
不成熟人生的标志是可以为了理想而壮烈牺牲，成熟人生的标志是可以为了理想而卑贱地活着。
——男人成熟的标志
1.没有实力的愤怒毫无意义；2.如果你不准备动武，就不要拿起武器；3.真正的男人要不断想办法，而真正的女人要不断挣扎；4.运气是为白痴准备的；5.一旦遭人欺负，瞬间就应当进行回击；6.我偶尔也有颓废，但从来不装样子。
——硬汉普京
他是个穷孩子，还是傻孩子，大人扔下1美元和5美分的钱币逗他玩，他总是捡5美分，于是很多人加入逗他的行列。后来有人问他：当年为什么只捡5美分？他笑着说：如果捡1美元，大家就没兴趣扔钱了。他就是美国总统罗斯福。
——懂得吃小亏的人，往往会得到更多
你敢说，我就敢做；你敢跑，我就敢追；你敢嫁，我就敢娶；你敢当娘，我就敢做爹；你敢花钱，我就敢挣钱；你敢当红太狼，我就敢当灰太狼；你敢死心踏地，我就敢不离不弃；你敢说我是你的一切，我就敢说你是我的世界。
——让人感动的表白
有时候，你需要做的就是闭嘴，放下所谓的自尊，承认自己的错误。这不叫放弃，而叫成长。
——周立波语录
人每次只能睡一张床，吃一顿饭，驾一辆车，跟一个女人一起，所以我决定分一些给大家。
——为了感谢员工帮助自己将企业扭亏为盈，澳大利亚老板帕尔默送给员工55辆奔驰，让750名员工出国度假，宴请2000名员工及家属……员工们兴奋地说，这样的老板，令我倾120%力量去工作
你嫌我胖，我减肥。你说我不漂亮，我去打扮。可是，我瘦了，漂亮了，我还会和你在一起吗？
——某女孩的雷语
上得了庙堂，下得了厨房；开得起宝马，供得起楼房；洗得了尿布，刷得上老墙；修得了电脑，背得动冰箱；抵得住诱惑，哄得了丈母娘。
——新世纪男人标准
办公室里女同事中午外出,没把手机带走。她老公不停地打电话来。午睡的男同事被吵烦了,拿过手机大吼:“我们在睡觉,你烦不烦啊!” 电话再也不响了。 半小时后,女同事怒气冲冲地回到公司:“刚才是哪个混蛋说跟我睡觉来着?”办公室里鸦雀无声。
——段子
我不知道你的婚姻状况。但是，我对你只有一个建议:如果你是单身汉，就请你结婚；如果已经结婚，那就请你离婚。
——年轻人上班时总是邋邋遢遢的，经理有一天这样对他说
年年打工愁更愁，天天上班像只猴。加班加点无报酬，天天挨骂无理由，碰见老板低着头，发了工资摇摇头，到了月尾就发愁，不知何年才出头。上联：听狗叫、看驴脸，工作加重奖金减，每月还要罚一点。下联：活难干、环境苦，领导干部猛如虎，重过长征两万五。横批：打工苦。
——网友调侃“打工苦”
1.有大女人素质，有小女人情怀。2.大事清楚，小事糊涂。3.自强自立。4.能温柔似水，也能坚强如钢。5.喜欢孩子。6.上得厅堂，入得厨房。7.爱美，会美。8.拥有浪漫情怀。
——极品女人的八大特征，你有吗
①哟,领导,您亲自来上厕所啊！②小时候我和人玩捉迷藏，总是等别人藏好了，我就直接回家了！③每个月总有那么三十来天不想上班。
——最近流行的俏皮话
若爱，请深爱；如弃，请彻底；不要暧昧，伤人伤己。人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。
——人要明白，哪些是该坚持的，哪些是该放弃的
2. 理想是火炬，点燃进取的心。理想是甘泉，滋润枯干的心。理想是树，为你撑起绿荫。理想是光, 为你照亮前方。
3. 如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。——居里夫人.
4. 我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。——居里夫人.
5. 生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。——季米特洛夫.
6. 理想是世界的主宰。——霍桑.
7. 理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。——奥斯特洛夫斯基.
8. 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。——列夫•托尔斯泰.
9. 没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。——陀思妥耶夫斯基.
10. 现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫.
11. 有理想的人，生活总是火热的。——斯大林.
12. 一个人的理想的生命，比他们的躯体的生命长得多。我们的肉体在宇宙是短暂的，但我们的理想却可以穿越时间的限制，在历史的原野上奔驰。——刘玲.
13. 一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。——张华.
14. 一个人一天也不能没有理想，但凭侥幸，怕吃苦，没有真才实学，再好的理想也实现不了。——张华.
15. 检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。——王伯勋.
16. 没有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一样，它时刻都会被狂风巨浪袭击而沉没海底。但一个人有了共产主义的理想，并无限地忠诚于这个理想，他就能经受任何风雨和困难的考验。——吴运铎.
17. 我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬.
18. 一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸.
19. 无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起了促进作用，也就是说，合乎社会历史的发展规律，就是伟大的理想。——陶铸.
20. 台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。——徐特立.
21. 在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划;在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。——徐特立.
22. 一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立.
23. 理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途;反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。——周恩来.
24. 有时候理想就像天边的霞云一样，开始的时候，会感到那么的漂亮，那么的壮观，可是随着时间的慢慢消逝，越来越淡，最后消失。
25. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦.
26. 乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。——达尔文.
27. 回避现实的人，未来将更不理想。
28. 爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。——法拉第理想是指引方向的航标灯。
29. 理想之风扯满人生的帆;奋斗之杆举起理想之旗。
30. 理想是人生的坚实支柱，如果失去了生活的理想，精神也就会随之而瘫痪。
31. 人生的意义在理想的光辉中闪烁;生命的价值在创造的生活中闪现。
32. 知识能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心灵更加美好。
33. 最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。——周汉晖
34. 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
35. 忠实于理想——这是崇高而又有力的一种感情，这种感情和最残酷的压迫相对抗，这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。——伏契克
36. 知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信
37. 一个人一天也不能没有理想，但凭侥幸，怕吃苦，没有真才实学，再好的理想也实现不了。——张华
38. 一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能达到的。——陶铸
39. 有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。——加里宁
40. 有理想的人，生活总是火热的。——斯大林
41. 有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁
42. 迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着革命理想的爱情才甜蜜。——莫贵英
43. 一种理想，就是一种力!——罗曼•罗兰
44. 一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
45. 在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划;在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。——徐特立
46. 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
47. 在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰
48. 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦
49. 真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。——席勒
2、青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐庚怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。
3、有一位青年去拜访一位很知名的科学家，向他诉说自己是如何刻苦努力，却还没有什么建树，科学家拿出一只放大镜，一张白纸，放在阳光下，纸上出现一个耀眼的光斑，片刻间就燃烧起来，年轻人茅塞顿开，欣然离去。
4、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
5、青春，是人生最美丽的季节，是生命中最靓丽的时期，是作家们笔下赞美的诗行。青春，也是人生的了望台，你要看清前方人生路程的情况，认准前进的方向，然后奋力冲刺，去追寻你的希望曙光。
6、幸福，就是想吃一个馒头时，就得到一个馒头并且安心地吃下去。若只能得到半个叫不足;更少叫匮乏;若得到两个叫富余;得到三个叫负担;得到更多叫累赘。幸福不是越多越好，而是恰到好处;幸福不是脸上的虚荣，而是内在的需要;幸福不在别人眼中，而在自己心中。你的幸福，你若不答应，别人永远抢不走。
7、青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟。
8、青春是别人无法夺取的内在财富，人生的富有，须从青春开始积累，没有意识到青春的价值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏击和进取中度过，人生的回忆便是一杯苦涩的酒，但青春会在春夏秋冬的洗礼中悄悄地离去，只要你把握住青春，创造青春的价值，就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香，使你感到欢悦。
9、青春，是生命的春天;青春，是理想的火把。青春，是一个人生命的聚光点，布满彩色与梦幻;青春是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金，你想成为什么就能成为什么。
10、青春从蹒跚学步一路走来，长成了大人的模样。而父母却在我们的青春里老去，父母成了一朵日渐枯萎的花，最终留下来的是一粒成熟的种子，扎根在我们的青春梦里，暗藏着巨大的力量。
11、青春的笑声在何时变成一种喧闹，于是我四处流浪在宁静的街角。
12、每一次选择都必须是一次超越，否则就不要选择;每一次放弃都必须是一次升华，否则就不要放弃。做人最大的乐趣在于通过奋斗去实现理想，所以选择放弃意味着我们还要更加完美，有缺点意味着我们还要更加努力。放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠。因为有新的目标去奋斗，人生才会更精彩，生活才会更充实。
13、胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去;象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。
14、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。
15、青春年少的时候根本不知青春为何物，直到青春一去不复返了才对青春有了真正的认识。
16、青春的风铃叩开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜他爱护他，把握它让他在我们手中放出夺目的光彩。
17、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
18、青春靓丽的我们，激情就更重要了。激情如一场场雨，洗刷那些懒惰，不思进取的思想;激情如一束束阳光，温暖我们疲惫的心;激情如一盏盏明灯，给你希望的光芒。
19、青春是人生一个美好，辉煌的阶段，在青春的年华，我们不该诉说我们美好的梦想吗?每个人都有一个梦想，等待实现。梦想虽说美好，但不努力，就不能实现。
20、你不能决定生命的长短，但你可以控制它的质量;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能预知明天，但你可以掌握今天;你不能样样胜利，但你可以事事尽心。
21、偶尔仰起头看看天空、寻找属于自己的那片蓝天、这时候。小小的幸福会注满心头、永远充实的过着自己随心所欲的生活、学习固然是枯燥的、可是仔细一想也是有意思的。
22、青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。
23、青春年少的时候，总是有着自己的梦想，总想背着双肩包去远方流浪，仿佛一个新大陆等着自己去发现，一个世界等着自己去拯救。
24、炫，青春的活力;甜，青春的滋味;美，青春的本质。现在的我们，拥有着布满激情活力的青春年华，在书的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，往慢慢品味体会人间的真善美。
25、生活的现实摆在面前，每个人都逃避不了，是主动地接受它还是被动地承受它?现实并不像我们想象的那么美满，那么幸福，它也有残忍的一面，人要经历生离死别，那就在于我们有多大的毅力去接受它。其实现实并不可怕，可怕的是我们不能承受现实。
26、青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来，在花开花落中谱下宏图，在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯，我们需要一对翅膀，我们更需要青春的誓言。
27、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。
28、青春在手的时候，你不觉得它有多好。后来的一天，你油然想起你流过的傻气的眼泪，想起曾经要好得可以一起睡觉的朋友，想起你苦恋过的那个人，那时的你，毫无自信，卑微痴傻，心中的酸涩岂是可以说与人听的?这些都是青春，经过时间的滤洗，只留下最单纯和美好的记忆。青春，是回首的好。
29、那些青春如叶的记忆，虽然沉在时间的底层，但我会铭记一生，尽管有些凄凉，但很偕美!那些青春如叶的记忆，虽然沉在时间的底层，但我会铭记一生，尽管有些凄凉，但很偕美!
30、那些终将走向自己的未来里，我们可以期待它把一切的记忆都带走。
31、聪明人一定要学会善待自己。人生总会有那么多的失败挫折痛苦和折磨。这个时候请不要闭锁你的心灵;请不要让自己的心灵布满阴云;请不要抛开生活中一切美好的东西，要敞开你的心灵。当不幸降临到你身边的时候，学会爱自己，对自己说“这一切都会过去的，要珍惜生活中的每一寸光阴。”
32、生命不轻言放弃，漫长的人生中，谁也不可能一帆风顺，谁也难免要经历挫折和坎坷。被挫折历练后的人总是更顽强更成熟更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功，也就是我们离成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生积累经验，而且挫折可使人生得到不断的升华。所以我们更应该正视挫折珍爱生命。
33、年轻的我们，在接受着生活的五味，品味着独特的味道，我们点燃青春之火，在我们的信念里，什么都算不了，我们怀揣梦想，在属于自己的天地间任意飞翔、驰骋，我们相信青春梦想掌握在我们自己手中，需要我们去创造!
34、我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
35、青春是什么，每个人都有自己的见解。我们只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次，用时光绘画着未来的颜色，用汗水打造着理想的殿堂，用岁月承载着曾经的梦想，再将他们一一打磨，雕刻成最美丽的模样。我们只是想这青葱的岁月，留下些回忆，这样的回忆，是能够让我们在多年之后笑着流泪，说，我不曾后悔。
36、青春是一个充满魁力，充满诱惑的时代。好动是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我们的一切切都是青春。
37、曾有人这样定义坎坷”它常常横在人生道路上，考验人们的意志。“坎坷会把弱者跌得一蹶不振，而对于强者，它却是借以登上理想巅峰的台阶。面对成长，勇敢地去接受它吧，不要”无为空自老，含叹负平生“。
38、青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。
39、人生，没有过不去的坎，你不可以坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它;人生，没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈;人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结束;不能拥有的人，总会忘记。慢慢地，你不会再流泪;慢慢地，一切都过去了适当的放弃，是人生优雅的转身。
40、青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。
41、人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候，会有不尽人意的时候，会有低声下气的时候。这些时候，恰恰是人生最关键的时候。在这样的时刻，我们需要耐心等待，满怀信心地去期待，相信，生活不会放弃你，命运不会抛弃你。如果你耐不住寂寞，就看不到繁华。
42、灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她让我如此深深着迷。
43、在青年时代，为了自己光辉的未来，就要敢于在泥泞汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊骨。只要有这种精神，随着年龄的增长，再加上社会风浪的考验，就一定会在不知不觉中出现具体的成果。
44、青春，我只想对你说，曾经我没有珍惜你的存在，虽然你现在已经离去，但你一直活在我的心中，因为这样我才能时时刻刻的提醒自己，珍惜当下身边的任何人和光阴，只有这样才不会让自己再去后悔，再见了，青春，来吧，即将到来的生活，我要学会勇敢的面对你们!
45、我有那无比绚烂的青春，于是我有了生机盎然的世界。青春如一片丰收恬淡的庄园，硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。青春中没有等待的果实，只有昂扬的斗志去收获，青春里的我们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。
46、青春时，有付出，有汗水，有泪水，有掌声，有鲜花。当然也有叛逆，有挣扎，有迷惘，有遗憾，有失败。一路走来，经历了一次次地蜕变，生生地长大成人!青春之际，我们有对过往的依恋，对未来的憧憬。
47、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。
48、如果。所有的伤痕都能够痊愈。如果。所有的真心都能够换来真意。如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。该多好。可是真的只是如果。
49、奋斗抒写无悔青春，在漫漫人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们只有把握好青春的每一天，在激流中涌进不断拼搏，我们才可以骄傲地说“我的青春是无悔的!”
2. 林深时见鹿，海蓝时见鲸，梦醒时见你。
3. 时代的艰苦使人对于日常生活中平凡的琐屑兴趣予以太大的重视，现实上很多的利益和为了这些利益而作的斗争，曾经过多地占据了精神上一切的能力和力量以及外在的手段，因而使得人们没有自由的心情去理会那较高的内心生活和较纯洁的精神活动，以致许多较优秀的人才都为这种艰苦环境所束缚，并且部分地被牺牲在里面。因为世界精神太忙碌于现实，所以它不能转向内心，回复到自身。---黑格尔
4. 有些事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。---蜘蛛《宗罪》
5. 做人越简单越舒服，越真实越快乐。琢磨先生说，喜欢就表白，讨厌就拒绝，困了就睡，饿了就吃，不舒服就表达，有疑问就探寻，想引吭就高歌，想旅行就出发，不懂就去问，错了就承认，不做作亦不矫情......痛苦往往都是自己想的太多，最终发现伤害自己最深的，恰恰是自己意淫出来的胡思乱想。
6. 人的心只容得下一定程度的绝望，海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。---维克多?雨果《巴黎圣母院》
7. 真理绝不正因有人不承认它而感到苦恼——席勒
8. 这个世界只要有梦想，只要你不断努力，不断学习，不管你长得如何，不管你是不是有钱，不管是这样还是那样，你都是有机会的。
9. 如果你明明知道这个故事的结局，你或者选取说出来，或者装作不知道，万不好欲言又止。有时候留给别人的伤害，选取沉默比选取坦白要痛多了。
10. 人类灵魂的工程师。
11. 勤奋是你性命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
12. 走自我的路，让能说得人说去吧，你只要做就行了。
13. 人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。
14. 当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰……
15. 夫天地者，万物之逆旅也;光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何?古人秉烛夜游，良有以也。---李白《春夜宴从弟桃李园序》
16. 幸福，不是刻意去寻找。是拥有时，却并不自知。最好的一切，拥有时，好似感受不到，一旦失去，却疼了肺腑。但凡住在心渊最深处的人，都是不吵不闹，陪你到最远的将来。
17. 你要知道，当你温柔起来，当你开始珍爱，当你用心疼一个人。那种温暖，有多强大，有多难忘。
18. 尽管咱们越来越现实，但是请不好忘记咱们最初的梦想。
19. 你真正需要的不是那么多，多出来的任何一样东西对别人都有用，将它送出去，或是捐出去义卖，让真正需要的人善用，简单生活惯之后，生命自然不再累赘。
一、引导学生建立良好的答题心态
美国的一位哲人曾说:“良好的心态是成功的一半, 一个事先就否定自己的人, 对自己说impossible的人不仅很难取得成功, 而且难以体会到生活中的各种乐趣。”毋庸置疑, 良好的心态是学生战胜完形填空这一题目类型的关键准备。然而, 大多数学生都未能摆正自己的答题心态。有的学生在考试的时候一看到完形填空就开始底气不足, 有的学生过分低估自己的答题能力, 直接选择放弃这一题目的作答, 这是非常可惜的。总之, 很多学生就是因为主观上根据以往的经验和教训, 认为完形填空很难, 自己一定做不好, 首先“灭了自己威风”, 所以学生在答题的时候往往信心不足。其实, 完形填空这一题目类型虽然难度系数比较高, 但是学生只要通过平时认真地积累和练习, 是完全可以掌握做题技巧的。总之, 教师在讲解完形填空这一题目类型之前, 帮助学生形成良好的答题心态是非常必要的。
二、帮助学生奠定扎实的语法、词汇知识基础
通过认真地反思和研究, 我认为完形填空之所以难度系数较高, 很重要的一个原因就是它考查了学生方方面面的英语能力, 几乎每一个小的选项设置都蕴含着命题人的智慧和用心, 包括学生的词汇水平、语感能力、语法功底、英美国家文化基础等都在考查的范围之内。所以, 学生只要具备了扎实的英语基础, 完全可以在完形填空的作答上取得较高的正确率。因此, 在平时的教学中, 教师要注意全面提升学生的英语基础水平, 在词汇教学、语法教学上, 充分发挥自身的教学智慧, 最大限度地保证学生英语基础的扎实。
三、讲解中重视师生之间、学生之间的交流互动
1.师生之间的互动。在以往的完形填空讲解中, 英语教师多采取教师主讲、学生听讲并且笔记的模式。虽然这样的讲解模式在某种程度上有益于学生快速掌握答题技巧、熟悉答题模式, 但是它存在一些明显的弊端。比如, 学生在作答完形填空的时候, 最重要的一个技巧就是通过整篇文章的完整阅读推理出作者的写作意图, 了解整篇文章的主旨大意。每一个人站在不同的视角上对主旨大意会有不一样的想法, 这个时候, 如果教师直接将现成的想法告知学生, 学生可能就没有机会进一步拓展自己的认识和见解。更重要的是, 时间久了, 学生习惯了从教师那里得到现成的答案, 其自主思维水平就会下降。换言之, 传统的完形填空讲解过程不是非常重视师生之间的交流, 而这种交流恰恰是激发学生带着感情、带着想法完成答题的重要因素。因此, 教师在讲解完形填空这一题型的时候, 应该加强师生之间的互动, 让学生有更多的机会阐释自己的想法, 激发学生积极思维活动。
2.学生之间的交流。除了加强师生之间的互动之外, 教师还可以组织学生之间就某一篇完形填空或者完形填空的学习心得进行互动和交流。学生在交流过程中逐渐认识到自己想法的局限性和片面性, 转而选择性地合理吸收其他同学可取的见解, 充实自己的想法。学生在和谐的交流氛围中, 不断稳步增强了自己的完形填空能力, 加强了与其他学生间的感情联结, 对于增强整个班级的凝聚力和改善班风学风也大有裨益。总之, “三人行, 必有我师焉”, 教学实践证明, 学生之间的有意义交流对于增强学生的完形填空做答能力有明显的帮助。
四、将完形填空、阅读理解和单项选择的教学有机结合
1. 英语知识的考查按照 形式的不同可 以划分为完 形填空、阅读理解、单项选择等。但是所有的题目类型其实都是针对学生英语应用能力的考查, 只不过是侧重点不一样罢了。因此, 教师除了可以分别讲解不同的题目类型之外, 也可以将这些不同类型的题目有机结合起来统一讲解。比如, 教师在讲解单项选择这一题型的时候, 就可以要求学生将其中的重点记录下来, 以免下一次这个知识点以完形的形式出现, 学生还是做不出来。再如, 教师在讲解阅读理解的时候, 通常会引导学生灵活使用排除法, 这样的方法同样适用于完形填空的作答, 等等。这样的有机结合式讲解方法有益于学生将所学的英语知识融会贯通。
2.不同的学生在英语学习方面的优势是不相同的。有的学生擅长书面答题, 有的学生在分析方面更有优势。因此, 传统教学中的“就事论事”, 即专门单一地讲解完形填空的模式, 也许并不能很好地发掘学生的潜能、发挥学生的优势。如果教师尝试将完形填空、阅读理解和单项选择等题目类型的教学有机结合起来, 学生就可以在其中分别找到自己的优势领域, 学习的时候积极性自然就会更高。总之, 教学上的更多选择无疑可以带给学生更多的欢乐和思考。
综上所述, 英语教师不但本身应该具备教好完形填空这一题目类型的教学实力, 还应该以学生为中心, 探索有益于减轻学生答题压力的可行之路。学生的答题心态、英语基础、语言应用实际能力等都是教师应该切实关注和重视的问题。“世上无难事, 只怕有心人”, 只有成为有心的英语教师, 才能在教书育人的道路上更好地贡献智慧和力量。
摘要：完形填空作为英语考试的固定题型之一, 一直是很多学生英语学习上的一大困扰。由于完形填空对学生的英语综合实力考查比较全面, 而且大多数学生作答完形填空的正确率不高, 因此学生普遍比较害怕遇见完形填空这类题目。教师在英语教学中首先应该消除学生的惧怕心理, 传授学生更多实用的做题技巧。
2. 只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
3. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
4. 诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
5. 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
6. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
7. 成功的第一步就是：你要敢和别人不一样。
8. 我们要不必计较太多得失!成功会被时间掩住光彩;失败会在岁月中淡化!快乐是现在能把握的幸福!
9. 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
10. 认真做人，踏实做事!
11. 用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
12. 无论才能知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
13. 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
14. 销售是从被别人拒绝开始的。
15. 我们应该有恒心，尤其要有自信心。
16. 勇敢乃是自信与害怕中间之道。
17. 在获得成功之前，每个人都有自负的权利。
18. 一个胆怯的问题总会得到一个自信的答复。
19. 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
20. 地球上的任何一点离太阳都同样地过远。
21. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
22. 天生我材必有用。——李白
23. 知人者智，自知者明。——《老子》
24. 自信与自靠是坚强的柱石。——英国
25. 自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦
26. 自信是成功的第一秘诀。——爱默生
27. 人必须有自信，这是成功的秘密。——卓别林
28. 自信是英雄的本质。——美爱默生
29. 每个人总以为自己的信念都是正确的。——威柯珀
30. 信心可以移山。——英国
31. 先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼罗兰
32. 人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
33. 正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托富勒
34. 喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。——美国
35. 谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者;谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。——诺尔斯
36. 信念是心灵的良知。——汉沃德
37. 相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
38. “人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
39. 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
1.改变自己并不意味着就失去了自我，放弃了做人的原则，把自己的优点也改变了。只有自己改掉自己不好的，才能留下更好的，只有知道了甚么是不变的，才能找到自己哪些是需要改变的。
2.有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。
3.任何的抱怨都是无济于事的，只会让自己的状况更糟糕，尝试着去改变自己，你会觉得体内被注入了新鲜的血液，还会有更多新的发现!
4.改变自己就是改变自己的缺点，改变自己就改变自己落后的一面!面对未来的人生我们要有努力改变自己的勇气，还要有努力改变自己的决心，具备了这些，我们的人生就永远是一个有活力的人生!
5.你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良!马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能!
6.别太注重自己和他人的长相，能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相有个屁用!
7.一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么;一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。
8.时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。
9.态度决定命运。
10.量变引起质变，知识重在积累。
11.生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。
12.平时和考试一样，考试方和平时一样。
13.闲事闲话闲思是学习的大敌。
14.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
15.经验是由痛苦中萃取出来的。
16.总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。
17.快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。
18.始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。
19.一个成功者只知抱定理想，向前行进。
20.一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
21.做对的事情比把事情做对重要。
22.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
23.当你能梦的时候就不要放弃梦。
24.良好的习惯永远是一个人成功的法宝。
25.人只要不失去方向，就不会失去自。
26.路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。
27.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
28.平静的湖面只有呆板的倒映，奔腾的激流才有美丽的浪花!幸福不是靠别人来布施，而是要自己去赢取!生命的意义在不断挑战自己，战胜自己!
29.你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。
30.输了就是输了，没什么好去解释的，不过是一盘棋，何必去计较。
31.一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
32.我奋斗，所以我快乐。
33.磨难，永远是成长的基石。
34.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
35.珍惜今天的拥有，明天才会富有。
36.学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢?
37.要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。
38.每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间
39.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
40.经验是负债，学习是资产。
41.今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
42.每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。
43.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
44.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
45.不想三年以后的事，只想现在的事。
46.没有足够的实力就不可能敢为天下先。
47.合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
48.很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。
49.获得的成功越大，就越令人高兴。
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