仿写句子大全
1、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物,那是在教我们团结;苍翠的青松在雪中挺立,那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜,那是在教我们奉献。
2、成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌。
3、月是黑夜的眼,帆是大海的眼,露是花朵的眼。泉是沙漠的眼,火是寒夜的眼,草是春天的眼。
4、相识是一种闪光的美丽,相处是一种温馨的快乐,相知是一种永恒的珍贵。
5、人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡; 人生如一首诗,应该多一些高雅,少一些庸俗;人生如一幅画,应该多一些色彩,少一些苍白。
7、茶是简单的,但淡淡悠悠中凝着惬意的清香,展现着清雅而朴实的魅力。盐是简单的,但咸咸涩涩中藏着生命的要素,表达着诚实而静谧的憧憬。
8、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是久旱之后的一场春雨,使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;爱心是沙漠里的一滴清泉,使长途跋涉的行者得到希望和生命。
9、真诚是简单的,只有虚伪者才会觉得难以接受。人生哲理是简单的,只有平庸者才会觉得难以悟透。
10、花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的门推开了;硕果把秋天的门推开了; 瑞雪把冬天的门推开了。
11、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
12、友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个美丽的花坛。
13、我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。
14、美丽的浪花,是在与礁石撞击中开放的;人生的价值,是在生命追求中显现的。
15、百花争艳的春天是充满活力的季节;烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
17、我要感谢生活,感谢它赐给我体验自然的欢愉,感谢它赐给我亲情友情的温暖,感谢它赐给我成长岁月的磨难。
19、我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光;我们 摒弃腐烂,因为腐烂意味着堕落,且在堕落之时,会让自己毁灭。
21、我爱太阳,因为它温暖我的身体。我爱雨水,因为它洗净我的灵魂。我爱光明,因为它为我指引道路。我爱黑夜,因为它让我看到星辰。
23、痛苦本是欲望的产物,但也是磨练人意志的试金石;痛苦既可能是万丈绝壁,也可能是帮助你成功的天梯。
24、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,浪漫潇洒。
25、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
26、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。
22、王昭君不是一个人物,而是一面书写着“民族团结”的大旗;昭君墓也不是一座坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。
圆明园也不是一座皇家园林,而是一个在血与火中破灭的繁华的梦;圆明园遗址也不是一座废墟,而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
27、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗。元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻似风拂杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观。
29、书籍是净化心灵的清洁剂,书籍是打开智慧大门的金钥匙。
32、生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗?不!彩虹是转瞬即逝的,而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋吗?不!棋是死的,而生命却是鲜活的。
33、生命长河,若波澜不惊,则显得平庸;人生之旅,若浪花小泛,亦显得平淡。
36、如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在宽容之中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在磨难之中,他就学会了坚韧。
37、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨,我将滋润人们的心田。
39、如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;如果说生命是一条河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生;如果说生命是一座花圃,那么时间则是一朵鲜花,点缀着人生。
40、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
41、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就点缀一点春意;如果你是一根栋梁,就擎起一座座大厦;如果你是一块木屑,就放出一丝光热。
42、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急;如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。
43、如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。
45、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
49、人生苦短,生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时,也隐约感受到生命的跳动。
50、人生的意义在于奉献而不在于索龋如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。
51、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
52、人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
53、秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚,夏那么火势,冬那么含蓄。
54、你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏,你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯,你是严冬里的炭火,你是湍流中的踏脚石,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?
57、没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一滴水的湖泊;没有一本书的家,是没有一颗星星的夜空;没有一本书的家,是没有一棵青草的沃土;没有一本书的家,是没有丁点雪花的寒冬。
58、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活 如同平淡的开水,平平凡凡,缺少滋味;没有理想的人,他的生活 如同丛生的杂草,普普通通,没有收获。
59、没有欢乐的人生是悲哀的;没有忧愁的人生乏味的。
60、谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是一阵轻柔的春雨,能荡涤郁积在人们心头的尘埃。
61、假如我是作曲家,我就要用音符来传达黄海不息的浪涛;假如我是个画家,我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。假如我是个诗人,我就要用诗句表达我对湛江的无限深情。
64、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。
65、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
一、重视课本、读本中意象的梳理和归纳
引导学生学会充分利用手边的材料, 注意知识的梳理和总结, 归纳一些典型意象, 从而提高语言表达能力, 打开思路。
对课本的名篇要反复诵读直至背会, 如《我的空中楼阁》:“山上有了小屋, 好比一望无际的水面漂过一片风帆, 辽阔无边的天空掠过一只飞雁, 是山川美景中的一点生气, 一点情调。”积累意象和语言, 如《我与地坛》:“苍黑的古柏, 你忧郁的时候它们镇静地站在那儿, 一群雨燕出来高歌, 把天地都叫喊得苍凉, 落叶飘然歌舞或坦然安卧……”《致橡树》中“长年送来清凉慰藉的泉源, 桐枝铁干的橡树, 青春的常春藤……”总之, 吐丝到死的春蚕, 忧愁的丁香, 在空中振翅飞翔的海燕, 搏击长空的雄鹰, 在沙漠里负重前行的骆驼, 顽强的小草、蜜蜂、傲霜的梅花, 宽广的大海, 执著的小溪, 这些优美的意象内蕴丰富, 都可成为仿写的对象。注意学习品味其中的修饰语, 试着用这些词语去描绘其他的事物。
二、生活是仿写的活水
仿写句子打开思路很重要, 大自然的一草一木, 虫鱼鸟兽, 江河湖海, 无不启迪我们的智慧, 激发我们的灵感, 成为仿写句子的很好素材。当学生无从下手时, 不妨依葫芦画瓢, 联系生活, 尽可能在有限的空间里, 写出有深意的句子。
如一道仿写题:“墙角的花, 当你孤芳自赏时, 你的天地便小了。”这道题先看主干, 从句式看, 第一句是偏正短语, 墙角表示地理位置, 第二句从修辞看是拟人手法, 且富含哲理。弄清这些“形和神”, 我就引导学生思考生活, 还有哪些花?牡丹、玫瑰花属于植物, 还可选择哪些植物?从时间 (四季) 的角度展开联想, 四季中有哪些典型意象?春天的草、夏天的荷、秋天的菊、冬天的梅, 可以从空间的角度展开联想, 山川、陆地、天空……只要激活思维, 思路打开了, 就会精彩纷呈。学生纷纷展示杰作:
田中的稻, 当你趾高气扬时, 心中便空虚了。
水中的船, 当你随波逐流时, 前途便茫然了。
引导学生倾注自己的感情, 认真思考, 让他们发现生活是自己取之不尽、用之不竭的源泉。
三、仿写句子要符合逻辑
一些学生仿写句子时, 往往只注意例句的句式、修辞等显性因素, 但却忽略了要符合科学的逻辑。如仿照一则旧书拍卖会的广告, “过期的罐头不过期的食欲;过期的底片不过期的创造欲;过期的旧书不过期的求知欲。” 另选拍卖物品仿写句子。一位同学写道:“过期的药品不过期的药效, 过期的食品不过期的营养, 过期的化妆品不过期的购买欲。”这三个句子都不符合科学逻辑, 药品过期药效将大打折扣甚至失效, 食品过期营养丢失甚至变质腐败, 化妆品过期不但不能美容甚至毁容;这个同学忽略了仿写时不仅要形似还要神似, 更要注意符合科学的逻辑。一些学生写得很好, 如“过时的衣服不过时的温暖, 过时的名画不过时的艺术, 过时的玩具不过时的乐趣。”再如“简单的衣服不简单的手工, 简单的线条不简单的意境, 简单的贺卡不简单的友情。”这些句子贴近生活、富含哲理、符合逻辑。
四、牢记一些经典名言
经典名言是绿色食品, 要想健康成长, 必须去阅读、去领悟。教师要指导学生牢记它, 使之成为学生的精神食粮。
勃朗宁说过:“拿走爱, 世界将变成一座坟墓, 你会懂得爱心的重要。”《老人与海》中的硬汉性格:“人可以被毁灭, 但不可被打败。”《简·爱》:“你以为我矮, 其貌不扬就没有自尊了吗?告诉你, 我们是平等的, 你将懂得自尊的无价。”
读名著背名句, 会拓展思维, 重塑灵魂, 我们可以不伟大, 但我们要充实。学生只有记住了, 需要时才能信手拈来, 如“心正则笔直”, 若学生积累了岳飞、陆游、文天祥、林则徐的一些诗句, 那么这道题就好做了。
孟子是儒家思想的代表人物,他的思想博大精深,对后世影响深远。孙继权在《孟庙的树》一文中这样写道:“其实孟子就是一棵不老的树,这棵树历经两千三百年风雨,枝叶繁茂,蓊蓊郁郁,独木成林,荫庇天下。”
孟子是
2. 下面是汪国真的诗歌《只要明天还在》,请你根据诗歌的整体意思和上下文语境补写空白的诗行。
只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来
只要生命还在/我就不会悲哀/ /
只要明天还在/我就不会悲哀/纵使冬雪会悄悄融化/春雷定将滚滚而来
3. 仿照下面的句式和辞格,另选喻体再写一段话。
假如我是一片叶,在春天,我会尽情吸收阳光和雨露,让世界充满生机;在夏天,我会尽力挡住强烈的阳光,还人们一片清凉;在秋天,我会随风飘零,飘入河中给鱼儿当一把伞。
假如我是
4. 仿照下面的辞格,另选本体写一段话。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
5. 仿照文段中划线的句子续写两句话,使之构成排比句式。
文学作品是我们的精神食粮,读经典的文学作品,不仅能陶冶性情,而且还能获得人生的启迪。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠义; ; 。让我们在拥抱经典中开阔眼界,深邃思想,升华灵魂。
6. 高三学习已进入最后的冲刺阶段,下面是某学校为高三学子张贴的一副励志对联的上联,请你对出下联,并写出恰当的横批。
上联: 十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
下联: 横批:
7. 下面是以“感恩”为中心写的一段话,请补写空白处。
生活如山,感恩为径,寻径登山,方知山之高大; ; 生活如歌,感恩为曲,和曲高歌,方知歌之动听。
8. 请仿照划线句子续写两句话,构成语意连贯的排比句式。
如果没有空间和时间的限制,我会与王维一起去“明月松间照,清泉石上流”的人间佳境,享受那份宁静与悠闲;我会与李清照登上那叶诗的扁舟,在黄昏后共饮一杯酒,分担她“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思忧愁; ; 。
9. 在“绿叶”和“星星”中选一种事物,仿照下面《蚕》的格式,写一组句子,或赞美一种精神,或包含某种哲理。
示例: 蚕
吐尽了绵绵的情丝
自己却不曾留得一缕
你赤条条地来了
却没再赤条条地回去
10. 在旅游景点经常会看到乱吐、乱扔、乱写、乱画、乱刻、乱踩、乱摘等现象,针对这些现象,仿照例句,另写两则公益广告。要求:生动有趣、亲切、友善。
例句:投入大自然的怀抱,请不要弄脏她美丽的衣裳。
带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。敬请脚下留“青”。
仿写:(1)
1、书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;没有一本书的家,是没有一滴水的海;没有一本书的家;是一颗没有星星的天空。
2、人生的一样在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一丝清风,就带来一阵凉爽;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。
3、让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花„„能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.4、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力。
5、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
6、日子像一条小溪,汩汩地向前流去。
日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实。
考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯。
考试如一个魔瓶,收藏着酸甜苦辣的体验。
7、何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
9、没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如,有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇晃晃,没有目的。
10、信誉就是你结交朋友的桥梁,信誉就是你创建事业的基础,信誉就是你内心安宁的保证。信誉就是你开启情感的钥匙。
11、悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到。
乐观者说,希望
乐观者说,希望是地平线,只要太阳升起,就一定有方向。
12、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。
13、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是
童年是五彩缤纷的梦,让人记忆如新。
14、蜡烛:站得不端正,必然泪多命短。
月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
镜子:
风筝:不受一点约束的,必然栽跟头。
________________________________。
16、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,是冬日里的一缕阳光,_是夏日里的一丝凉风_。
17、四位能言善辩的工匠,振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。(20字以内)胖工匠说:“门一定要宽,才能体现‘开放’。”
瘦工匠说:“门务必要窄,才有利于把守。”
高而瘦工匠说:“门要高而窄,既美观又节约。”
18、历史是一本书,时间是一支笔。例:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一艘行进的船,时间是一张网。
人生是一条河,岁月是一张橹。
19、在20世纪的作业中,有爱因斯坦这样的伟人,创造了一个共和国:有 _____________________,_____________________;有_____________________,_____________________。
例:有白求恩这样的好医生,挽救了许多抗日战士的生命;/有袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的“绿色革命”。
20、梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;_____________________,_____________________。花坛暖房里,它不开;_____________________,____________。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。
例:a、伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。/滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。/衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。/b、冰天雪地里,它怒放;/寒风霜气中,它绽开。
21、如果卧室阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,____________________。
如果我是春风,____________________。
例:我将吹走世间的尘埃。/我将吹绿田野的庄稼。
22、河上各式各样的船大声地唱着:有的举起船桨,像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟,像蛟龙喷着云雾;有的_____________________;像_____________________,有的_____________________,像_____________________。
例:有的扬帆,像老鹰展开翅膀;/有的举桨,像运动员张开双臂。
23、书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。
书是_____________________,能_____________________;
书是_____________________,能_____________________。
例:书是宝藏,能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随读者走过寂寞的岁月。
24、生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷;社会_____________________,_____________________。
例:社会就是一个大课堂,它让我们领略其中的酸甜苦辣。
25、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,____________,____________;没有理想,___________,____________。
例:人生就如黑夜,没有光明;/人生就如迷宫,没有方向。
26、勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;_____________________。
例:勤奋是创造财富的钥匙。
27、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约_____________________,有的粗犷_____________________,有的细腻_____________________,洋洋洒洒,蔚为大观。例:如小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳。
28、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是_______,_____________________;成功是________,_____________________。例:插曲,穿行于段落章节;/高潮,点缀在结局尾声。
29、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。
人们爱_____________,_____________________,_____________________。例:人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。
30、你希望有所作为吗?你就应尽早勾画蓝图,为自己的理想大厦奠基。
你渴望理解吗?
31、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,_____________________。
例:做不了天香国色的牡丹,/就做一个平凡的普通人吧。
32、春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔。
夏雨____________,________________,_____________。
例:夏天的山上,泉水清清的,草旺旺的,树绿绿的。
1、秋天的果园里,苹果红红的,鸭梨黄黄的,葡萄紫紫的。
2、秋天的菜园里,南瓜圆圆的,豆角长长的,茄子紫莹莹的。
3、春天的花园里,(田野上)(公园里),大树高高的,花朵艳艳的,小草绿油油的。
1、时间好像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;
2、时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;
3、时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;
4、时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;
5、时间好比一位公正的法官,它能公平地评判我们每个人的得失;
6、时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路;
7、时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;
8、时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁,优美句子仿写。
9、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
10、语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
11、语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。
12、语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
13、人生的意义在于奉献而不在于索取。
14、如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
15、如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
16、如果你是一棵小草,就增添一份绿意;
17、如果你是一颗星星,就点缀一角天空。
18、如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。
19、太阳无语,却放射出光辉;
20、高山无语,却体现出巍峨;
21、大地无语,却展示出广博。
22、青春无语,却焕发出活力;
23、鲜花无语,却散发出芬芳;
24、春雨无语,却滋润着大地。
25、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
26、她携着神奇的小花篮,把五彩的.鲜花撒向山坡,撒向田野;
27、她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;
28、她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;
29、她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
30、思念使诗圣叹故乡月明;
31、思念使女词人瘦过黄花;
32、思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;
33、思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;
34、思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境;
35、思念使边塞诗人老态龙钟东望故园;
36、思念使爱国诗人铁马冰河入梦;
37、思念使诗仙举头望月;
38、思念使香山居土忆江南春来江水。
39、百花争艳的春天是充满活力的季节;
40、烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;
41、瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;
42、白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
43、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;
44、如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;
45、如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;
46、如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急;
2、友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个美丽的花坛。
3、茶是简单的,但淡淡悠悠中凝着惬意的清香,展现着清雅而朴实的魅力。盐是简单的,但咸咸涩涩中藏着生命的要素,表达着诚实而静谧的憧憬。
4、如果四季是本书,春就是浸满淡淡清香的扉页。如果四季是阕曲,春就是轻灵跳跃着的前奏。如果四季是情绪,春就是微微飘洒开的愉悦。
5、沉默是一种美德,学时是一种智慧。学时是临产前母腹中的胎动,学时是春寒里芽苞中萌生的新绿,学时是火山喷发前在地下运行的岩浆。
6、春天,农民播下的是种子,想的是秋天的收获。今天,我们播下的是希望,想的是未来的成功。
7、相识是一种闪光的`美丽,相处是一种温馨的快乐,相知是一种永恒的珍贵。
8、我不是挺立在高山峻岭上的古松,也不是屈身于斗室中的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔新绿。我不是搏击长空的雄鹰,也不是栖息在屋檐下的麻雀,而是祖国大花园中的一只蜜蜂——为人类酿造一份甜蜜。我不是悬挂高空的太阳,也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月,而是广阔星河中的一颗明星——为寂静的夜空增添一丝星辉。
9、如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在宽容之中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在磨难之中,他就学会了坚韧。
10、时间好比一条无形的的河流,它无声地流过每一个人的身旁;时间如同一位公正的法官,它公平地对待每一个人的是非;时间好比一支画笔,它能在人们脸上画出沧桑;时间如同一把刷子,它能刷掉人们心头的痛苦。
11、书籍是净化心灵的清洁剂,书籍是打开智慧大门的金钥匙。
12、没有欢乐的人生是悲哀的;没有忧愁的人生乏味的。
13、真诚是简单的,只有虚伪者才会觉得难以接受。人生哲理是简单的,只有平庸者才会觉得难以悟透。
14、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。读书,是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄,是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。
15、王昭君不是一个人物,而是一面书写着“民族团结”的大旗;昭君墓也不是一座坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。圆明园也不是一座皇家园林,而是一个在血与火中破灭的繁华的梦;圆明园遗址也不是一座废墟,而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
16、我要感谢生活,感谢它赐给我体验自然的欢愉,感谢它赐给我亲情友情的温暖,感谢它赐给我成长岁月的磨难。
17、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,浪漫潇洒。
18、人生是建筑历史的一块砖瓦,人生是与风浪搏斗的那双橹,人生是万绿之源的绚丽花朵,人生是帮助别人攀登的阶梯。
19、人生应如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些悲苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的基调。
20、人生苦短,生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时,也隐约感受到生命的跳动。
21、痛苦本是欲望的产物,但也是磨练人意志的试金石;痛苦既可能是万丈绝壁,也可能是帮助你成功的天梯。
22、生活是那丛木樨花幽幽的芳香,生活是那弯新月静静的微笑,生活是那流水多情的歌唱。
23、生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗?不!彩虹是转瞬即逝的,而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋吗?不!棋是死的,而生命却是鲜活的。
24、秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚,夏那么火势,冬那么含蓄。
25、我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光;我们摒弃腐烂,因为腐烂意味着堕落,且在堕落之时,会让自己毁灭。
26、月是黑夜的眼,帆是大海的眼,露是花朵的眼。泉是沙漠的眼,火是寒夜的眼,草是春天的眼。
27、美丽的浪花,是在与礁石撞击中开放的:人生的价值,是在生命追求中显现的。
28、记忆没有重量,它却既可以压得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空间飞翔;记忆没有体积,它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界,又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容;记忆没有色彩,它却既可以使人的心灵苍白幽暗,又可以让人的内心世界绚丽辉煌。
29、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就点缀一点春意;如果你是一根栋梁,就擎起一座座大厦;如果你是一块木屑,就放出一丝光热。
30、成熟是秋天里红彤彤的苹果,沉甸甸的稻谷;成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执着,“桃李满天下”的欣慰;成熟是穿越惊涛骇浪的勇气,成功到达彼岸的喜悦;成熟是爱与欢笑的凝聚,生命内在与外在的和谐;成熟是一首优美的诗,一朵芳香四溢的蔷薇;成熟是风雨之后的彩虹,长夜过后的黎明。
1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。生
命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼
是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。2.大自然能给我们许多启示:滴水可
以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广
人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是
在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;3.成功要用理想去引路,要用创造去
开拓,要用汗水去浇灌。友谊要用真诚
去播种,要用理解去呵护,要用热情去
浇灌。
4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人
们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱
她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑
暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘
埃。如果我是春雨,我将滋润人们的心
田。
6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场
中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上
全部的力量。我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水
——为需要我的大陆流淌甘泉。
7、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善
良的本性。懒惰是精神的蝥贼,偷走了
多少宝贵的青春。
8、太阳无语,却放射出光辉;高山无
语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出
无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋
润着大地。
9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒
向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨
点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙.她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱
给青山,唱给牧童.她带着归来的小燕
子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
10、思念使诗圣叹故乡月明,思念使
女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢
佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境,思
念使爱国诗人铁马冰河入梦„„思念使
豪放派鼻祖幽梦还乡,相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居
土忆江南春来江水。
11、仿照下列句式,写一段话。
风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从
沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天
空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿
过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从
时代的舞台走过,将给社会留下些什么? 花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走
过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵
阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人
生留下些什么? 12.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
13、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证,信誉是你创建事业的基础
14、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是休生养息的港湾,让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
15、你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉,因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗?那么请努力学习,因为努力学习是通向成功的桥梁。
16、在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。篇二:如何教小学生仿写句子
如何教小学生仿写句子
一、什么是仿写句子
就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
二、仿写的基本要求:
这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率不高,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
1、内容要协调一致,前后呼应。
内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2、句式要统一。
句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
3、修辞要相同。
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
4、字数要相等或大致相等。
三、仿写要注意的几个问题:
1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。
2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。篇三:仿写句子训练以及答案
仿句训练及其答案
1、据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意。
如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;,。
2、在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,有时只是默默的一次握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言;,;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。
3、仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子。生命,总是在挫折和磨难中茁壮。
思想。
意志。
4、参照下面两句话的句式,仿写两个句子。
热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点燃友谊的篝火;,。
5、仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。生活就是一块五彩斑斓的调色板。奋斗就是。
希望就是。
6、根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。
一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。
7、在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“统一是主流,乃常态,为国人所称颂”一句形成整句。
中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称
颂。
8、参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。(不超过40字)
大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此。
9、仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。
(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;,。(2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。
10、在横线上续写一个句子,结构要与画“ ”的一句相似。(40字以内)《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出一个个栩栩如生的人物;又像。
11、在下文标号的横线出续写句子。要求:a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接自然,文意贯通。b.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。c.(3)句要从正反两面对整段文字作总结。
历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?
(1)然而,反过来说,如果当
初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?(2)综上所述,不难看出:
(3)。
12、根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉; 13.仿照下面两个比喻句式,一“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮住我们开启心灵的智慧之窗。
14.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。15.写一段与下面句式相同的话。
在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。
16.结合语境,填写恰当的句子。
蜂采的是花,酿造的是蜜;,;,;作为万物之灵的人,学习了科学知识,就不应只是前人智慧的重复,而应该是科学的创造。
17.依照加横线的句子,在续写一个句子。希望是前进的原动力,是战胜挫折、失败的法宝。正是因为希望之火不熄,楚汉战争中,刘邦才能不畏失败,屡败屡战,终于一统天下,成就汉室之伟业。
18.仿照下面一组排比句,以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。
劈开天幕的闪电是瞬间,但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间,而音乐里的爱却是永恒;头脑中的灵感是瞬间,记下激情的文字却是永恒。19.仿照下面句式,写一个结构相似、复句形式相同的句子。
只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁和柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。20.下面是一段描写梅花的文字,请在横线上填写与上文结构相似的语句。
(1)迎接它出生的不是和煦的才春风,是凛冽的北风。
(2)花坛暖房里,它不开。21.用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料,仿照下面的例句写一个句子。要求:(1)句式要与例句相同,(2)拟人要与观点一致。无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克 汉森,他们的经历告诉我们,只有不断拼搏才能成功。
22.仿照下面划线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖**亲多姿多彩的面貌而自豪? 23.仿照下面的句式,改变地点和内容,写两个句式相同的句子。
我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。仿 句
1-4题答案略 5.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。6.一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出灿烂的光芒。7.分裂为逆流,乃变态,为国人所不齿 8.多的麻烦会因为处理得当而减少,少的的经验会 因为积极摸索而增多。9.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬 金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。
10.一位出色的雕塑家,以锋利的刻刀,塑造了一座座神采各异的雕像。11.(1)假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢?
(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?
(3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。12.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
13、北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。14.虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。15——19略
20.滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。冰天雪地里,它怒放。21.无论是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,还是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,他们用鲜血和生命写出感天动地的正气歌,他们正是我们民族的脊梁。22.略
23.我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。篇四:小学六年级语文仿写句子训练题
仿写句子
一位哲人说过,伟大的创造源于学习和模仿,文学创作也是如此,考试也不无例外的体现了这一特征。近几年小升六语文试卷中的仿写句子即是对模仿这一基本能力的考察要求。语句仿写题,题型新而活,有一定启发性,有利于学生发挥创造思维。让那些平时阅读在广,语言积累丰富,表达能力强的同学得高分。
如:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典:
浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
题目提供的是一首朦胧诗,意思完整,意蕴丰富。不再严格限制每句的字数,表达更为灵活。除选择好内容外,必须理解本诗使用“比喻”的特点:以与一个喻体相关的多个比喻,来描绘一个比较复杂的事物--这种比喻叫做“连锁比喻”。如,“中国革命的航船,绕过暗礁和险滩,战胜狂风和巨浪,沿着正确的航线全速前进。”解题时首先要确定一个比较复杂的本体,选好后要考虑一个喻体上的多个喻体。
参考答案:人生是一部戏剧:成年以前是序幕,壮年是高潮,晚年是戏剧的结局。求学过程是一条路:中小学是入口,大学是高速路,录取通知是它的路标。
又如,模仿下面句子的格式,另写一个句子。
遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)存在的问题有:
1、本体和喻体风马牛不相及,且不合上下文语境。如:泪水是心的甘泉,流掉了多少往日的哀愁?
2、喻体和后一句的谓语不搭配。如:关怀是友谊的桥梁,结识了多少亲密的朋友。参考: 1)、真诚是心的双手,抓住了多少珍贵的友谊? 2)、爱是心的火种,融化了多少坚硬的寒冰? 3)、猜想是科学的钥匙,启发了多少重要的明? 4)、感激是生命的海洋,汇集了多少爱的涓流? 5)、梦想是人生的蓝图,描绘了多少美好的明天? 6)、希望是前进的探照灯,照亮了多少昏黑的夜晚? 7)、信念是人生的翅膀,飞越了多少曲折的险径? 8)、记忆是心灵的仓库,收藏了多少美好的往事?
反面仿写:
1)贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前程似锦的人? 2)彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美好的时光? 3)粗心是命运的盲点,错过了多少成功的机遇?
句子仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看,主要有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是测重于整句,常见的题型主要有以下四种:
一、嵌入式
所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。1.在下文标横线处续写句子,要求:a.续写的句子要符合大意,与上下文衔接自然,文意贯通。b.①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同。c.③句要从正反两方面对整段文字作总结。
历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢? ① 然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢? ②____综上所述,不难看出: ③___。此题从内容上看要与“纳谏”有关,句式上①②要求假设句,而且①是反例正设。②是正例反设。③又是一个对比句,可谓综合性强。参考:
①假如当初袁绍能礼贤下去,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢?②如果当初唐太宗不能听取魏征逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?③善纳人言者,昌(纳谏者,昌):拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。
二、续写式
根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。
如.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉; 此题是结合语境、仿照句子读写,要兼顾内容和形式两方面。续写的例子不能任意编造,一定要是因为“勤”而成功的人,要写出两个由“才有了”构成的并列分句,分句之间要有密切联系。
参考:有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的传业;有勤,才有了曹雪匠“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
三、命题式
设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句句多仿写。
如,依照下面两个比喻句式,以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。此题仿写的句子内容上与例句无关,只是句式要求一样。要求认真看清例句的句式特点:即两个并列有的比喻句。做题要善于联想,做到比喻得当。
参考答案:北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。
四、开放式
一是不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。
此题只限定的内容,排比的形式可多种多样,比较灵活。如比喻式排比,对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。
如:虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败„„
二是只提供例句的形式,不限定仿写的内容
如:写一段与上面句式相同的话:
在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。
此题根本不设定内容,实际上就是“„„不是„„而是„„;也不是„„而是„„”的造句。仿写时语句表意的想象空间十分广阔,可以是人,也可是物,还可以是一件事。
参考:①在学生的心中,粉笔已经不是一支笔,而是一个象征,一个知识凝聚力的象征;黑板也不是一个普通的书写板,而是师生交流情感,交流知识的乐园!
练习1:仿照下面这句话的格式,仿写三句话,要求与上面意思连贯。
你也许不是最美丽的,但是你可以最可爱;你________,_______;,_______,______;______,_______。
参考:你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最聪明,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观。
练习2:仿照“成熟”的形式,给“成功”写一段话。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容。
参考:成功是一种荣光而不炫耀的获取,一种努力而不偷懒的付出,一种无所畏惧勇往直前的馈赠。
并贴:
1、人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符; 人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;
人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
2、(1)大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力;,那是启示我们。
3、(2)朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是。。
4、(2)在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画,有冷色也有暖色;___________,____________;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,_________________,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!
5、①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_______________。②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是__________________。
6、生活是人生的一首乐曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。
〖参考答案〗: 地球是生物的母亲,山峰是怀抱,河水是乳汁,植物、动物是地球的孩子。
山川是大地的一部乐章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、树木是山川的音符。
〖参考答案〗希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔,让你在暗夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲,让你在绝境中饮到生命的甘泉。
8、请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受
墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。
〖参考答案〗(1)山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。
(2)水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。
(3)地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。
9、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。人的一生像金,要刚正,人格须挺立;人的一生像___,___________,____________;人的一生像水,要灵活,方法须随和;人的一生像____,_______,_______;人的一生像土,要本色,作风须朴实。
〖参考答案〗
(1)人的一生像木,①要充实,内涵须深刻;②要正直,立场须坚定;③要成材,身心须健康;④要牢固,信念须坚定;
(2)人的一生像火,①要耀眼,事业须旺盛;②要蓬勃,体力须充沛;③要热情,态度须诚挚;④要燃烧,性格须热情。
10、仿照下面的句式,以“只有”开头,写一结构与之相似的复句。
只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。
〖参考答案〗只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。
11、以爱心为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个句子,使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心______,_______;爱心是_________,________
〖参考答案〗
(1)爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。(2)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
12、仿照下面两个句式,以时间开头,写两个句式相同的句子。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
〖参考答案〗(1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。
13、仿照例句,补写一个比喻句。
例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是____________。
〖参考答案〗一颗永不陨落的恒星;一盏永不熄灭的明灯
14、仿照下面的句子,写一组句子。
例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
15、仿写父爱是______________________________父爱是___________________________
〖参考答案〗是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也依然沉着镇定。
是一片大海,让你的灵魂即使遭遇电闪雷鸣也依然宽厚仁慈。
16、仿照画线的句子,在空格处写上与前面意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一句善意的批评是一朵花,______________________,________________________„„能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
参[考答案]
一次受伤后的救助是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花。
篇五:小学成语分类大全和句子仿写
小学成语分类大全和句子仿写句大全
一、描写人的品质:平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食
大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已
三、描写人物仪态、风貌: 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
四、描写人物神情、情绪: 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒
五、描写人的口才: 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章
语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
六、来自历史故事的成语: 三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
七、描写人物动作: 走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰
奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪
八、描写人间情谊: 恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合
风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依
九、说明知事晓理方面: 循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益
十、来自寓言故事的成语: 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠
十一、描写事物的气势、气氛: 无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地
十二、形容四季特点: 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地
寒气袭人 寒冬腊月
十三、形容繁荣兴盛景象: 济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
十四、描写美的景和物: 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
十五、描写山水美景:锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
十六、描写花草树木: 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
十七、描写日月风云:大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
十八、带有近义词的成语:兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹 道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快
十九、带有反义词的成语: 东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡 承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰
二十、aabb式:
鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬 林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰 密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈 朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤 勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声 二
十一、aabc式:
芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟 面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关 喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 彬彬有礼 亭亭玉立 铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜 二十二、十二生肖成语:
胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮 成语归类大全2
一、含有动物名称的成语
万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰
守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足
二、含有两个动物名称的成语
鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽
三、含有人体器官的成语
眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力
四、含有昆虫名称的成语:飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水
螳臂挡车 蛛丝马迹螳螂捕蝉,黄雀在后
五、含有一组近义词的成语
见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说
六、含有一组反义词的成语
千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多
七、多字格成语
九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行,始于足下 人不可貌相 千军易得,一将难求 天时地利人和习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 解铃还须系铃人 人无远虑,必有近忧 静如处女,动如脱兔;急来抱佛脚 麻雀虽小,五脏俱全宁为鸡首,无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛
八、描写情况紧急的成语
千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急
九、描写人物神态的成语
心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸
十、描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷
十一、描写春天美好的成语
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨
十二、“想”的成语
苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)
十三、“多”的成语
十四、带有“看”的近义词的成语 见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
十五、带有“龙”字的成语
生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙
十六、源自于寓言故事的成语
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火
十七、源自于历史故事的成语
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐
十八、首尾同字的成语 微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻
十九、带有鸟类名称的成语
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小,五脏俱全 螳螂捕蝉,黄雀在后
二十、成语接龙(“不”字开头)
不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利
利欲熏心 心安理得 得意洋洋
二十一、成语之最
(一日三秋)最短的季节。(一落千丈)落差最大的瀑布。(一字千金)最贵的稿酬。(一本万利)最赚钱的生意。(一手遮天)最大的手。(一毛不拔)最吝啬的人。(一步登天)最长的脚。(一日千里)跑得最快的马(一尘不染)最干净的地方。(一掷千金)最浪费的行为。(一文不值)最便宜的东西。(一身是胆)胆最大的人。(千钧一发)最危险的时候。(羊肠小道)最狭窄的路。(一目十行)最快的阅读。(天涯海角)最远的地方。(无米之炊)最难做的饭。(顶天立地)最高的个子。(十全十美)最完美的东西。(无可救药)最重的疾病。(风驰电掣)最快的速度。(晴天霹雳)最反常的天气。(度日如年)最长的日子。(一柱擎天)最长的棍子。
(气吞山河)最大的嘴。(一步登天)最长的腿。(顶天立地)最高的人。(轻如鸿毛)最小的人。(无孔不入)最尖的针。(一言九鼎)最重的话。(金玉良言)最贵重的话。(一览无余)最宽的视野。(脱胎换骨)最大的手术。(包罗万象)最大的气量。(天壤之别)最大的差异。(天翻地覆)最大的变化。(无米之炊)最难做的饭。(风驰电掣)最快的速度。(取之不尽)最多的资源。(一日三秋)最短的季节。(度日如年)最长的一天。(无边无际)最大的地方。
二十二、反义成语
二十三、近义成语
百发百中——百步穿杨;急功近利——急于求成;不求甚解——囫囵吞枣
二十四、根据书籍名称说出有关词语
《三国演义》 草船借箭 过五关,斩六将 一个愿打,一个愿挨 赔了夫人又折兵 舌战群儒
《红楼梦》 刘姥姥进大观圆 林黛玉葬花
《西游记》 西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精
《水浒》 逼上梁山;林冲棒打洪教头;劫取生辰纲;武松打虎 武大郎卖烧饼;三碗不过景阳岗二十五、三字俗语类
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