小学后勤工作期末总结

小学后勤工作期末总结（精选7篇）

小学后勤工作期末总结 篇1

1、利用暑假，对教学楼进行修饰。含更放门窗、粉刷部分教室的天蓬、修补脱落的墙壁、做水泥漆、教室门包铁皮、做防盗窗、部分教室黑板油漆。(楼顶防水工程由于工人原因将延期到下学期初完工)

2、图书室管理进一步规范，本期新增上架图书700余册。大大地提高了图书借还率。资料室为广大教师教学用书、教具学具的借还提供了方便。

3、在教师们的积极配合下，对部分教师的房间进行了调整，解决了新分配教师的住宿问题。

4、本期新添置财产有：教学三用机3架、不锈钢垃圾桶20个、无线话筒一套、单人课桌椅200套、篮球板一块、文件柜8个，电脑室更换主机一台，对所有教室统一安装上窗帘。

5、做好其它后勤保障工作。

(1)运书发书，发放材料、分发试卷。

(2)免费使用教材的发放与回收。

(3)为学校各项活动、各种会议做好筹备及后继工作，确保了各项活动的顺利进行。

6、完成教工集体食堂、门卫厨房的改造和搬迁。小院子危房计划在寒假期间完成搬迁。

7、协调各种关系，保证了工地的“三通”;搞好学校各项维护维修保管工作。包括对部分课桌椅、教师厨房的门窗的修缮，饮用自来水管断裂后的维修，对部分教师家用电脑电视的布线。

8、加强学校食堂管理体制的改革，签订工作承包协议，明确职责。

9、为下庄小学建造旗台、演出台、花圃等，配合县局电教站完成下庄、下园、梨溪三校的“农远”并网。

反思本期，受到损坏和遗失的财产也不少，比如：钢化玻璃篮球板在中午时间被砸破一块，体育室的财产在暑期对教学楼修饰的过程中由于工人师傅不慎，未锁好门造成大部分体育器材被盗。一年级教室门周末被敲，班级财产遭受破坏，假期校门口的新种植的小树遭破坏等等。此外，由于学校剩余的桌椅无室内积放，也造成了大量的流失。

因为很多修缮、采购是要经过一定复杂程序才能完成的，所以有些工作看似略显怠慢。当然，本期总务后勤工作更多的是投入督促镇前中心小学公办幼儿园、镇前中心小学教学实验楼两大工程的施工与建设，以及争取筹建镇前中心小学塑胶跑道的工程项目中。

下学期初工作的主要点是对校产校具管理，对各行政办公室、各教室及各功能室、学生宿舍、食堂、餐厅等校产进行清理、盘查、登记造册。

小学后勤工作期末总结 篇2

一、要科学挑选人员

学校的后勤工作, 既是一项理财管物、购置分发的事务性工作, 又是一项执

学走向我, 她左手扶着一袋牛奶用嘴吸着, 右手捏着一张纸往上一扬, 说:给。

我看着学生的样子皱了皱眉头, 不满地说:作业么?

不是作业是什么?你让留下写的。

听到这里, 怒气呼地窜上来, 不写作业还有理了!我看着学生挑衅的目光, 接过那张纸揉成一团, 并且大声说道:这样的作业我不要!

学生竟针锋相对地说:不就是嫌我没尊重你吗?可你也没尊重我!

我一时语塞。反问道:没尊重你?

现在是放学时间, 应该让我们回家。

鉴于不能一时解决问题, 我匆匆结束了这个让我自讨没趣的惩罚。后来我了解到这个女同学的姥姥那天过生日, 大家约好了中午给姥姥庆祝的, 我的补写作业的要求耽误了她的时间。

行财务制度、维护财政纪律的政策性、原则性很强的技术性工作。不能吃苦耐劳, 没有专业技术知识, 缺乏廉洁奉公党性原则的人, 是难以胜任的。况且, 这项工作具有“一多”“二广”的特点。“一多”是指涉及人员多, 师生员工人人与后勤部门有关;“二广”是指校内校外联系面广, 教学活动要求面广。在物质条件与教育事业发展需要不协调、社会风气没有根本好转的地方和单位, 要做好后勤工作还存在很大的困难, 但只要全体后勤工作人员任劳任怨、勤奋工作, 后勤工作是会干得好的。在此, 还应指出学校后勤工作的好坏直接关系到贯彻党的全面发展的教育方针, 关系到维护国家有关财经政策、财务制度和财经纪律, 特别是在中小学, 学校的全部工作都是为了促进学

思考:两则故事其实是从两个不同的角度反映出了学生自我意识的觉醒, 他们在用不同的方式冒犯老师, 为自己争取成长中的那一点点尊严。不愿承认试卷是自己的, 本质是不愿面对那个“在老师和同学面前没有进步的自己”, 而不愿意留下补写作业, 本质是“老师没有商量地侵占了她的时间”。深刻追究一下问题之所在, 我们当为学生自我意识的成长叫好, 为自己思考的主观、方法的简单而反思。

新课程改革在课程理念上突出了以学生为本的价值观, 关注了学生的全面、自主、有个性的和谐发展和终身发展, 评价方式既关注结果, 更重视过程, 而过程就落实在我们平时的教育交流中。过去讲“师道尊严”, 对于老师的教导和批评, 学生以服从为主, 家长教育孩子也总是

生的健康成长, 要求教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。环境的布置, 卫生的要求, 设备的管理, 工作人员的作风和服务态度等, 都有着直接的教育作用, 有的甚至给学生以终身的影响。因此, 学校对后勤人员的要求高, 对后勤人员的挑选也应该是有条件的。根据中小学性质和后勤工作任务的要求, 后勤工作人员应具备如下条件:

⑴思想上忠诚党的教育事业, 热爱本职工作, 有立足后勤全心全意为教学服务, 为师生服务的热情和决心。

⑵工作上认真负责, 爱校如家, 办事热心、细心、耐心, 不安于现状, 勇于改革, 具有较强的政策观念, 敢于坚持原则;有敏锐的洞察力, 超前的思想意识;有以不变应万变的技能。

叮嘱, 要“听老师的话”, 这样的教育使得我们的学生行为谨小慎微, 思维放不开, 视野受局限, 实践能力和创新能力不言而喻。在平时的教育交流中, 教师关注学生的成长, 用情感和态度唤起学生的自我、自主和自尊意识, 并逐渐深入到学生内心, 使之形成积极的价值观, 在潜移默化中产生师生共鸣, 进而使学生自觉维护评价制度的严肃性, 这样就会达到良好的教育效果。这就要求我们在教育学生中能想得多一点, 挖得深一点, 透过现象思考问题的本质, 学生的思维就会开阔一点, 感情就会离我们更近一点, 教育效果就会如期实现。

(作者单位:陕西省西安市西航一中)

⑶作风上要大公无私, 廉洁奉公, 勤勤恳恳, 兢兢业业, 吃苦耐劳, 任劳任怨, 不计较个人得失, 甘当无名英雄。

⑷在专业上, 懂得教育教学规律, 熟悉教育方针和有关财务政策与规定, 了解各科教学的需要与发展, 虚心好学。掌握一定的有关后勤的知识和技能。

挑选好后勤干部是搞好后勤管理的决定因素。要改变后勤管理落后与开创教育新局面的矛盾, 就必须从加强后勤人员的选拔、调配、培训上抓起。在选拔、调配和培训后勤人员时, 要坚持以下几个原则:

⑴坚持从实践中选拔。实践是检验真理的唯一标准, 要选拔在实际工作中取得显著成绩的人员。

⑵扬长避短, 量才授职, 善用其长, 力避其短。

⑶实事求是地看实际知识水平和工作成绩。

⑷坚持用人不疑, 疑人不用。

⑸用人与培训相结合。

⑹坚持职、责、权、利统一。明确其承担的责任, 授予相应权力, 给以其应得的报酬。

二、要合理使用经费

中小学后勤管理部门的主要任务之一是把好学校所有经费的收支关。没有一定的经费, 确实很难抓好后勤工作。“巧妇难为无米之炊”, 这是起码的常识。只有严格执行收费标准, 合理、科学地安排和使用有限的经费, 才能做到少花钱, 多办事。正是从这个角度上讲, 管好经费, 用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一。后勤工作要做到办事有计划、支出有预算、管理有制度、收入有标准、监督有要求。明确规定工作目标及工作程序, 做好经费的预算, 并严格按预算办事。这样才有利于保证资金收支平衡。

其次, 要加强财务工作的监督和控制。严格执行财务制度和财经纪律。坚持做到在决策中抓预先控制;在实践中抓现扬控制;在结算中抓反馈控制。建立健全财务管理制度, 经费审批制度;财会人员分工制度, 报销验收制度;检查监督、民主理财制度。坚持“一支笔”审批, 保证专款专用, 接受群众监督。

再次, 必须抓好总结, 认真做好经费的决算。决算是预算执行的年终总结, 也是财务活动为教学、为师生生活、福利服务的最后检查。进而在总结中找出规律, 指导制订下一年的预算。

三、要管理好校产

勤俭办学是中小学后勤管理工作的基本方针, 因此, 必须重视节约财物, 做好校产的保管、维修工作, 大力提高校产的使用效率, 延长校产的使用年限, 加速校产使用的周转。校产管理, 必须建立健全各种财产管理的责任制。所有校产都要建立专账, 分门别类登记造册, 进出库均应严格执行制度, 做到手续完备, 账目清楚, 杜绝贪污和浪费的发生。校产的维修, 可少花钱, 用于解决教学急需。既节约了物力, 也节约了人力和财力。杜绝任意毁坏、糟蹋校产和只管用、不管维修的现象;加强师生爱护公共财物的教育。把爱护公物纳入教育的内容, 形成以爱护公物为荣的好风尚。引导师生, 爱惜公物, 修旧利废, 自力更生, 自己动手, 注意节约, 自觉做好学校财产管理的主人, 努力延长各种教学设备的寿命, 大力提高各种教学设备的使用效率, 用于缓解教育经费投入不足的矛盾。

四、要把握好时间

中小学后勤管理活动中, 时间不同于人、财、物能够择优选用, 也不同于物资那样能调整分配。时间具有不可塑性, 对管理活动是极其重要的。

⑴要做时间的主人。后勤管理人员不仅要做到当天的事, 当天完成, 而且应该认识到, 今天耗用时间不只是为完成正在做的工作, 同时还要为明天将做的工作打好基础, 为未来作好准备。

⑵要善于掌握自己的时间。后勤管理人员, 要在有限的时间内, 最大限度地做好工作, 提高工作效率。一要计划工作用时。什么时间做什么, 什么事情何时做, 做到心中有数。二要分清工作主次。把众多的工作排出顺序, 依次办理。三要把握工作的内在联系。实际工作中的不少事情往往有联系的, 要善于把有联系的工作结合起来办理, 决定相应的实施措施, 可以节约时间。

⑶要善于处理上下关系中的时间因素。布置任务时要有时间限制, 找人谈话要把握时机, 对待请示、汇报要及时处理。做到计划、实施、检查、总结相结合。

五、要强化卫生安全意识

建立健全食品卫生制度, 改善环境, 确保师生健康安全。“安全重于泰山。”“生命不保何谈教育?”师生的平安, 就是校园的平安, 而食品卫生是学校安全工作的重中之重。学校必须严格践行以制度做保证, 以教育为手段, 以防范为重点的管理宗旨。严格执行国家食品药品监管局和教育部联合下发的《关于进一步加强学校食堂食品安全工作的意见》和《关于深入开展学校食堂食品安全专项整治工作的通知》。开学初, 学校应该与食堂相关责任人分别签订责任状, 以此强化后勤员工的服务和安全意识, 不断提高服务质量, 杜绝食品中毒等安全事故。及时通报媒体报道的食物中毒事件, 警钟长鸣、防微杜渐。在食品卫生方面应该始终坚持“六个四”的原则:

⑴食堂经营持“四证”:卫生许可证、从业人员健康证、卫生知识合格证、司炉操作证。

⑵食品卫生把“四关”:采购关、贮存关、加工关、出售关。

⑶食堂设施有“四防”:防尘、防潮、防鼠、防蝇。

⑷用具清洗施“四招”:一洗、二刷、三冲、四消毒。

⑸环境卫生搞“四定”:定人、定物、定时、定责。

⑹个人卫生要“四勤”:勤洗手剪指甲、勤洗澡和理发、勤洗衣服和被褥、勤换工作服。

要加强对食品卫生的监督。学校领导特别是主管后勤工作的领导, 每天应对师生食堂进行检查, 发现问题, 即令整改。同时加大食品卫生安全的宣传教育, 提高师生的自我防范意识。

如何做好小学后勤管理工作 篇3

关键词：如何；做好；后勤工作

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）23-181-01

后勤工作是做好教育教学工作的重要保障，是学校工作的一个重要部分，在学校工作中占有重要位置。那么如何做好如何做好小学后勤管理工作呢？

一、要有较高的道德素质

后勤管理者要办事公道，作风正派。所谓公道，就是以广大人民的根本利益为最高准则，识大体，顾大局，讲团结，待人处事公平合理，不偏不倚。所谓正派，就是胸怀坦白，光明磊落，举止行为，端庄正派。

作为后勤管理者必须思想解放、头脑灵活，要善于打破旧的管理模式，建立适应社会要求的新的管理体制，要敢于出点子、当参谋，不断改革、不断创新、不断开拓进取，以推动，管理干部要做好后勤工作，必须坚持与时俱进，墨守陈规是行不通的。

每一个后勤人员都要树立主人翁责任感，积极发挥主观能动性，以优质的服务态度、灵活多样的服务形式为教育、教学服务，为教职工排忧解难。学校后勤工作摊子大，任务重，困难多，而服务对象往往又是要求高，体谅少。后勤人员虽然整天辛辛苦苦，忙忙碌碌，还是 “ 众口难调 ” 。因此，后勤人员应当具备任劳任怨、埋头苦干、勤勤恳恳，甘当无名英雄的奉献精神。有了这种精神，才能正确对待名与利、苦与乐、荣誉与地位，才能把后勤工作做好。

从事后勤工作要有全局观念，整体观念。学校后勤管理要处理好整体与局部的关系。整个学校工作是全局，后勤工作是部分，我们要坚持局部服从整体。人所处的位置不同、担当的角色不同，对同一事物的看法就会不同，这就要求主管后勤工作的主管领导要善于摆正位置，在遇到大事时，要善于请示和汇报，尤其是要向一把手做好报告。

二、过程管理与目标管理相结合

确定后勤管理工作的目标固然重要，但是，后勤工作的过程管理也不可轻视。从服务的角度来看，要使师生员工满意，就必须不断地对后勤工作人员进行教育，以督促他们不断改善服务态度；也必须不断地检查和督促后勤工作人员的工作，以不断提高他们的服务质量。从安全的角度来看，设施和设备的安全隐患随时都可能出现，因此，必须经常不断地对它们进行检查和维修，以便发现和排除隐患。从财务管理的角度来看，更要做到日清月结，否则就会一塌糊涂。后勤管理贵在平时，重在过程。

三、要以人为本

在学校管理中，后勤人员若能主动热情地为师生提供超前、优质、高效的服务，就必然会大大促进和推动学校其它工作的开展。因此，调动后勤人员的积极性和创造性是非常重要的。学校的管理者要善于运用科学而艺术的工作策略，变简单的行政命令为指导激励，使后勤人的积极性充分迸发出来。人是管理的第一要素，管理者只有重视人、关心人，在评先、表模、职称评定等方面满足后勤人员的正当需要，坚持以人为本，把人的文章做好了，人的积极性调动起来了，后勤管理才会到位，后勤工作的服务功能也才会真正得到充分发挥。学校最大的人群是学生，人本意识能否在学生身上落实，也是决定学校管理成败的重要环节。

从建章立制入手，坚持用制度管事，用制度管人。一是健全以行政会议或办公会议为主的议事制度。在民主集中制原则指导下，科学、民主、有效地处理后勤工作中的重要、重大事务，增进班子内部的团结协作，形成工作合力。二是完善照章办事的工作制度。一方面要加强制度建设，做到有章可循；另一方面，无论是领导干部，还是普通职工，都应该学会并习惯于用工作规定、规程来约束自己，绝不能我行我素；还要严格执行制度，对违反制度者，必须进行相应的制裁。三是建立工作岗位责任制，做到各司其职、各负其责。使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道，使所有的职工都对自己的工作有法可依，有章可循，从而最大限度地发挥各自的工作积极性和创造性，提高工作效益。

四、引入竞争机制

小学后勤工作总结 篇4

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，一学期来，我们在学校的直接领导下，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下：

一、后勤常规管理方面

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期中期末考试、“法制进校园”宣传、书法竞赛等各项活动，总务室全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好师生饮水服务工作。为了师学生能够喝上安全放心水。今秋购买安装了五台饮水机。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情天天都在发生，都能力所能及地加以好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯、电杠、课桌凳等，并做到随叫随到。

5、做好学校图书登记借阅工作。学校安排每周每个年级借还一次图书，丰富学生学习知识、开拓学生视野。

6、学期结束前搞好学校及各室、各班的财物登记，财物损耗等，为秋季开学工作增添财物提供依据。

二、安全卫生管理方面

学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，打造“平安校圆”，本学期我校在校内未出现一起涉及安全事故事情发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做了以下几方面工作：

1、加强门卫管理，搞好“三防”落实。具体做好一下几点；

①、我校配备2名教师作为专职保安，上岗时身着保安服，佩戴保安标志。

②、安保器材配备：防暴帽2顶、夜间值班用强光电筒1支、辣椒喷雾器2支、钢叉4支，防爆手套1双，警棍2只。

③、学校视频监控报警室、电教室、实验室及危险物品存放点等重要部位都安装防盗安全门，窗户安装金属防护栏。建有专用监控报警室，由总务主任陈平斗同志负责，校园出入口及门前两侧安装有视频监控探头两只，校园内安装有视频监控探头两只；监控影像资料留存达30天以上。

2、防溺水工作。

我校每年在进入夏季都把防溺水工作放在安全工作重要位置，首先从安全教育入手，利用国旗下讲话、班队会、安全教育课等时间，采取集中与分散相结合方式，对学生进行防溺水安全教育，教育学生远离水塘，严禁学生私自下水游泳，同时印发了至家长一封信，家校沟通共同构建安全防护体系，确保学生安全。

3、食品卫生安全

我学非常重视食品卫生管理，虽然我校无食堂，但是我校校园各功能室定期消杀“四害”；有计划对全体师生定期进行有针对性的卫生健康教育。商店无“三无”食品，从业人员身体健康、持证上岗。学校设立医务室，配置有必要的医疗设施,建立有对突发公共卫生事件的应急预案，定期对教室等人员密集场所进行定期消毒、开窗通风。

4、安全教育演练开展情况。

学校安全工作的重点是教育为先，以防为主。我校经常开展多样化安全教育，开学后我校开展了安全教育周活动、进行了紧急疏散、防拥挤、踩塌演练，利用国旗下讲话班会、队活动、综合实践课对学生进行安全教育，学校少先队大队部还在学生中开展了安全知识竞赛、手抄报比赛、绘画比赛、安全图片展等活动进行各方面的安全教育。“9.11”防灾减灾日、“12.2”交通安全日等大型活动都安排专题活动，有计划、方案、总结及图片资料；

本学期组织1次全体师生参加“5.12”防灾减灾日预案演练、1次疏散逃生演练。活动，有计划、方案、总结及图片资料；

在楼道明显处设立醒目的慢行、避免拥挤的警示标志，教育学生上下楼梯要有序缓慢右行；上下楼梯有礼貌。在楼梯、通道上不得拥挤、不追逐、不嬉戏、不打闹、不攀登栏杆、不系鞋带、不扔东西、不在走廊上齐步走；要爱护楼道设施、不污染楼梯、通道的墙壁和栏杆，保持楼梯、通道的整洁。每天值日领导、教师负责新教学楼通道安全，课间活动楼梯、通道的管理由上一节课的任课教师直接负责管理，疏散学生。课间操由上午第二节课任课教师负责有序地带到操场；课间结束，分班回到教室。

5、消防安全

我校建立健全了消防安全教育制度、安全检查制度，每学期向师生宣传一次防火基本常识，班主任利用班会上好安全教育课，提高师生的防火意识，杜绝火灾隐患。以抽查、举办安全知识竞赛等形式，检查消防安全教育制度的落实情况，教室、办公室、伙房、宿舍、所有功能教室分别安排了责任心强的同志专门负责，明确各级消防安全职责；校长与各室负责人、班主任分别签订了消防安全责任书，逐级严格落实消防安全责任制，对全体师生进行了消防安全教育，师生掌握“两会”（会使用灭火器材，会扑灭初始火灾），并定期进行应急演练。

6、交通安全

我校领导十分重视学生的交通安全，一方面利用主题升旗广播会议随时要提醒学生注意交通安全，放学时，学生站路队，有值日领导和教师把各班学生安全送过交通路口，还下发《致家长的一封信》，要求家长密切关注接送上下学的交通安全，学校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报各种手段对学生进行交通安全教育。我校无校车，每周五放学前都对学生进行安全教育。认真落实“交通安全知识进校园”活动，学生集体外出时履行报批手续，制定安全预案，有足够教师全程陪护和管理。

7、校园校舍安全与管理

我校教室、体育和劳技器材，旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学设施无安全隐患,实验室内危险化学品的储藏、使用、登记等安全措施到位,有安全隐患的学校已整到位.。

8、校园周边治安综合治理情况

学生的安全是永恒的教育主题。我校主动联络政府、派出所、交警队、村委会等相关部门，加强校园周边治理，构建起政府—社会—家庭—学校安全安全事故预防网络，让学生在安全环境中健康成长。学校周边200米范围内无网吧，无非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所、小卖部、饮食摊点等，没有影响师生安全的治安、交通、危险水域等安全隐患。

9、由于我校高度重视各项安全工作，并把各项安全工作都落实到实处。

三、明春计划开展的工作

1、进一步改善校园环境、提升校园文化。

2、添置部分课桌凳。

四、工作中存在的问题

1、后勤工作人员少，服务不够及时。

2、没有专业技术人员，如没有水电工，所以水电维修服务不够及时

五、对中心学校后勤管理的建议

1、建议中心学校领导多加强对学校工作的具体指导。

2、建议中心学校领导能够组织后勤管理人员学校一些先进的管理方法。

小学后勤工作总结 篇5

1、认真做好开学筹备工作，保障学校正常开学，为确保2月26日能正常开学，我们提前三天到新华书店搬运教材，并进行分发。食堂的同志开学前几天，主动到校打扫餐厅内外卫生，清洗餐具。我们利用假期对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯、饮水机、房屋等进行了认真的清理维修，及时配备各种教学设施设备，使教学工作正常进行。

2、加强学校食堂管理体制的改革。签订安全卫生责任书，明确责任，工资与考核挂钩、奖惩分明，工作总结《小学后勤工作总结范文》。通过一学期的运转，情况良好，质量提高了，安全卫生让人们更放心，得到了社会和学生家长的好评。根据上级的要求，对学校食堂的管理进一步进行了调整，落实职责，明确责任。总务处重点抓，配备的专职仓库保管员，单独建帐，做到购菜二人以上，操作人员不购菜，实行验收制度，不验收不入库，要求食堂所有人员要提高操作技能，严格要求自己，努力提高服务质量，办好一日三餐，让师生吃饱吃好。

3、增收节支，开源节流，为学校多创收。本学期，我们对学校的电路实行了改造，效果明显，原来每两月的电费要五、六千元，现在的电费也只有三、四千元。根据上级要求和教师意见，要求全校师生要爱护学校公物，减少不必要的损坏，另谁损坏谁赔偿。注意节水、节电公众场所随手开关水电。通过这些措施，为学校增收节支。

4、正常餐点供应，确保食品安全卫生。每月召开一次后勤人员食品卫生安全会议，组织后勤人员学习有关法律法规和上级有关文件精神，并形成会议记录。签订了安全卫生责任状，并要求全体后勤服务人员持证上岗。卫生包干落实到人。合理安排食谱、营养搭配得当，坚持每周菜谱审核制。积极参加上级安全卫生培训，及时传达到后勤人员，及时整改。加强门卫人员考责任，重新修订了门卫人员考核制度，签订了门卫安全责任书，本学期值班人员的工作职责明显增强，做到了来客登记，热情接待，严把校门安全第一关。

5、坚持一年一度的教室管理责任签订，与各班主任和教室管理人员落实责任，定期和不定期进行检查、记载，按分值实行奖惩。

6、严格执行财务制度，学校财务公开、透明，实行四坚持：坚持执行上级收费标准，不乱收费，不搭车收费，多退少补，所收费用及时解交学校经费户;坚持一支笔，收支两条线，精打细算，做到先请示后购买，先批准再报支，实行***理财，定期公布;坚持票据规范，分类分项，一级明细，汇总无讹。坚持管好用好学校财产，领物登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有票据。

7、积极配合学校中心工作。后勤人员主动参与，积极配合学校各种检查活动，从物力、人力、财力上给予支持，从而使各种检查活动得到满意的结果。

小学后勤工作总结 篇6

走走看看。饭菜的质量、价格;设备、器材的管用、耗材的使用; 水电路的保障、场地设施安全与否、校产损失与否，除了制度约束以 外，管理人员的巡察、勤走、勤看、勤记录、勤纠正、勤汇报，做到 心中有数，心中有度，心中有法，处置有方更为重要。 收收捡捡。这应是后勤管理人员养成的良好习惯。学校无小事， 事事皆育人，事事重千斤。学生，特别是独生子女越来越多的农村学 生，大都是“留守”的孩子。家庭教育畸形，卫生习惯、节俭习惯、 生活习惯都十分差。校园内可能常有电源不关、水龙头不关、公物乱 扔、垃圾乱倒、门窗不锁、践踏草坪、乱涂乱画。后勤管理人员要随 时予以纠正。

小学后勤工作总结范文三：

一、财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章 做好财务管理工作， 管理好教育经费的收支。 在资金使用上， 严格执行审批制度， 坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办 好事”为原则， 用好学校每一分钱， 提高资金的使用效率。 在重大的资金使用上， 学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下： 1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制年度的预算经费。本着“量入 为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教 学的各项工作任务顺利完成。 2、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按 照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度， 做到了无乱收费、 无乱摊派、 无擅自增加收费项目、 无随意提高收费标准等现象， 并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。学期末，学生课本费、作业 本费等代办费开支及时印发清单，向每个学生家长公示，并以告家长书的形式告 之家长。 3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做 好财产记账和报损工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供 的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更 好地为教育服务。张祥福担任仪器管理员后，在他所负责的实验室及仪器室，橱 窗里的仪器设备摆放的井井有条; 实验桌、 地板上、 橱窗玻璃一尘不染; 录音机、 投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全;张老师这种认真负责的工作态度，得到 广大教师的赞扬。

二、后勤常规管理方面

学校培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校的形象，反映全校师生的 精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这 些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为 ，做好后勤服务工作， 实际是对学校“以德立校， 依法治校， 质量强校， 科研兴校” 的无形支持。为此，做好以下几方面工作： 1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的 课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿 册，保证教育教学工作顺利开展。 2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试 等各项活动，总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难，坚持为办公室 送饮用水。 4、 做好学校设施的维护工作。 学校中需要小修小补的事情天天都在发生， 都能力所能及地加以好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门 窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。 5、做好学校图书登记借阅工作。

三、安全卫生管理方面

学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到 教育教学工作的正常开展。为此，牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强 政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到 的全体教职工共同努力，我校在校内未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教 育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作： 1、在全体安全保卫人员共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，安全保 卫人员工作认真负责，遵纪守法，责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人 得失。每天组织学生安全乘车。放学后，坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三 关”(门窗、电源、水龙头是否关闭好)，为学校的财产安全和师生的生命安全 提供了有力保障。 2、本学期，总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐 患， 立即排除。 总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关” ，发现问题，及时，并将检查作好记载。除此之外，利用宣传栏，张贴安全知识的 宣传画;在学校醒目处挂安全宣传横幅。 3、本学期，各班主任及职能科室在安全教育方面做了大量的工作。学校医务室 坚持做好常见病的预防和宣传教育，利用广播媒体，向学生宣传卫生小知识和常 见病的预防知识。德育处、安全处少先队大队部，采用多种形式的宣传手段，坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作。如：校园安全报、交通安全知识讲座、消 防安全知识讲座、自我防范和自我保护讲座、交通法规知识测试等，全方位、立 体式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。 4、加大力度对校园和师生个人卫生的管理，为教育教学创造一个清洁、美丽的 舒适的环境。并坚持日检查、周评比、月总结制度。定期检查学生个人卫生，使 之形成的卫生习惯。

四、工作反思

谈新形势下的小学后勤管理工作 篇7

关键词：新形势；小学；后勤；管理

长期以来，对于新形势下小学后勤管理工作的实施没有得到相关部门的应有重视，这样的状况不利于新形势下小学后勤管理工作效率的提升，因此，本文以此为视角对相关问题展开了尝试性研究。

一、制订后勤管理工作方案要力求合理

应该看到，在小学的后勤工作开展中，后勤方案的制订对促进小学后勤管理工作的有效实施具有重要作用。它为新时期小学后勤工作的有效实施指明了方向，成为小学后勤管理工作有效开展的依据。在制定小学后勤管理方案之前，首先要以上学期学校相关后勤管理工作经验的总结为依据，针对本学期后勤管理工作实施的实际情况开展后勤管理工作。在方案的制订中学校要深入研究上学期学校后勤管理的相关情况，寻找上学期学校后勤管理实施中出现的问题，深入分析这些问题产生的原因，并根据这些问题产生的原因提出合理的解决方法。依据这样的分析，学校再根据本学期后勤工作的管理实际，制定出合理的小学后勤管理方案；其次，在方案的制订过程中，学校不要独断专行，闭门造车地制定小学后勤管理方案，学校要深入到一些教师中间，广泛听取一线教师对于小学管理工作提出的合理化建议，通过广泛听取教师的实效化管理建议，对于一些合理、有效，并经过实践检验的后勤管理合理化建议要及时采纳，对于一些小学后勤管理实践中经常出现的问题要及时纠正。

二、管理工作要职责分明

在以往后勤管理工作的实施中，学校对于后勤管理工作的开展过于粗放，管理工作的实施分工不细致，责任不明，在小学后勤的管理实践中经常出现因为责任不清楚而造成一些管理上的疏漏，遇到问题彼此推卸责任的事情经常出现，这种职责不清的管理状况对新时期小学后勤管理工作的有效开展是非常不利的。因此，要实现新时期小学后勤管理工作的有效实施，学校的相关主管部门要加强不同工作岗位管理分工的细化工作。要在具体责任分工的划分中，根据不同的工作性质，以及岗位特征进行实效性的责任分工，将学校食堂的工作人员、生活老师、保安人员、管理人员、保洁人员、档案管理人员等工作岗位的职责进行精细划分，让每一个岗位的工作人员都能够明确自己的岗位职责，在本职岗位的工作中，都能够清楚自己应该承担的岗位责任。学校领导要在小学后勤管理工作的具体实施中，关注每一个工作人员岗位职责的履行情况，要根据工作职责的完成情况进行及时总结，要关注每一个工作人员的情绪变化，对于在管理工作中出现问题的人员，要帮助他们及时解决问题，并鼓励每一个工作人员，以此促进新时期小学后勤管理工作的高效开展。要在管理工作实施中教育大家要具有主人翁的责任意识，要在各自的岗位上尽心尽力完成好本职工作，与此同时，还要教育大家具有安全意识，要履行一名教职员工应尽的义务，立足本职岗位，为学校的发展添砖加瓦。在管理工作中，领导要为每一个学校教职员工树立榜样，领导应该履行的职责要一丝不苟地加以落实，要让每一个学校工作人员看到自己身上应该承担的重任，与此同时学校要在小学后勤管理工作的实施中，采取一些实效性的激励措施，以有效的工作激励，促进小学后勤管理工作的更好实施。

三、要重视财务管理工作

财务工作是小学后勤管理工作实施的重要组成部分，财务工作搞得不好直接会影响学校后勤整体工作的有效落实。因此，学校在后勤管理的实施中，要高度重视财务管理工作的有效开展，以财务管理工作的精细化管理推进新形势下小学财务管理工作的更好实施。要做好财务管理工作，学校首先要做好采购工作，应该看到在以往的财务管理工作实施中，学校对于采购工作管理不够细，对于管理问题抓的比较松，这对相关工作的开展是非常不利的。要做好财务工作，就要求学校高度重视采购工作，在具体的工作中，不仅要明确每一项采购的项目，还要明确采购的地点，要明确具体的采购金额，与此同时要重视采购工作账目的核查，以事无巨细一丝不苟的采购工作管理，推进财务工作的高效开展；其次，要加强财务支出的管理，对于财务支出问题重视起来，才能够更好地推进财务管理工作的高效实施，要做好财务支出工作，学校就要制订出详细的财务计划，财务计划的制订要符合学校教育、教学和学校建设的实际，对于推进学校教育、教学以及学校校园环境建设的工作该支出的项目一分钱都不能够省，而对于学校建设中不需要支出的项目一分钱支出也不浪费，通过精细化财务管理工作的高效开展，可以更好地带动小学后勤整体工作的实施，促进新形势下小学后勤管理工作实效性发挥。

开展新形势下小学后勤管理工作的实施研究对促进现阶段小学后勤工作的实施具有非常大的作用，目前针对相关问题的研究还存在许多不尽如人意之处，因此，本文开展相关问题的研究极具现实意义。

参考文献：