文明礼仪,贵在践行道德讲堂

文明礼仪,贵在践行道德讲堂（精选8篇）

文明礼仪,贵在践行道德讲堂篇1

——151班道德讲堂设计

中国乃礼仪之邦,古人云,国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。说明礼仪对于个人修养、社会和睦、民族复兴乃至国家昌盛的重要性。不学礼,无以立。文明礼仪关乎国民素质,体现一个国家的软实力。我们今天的道德讲堂就是要以“学文明礼仪做文明市民”为主题开展，主要有以下环节：唱礼仪歌、学礼仪知识、谈感悟、诵经典送吉祥。

首先我们进入道德讲堂的第一个环节——静默省心，请大家肃静一分钟，反省自己在文明礼仪方面有无不当之处，有则改之，无则加勉。

二、唱歌曲

讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。请大家起立，齐唱歌曲《礼》。

礼仪是人与人交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。从社会交往来说，礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。每个人只要置身于社会，无论是从政还是经商，日常工作还是出入重要的场合，居家还是外出，均离不开礼仪。礼仪不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养。礼仪可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福的通行证。知礼懂礼，注重礼仪，是每个人立足社会的基本前提之一，是人们成就事业、获得美好人生的重要条件。中国人以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。

我市现在处于文明城创建攻坚阶段，我们国家也处在实现伟大复兴的重要时期，作为文明城市的市民、礼仪大国的国民在文明礼仪方面就对我们有了更高的要求，在文明交通、文明服务、文明引导等方面我们还要继续努力，塑造好西宁的良好形象。

三、诵经典

诵读千古美文，对话圣贤雅士。聆听诗魂书韵，润泽经典人生。

国学经典，是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。我们的祖国，是一个有几千年历史的文明古国，道德文化源远流长，古人先贤关于尚德修身的名言可谓举不胜举，【诵读诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!”】

【解释：德才兼备的人，是依靠内心安静、精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样对社会没有任何用处，到那时，守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢？】主持人：诵读经典，让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，感知历史的脉搏。

（请全体成员一同齐颂。）

主持人：道德古训，字字珠玑。先哲圣贤的情怀，给了我们无尽的人生启迪。愿我们珍惜大好时光，厚德善行，吉祥相伴，施惠与人，不要等到年华已逝，才来感叹自己的碌碌无为。

四、看短片

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，应文明礼貌地处事待人。下面请大家来观看一段关于文明礼仪活动的公益广告。

看完了短片，我认为大家都有所感触，相信对于文明礼仪已经有了一定的认识及了解。试着去改变下自己的文明礼仪，那么你将会发现原来改变了自己那么一点点，就能为社会多做那么多的贡献。

五、讲故事

粗鲁的小老鼠

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?

六、谈感悟

我们的道德讲堂进行到这里，相信大家内心都会有所触动，请谈谈您心中的感悟。感悟一：感悟二：感悟三：

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。道德讲堂是激发善心，抒发善意的地方，下面，我们进入本次道德讲堂的最后一个环节，送吉祥。送出一份吉祥，也就是送出一份善良真诚，一份感恩回报，一份信任和祈愿。

今天，我们为每一位参与者准备了一份小礼品（送出礼品，介绍礼品的寓意）结束语：

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。见贤思齐，择善而从，愿各位在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的文明道德树立承德人勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格形象，为建设美丽幸福城市贡献智慧和力量。

道德讲堂之文明礼仪主持词篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家来到我们二年级的道德讲堂！本次道德讲堂主题是：“文明礼仪伴我成长”。

礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。

【唱歌曲】接下来，我们进入道德讲堂第一个环节唱歌曲，让我们一起来高唱《咱们从小讲礼貌》一同唱出我们的“文明”之声吧。

【看短片】现在请大家观看一段文明礼仪广告剧。礼仪涉及的范围十分广泛，学校、家庭、社会，我们时时刻刻接触着它们，希望同学们能从现在开始，从我做起，从小事做起，做一个讲文明懂礼貌的孩子，你们能不能做到？

【诵经典】《弟子规》的经典语录净化着我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、的过程，相信大家一定有所感悟。让我们一起朗诵弟子规经典语录《出则弟》兄道友

【讲故事】接下来，就让我们通过讲故事来了解文明礼仪的重要性吧....提问：听了故事你有什么想法呢？

【拍手歌】童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情.请欣赏《文明礼仪拍手歌》

文明是温暖的阳光。一个人的文明微不足道，让我们每个人都高高举起文明的旗帜，让世界开满文明之花。最后请大家举起右拳跟老师【宣誓】

从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼，爱护校园环境，遵守公共秩序。告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明学生。（放下右拳）

让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼！让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。

公民道德、贵在践行篇3

一、爱国守法

1.爱国

爱国是中华民族传统的道德规范，爱国主义素被称为“中华民族之魂”。爱国，反映了社会主义国家的公民与祖国之间应有的关系，是衡量个人与国家价值关系的人生准则，是一种崇高的思想道德境界。

爱国主义是中华民族的优良传统，在建设有中国特色社会主义的今天，继承和发扬爱国传统要做到：

第一，了解基本国情，认清历史责任。了解基本国情，包括正确认识祖国悠久的历史、灿烂的文化和优良的传统，尤其是近现代中国人民为实现民族独立和祖国富强而英勇奋斗的壮丽历史。只有在认识和了解国情的基础上，都能自发地、真心诚意地热爱祖国、献身祖国，才能真正明确我们承担的历史责任。这是我们高扬爱国主义旗帜、报效祖国的首要前提。第二，坚决维护国家利益和民族尊严。一个人的前途和命运，始终与国家和民族的前途命运息息相关，密不可分。国家的统一和民族的团结，又是我们事业取得胜利的基本保证。而为了国家利益和民族尊严，放弃个人利益，甚至牺牲自己的生命，从来就是中国人民最宝贵的思想品格，是爱国主义精神的具体体现。所以，每一位公民都要牢固树立起中华民族的意识和国家利益的意识，要自觉地维护祖国的独立、统一、尊严和利益。

第三，立足本职工作，实现报国之志，要把爱祖国的深厚感情和信念转化为扎扎实实的行动。对于每个公民来说，爱国并不是要求人人都必须有惊天动地的伟大壮举，而是需要更多的人在各自的岗位上，辛勤工作，默默奉献，为祖的现代化建设添砖加瓦。只要每个人都坚持把爱祖国与实现自己的理联系起来，把振兴中华的热情转化为做好工作的动力，就能够在平凡的工作岗位上，为把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而贡献自己的力量。

践行：爱校、爱宿舍、爱护班级

2.守法

守法，是指任何组织和个人都必须按照我国现行法律的规定和要求依法办事。守法，首先是遵守宪法和法律；其次是要遵守国家的行政法规和地方性法规；最后，要遵守劳动纪律、技术规范和一些群众自治组织所制定的乡规民约等。

国有国法，家有规；无以规矩，不成方圆。法是国家制定和社会形成的人们必须遵守的行为规范，是国家和社会正常、有序运转极其重要的保障者。守法，不仅仅是法律层面的要求，也是公民道德上的基本要求。

公民要做到守法，首先，要学法、知法、懂法。公民要注意学习和了解现有的一切法律

规范、纪律条例、知晓各种的内容，懂得法的适用环境。其次，要用法。当前，我们要建立社会主义市场经济体制，而市场经济是法制经济。身处其中的每一位公民，在日常的工作、学习和生活中，都要自学地运用法来对照自己的行为，指导自己的行动，逐渐形成法律意识，使法从外在的强制慢慢变为内在的自学，从一开始的不适应变成浑然不觉的个人习惯。第三，要卫法。在社会公共秩序受到破坏、国家案例受到威胁时，要见义勇为，挺身而出，坚决地与违法行为做斗争，以维护法的尊严。

践行：遵守学校各种规范、遵纪守法。

二、明礼诚信

1.明礼是指待人接物时言谈举止要讲文静礼貌。文明礼貌不仅是一个国家社会和民族素质的反映，也是一个民族社会发展和道德进步的标志。现在，文明礼貌不仅反映了当今社会人与人之间相互关心、相互尊重的友好关系，也反映了公民自身文化修养和道德修养的水平。明礼作为公民道德规范，应当包括两个方面的要求：从狭义上讲，明礼就是讲究起码的礼节、礼仪和礼貌，无论是在公共场合还是在职业场所和个人家庭生活中，行为举止都应得体、适宜；从广义上讲，明礼就是讲文明，特别是注重公共场合中言谈举止的文明，如爱护公共财物，维护公共秩序，遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗等。

公民要做到明礼并不难，主要应在以下方面下工夫，语言文明。语言是人们生活中最主

要的交往工具。古人云：“言为心声，语为心境”，“其言而知其行”。语文同人的仪表仪态一平，是内心德行及是否明礼的外在表现。要语言文明，一是言辞要谨慎合理。讲话者务必要明白说话时自己的身份和所处的场合、所面对的对象，在不同的场合、针对不同的对象，应当说恰如其分的话。否则，信口胡说、随口乱言，不难要被别人耻笑，而且也达不到应有效果。二是言辞应文明有礼。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”公民在交往中要常用一些表示客气的用语，如“久仰”、“指教”、“光顾”、“包涵”、“劳驾”、“多谢”等；在表示对人的歉敬时则常用“请问”、“赐教”、“光顾”、“斧正”等，不仅可以和谐人际关系，增进人与人之间的友好感情，同时也体现出一个人的修养和品行。第二，举止得体。举手投足之间，显示出的是一个人的修养的境界。行为举止之礼在社会生活中四处可见：勤劳、友爱、守纪，不损害集体利益和他人利益，不破坏公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱停车辆等这些看

似细小的琐事。其实做好了这些细小琐事，也就达到了举止得体、文明礼貌的境界。总之，明礼体现于社会生活的方方面面。只要你留心观察并坚持去做，一定会成为一个有文明、有教养的人。

践行：在同学日常交往中，注意文明用语，礼多不见怪。

2.诚信

诚信是价位在公共交往中最起码的道德行为规范。古人云：“人无信不立”，“人而无信，不知其可也”，说的都是诚实守信对于一个人为人处事的重要性。它既是一种道德品质，也是一种公共义务。

诚信就是讲信誉，而信誉的好坏直接影响到一个人、一个企业，甚至一个民族的现有处境和未来发展。对于个人来讲，与人交往要讲信用、守诺言，要“言必行，行必果”，要待人诚恳，信守诺言，言行表里如一。对于市场主体来讲，在经济活动中要守合同、重契约，不出尔反尔，更不能坑蒙拐骗，大搞欺诈行为。从根本上看，一个企业只有有了信誉都能顺利开展各项活动：寻求贷款、推销商品、吸引奖金、招徕顾客、开拓市场等，才有卓有成效地参与竞争，在激烈的竞争中立于不败之地。

要做到诚信，首先，要深刻认识诚信的重大意义。“无信不立”，诚信是个体立身之本，是企业生命之源。谎言欺诈，虽能得逞于一时，却难横行一世。第二，要诚实劳动。每个从业者都要在自己的工作岗位上，有一份力出一份力，不怠工，干满点，遵纪守法；要守信用，重合同。第三，要实事求是，不讲全假话。对工作中的缺点和成绩，有一说一，有二说二，不歪曲，不篡改。对产品质量的宣传要实事求是，不能利用言行随意瞎吹自己的产品，等等。总之，各行各业都要诚实守信，一诺千金。这是做人做事的基本准则，也是社会主义最基本的道德规范之一。

三、团结友善

1.团结

团结是在为某个目标而奋斗时形成的紧密联系。作为公民道德规范，团结的基本内容是强调在追求共同理想目标的基础上，公民通过弘扬集体主义精神和团队精神，形成各个行业、各个部门、各个单位、各个人群的凝聚力，最终汇集为全民族、全社会的凝聚力。团结会产生钢铁般坚不可摧的力量。

要培养团结的道德，公民首先要深刻认识团结的重要意义。团结就是力量。“众人划桨开大船”、“兄弟同心，其利断金”。团结，能产生个人无法产生的巨大力量，克服个人所无法想像的困难，群策群力，从而更好地完成目标任务，实现自己的理想。其次，互谅互让，互

相关心。生活在团体之中，难免会发生一些磨擦和矛盾。这时，公民之间就要互谅互让，无理要认错，有理要让人。同时，要互相关心，互相爱护，使大家感受到团体的温暖。第三，立场坚定，维护团结。团结是为了共同目标而形成的凝聚力，但是，不能为了团结而团结，为了追求团结而放弃原则立场。毛泽东同志认为，在处理党内矛盾和人民内部矛盾时，应该从团结的愿望出发，通过批评和自我批评，达到新的团结。这一原则仍然适用。所以，团结不是一团和气，不是委曲求全。我们一定要深刻理解团结的重要性，珍惜团结，顾全大局。2.友善

友善也是中华民族的优良首先传统，它在人与人的关系上，强调要友好、友爱，与人为善。“人与人的和谐”是“人”与人类社会应该体现“天道”的要求。

在今天，友善具有其独到的价值。首先，友善能够记得他人的尊敬和平等相待，促进人际关系顺利健康发展。其次，友善能够减少社会冲突。在发生问题时，人们之间态度友善，互谅互让，礼让在先，能够使矛盾很快解决或消弭于无形。但是友善并不是软弱可欺；要防止无原则的友善。对于那些无理取闹之人，虽然也要以友善之心待之，但要通过各种方式使他们认识并改正错误，转变态度。第三，友善可以形成良好的人际氛围，促进整个社会风气的改善。

四、勤俭自强

勤俭是我们传统首先中传播最久的美德之一。古人说：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭，即勤劳和节俭。勤劳指的是人们对待劳动的态度和品质，它要求人们热爱劳动，积极参加劳动，不怕苦，不怕累，用自己的双手创造和丰富自己的生活。节俭指的是人们对待生活消费的态度，它要求人们约束自己的消费行为，俭约财力。

勤俭是非常重要的。常言道：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆，奢侈败家门。”勤俭是珍惜劳动果实的美德。如果挥霍无度，理家家必穷，治国国必败。因此，无论是治家，还是管理国家，勤劳节俭都是必须具备的品质和美德。

勤俭，首先要从日常生活的点点滴滴做起。对于各项日常开支，要量力而行，量入为出，按照轻重缓急，统筹安排，精打细算，妥善合理，做到节俭而不吝惜，大方而不浪费。其次，反对盲目攀比和铺张浪费的不良风气。随着收入的增加和生活水平的提高，合理提高自己的消费水平也是应当的。但是，盲目攀比，铺张浪费，“别人有的我也要有，别人没有的我也有”则是不对的。脱离自己的实际情况，盲目攀比，势必会导致消费的盲目性，造成铺张浪费，从而造成经济入不敷出，极有可以促使人际关系紧张，矛盾四起，甚至经济破产，家破人亡。第三，婚丧嫁娶，移风易俗，文明简朴。婚丧嫁娶是人生中的大事，合理的花费是必

要的。但是，那种大操大办、挥霍浪费的做法则是不可取的。提倡婚丧嫁娶从简，并不是淡漠人情，违背道德良心，而是纯朴、善良、勤俭节约、艰苦奋斗的美德。

践行：注意勤俭节约，勤俭是中国传统美德。

2.自强

自强，是中华民族的传统美德。《周易》里就有“天行分健，君子以自强不息”的思想，代代相传，鼓舞中华民族在任何艰难险阻面前都能做到自强自立，只要一息尚存，就要奋斗不止。而在实行社会主义市场经济的今天，提倡自强，更是有鲜明的时代特色。

对于公民来说，要做到自强，应注意：第一，要磨练自己的意志。很难想像，一个意志薄弱、受不了威逼利诱或艰苦环境考验的人，会具有自强的心态，自立自励。只有那些意志坚强、目标明确的人，在遇到困难时，才会不等不靠，才能励精图治，排除万难，拼搏进取。第二，要学好本领，并不断提高自己的素质。现代社会科技发展迅速，新领域不断拓展，新问题不断涌现，这就要求人们不断吸收新的知识，不断提高自己的技能，以增强自己适应社会的本领。一个身无长技又不愿刻苦学习的人，极有可能遭到社会淘汰，怎能做到自立自强呢？第三，要正确处理好自强自立与外援的关系。自强并不是要求你把一切外来的援助都拒之门外。在适当的条件下，合理接受外部帮助反而会有助于自强的实现，但是不能依赖外援，关键还是靠自己。原则就是“独立自主，艰苦奋斗、内部为主、外援为辅。这样，才能实现自强，成为一个独立向上的人。

五、敬业奉献

1.敬业

敬业就是以极端负责的态度对待自己的工作，与爱岗紧密联系在一起，是职业道德最基本、最起码、最普通的要求。宋朝朱熹对“敬业”的解释是“专心致志，以事其业”。就是说，敬业的核心要求是严肃认真，一心一意，精益求精，尽职尽责。古人提倡的这种工作态度今天仍然适用，没有过时。

爱岗与敬业紧密相连。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华，是对职

业责任、职业荣誉的深刻认识。要达到敬业的要求，首先要树立对职业的正确认识。职业是人谋生的位置，也是服务社会的途径，更是个人的一项事业。无论喜欢与否，在你离开这个岗位前，你都要凭借这个位置实现自己的价值，要把工作作为事业看待。惟其如此，一个人才能心情愉快地进行工作，也才可能具有敬业的精神。第二，专心致志搞好本职工作，干一行，爱一行。只有如此，才能出成绩、出效益。在当前科学技术飞速发展的时代，对每个从业者的水平、技术素质、工作能力尤其提出了很高的要求，每个从业者要在各自的岗位上做

出贡献，就必须熟悉本行业的基本性质和要求，必须熟练地掌握本职业的和基本技能，必须懂得本职业起码的职业道德要求。否则，就很难让人相信你会做到对工作认真负责，精益求精。第三，把敬业作为一种人生态度来对待。在现代社会，一个人一生可能有多种工作，拥

有不同的职位。但无论如何，都要坚守岗位，做到爱岗、敬业，为社会、为祖国作出贡献。

践行：做好学生应做的事情。

2.奉献

奉献，就是公民无论人事何种活动，其目的不是为了个人家庭，也不是为了名和利，而

是为了有益于他人，为了有益于国家和社会。作为一种基本道德规范，它意味着大公无私，克制己私，超越自我，服从整体，先人后己。奉献具有以下几个特点：第一，奉献精神自始至终体现在爱岗敬业、诚实守信、办事公道和服务群众的各种要求之中。所以，奉献是社会主义职业道德的最高要求和最终目的。奉献，是一种极高的思想境界。第二，奉献是无私的付出，不讲报酬。像孔繁森所说的：“把自己当作泥土巴，让众人把你踩成一条路。”就是这种无私奉献观的最好写照，也是做人的最高境界。第三，奉献并不意味着不要个人的正当利益，不要个人的幸福。它主要是讲一种精神，也就是在公与私、义与利、奉献与索取之间，把前者放在首位。一个只索取不奉献的人，实质上是一个不受人们和社会欢迎的个人主义者。

加强公民道德建设是一个知与行统一的过程，重在践行。公民道德建设绝不能只是停留

在制定纲要发通知，坐而论道提要求上，要付诸实施，把道德规范的要求转化为具体的道德行为。这就要求立足建设中国特色社会主义的生动实践，利用各种有效载体，开展各种切合实际的创建活动，使道德建设融入人们日常工作、学习和生活中，体现在社会生活的各个方面。从具体事情抓起，从一言一行做起，从一点一滴改起，引导人们在社会做个好公民，在单位做个好建设者，在家庭做个好成员。

道德讲堂文明标语篇4

倡导基本道德规范，提高公民道德素质！

加强社会公德建设，提高社会文明程度！

追求真善美，抵制假恶丑！

以道德立身，以诚信兴业，做文明公民！

知荣辱、树新风、讲文明、促和谐！

多一句文明用语，增一缕人间春风！

全社会积极行动起来，奋力争创全国文明城市！

认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质！

道德从点滴积累，文明从你我做起！

以微笑融化陌生，用信任沟通心灵！

提高公民道德素质，促进人的全面发展！

大力弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会！

倡导精神文明，弘扬社会正气！

让城市更加美丽，让文明与你同行！

大力加强未成年人思想道德建设，努力培育社会主义“四有”新人！

全社会都来关心未成年人！

大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范！讲社会公德，从我做起，从身边事做起！

树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范！

大力加强思想道德建设，全面提高公民文明素质！

深入开展“思想道德推进年”活动，开创**跨越式发展新局面！

关心未成年人的健康成长，就是关心祖国的未来！

青少年强则国家强，青少年兴则民族兴！

净化社会文化环境，促进青少年健康成长！

创建全国文明城市，建设和谐秀美**！

市民素质高一分，城市形象美十分！

切实维护和大力保护未成年人的合法权益！

宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，倡导科学精神，弘扬社会正气！人无诚信不立，业无诚信不兴，社会无诚信不稳！

坚持诚信为本、操守为重，推进社会信用体系建设！

树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范！

一举一动展示**风采，一言一行事关城市文明！

以您举手之劳，换来城市之美！

公德装在心中，文明贵在行动！

文明礼仪,贵在践行道德讲堂篇5

地税局2014道德讲堂主持词：践行社会主义核心价值观

男：尊敬的各位领导女：同志们、朋友们男女：大家下午好

男：冬日融融，阳光灿烂女：洗涤心灵，感悟道德

男：欢迎大家走进XX地税局2014年第三期道德讲堂女：我是主持人XX

男：我是主持人杨XX

女：古往今来，社会不断发展，时代不断进步。但无论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。

男：道德讲堂以德育人、以文化人，讲述身边好人的道德故事，大力弘扬社会主义核心价值观

女：一张笑脸相迎、一杯茶水暖心、一声慢走话别，在颍上县地税局，文明服务让纳税人如沐春风。近年来，颍上县地税局大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风、奉献进取之风，提振地税人的精、气、神。

男：XX县地税局通过定期邀请专家学者授课，委托高校培训，举办地税讲堂，更新党员干部知识、观念，坚持党组推荐优秀文章，群众推荐优秀书目，编印学习教育读本，营造“书香地税”，展地税风采”。

女：本期道德讲堂的主题就是“践行社会主义核心价值观打造书香地税新风尚之读书养“德”。

男：我们今天的活动按照道德讲堂九个环节进行，即：唱一首歌曲、看一部短片、诵读一篇文章、说一番感悟、作一次承诺、进行一次参与互动、诵一段经典、送一份吉祥、做一番点评

女：在本期道德讲堂开讲前，首先让我荣幸地介绍到场的领导，他们是XX文明办主任朱XX、XX县地税局党组书记、局长燕XX。男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：今天参加道德讲堂活动的还有：XX地税系统干部职工的代表。

一、唱一首歌曲《公民道德歌》

男：欢迎你们，好，首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。请全体起立，齐唱《公民道德歌》，请工作人员放音乐。

二、看一部短片《解读社会主义核心价值观》

女：朋友们，今天历时1个多小时的道德之旅，将围绕社会主义核心价值观展开，那么社会主义核心价值观是什么呢？下面就让我们通过观看一部短片，详细的了解“社会主义核心价值观”核心表述吧。

三、诵读一篇文章《读书心得诵读》男：读书是社会主义核心价值观主题项目实践活动之一，颍上县地税局通过开展读、学、析和宣等方式，不断丰富读书形式、拓宽读书载体、营造读书氛围，扩大读书影响，引导干部职工多读书、读好书、读书乐，着力培养书香型干部，建设书香型地税局，学以致用，努力提升干部职工健康向上的工作心境、文化素养和业务能力。

女：燕局长要求地税职工树立终身学习的理念，每天读书学习一小时，每月读一本书，每季写一篇心得等形式，陶冶了情操；同时编印各类业务书籍、读书心得，形成新的工作举措，进一步推进学习型机关建设，2013年颍上县地税局被安徽省组织部授予全省学习型党组织建设工作示范点。

男：今天，我们就从十几册的书香伴税行读书心得中选择三位同志的文章，他们自己撰写，经典诵读，展示颍上地税局“人人爱读书、处处飘书香”的学习氛围。女：首先我们有请来自地税征收管理分局的蒋倩倩为大家诵读《读书的艺术》男：掌声感谢，下面我们请XX股潘XX股长为大家带来《责任胜于能力》。

女：谢谢潘XX股长，最后我们有请XX地税局党组成员，纪检组长许XX上台为大家诵读。

四说一番感悟打油诗《学习社会主义核心价值观有感》

男：感谢三位的经典作品和经典诵读，他们用真挚的感情，生动形象的语言，在品味读书的过程中，坚定爱岗敬业、为国聚财的信念。读书让我们提升能力，丰富智慧，也写出了精彩的人生，让我们再次把掌声送给他们。接下来我们进入第四个环节《谈一番感悟》女：德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。男：在我们地税系统有一位一步成笑，两步成诗，至于这第三步吗，就成了所谓的马氏《顺口溜》。用天津话说：他可是个腕，下面我们就隆重请出地税系统的幽默大师---马新民。请大家一起来听一听，一个普通地税干部心目中的社会主义核心价值观，掌声有请马局长。

五、作一次承诺

女：在看了《解读社会主义核心价值观》短片、听了经典诵读，又看到马局长《学习社会主义核心价值观》感悟后，相信大家一定对“社会主义核心价值观”都有全新了新的认识，下面我们就进入今天道德讲堂的第五个环节：作一次承诺，请两位同志根据自己的岗位的责任进行承诺。

首先我们有请XX县地税局收规股股长王健。女：好，谢谢王股长。

女：接下来我们有请城关分局朱XX 女：好，非常感谢二位，掌声再次鼓励！六、一次参与互动

男：下面我们就进入答题互动环节，看一看我们身边的同事在学习《解读社会主义核心价值观》后，你能知道多少价值观与读书的内容？回答正确者有奖品赠送！（四道题，每人送价值50元的小礼品）

女：1：请听第一道题：坚持什么_______________是社会主义经济的核心价值。答案：共同富裕

女：答对了，好，请工作人员送上奖品。

女:2：请听第二道题。依法治国的核心是确立什么_______________在国家政治生活中的权威。答案：宪法和法律

女：答对了，好，请工作人员送上奖品。

女：3：请听第三道题。志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把什么____________放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求答案：公益性

女：答对了，好，请工作人员送上奖品。

女：4：请听第四道题。倡导以什么_____________________为主要内容的职业道德。答案：爱岗敬业、奉献社会

女：答对了，好，请工作人员送上奖品。互动活动告一段落。

七、诵一段经典《道德行为40则》

女：“道德讲堂”以倡导勤劳、廉洁、忠诚、负责、知礼守礼为主要内容，XX地税局将“道德讲堂”纳入职工教育培训体系，引导广大干部职工树立社会主义荣辱观，改进作风、提升效率，争做“德才兼备”的职工。下面就让我们共同诵读《道德行为40则》，请任曙光领读。

八、送一份吉祥

男：谢谢曙光与大家共同分享道德行为40则，道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，洗涤心灵，感悟道德，践行道德，书写每一个人的“中国梦”。

女：同时，我们也希望大家多读书，因为书籍是人类文明的瑰宝，它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。男：好，下面我们进入第八个环节《送一份吉祥》。

女：地税局每季汇集成册《书香伴税行》读书心得，今天，我们就把此书赠送给颍上地税系统的职工代表，有请上台，掌声有请县文明朱主任、县局燕局长上台向几位同志赠送。

九：做一番点评

男：请燕局长留步，为我们今天的道德讲堂进行点评。

女：感谢燕局长，最后让我们以隆重的掌声邀请朱主任上台做重要讲话。男：好，感谢朱主任。

女：今天道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，工作顺利！

男：朋友们，我们下期再见！

文明道德大讲堂管理制度篇6

为切实加强“文明道德大讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为我局干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

一、“文明道德大讲堂”由机关党委负责日常管理工作。

二、“文明道德大讲堂”要按照市委宣传部、市文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。

三、“文明道德大讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。

四、“文明道德大讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

五、“文明道德大讲堂”要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。

六、“文明道德大讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。

“文明道德大讲堂”宣讲员守则

一、宣讲员在党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。

三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

“文明道德大讲堂”学员管理制度

一、学员要视“文明道德大讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。

二、上课时须保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调至震动或关机。

三、课堂上学员要专心听讲，认真做好笔记，讨论时积极发言，按照要求撰写学习心得。

四、学员进入“文明道德大讲堂“要衣着整洁，严禁穿衣冠不整进入道德讲堂。

五、严禁在“文明道德大讲堂”内吸烟。

六、学员要爱护“文明道德大讲堂”内各种设施，不得随意损坏。

文明道德大讲堂“六个一” 建设标准

一、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制；

二、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；

三、建立一支认真负责、责质过硬的宣讲队伍；

四、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物；

五、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围；

六、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。

文明道德大讲堂“六字”活动模式

一、听，听取先进事迹宣讲；

二、看，观看短片、情景剧表演等；

三、讲，群众自我宣讲道德故事；

四、议，讨论现象，评议行为；

五、选，由群众推荐选树先进人物；

文明礼仪,贵在践行道德讲堂篇7

----文明礼仪伴我行

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为„„”，伴随着同学们铿锵有力的诵读声，2016年9月26日，一场以“文明礼仪伴我行”为主题的学生道德讲堂活动在四年级教室热烈进行。本次道德讲堂共4人参加，包括学生56人、班主任1人，共分为5个流程，由班主任策划。

第一个环节是“唱一首歌曲”，师生共同起立唱歌：“文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里。言行知礼，草木珍惜。老幼尊爱，和睦邻里。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽„„”，讲堂气氛非常热烈，同时引起本次讲堂的主题：文明礼貌伴我行。

第二个环节是“看两段短片”，师生们观看了《学生不文明行为集锦》、《假期不文明现象屡有发生》等两段视频。文明行为是一种养成教育。对学生来说，拥有良好文明素养靠的是学校、家庭和社会的共同引导和教育。学校不仅要教给学生知识，更要教会学生如何做人。希望通过对这些不文明现象的揭示和梳理，让更多同学以此为镜，时刻提醒自己，争做文明学生和文明公民。

第三个环节是“讲身边的故事”，由游祖花同学上台讲述身边的文明和不文明故事，包括公车让座、自觉维持街道卫生等。通过身边故事的举例，让大家明白文明就在我们身边，文明要从我们自己做起。讲的是“黄

香九岁温席”的典故，让大家感受到古人的孝道和榜样的力量。

第四个环节是“诵经典”，全班同学一起起立诵读了“礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这两段千古名句。

第五个环节是“送吉祥”，全体师生大家齐声诵读：存好心，做好事。当好人，有好报。建厚德之城，做道德之人！

本次道德讲堂活动，是本学期开展的一次有意的活动，让全班同学进一步明白了文明礼貌的重要性，知道文明就在我们身边，文明要从我做起。