青铜葵花小学生作文

2024-09-06 版权声明 我要投稿

青铜葵花小学生作文(精选2篇)

青铜葵花小学生作文 篇1

让人在忍俊不禁中泪眼朦胧,这是曹文轩先生所写小说的一大特点,《青铜葵花》也不例外。

这本书主要写的是乡村男孩青铜与城市葵花之间的友情故事。

作者以生动活泼的语言,描绘出一个又一个动人的画面,美妙的环境描写烘托出人物的心情使人仿佛身临其境。

青铜一家人遭遇过许多苦难:房子被风暴摧毁;一田茨菰遭遇群鸭浩劫,一笔重要的收入瞬间化为灰烬;三月蝗灾,粮食颗粒无收,大家饱受饥饿……

然而在这些苦难中,他们没有放弃任何希望,即使一次又一次的跌倒,他们也一次又一次地站了起来,传造出一个又一个美丽动人的奇迹!令人震撼,令人反思。

譬如三月蝗灾过后,青铜奶奶的身体急剧衰弱,但因家里贫苦,无钱医治。葵花为了挣钱给奶奶治病,偷偷地来到江南捡银杏来卖,以此挣钱——及时挣得的钱连一剂中药都买不了。

当我看到这一个情节时,手不由得打颤,热泪顿时涌进眼眶。小小年纪的葵花,为了医治奶奶,也在奔波挣钱,怎能不令人感动?

曹先生在后记中提到“苦难几乎是永恒的”,的确,不同时代的人都遭遇过各样的苦难,譬如唐山大地震的摧残,使得数十万同胞不幸逝去、重伤;东南亚大海啸的袭击,吞噬了人们的欢声笑语;伊斯兰国的.威胁,造成受害者与其家庭的悲痛,社会的恐惧……

苦难是人们所畏惧的,又是必不可少的,它使人反思,使人进步,面对苦难只能与之斗争到底,不进则退,犹如逆水行舟。

其实苦难中也有美,这就体现在苦难中人们相互支持,相互鼓励,同舟共济,没有争吵,没有埋怨,没有气馁,即使到最后都未能实现目标,也没有沮丧,因为已经拼搏过,尽力了,没有留下遗憾。

对于现在的我们,又有什么理由去埋怨生活中的不如意呢?难道一次考试的失意就能把我们给打垮吗?不!这反而能是我们进步,“不经历磨炼,怎能见彩虹”?

学生读青铜葵花有感 篇2

在寒假期间,大家一定读了不少书,最近,我读了一本凄美的小说――《青铜葵花》。

这本书讲述了城市女孩葵花和乡村男孩青铜的故事。葵花父女来到大麦地的干校。一次偶然的机会,7岁的葵花以父亲去世而寄住在了青铜家里,和青铜成为了兄妹,展开了一系列温馨、凄美的动人故事。 其中我最喜欢的就是第五章――《金茅草》了。房子被毁,只好搭起窝棚暂时住住。夜晚,没有灯照明,为了不让家里人操心、花钱,葵花只能到翠环、秋妮家写作业。而这两个女孩一个爱使唤人,一个小心眼,葵花乖巧、自觉地在一旁写作业,最终还是被别人赶了出来。一次,青铜出来找葵花,却听见了两位妈妈在批评翠环和秋妮,顿时明白了一切。他划船到湖心,捉了许多萤火虫,包在南瓜花里,做成了一盏盏灯。这灯正如书中所描绘,“这是大麦地最亮最美丽的灯”!

这本书上有三段话,内容提要的最后一小节、《美丽的痛苦(代后记)》的倒数第二个小节和封底曹文轩的一段话。其中,内容提要的那一小节最能概括书上所包含的感情。“作品写苦难――大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美――大美,将美写到极致;作品写爱――至爱,将爱写得充满生机与情谊”。我想,如果你也用心读了这本书,你一定会发现更多比这还好的体会的!

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