有关自信初二作文（通用10篇）
自信是成功的奠基石。只有学会自信，你才会成功。当今社会，自信是必不可少的因素，这也是成功者与失败者的差距。成功者，相信自己能够做好，相信能成功，就是一个自信的人，一个成功的人，而失败者明明和成功者有相同的条件，但却整天唉声叹气，不是担心这个就是担心那个，到最后还是失败了。
成功者和失败者相比，缺乏一种品质，就是自信。相信你现在一定愿意做一个自信的人吧!但做一个自信的人，需要具备一定的精神或品质。不然，凭什么自信呢?
做一个自信的人，要有坚持不懈的精神和持之以恒的动力。你知道“滴水穿石”吗?就是一滴水，一滴水地落在石头上，日日夜夜的不停歇，永不放弃向着一个目标前进，努力，拼搏，最后才会形成“滴水穿石”的故事。
这不由得让我们想起，红军长征的故事，当时的现实多么残酷，情况多么危急，正是凭着主席的正确指导，广大红军战士才有了自信，完成了长征的壮举，迎来了新中国，中国人民才会站起来。
可是长征说起来容易，做起来难呀!前面有恶劣的自然环境，红军自己吃不饱，穿不暖，有时都没有地方睡，走到哪儿，睡到哪儿。后面有敌人的追兵，天上有敌人的飞机，地上有敌人的大炮，长征的胜利，对于红军来说，简直是个人间奇迹;对于全世界来说，是一个难以想象的现实。
在主席正确的指导之下，相信外国列强总有一天会被赶出去的，中国一定会强大的。主席不仅有自信心，而且有坚持不懈的精神和持之以恒的动力，才会成功。
古人云：“养不教父之过，教不严师之惰”。这句话的大概意思是：学生能否成才，老师起着决定性的作用。我国自古以来就十分重视教育事业，“一日为师，终生为师”。旧时老师与学生的地位悬殊，等级分明。
今天，“课改”的春风刮了过来，刮满了山阳大地，刮走了人们思想中根深蒂固的盲目尊师思想，我们的课堂再也不是老师高高在上拼命讲，学生恭恭敬敬在下乏味听了。这一幕已是“滚滚长江东逝水”!
在过去的三年里，我总是有了十足的把握，才举手发言。老师叫到我，我也是战战兢兢地站起来，吭吭哧哧半天说不出一个字。“课改”春风使我学习的情绪逐步高涨，每节课我都会积极发言，有一次，校长来我们班听课，老师让同学们互相辩论，该我发言了，平时回答问题还算流利，今天速度却放慢了许多，甚至还有点结结巴巴，同学们静静地看着我，我的汗水一下就出来了，这时，王老师慈祥地看着我，冲我肯定地点了点头，我紧张的心一下子放松了。回答完问题，王老师带头为我鼓掌，同学们也为我鼓起肯定的掌声，让我觉得仿佛成就了一件很大的事情一样，对自己充满了信心。通过这节课，让我得到了锻炼，也大大提高了我的积极性和自信心，改掉了以前不敢发言的毛病，老师还看重我的学习态度，任命我为学习小组组长一职，现在的我觉得每节课都是那么短暂，下课了，我意犹未尽，沉浸在课堂上的气氛中……
我从小就怕狗，无论是大是小，我一般都会绕道而行。
上个星期二，因为腹中饥饿，再加上口袋里还有些零钱，所以就随手买了几根肉串。穿过盐中大门前的马路，突然不知从哪儿冒出来一条狗，我一开始并没有注意到它，可后来一个别班的同学发现了它，随口问了一句：“那只狗是你的吗?”听了这话，我不禁心里一惊，转身一看，那只狗不算太大，但也不小，眼睛紧盯着我，我以为它只是想四处走走，便没有太在意，一边吃着手中的肉串一边向前行走，穿过一条小巷后，我回头一看，那只狗竟然一直跟在我身后，我乍一想：“也许是这只狗饿了吧!”于是便忍下一根肉串想打发它走，它的确停住了，可当它吃完了我丢下的肉串后，它又跟了过来，想再用美食诱惑它时，我已经两手空空，于是，我便加快了脚步，但它还是死缠着我，这是我才意识到：“它想要我啊!”这时我慌了，周围的人看到有一只狗寸步不离的跟在我身后，纷纷投来羡慕的眼光，他们觉得有一只狗跟在自己身后是件好事，我却在心里嘀咕：“天哪!这狗不是想追随我，他是想咬我啊。”我顿时觉得，这也许是我20xx年最倒霉的一天了，我开始发疯了似的跑，想就此来甩掉他，大概三分钟过后，感觉自己要虚脱了，便放慢了脚步，回头一看，那狗终于不见了，心里一阵狂喜，不一会儿，身后传来：“汪!汪!”的叫声，叫声越来越大，我一惊——那狗又来了，我连忙捡起路边的一块石头，朝他砸了过去，不幸，没砸中，可这一砸反而助长了它心中的怒火，就在我们之间还有五六米的距离时，我开始四处乱窜，由于惊慌过度，我还差一点撞上停在路边的一辆汽车，我心里异常的惊恐，应为我知道此时的狗已经完全失去理智了，终于，在我跨过一个台阶时，一个失误使我重重的摔在了地上，它抓住机会照着我的小腿就是一口，幸亏只是咬到了我的裤脚，我顿时觉得这狗不可理喻，便向它的头踹了几脚，出乎我意料的是，它竟然吓得撒腿就跑。
回到家后，我气喘吁吁地向父母说了这事，我真不知道那只狗怎么有那么大的胆子，可再想想，自己只是踹了几脚那狗就逃走了，也许让狗变得如此嚣张的原因在于我的懦弱，不敢与其相抗争。这正如现在社会上的一些恶势力，你越不去遏制它，它就会变得越猖狂，只有与它相抗争，他才能向你低头。
一程又一程，下一个转角，不知道会遇到什么在这个时刻的这个角落，坚信自我已经拥有最好的。――中国知名主持人，北京外国语大学阿拉伯语系教师何炅
只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自我的意志。――前苏联作家高尔基
承担重任首先需要自信。――(现实表现材料)
自信就是成功的第一秘诀。――美国作家爱默生自信的名言
自信是英雄的本质。--美爱默生
信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。--撒姆尔巴特勒
天生我才必有用，千金散尽还复来。――唐代诗人李白《将进酒》
除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。――英国文学家培尔辛
无论如何，流言总不能吓哑我的。--鲁迅
缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。――舒卓自信名言
想要使你自我够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。――台湾作家罗兰自信名言
咱们就应有恒心，尤其要有自信心。――法国物理学家化学家居里夫人
要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。--威尔逊
吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。--司马光
如果你真的坚信自我，并且深信自我必须能到达梦想，你就真的能够步入坦途，而别人也会更需要你。――美国教育家戴尔?卡内基
强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。--华特贝基霍
地是大的，但是地在我的脚下。――里维拉
如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心就是份信用卡。--布尔沃利顿
谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者;谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。--诺尔斯
欲人勿恶，必先自美;欲人勿疑，必先自信。――明代文学家戏曲家冯梦龙《东周列国志》
劳动使人建立起对自我的理智力量的信心。--高尔基
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受到挫折时，我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火中烧时，我们学会了忍耐……但是在遇到困难时,我们常常缺少自信。 --题记
有时我们在考试之前感到紧张，有时我们在考试前感到自己考不好，这都是缺乏自信。 我们在考试之前要从容不迫，镇定。在考试的时候一遇到难题就会害怕，一遇到没学过的知识就发愁，觉得到收卷时怕做不完。做上之后，怕做错，在一个很少的分数上斤斤计较，耽误了时间，做后面的`题时，时间会非常紧张。为了留下更好的时间检查，因此在做阅读题时好没有读懂讲的是什么内容，就把答案急匆匆地往上写，在检查出来的时候，就要用胶带粘或者划去，就要在卷面分上的不了高分。在做题中虽然要提倡钉子精神，但有时也要灵敏一点，遇到实在想不起来的，就先空着，做时要注意，不要担心做不完，只要专心去做就可以了。
每个人在竞争之前都非常紧张，心里就像有一只小兔子在乱蹦。在跑步中紧张反而会导致成绩，跑别人超过自己，怕坚持不下来。在短跑中紧张起跑会受到障碍，再跑中又会同看的习惯，紧张就会觉得路程很长。在长跑中在不缺乏自信的情况下还要有耐力，要坚持跑到终点。刘翔为什么能得到冠军？就因为它有很强的实力，更重要的是，他的心态比较稳定，不紧张，自己相信自己能取得冠军。他就靠这股力量夺得冠军。 我们在做任何事的时候，都要自己相信自己，如果你自己不相信自己，又让别人怎么相信你呢？ 所以，我们要在困难中，学会自信!
有关自信初一作文1
还记得一次科学课上，老师出了一道难题，把全班同学都给难住了。这时我心里得出了这个答案，但由于解题过程不够严谨，内心始终觉得这个答案应该是错误的，所以犹豫不决，不知该不该举手回答。内心的选择十分困难，甚至心里都觉得有些恶心、恐慌，最终我选择了放弃，对其不管不顾。老师见没人回答，便叹了一口气，最后望了一眼我们“老三个”──我和其他两位同学经常会回答问题的，放出了答案……。我之前内心思考出的答案是对的。
课堂上，自我认为自己还是不够自信，其它科目也都是一样地犹豫不决，自己做不到积极回答老师课堂问题。下课后，我望着灰蒙蒙的天，枯黄的叶和冰冷的地面，感觉它们都在嘲笑我，嘲笑我一个不自信的人。我非常不高兴，觉得上天故意折腾我，内心快爆炸了，搞得我闷闷不乐地过了一个中午。
下决心改掉掉，把我负面情绪换成乐观心情，但这还远远不够，于是我开始找同学聊天，交流一些学习之类的话题。在我眼中，信心又如雨后春笋般不断上长，直到那一天。我自认为自信足够了，在一堂社会课上，不断攻题，老师提的问题几乎由我全承包了。这时一句“渣渣”击崩了我的内心底线，我又回到那个不自信的程度，下半堂课我就没碰上边。我就像斗败的公鸡一样蜷在椅子上，我不知那句轻蔑的话来自何方，也不知是否是我听错，这些都不重要，关键是发现了自己的弱点。
内心底线，这道底线是十分脆弱的──这当然是对我而言。在我的记忆中，这道防线不坍塌了多少次，每次像放飞的鸽子一样还会重新回来，我终于明白了，内心底线就是让自己变得更自信的中心，如果一个人没有了底线，他就不会有信心。我想自己加强底线应该不容易，但我会和第一次一样努力!我想让自己变得更自信!
有关自信初一作文2
这是一道很难的题目，老师在布置作业的时候就己经说过了。确是如此，我己经仔细地思考了半个多小时，但还是没有一点思路。演草纸上密密麻麻地写了好多推算过程，我的手心开始微微出汗。怎么办，放在这等老师讲，还是继续下去?
但是我真地不想放弃，因为己经做了这么久，不把它做出来，心里有些疙疙瘩瘩的，而且很不舒服。我告诉自己，我能行，一定要相信自己。
时间一分一秒地过去了，我努力让自己静下心来，翻着书看以前学过的定理、公式，对照我的推算过程，我的思绪渐渐清晰。就像是灵光乍现一般，我突然明白，这是一道要用好几个定理才可以推算出来的题，拐了几道弯，按照平常的思路根本是越解越复杂，换个角度，从侧面去解，反而非常容易。最后，一口气把想到的写了出来，我只用了几分钟就把这道难题做好了。
对比刚开始解题我所使用的方法，我觉得自己学到了一些东西，就像苏轼所说的“横看成岭侧成峰”，有时候看问题不能只从一个角度去看，换个角度反而会有另一番收获。解题的这个过程，这就像生活一样，很多时候，以为无路可走，但只要转换视角，但有别一番风景;这就像人生，很多时候，只要坚持，就会“柳暗花明有一村”。
微风吹过我的脸颊，也吹走我刚刚紧张而又苦恼的情绪，我的嘴角不禁微微向上弯起，流露出自信。我相信自己，只要我认真去做便会有成果，关键时刻不放弃，才能够收获成功的果实。
当我们遇到困难的时候，不要说我不行，请告诉自己，我自信，我可以做得很好。当自信与你同行，生活便会更精彩!
有关自信初一作文3
自信就像加油站，在你遇到困难时，它会给你加油;当你气馁时，它会给你提供帮助。
微风拂过窗帘掀起窗帘的一角，橙色的太阳光撒满大地，映在茶几上。算是傍晚时分，妈妈一个劲的往我脸上涂粉底液，边涂边催：“我给你涂粉底液的时候你可以先穿袜子啊!别给我悠哉悠哉!朗诵比赛马上就要开始了!”我满不情愿，小声嘀咕着：“七点半才开始…着什么急呀…”其实心里紧张的要命，要知道，这可是我第一次参加广电的比赛!姐姐拍拍我的肩膀，说：“不要紧张，相信自己，你是最棒的!”说完给我擦了擦汗。
一到广电，心好像要跳出喉咙，激动?NO!紧张?Yes!一种想哭哭不出来的难受。呀呀呀!“请372号选手上台!373号选手请到等候区等候。”我就是373号!妈妈摸摸我的头，牵着我的手，走到等候区。她在比赛前只对我说了一句：“自信!你能行!”
“373号选手上台!”我走上了台，喉咙好似被卡住了。“自信，你能行!”这句话忽然闪过我耳边。“我能行!”对，我能行!伴着这样的心情，我激动又紧张，但还是流利的朗诵完了我的作品《风》。表演完，我脸上洋溢着胜利的喜悦——虽然我只得了银奖，但自信使我得到的不仅仅是银奖那么多。
“自信，你能行!”这句话又勾起了我的回忆——
上上个星期吧，我参加了红领巾广播站的选拔。看着一个个大家的表演都那么精彩，我不禁气馁起来。突然我听见一位同学的自我介绍中含有：“Youcan，Youup!”泄气的我顿时被这句话感动了。我又想起了妈妈对我说得：“自信，你能行!”于是我又振作起来。果然!我成功入选了!我开心地一蹦三尺高，从沙发上跳了起来，高兴地眼泪都要下来了。连平时严肃的爸爸也对我说：“你看吧!相信自己就能成功呀!”
自信，给平庸的生活增添了更多的成功，是我们成长道路上一道靓丽的风景。
有关自信初一作文4
去年的一个周六，综研老师布置了一份宣传垃圾分类的作业，我和乐涵、羽轩是一组。
初闻这消息时，我心里忐忑不安，要知道我最害怕陌生人了，我真希望老师安排我干其他的事情，比如制作宣传小报。可是我的愿望并没有成真，爸爸妈妈也都鼓励我出去与人沟通，因此我和爸爸设计了宣传小报，决定出去试一试。
活动在泉屋商场进行。我们小组相约在商场一楼，商场里人山人海，虽然个个面目善良但我却不敢第一个开口。我们互相打气并搜寻可以开口的第一个人。
“您好，苏州马上要执行垃圾分……”我极力地用我最甜美和礼貌的声音，但是我甚至还没有说完一句话，那人就匆匆走开了，我敢肯定他都没看我一眼。是不是我的声音太小了?
我们仨决定调整一下状态，分别开始搜寻下一个慈眉善目的人。可是人们好像都很忙，只是简单看了一下我的海报，稍加驻足就还给了我，并不打算听我们进一步介绍。有些人甚至不耐烦地叫我让一让，甚至不知道我是干什么的。我有些气馁，隐隐感觉刚刚走开的人在背后小声嘟囔一句：现在这骗子真多。
我眼泪都要出来了，这时乐涵悠哉悠哉地来找我，决定一起找人。我俩在商场溜了一圈，找到一个“同行”——推销员，我和乐涵像发现新大陆一般冲了上去。“您好，苏州马上要执行垃圾分类……”王乐涵像背课文一样好不喘气地说了出来，三人等待着对方的回复。可能对方没懂我们的意思，于是我又补充了一下，礼貌地说了声“只要您听我们介绍完然后签个字就行，请您配合一下”。那个推销员微笑地接过名，在第一行签上了字。
耶!我和乐涵击了个掌为第一份签名庆祝。此时的羽轩也找到了一个人，招呼我们过去。就这样，我们一连又签了十几个，离我们的目标就差一个了!
这个名额落在我和羽轩之间，因为乐涵已经用她的伶牙俐齿和天真可爱的外表征服了许多人了。我发现一个带着孩子在买垃圾桶模型玩具的妈妈，我小眼睛一转，走上前说到：“苏州马上举行垃圾分类的活动，因此班里布置一项作业要求宣传，请您了解一下。”说完指着名单说：”如果有兴趣签个名字吧!”我把小报交给了她，又把我事先折好的折纸送给小朋友。
活动结束后，妈妈买了我们爱吃的糖果来奖励我们，我们一边享用着好吃的糖果，一边享用着这种成就感，心里甜滋滋的。莎士比亚曾经说过“自信是走向成功的第一步”，我战胜了胆怯，能自信地与陌生人交流，真好!
有关自信初一作文5
自认为我是一个人缺乏自信的小姑娘，总是觉得别人一定比自己好。可是，那一次惊心动魄的经历让我改变了对自己的看法。
那是一个雨声淅淅沥沥的日子，天空上的乌云在头顶盘绕，就如同一条黑黝黝的龙在空中舞动着。“隆”一声，打雷了，那条龙好像在说：“看你今天怎么办!”我被这雷声所震慑，胆战心惊起来。
我迈着沉重的步伐来到了大厦面前，望着那高大的楼房，心里的小鹿四处逃窜着。我带着忐忑不安的心来到了考场，蹑手蹑脚地来到了监考老师的面前。那时的我有点想半途而废，打退堂鼓了，我的脚一点一点地向外面挪动着。监考老师发现以后，用她那如夏花般灿烂的微笑对着我，一下子就射中了我的心，面带笑容地对我说：“不要害怕，勇敢点，相信自己。”我停住了那不自信的脚步，心理波澜起伏，七上八下。自信?我从来不相信有这种东西。监考老师看见我呆住了，仍然鼓励着我说：“没关系的，只是一次演讲，没有那么可怕的。”我望着那慈祥的脸庞，一颗悬着的心也慢慢地平稳了下来，经过一番思想斗争后，我加快了步伐前行。
我来到了老师面前，把讲稿给了她，向后退了一步。头一抬，脚一立，手一放。文字从我的小嘴中流了出来，我边讲边观察着老师，只见她侧耳倾听，好似陶醉在其中。我也闭起了眼，让自己投入那场景中，仿佛我置身于大舞台上，面对着成百上千的观众。那一次由于表演得优异流畅，还成为了小主持人呢。
——题记
到了初中，数学的难度也越来越大了，对于小学数学就不好的我来说，真不是件好事。为了不偏科，我不得不付出更多的努力去学习数学。
如果说成功的道路上经历些磨难是很正常的，那么我学数学就是世界以至全宇宙最“正常”的了!尤其到了学几何的单元。
星期五到了，老师布置了一张关于几何的卷子让我们带回家做。听到这句话，我一直在祈祷会十分简单，但上帝像在和我开玩笑，给了我想法，却又使卷子由纸老虎变成了真老虎。
天上的云如透光的琥珀，一架银色的飞机正缓缓地划过天空飞向月牙的那边。
回到家已是五点多了。我走进房间，把书包扔到床上，整个人向前倾，直接倒在床上。老师的话语——“做一张几何的测试卷”回荡在我的耳边。我“唰”地一下站了起来，心想：不做是不行的，我要赶紧做完，好有多一些的空闲时间!一不做，二不休，说做就做。我抓起书包将拉链拉开，在几本书中间找到了它，抽了出来。
我一屁股坐在椅子上，抓起笔就开始做题。好景不长，才做几个题目便卡住了，尤其是我最不能忍受的解答题。望着眼前的图形，是几根线交错相交在一起，并不是什么能让人恍然大悟的图。听着时钟“嘀嗒”“嘀嗒”地响，我不由得心生烦燥，抬头一看，六点了，竟过去三十多分钟，仍无头绪。
我的信心正在一点一点地消散，犹如越飞越远的银色的飞机。
到了这穷途没路之际，我只好死马当活马医吧，把各种公式都套了一遍，却还是没有办法。心中的烦躁正渐渐地累积，马上要喷涌而出了，却没有“信心”去抵抗。在这种绝境中的我忍无可忍了，把笔向桌子上用力一摔，好像要把心中的烦躁摔走，把累积着的压力摔走，把对学数学的愤怒摔走!
可是，就这一摔，却摔出了另一个神奇的世界，这支笔不偏不倚地在图上画出了一条线，我正想擦掉时，却发现这是为这道题作出的一条辅助线，可以利用“三线合一”来做!突然，我双眼发光，重新画好一条“真正”的辅助线，不费劲地做了出来。顿时，信心回到了我的身边，给予我不一样的光芒。
王子喝水的故事
很早以前，倭马亚王率阿拉伯帝国大军远征波斯(今伊朗)。波斯的王子霍尔莫赞领兵抗敌，不幸在战斗中被俘，倭马亚王下令将王子立即处死。霍尔莫赞恳求道：“陛下，您是宽宏大度的君主，请您让我喝足了水再去死吧!”倭马亚王点了点头，命人给王子端来一碗水。王子接过这碗水，把它举到嘴边的时候，却停了下来，惊恐地环视四周。 阿拉伯士兵呵斥道：“你怎么不喝呢?” 王子说：“我担心在我喝水的时候，会有人举刀砍我。” 倭马亚王假装宽容地说：“放心吧，不会有人伤害你的。”王子请求说：“陛下能保证吗?”倭马亚王庄重地说：“我以真主的名义发誓，在你没喝下这碗水之前，任何人都不会碰你。”倭马亚王话音刚落，霍尔莫赞王子立刻将那碗水泼到地上。
倭马亚王厉声喝道：“来人，将他推出去斩了!” 王子冷静地问道：“陛下，您刚才不是向真主发过誓，保证不会伤害我的吗?”倭马亚王说：“我只是保证在你没喝下这碗水之前，不会有人伤害你。”王子笑着说：“可是我并没有喝这碗水，而且再也喝不到这碗水了，因为它已经滋润了您的土地。请陛下履行誓言。” 倭马亚王明白自己中了计，但又不好食言，只得将霍尔莫赞王子放了。
本来我不喜欢演讲，自从我校开展了课前演讲活动，我们班的同学以饱满的热情，积极的心态参与到演讲活动中。演讲顺序实行以学号顺序循环制，让每位同学都有演讲的机会，演讲活动为每位同学提供了展示自我的机会。
在演讲中，同学们培养了自信，开阔了视野，增长了见识，体验到了成功的快乐!我也变得越来越喜欢演讲了。刚开始演讲的时候，我们班同学的声音有的大，有的小。声音大的的人，吵的我的耳膜鼓鼓作响;声音小的人，我一点也听不见他说的是什么。当我第一次上台演讲时，只觉得身边的空气都似乎凝固了，呼吸也很困难，身子也在瑟瑟发抖，我有点不自在，而且声音很小。第一次参加这种活动的我，显得很不自然，但我还是尽量的控制自己的紧张，在六十几双眼睛的期盼中，我的信心渐渐大了起来。经过几次的锻炼，我的声音大了起来，不紧张了，增加了我的信心。以前我上课回答问题时，声音很小。经过演讲的锻炼，我上课回答问题的声音也变大了，但是老师说我的声音还有一点小。
经过几次演讲的锻炼，我变得更积极，更自信了!自信是需要积累了，这次演讲活动让我懂得了什么是自信，怎样做到自信，怎样体会信心，怎样收获自信。自信让我对生活充满信心，让我对困难不再恐惧，演讲让我自信，我永远也不会忘记，因为这是我人生自信台阶中的第一级。
有关感谢初二作文1
时光是一个很独特的东西，可以说远，也可以说近。远到永远不能相见，近到无时无刻都在身边，陪我走过快乐的童年，进入懵懵懂懂的青少年时代。
在我幼小的时候，每次吃饭时间，妈妈端着碗，围着餐桌追着我满屋子的跑，弄得地上都是米饭，过后又得让妈妈辛苦的打扫。还有，只要遇到不能够满足自己喜爱的动漫电视和玩具时，我会以哇哇大哭或者就地打滚的方式向爸爸妈妈胡搅蛮缠的索要，尤其在晚上，经常要起早摸黑上班的爸爸带着浓浓的黑眼圈给我讲故事。这种过分的行为，多得像天上的星星，使爸爸妈妈对我又爱又恨，而且无一例外地被时光全部刻下，造就了一个天真任性的我。
从我上一年级开始，每年的暑假，爸妈都要陪我去一个不同的地方游玩，在那里我看到了不同的人情风土，当地习俗，了解到祖国的大好河山，让我忘却了学校和家里的所有不愉快，只留下爸爸妈妈陪伴的幸福和快乐!虽然每次在外只有一星期左右，但是时光也匆匆的全盘刻下了我的见多识广，让沐浴在爱中长大的我性格温和，心胸宽广。
初二的暑假，我莫明其妙的沉迷于恐怖电影无法自拨，只要坐到电视机前，立马就看，老爸老妈就苦口婆心的跟我说：“乖儿子，这东西有毒，看多了晚上会做噩梦的，面且会让你精神崩溃，看一下下就得了!”处于青春叛逆期的我依然我行我素，把劝告当成耳边风，每天都要找时间看。果不其然，一些时间过后，只要到床上便久久不能入睡，满脑子都是群魔乱舞，吓得我瑟瑟发抖，瞪眼到天亮。时光又刻下了我固执逆反的青春。
时间眨眼即逝，我也在时光中慢慢长大!感谢时光，刻下了我成长过程中的种种经历，有欢乐，有幸福，也有眼泪。一路走来，在老师的耐心教导和父母的精心呵护下，时光给我留下了许许多多的记忆。回想过去的时光，让我明白：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义。感谢你，时光!
有关感谢初二作文2
这么久以来，我一直想对一只动物说声“谢谢!”——他就是我家的小狗“”旺财”，你们应该很好奇，我为什么要像一只动物说谢谢?那就让我来跟你说一说吧!
还记得我八岁那一年早上，阳光明媚，春光无限好，花草树木也好，鸟雀昆虫也好，儿童也好，全都欢天喜地，生气蓬勃。如此好天气，怎能不去公园里散散步呢!我一鼓作气，带着旺财，往公园里冲去。“真累呀，就快要到公园了!”眼看公园门口就近在眼前，我不由得加快了速度。“彭”一声，我不小心，被一块小石头给绊倒了。“哎呦，疼死我了!”我一屁股坐了起来，用自己的右手，抬起自己的膝盖，望着那红肿的，流着鲜红的血的膝盖，我不禁泪流满面，呜呜地哭了起来。旺财一看哭着的我，不禁惊吓了一跳，慌慌张张地围着我转了几圈，突然眼睛一亮，好像想到什么，赶紧转过身往公园门外跑，如离弦的箭一般，飞奔而去，从我模糊的视线里消失了。
旺财这是去哪呢?其实我也不知道，是后来妈妈告诉我的，他跑回了家，急匆匆地围着我妈妈转圈，我妈妈并不懂他的意思，他就直接后腿一蹬，前爪一抱，嘴在一张，再一合，咬住妈妈围裙，往外拉，我妈妈这时候就不禁猜测道：冰冰出去那么久，该不会是遇到麻烦了吧，旺财一定是回来叫我去帮她的，得赶快跟着他走啊!
于是，我妈妈就跟着旺财找到了我。妈妈把我背回了家，再帮我包扎了伤口，还和我一起赞许旺财：“小旺仔呀，虽然小，但是挺懂事的啊!竟然能自己跑回来叫我去把你背回来，真是聪明伶俐呀!”
你们说我们家的小狗旺财是不是特别，聪明啊!因为小狗旺财，帮助了我，所以我想感谢他。
有关感谢初二作文3
在这世上，我有很多想要感谢的人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……可是，我最想感谢的人是我的妈妈。想知道为什么吗?那就接着往下看吧。
我的妈妈在我一岁时就和我的爸爸离婚了，是妈妈把我从小养到大，没有抱怨过一句话。妈妈早上六点就起床给我做早饭，我吃完饭，妈妈把我送到学校后又去上班，晚上很晚回家，而且家中的家务大多都是妈妈干的，妈妈的辛苦，我心里都懂。
记得有一次，窗外下起了倾盆大雨，我不知道怎么回事就发起了高烧，全身热乎乎的。妈妈看见我难受的样子，心疼地摸着我的额头，“啊!好烫呀!”妈妈拿来温度计一量，竟然烧到了39°多，妈妈急忙给我穿上厚衣服，自己身上还是一件薄衣服，就立刻背着我下楼了。那天妈妈好像也发烧了，下楼时她背着我差一点摔下去(其实还是因为我太胖了，嘻嘻!)
妈妈背着我去医院时，一直把伞偏向我这边，自己的身上都淋湿了，到医院后妈妈已经成了“落汤鸡”。第二天，我睁开眼，看见妈妈还一直在我床边守着，眼里布满了血丝。我说到：“妈妈，您睡会儿吧。”妈妈摇摇头说道：“没事，我不累，你现在好点儿了吗?”听着妈妈这关心我的话，我流下了感动的眼泪。
我的妈妈是我最要感谢的人，我会用我的好成绩来报答妈妈，考上好的大学，让妈妈过上好日子。
妈妈，我爱您，感谢您对我的爱。
有关感谢初二作文4
“铃……”当清晨的闹钟唤醒你时，你应感谢新的一天的来临;当你拉开窗帘时，你应感谢清晨的第一缕阳光对你的问候;当你坐在餐桌前享受丰盛的早餐时，你应感谢你妈妈无私的爱;当你背着书包，坐在公交车上去学校时，你应当感谢司机叔叔殷勤周到的服务;当你来到学校，你应当感谢教师为你传授知识，感谢他们对你的谆谆教导……
生活中处处都有值得感谢的事，只有怀着一颗感恩的心，才能发现别人对你的关心。朋友们，打开你们的心扉，擦亮你的眼睛，和我一起向身边的一切事物说一声感谢的话吧!
感谢春天的生机盎然，感谢夏天的翠色欲滴，感谢秋天的硕果累累，感谢冬天的银装素裹!
感谢早晨的清爽新鲜，感谢正午的喧嚣忙碌，感谢午后的悠然自得，感谢傍晚的静谧安详!
感谢孩提时代的纯真无邪，感谢豆蔻年华的朝气蓬勃，感谢不惑之年的功成名就，感谢古稀之岁的天伦之乐。
感谢小草给草地以点缀，感谢树木为你遮阴避雨，感谢花儿散发出馨香，感谢昆虫唱着摇篮曲使你进入梦乡，感谢鸟儿们的动听歌声，感谢……
感谢春雨“润物细无声”，感谢夏雨过后那绚丽的彩虹，感谢秋风吹黄了农田，感谢冬雪“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮观。
感谢老师传授你知识，感谢医生为你解除病痛，感谢作家为你创造美好的精神食粮，感谢音乐家为你献上美妙的音乐，感谢环卫工人为城市清洁所作的奉献，感谢农民们的辛勤劳作，感谢……
“感谢”这个词对有些人来说很陌生，因为他们没有一颗感恩的心，去发现生活中的爱。
生活中的爱隐藏在点滴间;别人的一句问候，一声鼓励，一个善意的眼神都是爱的表现。感谢不一定要说出来，日常生活中，对别人的一次帮助、一点鼓励都是表达感谢的方法。
让我们怀着一颗感恩的心，行走在天地间。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。
有关感谢初二作文5
“让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天……”
若干年前，汪老的这首诗，只是在少年时我的内心里留下过一丝暖暖的感觉。而现在，这晶莹的诗句，这诚挚的诗情，这隽永的诗意，不经意间都让我在神圣的教育工作中找到了。
“谁说老师叫你到办公室来准是坏事!”
元旦休息期间，我的心里一直不踏实，因为28日那天班里发生了一件看似很小的事：当时正忙着复习，突然刘宇翔给我反映说曹云飞说脏话，我就想小事化了，顺口说了句“是不是你听错了?”便接着做练习。之后只见刘宇翔同学趴在桌子上哭了。铃声一响，我也便急匆匆地离开了教室。这件事就这样随意处理了，但我内心却惴惴不安。因为若这件事就这样放过去，对两位学生肯定都会带来不同意义上的伤害。所以1月4日一上班，我就打算慎重地来处理。
课间，我让刘宇翔同学去叫曹云飞到办公室来，可这小子却说“叫我去办公室，我才不去呢，准没好事!”于是我对刘宇翔说：“对他说，马老师叫他到楼道里来，老师在楼道等他。”不一会儿，正在我整理办公桌时，他站在了我的旁边，恰好我手中拿着一条鲜艳的红领巾，便顺手往他的脖颈上戴(他经常忘戴红领巾，我曾经将红领巾缝在他的衣领下)，边系边笑着对他说：“谁说老师叫你到办公室来准是坏事!”他不好意思地用手抠着鼻子，露出了羞涩的笑容。其实接下来，我是准备好了解完情况后狠狠地批评他一顿的。此时恰好上课了，于是又没时间做这件事。中午吃过饭，他俩兴冲冲地来到办公室，等待着老师的处理。可不巧，我又要去91小开会，便又往后推。等到下午两节课后，曹云飞和刘宇翔这两位同学又跑来了，真可谓“三顾茅庐”!他俩主动向我承认了错误，我也向孩子说了那天草率地处理的想法。之后，大家心中的那块压抑了很久的石头终于搬了下来，别提心情有多放松了。
教育太奇妙了!一条老师亲手为学生系上的红领巾，让学生忐忑不安的心终于平静了下来，一句亲切又带点嗔怒的话语，让学生不再对“办公室”充满恐惧，一次一推再推的兴师问罪，无意间却让学生从内心里主动地认识到了错误，一次看似很小的事儿，却让我和学生走得很近很近。
这不是“无心插柳柳成荫”吗?然而教育给予我的远不止这个——
“给他一点时间”
临近期末，全校语数教师带领学生展开了紧张的复习。1月4日那天语文课上，学生借助课文复习了“陈述句变反问句”的句式转换知识后，个个摩拳擦掌，想一展身手。幻灯机刚投影出三个陈述句，眼前已小手林立。我欣喜地发现经常游离在课堂外的赵鸿翔同学也激动地举起了手，便请他来做。由于平时缺乏锻炼，所以他站起来后显得有些木讷，吞吞吐吐的。这可把其他学生急坏了，都在那里给他提醒“难道不、难道不”，提醒声音是此起彼伏，有的甚至在那急得用胳膊肘捣桌子，还有的说“苯死了，这么简单”。面对这种情势，他显得有些紧张了，似乎不知说什么好。我看着同学们，严肃地说道：“给他一点时间，让他自己说。”教室里安静了下来，只听赵鸿翔清楚地说道：“美丽的桂林山水，怎么能不令人陶醉呢?”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。我微笑着问同学们：“你们是在用掌声鼓励他吗?”“不是的老师，他想的和我们不一样。”“我们只知道用‘难道不’，却不知道用‘怎么能不’，其实‘怎么能不’表达的情感更强烈。”听到学生的话语，我很欣慰，便对他们语重心长地说道：“孩子们，我们给了赵鸿翔一点时间，他却给了我们一个惊喜，教给我们一种思考方式。试想，如果我们没有给他这短短的一分钟，情况又会怎样呢?”……
我想：当学生犯错时，给学生一点解释的时间，或许事情的真相就会水落石出;当学生答题时，给学生一点时间，让他把话说完，或许就有课堂的生成契机;当学生心情低落时，给学生一点谈心的时间，或许一扇心门就会向你敞开……那一点时间里，谁敢说就不会孕育出教育的智慧呢?
给自己，给学生，给同事，给身边的亲人一点时间，你收获的不仅仅是一屡春风，一簇浪花，一枚红叶……因为这就是教师的工作，每天、每时、每刻，都充满着挑战，蕴含着智慧，感受着成长，品尝着喜悦。而这些，无一不是让生命历程充盈起来的不可或缺的元素。于你，于我，于大家，都是那样的重要。
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