山东体育教师招聘试卷

山东体育教师招聘试卷（精选8篇）

山东体育教师招聘试卷 篇1

分类：教师招聘考试

标签：体育教师 体育教师招聘 招聘考试试题 |

一、判断题（每题2分，共计30分）

1、站立式起跑的口令包括“各就位”、“预备”、“鸣枪”。（）

2、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场地，裁判判其违例。()

3、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。（）

4、足球比赛中只有双方守门员可以有意用手触球。（）

5、《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目 的的必修课程。（）

6、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。（）

7、足球比赛规则规定直接接到界外球者没有越位限制。（）

8、俯卧式跳高是用靠近横杆的腿起跳的。（）

9、人体自身发展，需要体育锻炼伴随终身。（）

10、体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。（）

11、奥林匹克的理想是“和平与友谊”。（）

12、《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，其中1---2年级为水平六。（）

13、行进间“向左转走”时，转向后先迈右脚。（）

14、篮球比赛时进攻方将球投进后，可以马上要求暂停。（）

15、排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排3号位队员担任二传，其他五 名队员都将来球垫（传）给二传队员,由二传队员组织进攻的进攻战术。（）

二、填空题（每空1分，共计20分）

1、标准篮球场的中圈直径

米，标准男子排球网高

米。

2、三级跳远的第一跳为单腿跳，第二跳为，第三跳为。

3、马拉松全程共长

千米。

4、短跑的能量主要来源于。

5、体育与健康课程改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数框架，将课程学习内容划分为、、身体健康、心理健康和

五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。

6、学生体质健康标准必测内容是

、、。

7、人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力叫

。8、1894年法国教育家

建议恢复奥运会，1896年在举行第一届。现任国际奥委会主席是。

9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与

节奏相配合。

10、田径运动可分为田赛、和。

三、选择题（每题2分，共计40分）

1、标枪场地落地区的角度是。

Ａ、40度

B、29度

C、35度

D、30度

2、下面哪种不属于氧运输系统组成部分的是___________。

A、呼吸系统

B、血液

C、神经系统

D、心血管系统 ３、《教师法》是

年颁布的。

Ａ、１９９２

B、１９９３

C、１９９４

D、１９９５ ４、用右手投掷铁饼，铁饼出手后的旋转方向为

。Ａ、顺时针

B、逆时针

C、顺时针和逆时针均可

D、不旋转

５、下列不属于动力性力量的项目是___________.A、田径

B、游泳

C、吊环

D、球类运动

６、高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得

个学分。

A、１

B、２

C、３

D、４

７、国家规定，在校学生每天必须保证体育活动

小时。A、0.B、C、1.D、2

8、___________ 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。

A、耐力运动

B、有氧运动

C、无氧运动

D、恒常运动

9、奥运会篮球比赛每队出场几名队员；比赛由几节组成；每节时间为多少分钟___________.A、5，4，10

B、5，2，12

C、6，4，10

D、8，2，12

10、运球是下列

运动的技术。

A、篮球和排球

B、篮球和足球

C、足球和排球

D、篮球和乒乓球

11、径赛跑道宽应为

A、1.21米或1.22米 B、1.22米或1.23米

C、1.24米或1.25米

D、1.22米或1.25米

12、现代足球运动起源于

A、中国

B、英国

C、法国

D、美国

13、决定跳远成绩的主要因素是

A、助跑

B、踏跳

C、腾空

D、落地

14、肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不自主的___________。

A、一般收缩

B、强直收缩

C、向心收缩

D、离心收缩

15、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。A、50米

B、100米

C、300米

D、折线跑

16、对酸痛的局部肌肉进行___________，有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。A、冷敷 B、温敷 C、凉敷

D、热敷

17、下列几种练习，属于发展腹背肌群力量的练习是。

A、引体向上

B、仰卧起坐

C、坐位体前屈

D、连续直腿跳

18、高中体育与健康课程规定：高中三年中，和

系列为必修、必选内容。A、田径 健康教育内容 B、田径 球类

C、球类 体操 D、健康教育内容 球类

19、跑和走的区别为。

A、跑的速度快，走的速度慢

B、跑时身体重心起伏大，走时身体重心起伏小

C、跑时身体有腾空，走时身体无腾空 D、跑时步幅大，走时步幅小 20、一次运动会上，只有６名运动员报名参加铅球比赛，每人可试推

次。A、３

B、４

C、５

D、６

四、简答题（每题8分，共计40分）

1、编排出有7人（或队）参加的单循环比赛的轮次和每个轮次的场次（即对阵形式）。

2、一份完整的教案，应包括那些主要环节？

3、写出跳上跪撑---跪跳下的保护与帮助的方法及其作用。

4、列举提高短跑成绩的6种方法。

5、体育与健康课程标准的基本理念是什么？

五、（20分）向阳学校是一所完全初中，共有3个年级（初一至初三），每个年级有10个班，他们准备于今年的10月11日至13日在本校操场举办学校田径运动会，请你帮助他们撰写一份竞赛规程。

要求：

1、一个年级为一个组。

2、以班级为单位参赛。

1000多题体育招聘考试理论试题和答案

本资料是体育理论考试试题集锦，类型很全，填空247题以上、判断187题以上、选择275题以上、名词167题以上、简答96题以上、论述32题以上，适合体育教师各类理论考试！五号字A4

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为了不引起不必要的纠纷，给您和我带来不便，以下部分请仔细阅读：

山东体育教师招聘试卷 篇2

一、改“假、大、空”为“真、小、实”

“树立‘健康第一’, 坚持以人为本”等涉及体育与健康课程标准指导思想越来越多地呈现在教学语言中, 而相应的教学设计却显得孱弱、苍白、无力, 无法突显出课程标准的理念。这就不免让人感觉到“理论华丽, 设计苍白”, 有“假、大、空”的嫌疑。那么, 如何把“健康第一”的指导思想真正落实到课堂教学中, 使课堂变得“有血有肉”?笔者认为, 可以关注以下事例, 如, 对身体不适的学生可安排见习;天气炎热, 可选择在室内或有遮阳处上课;在关于强度的预设中, 男女生的练习量要区别对待;对学生进行课后洗手、积极放松、及时休息等方面的提醒。如此, 围绕上述常见的教学现象而展开对“健康第一”的说理, 在说课过程中将更有说服力, 会显得“真、小、实”, 易于为听者接受, 并形成共鸣。

二、变“纯语言输出”为“综艺展示”

语言是说课的第一要素, 但如果仅仅停留于说理, 缺乏肢体、教学条件的配合与辅助, 这样纯粹地只是说话, 就显得空洞、机械。教师应当根据教学目标和学生的学习情况, 选择有效的教学技术和手段, 其中, 包含帮助理解学习内容的各种信息及其传递方式。如何立体地传达自己想表达的信息, 这里就涉及到表述方法的问题, 做到视听结合, 远比让听“说课”者单纯地听更加丰满、形象。因此, 制作教学图片以辅助“说”, 将游戏方法以及技术形成于某个阶段进行“定格”, 就能让听者直观了解, 获得事半功倍的效果。这样的说理形象鲜明, 让听者有一个认知、熟悉的过程;再者, 通过板书把课的过程组织, 如队列队形的变化像“沙盘”一样进行空间展现, 讲解效果会更佳。此外, 就教师的技术动作、舞蹈放松表演等动作来讲, 肢体与语言、示范与讲解的结合, 做到形象逼真、惟妙惟肖, 都是对教师个人综合素质的全面展示。这样, 加上教学条件辅助、渲染下的说理, 教师说课语言的表达将更充实、有理。

三、换“背、读稿”为“脱口秀”

山东体育教师招聘试卷 篇3

关键词公办学校体育教师教师招聘招聘现状

一、当前我国公办学校体育教师招聘现状

随社会经济的不断发展，对人才的要求提高了。以前的聘用制度不能适应现在的用人需求了，体育是教育中不可缺少的部分，而体育教师在教学中发挥很大作用。现在的体育教师招聘存在不足，一些招进来的体育教师不能胜任工作。体育教师的招聘是和教师一起进行的，通过笔试和面试，笔试和面试各占50%，最后以总的分数进行排名，从高到底择优录取。大部分招聘简章里都是公开招聘，体现了招聘的公平性，起到了让群众监督作用。一般笔试内容大都是《公共基础知识》和《教育学》、《教育心理学》、《教师职业职业道德》，还有的是加上专业科目考试，不过关于教育方面的知识作为考察的重点，占的比例相对比较大。但这也没有体现出招体育教师的特殊性，体育专业和其他专业有不同。所以在一般教师招聘的基础之上，加上具有本专业特色的招聘形式。从体育教师招聘考试的专业课试题分析，考察的知识面单一不符合实际教学，题型搭配不合理，试题不能体现出招聘的意图，出题人水平有限。

二、当前我国公办学校体育教师招聘存在的问题

（一）体育教师招聘制度不完善

通常的体育教师招聘随着教师招聘进行的，招聘制度不合理，只是照搬其他地方的招聘制度，没有形成符合本地实际情况的招聘制度。因为各地区经济发展水平不同，例如有些经济好一些的城市招聘条件高，而经济发展相对落后的地方不能照搬，制定出符合本地实际情况的招聘制度。

（二）体育教师岗位的设置、条件不合理

通过查看大量招聘信息得出，体育教师岗位设置过于广泛，没有具体到某个专业。一些附加条件苛刻，例如，是否具有大学英语四级水平、国家二级运动员、获得省级以上比赛。社会上流传的“量身定做”，一些岗位设置专门为一些特殊人设置。公平缺失，进入体育教师队伍后教学质量有待验证。

（三）招聘简章宣传不够，宣传方式单一

在调查的过程中发现招聘简章公开区域太小不广泛，在国人部发[2003]61号文件规定，“事业单位公开招聘必须在本地区发布招聘公告，采用公开方式对符合报名条件的应聘人员进行考试或考核，考试或考核结果及拟聘人员应进行公示。”在招聘简章宣传的时候，招聘简章只张贴某一小区，或者集中在某一小区域。不能讓大多数人知道。这样造成社会上流传的“内招”，招聘简章宣传不广泛，是造成“内招”原因之一。

三、我国公办学校体育教师招聘制度的逐步完善

（一）进一步明确聘任决策组织的组成人员及其决策方式

认真贯彻国人部发[2003]61号文件规定，结合当地实际情况。根据岗位需要，设置条件。不无根据的设置一些不合理的条件和一些和岗位无关的条件。接受群众的监督，不设置“量身定做”岗位，营造良好的舆论环境。政府主管部门引导公开、公平、公正的体育教师招。我国是一个法制社会，制定法律条款，保护体育教师招聘的进行。

（二）进一步完善与公职相配套的甄选程序之规定

中小学体育教师对外公开招聘， 基本可参照国办发[2002]35号规定的事业单位招聘人员的程序。但为更好地体现中小学体育教师职业的公务性，甄选教师应实行更为严谨的公开招聘和回避制度。中小学招聘体育教师，应当将招聘职位、任职条件、报名日期和地点、考试考核项目、方式、成绩计算方法、结果通知和公示的方式及时间等制作成甄选简章 在当地公告发布，公告方式包括在学校门前贴出告示、在当地教育行政机关网站发布公告，以及在当地公开发行的报纸上刊登广告。国家制定的聘任条例应当明确，教师招聘公告发布之日至报名截止时间不得少于一定的期限，如不得少于7天。各地招聘教师的时间可相对集中， 以方便教师应聘。对于招聘结果的公示，教师聘任条例应当规定公示的范围和方式，原则上应与甄选简章公告的范围和方式相同，招聘结果应报主管教育行政机关备案审查。

（三）体育教师招聘的笔试、面试逐步科学化

笔试内容因以《公共基础知识》、体育专业知识、教育心理学、教育学、教师职业道德修养为内容，建议卷面分值为150分，其中，《公共基础知识》占50%、体育专业知识占50%、教育学方面知识占50%。题型为单选、多选、判断、简答题、案例分析、论述，体育专业知识加上体育绘图、动作组合等题型。

体育教师面试因该和其他教师面试内容有所区分，专业理论加上专业知识的考察，充分表现出体育教师的综合素质。专业考察的时候因把100米、800米、原地推铅球、立定跳远、四项素质的基础，和专项配合起来。

参考文献：

[1]陈韶峰.我国公立中小学教师招聘制度的问题及完善[J].教学与管理.2007(9).

[2]周书军.中小学教师招聘中的博弈分析[J].中国电力教育.2011(2).

[3]韩春利.当前我国体育教师招聘现状及发展对策研究[J].北京体育大学学报.2006(8).

[4]韩春利.小康社会建设中的体育教师流动与保留机制研究[J].西安体育学院学报.2007(5).

[5]李金龙,刘英辉.我国高校体育教师职业化问题的思考[J].上海体育学院学报.2009(5).

山东体育教师招聘试卷 篇4

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、下面不可以作为质押贷款的是（）。A．汇票 B．支票

C．信用社股金证 D．存款单

2、航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们__。A．规律是客观的，我们要善于发现和利用规律 B．量变是质变的前提，质变是量变的必然结果 C．矛盾是普遍的、客观的 D．任何事物之间都存在联系

3、下面不可以成为监督行政主体的是__。A．公民 B．行政主体 C．社会组织 D．国家机关

4、“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，再好的音乐也无济于事。”这说明__。

A．人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程 B．人的感觉能力决定认识的产生和发展 C．人的认识能力是因人的生理结构决定的 D．事物因人的感觉而存在

5、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是__。A．公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B．私有制为主体、多种所有制经济共同发展 C．按劳分配为主体、多种分配方式并存 D．按需分配为主体、多种分配方式并存

6、在社会主义市场经济条件下，国有企业应该成为__。A．由国家直接经营管理的经济单位 B．由国家统负盈亏的经济单位 C．具有一定权利和义务的法人实体 D．拥有全部资产所有权的经济实体

7、商业汇票的付款期限，最长不得超过__。A．9个月 B．6个月 C．3个月 D．1个月

8、我国金融服务“三农”的主力军是下列哪一类金融机构 A：农村信用社 B：城市信用社 C：国有商业银行 D：股份制商业银行

9、个人独资企业解散后，按照《个人独资企业法》的规定，原投资人对企业存续期间的债务是否承担责任__ A．仍应承担责任 B．不再承担责任

C．仍应承担责任，但债权人在5年内未向债务人提出偿债请求的，该责任消灭 D．仍应承担责任，但债权人在2年内未向债务人提出偿债请求的，该责任消灭

10、衡量管理工作的重要标志是__。A．效率 B．效果 C．绩效

D．管理对象的满意度

11、下列关于税收说法正确的是__。

A．税收是国家行为，由审判机关代为征收 B．税收具有自愿性，交多少由公民自己决定

C．一切税收都是由国家法律来规定的，只要国家未修改税法，税收应该是固定的

D．税收具有强制性、有偿性、固定性的特点 12、2007年3月20日，历经9个多月的紧张筹备，中国第五大银行——__正式成立。这是继中国邮政集团公司成立后，中国邮政储蓄体制改革迈出的又一实质性步伐。A．华夏银行 B．招商银行

C．中国邮政储蓄银行

D．中国邮政储蓄开发银行

13、下列中央银行的行为和服务中，体现其“银行的银行”的职能的是__。A．代理国库

B．对政府提供信贷

C．集中保管商业银行现金准备 D．发行货币

14、科教兴国战略形成的理论依据是 A．科学技术是第一生产力 B．社会主义初级阶段的理论 C．改革开放的迫切需要

D．世界性科技革命对我国的影响

15、我国的货币政策目标是____ A：保持货币币值的稳定，并以此促进经济增长 B：稳定币值

C：经济增长，充分就业 D：经济增长

16、某国政府向本国居民借债，以解决临时性需要，这种信用形式为__ A．商业信用 B．国家信用 C．银行信用 D．消费信用

17、当某厂商以最小成本生产既定产量时，那它__。A．总收益为零

B．一定获得最大利润 C．一定未获得最大利润

D．.无法确定是否获得最大利润

18、信用卡的使用体现银行的__业务能力。A．发行货币 B．债券 C．转账结算 D．调节利率

19、在计算机系统中，英文缩写的“I/O”字母是指：_______ A．主机装置 B．辅助装置

C．输入输出装置 D．存储器

20、我国现在实行的政党制度是__。A．一党制 B．多党制 C．多党合作

D．中国共产党领导下的多党合作

21、在平均利润率一定的情况下，决定一个国家利息率的最主要因素是__。A．历史和道德

B．生活习惯和法律观念 C．借贷资本的供求关系 D．商品的供求关系

22、票据贴现实质是一种贷款，它不同于贷款业务的方面表现在__。A．对象、期限、利息收取 B．合同、期限、利率 C．方式、期限、利率

D．对象、利率、利息收取

23、在行政监督的一般监督类型中，最基本、最主要的是： A．上下级监督 B．职能监督 C．主管监督

D．下级对上级的监督

24、下列叙述中，不属于数据库系统的是______。A．数据库

B．数据库管理系统 C．数据库管理员 D．数据库应用系统

25、王安石以“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句，题咏秋菊。苏东坡则认为秋菊不可能像春花那样落英满地，以“秋英不比春花落，说与诗人仔细吟”的诗句加以嘲讽。后来苏东坡在黄州果见秋菊落英方知自己错了。在这件事上，苏东坡错在他不懂得__。A．下结论要以事实为依据

B．认识事物必须透过现象达到本质 C．认识受到时间、地点和条件的限制

D．对同一对象的认识，不同的人会得出不同的结论

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、我国农村信用社的权力机构是__。A．社员代表大会 B．理事会 C．监事会 D．董事会

2、下列收入中属于商业银行营业外收入的是____ A：违约金 B：投资收益 C：赔偿金 D：罚没收入

3、试论述人民币汇率的变动对我国经济的影响。

4、下列个人贷款申请项目中，符合贷款申请基本要求的是__。

A．张先生欲购买价格为117万元的商品房一套，申请贷款100万元，16年还清 B．王小姐欲购买价格为80万元的商品房一套，申请贷款50万元，24年还清 C．孙先生欲购买价格为19万元的二手车一部，申请贷款9万元，5年还清 D．小李考上大学，申请一般商业性助学贷款4万，6年还清

E．小赵正在攻读学士学位，申请国家助学贷款每年2万元，12年还清

5、海城市甲、乙公司都生产磁疗健身器。乙公司在海城市电视台发布的带有“海城市健身器材协会推荐”字样的广告中宣称自己的磁疗健身器是“市场上唯一使用健康、无辐射磁”的产品。受该广告影响，钱某到海城商场选购该产品，在问商场营业员李某“该磁疗健身器对治疗瘫痪是否有效果”时，李某未置可否。钱某最终还是在海城商场购买了一台乙公司生产的磁疗健身器，后在正常使用时因磁疗健身器发生漏电而受伤。

若乙公司的广告是虚假广告，对于钱某的受伤，按照《中华人民共和国广告法》的规定，下列说法正确的是（）。A．乙公司应当依法承担民事责任

B．海城市健身器材协会依法不承担责任 C．海城市健身器材协会依法承担连带责任

D．若海城市电视台明知广告虚假，依法承担连带责任

6、关于企业价值最大化的表述正确的有[ ] A．该目标考虑了时间价值和风险价值 B．该目标容易造成企业的短期行为

C．法人股东对股价最大化目标没有足够的兴趣 D．该目标有利于实现社会效益最大化

7、“传统是一种巨大的阻力，是历史的惰性力，但是由于它只是消极的，所以一定要被摧毁。”这种观点是__。A．历史唯心主义的 B．历史唯物主义的 C．历史人本主义的 D．历史自然主义的

8、以“甲和乙不都是律师”为前提，再增加（）为一个前提，就可以有效地推出结论“乙不是律师”。A．甲是律师

B．如果甲不是律师，则乙是律师 C．甲不是律师

D．如果甲是律师，则乙不是律师

9、在马斯洛的需要层次理论中，属于成长性需要的是__。A．安全需要

B．归属与爱的需要 C．尊重的需要

D．自我实现的需要

10、若要打开A盘上user子目录下名为abc.txt的文本文件进行读、写操作，下面符合此要求的函数调用是__。A．fopen(“A:userabc.txt”,“r”)B．fopen(“A:userabc.txt”,“r+”)C．fopen(“A:userabc.txt”,“rb”)D．fopen(“A:userabc.txt”,“w”)

11、我国古代的“三曹”指的是__。A．曹操 B．曹丕 C．曹植 D．曹冲

12、下列合同中，既可以是有偿合同也可以是无偿合同的有哪些__ A．保管合同 B．委托合同 C．借款合同 D．互易合同

13、简述审计证据充分性和适当性的关系。

14、以下阐述符合完全竞争市场基本特征的有__。A．市场上每一个生产厂商提供的商品都是同质的 B．厂商可以决定商品价格 C．不存在资源的流动成本 D．不存在信息的不对称现象

15、下列属于Word窗口中的元素有__。A．标题栏 B．工具栏 C．菜单栏 D．状态栏

16、下列行为不属于我国行政诉讼受案范围的有（）。A．收容审查 B． 劳动教养 C．逮捕

D．行政拘留

17、政府采用哪些手段对宏观经济运行进行调控

18、社会资本简单再生产的实现过程和实现条件

19、使用比率分析法应注意的问题包括__。A．对比项目的相关性 B．对比口径的一致性 C．衡量标准的科学性 D．计算结果的假定性

20、公务员职业道德建设的根本保证是__。A．法制与制度 B．法律法规约束 C．规章制度规范

D．社会力量介入，发挥道德评价作用

21、下列各项中，银行应该退票并处以罚款的支票有__。A．出票人签发空头支票

B．签章与预留银行签章不符的支票 C．支付密码错误的支票 D．支票大、小写金额不符

22、根据被管理者的成就需要、权利需要和合群需要对其进行管理，其出发点是将被管理者视为__。A．经济人 B．社会人 C．决策人 D．文化人

23、租种土地既要缴纳级差地租又要缴纳绝对地租的土地是__。A．地理位置最差的土地 B．优等土地 C．中等土地 D．劣等土地

E．地理位置最好的土地

24、要发送一封电子邮件不是必须添加的项目是__。A．发信人地址 B．收信人地址 C．主题

D．信件内容

25、实行单一中央银行制的国家有__。A．中国 B．美国

招聘教师考试真题试卷 篇5

一、单项选择题

（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。

1．决定教育性质的根本因素是()（哈尔滨市）

A．社会生产力 B．政治经济制度 C．上层建筑 D．科学技术

2．具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）（合肥市）

A．热情 B．心境 C．激情 D．应激

3．某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）（长沙市）

A．多血质 B．胆汁质 C．粘液质 D．抑郁质

4．小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是()（海口市）

A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋势冲突

5．去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到（）阶段的儿童能做到这种程度。（九江市）

A．感知运动阶段 B．前运算阶段

C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

6．觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）（昆明市）

A．绝对感觉阈限 B．绝对感受性

C．差别感觉阈限 D．差别感受性

7．晶体智力（）（杭州市）

A．在成年期不会增长 B．在成年期开始衰退

C．在20岁左右达到顶峰 D．是对已获得的知识技能的测量

8．儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（）

规律的反映。（长沙市）

A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性

9．以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是()（湖州市）

A．演示法 B．讲授法 C．谈话法 D．陶冶法

10．若一家长想长期用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排是（）（晋城市）

A．规定每周看电视的适当时间

B．只有按时完成家庭作业后才能看电视

C．看完马上督促他完成作业

D．处罚孩子过分喜欢看电视的行为

11．“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）（无锡市）

A．创造性 B．学习迁移 C．发现教学法 D．学会学习

12．()是学生心理健康教育的最主要场所。（株洲市）

A．学校 B．家庭 C．社会 D．工作单位

13．()是由全国人民代表大会审议通过的教育的基本法，具有仅次于宪法的法律效力。（长沙市）

A．《中华人民共和国教育法》

B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《中华人民共和国教师法》

D．《中华人民共和国职业法》

14.结构主义课程理论的代表人物是（）（海口市）

A．杜威 B．怀特海默 C．克伯屈 D．布鲁纳

15.高级神经活动类型中，“强—平衡—不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）（济宁市）

A．多血质 B．胆汁质 C．粘液质 D．抑郁质

二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共12分）在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。

1．教育工作的出发点和归宿是。（无锡市）

2．邓小平提出的三个面向具体指的是、、。（九江市）

3．“千教万教教人学真，千学万学学做真人”是我国著名教育家 提出的。（杭州市）

4．人格的差异主要表现在 差异和 差异。（湘潭市）

5．三级课程管理体制指的是、、。（南昌市）

6．义务教育是根据法律规定，和青少年都必须接受国家、社会、家庭必须予以保证的 教育。（哈尔滨市）

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1．简述教师劳动的特点。（九江市）

2．简述学生学习的特点。（晋城市）

3．简述班主任工作的内容。（太原市）

4．简述优秀教师的人格特征。（南京市）

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1．语文教师参与科研对自己的教学有什么影响？（苏州市）

2．结合实际论述如何促进学生获得陈述性知识。（南昌市）

五、案例分析（本大题共1题，共18分）

【材料】这是一位学生档案袋中的老师评语。有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你是那么专心，什么时候，能让老师听到你甜美的声音？”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且把学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。

政治专业教师招聘考试试卷 篇6

在整个笔试试卷中占80%，请配合公共部分试卷使用。

公共试卷基础知识

一、选择题：（每题只有一个答案符合题意，每题1分，共10分）

1、国家制定《教育法》的目的是为了（）①发展教育事业 ②提高全民族的素质

③促进社会主义物质文明和精神文明建设 ④保护教师权益，提高教师待遇

A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④

2、《中小学教师职业道德规范》对“爱岗敬业”的具体要求是（）

①热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人 ②注意培养学生具有良好的思想品德 ③关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风 ④认真备课上课、认真批改作业

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

3、《基础教育课程改革纲要》中指出：建立促进学生全面发展的评价体系，必须要能做到（）①关注学生的学业成绩，发现和发展学生多方面的潜能

②了解学生发展中的需要，帮助学生认识自我，建立自信

③强调教师对自己教学行为的分析与反思 ④促进学生在原有水平上发展

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

4、下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）

①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生

②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位 ③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展

④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

5、根据“学习”的定义，下列属于学习的现象是（）A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴

C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

6、一般我们把在教育活动开始前进行，以摸清学生的底细，更好地安排活动为目的而进行的评价叫（）

A、形成性评价 B、诊断性评价 C、发展性评价 D、准备性评价

7、建构主义学习理论对学习的解释是（）A、学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，学习者不是被动地吸收新信息，而是主动地建构信息的意义，这种建构不可能由其他人代替

B、知识是由教师传递给学习者，然后学习者根据教师所传递的知识来建构自己的知识体系 C、尽管知识是由学习者自己建构的，但只要条件允许，教师可以帮助，甚至代替学生来建构这一知识体系

D、知识的学习有两种主要途径：学习者主动建构知识，学习者被动地掌握知识

8、下列情境中代表内在动机的情境是（）A、课间休息时，小李回到教室里做作业 B、王老师对张华的单词测验成绩表示满意

C、校长在全校大会上宣布三好学生名单 D、陈英每天独自看几个小时电视

9、学生是人，是教育的对象，因而他们（）①消极被动地接受教育 ②对外界的教育影响有选择性

③毫无顾及地接受教育 ④能动地接受教育 A、①② B、②③ C、③④ D、②④

10、先天因素主要是指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）

A、成熟 B、生长 C、遗传 D、发育

二、简答题：（共10分）

1、《中小学教师职业道德规范》对教师职业道德规定了哪八个方面的内容？（4分）

2、根据基础教育课程改革的需要，结合新课程教育教学理念，谈谈在确立课堂教学组织形式时应考虑哪些问题？（6分）

专业部分试卷：

一、单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共计24分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。

1．2006年10月22日，纪念红军长征胜利________周年大会在北京隆重举行。长征的胜利，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。A．50 B．60 C．70 D．80 2．2007年1月30日，《人民日报》全文发表了《中共中央国务院关于__________扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》。《意见》是继2004

年以来，中央连续第四年制定的指导“三农”工作的“一号文件”。

A．大力促进农民增加收入B．积极发展现代农业

C．不断提高农业综合生产能力D．加快城镇化进程

3．2007年2月，国家科学技术奖励大会在北京举行。南京大学闵乃本教授主持完成的“介电体超晶格材料的设计、制备、性能和应用”荣获 一等奖。

A．国家最高科学技术奖B．国家自然科学奖

C．国家科学技术进步奖D．国家技术发明奖

4．2006年12月1日至15日，第十五届亚运会在卡塔尔首都多哈举行。中国代表团共夺得了165枚金牌，连续 次在亚运会上雄踞金牌榜第一位。

A．五 B．七 C．十 D．十五

5．国务院决定从2006年起，每年6月的第二个星期六为中国的。

A．物质文化遗产日 B．文化遗产日 C．非物质文化遗产日 D．文物保护日

6．2006年11月9日，我国香港特区前卫生署长陈冯富珍女士当选为 新干事。这是我国首次提名竞选并成功当选联合国专门机构的最高领导职位。

A.联合国教科文组织 B.联合国知识产权组织 C.国际奥委会 D.世界卫生组织

7．2006年12月14日，联合国候任秘书长 在第61届联合国大会全体会议上宣誓就任联合国第八任秘书长，并将从2007年1月1日起行使联合国秘书长职权。

A、阿勒哈利法 B、沙希·塔鲁尔 C、潘基文 D、科菲·安南

8．赫拉克利特说，世界是-团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有

①世界是物质的②物质是运动的 ③物质运动是有规律的④规律是可以认识和利用的A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④

9．“大智若愚”所蕴涵的哲学道理是

A．要把握好事物的度 B．任何事物都有其两面性

C．要坚持两点论与重点论的统一 D．现象与本质的关系具有复杂性

10．从右边漫画中可以看出：“生活导师”的忠告实质上否认了

A．人是一种自然存在物 B．人与自然界的有机联系 C．人生活在多重社会关系之中 D．人的活动的有意识性

“贵上极则反贱，贱下极则及贵(《史记`货拉列传》)。据此回答11－12题。11．这句话体现的哲学道理是 A．矛盾双方必然相互转化

B．量变到一定程度必然会引起质变 C．事物发展是内因与外因的统一 D．事物是在曲折中发展的 12．从经济学角度看，这是

A．价值规律的表现形式 B．计划机制作用的结果

C．劳动决定价值的体现 D．供求关系对价值的影响

13．目前活跃在中国互联网上的流氓软件大概有100多种。只要上网，你的电脑就很有可能被强行安装流氓软件。流氓软件不但会占用系统资源，同时还有可能被用来盗取信息，损害上网者的利益。流氓软件经营者的这一行为

①违反了市场交易的原则 ②侵犯了消费者的自主选择权

③利用了市场经济的固有弱点 ④体现了市场经济的一般特征

A．①②③ B． ①②④ C． ①③ D． ②③ 北京”红心蛋“、上海”多宝鱼“**刚刚平息，日前，北京有关部门又检出山东烟台德胜达龙口粉丝有限公司生产的龙口粉丝含剧毒，现已被强令退出北京市场。据此回答14-15题。

14．为了自身的眼前利益，生产假冒伪劣商品的行为，是市场调节 的表现。

A．自发性 B．盲目性 C．滞后性 D．灵敏性 15．把”含剧毒粉丝“类商品驱逐出市场是的体现。①维护公民基本民主权利 ②保护劳动者安全卫生防护的权利

③维护人民群众切身利益 ④贯彻”以人为本，社会和谐“执政理念

A．②③ B．①③④ C．③④ D．②③④

16．被誉为”中国汽车名片“的奇瑞汽车，2006年出口约5万辆，成为我国第一个通过自主技术赚钱的汽车出口企业，经济效益大幅增长。这表明企业是

A．以盈利为目的的经济组织 B．以服务为目的的经济组织

C．以出口为目的的经济组织 D．以创断为目的的经济组织

17．近年来，人大代表经常深入基层，倾听民声，了解民情，反映民意。在今年全国人大会议期间，一位人大代表说了这样一段话: ”吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心里没数。“以期引起政府高度关注食品安全。这一材料表明

A．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B．听取和反映群众的意见与要求是人民代表的职责

C．全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关

D．人民代表代表人民的意志行使国家行政权力 18.观察右图，判断2006年我国经济发展所处的态势

A．低增长低通胀 B．高增长高通胀 C．高增长低通胀 D．低增长高通胀

19.经济全球化及国际恐怖主义等因素促使国家间不断加强合作，但这种合作并没有消除各国在经济上的竞争和安全上的防范。这说明影响国际关系的决定性因素是

A.国家利益 B．国家性质 C．综合国力 D．国际竞争

20.两千多年前，孔子提出了”君子和而不同“的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。”和而不同"反映了中华文化具有的特点是

A．阶级性 B．包容性 C．民族性 D．地域性 21.在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明

①人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在实践中创造和发展文化

③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 文化是人类社会不可缺少的重要因素，经济全球化虽对各国民族文化产生了巨大的冲击，但不可能消除文化的多样性。据此回答22-24题。

22.世界上不同的民族各有不同的民族传统节日。传统节日作为民族文化的载体，它表明民族文化具有

A．共同风俗习惯 B．共同心理素质 C．共同经济生活 D．共同节日传统

23.对于中国传统节日习俗，有人认为过于繁琐，应该革除；也有人认为，正是包饺子、吃粽子、饮菊花酒等习俗才构成了中华民族节日文化，有必要通过立法加以保护并发扬光大。可见

A．中国的传统节日习俗，是一种积极的、健康向上的优秀文化

B．保护了传统节日习俗，就保护了中国传统文

化

C．看轻中国传统节日的人，就会看不到我国传统文化的优秀之处

D．价值观影响人们对客观事物的评价 24.目前，40多位民族学者建议应增加除夕、清明、端午、中秋等传统节日为法定假日，通过政府干预、复兴传统节日。这样做有利于 ①传承优秀传统文化，复苏传统民俗 ②给现代社会的人们带来新的乐趣

③加强国民的民族认同，表达中华民族的民族情感

山东体育教师招聘试卷 篇7

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

为了确保研究对象具有一定的代表性, 能够比较全面地反映出山东省高校体育教师工作满意度的基本状况, 采用分层抽样的方法在山东省41所本科院校 (体育专业院校:山东体育学院除外) 中随机抽取10所院校的在职体育教师作为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 问卷调查法

以中科院心理研究所所编制工作满意度调查问卷为基础, 制定关于《山东省高校体育教师工作满意度的调查研究》问卷。共发放问卷320份, 回收308份, 回收率93.44%, 其中, 有效问卷299份, 有效率为97.08%。

1.2.2 文献资料法

根据文章需要, 查阅相关的文献资料。

1.2.3 数理统计法

利用SPSS13.0社会统计软件和Excel对调查数据进行统计处理。

2 山东省高校体育教师工作满意度的人口统计学分析

分别从整体工作满意度 (F1) 和构面工作满意度:工作认可度 (F2) 、工作条件 (F3) 、人际关系 (F4) 、薪水福利 (F5) 、领导与管理 (F6) 、培训晋升 (F7) 、尊重 (F8) 、信息沟通 (F9) 九个维度分析不同人群特征的工作满意度的差异。

2.1 不同职称体育教师工作满意度的差异

职称向来是知识分子一生中的一件大事。表1数据显示, 不同职称高校体育教师工作满意度差异具有显著性, 随着职称的上升, 高校体育教师满意度的总体得分也呈上升趋势, 其中助教的满意度水平最低, 教授的满意度水平最高。

注:输出结果中对在显著性水平0.05下显著相关的系数用一个星号“*”加以标记;对在显著性水平0.01下显著相关系数用两个星号“**”加以标记. (下同)

首先, 职称是对教师教学各个方面的某种肯定, 也是高校中荣誉和地位的象征, 职称越高, 工资也越高, 教师易产生优越感和成就感, 尊重需要和自我实现需要也得以实现, 满意度自然较高。其次, 各个院校乃至整个社会普遍存在“论资排辈”的思想, 高职称教师因为“资格老、教龄长”而在学校受到较高的待遇, 几乎所有的山东省高等院校都是按照职称发放奖金和课时酬金, 将职称作为一个衡量标准。例如:菏泽学院课时津贴发放比例为:教授1.8、副教授1.6、讲师1.4、助教1.2的津贴系数, 从而造成了“干的少而拿的多、干的多而拿的少”的不公平现象。所以, 中、初职称教师工作满意度低是可以理解的。再次, 大部分高职称教师作为人才引进, 在院校中享受高薪和一些优惠待遇, 有较高的报酬满意度。

总之, 高职称的教师具有较强的专业技术和技能, 具有较强的工作能力、社交能力和较高的影响力, 而且学校领导对其也更为信任, 尊重需要和自我实现需要得以实现, 满意度也随之提高。值得注意的是, 讲师和助教处于事业发展的起始阶段, 是学校发展的主要后备军, 他们的工作满意度直接关系到学校的教育教学质量, 对学校长远发展也有重要的影响, 因此需要引起有关方面的重视。

2.2 不同工作性质体育教师工作满意度的差异

研究结果显示, 不同工作性质的山东省高校体育教师在整体工作满意度、工作认可度、薪水福利、培训晋升、信息沟通维度存在差异性 (见表2) , 就整体而言, 理论兼实践课的体育教师工作满意度水平最高, 其次为实践课教师, 最后为理论课体育教师。这主要是由于体育理论课在高等院校受到重视程度不够, 调查中发现山东省某些高校甚至把理论课作为对付炎热、阴雨天气、室外不能上实践课的一种临时安排, 使高校体育教学长期处于“偏实践、少理论、乏文化”, 低层次、低水平重复的尴尬境地。[1]2002年教育部颁发《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中明确指出:“要重视理论与实践相结合, 在运动实践教学中注意渗透相关理论知识, 并运用多种形式和现代教学手段。”[2]虽然山东省各院校基本参照执行, 但通常人们对体育实践技术课的重视程度较高, 围绕其教学内容所展开的科学研讨也较多。相比较而言, 体育理论课不仅课时数较少, 而且在教学及科研方面都显得重视不够, 这种现象的产生, 一是由于人们认识体育较为片面;二是受传统的体育教学模式的束缚。对体育理论课存在的认识偏见, 使得理论课教师的工作满意度水平较低。

实践课体育教师在工作条件维度方面的满意度低于理论课体育教师, 这主要是实践课体育教师的授课环境比较特殊, 受到场地、器材等因素的影响, 从问卷反映的问题看来, 山东省高校体育教师普遍对学校的器材场地的满意程度较差, 从而其满意度的水平受到一定的影响。

2.3 不同学校类别体育教师工作满意度的差异

对山东省不同学校类别的高校体育教师工作满意度进行差异性分析, 结果如表3所示, 不同学校类别的高校体育教师在人际关系和信息沟通方面存在显著性差异, 学校类别与人际关系、信息沟通的皮尔逊相关系数 (Pearson Correlation) 分别为-.114*、-.171**。在显著水平0.05和0.01之下, 即学校类别与人际关系、信息沟通呈负相关, 即部属、省属、市属院校高校体育教师对人际关系及信息沟通方面的满意度依次降低。学校类别越高, 体育教师的工作压力越大, 同事之间的竞争越激烈, 对人际关系和信息沟通方面的满意度越低。

调查显示, 部属院校体育教师的构面工作满意度要普遍高于普通高校, 这一点基本符合我国高校资源配比及管理情况。在山东省高校经费投入上, 部属院校比省属院校生均经费投入多一半多, 使得部属院校在教学设备、科研条件等方面都优于普通高校, 再加上政策的倾斜和“名校效应”造成的在办学条件上的各种差异使得部属院校有较好的声望和生源、较高的福利与津贴、较好的工作条件和环境, 造成了部属院校体育教师构面工作满意度水平较高。所有院校中部属院校的整体工作满意度水平最低, 这和上面的分析并不矛盾, 这主要是学校类别不同体育教师所感受的工作压力不同, 越是重点大学, 学校内部竞争越激烈, 对于教师的压力就越大, 使得体育教师整体工作满意度水平不高。

3 结论

不同个人背景的山东省高校体育教师工作满意度不同:不同职称、工作性质、学校类别的山东省高校体育教师工作满意度之间差异具有显著性。

摘要：采用文献法、问卷调查法、数理统计法等研究方法 , 以山东省高校体育教师为研究对象, 以构面满意理论为基础, 分析山东省高校体育教师的职称、工作性质等方面的工作满意度差异, 了解体育教师不满意方面, 以增强高校体育教师管理工作的针对性和有效性。

关键词：山东省高校体育教师,工作满意度,差异性,统计与分析

参考文献

[1]赵聂, 李燕南.对普通高校大普通高校开设体育人文理论课的实践与思考[J].洛阳大学学报, 2006 (4) :121-124.

山东体育教师招聘试卷 篇8

1--18 缺

19.荀子强调，处理人、社会、自然的关系，必须顺时而为，“故养长时则六畜育；杀生时则草木殖；政令时则百姓一，贤良服。” 顺时而为体现了（D）A.实践要把握整体与局部的关系 B.意识对物质有能动的反作用

C.实践能否成功取决于主观能动性的发挥

D.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

20.“孤松独秀如椽笔,日月双星照古今”这是盛赞五四运动两名领军人物的诗句，诗中提到的领军人物是指（B）A.鲁迅，梁启超 B.李大钊，陈独秀 C.李大钊，蔡元培 D.胡适，陈独秀

21。古人对于一昼夜有等分的时辰概念，用十二地支表示十二个时辰，每个时辰等于现代的两个小时，下列 古代时辰和现代时间对应正确的是（B）A.辰时 9：00-11：00 B.子时 23：00-01：00 C.未时 15：00-17：00 D.亥时 19：00-21：00

22。未经 依法判决，对任何人不得确定有罪。A A.人民法院 B.人民检察院 C.公安机关 D.人民调解委员会

23。古代帝王、诸侯、卿大夫死后，朝廷根据他们的生平行为给予他们一种称号，为谥号，谥号多用一些固定的字来指称死者的美德或道德等，大体分为表扬、批评和同情等三类，下列表示同情的是（D）A.文、武 B.成 C.灵、炀 D.哀、怀

24.李某与王某结婚多年，现因感情破裂，李某准备起诉结婚，下列不属于夫妻共同财产的是（B）

A.婚姻关系存续期间李某所得的工资

B.婚姻关系存续期间李某因身体受伤所得的医疗费

婚姻关系存续期间王某所得的经营收益 D.婚姻关系存续期间王某所得的知识产权收益

25。获得24届冬季奥林匹克运动会举办权的国家是（C）A.俄罗斯 B.韩国 C.中国 D.挪威 多项选择题

26。下列表述正确的是（ACD)

A.四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》 B.五经：《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》 C.六艺：礼乐射御书数 D.八卦：乾坤巽震坎离艮兑

27.不忘初心，方得始终，初心和使命是中国共产党人不断前进的根本动力，中国共产党人的初心和使命是（AB）A.为中国人民谋幸福 B.为中华民族谋复兴 C.为世界发展谋和平D.为人类解放谋未来

28.东汉末年，王朝分崩离析，群雄逐鹿，“一时多少豪杰”，然而统一天下的既不是挟天子以令诸侯、占据天时的曹操，也不是有。。五虎上将的，笼络人心、占尽人和的刘备，更不是占尽长江天险，占据地利的孙权，而是司马氏，这说明了（ABD）

A.历史发展的总趋势不以任何人的意志为转移

B.历史结果总是在许多单个意志相互冲突形成的“历史合力”中产生出来 C.历史发展是神秘的，不可预知的 D.历史人物的产生是必然性和偶然性的统一

29.山东省第十一次党代会指出，坚持以社会主义核心价值观为根本，深入推进（ABD）建设，大力弘扬民族精神和时代精神，弘扬沂蒙精神和新时代山东精神。

A.美德山东B.文明山东C.文化山东D.诚信山东

30.〈刘宾客嘉话录〉记载，古代洛阳一个寺庙僧房中有一个磬，经常自鸣，僧人因此忧虑成疾，他的朋友得知后，用，，刀将磬 了数处，磬就不自鸣了，原来是磬与寺钟的频率略合，所以寺里击钟，磬便自鸣，上述材料包含的哲理是（ABC）

A.因果联系具有客观性

思维和存在具有同一性 C.本质是现象存在的根据 D.形式对内容具有反作用

31。中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果，是坚持党的本质属性、践行党的宗旨的必然要求，是中国特色社会主义政治发展道路。必须坚持中国特色社会主义政治制度有（ABCD）

A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度

32。林某的汽车被邻居李某破坏，根据相关法律规定，林某为了维护自己的权益（ABD）

A.可以与李某协商解决 B.可以通过诉讼解决 C.可以通过复议解决 D.可以请他人居中调解

33.根据〈国歌法〉规定，下列说法正确的是（ABC）A.宪法宣誓仪式上应当奏唱国歌 B.升国旗仪式上应当奏唱国歌

C.奏唱国歌时在场人员应当肃立，举止庄重 D.国歌可以作为公共场所的背景音乐

34。膳食纤维是一种不能被人体消化的碳水化合物，下列食物中，可增强人体膳食纤维摄入量食物是（AD）A.芹菜、秋葵 B.鲤鱼、黄鳝 C.羊肝、羊肚 D.魔芋、竹笋

35.下列抗战老电影中，反映山东军民英勇抗击日本侵略者的有（BC）A.平原游击队B.铁道游击队 C.地雷战D.地道战 判断 36.A 37.A对

38.B 解析：本题考查的是学习迁移，先前的经验和信念对新的学习可能是促进作用也可能是阻碍作用。山大教材210页

39.A 解析：最近发展区是指学习者现有的水平与经教育之后可以达到水平之间的距离。山大教材159页

40.B 解析：智力是可以被测量的，如比纳西蒙量表等。山大教材147页

41.B错 山大教材P72

42.B 错 不是春秋 是战国时期 43.B 错

44.B 解析 代币法源于行为主义理论。山大教材236页 45.B错 单项选择题

46.D《中国教育改革和发展纲要》

47.C时教必有正业，退息必有居学 山大教材P6 48.B 缓冲功能。解析： 49.D 教育问题 山大教材P5

50.D赫尔巴特 山大教材P7

51.C学生学习的主动性P68

52.B发现学习法 山大教材P78

53.C开放性 山大教材P50

54.D质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子 山大教材P6

山大教材P31

56.D教育的逐级普及 山大教材P30

57.B促进人适应社会 山大教材P23

58.A 攻击行为。解析：打架斗殴属于攻击行为

59.C 低效度。解析：效度是准确性，有效性。题干中的测试结果是不准确的。见山大教材122页

60.C多样性

61.C生命实践活动

62.C课堂制度管理策略 山大教材P104

63.C教育关系 山大教材P47

64.D运用了不当的对比

65.A侵犯了学生的隐私权 山大教材P45

66.A直观性原则 山大教材P74

67.B整体性

批判性

69.A严格要求与尊重相结合 山大教材P90

70.B 违反了义务教育法 山大教材P274

71.D隐性功能 山大教材P3

72.A全面发展教育是我国教育目的精神实质的组成部分 山大教材P24

73.B榜样示范法 山大教材P94

74.D学生

75.B因材施教原则 山大教材P75

76.C组织建立良好的班集体 山大教材P103

77.A癸卯学制 山大教材P32

78.C受教育者的主动性 山大教材P2

79.A设科考试

80.B 教育机会均等是教育平等的基础 山大教材P5

81.C提名法 82.D复合主体

D 外部表现 解析：侧耳倾听“”举目凝视“”屏息凝视等行为都是注意状态发生时的外部表现

84.C现场教学 山大教材P72

85.D后现代主义 86.D核心素养 87.C教师文化

88.D 刻板效应 解析：刻板印象是对一类人或事的固定看法。89.Ａ消退说体现为用进废退，及时复习可以避免消退。教材132页

90.B 前运算。解析：前运算阶段具有不可逆的特征。教材158

91.D运动后效。看了水流一段时间之后产生的现象是一种后效。教材128页上课补充过。

92.C 12遍。过度学习的量是150%。教材133页

93.B

94.D 同伴群体。解析：青少年阶段更容易受到同伴群体的影响

95.A所有的行为变化都是由学习引起的。解析，成熟发育、药物等也能导致行为变化。教材176页

96.A角色认知 解析角作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识。色认知是指角色扮演者对社会地位

97.D观察学习解析：班杜拉的社会学习理论强调对榜样的观察模仿。教材184页

98.D系列位置效应。首尾记得清楚，中间容易忘记体现了系列位置效应。教材133页

99.B 去自我中心。解析：去自我中心是指能够站在他人立场思考问题，是社会化的重要指标。山大教材158页

100.C 辨别学习。解析：辨别学习是指学习辨别多种刺激的异同，并对之做出不停地反应。山大教材177页

101.B 维特罗克。解析：维特罗克的生成性学习理论：学习者通过主动生成信息的意义而进行学习，强调生成、动机、注意和先前经验的相互作用。山大教材189页

102.D 抑郁质。解析：抑郁质的人敏感多疑、多愁善感，不善交往。山大教材148页

103.A 学前阶段。解析：语言发展的关键期在学龄前。104.C 运用

105.C 自我控制能力。解析：延迟满足实验是为了考查孩子抵制诱惑和自控的能力。

106.D 明尼苏达。解析：明尼苏达测验是人格测验。

107.A 建构与互动。解析：建构主义的学习观强调主动建构和社会互动性。山大教材190页

108.C 心理健康与不健康没有明显界限。解析：A焦虑对人的心理健康没有好处是错的。B心理健康的标准尚不统一。D心理健康的标准是可以改变的。

道德行为的习得 解析：品德学习的最终目的就是养成良好的品的行为。110.A

三、多选题 111.CD

112.ABC 解析：复述策略是保留重复；组织策略是发现部分之间的层次关系带上某种结构；元认知的监视策略包括自我测查等；资源管理中的努力和心境策略包括树立良好的信念等。山大教材195页

113.ABCD 114.ABC

115.ABD 解析：程序教学的基本原则包括：明确说明学习的目的；积极反应；小步子；及时强化；自定步调和低错误率。山大教材184页

116.ABCD

117.ABCD 山大教材P118 118.ABCD

119.AB 解析：心理测验的目的不只是筛选有问题的学生。还可以描述、解释、预测学生的心理。宣传也只是其中一个作用而已。

120.ACD 解析：影响品德发展的外部因素有家庭、学校、社会、同伴。B是内部因素。

121.ABD

122.BD 解析：认知风格是差异会影响到教师的教学效果，所以教师应该根据学生认知风格

123.ABCD 解析：PBL 的基本要素主要有以下方面： ．以问题为学习的起点；学生的一切学习内容是以问题为主轴所架构的； 2 ．问题必须是学生在其未来的专业领域可能遭遇的“真实世界” 的非结构化的问题，没有固定的解决方法和过程； ．偏重小组合作学习和自主学习，较少讲述法的教学；学习者能通过社会交往发展能力和协作技巧； ．以学生为中心，学生必须担负起学习的责任； 5 ．教师的角色是指导认知学习技巧的教练； ．在每一个问题完成和每个课程单元结束时要进行自我评价和小组评价； 124.AB 125.ABCD