如何提升中考语文作文价值

2024-06-27 版权声明 我要投稿

如何提升中考语文作文价值(精选17篇)

如何提升中考语文作文价值 篇1

新课标为中学生写作能力提高定的总目标是:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”在阶段目标中也有这样的要求:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩。”那么这一要求在中考中是怎样体现的呢?

中考作文的评分对“内容”大体划分为五等:内容充实、内容具体、内容比较具体、内容不具体、无内容。客观地讲,“无内容”的作文基本上是不存在的,能做到“内容充实”的作文也是少数,绝大多数同学的作文处于“内容具体”、“内容比较具体”、“内容不具体”这三个等级,可见,内容是否充实直接决定了作文的成败。

2.得分点策略

怎样才能让内容“充实”起来呢?

①联想、想象,丰富内容。写作时要充分运用联想和想象使自己的文章内容更加丰富。

片段示例:人声鼎沸的罗马广场上,教徒们举着火把,声嘶力竭地喊着:“烧死他!烧死他!”广场中心竖着一个十字架,一位青年被绑在上面,脚下是成堆的柴火,眼睛里跳动着火苗。

“说!地球才是宇宙的中心!”一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。

“不!太阳才是中心!”青年没有丝毫畏惧。

“点火!”那黑长衫教徒气急败坏,一声令下。

火焰顿时在青年的脚下燃起,广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的,他在烈火中永生。他,就是布鲁诺,一个坚守真理的人,他为历史增添了一道火红的风景。

上面文章运用了布鲁诺为真理献身这个素材,一般同学在用这个材料的时候,只是简单地作为论据来用,往往是“伟大的科学家布鲁诺为了真理勇敢地面对火刑,用自己的生命点燃了真理的火炬”这样一句话就完了,未免单薄,如果像上文那样加上自己的想象和描写之后,你会发现布鲁诺的形象生动起来了,内容显得具体而充实。

②叠加同类。这种方法适用于议论文、议论性散文的写作。一个材料总是单薄的,所以我们不妨把同类的几个材料叠加在一起,形成集团效应,内容自然就充实起来了。

片段示例:君不见,李白不齿阿谀奉承之徒,抬头挺胸夺门而出,高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜”;君不见,文天祥面带微笑挺胸作《正气歌》,引吭“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,视死如归挺胸走上刑场;君不见,司马迁受宫刑挺胸而成“无韵之离骚”,吉鸿昌挺胸面对敌人的枪口慷慨就义……他们的骨气,他们的坚定,响彻云霄,万古长青!

如何提升中考语文作文价值 篇2

一、文章立意要准确、新颖

首先确定文章的中心思想或中心论点,即你想要表达的见解和思想感情,这点大家必须得清楚。中心思想是一篇文章的“灵魂”,那么我们如何来突出文章的“灵魂”呢?根据我自己多年的教学经验,总结有以下几个方面。

(1)审题。审题时应全面理解题意,明确题目写作范围,文体及运用材料的要求,应按要求写作。这是防止跑题最基本的做法。

(2)确立文章中心。思想内容要健康,积极向上,感情真挚,不能虚伪造作。真正写出自己所感所悟和独到的见解,给读者一种特别真实的感受。另外要结合社会这个大环境,立意是大家都比较关注的问题,平时我们多看新闻杂志就可以获得。中心思想应单一而明确,不能模棱两可,似是而非。根据中心决定材料的取舍和详略,选用材料要有代表性,能证明某方面的观点或能表达某种思想感情,同时,还要根据“中心”决定内容详略。

二、谋篇布局合理

对文章应该总体设计一下,即结构层次如何安排,材料内容如何组织,做好以上工作可以使文章表达思想“有序”而畅达,使文章内容组成一个有机整体。

(1)思路要清晰。在考试中,构思成文时间短,没有修改时间, 容易出现思路紊乱现象,在写作前一定要定位“神”,想好要先说什么,再说什么,后说什么。这样写出的文章脉络会清晰可见,为稍后自己比较顺畅写作打下了良好的基础。

(2)安排好层次结构。文章层次结构是有规律的,一般讲究“起”“承”“转”“合”。“起”即开好头,文章开头入题要快,不要绕弯兜圈子,也就是我们常说的开门见山。如果是记叙文,开头就写事情的发生;如果是议论文,开头就提出自己的中心论点。“承”即承上启下的句子,也就是过渡句。一般在一段的开头位置。若是记叙文,就写事件的发展;若是议论文,可正面论证或初步论证论点。“转”即转折,文章要有变化,如果记叙文,则这里要出现高潮;如果是议论文,这里可以从反面论证观点,或从另一角度论证论点,或递进一层来论证论点。“合”即总结,收尾。前后要呼应,要点题。如果是记叙文,写事件的结局,或者留有悬念, 让读者有一种无限遐想的感觉。如果是议论文,则联系现实说明自己论点的意义,提倡人们如何去做更有意义,达到能与读者共鸣的效果。

(3)过渡照应严谨。文章要有头有尾,有过渡和照应,让文章成为一个有机整体,文章开头要小而精悍,内容故事情节精彩不断,引人入胜,中间主体内容要充实,饱满,结尾要有力度,令人回味无穷。

(4)安排好表述顺序。文章表述顺序有顺叙、倒叙、插叙等,根据文章中心选择恰当的顺序,还要安排好有关叙述、描写、议论、抒情的文字或段落所处的位置,使文章浑然一体。

三、表达成文

如果在中考中作文想得到阅卷老师的赏识,得到高分,除了做好以上环节外,还需要做到以下几点。

(1)语言通顺,用词准确,句子连贯,语言通畅,无语病。

(2)书写规范,卷面整洁,不要随便涂抹,标点要正确。

(3)文采飞扬。语言运用上,词语要丰富,表现力强,句式灵活富于变化,蕴含深意,善于运用各种修辞手法,比如比喻,拟人,排比,对比等,增强语言表达效果,在表现手法上,能恰当运用描写、抒情、议论等,增强文章的表现力和感染力。

如何提升小学语文作文教学效率 篇3

关键词:小学语文;作文教学;效率

一、让写作融入生活,激发学生写作兴趣

很多学生的作文,往往千人一面,百景一样,写不出新意来,要么写几句生搬硬套的空话,要么废话连篇。有的学生在写作文时总觉得无物可写、无话可说,甚至对写作训练产生了抵触情绪。事实证明,让学生走出课堂、走向社会,去感受生活、体验生活、认识生活之后,他们写出的作文好多了。所以,教师要尽量让教学过程贴近生活,通过多种手段的激励及情感的激发和调动,使同学们打开思路,逐渐对写作产生兴趣。

二、积累写作素材,捕捉写作灵感

俗话说:“巧妇难为无米之炊”,小学生写起作文来有畏难情绪,主要是因为提起笔来不知道写什么内容。这就要求老师在小学作文教学中要教会学生积累写作素材,让他们有米下锅。我在教学过程中主要用到的积累写作素材的方法有:

1、让学生学会观察生活,在生活中捕捉写作材料。例如,班会课是学生捕捉写作材料的一个窗口,班会内容都可以以日记的形式写成不同性质的文章;每周一升旗时校长讲话的内容也是练笔的好素材;家庭生活中的一些变化,如生活条件、人与人的关系发生变化等;和周围人交往时,对这些人的看法或从这些人口中了解到的一些事情,都是写作的素材;学了一篇文章后自己的感受以及想对主人公說的话等等。 学生积累了大量写作的材料之后,自然会有感而发,再加上适当的指导,学生就能写出具有真情实感而不是空洞、无病呻吟的文章了。

2、引导学生多背诵经典文章。鼓励学生多背诵,这样学生就能收集大量的语言文字的信息,在脑中存储下来,长期以来会为写作奠定基础。老师对学生的积累要起到监督的作用,不能放手不管,那样学生会很快失去兴趣。老师可以通过多种激励机制促使学生对积累保持长期的热情,久而久之,学生自然而然就能写出令人欣喜的作文了。

三、适度增加课外阅读,激发写作欲望

1、多读。①我在班级办了个“小图书馆”,添置了多种儿童读物,供大家课余时间阅读,并鼓励大家摘抄好的词、句、节;充分利用每周五全班去学校图书馆阅览的时间,帮助他们找好书、看好书;节假日除了要求他们多注意在家里或者大街小巷耳闻目睹的新鲜事,还要求用一小时时间读各种类型的书籍:从天文、地理到花草、鸟禽,从历史人物到现代英雄等等。通过培养他们好的阅读习惯,使学生不仅开阔了眼界而且增长了知识。②每星期抽一至二节语文课,由老师或同学介绍一两篇好文章,师生共同细细欣赏,从而达到学写作方法,品好词好句,练写作能力的目的。

2、多写。我们班的学生坚持每周两篇小作,两周一篇大作,写作程度较好的同学同时保持写日记的习惯。通过这种有效的写作练习,思路会开、笔头会活、文章会精。

四、重视对学生习作的指导

1、课内习作指导,唤醒写作灵感。人课内习作是遵循少年儿童的成长规律设计的,具有科学性、指导性,教师必须用好它。三至六年级每学期的课内习作有8次,每篇习作的内容要求紧扣着教材和学生的生活,写作技巧的要求则在中、高阶段循环进行,逐步提高,要求学生“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作”。

2、每天写一点,记录幸福童年。进入高年级之后,日记成为学生记录童年精彩的主要形式,教师要指导学生写日记,对文笔的要求不要过高,以鼓励学生记录生活为主,一个明媚的阳光,一次探险的经历,一种快乐的体验等都可以成为日记的素材。日记会成为学生幸福童年的珍藏版,快乐也在每天写一点的过程中拉长。

3、开展主题习作竞赛,点燃创作激情。为打开学生的思维,克服学生不敢下笔的畏惧心理,笔者尝试开展“主题”习作交流活动。如:二年级小同学以“一个半圆、一条线断、一个长方形”为基础进行想象,创作一幅画,然后想象一个小故事写下来,孩子们展现开想象的翅膀,仅仅40分钟时间,丰富多彩的画面及天真烂漫的写话展现在我们面前:有的画回老家乘坐的火车,写出了坐在车上的愉悦,有的画白雪公主居住的城堡,描绘了发生在城堡里的美丽的故事,有的画美丽的公园,表达了玩耍时的兴奋……在五年级则鼓励同学们以生活实际为基础,几个同学一组进行团队创作,围绕一个主题从不同角度选材,共同完成一篇习作。在团队成员的沟通交流中,学生思绪活跃,表达的欲望强烈,优美的语言在学生的笔下如溪水般涓涓流出,一部部优秀的作品也随之应运而生。

除了上述所说,提高作文教学的效果还要从学生的生活实际、知识实际出发,这样学生才能写出体会最深、感情最真的精品。总之,只要教师不断探索,丰富作文的教学形式,关注学生的个性差异,因材施教,积极引导学生做生活的有心人,鼓励学生在平时积累大量的写作素材,切实调动学生的写作兴趣,相信学生的作文能力一定能提高,作文课堂的教学效果也会别开生面。

中考语文话题作文如何构思创新 篇4

一、从话题的另一意义的角度切入

许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或其比喻义的角度切入,构思定能出新。

二、从缩小话题内涵的角度切入

有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是“第一次”,便应缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的`作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。

三、从话题的逆向思维角度切入

围绕考试话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发问的。

四、从话题的另一时空的角度切入

如何提升高中语文作文水平 篇5

2 如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天--大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”这个开头就比较有吸引力,因为它给读者设置了很多疑问。小女孩是干啥的?这么冷的天,还是个大年夜。她为什么一个人在街上走,还光头赤脚?读者自然而然想往下读。

3 如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时,即用了欲抑先扬的手法,开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象,给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号;但到后面,这慈父却利用女儿幸福达到私利,这良师却为私心杀害自己徒弟。堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人,为野心掀起武林中的腥风血雨。这样不用太多语言描述,光是前后一对比,其人性之丑恶暴露无遗。而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。

技巧:

1 首先去买一本历年高考出色作文大全,或者自己上网搜索,找一些不同文体的出色范文和美文,摘取其中的经典句子,记到笔记本上。

2 整理出开头、结尾常用的句式和经典句式,然后在最后这段时间经常背一背,记住它,在最后几次模拟考试中试着用一用。

如何提升自我的价值 篇6

------学xxx董事长报告有感

最近,公司组织我们学习了oo集团xxx董事长所写的工作报告。很难想像一位在普通人看来在事业上取得如此辉煌成就的成功人士,在自己的报告中不是侃侃而谈成功的经验,更没有炫耀所获得的成就。而是在时刻提醒自己创业难,守业更难;起步难,提升更难的问题,这种居安思危,不被胜利冲昏头脑的智慧和冷静,不禁让我感概道:“这才是真正的成功人士,所必须具备的一种气质”!

我们所取得的那一点点所谓的成绩犹如浩瀚大海中的一滴水珠,是如此的微不足道,不值一提。这篇报告使我幡然醒悟,我必须有所行动有所计划,在今后的工作中严格要求自己,在更好的完成公司交给的各项工作任务的同时,不断提升自己的价值。顺着这个目标,我为自己制订了以下计划:

首先要提高自己的创新能力。创新说到国家范畴是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。落到公司的范畴来讲是公司提高国际竞争力,在日趋严峻的竞争中利于不败之地的法宝。对个人来说创新同样是展示自我竞争力,实现和提升自身价值的重要保证,可以这么说个人创新能力的大小,决定了个人发展空间和所能获得的成就的大小,而在工作中提高自己的创新能力就必须从以下几方面做起:

一、要加强学习。学习不仅是提高自己技能的最有效的手段,也是提高创新能力的保证。只有不断的学习,才能不断提高自己的业务水平;只有不断的学习才能在工作中寻找到一些更有效的解决问题的办法,才能避免在工作中停滞在跟不上发展要求的工作方式中,最终被先进的技术所淘汰。

二、要敢于创新。每个企业,每个人在发展的过程中多会遇到瓶颈,这些瓶颈问题往往会导致一个开始还不错的企业,或是小有成绩的人很快就陷入发展危机。成功的企业和个人这时就会思索着如何去改变,而改变就是在原有的基础上进行创新,进行尝试。将压力变成动力,最后取得更大的成绩。所以对于我个人而言,固步自封是没有前途的,不断创新谋求发展才是硬道理,才是提升自我的一种最有效的方式。

其次要树立正确的人生观和价值观。也许有人会认为在这个物欲横流、急功近利的社会里,去谈人生观、价值观是非常傻的一种举动,而只是一味的追求个人的利益,甚至为了个人利益不惜损害他人或集体的利益。这种行为在某段时间里也许确实会取得些个人利益,但对于人的长期发展来说是大大不利的。因为要实现个人利益的最大化除了本身具有相应的能力外,更需要一个让你实现个人利益平台。这个平台对于我们来说就是我们所在的企业,我们每天忙忙碌碌的在为企业创造财富和价值的同时,也正在不断的提升和实现自我的价值。有良好的业务能力是实现个人价值的基本保证,而对企业的忠诚是实现个人价值的思想保证,两者是不可分割的一个有机的整体。所以要追求个人价值的实现就不能脱离这个平台,就必须有敬业精神,必须对自己的企业忠诚。试想一下一个没有敬业精神,一个对企业连最起码的忠诚都不能保证的人,怎么可能全心全意的为企业创造价值呢?这样的人在失去了这个平台后就谈不上去实现自我价值了。

烟草商业企业如何提升员工价值 篇7

一、关心员工, 把员工放在心上, 增强其归属感和忠诚度

烟草员工队伍中大部分站在卷烟营销、专卖管理、烟叶生产的第一线, 是联系客户与烟农的桥梁和纽带, 是展示烟草企业形象的重要窗口。要提升员工价值就必须把员工放在心上, 把关心员工工作、学习和生活, 作为构建和谐烟草的重要内容来抓, 不断融洽关系, 增进情感, 要想员工之所想, 急员工之所需, 解员工之所难。在工作上, 要给员工提供良好的环境, 创造必要的条件, 力争使每一个员工都具有较高的思想道德素养、掌握一定技能并能创造性地开展工作。同时企业应积极做好员工的岗前、岗上培训, 让员工熟悉岗位要求、岗位职责、岗位任务, 强化技能学习, 掌握工作技巧, 增强工作的预见性和针对性。通过开展员工岗位培训, 不断提高员工的工作能力, 也能让员工在共同学习中广泛交流, 学会资源共享, 创造性地运用所学的知识来调整、完善自身的工作。在学习上, 要给员工创造更多培训学习机会, 加强培训的广泛性和实效性。合理安排设置培训内容, 力求使员工掌握多方面知识和技能, 以适应不同岗位转换的需要。要切实通过培训, 把员工的能力素质提高到一个新的水平, 把服务质量提升到一个更高的层次。在生活上, 企业工会或者领导要经常深入基层、深入员工家庭, 了解掌握员工的家庭情况、生活情况, 对生活困难、生疾患病、孩子升学等难题, 要主动做好排忧解难、济贫帮困工作。要广泛开展谈心交流活动, 及时掌握员工的思想动态、真实想法, 主动吸纳员工的意见和建议, 营造平等交流、互通合作的良好氛围。使大家在工作、学习和生活中相互学习、相互促进、相互融合, 让每位员工都感觉到自己为企业的发展尽了一份力, 从而增加员工的成就感与归属感, 不断提高员工对于烟草这个大家庭的忠诚度, 为更好地提升员工价值打下良好的思想基础。

二、缩小差距, 逐步打通员工晋升通道, 增强其成就感和自豪感

要提升员工价值就必须加强机制建设, 为员工价值提升搭建平台, 打破身份界限, 打通员工晋升通道。为此, 烟草商业企业应该按照“公开、公平、公正、竞争和择优”原则, 将人力资源建设与团队建设工作相结合, 进一步深化用工分配制度改革, 完善工资计划管理机制, 健全岗位收入调节机制, 构建科学合理的薪酬分配体系。进一步完善选拔任用、培养开发、考核评价、分配激励机制, 为员工搭建公平、公正的提升平台, 帮助员工建立职业生涯规划, 使员工价值提升方向明确、目标清晰、前景宽广。在薪酬管理上, 对待聘用员工, 要着眼于规范收入分配秩序, 调动全体员工的积极性和员工队伍整体素质的提高, 切实为聘用员工解决同工不同酬的问题, 消除聘用员工在身份、地位、报酬等方面的“不平等”待遇, 充分体现对聘用员工的人性化关怀。在对待正式员工的问题上, 要本着“尊重历史, 平稳过度”的原则, 尊重广大正式员工过去的贡献和目前的现状, 确保正式员工的既得利益, 既要保证改革的公平、公正性, 又要体现人性化管理。要让企业内所有员工都能凭借自己的实力公平竞争, 推进干部能上能下、岗位能进能出机制, 营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的环境, 真正实现能者上, 平者让, 庸者下, 达到用事业留人、待遇留人、机制留人、感情留人的目的。

三、加强管理, 建立绩效考核机制, 为员工价值提升提供保障

要提升员工价值还必须进一步健全员工绩效考核机制, 健全以岗位为基础、绩效为依据的激励约束机制, 为员工职业发展、队伍素质提升提供机制保障, 真正把提升员工价值工作作为落实科学发展观的重要举措来抓紧抓好。在管理方式上既要科学运用好薪酬分配、体系建设和绩效考核等管理办法, 又要关注和解决好员工精神层面的需求, 使管理工作更加人性化。为此, 我们必须坚持将基础管理与提高工作质量、惩戒与激励引导、建立机制与打造绩效文化相结合, 建立以企业制度、指标评价、工作质量、薪酬福利等为内容的考核运行机制, 通过企业决策层、监督层、管理层和执行层四个层面, 来推进绩效管理工作。在“效率优先、兼顾公平”的前提下, 将绩效考核结果与人事管理对接起来, 把每名员工月度、季度、年度绩效评价结果纳入个人人事管理档案, 不但把其作为员工奖惩、评先争优、薪酬福利的客观依据, 而且还要作为职务升迁、学习培训、岗位轮换的重要依据, 要真正发挥绩效管理的激励约束功能, 不断激发员工的内在潜能与价值。

总之, 要真正提升员工价值就要注重在思想和心灵深处真正树立以人为本的管理理念, 潜心研究员工价值提升的实施途径。要从良好工作环境的营造、个人发展愿望的满足、人性化的关怀等方面入手, 积极引导员工认同和感悟自身价值, 减轻员工的工作负荷和心理压力, 使员工能够激情工作, 快乐生活, 使员工的个体行为同企业整体行为相一致, 员工的个人动机同企业的目的相统一, 真正把提升员工价值工作作为落实科学发展观的重要举措来抓紧抓好, 从而达到员工价值的全面提升。

参考文献

[1]、刘光明编著, 《企业文化案例》, 经济管理出版社, 2003年1、刘光明编著, 《企业文化案例》, 经济管理出版社, 2003年

[2]、庞江巍, 《浅析企业人力资源管理与质量管理》, 《科技情报开发与经济》2007年第04期。2、庞江巍, 《浅析企业人力资源管理与质量管理》, 《科技情报开发与经济》2007年第04期。

如何提升中考语文作文价值 篇8

根据2015年11月GFK数据显示,在分价位段中国市场,vivo销售量已经站稳1000-1500元及1500-2000元段位首位,在2000-2500元段位居第二。在2015年,我们整体销售量超过4000万台。

除了销量的升级,还有品牌的再次出发。如果说之前的vivo是1.0时代,那么2015年底开始我们提出了“vivo 2.0时代”这种提法。围绕这种提法,背后是品牌升级与用户体验的升级。从品牌层面,vivo希望能成为一个全球化的品牌。2014年,觉得全球通讯市场正在实现由功能机向智能机转变,所以我们推出了vivo,主打智能机;2015年vivo进入了七个海外市场,接下来的十年,将是我们海外市场探索和实践的十年。

从中国市场层面,vivo希望能够在一线城市取得一个更好的成绩,并针对我们的目标群体——18岁到30岁的年轻人,从他们的媒体接触点、他们的生活圈出发,建立沟通、体验产品。一线市场+年轻人群——这将是品牌下一个阶段的市场重点。

vivo品牌每年建设的目标,就是要提升vivo在消费者心中的“感知价值”,如果vivo的产品定价比消费者的“感知价值”更低,消费者就会觉得物超所值。是“感知价值”,而不是价格。每个行业里都有一批优秀企业,例如打火机可以卖1毛钱,也可以成为zippo。

有媒体朋友说,vivo的营销费用高。我认为是误读。vivo资源是有限的,特别是与一些巨头相比。vivo的原则就是“聚焦法则”。在产品层面,我们抗拒了很多诱惑,包括可穿戴设备,而专注地做智能手机;在营销层面,vivo会聚焦于一些营销方式,例如湖南卫视《快乐大本营》这样的平台,坚持了五年的合作,因为这个平台无论受众、收视率还是网络上的二次传播,都与vivo目标人群相符。

当然,现在vivo的营销方式也在发生变化,变化的原因就是互联网。最新产品vivo X6、vivo X6 plus都在通过微信朋友圈、知乎、微博、贴吧、QQ等方式进行传播。总之,第一要聚焦,第二要跟随目标人群转换传播、沟通阵地。无论是电视还是互联网,vivo都是秉承着这样的传播思路。

2016营销关键词

聚焦+转换

在营销层面,vivo会聚焦于一些营销方式,例如湖南卫视《快乐大本营》这样的平台,坚持了五年的合作,因为这个平台无论受众、收视率还是网络上的二次传播,都与vivo目标人群相符。当然,现在vivo的营销方式也在发生变化,变化的原因就是互联网。最新产品vivo X6、vivo X6 plus都在通过微信朋友圈、知乎、微博、贴吧、QQ等方式进行传播。总之,第一要聚焦,第二要跟随目标人群转换传播、沟通阵地。无论是电视还是互联网,我们都是秉承着这样的传播思路。

2015营销感悟

中考语文该如何复习 篇9

第一,基础题

但凡大考试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用,当你抓住了课本那么也就等于抓住了高考的80%的分数。抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

第二,课堂笔记中的题

很多人都说课堂45分钟很重要,除了听课还要做什么呢?记笔记!课堂笔记应该记哪些内容?记解题思路!老师上课讲的题通常都会有很多其他解法,由于时间关系,老师通常只会讲一下大致的解题方法、思路。在整理笔记的时候,可以把各种各样的解法都写上去,哪种简单哪种复杂一目了然。课后细加揣摩这些习题的思路,会使你的思路变得更加开阔。

第三,错题本中的题

SEO专员如何提升网站的价值 篇10

有投资B2B平台的,有做企业网站的,有做B2C的,方式多种多样。其中以企业网站最为常见。目前随着互联网的发展,越来越多的企业加入到这场战役当中。说到企业网站,就不得不说说企业网站的推广。今天着重谈谈关于SEO的话题,我认为SEO不适合用于我国企业电子商务的三个理由。相信很多企业老板都接触过,目前推广的方式多种多样,有做各搜索引擎竞价的,有进行SEO等等。第一、SEO并非廉价商品

相对于竞价来说,SEO的成本要低一些,但是它绝对不是廉价的商品。SEO的成本主要在三个方面:

(1)、资源成本。这里说的资源不是指一些不正当的手段。我所说的资源主要是指年龄在两年以上,PR大于或等于3的老域名。我们可以用这个老域名来做站,也可以用来做迷你型资源站群。

(2)、人力成本。一个优秀的SEO团队需要包括:一位SEO主管,这位SEO主管一定得有过硬的SEO技术和培训能力。一位编辑,负责文章的编辑。一位外链专员,一位友情链接专员,一位程序员。为什么要将外链和友链专员分开呢?因为外链不是发了就行的,还要记得外链的URL,并进行定期的统计,看是否丢失,如果有丢失了多少,要记录一个数量,被进行等量补充。而友链专员则要进行友链的检查,看对方是否有撤掉我们的链接,或者对方网站是否被降权甚至被K,或者对方的人程序会不会出现什么问题等,如果有这些情况,那就需要联系对方,所以我们在交换友链时,需要对对方的站

进行一个分析,包括域名年龄,收录,相关域,PR值,雅虎反链,友链数量,友链是否作弊等,把这些做一个记录,当然还得留下对方的联系方式,最少也要留一个QQ号。会计职称论文源自职称论文网,如有业务需求请联系客服人员

(3)、时间成本。经常听到很多朋友在问“我的站为什么还不排名?”,问他的站做了多长时间,他说刚上线4天,才上线四天的站怎么可能有排名,就算是一个竞争度不大的长尾关键词,从潮汐SEO过往的操作经验看,至少20天绝对是必须的。一看到没有排名,于是有的人就可始急了,开始用一些非常规的手段,到头来还是什么都得不到。SEO最重要的是一个长期积累的过程,如果你的网站只是做一段时间,赚一点钱就闪人的,那用一些非常规的手段可以。如果你的网站是伴随你的企业一块成长的,那就需要像园丁培养花朵一样,慢慢让网站成长起来。

二、不了解SEO的真正价值

其实很多企业管理者并不真正了解SEO的价值,大多很不重视公司里的SEO工作人员。其实从上文可以看出,光一个外链和友链的工作就这么多,别说其他工作了。所以,SEO的工作量还是很大的。而SEO的价值也不仅仅在于一个做关键词排名这么简单的,SEO的价值还在于不段的挖掘新的长尾关键词,提升网站流量,网站数据统计,用户体验的提升等。经常在各QQ群中看到很多SEO工作人员的抱怨,这就是企业管理者不重视SEO的原因。

一来竞价时间成本低,把钱存进百度竞价帐户,选好关键词,立

马就能看到排名。二来SEO有可能随着搜索引擎算法的改变,而排名出现波动,而竞价就没有这样的问题。这里给大家几个竞价的建议。

(1)、竞价和SEO类似的地方,那就是第一步都是要做好关键词的分析;

(2)、是创意的写作,特别是创意的标题;

(3)、关键词的出价。我们不要一开始就设置一个很高的价格,这里我们可以用一点小技巧,我们可以先到百度竞价后台做一个关键词的估算,然后,由于GOOGLE ADWORDS的估算工具可以免费使用,所以,我们可以用这个工具再做一个估算,然后再决定我们的出价。

第三,就是关键词的投放:主要指的是区域的投放,我们要通过数据分析,找出重点的客户所在的区域,针对这些区域进行投放。不要直接用首页进行竞价,要为关键词设置不同的着陆页面。最后一个技巧就是晚上可以把竞价投放撤掉。

如何提升中考语文作文价值 篇11

朱万峰:“三山五园”,是明清皇家宫苑园林文化的集大成,见证了北京800年的古都史。从海淀区来讲,它是海淀历史文化底蕴深厚的典型代表,也是海淀文化旅游的重要组成部分。从北京市来讲,它是组成北京古都文化不可缺少的一部分,代表了古都文化最辉煌最璀璨的历史,确实是北京的“文化绿肺”,也是古都北京的DNA。从全国来讲,“三山五园”内涵深厚,几乎是中国历史上最后两个封建朝代的政治文化缩影,诠释了中国近现代史的进程,是中国皇朝文化的一块高地。从国际角度分析,“三山五园”作为世界文化遗产,是世界文明古国的符号,也是中华民族的文化财富。所以,保护好、规划好、建设好“三山五园”,在今天显得尤为重要。

《中关村》:在发展“三山五园”旅游过程中要注意哪些问题?

朱万峰:“三山五园”当然应该好好地发展旅游,因为是中华民族重要的文化遗产,那就要热情接受游客的瞻仰和感知、体会,传承文化精髓。但是“三山五园”的规划更应该坚持把保护放在首位,历史文化积淀是旅游开发的灵魂。一定要把握好适度原则,要有严格的规范和立法,不要因为旅游项目的进入而破坏“三山五园”原有的生态环境、文化环境。在对“三山五园”景区规划时,要划分历史文化保护核心区、缓冲区、游览区、接待区等。在开发旅游的全过程中,从总体规划时就应根据资源状况,进行科学估算载客能力,建设与之配套的基础设施,使之体现人与自然环境、文化环境的永久和谐。

《中关村》:对于提升“三山五园”的现代旅游价值,您有什么创意?

朱万峰:“让躺着的历史站起来、亮起来、活起来”,“创意点亮旅游”是这几年我对国内文化旅游景区的建议。

一是用创意再现辉煌。“三山五园”,从当代旅游市场需求出发,好好利用海淀区的人才优势,积极依靠科技力量、创意的魅力,来丰富“三山五园”的内涵,用创意再现“三山五园”往昔的辉煌等。

二是强化旅游休闲功能。“三山五园”是山在城中、城在山中、园在城中、城在园中,且生态及文化资源禀赋非常高,是疲惫的城市人休闲生活的向往。如何利用这个优势提升“三山五园”的现代旅游价值,建议可以考虑完善两种业态:慢生活综合体和养生旅游综合体。

慢生活综合体:慢生活是现代人们生理心理最重要的一种需求,讲究慢饮慢食、慢步慢游、慢声细语等,“慢生活综合体”就是围绕“吃住行游购娱”等旅游元素,打造相应慢生活业态,作为城市休闲配套。“三山五园慢生活综合体”就是依靠良好的生态环境文化氛围,营造国内典型的慢生活街区、慢文化园区、慢旅游景区等。

养生旅游综合体:以养生养老服务为核心,体现“三山五园”的生态养生与“文化绿肺”养生理念的和谐统一。满足旅游者康体、乐活、智慧、快乐的全面要求,配套居住、餐饮、娱乐、度假、休闲等多种功能的综合体。

据人口普查及人口研究中心预测,到2050年,我国60岁和65岁以上的老龄人口总数将分别达到4.5亿和3.35亿人,这意味着每3个人中就有1个老人。我们不能局限于传统意义上所认知的疗养概念,而是要创造适用于大部分亚健康人群的一种养生理念。“三山五园养生旅游综合体”主要突出“山水养身、文化养神”的高品质养生养老休闲方式。

《中关村》:现在各种旅游文化节很热,但是缺乏新意,您认为香山红叶节的效果如何?有哪些改善之处?

朱万峰:“香山红叶”的确已经成为了北京的一张旅游名片,自1989年开始举办香山红叶节,今年是第24届。据我所知,每届的红叶节,除了观赏红叶,还推出登山比赛、文艺演出、写诗作画、音乐茶座等各种类型的活动,以及插花艺术作品展、果实盆景展和奇石艺术展等。可谓活动多样,丰富了游赏内容,充实了旅游过程。但是,它还有很大的提升空间。

一是品牌国际化问题。虽然香山红叶节已有较高的品牌知名度,也是北京市重要的节庆活动之一,但与国际性知名度较高的节庆活动相比还有一定的差距,例如西班牙的奔牛节、日本的樱花节、青岛的啤酒节等,这主要是从国际化意识与节庆产品创意上下功夫。

二是拉长节庆产业链问题。创意一定的长效产品,调节淡旺季旅游市场的需求,增强游客的旅游体验感,对“香山红叶”要分重点的阐释“香山”与“红叶”关系,以“红叶为媒”传递四季香山的品牌内涵。

《中关村》:在“三山五园”中,除了香山、颐和园、圆明园名气较大,其他几处文化景区(玉泉山、万寿山、静宜园、静明园、畅春园)应该如何提升知名度?

朱万峰:的确,游客对玉泉山、万寿山、静宜园、静明园、畅春园景区知晓不多,从营销学的角度看,这个问题最好的办法就是“傍名牌”,进行“三山五园”的打包整合营销。

《中关村》:结合您以往策划过的经典案例,“三山五园”应该如何打包整合营销?

朱万峰:国内旅游市场“傍名牌”打包营销的成功案例很多,例如,一句“问道武当山,养生太极湖”,毗邻的“太极湖景区”短时间就火了;开封“清明上河园”与周边“天波杨府”等几个小景区打包升了5A,带活了小景区旅游发展;“张家界”带出了“袁家界”;“西湖”延伸了“瘦西湖”等等。

“三山五园”的整体打包策划不是一件简单的事情,我只是提一些建议。

首先,强调“整合品牌”,完善“三山五园”品牌体系(例如有共同的LOGO等)、知识产权保护体系、品牌营销体系,将其作为一个整体进行品牌营销,在市场中打出“三山五园”品牌的号召力,树立来北京必游“三山五园”的习惯意识。

其次,“整合产品”,规划“三山五园”旅游产品,推出“三山五园”精品旅游线路,设计“三山五园”粘连度比较高的旅游项目,不游完“三山五园”就找不到答案,给游客留下想像空间,留下一些遗憾。

再次,“整合营销”,成立“三山五园”旅游营销联盟,定期举办“三山五园”皇家旅游节、论坛等节庆活动。同时,“三山五园”虽然资源类型相似,但也要推出各自的特色产品,针对需求市场,达到互补合作的效果。也可以尝试推广“三山五园”旅游年卡等。

链接:朱万峰简介

北京旅游节庆活动研究中心主任、北京九鼎辉煌旅游发展研究院执行院长、中国实战旅游策划规划专家,具有十多年市场营销策划、产业经济规划经验。

如何提升中考语文作文价值 篇12

一课前准备

1. 教师准备

第一, 分析试卷。 (1) 统计与分析。教师应对考试情况进行数据的统计、分析, 准确统计整套试卷的平均分、及格率、优秀率、低分率、年级最高分、班级最高分, 尤其要统计每生每题失分情况。其目的是利用好试卷的检测功能, 对普遍失分的试题认真分析原因, 根据试题出现的典型错误, 研究学生试卷, 揣摩学生的答题思路, 归纳造成学生考试错误的主要原因及影响因素。及时了解学生的错误情况, 以便总结出答错的原因, 及时发现教学中的漏洞或薄弱环节。 (2) 确定讲评的重点和难点。讲评课的主要功能是矫正学生在答题过程中暴露的问题, 深化对语文知识的理解, 提升各种能力。因而, 失分率低的题目可略讲, 重点讲解和分析普遍做错的题目。 (3) 确定自己的讲评思路、课堂步骤和讲评方法, 编写行之有效的教案。每次试卷讲评都应根据教学进度和学生答题的实际情况确定重点, 采用专题式的讲评模式进行精讲。此种做法可避免讲评过程中容易出现的盲目性和随意性, 避免平均用力、详略不当所产生的不良结果。

第二, 分析学生。每个学校生源素质不同, 每个语文教师任教班级学生的整体语文素质不同, 试卷讲评课方法也应有所不同, 遵从一切从实际出发, 因材施教的原则。我校是一所农村中学, 由于种种原因, 优质生源流失严重, 生源的数量减少, 质量下降, 语文素质普遍低下。因而, 试卷讲评宜采用“易题精讲”方法, 以达到强化双基德尔目的。同时, 教师也要从成绩和实际做题中找到不同分数段学生答题的闪光点, 以激励学生积极主动地学习, 激发学生学习语文的热情。

2. 学生准备

第一, 学生阅读试卷中的失分题, 分析失分的原因, 并使用工具书, 查阅课本, 尝试修改错误。尤其是要提醒他们注意对近期常出错的题要做深入细致的分析, 并且把以前做过的同类型的题拿出来进行对比分析, 通过比较鉴别, 找出问题的症结。

第二, 完成“失分统计表”的填写, 明确试卷各部分失分情况和提升成绩存在的潜力空间。

二课堂讲评

1. 巧妙总结考试成绩, 营造民主课堂氛围

讲评课伊始, 教师可对学生检测成绩及试卷的难易程度及考试的整体情况进行分析, 再将统计好的班级平均分、本班在同年级其他班级中的位置及各分数段的情况告诉学生, 使每一位学生都了解自己在这次考试中所处的“位置”。教师既要对成绩好、进步快的学生提出表扬, 鼓励其再接再厉, 再创佳绩;更要对成绩一般的学生答卷中出现的闪光点给予肯定, 激励其继续努力;同时对成绩暂时落后的学生要鼓励他们从基础入手, 奋起直追。千万不可将成绩全部公布, 它可能严重挫伤部分后进生的自尊心, 影响其情绪。

2. 学生自主探究

教师将试卷答案参考示例及评分标准分发给学生, 学生自主阅读, 核对失分题答案, 找出差距, 探究原因, 并将不理解的题目做记号。强调务必把失分题答案划出来, 以备课后反思, 强化落实。尤其是强化语言表达和答题格式, 这是语文基础薄弱学生急需解决的关键所在。

3. 学生合作探究

“合作学习有利于在互动中提高学习效率, 有利于培养合作意识和团队精神。应鼓励学生在个人钻研的基础上, 积极参与讨论及其他学习活动, 善于倾听、吸纳他人的意见, 学会宽容和沟通, 学会协作和分享。”教师作为学习活动的组织者、引导者, 要充分调动学生求知的积极性, 让他们在合作学习中掌握解题的规律, 收获成功的喜悦。学生将自己无法理解的失分题提交小组讨论, 这样有利于充分调动学生思维的积极性和敏捷性, 提高其分析问题和解决问题的能力。

4. 师生互动

经小组讨论后依然没有解决的问题提交全班讨论。教师讲评时可安排几道题目由学生来介绍解题思路, 既能调动学生的积极性, 也使讲评更贴近学生。一些学习成绩不够好, 而在某些题的解答上却做得很好的学生, 应让他们有选择地讲解一些题, 这样既能提高这部分学生的学习积极性, 又能给其他成绩虽不好却有上进心的学生以鼓励。教师用启发性的语言调动学生的主动性, 引导学生展开联想, 积极反思自己的解题得失, 总结解题技巧, 形成正确的解题思路。

通过教师的启发式讲评, 激发学生的创新思维, 促使学生讲出与众不同的思路与方法, 做到有创新地解题。这些包括题目考查的知识点、能力点是什么, 从哪个角度以哪种方式考查的;解答的思路与方法应是怎样的;学生答题中普遍存在的问题是什么;怎样提升答题能力;怎样进行合理的发散延伸、拓展思维空间等, 从而达到“知其然并知其所以然”。这样让学生在复习中既有理论的升华, 更有实践的提高, 使解题有法可依, 有规律可循, 使复习的实效性、针对性更上一个台阶。

5. 学生自主总结

第一, 总结亮点, 给自己信心。第二, 总结失败的原因, 鞭策自我。

总之, 中考语文复习试卷讲评课, 是需要教师统计分析, 师生精心准备, 学生个人自主钻研, 生生、师生互动, 合作探究, 教师启发引导, 归纳技巧, 举一反三, 延伸发散的。只有这样才能真正提高试卷评讲课的效率, 从而提高中考语文复习的整体效果。

关于语文中考如何复习的方法 篇13

目前语文已经进入第二轮复习阶段,这个时候复习的重点类型题,属查缺补漏,特别是在对古诗鉴赏、综合性学习、作文要加大训练力度,要重点突出,为自己量身打造复习重点,力争把好钢用在刀刃上。对好多考生而言,作文是个不小的难点。对此,考生应学会重点突击。对此可采取三线并行的备考方法。一是写作知识专题练习。二是赏鉴蓄积,储备素材。“赏”即欣赏佳作,“鉴”即借鉴择取,蓄积就是积累写作材料,为学生的中考作文写作蓄能。三是写过的作文要反复修改,做到文质兼美,富有生活气息。当然,还要强调注意书写规范整洁。

如何提升中考语文作文价值 篇14

摘要:新常态下依法治国已经成为社会共识,许多医院也更加重视法治建设,把遵纪守法、创建廉洁医院、提升员工廉洁从业意识作为医院经营管理核心任务之一。面对外部环境的变化,内部审计工作人员趁势而上,树立科学的审计观念,把服务相关利益者作为内部审计工作的重点,积极推进医院内部审计转型,持续提升内部审计的影响力,从而实现自我价值。

关键词:新常态内部审计价值

中图分类号:F239 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2016)06-135-02

党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,强化了对行政权力的制约和监督,逐渐形成了科学有效的权力运行制约和监督体系,增强了监督合力和实效。国务院也出台了《关于加强审计工作的意见》,对完善审计制度、加强审计工作做出重大部署,表明审计工作已步入新常态。内部审计作为医院重要的监督部门,如何切实把握好审计工作新形势新方向,适应新常态,更好地参入医院经营决策管理,服务于医院发展大局,有序推进依法治院,具有很强的现实意义。

随着医疗卫生体制改革的不断深入,作为公益性的公立医院,比一般性的企业有着更多的国家卫生方针政策和相关的财经规章制度,如医疗服务收费政策、医保控费政策、政府采购行为、经济合同、医院“三重一大”决策机制等等,都需要内部审计从决策、执行、监督三个方面全程参入,以保证医院重大经济事项相关流程合法、合规,防范医院潜在的经营风险。

然而,在实际工作中,内部审计在医院中地位不高,发挥的作用有限,许多公立医院设置独立的内审机构是因为医院等级评审的要求或者国家审计制度的要求,再加上医院领导大都是医学专家出生,重业务,轻管理,在设立之初就对内部审计的定位不清楚,而医院内部审计从业人员自身素质不高,医院僵化的人事体制也导致外部优秀的审计人才很难进入医院,一些医院内部审计或成为摆设,主要是完成一些形式上的工作,与国家对内部审计的定位存在一定的差距。

新常态下依法治国已经成为社会共识,许多医院也更加重视法治建设,把遵纪守法、创建廉洁医院、提升员工廉洁从业意识作为医院经营管理核心任务之一。面对外部环境的变化,内部审计工作人员趁势而上,树立科学的审计观念,把服务相关利益者作为内部审计工作的重点,积极推进医院内部审计转型,持续提升内部审计的影响力,从而实现自我价值。

一、内部审计要有所作为,赢得信任

《审计署关于内部审计工作的规定》(审计署令4号)明确提出了内部审计机构在本单位主要负责人或者权力机构的领导下开展工作,《卫生系统内部审计工作规定》(卫生部令51号)也要求单位主要负责人要加强对内部审计工作的领导,定期听取汇报。但是实际工作中主要领导直接领导审计部门比例并不高,审计部门的权威性大打折扣。内部审计要从思想上提高认识,既然审计制度给予内部审计较高的定位,审计工作人员要相信自己能够实实在在地有所作为,赢得院领导尤其是主要负责人的信任,把审计工作做到实处,让全院职工理解内部审计工作的重要性。

二、树立科学的审计观念

内部审计是医院治理、内部控制长效机制建设中非常重要的一环,也是医院加强基础管理和风险防范的重要手段。许多医院由于内部审计人员素质不高,掌握的法律法规知识有限,会计理论、内部审计业务水平不高,其他相关专业知识与技能滞后,在审计方法、内部控制、审计质量管理方面缺乏创新。许多业务局限于单纯的财务收支审计,资金检查,自然不能做出较好的业绩。

医院内部审计应该借鉴一些企业的经验,建立以风险为导向、内控为主线、以治理为目标,以增值为目的的现代医院内部审计模式,不断提升审计工作的主动性、时效性和建设性功能,在促进医院依法经营、规范管理、完善内控制度、防范风险、提高效益、加强廉政建设等方面充分发挥了内部审计的积极作用。

三、把服务相关利益者作为内部审计工作的重点

内部审计涉及的工作面非常广,而且内部审计部门人员人数一般有限,在工作上不可能面面俱到,应该将有限的精力用在重点领域、重点环节,把服务医院相关利益者作为内部审计工作的重点。

结合内部审计工作的关联性,分析内部审计不同相关利益者的需求或期望。医院党政领导班子、重点职能科室以及外部审计是内部审计工作最重要的利益相关者,因此内部审计必须围绕党政领导班子、重点职能科室以及外部审计等重要利益相关者开展审计工作,推动医院经营管理工作不断健全和完善,促使医院组织机构运营高效。

1.为医院管理层服务,完善内部控制制度。内部审计要切实有效发挥在医院治理中的作用,首要任务是促使医院党政领导班子遵法、学法、守法、用法,制定好医院“三重一大”事项决策机制实施细则,包括决策范围、程序、责任等,运用法治思维和治理方式,落实依法决策和科学决策,规范决策行为,提高医院治理水平。同时以制度的形式加强对医院党政领导班子权力运行的制约监督、防控廉政风险,解决医院党政领导班子决策中存在的机制不够完善、程序不够严密、事项不够清晰和责任追究缺乏依据等问题。

2.为重要职能部门服务,参入医院重大经济事项审计监督。内部审计一项重要的职责是参入医院大额物资采购的招标、比选、询价的活动,进行审计监督。内审人员应该认真学习和传达《政府采购目录及采购限额标准》的文件精神,指导总务科、设备科、信息科根据目录及限额标准编制年度政府采购预算,并严格依照批复的政府采购预算实施。对于非政府采购目录或采购限额标准以外的物质或服务,内审人员应督促物资采购部门严格参照我国《政府采购法》的规定制定医院内部采购流程,通过公开、公平、公正的院内招标、比选、询价活动,组织院内专家团队进行评标或议价,遴选合格的供应商和合格的产品,降低采购成本。通过审计监督,让整个采购活动都处于监督之下,防范合规风险,服务医院发展大局。

内部审计还要开展基建、修缮项目审计,内审人员应根据《卫生部关于加强和规范建设工程项目全过程审计的通知》(卫规财发[2009]39号)、《卫生系统内部审计工作规定》等文件,结合医院实际,制定《医院基建、修缮工程项目审计管理办法》,加强医院基建、修缮工程的造价管理,有效控制工程成本,提高资金使用效益。同时内部审计还要从审计内容和审计程序方面进行规范,包括报审工程项目是否履行院内立项审批手续,报审工程项目是否具有经项目主管部门会审的施工图纸,项目合同或协议条款是否合规、合法,手续是否完备,所套用定额、取费标准是否符合规定,项目竣工结算所报送的资料是否真实、全面、合法,结算编制是否规范等等。对于大型工程项目,内部审计也可以委托外部造价咨询公司进行审计,但内部审计要对实施的全过程进行管理和监督。

开展财务收支审计,内审人员首先全面了解本单位财务内控制度和实施的情况,并对财务内控制度存在的风险进行测试与评价,找出风险点,开展专项审计,提高工作效率。通过日常审计工作,抽查各类原始凭证,审计各类费用及开支是否执行统一管理、分级负责、集中控制的原则,审计审批权限是否符合规范的流程,各项收入和支出是否及时入账,通过内部审计,防范财务风险。

开展物价收费检查,规范收费行为。制定好《医院物价自查初步方案》,组织医务科、财务科、信息科、医保办、设备科、药剂科物价管理小组成员对药品、耗材、医疗服务收费进行了自查,尤其重点查看物价收费中容易出现的活动编码收费问题、手术分解收费、无相关诊断收费、病历医嘱与住院费用清单不符等情况,发现的问题及时通报相关科室并进行了整改。同时要不断学习和了解物价收费政策的变化,及时做好引领和推动工作,加强与政府物价管理部门沟通,服务临床科室。

3.加强内部审计和外部审计的协调。内部审计与外部审计的协调,是指内部审计部门与会计师事务所、国家审计机构在审计工作中的沟通与配合。

外部审计包括注册会计师审计与政府审计。内部审计与外部审计虽然具有不同的目的,但是它们执行的许多审计程序是一致的,审计范围也具有一定程度的重叠。因此内部审计与外部审计在必要时可以相互利用对方的工作成果。虽然内部审计和外部审计目标有时不一致,但是通过沟通与合作,使审计工作更加顺畅,有利于降低审计成本、提高审计效率。另外,外部审计作为专业的审计机构,有其自身技术上的优势,加强与外部审计的沟通有利于提高内部审计人员的业务素质及专业胜任能力。

内部审计可采用多种方式积极同外部审计机构及人员进行沟通,以确认需要双方合作的事宜及合作的具体内容。如注册会计师与政府审计人员在开展审计工作过程中,需要内部审计提供有关经营活动、内部控制等方面的信息,以便有针对性地进行审计。而内部审计应在医院管理层的支持与监督下配合外部审计工作,以提高外部审计效率,提高外部审计工作质量,减少外部审计成本。

对外部审计工作质量评价也是内部审计工作的一项重要内容,内部审计师需要考虑外部审计提供服务是否具有独立性,外部审计所采用的审计程序及方法是否适当,外部审计的工作范围和内容是否达到内部审计的要求等等。如果外部审计工作质量符合既定标准,内部审计可以利用外部审计的工作成果,包括外部审计报告、管理建议书,督促相关科室进行整改,提升医院合规建设水平。

四、科学定位内部审计职责,积极推进医院内部审计转型

内部审计的评价、监督、咨询职能是相互支持、互为基础的一个整体。内部审计师必须拥有财务或审计方面专业背景、医疗方面工作经验、调查技能和必要的工作方法,在工作中深入对组织经营活动的了解,将财务报表背后“商业”信息转化为领导经营决策的依据,提高医院经营决策的合规性和科学性,承担起医院经济管理方面咨询师的工作。所以内审人员也要努力提高自身素养,在提升专业能力的同时,不断增强履职能力,医院也要创造条件为内审人员提供多元化培训的机会,特别是加强信息技术、经济管理、工程技术、道德素质等方面的培训,提高内审人员发现问题、解决问题的能力,保证内部审计在对重大经济事项监督和评价的基础上,提出建设性的咨询意见,通过医院管理层采纳和实施,保证其按预期的方向发展,达到预期效果。

总之,胜任力、正直和忠诚是内部审计的精髓,内部审计师只有达到这些要求,才能被其他部门和上级领导看做是审计专家,并且得到认可和尊敬。也只有这样,内部审计在医院的地位才能得到巩固和提高,真正成为医院价值增值的管理工具。

参考文献:

[1] 刘新.经济新常态下内部审计价值的提升[J].中国内部审计,2015(12)

[2] 夏青.内部审计职业及其利益相关者之间的关联性[J].中国内部审计,2011(10)

[3] 郭旭.达成利益相关者期望实现内部审计的价值――访国际内部审计师协会主席安东?范?维克[J].中国内部审计,2015(5)

[4] 严晖.《内部审计具体准则第(10)号―内部审计与外部审计的协调》释义[J].财会月刊,2004(9)

[5] 中国农业银行驻湖南省分行审计特派办课题组.突出内审优势推进审计转型积极搭建内部审计和外部审计监督的科学平台[J].中国农业银行武汉培训学院学报,2009(3)

(作者单位:成都市温江区人民医院四川成都 611130)

如何提升中考语文作文价值 篇15

【关键词】深化;审计成果;提升;审计价值

审计成果是指经过实施审计程序、汇总工作成果而形成的审计结论与建议,是审计机关、审计人员在依法履行职责过程中形成的工作结晶。

目前我们的审计成果,就如刘家义审计长指出的:“粗加工多、深加工少、精加工更少,初级产品多、技术含量高的精品少、满足需要的高端产品更少”。审计成果的运用在很大程度上决定了一个审计项目的成败优劣,直接关系到审计的价值实现和审计质量的高低。

一、当前影响审计成果运用的主要因素

(一)被审计单位的重视程度。在审计实践中,被审计单位一般应付性的运用审计结果,对审计提出的意见和建议,采取就问题改问题,流于形式的现象,有的被审计单位把问题部分整改代替全部整改,以单个问题纠正代替制度修订完善,有的被审计单位甚至存在“屡审屡犯,屡犯屡审”现象。其根本原因在于一是被审计单位的重视程度,二是审计整改的责任制度的落实程度,很少有审计组对于整改不到位的问题采取责令其执行的措施。

(二)审计机关审计项目的质量。1.审计任务和审计人员力量不匹配。2015年12月中共中央辦公厅、国务院办公厅印发《关于完善审计制度若干重大问题的框架意见》及相关配套文件。《框架意见》明确了完善审计制度的八大任务,其中有:实行审计全覆盖。党的十八届三中全会提出将自然资源资产审计纳入领导干部离任审计内容。由此可见审计机关的审计项目将越来越多,审计任务越来越重,涉及领域也越来越宽。但是基层审计机关审计力量相对欠缺,项目只停留在传统的财政财务收支上,存在纯粹为完成项目而做项目的现象,无法做到审深审透。2.审计人员的综合能力不强。目前审计人员多为会计、审计专业人员,而精通外语、计算机、综合经济和其他相关专业知识的人员较少,复合型人才匮乏,且审计人员的查核问题的能力、综合分析能力、和写作水平等都影响着审计质量的高低,影响审计成果的后期运用。3.项目计划安排上不够精细。审计质量贯穿于审计工作的全过程,从审计计划、审前调查、审计方案、审计实施、审计报告、审计决定、情况报送、整改落实、信息反馈等一系列环节无不与审计质量息息相关。审计计划阶段如果缺乏统筹安排,就提供不了好的审计产品;审计实施阶段如果缺乏灵活性和协调性,就会很难发现一些共性问题,影响审计质量;审计报告阶段如果缺乏分析提炼,就会制约审计成果运用的广度和深度,影响审计价值的提升。

(三)审计成果转化的机制不健全。对于一些涉及纪检、组织、人事、财政、被审计单位等多个部门的审计成果,由于缺乏审计成果运用的评估指标体系和信息共享机制,多个部门之间的联动和协调欠缺,审计成果利用渠道不畅,使大量的审计信息和成果被闲置,影响了审计成果的运用。

二、深化审计成果运用,提升审计价值的建议

加强审计成果的转化和运用,需要在各个环节围绕这一中心开展工作,不断提高审计价值和社会公信力。

(一)加大宣传力度,提升审计影响力。加大对审计成果的宣传力度,拓宽渠道,宣传审计在服务党委、政府中心工作,服务民生、改革与稳定,服务干部监督管理和预防腐败方面的丰硕成果,扩大审计结果信息的受众面,调动社会监督和舆论监督力量,问审于民,监督于民,提升审计影响力。

(二)注重审计规划,提高审计质量。审计质量是审计工作的生命线,是实现审计目标的重要价值体现。提高审计质量是提升审计成果运用的前提。1.严格规范审计程序。一是做细审前调查,精心规划审计方案。在编制审计实施方案前,审计组通过对被审计单位的基本情况、内控制度及“三重一大”情况的调查研究和深入分析,进而明确即将进行的审计重点、步骤和方法措施。二是做实审计现场实施,创新审计思路方法。建立健全和严格执行项目审计组长负责制,审计组长负责将审计事项分解落实到人,根据每个人的特点和专长来合理配置审计资源。实施审计时通过大数据分析,利用谈话、盘点、现场查看等方法不断创新审计技术、方法和手段,及时跟踪掌握各项审计事项的进度和质量。审计小组做到分工明确,配合密切,有效整合。三是做精审计报告,提升审计成果价值。严把审计报告质量关,注重文字提炼,围绕揭露和反映问题这一主旨,合理提出建议,增强可操作性,帮助被审计单位完善制度,规范管理。对于重大违法违纪问题,及时与纪检监察机关沟通,及时移送相关部门处理。2.提升审计人员综合能力。尽可能地创造条件组织审计人员采取走出去,请进来的学习办法,通过实行定期培训、夜学,学习上级、同级审计单位先进做法,通过工作考核、奖惩机制等措施,来转变审计人员的理念,创新审计方法,促使审计人员自觉提高自身综合业务素质,提高运用信息化技术和专业化手段查核问题、评价判断、宏观分析的能力,成为既能审又能写的审计复合型人才。

(三)提炼审计成果,拓宽运用范围。一是做好审计成果的及时上报工作,开展成果“再加工”、“深加工”,给政府和上级一个满意的交代,进而通过领导的影响力督促被审单位和主管部门抓好整改落实工作;二是加强与相关部门沟通协调,建立健全上下联动、部门合力的成果运用机制,从各自的工作职能出发,合力推进审计成果运用。三是全面推行审计发现问题整改落实销号制,建立整改挂号销号系统,实现整改事项全覆盖。四是以提高三个“率”为目标 ,加强与纪检、检察、公安等部门协调沟通,及时移送违法违纪案件线索,切实提高审计查处问题整改率、审计移送事项成案率、审计成果运用转化率。

参考文献

[1]中共中央办公厅、国务院办公厅 《关于完善审计制度若干重大问题的框架意见》 2015年12月8日

[2]《浙江审计》第314期 2015年11月1日

[3]《浙江审计》第315期 2015年12月1日

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如何提升中考语文作文价值 篇16

也许会有人说,在无数次的磨难中可曾见到成功的身影;可曾见到胜利在向我招手?怎能说它无处不在?

但是我却要说,也许一些所谓的小小失败令你失望灰心,但是如果你肯从另一角度看待,那何尝又不是一种成功呢?

举一个最简单的例子,就从最平常的考试说起。我们经常会遇到考试这种事情,但这类事情永远不会一帆风顺,胜败乃兵家常事,考试也一样。也总有得意和失意时。得意时我们收获了成功和喜悦,也积攒了宝贵的信心,失意时我们则收获了一份经验,为下一次冲刺成功奠定基础,这何尝不是另一种成功?相反,如果一有失意时就灰心丧气,丢失了再战的信心和勇气,必将导致下一次失败,然后一败再败,循环下去,得不偿失。与此相比,不如乐观地面对失败,看到所谓的失败中所蕴含的宝贵经验或是精神,争取下一次成功。

也许在某一方面,你总是做不好。也许是音乐,也许是舞蹈,也许是日常家务,又也许是一种习惯。也许你会因此而伤心、流泪,但是只要你为此而努力过了,奋斗过了,真真正正地体验了在通往成功的道路上所付出的艰辛后,也就不会为自己留下些许遗憾,这何尝不是另一种成功呢?能从失败的泥沼中站立起来,才是一种最宝贵的成功。

蒲松龄面对仕途的不顺,没有放弃自己,就此萎靡不振,而是从此将毕生的精力投入到文学创作当中去,并在茶馆街巷收集民间传说,妖魔故事,及时地记录下来,几十年如一日不曾放弃,终于写成《聊斋志异》为后世所称赞。的确,他的仕途是失败的,但若没有仕途的失败,他又怎能看穿旧社会本质的黑暗,写出“刺贪刺腐入木三分”千古奇书。

总之,你在日常小事中积累了经验是成功;收获了信心是成功;有一份快乐的心情是成功;帮助了别人是成功……诸如此类,数不胜数。

这样,相信自己,从收获快乐开始,接着收获信心,最终收获成功。我们可能不会有伟人那般惊天动地的成功,但至少我们可以稍稍感受一下我们小小成功带来的喜悦,然后迈着坚定的步伐,走向更大的成功。

我愿意从现在开始,积累一点一滴小小的失败,把无数次的失败织成有力的翅膀,向着成功的彼岸,飞翔……

南京市中考满分作文-人生的价值 篇17

人生的价值

人生就像手中的橡皮筋,而目标就像橡皮筋的弹力,当一定程度,橡皮筋的结局只有两种,要么就是粉身碎骨,要么就是放弃那曾经的梦想,重新开始!留得青山在,不怕没柴烧,总有一天还能重振旗鼓!!人就是那样,永远的不想满足于现状,没有钱买稀饭的时候,那时梦想着要是能让我吃上一口,尝尝鲜,此生足矣,所以我要努力做好自己的本分工作,博得上司的赏识,不管自己的劳动换来多少的价值,只要能够填饱温饱足矣,但,日子一天天的过去突然我看到了,路边一件很美丽的衣服,于是开始流连忘返,心中的梦想开始改变,我一定要拥有它,不管多少代价,它一定是属于我的,就这样,我开始了重新策划人生的目标,虽然曾经很安逸,也很稳定,但是,为了那件衣服,我必须重新去寻求价值观,可是,万万没有想到,自己高估了自己的能力,一切并没有自己想象的如此简单,于是那时的自己就像是一只断了翅的小鸟,无法飞翔,像是失去水的鱼,不能呼吸,生活越苦难,越不能投降,为了,那件漂亮的衣服我一定要让自己先振作起来,你一定是我的,我相信我一定会拥有你,怀着这样的想法,我一路奔波劳累,曾经因为下雨而成为狼狈的落汤鸡,曾经因为身无分文而伤心流泪,曾经因为失败而堕落,这就是我的人生,突然想起一句话,千里马没有伯乐,永远只是一批普通的马,所以我相信我是一匹千里马,只是你不是我的伯乐而已,用这种态度看待一路走来的自己,突然觉得自己变的坚强了,虽然有时还带有一点忧伤,虽然有时还带有一点小孩子气,虽然有时语无伦次,但是我懂得了如何总结失败,从中提取宝贵的经验,我不会说话,就一个人慢慢的练习,我不高兴,就自寻其乐,我很想哭,就仰望天空,我告诉自己我很坚强,我一定能挺过来的,人生有的时候真的很简单,只要你有心,一定能够游刃有余的把他调节好!无心之人,就算活着,也没有任何意义,不要太在意曾经的功过得失,塞翁失马,焉知非福!相信好运会来的,转角遇到的不一定是厄运,是悲剧,也许是是人生新的起点,敢于追求,不一定是粉身碎骨,要坚信明天会更好,痛苦的时候想想甜蜜,悲伤的时候想想高兴,挫折的时候想想成功,人生不是为自己而活,而是为了许多关爱我们的人而活,我们要学会感恩,等真正成功的那一天报答他们的恩情,记住阳光总在风雨后,请相信有彩虹!

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