工会会议记录表（通用6篇）
时间：2012年3月5日地点：会议室 主持人：杨志涛记录人：王春良 参加人员：党支部委员、校长室、中层干部
主题：提升学校品牌，实践从我做起
李焓书记：在思想和平时的工作中，树立以为学生、为教师、为社会服务为出发点和最终目的意识，以科学的理论为指导，落实科学发展观，坚持依法办学，树立大局意识和责任意识，求真务实，促进学校发展，维护党的社会形象和教育形象。存在不足是个人与中心组学习尚不够，存在以干代学现象；主动创新、积极进取意识欠缺。
杨志涛校长：学校要不断的可持续发展：优秀的办学质量、良好的社会声誉、就一支高素质的教师队伍、以及学校自转与公转的有效的管理机制、雅致的校园环境，我认为能支撑二小进一步发展的——就是我们的教师。
教导处主任王生祥：进一步发展的突破口——发展课程，让学生成为快乐学习的主人。我们学校四年发展规划，明确了学校未来发展将以建设为孩子自主发展、为培养学生综合实践能力提供平台的课程。
德育主任高纯标：科学发展观核心是以人为本。对教师来说，就要以学生为本，关注每个学生，关注每个学生的发展。一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。以人为本的教育，首先是充满感情的教育。学校的可持续发展依赖于全体教工的内驱力，她需要滋养与激活，当教师的个人成长与学校的可持续发展和谐统一时，就如同开足马力的引擎，成为推进学校发展，提升办学品质的不竭源泉。
胡付芳：作为青年教师，我对此次大会信息也作了收集和了解，作为小学的一线教师我深刻感受到德育工作对学生培养的重要性，这与我们正在提倡的两纲教育不谋而合，在今后的工作中，我要坚持不懈地把思想教育渗透到教学、实践、活动等培养学生的各个环节中。
大家都作了发言，结合自己的思想、工作、生活、学习和领导作风阐述了切身感受，进行了深刻剖析，找出存在的差距，同时提出了下一步的整改措施。
老庙小学教代会会议记录
时间：2012年 5月 8日地点：会议室 主持人：杨志涛记录人：王春良 参加人员：全体教师
会议主题：谈谈自己的工作感受 教师发言记录：
1、所有制度的制定都是激发班主任的工作积极性，班主任工作量大，手忙脚乱，除教学外，学校的工作较杂乱。如班体、健康、阅读、班会、写字、品德、语文等。
2、分工不合理，有的很累，有的很闲。
3、关于班主任工作量的问题，但现在没有更好的体现，我们学校工作太累了，迎接检查太多。
4、语文老师很累，语文班主任更累！
5、德育成绩可以给学生评价，但不要给班主任评价，某位老师教学成绩第一，但加上德育却最后。
6、周四教研活动，能不能调个时间，让各年级组织自己的教研。现在的教研流于形式，可开展多形式开展。
7、工作量不能一刀切，根据学科、年级来划分。
8、我们学校的工作要先部署安排好，再给班主任安排。如调课，任课教师有事，班主任还得上课。
9、什么都是和班主任挂勾，平时的日常检查只和纪律、卫生挂勾。班级评比科学合理，班徽、班诗，班歌没有实际意义。
10、当一年级语文班主任更更累，学生都不会干，都需要班主任去干。
11、我校进新生的问题。学生参差不齐，但计算成绩有很大差别，影响班级成绩。
12、带两班数学，工作量大不说，问题是成绩上不去，我要辅导差生，能不能把两个班调到一楼。
13、我们学校存在的问题：领导考虑不周，布置了大量工作，没有进行协调，从而减轻教师负担。我们做了许多事都没有一个严格标准，没有严格执行标准。
老庙小学支部党员会议记录
时间：2012年9月15日地点：会议室主持人：杨志涛记录人：王春良参加人员：支部全体党员
会议主题：支部党员民主生活会
召开专题民主生活会是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的关键环节。会前征集意见，主要反映在以下方面，一是支部在组织党员开展系统性政治理论学习欠缺，学习形式单一，针对性不强。二是工作能力和领导水平有待进一步提高。表现在学习抓得不够紧，创造性地开展工作不足。三是宗旨意识不够牢固，服务意识不够强。表现在服务工作仍不到位，工作作风不够扎实。四是事业心、责任感不够强。表现在满足现状，工作主动性不够，进取心不强，开拓创新意识不够，思路不宽，办法不多。五是团队精神还要进一步增强。表现在互相配合，互相学习，取长补短，齐心协力等方面还有欠缺。现将整改情况作如下通报：
1、关于密切联系群众方面：经常深入实际，调查研究，特别是把解决职工的具体困难摆上议事日程。组织经常性的文娱活动，丰富干部职工业余文化生活，关心退休干部生活。
2、关于提高综合素质方面：以党的十六大精神为指导，以争创优秀党支部为目标，以提高党员的党性修养、思想素质、文明素质和综合素质为重点，组织丰富多彩的创建活动为载体，把支部的党建和精神文明建设提高到一个新水平。
3、工作开展的有声有色，能够做到文明服务，执法严格，希望结合保持共产党员先进性教育活动进一步加强理想信念教育、群众路线教育和党纪政纪教育。
4、党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。因此，通过这次党员先进性教育，希望把党支部建成团结，战斗、凝聚力很强的党的基层组织的堡垒。
下一步要进行分类汇总，涉及几个方面，哪些问题可以立即办理，尽快制定整改措施和方案，积极地去落实。
老庙小学支部党员民主生活会会议记录
时间：2012年11月10日地点：会议室主持人：杨志涛记录人：王春良参加人员：支部全体党员
会议主题：支部党员民主生活会
杨志涛：根据支部工作的安排，今天召开支部党员民主生活会，开展批评与自我批评，首先从我开始，平时我虽然经常和老师们谈心，但了解面不够大，积极主动性不够，要多加强。
程丽：我对待工作认真，接手六年级后，对后进生多关注，期中考试后及时反思，给学生开小灶，希望学生能有进步，下学期我会更加努力。
王丽娅：我平时对待工作很用心，很尽责，在工作中把自己的建议与老师进行沟通，本学期听的课比较多，今后我会更加注意与老师交流的方法。
马东星：本人平时工作上兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，在学校各方面工作上都很尽职尽责。但是本人性格上还比较内向，有时也非常急躁，在工作方法上还有待加强，并多加强理论学习。
王相荣：今天大家都对自己的成绩和不足进行了自我批评，认识的很深刻，但是自我批评的多，批评少了一点。今后在开民主生活会时，请大家（1）要勇于面对自己的不足，勇于改进自己的错误，加强批评与自我批评，只有不断的克服缺点才能不断提高自己，多想想自己的行为是否正确。（2）要团结同志，发挥党员的模范作用。但是团结也要讲原则，要坚持对的，要有责任感，分清是非，要学会相互包容、沟通，这都需要用制度来保证。（3）党员及入党积极分子要注意磨练自己，党员要时刻不忘党员的标准。做好自己岗位上的工作。（4）党员教师、党员干部要多提高自己的修养。（5）对待老师，我们要多关心，帮助他们。
民主生活会会议记录
众所周知, 会议是解决问题、开展工作、传达精神最常见的手段和方式。正如《史记·平津侯主父列传》所言“每朝会议, 开陈其端”, 几个人或者一群人聚在一起, 围绕同一个主题, 交流信息, 发表看法, 讨论研究, 最终形成共识, 并明确分工, 推进工作。在会议过程中, 由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来, 就形成了会议记录。
小吴越来越认识到, 会议记录在公文种群中或许不是最重要的、最常用的, 但绝对是最基础的。它是形成会议简报、会议纪要, 以及各种决定、决议、人事任免等反映会议成果的文件依据, 是贯彻落实上级精神、指示的证据, 是重点工作进展路程、单位历史发展脉络的反映。它要求全面反映会议的面貌, 必须真实可靠、翔实完备, 不能夹杂任何个人情感, 更不允许有意增删改动。会议记录的重要性可见一斑。
了解会议记录的作用和重要性后, 小吴对会议记录有了全新的认识, 再做会议记录的时候, 他的内心产生了一种新鲜的愉快体验。参加过多次不同性质、规模和形式的会议, 如何对不同种类的会议进行记录, 引起了他强烈的兴趣。
就格式而言, 会议记录与一般公文的格式很不相同, 个性十足, 它不仅格式样貌很特殊, 而且格式要素也与众不同, 凡是接触过一般公文和会议记录的人均有此认识。因其格式如此特别, 可谓独此一家, 所以通常有专门的会议记录本。它的必要要素有会议名称、时间、地点、出席人、主持人、记录人、主要内容等。根据不同的会议要求, 它的非必要要素常常有应到人数和人员, 缺席、迟到人数和人员, 列席人数和人员等。
不同的会议, 对内容记录的详略程度要求不一样, 所以有详细记录和粗略记录的区别。粗略记录, 简称略记, 简要记录会议上的主要发言和大概过程即可。详细记录, 简称详记, 则要求详备而完整地记录会议的整个过程和全部内容, 不仅要详细记录与会人员的发言, 还要记录与会议主题密切相关的其他动态, 如掌声、休息、插话等, 有时为了保证记录的全面翔实完整, 还要求在“笔录”的基础上进行“音录”和“像录”, 即通常说的“录音”和“录像”。在现代化办公环境中, 尤其是对重大会议而言, 单纯的笔录已经不能满足要求, 常常要借助音录、像录手段, 最大限度地保留和再现当时的会议情境。但“笔录”是最基本和最主要的记录方式, 这一点是不容置疑的。音录、像录只是辅助手段, 最终还是要还原成文字。
越是大规模的会议, 对会议记录的要求越高, 能否做到“全面而详备”地记录会议, 小吴认为这是对记录人的极大考验。因为此时的记录内容和形式, 已不再局限于通常的记录本了, 常常还包括签到表、录音笔、录像机等;另外还要明确一点:会议记录并非“有闻必录”, 要处理好“详略”之间的关系, 使之得当。此时的提前准备功夫就显得很重要了。记录人员要提前充分了解会议的规模、性质、内容、日程等信息, 要提前考察会场, 了解会场格局和现场布置, 确定最佳记录位置。这个位置要尽可能靠近主持人、发言人或扩音设备, 以便准确清晰地聆听并记录他们的发言内容;这个位置还要尽可能的视野好, 以便能够统观全局, 以便观察和记录对会议有重要影响的动态。从某种意义上讲, 记录人员比一般的与会人员更为重要, 记录席位必须具备一定的便利性。
会议记录, 简而言之, 就是对会议过程和内容的记录, 真实性和原始性是其最基本的特点, 但其并不是从会议开始到会议结束这个过程的机械记录, 它要求对会议中涉及的文件材料、与会人员的发言等进行必要的综合和概括, 所以它也具有一定的综合性。在长期的会议记录实践中, 小吴深深体会到会议记录有两大难点:一是会议记录的内容范畴。虽然会议的一般过程都是严肃的, 但不是一味的, 也有活泼的时候, 也有顺着话题聊聊天说点题外话的时候, 到底哪些该记哪些不该记, 有时候真的傻傻分不清啊。二是会议记录的详略标准难以把握, 尤其是与会人员都是重量级人物, 大家都发言积极、气氛热烈的时候, 往往就有些应接不暇、记录不及、详略难分了。
小吴认为要解决以上难题, 就一定要明确会议记录的核心和主体, 及其主要表现。经过认真地分析和系统地总结, 小吴发现会议记录的核心和主体是会议的中心议题以及围绕中心议题进行的发言讨论和展开的有关活动, 具体而言包括会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论, 会议过程中的重要人物的主要发言, 讨论、争论的焦点及其各方的主要见解, 会议最终形成的议决或议而未决的事项, 对会议产生较大影响的其他言论或活动等。如此一来, 根据具体会议内容与会议中心议题的关系度, 就能够很好地区分会议内容与非会议内容、题内话与题外话, 也就知道哪些该记录哪些无需记录, 哪些该详细记录哪些只要简略记录即可。
对于一般会议的一般言论, 摘要记录即可, 主要记录发言者讲了哪几个问题、每一个问题的基本观点与主要事实和结论分别是什么、对他人发言的态度如何等。对某些特别重要的会议以及特别重要人物的发言, 则需要记下全部内容。可以速记与录音同时进行, 会后根据录音补充整理出全文;不具备录音条件的, 可由多个写字速度快的人同时记录, 会后互相校对补充, 形成完整的会议记录。有些会议内容不是发言形式, 但是与会议中心议题密切相关, 甚至对会议目的具有重要影响, 也应该记录在案, 比如以人事任免为主题的会议中的投票、表决等过程, 必须用文字的形式真实全面完整地记录下来;即使是在讨论研究过程中出现的对会议结果有重大影响的插话、笑声、掌声、会议中断、临场休息等也应予以记录。
会议记录的过程是将发言变成文字的过程, 发声的速度要远远高于手写的速度, 记录人员要想能够快速准确全面地记录会议人员的发言, 除了提高自己的笔记速度之外, 还需要掌握一些技巧。通过摸索实践和请教交流, 小吴总结了一些经验。一是, 字写得小一些、轻一些, 字体圆润一些、柔和一些, 可以大大提高写字速度。二是要抓住“要”点, 首先明确中心议题, 然后明确重要环节、重要人物、重要发言, 重点记录。一般来说会议的主持人、主要领导、重点嘉宾的发言是要点, 与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等是要点。三是要学会“省”。在明确“要点”的基础上, 非“要点”都可以省略。不重要的环节不记, 不重要的发言不记, 不重要的动态不记。就具体个人的发言而言, 只记录主要观点、主要论据和主要结论, 论证过程可以不记。就某一句话而言, 其中心词是重点, 修饰语可以不记或略记或会后补记。要学会使用甚至创造简称、简化词语和统称, 可以适当省略词语或句子的附加成分, 较长的成语、俗语、歇后语, 套路性的话语只记纲领梗概, 其他部分用曲线或横线或其他熟悉的符号代替, 会后查补即可。灵活使用代替法也可以省力不少, 如用姓氏代替全名, 用一些数字和国际上通用的符号代替文字, 用“c”代替“世纪” (英语为century) , 用but代替“但是”等。但在最后整理或印发会议记录时, 均应按规范要求办理。
经过一番思考和总结, 小吴现在对各种会议记录都能够得心应手、灵活应对了。
摘要：本文通过工作中典型的实例, 分析了做好会议记录的格式方法和工作要领。总结了做好会议记录的一些经验和体会。
1 为会议记录档案单设门类管理的实践
结合医院实际，笔者专门把会议记录从文书档案中提出来单独设类，与其他门类档案并列管理，并在档案管理软件中增加了会议记录档案管理模块，具体做法如下：
1.1 会议记录的收集。建立会议记录档案应先从收集入手，即将年度内分散形成在医院党委工作部、院长办公室等部门人员手中的有关医院全局的重要会议记录统统收集回笼，从而确保会议记录材料收集的齐全完整。同时，收集中要注意核查会议组织情况和会议内容的填写是否规范，以及针对会议议题的附件是否齐全等；但在收集过程中不能为了凑数量而“眉毛胡子一把抓”，会议记录材料收集好后还要对其内容进行鉴定并准确划定保管期限。会议记录档案保管期限定为永久和定期两种，具体参照医院《文件材料归档范围与保管期限表》来执行。
1.2 会议记录的分类。医院各类会议记录材料经过鉴定后，则要着手对其进行分类。笔者把会议记录分成十一类，分别为：1党委会；2纪检会；3院长办公会；4指挥部会；5筹建会；6运营会；7医疗会；8融资会；9审计会；10教科研会；11医患协调会。以上类别系对各类领导组，如，党委中心组、纪检组、筹建组等，集体讨论决定的本组内重大事项的原始记录，每一类下再按年度和保管期限细分，并添加到档案管理软件会议记录档案管理模块中去。
1.3 会议记录的排列编号。医院各类会议记录材料按照上述类别分好类后，即可对其进行排序。同一保管期限、同一类别下的会议记录则需按开会时间的先后顺序排序，并以件为单位编制档号。会议记录档号=“全宗号+年度号+保管期限（代号）+分类号+件号”，如，“QZH-2012-Y-HY03-012”，则表示2012年永久保存的院长办公会第12件。档号编好后，则要在会议记录首页的上端空白处加盖归档章，并进行填写。
1.4 会议记录的编目。医院会议记录应按分类方案
和编号顺序逐类逐件编制目录，以系统、全面地揭示会议的全貌。笔者在档案管理软件中，把会议记录档案目录设置成档号、会议类别、会议议题、记录人、发言人、日期、页数、备注等几个项目，并完成了全部信息的录入。其中，会议议题的编写要尽量全，对议题过多的会议，则要概括出会议的主要内容。
1.5 会议记录的利用。会议记录在对外提供利用时，主要根据利用者的需要，查找目录中的议题内容，看医院对此问题有没有研究过，如，医院2006年指挥部会第36次会议议题上详细记录了电梯招标渠道、招标信息的发布、中标单位、中标金额、资金的筹措等多项内容，因而查询电梯资料时，只需参考会议议题内容，就可以查到自己所需的内容，这样既方便了利用，又减少了磨损。若议题不全的，则需要查阅会议记录原件，提供原件需要有分管领导的批示意见。同时，利用只能在医院档案室内进行，且要求利用者不得在原件上批注、涂改、加字、勾画，不得私自复印。
2 为会议记录档案单设门类管理的优缺点
2.1 优点表现：一是提高了查询效率。会议记录档案目录中增加了会议议题、会议类别、发言人、记录人等查询项，便于检索，从而大大提高了查询速度。二是确保了会议记录的安全。既能保证会议的按时归档，又能单独存放、防止泄密，对会议发言者来说也是一种保护。三是便于对会议次数进行统计。能较方便地统计出举办会议的次数，为部门的绩效考核提供了真实可靠的数据资料；同时，对来年会议召开的次数能起到控制的作用。
2.2 缺点表现：一是适用范围有一定的局限性。对会议记录的这种管理模式只适用于年度内产生会议记录较多的大中型企业事业单位。二是不利于档案统计台账和报表的编制。统计时，还是应该将会议记录档案纳入文书档案统计中去，给文书档案的统计工作带来了不便。
3 破解为会议记录档案单设门类管理缺点的对策
3.1 扩大对会议记录档案单设门类的宣传。要让会议记录者清楚地认识到单设门类管理的优点，让其放心地把手上的会议记录交至档案部门来保管。同时，也要让各单位了解到，随着文书立卷的改革，许多单位的会议记录档案不再是年终的一本，而是以件（每次会议）为单位来整理归档的，从而提高各单位为其单设门类管理的普及率。
3.2 在文书档案内对会议记录进行虚拟存档。把年度内形成的同类会议记录看成一件，在文书档案中留出虚拟号，如，把党委会议记录在文书档案中室编件号定为“1”，那么，文书档案应从“2”开始编件号。编制会议记录题名时要从简，只需注明年度、会议名称及总件数即可，且把简化后的会议记录条目输入文书档案管理模块中去，保证文书档案归档文件目录中有会议记录条目，即可方便地做好档案统计工作。
单位 市中区杨家浩小学
类别 工会会议活动记录 年 月 日 广元市利州区杨家浩小学 教 职 工 代 表 大 会
一、工会委员会名单
马金星
杨治春
吴月奎
邓红梅
李海云
二、工会代表名单
余远春（校长、书记）
杨治春（副校长）马金星（工会主席）
郑光林（教导主任）王行兵（总务主任）
汪
静（德育主任）邓红梅（女工委员）
范丽红（教师）吴月奎（浩口村小主任教师）
李海云（教师）张正雄（教师）
周德蓉（教师）吴永贵（教师）
三、会员名单
杨金明
余远春
马金星
杨治堂
吴月奎
殷金凤 张荣中
吴永贵
罗保俊
段小红
罗应兰
张正雄 兰素芳
马元祥
杨治春
王
刚
郑光林
范仕瑛 范丽红
汪
静
周清华
郑
敏
杨
菊
杨金凤 曾庆军
徐介梅
秦
涛
佘慧蓉
周德蓉 李海云 邓红梅 王行兵
工会活动记录
时
间：2011年1月27日——31日 地
点：本校中心校，市中区北街小学 主
题：加强师德师风建设，构建优质和谐教育 参加人员：本校全体教师 活动过程：
一、1月27日，学校召开学习动员大会，学习市中区教育主管部门及上级政府有关学习整顿的文件。
广区委发[2011]6号文件主要内容提要：
1、目的：通过集中学习教育，切实整治教育系统在政风、行风、师德师风上存在的问题，进一步提高广大干部教师政治素质、职业理想、职业道德水平，树立良好的教育形象，为教育发展营造出更加良好和谐有利的环境。
2、主题：加强师德师风建设，构建优质和谐教育
3、时间：2011年1月27日——31日
4、内容：○1政治理论教育方面：具体内容见后面；
○2师德师风教育方面：具体内容见后面；
5、方法步骤：
○1学习教育；○2自我反思；○3评议；○4整改完善；○5集中宣讲安排。
6、工作要求
7、组织领导
二、按照上级文件精神开展学习、评议（1月27日——30日）
1、学习《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《党章》。
2、学习《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、学习胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信等精神（见附件）。
3、学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》。
4、开展“加强师德师风建设，构建优质和谐教育”学习讨论。
三、自我反思、自纠、查摆问题。
认真分析、反思，比照要求找出自己存在的问题，找出根源和整改完善的措施办法，达到自我教育，自我提高的目的。
四、评议提高
通过引领、士教、互动研讨等，进一步提高认识，理清思路，对症下药，制定整改方案。
五、整改完善
坚持边查边改，切实整治政治思想、工作作风、师德师风中存在的问题，对需要较长时间整改的问题要分阶段提出明确要求，落实专人进行督办到位。
六、集中宣讲
1月30日我校全体教师赴市中区北街小学，听取在这次活动中 区教育局等部门联合组织的宣讲，主要有以下内容：
1、区委区政府领导讲话；
2、观看我区师德典型教师李玉泉老师的事迹专题；
3、我校青年师德典型教师邓红梅老师作关爱学生的报告； 4区教育局领导作集中学习教育主题报告。附件：胡锦涛总书记给孟二冬女儿孟菲的回信 孟菲：
你好！你的来信及随信捎来孟二冬教授的专著收到了，我是含着热泪读完你这封来信的。你对爸爸无尽的思念，你记述他在最后的日子里仍惦记着他的学生、眷恋着他未竟的事业，所有这些，都使我深受感动。在此，我谨对孟二冬教授的不幸去世，再次表示深切的哀悼！向你妈妈和你表示诚挚的慰问！
正如你所说，你爸爸是一位平凡的学者，但他以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰，做出了不平凡的业绩。你还说，你爸爸是一个普通的教师，但他为人师表的高尚品德却深深打动了每一个人，给人以心灵的震撼。你爸爸不愧是教书育人的杰出楷模，不愧是当代中国知识分子的优秀代表。你爸爸的去世，对你们家人是无可挽回的损失，对北大、对国家教育事业也是一个重大损失。
斯人已逝，伤如之何！我在报纸上看到，你爸爸的老师袁行霈先生为他撰写了这样一幅挽联：“细流春风，此日护君归故土；明窗朗月，何人伴我话唐诗”，充分表达了北大师生对你爸爸的深切怀念。所有认识孟教授的人、以及没见过他但了解他先进事迹和崇高风范的 人，无不为他的盛年早逝而深感遗憾和痛惜。
孟二冬教授一生挚爱博大精深的中华文化。他不仅在浩如烟海的典籍中学习和研究中华文化、在三尺讲台上讲授和传承中华文化，而且以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓。他常书写“尺璧不宝，寸阴十金”这句话，并把这句话作为自己的座右铭。他是这样写的，也是这样做的，他把自己有限的生命全部用来报效祖国和人民。在他身上，不仅体现了学识的魅力，而且体现了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。
你在来信中表示，决心继承爸爸的遗志，选定教师这个职业，继续完成爸爸未竟的事业。这令我十分欣慰。相信你一定会继承和弘扬你爸爸的崇高精神，刻苦学习知识，加强品德修养，努力成为对祖国、对人民的有用之才，不辜负你爸爸对你的殷切期望和嘱托。
祝 健康
进步！
胡锦涛
2006年6月9日于中南海
工会活动记录
时
间：2011年2月8日 地
点：本校中心校。主
题：安排给离退休教师拜年 参加人员：本校党政工团全体人员 活动过程：
一、学校党政工团一班人，在中心校行政办公室集中开会研究慰问、拜年方案。
二、安排全体人员分两路逐一进行走访慰问。
在慰问活动中，大家对离退休教师作了进一步探寻，对他们的生活作了进一步的了解。在于他们的亲切交谈中，我们把学校所作的工作，学校所取得的成绩和荣誉也及时向他们作了汇报，在他们赞许的眼光下，关注的精神中，我们也恳请他们对学校的建设和发展再提一些宝贵的建议，并把这些建议也及时反馈到学校。
最后，学校还给这些教师分别发放了一定数额的慰问金，各位离退休教师都非常感动，都表示一定尽心竭力支持学校的工作。
工会活动记录
时
间：2011年3月8日 地
点：公园
主
题：发扬奉献精神，当好人民教师 参加人员：本校全体女教师 目的意义：
为庆祝“三八”国际妇女节97周年，丰富教职工业余生活，让女教职工感受节日和集体的温温馨，增强教职工队伍的凝聚力，3月8日下午学校给每位女职工发了一定数额的节日费，为了让女教职工过一个愉快的节日，学校好拿出了200元的活动经费，组织全校女教职工举行“发扬奉献精神，当好人民教师”为主题的庆“三.八”妇女节活动。活动过程：
一、提出活动倡议，让女教师们积极参加活动。
二、活动一：游公园，踏青寻春，在春中感受生命力量，春中感受美，享受纯的美。
活动二：组织娱乐○1休闲喝茶；○2女人逛街
活动总结：
活动丰富多彩，女教职工们感受到了节日的温馨和集体的温暖，增强了女职工们搞好工作的积极性。
工会活动记录
时
间：2011年3月9日 地
点：本校中心校。
主
题：学校领导干部作风整顿建设活 活动安排：
这项活动是学校支部、行政、工会根据广区教党组发[2011]3号文件精神安排开展的，本次活动分三个阶段：第一阶段：学习讨论（2月7日——3月7日）；第二阶段：查找问题（3月8日——4月8日）；第三阶段：整顿提高（4月9日——4月30日）。
为了开展好这次活动，学校好制定了“杨家浩小学领导干部作风整顿建设活动实施方案”，后面将按照这个方案认真扎实把开展好这项活动的各项工作，按上级教育主管部门的要求逐一落在实处。
附：我校领导干部作风整顿建设活动领导小组名单：
组
长：余远春（校长、书记）
副组长：杨治春（副校长）成员：马金星（工会主席）
郑光林（教导主任）
汪
静（德育主任）
王行兵（总务主任）
吴月奎（浩口村小主任教师）
工会活动记录
时
间：2011年3月24日 地
点：上西坝则天小区。
参加人员：本校中心校全体教师和部分村小教师 活动目的：
根据市中区教育工会有关文件指示精神，密切联系教职工，深入了解教师家庭，恭贺职工乔迁新居，访问职工家庭住址，进一步增强教师之间的团结友谊，为我校合力共建2011年“模范职工之家”创造条件。活动过程：
一、上午9：00全体教师在学校支部、行政、工会的带领下准时赴上西坝则天小区杨菊老师家，对则天小区进行了参观，同时尽情欣赏了杨老师新居装修。大家受到杨老师及其家人的热情接待。
二、在杨老师家举行恭贺活动，大家恭祝杨老师全家幸福、合家欢乐、心想事成、万事如意！恭贺气氛浓厚，全体教师呈现在一片欢乐、愉快的氛围之中，从而又一次活跃了教师身心，有效地消除了教师在紧张工作中疲惫。
三、中午12：00，全体教师在杨老师及其家人的安排下，到上西坝喜来登餐厅聚餐，大家又互相敬酒祝福，学校余校长还随机送对联祝贺，大家都十分高兴，达到活动目的，本次活动将对我校创建“模范职工之家”，起到很好的促进作用。
工会活动记录
时
间：2011年3月26日 地
点：本校中心校会议室。
主
题：开展小学青年教师新课程教学观摩研讨活动 参加人员：本校行政领导干部，数学教研组全体成员。活动过程：
一、通知我校青年数学教师自愿报名。
二、要求报名教师写好说课教案材料。
三、3月26日下午3：00在本校中心校会议室开展说课活动
1、抽签决定说课顺序。
2、由学校教务处安排评委：郑光林、杨治春、马金星、邓红梅、兰素芳5人。
3、由5位数学青年教师按抽签顺序号，依次说课后回避。
4、由评委全面分析后选出优胜者1人（曾庆军老师）
四、安排曾庆军老师准备参加河西片区的说课。
五、这次活动主要有以下目的意义：
1、结合我校小学数学课堂实际，努力探索新课程理念下小学数学课堂教学效益的有效途径。
2、搭建交流平台，研讨课堂教学，促进教师专业化成长。
3、将对我校今后的数学教学中，提高学生参与能力，培养学生数学素养，有很好的促进作用。
工会活动简要记录
一、4月20日——28日参加市中区和办事处组织的文化娱乐活动，我校张荣中老师在活动中去的优秀成绩，得到评委们的高度评价。
二、4月30日与学校支部、行政做好庆“五一”活动，在活动中我校工会委员杨治春副校长与余远春校长一起赴广元中医院看望慰问了因工伤住院的周德蓉老师。
三、5月30日协助学校少先队大队部搞好我校庆“六一”活动。
四、6月7日与学校支部、行政在我校开展“不让毒品进校园”活动。
五、6月15日协助学校开展法制宣传活动，在活动中请我校法制副校长来我校进行了法制宣讲。
六、6月26日，协助学校教务处做好我校小学六年级的毕业考试工作。
七、7月1日，配合学校支部在上西万山红农家乐举行“七一”建党节庆祝活动。在活动中表彰了优秀共产党员曾庆军老师，同时还将我校王刚老师推荐为河西办事处党委表彰的优秀共产党员。
八、7月2日，协助学校教务处做好我校非毕业班期末监测工作。
九、7月18日，与学校党政一班人一起赴广元人民医院看完慰问了生病住院的马元祥老师。广元市利州区工会系统干部培训班
时
间：2011年7月23日——26日 地
点：利州区委党校室 主
题：工会主席培训会议
参加人员：利州区各部门工会委员会人员、各基层工会主席 培训主要内容：
一、主持人韩芳提出本次培训的目的意义及要求
二、区组织部副部长翟金莲讲话
三、区总工会会主席程朝宝讲话
四、省总工会干部培训学校校长、教授万群定讲课
（一）从思想职能到工会维权观
1、四项职能：参与，维护，建设，教育
2、职能与职责的区别于联系：职能是能够干什么，职责是应该干什么。
3、两句话：全面履行四项社会职能，突出工会维护基本职责。
4、中国工会进一二十年来的巨大变化，与一个人（尉建行）有关，与一个法（劳动法）有关，与一个思路（总体思路）有关。
5、全世界工会会员和中国工会会员（4.8亿、1.4亿、4亿）。
活动名称：大班年级组工会小组活动方案活动时间活动地点活动人员：吴桂香、罗烨、王佳嘉、张萍、宗卫萍、张华君、杨家妹、高婷婷活动内容：讨论、设计有关陶艺节暨大班毕业典礼的相关内容。活动过程：
一、观看上一届陶艺节暨大班毕业典礼活动录像，吸取经验，获得灵感。
二、交流、讨论：
1、人员分配：各班分工，划分包办区，人员分配、场地安排、节目负责人、亲子陶泥节目陶艺工具、陶泥、更换服装道具的人等。如语言组教师认领节目的负责和排练，计算组老师设计陶泥作品和展区。
2、场地安排与物质准备：序号主题负责教师 1 脸谱艺术宗卫萍孙敏霞 2 版画风情杨家妹赵洁 3 盆盆瓶瓶高婷婷徐芳 4 水墨雅韵张萍徐黎萍 5 线条舞动张华君张佳慧 6 艺术创想吴桂香黄敏瑾 7 获奖作品王嘉佳田亚琴活动反馈：各位老师通过激烈的讨论和大众的智慧，达成了陶艺节暨大班毕业典礼的初步计划，并明确的自己的工作，随即收集材料，开展节目排练等。清河路幼儿园工会小组活动情况记录表活动名称：中班年级组工会小组活动活动时间 2009 年11 月日活动地点中一班教室活动人员：吴桂香、金虹、姚红燕、朱未、宗卫萍、金玉婷、赵佳、徐黎萍、赵洁、高婷婷、张佳慧、沈小兰活动内容：中班组世博知识竞答活动过程：金玉婷：2010 年上海世博会脚步越来越近，作为一名上海人，作为一名中国人，更应该当好东道主，迎接八方来客。今天我们年级组进行一次世博知识竞答比赛，通过这次的比赛丰富我们的世博知识，传扬我们的世博精神。我们分成两组——计算组、语言组，这两组老师进行抢答，答对有奖品哦！我们请吴桂香老师做裁判，看哪组先举手，注意口令，别犯规哦！金玉婷：第一题： 2010 年上海世博会主题是什么？吴桂香：请语言组老师回答。赵佳：城市，让生活更美好。Better city，better life.金玉婷：答对了，得一分。第二题：世博园区“一轴四馆”是指什么？吴桂香：请计算组老师回答。宗卫萍：世博轴大道、中国馆、主题馆、世博中心。徐黎萍：还有一个演艺中心。金玉婷：答对了，虽然有补充，还是得一分。请听第三题：中国馆的设计理念是什么？吴桂香：请计算组老师回答。赵洁：东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓金玉婷：答对了，得一分。第四题：上海世博会的理念是什么？吴桂香：请语言组老师回答。姚红燕：理解、沟通、欢聚、合作金玉婷：答对了，得一分。第五题：上海世博会的兴办场地在什么地方？吴桂香：请语言组老师回答。沈小兰：南浦大桥附近吧。高婷婷：南浦大桥和卢浦大桥之间黄浦江的滨水区域。金玉婷：答对了，得一分。第六题：上海世博会将于何时举办？吴桂香：请计算组老师回答。朱未： 2010 年5 月1 日至10 月31 日金玉婷：那到什么时候结束呢？你们那组谁来补充下。张佳慧：2010 年5 月1 日至10 月31 日。金玉婷：答对了，得一分。请听最后一题咯。很简单哦，上海世博会的吉祥物是什么？吴桂香：请语言组老师回答。金虹：海宝。金玉婷：请吴老师宣布结果。吴桂香：今天我们组的老师都是很热情很积极的参与这个竞答活动。我看到了老师知识面很广博的一面，今天每一个老师都是赢家，都有一份奖品。希望老师在以后的日子里能够除了专业上的研究，更要关心时事新闻。谢谢大家的这次参与。请老师来拿礼品。活动反馈：在今天的活动中，大家都是很积极参与的，在回答问题的过程中，发现老师平时除了研究专业上的知识之外，很关心时事新闻的。老师们在竞答中不仅增加了知识，又增加了同事之间的友谊。清河路幼儿园工会小组活动情况记录表活动名称：中班年级组工会小组活动活动时间 2009 年12 月2 日活动地点中一班教室活动人员：吴桂香、金虹、姚红燕、朱未、宗卫萍、金玉婷、赵佳、徐黎萍、赵洁、高婷婷、张佳慧、沈晓兰活动内容：关于视督导活动总结反思茶话会活动过程：吴桂香：最近一段时间，每位老师都非常辛苦，活动中，在压力面前大家都能以饱满精神迎接视导和督导两次活动，活动的顺利进行都凝聚了我们大家的心血。这次茶话会一来是给老师们一个休息放松的机会，另一个是大家谈谈在活动中的收获，大家一起分享活动的经验。姚红
燕：这次活动我们都做了充分的准备，每个老师都利用了很多业余时间加班加点，为了使教室的环境更美观大方，区角的材料更丰富。很多老师生病了都继续坚守在工作岗位上，说明我们老师都非常重视这个活动，也非常尽职尽责。宗卫萍：这次活动的收获可以说有很多，比如资料的规范化整理，以前我们都是比较随意的，没有一个统一的格式，看上去不规范，这次都统一了表格和各种文本的格式，在各种资料上可以看出我们的用心。金虹：对，我们不仅要重视环境，笔头的工作也要做好，做规范。徐黎萍：这次活动中，保育员也很辛苦。我们老师在与保育员的工作中有点沟通不足，所以，这次活动中也有专家就这个问题提出了一些建议。张佳慧：这也暴露出平时我们和保育员沟通不够的问题，一日活动皆课程，幼儿的保育工作也是我们班级工作的重要部分。日后，要多关注。朱未：这次的活动给我们新教师了一个锻炼自己的机会，一个从严要求自己，给自己成长压力的机会，在活动中，我们不仅在业务能力上锻炼了自己，同时，我们的心理素质也在不断的变好。金玉婷：只有不断的锻炼，我们新教师才能更好的完善自我，在业务能力以及各方各面都有进步。这次的活动，我学到了很多，也得到了老师的帮助，感觉到了集体的温暖。相信，在这样的集体中我们青年教师能更好的成长。活动反馈：通过这次茶话会，中班年级组的老师都收获了很多。在轻松的氛围中谈谈自己在活动中的感悟和反思，为迎接一级园复验积极准备。老师们都觉得这次的活动能更好的发现问题，更有效的解决问题，这样的活动非常有意义。清河路幼儿园工会小组活动情况记录表活动名称：大班组迎新年茶话会活动活动时间 2009.12.30 活动地点迎园餐厅活动人员：大班组全体成员活动目的：
1、总结一学年工作的心得和收获，交流工作上的遗憾，共同展望新的一年，围绕下一年的工作谈谈自己的想法。
2、相互谈心、交流，放松心情、减缓工作压力。活动过程：
一、总结一学年的工作心得和收获：
1、由青年教师发言，说说自己一学年来的收获和心得。
2、大家集体交流各自在一学年工作上的遗憾，反思工作情况。
3、共同出谋划策，寻找解决遗憾的方法。
二、展望新一年的工作：
1、大家各自谈谈新一年的工作打算和愿望。
2、骨干教师发言，分享自己的工作经验，交流“快乐工作，快乐学习”的好方法。
工会活动记录
（一）： 工会活动记录 活动时间 2011.10.19 参加人员 全体教师
活动资料 乒乓球比赛 过程记录：
1、为了放松教师的情绪，缓解工作压力，工会组织这次活动，宣布开始。
2、比赛教师轮流比赛。
3、进行计分评比。
4、宣布获奖教师名单。
5、结合活动资料做活动小结。对教师的以后活动作要求和安排。
6、活动结束。工会活动记录
（二）：
活动时间：2009年4月24日上午 活动地点：xx区委1号会议室
活动资料：xx区总工会庆“五一”表彰大会
活动效果：街工委书记xx同志、街办事处谢春芬同志、街工会主席xx同志参加会议，xx同志对xx同志说：“工会工作很重要，我们要下真功夫。要创新工会工作新思路，学先进，做先进，以优异成绩迎接建国六十周年。争创工会工作先进单位。”
工会活动记录
（三）： 工会活动记录 活动时间 2011.9.28 参加人员
全体教师 活动资料
教师粉笔字板书比赛 过程记录：
1、工会组长说明此次活动的资料、目的和好处。让老师们用心主动的参与活动。
2、组织教师书写粉笔字板书。
3、评审小组进行打分评比。
4、核算成绩。
5、公布获奖名单。
6、对活动总结，从中发现不足之处，对老师们提出期望和要求。工会活动记录
（四）： 社区工会活动记录 活动时间 活动地点 出席人员 活动资料
2012年9月26日赤溪镇湖井风景区工会组织成员、党员代表中墩社区工会湖井郊游活动在国庆节即将来临之际，我们中墩社区工会联合会与社区党总支部联合组织了一次游湖井风景区活动。社区内的工会活动记录与反馈联合会的会员及党员代表40余人，社区党员代表20人及社区工会会员20余人，到湖井风景区举行了郊游活动。活动中大家热情高涨，本着友谊第一，比赛第二的精神，用心加入到了郊游活动中。此次活动在一片欢笑声中圆满结束，会员们纷纷表示余犹未尽，期望社区工会联合会还继续举办一些此类的活动，不仅仅增进了社区工会与会员的亲近感，还锻炼了大家的身体。
工会活动记录
（五）： 工会活动记录 活动时间 2011.9.9 2
参加人员 全体教师 活动资料 庆祝教师节活动 过程记录：
1、工会组长对教师活动总结并向全体教师提出节日的问候。
2、校长讲话。
3、教师自编自演的文艺活动。
4、工会组长对本次活动进行总结，再一次祝老师们节日快乐。
5、组织老师们茶话会。
6、活动结束。工会活动记录
（六）： 社区工会活动记录 活动时间 活动地点 出席人员活动 资料
2012年7月20日xx社区工会组织成员读书活动——“好书我推荐，读书伴我行”
学习，是人类认识自然和社会，不断完善和发展自我的必由之路，是学习型社会的构建、人的素质不断提高的迫切需要。为了进一步加强工会的建设，切实推进社区精神礼貌和政治礼貌建设，努力营造学习型的团队，创设孜孜不倦的学活动记录与反馈习环境，中墩社区工会组织开展了“好书我推荐，读书伴我行”读书活动，倡导以读书修身、明志，以读书促进工作发展，培养读书研修的风气。本次活动要求人人参与推荐好书活动，把认为值得推荐给大家看的书写上书名、作者、出版社及附上简短的推荐语予以推荐。在活动中，决定向大家推荐出由苏义肃推荐的《围城》这本书。多读书，读好书，善读书。透过读书活动，使每名成员进一步明理强智，更加理解热爱生活，更加聪慧礼貌，更加高尚完美，把读书学习当作一种必不可少的生活方式。
工会活动记录
（七）： 工会活动记录 活动时间 2011.9.7 参加人员 全体教师 活动资料
学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》 过程记录：
1、校长对全体教师提出学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》的重要性。
2、工会组长安排学习时间和学习要求。
3、全体教师发表自己的意见。
4、全体教师安排自主学习，做好学习笔记。并谈谈自己的感受。
5、对老师们提出学习的期望，期望老师认真学习。工会活动记录
（八）：
活动时间参加人员2011.01.20活动地点得利斯社区 邹润刚、程永峰、王清珍等7人
1月20日，社区工会组织部分企业职工到社区打扫活动资料社区卫生，构成“社区是我家，服务为大家”的主人翁意识。
组织企业职工打扫社区门前绿化带，增强企业职工活动效果的主人翁意识，社区绿化带卫生焕然一新。
工会活动记录
（九）： 校园工会活动记录 活动时间： 2011.12.28 参加人员： 全体教师 活动资料：
拔河比赛 过程记录：
1、为了放松教师的情绪，缓解工作压力，工会组织这次活动，宣布开始。
2、教师分两组进行比赛。
3、采取三局两胜的方式进行计分评比。
4、宣布获奖教师组。
5、结合活动资料做活动小结。对教师的以后活动作要求和安排。
6、活动结束。工会活动记录
（十）： 新风社区双拥活动记录 时间：2011年4月5日 地点：烈士陵园
参加人员：社区双拥工作领导小组全体人员、武警官兵、学生活动资料： 2011年4月5日清明时节雨纷纷，又到了清明节，为了更好地开展爱国主义教育前往烈士陵园进行“传承先烈遗志，社区双拥工作领导小组全体人员及武警官兵前往烈士陵园扫墓，在这次活动中，大家了解了许多革命先烈的英雄事迹，再次感受到先烈们对祖国的深切热爱和无畏无私的革命精神。活动将热爱祖国、热爱中国共产党深深地篆刻在每一个人的心中，大家纷纷表示：要继承先烈们的遗志，高举先烈的旗帜，沿着他们没有走完的路奋勇向前，让星星火炬代代相传。练好本领，增强素质，为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献！
新风社区 2011年4月5日 工会活动记录
（十一）： 时间：2011年3月8日 地点：南湖公园
主题：发挥妇女工作潜力，争当优秀职工 参加人员：物价局全体女职工 活动过程：
为庆祝“三八”国际妇女节，丰富职工业余生活，让女职工感受节日和群众的温温馨，增强职工队伍的凝聚力，3月8日下午为了让女职工过一个愉快的节日，集散中心工会拿出了必须数额的活动经费，组织全中心女职工举行“发扬妇女工作潜力，争当优秀职工”为主题的庆“三.八”妇女节活动。提出活动倡议，让女职工们用心参加活动。
活动一：开展明码标价大检查活动。活动二：娱乐休闲喝茶；活动总结：
活动丰富多彩，女职工们发挥妇女工作潜力，用心投身于检查活动中，并体会到了节日的温馨和群众的凝聚力，增强了女职工们搞好工作的用心性。
工会活动记录
（十二）： 活动时间：2011.11.2 参加人员：xxx珍等7人 活动地点：得利斯社区 活动资料：
11月2日，社区工会组织部分企业职工到社区打活动资料扫社区卫生，构成“社区是我家，服务为大家”的主人翁意识。
组织企业职工打扫社区门前绿化带，增强企业职工活动效果的主人翁意识，社区绿化带卫生焕然一新。
工会活动记录
（十三）： 活动时间：2011.10.5 参加人员：xxx等7人 活动地点：xx社区 活动资料：
十一黄金周组织开展“关爱员工、实现双赢”活动，活动资料工会组织优秀员工组团外出旅游，丰富企业员工的假期生活。
活动效果
增进了企业员工工作的用心性。工会活动记录
（十四）： 工会活动记录
活动时间 2011.1.2 参加人员 全体教师 活动资料 工会总结会 过程记录：
1、工会组长对本学年的工会工作从各个方面进行总结。
2、教师们和组长交流工会活动的开展，提出切实可行的推荐。
3、对下一年的活动进行设想。
4、活动结束。
工会活动记录
（十五）： 活动时间：2011.9.15 参加人员：xxx珍等7人 活动地点：巴山 活动资料
工会组织小型企业优秀员工到昌城镇的巴山组织秋活动资料游，在秋游过程中，企业员工你拉我帮，一齐登上顶峰，促进了友谊。
活动效果
员工的感情进一步加深。工会活动记录（十六）： 工会活动记录 活动时间 2011.1.2 参加人员 全体教师 活动资料 元旦庆祝活动 过程记录：
1、校长讲话，祝老师们节日快乐。
2、文艺表演。
3、组织教师茶话会，老师们谈一谈工作和生活中的一些问题和在工作活动方面的想法。
4、透过此次活动缓解教师的压力，让教师能更好的教育教学。
5、活动结束。
工会活动记录（十七）： 活动时间：2011.8.14 参加人员：邹润刚、程永峰、王清珍等7人 活动地点：得利斯社区 活动资料：
组织企业职工学习了《食品卫生安全法》，提高职活动资料工的法律意识和敬业精神，员工们保证在工作中严格按操作步骤操作，保证人民大众的食品卫生安全。
活动效果
职工的法律意识提高了，安全卫生意识提高了。工会活动记录（十八）： 工会活动记录 活动时间 2011.10.12 参加人员 全体教师 活动资料
学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》 过程记录：
1、工会组长组织这次活动，宣布开始。
2、教师们谈谈自己前一段时间学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》所获得的感受。
3、教师们互相讨论学习资料和感受。
4、透过学习状况，做阶段性总结，对老师们的学习给予肯定，并作出期望。
5、教师们自由学习。
6、活动结束。
工会活动记录（十九）： 活动时间：2011.7.1 参加人员：xxx等7人 活动地点：得利斯社区 活动资料：
这天是建党90周年纪念日，工会组织公司的党员活动资料开展了重温入党誓词活动，企业职工党员们应对党旗郑重宣誓，决心发挥好党员的先锋模范作用。活动效果
企业党员的政治思想觉悟得到进一步的提高。工会活动记录（二十）： 工会活动记录 活动时间 2011.12.21 参加人员 全体教师 活动资料
教职工棋类活动比赛 过程记录：
1、依据每位教师的特长，报名参加棋类活动。
2、工会组长对本次活动的规则和一些要注意的事项进行说明。
3、开始比赛。
4、根据活动开展状况，公布获胜教师名单。
5、透过此次活动缓解教师的压力。
6、工会组长做活动总结
7、活动结束。
工会活动记录（二十一）： 活动时间：2011.6.20 参加人员：xxx等7人 活动地点：xxx社区 活动资料：
经过前一段时间的劳动技能培训，工人们的技能得活动资料到进一步的提高，工会为了激发工人们下一步学习的用心性，组织了本次劳动技能小竞赛。
竞赛本着公平、公正、合理的原则，工人的技能通活动效果过本次竟能得到进一步的巩固。
工会活动记录（二十二）： 工会活动记录 活动时间 2011.12.7 参加人员 全体教师 活动资料
教学成果展示活动 过程记录：
1、提前通知每一位教师做好教学成果展示活动的准备。
2、教师把自己准备的资料统一展放在实验室。
3、校长主任和教师们参观。
4、教师们说说自己的参观感受，自己的不足和优势有哪些。
5、透过教学成果的展示让教师有用心进取的动力。
6、校长做活动总结
7、活动结束。
工会活动记录（二十三）： 活动时间：2011.5.8 参加人员：xxx珍等7人
活动地点：xx社区 活动资料：
“五。一”假期结束，工会针对当前企业的发展要活动资料求，对公司的员工分批进行了职业培训，提高工人劳动技能的同时，更是提高了企业的效益。
受到周边企业的欢迎，企业员工在培训活动中认真学活动效果习，劳动技能进一步提高。
工会活动记录（二十四）： 工会活动记录 活动时间 2011.11.23 参加人员 全体教师 活动资料 青年教师展示课 过程记录：
1、提前通知青年教师做好展示课的准备。
2、结对教师互帮互助。
3、校长主任和教师听取青年教师优质课展示。
4、教师们针对教学资料提出意见和推荐。
5、主任针对教学资料对青年教师进行培养和提高。
6、活动结束。
工会活动记录（二十五）： 活动时间：2011.04.20 参加人员：xxx等7人 活动地点：xxx社区 活动资料：
这天阳光明媚，工会借周末的机会组织社区的职工组织开展了一次春季篮球比赛，赛场上，平日里默默工活动资料作的员工们在赛场上发扬团结协作精神，比赛评出一、二、三等奖。
该活动丰富了职工们的业余生活，受到职工的一致好活动效果评。工会活动记录（二十六）： 工会活动记录 活动时间 2011.11.16 参加人员 全体教师 活动资料 教工跳绳比赛 过程记录：
1、工会组长宣布这次活动的资料、目的和好处。
2、组织教师先练习跳绳。
3、开始教师跳绳比赛。
4、公布成绩。
5、结合跳绳活动做活动小结。期望各位教师用心锻炼身体。
6、活动结束。
工会活动记录（二十七）： 活动时间2011.03.08 参加人员：xx等7人 活动地点：xx社区 资料：
这天是“
三、八”妇女节，企业组织开展了关心关活动资料爱女员工的茶话会，在会上妇女们踊跃发言，相互交流，促进了友谊，增进了感情，会后发放慰问品。
活动效果
增进了员工之间的友谊，拉近了与企业间的距离 工会活动记录（二十八）： 工会活动记录 活动时间
2011.11.2 参加人员 全体教师 活动资料
学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》 过程记录：
1、透过前段的学习，感觉教师的用心性很高。期望老师们继续学习。
2、教师们谈谈自己前一段时间学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》所获得的感受。
3、教师们互相讨论学习资料和感受。
4、透过学习状况，做阶段性总结，对老师们的学习给予肯定，并作出期望。
5、教师们自由学习。
6、活动结束。
工会活动记录（二十九）： 活动时间
参加人员2011.02.28 活动地点xx社区 xx等7人 资料
02月28日，社区工会组织全体工会成员和部分企活动资料业职工召开工会创先争优动员大会。
组织企业职工打扫社区门前绿化带，增强企业职工活动效果的主人翁意识，社区绿化带卫生焕然一新。
工会活动记录（三十）： 工会活动记录 活动时间 2011.10.26 参加人员
全体教师 活动资料
教师业务结对活动 过程记录：
1、为了提高教师的业务水平，让每一位教师都用更大的发展空间，工会组织这次活动，宣布开始。
2、教师互谈自己的从教心得。
3、自愿结对，在以后的学习中共同学习，共同进步。
4、结对教师交流学习。
5、结合活动资料做活动小结。期望各位教师用心学习，取长补短。
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