写下雨的作文一年级

写下雨的作文一年级

写下雨的小学生日记400字 篇1

昨天下午两点左右，天空乌云密布，不一会儿，电闪雷鸣，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来，这场雨一直持续到下午四点多。一场暴雨过后，我们村和邻近几个村里的池塘、水沟都满了，公路和大街小巷都积水了，有的地方水漫到膝盖上，到处一片汪洋。

大路上的汽车小心翼翼地行驶着，有些路段汽车都堵着不敢前进。我和爷爷送一位朋友去邻村，看到路上积水很严重，汽车驶过就会水花四射。因为爷爷的`车窗没关紧，一辆大货车跟我们的车擦肩而过，水花喷进车窗，把我们的衣服都喷湿了，我冷得一阵颤抖。

回到家里，我换了衣服，爸爸对我说：“公路对面的叔叔家里进水了，我们快过去帮忙扫水吧!”到了叔叔家，我发现他们用几块木板挡着门口的水，用袋子装水堆积在木板旁让木板不倒下去。我和爸爸拿起扫把和铁斗扫起门内的水往外泼，忙到黄昏，水终于扫干了，我们才回家。

这一场暴水，给很多家庭带来了烦恼，而一些孩子却因为可以玩水兴奋不已。我家附近的池塘水漫过大路，许多鱼都游到路上来了，几个小孩拿起袋子，在水里捉鱼，开心极了!

写下雨的作文一年级 篇2

一、明确主题：表达对雨的感激、敬佩、喜爱、赞美等感情。建议表达明朗积极的情感，不表达灰色沉重情感。

二、必用写法：拟人、对比（雨前、雨中、雨后景象和心情等）。

三、写作内容：

1、多角度描写雨的形象。

雨形：雨滴大小、多少、色彩、光泽等。如像牛毛，像花针，像细丝，密密地

雨声：用拟声词逼真再现，如淅淅沥沥、哗啦啦、滴滴哒哒、噗噗等。

雨味：气味、口味 雨感：写触觉。

雨态：动态、情态、姿态。

2、雨中景物（侧面写雨）

天空（日月、星辰、云雾等），如日星隐曜、长烟一空。花草树木，写几种常见花草树木，丰富内容。庄稼。

路面，干湿、灰尘、温度等。飞鸟、昆虫等动物。写出喜悦之态。房屋、车辆等。

3、雨中我

我的心理和思想感情的变化，我此时或近来的重大事，写出自己的故事，增强个性。

四、需要注意的地方。

要做到情景交融，协调一致。写景时突出写有利于抒情的那些特点。

如写暴雨，侧重表现雨的豪迈的气概、强大的力量、恢弘的气势、无畏的胆魄等。

示例：豪雨如注，洗天刷地，摧枯拉朽，冲击涤荡，似勇士冲锋、壮士赴命，像英雄震怒、豪杰争锋。

一年级雨的好词好句 篇3

一年级雨的好词好句

关于雨的好词：

敲打 倾泻 秋雨 如晦 疏雨 酸雨 透雨 淅沥 喜雨 细密 细雨 下雨 夏雨 烟雨 骤雨 滋润 阴雨 雨滴 雨点 雨花 雨帘 雨露 雨幕 雨声 雨势 雨水 雨丝 雨星 雨意 雨珠 雨柱 中雨 暴风雨 大暴雨 大雷雨 哗啦啦 间断雨 雷暴雨 雷阵雨 连阴雨 毛毛雨 暴雨 北风 湿润润冰雨 垂落 春雨 大雨 滴答 滴沥 冻雨 发狂 飞洒 霏霏 蒙松雨 杏花雨 雨霏霏 雨纷纷 大雨淋漓 大雨滂沱 大雨倾盆 大雨如注 蒙蒙秋雨 蒙蒙细雨 密云不雨 沐雨栉风 牛毛细雨 滂沱大雨 飘风骤雨 飘飘洒洒 瓢泼大雨 铺天盖地 倾盆大雨 秋雨缠绵 秋雨寒心 秋雨连绵 秋雨蒙蒙 秋雨绵绵 秋雨如烟 秋雨淅沥 秋雨潇潇 丝丝春雨 无声无息 五风十雨 淅淅沥沥 细如牛毛 细雨蒙蒙 细雨绵绵 细雨飘洒 细雨如丝 细雨如烟 细雨淅沥 夏雨阵阵 夏雨滋润 祥风时雨 阴雨连绵 阴雨绵绵 阴云密布 淫雨霏霏 雨凑云集 雨栋风帘 雨帘悬挂 雨帘云栋 雨零星乱 雨露滋润 雨霾风障 雨沐风餐 雨声沙沙 雨丝风片 雨似急箭 雨雪霏霏 雨雪雰雰 云翻雨覆 栉风沐雨 栉沐风雨 风暴雨 骤风急雨 骤雨暴风 骤雨大作 骤雨狂风 秋雨绵绵 寒风细雨 狂风暴雨 雨花纷扬 零星小雨 雨声淅沥 淅淅沥沥 哗啦哗啦 春雨贵如油 翻手云覆手雨 久旱逢甘霖 好雨知时节 山雨欲来风满楼

关于雨的好句：

1、雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。

2、云散了，雨住了。太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

3、一霎时，雨点连成了线，”哗“的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

4、像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

5、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

6、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

7、雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

8、秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

9、一下子，雨就像断了线的珠子，一个劲地往下掉。雨点掉在河塘中，泛起了无数涟漪，就好像是金鱼头上的花朵。雨点掉在田野里，庄稼们张开了一张张大嘴，尽情地喝着那甜甜的雨水，一霎那，那些庄稼好像已经长大了许多一样。雨点掉在那些娇滴滴的花姑娘身上，她们顿时都垂下了小脑袋，看上去十分害羞。

10、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

11、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

12、雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

13、大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

14、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花;远看，楼房和树木都是模模糊糊的。

15、清晨，从空旷的窗望去，街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿，在雨中换成忧郁的苍黄，纷纷扬扬吻向静默大地。

16、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。

17、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

18、雨，似一颗煌煌然的人心，不知岁月从何时开始，又能在何处结束。

19、只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。

20、树杈间那些无蛛的破网，随着寒风轻颤，网线上悬着的晶亮雨滴，正急速坠下，悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久远的油画，藏起的是对谁无尽的思念。

21、雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。

22、微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

23、入夜，雨渐渐大了，噼噼啪啪的雨声响在别人家的雨棚上，本就烦乱的思绪，让这雨落得更无条理。披衣踱到窗口，见远处都市的霓虹，在淅淅沥沥的雨里发着落寞而温柔的光。于是，阴冷的寒意浸上心来，只觉暗夜里的一切，是我们年少时曾拥有的一个昙花梦。

24、雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

25、天空蓝蓝的，白云在上面自由自在地飘着。突然，一大片一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来。不一会儿，天空全被染黑了。

26、早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。

27、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

28、雨，像天庭飘下来的千万条银丝。

29、真是一场及时雨啊!大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。

30、城里拥堵的路，挤着忙于生计的人，他们着各色雨衣的身影，在凉凉的雨里，像一粒粒找不到位置的棋。灰色建筑屋顶上，呆立着几只流浪的鸽，满腹的心事，在雨里显得更加沉重。

31、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

32、一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。

33、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

34、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了!

35、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。

36、不一会儿，雨更大了。雨水哗哗地落在水泥马路上，把马路冲刷得干干净净。

37、此刻，唯有庭院里的那株桂花树，青幽幽的树叶间绽放着精巧的小花，这飘香的花，是雨里生命激情的唯一象征。

38、春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。

39、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

40、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

41、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

42、雨中的马路上，人们撑着伞，在慢慢地走着。那伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的”大花"在雨中飘来飘去，十分漂亮。这不，从高处往下望，还真以为一朵朵花呢!

43、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。

44、雨，从暗沉的空中飘落，寒意就此笼罩我们栖身的城。

45、突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

46、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

47、星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。

【拓展阅读】

雨的心，雨的情

秋季的雨仿佛因是春夏的旷季爱恋而生惹得悱恻缠绵;亦是尘云再也承载不了过多的心事时抖落的情怀。此时，我却不愿把它读作潇落，总觉得是在述说女子的淡淡柔情，如是那份初见的心动在那个浅夏里温柔轻漫。凉风习习，轻轻拂动着半开的窗内薄如梦幻的纱帘，像极了曾经着一袭浅色雪纺连衣裙踱在雨后清新空气里那个静默自处的女子，而你，在那一季仿佛天边的一朵云彩，在我的空间停伫，徘徊，许是看惯了过往里极尽娇贵的芬芳，却不曾在这里却也循迹而嗅到一抹淡淡的浅香，于是，你放慢了脚步，去等，等一个叫做雨的`女子，去倾听一场场雨的心声......

你说，你喜欢雨，且喜欢在雨中漫行，初听到心里就感觉一阵悸动的疼，那会是怎样的一种无奈心绪才会以这样来诠释轻松，从此，你来我往，每天的畅谈清叙似乎都尽不能安慰，且字里行间总有彼此轻吟浅行，或留墨于数语，或倾泻于细密字行。你说，雨是个很细腻且天真的女子，傻得有些让人心疼;你说，雨是个重情纯真的女人，明的如一池清澈的水，让人很容易就解读了她的心境;你还说，雨有一颗善感的心，好好的也会突然间流泪，弄得人心里很惊。

其实，你也许不知道，雨只是个简单的不能在简单的女子，你所给予她的暖，都已滋生了使她执着依赖的曾经，她也懂得很多感知，在想念一个人的时候，那是一份彻底的寂寞，有心动，有幸福，可是，更多的时候是一个人的心酸;想念一个人，也许是份绵长的苦，可是，欢喜却也这样滋生着一寸寸，一滢滢。怕只怕，这一切只是自己倾注在思维里的一朵小花，永远都不会绽放，爱意纠缠不断地颠簸着她那颗亦喜亦悲的尘世心在踌躇着前行。

其实，雨的心很清，清的不容挤进过多的繁华，只轻轻的翩跹于你的身影，只晓得她的寂寞你能够懂;雨的情亦浓，只要感知有足够的期待，就会如雨一般不顾一切扑向，忽略自己的存在，即使一路走来早已身感尘世烦扰所给予的痛。

一阵风起，风雨潇潇，心事就这样于雨里摇曳曼舞，任思绪伴着落寂如丝的细雨，飘舞尘世，雨知道，因为有你，思念才会串成千千心结在这雨里轻轻泛起， 隔着窗子，看雨点顺着玻璃滑落，一滴一滴，就如和那听雨的人在述说衷情，好想知道，倘若没有雨的日子，你是否也会惆怅?

一首《女人心》不断反复的播放着，轻易地就俘虏了雨眼里的泪滢，歌词仿佛在诠释着雨的心情;如果你用心，我就化成一阵雨为爱感应，如果你无情，我就化作流星，轻轻的划过你的梦境......

雨：

这个时节的雨是极具情绪的，时而倾盆大雨，势如千军万马，时而绵延不绝，密织如丝，时而虚张声势，灰云布满，奋力砸下一盘豆后又戛然而止。我不喜欢夏天的雨。它有时太嚣张，好端端的白天便雷电交加，有时扭捏作态，如轻轻一吻，好不干脆。

我喜欢另外一种风情的雨。

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。这该是初春时节的雨，柔软而缠绵，像个少女翩然而来。那个时候的清晨该是清冷的，雨如烟如雾笼罩着小村庄，泽被大地，草色遥看近却无，枯藤老树也冒出了新芽，嫩嫩的绿明亮的绿，是生命初始的力量。

清明时节雨纷纷大抵这个时候小路上山坡上，绿色早如泼墨般肆意蔓延，草丛里散发着泥土芬芳，夹杂着行人酹下浊酒与相思泪的味道。

对于居住在南方的我，自然没有晚来天欲雪，能饮一杯无?的小情调。相对只能寄情于雨了。冬季里下雨适合呆在那样的一个角落：有昏黄的灯，温暖的壁炉，毛茸茸的浅色褥子，还有一本好书，悠闲而舒适。我常常幻想自己坐在一个窗户前，隔着玻璃看雨珠断线般滑落，敲打在深绿色的芭蕉叶上，坠落在雪白的花瓣上，那花可以是梨花可以是杏花，一瓣瓣轻轻飘落，也许还有一个打伞而过丁香般的女子，这样美得细腻美得极致美得优雅。

在夜里听雨是件美妙的事情。就这样仰面躺在床上，夜深人静，巷道里没有摩托车驶过的沉闷的声音，没有小孩子的吵闹声，没有门户的嘈杂声。偶有几声犬吠。那个时候我们卸下了白日里的所有伪装拥抱黑夜。你听，屋顶上沙沙的雨声像不像奶奶筛豆子的声音?嘘，那是雨在低诉着她穿梭千年的故事。她曾落在江南的天街湿了少女的绣花鞋，她曾落在南朝四百八十寺，她曾落在西湖湖畔的杨柳感慨那个不老的传说，她曾落在飘零江河上的一叶孤舟，听见老翁对世事的嗟叹，她曾到入过铁马冰河的梦里，她曾吻过伊人窗外的海棠，她曾为长亭外执手相看泪眼的情人儿哭泣，她忘不了共剪西窗烛的巴山雨夜，她亦曾辜负了梨花树下的等待。我想云该是雨的前生前世，经历了太多颠沛流离，终有藕断丝连的爱与恨，因而雨恰是多情的泪。

写下雨的作文一年级 篇4

【活动目标】

１．丰富学生的心灵感悟，注意观察和体验大自然的韵味。

２．通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

３．阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情作品中“情景交融”的意境。【活动建议】

１.把学生分成三个小组，每个小组各有侧重点完成一项内容，确保每项都有人完成。多做不限。２.活动在第二课《雨说》教学之后提前布置活动。

３.这篇综合性学习的文字叙述很美，三个部分的内容一气贯穿，很有诗意。以第一人称的手法，诉说雨的心曲。活动前，请认真研读，感受雨的诗情。

一、（课前）预习·导学

假如你是“雨的诉说”这次综合性学习的主持人，请你写一段生动的话语，用拟人的手法，以“雨”的身份，导入“雨的诉说”这一话题。

例如：我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落，伴着我快乐的足音，花草荡漾出陶醉的笑意：我和着自然清新的空气，将温柔的脸轻轻的贴近土地，在泥土中消融。我用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知道你是否读懂了我。

二、（课堂）学习·研讨 第一组：听听我的足音

在雨淅淅沥沥下起的时候，带着录音机或摄像机或手机，带着一份好心情，去观察雨幕，去倾听雨韵，去感受雨情，你听到的雨声其实就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦椤之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深地呼吸„„然后，把你听到的或记忆中的最动人的雨声描绘给别人听，告诉他们你是在怎样的一种环境和心境下听到的我。（100字以上）１、作好以下记录：（1）具体季节和时间：（2）地点：（3）雨的特点：

（4）对雨声雨象的形象描绘：

例如：春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，挂在群山上。你听！雨掉在屋面上“滴答滴答”，就像奏着打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈的跳舞„„雨点像断了线的珠子，一滴一串的掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板小路。（5）自己观雨时的心情：

２、请你把听雨的感受及听雨的资料与同学们分享。

第二组：说说雨的功过

诗人眼中的雨是充满诗情画意的，然而，大自然的雨却是变化无穷的，有功也有过，下面，请站在科学的角度讲述雨的别样情形。1.雨的功劳：

2.雨的过失：

3.概述一个雨水泛滥成灾的实例。

4.罗列与雨有关的奇特现象：梅雨、钱雨、泥雨、酸雨等等。说说它们形成的原因以及给人类带来的灾害。（选择一个进行探究。）

第三组：读读我的韵味

１、搜集有关雨的诗文佳作或俗语，并将有关描写“雨”的名句或名段摘录下来，适当赏析，在展示课上全班交流。

杜甫的《春夜喜雨》：随风潜入夜，润物细无声。„„

陆游的《临安春雨初霁》：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。„„

白居易的《夜雨》：早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。

赵师秀的《约客》：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

孟浩然的《春晓》：„„夜来风雨声，花落知多少。

王维的《渭城曲》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。„„

苏武的《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空橡雨亦奇。„„

朱自清的《春》中描写春雨的一段文字：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，„„

晚唐诗人杜牧虽说才情横溢，可到了江南，面对满眼春色却感叹起历史的烟雨：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

范仲淹的《岳阳楼记》：“老夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空„„”，情景交融，渲染出迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境。

雨给人们的感觉是多种多样的，也正如此，雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时，把自己的感情赋予雨，这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西，成为一种意象。因而，雨又多 了一些比喻、象征意义。

“屋漏偏逢连夜雨”，在这种时候，雨在人们心中投下的就只能是生活的阴影了。“不经历风雨，怎么见彩虹？”这告诉人们，只有付出才会有回报。

２、将自已搜集并喜欢的有关雨的文学作品，制作成配乐诗文，在展示课上与同学分享。

三、（当堂）训练.巩固

雨的诉说

下雨了，雨滴不断从天空中落下。我站在窗前，看着它们“啪”的一声滴在玻璃上，然后无声的缓缓流下，留下一道道美丽透明的痕迹，将外面的世界一点点的放大。

忽然想起，小时候妈妈曾说，雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门，步入那个湿润的世界，去聆听它们的诉说。

听雨的舞步。

雨滴们在我的伞上，欢快地跳起了踢踏舞，虽然舞步很是柔弱，但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上，在我的脚边开出一朵朵精致的小水花，我伸出手去触碰，它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命，它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的歌声。

雨滴们落在不同的地方，就唱出不同的歌谣，最最动听的，还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上，一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时，叶片又变回了透明的新绿，每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养，心满意足地微笑摇摆，像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌，音律高高低低，节奏时慢时快，歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

听雨的故事。

雨水一遍遍冲刷着整个世界，我忽然听明白了——雨，是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地，虽然不舍，但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤，把世界冲刷的晶莹剔透；温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚，使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流，是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里阳光。

我伸手接起一捧雨水，接起它用生命诉说着的故事。

漫步回到家门口，雨渐渐停了。一片叶缓缓飘落，迂回，沉淀在雨水里。

风起无声，叶自飘零。而雨，又开始在积蓄中等待，等待着下一次的娓娓的诉说

四、（课外）拓展.延伸

抒写雨的情怀（下面两题，任选一题）

1.在自己听雨和学习他人文学作品描绘雨的方法的基础上，以一个季节中的雨为描写对象，结合自己的心情，抓住雨给你的独特感受，写一篇抒情文章。

2.“风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤„„在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹？请以“风雨”为话题，自拟题目作文。提示与要求：

（1）为了突出你的个性，希望你选择最熟悉的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！

（2）为了更好地表达你的情感，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。

（3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁，尽量少写错别字，少出现病句。

（4）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

雨的三年级作文 篇5

撑开伞，细细的.小雨随着阵阵轻柔的风打在我的伞上发出噼啪噼啪的声音，大街上人来人往，撑起的雨伞犹如一朵朵在雨中生长的蘑菇，雨飘在雨衣上便发出滴答，滴答的声响。与落在叶子上，仿佛个大路两旁的树洗了一次澡，每一片叶子都是水淋淋的嫩绿。

雨不知什么时侯停了，几只喜鹊在枝头啼啭仿佛倾吐着浴后的欢悦。

雨来了这就证明了秋天也来了。

雨的八年级语文作文 篇6

同学们已经零零星星的走了，只剩值日生和我了。看见窗外下的雨细细密密的，原来雨中的风景也很美，“雨下的很漂亮，”诺也?她正笑吟吟地看着我，“得数算错了哦。”我疑惑地看她，忽然想起面前的方程，仔细检查一遍，真的是呢。我挠挠头，不好意思地冲她一笑，赶紧修改起来。

终于合格了。我笑着走下楼梯，却看见诺也在学校大厅，皱着眉，把手伸出校门外，带着沾满水的手缩回，顺着诺也的目光望去，是急速下落的雨点，原来雨已经下这么大了吗。想起昨天刚好看了天气预报，所以带了伞。可是诺也……我看了看她，她只穿着短袖和短裤，“哈欠!”我看见诺也的身体微微发颤，想必很冷吧?回家又和我走相反方向呢。我毫不犹豫地从背包里拿出伞递给她，“我让爸爸来接我，待会雨下的更大了怎么办?你先拿着伞走吧。”爸爸说今天要去外地，两三天内可能不会来，想起这件事我就心虚，不敢正视她，以前听说撒谎的人是不敢与别人正视的，没想到是真的。

她抱歉地笑笑“那麻烦你在这等了，我明天就把伞还你。”“讲那么客气做什么?快走吧，别让家里人等急了。”诺也点点头，打个招呼便走了。我看着校外的一滩水，似乎越来越满了，一会雨是要下更大的吧?可惜今天出门都没带钱，不能坐车了，我只好把书包抱在怀里，紧了紧，立刻冲进了雨里。

雨点可真大，打在背上凉凉的，没跑一会全身上下都湿了。忽觉背后有怪异，我躲在小店的屋檐下，喘着气回头看，突然一下仿佛窒息般――诺也正远远地撑着伞，吃惊地看着我。我知道她在想什么，反正做都做了，只能不好意思地冲她一笑，转身一咬牙，再次冲进雨里……

雨的优秀五年级作文 篇7

蝶在捕捉与世隔绝，

我们在小说中永别。

题记

那年深秋，落叶悠悠，悲伤延长;依稀记忆，茫茫秋林，缓缓独步

记忆零碎，漫步的同时，也仿佛在寻找着什么，显得迷茫

轻拾一片落叶，翻来覆去地，仔仔细细地，看了许久。突然眼睛一亮，让落叶在空中飞舞后便奔跑。奔跑着，不知道在追逐什么;漫无目的地跑，那种自由而又悲伤的感觉，悄悄地爬上了心脏。脚步渐渐停下，感觉心真的好痛，将心脏肆无忌惮地玩弄，嗓子中咽不下去的痛，无法言语，脸上描绘的神情，痛苦。停滞了好久，不知想尝试说话多少次，那种胜似窒息的感觉缠绕着全身。

终于。

用一种令人伤感的表达方式说出了话失声痛哭。

时而感觉双腿一软，便跪坐在地上。眼泪从未停止从那双清澈如泉的眸子里的爆发。耳边扇动翅膀的声音，碧空中闪现的掠影。都为这场哭泣，埋下了精密的陷阱。不知道那路，还有多远，延伸何处。枝条柔软的秋树，轻轻地，用落叶抚平她的伤痛即使风一来就散了。

抽泣的声音，慢慢小了。她慢慢从地上爬起，双腿软麻软麻的，一步一簸地缓缓走着。眼里泛着泪花，脸上还是那哀伤的神情本想在这自由闲暇的秋季奔跑，希望跑过岁月与时光。可，化为泡影。当年的悲伤，还是温柔而销魂地撕裂，她的自由。

时光跟着她的脚步，走远了

树丛交错的枝叶，缝隙中透露着什么嗷有一间房屋。

一间房屋而已不值得激动。

好嘛天黑了

轻叩门，门不开。

意思就是说没人咯?嗯

“咚!”门瞬间被踢烂。你以为是什么，啊?

光与暗的分界线就在这道门。唔好黑。

“有人吗?”不大的声音在这间房屋里面回荡着。(不是说没人么)

九月荷塘间写下一笔高兴优美散文 篇8

九月的午后依然那么的热，只是风吹过来不再是那么的潮湿，而是有了一丝丝的凉爽，路边开了花的芦苇在风中来回摇晃，荷塘里的荷花也摇曳着最美的风姿。轻倚在荷塘里的亭台栏杆边，看着盛开的荷花，碧绿的荷叶，荷塘里戏水野鸭子，在一缕缕温柔的秋风的吹拂下，我用心聆听着荷的心事……

不知不觉间，时光又从夏季的闷热滑进了秋季的凉爽。秋，收获的季节，秋，感伤的季节，每到这个时候都会让人感慨一番。记忆的扉页上写满了我们在一起的情形，在曾经的岁月里我们携手共进，努力拼搏，为梦幻，更为星月。在这个秋天，我在荷塘间提笔书写那些曾经的过往，让那股暖流静静地在心间徜徉。

一

永远有多远?谁也不知道，居然有人用了快乐永远做自己的名字，无意中在空间看到这个名字，感觉温暖、亲切，更多的是好奇。于是点开了你的空间，缘分这东西就是这么奇妙，也许就是从那一刻起，你就开始走进了我的世界。

一切都是那么的自然、又是那么的风轻云淡，由陌生，到熟悉，再到一起玩游戏，一起听歌，一起讨论某一篇文章(我喜欢浏览，遇到好的文章便分享)，偶尔谈谈现实中的生活，孩子，家庭，又或者单位里的一些琐事，与你交流没有任何压力，有的只是一份轻松与愉悦。

跟随时间的脚步我们就这样走进了彼此的世界。在现实生活中，我没有哥哥，你如同大哥哥一样，给人以信任、亲切、安全的感觉。于是我征求你的意见做我的哥哥好不好?你说没有问题。从此在网络这个虚拟的世界里我有了哥哥，有了可以拿来当出气筒的人，有了听我啰嗦的垃圾桶……我的霸道、不讲理都被哥哥的耐心与细心一一化解。网络虽然是虚拟的，但是这份兄妹情缘是真实的，一声哥哥，一声我的妹妹，都饱含着一份深深的牵挂。没有任何理由，心自然而然地靠近着。喜欢与你分享生活中琐碎的事，开心的，或者不开心的。我们都用最真的心经营着这份兄妹情缘。

仍记得第一次大的分歧缘于哥哥要在办社团，我虽然喜欢文字，但并不喜欢写字，我知道哥哥办社团后肯定会忙的见不到人影，所以，我极力反对，并用沉默来抗议，然而抗议无效。星月诗话社团成立了，我因此也郁闷了好长一段时间。每当深夜12点左右睡醒一觉拿起手机看着哥哥那还亮着的头像，知道你肯定在为社团的事忙碌着，就寻思文字有那么大的`魔力么?带着这份疑惑还有一份忐忑我走进了星月诗话，从此与文字，与星月结下了不解之缘。

二

文字，是你的最爱，正因如此，你所有的业余时间都给了星月，视星月为自己的家。用嫂子的话说就是：只要睁开眼就得看网站，看星月，不知道那里面能有啥。你说那也是一个家，作为星月的家长，就得有一份责任，有一份牵挂。对此，嫂子只能一笑了之。可是，你可知道嫂子是多希望你爱惜自己，为自己的健康着想，不要在熬夜，一次次的对你说，你当成耳旁风，说时间不够用，有做不完事……嫂子让我多劝劝你，我笑了，我又何曾少说过你呢?可能这就是那份责任与担当，又或者是文字的魔力吧。

在星月，你是大家的主心骨，星月从成立到现在经历了很多，有欢笑，有泪水，有相逢，有别离，也有很多感动人的故事。尤其星月关了再开之后，有多少双眼睛在看着，观望的，质疑的，期待的……面对这些你没有退缩，也没有更多的话，只是说，既然选择重开，就得对得起古总和江山各位领导的厚爱，对得起星月兄弟姐妹们的期待，让喜欢星月的朋友们重新回到星月这个温暖的心灵家园。

有时候真的担心你会撑不下去，可是，我错了，你面对社团的种种困难，面对着来来去去的人，始终都表现的那么淡然，说没有过不的坎儿，该来的会来，该走的留不住。你一边处理社团繁琐的社务，一边发动朋友为社团注入新鲜的血液，前前后后的忙碌着……社团需要你，母亲生病住院需要你，临近期末考试了，你的学生更需要你，看着你那么辛苦真的让人心疼，跟你说，哥，不要那么累，顺其自然吧。你说，要做就要尽力做好。我还能说什么呢?有付出就会有收获，在你的带领下，在星月全体成员的努力下星月保持图标挂在了江山首页，这样的成绩真的是来之不易!

你的付出大家都看在眼里，你总是尽自己最大努力帮助有需要的人，可以说是有求必应，每个星月人都感动这份情谊。对于那些走了的人，你从不曾忘记，总是说，不管怎么说，他们都为星月的发展付出过自己的努力，星月的成长有他们的功劳。说到这里你突然问我，妹妹，你知道我最希望什么?我说那还用说啊，当然希望社团越来越好呗。你说，错了，我希望，星月，你在，我在，大家都在。社团是咱们的家，不愿意看到有人离家而去。我默然……

三

犹记得红尘有爱的一句话“星月诗话，来过，便是无悔;爱过，便是永远。”因为哥哥我走进了星月，走近了文字，而且一不小心就爱上了星月这个地方，几年来我们和星月的朋友们为社团的发展一起打拼，期间因为我火爆的脾气和任性出出进进星月无数回，你一直都是无理由的包容我，迁就我，耐心的解开我的心结，让我无话可说。

又是一个秋季，又是一个落花的时节，我心底那股潜在的傲气，终于是让我再一次选择了离开，哥哥你选择了沉默，因为你知道我的执拗。事实上我早已习惯了，和雨姐和你在一起沿着四季的轮回，一起学习，一起玩耍，一起为社团而努力奋斗的那些日子，就像你说的，不管我人在哪里，心里边星月的位置永远不会变，因为对星月有一份刻骨铭心的爱。

离开的这些天深深感悟到曾经发生过的事，记得的，或者不记得的终究会被一一纳入尘封的历史。细细翻开来看那些或喜或忧的印迹，情到深处还是会潸然泪下……

花开花落又到了我们初识的日子，恰逢你的生日，还是教师节，我驻足荷塘之间，看着满池盛开的荷花，想画一幅美丽的荷韵送给你，可惜我不会，想写一首诗送给你，可是我不懂唐诗宋词，只能写下这些不成熟的文字，再拍下最美丽的荷花，借着荷香，带着深深的祝福送给你，祝你生日快乐，祝你教师节快乐，桃李满天下!

小学六年级雨的作文 篇9

天空，刚才还是晴空万里，猛然间阴云四起，一道闪电划过，倾盆大雨从天而降。黄豆大的雨点就像断了线的珠子，啪啪地击打在土地上、屋顶上，溅起一片片水花，眨眼之间，地上的积水已经汇成了小河。刺眼的闪电，不时划破黑锅底似的天空，沉闷的雷声和刷刷的雨声打破了沉寂。路两旁的大树，枝叶不停地在雨中抖动，

深绿的叶子被雨洗过， 显得更加油绿欲滴。已经很健壮的小草翠绿翠绿。在风雨中顽强挺立着。一片片草坪好象一块快纯结无暇的翡翠。一簇簇野花经受着风雨的考验，更显出了它的妩媚俏丽。雨珠不断地打击着路面，一条条“小河”向两边流去，汇集在一处，变成了一个个小水潭。

行人们有的打伞，有的披着雨衣，雨打到雨具上，不断发出“嘭彭”的声音。大大的雨点，不断地、密集地降落下来，一切全都笼罩在这片雨帘中。

这可真是一场大雨啊!

雨

今天下午下了场雨，接近黄昏时，那场景可壮观了，于是，我坐着静观其变。

天黑的特别早，所以显得特别阴冷。不一会儿，天空中便不见一点光了，所幸灯光亮，让周围的建筑物的轮敦都镀上一层光，格外清晰。

空气中散发着一阵阵清香，大概是风姐姐的香水味吧!风姐姐开玩笑似的替树弟弟挠痒痒，弄得树弟弟“沙沙沙沙”的笑了起来。我站在阳台，凤姐姐便调皮的钻入我的衣裳，我不禁打起冷颤来。

云层几乎是看不出来的，但是有了灯光的衬托，云妹妹就躲不住啦!奇怪，云妹妹是爱打扮的人，怎么今天没了平时的妩媚和娇俏呢?难道它也冻僵了?云妹妹带来的是一丝神秘，忽隐忽现的，恐怕它也冻得打颤了吧!

街上的花苞一样灯罩弥漫着一种神秘的气息，深远而静谧;从里面透出浅红色的微光，透析着它傲慢的气质。雨丝轻轻地敲打着一切，无声地滋润着万物。淅沥的雨，流进了小溪，流进了大海，流进了水井，流进了每个人的心田。

这场及时的雨啊!久旱逢雨是人们最高兴的事啊。两个月以来，这是第一场雨!我想：这场雨将会滋润着庄稼，滋润着人们的心田，滋润着万物!

春雨

等啊等啊，春，来了;盼啊盼啊，春天的第一场雨，也来了。

清晨，我被雷声惊醒，那声音就像是天空裂开了一条缝似地，吓得我不敢再睡，便穿上衣裳观察起了这场春雨。

雨好大，哗哗的声音像是泼水，伴随着震耳欲聋的雷声，真不明白天老爷为啥喜欢这样的“歌声”!透过黑夜仔细看，天地之间蒙上了一层雾，像是大地的披风;又像是天空的面纱。神神秘秘的飘在空中，看不透，也摸不着，只是隐隐约约能感觉到些湿度罢了，我迷茫的望着天空，突然，“轰”的一声雷响把我从想象中惊醒，呵，好响啊!

渐渐地，雨变小了，淅淅沥沥的雨声如同一首小曲，雨滴滴在高矮不同的水洼中，又像是一个个不同的音符，“滴滴答答、叮叮咚咚”，哦，是春姑娘在演奏小曲吧!弹得真好!