小学作文：好朋友（精选13篇）
好朋友小学作文1
我有很多好朋友，要说我最喜欢的，嗯嗯，让我想想，对了，是她：XX。
她，脸蛋有点黑，但皮肤十分光滑，乌黑亮丽的头发，长长的，一直绑着一条“马尾巴”，鼻子大大的，就像一块“小面包”，又细又长的眉毛，像一个月牙儿。粉红的小嘴唇，像玫瑰花。讨人喜欢极了！
她喜欢穿蓝色的衣服，和女生没什么两样的，可是，大伙别告诉她我说她是女生哦。
你们也喜欢上了我的好伙伴了吧？
好朋友小学作文2
每当看见别的小朋友玩遥控车，我就很羡慕。
今天中午爸爸回来得很早，一进门就问：“嘉龙呢?”我急忙跑出来，只见爸爸手里抱着一辆蓝色的遥控警车。我好奇地问：“这是谁的车?爸爸，是不是您的客户要寄出去的?”爸爸没有回答我，只是拿出新电池装上。那一刻我多么渴望它是我的。电池装好了，爸爸一边跟我说这车怎么玩，一边说：“这是我在‘好又多’大超市买来送给你的。”听了爸爸的话，我激动得只会说“这是买给我的”了。
漂亮灵活的遥控警车，我爱不释手。我尽情地玩着，一会儿让它从我的书桌底下钻过，一会儿从凳子底下、床底下钻过，真是太有意思了，我的“驾驶”技术也越来越好了。玩了好几个小时，才给姐姐玩。
好朋友小学作文3
我的文具盒是我二年级得优秀少先队员时，老师奖励我的，它是我的好朋友。
文具盒的外形看起来像一辆红色的奔驰轿车。车顶画了一个火影忍者和卡卡西在如火如荼地展开大战，整个轮廓呈现一个长方体。
文具盒里面有钢笔司机，红笔小姐，铅笔宝宝，擦子弟弟，尺子哥哥和三角板姐姐。他们在里面相处的很融洽。
有一天，我兴高采烈地去上学，浑然不知直尺哥哥非常郁闷，因为昨天做作业时，我用的是三角板姐姐。后来直尺哥哥想明白了，大家都是一家人，要和睦相处。
我喜欢我的文具盒，它是我形影不离的好朋友。
好朋友小学作文4
我有一个好朋友，她叫做玲玲。今年11岁，留着学生头，有一双炯炯有神的小眼睛，樱桃似的小嘴巴。身穿一件蓝颜色的裙子。
玲玲学习成绩优异，还是一道杠呢！
玲玲特别爱帮助同学。有一次，她为了帮助老奶奶回家，竟然连午饭也没吃。
玲玲也爱保护环境，有一次，她和我一起回家，在路上，一位哥哥乱扔垃圾，我置之不理，而玲玲却为了阻止哥哥扔垃圾，而受了伤。
我要向玲玲学习！
好朋友小学作文5
我的好朋友是巴格那，他学习并不是太好，但他还是我的好朋友。
他是上个月转走的，我以为他生病了，可我听崔老师说巴格那转学了，那时我的心都快要碎了。
我想对巴格那说：我最好的朋友巴格那，你是否还记得我，你是否还认识我，你是否还是那样天真、可爱。你也许会交上一个新朋友，没事，你只要还记得我，那我就是快乐的！
好朋友小学作文6
肖雅娴是我的好朋友。她留着一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下长着一对明亮的大眼睛。她最喜欢穿黑色皮衣，显得很酷。
她是个讲卫生的小女孩。只要座位下有纸，她就会捡起来扔到垃圾桶里。所以，我每次都发现她的座位底下是干干净净的，没有一张纸片。
她也是个热心肠的小女孩。她总喜欢帮助同学。有一次我遇到了一道很难的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，还是百思不得其解，于是我去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又陪我一起去请教老师，直到我懂了为止。
这就是我的好朋友，你想和她交朋友了吗？
好朋友小学作文7
我有很多朋友，其中和我最要好的就是妮妮，我和她是形影不离的好朋友。
还记得有一次，我的一个朋友生病了，老师叫我去给她送作业。可是，我一回家就把那件事忘得一干二净。第二天，我在我书包里找作业，看见了那张要给我朋友的作业，我才记起要送作业的事。我心想：这个下惨了，老师肯定会骂死我的。想到这我就趴在桌子上哭。妮妮看见了问我出了什么事，我便把事情的来龙去脉告诉了妮妮。妮妮对我说：别怕，如果老师要罚你我和你一起受罚！”老师知道了这件事，便罚我抄课文，我以为妮妮当时是为了安慰我才这样了说的，没想到妮妮竟然和老师说要和我一起受罚！我感动极了！
我和妮妮是一辈子的好朋友！永远的朋友！
好朋友小学作文8
乌黑亮丽的头发，浓密的眉毛，两颗珍珠似的大眼珠灵活地转来转去，能说会道的小嘴巴，耳朵像一个问号。他比我矮，也比较瘦，最特别的是他的皮肤，黑得像煤炭，在黑暗的地方只能看到他洁白的牙齿。他就是我的好朋友——吴子铭，
我们每天一起上学，放学一起回家，几乎形影不离。他为人特别勤奋，对学习很认真，有一个周末，我估计他应该写完作业了，就去他家想找他玩，他却很礼貌地拒绝了我：“抱歉，我还有课外作业没做完，你先自己玩吧。”看到他成绩这么好，却还这么努力，我很惭愧，暗下决心也要像他一样好好学习。
这就是我的好朋友，我从他身上学到了许多，我们要一起长大一起进步！
好朋友小学作文9
我的朋友是张明华，一张圆圆的小脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，这双眼睛经常眨啊眨，透露出智慧的光芒。
我最喜欢和张明华一起玩了，我们玩各种各样的游戏，但最喜欢的还是下五子棋。
张明华的小脑袋怎么那么聪明呢？每次下五子棋，他都能赢我。怪自己太笨了，但是张明华教了我一个窍门，学会这个窍门后，我也可以赢他了，我高兴得直拍手。
这就是我的好朋友张明华，一个喜欢玩游戏并且和我分享诀窍的男生，愿我们永远是朋友。
好朋友小学作文10
我有一个好朋友，她叫高靖昔。她长着一张樱桃小嘴，有着一双明亮的大眼睛，像圆溜溜的葡萄。还有两颗大大的`门牙，像小白兔一样，可爱极了。
有一次，我和高靖昔一起去玩联合器械。令我惊讶的是她竟然把两条腿勾住了杆子，身体倒垂着，然后把手从杆子上松开。我本以为她会摔下来，吓得赶紧闭上了眼睛。可是过了很久也没有听到她摔下来的声音，我这才战战兢兢地睁开眼睛，哇，她不仅没有摔下来，反而正对着我笑呢！我觉得她真是太厉害了。
我心中暗暗地发誓，我要和高靖昔成为世界上的朋友。
好朋友小学作文11
有人喜欢小汽车，有人喜欢小白兔，也有人喜欢魔法，可我却喜欢小鸭子。我的好朋友是小鸭子。
小鸭子的头上戴着一顶小红帽，洁白的羽毛下，长着一对金黄色的小脚丫子。当然它还有一双明亮的会说话的眼睛。当我孤单的时候，它会陪我玩；当我被爸爸妈妈批评时，它会安慰我；当我看书写作业的时候，它就在旁边静静地看着我。
虽然我不能每天陪着小鸭子，但我非常喜欢它。因为它能帮我解决很多的事情。这就是我的好朋友—小鸭子。
好朋友小学作文12
我有一个跟我从小玩到大的朋友，玉玉。她是一个可爱的女孩子，有短短的头发，圆圆的脸蛋，胖胖的小手。
她的头发像墨水染过一样黑，而且摸上去滑滑的，每次我摸她头发的时候，她会眯着眼睛，就像我家的小猫一样乖。她圆圆的小脸蛋笑的时候会变红，像一个大大的红苹果。每次牵她胖胖的小手我都会觉得自己好像是拿着一块豆腐。
玉玉很喜欢看书。放学之后我们会一块写作业，写完作业就看书。跟玉玉一起看书的时候是我最开心的时候！
希望能跟玉玉做一辈子的好朋友！
好朋友小学作文13
在我的床头有一个闹钟，他每天“嘀嗒”“嘀嗒”地叫我起床，伴我入睡。
这个闹钟是我用一点一滴积攒起来的零用钱在蓝猫专卖店买来的。它浑身通红，里面（什么里面？）有一个大眼睛，上面（在谁上面）有一个大铁锤，铁锤的旁边还有两个小铃铛，就像两只小耳朵。里面（哪里？）有蓝猫的照片。它有四个指针，分别是定时针、时针、分针、秒针。它身后有两个按钮，一个按钮是调定时针的，只要按动这个按钮就能调到你要定的时间。还有一个按钮是是开关，把时间调好后，只要按一下“开”就可以了。打开闹钟的电池盒，可以看到一节5号电池，那就是闹钟的心脏。
我喜欢我的闹钟，它每天都催我起床，伴我入眠，是我的好朋友。
好朋友小学作文14
我在嘉兴最好的朋友是我们班的蒋超程，我们每天下课后都在一起玩，他对我特别好。
超超的脸圆圆的，很爱笑，他身材很壮，比我矮一点。我们坐同一辆校车上学和回家，就是那个时候我们开始熟悉了，成了好朋友。
他很友善，常常鼓励我，有一次语文考试我考得不太好，不太开心。他鼓励我说：“荞丞，你要加油，这次没考好没关系的，你有问题就找我帮忙！”
每次下课后我们都会一起玩游戏，超超很乐观，不管输赢都很爱笑，我和同学们都喜欢和他一起玩。
我希望我们会一直做好朋友，不管以后如何，比如我回到台湾，即使不见面，也可以通过微信联系。
好朋友小学作文15
她，有一双大而明亮的眼睛，红红嘴巴小巧玲珑，她还有一头乌黑的、短短的头发。你猜她是谁？告诉你她就是我的朋友xx。她爱跳绳，一跳就是几个小时，是个活泼开朗的小女孩。她和我是最要好的朋友，从小一起长大。
小花、小草、小树、小狗、小猫是学生比较熟悉的事物，在动画片、故事、儿歌、课文中经常接触，然而学生对他们的认识只停留在初浅的表面或片面的一面，我以交朋友的形式来扩展更大的教育空间。让学生加深对小动物、植物外形特征和生活习性的了解。另外，一年级的学生情感是非常脆弱的，同时也是非常容易构建情感的因素，通过认识生灵、喂养(或培植)它们，小声和它们说话、和它们一起成长等环节，带领学生直接接触生灵，慢慢懂得该如何保护它，让学生尊重、爱护生灵的情感油然而生。
二、活动目标
1. 引导一年级学生观察了解动、植物的外形特征和生活习性。
2. 激发学生对周围事物的探究欲望，培养他们初步的科学素质。
3. 通过与动、植物交朋友，进一步懂得生命的可贵。
三、活动准备
两只鸟蛋、各种植物种子、教室里植物角里的花草、各种动植物卡片。
四、活动实施
第一阶段：认识朋友———启动阶段
1. 游戏引入
(1)教师：同学们，老师今天给您们带来了许多新朋友，请小朋友从老师的魔箱中摸出一张卡片或一种东西，然后叫出他的名字，若能介绍他相关的知识，他会更喜欢你的。
(2)学生与教师游戏互动。
(3)当学生摸到鸟蛋时，自然引出主题。
2. 认识鸟蛋、了解鸟蛋
(1)学生摸一摸、闻一闻鸟蛋，并说一说有关于鸟蛋的话题。
(2)课件展示儿童诗《两只鸟蛋》，学生边读边思考：鸟蛋能玩吗?为什么说两只鸟蛋就是两只小鸟?鸟妈妈为什么会焦急不安?文中的小朋友把鸟蛋送还，说明了什么?你想到了什么?想对生命说什么?
3. 观察小猫，了解小猫
(1)让学生观察小猫(毛色、眼睛、牙齿、耳朵、脚、尾巴)，并引导学生夸一夸可爱的小猫。
(2)教师介绍：小猫的眼睛晚上象小玻璃珠，圆圆的、亮亮的，白天它的眼睛就象一条线。小猫的脸上长着胡须，胡须是用来测量老鼠洞的大小的，小猫的四只爪子上有肉垫，走起路来轻轻地。
(3)启发学生联系生活讲一讲小猫的生活习性。(喜欢吃什么、白天、晚上喜欢做什么等)
(4)教师小结：小猫是抓老鼠的能手，老鼠专门偷吃东西，还传染疾病，所以猫是我们人类的好朋友，我们不要伤害它，还要学会和我们人类有益的小动物做朋友。
4. 情感升华
(1)音乐律动：请小朋友学小猫走路、模仿小猫的叫声。
(2)找朋友，同成长。小组或个人认领任意一种动物或植物(老师带去的植物种子、教室里的植物角里的花草、找一种小动物)进行培植或喂养。
第二阶段：共同生活———实施阶段
1.观看科普片，学习饲养(培植)的相关知识。
2.学生对动物进行喂养、或对植物进行培植，进一步认识、了解生灵。
3.每周召开“我和朋友共欢乐、同成长”主题交流会，让学生交流同朋友一起生活的感受，介绍“朋友”的生长情况，在活动的基础上思考、探讨“怎样让朋友越活越好。
4.定期举办主题班会，夸夸自己的朋友，演一演自己和朋友在一起的生活情景。
第三阶段：情感升华———总结阶段
1.各小组或个体对活动进行总结、汇报，可以画一画，做个手抄报;可以说一说、演一演、写一写。
阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。
“朋友圈”是一个熟人社会，曾经是现实生活的，而今更多的却是网络空间的，人们可以在这里获得人际间的支持，满足了人际交往的需要。
写作指导
在社会转型时期，城市化进程不断加快，大规模的人口流动形成陌生人社会，人与人的空间距离拉大，彼此的交流受到一定阻隔，人的孤独感增强，人们迫切需要来自“熟人”的慰藉，网络空间的“朋友圈”正扮演着熟人角色。但它又呈现出碎片化、浅表化、情绪化特点，各种资讯被切割成细小的片断，让完整的表达、逻辑性的思考和客观的判断难以实现。不拒绝，不依赖，这或许是对其应有的态度。
参考立意：建立一个志同道合、积极向上的朋友圈；生活中要化敌为友，取长补短，扩大朋友圈；朋友圈是人生的港湾，可以缓解痛苦，找寻幸福；自身的素质决定朋友圈的质量，靠才华、真诚、志趣玩转朋友圈；朋友圈的建立应顺其自然，吐故纳新。
例文
朋友圈
□陈家辉
桃园村并非典型的苏北农村，也不是世外桃源。
它的特别之处在于，地表不是土，而是沙。“金沙岗，银喻口，花生饼打墙，花生油栽秧”，沙岗便是它的旧称。沙岗上盛产花生，低洼处都长水稻，而黄沙本身便是巨大的财富。从上世纪八十年代开放搞活以后，随着建筑业的兴起，村里掀起了一波波轰轰烈烈的挖沙运动。
村里的人也似黄沙，挖空了，吹散了，散在全国各地。村缩小了一半，人也少了大半。走出去的大多是年轻人，估摸是良田都被挖成了坑，坑连成片，成片成片的水面便形成了现在的金沙湖，而水面是难以养活一个村的人的。原来鸡犬之声相闻，端着饭碗也可串门的邻居，渐渐地都生疏了，若非一个实实在在的理由，他们怎么也不可能再聚首。
这样的理由，无过于葬礼或婚礼。相比之下，年轻人的人脉不如老人，婚礼的影响自然不如葬礼大。
那天清早，爷爷便换上了他最不常穿的白色带点青色的衬衣，灰色长裤，这大概是农村人最正式的礼服了。据说是有一位我从未见过的姑奶离世，这便是村里的大事了。我们从安置小区出发，步行十几里，循着爷爷依稀的记忆，摸上了亲戚家的门。只见土场上搭着彩棚，一群不辨真假的和尚夸张地念着经，穿着各色衣服的人进进出出。隐约听到堂屋里传来哭声，但满耳更多的是谈话声和念经声。
爷爷说：“多年不见了，农村人，离多聚少。小的，很多都没见过；见过的如果在大街上肯定也不认识了……”
第二天中午，桃园村似乎想再一次炫耀它“朋友圈”的庞大，来了半个村的人，虽然仍以老人为主，但也有不少年轻人，有做警察的，做医生的，做干部的……甚至还有从海外归来的。在我眼里几乎都是陌生人，但隐约有个圈，把我们的命途连在了一起。他们甚至已经沾上了外地的口音，吃惯了各地的菜肴，但一回到家乡，就从公务员、老板变回了彼此熟悉的邻居，又成了帮忙收稻子、吆喝牲口、打鸡赶鸭子的人……打招呼，开玩笑，翻起旧事反刍般地品味，仔细一听，好似小村的一粒时间胶囊被打开，鲜活了几十年的光阴。于是诵经、谈笑、烧纸、恸哭，连成一体。
“老的，走一个少一个了。”爷爷低声叹道。我仿佛看到村里的朋友圈少了一脉又一脉。
回家的路上，碰见有人扫坟，奶奶定睛瞧了瞧，低眉说道：“这家人祖上没做好事，小时候，跟我妈进城买粮，那家人祖上使坏，还打了我妈。”奶奶说这话时只是笑，仿佛并不难过。我想，这家人大概不属于我们家的朋友圈——亲戚、和谐相处的邻里组成的圈子。
评点
此文的可贵之处首先在于能够化大为小，以独特的视角来写自己熟悉的乡村习俗，以具体事件——亲戚的丧事——来写村里人的朋友圈，表现正在消失的乡村原生态生活。乡村变迁，人事聚散，苦乐悲喜，读者自知。其次在人物群像的塑造上，成功地运用了白描手法，把乡村的和谐宁静、乡人的敦厚质朴以及对现实生活的豁达乐观充分地表现了出来。
（编辑：于智博）
记得我在上二年级时，学校要举行“三跳”比赛，老师决定在大赛之前来个试跳赛，轮到我跳了，只见我跳得“呼哧呼哧”直喘气，动作极不协调，看起来像一只胖狗熊在跳绳一样，而且还没跳几下，就累趴下了。最后，我在一分钟之内只跳了十几下，老师叹了口气摇了摇头，同学们也说：“看来唐一桢这次又要给我们班拖后腿了”。我看了老师无奈的表情和同学无情的奚落，伤心极了!下课了，陈立楠走了过来对我说：“唐一桢，你不要灰心，不要难过，从现在起，我天天放学都会来陪你练跳绳，我相信只要你努力跳，用心跳，就一定能跳好!”
果然，陈立楠每天放学都会来陪我跳绳。他先教我协调动作，他示范了无数次，我也练了无数次，终于，在他的悉心帮助之下，我的动作终于好了，但我还是跳了没几下就气喘吁吁，累趴下了，而且气管还像刀割一样疼，于是他又教我跳起来吸气，落下来呼气。我试了一下，果然不累了，气管也不疼了。
时间过得很快，眨眼的功夫，“三跳”比赛就到了。轮到我跳了，我的心提到了嗓子眼儿，我看陈立楠一眼，他好像在说：“加油，你一定能行!”于是，我坚定地跳了起来，我的动作很优美，也很快，同学们都对我刮目相看!在最后的十几秒内，陈立楠带头喊起了加油，同学们也喊了起来，最后我还获得了小组第一呢!陈立楠跑过来给我一个大大的拥抱。
森林里有一对感情很好的好朋友，一个是老狐狸，一个是矮子猫。
有一次，老狐狸请矮子猫去他家喝酒，他们喝呀、喝呀，喝完了酒后，老狐狸醉晕晕的说：“我送你回家吧。”矮子猫说：“好吧。”矮子猫的家在河的对面，所以他们得过河才能到达矮子猫的家。他们走着、走着，老狐狸说：“太累了，在河岸上坐坐吧。”于是他们俩晃晃悠悠的向河边走去，老狐狸刚想坐在河堤上，就一下子从河梯上摔了下去，顿时变成了一只鼻青脸肿的花狐狸，矮子猫赶紧打电话叫来动物医院的救护车，把老狐狸送到了医院。“朋友，朋友”，矮子猫叫道，“你没事吧?”老狐狸说：“我没事，谢谢你，咱们以后还是少喝点酒好。”矮子猫不好意思地说：“是”。
以后的几天，矮子猫天天到医院照顾爱伤的老狐狸，并送些好吃的东西给他。老狐狸很快就出院了，他们俩又快乐的在一起聊天、郊游、打闹，可就是不再喝酒。
在我的记忆里，最让我忘记不了，那就是我的.好朋友，“燕”。虽然我们同班读书的时间只有一年，但是我们的友谊却是最真的。我记得，当我读六年级的时候，我们班的所有同学都是不认识的，都是其他学校的。因为这样，所以就让我认识到“燕”，这一个朋友，她的成绩不怎样，同我一样，都是中等以上的，说差不算差，说好不算好，就是这一类人啊?
在这一年里，最让我忘记不了就是，在我们玩的过程中，我不小心打了一下她的脸，想收手，可是已经来不及了，就因为这样，到现在我依然还记得。有人说，回忆很痛苦，但是我并不这样认为，我觉得，我的回忆很精彩。不一样的人生就拥有不一样的事情，尽管我们现在不同一个地方读书，但是，在我的心里，她依然是我的好朋友。
灵性动物
楚凤娜
尽管有时淘气，但狗是忠诚的动物，不管主人是什么人物，狗都绝对服从主人的命令，是家园的保护神。狗很容易养，不需要主人天天精心照顾，除了喂食，只要隔几天给它洗洗澡，使它干净就可以了。狗虽然不会和人用语言交流，但它能读懂人类的表情和语气，只要你善待它，它就一定不会辜负你的希望。如果狗丢失了，主人一定会牵挂它的，狗也一定会想念自己的主人。
狗——人类最忠诚的朋友。
我的朋友
吕坤城
我很喜爱动物，尤其是狗。我家就有一只狗，它很淘气。夏天，我经常给它洗澡。尽管它总是乱跑，但在我的悉心照顾下，它又干净又健壮。
在学校，我总是牵挂它，生怕它惹事，让爸爸妈妈不高兴。每当我放学回家，看到它好好的，我也就安心了。
在家中，我总是用眼神与它交流，和它谈心。晚饭后，我总是带它去逛街。有时，我们会遇见一些流浪狗，我很害怕，它先上前去叫几下，如果流浪狗没走，它就会冲上前吼叫，直到那流浪狗逃之夭夭。它是我的保护神，我的知心朋友。
联词： 习惯 重新 所以 痛苦 事半功倍 瘾 坚持 笑容
人生航向
付明珠
习惯决定了人一生的航向。一个好的习惯，一定会让你做事事半功倍，而一些坏习惯，如果不能及时改正，会使你遭遇挫折，给你带来痛苦。作为中学生，正处于行为习惯养成的关键阶段，所以，在日常生活中，对于一些好习惯，我们一定要坚持，而对那些坏习惯，我们要积极地去改正，重新找到正确的人生航向。比如网络游戏，玩一玩无妨，但绝对不能上瘾。我相信，今天的好习惯一定能变成明天的笑容！
联词： 运动 疲惫 伙伴 汗水 鼓励 安慰 雀跃 拉拉队
先输后赢
张锦阁
昨天，学校召开了运动会。现在回想起来，我还高兴得合不拢嘴。
首先进行的是拔河比赛。经过激烈的三轮对决，我班虽然奋力拼搏，还是以失败告终。同学们垂头丧气，一边抹着额头上的汗水，一边没精打采地往回走。老师安慰我们：“不要气馁，失败是成功之母！”
乒乓球赛快开始了，经过老师的鼓励，伙伴们精神抖擞地做准备活动，队员们摩拳擦掌，拉拉队也很疯狂，好像一口气喊出十个“加油”都不满足似的。比赛结束了，我班获得第一名！听到这个消息，全班同学欢呼雀跃，参赛队员也忘记了疲惫，开心地跳了起来。
（本期小作者均为河南省平顶山市宝丰县肖旗中学八（2）班学生，辅导老师为徐瑞红）
【编辑：陈彤】
她有着跟玛瑙一样黑亮的眼睛、樱桃般的嘴巴、高高的鼻梁、乌黑的头发和灿烂的笑容。她总是穿着一件红白相间的米老鼠上衣和一条牛仔裤，她的笑容比世界上最温暖的阳光还要灿烂美丽！
在我眼里，李仪霖是一个善解人意、乐意助人的好学生和好朋友。通过一件事让我更加了解了她。
在一次运动会上，我和李仪霖跑两人三足。那天下午，阳光明媚，秋风习习，一切都好像在为我们鼓劲。小选手们摩拳擦掌，跃跃欲试，忙着为比赛热身。
比赛开始了！体育老师一声令下，我和李仪霖齐声喊“一二……一二……”走着整齐的步子，刚开始还遥遥领先。可好景不长，后面的同学跟上来了，马上就要被别的班的同学超过了，其他小朋友在跑道外给我们的加油声响起了。我们紧闭双眼跑了几步，到了拐弯的地方又喊起了一二，加快了速度。马上就要到终点了，只差几十步、十几步、只差几步了，终于我们俩自豪的冲过了终点线，取得了胜利！
我的好朋友
我有一个好朋友，他叫鲁鸿健，今年九岁，我们从幼儿园起就是好同学、好朋友。他长着一双明亮的眼睛和一个又大又圆的头，聪明伶俐，他还戴着一只深蓝色的眼镜。记得幼儿园的时侯没戴眼镜的他长的很帅气，可是，有一次检查视力的时候，他居然连医生指表的水彩笔也看不见了，从此已后他就戴上了眼镜。他的体育是全班最好的，真是有点奇怪?他又壮又有点胖，既然有点胖，体育怎么会最好呢?因为他特别特别能吃饭，吃得又快，以前老师总要他最后一个吃。他参加过各种体育项目，得过很多名次，如跑步、立定跳远等都是他的拿手好戏。今年暑假，他和我、杨硕等人代表学校参加足球比赛，接受了很多训练，战胜过好多对手，他是主力队员。他真是个体育天才呀!他还在很多课上得到表扬，这学期有很大进步，还当上了中队委呢!偶尔也犯点小错误。大家都很喜欢他，我喜欢交这个朋友。
她的名字叫小露，有着油黑发亮的长发，一双犹如黑宝石般的眼睛嵌在雪白的皮肤上，一双樱桃般的小嘴格外引人瞩目。
记得那是一个盛夏。来到学校时还是晴空万里;临近放学时天空却变成了乌云密布，黑色的乌云发出一声声的狞笑，我可犯愁了，心想：我可没带伞，等一下肯定会下大暴雨，我要成落汤鸡了!我在走廊走来走去，想着该怎么回家。突然，一阵雷声响了起来，随之而来的是一场特大号的暴风雨，黄豆大小的雨点砸了下来，笑开了花。
这是，有人拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，回头一看却是好朋友小露。“你没带伞来学校吗?”她问道。“是啊!这天气真奇怪，像孙猴子的脸——说变就变!”“我们一起回家吧!我有雨伞，而且和你家很近哟!”我开心地答应了。我们在路上说说笑笑，讨论着学校最近发生的趣事，把还在下的倾盆大雨抛到了九霄云外。我到家了，和小露说了再见后，我便掏出钥匙开门，忽然，我想;:不对啊!小露每次回家走的路都是跟我相反的，什么时候顺路过?正想回头问个清楚的我一回头，却看见了她那被打湿的肩膀，我沉思了许久......
我有个好朋友叫刘冠羽。他个头不高，跟我的个头差不多;头发有的地方有些黄;黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，眼睛不大也不小;低鼻梁;下面是一个薄薄的嘴唇。看来很适合吹笛子。
记的有一次，我和他一起去玩儿。我们在一片小树林里，玩儿捉迷藏的游戏。可玩儿着玩儿着，我一不小心把他给绊倒了，看着他重重的摔在了地上半天没爬起来，我赶快走过去，把他扶起来，这时我在看见他的膝盖已经磕破了，表情非常痛苦，我连忙对他说：“对不起，对不起，我不是故意的。”我以为他不会原谅我，可没想到，他却笑眯眯地对我说：“没关系，我也不太小心。”当他说到这儿时，我为我有这样一个朋友而感到自豪。
这就是我的好朋友刘冠羽，你愿意跟他作朋友呢?
我的好朋友他的名字叫张先阳，他有1.4米高，他长的很帅。有一天，我和他在花园里骑自行车，他又不会骑，
他说给我骑一下，我就给他骑，他一骑上去就撞到花坛上面了，把头都撞肿了，他还说：不疼，他又把自行车扶起来，继续骑自行车。我就站在旁边说：我真佩服你。他说：佩服我什么呀?我就说：佩服你的勇气和胆量。
他也是我班的劳动委员，有一天，我和他在学校里打篮球，打了一会，我们准备走，忽然天上打了雷了，眼看大雨就要来临，他就说教室的窗子还没有关。我就说：关你什么事?他说：我是劳动委员，再说这几天我们不是学习了小学生日常行为规范，我们两个跑去把教室门给关了，虽然我们的衣服湿了，但是我们爱惜了我们班的财产。
曾经有一只蜗牛参加了马拉松比赛，虽然它不是最快的，但它凭着坚强的意志跑完了全程。赢得了许多动物的称赞。也曾有一只乌龟，在与兔子的赛跑中勇夺桂冠。一时间传为佳话。它们也因此成为了好朋友.但后来又怎样呢?
后来呀，乌龟开始觉得自己战胜了兔子，开始变得骄傲起来了，也不再练习了。整天吃了睡，睡了吃，无所事事。而蜗牛仍然坚持天天练习，不断的超越自我，并且在闲暇的 时间里，还报了业余培训班，学习很多的技能。
有一天，蜗牛和乌龟在路上相遇了，蜗牛对乌龟说：“乌兄，好久不见了，近来跑步可有提高?”乌龟看都不看蜗牛，骄傲的说哼!我 不练就比你强，你跟我比?差远啦!”蜗牛听了很生气：“我们没比过，你怎么知道我 比你差!”“好啊!咱们就比比看”。他们找来了牛伯伯当裁判。
规则是：悰这里爬到对面的山顶。途中经过两个路口。每个路口有一道题。胜者前进，输者在原地停留十分钟。
比赛开始了，30分钟后，乌龟先到了第一个路口。蜗牛也紧随其后。第一题是：秀出你的才艺。乌龟着急了，因为它什么也不会。蜗牛很快赶上了，它不紧不慢地 掏出口琴吹了一曲悠扬的乐曲。赢得了在场小动物们的. 一致称赞。乌龟输了。20分钟后蜗牛到了第二个路口，5分钟后乌龟也到了。题目是讲一个故事：蜗牛很有感情地讲了 一个故事。乌龟又呆住了，因为这个它也不会。 只有眼睁睁地看着蜗牛向前爬去。
最后，当然是蜗牛胜利了!
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