脚手架搭设申请表

脚手架搭设申请表（精选8篇）

脚手架搭设申请表 篇1

1脚手架工作技术要求 1.1 脚手架搭设的基本要求

1)按设备班组要求的部位搭设脚手架。2)要求搭设脚手架全部为钢管脚手架。

3)脚手架应有足够的面积，能满足人员操作、材料堆放和运输的要求。4)脚手架的构造应合理简单，搭设、拆除要易于操作且搬运要方便。5)脚手架荷重一般只承受工作人员和放置小型器具，总重量不能超过270kg/ ㎡；搭设好的脚手架应经搭设部门和使用部门验收合格后方可交付使用，使用中应定期检查和维护。

6)荷重超过270kg/ ㎡的脚手架应进行设计，并经技术负责人批准后方可搭设。

7)在构筑物上搭设脚手架应验算构筑物的强度。

8)非专业工种人员不得搭、拆脚手架，搭设脚手架时作业人员应挂好安全带，递杆、撑杆作业人员应密切配合，施工区周围应设围栏或警告标志，并由专人监护，严禁无关人员入内。

9)脚手架的立杆应垂直，钢管立杆应设置垫板或金属底座，横杆应平行与立杆成直角搭设，小横杆应设置在横杆上。离基准面2米以上的脚手架应加绑两道防护栏杆，并保证牢固可靠。

10)脚手架的立杆、大横杆及小横杆的间距要符合要求，间距距离为：立杆2米，大横杆1.2米，小横杆1.5米。

11)脚手架的两端、转角处以及每隔6～7根立杆，应设支杆及剪刀撑。支杆和剪刀撑与地面的夹角不得大于60℃。支杆必须牢固可靠。架子高度在7m以上或无法设支杆时，竖向每隔4m、横向每隔7m必须与建筑物连接牢固。

12）脚手架搭设严格按照一板三杆的标准搭设，所捆绑的铁丝必须捆绑结实牢固(不得用铅丝绑扎），无松动滑脱现象。

13）脚手架结构保证整体坚固、稳定，保证作业期间内在规定的荷载作用下，或在气候的影响下，不变形、不摇晃、不倾斜，满足安全使用的要求。1.2 移动、悬吊式脚手架注意事项 1)移动式脚手架必须经过设计和验收。2)有人工作的脚手架禁止移动。

3)移动较大的移动式脚手架，在移动时应有切实防止脚手架倾倒的措施，移动脚手架时，其道路的纵横面上皆须铺平。

4)移动式脚手架已位于工作地点后，应即将活动部分可靠地绑牢固定，然后将脚手架本身与建筑物绑住，作业人员上下应使用固定的梯子。

5)悬吊式脚手架应经过设计和验收。

6)悬吊式脚手架所用的钢丝绳及大绳的直径，应根据计算决定。吊物的安全系数不小于6，吊人的安全系数不小于14。承重钢丝绳的实际直径不小于6mm。

7)悬吊式脚手架和吊篮禁止使用麻绳，其所用的钢丝绳和其他绳索应作1.5倍静荷重试验；此外吊篮还需进行动荷重试验，其试验系数使吊篮装载超过工作荷重10%的重量以等速升降法进行，并应作出试验记录。

8)悬吊式脚手架或吊篮每天使用前，应由工作负责人进行挂钩，并对一切绳索进行检查。

9)在管道、容器内搭设脚手架时，脚手架立柱钢管的底部应用棉布包裹，以防脚手架发生滑移和倾斜。因空间狭窄，脚手架钢管露出部位应做好防护和明显标志，防止人员受伤。1.3 脚手板的铺设

1)钢脚手板应用厚2~3mm的A3钢板压制而成，规格以长度1.5~3.6m、宽度23~25mm、肋高50mm为宜。板的两端应有连接装置，板面应有防滑孔。不得使用锈蚀脱皮和有裂纹及凹陷严重的脚手板。

2)作业层的脚手板应满铺，不允许有空隙和探头板(指：脚手板探出长度在100mm左右)，脚手板与墙面的间隙不得大于200mm。

3)脚手板的搭接长度不得小于200mm。对头搭接处应设双排小横杆，双排小横杆的间距不得大于200mm。

4)在架子拐弯处，脚手板应交错搭接。

5)脚手板应铺设平稳并用#8镀锌铁丝双股并联绑扎牢固，不平处用木块垫平并钉牢，但不得用砖垫；禁止用叠式对接脚手板。

6)在架子上翻脚手板时，应由两人从里向外按顺序进行，工作时必须挂好安全带，下方应做好隔离措施，禁止人员在下方通行。1.4 脚手架搭设注意事项

1)脚手架不得钢、木混搭。

2)脚手架上部平台应搭设由上下两道横杆及栏杆组成的防护栏杆；上杆应离平台高度1.05～1.2m，下杆离平台高度0.5～0.6m，必要时设180mm高的挡脚板。

3)脚手架应设置牢固的梯子，供作业人员上下使用；采用直立爬梯时梯档应绑扎牢固，间距不大于300mm；严禁手中拿物攀登；不得在梯子上运送、传递材料及物品。

4)在通道及扶梯处的脚手架横杆不得阻碍通行，应抬高并加固；在搬运器材的或有车辆通行的通道处的脚手架，立柱应设围栏并挂警告标志，并由专人监护，严禁无关人员入内。

5)脚手架每次使用前应检查，在大风、暴雨后应加强检查；长期停用的脚手架在恢复使用前应经检查、鉴定合格后方可使用。

6)在脚手架上、下两层同时作业时，中间必须搭设严密牢固的防护隔板或其他隔离设施。

7)脚手架接近带电体时，应做好防止触电事故的措施；脚手架上禁止乱拉电线，必须安装临时照明线路时，金属管脚手架应另设木横担。

8)接近高温热体的脚手架必须采取防火隔热措施，且随用随搭、用完即拆。9)严禁使用脚手架吊重物；用起重装置起吊重物时，不准将起重装置与脚手架的结构相连接；

10)电缆夹层附近、电缆排架下方、制粉设备系统附近以及油系统设备附近，不许搭设竹、木脚手架；需搭设金属脚手架时，应采取防止撞击产生火花的措施。

11)其他场所所搭设的脚手架，在设备启动、投入运行前必须拆除，并清理现场的可燃、易燃物。

12)搭拆脚手架时，地面应设围栏和安全标示牌，并派专人看守，禁止非操作人员入内。

13)安装金属管脚手架，禁止使用弯曲、压扁或者有裂缝的管子，各个管子的接连部分要完整无损，以防倾倒或移动。

14)金属管脚手架的立杆，必须垂直地稳放在垫板上，在安置垫板前要将地面夯实、整平。立、横杆不准绑在设备上，绑在有足够强度的附属构件上，要做好防护，不准损坏保温皮。

15)金属管脚手架的接头，应用特制的铰链相互搭接，这种铰链适用于直角，也适用于锐角和钝角(用于斜撑等)；连接各个构件间的铰链螺栓，必须拧紧。

16)脚手架栏杆柱的固定及其与横杆的连接，其整体构造应使防护栏杆在上杆任何处能经受任何方向的1000N外力。

17)在易燃易爆的容器或受限空间内搭设脚手架，必须使用钢制架杆和架板。18）凡遇雨雪冰冻天气，施工现场的道路、斜道、脚手架通道、扶梯、平台等工作面上，必须扫清冰雪，做好防滑工作。1.5 钢管脚手杆与钢脚手板选材与规格

1)钢脚手架使用钢管材质一般为A3，购进的每批钢管应有检验合格证，经抽样检验应符合GB700—79中对三号钢的要求。凡弯曲、压扁、有裂纹或已严重锈蚀的钢管，严禁使用。

2)应采用外径48mm、壁厚3.5mm的焊接管或用外径50~51mm、壁厚3~4mm的焊接管。用于立杆、大横杆和斜杆的钢管长度以4~6.5mm为宜，其重量在25kg以内，适合作业人员操作。用于小模件的钢管长度以2.1~2.3mm为宜。

3)可锻铸铁制作的扣件材质应符合现行国家标准《钢管脚手架扣件》（GB15831）；扣件应有出厂合格证。扣件规格应与钢管匹配，扣件内壁圆弧与钢管扣紧时，要求接触面积不少于30%。凡有裂纹、变形、滑丝的，严禁使用。

4)因扣件材质可锻铸铁为脆性材料，破坏时会突然断裂，顾其拧紧程度最大不得超过，一般扭力矩以40N·m为标准。

5)立杆、大横杆的接头应错开，搭接长度不得小于500mm，承插式管接头长度不得小于80mm；水平承插式接头应有穿销并用扣件连接，不得用铁丝或绳子绑扎。

6)附近有架空线路时，必须满足相应电压的安全距离（含垂直、水平方向）并采取可靠的隔离防护措施。

7)本工程中投入的钢管已全部防腐完毕，钢管两头已经统一刷10mm黄漆，中间使用灰漆涂刷，这样防腐有利于防锈蚀及起到警示作用。1.6 脚手架的验收 1)6米以下简易脚手架实行一级验收；由工作负责人和脚手架搭设负责人共同验收。经验收合格签署脚手架验收单并悬挂脚手架验收卡后，方可进行工作；存在缺陷的脚手架，经整改合格后，方可签署脚手架验收单。

2)6米以上12米以下脚手架实行二级验收；经一级验收合格后，申请使用部门进行二级验收；二级验收由使用部门安健环主管与搭设单位安全主管主持验收；经验收合格签署脚手架验收单并悬挂脚手架验收卡后，方可进行工作；存在缺陷的脚手架，经整改合格后，方可签署脚手架验收单。

3)12米以上大型脚手架和特殊、危险的脚手架实行三级验收；三级验收由使用部门组织，一、二级验收合格后申请安健环监察部管理人员及生产技术部专业主管进行三级验收；经验收合格签署脚手架验收单，并悬挂脚手架验收卡后，方可进行工作；存在缺陷的脚手架，经整改合格后，方可签署脚手架验收单。

4)脚手架使用为外委单位时，各责任部门为使用脚手架的质量监督部门（二级验收单位）。

5)一级、二级脚手架验收单为1份，由现场负责人和使用单位留存备查；三级脚手架验收单一式3份，由工作负责人、二级验收单位、安全监察部各执1份留存备查；验收结果填写“合格”和“不合格”，必须由三级共同认可后方可签字。

6)验收合格的脚手架禁止随意变更，确需进行变更时，须重新进行验收。1.7 脚手架的使用

1)搭设脚手架的工作负责人应对所搭的脚手架进行检验合格并出具书面证明后方准使用。工作负责人每日应检查所使用的脚手架和脚手板的状况，填写每日检查卡，如有缺陷，须立即整修。

2)作业人员上下应有专用爬梯，不得攀爬架体。不得在爬梯上拉设电源线，严禁将爬梯作为他用。

3)脚手架上禁止乱拉乱接电线，如必须安装临时照明线路时，应另设木横杆架设，并在脚手架上铺设绝缘胶皮。

4)工作过程中，所有脚手架除专业搭设人员外其他人员无权擅自移动、改装、拆卸。如必须改变脚手架的结构时，须经过安全、技术负责人的同意后由架子工进行。

5)工作过程中，所用工具及材料上下运输时，应用工具袋或用绳子捆绑牢固后才可传递，不允许上下抛掷，以免砸坏脚手架。

6)用起重装置起吊重物时，不准把起重装置和脚手架的结构相连接。7)购买或自制的移动作业平台，必须编制安全使用注意事项，使用中做好防止倾翻、跌下、触电、碰撞等措施。

8)脚手杆等物料必须按规格分类存放，且不应混有报废品。9)脚手杆及脚手板存放地点应通风良好，禁止露天存放。

10)脚手架受到自然灾害或其他影响，造成损害，整修后，必须重新履行验收手续。

11)禁止在脚手架和脚手板上起重聚集人员或放置超过计算荷重的材料。12)当有六级以上大风和雾、雨、雪天气时，应停止脚手架搭设与拆除作业。13)不准在脚手架基础及邻近处进行挖掘作业，否则应采取安全措施，并报主管部门批准。

14)在脚手架上进行电、气焊作业时，应有防火措施和专人监护。15)凡遇雨雪冰冻天气，施工现场的道路、斜道、脚手板平面、扶梯、平台等工作面上，必须扫清冰雪，做好防滑工作。

16)在冬季应清除脚手板上冰雪，并要撒上砂子、锯末或炉灰。

17)严禁随手用木桶、木箱、砖及其他建筑材料搭临时铺板来代替正规脚手架。

18)脚手架接近带电体时，应做好防止触电的措施。

19)在工作过程中，不准随意改变脚手架的结构，有必要时，必须经过安全、技术负责人员的同意。在脚手架使用期间，禁止拆除主节点处的纵、横向水平杆和连墙件。1.8 脚手架的拆除

1)在准备拆除脚手架（大型的）的周围设围栏，并在通向拆除地区的路口悬挂安全标示牌。

2)敷设在需要拆除的脚手架上的电线和水管，应首先切断电源和水源，电线应由电工拆除。

3)拆除高层脚手架时，应设专人监护。

4)拆除脚手架的各部分应按顺序进行，当拆某一部分时，应不使另一部分或其他的结构部分发生倾斜倒塌现象。

5)拆除脚手架，应由上而下地分层进行，不准上下层同时作业，拆下的构件用绳索捆牢，并用起重设备运送，不准向下抛掷。拆除脚手架时，不准采取将整个脚手架推到，或先拆下层主柱的方法。

6)脚手架的栏杆与楼梯不应先行拆掉，而应与脚手架的拆除工作同时配合进行。

7)在脚手架拆除区域内，禁止与该项工作无关的人员逗留。

8)在电力线路附近拆除时，应保持足够的安全距离或停电，不能停电时，应采取防止触电（包括感应电）和损坏线路的措施。

脚手架搭设申请表 篇2

1 扣件式附墙电动升降钢管脚手架

1.1 脚手架搭设安全要求

1.1.1 扣件式升降钢管脚手架安装顺序:

按方案图布置安装脚手架承力架+搭设扣件钢管脚手架、安全栏杆一铺设脚手板一绑扎安全挡板一挂安全立网、兜底网+安装提升机挑梁一安装电控升降系统一安装防倾斜装置、防坠落安全保险装置、防雷装置、脚手架附墙临时拉结等。

1.1.2 为使脚手架在转角墙面处贯通, 可将一

个墙面的脚手架大横杆伸至墙面转角处, 将另一墙面的脚手架大横杆外伸与其接通, 外伸量不宜大于1200mm, 并设斜杆加强外伸部位的刚度。

1.1.3 脚手架承力架、拉杆、预留螺栓孔或预留螺栓位置, 必须符合施工组织设计要求。

所有焊缝、螺母、螺栓、索具均应处于紧固良好状态。

1.1.4 扣件式升降钢管脚手架宜用外径48~51mm, 壁厚3~3.

5mm的钢管。有严重锈蚀、弯曲、压扁或裂纹的不得使用。扣件应有出厂合格证明, 发现有脆裂变形滑丝的禁止使用。

1.1.5 扣件式升降钢管脚手架第一层立杆必

须采用长短立杆交错布置, 立杆及横杆的接头宜采用搭接方法。其余应符合“扣0件式钢管脚手架搭设与拆除”安全交底的有关要求。

1.1.6 附墙临时拉结。

扣件式升降钢管脚手架在施工使用前, 必须按施工组织设计要求安装与建筑物临时拉固的螺栓 (或钢管) , 脚手架的临时拉固螺栓和钢管严禁拉结在支模架上。用钢管做临时拉结, 只能用直角扣件, 不应用旋转扣件。附墙临时拉结支座应避开建筑物的内隔墙、高层建筑的中间水池 (箱) 、管道井和垃圾井, 结构上应避开配筋密集处以及梁的支座等部位。

1.1.7 防倾斜安全保险装置, 应设在提升机挑梁上方。

当采用钢丝绳加定滑轮防倾斜安全保险装置时, 钢丝绳两端应用卡环固定在脚手架立杆[和大横杆交叉位置, 预留螺栓固定在预留孔上并与定滑轮联结牢固可靠。

当采用钢管导杆加套环防倾斜安全保险装置时, 导杆宜用φ5lmm×3.5mm×600mm钢管, 导杆两端使用横杆和扣件与导杆及脚手架内、外立杆连结牢固, 横杆与导杆、外立杆的连结长度应大于200mm, 预留螺杆位置应符合要求, 套环与预留螺栓联结应牢固可靠, 导杆应垂直。

1.1.8 防坠落安全保险装置, 应设在提升机挑梁上方。

当采用限位型防坠落安全保险装置时, 预留螺栓位置应符合要求, 与棘轮棘爪机构联结应牢固可靠;链条与吊架、配重块联结应牢固可靠, 并不得有卡链、爬链、扭绕的现象。当采用冲击型防坠落安全保险装置时, 预留螺栓位置应符合要求, 与定滑轮联结应牢固可靠;钢丝绳与吊架、配重 (防坠) 块联结应牢固可靠, 所用钢丝绳的规格、质量应符合设计规定。

1.1.9 升降钢管脚手架外侧必须满挂密眼安

全立网和首步平桥底设兜底网, 并同时在每步脚手架外立杆内侧脚手板面加设不低于1m的安全挡板。安全网、安全挡板均应与脚手架立杆、横杆绑扎牢固, 绑扎点间距应小于30cm。

1.1.1 0 电控制箱、电动葫芦的连接方法及所

有电缆型号必须符合施工组织设计和有关规范要求, 以保证电控升降系统正常运行。

1.1.1 1 电动葫芦编号与电控制箱单动按钮编号、提升机挑梁编号必须一致。

1.1.1 2 升降钢管脚手架在超过30层建筑施工中时, 必须设置抗风浮力拉杆。

2 脚手架升降开始前的安全要求

2.1 应对脚手架系统作全面检查。

在分跨升降时先解除与邻跨的拉结牵杆, 清除升降墙面上下方向的障碍物及脚手板上的周转料、混凝土渣、灰土、砖碎等一切杂物。检查脚手架的杆、扣件连接是否牢靠。

2.2 检查提升段的最下一层楼的外墙围蔽施工情况, 施工完毕后方可提升, 以保证施工安全。

2.3 检查脚手架提升至施工层附墙 (梁、柱) 体的混凝土强度是否符合施工组织设计规定要求。

如施工组织设计无规定时, 混凝土强度应大于15MPa。

2.4 全面检查电动升降系统是否正常。

电动机所设置的一机一闸一防漏电保护装置是否符合要求, 运转方向是否一致。电源线要用绝缘子固定, 要留有足够长度且不少于2m, 并绕圈挂起, 不得拖地或拖脚手板。起重链不得有卡链、爬链、扭绕的现象。

2.5 检查提升机挑梁、垫块、拉杆和预留螺栓安装是否符合要求, 是否牢靠;

提升机吊钩与需升降的脚手架承力架吊环钩挂是否正确;吊钩要有保险装置。吊钩挂好后, 收紧起重链, 起重链受力后才可卸去被升降部分脚手架在墙上的穿墙螺栓及临时附墙拉结。

2.6 检查防倾斜、防坠落安全保险装置的安装应符合施工组织设计要求。

安全保险装置的构件应齐全、完好、灵活、有效。

2.7 电控制箱操作人员, 必须由持有效合格证的电工担任, 要备有仪表等工具。

电控制箱外壳应有可靠接地, 严禁带电移动电控制箱。电控操作人员离开操作台时, 必须切断电源, 锁好电控制箱。

3 升降过程中的安全要求

3.1 应根据机具布置情况组织管理人员, 原

则上设总指挥1人, 每人监看2-3台机具, 1人操作电控制箱, 2~3人观察脚手架的升降情况。在升降全过程中, 各岗位人员必须坚守岗位, 不得随意离开。

3.2 钢管升降脚手架升降顺序:

启动电动葫芦将起重链条拉紧+拆除脚手架与建筑物的拉结 (如分跨升降时, 还应拆除与邻跨的拉结杆) 一拆除脚手架承力架与建筑物的连结一启动电动葫芦按规定的速度 (一般是8~l0cm/min) 将脚手架承力架同步升降至上 (下) 一个预留孔位置一按顺序调平脚手架, 并固定脚手架承力架与建筑物连结螺栓及拉杆+安装脚手架与建筑物的拉结装置及做好各项安全防护措施一将电动葫芦、提升机挑梁及防倾斜、防坠落安全保险装置拆除并向上 (下) 移一层安装好。

3.3 升降脚手架时, 脚手架下方及建筑物四周15m内严禁站人, 并设专人监护。

3.4 升降过程中, 原则上脚手架上除电控制

箱操作人员, 其他人员必须撤离脚手架, 不得滞留, 严禁脚手架上存有其他施工物品。电控制箱操作人员应扣挂好安全带。

3.5 在升降过程中, 应安排足够数量的工作

人员, 观察每台电动葫芦的工作情况及脚手架与建筑物之间情况。如发现电动葫芦不同步或其他故障, 需要更换电动葫芦时, 更换后必须进行检查其运转方向是否一致。若发现升降不同步时, 应逐台进行调子。若遇障碍物, 应立即排除。脚手架两水平高差不得大于15cm, 否则应及时予以调整。故障排除后, 经检查确认一切正常, 方可继续升降。

3.6 在升降间歇时, 应检查脚手架的杆件、扣

件、承力架、提升机挑梁的各种构件、连接件等有否变形、松动或失效;发现异常应及时维修或更换。

3.7 每一次升降操作的全部工作内容, 应在一个工作班内完成, 不得将未完工作交给下一班。

随着城市建设的发展, 建筑物的不断升高, 外防护采用扣件式钢管脚手架的逐渐普及, 对防止高处作业人员发生事故起到极其重要的作用。

参考文献

[1]对扣件式钢管脚手架规范 (JGJ130-2001) 部分内容的商榷卓新;[A].第二届浙江省建设工程质量检测技术研讨会论文集[C].2005年.[1]对扣件式钢管脚手架规范 (JGJ130-2001) 部分内容的商榷卓新;[A].第二届浙江省建设工程质量检测技术研讨会论文集[C].2005年.

搭设获取信息的脚手架 篇3

信息是一种力量，是一种教人如何解决问题的方法。教学的任务就在于如何积极正确的引导、激励学生通过各种途径获取有效信息。

【背景】

语篇教学以比较完整的语言组织形态，多元的语言要素向学生传递相关的英语语言信息。语篇的阅读教学是小学英语教学中的一个难点，由于是起始阶段，学生年龄比较小，基础比较薄弱，对已学的语言不能快速的认同，对新学的语言也不能有效的构建，缺少对文本信息的收集能力。其次，在学习新的语篇时，获得的信息是老师“讲”来的，而不是“学”来的，遇到困难时，不能主动的对语篇进行深入思考，缺乏亲身的体验和感悟。

【案例一】

“预测”，即学生在没有阅读语篇文本内容，只通过教师提供的一个话题，结合自己的想象，大致猜测这个语篇是围绕哪些内容展开的。

在教学《At Christmas》课文，Christmas是一个众人皆知的国外传统节日，受外国文化熏染，在国内氛围也很浓厚，是一个学生很喜欢的话题。Present是关键词，在教学时老师围绕present一词，引导学生进行预测：什么礼物？给谁的礼物？谁送的礼物？

T： What are the presents？

S： A watch， a computer， a mobile phone….（鼓励学生展开猜想，活跃了学生的思维）

T： Who are they for？

S： son， daughter， father， mother….（鼓励学生大胆猜测）

T： Who are they from？

S： sister， brother， friend， teacher ….

接下来在学习语篇时，让学生带着猜想去阅读语篇，验证所猜信息，能引发学生积极主动的思考，获取文本的细节性信息，帮助学生对课文的理解和掌握。同样在教学《Planning for the weekend》一课时，设计这样一个预测环节：学生在课前进行采访，询问对方周末会做些什么事，有什么兴趣爱好。课堂上用学生平时在周末爱做的事情，引出这个周末将要做的事情，这样既巩固了旧有知识，如种花，打扫卫生等词组，又为本节课的计划做铺垫。所以，学生在学习课文之前，教师指导学生利用标题，结合自己平时所积累的知识和生活经验，对课文内容进行大胆地推断或预测，使学生的学习目标更加明确，信息的获取更具有针对性。

【案例二】

图是会“说话”的。苏霍姆林斯基说过“儿童是用色彩、形象、声音来思维的。”

如在教学《On the farm》一课时，由图入手，PPT1（出示Helen 和Nancy）

T： Who are they ？

S： They are Helen and Nancy.

PPT2（出示Helen 和Nancy从事的活动图）

T： Last week， What did Helen do？（引导学生看Helen活动图）

S： She watered trees， pulled up carrots， milked cows， picked oranges and collected eggs.

T： What did Nancy do in the cinema？ （引导学生看Nancy活动图）

S： She watched a film with her parents.

请学生观察插图，先对插图进行自我描绘，在学生描绘的过程中，教师适时引入本课新授句型及语法，并利用插图来对这些句型、语法进行讲解，这样就能避免单独讲语法的乏味。插图的运用，也能使这些知识点变得生动而形象。

这样由图像信息，转化为文字符号，化难为易，获取有效信息。同样《a camping trip》文中3幅图，就是对课文学习的一个过程描述，由于本单元重点是区别have/has 的用法，而课文中人物众多，物品众多，易混淆，引导看图就能理清课文内容，并且根据图片来复述课文就显得更加简单些。

【反思】

皮亚杰曾说过：“一切真理都要由学生自己获得，或者由他们重新发现，至少由他们重建而不是简单地传授给他们。”

对学生阅读语篇时“预测”能力的培养，既是一种阅读技能的培养，更是一种阅读策略的培养。对文本的进行猜测，能让学生主动去确定信息，并通过观察、聆听或合作、探讨，获取相应的信息资源，这样的信息资源是高效的，有价值的。英语语篇的标题往往体现文章的主旨，在案例一中，通过巧设开放性问题What are the presents ？ 使学生进入所学情境之中，激活学生的思维，顺着这一话题Who are they for ？及Who are they from？。在“预测”的过程中，学生，已将文本中的难点各个击破，而且带着自己猜测的可能答案去理解阅读内容，更有针对性的去处理文本中的所需信息。

课文中的插图一般能对课文内容提供直观的线索。打开我们的英语课本，会发现我们的每一篇课文都配上了精美的插图，这些插图的运用，使课文变得生动。在教学中，使用这些插图，帮助学生理解课文是一个很好的选择。在案例（二）中，我充分利用课文插图，根据图文并茂的教材特点，采用了看图说话的方式，降低了难度，让学生想一想就能说出，从而体会到学习的乐趣，并且对文本的理解也会更深、更透，对信息就会进行再创造，形成个性化的见解。让学生有话可话，留给学生一个可以尽情拓展体验的空间，在发展了学生的思维，同时在交流中使学生的情感和语言表达能力得到发展，有效应用获取的文本信息，实现语言学习的真正目的。

《英语课标》指出“加强对学生学习策略的指导，帮助他们形成自主学习能力”。“教师要引导学生主动学习”。所以，坚持养成训练是在平时的教学中我们工作的重点，养成好习惯，终身受益。学生养成了自主获取信息的习惯，意味着获得了终身学习英语的能力。预测能力的养成能培养学生丰富的想象力和创造力，对信息的快速获取能力，但预测能力的养成是一个长期的过程，需要老师和学生的不懈坚持，在平时的养成训练中要求学生能围绕关键词语：事物（what）、 地点（where）、 人（who）、时间（when）、原因（why）、怎样（how）等，进行日常训练。一篇课文中所插的图画，是和课文有着紧密联系的，是对课文的描绘，画中所呈现的事物、活动就是文章中的内容。在教一篇课文前，要培养学生看图的习惯：观察插图，找出插图中的各种事物，人物以及他们所进行的活动，明确学习的内容，化抽象为形象，化难为易，促进对课文的理解。

双排脚手架搭设方案 篇4

双 排 脚 手 架 搭 设 专 项 施 工 方 案

一． 工程概况

随州市财政局综合办公大楼工程。该工程位于随州市城南新区，六层，局部七层、⑥-②③轴为框架结构，①-⑤，②④-②⑧轴为砖混结构，建筑物长53.89米，宽11.35米，建筑用地面积约600平方米，建筑面积约3270平方米。施工现场“三通一平”工作已基本就绪，外地面已做硬底化。

一、设计依据及构造要求

1、本计算根据中国建筑出版社《建筑施工脚手架实用手册》；

2、施工中不允许超过设计荷载；

3、小横杆、大横杆和立杆是传递垂直荷载的主要构件。而剪力撑、斜撑和连墙杆主要保证脚手架整体刚度和稳定性的。并且加强抵抗垂直和水平作用的能力。而连墙杆则承受全部的荷载。扣件则是架子组成整体的联结件和传力件。

4、搭设要求：(1)梯间外墙线搭设24m双排钢管脚手架；(2)其余各搭设21.5m双排钢管脚手架。

5、采用本方案最大搭设高度24m进行验算；

6、采用Φ48×3.5mm双排钢管脚手架搭设，立杆横距b=1.0m，主杆纵距1=1.5m，内立杆距墙0.2m。脚手架步距h=1.8m，脚手板从地面2.0m开始每1.8m设一道(满铺)，共7层，脚手架与建筑物主体结构连接点的位置，其竖向间距h1=2h=2×1.8=3.6m，水平间距L1=3L=3×1.5=4.5m。根据规定，均匀荷载QK=2.0KN/m2。

二、使用材料

墩柱脚手架搭设标准 篇5

为强化燕房线02标墩柱脚手架搭设标准，加强脚手架防护、整体稳定性，提升架子搭设人员专业水平，结合施工现场实际情况，制定本标准。

1、搭设架子所使用的钢管必须符合《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ130-2001）标准；

2、搭设前应由班组长召开班前会，让每个搭设人员熟知现场情况并让每人了解到技术及安全交底的主要内容；

3、脚手架底层应满铺一层固定的脚手板（垫板宜采用长度不少于2跨、厚度不小于50MM、宽度不小于200MM），作业层应满铺脚手板且不得有探头板，自作业层向下每隔3米应满挂一层水平安全网；

4、脚手架必须设置纵、横向扫地杆。纵、横向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上不大于200mm处的立杆上，立杆竖起后，其底部先按间距规定与扫地杆扣结牢固，装设第一步水平杆时，将立杆校正垂直后亦予以扣结至全周边都搭好后，再分步满周边向上搭设

且小横杆应设置于扫地杆下方左侧处；

5、搭设人员必须穿防滑鞋和佩挂好安全带，作业工人应佩戴工具袋，工具用后装于袋中，不要放在架子上，架设材料要随上随用，以免放置不当时掉落伤人；

6、脚手架立杆采用对接接长时，立杆对接应交错布置，俩根相邻的立杆接头不应设置在同步内，同步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向错开距离不宜小于500MM，各接头中心至主节点的距离不宜大于步距的3分之一，（对接接头处应对接严密，严禁拆除）当立杆采用搭接接长时，搭接长度不应小于1M，并应采用不少于2个扣件固定，端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于100MM7、剪刀撑的设置，每道剪刀撑的宽度不应小于4跨，且不应小于6米，斜杆与地面的倾角宜在45°~60°之间。剪刀撑应采用搭接或对接，搭接应符合第6条规定，剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上，旋转扣件中心线至主节点的距离不宜大于150MM。

8、马道宽度不宜小于1M，坡度不应大于1:3，转角平台处的宽度不应小于马道宽度，马道俩侧及转角平台外围均应设置挡脚板及护身栏，（转角平台处护身栏应超出外侧两跨）栏杆高度应为1.2M，挡脚板高度不应小于180MM；马道的脚手板上应每隔250~300MM，设置一根防滑木条，木条厚度应为20~30MM；

满堂脚手架搭设和拆除方案 篇6

中国飞行试验研究院501号试飞保障楼（Ⅱ段）工程—满堂脚手架打拆方案

满堂脚手架打拆施工方案

1工程概况 1.1工程简介：

工程名称： 2脚手架搭设方案 2.1脚手架材料要求

1、扣件钢管脚手架的材质要求

钢管采用外径48mm, 壁厚35mm焊接钢管，其质量符合先行国家标准《碳素结构钢》（GB/T700）中Q235-A级钢的规定。

2、扣件采用可锻铸铁制造的扣件，其材质应符合先行国家标准《钢管脚手架扣件》）(GB15831)的规定。

3、脚手架下，立杆使用垫板和木方的构造要求：垫板使用现场模板，加工成20cm*20cm；木方30cm(长)*6cm(厚)*8cm（宽）； 2.3满堂架安装方案： 2.3.1基本要求

满堂架立杆均座落在3:7灰土基础或基础持力层上，沿着轴线方向满铺的封闭架内。扫地杆铺底木方并排平放，上侧铺设木板，木方底部必须在3:7灰土持力层上，或已经浇筑完成的独立基础，或条形基础上。使满堂架立杆压力均匀3:7灰土基础和基础混凝土上。

九 冶 建 设 有 限 公 司 九冶建设

中国飞行试验研究院501号试飞保障楼（Ⅱ段）工程—满堂脚手架打拆方案 满堂架内立杆间距均为1m，扫地杆底部在条基区域内通长设置，每根扫地杆均与立杆进行有效连接。

第二步横杆距离地面扫地杆1.5m，均落在独立基础、条形基础已经浇筑完毕的混凝土面层上。

第三步至第五部横杆的间距分别为1.8m、1.8m、1.7m，每根水平杆均与立杆进行有效连接。

根据以上设计尺寸搭设高度，未超过“建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范”中表6.1.1－1，所示允许搭设高度50m和立杆纵距1.8m的规定。

满堂架内部的剪刀撑，在8m跨内部均匀设置4道*4道，在9m跨内均匀设置5道*5道。剪刀撑斜杆的接长采用搭接，搭接长度1m，用二个以上旋转扣件连接，端部扣件的边缘至杆端距离不小于100mm。剪刀撑斜杆用旋转扣件固定在与之相交的水平杆或立杆上，旋转扣件中心线至节点的距离不大于150。底层斜杆下端均支承在垫板或基础上。

满堂架顶部支撑模板系统采用丝杠和钢管，支撑板模板，丝杠和钢管各为50％的比例，并且梅花状布置。在铺设木方前，支撑板模板的钢管顶部必须使用钢管进行水平连接后，经项目部和相关单位检查认可后，方可进入下一道工序。

满堂架支设主梁的水平短横杆，间距不宜大于800mm,如出现大于800mm部位，必须采取局部加固措施，以保证整个满堂架支撑系统的稳定性。

九 冶 建 设 有 限 公 司 九冶建设

中国飞行试验研究院501号试飞保障楼（Ⅱ段）工程—满堂脚手架打拆方案

2.3.2满堂架搭设和施工中应注意的问题

1、满堂架在搭设完毕后，未铺设上层木方和模板前，项目部在项目部专职安全员的带领下，组织一次全面检查，对现场检查中存在的问题，现场整改。检查的重点：底部垫木情况，水平杆和立杆的间距、抽查卡扣与水平杆和立杆的连接状况、全部检查剪刀撑的间距和搭接情况，全部整改完毕后，方可进行下一道工序。

2、施工区域，模板在组织验收前，在项目部质量员的带领下，组织一次全面检查，对检查过程中出现的问题，现场整改。检查的重点：立杆底部是否存在沉降、板底和梁底的连接是否有效、框架柱的加固措施是否到位等，检查完毕，由质检员汇总所有问题，责令施工班组限期整改，整改完毕后，项目部再次进行验收，验收合格后，报送监理公司进行验收，否则不得进行下一道工序。

3、在浇筑混凝土的过程中，木工进行全程监督，出现变形、沉降等状况，立即停止浇筑混凝土；在浇筑混凝土过程中，项目部主要负责人跟班检查，出现问题时，及时落实整改。2.4 满堂架拆除内容：

脚手架在拆除前，项目部专业安全员对外架拆除施工人员进行现场交底，拆除期间严格按照方案进行施工。

本工程脚手架的拆除原则：先搭设的后拆，后搭设的先拆。2.4.1拆除满堂架前的准备工作应当符合下列规定：

1、应当全面检查脚手架的支撑体系等是否符合构造要求，如不符合要求，先加固底部和中部连接和支撑构件，再行拆除；

2、确定现场脚手架的拆除顺序，保证现场四周的安全措施到位，再进

九 冶 建 设 有 限 公 司 九冶建设

中国飞行试验研究院501号试飞保障楼（Ⅱ段）工程—满堂脚手架打拆方案

行拆除；

3、清除脚手架上的杂物和架体和地面四周的障碍物。

4、现场浇筑的混凝土同条件养护的拆模试块，已经进行试压，试压结果满足无悬挑结构的拆除要求：构件混凝土强度达到75％以上。

5、根据以往施工经验，隔层拆除：如拆除一层时，二层的混凝土已经浇筑，并且凝固。

2.4.2拆除满堂架，应符合下列规定：

1、拆除满堂架必须由上而下进行，严禁上下同时拆除作业；

2、满堂架的水平杆逐层拆除，严禁先将满堂架数层水平杆全部拆除后，再拆除满堂架的立杆；分段拆除高差不能大于两步，如拆除高差大于2步，应当增设加固措施。

3、当满堂架拆除至某层最后一根长立杆的高度（6m），应先在适当的位置设置临时的抛撑加固后，再拆除立杆；

4、本工程脚手架采取分层、分段拆除，对与正在施工或者存在其余单元加固的水平杆，应在确保加固措施到位，方可拆除。

5、拆除前，先划定安全范围，设置警戒线，并安排专职人员进行警戒口看护，上部施工人员拆除时，下部严禁所有人员进入警戒线内部（包括拆除人员），现场工长向拆除脚手架的施工人员进行安全交底时，必须有交底人员的签字确认。

6、脚手架的拆除顺序应当由上而下进行，按层按步拆除。原则先拆后搭设的脚手架，但剪刀撑、有效拉杆不准一次性拆除到底，要求拆除到那一层，剪刀撑和拉杆拆除到那一层。

7、在拆除过程中，中途不得换人。如果中途更换施工人员，必须对更换人员进行详细的交底，方可进行施工。

8、参加的所有施工人员，一律不得酒后作业。作业时，必须思想集中，九 冶 建 设 有 限 公 司 九冶建设

中国飞行试验研究院501号试飞保障楼（Ⅱ段）工程—满堂脚手架打拆方案

不准擅自离开自己的工作岗位。

1）拆除现场必须设警戒区域，张挂醒目的警戒标志，警戒区域严禁操作人员通行或脚手架下方继续组织施工。地面监护人员必须履行自己的监护职责。

2）拆除期间，如遇强风、雨等特殊气候，不应进行脚手架拆除，夜间进行拆除作业，必须具备良好的照明条件。

3）所有高空作业人员，严格按照高处作业规定进行执行、遵守安全纪律、拆除工艺的顺序。如安全帽、安全帽、鞋子和紧身衣服的正确使用。

4）施工人员进行拆除施工前，应当先检查，加固松动的部位。清除脚手架上的建筑垃圾和材料。

5)本工程分立面拆除（双排架内外侧），必须做到一步一清，一杆一清。6)所有水平杆和剪刀撑必须随脚手架步层拆除，同步进行下降，不准先行拆除。

7)脚手架内必须使用电焊气割工艺时，应严格按照国家特殊工种的要求和消防规定进行执行。增派专职人员，配备水桶盛水，防止火星或切割物坠落易燃物造成火灾。

8)当日完工后，应当检查周围情况，发现留有隐患的部位，应当及时修复后离开岗位。

9)运送地面的扣件、钢管、脚手板、密目网等，应当按类、按规格统一堆放的制定的区域。2.5 安全措施：

1、脚手架拆除的施工人员必须经过现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》（GB5036）等考核合格的专业架子工，上岗人员应当定期体检，合格后方可持证上岗

2、拆除脚手架的施工人员必须按照规范要求，正确佩戴安全帽、安全

九 冶 建 设 有 限 公 司 九冶建设

中国飞行试验研究院501号试飞保障楼（Ⅱ段）工程—满堂脚手架打拆方案

带、穿防滑鞋。

3、当有6级和6级以上大风、雨、雾天气时，必须停止脚手架拆除的一切作业。

4、在脚手架上进行电气焊时，必须有防火措施和专人看守。

5、拆除脚手架时，四周必须设置围栏和警戒带，施工拆除期间，严禁非施工人员进入。

6、每日拆除的脚手架告一段落时，都要对尚未拆除的脚手架进行安全状况进行检查，如有异常情况，应当及时处理，确认一切均安全时，方可离开。

悬挑式脚手架的搭设和拆除要点 篇7

1 悬挑脚手架搭设前的准备

1) 项目负责人必须按照施工组织设计中的内容做好专项工程的施工技术规范, 保证脚手架的施工有章可循, 并做好施工中的质量管理工作, 将工程施工责任落实到个人;做好施工过程中的技术交底制度;

2) 在脚手架的施工开始前, 要增强施工队伍的安全意识, 重视安全生产, 施工单位可以在开工前举办安全生产法治教育、脚手架搭设施工工艺等培训班, 增强项目管理人员、施工技术人员、施工操作人员的安全生产意识, 并提高他们的施工技术水平;经过考核合格的施工技术人员才能上岗操作, 未经培训或考核不合格者, 不得上岗;脚手架搭设人员必须取得国家特种人员安全技术证书, 才能够进行脚手架的搭设工作;

3) 严把材料验收关。现场施工中的钢管是脚手架施工的关键, 是保证施工安全的安全屏障, 必须要做好钢管材料的检验标准, 做到各种钢材的合格证及相关检验报告齐全;在各种材料的使用时要做好材料的复检工作, 保证所使用的钢管平直, 钢管上严禁打孔和锈蚀严重的情况, 在脚手架搭设后要对钢管和扣件涂刷防锈漆;槽钢、圆钢、钢丝绳原则上要求使用新件, 钢管和扣件可使用旧件, 但为了保证架体的承载力和稳定性, 必须符合下列要求:

(1) 钢管的验收必须按照国家规范要求进行, 保证钢管无裂缝、大块锈蚀、变形等质量问题;

(2) 钢管最大质量不应超过25kg, 钢管尺寸宜采用48mm×3.5mm, 横向水平杆最大长度为2.2m, 其他杆件最大长度为6.5m;

(3) 不得使用弯曲的钢管, 防止脚手架受力不均匀造成整体失稳;

(4) 扣件的材质必须符合有关标准规定, 不得使用有裂缝、变形的扣件, 出现滑丝的螺栓必须更换, 新旧扣件做防锈处理。

4) 做好施工现场的材料管理, 根据不同材料进行现场分区, 将各种材料按规格、品种进行分类, 并堆放整齐, 做好材料的成品和半成品保护;

5) 在脚手架施工前, 必须保证搭设场地的平整和压实, 清除场地上的杂物, 防止脚手架由于局部沉降造成整体失稳。

2 悬挑脚手架的搭设

悬挑脚手架的搭设应遵守以下规定:

1) 脚手架的搭设前, 应进行施工方案的编制, 并对脚手架施工人员进行安全技术交底;在预埋件等隐蔽工程中, 必须按照设计要求和施工规范进行施工, 保证质量, 预埋件连接的验收手续应齐全;

2) 悬挑式脚手架的搭设过程中, 应对地面位置设置临时围护结构和禁戒标志, 按照安全施工标准进行施工, 施工时要设专人监护, 防止脚手架底部和外侧有坠物伤人的情况;

3) 为了保证混凝土结构的稳定, 防止混凝土产生裂缝, 必须保证连墙件、型钢支承架施工时, 主体结构混凝土达到设计要求;当混凝土强度达到15N/mm时才能进行杆件与框架梁柱的预埋件进行连;

4) 在悬挑式脚手架搭设时, 斜杆、剪刀撑等增强整体性的杆件必须随脚手架的搭设而一起设置;当每搭设完成一层后, 应按要求进行步距、纵距、横距及垂直度的校正, 保证脚手架搭设的整体性;

5) 在剪刀撑的设置中, 保证剪刀撑每6跨设置, 搭接中必须采用双扣件, 保证剪刀撑的稳定性, 同时在设置这类杆件时, 要掌握杆件连接的松紧度, 防止扣件设置过紧导致杆件变形, 引起脚手架整体失稳;

6) 脚手板可用钢、木、竹等材料制作, 材质及制作必须符合相关标准要求, 脚手板的搭设必须保证铺设平稳, 并利用铁丝固定在钢管上;在脚手板的搭接中, 可用采用对接平铺的方法, 在对接处, 脚手板下支承横杆的间距不得过大, 必须控制在100mm～200mm之间, 以保证脚手板的搭接效果;

7) 工人施工时, 必须戴上安全帽, 防止脚手架上的坠物伤人;在安装质量较重的杆件时, 必须配备安全绳, 多人配合进行施工;如遇恶劣天气或当风力大于6级的情况下禁止施工, 以保证施工人员的安全。

3 悬挑脚手架搭设质量的检查验收

搭设完毕后, 应按以下标准进行检查验收:

1) 脚手架结构必须符合施工方案, 架体上的施工荷载必须符合设计要求;

2) 杆件的设置和连接是否符合构造要求, 悬挑梁是否松动, 立杆是否悬挑, 拉结杆是否牢固可靠, 扣件螺栓是否松动, 立杆沉降与垂直度的偏差是否符合规范要求;

3) 检查所有焊接部位的质量是否符合规范要求, 预埋件的埋设是否符合设计要求;

4) 纵向水平杆的水平偏差应≤1/250, 且全架长的水平偏差值不大于50mm;

5) 施工人员安全防护工作, 脚手板的铺设质量是否符合相关规范要求。

4 悬挑脚手架拆除

悬挑脚手架拆除时应按照下列要求进行:

1) 架体拆除时, 必须划出安全区, 设警戒标志, 并安排专人看管, 防止闲人进入拆除区域;

2) 在脚手架的拆除工作中, 必须从上而下的按照拆除顺序进行, 保证拆除的速度, 并保证拆除时钢管不受损伤;

3) 拆除前, 先拆除脚手架上的脚手板及其他杂物;

4) 脚手架的附墙拉撑点应随脚手架而定。脚手架的拆除应一步一清。分段拆除时高差不得大于二步, 如果高差大于二步应进行加固处理;

5) 拆除运走的钢管要及时归还给租赁公司, 如果还需继续使用, 必须进行清理保养, 保证钢管、扣件等材料的质量;

6) 施工工人在施工现场必须听从工长的指挥, 协调配合, 提高脚手架拆除的速度和质量。

5 对悬挑脚手架设计和施工的几点建议

5.1 悬挑构件的截面选型

在选择悬挑式脚手架的截面时, 宜选用双轴对称的截面形式;当施工条件有所限制时, 可以使用非对称截面, 但是必须在立杆位置增设强肋, 以抵抗非对称截面产生的扭矩, 改善悬挑式脚手架的受力性能。

5.2 悬挑构件与立杆的连接

为了保证脚手架的搭设安全, 必须做好脚手架立杆与型钢悬挑结构的可靠连接。根据施工经验, 常用的施工方法为:在悬挑构件上焊接一根直径为25mm左右的短钢筋用来定位, 将立杆固定;并在脚手架立杆底部增设竖向约束, 以抵御风荷载的上翻流作用。

5.3 悬挑构件的重复利用

在悬挑式脚手架的设计中, 为了降低施工造价, 可以通过适当的改进, 使得脚手架能够实现重复利用的目的。设计人员可以在悬挑结构形式、节点构造等方面下功夫, 设计一个可以拆装方便、通用性强、安全可靠、方便运输的悬挑式脚手架, 可以提高脚手架的利用率并可以降低造价, 但是重复利用的构件必须做好构件的保养和维修, 这样才能保证安全, 达到最大的经济效益。

6 结论

悬挑式脚手架通过悬挑承力构件将整个高层外脚手架多次分段, 并向建筑结构卸载传力, 因此, 只要设计合理, 在悬挑式脚手架搭设时, 可以根据不同的结构形式按照施工工艺进行施工, 就可以达到加快施工速度, 提高经济效益的效果。

参考文献

[1]王文, 宋贞网.悬挑脚手架的设计与施工, 2003.

[2]郭宁.高层建筑悬挑脚手架施工方案的若干问题探讨, 2009.

脚手架搭设申请表 篇8

【关键词】技术管理；问题；现场存在；原因お

1. 当前建筑企业使用的外脚手架有六类

（1）落地式外脚手架；（2）悬挑式脚手架；（3）门型脚手架；（4）挂脚手架；（5）吊篮脚手架；（6）附着式升降脚手架（整体提升架或爬架）。不管是使用哪种脚手架，必须注重搭设质量，确保安全。因脚手架的搭设质量的好坏直接影响工地的人身安全，只要一出事就是大事。但这一点并没有引起人们的足够重视，搭设外架或使用外架中存在一系列的问题，有些问题看起来很普通，但造成的危害是极大的。如：挡脚板没有放置或放置不严密、不牢固，导致钢管及钢筋等杂物从外架上坠落造成的事故屡见不鲜（砸伤或砸死人、砸坏路上的车辆等等），特别是附着式升降脚手架的垮塌时有发生，造成的损失不可估量。所以必须注意研究外架搭设中存在的问题，搞清原因，对症下药。根据笔者多年的施工经验和所见所闻，提出搭设外脚手架和使用外架存在的一些问题，供同行研究。

2. 技术管理方面的问题

（1）没有方案或没有作业指导书，随意搭设。

（2）有方案或作业指导书（技术交底），但不按其要求搭设。

（3）技术交底不到位，比如，写好方案或技术交底一发了事，根本不亲自到现场给班组当面交底。

（4）搭设人员没有经过技术培训，不懂外架安全技术规范。

（5）虽有方案或技术交底，但不仔细阅读其全部内容。

（6）施工队伍或单位领工员随意改动方案中的技术要求。

（7）方案及技术交底不全面、不详细、漏洞多。

（8）超前工作跟不上，方案或技术交底滞后。

（9）外架搭设完毕后，施工单位不申请验收，技术负责人不组织验收。

3. 现场存在的具体问题

（1）不按规定放置脚手板和挡脚板并且绑扎牢固。

（2）安全网挂设不严密，绑扎不牢固。

（3）使用劣质安全网或破损的旧安全网以及破损的脚手板。

（4）外架步距不统一，不是高就是低，造成步距大，安全网封不严。

（5）斜道搭设不规范，防滑条不够厚，或两侧及平台不设栏杆及挡脚板。

（6）用于卸荷的预埋件不符合要求，随意放，安全绳漏设。

（7）外架上随意搭设转料平台。

（8）外架离墙距离超标。

（9）不按规定对外架与建筑物之间进行封闭。

（10）外架不按规定与建筑物进行连接。

（11）外架上设置砼泵管。

（12）小横杆用木方代替，甚至不绑扎。

（13）外架上杂物较多，不随时清理，局部超载。

（14）杆件端头伸出扣件盖板边缘的长度小于100mm。

（15）杆件搭接长度不够。

（16）附着式升降脚手架升降不同步，造成外架扭曲变形。

（17）提升或降架时不仔细检查各部位是否与建筑物有碰撞现象。

（18）提升或降架时不清理架上的杂物（钢筋、模板、钢管、砼、砂浆、各种管材）及各种设备（电焊机、电锯、木工刨等）。

（19）手动葫芦或电动葫芦不维护保养，没有防雨措施。

（20）翻板不规矩，设置不合理、不固定、缝隙大。

（21）其他人员随意拆除翻板用于其他部位。

（22）拆除升降脚手架时附着点全部拆除，支承挑架又有问题，造成整体垮塌。

（23）提升或降架时作业人员站在脚手架上操作。

4. 原因分析

外脚手架搭设使用中出现的各种问题，需急待解决有以下原因所造成的。

（1）管理人员及工人安全意识差，脑子里没有安全观念。

（2）各级管理人员及工人的安全生产责任制不落实。

（3）不懂管理、不懂技术，不知道搭设外架或使用中应干些什么，应注意什么。

（4）技术人员素质差，作业指导书（技术交底）不全面、不合理，有些甚至不会计算荷载或未做安全技术交底。

（5）懒字当头，需要计算的东西不计算，图省事。

（6）明知故犯。

（7）作业人员不服从管理。

（8）工程层层转包，导致价格偏低，工人抵触情绪大，或无人管理直接影响到工作质量，产品质量。

（9）责任心差。

（10）建筑结构复杂，导致方案或技术交底出现漏洞。

（11）工地负责人瞎指挥。