文学社展示方案（精选16篇）
邱志凯
一、成果展示形式：创刊及其必要性
一所学校,校园文化浓郁与否,主要体现在以下几个方面:校园网络的建设,文化长廊的建设,广播宣传的建设,以及校园文学社的建设等等。其中文学社的成立，对繁荣校园文化，提高学生人文素质具有重要作用。同时，文学社团也是当前语文课程改革的一个重要课题，是校本教研的需要。因此，成立惠港中学文学社符合我校校园文化建设的需要，它必将在对外宣传、树立我校品牌形象上起到重要的作用。
二、展示的目的
利用校内外资源，积极开展校园文学社团活动，加强校园文化建设，促进中学语文教学改革，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的读写能力和文学素养，在全校范围内营造健康高雅的校园文化和人文氛围，给广大师生提供一个充分展示个性风采的舞台和相互交流的空间，为语文组课程改革提供一块实验园地。
三、文学社的性质
本文学社是由教务处、团委直接主管，语文科组全体成员直接参与，带领文学社干部和社员，团结校内广大文学爱好者，主要从事中学生文学活动与研究的文学艺术团体。
四、成果展示的宗旨
丰富生活，陶冶情操，提高素质，促进成长，弘扬文明和谐的校园文化主旋律，继承和发扬中华民族优秀文化传统。
五、具体形式
（二）开展读书写作活动。
1、每周1周3安排1节读书写作课。读书写作课的类型：
课外阅读大讲堂：分类阅读课外读物，能积累相关的文学知识，形成自己的阅读体验，讲述出来与同学们分享。
快乐作文小课堂：即把社会活动“搬进”课堂，先开展游戏、表演等活动，然后请学生述说活动，要求抓住其中一点说清楚，说具体，最后把活动感受写下来，作为社员日记。
2、每学年请校内外专家学者开展1-2次讲座，拓宽视野，增长见识。
3、根据作品收集情况，每学期举办1－2期社员优秀作品展。
4、组织学生、指导老师向全国各地报刊杂志投稿。
（三）开展文学社集体活动。
1、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、下棋、诗歌朗诵、演讲等比赛，丰富校园文化生活。
2、与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作，共同探讨学习问题。
（四）文学社成果汇报。
每月从社员作品中推选出优秀作品在月刊上汇报展示（以诗、小说的形式展示）
Realtek 11b/g/n Wi-Fi AP router完整方案
大联大旗下富威集团开发的瑞昱 (Realtek) 11b/g/n Wi-Fi AP router方案具有如下优点: (1) 产品线齐全, realtek除了传统的网络平台以外, 目前多媒体的IC也在市场上占有较大份额, 而Wi-Fi和多媒体的平滑对接能使你更加方便地享受无线影音的便捷和流畅; (2) 产品整合度高, 目前Realtek的单芯片的解决方案整合度极高, 外围组件少PCBA尺寸仅需20mm×30mm或17mm×40mm; (3) 低成本、周期短, 外围组件少降低了产品开发中的调式难度, 使产品能先人一步进入市场; (4) 优质服务, 全方位的技术支持服务, 让客户在产品应用中没有后顾之忧。具体电路结构见图1。
CSR A5电子书解决方案
自从亚马逊 (Amazon) 推出Kind le (电子阅读器) 以来, 由于其操作便利, 创新的内容服务方式, 结合了电子纸独有的视觉经验, 电子书被越来越多的消费者所接受, 市场销量同比成倍增长, 电子书在2009年更成为消费性电子产品最受关注的焦点。大联大集团旗下世平集团技术应用处团队基于CSR Atlas V应用处理器所开发的CSR A5电子书解决方案采用电子纸的阅读器, 基于电子墨水最新显示技术, 无幅射, 不伤视力, 就像阅读纸书一样阅读电子书, 且超低功耗, 相当节能环保。CSR A5电子书的主要功能有:书籍阅读、版式切换、字体缩放、书签、翻页跳转等;音乐录放、图片浏览, 带记事本功能;中英文词典, 文本搜索、标记、注释;支持手写, 以及屏幕翻转功能;支持MIC输入和耳机、喇叭输出;支持SD卡、6英寸触摸屏等, 结构见图2。
采用A R M之P K E (P a s s i v e Keyless Entry) 整合方案
PKE为新一代防盗技术, 不仅具有传统RKE的功能, 而且还增加主动识别车主身份的智能, 将逐步从高端车市进入中端车市, 不仅奔驰、宝马等广泛使用, 而且蒙迪欧、天籁和马自达也相继采用该技术, 就连本土车厂华晨、奇瑞等开始考虑配装该产品。大联大旗下品佳集团整合多条相关产品线 (Infineon、TDK、NXP) , 推出采用ARM之PKE解决方案, 包括车身控制部分BCM (Infineon、NXP and TDK) 和钥匙部分Key (NXP and TDK) , 能提供更完整之整合方案以满足客户不同需求。该方案具有如下特点:智能双向通信系统, 无需人工干预;双频率工作:125kHz和UHF (可选315/433/868MHz) ;低频通信距离达到3米;具备RKE功能, 可远距离找车;高灵敏度达<2.5mVPP;智能电源管理, standby mode达1μA;三副正交125KHz LC谐振天线;Hitag2加密算法;工作温度:-40～85℃。
展讯2.5G手机平台解决方案
大联大旗下诠鼎集团所代理的展讯推出其最新一代手机方案SC6600L, 从主要基带芯片的高度集成优势看来, 展讯不仅把以往在市场上的诸多响应牢记在心, 还更加提前反应市场的现实需求。由于SC6600L把周围所有可以集成的驱动都内建在BB核心芯片里, 不论是LED背光或电源组成都已集成内建在SC6600L内部, 对于客户在总体成本与设计生产的考虑带来巨大的吸引力。展讯SC6600L该方案的全盘创新架构, 从多个方面通过高集成度进一步降低了整个平台的成本, 结构如图5所示。
在PCB设计方面, 推荐基带与内存放在同一个屏蔽框内, RF器件放在基带上方, SIM卡和T-Flash远离天线进行设计, 如图6。
高质量的专色渐变和专色叠印数字打样系统
该系统以ESKO（或者GMG）的色彩引擎为核心，在现有的EPSON打印机上，针对专色印刷的特殊需求，完美呈现专色的实地、渐变以及专色叠印实际印刷效果，从而实现高质量的专色数字打样。广泛应用于纸包装、塑料软包装、标签印刷、装饰材料如木纹印刷等领域。
特种材料（金银卡、金属等）的ICC色表自动测量
色表测量是色彩管理的一项基础工作（制作ICC），但是由于材料的特殊性，目前广泛使用的分光光度仪如I1、ISIS、BARBIERI等都不能实现金银卡和金属等特殊材料的自动颜色测量。这些特殊材料需要使用积分球式分光光度仪如SP62/SP64等进行颜色测量。泛彩最新推出的积分球式分光光度仪，能对这些特殊材料进行自动颜色色表的测量，从而获得准确的ICC特性文件。
基于云的PANTONE色彩沟通平台
是以爱色丽的最新技术PANTONE LIVE构建的从品牌拥有者（印刷包装买家）、设计师到印前处理、印刷包装企业以及油墨供应商的全供应链颜色数据沟通平台。只要登录系统，授权的合作伙伴就可以获得客户定义好的各种颜色信息，并据此进行生产作业。
活动主题:分享快乐、感恩成长 活动目的：
1、展示幼儿教学成果，提高幼儿参与活动的兴趣与积极性，让每一个幼儿都能主动的、愉快的参与到活动中。
2、通过活动培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前展示自己的独特风采。
3、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享，进一步促进家园的配合与共进。活动准备：
1、音乐、小蜜蜂、照相机、及各种细节道具的准备。
2、班级整体环境布置及场地布置等细节安排。
3、老师、幼儿统一黄色T恤。
4、幼儿画册、家园联系手册、成长档案及奖状、红花。活动时间：2012年7月
活动参与者：小班全体幼儿、老师及家长
活动场地：小班教室
活动要求：
⑴请家长在活动中不要随意走动，不要下座位拍照，不要叫幼儿，以免影响幼儿的情绪。
⑵将您的手机关机或调至震动。
⑶请您始终保持12分的热情和掌声，用实际行动去感染我们每位幼儿，给他们最真实的最直接的鼓舞与认可。感谢你的理解与配合。谢谢。活动内容：
班主任就本学期及一学年工作进行小结汇报并提出活动要求。
亲爱的各位家长朋友：
大家上午好！
首先，感谢大家从白忙之中抽出时间来参加我们小二班的期末展示活动。在
这里，我代表小班的老师和所有的小朋友欢迎大家的到来。感谢大家在这一年中对我们工作的帮助与支持、理解与宽容。感谢你们给我们机会与孩子们共同成长与进步。
今天，我们的宝贝们为我们的家长们准备很多节目哦，下面请您用最热烈的掌声欢迎我们的小宝贝们闪亮登场。接下来请欣赏宝贝们为我们带来的开场舞 《加油小宝贝》，请家长们也一起High起来吧！
1、开场舞 《加油小宝贝》
小宝贝们的表演精不精彩？家长们的掌声再热烈一点好不好？接下来，我们的宝贝们还为家长们准备了好多精彩的节目哦！英语是我园的特色课程，接下来我们小宝贝们要来展示英语儿歌，请大家欣赏：英语歌曲表演。
2、英语歌曲
《happy castle》、《Follow me》《clap your hands 》集体表演
哇，我们小朋友真是太棒啦！接下来，Yuki想考考你们，你们会数数吗？那请你们从1数到20.小朋友的英语很棒，数数也很棒。那你们想不想玩游戏呀？在幼儿园手指游戏是小朋友最喜欢玩的，接下来我们一起来玩玩手指游戏吧！请欣赏小宝贝们带来的中英文手指游戏。
3、手指游戏。幼儿面对面表演
1、英语：《Peek _boo》、《touch your eyes》、刚刚我们表演的是英语手指游戏，接下来我们小宝贝们分成两对，分别是苹果队和草莓队，要表演有趣的中文手指游戏哦！也请家长们为自己宝贝所在的一组加油打气哦？那就让家长们和我们的小宝贝们也一起学起来吧？
2、中文：《我的小手》 苹果队
《包子、卷子》 草莓队
我们虽然分成了两队，但是我们有竞赛，也有合作，我们都是好朋友，接下小宝贝一起为家长们带来手指游戏《五只猴子荡秋千》。
手指游戏能给我们带来快乐，我们还喜欢唱歌、跳舞。下面请欣赏两队小宝贝们带来的歌舞表演。
4、中文歌曲 《小猪》苹果队 《谁饿了》草莓队
《过马路要看灯》、《我是勇敢小兵兵》集体表演
平时在幼儿园我们除了唱歌跳舞，我们还会安静的、有表情的表演蒙阅儿歌呢？
5、蒙阅诗歌表演 《交朋友》 苹果队 《音乐室》草莓队 《笑得真甜》集体表演
在幼儿园我们都是讲文明、懂礼仪的好宝贝。下面请欣赏：
6、礼仪儿歌表演
幼儿园礼仪《分享玩具》苹果队
公共场所礼仪 安全常识 《安全出游》草莓队
家长朋友们，小宝宝们的表现棒不棒？精不精彩？接下来我们小宝宝们要一起来玩游戏哦！
7、英语单词卡片游戏：（炸弹来了）
游戏好不好好玩？你们开不开？还想不想玩？那我们邀请爸爸妈妈也一起来玩游戏，好不好？
8、亲子游戏：小脚踩大脚。
游戏名称：小脚踩大脚
游戏玩法：
幼儿双脚踩在爸爸（妈妈）脚上，双手抱住家长身体。在游戏开始后，每组快速走到指定地点，速度最快的为第一，途中幼儿双脚不能碰到地上。
小朋友今天你们开心吗？老师又想考考你们？在蒙阅故事读本中有一个故事叫《我爱你》你们记不记得呀？，在故事中长颈鹿老师教给小朋友一句什么话？今天我们的爸爸、妈妈抽空来看我们表演节目，他们每天要照顾我们，还要上班也很累，也很辛苦。你们爱自己的爸爸、妈妈吗？让我们一起对爸爸、妈妈们说一声：“爸爸、妈妈我爱你们。”
9、活动总结：
班主任小结本次活动及颁发奖状、红花、画册、成长档案、家园联系手册
感谢各位家长的热情参与，让我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午，感谢你们和我们一起用欣赏的眼光见证了宝贝们点点滴滴的进步与成长。今天大部分幼儿是第一次参加展示活动，而且有部分新生入园不到2个月，虽然他们的表演还很稚嫩，动作也不那么到位，但是他们都很卖力的在表现，也许您也
会欣喜地发现，原来孩子是这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！由于时间的限制，孩子们的年龄较小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容，在生活中去展示他们的风采。孩子的成长离不开老师，更离不开父母的细心呵护与关爱，让我们一起给子孩子们最好的家园共育，促进孩子们的健康快乐成长。今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个小朋友开心每一天!健康每一天!祝每个家庭美满幸福，再次感谢大家的光临，也希望你能一如既往的支持我们的工作。谢谢大家！
下面进行的是我们的颁奖环节。我们小朋友通过一个学期的努力学习、积极进取，他们都进步了，成长了。下面我们来颁发奖状了。
——班主任成长节系列之四“教师才艺展示”
活 动 方 案
一、活动目的：
“让阳光洒满校园让德育润泽生命”班主任成长节系列之四，“教师才艺展示”，活动目的是充分展示我校教师的艺术魅力，张扬教师的青春活力，点燃教师的教育激情，彰显“八中”人的精神面貌，不断提高全体教师的综合素质，使教师们的工作和生活更加丰富多彩。
二、活动主题：
才艺炫酷魅力比拼尽展阳光
三、活动形式：
只限动态展示。包括：器乐演奏、歌舞、魔术、小品、相声、诗朗诵、书法、绘画、口技、哑剧、童话剧等均可。
四、参加对象：全校教职工均可参加，不限年龄，不限男女。
五、活动要求：
1、各教研组要高度重视、广泛动员和宣传、自愿报名、充分准备、认真组织，积极参入。
2、力求人人参与，个个秀出自己的绝活。参演人数不得少于全组人数的40%。
3、每组必须有3个节目，并且分别是不同类型的节目，时间在3—10分钟之内。
4、节目尽量体现丰富多彩。唱歌、跳舞、曲苑杂艺等尽可能样样齐全。要当仁不让地利用学校搭建的平台一显身手。让自己更健康、快乐，更充实、阳光。
5、教师自愿报名（12月8日前各组把名单交于胡年香老师）由活动领导小组进行节目审定；12月18日——12月25日，各教研大组进行老师才艺展示预演，由教研组长负责。12月26日----12月27日进行整体彩排，由音乐组负责。
七、奖励办法：
此次活动将由评委给参赛节目计出具体分数，每组根据3个节目获得的总分评出一、二、三等奖。此次活动将另设最佳才艺奖、最佳表演奖、最佳创意奖等。
八、具体评分事项：
⒈选材创编（2分）：选材新颖，内容健康，积极向上；节目编排具有合理性、连贯性和完整性，表演形式有创意。
⒉熟练程度（1分）：动作吻合音乐旋律，富有节奏感。熟练，到位，无不恰当停顿。
⒊表演效果（5分）：表演者精神饱满、自然大方、流畅协调、有表现力；现场气氛活跃，能调动观众的情绪。
⒋服装道具、化妆及时间掌握（2分）：服装造型符合表演形式和内涵，道具运用得当。在规定时间3至10分钟内完成，时间不够或超时将影响评分。
各节目由评委打分后再进行综合评定。
九、活动时间及地点
时间：2010年12月日晚上:
地点：体艺厅
十、评委：
十一、工作人员安排：
舞台总负责：曾静
节目主持人：
前台工作人员：6人（胡年香 陈 慧 彭银娥 马会清 周 珂 胡春燕）音响：王炳元
摄像：廖哲谦
舞美：唐美兰李明霞 宋小哲
场地布置：赵生辉 阳建波 廖新泉 谭新炬 谭正飚
为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台。
二、主办部门：
64小学艺术组
三、活动时间：
20xx年12月23日下午3:10
四、活动地点：
四楼多功能厅
五、具体安排
1、评委：
2、安全负责：马玉辉
3、工作人员
(1)记分员：侯雪梅(配学生两名)
(2)观众座次安排：何思梅
(3)会场纪律：马涛及保安队队员
(4)节目候场地点：直播课堂
(5)节目催场及管理：陈艳梅 罗娟
(6)照相、摄像、大屏、会场音效：苟主任、吕丽华
(7)电脑操控：崔梦颖
(8)节目主持词及主持人指导培养：秦晓霖
(9)节目单：穆潇潇
(10)会场布置：美术组及后勤
(11)当天下午课由教务处负责调配
(12)幻灯片制作杨静
四、活动要求：
1、各班出10名观众，班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。如：在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动，做一个文明小观众。
2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。演员需穿演出服。活动当天所有演员在直播课堂后场，听从陈艳梅老师的调度。
五、奖项设置
根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类：一等奖共5名;二等奖共10名;三等奖共15名。
乌市第64小学艺术组
Linear RFID阅读器解决方案
无线射频识别技术 (RFID) 是一种非接触的自动识别技术, 它是利用射频信号和空间耦合 (电感或电磁耦合) 或雷达反射的传输特性, 实现对被识别物体的自动识别。RFID系统至少包含电子标签和阅读器两部分。RFID阅读器 (读写器) 通过天线与RFID电子标签进行无线通信, 可以实现对标签识别码和内存数据的读出或写入操作。典型的阅读器包含有高频模块 (发送器和接收器) 、控制单元以及阅读器天线。本文介绍了Linear公司的RFID阅读器解决方案, 以及所用的主要元器件的性能和相关的应用电路图, 包括800MHz到1500MHz直接变换正交解调器LT5516, 700MHz-1 0 5 0 M H z高线性直接正交调制器LT5568, 60d B动态范围的50MHz-3GHz R F功率检测器LT5534, 带可编输出范围的12/14/16位Soft Span DACLTC1588以及单/双路4.5 n s3V/5V/±5V轨到轨比较器LT1711。
Linear RFID接收器前端解决方案
基本的R F I D系统由三部分组成∶天线或线圈、带RFID解码器的收发器和RFID电子标签 (每个标签具有唯一的电子识别码) 。RFID的应用环境可能非常恶劣, 能受到来自无绳电话、无线耳机、无线数据网络以及其他临近读卡器的干扰。因此, 必须将每一读卡器的RF接收器前端设计为能够抵御强干扰信号, 避免产生可导致询问错误的失真。接收器的噪声必须保持在较低的水准, 以便具备足够的动态范围, 从而以无错方式检测出低电平标签响应信号。
RFID阅读器所用的主要元件
1.LT5516:800MHz到1500MHz直接变换正交解调器作为接收器的核心这是一种高度集成化的直接转换正交解调器。
2.LT5568:700MHz-1050MHz高线性直接正交调制器。
3.LT5534:60dB动态范围的50MHz-3GHz RF功率检测器。
4.LTC1588:带可编输出范围的12/14/16位So Span DAC。
5.LT1711:单/双路4.5 n s3V/5V/±5V轨到轨比较器。
6.带5MHz低通滤波器非常低噪
音差分放大器LT6600-5以及非常低噪音高频有源RC滤波器LT1568。
多节锂离子电池保护电路模块
电路框图
设计实例图
设计描述
多节锂离子电池保护电路模块 (PCM) 针对4-12个电池组成的锂离子电池组, 最高可以支持到1000V。该电路板按可以为锂离子电池提供多种关键保护机制
包括充放电过程中的过流保护, 过压保护和温度保护。它还提供电池平衡功能以增加容量, 与电池组的工作时间。
该模块板采用了凌力尔特的LT6802和飞思卡尔的微控制器, 包括用于电池组操作的固件控制。由于微控制器是基于Flash的, 所有安全阈值均为驻留在内存中的。微控制器是经过重新编程的, 允许软件更新或自定义版本的代码。
该电路模块适合各种锂离子电池组的应用, 包括移动交通如电动汽车和电动自行车, 移动医疗设备与移动工作台等, 还可以应用于高可靠性的UPS, 航空备用电源、远程能源存储以及安全领域, 亦是航空航天, 军事应用及高端仪器供电的首选方案。
特点
电池单元:
4到12个电池, 或可堆叠数量。
过充电电压:
默认为4.2V+/-50m V的 (可编程) 。
过充电恢复电压:
4.0V+/-50m V的默认 (可编程) 。
充电电压:
3.0V+/-50m V的默认 (可编程) 。
充电恢复电压:
默认为3.2V+/-50m V的 (可编程) 。
充电过电流保护:
默认5.0A延时100ms。
放电过电流保护:
默认15A延时100ms。
放电短路保护:
默认情况下, 30A。
睡眠默认电压:
2.5V+/-50m V。
睡眠电流消耗:
待定。
所有安全关闭条件下可自动恢复。
提供返回到N-沟道FET的充放电控制。
单独的充电和放电路径。
板上已内置电池平衡电阻。
为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。
主题阐释：
“魅力”
笑的魅力、声音的魅力、眼神的`魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！
比赛安排：
一、初赛：
时间：11月21日（周日） 9：00-11：00
地点：理科楼201，202
方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参加决赛。
二、决赛：
时间：11月28日（周日） 15:00—17：00
地点：青年学生活动中心
方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。
参赛对象：大一到大四演讲学社成员
奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：4名
最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名
工作分配：
组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。
宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。
文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。
外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计
秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。
网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。
编辑部：起稿比赛宣传单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。
主持部：在社内为初赛、决赛寻找主持人。
决赛当晚细节工作：
一、比赛前：
1、舞台背景的设置，包括图画、彩灯、字体、的准备和布置，由宣传部负责；
2、席位的布置，包括评委席、嘉宾席上的姓名标签、水、笔、评分表，由秘书部负责；
3、场外的设置，包括海报、横幅、彩灯准备和布置，由组织部负责；
4、有关人员的催场，负责邀请评委、嘉宾、礼仪小姐的部门要保证人员的准时到场。
二、比赛中：
1、一个后台总监、两个催场，负责比赛中主持人与台下的联系，催促通告选手的准备和上场，随时与社长保持联系。由组织部负责；
2、两个分数登记、发布员，一个负责为评委收发评分表，一个负责将成绩发布到幻灯片上。由秘书部负责；
3、现场拍照，由网络部负责。
三、比赛后：
1、合影，包括选手、评委、兄弟社团；
2、送礼，秘书部在合影完后将礼品赠送与评委、嘉宾和礼仪小姐；
3、清场，各部门将带来的物品工具带回。
全程比赛经费预算：
一、广告宣传费用：
海报横幅消耗：50元
背景：100元
二、比赛活动其它开支：
1、水、笔、纸：30元
2、礼品、奖品：200元
一、指导思想：
本着提高学生的全面发展，发展学生的个性与特长，为进一步推进学校剪纸特色建设，进一步激发学生对剪纸艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，剪纸社团开展剪纸作品展评活动。
二、参赛对象：剪纸社团全体学生
三、参赛要求：
1、学生充分展开自己的想象，独立完成。
2、每幅作品尺寸：A4纸大小。
四、评奖细则
1、主题鲜明，立意生动，富有创意。
2、构图饱满、平面布局大方整洁。
3、作品清晰自然，技术把握准确，剪口光滑整洁不毛糙。
五、奖励办法：
1、分别评选出一、二、三等奖每个
2、学生作品将通过展板在校内展出。
1 隋唐洛阳城概况
隋唐洛阳城遗址区的宫城遗址位于洛阳老城区范围内,它已经淹没在现代的城市建设中,而皇城范围主要包括■河区和洛河南部隋唐洛阳城遗址保护区,其中只有洛河南部隋唐洛阳城遗址保护区空间上就像美国的“中央公园”一样被完全的保护起来,夹杂在新、老城之间(如图1所示)。中轴线贯穿老城区及洛河南部隋唐洛阳城遗址保护区,邻近定鼎路,并与之交叉。
隋唐洛阳城北依邙山,面对伊阙(龙门),洛水贯都。洛阳城营建于隋炀帝大业元年(605年),称为东都,与当时的长安并重。整个洛阳城平面略呈方形,不对称,分为外城、皇城、宫城三重城垣,全城面积约5 300 hm2,东西平均长7 000 m,南北7 300 m[1]。宫城、皇城轴线与外郭城的定鼎门大街贯通,宽120 m左右,形成气势恢宏的城市中轴线。
2 隋唐洛阳城大遗址展示规划方案创新点
2.1 重庆大学建筑城规学院方案创新点
1)总体规划。本次规划的隋唐洛阳城城墙的范围内,不仅只有隋唐时期的遗址,也有著名的周王城、金元老城以及国家“一五”期间在洛阳兴建的“洛玻厂”等能反映我们新中国建设历程的主要工业遗址。所以此方案的亮点所在就是尊重隋唐洛阳城上各个历史时期遗址,重点展示隋唐洛阳城,同时也较全面地串联隋唐洛阳城上各主要历史时期遗址,反映隋唐洛阳城变迁史。2)核心节点——应天门。应天门为隋唐洛阳宫城的正门。门左右凸出巨大双阙。阙身宽30 m,凸出在门前45 m左右,两阙东西相距83 m,阙与城门之间厚16.5 m,南北向的城墙相接,相接之处加宽到21 m,整个平面呈冂形[2]。目前,东角楼、东阙楼、东飞廊位于地面上,已经采用回填封护式的展示手段(见图2),但与周边环境协调较差,城墙展示不突出。而门道、西墩台以及墩台西侧飞廊都被压在现状城市主干道定鼎南路之下。西角楼、西阙楼为现代建筑所覆盖包围,毫无存在感。
方案对应天门东阙依然采用回填封护式展示,但通过对周边建筑环境的整治,使其标示性突出。应天门西阙按局部复原式,使遗址得到强化,并与西阙形成对话。
2.2 清华大学建筑学院方案创新点
1)核心节点——定鼎门。
定鼎门为隋唐洛阳城的外郭城城门,有三门道,这在当时的唐代,都城开三门、州开两门洞、县开一门洞。因此本方案三门洞的城墙展示是不可少的。遗址深埋地下,挖掘现状主要以夯土遗址为主[3]。
方案采用分层进行设计,对地下遗址本体采用博物馆式覆盖展示,并在本体上构建可逆性的建筑物(如图3所示)。依据原隋唐西阙资料,对西阙进行最大可能复原,东阙利用现代手法修筑现代构筑物。上面的整个定鼎场地将古代隋唐洛阳城平面推测图等比例缩放覆盖其场地上,并进行相应的景观场地设计。
2)核心节点——明堂。
唐高宗麟德二年(公元665年)在该址建成乾元殿,武后垂拱三年至四年,拆毁乾元殿,于其地建起了这座明堂[4]。中国社会科学院考古所洛阳唐城工作队,于1986年10月～12月发现了明堂遗址。遗址为深浅厚度不同的夯土殿基,中心有一圆形大柱坑。 殿基上面堆积分为三层。 从发掘出的夯土基址呈八边形推测新殿形制可能为八角楼[5]。现中心柱遗址有一简陋保护厅,周边为多层砖混楼房。
明堂区域周边主要为国家“一五”时期的厂房建筑,为了保护工业遗址,对厂房地基下的遗址就地保留,并就地利用厂房为遗址展厅。方案对整个隋唐城宫城区可能会挖掘出遗址的主要区域进行标示与设计。
2.3 日本东北大学方案创新点
日本东北大学的方案主要亮点在于隋唐洛阳城总体交通旅游线的规划设计上,规划分为三个分期:近期(2008年～2010年);中期(2010年～2015年);远期(2015年～2020年)。近期(2008年～2010年):近期主要解决南北两个火车站进入隋唐洛阳城的人流。考虑到未来汽车的不断增加对交通的影响,故采用轨道交通把火车站与隋唐洛阳城的南、北出入口进行连接。中期(2010年～2015年):中期在近期轨道交通规划的基础上,打造隋唐洛阳城的古代轴线,并以电瓶车为交通工具把定鼎门与应天门进行连接。同时在南里坊区依据古代水渠的遗址,建设游船可通行的河道。远期(2015年～2020年):远期使轨道交通横向贯穿整个隋唐洛阳城,西面可与东周王城广场实现连通,东面与对外的城际铁路线连通,南北向实现现代的城市轴线,北面有轨道交通可与邙山遗址区形成对接,使隋唐洛阳城内部有自己的交通旅游线体系,对外与其周边的金元老城遗址区、邙山遗址区、东周王城遗址区形成更大的古遗址交通旅游线体系。
3 结语
1)大遗址的保护性展示规划应系统地看待遗址区,尊重各个历史时期的遗址,同时应较全面地串联遗址区内其他主要历史时期遗址,统一进行展示规划设计。特别是大遗址区,因其规模大、历史沉积多等特点,这方面应尤为重要。2)充分考虑再次挖掘与后期其他地点挖掘出遗址的可能性,为以后的考古工作做出总体的规划,同时适当地运用高科技来展示遗址本身的各种文化意义(如激光立体成像技术的运用),形象地展示给民众。3)从更加宏观的层次构建区域遗址交通旅游线体系,不光是解决遗址区本身内的交通旅游线体系,而应考虑遗址区与其周边遗址区的连接关系。
摘要：通过分析中日三校隋唐洛阳城保护性展示规划设计方案竞赛的成果作品,针对各方案创新点进行提取与浅析,指出大遗址保护性展示规划首先应尊重各个历史时期遗址,统一进行展示规划,其次应结合以后的考古工作做出总体的规划,最后应从更加宏观的层次构建区域遗址交通旅游线体系。
关键词：遗址,保护性展示,文化意义,规划
参考文献
[1]董鉴泓.中国城市建设史[M].第3版.北京:中国建筑工业出版社,2004:58-60.
[2]何本方,李树权,胡晓昆.中国古代生活辞典[M].沈阳:沈阳出版社,2003:535.
[3]陈良伟,李永强,石自社,等.定鼎门遗址发掘报告[J].考古学报,2004(1):20-24.
[4]杨鸿勋.自我作古用适于事——武则天标新立异的洛阳明堂[J].华夏考古,2001(2):70.
为了大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，实现我校“办体育特色学校，育体育特长学生”的办学宗旨，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质，推动我校足球运动的开展，提升学校足球氛围。现定于2018年6月7日举办培新学校共享足球社团现场展示活动。为保证活动顺利开展，特制定工作方案如下：
一、活动主题：足下生辉
二、活动时间：2018年6月7日
三、活动对象：
七、八年级足球队学生
四、活动内容：足球对抗赛
五、活动地点：学校足球场
培新学校共享足球社团
活动目的：
一，了解自己的孩子本学期在幼儿园的学习和生活。
二，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在园里园外的情况，更深入了解孩子各方面的情况，使我们能够及时调整工作。
活动准备：
1，家长会发言稿、手指游戏3-5个、幼儿手工作品、奖状，碟片，各类幼儿材料,2，《国学经典》古诗2首、歌曲表演2首、英语律动、英语歌曲
活动过程：
1.主班老师主持家长会，结合本班实际情况给家长汇报本学期的各项工作，配班老师和保育老师带领幼儿活动。
2.幼儿展示
3.颁发奖状，幼儿家园联系册，图画本，4.结束语
<1>手指游戏：《冰糖葫芦》《海底世界》《5只小鱼》《山公公》
<2>国学经典：经典问候—读（弟子规）--诵（早发白帝城）--舞（画鸡）
<3>手指游戏：《捏拢放开》《超级变变变》
<4>英语互动：简单的口语，律动《What can you see?》英语歌曲《I am Hungry 》
<5>幼儿穿鞋子比赛
亲子手工制作、泥工作品、幼儿手工作品、美术作品展
三，科学课展示
《小猫钓鱼》增进亲子感情
四，亲子操：《小板凳》
五，颁发奖状
“今年第四季度, 中国移动将进行VoLTE小规模测试;2014年第二季度进行外场试验;2014年第三、四季度实现全国VoLTE商用。”中国移动总裁李跃在GSMA大会上的一番表述, 给业界发出一个明确信号:VoLTE将成为中国移动未来语音业务演进的主流。而此前, 欧洲、美国、韩国等国家的运营商已经开始积极跟进和商用VoLTE。种种迹象表明, VoLTE商用前景日渐清晰, 其市场空间非常可观。
语音业务仍将大有可为
在数据业务流量猛增的今天, 全球主要的运营商通过VoLTE强化语音业务战略, 与该业务在运营商收入体系中稳固的战略地位不无关系:尽管数据流量呈现井喷式发展, 但是作为现金流来源的语音业务在未来数年内仍将持续增长。
一个不容置疑的事实是, 人们对数据的渴望促使了该业务爆发式增长, 其风头大大超越了语音业务。不过, 我们不能就此而判断语音业务从此进入了下降通道。根据爱立信的统计数据, 无论是中国还是全球, 语音业务仍在持续增长。由于语音业务盘子大基数大, 因此尽管数据业务的增幅非常抢眼, 我们也不能因此而忽视了语音业务的增长。
爱立信对语音和数据业务未来的发展态势进行了详细预测, 估计2012年到2018年, 移动网络上的语音业务每年为运营商带来的收入会持续在6000亿美元左右, 其在运营商收入中的占比为60%～70%。而下一步随着更加丰富的智能手机的问世, 更加丰富多彩的语音业务功能将得以实现, 这将促使语音业务的进一步发展。因此, 语音业务仍将大有可为。
Vo LTE对用户和运营商双双有利
语音业务的实现有多种方案, 比如现今基于2G和3G网络的语音业务基本能够满足用户需求, 那么运营商为什么会提出发展基于LTE网络的语音业务?
在爱立信中国公司系统方案部高级总监Pau Geoghegan看来, 部署VoLTE无论对于用户还是对于运营商而言都大有裨益。
从用户角度来看, VoLTE是高清语音, 不仅能给用户带来更清晰的业务体验, 而且呼叫建立时间以及掉话率等指标也会大大缩短, 从而大幅提升用户体验。除了能够改善影响用户满意度的关键指标以外, VoLTE还能带来更加丰富多彩的业务, 使得动态通信录、群聊、即时通信等在手机上成为可能, 为用户带来更加卓越的语音体验。
从运营商角度看, VoLTE的最大优点就是能大幅提升频谱资源利用率。Paul Geoghegan表示, LTE的频谱资源利用率是GSM的四倍, 这就是说在一个信道中通过GSM能打一个电话, 现在利用VoLTE可以同时打四个电话, 这在频谱资源日渐紧缺的今天显得尤为重要。此外, VoLTE基于IP技术, 运营商进行网络操作和管理也更为有效。
对用户和运营商双双有利, VoLTE因此得到了运营商的青睐。此外, 一些CDMA运营商因为网络远远落后于WCDMA, 也希望尽快演进到LTE, 以缩小与竞争者的差距, 他们对于VoLTE的部署也非常渴望。因此我们看到, 从2012年开始, 欧洲、美洲和亚洲的运营商都在积极准备VoLTE, 截至今年第二季度, 韩国已经在全国范围内使用VoLTE, 而美国和日本的商用也将全线铺开。
过渡方案不可缺少
罗马并非一天建成的, 虽然VoLTE的前景非常美好, 但是完全无缝覆盖的LTE网络不是一朝一夕可以实现, 因此VoLTE也需要一步步完成, 这其中过渡方案不可或缺, 目前业界比较认可的方案有两种:CSFB (回落到电路域) 和SRVCC (单无线模式语音呼叫连续性) 。
在网络部署的初级阶段, LTE只有少量基站覆盖的时候, 用户通过LTE进行语音通话, 会不可避免地进入到没有LTE而只有传统2G、3G网络的区域, 这时候重新利用原有的电路域资源可以解决连续通话的问题。
CSFB方案, 可以理解为LTE手机平时在使用上网等数据业务时用的是LTE网络, 需要接打电话的时候, 要跳回到2G/3G上, 结束后再返回LTE。使用SRVCC时, 在LTE覆盖范围内的通话是VoLTE的通话, 当手机远离LTE的时候, 系统会探测到LTE信号不够强、手机已经走到2G或3G的覆盖范围, LTE基站就会将语音切换到CS域。
CSFB和SRVCC各有优劣势, Paul Geoghegan表示, CSFB对现网改造要求少, 对终端要求不高, SRVCC涉及对网络和终端的改造, 规模部署需要一段时间, 不过SRVCC在通话时延和清晰度等指标上都大大优于CSFB。对于两种方案的选择, 要看运营商网络部署和终端就绪情况。
VoLTE的商用前景引起了设备商的广泛关注, 在本次GSMA大会上, 爱立信在业内首次采用商用4G手机演示了基于TD-LTE的VoLTE, 并演示了过渡性方案SRVCC。
为丰富广大青年教师的业余生活，充分展示青年教师的艺术魅力，全面加快我校青年教师队伍建设，提高整个青年教师队伍的综合素质，全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，经研究决定我校将举行“秀我才艺炫我风采”青年教师才艺展示活动。
二、活动主题：
青春魅力、尽显风采、展现才艺、秀出个性
三、活动要求：
动态现场表演的力求风格独特，富有创意;静态作品要求内容真实，形象生动，当场展示。
四、参加对象：
19xx年以后(包括19xx年)出生的青年教师，其他教师也可积极报名参加。
五、活动时间：
20XX年x月x日下午5：20(星期四)
六、活动地点：
xxxxxxxxx大会议室。
七、活动内容：
1、声乐：美声、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，时间为3至5分钟。
2、舞蹈：民族、儿童、现代舞均可，时间为3分钟左右。选手服装、音乐、道具自备。
3、器乐：选手乐器自备，演奏时间为5分钟左右。
4、演讲、相声、朗诵：选手围绕积极的主题进行5分钟左右的演讲、朗诵。
5、书法、绘画：选手自备材料。
6、曲艺：时间不超过10分钟。
7、魔术、武术或其他：时间不超过5分钟。
八、活动要求：可个人报名参加，也可组合参加，报名表于20XX年5月12日前交。
九、奖励办法：
活动主题：
“书香满校园
好书伴成长”
指导思想：
书籍，是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，打造惠山金桥实验学校书香校园，特制订此活动计划。
活动目的：
1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
活动内容：
1、一二年级进行“小主持人比赛”，每班选出5人参加（和少先队大队部庆“’六一”活动相结合，从本学期推荐书目中选取内容，举行课外书文段的朗诵比赛），具体内容安排见大队部小主持人比赛细则；
2、三、四、五年级举行手抄（电子）小报比赛（参考本学期推荐书目）。以“好书交流”“作家介绍”“名人名言”“书海拾贝”“精彩回放”“阅读生活”“我的收获”“家长的话”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。
（内容选择见本学期下发的各年级阅读必读和选读书目）
参赛对象：
一至五年级全体学生
活动时间：一二年级小主持人比赛： 第15 周
三四五年级手抄（电子）报比赛：第16 周
活动地点：
一二年级：多媒体教室
三四五年级：中心广场
活动总结：第17周大课间活动颁奖
奖项设置：一等奖5——8名，二等奖8——10名，三等奖若干名。评委： 全体综合学科老师、各年级组长、备课组长
无锡惠山金桥实验学校教务处
7月12日, 中国移动在上海世博园区举行了小规模的TD-LTE展示活动, 其中爱立信的演示吸引了众多参观者的兴趣。基于完整的TD-LTE解决方案, 爱立信演示了视频点播和摄像头现场采集并传输视频的业务, 演示取得了较好的效果, 画面流畅, 声音清晰, 图像稳定。
不过, 高质量的业务效果并不是爱立信引以为豪的重点所在。“与以往的展示有所不同, 此次结合了爱立信商用级别的TD-LTE网络系统以及ST-Ericsson商用级别的TD-LTE芯片, 展示了包括无线网、EPC核心网、移动回传和OSS等在内的完整的网络系统。”爱立信集团副总裁艾华信 (Ulf Ewaldsson) 道出了该系统的独特之处。
芯片达到商用级别
正如艾华信所言, 商用级别的芯片和网络系统是此次演示的特别之处, 不难看到, 其中的难点, 一是芯片, 二是互操作。
其实, 仅仅在一个多月之前的NGMN 2010大会上, 中国移动研究院院长黄晓庆就客观地指出, 相对于网络设备而言, TD-LTE的芯片进展仍处于落后的位置。工业和信息化部科技司司长闻库表示, 6月份的重点是对TD-LT E芯片进行测试。现在, N G M N2010大会召开一个多月之后, ST-Ericsson商用级别的TD-LTE芯片就已经推出, 该芯片既可用于TD-LTE模式, 也可用于LTE FDD模式, 并且顺利经过了演示环境的考验。“作为爱立信的合资公司, ST-Ericsson是主要的T D-SC D M A芯片提供商, T3G的融入更加增强了公司的实力。”艾华信表示。
此次演示还完成了TD-LTE网络设备和芯片之间的互操作测试。而根据工信部的TD-LTE测试时间表, 到9月份才进入TD-LTE芯片和设备的互操作测试阶段, 可以说, 爱立信提前两个月做好了准备, 为通过此次测试赢得了充足的时间。据了解, 除了与ST-Ericsson的芯片完成了互操作外, 爱立信的TD-LTE设备与另外两家芯片及终端制造商的互操作性测试也即将完成。
在展示完整的TD-LTE解决方案的同时, 爱立信还推出了一款新的TD-LTE基站。基于最新的适用于多种标准的基站RBS6000, 此款TD-LTE基站提供了一种高度集成的解决方案, 规格小, 耗电少, 适用于多种实施状况。该基站还支持LTE演进 (LTE Advanced) 技术, 可保障网络实现平滑过渡。
迎接第二阶段测试
为推动TD-LTE的发展, 工信部组织一些厂家进行了相关测试, 目前第一阶段的测试已经进行, 爱立信也参与其中。
“爱立信一直在配合工信部进行TD-LTE测试, 已经完成了工信部第一阶段的测试以及小规模的外场测试。”艾华信透露, “目前正在积极准备将于今年第四季度进行的下阶段的TD-LTE大规模外场测试。”
除了工信部以外, 中国移动也进行了自己的测试和试验, 爱立信也积极参与。例如, 从2008年开始爱立信就参加了中国移动组织的TD-LTE试验, 在2010年的世博会上中国移动部署了全球首个TD-LTE试验网, 爱立信完成了其中的部分建网工作。双方还在试验中不断总结和改进, 艾华信表示, 爱立信正在根据中国移动的要求不断完善自己的商用产品。
目光瞄准全球
印度拍卖TD-LTE频段、奥维通宣布将推出TD-LTE平台, 使得TD-LTE近来在全球市场迅速走红。而根据爱立信的了解, TD-LTE的受欢迎程度远不止于此。“我们了解到全球至少有上百家运营商都对TD-LTE表现出了浓厚兴趣。”艾华信将这些运营商分成两大阵营:一是拥有LTE频段的运营商, 面对用户对移动宽带需求的高速增长, 这些运营商在考虑充分利用闲置的频段资源;二是原来的WiMAX运营商, 他们会考虑转向TD-LTE。
爱立信自然不会放过这些机会。“爱立信看重全球TD-LTE市场的巨大发展机会, 通过加强TD-LTE技术的研发, 与合作伙伴携手, 在海外市场大规模部署TD-LTE。”艾华信透露。
艾华信认为, TD-LTE的大规模应用有助于实现移动通信的规模经济效应, 从而大大降低每用户使用成本, 而更多国家的采用也方便了用户到国外之后的业务漫游。他同时强调, 要想实现大规模的应用, 对频谱资源的规划就非常重要, 他建议各个国家的监管部门协同工作, 让频谱分配更加一致, 从而支持更高的频谱利用效率。就具体的可用频段来看, 他认为除了未被使用的频段可用于TD-LTE外, 对称频段上下行之间的center gap频段也可用于TD-LTE的部署。
谈起爱立信发展TD-LTE的市场前景, 艾华信显得非常自信。“TD-LTE和LTE FDD具有非常高的相似度。而目前已经商用的LTE网络中, 那些大的运营商都采用了爱立信的方案, 例如北美的Verizon无线、Mertro PCS等;目前已经能够提供商用服务的网络, 例如瑞典的网络也都是爱立信提供的。”艾华信表示, “爱立信在LTE FDD市场上收获丰厚, 而TD-LTE和LTE FDD非常相似, 所以爱立信在LTEFDD上的经验会帮助我们在TD-LTE上取得良好的发展。”
25%
爱立信的LTE核心专利拥有情况
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