北京语文月考试卷

北京语文月考试卷（精选8篇）

北京语文月考试卷 篇1

一、基础·运用（共13分）

学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完成1－5题。

1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家 的《岳阳楼记》。（1分）

2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。（共2分）

武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该．景园林植物号称山桃万株，东南部以 ① 石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“ ② ”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。

（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（1分）

A.摹（mú）“巨”字的笔顺是： B．摹（mú）“巨”字的笔顺是： C．摹（mò）“巨”字的笔顺是： D．摹（二声）“巨”字的笔顺

是：

（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确确的一项是（1分）

A．①叠 ②世外桃源 B．①迭 ②洞天胜境 C．①迭 ②世外桃源 D．①叠 ②洞天胜境

3． 在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。（共4分）

第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破。

（1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）。

A.【甲】分号 【乙】冒号 B．【甲】分号 【乙】破折号 C．【甲】逗号 【乙】冒号 D．【甲】逗号 【乙】破折号（2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。（2分）

修改

4.同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共4分）

在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……

这个奇迹已经消失了。

有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。……我们们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。（1）这封信的作者雨果是十九世纪 ① 国著名作家，代表作有《 ② 》。（2分）

（2）看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（2分）．．．A．烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。B．面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。C．读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。D．圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻

5． 当活动进行到“缅怀先烈”的环节时，校团委书记拿出了一枚珍藏的《人民英雄纪念碑》小全张，与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。下面对小全张中的的题词和碑文的理解，都正确的一项是（2分）

①

《人民英雄纪念碑》小全张

小全张中的题词（左）和碑文（右）

A．题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。

B．题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。

C．题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。

D．题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄雄，表达了对他们的敬仰之情。

注：①［ 《人民英雄纪念碑》小全张］为纪念人民英雄纪念碑建成而发行的小全张。小全张右上方主图是人民英雄纪念碑的正面全景，主图下是镌刻在纪念碑正面的毛泽东的题词，左面是刻在纪念碑背面的由周恩来书写的碑文。

二、古诗文读（共18分）

（一）默写。（共4分）

6．万里赴戎机。，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分）7．青树翠蔓。（柳宗元《小石潭记》）（2分）

（二）阅读《次北固山下》，完成8－10题。（共6分）

次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

8．这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游，来到北固山下，看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现，生发了 的感慨。他想托鸿雁捎一封家信到洛阳，问候家乡的亲人。（1分）9．阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。（3分）

答

10．这首诗描写了长江的风光。在我国古代诗词中，还有许多含“江”（长江）的诗句，其中，你读过的两句诗是“ ① ”和“ ② ”。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分）

（三）阅读《出师表》（节选），完成11－13题。（共8分）

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宮中之事，事无大小。悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。【乙】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，别汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。【丙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴徳之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

11．下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（2分）A．有所广益／精益求精 计日而待／不计其数 ．．．．B．不求闻达／知书达理 由是感激／实事求是 ．．．． C．夙夜忧叹／优心如焚 庶竭驽钝／尽心竭力 ．．．．D．察纳雅言／温文尔雅 临表涕零／涕泪交流 ．．．．12．翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）

【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

翻译：我认为军营中的事情，都要征询他的意见，就一定能使军队上下团结和睦，品行高低不同的人各有合适的安排。

理解：请葛亮之所以推荐向宠是因为向宠人品好，军事才干突出，深得刘备赞誉。【乙】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

翻译：先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事情，都会为桓帝、灵帝二位君主深深叹息，并对他们感到痛心和遗憾。

理解：刘备痛心和遗憾的原因是桓、灵二帝亲近小人，疏远贤臣，造成了东汉的衰败灭亡。【丙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

翻译：后来遇到兵败，在战事失败的时候我接受了重任，在危难关头我受到委任，至今已有二十一年了 理解：诸葛亮于“倾覆”时接受任务，是为了报答刘备三顾茅庐和临终托付大事的恩情。

13．为国尽忠是中华传统美德。请你根据上文和下面的两则【链接材料】，概括说明为国尽忠在诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何体现的。（4分）【链接材料一】

太宗新即位，励精政道，数引征入卧内，访以得失。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。太宗尝劳之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”其年，迁尚书左丞。

（节选自《旧唐书·魏征传》）

【链接材料二】

嗣当激厉士卒，北逾沙漠，尽屠夷种。迎二圣归京阙，取故地上版图，朝廷无虞，主上奠枕，余之愿也。

（节选自岳飞《五岳祠盟记》)注：①［太宗］李世民，唐代皇帝。②［征］魏征，唐初政治家。③［雅］平日，向来。④［劳］慰劳。⑤［嗣］随后，接下来。⑥［二圣］指被金兵俘虏北去的宋徵宗和宋钦宗。⑦［虞］优處，忧患。⑧［奠枕］安枕。⑨［余］指岳飞。答

三、名著阅读（5分）

14．俄国著名作家列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”请结合你阅读过的一部长篇小说，简要谈谈你对这句话的理解。（100字左右）答

四、现代文阅读（共24分)

（一）阅读下面材料，完成15-17题。（共7分)【材料一】

故宫博物院（简称“故宫”)成立于1925年，是中国最大的古代文化艺术博物馆，是中国文化遗产的守护者和传承者。截至2016年底，故宫文物藏品总数达186万余件。近年来，故官以丰富的馆藏资源为基础开展文化普及活动，成为公共教育的重要场所。展览是博物馆最基本的教育形式。为了使展览效果最优化，故宫在以往展览的基础上，改变思路，不断创新，开创了文物藏品 ① 的新方式：展览不再是对文物进行简单摆放，而是通过文字、颜色、声音、图像等进行艺术再现；同时，通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式，让观众在观展时更好地了解展品的文化内涵。2016年，故宫成立教育中心，针对不同年龄、层次的观众，开展内容丰富、⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

④①

②

③形式多样的体验活动，全面、立体地发挥故宫的公共教育功能。在公共教育中，故宫重视与教育机构合作，采用馆校合作方式开展选修课程和综合实践活动，让青少年在轻松活泼的参与中了解优秀的传统文化。【材料二】

中国国家博物馆（简称“国博”)是一座全面系统展现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的综合性博物馆。馆中设有“古代中国”“复兴之路”两个基本陈列和10多个不同门类的专题展览，每年还有50余个临时展览，国博己经成为公共教育的重要平台。近年来，国博的展览吸引了国内外众多观众前来参观。2017年国博接待观众总量达806万人次，其中包括未成年观众139万人次。为了充分发挥国博的公共教育功能，自2012年5月起，国博设立了教育体验区。目前，围绕“历史与艺术并重”的主题，根据家庭、学校和社会不同群体开发了“阳光少年”“社会大课堂”“文化博览”三大系列课程，形成了以藏品为基础，以体验为重要方式的公共教育新模式。国博特别重视与学校合作，例如，为了使博物馆的馆藏资源和学校的教学内容相互补充，采用“双师教学”的模式，让学生对所学知识有全方位的认知。【材料三】

中国科学技术馆（简称“科技馆”)是一座国家级综合性科技馆，是实施科教兴国战略、普及科学知识、提高公众科学素养的大型科技教育设施。科技馆以科学性和趣味性相结合的展览设计理念开展公共教育，吸引了众多的参观者。馆中展品涉及航空、航天、机械、交通、能源、信息科技、生物科技、纳米科技等众多领域。科技馆在利用展品进行展览教育的同时，还设置了科普活动室和实验室，配置了计算机、微型机床、3D打印机等近200套不同系列活动器材和40多套相关的实验仪器，设计了“飞行器的奥秘”“光影探秘”“生命科学俱乐部”等系列活动，让观众在亲身体验中，加深对科学的理解。②，吸引了越来越多的参观者，尤其是青少年。2017年9月1日，科技馆正式启动“馆校结合基地校”项目，为首批200所中小学校提供场馆活动，为创新人才培养、校本课程开发、科技教师培训等提供服务。

15.依据上下文，在【材料一】和【材料三】横线处依次填入的语句，都正确的一项是（2分)A.①展出和阐明 ②科普实践活动的这些内容 B.①阐释和展示 ②这些丰富的科普实践活动 C.①展示和阐释 ②这些丰富的科普实践活动 D.①阐明和展出 ②科普实践活动的这些内容

16，阅读【材料二】中的图1和图2，结合这则材料所说明的主要内容，你得出的结论是什么？（2分)答：

17.依据上述三则材料，博物馆开展公共教育的主要方式可以概括为、、（每空限8个字以内)（3分）（二)阅读《信天游》，完成18-21题。（共10分)

信天游 刘成章

①信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中，也数得上奇美浪漫。

①②②透过渺远和苍凉，是一眼望不尽的峁梁连绵，沟壑纵横。这边山头犁铧翻着土浪，羊肚子手巾扎在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪迹，挑水者是个十三四岁的小女女。扶犁汉子也许觉得今天特别口渴，便朝沟里喊去：“哎——风儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子米汤！哎——洋芋丝丝也拿上一点！”小女女便转脸应声：“哎——舅舅！我听下啦！”他们必须扯长声儿，不然，对方就难以听清。而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候，便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了——这就是与中原文化迥异的信天游了。祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上，唱在锄地的五谷间——处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。

③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。突然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的光，瑰丽迷人。那是我平生所听见的第一支信天游： 你妈妈打你你给哥哥说，为什么你要把洋烟喝？ 我妈妈打我我不成材，露水地里穿红鞋。

这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。

④上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》，又念歌词又唱曲谱。书上那“上畔畔的葫芦”，那“清水水玻璃”，那“双扇扇门来单扇扇开”，虽然都是我熟悉的事物，但还是给我开启了一个诗意的世界，令我神往。

⑤有一天我登上了一个山顶，突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。我看见，唱歌的是个放羊老汉。他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描述。我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高原，听着这支信天游，实在分不清信天游是脱胎于它，还是它有几分信天游的影子？后来我曾经暗暗地想，假使信天游可以像天下万物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那么，整个陕北高原的天空，一代代的累积，它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。

⑥1956年，我还是个高一学生。在延安举行的五省（区)青年造林大会上，我见到了31岁的诗人贺敬之。之后不久，一首信天游形式的作品横空出世，那就是他的《回延安》。它让我爱不释手。诗中经典名句“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”，既有信天游的质朴语言和韵味，又充溢着李白一样的浪漫诗思。

⑦我是一路苦恋着信天游走进中年时代的。不知不觉间，我收集购买的信天游和陕北民歌，以及与之相近的爬山歌、山西民歌的资料和书籍，无法尽数。把它们堆在一起，竟有十几斤重了。忽有一日，省上组织了个创作班子，拿着初步改端下的五首陕北革命民歌来到延安，一边修改一边征求意见。好像是一个上午吧，我们延安文工团创作组一行数人，被召去开会。经过初步改编的陕北民歌，如久埋土中的明珠出土、如重开的牡丹，闪耀在人们面前。为了新写一首中央红军初来陕北的歌子，我在带来的那堆书里翻找，找见了让人眼睛为之一亮的两句：“山丹丹开花红满了山，中央来了大发展。”我好不高兴！天色入暮，我把它交给我团的老作曲家航海。不久之后，一首深受人们喜爱的信天游歌曲《山丹丹开花红艳艳》，与其他几首民歌一起，震响在全国的广播喇叭之中。

⑧我自己当然也写过信天游歌曲。那一年，我以上下两句原生态的信天游为动机，与作曲家王建民合作，创作

③了一首完全是信天游味道的歌曲，里面每节都有“圪梁粱”三字回旋萦绕，便名之为《圪梁梁》。我还与他合作过一首以信天游为基调的女声独唱《崖畔上酸枣红艳艳》。当陕北的山水间飘荡着这两首歌的时候，我整个身心便油然生出一种归属感。

⑨大约在十多年之前，我曾忧心，那曾经像野草一样一个劲地往出钻的信天游歌手，在陕北这片可爱的黄土地上，怎么忽然间变得稀缺超来了！可幸好是我的感觉有些偏差。完全在不经意间，我终于发现信天游歌手就像春雨过后的山丹丹，开得好红好红，这山是，那山也是。更让我欣喜的是，那一年回延安，一下火车，便有小青年们一边出车站，一边放开嗓门，高唱着一声声的信天游。他们大概一看见宝塔山，嗓子就痒痒了。他们对着延安群山环抱着的空旷夜空，就像虎归深山鱼归海，便任情任性起来。

⑩啊，陕北，生我养我的这片厚土啊，我愿像这信天游一样地高高飞起，化作装饰你的夜空的月晕，绕着月亮转。

（有删改)注：①[峁（mǎo)]我国西北地区称顶部浑圆、斜坡较陡的黄土小丘。②[犁铧（huá)]翻地的农具。③[圪]念gē。18.阅读第①段，你想到的问题是什么？请把这个问题写出来，并结合这段的内容简要说明产生问题的原因。（2分)问题： 原因：

19.阅读第③-⑨段，将这部分文字中体现作者情感脉络的关键语句摘抄下来。（2分)答：

20.简要分析第②段画线语句是如何用形象的语言写出信天游特点的。（3分)答：

21.根据作者所表达的情感，从下面三个短语中选择一个填入文章结尾的横线处，最恰当的一项是（3分)【甲】红圈圈 【乙】一圈红 【丙】圈圈红（三)阅读下面的文字，完成22-24题。（共7分)①读书是一个人成长的重要途径。读书的方法多种多样，但循序渐进是最基本的方法。②任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的。读书也一样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。“万丈高楼平地起”，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。正如清代陆清献在《示儿书》中所说：“一日所读虽不多，日积月累，自然充足。”读书如果违背了循序渐进的规律。急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会因噎废食。数学家华罗庚也说：“学习上切忌好高骛远，急于求成。学得不扎实，你想来得快些，结果反倒慢了。”可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。

③任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的，起点都是基础知识。循序渐进的读书方法是与学科知识体系的特点相适应的，因此，读书就要从基础知识开始。杰出的科学家都是从最简单的加减乘除开始学起，杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起，杰出的文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。他们都是在起点就打下了坚实的基础，才会不断提高，有了后来的成就。这充分说明打好基础，循序渐进，才会取得好的结果。

④在循序渐进的阅读中，随着对内容理解的不断加深，人们会产生更深入的思考，因而循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。南宋哲学家朱熹曾说“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”，这是他对自己续书经验的总结。他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段，反复阅读，出口成诵，进而不断思考，融会贯通，最终形成自己的思想。正是这样，他才成为伟大的哲学家。

⑤青年人读书欲望很强，读书劲头很大，这是可喜的现象。但有些人读书贪多求快，“在空中起跳”，忽视打好扎实的基础，违背了循序渐进的规律，结果收效甚微。因此，一个人只有掌握了正确的读书方法，才能日益精进。22.上面的文字告诉我们的一个道理是。（限12个字以内)（2分)23.阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（2分)．．．【甲】第②段分别引用陆清献和华罗庚的话，来充分论证本段的观点。【乙】第③段论述的重点是：任何学科知识体系的起点都是基础知识。

【丙】第④段先说内容理解的加深会带来思考的深入，据此提出观点，再用朱熹的言行做证明。24.下面是《论语》中关于学习的两则语录，哪一则有助于你理解上面的文字？请简要说明理由。（3分)①子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 答：

五、写作（40分)25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．．题目一；一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自已国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹（圆明园除外)或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外)。

题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。．．．．要求：（1)请将作文题目抄写在答题卡上。

（2)字数在600-800之间。

（3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2018 年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷（参考答案）

一、基础·运用（共 13 分）

1、（1 分）范仲淹

2、（2 分）（1）D（2）A

3、（共 4 分）（1）A（2）修改就这样，英法联军的打砸抢烧，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。

4、（共 4 分）（1）法 《悲催世界》 或《巴黎圣母院》、《九三年》、《笑面人》等

（2）B

5、（共 4 分）D

二、古诗文读（共 18 分）

（一）默写。（共 4 分）6．（2 分）关山度若飞。朔气传金柝 7．（2 分）蒙络摇缀, 参差披拂

（二）阅读《次北固山下》，完成 8－10 题。（共 6 分）8．（1 分）回家乡的书信何时才能送达 9．（2 分）图一 图一描绘了潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。原诗句中的 “潮平”、“两岸阔”、“风正”、“一帆悬”得到形象的体现。图二 所绘江面与原诗句意境极不协调。10．（2 分）①孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 ②星垂平野阔，月涌大江流。

（大江东去，浪淘尽，千古风流人物；滚滚长江东逝水；日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。）

（三）阅读《出师表》（节选），完成 11－13 题。（共 8 分）11．（2 分）C 12．（2 分）【甲】 13．（4 分）

《出师表》中诸葛亮向后主刘禅举荐贤良，回忆刘备的三顾茅庐和白帝托孤，鞠躬尽瘁，死而后已体现他的为国尽忠；《旧唐书·魏征传》魏征“思竭其用，知无不言”，“……陈谏，前后二百余事”，直言敢谏，至诚奉国，体现他的为国尽忠；《五岳祠盟记》中岳飞“尽屠夷种”，迎二帝回京，收复失地，体现他的为国尽忠。

三、名著阅读（5 分）答案示例：

1、全书内容总体概括型：俄国作家列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”《三国演义》一书塑造鲜活的人物形象，“奸绝”、“智绝”、“义绝”的曹操、诸葛亮和刘备。书中以弱胜强，以少胜多的大小战役，让我了解了古人的军事智慧。

2、从“点”上人物切入型：《三国演义》中刘备三顾茅庐礼贤下士；诸葛亮“七擒孟获”、“六出祁山”鞠躬尽瘁；曹操赤脚迎许攸；孙权巧妙处理甘宁和凌统的冲突，都让我感受到领导人物巧妙地处理人际关系的智慧。“理想的书籍，是智慧的钥匙。”

四、现代文阅读（共 24 分)

（一）（共 7 分)15.（2 分)C 16.（2 分)图一说明国博接待观众人数逐年上升，国博己经成为公共教育的重要平台。图二说明国博重视与学校合作，接待未成年人人数逐年上升，教学形式科技化、多样化。

17.（3 分）展览和馆校合作、设置教育体验区、科普活动和实验室（二)阅读《信天游》（共 10 分)18.（2 分)为什么要介绍信天游名字的由来？结合文段内容，为了引出下文和表达出信天游的独特。19.（2 分)“……信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。” “…… 上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。” “我是一路苦恋着信天游走进中年时代的。”

“陕北的山水间飘荡着这两首歌的时候，我整个身心便油然生出一种归属感。” “ 大约在十多年之前，我曾忧心，……”

“更让我欣喜的是，那一年回延安，一下火车，便有小青年们一边出车站，一边放开嗓门，高唱着一声声的信天游。”

20.（3 分)通过比喻、对偶、通感的修辞手法，把信天游在陕北当地的普遍性比作“处处都是宏阔的舞台，”把信天游高亢嘹亮的特点比作“声声都如云霞之辞。”把信天游这种民歌使用通感的修辞手法，打通听觉与视觉，生动形象地写出信天游在当地的无处不在和高亢嘹亮、深入人心的特点。21.（3 分)【丙】

（三)阅读下面的文字，完成 22-24 题。（共 7 分)22.（2 分)读书要循序渐进。23.（2 分)【乙】 24.（3 分)①子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 答案之一:我选①，经常对学过的知识读过的书进行复习，可以有新的收获和发现，是一个加深对知识的理解与认知，认识体系化的过程，也是循序渐进地学习的过程；

北京语文月考试卷 篇2

阅览北京市2015 年中考语文试卷, 浓厚的文化气息、丰富的艺术内涵、 大义凛然的正气、 力透纸背的正能量、鲜明的时代特征、 广博的考查领域、 巧妙的情境设计、 深浅难易程度的精准把握、 开放多元的选择空间, 都是这份试卷广受社会各界热评的亮点。 试对语文试卷做宏观的简单分析。

一、 充分凸显中华优秀传统文化

传承经典, 把中华传统文化经典作为语文阅读教学的基本素材, 重视对国学经典文化的学习, 重视历史文化的熏陶, 使学生了解中华文化的悠久历史, 增强民族文化自信和价值观自信, 积极引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵, 加深学生对中华璀璨国学文化、 悠久历史文化的了解。 宏观而言, 试卷中设计了书法、 匾额、 对联、 兵法 “三十六计” 与诸葛亮 “空城计” 连环画、 岳母刺字连环画、 国粹京剧、 古文赏读、 传统美德等众多题目, 内容涉及面广, 形式图文并茂, 文化濡染气息浓郁, 人文素养氛围厚重。 传统文化经典是我国历代古圣先贤们呕心沥血铸成的文字集册, 记录承载着历代圣贤观天地、 萃人文大智慧的思想精华, 代表了作者生活特定时代的较高文化文明成果水平; 而且数千年之间形成了内在连贯紧密的一脉相承, 源远流长, 历经岁月的淘洗和人类社会发展轨迹的检验, 至今仍然散发出中华民族智慧文明的灿烂光芒。 这种文化火炬需要继续接力和传递, 社会历史发展要求今天的青少年学生们阅读并传承中华优秀传统文化经典。

二、 艺术覆盖面开阔

欣赏毛泽东 “为人民服务” 书法作品图片, 从线条、力道、 布局、 气韵等方面展现书法魅力。 列举北京孔庙与卧佛寺、 山东蓬莱阁、 四川成都武侯祠4 处名胜古迹的匾额图片。 匾额作为古建筑不可或缺的重要组成部分, 堪称古建筑的眼睛, 多拜求名流或书法大家泼墨书写, 是中华民族独特的民俗文化精品。 匾额文字融辞赋诗文、 书法篆刻、 建筑艺术为一体, 集字、 印、 雕、 色的大成, 以凝练的诗文、 华美的辞藻、 精湛的书法、 深远的寓意来指点江山、 教化人文, 反映当时当地的政治、 经济、 文化、 艺术、民俗民风等, 具有较高的历史、 学术、 文物和艺术等多方面的价值。 考生一方面可以欣赏较高的书法艺术风采, 一方面普及现代汉语规范字的书写, 辩证、 求真。 也有利于激发学生兴趣, 以后在游览景区景点的过程中关注这一目标。

2014 年中考语文试卷中有 《 水浒传 》 连环画1 组6幅, 内容是 “林教头风雪山神庙”。 今年试卷呈现了两组连环画共计15 幅。 连环画作为一种古老的汉族传统文化艺术和通俗读物, 集绘画、 文学、 装帧于一体, 以连续的图画叙述故事、 刻画人物, 题材广泛, 内容多样, 寓教于乐, 具有独特的艺术表现力, 老少皆宜。 岳母刺字 “精忠报国”的故事、 诸葛亮的 “空城计” 几乎家喻户晓, 前者自元代以后流播渐多, 有京剧 《交印刺字》; 后者见罗贯中 《三国演义》 第九十五回 《马谡拒谏失街亭武侯弹琴退仲达》。后人改编成多种剧目, 名 《空城计》 而广为流传。 试卷由此延伸出针对京剧表演行当角色的考查。

三、 革命历史题材大放异彩

北京市教委课改文件要求把革命历史题材作为中小学语文阅读和写作教学的基本素材。 第2 题涉及中国抗日战争, 2015 年适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年, 中国的抗日战争是中华民族历史上最伟大的正义卫国战争, 是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争, 也是世界反法西斯战争的重要组成部分。 中华各族人民同仇敌忾, 浴血奋战, 创造了弱国打败强国的光辉业绩。 该题还兼顾到了句子逻辑排序的考查。 第14 题涉及红色经典小说 《红岩》, 重温革命先烈们在特定情境中的铮铮誓言, 学习先烈们对党组织对民族革命事业无比坚定的意志, 对共产主义事业和信仰的无限忠诚。 正如人民英雄纪念碑碑文中言:“为了反对内外敌人, 争取民族独立和人民自由幸福, 在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!” 要让青少年学生们牢记, 今天的和平幸福生活是无数先辈用生命换来的, 要懂得珍惜, 要有历史责任感, 要立足当下、 志存高远, 要在实现中华民族伟大复兴的浪潮中建功立业, 才对得起先烈。

四、 紧密联系时代生活实际, 巧妙设计问题情境

第3 题关于名胜古迹匾额, 即使不是试卷上呈现的几块, 学生们在日常旅游中也是经常见到的, 包括景区景点的楹联、 石刻书法文字等。 同时考查错别字的方式, 有利于提醒学生们日常游览时多一份注意。 第4 题借助考查对联兼顾作家作品的文学常识, 利用孙伏园悼念鲁迅先生的挽联, 在特定情境中嵌入鲁迅作品名称。 在这里, 作品名称都有了双关的角色和作用, 既是作品名, 又有现实生活中的实际意义, 对于开拓学生们的思路和思维方式大有裨益。 第7 题用关联词改写句子, 设计了参观博物馆时班长工作角色的特定情境。 第9 题的默写更是直接联系日常生活场景, 提示性考查 《论语》 句子的默写。 第13 题 “空城计” 连环画中, 由考查文学名著的阅读特地引入了京剧舞台表演艺术中的行当角色知识, 过渡自然顺畅, 没有生涩机械之感。 关于南水北调工程, 去年底北京正式通水, 综合效益凸显, 第15~17 题内容紧扣首都时代社会发展, 穿插了近义词辨析、 图文叙事、 比较阅读中提炼关键信息的考查。 小说 《超级智能住宅》 虽属科幻题材, 但是文中部分内容已经在当今最新计算机科技发展领域初见端倪, 让人们对于智能科技有辩证的理性认识。《中华传统美德的时代价值》 一文更是直指当今的立德树人的时代主旋律, 并及 “老吾老以及人之老” 的现实意义。 微写作的名著阅读经验、 参观博物馆征稿, 大作文的 “对话”, 都是贴近学生日常生活的实际, 有利于真实可感的考场作文崭露头角。

五、 突出对阅读与写作素养的考查

综观试卷命题内容, 涉及知识面广泛, 已如前述。 学生们要读懂文字, 读懂图片, 还要根据连环画的故事情节补出相应的文字描述。 文言文部分两文的描述对象都是岳阳楼, 一课内、 一课外, 有同有异, 景致两端致作者览物之情悲喜转换。 考查古文基础, 加深了对教材选文的理解, 同时拓展了阅读视野。 名著阅读继续以连环画的形式, 引申出对京剧角色的判断。 红色经典小说 《红岩》 是中国共产党人精神品质最高度的概括, 红岩精神是革命先烈坚持真理、 改造社会的人生伟大实践, 是革命先辈为国家、 为人民无私奉献的真实写照, 是我们改革开放发展建设过程中不可缺少的精神支柱。 现在的中学生能够静下心来读这类红色经典的较少, 第14 题的设计虽然是相对简单的二选一形式, 分值也只有3 分, 但是毕竟是发出了一个信号, 体现了一种导向。 关于南水北调工程的两则材料, 考查对一般科技类文章的理解。 小说 《超级智能住宅》 属科幻题材, 文中主人公夫妇的生活琐事却是较为熟悉的。《中华传统美德的时代价值》 告诉我们中华民族优秀道德遗产在今天仍然具有重要的时代价值。

而且, 跟2014 年北京中考语文试卷比较, 全卷字数约8200 字, 增长约1200 字, 增幅17% 强; 直接阅读材料约4700 字, 增长约1200 字, 增幅34% 强。 对学生在有限时间内获取、 筛选、 识别、 运用信息来解决实际问题的能力和素养, 概括、 归纳、 推理、 读图、 想象、 分析、 鉴赏、表达的能力和素养提出了更高的要求。 在阅读中穿插了多音字、 笔顺、 语序、 错别字、 修辞、 标点符号、 改写句子、解词 (包括现代汉语、 古代汉语) 、 近义词辨析、 补写句子、 文言文翻译、 京剧角色、 革命烈士、 南水北调工程、科幻小说、 道德建设等, 考查较为全面。

在全市基础教育阶段课程改革走向深水区的关键时刻, 为贯彻落实党的十八届三中全会精神, 深化教育领域综合改革, 解决基础教育系统学科教育教学中存在的深层次问题, 2014 年10 月27 日, 北京市教育委员会发布 《北京市基础教育部分学科教学改进意见》 (京教基二 〔2014〕 22号) , 其中 《北京市中小学语文学科教学改进意见》 就改进全市中小学语文教学提出诸多改革举措, 取得了很好的社会反响。 有利于充分发挥语文学科在立德树人方面的重要作用, 落实培育和践行社会主义核心价值观要求, 更好地推进全市中小学语文教育教学内涵发展和质量提升, 有效解决当前语文教学中优秀传统文化内容彰显不足、 经典文学作品阅读量不够、 作文教学程式化、 语文教学与其他学科以及社会实践整合不够充分等方面的问题。 2015 年7 月初北京市教育委员会颁布 《北京市实施教育部 〈义务教育课程设置实验方案 〉 的课程计划 (修订) 》, 充分体现了“ 以人为本” 的教育理念, 给予学校更多的课程建设自主权, 关注培养学生的核心素养。 新一轮基础教育课程改革走过了15 年, 社会各界的认识逐渐统一形成共识, 即课程是教育思想、 教育目标和教育内容的主要载体, 集中体现国家意志和社会主义核心价值观, 是学校教育教学活动的基本依据, 在人才培养中发挥着核心作用。 课程改革是人才培养体制改革的关键, 牵动着学校教育的全面改革。

六、 持续深化语文课程建设的几点建议

1. 强化干部教师队伍的课程整体育人意识

全面加强各级教育工作者的课程意识, 高度认识课程是学校育人工作的核心内容, 学生对课程有选择权, 学校应努力开发课程资源以满足学生个性化的学习需求, 促进全体学生在校期间的全面发展。 着力提升各级教育行政部门管理人员、 教科研人员、 学校干部教师在课程的管理决策、 规划开发、 整体推进、 评价导向、 特色创新等方面的价值理念、 站位视野、 能力水平等综合素养。

语文作为母语学科, 其工具性和人文性特质, 决定了它在众多基础学科中的地位和角色, 相应地被赋予了更多的责任和使命。 当然, 并不因此就否认、 淡化其他学科的育人价值和功能。 关注课程的整体育人功能以及学科内、学科间的联系与整合, 明确语文学科课程的定位、 性质、目标及其与课程整体育人之间的关系, 促进语文和其他学科教学的衔接和紧密联系, 适度消除和打通学科壁垒, 把历史、 地理、 政治、 艺术等人文社会科学的内容作为 “大语文” 学习的依托和背景。 地方、 校本课程要充分结合区域经济社会发展需要、 学校特色开发和实施, 充分发挥三级课程的整体育人价值。 逐步更新课程育人理念, 摈弃片面机械、 重复、 海量的应试训练, 尊重遵循学生身心发育成长规律, 拓展基础知识视野, 增强语言文字的应用能力, 提高人文综合素养, 丰富学校教育生活内容, 真正关注学生生命的价值意义和质量。

2. 在社会生活实践中增强语言综合应用能力

要基于国家 《语文课程标准》 开展教学, 规范课程内容深度、 广度和进度, 体现培养目标、 课程标准、 教材、教学、 评价的整体性、 一致性和协调性。 引导学生掌握随文学习的基本词汇、 语法知识、 常用修辞方法, 加强词句的理解和使用, 强化学生语文阅读和写作的基本能力, 体会实际运用效果。 积极整合、 拓展、 丰富课程资源, 打牢学业基础、 扩大知识面, 促进学生全面健康成长, 构建满足学生个性需求的语文教与学方式。

加强语文学习与生活实际应用的联系, 重视语文综合实践活动课程的设计、 开发与实施, 努力提供高质量的丰富的活动课程。 语文学科涉及的知识面相对开阔得多, 语言文字更倾向于应用, 因此要聚焦语言运用、 重视听说读写结合, 注重语文学习的开放性、 体验性、 实践性和过程性, 突破教材、 教辅、 教室、 校园的限制, 加强教学内容与社会、 自然的联系。 组织学生走出校门, 充分利用中小学生社会大课堂实践基地、 高校、 科研院所、 各类场馆、企业等社会资源开展校外综合实践活动。 倡导 “玩中学”、“做中学”, 凸显体验、 合作、 探究, 与教材、 课堂、 校内所学理论联系结合起来, 在亲身参与实践中了解和掌握鲜活的知识和技能, 提高综合运用知识解决问题的能力、 交流与合作的能力、 创新意识与实践能力。

3. 强化优秀传统文化课程建设

中华传统文化是数千年来华夏大地上各个民族创造的文化总和, 是中华民族语言习惯、 文化传统、 思想观念、道德规范、 情感认同、 价值取向的集中体现, 思想内涵极为丰富, 包括诗词歌赋、 衣食住行、 琴棋书画、 风俗习惯、工具器物、 节日庆典、 伦理道德、 规章制度等等。 传统文化是一个民族的根和标志, 文化需要世代传承才会具有强大的生命力而得以保存下来, 中小学生作为祖国未来公民承担着历史赋予的责任和使命, 是中华优秀传统文化的继承者和弘扬者。 教育工作者同样承担着教育青少年学生继承中华优秀传统文化的社会历史职责。 进一步提高教师队伍整体素质, 提高对中华优秀传统文化教育重要性的认识, 引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、 基本国情, 推动文化传承与创新。 改变重知识讲授、 轻精神内涵阐释, 偏重知识点灌输、 单纯背诵记忆, 众课程各自为战、 课内外无法衔接的现状, 杜绝学科门类孤立化、 教育内容碎片化、 教学设计随意化的现象。

在课程建设和教材修订中强化中华优秀传统文化, 增加优秀传统文化内容比重, 加强教育内容的系统性、 整体性建设, 完善传统文化课程和教材体系, 实现学科课程、教学环节全覆盖。 充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源, 开设专题的地方课程和校本课程, 深入梳理和宣讲优秀传统文化蕴含的民族精神、 道德情操、 人文涵养。在语文教学中增加优秀传统文化内容, 引导学生广泛阅读古今文学名著, 阅读浅易文言文, 注重积累、 感悟和运用, 欣赏音乐、 戏剧、 美术等艺术作品, 尊重各民族传统文化习俗, 参加传统礼仪和节庆活动, 提高人文素养和审美品位。

4. 注重阅读与写作方法指导

目前教师面临的普遍性问题是部分中小学生不爱读书, 特别是正统的文学名著类。 部分学生迷恋于追星、 偶像崇拜, 对演艺、 体育等圈子及其相关信息激情狂热、 积累较多, 恰恰对培育人文素养的文学类作品兴趣不高。 还有就是作业量大、 课外培训班多, 少有时间读书。 如何尽快较好地调动起学生爱读书的积极性是当前亟待解决的问题。

教师要引导学生扩大阅读视野, 提倡整体阅读、 主题阅读、 比较阅读, 广泛吸收先进健康的文化文明成果, 改善和提高学生的思维品质。 注重阅读方式和方法的指导, 字词、 标点、 句段、 篇章, 题材、 体裁、 结构、 修辞、 手法, 立意、 中心、 主题, 摘录、 标注、 旁批, 精读和泛读结合, 流派和风格尽收, 深度和广度兼顾, 引导学生从优秀文化作品中全面汲取营养, 形成正确健康的价值观, 陶冶情操、 濡染品行、 浸润性灵、 澡雪精神, 提升阅读品位, 增加文化积淀, 塑造高雅和谐的内心境界。

丰富的生活经历体验、 开阔的阅读视野积累、 敏锐观察勤于思考, 是学生提高写作能力的基本前提条件, 当然还要有品德修养、 文体写作、 修辞手法、 表现技巧等知识的储备。 培养学生勤于动笔、 乐于写作、 善于写作、 精于修改, 鼓励以日记、 周记、 随笔、 摘录、 博客日志等形式积累写作素材。 引导学生平时注意观察生活, 多角度分析看待社会现象, 培养辩证思维方式, 优化思维品质, 运用多种表达方式积极反映生活、 表达观点、 沟通交流。 要培养学生的思辨能力、 口头表达能力以及满足现实生活需要的多种实用类文体文章的写作能力。 向生活学习, 向名家名著学习, 向师长学习, 向优秀同龄人学习, 也要从负面消极的现象引起警惕、 吸取教训。 既要广泛吸纳、 博采众长以补己之短, 又要有自己独立的思考和视角, 透过现象看本质, 穿过文字悟内涵。 文章不厌千回改, 提升修改习作的能力和方法也是学生们需要掌握的重要内容。

5. 立德树人与核心价值观

我国古圣先贤们历来重视 “德”:“皇天无亲, 惟德是辅” (《尚书·蔡仲之命》) , “太上有立德, 其次有立功, 其次有立言, 虽久不废, 此之谓不朽” (《左传·襄公二十四年》) , “以天为宗, 以德为本” (《庄子·天下》) , “天行健, 君子以自强不息; 地势坤, 君子以厚德载物” (《易经 》) , “大学之道, 在明明德, 在亲民, 在止于至善” (《大学 》) , “见贤思齐焉, 见不贤而内自省也” ( 《 论语·里仁》) 。 然而时至今日社会风气、 公共道德整体滑坡已是不争的事实, 其原因是多方面的: 诚信缺失, 社会宣传假大空的说教多, 教育难以真正入心入脑, 应试教育作祟, 片面追求经济利益, 西方文化冲击, 等等。

党的十八大报告审时度势提出 “立德树人”, 具有里程碑意义。 教育事关党和国家前途命运, 教育工作者的根本使命是遵循教育本质规律、 人才培养规律和学生身心发展规律, 力争使每个学生都能够主动地、 生动活泼地获得自身潜能良性、 充分的发展。 克服 “重智轻德” 的错误倾向, 育人为本、 德育为先, 全面开展以天下兴亡、 匹夫有责为重点的家国情怀教育, 以仁爱共济、 立己达人为重点的社会关爱教育, 以正心笃志、 崇德弘毅为重点的人格修养教育。 牢固树立理想信念、 强化基本道德规范养成, 形成高尚的品行情操、 扎实的科学文化基础、 健康的身体心理素质、 高雅健康的审美情趣。

开展革命传统教育, 继承和弘扬革命传统文化, 了解重大历史事件和革命英雄人物事迹, 阅读表现中国人民为了解放事业前赴后继、 英勇斗争的革命历史主题系列作品。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、 弘扬以改革创新为核心的时代精神, 传承民族文化, 发扬传统美德。 增强对社会上一些不良思想倾向和道德行为的辨别和抵制能力。

使立德树人的方向性、 民族性和时代性更加鲜明, 使学生具有中华文化底蕴、 中国特色社会主义共同理想和国际视野, 使语文教学成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉之一, 很大程度上需要一支 “德才兼备, 以德为先”的高水平的师资、 教科研和管理队伍来保障落实。 要全面深化课程新理念, 修订有关学科教材, 注重教材内容的趣味性、 可读性、 针对性, 全面系统体现核心价值观的基本内容和要求。 建成中小学各学段衔接贯通、 循序渐进、 协调合理的课程教材体系, 通过课堂教学主渠道、 社会实践活动、 综合素质评价体系, 把党的教育方针和社会主义核心价值观细化、 融入学校各学科教学之中。

七、 针对试题设计的几点商榷意见

2015 年是北京市深化考试评价改革工作的起始年份, 试题命制工作也处在转型期, 需要一个探索并不断完善提升的过程, 希望命题组认真听取各方面的反应回馈信息, 做好总结工作, 努力使明年的中考命题质量和水平更上层楼。 部分题目的设计水平有待于提升, 谨此举几例商榷如下:

第1 题 (2) : 请用规范的正楷字将 “为人民服务” 5个字抄写在答题卡的田字格内。 题目中所谓 “规范的正楷字” 的要求, 在赋分时恐怕就不便于操作。 现在不少学生的书写能力较为薄弱, 如何界定学生的书写是不是 “规范的正楷字”, 如何给出相应准确的量分, 恐怕还是难免引起争议。

第3 题: 许多名胜古迹都有名人题写的匾额, 这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值, 但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。 关于书法作品, 由于古今汉字的演变过程漫长、 年代久远, 书法家个人的书写习惯与爱好、模仿书法大家的所谓 “铁写” 字帖、 古今繁体字与简体字的外在形体差异、 对帝王等特殊人物名字的避讳等等原因, 书法作品中的部分字形有别于现代规范汉字写法; 由于传统因素, 我国书法界还有一种 “书法之下无错字” 的积习。所以, 这个题目的设计出现在中考试卷中并不妥当, 日常教学或者检测时可以使用, 目的在于跟学生说明这种特殊历史文化现象。

北京音乐厅 9月 篇3

时间：09.05（周五 19：30）

票价：1080/880/580/380/280/180/80元

天空之城——久石让·宫崎骏动漫作品视听音乐会

时间：09.06（周六 19：30）

票价：280/220/160/100元

甜蜜蜜——纪念邓丽君中秋音乐会

时间：09.07（周日 19：30）

票价：1280/880/680/480/280/180/99元

《天涯共此时》经典名曲中秋音乐会

时间：09.08（周一 19：30）

票价：880/680/480/380/280/180/100元

天空之城——久石让·宫崎骏作品视听音乐会

时间：09.19（周五 19：30）

票价：580/380/280/180/99元

哆咪和大灰鸡——《动漫音乐的奇幻漂流》

时间：09.20（周六 10：30）

票价：380/280/180/80元

“音乐爱美丽-轻松舞步系列音乐会”——秋日的探戈

时间：09.20（周六 19：30）

票价：580/380/280/180/80元

“天空之城”久石让·宫崎骏作品

大型视听音乐会——管乐交响版

时间：09.21（周日 19：30）

票价：680/480/380/280/220/180/100元

纪念红军长征胜利八十周年大型民乐音乐会《艰难-辉煌》

时间：09.29（周一 19：30）

票价：480/360/240/120/80元

“蓝色多瑙河”——世界经典名曲庆十一国庆音乐会

时间：09.30（周二 19：30）

北京语文月考试卷 篇4

四月考试报名早知道

考试名称报名时间报名方式备注全国审计专业技术资格考试4月12日-16日现场报名考生从4月8日起到市人事考试中心领取《申报表》高级审计师资格评价考试4月12日-16日高级会计实务4月19日-23日网上报名

现场报名网上报名时，考生信息一经提交就不可修改，请考生详细阅读报考范围、报考科目等相关要求后再报名，以免给您带来不必要的麻烦执业药师4月12日-16日全国经济专业技术资格考试4月19日-23日全国统计专业技术资格考试4月26日-29日价格鉴证师4月26日-28日注册一级结构工程师4月12日-23日网上报名由于考试后审资格，请您确定自己符合报名条件后再报名，以免无法领取到合格证书。注册二级结构工程师4月12日-23日城市规划师4月12日-23日北京市人事考试中心

北京语文月考试卷 篇5

记者从北京教育考试院获悉，北京市20普通高等学校招生网上报名工作将于12月1日开始。与往年不同的是，年，艺术特长生统测、美术类专业统一考试、外语口试、体育专业考试的报名与高考报名同期进行，报艺术特长生统测的考生，要在12月12日前完成报名资格确认。

高考报名包括网上报名和确认报名资格两个阶段。月1日8时至5日18时，考生可登录北京教育考试院网站(www.bjeea.cn)填报个人信息并缴费。完成个人信息网上填报并缴费的考生，本人要持户口本原件(非应届高中毕业生还要持学历证明，在职职工还要持单位介绍信)在规定时间到指定地点办理报名资格确认手续，报名资格确认期间将采集考生电子照片。不具备网上报名条件的考生，可在报名资格确认地点现场报名。

不同学生报名资格确认地点有所不同。应届毕业生要到学校所在区(县)高招办指定的地点，具体地点由本学校通知;社会青年原则上在户口所在街道(乡、镇);在职职工在本单位所在地的区(县)高招办。报名资格确认时间由各区县高招办在12月20日前自行安排。

此外，因升学原因将户口迁入北京市集体户口的学生也不得报考，但下列两种情况可在限定范围内报考：体育类中专校的集体户口的应届毕业生，只能报名参加体育类单独招生，不能参加其他类型的考试和招生：艺术类中专校的集体户口的应届毕业生，只能报考全国统一招生艺术类专业。

【相关新闻】

清华自主招生推出“AB计划”

今年的自主招生工作中，清华推出“A计划”和“B计划”的组合拳，首次推出了专门针对欠发达地区考生的试点方案，同时进一步加大对最拔尖特色人才的选拔力度。

清华今年推出“A计划”的选拔目标是：在某些方面具有特殊才能和发展潜力，并且综合表现特别优秀的学生。据介绍，在自主选拔和认定过程中，考生如果在材料审核、笔试或者复试中任何一个环节有特别突出的表现，都有可能成为“A计划”的候选人。作为“A计划”的候选人，在复试中，他们将接受额外增加的.专门测试。

今年首次推行并试点的“B计划”，将为欠发达地区学生提供大约10至20个入学机会。申请“B计划”的学生要按照规定的程序参加清华自主招生的初试和复试。其中，清华将对这些学生初试(也就是笔试)的成绩要求适当放宽，在复试中，将更注重和加强对学生志向、心理素质等方面的综合考查。据悉，清华近日将确定并公布“B计划”试点区域。

据介绍，清华今年整体的自主选拔方案将于近日发布。除中学推荐外，自荐的学生可以获得更多机会，更多县级或县以下中学的学生将享受更多名额;初试的试题难度将有所降低，强化对于学生综合能力的考查。

北京语文月考试卷 篇6

PartⅠReading Comprehension Passage 1

Questions 1 to 5 are based on the following passage:

After a busy day of work and play, the body needs to rest.Sleep is necessary for good health.During this time, the body recovers from the activities of the previous day.(76)The rest that you get while sleeping enables your body to prepare itself for the next day.There are four levels of sleep, each being a little deeper than the one before.As you sleep, your muscles relax little by little.Your heart beats more slowly, and your brain slows down.After you reach the fourth level, your body shifts back and forth from one level of sleep to the other.Although your mind slows down, from time to time you will dream.Scientists who study sleep state that when dreaming occurs, your eyeballs begin to move more quickly(although your eyelids are closed).This stage of sleep is called REM, which stands for rapid eye movement.(77)If you have trouble falling asleep, some people recommend breathing very slowly and very deeply.Other people believed that drinking warm milk will help make you drowsy.There is also an old suggestion that counting sheep will put you to sleep!1.A good title for this passage is_____.A.Sleep B.Good Health C.Dreams D Work and Rest

2.The word drowsy in the last paragraph means____.A.sick B.stand up C.asleep D.a little sleepy 3.This passage suggests that not getting enough sleep might make you____.A.dream more often B.have poor health C.nervous D.breathe quickly 4.During REM,_____.A.your eyes move quickly B.you dream C.you are restless D.both A and B 5.The average number of hours of sleep that an adult needs is _____.A.approximately six hours B.around ten hours C.about eight hours D.not stated here

Passage 2

Questions 6 to 10 are based on the following passage:

Obviously television has both advantages and disadvantages.(78)In the first place, television is not only a convenient source of entertainment, but also a comparatively cheap one.With a TV set in the family people don’t have to pay for expensive seats at the theatre, the cinema, or the opera.All they have to do is to push a button or turn a knob, and they can see plays, films, operas and shows of every kind.Some people, however, think that this is where the danger lies.The television viewers need do nothing.He does not even have use his legs if he has a remote control.He makes no choice and exercises, no judgment.He is completely passive and has everything presented to him without any effort on his part.Television, it is often said, keeps one informed about current events and the latest developments in science and politics.The most distant countries and the strangest customs are brought right into one’s sitting room.It could be argued that the radio performs this service as well;but on television everything is much more living, much more real.Yet here again there is a danger.The television screen itself has a terrible, almost physical charm for us.(79)We get so used to looking at the movements on it, so dependent on its pictures, that it begins to control our lives.People are often heard to say that their television sets have broken down and that they have suddenly found that they have far more time to do things and that they have actually begun to talk to each other again.It makes one think, doesn’t it?

There are many other arguments for and against television.We must realize that television itself is neither good nor bad.It is the uses that it is put to that determine its value to society.6.What is the major function of paragraph 1? A.To arouse the reader’s concern

B.To introduce the theme of the whole passage C.To summarize the whole passage D.To state the primary uses of TV

7.Television, as a source of entertainment, is____.A.not very convenient B.very expensive C.quite dangerous D.relatively cheap 8.Why are some people against TV?

A.Because TV programs are not interesting B.Because TV viewers are totally passive C.Because TV prices are very high.D.Because TV has both advantages and disadvantages 9.One of the most obvious advantages of TV is that____.A.it keeps us informed B.it is very cheap

C.it enables us to have a rest D.it controls our lives 10.According to the passage, whether TV is good or not depends on____.A.its quality B.people’s attitude towards it C.how we use it D.when we use it

Passage 3

Questions 11 to 15 are based on the following passage:

Too often young people get themselves employed quite by accident, not knowing what lies in the way of opportunity for promotion, happiness and security.As a result, they are employed doing jobs that afford them little or no satisfaction.(80)Our school leavers face so much competition that they seldom care what they do as long as they can earn a living.Some stay long at a job and learn to like it;others quit from one to another looking for something to suit them.The young graduates who leave the university look for jobs that offer a salary up to their expectation.Very few go out into the world knowing exactly what they want and realizing their own abilities.The reason behind all this confusion is that there never has been a proper vocational guidance in our educational institution.Nearly all grope(摸索)in the dark and their chief concern when they look for a job is to ask what salary is like.They never bother to think whether they are suited for the job or, even more important, whether the job suits them.Having a job is more than merely providing yourself and your dependants with daily bread and some money for leisure and entertainment.It sets a pattern of life and, in many ways, determines social status in life, selection of friends, leisure and interest.In choosing a career you should first consider the type of work which will suit your interest.Nothing is more pathetic than taking on a job in which you have no interest, for it will not only discourage your desire to succeed in life but also ruin your talents and ultimately make you an emotional wreck(受到严重伤害的人)and a bitter person.11.The reason why some people are unlikely to succeed in life is that they A.have ruined their talents

B.have taken on an unsuitable job C.think of nothing but their salary D.are not aware of their own potential

12.The difficulty in choosing a suitable job lies mainly in that_____.A.much competition has to be faced

B.many employees have no working experience

C.the young people only care about how much they can earn D.schools fail to offer students appropriate vocational guidance

13.Which of the following statements is most important according to the passage? A.Your job must suit your interest.B.Your job must set a pattern of life.C.Your job must offer you a high salary.D.Your job must not ruin your talents.14.The best title for this passage would be____.A.What Can A Good Job Offer B.Earning A Living

C.Correct Attitude On Job-hunting D.How To Choose A Job

15.The word “ pathetic” in Paragraph 2 most probably means____.A.splendid B.miserable C.disgusted D.touching

16.Today books are_____ to everyone because they are no longer expensive.A.available B.preferable C.reliable D.actual

17.We shall ask for samples_____ and then we can make our decision.A.to be sent B.being sent

C.to sent D.to have been sent

18.The forest fire caused by the volcano is difficult to be_____.A.put off B.put away

C.put out D.put up

19.It was not_____ midnight that they discovered the children were not in their beds.A.before B.at C.after D.until

20.The girl is not happy at the new school.She has _____ friends there.A.few B.a few C.little D.quite a few

21.Robots have already_____ human tasks in the industrial field.A.taken on B.taken out C.taken up D.taken over 22.I can’t find the recorder in the room.It ____ by somebody.A.must have taken B.may have taken

C.may have been taken D.should have been taken 23.He took the medicine, but it didn’t have any_____.A.answer B.cause C.effect D.effect 24.It is_____ that over one million Americans now live below the poverty line.A.judged B.estimated C.calculated D.considered 25.He left____ an important detail in his account.A.off B.over C.behind D.out

26.When there are small children around, it is necessary to put bottles of pills out of____.A.hand B.hold C.place D.reach 27.I hadn’t seen him for years, but I_____ his voice on the telephone.A.realized B.discovered C.recognized D.heard

28.This place, originally a small town, has been____ into a modern city.A.transported B.transferred C.transmitted D.transformed

29.There was nobody____ when we came round the corner.A.out of sight B.at sight C.by sight D.in sight

30.We’ll be only too glad to attend your party_____ we can get a baby-sitter.A.so far as B.provided that C.unless D.except that 31.They couldn’t ____ him of his mistake.A.advise B.convince C.persuade D.believe

32.The old gentleman never fails to help_____ is in need of his help.A.whom B.who

C.whoever D.whomever

33.______ under a microscope, a fresh snowflake has a delicate six-pointed shape.A.Seeing B.Seen C.To see D.To be seen 34.“When are you going to visit your uncle in Chicago?”

“As soon as_____ our work for tomorrow.” A.we’re complete B.we’d complete C.we’ll complete D.we complete 35.Neither John nor I _____ able to persuade Richard’s grandfather to attend the wedding.A.am B.are C.are to be D.is

36.You ought _____ the matter to the manager the day before yesterday.A.to report B.to have reported C.to reporting D.have reported

37.We look forward to _____ to the opening ceremony.A.invite B.be invited

C.having been invited D.being invited 38.Excuse me, but it is time to have your temperature______.A.taking B.taken C.took D.take

39.I cannot_____ the truth of your words, although they go against my interests.A.but admit B.but admitting

C.help but to admit D.help but admitting

40.When I went to visit Mrs.Smith last week, I was told she two days before.A.has left B.was leaving C.would leave D.had left 41.The boat will not arrive____ forty-four hours.A.in B.at C.for D.by

42.In winter, animals have a hard time_____ anything to eat.A.to find B.to finding C.to find out D.finding

43.Since you won’t take advice, there is no_____ in asking for it.A.place B.point C.reason D.way

44._____ is known to all, too much smoking will cause lung cancer.A.That B.It C.As D.What 45.They have developed techniques which are _______ to those used in most factories..A.more B.better C.greater D.superior PartⅢ ldentification

46.I’m [old enough][not to] let my troubles [to interfere] [with] my work.A B C D 47.[It was] [in the] primary school [where] my teacher introduced

A B C

[me to] computers.D

48.[Where] did the accident [in which] your friend [was hurt] [took place]?

A B C D

49.[There are] twelve people [take part in] the experiment, four

A B [working] [as a] group.C D 50.[Red and green] light, [if mixing], [in] the right proportion, [will]

A B C D give us yellow.51.We [strongly] suggest [that] Smith [is told] about [his] physical

A B C D condition as soon as possible.52.Nearly [three quarters of the surface] of the earth [are] covered

A B

with water, and [there] would be even less land [if] the polar icecaps

C D were melt.53.The seventeenth century was one [which] many significant

A

[advances] [were made] [in both] science and philosophy.B C D

54.No matter [whatever happens], we’re determined to [do our best]

A B

and [make] the experiment [a success].C D

55.[Let’s not]waste time on [matters of no important].We have other

A B

[vital] problems to [deal with].C D

Part IV Ctoze What do we mean by a perfect English pronunciation? In one 56 there are as many different kinds of English as there are speakers of it.57 two speakers speak in exactly the same 58.We can always hear differences 59 them, and the pronunciation of English 60 a great deal in different geographical 61.How do we decide what sort of English to use as a 62 ? This is not a question that can be 63 in the same way for all foreign learners of English.64 you live in a part of the world 65 India or West Africa, where there is a long 66 of speaking English for general communication purpose, you should 67 to acquire a good variety of the pronunciation of this area.It would be 68 in these circumstances to use as a model BBC English or 69 of the sort.On the other hand, if you live in a country 70 there is no traditional use of English, you must take 71 your model some form of 72 English pronunciation.It does not 73 very much which form you choose.The most 74 way is to take as your model the sort of English you can 75 most often.56.A.meaning B.sense C.case D.situation 57.A.Not B.No C.None D.Nor 58.A.type B.form C.sort D.way 59.A.between B.among C.of D.from 60.A.changes B.varies C.shifts D.alters 61.A.areas B.parts C.countries D.spaces

62.A.direction B.guide C.symbol D.model

63.A.given B.responded C.symbol D.answered 64.A.Because B.When C.If D.Whether

65.A.as B.in C.like D.near

66.A.custom B.use C.tradition D.habit 67.A.aim B.propose C.select D.tend

68.A fashion B.mistake C.nonsense D.possibility 69.A.everything B.nothing C.anything D.things 70.A.where B.that C.which D.wherever 71.A.to B.with C.on D.as

72.A.practical B.domestic C.native D.new

73.A.care B.affect C.trouble D.matter 74.A.effective B.sensitive C.ordinary D.careful 75.A.listen B.hear C.notice D.find

Part V Translation Section A

Directions: In this part there are five sentences which you should translate into Chinese.These sentences are all taken from the 3 passages you have just read in the part of Reading Comprehension.You can refer back to the passages so as to identify their meanings in the context.76.The rest that you get while sleeping enables your body to prepare itself for the next day.(Passage1)

77.If you have trouble falling asleep, some people recommend breathing very slowly and very deeply.(Passage 1)78.In the first place, television is not only a convenient source of entertainment, but also a comparatively cheap one.(Passage 2)

79.We get so used to looking at the movements on it, so dependent on its pictures, that it begins to control our lives.(Passage 2)

80.Our school leavers face so much competition that they seldom care what they do as long as they can earn a living.(Passage 3)

Section B

Directions: In this part there are five sentences in Chinese.You should translate them into English.Be sure to write clearly.81.他们试图想出一个解决这个问题的办法。82.你离开教室时，别忘了关灯。83.他喜欢一边做作业，一边听音乐。

84.我已了解清楚，他的结论是以事实为依据的。85.对于年轻人来说，独立思考问题的能力很重要。

【文章大意及重要词汇】

在繁忙的工作和活动了一天之后,你的身体需要休息。睡眠对良好的健康是必要（necessary）。在这段时间里,身体从前一天（previous）的劳累中恢复（recover）过来。睡眠时获得的能量使你的身体为第二天做准备（prepare）。

睡眠一共有四个阶段，其程度是逐渐加深的。在你睡觉的时候，你的肌肉（muscle）逐渐放松（relax）下来，心跳减缓，大脑活动放慢。在到达第四个阶段之后，你的身体将在四个阶段之间循环。

尽管你的大脑放松下来了，但是你还会不时的做梦。研究睡眠的专家指出，在你做梦的时候你的眼珠（eyeball）开始快速运动。这个阶段我们称之为REM，他表示快速的眼部运动。如果你入睡困难，有些人建议进行深呼吸。有些人认为，和热牛奶使人有睡意（drowsy）从而有助于入睡，还有一个建议就是通过数羊来加速睡眠。

1.答案：A 主旨题。适合文章的题目是？A, 睡眠。文章的第一段告诉我们，Sleep is necessary for good health，第二段和最后一段也提出了睡眠分四个阶段及REM节段，文章是围绕睡眠展开的。

2.答案：D 词汇题。最后一段中drowsy 是什么意思？D, 欲睡的，困的。根据意思应选D。

3.答案：B 细节题。文章暗示出，睡眠不足会导致？B, 健康状况差。根据文章和常识可以选出是B。

4.答案：D 细节题。在REM节段，会出现下列那些行为？D，眼睛快速的运转和做梦。文章最后一段讲，Scientists who study sleep state that when dreaming occurs, your eyeballs begin to move more quickly。This stage of sleep is called REM, which stands for rapid eye movement。

5.答案：D 细节题。成人每天需要多长时间的睡眠？D, 文章没有告诉。文章虽是讲睡眠的但是没有告诉我们成人的睡眠量是多少，所以应选D。【文章大意及重要词汇】

很明显，电视有利（advantage）也有弊（disadvantage）。

首先电视不仅是一种便利（convenient）而且相对便宜的娱乐（entertainment）方式，家里有了电视，人们就没有必要花大量金钱去剧院（theatre）、电影院或者歌剧院了。他们只需要按一下开关（button）就可以在家里看各种比赛、电影、歌剧以及其他各种各样的电视节目。但是，有些人也提出了电视的弊病所在，观众什么也不用做，如果有遥控器的话，他们甚至不用走路。他们没有自己的选择和判断（judgment），也无法锻炼自己。他们完全是被动（passive）的，它不需要做任何的努力。

电视让我们了解时事和科学及政治的发展。即使最遥远的国家和最奇怪的风俗习惯（customs）也可以通过电视在家里得知。有人争论（argue）到，收音机也有这样的功 能，但是电视展现给人的是更生动和逼真的画面。但是它也有弊端。电视屏幕对人的身体没有好处。我们如此习惯的看屏幕上的一举一动，如此依赖于（dependent on）看它展现给我们的画面，以至于电视开始控制我们的生活。有些时候，我们会听到人们说电视坏了，他们突然之间意识到自己有大量的时间干别的事情了，也开始彼此交流了。这发人深思，事吗？

关于电视弊和利的讨论还很多，我们必须认识到电视本身是没有好坏的，它对社会的价值取决于人们如何去用它。

6.答案：B 推理题。文章第一段话的主要作用是？B，介绍文章的主旨。第一段话，很明显，电视有利也有弊。这是对文章主旨的介绍。

7.答案：D 细节题。电视作为一种娱乐方式，是——D，相对便宜。根据文章的第二段第一句，首先电视不仅是一种便利而且相对便宜的娱乐方式，得出答案是D。

8.答案：B 细节题。为什么有些人反对电视？B，因为看电视的人完全是被动的。文章第二段，Some people, however, think that this is where the danger lies.The television viewers need do nothing.He does not even have use his legs if he has a remote control.He makes no choice and exercises, no judgment.He is completely passive and has everything presented to him without any effort on his part.，可以看出答案是B。

9.答案：A 细节题。电视一个最明显的好处是？A，让我们获取信息。本文第三段，Television, it is often said, keeps one informed about current events and the latest developments in science and politics，应该选A。

10.答案：C 细节题。根据文章，电视的好坏取决于？C，我们怎么使用它。文章最后一段话，It is the uses that it is put to that determine its value to society。【文章大意及重要词汇】

年轻人是很偶然（by accident）找到工作的，而不考虑提升（promotion）的机会（opportunity），快乐和安全的因素。结果他们找的工作给他们很少甚至根本没有满足感。我们的大学毕业生面临着如此激烈的竞争（competition），因此他们很少在乎从事何种工作，只要能谋生就行了。有些人长时间干同一份工作，并且试着去喜欢它；有些人放弃了一个又一个工作，一直在找适合他们的。刚毕业的大学生（graduation）要找的工作使那些能满足他们薪水（salary）要求的。

大部分人进入社会却不知道自己想要什么和真正了解自己的能力。所有这些疑惑是由于我们的教育体制（institution）没有给学生提供一个合适的职业指南（guidance）造成的，所有的人都是在摸索（grope）中前进，他们在找工作时首要考虑的是薪水，却从来不去认真的考虑他们是否适合做这些工作或者这样的工作是否适合他们。工作不单单是为你和需要你养活的人提供每天的食物和用于工作之余休闲（leisure）娱乐（entertainment）的消费，更重要的是它决定了你的生活方式，影响着你的社会地位（status），朋友的选择和兴趣所在。没有什么比拥有一份自己不喜欢的工作更可悲（pathetic）的了，因为这样的工作不但挫败（discourage）了你对成功的渴望，而且妨碍了你对天赋（talent）的发挥，最终使你变成一个精神上受到严重伤害的人（wreck），和备感痛苦的人。

11.答案：B 推理题。有些人很难取得成功是因为他们？B，找了一个不合适的工作。整个文章都在讲年轻人是很偶然找到工作的，因此他们在工作中很少甚至根本没有满足感，由此可以推出应选B。

12.答案：D 细节题。年轻人很难找到适合自己的工作是因为？D，学校没有给学生适当的择业指南。文章第二段，The reason behind all this confusion is that there never has been a proper vocational guidance in our educational institution。

13.答案：A 细节题。根据文章，下列哪一个是最重要的？A，你的工作必须是你喜欢的。文章第三段，In choosing a career you should first consider the type of work which will suit your interest，选A。

14.答案：D 主旨题。最适合文章的标题是那一个？D，如何找一份好工作。据文章大意得出应选D。

15.答案：B 词汇。文章第二段中的pathetic 的意思是？B，痛苦的，悲惨的，可怜。文章最后一段，Nothing is more pathetic than taking on a job in which you have no interest。

Part II Vocabulary and Structure 16.答案：A 词义辨析。Available 可用的，可以得到的。Preferable 更可取的，更好的。Reliable 可靠的，可信赖的。Actual 实际的，真实的。根据句意应选A。

17.答案：A 不定式的用法。送样品是将来要发生的动作，所以应该用不定式；但是样品和送之间是被动关系；综合两个知识点应选A。

18.答案：C 短语辨析。根据题干大火应该是被扑灭的，应选C，put out 扑灭，出版。

19.答案：D 固定搭配。It is…that 是一个强调句，可以看出本句强调的是时间。A、B、C、D项都可以和midnight 进行搭配，但能和not 连用表示强调的只有D项，只有….才….。

20.答案：A 词义辨析。A项是几乎没有的意思，而且few还是修饰可数名词的，其它项都不符合题意，所以应选A。

21.答案：A 词义辨析。take on 承担，从事。take out 拿出，带出。take up 开始从事，占据。take over接管，接收。根据句意应选A项。

22.答案：C 情态动词的推测。首先根据by可以看出应该选的是被动式，首先可排除A和B项，而C项的may 是对现在或过去不太肯定的推测，D项should表示据事实而论，所以根据句意应选C项。

23.答案：C 词义辨析。Answer 答案。Cause 原因。Effect 作用，影响。Effect 工作。据句意应选C。

24.答案：B 词义辨析。Judged 审理，断定。Estimated 粗略的计算或由不完全资料计算的；估计，预算，常用It is estimated…这样的句型。Calculated 计算。Considered 考虑。根据句意应选B。

25.答案：D 短语辨析。Left off停止。Leave over留下。Leave behind遗留。Leave out省去，不考虑。根据句意D项最合适。

26.答案：D 短语辨析。根据句意D项out of reach 够不着，最适合本句。

27.答案：C 词义辨析。根据后面的宾语C和D都可以搭配，都是认识，辨认的意思。但根据句意C项更合适。28.答案：D 词义辨析。Transported 转移，转运。Transferred 转移，调任。Transmitted 传播，发射。Transformed转换，改变，改造。根据句意选D项。

29.答案：D 短语辨析。D项 in sight 是看得见，在视线之内。所以应选D。

30.答案：B 短语辨析。so far as 就…来说。provided that 假设，如果，相当于if。unless 除非…才…。except that 除了…之外。根据句意应选B。

31.答案：B 词义辨析。根据句意和后面的介词of可以排除A和D项。B项convince 是证明，是以理服人。C项persuade 是说服，是通过感情服人。根据句意应选B。32.答案：C 宾语从句的引导词。这里所用的词应该既作help的宾语又作后一句子的主语，同时又表示任意性，而句子本身强调的是后一种身份，应该用whoever，选C。

33.答案：B 分词。句子中间的分号就提醒我们应该用分号，首先排除C和D项；根据句意应该是用过去分词，表被动关系，所以应该选B。

34.答案：D 时态。据题干，应该是将来时；但是as soon as…引导的从今通常用一般现在时表示将来时，所以选D。

35.答案：A 主谓一致。Neither…nor…的谓语是就近一致原则，就是谓语跟距离最近的那个主语相一致。据题意应选A。

36.答案：B 时态。Ought to do sth.是固定用法，先排除C和D项，同时根据时间副词the day before yesterday，可以得知动作发生在过去的过去，应该用过去完成时，选B。

37.答案：D 固定搭配。Look forward to doing sth.，根据这个固定搭配可以排除A和B项，而本句的动词Look用的是现在时，所以用完成时不正确，又可以排除C项；显然D为正确答案。

38.答案：B 使役动词。如果是主动的时候，使役动词后面跟动词原形；如果是被动的时候，使役动词后面跟过去分词；据题意，体温和测量之间是被动的，所以应选B。39.答案：A 短语用法。Can not help doing sth.禁不住要干某事。Can not help but do sth.不得不干某事，需要跟动词原形，所以正确的选项应该是A。

40.答案：D 时态。前面的从句的时态是过去时，后面一句话又有时间副词tow days ago，所以这个动作是过去的过去，应该用过去完成时选D。

41.答案：A 介词的用法。In后面跟一段时间表示将来。Will已经暗示出题干的时态是将来时，所以应该选A项。

42.答案：D习惯用法。Have a time doing sth.在…..方面有艰苦的时光。应选D。43.答案：B 固定搭配。There is no point in doing sth.没有必要做某事。选B。

44.答案：C 定语从句。As作为关系代词引导非限定性定语从句，既可以放在主句之前，也可以放在主句之后，应该选C。

45.答案：D 固定搭配。题干中并没有比较级的用法，可以排除A、B、C三项，而且Superior to是一个固定搭配，所以应选D。

46.答案：C 使役动词。Let为使役动词，后面跟不带to的不定式，所应应该把C项的to去掉。

47.答案：C 强调句。强调句的句型是It is…that。

48.答案：D 动词。在疑问中主动词提前，后面的动词用原形。took place 改为take place。49.答案：B 分词。因为这是一个句子，所以只能有一套主谓宾，应把B项中的take part in改为现在分词用来修饰People。

50.答案：B 被动。颜色和混合之间是被动的，应把B项中的mixing改为 mixed。51.答案：C 虚拟语气。Suggest 表示建议，命令，请求等语气的时候要用虚拟语气；Should+v.，应把C项is told改为should be told。

52.答案：B 主谓一致。主语虽然有四分之三修饰，但中心词表面是不可数名词，所应谓语动词用单数，即B项are改为 is。

53.答案：A 定语从句。Which在该句中应作时间状语，应该用in which。

54.答案：A 连接代词。Whatever引导让不状语从句，含义相当于No matter what，所以Whatever和No matter what是重复的，应去掉Whatever，改成what。55.答案：B beof+n.结构。应把Important改为Importance。56.答案：B 固定搭配。In one sense在某种意义上。

57.答案：C 否定。这是对两者的否定。只由None是对两者以上的否定。

58.答案：D 固定搭配。In the same way以相同的方式。通常Way和In是连用的。

59.答案：A 介词。应前面说的是两个人所以用between。

60.答案：B 词义辨析。Vary是指某事物或其部分的改变常为暂时的或反复的。据题意应选B。

61.答案：A 词义辨析。根据上下文的理解，地区用area此词为最适合。

62.答案：D 词义辨析。Direction 方向。Guide 向导。Symbol 符号。Model 模范，模型。据题意应选D。63.答案：D 固定搭配。Question只和Answer搭配。

64.答案：C 连词。这里表示一种假设关系，所以选C项if。

65.答案：C习惯用法。当举例时用Such as 或Like，同时根据句意应选C。

66.答案：C 词义辨析。Custom习俗。Use 使用。Tradition 传统。Habit习惯。据句意应选C。

67.答案：A 词义辨析。aim to do sth.打算干某事。据句意选A。

68.答案：B 词义辨析。据上下文可以看出这是对BBC这种标准英语的一种否定，应选B，mistake错误。

69.答案：C 不定代词。根据上下文，本题是对前面所列举的BBC模式的一种补充，意思是这一类的事物。正确的应该选C。

70.答案：A 定语从句。因为先行词在从句中做的是地点状语，而不是主语或者宾语，所以应选关系副词A项。

71.答案：D 介词。根据文章最后一句话和68题的提示，可以选出答案D。

72.答案；C 词义辨析。Practical 实际的。Domestic 国内的。Native 本地的。New 新的。据题意应选C。

73.答案：D 固定搭配。表示无关紧要的时常用It dose not matter。

74.答案：A 词义辨析。Effective 有效的。Sensitive 敏感的。Ordinary 普通的。Careful 小心的。据题意选A。

75.答案：B习惯用法。Hear可以直接跟宾语表示听的结果，当表示语言的时候也用它。

76.答案：睡眠时获得的能量使你的身体为第二天做准备。That引导的定语从句的翻译。

77.答案：如果你入睡困难，有些人建议慢慢进行呼吸。

78.答案：首先电视不仅是一种便利而且相对便宜的娱乐方式。79.答案：我们如此习惯于看着屏幕上的一举一动，如此依赖于看它展现给我们的画面，以至于电视开始控制我们的生活。

80.答案：我们的大学毕业生免领着如此激烈的竞争，因此他们很少在乎从事何种工作，只要能谋生就行了。

9月北京首迎农业工程界全球盛典 篇7

作为中国农业机械化科学研究院 (中国农机院) 院长的李树君是本届大会的“总导演”, 也是将本届大会引入中国的“关键人物”。简历显示, 李树君还担任国际农业工程学会 (CIGR) 常务理事、CIGR农产品加工分会副主席和亚 洲农业工 程学会 (AAAE) 副主席 (2010年曾当选为上届AAAE主席) 。

农业工程界之“奥林匹克”

5月17日, CIGR第18届世界大会组委会在中国农机院召开了第一次新闻发布会。三位组委会主席即CIGR现任主席孙大文、中国工程院院士罗锡文、中国农机院院长李树君出席发布会, 分别介绍了大会的相关情况。另外作为承办方负责人, 农业部规划设计研究院长朱明、中国农业大学工学院院长韩鲁佳也应邀出席。

CIGR第18届世界大会由CIGR、中国农业机械学会、中国农业工程学会共同主办, 中国农机院、农业部规划设计研究院与中国农业大学共同承办。素有国际农业与生物系统工程界的“奥林匹克”之称的CIGR世界大会是CIGR最高学术会议, 每4年举办1届, 自1930年至今已举办了17届。9月在北京召开的CIGR世界大会也是首次登陆亚洲。届时, 来自全球59个国家的近2000名专家学者和企业家将汇聚北京, 共同探讨利用农业与生物系统工程的先进科研成果提升人类生活品质。

CIGR的前身国际农业工程学会成立于1930年, 由来自比利时、法国、德国、荷兰、西班牙、瑞士和英国的一部分欧洲农业工程科学家倡导成立, 目前在全球拥有96个国家会员。CIGR现任主席孙大文是位华人, 拥有爱尔兰皇家科学院院士、欧洲人文和自然科学院院士、国际食品科学院院士、爱尔兰国立都柏林大学终身教授等一众耀眼头衔。据悉, 孙大文是国际著名的生物系统工程和食品科学与工程方面的学术权威, 是国际上该领域最活跃、最具创造力、最有影响的学术带头人之一, 在国际同行中享有极高的知名度。

据孙大文教授在新闻发布会上介绍, CIGR是全球农业与生物系统工程领域规模最大, 学术地位最高的国际学术机构, 主要任务是通过各种学术活动, 协调、协助并促进各成员国农业与生息系统工程领域的科研、教育的发展;鼓励对年轻学者的教育、培训, 相互间交流;鼓励区域间的学术交流和合作;促进科研成果和技术的交流;为建立国家以及国际区域性的学 (协) 会、巩固加强已有的学术组织而工作;举办有助于发展农业与生物系统工程和其他相关科学的活动。

首次登陆亚洲的不凡路径

CIGR来到中国, 经历了一条非比寻常的漫长路径。李树君概括, CIGR世界大会能来中国举办, 一是我方人士的积极参与, 二是请CIGR领导来国内访问交流, 三是中国有一批优秀的学术人才, 科研已经有一定的水平。当然更重要的是, 我国经济社会的全面发展带动了中国国际地位的提升。

实际上, 作为我国农业工程领域科技龙头, 李树君领导下的中国农机院在近十余年对我国农业工程对外交流方面扮演了最为重要的角色, 在国际学术交流、国家的援外培训、政府间国际科技合作、国际工程项目等方面积累了丰富的经验, 为中国农机行业特别是学术界架起了一座国际交流的平台。为使本届大会能在中国成功召开, 中国农机院将在大会组织和经费等方面提供全方位支持。

已有80多年历史的CIGR在上个世纪从未来到中国乃至亚洲, 此前中国学术界基本上是以个人名义参与其相关活动。直到1998年, 中国农业机械学会和中国农业工程学会才以联合会名义正式以国家会员加入该组织。李树君清楚地记得, 在1998年摩洛哥拉马特召开的第14届CIGR世界大会期间, 他代表时任常务理事高元恩 (现中国农机工业协会名誉会长) 在CIGR第52次常务理事会上向大会组委会提议CIGR世界大会能否到中国举办一次。鉴于中国是农业大国, 农业和农业工程的重要性不言而喻, 这一提议被写进了当时会议纪要。

此后, 随着与国际同行的交流逐步频繁, 并在李树君等热心人士的参与下, 中国农业工程学术界也积极申承办CIGR各级学术会议。2000年, 在参加国际农业工程学会在日本举办的跨世纪纪念活动期间, 李树君等中国代表又提出能否在四年一届的世界大会中间在中国举办一次会议, 此提议得到了常务理事会的通过。于是有就了2004年CIGR中间会议在北京召开。尽管只是一个中间会议, 但由于会议承办方异常珍惜这次来之不易的机会、高度重视和精心组织, 会议取得了空前的成功, 无论在规模、层次还是参会人员国别数量及学术影响等方面均超过了历届世界大会。有来自世界69个国家和地区、1000多名科学家和CIGR历届9位主席参加了本次会议, 时任国务院副总理回良玉同志出席会议并讲话。本次大会不仅得到了CIGR的高度评价, 同时也扩大了中国农业工程学术界在国际上的影响力。令李树君等自豪的是, 从此CIGR四年一届的中间会议也成为CIGR的例会、也需要提前8年来申办。

2004年的中间会议极大地加强了中国农业与生物系统工程领域与世界的交流, 国内一大批专家学者在CIGR及其各分会中担任重要职务。是年, 时任中国农机院院长陈志开始担任亚洲农业工程学会副主席, 此后在每两年一届的组织换届中都有中国人担任副主席之要职。2010年, 作为中国农机院新任院长, 李树君当选为亚洲农业工程学会主席, 实现了该组织成立20多年来首次由华人担任该组织主席的零的突破。目前, 在国际农业工程学会的16名常务理事长, 中国占两席, 共有7人担任CIGR分会主席、副主席或分会常务理事。从1998年仅李树君一位中国人和一位爱尔兰籍华人亦即现任CIGR主席孙大文参加CIGR会议, 到现在已超过1/7的参会人员来自中国。国际上重要学术组织和国际学术期刊也纷纷进入中国。亚洲农业工程学会AAAE总部及EI检索英文会刊、CIGR E-journal及官网相继落户中国。

这一切都为我国获得2014年CIGR世界大会举办权奠定了坚实基础。在2006年德国波恩召开的CIGR第16届世界大会常务理事会上, 通过申请成功获得2014年CIGR第18届世界大会主办权以后, 又在2010年加拿大魁北克CIGR第17届世界大会、2012年西班牙瓦伦西亚的农业工程国际大会上做了大量的宣传和汇报。CIGR主席团和所有常务理事成员高度评价了中国在国际农业工程发展中的重要作用, 并对我方在2014年CIGR世界大会的筹备过程中做出的不懈努力和阶段性成就给予了积极肯定。

把握机会还全球业界以惊喜

李树君认为, 近年来, 全球经济重心加速转移, 我国的经济影响力日益增强, 作为农业大国, 农业现代化一直是中国实现“新四化”即工业化、信息化、农业现代化与城镇化的重要基础。中央一号文件连续11年聚焦农业, 2014年中央一号文件指出, “新四化”快速发展对同步推进农业现代化的要求更为紧迫, 必须全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神, 坚持农业基础地位不动摇, 加快推进农业现代化。中国要把饭碗端在自己手上, 用有限的耕地养活占世界人口比例最大的国民, 农业工程是提高粮食产量、保证粮食品质、构建国家粮食安全战略必不可少的技术手段。

“本届大会选择在中国召开正当其时, CIGR给了我们一个机会, 我们要还全球业界一个惊喜。”李树君认为, “我们必将成功举办一次比2004年中间大会更精彩、更成功、更辉煌的盛会。”

另据本届大会组委会主席之一的罗锡文院士介绍, CIGR第18届世界大会期间, 全球知名农业科学家、学者和企业家将聚首北京, 共同就资源与环境的可持续发展、农业增长与节约、农业信息化与工业文明的普及、农业经营模式探索等议题进行探讨。从筹备工作和注册情况来看, 这次大会也必将成为CIGR世界大会历史上一次更高规格、更高学术水平、更高国际影响力的成功盛会。

罗院士还介绍, 为使本次大会开得更成功, 组委会做了大量工作。为促进中国农机行业和农业工程领域的发展, 使学术与产业更好地结合, 组委会采取了4个方面的措施:一是大会的6个主题报告里选择最能代表国际水平、对中国相关领域发展最有指导意义的发言;二是每个分会场请该领域的著名专家分别担任外方和中方主席;三是目前很多科研机构跟国外的专家已经建立联系, 把他们请来开会后, 再到国内的一些科研院所去讲学, 达到开会和交流的双重目的;四是组委会和国内主要农机企业加强沟通联系, 让这些企业结合自身的需求, 与国外专家一起进行交流、解决问题。“会议代表要带着问题来, 专家不仅要带着‘耳朵’来, 还要带着‘嘴巴’来。”

朱明也称, 土地产出率、农业生产率和资源利用率的实现最终都依赖于农业工程技术的进步与应用, 最后都经通过装备和设备来实施。本次大会的议题将突出目标性和有效性, 推动我国相关领域学科的发展。

李树君乐观地展望, 本次大会的召开, 无疑将促进越来越多的国内优秀的专家学者、科研人员广泛参与到国际学术交流与合作中, 进一步加快我国农业与生物系统工程的发展进程, 为我国农业工程学术界搭建一个更为广阔、更高层次的国际交流平台。她不仅有利于把国际上最前沿、最先进的技术和成果, 把最知名、最权威的科学家“引进来”, 还可以进一步推动中国的学术、人才、产业“走出去”, 进一步提升我国农业工程界的国际影响力、提升在国际组织中的话语权。

知识卡片:

1.CIGR下辖7个技术分会:

第一分会:水土利用 (Landand Water) , 第二分会:农业建筑与环境 (Structures and Environment) , 第三分会:农业装备 (Equipment Engineering) , 第四分会:农业能源 (Energy in Agriculture) , 第五分会:系统管理 (System Management) , 第六分会:农产品加工 (Bio-Processes) , 第七分会:信息系统 (Information Systems)

2.CIGR重要活动

CIGR世界大会:每四年举办一届, 2010年加拿大魁北克, 2014年中国北京, 2018土耳其安塔利亚市

CIGR国际会议:每四年举办一届, 2004年中国北京, 2008年巴西伊瓜苏, 2012年西班牙瓦伦西亚, 2016年丹麦奥尔胡斯

CIGR专题会议:由CIGR各分会组织召开

橄榄球盛宴10月引爆北京 篇8

首届全国美式室内橄榄球联赛共有山东、武汉、西安、天津、河北和沈阳6支体院队伍参赛。马丁表示2015年-2016年的联赛将在今年成功举办的基础上，考虑引进美国职业俱乐部的联赛赛制和运营模式，开办职业联赛。

亚洲7人制橄榄球系列赛是英式7人制橄榄球的亚洲顶级赛事，从2009年开始已举办了5届。我国已经是第五次举办此赛事，本届赛事首次落户北京。比赛时间为10月18至19日。参赛的男队共有中国、日本、中国香港、菲律宾、马来西亚、中华台北、斯里兰卡、韩国、泰国、新加坡、哈萨克斯坦、阿联酋12支。女队有8支，分别为：中国、日本、中国香港、菲律宾、斯里兰卡、泰国、新加坡、哈萨克斯坦。北京站的比赛是2014年度亚洲系列赛的收官之战，由于2016年奥运会亚洲参赛名额通过2015年度亚洲系列赛成绩总排名产生，因此，此次北京站也是奥运会资格赛前亚洲各队的最后一次演练。