硕士论文指南（共7篇）
学位论文是研究生在读期间课程学习和论文工作的总结，是展示科研成果和表明学术水平的报告，是研究生申请学位的重要成果。为了帮助研究生撰写好学位论文，根据我校对学位论文的写作要求和参照一些作者对撰写学位论文的体会或认识，编写了这本小册子。希望能帮助研究生对我校学位论文的形式与格式有一个比较清楚的了解。在撰写学位论文时能将自己有创造性的研究成果和新的见解，经过数据处理，理论分析，逻辑加工，整理成一篇内容和格式均符合我校学位论文规范要求的满意之作。
一、硕士学位论文应体现的三个规范
学位论文的形式与格式虽然不能直接反映论文的学术水平，但可体现出论文作者的学术修养和文化修养。合格的学位论文在形式与格式上体现如下三方面规范：
1．国家学位条例和学校对学位论文管理的各项具体规范。2．学术著述的一般规范。
3．所有正式出版物共同遵循的文字印刷规范。
这些规范，不仅是一些通行的习惯做法，而且许多形式是由国家新闻出版署规定的，代表着整个中国文化在当代最正式的表达形式。因此，论文评阅人、答辩委员和读者会很自然地把学位论文的形式与格式看作评价学位论文质量的一个重要方面。作为接受学位教育的研究生应当在自己的论文中自觉地遵守这些规范，向论文评阅人、答辩委员和读者展现自己的学术修养和文化修养。
二、硕士学位论文和摘要篇幅要求
1．硕士学位论文一般为2～3万字。2．中文、英文摘要一般为300-500字。3．论文详细摘要一般不超过3000字。
三、硕士学位论文封面书写要求
论文封面包括以下11项：
（1）中图分类号 可在本栏目下点击“中国图书馆分类法”查询；
（2）单位代码 中国石油大学（北京）的代码是11414；（3）学号 以《研究生名册》中的研究生学号为准；（4）论文标志 “中国石油大学硕士学位论文”；
（5）论文题目 应简短、醒目、切题，不宜超过25个字；（6）学科专业 以录取的学科专业为准，一般为二级学科；（7）研究方向 以《硕士生培养方案》中所列的培养方向为准；
（8）硕士生 以《研究生名册》中的姓名为准；（9）指导教师 以《研究生名册》中的导师为准；（10）入学时间 指入学年月，用阿拉伯数字书写；（11）论文完成时间 指论文印刷年月，用阿拉伯数字书写。
四、硕士学位论文摘要书写内容及注意事项
1．中文摘要
论文摘要是反映论文内容梗概和研究深度的短文，其目的是使论文评阅人、答辩委员以及读者在较短的时间内对论文有一个简单而又清晰的全面了解。大多数读者看论文时一般首先翻阅论文摘要和目录，因此论文摘要写得好坏，直接决定读者对论文的第一印象，论文作者应对其给予高度重视。
中文摘要字数限制在300-500字左右。为便于检索，要在摘要之后另起一行写出论文的3－5个关键词。前用“关键词”三字加冒号标出，关键词之间用分号隔开，最后一个词后不用标点。
中文摘要在写法上一般不分段落，常采用无人称句。摘要中一般不宜有数学表达式、化学反应式和图表等，不能出现非通用性的外文缩略语或代号，不得引参考文献。
在写作时应注意能反映出以下几方面的内容：（1）论文所研究的问题及其目的和意义；（2）论文的基本思路和逻辑结构；
（3）论文的主要方法、内容、结果和结论。2．英文摘要
英文摘要应有英文的论文题目。英文摘要的内容必须与中文的内容相对应，但也不是逐字翻译，英文摘要中不能出现汉语的标点符号。英文摘要应单独从一页开始。
五、硕士学位论文详细摘要书写格式及注意事项
学位论文详细摘要应独立成册，一般在3千字左右。
学位论文详细摘要是一篇对学位论文全文核心内容高度概括的短文。应能确切、精炼地反映论文的主要内容。使读者能感到作者的研究工作具有较高的学术水平。学位论文详细摘要内容应包括目的、方法、结果、结论四要素。
注意事项：
1．在摘要中不应加进学位论文内容以外的解释或评论，不应是学位论文的补充、注释或总结。
2．不应复述文献综述和本学科专业领域内已成常识或科普知识的内容。
3．摘要常采用无人称句的写法，如“对……进行了研究”。一般在开头不用“本文”等字样，不分章节，可按论点（目的）、方法（原理）、结果与分析、结论的顺序编写。
4．详细摘要封面格式与学位论文封面格式基本相同，但需在“硕士学位论文”标题下方居中加写一行“详细摘要”。
六、硕士学位论文目录书写格式及注意事项
学位论文目录是论文的大纲，反映论文的梗概，应将论文目录层次编排清楚。论文的章节按混合编排格式，即：一级标题用“第1章”、“第2章”……。从二级标题开始，用阿拉伯数字连续编号，在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔，最末数字后不加标点。例如：
第一级标题 第1章 第二级标题 1.1 第三级标题 1.1.1
目录中的标题一般编排到三级，正文中的标题层次一般不应超过四级，四级以后可单独编号，如编写作(1)(2)(3)……或① ② ③……或a.b.c.……等。
学位论文总体框架顺序依次为：（1）中文封面
（2）论文独创性声明、论文版权使用授权书（放同一页）（3）中文摘要（4）英文摘要（5）目录
（6）前言（第一章）
（7）正文（第二章至最后一章结论）（8）主要符号表（9）参考文献（10）附录（11）致谢 注意事项：
1．摘要和英文摘要 各单独从一页开始。2．参考文献 只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结论后，不得放在各章之后。每条文献的项目必须完整，诸项缺一不可。各类文献的书写格式均应符合《GB/T 7714-2005文后参考文献著录规则》国家标准。
3．致谢 致谢对象限于在学术方面对论文的完成有较重要帮助的人士和团体，感情要诚挚，限300字。
七、硕士学位论文前言书写内容及注意事项
前言是学位论文的第一章，在论文正文前。是论文评阅人、答辩委员和读者了解论文研究背景和概貌的主要篇章。主要目的是向论文评阅人、答辩委员和读者阐述论文中所要研究的问题以及与其有关的背景或对一些事项进行说明。
前言通常应包括以下四个方面：
（1）论文所研究的问题、国内外研究现状以及研究目的和意义；（2）论文使用的理论工具、研究方法及技术路线；（3）论文的基本思路和逻辑结构；
（4）论文参考的文献资料、使用的符号、计算公式等需要说明的问题。
前言在写法上不分章节，提倡无人称句。
八、硕士学位论文正文书写内容及注意事项
从第二章开始是学位论文的主体，应注意以下几个问题： 1．层次要清楚、标题要突出重点,各章之间联系密切，形成一个整体。
2．已经被普遍接受而成为常识和学术界公认的观点不要从头叙述。
3．如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需解释清楚。
4．论文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章或连续编号。如果图、表中有附注，应采用英文小写字母顺序编号，附注写在图、表的下方。
论文中的插图应具有鲜明性，切忌与列表及文字表述重复。插图中的术语、符号、单位等应同正文表述所用保持一致。插图的序号及图名居中臵于图的下方。插图要清楚，坐标比例不要过分放大，同一幅图上不同曲线的点要分别用不同形状标出。
列表中的参数应标明量和单位的符号。列表的序号及列表的名称应臵于列表的上方。
公式的编号应加括号，并写在公式的末端，其间不加虚线。5．论文中的量和单位要严格执行GB3100～3102：93有关量和单位的规定。具体要求参阅《常用量和单位》，计量出版社，1996。论文中的单位名称的书写可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。
6．论文中所引用的文献用阿拉伯数字连续标明编号。编号加方括号。7．论文的最后一章是论文的结论，文字必须简明扼要,不要简单重复罗列实验结果。论点应明确、严谨、完整。在写法上不分章节，提倡无人称句。应严格区分自己与导师成果的界限。
九、硕士学位论文参考文献、附录书写内容及注意事项 文后参考文献书写采用顺序编码制，即按学位论文中引用参考文献的先后顺序连续编码。本着简单明了，易于查找的原则，根据GB/T 7714-2005 “文后参考文献书写规则”，参照下述格式书写。
1．专著(注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位臵)，表示方法为：
[序号] 作者.专著名.版本.出版地:出版者,出版年:起止页.2．期刊中析出的文献(注明应标明年、卷（期），尤其注意区分卷和期)，表示方法为：
[序号] 作者.题(篇)名.刊名,出版年,卷号(期号):起止页.3．会议论文，表示方法为：
[序号] 作者.篇名.会议名,会址,开会年:起止页.4．专著(文集)中析出的文献，表示方法为：
[序号] 作者.篇名//文集的编(著)者.文集名.版本.出版地:出版者,出版年:起止页.5．学位论文，表示方法为：
[序号] 作者.题(篇)名:(博(硕)士学位论文).授学位地:授学位单位,授学位年.6．专利文献，表示方法为：
[序号] 专利申请者.专利题名:专利国别,专利号.公告日期.注意事项：
1．每条文献序号用阿拉伯数字按顺序排列，并应与论文中标注的序号相一致；文献序号用[]括住，后加一个空格,不加圆点“.”。
2．作者姓名最多书写3个，作者之间以“，”分隔，其后加“等”或“et al.”，最后一名作者后接“.”。
3．版本用阿拉伯数字或其他标识，如第3版或3th ed.,第一版不用书写。
例如：第3版（原题：第三版）5th ed.（原题：Fifth edition）Rev.ed.（原题：Revised edition）1998 ed.(原题：1998 edition)
4．出版地只书写出版者所在的城市名称，后接“：”和出版社。5．每条文献最后可加一个黑圆点“．”或者什么也不用加。6．一条文献的各个部分用“.”、“，”、“：”分隔，注意分隔符号的使用位臵。
7．不要在一条文献段落的中间换页。
附录一般与论文全文装订在一起，如果附录内容很多时可独立成册。
十、硕士学位论文书写格式及印刷要求 1．论文书写格式
（1）从摘要开始有页眉，奇数页页眉，黑体，五号，居中。填写内容为“中国石油大学（北京）硕士学位论文”。偶数页页眉，黑体，五号，居中。填写内容为“章节标题”。
页脚，标注页码，五号，Arial，居中。
（2）页码从第一章开始按阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中，Arial，五号字体；前臵部分用罗马数字单独编排，宋体五号字体。
（3）正文一级标题居中书写，其它标题靠正文左边书写。（4）正文选用宋体小四号书写，用多倍行距:1.25，每行字数：33－35个。2．论文印刷
（5）页边距：上、下、左、右均为3.0cm。（6）页眉、页脚：2.0cm。
硕士学位论文一律用A4复印纸，纵向单面印刷，封面选用浅褐色纸张。印刷字迹要清晰、端正，版面要美观大方。
一、考试科目
会计硕士专业学位（MPAcc）属于应用型，侧重会计实务领域高层次、应用型人才的培养；而会计学硕士研究生属于学术型，侧重会计理论研究的培养。
MPAcc 会计硕士专业学位入学考试科目共四科，即政治理论、英语、管理类联考综合能力和会计学。
①政治理论，100分，同1月统考的其他专业学位同一试卷；
②英语（二），100分，同1月统考的其他专业学位同一试卷；
③管理类联考综合能力，200分，其中数学75分、逻辑60分、写作65分，与MPA、MBA同一试卷；
④会计学，100分，请参考会计硕士指导委给出的考试大纲，绝大部分院校都未指定参考书目。
英语政治综合能力也没有指定教材，备考教材有好几种，具体用哪种因人而异，比如传统的机工版，新出的《决胜MBA》等，备考情况可咨询专家QQ289452361.
二、会计学专业教材
MPACC参考会计硕士教指委指定大纲
（《会计硕士（MPAcc）专业学位入学考试会计学考试大纲及考试指南》人大版），以此为纲，知识点扩展就看参考书。
绝大部分院校都未指定参考书目，除下文所列的几所院校之外，其他的可参考书目：人大版第五版《财务会计学》《管理会计学》《财务管理学》
三、院校分析及选择
1.清华北大。毫无疑问，清华不仅是牌子过硬，依托清华经管的实力，加上会计系优秀的`师资，早期有谢德仁教授，后有杜兰的李志文教授对清华会计贡献很大，带出了陈晓（现会计系主任）等优秀的杜兰博士。此外，清华经管不差钱，大批海归的引进，动辄年薪百万从港校以及斯坦福等校挖人过来，高手云集。清华在职和全日制的mpacc都招，全日制的招的忒少，4个，实力超强的同学可以试下。
北大。很可惜，现在只招在职的mpacc，但还是想谈谈。Mpacc专业本来就是依托会计学学术实力较强的院校开办的，北大最近几年的上升势头非常之快。个人认为，用不了几年北大清华的会计实力会是国内数一数二的。当前，北大的会计实力是强于清华的，北大汇聚了现在学术界的精英，如吴联生、陆正飞等国内屈指可数的青壮派大牛，还有姜国华、岳衡、罗炜等伯克利、罗切斯特等的牛校博士。他们的科研效率之高，是国内其他院校是不可同日而语的。翻开最近两年的经济研究、管理世界、会计研究等权威期刊，光华会计系的文章之多真的让人吃惊，姜国华这些海归更是能发到JFE等国际权威期刊，国内同行几乎是没人能做得到的。学术实力的强悍加上光华的品牌效应，现在的学费是8万多，比MBA要便宜，在职的同志们可以考虑下的。
1.把真题放在更加突出的位置，以目标和效果来确定学习和复习的方法
教材、参考书、效率以及所有学习和复习的一切;
2.切实把提高英语运用能力(翻译能力)作为这次学习和复习的的核心任务;
3.坚持创新学习理念，敢于尝试，用研究的方式进行学习，不断总结，不断改进，进而提升学习能力;要善于根据学习实践中反馈的问题进行及时的调整;
4.要能够真的面对学习和过程出现的难题，真正做到挑战自我。
二、复习思路
整个学习和复习大的方面来说，以十月国庆放假回来为界，分为学习和复习两大阶段：
1.第一个阶段(5月下旬到9月下旬)的首要任务是学习，辅以一定量的习题来巩固所学。基本思路是：以教材和参考书学习为主，在研究历年真题寻找重点和高频考点，通过名校真题和历年考研英语来进行改错，阅读，翻译，写作等专项的练习来巩固高级英语和翻译教程的`学习效果;政治和汉语这两个模块以政治为主，同时开始积累百科知识里面的名词解释。这一阶段的另外一个主要任务就是在各个翻译硕士学校的真题出来后进行认真研究，及时调整学习和备考方向。
2.第二个阶段(十月初到考前一周冲刺阶段)从十月初开始，在结束了课本学习后开始以练习为主要特征的冲刺阶段。这一阶段的基本思路是：在研究了各个高校的翻译硕士真题后，尤其是首师大的真题后，开始通过大量的真题练习和模拟练习来发现问题，学习的落脚点落在答题拿分上。要研究真题和练习，确定出题者的意图，梳理出清晰的答题思路。考虑到意外情况因素，这一阶段的调整也是很多的。心态的问题也很重要。在技术层面来讲，这是一个关键阶段。要把握好学习的质量和效率。
总而言之，这一阶段的相当重要的任务是：把英语学习目标转化成若干个和考试要求的相一致的若干专题：政治(理论知识和答题能力)英语基础知识(单选题、改错题、阅读理解题，)，英语运用能力(英语写作，英汉翻译能力和汉英翻译能力|)汉语和百科(应用文写作和百科名词解释)这四个模块来学习。要着眼于笔头答题能力的提高，充分运用手头的习题和真题资源，深入研究出题规律，进而提高答题技巧。
考前一月和考前一周的具体计划在下面的具体计划里面再确定。
三、学习和复习的若干问题
1.学习态度要认真严谨。出现的问题，要认真加以分析，要有专门的错题集;
2.要把心态调整作为一件极其重要的事情来对待。这次学习，时间长，难度大，工作和学习，生活和个人问题都有很多不确定性在里面，压力也是很大的，要学会调整心态;
3.学习质量是学习和复习的前提;学习效率是在职准备考研的必然要求。要处理好两者之间的关系。只有学习质量有了保证，提升效率才有可能。
4.要有谦虚的文风，开放的胸怀，乐于和同行分享经验，乐于向有经验的人学习。
5.要有信息意识。这是一个信息时代，信息的灵通很大程度决定能否成功，以及少走弯路。
四、学习计划和规划
1.5月下旬20日左右-8月下旬20日左右
任务：基础知识的学习和北京七所高校翻译硕士真题研究
硕士研究生论文写作是对学生学习阶段的梳理和总结，是对所学基础理论、专业知识和基本技能的一次全面考核，以下是小编搜集整理的硕士论文写作步骤及技巧，供大家阅读参考。
第一步，确定硕士论文的选题
从广义上说，选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来，只要你有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等等。但是这后面的“五新”大大限制了硕士论文的选题。这是由于作者多数是第一次写这么长的学术论文，缺乏经验，也缺乏深厚的知识积累，难以把握;同时，二三万字这个条件也对选题有很大的制约，如果题目过大，无法在这个相对狭小的范围内展开。所以，选题是否得当，对于论文的成功，影响很大，甚至有人说，一个好的选题等于成功了一半。
根据许多硕士论文的选题经验，这一级论文的选题可从以下几方面考虑：本专业的研究空白、发生争议的话题(自己的观点感到较为充分)、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题(这是一种选题的边际效应)、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题。
第二步，围绕已经确定的硕士论文选题，回顾相关的理论和研究，或者叫“文献检索” 这一步的工作是较为艰苦的，需要有思想准备。在我国，多数中文学术资料目前没有上网，需要手工查找，因而这个步骤中查找中文资料花费的时间和精力可能很大;拉丁文资料，特别是英文资料由于网络传播的方便条件，相对好查询。但是不少资料即使找到了目录，真正能够阅读到，仍需要作者不懈的努力。
这一步是必要的，如果没有这一步，你的论文内容很可能重复了别人已经做过的工作，等于白做;查找的过程，论文写作辅导老师Q/微信：993383282，也是启发思路、产生观点火花的过程，不走这一步，等于掐掉了自己新观点、新视角、新材料的来源。这也是为下一步做观点、角度、材料上的准备。
第三步，提出你自己关于选题的理论假设，或要研究的具体问题
选题是指准备写的论文的大体方向和范围，真要动手写作，就会遇到两类具体的问题。第一类属于观点方面的：我的具体观点是什么?你可以设想出一个或几个观点，但它们仅仅是一种假设，通过许多证据、材料，通过严密的论证和适当的论证框架结构，证明你的假设是成立的，这才能形成论文的主体。第二类属于实用方面的：我要具体论证什么问题?你可以提出许多原因、各种环境条件的影响，它们是不是与所论证的问题相关，相关到什么程度，这需要通过科学的调查和分析。
不论哪一种情况，这涉及论文的中心思想或论证主题，一定要明确，并且贯穿论文的始终。由于硕士论文字数相对长，常见的问题之一，在于作者把握不住全文，写着写着，无形中脱离了自己原来确定的假设或具体问题，说了许多无关中心思想或论证主题的内容。
第四步，决定采用哪些研究方法
人文-社会科学的研究方法，大体可以归为两大范畴，思辨研究和实证研究，后者又可分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。人们为探究社会事实或社会现象，而采用不同的研究取向，不同的研究取向又有不同的研究方法，不同的研究假设、收集资料的方式和对结果的判断标准。但是各种研究方法在现在的论文写作中，已经越来越多地呈现相容和内在的连接。一般地说，根据自己的选题和讨论的具体问题，可以以一种研究方法为主，辅以其他的方法。例如研究“人”作为大众媒体信息的接受者其接受信息时的状况，这种研究取向就决定了研究本身要以定量分析为主，但同时也需要一些历史的、文化的、政治经济学的思辨研究。
在文科硕士论文中，作者直接为论文进行的定量分析，规模一般较小，适应的范围也是有限的，较多地采用别人而不是自己直接的调查结果。这是由于论文的规模较孝给予作者的研究经费有限、作者个人进行社会调查的能力有限等原因造成的。以逻辑分析为主的论文，适当采用一些定量分析的数据，有时会给文章增添一些分量。但是，一定要根据实际需要，而不要为了显示研究方法的多样而有意去做。例如一个很宏观的话题本来适于思辨研究，硬要加进一项微观的量化调查结果证明什么，反而会弄巧成拙。这是现在写好论文要把握的一个具体问题。
第五步，设计论文的框架结构
一般文章的写作也需要有这一步，但对硕士论文来说，更为必要，其要求也更细一些。一般情况下，一篇硕士论文要有绪章、入题的第一章、主体章节，以及结束语。章节的设置在写前要有个大体的布局逻辑，使之结构合理;章和章之间有一种逻辑联系，防止盲目写下去，淹没主题，不知所云。这一步很少有一次完成的，往往会根据收集材料的情况、调查访问中遇到的新情况，经常变动。但是就像建筑师在盖房子前必须有图纸一样，到了写硕士论文这个层次上，大体的文章框架不能仅仅存于脑子中，一般要形成文字，相对细致一些，具体到“节”更好(但“节”的层次开始时不要固定化)，便于写作时心中有数。
到了设计论文框架这一步，因为有了文字化的章节设计，除了请导师指导外，这是在正式动笔写前较广泛地征求其他专家意见的一个好机会。框架还不是厚厚的论文，看时花费的时间不多，又可以大体看出文章的价值或存在的问题。这时修改论文结构比写完后修改要轻松、容易得多，时间也较为宽余，不要错过这个机会。
第六步，对已经取得的文献资料、调查材料和各种论据进行分析、归类，分别充实到各章节中，再进行解释、论证
这实际就是论文写作本身，所以这样描述，意在让作者理解论文写作的过程。各种材料和论据，不是天生就可以证明论点或说明具体问题的，需要通过作者对材料的组织和论证，才能使其变得富有生命力，极其自然、有力地为自己所论的题目服务。
论文一般包含以下5部分：
1、序言
序言应该表明做该研究的原因，目前外界的研究状况，本篇论文的创新之处，论文框架结构。语言上注意简明清晰，给读者加深印象与结论相呼应。一般，专家从序言部分就可以判断出作者的基础知识，专业知识和对本专业的了解程度。
2、相关知识背景的阐述
如果论文涉及其他学科或者专业的知识，需要预先做介绍。介绍器件时，要将用到的数据、性能做重点介绍。还要介绍自己的研究工作，两者尽量结合在一起，做到合理自然。
3、论文的主要研究工作
这部分是重点，作者要将自己的研究内容阐述清楚，可能会分为2~3个章节，划分章节时，根据研究工作性质来定，最好根据模块来划分，模块的划分可以按任务划分，可以按性质划分，也可以按结构划分。例如作者研究的是一个测试系统，就可按结构划分为硬件模块和软件模块，在每个模块中又有若干个子模块，硬件中涉及器件选择、结构涉及等，软件涉及结构设计和算法设计等。在介绍自己研究工作过程中，有的部分是利用现成技术和结果的，有的是自己设计、推导或创造的，一定要描述清楚。不少论文对这一部分介绍的很详细，分不清那些工作是作者做的，那些工作是引用他人的。也看不出来特色是什么，能解决什么问题，该细的部分粗略带过，该简要的地方太过冗长。同样，章节不能多于4个，否则造成论文论点太分散，并且自身的工作量也太大，不太可能在一年内完成。
4、验证结果
研究生做课题时要结合实际(纯理论研究除外)，最好能完整的参与课题的全过程，所以最后的结果应和实际对比，接受实际检验，鼓励学生完成实验验证，要通过对比数据说明研究成果的实际效用。充实的实验验证数据无疑增加了论文的价值，也可给读者提供应用的范例。在这一部分应该有分析和结论，那怕是不十分完美的验证结果也是有意义的，因为科学研究本身就是探讨的过程。目前，许多研究工作离不开计算机，用来模拟、仿真、或数据处理等。所以，验证系统是论文的重要组成部分。
5、结论部分
硕士论文的撰写，实际上是攻读硕士学位课程的深入，是一种更高层次的学术训练。在高校经受专门学术训练的莘莘学子们，往往借助学位论文凝聚并展示其多年孜孜求学付出的心血。硕士学位论文的学术水平总体而言是比较高的，它们构成了一国学术成果的重要部分。本文给大家总结了经济学硕士论文的一些撰写技巧，以供大家参考。
一、论文选题：重要的起点
经济学硕士论文发表期刊推荐：《市场经济与价格》
期刊周期：月刊
期刊级别：省级
国内统一刊号：CN：44-1618/F 国际标准刊号：ISSN：1003-6709 编辑Q Q :1966715440
主办单位：广东省出版集团
主管单位：广东省出版集团
《市场经济与价格》是广东省出版集团主办、广东省物价局指导，面向全国公开发行的财经理论类月刊,中国价格权威期刊。杂志着重于市场经济与价格热点和难点问题探讨，权威分析价费政策，科学透视市场现象，为政府及企业决策提供参考，为学者、专家提供成果展示和学术交流平台。《粤港澳市场与价格》现用名《市场经济与价格》
二、硕士论文同写作别类文章不一样，首先要选择好适合于作为硕士论文的题目。在许多硕士生导师来看，论文选题是“重要的起点”，硕士生们在确定选题时应特别注意：
首先，论文选题值得做。所谓“值得做”，即指有理论价值，下功夫研究有可能在理论和方法上有所创新，甚至还有可能对本学科的发展有所贡献。由于经济学是门应用性很强的科学，因此选题还必须考虑研究此问题有无实践意义。惟有既具有较高的理论价值又具有较强的实践意义，才是值得做的课题。
论文选题我能做，能写好。确定这个选题能否充分利用自己的知识积累，能否最大限度地发挥自己的长处，这也是必须考虑的问题。如果随意抓一个热门的课题，即使这个课题有较高的理论价值，也不一定能写好。这是因为该选题同自己的长期的知识积累、兴趣以及长处相脱节，不能发挥比较优势，写作起来不免吃力，甚至有可能难以完成。
选题不宜过小或过大，而应当是小题大做，即所谓“小题目，大文章”。“小题目，大文章”不仅有利于充分发挥，做深做透，还宜于控制，使研究成果比较坚实。好的选题，题目看似虽小，但深度和厚度却较大。做学术论文，研究要单刀直入，切忌贪大求全，四面开花。
选取前人没有研究和涉猎过的课题。从新的角度选题，使选择的课题和论文题目具有开拓性、独创性和新颖性。只有这样，才能做出有深度有新意的研究成果。
尽量选择对自己有长久研究价值的选题。硕士论文毕竟是阶段性的研究成果，这个成果虽然很重要，但不一定都能作为自己今后开展研究工作的出发点。从长计议，应当尽量选择围绕此问题，能长久做下去，作为自己写作硕士生学位论文的选题。
二、规范引用学术文献
学术论文，特别是硕士论文的写作，是学术规范训练的第一步，是一个“规范”而得出的成果。所谓学术文献引用的规范，首先是指要重视注明引文的出处，这是学者著述中应当遵循的基本规则。学术是一代又一代积累沉淀下来的。因此，任何论文的观点和论据不可能全部都是自己的，部分甚至某些重要观点或论据是引用别人的，这是允许的。但是，引用了别人的思想观点或论据，必须注明，注释不能含糊。这一方面体现出对他人成果的尊重，另一方面也便于评阅人和读者了解论文材料及观点或论据的来源。
学术研究虽然总是在吸收前人已有成果的基础上层楼更上的，但学术引用也应有个度，不能不加节制的过度引用，这也是学术规范的一个基本要求。一篇10万字左右的硕士论文，如果参考文献太多，大量引用别人的成果，那么还会有多少观点和内容是属于你自己的呢？在时下的大学校园里，抄袭和剽窃是表现最为突出的学术腐败现象。抄袭他人之作几乎已成了一些大学研究生的公开秘密。写作硕士论文难免会有学术文献的引用，但必须把握好度，这个最基本的限度，就是读起来能让人觉得论文确实是你花功夫辛辛苦苦写出来的，而不是从前人或当代学人那里抄袭而来的。
三、恰当使用数学工具
多年来，经济学在中国被归类为文科，加之许多年岁较大的经济理论工作者不熟悉现代数学知识，因此，经济理论研究普遍存在缺乏定量分析的现象。近些年来，在中国经济学界相当的人中又出现了过度滥用数学的另一个倾向，经济学几乎成了数学的分支。在高等经济类院校的研究工作中数学化包装越来越明显。有的硕士研究生刻意追求数学化，不论是懂或不懂，需要或不需要，都硬要在写作的论文中加进一些数学公式和数学模型；有的硕士研究生还喜欢故弄玄虚，本来可以用几句浅显易懂文字表述的结论，却用许多人看不明白的数字、公式进行推导，搞“数字游戏”。
经济学运用数学分析虽然是必要的，但是经济学理论研究不能单靠数学工具，数学只是经济学理论研究工具箱中的一个重要工具，它只是为理论生动直观地或需要定量的表达，提供了可能的方式。经济学是对大量社会经济现象加以分析和科学抽象才能得出结论的学科。
申请硕士学位指南
（修订版）
研究生院编写
2017年9月
前 言
为了更好的帮助同等学力申硕人员了解相关政策、清楚申硕要求、熟悉申硕程序，为了更好的辅助学院相关工作人员明确工作流程、理清管理制度、规范申硕工作，根据国务院学位委员会相关文件、我校学位授予工作相关文件及同等学力申硕工作中遇到的实际问题，研究生院学位办编写了本《指南》。
《指南》发布的同等学力申硕的程序、要求以及常见问题解答等，属于学校对同等学力申硕人员的总体要求，学院在政策执行上不得宽于学校要求。学院认为有必要严于学校要求的需要向研究生院学位办提交报告备案，并将学院严于学校要求的条款发布在学院网站以确保申请人知晓。
我校学位与研究生教育实行学校-学院二级管理模式，研究生院负责同等学力申硕条件要求及管理制度的制定解读与指导监督，学院负责同等学力申硕人员的过程管理与管理制度的宣传落实。
《指南(修订版)》是在《指南(试用版)》基础上修订完成的,可能仍然存在考虑不周之处，还请学院负责老师不吝赐教，也很希望听到同等学力人员的诉求，我们将在此基础上继续完善，以满足同等学力人员和管理工作人员的需求。
目录
第一部分 学位申请资格审核的程序及要求..................................4
一、学位申请的基本条件..................................................4
二、学位申请资格审核的程序要求..........................................4 第二部分 同等学力水平认定的程序及要求..................................4
一、课程学习............................................................4
二、课程水平认定考试....................................................5
三、国家组织的英语（学科综合）水平全国统考..............................5
四、同等学力水平认定的年限要求..........................................6
五、申请人再次提出学位申请..............................................6 第三部分 学位论文开题答辩的程序及要求..................................6
一、申请人提交开题申请的程序及要求......................................6
二、导师审查学位论文的程序及要求........................................6
三、学位论文预答辩的程序及要求..........................................6
四、学位论文评阅的程序及要求............................................6
五、学位论文答辩的程序及要求............................................7
六、学位论文复制比检测的程序及要求......................................7
七、学位论文的基本要求与书写格式........................................7 第四部分 学位授予资格审核的程序及要求..................................7
一、学位授予的基本要求..................................................7
二、学院教授委员会审核程序及要求........................................8
三、学部学位评定委员会审核程序及要求....................................8
四、校学位评定委员会审核程序及要求......................................8 第五部分 学位授予档案归档的程序及要求..................................9 第六部分 同等学力申硕年限的界定原则....................................9 第七部分 同等学力申硕学费的缴纳标准....................................9 第八部分 常见问题解答..................................................9
一、同等学力申硕的相关年限要求是什么？..................................9
二、水平认定程序和开题答辩程序有无先后顺序？...........................10
三、导师能否做答辩委员会的主席或委员？.................................10
四、答辩委员会委员组成要求是什么？.....................................10
第一部分
学位申请资格审核的程序及要求
一、学位申请的基本条件
1、同等学力人员申请硕士学术学位须具备以下基本条件：申请人必须已获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上，或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位。已获得的学位为国（境）外学位的，必须经教育部留学服务中心认证。
2、同等学力人员申请临床医学、口腔医学硕士专业学位须具备以下基本条件：申请人必须是临床医学类、口腔医学类本科毕业生并获得学士学位，且应是正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师，申请人申请的专业学位类别应与住院医师规范化招收专业相对应。
二、学位申请资格审核的程序要求
1、每年5月-8月，学院接收拟在我校申请学位的同等学力人员的学位申请，申请人登录同等学力信息平台录入个人信息完成网上报名。学院接收申请及网上报名一般在每年9月1日前完成。
2、每年9月，研究生院学位办统一组织进行现场确认工作，进行学位申请资格审核并完成头像和指纹采集工作。研究生院学位办统一组织的现场确认工作一般在10月1日前完成。
3、申请人不得同时向两个及以上学位授予单位提出申请。
4、申请人完成现场确认并按规定时间缴纳学费后方为通过学位申请资格审核。
5、学院在每年10月底前，向当年通过申请资格审核人员发放同意接受硕士学位申请函、组织入学教育，并向申请人详细介绍学位申请流程、相关政策要求等。
第二部分
同等学力水平认定的程序及要求
一、课程学习
同等学力申硕人员的课程学习分两种形式。
1、课程学习形式一：自学和线下学习相结合，学院参照全日制培养方案设置同等学力申硕培养方案，培养方案须在网站公布以供申请人参阅，同时应提供本院全日制研究生课程安排等学习信息，申请人参加学院组织的线下课程学习。（选择该学习形式者，详情请咨询相应学院）
2、课程学习形式二：自学和线上学习相结合，学院参照全日制培养方案设置同等学力申硕培养方案，培养方案须在网站公布以供申请人参阅，申请人参加学校认可的“学堂在线”线上课程学习。（选择该学习形式者，详情请咨询学堂在线，电话010-82152585）
二、课程水平认定考试
同等学力申硕人员的课程水平认定考试科目，参照全日制同一专业课程设置安排。
1、选择课程学习形式一的考试安排：学院根据申请人数的多少，可以采取与全日制研究生同堂考试，或组织同等学力申硕人员单独考试，申请人须取得学院组织的考试成绩证明。
学院负责的所有课程水平认定考试均1年组织1次，申请人一般可在1年内完成学院组织的全部课程水平认定考试。学院组织的课程水平认定考试，由学院统一保管考试成绩、告知申请人考试成绩、录入同等学力信息平台，试卷由学院统一保存至少5年。
2、选择课程学习形式二的考试安排：参加线上课程对应的线上考试，申请人须取得“学堂在线”课程考试成绩证明。
三、国家组织的英语（学科综合）水平全国统考
国家每年3月组织英语（学科综合）水平全国统考报名，每年5月底组织英语（学科综合）水平全国统考考试。统考报名由研究生院学位办接国家通知后发布具体时间和程序要求，由学院通知申请人相关事宜；统考考试由国家统一组织，申请人考前需查看同等学力信息平台发布的信息，凭同等学力信息平台下载的准考证参加考试。每年8月同等学力信息平台发布全国统考成绩，由申请人自行登录同等学力信息平台查询并打印统考成绩。
四、同等学力水平认定的年限要求
申请人自通过学位申请资格审核之日起，必须在4年内通过课程水平认定考试及国家组织的英语（学科综合）统考考试。4年内未通过者，本次申请无效。
五、申请人再次提出学位申请
申请人4年内自愿放弃申请或因超年限被迫放弃申请后，可重新向郑州大学提出学位申请，但之前所有已完成程序均作废。
第三部分
学位论文开题答辩的程序及要求
一、申请人提交开题申请的程序及要求
申请人在学位申请资格审核通过后，即可向学院提交开题申请，由学院统一安排开题事宜。自开题通过之日起至答辩通过之日止，学位论文写作时间不得少于1年。
二、导师审查学位论文的程序及要求
申请人完成学位论文撰写后提交给导师审查，导师认为学位论文水平达到学位申请条件后，申请人方能提交学位论文预答辩申请。
三、学位论文预答辩的程序及要求
每年3月1日、10月1日前，申请人可向学院提交学位论文预答辩申请，由学院统一安排预答辩。
四、学位论文评阅的程序及要求
每年3月、10月，学校组织安排两次学位论文评阅工作。学院汇总提交已通过预答辩拟进行答辩的申请人名单，研究生院学位办负责按一定比例抽取公布盲评名单，学院负责根据盲评名单统一送校外专家评阅。盲评工作要求按照《郑州大学硕士、博士学位论文双盲评阅管理办法》规定执行，盲评不通过者不能参加论文答辩。
五、学位论文答辩的程序及要求
每年5月1日、12月1日前，申请人可向学院提交论文答辩申请。学院统一汇总申请人的答辩申请，将预答辩表和答辩呈报表提交研究生院学位办，领取审核通过的申请人的答辩表决票并安排答辩。
六、学位论文复制比检测的程序及要求
学校在预答辩前和教授委员会召开前进行初检和终检2次学位论文复制比检测。初检结果仅供修改论文时参考，不作为能否答辩及授学位的依据；终检结果供教授委员会审核学位使用，终检结果超标者一般应延期授学位。
七、学位论文的基本要求与书写格式
硕士学位论文字数一般不少于3万字（专业学位论文等特殊类别按相关规定执行），基本要求与书写格式严格按照《郑州大学博士、硕士学位论文写作规范》执行，《郑州大学博士、硕士学位论文写作规范》可从研究生院网站下载。
第四部分
学位授予资格审核的程序及要求
一、学位授予的基本要求
1、学位授予的年限要求
学位授予资格审核时，需满足以下基本要求：申请人自通过学位申请资格审核之日起，必须在4年内通过课程水平认定考试及国家组织的英语（学科综合）统考考试。申请人自通过学位申请资格审核之日起，必须在5年内完成学位论文、通过答辩并获得学位。从学位申请资格审核通过起至学位授予止，时间跨度不得超过5年，5年内未完成者，本次申请无效。
2、学位授予的学术要求 申请人发表学术论文要求按照同级全日制硕士研究生发表学术论文要求执行，具体参见郑州大学及各学院研究生在学期间发表学术论文基本要求。学位授予资格审核时，没有达到相应要求者，不予通过学位授予资格审核。
申请人在学校和国家组织的考试中，不得有考试违纪作弊等学术失范行为，否则本次申请无效。
3、专业学位的考核要求
临床医学、口腔医学专业学位的申请人除满足以上要求外，还须通过临床能力考核方可通过学位授予资格审核。在省级以上卫生计生行政部门（含中医药管理部门）公布的住院医师规范化培训基地完成住院医师规范化培训并取得医师资格证书和住院医师规范化培训合格证书的，视为通过临床能力考核。
二、学院教授委员会审核程序及要求
学院每年5月底、12月底召开教授委员会会议，依据学院教授委员会职能，完成学位授予资格的学院审核。
三、学部学位评定委员会审核程序及要求
学校每年6月初、1月初召开学部学位评定委员会会议，依据学部学位评定委员会职能，完成学位授予资格的学部审核。
学院教授委员会会议召开后至学部学位评定委员会会议召开前，学院应将申请人的学历学位证书原件、外语和学科综合合格证书编号、发表的学术论文期刊原件、医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书提交研究生院学位办。
四、校学位评定委员会审核程序及要求
学校每年6月中旬、1月中旬召开校学位评定委员会会议，依据校学位评定委员会职能，完成学位授予资格的校会审核。第五部分
学位授予档案归档的程序及要求
每年校学位评定委员会会议结束后，学院需按研究生院学位办要求的本数、时间、程序提交学位论文，按校档案馆要求的事项、时间、程序完成学位授予档案归档工作，按国家要求的事项、时间、程序完成学位授予信息报送工作。
第六部分
同等学力申硕年限的界定原则
申请人自通过学位申请资格审核之日起，必须在4年内通过课程水平认定考试及国家组织的英语（学科综合）统考考试。
申请人自通过学位申请资格审核之日起，必须在5年内完成学位论文、通过答辩并获得学位。从学位申请资格审核通过起至学位授予止，时间跨度不得超过5年，5年内未完成者，本次申请无效。
第七部分
同等学力申硕学费的缴纳标准
我校同等学力申硕学费按照1.6万元/人标准执行。申请人应在规定时间内完成学费缴纳事宜。
第八部分
常见问题解答
一、同等学力申硕的相关年限要求是什么？
答：申请人自通过学位申请资格审核之日起，必须在4年内通过课程水平认定考试及国家组织的英语（学科综合）统考考试，必须在5年内完成学位论文、通过答辩并获得学位。
举例说明：以2015年9月通过审核的某申请人为例
该申请人最迟要在2019年5月通过全国统考；最迟要在2020年6月完成学位论文答辩并获得学位，否则本次申请无效。简单的说就是该申请人有四次参加全国统考的机会，即2016年5月、2017年5月、2018年5月、2019年5月。假设该申请人第一门全国统考是在2016年5月通过的、第二门全国统考是在2019年5月通过的，若该申请人在2020年6月获得学位，第一门统考成绩未超过4年有效期；若该申请人在2020年12月申请学位，第一门统考成绩已超过4年有效期，同时该申请人从学位申请资格审核通过起至学位授予止时间跨度已超过5年。
也就是说，2015年9月通过审核的申请人最迟要在2020年6月获得学位，否则即为超期。
二、水平认定程序和开题答辩程序有无先后顺序？
答：第二部分同等学力水平认定的程序和第三部分学位论文开题答辩的程序之间没有先后顺序的要求，申请人通过学位申请资格审核后，可同时进行水平认定考试和学位论文开题。而且，各级各类水平认定考试之间均无先后顺序的要求，申请人通过学位申请资格审核后，可同时进行各级各类水平认定考试。
三、导师能否做答辩委员会的主席或委员？
答：否。导师不能作为答辩委员会委员，也不能做主席。
四、答辩委员会委员组成要求是什么？
2018考研专业硕士解读：体育硕士
体育硕士专业学位是我国38种专业学位中的一种，2005年成立并开始招生；共有4个培养领域，分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导；全国除香港、澳门和台湾外，共有63所院校开展体育硕士专业学位教育；目前有全日制攻读、在职攻读体育硕士专业学位2种形式，与现有的体育学科学学位相比，它具有以下特征。
一、体育硕士专业学位的性质
体育硕士专业学位是与已有体育学硕士科学学位处于同一层次、不同类型、各有侧重的学位类型。体育硕士专业学位招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等都更突出职业要求，更注重学术性与职业性的紧密结合，更强调面向行业，为体育系统培养高层次的应用型、实践性人才。
二、培养目标
体育硕士专业学位与教育学硕士科学学位培养目标与培养规格上具有明显差异。体育硕士专业学位的培养目标是培养具有系统专业知识的高层次、应用型体育专门人才。
培养在体育领域中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识，具有较强的解决实际问题能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。具体要求为：
（一）具备一定的马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进体育事业的发展做出贡献。
（二）具有系统的专业知识，具备胜任体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体育指导等领域实际工作的能力。
（三）能够运用一门外语，在本专业领域进行专业技术交流。
三、培养方式及特色
全日制体育硕士专业学位研究生的学习年限一般为二年。
采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质和综合素质培养紧密结合的培养模式。
课程学习采用讲授、案例分析、实习相结合的方式，强化学生实践环节，安排多种实践教学和专题讲座。
为学生引路，为学员服务
实行导师负责制。鼓励校内、外导师联合培养，以校内导师为主。培养单位可聘任具有丰富实践经验的体育教师、教练员、体育管理者等长期从事体育硕士的培养工作，参与实践过程、项目研究、论文写作等多个环节的指导工作，重点突出专业技能和综合素养的提高。
四、招生对象及入学考试科目
招生对象为符合《全国招收攻读硕士学位研究生简章》中规定的报考体育硕士专业学位研究生全国统一考试的报考条件的人员。
入学考试时间与全国科学学位研究生统考时间一致。考试科目为三门，分别为：
为学生引路，为学员服务
体育运动实际问题的能力，能够胜任体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体育指导等领域的实际工作。
四、体育硕士专业学位招生对象一般为学士学位获得者，具有体育运动实践经验。
五、入学考试采用初试和复试相结合的办法。初试实行全国联考，复试由招生单位单独组织。入学考试着重专业技能和专业知识的考核。
六、教学内容和课程设置注重理论知识与应用能力培养紧密结合、人文精神与科学精神培养紧密结合、专业素质和综合素质培养紧密结合，突出技能培养，强调应用能力和体育素养的提高。
七、学位论文的选题应紧密结合运动技术教学、运动训练、竞赛组织及社会体育指导等实际，注重针对性、实用性，并具有一定的理论性。论文形式可为专题研究报告、典型案例分析、体育教学与训练和重大竞赛活动实施方案等。
八、课程考试合格并通过论文答辩者，授予体育硕士专业学位。
九、体育硕士专业学位由经国家批准的体育硕士专业学位研究生培养单位授予。
十、体育硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制
报考条件
全日制攻读
除竞赛组织领域：
（一）中华人民共和国公民
（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
（六）考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生；
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为学生引路，为学员服务
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
5.已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
限竞赛组织领域：
基本条件一：
（一）中华人民共和国公民
（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
基本条件二：
大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
非全日制攻读
除竞赛组织领域：
（一）中华人民共和国公民
（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
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为学生引路，为学员服务
（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
（六）考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生；
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
5.已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
限竞赛组织领域：
基本条件一：
（一）中华人民共和国公民
（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
基本条件二：
大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历 5 页 共 5 页
为学生引路，为学员服务
后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
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