2024年我们的节日.春节主题活动总结

2024年我们的节日.春节主题活动总结（推荐10篇）

2024年我们的节日.春节主题活动总结 篇1

为丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。前柳小学围绕文明有礼过春节，做“美德好少年”的主题开展

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

2、一、二年级制作剪贴报统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作三至六年级绘制手抄报

统一选用八开素描纸制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感

觉能体现节日氛围。各班选送份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖

3、利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

“我们的节日-春节”活动总结 篇2

“我们的节日”主题活动总结

为弘扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件通知以及校团委要求，我校围绕“我们的节日—春节”开展了丰富多彩的主题活动。进一步丰富了学生的文化视野，让学生在感受欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围中培养和梳理认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。现将我校组织的“我们的节日—春节”主题活动总结如下：

一、高度重视，认真组织

为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开各团总支会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划，丰富内容

春节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。我校围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，主要策划了以下五项工作：

1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于开平文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展 “红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。

2、开展公益活动。各班在团支部的带领下组织学生到蚬冈敬老院进行慰问活动，为老人家打扫卫生、和老人家聊聊天、给老人家唱歌跳舞带来欢乐；学校还组织学生打扫蚬冈镇街道，以干净、整洁的镇容镇貌迎接新年；学校老师带头行动，以班为单位，组织学生进行献爱心慈善捐款活动，倡议学生捐出一周零用钱，为有需要的人在春节期间献上一份爱心。

3、各班开展“弘扬春节文化”为主题的黑板报评比活动。宣传独特魅力、极具地方特色的浓郁的节日文化，培养学生尊重传统、继承传统、发扬传统的思想观念。

4、开展节日手抄报活动。通过学生感受春节气氛，收集春节传统习俗譬如扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化自作手抄报，并结合寒假作业，引导学生学习节日文化，深入了解春节的文化内涵从而增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感

5、进行一次“爱我中华，弘扬传统文化”为主题的征文活动，学生通过对传统节日文化的资料收集和学习，把春节期间所感、所见、所闻通过作文把“爱我中华，弘扬传统文化”的思想表达出来。寒假结束后全校进行一次评比。

6、开展“我的春节最有意义”主题实践活动。要求学生在春节期间做有意义的事情，例如做好事、做家务、读好书等，并将其所作的事件简单记录下来，寒假结束后上交班主任，让学生看看谁的春节过得最有意义。

通过本次主题实践活动，共收到手抄报88份，“爱我中华，弘扬传统文化”主题征文132份，其余活动心得体会、春节纪事记录卡若干份。通过这次主题实践活动，大大丰富了学生的节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，使学生过上了一个有意义的春节。

2024年我们的节日.春节主题活动总结 篇3

为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间未成年人文化氛围，我校在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。多种多样的活动，丰富了学生的寒假生活。新春感恩行动，打个电话、发短信、制作一张精美的“新年祝福卡”、写一封感谢信送上自己的新年祝福，教育学生孝敬父母，承担力所能及的家庭责任，热爱劳动，珍惜劳动成果。新春献爱心行动，共青团员积极参与各类服务社会、服务他人的公益活动，参加假期“迎新年送春联”、慰问烈军属、孤寡老人等活动。以村、班为单位，结合志愿者活动，为他们做些力所能及的事，如拉拉家常、表演节目、打扫卫生等，和老人一同庆祝新年。

书香假期活动，在寒假中学校结合实际开展的有益于学生身心健康的读书活动。让学生多读好书，丰富寒假生活，在读书中开阔视野，明事理，通人情，培养爱读书习惯。并以自制书签、读书笔记、手抄报等形式将读书成果展示出来。

通过“我与春节同行”这个活动，让学生了解春节、元宵是中华民俗传统节日，了解春节和元宵节的历史文化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。了解春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。

活动结束，学校评选出一系列优秀作品，取得了丰硕的成果。在今后的教育教学活动中，我们要继续将“我们的节日”主题教育开展下去。为进一步丰富青少年精神文化生活，促进青少年思想道德建设不断深入和大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，扎实推进我校创建文明和谐校园工作，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围。

///中学

我们的节日春节元宵节活动总结 篇4

为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县局、教委要求，我校围绕“我们的节日—春节、元宵节”开展了主题教育。现将我校组织的“我们的节日—春节、元宵节”主题教育总结如下：

一、高度重视，认真组织

为确保此次活动顺利开展，我校及时召开教师会议，对活动进行安排，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划，丰富内容

中国人民的传统节日——春节、元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下三项工作：

1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等开展。

2、开展公益活动。组织学生积极参加村清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。

三、强化措施，落到实处

1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。

3、结合实际，组织开展社区志愿服务活动。

春节期间，开展了以扶老助残、文化服务、环境卫生为重点的志愿服务活动，积极为残疾困难户和贫困户提供帮助、进行慰问；结合春节“扫尘”习俗，整治卫生死角，维护环境等。

本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

南指挥镇太南小学

2024年我们的节日.春节主题活动总结 篇5

主题活动方案

为大力弘扬革命传统和民族优秀文化，丰富广大师生“两节”期间物质和精神文化生活，营造欢乐、祥和的节日氛围，按照顺德区创建办、顺德区文明办《关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，现制定我校“我们的节日·春节（元宵节）”主题活动方案如下：

一、活动目的丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展“五个一”活动。

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

2、做一个小灯笼。在元宵节前，亲子制作一个小灯笼，在新学期开学后组织小学生进行灯笼展示。

3、“精彩瞬间·我是小小摄影师”摄影活动。引导小学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。照片

可直接发送到：807266393@qq.com，获奖名单将会公布于学校网站。

4、亲子“中国结”环保手工活动。以此了解传统、弘扬传统。开学的第一天上交评比，获奖名单将会公布于学校网站。

5、新春征文活动。本次征文活动以“快乐的春节”为主题，围绕传统节日，写感受、抒感情、颂传统，把春节期间快乐的一刻记录下来。题目自拟，体裁不限，参加对象：四、五、六年级学生，开学的第一天上交，获奖作品将会公布于学校网站。

三、工作要求

1、加强教育，精心组织。各中队要把该主题活动与青少年思想道德建设结合起来，与“做一个有道德的人”活动开展结合起来，作为校园精神文明建设的一件大事，加强教育，精心组织，认真抓好落实。

2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增强班级文化活动的普遍性、吸引力、感染力、努力增强青少年学生过传统节日的意识。活动完后，各中队将活动情况总结上报德育处。

佛山市顺德区仓门小学

2014年1月15日

仓门小学“我们的节日·春节（元宵节）”

主题活动总结

2014年春节、元宵节期间，我校少先队部按照顺德区创建办、顺德区文明办《关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动的通知》有关要求，围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老敬亲等主题开展了一系列活动，引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵，大力弘扬传统文化，各项活动取得了良好的社会效应，营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。现将有关工作开展情况总结如下：

一、注重宣传，着力营造浓厚的节日氛围

我校通过电子屏、校讯通、学校网站等途径对春节期间的活动安排和节庆文化活动进行了宣传。同时，通过节前主题班会积极开展春节文化宣传，弘扬春节优良民俗民间传统，倡导文明、节俭过年，进一步扩大了知晓范围，营造了浓郁的节日气氛，有效推进了各项活动的顺利开展。

二、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀的传统文化 一是创编一份“节日小报”，通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。二是在元宵节前，亲子制作一个小灯笼，在新学期开学后组织小学生进行灯笼展示。三是“精彩瞬间·我是小小摄影师”摄影活动。引导小学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。四是亲

子“中国结”环保手工活动。以此了解传统、弘扬传统，获奖名单将会公布于学校网站。五是新春征文活动，本次征文活动以“快乐的春节”为主题，围绕传统节日，写感受、抒感情、颂传统，把春节期间快乐的一刻记录下来。题目自拟，体裁不限，参加对象：四、五、六年级学生，获奖作品将会公布于学校网站。

广大小学生在家长和老师的引导下，积极参与活动，丰富了我校学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。

佛山市顺德区仓门小学

2014年2月17日

附：“我们的节日·春节（元宵节）”主题活动相片

部分学生在春节（元宵节）期间制作的灯笼、中国结作品展示。

图为“我们的节日·春节（元宵节）”节日小报作品展示

图为二年1班黄烯雯同学上交的“精彩瞬间·我是

小小摄影师”摄影比赛的相片

图为六年2班欧阳婉珩同学上交的“精彩瞬间·我是

2024年我们的节日.春节主题活动总结 篇6

2015年”我们的节日“主题活动工作总结

来

2015年”我们的节日“主题活动工作总结

根据市文明办的要求，围绕“温暖、祥和、欢乐、喜庆”的春节节日主题，我站提出了“我们的节日，人人幸福平安”的倡议，充分发挥“大宣教”作用，认真开展各项祝福、联欢工作，确保了“我们的节日”主题活动的顺利开展。现将活动开展情况小结如下：

一、高度重视，精心组织

为确保活动顺利开展，领导高度重视，及时召开会议对中秋节活动进行总体部署，并制定了《“我们的节日•春节”活动方案》，要求各股室在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明•树新风和献爱心等具体要求，把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来，全面推进精神文明工作和创建工作。

二、加大宣传，营造氛围

在节日期间举办宣传专栏，大力宣传春节相关知识，着重宣传中1

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华民族优秀代表人物的事迹，让群众在了解春节的来历和传说故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。

三、具体活动情况

宣传“我们的节日”。春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。为扩大“我们的节日”主题活动影响力，利用网站、宣传栏等平台，对“双节”各项工作进行专题宣传，通过召开全处干部职工大会，对“我们的节日”主题活动进行宣传发动，营造浓厚的节日氛围。

祝福“我们的节日”。为营造祥和的节日气氛，组织开展集体团拜活动，向全站干部职工祝福新年，加强干部职工之间的情感沟通和交流，也为开展好新年各项工作打下深厚的情感基础。

慰问“我们的节日”。在春节前，开展了“送温暖、献爱心”活动，站支部对结对共建的困难党员进行走访慰问，详细了解他们的生活状况，并为他们送去了慰问金，送去了党和政府的关怀和温暖。每到一处，还鼓励困难职工要增强生活的信心，并叮嘱身边的工作人员要时时关注贫困职工家庭，尽力帮助他们解决生产、生活中的各种困难，让他们感受到社会的温暖，确保每一个困难党员都能过上一个欢乐、祥和的春节。

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保障“我们的节日”。在“双节”期间，按照部署和要求，专门组织开展安全检查，重点对事故易发路段、安全设施、车辆技术状况等进行全面、细致的安全大检查，重点检查航道施工路段安全防护设施和工作措施是否落实到位，检查各类航道标志、标线设置是否规范、齐全、醒目，对损坏、缺失的及时通知养护人员及时更新增补、修复，切实保证节日期间安全工作“零隐患”。

二○一五年三月六日

2024年我们的节日.春节主题活动总结 篇7

2010年9月10日、11月17日分别是穆斯林传统节日开斋节和古尔邦节（以下简称“两节”）。为认真贯彻落实中央、自治区民族工作会议精神，扎实做好新形势下的民族工作，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，全面促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，按照《2010年开斋节古尔邦节系列活动方案》的要求，现就六道湾社区开展开斋节和古尔邦节系列活动制定以下方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以坚持“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，大力宣传党的民族政策和民族团结先进典型，弘扬和丰富中华民族文化内涵，坚持政府引导、群众参与、不断创新、营造氛围、切合实际、突出特色、打造品牌的原则，凸现浓郁的回乡特色，营造欢乐、祥和的节日氛围。

二、组织领导

成立六道湾社区“两节”系列活动领导小组，组长由张宏国同志担任，副组长由李鸿伟、刘春艳同志担任，成员由刘洁、张杰、田恒、刘艳。

三、活动内容及职责分工

（一）开斋节系列活动

1、慰问贺节活动

主要内容：斋月期间组织辖区部分文明单位、军寺共建单位对部分清真寺进行慰问。9月10日前，对重点清真寺和伊斯兰教代表人士进行走访慰问。

2、营造节日气氛（1）在清真寺门口和主要地段悬挂横幅、标语等，营造浓郁的节日气氛。

（2）集中开展党的民族宗教政策、法律法规宣传咨询和穆斯林节庆知识宣传活动。（3）印制民族团结知识和穆斯林节庆知识宣传材料2000份，于开斋节当天在清真寺发放。

四、工作要求

１、加强领导，精心组织。充分认识开展开斋节和古尔邦节系列活动的重要意义，实现工作思路和举措上的新突破，坚持务实、高效、节俭的原则，力求办出水平、办出特色。

2、总结经验，反馈信息。及时向街道 “两节”活动领导小组办公室报送信息，活动结束后，要认真总结典型经验，按时报送书面总结材料。

“我们的节日春节”主题活动方案 篇8

一、活动主题：

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，丰富未成年人节日精神文化生活，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，广泛开展适合未成年人参与活动，着力培养未成年人树立认知传统、尊重传统，继承传统，弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容及安排：

1、创编“节日小报”。以班级为单位，组织学生学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，充分发挥学生的动手实践能力，利用寒假自编自创“节日小报”。“节日小报”以展示节日的收获和感悟为主要内容，形式不限（可以为手抄报、电脑制作报、剪贴报等）。开学后各班要遴选出优秀“节日小报”，并利用学校黑板报、宣传栏等进行全面展示和评比。

2、继续开展“三创一办”实践活动。以“我的时尚低碳生活”为主题，开展寒假实践活动，引导学生思考、实践、体验、宣传“低碳生活”，并充分感受节日气氛，发现节日中的新变化，在假期中“行文明路、用文明语、做文明事”，继续开展“小手拉大手” 活动，用自己的文明言行影响家长，劳动社会。

3、开展访英模送温暖活动。在寒假期间，组织团员、少先队员走访身边的老红军、道德模范、先进典型人物，为他们送去节日祝福；为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，多做力所能及的事，为营造文明、向上的社会人文环境做出贡献。

4、开展公益活动。各班要组织和要求学生积极参加“绿丝带志愿者服务”工作，积极参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，组织动员未成年人参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和节日氛围。

5、开展中华经典诵读活动。配合社区在春节、元宵节期间，参与“中华经典诵读”等各种文艺活动，各班级要动员学生积极报名参与活动。

6、推进“文明在我家”教育活动。联合家长，继续推进学生“文明在我家”系列教育活动，各班级在学校放假前夕，通过主题班会、国旗下讲话、致家长的一封信等形式对在校师生进行一次文明过节宣传教育。布置“写文明节日心得体会”等特殊寒假作业，春季开学后进行评选，交流“我家的文明故事”。

7、开展小记者节日专题活动。一是开展人人都是小记者活动，组织中小学生开展“春节民俗”、“新年菜篮子”、“新年文明新气象”社会调查，并采写调查报告。二是发挥小记者团的优势，以两节为契机，结合“明星小记者”大赛，组织小记者开展“我们的节日”征文、节日采风等活动。

8、开展小组学习探究活动。各班要根据年级学生的特点，以就近方便安全为原则，让同一社区的学生组成学习探究小组，定期进行学习探究活动。可结合学生或学科特点，布置一些趣味性、可探究性的作业，让学生通过小组进行学习，培养他们合作意识与创新精神。

三、活动形式：

1、初中同学可将自己的调查报告、学生征文进行筛选，学校将在开学后进行评比。

2、同学开学后将手抄报和征文交班主任处进行初选，然后由各班级评选出2份报学校评比。

3、各个班级认真评选“文明之星”、“优秀小记者”。

四、活动要求：

我们的节日春节活动方案 篇9

一、活动宗旨

贯彻落实党的十八大精神，用科学发展观统领文艺工作，引导书法工作者“深入群众，深入生活，深入实际”，为群众办好事，让群众得实惠，传递党和政府对基层群众的深切关怀，促进社会和谐。

二、活动方式

邀请市、区书法家协会会员在各乡镇街道现场免费为广大群众书写赠送春联。

三、活动分工

(一)区委宣传部负责制定“我们的节日·春节”春联进万家文化惠民活动方案，邀请驻泉媒体宣传报道，以及负责活动的总协调工作。

(二)区委文明办、文联提供春联书写内容，要充分体现“欢乐o和谐”主题，可涉及社会、经济、文化以及人文风情等各个方面。

(三)区文联、区书协定制裁剪春联用纸，负责召集市、区书法工作者参与，书写工具自备。

四、活动要求

2024年我们的节日.春节主题活动总结 篇10

为传承发扬中华传统节日优秀文化，贯彻落实中央.省文明办《关于在春节.元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的安排》要求，营造欢乐喜庆.祥和文明的节日氛围，我校师生春节前组织开展“温馨的节日”主题文化活动，具体活动实施方案如下：

一、活动主题

以党的十八大会议精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，贴近实际.贴近生活.贴近职工，因地制宜.就近就便，深入挖掘春节的文化内涵，创新形式和载体，广泛开展群众性文化活动，精心组织送温暖献爱心活动，着力深化主题志愿服务活动，展示我校精神文明建设和文明单位创建成果，提高师生的幸福感和满意度。

二、活动内容

1.大力宣传。通过宣传橱窗.网站等形式，多侧面.多角度地宣传介绍春节.元宵节相关知识。

2.组织开展“网络.手机短信大拜年”活动。组织师生通过网络.手机短信给亲朋好友拜年。通过春节.元宵节原创祝福短信等系列活动，努力营造欢乐喜庆.文明祥和.温馨和谐的网络节日氛围。

3.开展向道德模范.身边好人拜年活动。利用春节.元宵

节有利时机，开展向道德模范.身边好人拜年走访.慰问交流.座谈联欢等活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。

4.开展慰问困难职工活动。春节前校领导带领相关师生慰问困难职工.困难党员，给他们送去节日的祝福和慰问品，帮助解决生活中实际困难，让他们过一个舒心.温暖的春节。

5.召开春节团拜会。春节前组织召开春节团拜会，学校师生.离退休老教师，欢聚一堂，观看精彩的文艺演出，畅谈我校发展带来的实惠，校领导向全校师生离退休老同志拜年，让全体师生感受到节日的温馨和大家庭的温暖。

6.组织开展春节.元宵节焰火晚会。除夕和元宵节晚上，组织师生观看焰火晚会，营造浓郁的节日氛围。