孙子兵法读后感1100字

2024-11-23 版权声明 我要投稿

孙子兵法读后感1100字(精选10篇)

孙子兵法读后感1100字 篇1

为营造积极向上、健康文明的校园阅读氛围,通过开展同读一本书系列活动,激发学生读书的兴趣,长桥中心小学与“悦读家园网”于2月3日举行了“同读《孙子兵法》,感悟成长智慧”阅读节闭幕活动。

本次“同读《孙子兵法》”阅读节活动为期3个多月,活动方式分“线上+线下”双线进行。在江苏省南京悦好教育科技有限公司“悦读家园网”平台的大力协助下,我校教师充分利用“悦读家园网”发布活动要求,布置书目“阅读任务”,指导学生阅读完指定书籍《孙子兵法》。

学生从11月――201月完成课外阅读,并使用“悦读家园评测与激励系统”完成阅读测评题,提交读后感(文字或音频)。各年级学生还纷纷用自己喜欢的形式展现了自我阅读收获:

在同读《孙子兵法》整个阅读节中,根据线上评分(全班平均分)+线下活动分,我校涌现了许多优秀阅读班级和学生。他们以自己的努力和坚持赢得了“悦读书香班级”的光荣称号,一个个“长小阅读之星”也从中脱颖而出。

最让人难忘的是年2月3日上午举行的长小阅读节闭幕活动。

在这喜获丰收的时刻,同学们纷纷展现了自己的风采。五年级的同学们为大家分别演绎了气势磅礴的集体朗诵《三十六计――军形篇》;轻松搞笑的情景剧《舍弃爱马的秦穆公》和情深意切的《爱读兵法,走进孙武》阅读随想等精彩节目,引领大家再一次走进了《孙子兵法》。师生们鼓掌喝彩,笑声连连。

后续的“孙子兵法知识竞赛活动”是由南京“悦读家园网”公司特地派工作人员到我校现场开展的`。阅读知识现场竞赛活动现场分为4个比赛方队进行相应环节答题(必答题、抢答题)。将全场学生的热情推至最高点,同学们你争我抢,个个胸有成竹,脸上绽放着自信的笑容,身上散发着书香的气息。

《孙子兵法》读后感1500字 篇2

第一篇——始计篇中的“兵者,诡道也”这个大部分人都知道了,继续读本篇后面的内容,我觉得用在个人身上就是要会一点“藏己”.这个“藏”并不是为了欺骗他人,而是为了自己更好的发展。人生也是一种另类的战场,有强有弱,有智有愚,有曲有直,差距和变化是不可预知的,这些与战争是相似的。

战争中的“诡”是为了隐藏自己的实力以方便己方能够更好地观察对方,从而把握时机,掌握战争的主动权,最终取得战争的胜利。而战争中制胜的三个名词“观察”、“时机”和“主动权”在个人的成长和生活中也是不可缺少的。

“知彼知己者,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。”孙子的“知”,我理解为要知道相关的知识,又要有观察和分析的能力。有了相关的知识,可以方便了解自己,也可以了解对方,而有观察和分析的能力可以将自己的知识发挥到很高的地步。不过,观察只是一个辅助的手段,毕竟有些动作和语言还是有迷惑性的,因此,孙子也写了离间篇,强调了想真正地了解对方,不能只是观察,还应该要从对方身边的人来了解,而且是越亲近的人就更好掌握正确的情况。

重点的还是分析的能力,“智者之虑,比杂于利,害。杂于利,而务可信也;杂于害,而患可解也。”智者考虑问题都是从多方面考虑的,我们普通人在分析问题时,应该不能只从有利于我方或者不利于我方的一方面来考虑,应该也要尽可能多的角度吧?

掌握对方的信息主要还是为了掌握主动权。战争中主动权重要,在生活中也重要。在你想了解对方而收集信息时,对方可能也会做同样的事。而处理事情的方法也是比较少的,就看这么用了,就像孙子说的“声不过五,五声之变,不可胜听也,战势不过奇正,奇正之变,不可胜穷也。奇正相生,如循环之无端,孰能穷也?”这些其实我们学生应该是很有感触的,因为学校中每个科目的考试题的解题的方法就是那几种,大部分人都可以掌握,但是老师更加的精通,就能够将多个方法组合到一起,学生们没有掌握很好或是思维不快就不能解出来,所以老师就掌握了考试的主动权了,我们学生就相对而言比较被动,但是我们学生中也是不缺“大将”的。也就说明,需要“知己”从而可以多组合自己的行为习惯,让人摸不透这更方便“藏己”也可以在一些事上掌握主动权。

在战争中,即使掌握了主动权,也不一定能够取得胜利的。孙子也说了“昔之善战者,先为不可胜,以待敌之可胜。不可胜在己,可胜在敌。故善战者,能为不可胜,不能使敌之可胜。故曰:胜可知而不可为。”我方“不可胜”的条件都达到了,这时就是需要等待对方给我方“可胜”的机会了。所以在生活中,我们需要把握机会,孙子就要求我们要会控制自己,“主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战。”不要在自己是过激的情况下行动,那就是给对方机会,只有自己是在清醒的状态才可以保持自己的优势并能够在机会到来时准确的把握住。

关于《孙子兵法》读后感700字 篇3

《孙子兵法》成于春秋末期,是我国古代流传下来的最早最完整最著名的军事著作。是孙武呕心沥血,花十年创作而成,可谓字字斟酌有力,兵家之道至今为世人所传唱与研究,而我也被孙子的才干所深深折服!

书里一共记载了十三篇兵法,有谋政篇、虚实篇,九变篇、用间篇等。这些都充分的展现出了孙子兵法谋略过人和卓越的军事指挥才能。孙子利用这些兵法辅助吴西破强楚创造了辉煌,也让孙子显赫的名声达到了顶峰。令我映像最深刻的两篇兵法是《谋略篇》和《虚实篇》。《谋略篇》篇主要论述了如何进攻敌国的问题。孙子主张以尽可能小的代价,去取得最大的成功,即力求不战而胜,不靠硬攻而夺取敌城,不需久战而毁灭敌国。所以,为实现这一目标,他就特别强调以谋略取胜,指出:用兵的上策首先是以政治谋略取胜,其次以外交手段取胜,再次是使用武力取胜,下策才是攻城。而要做到这一点,就不仅需要知己,还要做到知彼。

《虚实篇》是指凡占据战场等待敌人的就是主动安逸,而后到达战场仓促应该的疲惫被动。所以善于指挥作战的人,总是能够调动敌人而不被敌人所调动,能够使敌人自动进到我军预定地域的,是利用小引诱的缘故,能够是敌人不能抵达其预定地域的,则是设置重重困难阻扰的缘故。这些都是将孙子的满腹睿智发挥到达了极致。

幸福读后感作文1100字 篇4

生活中,人们渴望幸福,却往往在幸福之中,感受不到幸福,发现不了幸福,更不会珍惜幸福。《提醒幸福》这一篇文章就通过讲述一些生活中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福,告诉我们怎样去享受幸福。

文中毕淑敏老师列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如:小心着凉、小心跌倒;别骄傲、别高兴得太早;注意风暴、注意路滑……至于幸福,大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的,他们以为好的东西你自会珍惜,犯不着谆谆告诫,或者是他们觉得幸福无足挂齿。正如作者所说的“人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了应对灾难的从容,只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难,太忽视提醒幸福。”

那么,什么是幸福?“幸福是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天空闪烁红色的光芒……”“幸福不喜欢浮华,它常常在暗淡中降临……”是啊,实际生活中幸福是平平常常的,是温馨的,而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉。只要我们寻找它,它就在我们的身边。

看着孩子茁壮成长的母亲是幸福的;

辛苦忙碌工作终于尘埃落定的你是幸福的;

努力拼搏,创造出杰出成就,受人尊敬的学者是幸福的;

牵手相伴一生、心灵相通、相敬如宾的老夫妻,虽平凡却也是幸福的;

坐于瓦屋纸窗之下,用素雅的陶瓷茶具,同知己共饮清泉绿茶,偷得半日之闲,难道不更是一种幸福吗?

幸福就是这样,通过各种各样的形式隐藏在我们生活的每个角落,感受到它的人都有一个共同点——那便是拥有一颗热爱生活的心。所以在不顺利的日子里,我们不要悲观、消沉,要把经历的万事万物都变成一种享受,学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说:“当我们一无所有的时候,我们也能够说,我很幸福。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。”

我们在生活中时刻渴望着幸福,所以常常喜欢回忆幸福的往事,希望回到幸福的那一刻。可是我们应该懂得,现在的每一刻其实都是沉浸在幸福之中的。天凉了是谁提醒我们要加衣服?饥饿时是谁为我们准备了可口的饭菜?爱人的一个眼神,朋友的一句问候,大家为了同一个目的而互相协作一起奋斗,这些都是幸福。幸福就在我们微笑的时候,就在我们欢呼跳跃的一刻,就在花开的瞬间,他在我们周围,只是我们没有发觉而已。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福,才知道如何去体味。

《雾都孤儿》读后感1100字 篇5

小奥利弗是狄更斯在这本书里刻画的一个生事不明,从出生就呆在贫民习义所,那个年代英国政府收容贫民的地方,更像是监狱,被收容在里面的孩子基本每天是半饥半饱的,穿得破烂,不知道什么是饱,甚至很多孩子整天都吃不到东西,冬天了还赤着脚,奥利弗就是在这样的环境中长大,他是一个苍白而瘦弱的孩子,然而天性或遗传给了他一颗善良和坚毅的心灵,这样艰苦的环境反而使他的心灵得到了充分发展。即使后来奥利弗无意中落入了伦敦那些阳光找不到的黑暗角落,威胁、饥饿、恐惧都没能留住他,那颗善良勇敢的心一步步带他逃脱坏人的魔掌……奥利弗是幸运的,因为他遇上了老绅士,梅太太以及露梓等一群好人,正因为有他们才让奥利弗成功的脱离了恶人精心为他设计的圈套,否则一颗善良的心也挽救不了他。

书中那些一次次想把奥利弗拉入他们的生活圈子的恶人,老犹太费根、赛克斯固然是十恶不赦的坏人,但是南茜和贝茨等一批青年,之所以会陷入这个泥沼,并非因为他们具有邪恶的天性,为了最最基本的生存条件,填饱肚子,除了摆在眼前的偷窃之外他们没有其他选择,没有人看到他们的无助和绝望,没有人去帮他们一把他们听不到是非对错的声音。其实他们的天性都是善良的,到最后都有所醒悟,就像南茜一样,为了救奥利弗不惜丢掉自己的小命,但是当那些好人们希望帮助她一同脱离黑暗势力的时候,她心动过,但最后却拒绝了,因为她的根已经深深扎在了那里,她已经离不开了……

《红楼梦》读后感1100字 篇6

不知什么原因,小时侯,我便喜欢看《红楼梦》,而且最喜欢的人物就是敏感自尊、多愁善感的林黛玉。或许是受她的影响吧,小时候的我很内向,不愿与别人交流,有什么事都闷在心里,也是因为这个原因,身边几乎没有很“铁”的朋友。

但是,在那个夏日的午后,我结识了你——一个外表普通平凡、内心却乐观坚强的女孩——简·爱。你从小就具有反抗精神,面对生活的不公,你没有唉声叹气,而是大胆地追求属于自己的自由和独立;你不甘忍受别人的压迫,有大多数女性不具备的自尊自立精神;你对爱情忠贞不渝,你对朋友不离不弃。你的内在美深深地打动了我,于是,我和你成了好朋友。从那以后,你彻底地改变了我,让我的内心变得阳光起来,开阔起来,生活也幸福快乐起来。

你教会我用宽广的胸怀接纳五彩的生活,用爱心去感染身边的每一位朋友。于是,我尝试不再自我封闭,让自己主动接近同龄人群体,积极与大家融为一体。遇到困难,我学会自己坚强面对,也会接受来自朋友的关怀;别人有困难,我会送去热情的鼓励,也会尽己所能地提供帮助。我把自己的真心交给他们,并快乐地收获了他们的真心,成为了他们的知己。于是,我看到了天边七色的彩虹,听到了溪边潺潺的流水,尝到了友谊甘甜的滋味。所有的人都惊叹我的变化如此之大,开朗而又活泼的另一个我,展现在别人面前。

以前的我,看见大雁南归就有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”的惆怅;看见枫叶变红,便有“晓来谁染霜林醉,都是离人泪”的感伤;听见笛声悠悠,总有“剪不断,理还乱,是离愁”的愁思。而今,因为你——简·爱,我变得很快乐,很坚强:看见雁阵枫叶,便有“万类霜天竞自由”的豪情;见到草木凋零,便有“野火烧不尽,春风吹又生”的希望;面朝大海,便有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的抱负。

简·爱,一位不寻常的女子,用自己伟大的品行改变了我。你是我微笑面对生活的导师,也是我快乐成长的源泉。

因为有你,我不再孤单;因为有你,我变得勇敢;因为有你,我才学会在幸福的春光里烂漫!

台下有话 龚艳丽周明荣

一次不经意的相逢,一段不平常的书缘,结识了一位勇敢、自尊、博爱的朋友——主人公简·爱。因为有“你”,“我”变得开朗乐观,勇敢坚强,这就是本文的主题。文章取材于名著,叙事流畅,立意积极,中心明确,突出了文学名著对中学生人格塑造的重大作用。读一本好书,交一个好友,成一个好人,这是多么幸福的事情!

《伊索寓言》读后感1100字 篇7

提到朋友,想必在每一个人心中都是温暖的。西塞罗曾说:“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了。没有友谊,世界仿佛失去了太阳。”

我们在结交朋友时要学会甄别,不要结识像《人与森林之神》中的人那样反复无常,不值得信任的人。同时,我们在与朋友交往时要付出真心,付出真诚。不能像《山鹰与狐狸》中那样原本是好朋友,可鹰却先背信弃义,吃掉了狐狸的儿女,狐狸为了报仇也吃掉了鹰的儿女,背信弃义的结果就是到头来双方都失去了儿女,得不偿失。友谊并不是凭空产生的,我们若想获得一个可以两肋插刀、患难与共的朋友,就必须在平时缔结友谊,这样才能与朋友有福同享,有难同当。我们不要像《病鸢》中的鸢那样平时把人们献给神的祭品偷走,结果在最需要庇佑的时刻无法得到神明的保佑。所谓“患难见真情”,你和朋友同行,途中遇到了一头大熊,你是逃之夭夭,还是和朋友一起面对,团结互助呢?《朋友与熊》这一则寓言告诉我们,那些在危急情况下不舍弃我们,陪我们一起度过难关的朋友才是值得我们珍重一生的朋友。

华盛顿说过“真正的友谊是一株生长缓慢的植物。志同道合,趣味相投方能产生真挚的友谊。”朋友之间真正的友谊不像啤酒那样一旦过了保质期,味道就会发生变化,变得难以下咽。而是像葡萄酒那样,年份越久,就越醇。

蒙田说过,世界上最重要的事情就是认识自我,了解自我。

世间万物都有其存在的理由,我们不要像《驴子与蝉》中的驴那样为了得到,像蝉一样美妙的歌声而违背自身规律,学蝉只吃露水,结果饿死,这就是盲目地好高骛远的结果。每一个人并不是十全十美的,但人们总是习惯于把《两只口袋》中装有别人缺点的口袋挂在胸前,把装有自己缺点的口袋挂在背后。使得自己往往只能看见别人身上的缺点,而对自己身上的缺点视而不见。我们千万不要像《运神像的驴》一样没有对自身的能力有清醒的认识,自以为是的认为人们是在膜拜它,还沾沾自喜,其实人们膜拜的是它背上背着的神像。我们应该清楚地认识到自己的优势和劣势,如《徒劳的寒鸦》里,丑陋的寒鸦为了当上鸟类的王,便捡来其他鸟的羽毛粘在身上,其他的鸟看见后纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛,一瞬间又变成一只丑陋的寒鸦了。假羽毛虽然美丽但它是假象,在短时间内能骗得了,但终有被揭穿的一天。

当我们对自己有了清楚的认识,了解了自己的缺点与优点,客观公正地审视自己所处的位置,才能把自己立于不败之地。

孙子兵法读后感1100字 篇8

这是我的一个读者写的读后感,很感人。真挚的东西总能唤起真挚的情感。近日,在上海图书馆看到贵社出版的《海伦凯勒自传-珍藏版》。想起,十几岁上中学时,为了增加阅读量,我曾看过一本《假如给我三天光明》英语小册子(也许是英语简略本),印象并不深。这次阅读起海伦的自传,书信、演讲,以及她老师的书信,出乎意料地令我感慨万千,达到不得不说几句的程度。“

耶稣说,人要是进天国,必须像小孩子一样。”看着如今的孩子,我真不好理解这句话。细读海伦凯勒的话语、书信和她老师对她言行的记录,我眼前突然出现了一位天使,她被囚禁在聋哑盲的牢笼,本来是个凶猛蛮横的小野兽。但某天,冰凉的流水淌过手臂,老师同时比划出“water”这个字在手掌,这让海伦看到了心智上的一点微光。“当场,海伦呆在那里半晌不说话,然后突然趴在地上,问老师‘大地’怎么说,‘树木’怎么说。”她此后,开始没日没夜的求学知识,追求真理,以致大家都怕她学伤了幼小的身体。在她成长过程中,老师苏利文小姐,是她当之无愧的拯救者,而苏利文背后的慈善机构、善良的人们,更是努力精心浇灌这株罕见的灵苗。我从她本人的故事、书信、以及老师的书信,一本书中,先后三轮,看到了海伦如何越过重重艰难,挣脱牢笼,最终像天使一样,自由自在翱翔于人间的故事。说她是天使,因为她的极其善良和纯真。她丝毫没有小大人般的语言。很多最美妙的词语,如同“山的帽子”(云),“行走的藤”(活藤),都是她幼年的首创。她通过鼻子闻花香草味,通过屏息听音乐流淌,通过脸贴玻璃墙体会尼亚加拉大瀑布的澎湃,更通过手掌感受天下万物(1893年美国世博会主席批准她可以触摸一切展品,她甚至在刚果厅的废砂石中找到了一粒货真价实的金刚钻)....她甚至凭嗅觉和平衡感,少年时代就独自泛舟于湖面。

尤其令我感动,是她为可怜的盲聋孩童小汤姆,四处筹款的书信。小汤姆开始并不认真学习,海伦焦急万分,她写信给很多赞助人替汤米解释,其用词妥帖,礼貌备至,仿佛是某欧洲国家的小公主在说话。海伦的身体条件是最令人同情的。但细想想,她确实又受到上帝的眷顾。她遇到了好家长和好老师。特别是她的老师,在自己奇迹般获得光明后,谦虚而自信地教授海伦,从身边的点点滴滴教起。数十年来,她们形影不离。老师的品质和修养,确保海伦手心感受到的每个字母,都是正直和高尚的,都是美丽和善良的,读后感《来自天使的声音---海伦凯勒自传读后感》。她爱读书,最爱的是诗歌、罗马史、《荷马》等作品,在这样的保护和滋养下,十多年来,海伦凯勒抵御住了一切外界不良信息的侵袭,一切内心的沾染。她心灵纯洁崇高,反应到她的语言上,也愈发纯正高雅。这真是人类的一个空前的实验,说明“性本善,习相远”的道理。而我们有眼有耳,往往受到外界的各种诱惑,不能专心于追求至善,真正可怜的.其实是我们。有位牧师问小海伦,“你知道传教士是什么”,她毫不含糊的回答:“就是读好书,并大声劝诫别人做好人的人”。该牧师立即将这句话记在圣经讲稿上。还有位女士感言,“我愿意抛开家中一切财产,好让这个全身上下洋溢着喜悦的女孩子一直陪在我身旁”。

前不久的电视“中国首届达人秀”上,我们为“小大人”张逢喜老三老四的言行发笑。但那个孩子的语言,一笑过后,往往索然无味;我们也震撼于无臂青年刘伟,他用脚弹奏生命的钢琴。但刘伟的名句“不是痛苦死去,就要精彩活着”,背后,还是有着无法掩饰的悲怆阴影。令人惊讶的是,100多年前,海伦凯勒,身受更大的残疾和痛苦,却过比谁过得都开心,都丰富,都有成就。难怪丘吉尔称她为“我们时代最伟大的女性!”也感谢贵刊,精选此书,推荐给中国的广大英语读者。这本书,英语极其正宗、简洁、精妙,可令读者领略美国人从“呀呀学语”开始,直到“气势如虹”演讲一路学成的点滴过程。单从学英语来说,就是一本极好的教材。海伦十岁起就学会了法语和德语,精通到阅读名著毫无障碍的地步。作为正常人的我们,外语学习,从小学-中学-大学一路过来,还是时常捉襟见肘,不能从容自如,真是应该深深反省检讨。让我们记住沙利文老师的那些方法,特别是她和学生共同的体会:“首先要感兴趣,要多用身边熟悉的事情去记忆单词和句法,学语言是为了表达内心的感受,要用强烈的感受去加深对单词的印象和理解。”

孙子兵法读后感1100字 篇9

有幸读到李荫保先生《我家的红春联》这篇大作。作者写的细腻贴切,语言朴实无华。文章向世人娓娓道来中国过年贴红春联,几十年来发生在自己家里的故事。仔细认真的品读,边拜读边思考,共鸣之感骤起,泪花于眼眶中潸然。对儿时春节大人们忙忙碌碌的记忆,对年文化知识积累的点点滴滴,犹如涓涓细流涌出脑海深处。随提起笔来,写点感悟,以慰藉自己激动的心,安抚自己对老父亲的思念之情。

从古到今,不论是在乡村,还是于都市,无论是贫穷人家,还是富贵大户。过年贴春联,并且家家户户还要贴上红火的、寓意吉祥的、字体还要有讲究的春联是经久不衰。从小处说是年俗,从大处讲是中华民族年文化的优秀传统,也是文明的象征、礼仪的昭示,更是人类内心福声的呼唤。因为春联对每一个家庭来说意义深远,贴在门上的.春联更预示着每一个家庭在新的一年展示的新气象,新的一年迈向美好的新征程,新的一年顺天时、应地利、和和美美,更勤奋更努力,也会有更好的收成。所以这就对写春联的人提出更高的要求,写春联者不仅要德高望重,还须有热心、耐心和恒心,责任之大,不容小觑!

小时侯,我们家住在农村的集镇上。当时大多数人家,家境过得都不算富足。每到年腊月,人们会在边准备年货、边为孩子们准备新衣服的同时,把准备春联当作一项大事来做。家里面当家儿的,此时就会去找当地声望高的有文化的且毛笔大字写得好的人帮忙写春联,以备年三十贴。每一户少则三五幅,多则十几幅,加上写春笺就会更多。我的父亲在街坊邻居们的心目中,也是乐于助人,众望所归,形象高大者。所以年年岁岁,每当步入腊月,上门求写春联者络驿不绝,帮四邻八舍写春联也成了我家的一道风景,小小的我很为父亲感到骄傲。

那时每当有人来,父亲都会按编好的顺序,告诉他们什么时候会写好,什么时候会晾干,什么时候来取走。当时的我,内心深处宁愿不干其它活计,也要争着抢着为父亲打下手,觉得写春联是多么的高大上。在父亲的指挥下,拿笔,拿砚台,磨墨,拿纸,折纸,割纸,抻纸,忙得不亦乐乎!有时父亲边写边默念,我也跟着念,还帮着父亲选择优美词句。有时也会静静地欣赏背诵父亲的大作,温暖、幸福又满足。忙到最后看到满院子满屋子,甚至角角落落都铺满了红彤彤的春联时,会和父亲一样,心里乐开了花。

等春联上的墨迹晾干后,还要把每家每户的收起折叠好,写上户主的名字,方便取走。父亲会再三叮嘱“小心点儿,别折太多的折,别碰散了”等等,细节中流露真情。每当此时,心中会默念:伟大的父亲你放心吧!对父亲的敬佩亦油然而生。

一年又一年,父亲认真细致地为人处事态度深深地影响着我,熏陶着我。不仅使我对知识产生了渴望,对读书产生了浓厚的兴趣,而且也使我在生活和工作中更加严于律己,做一名努力勤恳地无私者。

《廊桥遗梦》观后感1100字 篇10

95年电影《廊桥遗梦》上映,那时我还在校园,学校的宣传栏里贴着每日放映的电影。对《廊桥遗梦》记忆非常,看了多遍没看明白要说的是啥?

三十多岁时再看,就觉得女主人公不是好女人,在仅有的一次,丈夫带孩子出去的四天,也是她跟着丈夫来到美国仅有的一次分开的四天,她就迫不及待的背叛和出轨,看不惯为自己的偷吃戴着理所当然的帽子。今年春节期间无意中有机会再看《廊桥遗梦》,好似看懂了点什么。

女主人公在一个小镇里长大,是位教师,有空时,经常坐在小镇不远的一家咖啡厅里,靠窗的位置看着来往的行人,有时还会坐在靠里的位置静静的思考未来。遇到丈夫后,带着美好的梦想,跟着丈夫一起细心经营着丈夫祖上留下的家产。每日种着菜园;洗衣服;做饭;收拾屋子。成了位全职太太,24小时的照顾丈夫和两个孩子的生活。每日忙碌得周而复始的重复得像个转个不停的陀螺。丈夫从没再带她回到家乡去看看。曾经坐在咖啡厅的窗前看看行人的惬意小坐成了内心里驱之不去的梦想;没再让她去继续做自己热爱的教师,内心里对再从事教师职业的梦想成了个遥不可及的奢望,这一切内心的想要,在丈夫和孩子不在身边、独自一人在家无所事事的刹那被全部翻了出来,灼烧着她未曾泯灭掉、掩藏在内心深处的梦想。

每日忙碌惯了的女主人公,被突然停了下来的不适应的澹正不知怎么办好的。演员一遍又一遍的试着让自己的身边靠着门口的柱子,手在不断的调换放的位置,正找不地方怎么放自己的手,站在家门口不知所错时,正巧路过的地理杂志社的摄影师问路,女主人有了想找件事儿来消减内心里的灼烧,掩饰自己的不适应来打破内心里的濉

一路的闲聊,女主人公发现,摄影师比自己的丈夫懂自己,跟摄影师有着共同的话题:家乡小镇火车站旁的咖啡厅;靠窗座位看着行人的惬意感等对她梦想的灌溉、对她家乡思念的召唤等等的让她又找回了那个没来美国之前的少女心;与摄影师的短短接触,人生中第一次找到少女怀春的感觉,这怀春少女的感觉是跟丈夫一起生活的日子没有的灿烂!炫目!燃烧得灼热!还有美好的向往。女主人公一直用:生活安逸!安稳!邻居间的友好和小镇风气的来描述现在的生活,还要加上一句:就是没有梦想!电影中的第一天晚上,女主人公难以入眠的站在月夜里的.家门口,对着夜风,打开自己的睡衣,让夜风吹散自己内心的燥热。这次才看明白导演安排这个镜头是对前面女主人公遇到摄影师后唤起梦想的渲染。

四天时间,两人吵了两次。女主人公怀疑自己在摄影师的心中跟工作途中遇到的其他女人没什么区别?怀疑摄影师对女人的随意和没有唯一的不挑剔。其实摄影师遇到女主人公也跟女主人公的心里一样的灼热,摄影师用一句话来说明对女主人公的心里感受:我们两个人在一起像一个人一样,有的人一生都遇不到。摄影师也用死后让女主人公继承遗产来证明自己。

电影中女主人公跟摄影师说镇上的一个女的被老公抓到出轨在床而被镇上的人唾弃。这个事实让摄影师亲身领教了,摄影师很怕女主人公也遭受这样的对待。从心里发出保护女主人公的建议,换个地方见面。带着女主人公去没有人认识的地方开心的玩了后面的两天。

女主人公跟那个镇上出轨的女人成了好朋友,女主人公的丈夫也不介意她们成为好朋友。通过女主人公儿子的嘴说出:出轨的女人后来嫁给出轨的人,过得比原来幸福多了,来说明女主人公遇到对的人。女主人公的丈夫回来后,一如既往的对女主人公的理所当然的漠视和麻木,无知无觉,不闻不问的态度做了演绎。其实稍微注意一下就会发现妻子跟以往的不同。直到临死前才说出妻子也有梦想却不在有生之年成全。

女主人公用三本日记记录下自己对家庭,对孩子,对摄影师的爱交织在一起。没有亲手撕毁这个家。选择用后半生对摄影师的无时无刻的思念。

两个孩子了解了母亲对家庭,对婚姻的感受后。让儿子意识到自己对妻子也如父亲一样对妻子的漠视,儿子回家见到妻子说出改变的话:我要让你幸福!女儿也正有对老公的不满,有离婚的打算,看母亲日记的过程中,女儿手里拿着离婚律师的名片的一遍遍思考和对老公要说离婚的打算的慎重。女儿也正在感受着母亲在婚姻中的同感,只是还没遇到那个对了人。

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