秋季运动会活动总结

秋季运动会活动总结（共10篇）

秋季运动会活动总结 篇1

一、学校重视、组织健全

在运动会筹备阶段，学校就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开了会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了宣传组、保卫组、后勤组、场地器材组、医务组、大会评比组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会筹委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是对每个处室，尤其是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较为系统而严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。在运动会筹办与组织过程中，体育教师付出了很多心血。从程序册的编写到前导队伍的训练，从班级桌椅如何摆放到运动会的预检，直至整个赛场的工作，无不凝聚着体育教师的汗水，充分体现了体育教师的奉献精神。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员之间及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生会部分人员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、再创佳绩

广大师生员工参与运动会的积极性很高，参与面很广。这次运动会，单学生运动员就有1271名，接近学校学生总数的50%，全校的教职工都参与了运动会的组织管理、裁判、安全保卫和学生管理工作，从开幕式到各个项目的比赛，从竞技项目到广播稿件，从比赛名次竞争到精神文明评比，都充分展示了我校师生员工良好的体育道德风尚，展示了师生员工积极向上、团结一心和强大的凝聚力。这次运动会得到了各个部门的大力支持，得到了班主任和同学们的高度重视，得到了广大教师的积极参与。这次运动会开得安全，开得文明，开得绿色，运动员奋勇拼搏，为集体而战，再创佳绩，不仅体育竞技水平得到提高，文明素养也得到了提升，不仅体育成绩得到超越，更重要的是我们的精神也发生一次大的超越。

校园秋季运动会活动总结 篇2

一、得到领导支持，取得老师配合

在学校的组织与帮助下，各学科老师的支持下，继续进行田径队的训练工作。在训练前认真制定每周的训练计划，从五六年级中挑选运动员，并同各班班主任了解训练队中学生的学习情况，同家长取得一致认可。训练开始后，经常与领导和教师间去听取训练队的意见和建议，对提到的问题进行一一处理。对品质薄弱的队员，进行思想教育，勒令其改正。

二、积累训练经验，开展系统训练

田径队训练队员主要以跑为主，其中分为短跑和中长跑，还有投掷项目。在训练过程中，边找资料，边做记录。然后针对每个学生的特点进行分项，编写行之有效的训练计划。

三、存在不足

1、训练次数相对较少

2、学校场地与比赛场地不符，学生比赛难以适应。

3、学生心理素质和意志品质差。

4、学生条件不错，但不愿意参加训练，得不到家长的有利支持。

秋季运动会活动总结 篇3

一、活动主题

为了更好的准备我校第三十一届运动会团体操表演，配合我校秋季运动会的顺利进行，体现我院大一新生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。沈阳建筑大学学生会-信息学院分会文娱部，于2011年9月28日，在沈阳建筑大学秋季运动会中参加校团体操比赛。

二、活动目的

1.配合校秋季运动会的顺利进行。

团体操的训练及表演是每年秋季备受欢迎的活动项目，也是校秋季运动会中的精彩环节。

2.信息学院在校级活动中要起到带头作用。

团体操是历年秋季学期的大型活动，信息学院要积极响应学校号召，起到表率作用，并争取获得优秀的成绩。

3.促进新生之间的交流互动。

本次活动是大一新生接触到的第一个活动，通过团体操的训练，让信息学院11级同学们体会到大学生活的丰富多彩，以及信息学院积极进取的工作态度。同时，通过组织团体操这样的大型活动，可以促进学生之间的交流，让同学们尽快融入到大学生活中，感受大学生活的活力与激情。

三、活动时间

2011年9月19——29日。

四、活动对象

11届256名新生（男）。

五、活动流程

1、确定团体操大致内容

文娱部全体成员从暑假开始通过互联网寻找合适的训练动作，经过近半个月的讨论、对比之后，确定此次团体操训练内容——用旗帜作为道具，通过舞旗等动作，体现我信息学院生生不息的特点。

2、确定团体操具体动作

我们的团体操是由多个视频拼接而成，为避免在训练期间讨论，耽误训练时间，文娱部、综艺部全体成员开会进行讨论，确定训练动作及训练方法。

经过讨论，我们先定下来大致所需要的舞旗动作、队形变换，以及背景音乐《七剑战歌》。然后讨论并确定了动作的顺序，各个队形的衔接。最后按照音乐的节拍和时间细化每一步动作，并按照音乐整理出相应的视频。

3、具体训练流程

根据11届课表我们决定自9月19日起利用中午12：30——13：30、晚上18：00——19：30的时间进行团体操训练。为了保证同学每天按时训练，我们制定了每日到场签到的制度。

为保证训练的进度和效果，我们每天晚上在十舍216开会总结一天的成果以及第二天的教学安排。这种打好提前量的训练方式，提高了训练的效率。同时，让同学们了解每一天的训练内容，可以增强同学们的训练热情。

通过讨论，我们选择了一个比较合理的训练方式：先教队形的变换，等队形变换熟练了之后再让同学们掌握耍旗的动作。这样即保证了同学们的安全，又保证了团体操表演的质量。

9月24日，负责本次团体操训练的于哲老师为同学们请来了专业的舞蹈老师为大家做动作指导。老师在细心观察后为大家编排了几个更有视觉效果的队形，又在一些必要的队形中加入特定的动作，使整个团体操看起来更有气势，更具视觉效果。最后，确定下来具体动作与音乐的配合问题。

9月27日，整个团体操的动作以及队形变换已训练完毕，全体同学在操场上进行团体操彩排。彩排过程非常顺利，全部动作都已达到预期目标，得到了学院领导的好评。

9月29日，在大家集体的努力下整个团体操气势磅礴，得到了学校领导的一致好评。让同学们得到锻炼的同时也为学院争取了荣誉。

六、训练图片

全体队员在校足球场训练

文娱部王圣为队员进行讲解

全体队员练习队形变换以及亮相动

七、比赛图片

比赛过程中队员们激情四射，气势磅礴！

八、比赛过程

1.264名男生分成两组方阵，由体育场两侧跑进，高喊“信息学院”，到场中央组成正方形方阵。

2.伴随音乐节奏，群体队员进行一系列甩旗动作。

3.散开队形，264名队员布满体育场，进行甩旗动作以及波浪形整体动作配合。

4.恢复正方形小方阵，分成八角形，进行顺时针、逆时针两次队形变换。

5.再一次散开队形，所有人按规律跑动，形成旗海。6.在音乐结束的同时，组成最后亮相动作：

前三排人下蹲，左右两侧人员举旗外张，中间四名同学举起身后的同学，被举起的同学按照音乐挥舞红旗。

7.恢复原始上场队形，在队长下达口令后，全体队员按规律跑步退场。

九、活动结果

信息学院获得团体操比赛第二名，优秀表演奖。

十、与其他学院对比的优势与不足 优点：本次团体操人数庞大、气势宏伟、队形多样，动作花样繁多，个别动作效果震撼、精美。达到了预期的效果，实现了许多我们自己设计的动作。

缺点：动作不够整齐，训练过程中我们的态度不够严厉，导致个别同学态度较散漫，影响训练的准时开始。

通过本次比赛，我们取得了优异的成绩，并且为学院赢得了荣誉，达到了此次团体操的训练目的。同时，通过组织团体操训练，我们积累了大量的工作经验，为今后的工作奠定了坚厚的基础。

在本次团体操训练中，我们也存在很多不足，在表演结束后文娱部全体成员进行了细心的总结，为下一次比赛积累经验。

我们相信，在文娱部全体成员的共同努力下，一定继续加强信息学院文艺工作的建设，争取在今后的活动中再创佳绩！

秋季运动会活动方案 篇4

1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。

2、准备相关器械：亿童户外游戏区、亿童运动包及音响设备。

3、各班准备好小礼品。

活动目标

1、通过游戏，激发幼儿的创造力与想象力。

2、培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。

3、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

4、加强家园联系，增加教育透明度。

活动流程

1、主持人宣布活动开始。

2、各班幼儿及家长入场。

3、园长、教师或家长代表讲话。

4、加油操活跃现场氛围。

加油操是由爸爸和孩子共同参与，并按照幼儿年龄特点编排的一套体操。在亲子运动会中，它能够很快拉近大家的距离，调动所有参与者的活动热情，烘托热烈的活动气氛。

5、大班亲子游戏展示。

(一)分组

将大班孩子及其家长分成4-5个组，每组10多个家庭。

(二)游戏：翻山越岭

游戏准备：用亿童户外游戏区中的实心砖、万能结和亿童运动包中的单元筒、体能环材料来布置路障。工作人员事先根据小组数将户外游戏区材料分堆，比如有4个组，就分成4堆，有5个组，就分成5堆。

游戏方法：每组孩子依次排纵队。游戏开始后，第一个孩子拿起一块材料，从起点出发，跨过实心砖“山丘”，走过万能结“小桥”，再穿过单元筒“山洞”，即可到达目的地放下材料，这名幼儿再回到起点，拍下一名幼儿的手，这时第二名幼儿再出发。一次限拿一块材料。

(三)游戏：相亲相爱

游戏准备：上一轮没有运输完的户外游戏区材料继续准备好。

游戏方法：以家庭为单位，每组家长和孩子站一路纵队，根据老师的指令，分别从头顶和胯下手把手传递材料，将其运送到目的地。一次限拿一块材料。

(四)游戏：小鬼当家

游戏准备：将户外游戏区材料堆最后剩下的大件材料，比如空心砖、工字砖等摆放整齐。

游戏方法：此轮游戏，家长在目的地构思如何建构，由孩子进行搬运。孩子通过与小朋友进行合作，思考如何搬运空心砖、工字砖等大件材料。具体如何搬运，不作限制，让孩子们发挥其想象力。

(五)游戏：上阵父子兵

游戏准备：所有事先准备好的亿童户外游戏区材料已全部运输至目的地，等待各组家长及孩子进行建构。

小班秋季运动会活动方案 篇5

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

4、通过亲子游戏增进家园共育，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。

活动原则：

每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

活动口号：“1、;我运动，我健康，我快乐!

2、低碳环保，我能我行!

3、绿色华晶从我做起!

活动项目：亲子游戏

1、赛龙船(小一班设计)

2、插红旗(小二班设计)

3、小老鼠运蛋(小三班设计)

4、赶小猪(小四班设计)

5、套圈游戏(小五班设计)

活动准备：每个项目的准备工作都有设计项目的班级负责。

总负责协调：年级组长

每班协调：班主任

主持解说项目规则：陈瑜敏

每班选一个家长拍照

裁判：每个项目的裁判有每个班的家委会委员和一名老师担任，班主任负责起点的裁判，家长委员会负责终点的裁判。

1、赛龙船张海燕沈丽

2、插红旗家委会委员顾红风

3、小老鼠运蛋家委会委员

4、赶小猪家委会委员詹国丽

5、套圈游戏家委会委员刘萍

每个项目活动细则：

项目一：

游戏名称：赛龙船(小一班设计)

游戏准备：场地划好五条一样长的跑道。三十双手套。

游戏玩法：每班有六个家长和孩子组成一只龙船。游戏开始：每班六对家长坐在起跑场地上组成五条龙船，家长双手撑地孩子面对面坐在大人的腿上双手抱住大人的腰，听信号五条龙船同时出发，有家长用双手蹲地同时身体向前挪动，直至终点，那队先到那队为胜者。

游戏规则：

1、每队向前划时一定要一个一个接牢注意协调前进。

2、一点要碰终点线才算完成游戏。

集体接力项目二

游戏名称：插红旗(小二班设计)

游戏准备：各班准备小红旗各6面，插小旗的沙盘六个。

游戏玩法：以班级为组分成5队，每队6个亲子。游戏开始，孩子和家长将靠近的那只脚结在一起组成三足向场地终点沙盘协调走去，并将幼儿手中的红旗插在沙堆里，再返回起点，将脚上的绳解下给第二对家庭以相同的方式把小旗送往终点再返回，直到最后一对家庭将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

游戏规则：

1.红旗必须由幼儿插。

2.最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

项目三：

游戏名称：小老鼠运蛋(小三班设计)

目的：1、幼儿练习双手向目标投球的技能，培养幼儿手臂肌肉的发展。

2、增进亲子间的感情。

准备：每班六名小朋友和家长组成一队，六名幼儿站在起跑线后准备。六名妈妈距宝宝十五米处排队等候，5个框子、、五个纸球，

场地安排：起跑线距球门的控制圈13米，控制圈距球门一米，由家长拿着的框子作为球门。

玩法：每队第一名幼儿抱球跑13米，至球门一米远处的.控制圈里，双手将球投入球门，然后家长和孩子将球拿出一起托着球跑回起点给第二个等候的小朋友，第二名幼儿同第一个幼儿的方式游戏继续进行，直至第六个小朋友，哪队第一个完成的为胜队。

规则：1、球必须投进家长手中的球门里，否则幼儿重新操作。

2、家长与幼儿必须一起把球抬回来，途中球掉了由家长捡回从掉球处开始抬。

项目四：

游戏名称：赶小猪(小四班设计)

游戏准备：五只装饰成胖小猪的净水捅，场地五条跑道，五块积木放终点的，

游戏玩法：每班六个家长六个孩子组成一组。游戏开始：有家长和孩子一起用手推赶小猪至终点返回到起点，第二个同样的方法直至第六个。看那组第一个完成为胜者。

游戏规则：

赶小猪时一定要在自己的跑道上，并一定要饶过终点的积木返回.

项目五：

游戏名称：套圈游戏(小五班设计)

游戏准备：自制套圈六个可以用报纸弄成的圈。

游戏玩法：每个班六个家长和孩子组成一组，游戏开始：每班第一对家长听到口令将套圈套在孩子身上后，立刻站到孩子的前面去，孩子迅速将圈往下套从脚下拿出把圈套在前面家人的身上，这样重复的套直至终点，然后赶快跑回起点把圈给第二对家长，这样直至最后一对家长，哪组第一个完成为胜。

2013年秋季运动会活动简报 篇6

活

动

简

报

医学技术系体育部

段龙玉

二〇一三年十一月廿六日

2013年秋季田径运动会活动简报

2013年11月14日，重庆三峡医药高等专科学校秋季田径运动会在校运动场正式开幕。本次运动会由校团委学生会和行者体育主办，出席本次开幕式的有校党支部书记万启蒙，校长周建军，党委副书记冉隆平，副校长余万兴，以及各系领导。

上午8点，进行入场式。由五大系各同学组成的方队，着装整齐，精神抖擞，在激昂的乐声中，迈着整齐的步伐，有序地进入会场，展示了学校学子们积极向上的精神风貌。

万书记致开幕辞。他首先代表学校党委对本次运动会的召开表示祝贺，对出息开幕式的各位领导和来宾表示欢迎，对运动会组委会表示衷心的感谢。他指出，举办运动会，是全面落实党的教育方针，是弘扬国家运动精神的一次良好机会，既丰富了校园文化生活，也是对我校体育工作的一次大检阅，更是我校师生良好风貌和综合素质的一次大展示。希望全体运动员赛出风格，赛出水平，顽强拼搏。并预祝本次运动会取得圆满成功。

裁判代表，我系12级医学影像技术2班罗莉同学宣誓。

校长周建军宣布2013年三峡医专秋季运动会开幕。

运动员们在赛场努力拼搏，挥洒着汗水成了我系最靓丽的风景线。我系学生会各部门坚守岗位，为运动员提供赛后各项服务工作，并及时写通讯稿激励运动员

本次运动会共进行24个比赛项目，并设各系男、女团体总分奖和体育道德风尚奖、优秀组织奖共20名。来自五个系的运动员分别参加各项赛事的角逐。

各系啦啦队用最高昂的热情，敲锣打鼓，挥舞旗帜，为紧张而激烈的赛场增添了别样的氛围。展现了青春的风采。

为期两天的运动会在运动员的拼搏和各组织人员的精心配合下圆满落下帷幕。当观众陆续离开会场后，学生会各系工作人员开始了赛后工作，将借出物品搬回归还，做好清洁卫生。

其中我系12级医学检验技术2班的欧长林打破了男子5000米、男子400米的记录；12级医学影像技术2班的罗莉打破了女子100米、女子200米初赛、决赛的记录并在女子4*100米中和其他三位队员打破了4*100米的记录。并取得了男子总分第一、女子总分第二、团体总分第一的佳绩，而且将“优秀组织奖”、“道德风尚奖”一举拿下。

在今后我们会将这种拼搏进取，永不言败，团结一心的精神投入到紧张的学习和工作中来，相信这将会激励我们取得更加优异的成绩。

医学技术系体育部

段龙玉

秋季运动会总结 篇7

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，11月15日，我校举行了运动会，本届运动会以阳光运动、快乐成长为主题；以我锻炼、我健康、我是体育小明星为口号。本次体育节，注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”、“体育与艺术相结合”、“体育与文化相结合”，本次活动学生参与面广，共有各类运动员228人。

比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时，展现了中心小学学生朝气蓬勃的精神风貌。

运动会历时一天的时间，在全体领导、老师及同学们的共同努力下圆满结束了，本次运动会，宣扬了以“集体参与，集体竞争、集体拼搏”为主旋律，以“人人健康、健康人人”为目标，旨在丰富学部师生的课余文化生活，促进学部和谐发展，不愧为一次提高学生团队精神、合作意识，高水平的的体育盛会。

特此感谢对参与本次体育节裁判工作的各位老师表示由衷的感谢！尤其是各班班主任，本次运动会，运动员们发扬了不怕苦、不怕累，敢超敢拼的精神，取得了可喜的成绩。单项成绩前两名人员名单附后。

秋季运动会总结 篇8

此次活动幼儿园经过精心的策划和充足的准备，孩子们在各班老师的带领下依次有序的进场，家长们在活动开始前则站在线外等候。首先是园长讲话、依次为权老师介绍活动目的和各班幼儿情况，接着全体幼儿喊出运动会口号“我运动、我健康、我快乐”，齐做模仿操，站在线外的家长也激动不已，都情不自禁地为自己的孩子喊着“加油”，“你最棒”;最后进入亲子游戏环节，孩子们和家长笑声一片，乐在其中。

本次我班共有25个家庭参加，这次运动会开展的还比较顺利，小朋友从“出场”到最后一项“亲子运动比赛”进行比较顺利，但有个别幼儿情绪不稳定见到他的家长就闹人，不愿参加游戏活动，希望在下次活动中宝贝们会随年龄的增长变得更加勇敢。我们班的运动项目有：

1、投球入筐(参考：沙包、筐头。玩法：幼儿每人5个沙包在起点后站好，听到指令后，向对面的筐内投球，最后球进筐内数量最多者为胜。)

2、接力跑(参考：接力棒玩法：家长拿着接力棒先跑到场地中间把接力棒交到幼儿手中，幼儿冲向终点，先到终点者为胜。)

3、顶沙包(参考：沙包玩法：家长头顶沙包走到幼儿面前，把沙包到幼儿头上，幼儿走向终点，先到终点者为胜。)

4、托球走(参考：球玩法：家长和幼儿互握手腕托住球，横着往终点走，先到终点者为胜。)

5、运宝宝(玩法：家长背起幼儿并听到指令向前跑，先到着为胜。)

秋季运动会活动总结 篇9

2015年小学秋季运动会活动方案

为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展，提高学生的锻炼意识，养成健身习惯，增强学生体质，丰富校园生活，同时也增强学生的团队凝聚力，经研究决定组织单项比赛，望各班积极组织参赛。

一、比赛项目：

亲子项目：同舟共济、夹玻璃球接力比赛

学生项目：蜈蚣钻圈、跳绳接力

二、比赛时间、地点：

时间： 10月 16 日 地点：本校操场

三、比赛分组：

一至四年级以年级为单位，五六年级为一组，进行比赛。

四、报名方法：以班组队，参赛队员须身体健康。

1、同舟共济：每班限报4名家长4名学生，两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上，比赛过程中如果掉下来，掉下来一次加时10秒，用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛，到达终点返回，返回起点后交与第二组，第二组继续，看哪组先完成比赛。

2、夹玻璃球：每班限报4名家长4名学生，按一名家长一名学生交替站在桌旁，比赛开始，第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里，第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里，依次进行，如果玻璃球中途掉下，掉下者应捡回重新开始，完成5个玻璃球，看哪组先完成比赛。

3、蜈蚣钻圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同学手拿呼啦圈，听哨声开始钻圈，手不许松开，将圈依次通过全班同学，看哪班先完成。

4、跳小绳接力：每班限报15男15女，进行比赛，一列横队站好，第一名学生跳完（一年级30个，依次每个年级加10个），然后第二名学生开始，以此类推，看那个班先完成比赛。

希望各班积极组织备战，本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。

五、奖励办法：各项比赛分别取第一名奖励。

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小学秋季运动会总结 篇10

各位领导、老师和亲爱的同学们：

上午好！秋风送爽，瓜果飘香，在这个收获的季节，我们欢聚一起，本次运动会以“阳光运动、快乐成长”为主题；以“我运动、我健康、我自信、我快乐”为口号，注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”、“体育与艺术文化相结合”，内容丰富、趣味十足让全体师生津津乐道。

本次运动会跟以往运动会一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦„„这是一个美好日子，是令全校师生都快乐的节日。现场师生如此一致的全心投入比赛、裁判和组织工作的出色，是平时难得一见的风景，如果多一些普及性的活动，这种景致可能会在平时的教学过程中也显现无疑。哪个老师不喜欢学生全力以赴的投入学习的活动中呢？可为什么老师们所求的东西却难以在平时的教学中看到呢？为什么在运动场上，我们很难看到偷懒的学生呢？是不是课堂教学也该向体育竞技学习一些什么呢？

当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时，我们的血液还会冰冷吗？当我们看到平时与集体格格不入的学生，却在运动场上为班级的荣誉喘着粗气，咬着牙在跑道上艰难前行时，我们又有什么理由将之抛弃呢？学生做裁判辅助人员，工作尽责尽力，也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平，从而使得本次学生运动会圆满结束。

有些运动员倾尽全力投入比赛，可是方向没有控制好，跑错了道，结果成绩取消，很是可惜的。但经历了本次教训，相信该同学会深刻领会方向和规则的重要性，方向错了，再怎么努力都是白费劲，违反了规则，一切成绩都会清零，不仅是运动竞赛是这样，人生的任何竞赛也是如此。还有同学不理解，不同组的运动员成绩一样，为什么却只有一个人进了决赛。短跑成绩相同的几率会很多，成绩相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释后学生还是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜欢这种抱怨，说明学生还是喜欢公平的竞争的，说明他们的父母也是如此，说明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的，但公平绝对是我们社会发展的目标，比起过去，我们生活在相对公平的环境中，未来将会更加公平，因为这会是我们共同的愿望。

通过比赛，我们可以看出，有些学生为运动会是做好精心的准备的，不仅在赛前进行了针对性训练，还在比赛中考虑到了运动装备和战术的运用问题。无论是运动场上，还是人生的各种战场上，胜利总是青睐有准备的人。运动会结束了，但我们的工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中，应该从运动会中学到一些东西，以使我们的工作做得更好。

此次运动会内容的设计更多的是从学生实际出发，增加了许多集体项目，比如：拔河、跑步等。比赛中，学生们心往一处想，劲往一处使，协同作战，互相配合，成功了大家一起欢呼，失败了大家互相鼓励，以前由几个人承包的责任变成了以班级为单位的开心农场，曲高和寡的冷清被其乐融融的笑声所代替。本届体育节上不仅有彰显个人实力的竞技项目，也有许多重在参与的娱乐项目，比如低年级的拍球及拍球接力赛；中高年级的拔河（师生合力）、投篮和技巧大赛；所有年级参加的跳绳比赛、广播操比赛„„没有高难度，高技巧的要求，也没有大负荷、高竞争的压力，师生在娱乐中得到锻炼，在锻炼中得到愉悦。