秋姑娘的画笔作文（共11篇）
她来到果园，拿出一支红色的笔，涂呀抹呀，把苹果给染红了。她又拿出一支黄色的笔，又把梨给涂黄了。
她来到菜园，拿出一支绿色的笔，抹呀抹呀，把整个菜园都抹绿了，一只小青蛙跳过来，结果，小青蛙也变绿了。
秋姑娘跳上云层一看，咦！好像还少了些什么，对了，是太阳公公的脸。于是，她来到太阳公公家，“咚、咚、咚”，太阳公公来开门了，太阳公公想美容，于是，秋姑娘成了美容大师，她把早就准备好的“闪光笔”拿出来，又拿出一支黄色的“闪光笔”，涂起来，她一会儿涂涂一会儿抹抹，把太阳公公的脸全涂成了金黄色，太阳公公一出家门，他的光就照遍了大地，太阳公公谢谢了秋姑娘，满意地走了。
秋姑娘又跳上云层，这下她满意了，苹果像小朋友的脸蛋，好像在说：“谢谢秋姑娘给了我们红色。”梨像一块块金子挂在枝头，压弯了树枝。
苏教版第一册《秋姑娘的信》是一篇科普童话故事, 它用秋姑娘写信的形式介绍了大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储备食物、树木裹上稻草准备安全越冬的知识。这篇课文语言生动活泼, 在阅读的同时使人感受到秋姑娘对大雁、青蛙、松鼠、小树的关怀和体贴, 全文不长, 却字字充满了爱的温馨。
一、感动的爱———文本的渗透
在这篇课文中, 秋姑娘就像爱的天使, 用片片枫叶为自己的好朋友写信, 每封信都饱含着秋姑娘对朋友们的一片深情, 不过如何让学生把握文本的理解呢?这就需要对学生进行这种爱的渗透。通过阅读, 我们不难发现, 秋姑娘的每一封信都针对了好朋友的特点, 大雁过冬前要南飞, 青蛙过冬要冬眠, 松鼠爱贪玩, 小树要裹冬衣。教师在讲解时可以针对好朋友的特点有目的地对文本进行情感渗透, 就能让学生的感动油然而生。如在理解秋姑娘写给松鼠的信时, 我先让学生想象松鼠贪玩的场景, 接着让学生化身为着急的秋姑娘来劝一劝松鼠, 让它们想象一下贪玩的严重后果, 最后发出呼唤:冬天快要来了, 快准备好充足的食物。这样, 一个可亲又可爱的大姐姐就出现在我们面前, 学生当然会为这样的秋姑娘所感动!
二、关心的爱———给青蛙画“棉被”
文中第3小节讲到秋姑娘写信给冬眠的青蛙, 让它盖好被子别着凉生病。教学时, 由于注意到低年级学生的认知特点, 我先提出了学生容易回答的问题。小朋友们冬天睡觉盖被子吗?不盖好被子会怎样?因为学生们都知道冬天天气冷睡觉当然要盖被子, 如果不盖被子就会生病。这时教师趁势抛出哪个小朋友愿意生病的请举手?没有一个学生举手, 我乘胜追击:那么秋姑娘愿意青蛙生病吗?在引导学生看书中插图时, 有个同学发现图中的青蛙睡觉时没有盖被子, 我顺水推舟, 问学生:对没盖被子的青蛙秋姑娘会说什么?接着我又对学生说:你们愿意帮青蛙盖好“棉被”吗?学生在老师的引导下自然而然地发出内心的呼唤———愿意!通过让学生给青蛙画棉被这一举动, 我深深地感到, 爱由心生, 爱不仅是一种高尚的道德情感, 更是一种强大的教育力量, 你对朋友的爱就是对朋友的关心。
三、真诚的爱———帮秋姑娘“写信”
在教完第2～5小节后, 我设计了这样一个环节:秋姑娘写了一封又一封信, 她累了, 让我们来帮她给好朋友写信。我出示一个句式, 秋姑娘给写信, 让学生模仿秋姑娘的口气练习填空。学生们都乐于把自己想象成秋姑娘, 有的写给小狗, 晚上要早点睡觉;有的写给蚂蚁, 多搬些过冬的粮食……可以说这种富有人情味的练习既能从口头表达出秋姑娘对朋友的关心和爱, 又能让学生产生爱的共鸣。
四、升华的爱———为秋姑娘“送祝福”
秋姑娘对朋友们付出了爱, 那么她会不会得到朋友们的爱呢?我问学生, 你喜欢秋姑娘吗?学生们都回答喜欢。为了让学生们明白爱是相互的, 我进行了延伸, 好朋友们要相互友爱, 互相关心, 秋姑娘要走了, 让我们代表她的好朋友们为她送去祝福吧, 在学生们的声声祝福中, 我们能感受到学生对秋姑娘深深的爱。
大家好，我是秋姑娘。美丽的长裙随着我曼妙的舞步微微抖动，叶子小精灵听到沙沙的声响，就像听到了集合号，纷纷从大树学校里飞出来，飞向大地母亲的怀抱。
我是秋姑娘，我可漂亮呢。我有许许多多的叶子发卡，叶子头花。有红的、金的、绿的、粉的，颜色交叉着，可是我却不能把它送给一些灾区和我一样漂亮的小朋友，真是可惜。
我是秋姑娘。我很娇气，很爱哭。大家都拿我没办法。我哭时，天浑浊不清，泪水哗哗的流，嘴里呼出的气变成了一股股大风，弄得树叶小精灵不得不跑回家避难，让小学生的体育课不能进行，让挂在外面的衣服不是湿了就是被风吹走了。如果吹出的风大了，树叶娃娃就发疯似地往外冲，好像刮起了树叶旋风。如果风小，树叶娃娃就会在树叶老师的带领下有序的回家。
我是秋姑娘。在哭的时候，只有太阳公公对我最好!我爱听太阳公公讲故事。讲故事时我认真地听，连哭也顾不得了，这时，我的心情会特别的好，还会戴上彩虹发卡。水灵灵的天上飘着几朵轻盈雪白的云，加上一个小发卡，我是不是很漂亮呀?
我是秋姑娘，农民伯伯可喜欢我了。因为我能给他们带去丰收带去喜悦。瞧，金灿灿的稻谷，红艳艳的苹果，红彤彤的山楂，黄澄澄的鸭梨。我很高兴能给农民伯伯带来喜悦和收获。因为那样我就可以看到小孩子津津有味的吃着水果，吃着饭的情景了。看到这景象，我心里美滋滋的。
我是秋姑娘，你身边的秋姑娘……
山西省太原市通宝育杰小学五(2)班
简评：
小作者以拟人的手法为我们展示了落叶、秋雨、秋风、丰收等具有秋天特征的景色。读来倍感亲切、生动，仿佛把人们带进了童话世界。这是作者仔细观察，用心感受的结果。从文中我们能感受到，小作者已经和大自然的秋色融为一体，她是用心在写。
你瞧田野里，高粱举起了燃烧的火把，他们仿佛是传递亚运会的火炬，稻田就像金色的海洋在翻滚着，金色的玉米也捧着它们特别制作的灯笼，等着人们对它的青睐，还有大豆也咧开了笑嘴，农民伯伯正在高兴的挥舞着手中的镰刀，欢声笑语回荡在田野里。真是“田家少闲月，八月人倍忙”。
再看果园，秋姑娘轻轻地挥一挥手中的神笔，苹果顿时羞得红了脸，大枣也不好意思的涨红了脸，像害羞的小姑娘。在这硕果累累的果园里，秋姑娘高兴地笑着，轻轻的走着，柿子绿的逼你的眼，梨也穿上了金灿灿的衣服，活像一个贵妇人，葡萄紫得让人垂涎三尺。
她又悄无声息地来到菜园，萝卜、辣椒、茄子，你不让我，我不让你的争着、闹着，都想让秋姑娘给他们化上美丽的彩妆，秋姑娘看到它们可爱的样子，毫不吝啬的拿着她的画笔轻轻一描，萝卜黄了、辣椒红了、茄子紫了……看，它们都绽开了满意的笑脸。
秋天是什么样的季节呢?秋天也许是五彩缤纷的季节;秋天也许是硕果累累的季节;秋天也许是五谷丰登的季节。秋天还是我最爱的的季节!
秋姑娘来了，轻悄悄地向我们走过来。
秋姑娘来到了树林里，为树林带来了美丽的新装，树林穿上了金黄的衣裳。站在对面的大山上，放眼望去，一片金黄。一阵微风吹过，金黄的树叶纷纷落下，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了!
秋姑娘来到了田野里，为田野带来了丰收，田野也穿上了秋姑娘给它们美丽的金黄色裙子。瞧!就像一片金色的大海洋，美丽极了!
秋姑娘来到了果园里，也为果园带来了丰收，她轻轻地一声叫唤。不知怎么的，梨树，香蕉树，苹果树都那么听话，默默长出果实。远看，那果实像挂在树上的小灯笼，为人们贡献出它们香甜的果肉。数日后，秋姑娘用凉爽的微风抚摸着果树的枝条，使果实牢牢挂在上边。再过几天，那辛勤的农民伯伯带着满脸笑容来收取像在跟它们招手的果实，秋姑娘望着香甜可口的果实舒心地笑了。
秋姑娘飞到了天空中，为天空增加了一些情趣，一只只可爱的小鸟，听到了秋姑娘的召唤，轻轻飞来。小鸟的叫声划破了天空的宁静，小鸟的可爱与蓝天白云相称，更显出了天空的清新。
秋姑娘来到了河边旁，为小河带来了热闹，小河中的鱼儿在秋姑娘的感应下一会儿跳出水面，一会儿又跳进水里，仿佛在赞美着秋天的美丽。小河流过的“哗哗”声与小鸟的叫声交织在一起，奏响了一曲秋的音乐。
秋姑娘带着一盒五颜六色的颜料来到果园，看!她把橙红色给了橘子树，又大又圆的橘子像一个个胖娃娃，好像在说：“快来摘我吧，我很甜的。”她忽然听到有人在说：“我们要紫色，我们要变成紫水晶!”秋姑娘转过头一看，原来是一串串葡萄在她身后说，于是，她把紫色的颜料给了葡萄。之后，有越来越多的果实向秋姑娘要颜色：梨子、柿子、苹果……，终于，再没有果实来向她要颜色了。
于是，秋姑娘去了田野。她来到田野，看见田野里一片翠绿，她极不舒服，总觉得哪里不对劲，于是，她剪下自己的一缕金发，洒下田野，田野立刻翻起了层层金色的麦浪。这时，农民伯伯最忙碌了，他们开着拖拉机，忙着收麦子。虽然很累，但是农民伯伯的嘴角上露出了喜悦的笑容。
秋姑娘来到树林，她轻轻一吹，绿色的树林立刻变得五光十色：银杏穿上了金色的外套，枫树披上了红色的大衣……，这时，传来了阵阵笑声，仔细一听，原来是大山在笑，她穿上了五颜六色的衣服，能不高兴吗?
随着凉爽的秋风，秋姑娘来了。随着秋姑娘的到来，夏哥哥走了。他是被秋姑娘的秋雨赶跑的。
仔细的看着秋姑娘，啊!她是多么的美丽!
她有一头金色的头发，金黄色的头发上戴着一顶红叶做的帽子。她有着乌黑的眼睛和红色的小嘴，戴着一对樱桃耳环和一串紫色的葡萄项链。穿着红叶做的裙子，披着黄叶做的小披风。
她走过的果园，果子熟了。她走过的田野，谷物丰收了。她走过的草丛，呀!五颜六色的菊花开了。
秋姑娘施展了神奇的魔法，让秋风把热吹散了，让秋雨悄悄地把大地弄湿润了。
她把枫叶变成了红色，火红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮走了夏天的炎热，邮来了秋天的凉爽。她把银杏叶变成了黄色，金黄的.叶子像一只只蝴蝶，飞哇飞哇，在空中翩翩起舞。
她把田野里的稻谷点成了金黄色，稻谷先生和稻谷小姐们弯下腰，唱着愉快的丰收之歌。”咦，这是什么?哦，原来是果树啊!我要把它们全部变成橙红色。”秋姑娘说。于是，橘子、柿子便染上了橘红色，它们你挤我碰，争着要农民伯伯去采摘呢!苹果娃娃们露出了粉红的脸蛋，嘻嘻哈哈，迫不及待地要下树送给人们品尝!西红柿红彤彤的挂在枝头，笑盈盈地看着大家。茄子像一个个紫灯笼，正冲着人们甜甜地笑呢!藤上还挂着黄瓜、丝瓜，绿油油，可爱极了。秋姑娘又挥舞魔法棒，她给大冬瓜穿上绿大衣，躺在田野里。南瓜小弟挺着个大肚子，懒洋洋地躺着晒太阳。玉米大婶拨开自己厚厚的衣裳，露出自己的大板牙。望着丰收的果实，秋姑娘不禁发出”春种一粒粟，秋收万颗籽。”的感慨啊!
傍晚，田野里的果实都镶上了一道金边，看起来还有点神秘呢!一阵凉爽的秋风吹过，带着沁人心脾的香气。秋姑娘嗅着鼻子寻找着，原来是桂花呀!桂花小姐姐们紧紧簇拥在一起舍不得分开，好像特别害羞呢!
一场秋雨，一场寒。秋姑娘把梧桐树妹妹送给她的一张张贺卡洗得干干净净，然后施加魔法再把它们一张张送给小河。
秋天来了，冬天也不远了。秋姑娘看到鸟儿们开始往南方迁徙，大雁排起队伍，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。小动物们也开始准备过冬了，小松鼠到处找食物储存起来，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服的睡一个觉。
秋姑娘来到了果园里，看见树上长满了各种水果。她呀，是一个爱美的姑娘，她先给穿着绿袄的苹果换上了红通通的袍子。葡萄高高挂在了枝头上，秋姑娘给他换上了紫袍。一个个像小葫芦一样的鸭梨，被秋姑娘换上了黄色的秋衣。一个个石榴看见姐姐们都换上了鲜艳的新衣服，乐得裂开了嘴，露出了宝石般的牙齿。秋姑娘看见水果们都换上了崭新的衣服，带着微笑走了。
秋姑娘又来到了公园了，看见花儿们都开了，但少了一些色彩，马上行动，给花儿们涂脂抹粉，把鸡冠花涂得更红更艳了;哦，菊花在阳光下争先恐后地盛开着，哦，我给他点一个七彩颜色，红、澄、黄、绿、青、蓝、紫……;秋姑娘又给桂花轻轻一点，让黄色的小花散发出迷人的香气，让秋天的空气充满了香味、甜味……秋姑娘又满意地离开了公园。
秋姑娘又来到了田野里，挥起她的大笔，刷刷几笔，田野就变了样，一大片成熟的金黄色的稻子在微风中点头，金黄的向日葵乐得都抬不起头来了，玉米弟弟举着红缨咧开了嘴，露出了洁白的牙齿，高粱红了脸，像喝醉了酒。
秋姑娘最后到了树林里，让树上的叶子像蝴蝶一样，又飞回到了树根妈妈的怀里。
你看!她把果园里的苹果、橘子都变成熟了。柿子们争着说：我又大又红，你们谁也比不过我!
她飞到花园，花园里本来什么都没有，秋姑娘念一句咒语，所有的花都开了，它们一起随着微风频频点头。小花们齐声说：秋姑娘，谢谢你让我们展开笑脸。秋姑娘温柔地说：不用谢，这是我应该做的。
秋姑娘飞到大街上，他把树叶变成了金灿灿的和红彤彤的，几片树叶纷纷落下来，好像是来迎接秋姑娘。
夏天坐上烈日飞毯走了，秋姑娘来了。她披着金纱，挎着金篮子，离开了她在天上的岗位，来到了人间，给她的的好朋友们送去一个个问候和礼物。
秋姑娘来到了田野里，里野便有了一阵骚动，稻谷摇摆着，向她挥手，嘻嘻哈哈地向秋姑娘要礼物;豆荚杆挥动着细长的身体，抱着一颗激动的心，向秋姑娘诉说一个夏天的烦恼，豆荚里的小豆子一个个争着把小脑袋伸出去，等待着一个个小惊喜的出现;高粱带着棉花大姐跳起了扭秧歌，表示对秋姑娘的欢迎……秋姑娘被这些小家伙们逗乐了，从篮子里拿出一大堆五颜六色的新衣服，把黄色的衣服给了稻谷，绿色的给了豆荚，红色给了高粱，白色给了棉花……不仅庄稼拿到了新衣服高兴，农民伯伯看到眼前一片丰收的景象，不禁高兴得手舞足蹈。秋姑娘看到后满意地笑了，然后飞走了……
秋姑娘来到了森林里，枫叶像一只只小手在挥舞，向秋姑娘打着招呼。秋姑娘又拿出几袋彩粉，向大树们撒去，啊!银杏树变黄了，树叶落了，像一个个黄蝴蝶;枫树红了，树叶落了，像一只只拍红了的手掌;香樟树还是一如既往得那样绿，树叶落了，像一个个缩小版的小舟……秋姑娘在“蝴蝶”、“手掌”、“小舟”中一边唱着歌、一边跳着舞，旁边的树儿就拼命地摇动，叶子落下，落得秋姑娘满头满身，来作为树儿们的感谢。秋姑娘依依不舍地告别了大树们……
秋姑娘来到花园里，花朵们点头欢迎。秋姑娘拿出金篮子里的.金纱和银纱，给一些花瓣已掉落的花朵们盖上，这样到了寒风来临的时候，花朵们就不会冷了。只有坚强的菊花，没有接受秋姑娘送给她的金纱，而是与寒风作对，傲然怒放。秋姑娘被她这种不屈不挠的精神打动了，低下头亲吻了一下菊花，还送给了她色彩缤纷且能保暖的衣裳，以对她的品格作为奖励。其它调零的花看了，不禁低头嫉妒起来。秋姑娘又走了……
秋姑娘来到了果园里，给一个个小水果们换上新衣服，秋姑娘在水果们唱的“赞秋之歌”中给它们换衣服。她先给苹果换上了红衣服，又给梨子换上了黄衣服，还给桔子换上了橙衣服……苹果向秋姑娘点头，梨子向秋姑娘微笑，桔子向秋姑娘唱着歌儿……秋姑娘摸了摸它们的小脑袋，继续了开始她的旅程……
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