检讨书3000

2024-11-15 版权声明 我要投稿

检讨书3000

检讨书3000 篇1

您好!

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。

当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。

大学挂科检讨书3000字 篇2

尊敬的老师:

针对这次挂科,我经过深刻反思,对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后一定要好好学习,绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨,我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请老师相信我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好。

如果能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了,就使我更加清醒得意识到,以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:

一、对大学学习生活的不适应。

大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显,这跟高中时候老师做好计划,同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲,这两者的区别更大的体现在我作为学生,在学习面前扮演的角色。前者,我是一个主动者,对学习有很积极的情绪,在学习的过程中,遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者,我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境,在严厉的看管下,或许会有个好成绩,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大学的过渡阶段,我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。

二、没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。

上大一的时候,在忙碌的学习之余,我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候,我认为,做兼职能够及早的接触社会,认识社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来,这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做,也的确可以锻炼自己,但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段,因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西,学习那些真正有实用价值的东西。大学里,我们有良好的环境,有难得机会,这一切,我们都浪费不起。

三、自己的性格比较内向,在学习和生活方面很少和同学交流。

学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。关于这点,我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程,通过多个同学的交流和分析,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与他人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。通过这次检讨,我也认识到了,并且开始重视这个问题。

四、考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。

快该考试的时候,家里打来电话,说出事了,要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习,我一直没能安下心。到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。虽然这件事,不能作为我挂科的借口,但的确给我当时的情绪带来很大的影响。

这学期,我一定会调整自己的情绪,全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

以前,我总把这种类似的检讨看做一种形式,并不很重视,写的是时候,也是草草了事。但是这次,我的确通过认真反思,深刻认识到了一些问题。这种认识,不是别人讲过,批评过,就能领悟和接受的。这次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起很大作用,也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习,我也做了很详细计划。大致如下:

一、改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中

大学里有很多自由的时间,也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取,才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的,还是充满乐趣的,你不主动去接受,永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下,一定要有自己的计划。一个切实可行的计划,在大学这种学习氛围中,很重要。大二了,我们还得面对另一个挑战,就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多,在这种情况下,我会合理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,及时做笔记。下课也会尽快完成作业,把剩余的时间留给英语。早自习的时间,面对英语听力这种考试中的薄弱环节,我会加大听力的力度,一定时期后,也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排,我也会侧重考试上。对于正常的学习,我有自己的期望,社团里别的同学都在拿奖学金,都在为这个大家爱着的集体争荣誉,我不想拖大家后腿,我也想尽自己的一份力,也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力,证明自己能够呆在这个荣誉的集体。

二、把精力放到学习上,专心于目前的学习生活

现在的学习课程安排的很满,也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习,好好的学习。而且,就我所学的计算机专业来说,知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识,而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上,四年应该是很紧迫的。认清这些问题,我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆,花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用,但于我以后的学习而言,是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下,以后出去才会有工作的机会,也才会有更多锻炼的机会。可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习,应且导致以后找不到好工作,那时后悔就再也没机会学习了。所以,我想,以后要把学习放在第一位上,只有学习做好的情况下,才有资格干别的。

三、在社团里要主动和别的同学多沟通,养成健康乐观的性格

社团是一个大家庭,有来自各个地方的人,大家虽然有不同的方言,但却都很热心,每个人都乐于帮助别人,这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有,社团里有来自各个学院的同学,大家虽然学着不同的专业,但基础课是相同的,学习上的问题,则完全可以请教他们,相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题,我想大概是因为心理潜意识的暗示,不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟悉的人,还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话,因此就造成外表看起来孤僻的样子,渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象,从心里想改掉这种坏毛病。所以,我以后会主动和同学交流的,争取在和同学讲话的过程中,多讲些话,而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目,我也会主动找老师或同学解决,不再像以前那样,让问题越积越多啊,最后影响考试成绩。

关于其他方面,我也想过,早上起来时候,可以到环校路上跑步,锻炼身体,也能养成良好的生活习惯。平时放假时候,也不能老是呆在寝室里面,可以约上几个同学一起到外面转转,这样可以培养同学之间的友谊。

对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任,我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我,我以后一定会在学习上多下功夫,把自己的学习提上去。类似这样的挂科,保证再不会出现。我也会好好努力,调整好自己的学习状态,争取下学期拿到奖学金。

此致

敬礼!

检讨人:×××

检讨书3000 篇3

面对如此惨烈的工作业绩,唏嘘不已。一个门店业绩的好坏取决集体自身态度,对待我们的业绩目标应该像对待自己的梦想一样。不管有多艰难,遇到多少问题首先应该有勇者精神,所谓勇者应该冲更大的浪,在整个车享贷产品上 公司没有任何问题,管理也没有任何问题,一切问题在于我们自身。这次业绩的惨不忍睹暴露出门店几个严重问题:

1、思想的惰性;

2、工作的自觉性;

3、缺乏持久的激情;上面的问题体现了,我们营业部在工作上的缺陷,就像人做任何一件事,如果没有奋力的坚持、天然地自觉性和满满的热情,直到工作上出现问题的时候才去临时抱佛脚,已经无能为力了。

引用一句最近比较火的台词也是没有完成任务比较突出的原因:

有些人走着走着就散了,有些计划做着做着就停了,有些目标定着定着就远去了。车享没有完成任务首要责任人在我,没有把各岗位观念转化的工作做好,宣导后效果没有达到,而后期的宣导节奏没有跟上。没有持续进行,把单量不多归为是客观原因导致,客户经理或者团队经理告知没有单,只是让其想办法去找没有好好分析客户在哪里,什么原因导致客户不上门,或者不止我们有这个产品,是因为渠道不推,还是根本渠道就不了解这个产品能给3方带来的互惠共赢。还是说我们的宣导根本就没有到位,很多人都不知道我们这个产品和我们自己的9.9的区别,一些客户到店后应该怎样谈,怎样引导其做车享贷,这些分享是比较少的,讲时数据支撑也是不足的。没有认识到时因为我们自身的内因驱动导致的业绩低能。

在渠道端我们这边的渠道供单都是零散的,基本都是一个月1单到2单。和同行的存在基本一致。然而实际上如果做资源整合,和渠道深入交流做60万业绩实际上问题不会很大,我们业务岗的同事是因为看见所以相信,格局还没有上升到因为相信所以看见的高度。有些同事甚至都得到了仍然没有转变观念依然视而不见。

业务岗对车享贷的不认可无外乎就是认为整个操作时间太长,怕渠道同行客户等久了后不做,连车抵贷都没有办法转化,造成这个问题的有客观原因,也有主观原因。1.业务部和资信部操作流程不熟练,造成这个问题的原因:只有理论没有实践。过了征信的走流程的一共就4个客户,签了合同的2个客户成功放款,在整个流程中业务岗就知道需要把资料准备好,不要在银行休息时间查征信,其他流程怎么走一概不知道。只有等待,资信部门也是一样,上传资料等待审核中间也不知道经历了什么,资信部门操作少流程上能在那些环节节约的时间还没有摸索出来,流程能总结的经验教训较少。

送走了丰收的秋天迎来一年的冬天,一场场风又与我们不期而遇。很多人不喜欢冬天有风的日子,尤其是我们南方人,时常觉得它太猛烈了,太没有人情味儿了。可是我却不然。我喜欢冬风的迅猛,冬风的声响,更喜欢冬风的气息,并在冬风中思考未来的路以后的工作,冬天过后就是新的一年春的季节必须早做准备早做计划。

古语有云:磨刀不误砍柴工。就是放在今天的社会工作中,也深刻的指引和提示着我们。要在进取工作的基础上,先找准思想方向,要有着明确的意识感观和积极的工作态度,方能付诸于努力工作的实践之中。使之事半功倍,取得良好业绩。根据以上问题通过以下几方面来提升门店业绩:

1.首先是要了解通透车享贷产品的产品知识,不单独是产品大纲的,也包括一些特殊客户的处理方法。不懂得多像做得好的兄弟门店学习取经,尤其是团队经理和资信部门必须把这些必备知识了然于心,因为是银行产品,需要把银行做信贷的一些模式,一些和我们不同的方面也了解清楚,比如我们之前的一个客户本人能过,结果客户配偶数据过不了,如果是当初的车抵贷更换担保人就可以了,然而银行会直接拒件,会把夫妻看成整体来考虑这笔款的风险系数。这就是和我们细小的差异导致的不成交。2.提升整个业务岗在车享贷的谈单能力。每一个产品都有一套除开共同问题后的谈单话术,需要取大家之所长总结出来为谈单时所用,这样才能更好的更有把握的做好工作,在这方面多演练,多了解其他银行产品,多了解行业知识只有这样在谈单时留白的可能性才能减少,才能更凸显各自的专业技能。3.增强业务岗的底气和信心,不能因为客户来了两个小时了,流程还没有走多少就自乱阵脚,心浮气躁。取得一笔资金连时间都不想付出,哪里有那么简单的事情,虽然我一直讲简单高效,不管流程遇到什么问题被停滞了都要在客户面前表现出这就是整个行业最快的流程,最简便的流程。也要经常和业务岗沟通交流,多传播其他门店的优秀经验,不然这些自信都没有地方来就有点懵了。4.让整个营业部重拾一份对于工作的热情,以饱满的干劲做好这份工作,提高工作积极性,将工作当中的各个细节做好,提高工作业绩。成交率或者门店好评率不是一个部门决定的,客户到店行政是否做到温馨又不失专业的引导,GPS是否能尽量节约工作时间,让客户在每一个环节都感受到简洁高效,资信部门在签单时是否专业是否礼貌是否为客户着想,客户经理在整个环节中是否做好每一个细节,能高效解决出现的状况,这些都是整个部门协调作业达已达到最佳的状态。5.第二,多向其他优秀营业部取经,与他们定期做交流,从中学会更佳的工作方法,不能闭门造车,不然很可能路走了不少然而都是弯路。也多像优秀的个人取经,不管是营业部经理,还是团队经理,还是行政,每个岗位都有优秀的人员,都可以学习然后宣导向优秀者靠拢。6.第三,必须学会更加耐心,一步步、有条不紊地做好工作,通过持之以恒、坚持不懈的努力从而不断积累工作资历,让自己的工作业绩不再下滑,在工作感触中有时汹涌澎湃、有时忐忐不安,有时激-情飞扬、有时潭花一懈,故用功不求太猛,但求有恒。7.做车享贷时明显感到客户资质情况较车抵贷好:这也让那个我们更加紧迫的感受到需要更加的丰富我们自身的经历经验,自身的学历。,时代在变化,我们要拥抱变化,拥抱未来,就必须随时做出调整,未来已来只是还未流行,不能在流行时我们跟不上。8.在人才方面:市场就是战场,企业的发展与壮大,靠的就是在市场中取胜,怎样做大市场选人与用人才就成为了企业发展与壮大的关键,人是市场的核心力,合适的人才能发挥市场的创造力,一旦发现人没有选对必须及时调整,否则反而会阻碍目标的完成。9.在团队建设方面:集体一起多参加业余活动,一起运动、一起娱乐等,以调解心情、锻炼体魄、保持头脑清醒和培养集体的的忍耐心和承受压力的能力。在工作和生活上多鼓励和赞扬。在赞扬方面尽量接地气,感受到真诚。对下属和客户都多点鼓励和赞扬让大家都保持心情愉快。10.培养集体动手人作笔记和工作提示的习惯。把需要做的写下来以给自己提示,把还没有做好的、有待去做和还需要哪方面加大投入的也写下来,以明确自己的方向。提升业绩不只是哪一个人的事,每个人都要做到有条有理的开展工作,养成写计划、写工作记录、写工作总结的习惯,把总结出来的好的向大家传播开来,把没有做好的或还没有做到的列出来再做好计划一步一步解决掉,解决不了的不要选择放弃,我们要不断学习提高自己解决问题的能力,直到把问题解决为止。

速达3000教案 篇4

一、双击图标打开“速达”出现对话框------点击“新增”------输入帐套和企业名称,选择纳税性质------点击“下一步 ”选择行业------点击“下一步”------管理员姓名和密码------“下一步”------设置科目级别------“下一步”------时间------完成进入系统里

二、点击标题栏“文件”启用帐套,点击“确定”进入系统里出现业务导航

1.业务导航图界面介绍

本系统为了您操作的方便,特别设计了业务导航图。导航图是根据个业管理的业务过程科学地划分为“进货管理”、“销售管理”、“仓库管理”、“现金银行”、“账务系统”、“固定资产”、“工资核算”、“系统维护”八个页面,其中每个页面 又分成基本资料、业务模块、报表三个部分。导航图的页标相当于一本书的目录,所不同的是当你想翻页时,用鼠标单击页标即可。导航图操作

1. 选择正确的页标,在导航图的左端有八个页标,您只要在该页标上单击一下即可进入该页面。

2. 在导航图上移动光标,当移到功能图标上时,该图标会增亮,每一页的右上角都有一个‘报表中心’按钮,当需要报表时,此时只要单击一下,所有的报表功能即被调出来。3. 导航/业务切换:在本界面的右上角有一个菜单按钮,单击该按钮或按F5键可在导航图与业务模块间相互切换。

单击——‘系统维护’页中,单击‘操作员授权’图标,或在‘文件’菜单里,选‘操作员定义及授权’项进入

操作员定义授权操作方法:

1. 新增操作员:单击‘新增’按钮,弹出‘新增操作员’对话框,您可以把新增操作员的名称及密码资料,输入相关的编辑框里,单击‘确定’按钮。

2. 操作员更名:您可以对操作员(包括管理员)进行更名,首先选择想要更名的操作员,然后单击‘更改用户名’按钮,弹出‘更改用户名’对话框,在该对话框中输入新用户名,完成后按‘确定’按钮,该用户名即被更改 3. 删除:当您要删除某个操作员时,首先选择要删除的用户(注:不可删除管理员),单击‘删除’按钮,系统会弹出一对话框,询问是否要真的删除,回答‘是’,该用户被删除。

4. 授权:首先选择要进行授权的用户,单击‘授权’按钮,5. 图中共有6个页面组成,分别是‘基础资料’、‘进、销、存’、‘账务系统’、‘固定资产’、‘工资及维护’、‘报表’。您可以单击每页的页标,并在此进行权限分配,每页中都有很多检测框组成,每个检测框都代表一项操作功能,当选中该检测框时(在检测框中打√),就表示该功能有操作权限,反之则没有。单击‘全选’按钮,该页面的所有检测框都被选中,单击‘全清’按钮,该页面所有选中的检测框都被清除。授权完毕后,单击‘确定’按钮,系统会提示您授权成功,即可确认退出。

6. 撤销口令:管理员可以撤销其他用户设置的口令。而一般用户只可以修改自己设置的口令。单击‘撤销口令’按钮,系统询问是否真的撤销口令,回答‘是’,系统会给出提示,单击‘确定’按钮,操作完成。更换操作员

您可以在‘文件’菜单里,选‘更换操作员’项,进入模块

1.更换操作员:从用户名称下拉列表框中选择新用户。2.输入口令:在口令编辑框中输入该用户的口令。3.单击‘确定’按钮,只要新用户的口令输入正确,操作员即被更改,否则系统将会提醒您口令输入错误。4.单击‘取消’按钮,放弃本次操作。修改口令(密码)

单击‘系统维护’页中,单击‘修改口令’图标,或在‘文件’菜单里,选‘修改口令’项,1.输入旧口令:在旧口令编辑框中输入您的原口令,只有原口令输入正确,才能够执行。

2.输入新口令:在新口令编辑框中输入您的新设置的口令。3.确认新口令:在确认新口令编辑框中再次输入您设置的新口令。

4.只有两次输入的新口令一样,新设置的口令才有效。第二

一、输入造作员以后逆首先要设置逆企业的会计科目

第二节账务系统

您可在导航图‘账务系统’页中,选择‘会计科目’图标,或在‘资料’菜单里,选‘会计科目’项进入该模块 新增会计科目(1)新增同级科目

1、选择一个您将要增加的科目的同级科目。

2、单击‘增加同级科目’按钮 修改会计科目

1、选择一个您将要修改的会计科目。

2、单击‘修改’按钮,弹出‘修改科目’对话框(同‘新增科目’对话框)。

3、修改任何您需要修改的部分。

4、单击‘确定’按钮保存对该会计科目的修改,并关闭对话,单击‘取消’按钮则放弃对该科目的修改操作并关闭对话框。

注意:对于发生过会计业务后的会计科目,则比允许修改会计科目的代码和币种(该项目以不能编辑的灰色状态显示),其他项目允许修改。

删除会计科目

1、选择一个您将要删除的会计科目。

2、单击‘删除’按钮。

3、如果该会计科目未发生过任何业务包括初始数据的设置,则系统弹出一对话框,询问您是否确定要删除该会计科目。选择‘确定’按钮,相应的会计科目被删除,选择‘取消’按钮,则放弃删除会计科目的操作。

4、如果该会计科目已经发生过业务,或者已有过初始数据,系统将提醒您不能删除该会计科目。

二、输入起余额

在“账务”辅助功能“初数数据调整”打开输入企业的期初余额数,试算平衡后可以开账,一旦不平衡就不能开账 可将初期余额数,转入总分类账

三、凭证录入

您可以在导航图的‘账务系统’页,单击‘凭证录入’图标,或在‘账务’菜单中选择‘凭证录入’子菜单项,进入该模块

新增记账凭证 1.进入该窗口时即处于新增状态。

2.输入日期:如果系统日期在当会计期间内,默认系统日期为当前的凭证日期,如果系统日期不计期间内,则默认当前会计期间的最后一天为凭证日期。当然您也可以修改日期,本系统支持跨月输入凭证,因此,只要该日期在当前会计期间之后,都认为是正确的。

3.输入附件张数:系统默认附件张数为0张,您可以在附件编辑框内输入实践的附件张数。

4.修改当月凭证的录入顺序,自动由1开始生成凭证编号,最大编号为9999。一般不要自行修改凭证编号,如果有特殊情况需要进行修改,在凭证编号编辑框内输入相应的凭证编号。

5.凭证分录的录入: 凭证摘要的录入方法:

1.由财务人员通过键盘直接输入。

2.双击摘要栏编辑区域,或单击摘要栏右端的按钮,弹出凭证摘要对话框,在该对话框的凭证摘要列表框中选择一摘要。

会计科目的录入方法: 1. 直接输入会计科目编号。

2. 双击会计科目编辑区域,或单击会计科目栏左端的按钮,弹出会计科目对话框,在该对话框中选择一会计科目,按‘确定’按钮,这样该会计科目就被输入到该栏目处。对于不存在你会计科目,您可以在此新增,然后再选择。工具条上快捷键按钮功能介绍:

1.‘保存’按钮:保存正在编辑的凭证。

2.‘计算器’按钮:用来调用计算器工具,可以进行数据的基本运算。

3.‘前一张凭证’按钮:翻到前一张记账凭证。4.‘后一张凭证’按钮:翻到后一张记账凭证。5.‘新增凭证’按钮,新增一张记账凭证。

6.‘删除当前凭证’按钮:删除当前编辑的记账凭证。7.‘插入凭证分录’按钮:在当前分录出插入一条新的会计分录。

8.‘删除当前分录’按钮:删除当前的会计分录。9.‘外币输入切换’按钮:使外币金额栏显示/隐藏的开关按钮。

10.‘分录金额借贷方切换’按钮:金额属于借方还是贷方的开关按钮。

11.‘自动找平’按钮:为了使您的数据输入更加快捷方便,系统为您提供了自动平稳衡功能,单击该按钮,当前分录的金额将会根据其他分录的金额求得,并使借/贷方金额相等。12.‘打印’按钮,打印记账凭证。13.‘预览’按钮,凭证打印预览窗口。14.‘凭证审核’按钮,单击该按钮,审核选中的会计凭证。凭证审核

本系统默认的工作环境为会计制度规定的制单与审核不可以是同一人。考虑到中小企业特殊的管理方式,系统又提供‘制单与审核可以是同一人’的工作环境为您选择。您可以在导航图的‘账务系统’页,单击‘凭证审核’图标,或在‘账务’菜单里,选‘凭证审核’项进入模块 操作方法

1. 输入会计:当您进入本模块后,系统首先弹出一个对话框,屏幕上首先显示的是当前的会计,期间。若要修改会计期间,可用如下方法:

用鼠标单击图1中‘会计右边的上下键,▲按钮表示会计加,▼按钮表示会计减。

2.直接在会计编辑框内输入新的会计值。输入会计期间的方法也是一样的。

3.审核凭证:可分为单张凭证审核和凭证成批审核两种。单张凭证审核:在会计分录序时簿中选择要进行审核的凭证,即蓝条移到该凭证的任一分录上,单击工具条中的‘审核凭证’按钮,弹出记账凭证窗口供您进行凭证审核。成批凭证审核:按工具条上的‘成批审核’按钮,系统将询问是否成批审核序时簿中的凭证,回答‘是’,则序时簿中的所有未审核的凭证都被审核。回答‘不’,是不审核任何一张凭证。

4.当您在审核一本会计分录序时簿的过程中,想查看其他会计期间的会计分录序时簿时,可单击‘过滤’按钮,当您完成凭证审核后,会计凭证将不能修改和删除。如果您想修改或删除已审核的凭证,可以选择‘账务’菜单中的‘反审核’项,使凭证恢复到未审核状态后进行。凭证登账

经过登账处理后的凭证将成为历史凭证,不允许进行修改,但本财务软件为您提供了‘反登账’操作,即返回登账前状态,为您增、删、改凭证提供方便。

您可以在导航图的‘账务系统’页面单击‘凭证登账’图标或在‘账务’菜单里选‘凭证登账’进入模块

1. 登记账薄:您必须仔细阅读好图上的内容并确定凭证登账的条件后单击‘登账’按钮,登完账后,系统将会提示您本次共有多少凭证已登账等信息。

2. 放弃登账:如果您对所录入的凭证还需要修改或补充的话,您就单击‘取消’按钮,放弃此操作。结转本期损溢

该模块帮助您将损益类科目的余额结转到‘本年利润’科目,并生成相应的记账凭证。即当您在本期发生的经济业务都已经编制记账凭证并已登记入账后,成本、费用、收入和本年利润结转凭证由本模块为您自动制作。您可在导航图‘账务系统’页,选择‘结转本期损溢’图标,或在‘账务’菜单中,选‘结转本期损溢’进入模块 期未结账

您可在导航图‘账务系统’页,选择‘期未结账’图标,或在‘账务’菜单中,选‘期未结账’进入模块

三、操作方法

1. 您必须仔细阅读上图,当您进行期未结账处理时,可单击‘确定’按钮,系统将自动进行结转。如果您本期尚未有登账的凭证,系统将会给出提示并不允许结账。

2. 放弃结账;如果您进入此界面后又不想进行结账处理的话,可单击‘取消’按钮,即出该操作。

第三节基本资料

一、增加地区资料

用于把公司所有的客户和供应商所在的地区有规律地进行划分,用于记录日常业务中所扩展到的范围,方便以后您对业务往来的管理。

1、单击‘编辑’按钮,弹出一浮动菜单。

2、从浮动菜单中选择 ‘增加’菜单项

二、增加客户资料

您可以在导航图的‘销售管理’页单击‘客户资料’图标,或在‘资料’菜单里,选‘客户资料’菜单项进入该模块

预收金额的来源:(1)从初始化客房应收款转来;(2)从‘销售收入’菜单的‘客房预收款’的金额转来;(3)从‘销售收款’单结余款额转来;(4)从销售退货中转来。

应收金额:是所有‘销售开单’未收款金额之和; 欠款金额=应收金额-预收金额

三、增加供应高资料

您可以在导航图的‘进货管理’页,单击‘供应商资料’图标,或在‘资料’菜单里,单击‘供应高资料’项进入该模块

预付金额:以前会计期间多会(或预付)的金额。

应付金额来源:(1)从初始化资料转来(2)从‘采购收货’未付款额转来;(3)从‘采购付款’分批付款中的未付款转来;(4)从采购退货转来,实际欠款=应付金额-预付金额

四 增加银行和现金(增加和企业打交道的银行)

五、新增收付款方式资料您可以在‘资料’菜单里,单击‘收付款方式’菜单项,或在‘进货管理’、‘销售管理’页,单击‘收付款方式’图标进入该模块

六、新增币种资料您可在导航图‘账务系统’页中选择‘币种资料’图标,或在‘资料’菜单里,单击‘币种资料’菜单项

七、新增收入支出类别

从‘资料’菜单中选择‘收入支出类别’单击,即可进入界面

1.单击‘编辑’按钮。弹出一浮动菜单。2.从浮动菜单中选择‘增加’菜单项,弹出如下窗口; 3.在‘名称’编辑框输入相应的收支名称

4.‘从属于’栏目表示新增的收支项目与其它收支项目是否存在隶属关系(如:费用开支中包括财务费用、管理费用、销售费用等),这里的从属关系可设五级。5.会计科目:如果用户需要引用会计科目中的相关科目,可单击栏目后的下拉键进行选择。

6.单击‘核算收入’,‘核算支出’项目前的单选按钮,确定新增资料的类别属性。

八、会计科目(根据你企业的性质来设置会计科目)

九、新增货品类别资料

您可以在导航图的‘仓库管理’页,单击‘货品类别’图标,或在‘资料’菜单中,选‘货品类别’菜单项进入模块

1. 单击‘编辑’按钮,弹出一浮动菜单。2. 从浮动菜单中选择‘增加’菜单项

十、仓库资料是用来记录您公司的仓库名称和位置,您可以运用本模块的功能,设一个多元化的仓库组,对您的货品进行科学的管理

十一、常用计量单位(增加企业货物的计量单位)

十二、货品资料

用来记录您公司货品的品名规格、种类、加权平均价等有关资料,方便您对以后所发生的销售、采购业务的查询。您可以在导航图的‘进货管理’、‘销售管理’、‘仓库管理’、页面,单击‘货品’图标,或在‘货料’菜单里,选‘货品资料’菜单项进入该模块

十三、分仓库存

本模块是用来记录您公司货品的库存情况,使您能够更准确地了解到在目前的野战上公司每样货品的存放位置、库存量。

您可以从‘资料’菜单的‘分仓库存’菜单项、或单击‘进货管理’、‘销售管理’、‘仓库管理’、页中的‘库存’图标,进入该模块

十四、货品核算方法

每个企业对于货品核算都有自己的核算方法,同一个企业中不同的货品核算的方法也有不同,本模块的作用主要是将不同货品的核算方法事先定义,以方便今后的货品核算

十五、其它库存变动类型

企业的库存除了采购收货、销售发货、生产食用或退回材料、产品进仓等行为会引起变化以外,一些如借入借出等其它因素的出现,也会使企业的库存发生变化,因此,用户需要事先在此定义其它库存变动类型

十六、超其应收款

本模块是为了提示您催收账款而设计的。当您在‘销售开单’时对所开交易所定义了收款期限并且到期未收到货款的情况下,系统将自动弹出‘超期应收款’界面提示您对某张单据进行收款。/

十七、部门资料

本模块主要是用于把您公司的所有部门归集起来,录进档案,以方便您在进行固定资产管理及工资核算时调用。您可在导航图‘工资核算’页中选择‘部门资料’图标,或在‘资料’菜单中选‘部门资料’项进入本模块

十八、员工类别

十九、员工资料

本模块是入如何本公司的员工个人资料的汇总登记,是您计算员工资的必不可少的基础 资料。

您可在导航图‘工资核算’页中,选择‘员工资料’图标,或在‘资料’菜单里,选‘员工资料’项进入本模块

二十、凭证摘要

为了使您在录入会计凭证时能够方便快捷地输入凭证摘要的内容,提高凭证录入的速度,系统为您提供了一个摘要库模块。您可以预选将摘要为的内容编辑好并保存起来,以便需要时调用。第四节 进销存 一销货管理

销售订单(销售货品的方法是多种多样的,其中不少是以订单的形式作为销售货品的前提)项进入本模块 销售开单

新增销售单

当打开销售开单窗口时,该窗口即处于新增状态。如果该窗口处于修改状态,可以通过选择‘编辑’菜单中的‘增加’子菜单项使其处在新增状态,此时即可输入一张新的销售单与账务系统的连接

1. 当您完成销售开单后,系统将自动产生记账凭证。本模块自动产生的会计凭证由于您选择的行业和纳税类型不同而不同,以纳增值税为例/:如果您是增值税一般纳税人,开出的销售发票是增值税发票,系统默认的会计凭证为:

借:应收账款

***

贷:产品销售收入

*** 货:应交税金—应交增值税(销项税额)

***

借:产品销售成本

***

贷:产成品

**** 2. 如果您希望查看或修改记账凭证,单击‘调阅凭证’按钮便可以进入会计凭证蜀面,进行所需要的操作,完成后按‘保存’按钮即可。

对其它模块的影响

当您录入一张销售单后,每张销售单对应客房的应收款会自动增加,他库里对应的货品会自动减少。您可以通过‘库存’来查看变化后的为存量,通过‘客户档案‘查看客户的应收款。每张销售单里的收款期限将会自动转入收款单,对超期未收款款项,系统将自动给您提示。对应每一张销售单所产生的凭证,可以通过‘凭证查找’模块一次列示。现款销售企业销售货物给客户,客户当时将货款付清叫现款销售。当您的个业发生现款销售业务时,可以使本模块开一张现款销售单,记录货物的销售情况。

销售退货您可以在导航图的‘销售管理’页,选‘销售退货’图标,或在‘进销存’菜单里,选‘销售退货’项进入模块

二、进货管理 采购订单

当您的公司在采购业务中需要向供应商订购货品时,您会预选签订一份购货合同并开一张订货单,列出您所要购买的货品您可以在导航图的‘进货管理’页,选‘采购订货’图标,或在‘进销存’菜单里,选 ‘采购订单’项,进入采购订单模块 采购收货

您可以在导航图的‘进货管理’页,选‘采购收货’图标,或在‘进销存’菜单里,选择‘采购收货’项进入模块 采购付款

支付的方式有多种:您可采用预付款、预付定金、货到付款或分期付款等形式您可以在导航图的‘进货管理’页,选‘采购付款’图标,或在‘进销存’菜单里,选‘采购付款’项,进入采购付款模块 采购退货

退货款的处理有两种形式:一种是所退货款可以直接收回现金,另一种是将退货款挂账于供应商账户或冲抵原欠账款

三、仓库管理 领料

领料是一个必经的过程:本模块用来记录货品出仓时领料的情况。

您可以地导航图的‘仓库管理’页,选‘领料’图标,或在‘进销存’菜单里选‘领料’项进入模块

退料

当打开退料单窗口时,该窗口即处于新增状态。如果该窗口处于修改状态,可以通过选择‘编辑’菜单中的‘增加’子菜单项使其处于新增状态,此时即可输入一张新的退料单。

产品进仓

您可以在导航图的‘仓库管理’页,选‘产品进仓’图标,或在‘进销存’菜单里,选‘产品进仓’项进入模块

库存盘点 为了避免账实不符的现象出现,就要进行存货清查,从而查明原因并调整账面数量,使账实相符。您可使本模块开出库存盘点单来完成存货清查时的调整工作

存货调价

“企业会计准则规定”:‘各种存货应当按取得时的实际成本记账’,这表明企业在持续经营的前提下,存货入账价值的基础应采用历史成本为计价原则在‘进销存’菜单中,选择‘存货调价’项单击,或在导航图的‘仓库管理’页,选‘仓库调价’图标,即可进入模块

仓库调拨

您可以在导航图的‘仓库管理’矾,选‘仓库调拨’图标,或在‘进销存’菜单中,选择其中的‘组装与拆卸’项单击

其他库存变动

在‘进销存’菜单中选择‘其他库存变动’项单击,或在导航图‘仓库管理’页,单击‘库存变动‘图标,即可进入模块。

四现金和银行 费用开支 企业的费用开支有各种各样的情况,但无论如何,费用开支都将使企业的资金流出企业,为了对这一部分流出的资金进行有效的管理。在‘进销存’中选‘费用开支’项单击,或在导航图‘现金银行’页,单击‘费用开支’图标,即可进入模块

其他收入

企业除了正常的经营业务会取得收入,有时还会产生一些非正常业务以外的收入,为了对这一些收入进行管理核算。在‘进销存’菜单中,选‘其它收入’项单击,或在导航图‘现金银行’页,单击‘其它收入’图标,即可进入模块。

银行存取款

用户如果只使用进销存系统,而不使用账务系统时,现金与银行存款的对转业务在本模块中处理,如果用户选择进销存与账务系统结合使用,现金与银行存款的对转业务可以在本模块中处理,也可以在账务系统中处理,但是一笔业务只能选择一种处理方法。

从‘进销存’菜单中选择‘银行存取款’项单击,即可进入界面

新增现金银行存款转账单 打开‘银行取款/存款’窗口时,该窗口即处于新增单据的状态。

第五节 固定资产

一、固定资产类别 1.业务介绍

企业的固定资产种类繁多,规格不一,为了加强管理,便于组织会计核算,有必要对其进行科学合理的分类。本模块正是为您提供了这一功能。2.进入界面

您可在导航图‘固定资产’页,选择‘固定资产类别’图标,或在‘固定资产’菜单中,选‘固定资产类别’项进入本模块。

新增固定资产类别

现行会计制度对固定资产是按其经济用途和使用情况进行综合分类的。修改固定资产类别

1.在图1中选中需要修改的固定资产类别名称。

2.单击‘修改’按钮,进入‘资产类别-编辑’界面,修改类别名称。

3.单击‘确定’按钮则保存当前修改的类别资料,并关闭该窗口。

4.单击‘取消’则放弃对当前类别资料的修改操作并关闭该窗口。删除固定资产类别

1.在图1中选中需要删除的固定资产类别名称。

2.单击‘删除’按钮,此时,系统会要求您确认,是否要删除该固定资产类别,单击‘确定’按钮,纪录交替被删除。单击‘取消’按钮,系统将放弃删除操作,回到图1的界面。3.如果您想删除的固定资产类别名称,在过去的固定资产业务中已经被使用过,则系统不允许删除。与其他业务的联系

固定资产类别模块的录入,是为了在录入固定资产卡片模块中的固定资产类别栏时,能够直接在下拉列表中选择类别,而事先进行的准备操作,如果您在这里的工作没有完成,在录入固定资产卡片时,该项目将无法操作。

二、固定资产增减方式 1.业务介绍

企业的固定资产增加和减少,有各种各样的方式,为了对各种增加和减少的方式进行归类汇总,特设本模块供您使用。2.进入界面

您可在导航图‘固定资产’页,选择‘固定资产增减方式’图标,或在‘固定资产’菜单中,选‘固定资产增减方式’项进入本模块。

三.增加固定资产增减方式 1.单击图1中的‘增加’按钮,进入‘固定资产增减方式-编辑’界面

2.在固定资产增减方式名称栏中输入增加或减少方式的具体名称

3.在增减方式单选框中,确定该方式名称属于增加或减少。单击选项前的单选按钮即可。

4.单击‘增加’按钮,睚动保存所做的操作,并继续提供增加操作的界面

5.单击‘确定’按钮,系统自动保存所做的操作,并退回到图1的界面。

6.单击‘取消’按钮,系统放弃所做的操作,并退回到图1的界面

母爱作文3000字 篇5

有一种美丽的语言能说尽母爱吗?我觉得不能。

有什么神奇的标尺能衡量母爱吗?我认为不能。

我读过一则报纸:去年6月一个夜晚的一场大面积泥石流,在一瞬间就冲毁了四川省美姑县的4个村庄,吞噬了一百五十余条生命。一位年轻的母亲,不顾自己的大腿已被乱石压断,在齐腰深的泥石流中双手高举着仅有几个大的婴儿,艰难地挺立了四个多小时。她一直坚持到清晨,等来了救援的人们,婴儿竟然毫发无损!

我读这则报道时,热泪不知不觉顺着脸颊流下。泪眼模糊中,眼前似乎屹立着一尊神光环绕的雕塑,那就是我们的母亲!那环绕她的正是中华母亲的母性这光!

我曾经在《读者》杂志上读过一篇文章:在南京“7.31”空难中,飞机上的乘客几乎全部丧生,然而有一个名叫丹妮的女婴却奇迹般地活着。原来在飞机失事的瞬间,丹妮妈妈贡红梅紧紧地把孩子搂在怀里,用自己的身躯挡住乱石异物和扑面的烈焰,贡红梅用自己的死换来了小丹妮的生命。母亲把女儿搂得那样紧,以至救援人员费了好大的力气才把小丹妮救出来。

我读这篇文章已经是几年前了,那时,我还是一个小学生,可是,我永远不会忘记这篇文章在我心灵上引起的震憾!我流着泪思索着一个与我年龄不相称的问题:母爱是什么?似乎这一刻起,我找到了答案。

有一天,我哥哥给我抄来一首小诗,诗的题目是《一碗油盐饭》:前天/我放学回家/锅里有一碗油盐饭。昨天/我放学回家/锅里没有一碗油盐饭。/今天/我放学回家/炒了一碗油盐饭/放在妈妈的坟前。

我眼扫过这首小诗的时候还在懵懂状态。第二遍细读这首小诗时,我的泪水流下来了。为了这样一位在生命的最后时光还要给孩子准备一碗油盐饭的母亲,为了这样一位在贫寒与凄苦中竭尽全力给孩子以温馨和慈爱的母亲。透过凄风苦雨,我似乎看见,在千千万万的穷困乡村里,有着千千万万这样穷困而伟大的母亲!

和众多同学一样,我从小在母亲的关爱呵护下长大。或许因为拥有太多,反而有点儿体验不到母爱的珍贵了。直到妈妈离我去远方工作,直到我离开家乡来职中念书,使我与父母有了长时间别离。那段时间,每当看到同室女伴与前来探望的母亲开心地聚在一起时,我都要悄悄躲在一边。

母爱是世间最伟大的。

母爱被歌颂了千百万遍,千百万年,但是永远不能停息,因为它从未停止。

小学的时候,老师留过很多以母爱为话题的作文,对我而言,每次都是不疼不痒地写完了事,对于它真正的含义,我并没有深刻的感受,也就是说,对妈妈是怕和恨占了上风。因为,妈妈对我非常严厉。

妈妈对我的严厉,曾经被我无数次地记恨,虽然我没有胆量与她大喊大叫,但我却常常在妈妈不知道的情况下偷懒,做一些妈妈不允许做的事,因此,我的学习成绩一直平平,生活上一直马马乎乎,妈妈为此伤透了心。

自从我上初中以后,随着年龄的增长,我开始渐渐明白:妈妈的严厉,也是一种爱。这种爱,有时看起来非常残酷,不近人情,但是这种爱,给了我无穷的动力,在学习上取得了一次次令人羡慕的成绩。

就在上个星期天,晚饭刚过,我便嚷嚷着玩电脑,妈妈被我“死缠烂打”得没了办法,只好说:“把你的作业拿出来,让我检查一下,如果做得好,就可以玩电脑。”虽然不能立刻就去玩电脑,但我玩电脑的希望还在,因为我早把所有作业作完。我以迅雷不及掩耳之速,把所有作业一块堆在书桌上,“妈,我做完了作业,可以玩了吧?”我大声喊道。“作业做得认真吗?数学题都会做吗?”妈妈半信半疑地问。“小菜一碟,小事一桩……”我还没说完,却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来:“你看看你做的数学题,书写潦草,步骤不全,还做错了这么多题……”妈妈边说边打错号,越打错号越生气,最后一口气把我的数学作业撕了精光,“重做!”望着妈妈生气的脸,我没敢再说一个字,只在心里默默地想“亲爱的电脑,我和你吻别。”虽然我心中极为不乐意,但我知道:妈妈这么做,确实是为我好。因此,我认认真真地把数学作业重新做了一遍,妈妈把我不会做的题详细地讲了一遍。在第二天的数学课上,我们进行了数学测验,考试过程中我觉得特别的从容和镇定,正当周围的大多数同学抓耳挠腮的时候,我已经将做完的试卷认认真真的检查了一遍。第二天,就如我所预料的一样,在全班同学都投来的羡慕目光中,在他们的热烈掌声里,我如愿以偿地领回了我的那份满分试卷。那种感觉简直是“棒极了!”

妈妈对我的严厉,不只在我的的学习上,在我生活的任何方面,妈妈对我的要求都很高。在我还很小的时候,妈妈教会了我洗脸、刷牙、整理自己的房子……并且都要做得很好,稍一懈怠,就会被妈妈劈头盖脸地批评一顿,有时候还会受一些皮肉之苦。尽管当时并不理解,但我还是把一些同龄人不会做的事,努力做到尽善尽美。现在才知道,妈妈是想让我做任何事都要有个认真的态度,无论自己有什么理由,都不能马马乎乎。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉,您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量,指引我在今后的学习生活中,拼搏向前,永不言弃 世上最伟大的爱莫过于母爱。

回想一下,我们从一个微小的细胞长成人形,每一条血脉、每一寸骨骼,全靠母亲血液的灌溉、滋润。

母亲为了肚子里的小宝宝长得健康、长得聪明,她一坐一卧都小心谨慎。因为母亲把我们看成是她生命中的一部分,是生命的果实、生命的`延伸。

为了我们能正常发育,她可以克服一切欲望,承受一切痛苦。一天又一天,好不容易熬过了十月怀胎的煎熬,等待母亲的又是一朝分娩的折磨。然而,小生命第一声啼哭,却使母亲极度紧张、极度疲倦的脸绽开灿烂的笑容。也正是这孩子的第一声呼唤,把母亲带到了繁杂艰辛的世界。

一口水、一口饭、一把屎、一把尿。一字一句地教我们学说话,一步一步地扶我们学走路,刚刚来到这个世界的你我,哪一刻哪一时能离开母亲的哺育和照料。

当我们生病的时候,母亲是最好的护士。她日日夜夜,精心守候,观察病情,细致入微,求医问药,忧心如焚;当我们犯错误的时候,母亲是最耐心的老师,她苦口婆心,谆谆教诲,不厌其烦,深怕我们受到世俗、私心、恶趣的薰染。随着我们不食不语,母亲也懒言少饭。而我们的每一点小小的进步都会令母亲眉舒目展、喜形于色。

再想一想,就算我们长得再笨,母亲也绝不会嫌弃;就算我们生的再丑,在母亲的眼里我们也美如天仙。即使不懂事的我们顶撞过她、伤害过她,而母亲对我们的爱始终不变。

你给她带来的磨难再多,她也没有一句怨言,在母亲温暖的怀抱里,我们的翅膀渐渐长硬,羽毛渐渐丰满。迎接我们的是海阔天空,远大前程。而等待母亲的却是离别时的伤心,分别后的孤独。哪个母亲不望子成龙,又有哪个母亲舍得孩子远离家门。分别时,母亲把滚滚的热泪咽进肚子,给我们的却是含笑的叮咛和嘱咐。十指连心的泪水只有在无人的地方洒落、纵横。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”孩子呵,在妈妈给你打点的行装里,在妈妈给你的书信中,你可知道有多少揪心的泪、多少美好的祝福。你可知道,对你千丝万缕的挂念,使母亲挨过多少不眠之夜,又有多少次她和你在梦中相见。

孩子呵,纵然万水千山走遍,你永远也走不出母亲的胸怀。你就象一只风筝,走得越远,拴在母亲心头那根长长的线就绷得越紧,母亲的心就悬得越高。

孩子呵,团聚时你可仔细端详过母亲,她的双眼是否失去了光华,两鬓是否平添了白发。

身处顺境时,你是否想到,她是你的第一任教师。是母爱点燃了你最初的智慧明灯;遭受挫折时,你是否想到,正是母亲的厚爱,扶平了你心头的伤痕,使你重新鼓起前进的勇气,扬起远航的风帆。人生旅途,沟沟坎坎,风风雨雨,母亲的爱送我们一程又一程,直到她心血耗尽,永远闭上慈祥的双眼。

世上母亲千千万,但她们有一个共同的心愿,愿自己的孩子健康、聪慧、善良、真诚;世上母亲万万千,但她们一个共同的特征,那就是施不图报,无偿付出。母亲的全部含义只有两个字,那就是奉献。即使儿女再孝顺,也报答不了母亲的恩情。我们给母亲的仅仅是一把土,而她给我们的却是一座山。我们给母亲的只是一条小河,而她给我们的却是汪洋大海。

母亲是一本无字的书,她教给我们无限的慈爱,也教给我们如何去奉献爱;母亲是一首无声的歌,她默默地劳作,谱写出一曲曲美妙的乐章,播撒着人生的真谛。母亲滋养着人间真善美,洗涮着世上假丑恶。母亲是一团不熄的火,她将自己燃烧,把世界照亮。失去母爱,天地将一片黑暗。

让我们牢记母亲的深沉与博大,无私与温暖。

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